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失去話題作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的失去話題作文，歡迎大家分享。
失去話題作文1
【文題設計】
閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：
泰戈爾說：“如果你因失去太陽而流淚，那你也失去群星了。”這看似平常實則深刻的哲理名言幫我們架通了一座將失望化為希望，將痛苦化為快樂的橋。讓我們明白了獲得是一種幸福，失去是另一種幸福，明白了擁有什么就品嘗什么才是真正的'幸福．不乞求，不放棄，只追求可望而可及的幸福，而不追求
可望不可及的幻想。實際上，只有有能力享受“失去”的樂趣，才能真正品嘗人生的幸福。
你讀了這段話有何感想？你是否有過類似的經(jīng)歷、體會？請以“失去”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。
注意：
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�、谖捏w自選：
③題目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫前指導】
日常生活我們常常會失去一些東西，也會遇到一些挫折，如何對待這些呢？泰戈爾的話明確地回答了此問題，也讓我們看到了希望，其實“得到”是幸福。但“失去”同樣也是幸福。只要我們認真品味“失去”也會有所得。
本話題意在指導大家辯證地看問題。培養(yǎng)我們的辯證思維。寫作的關鍵是仔細搜尋生活中的細節(jié)。尋找感人的事情，寫出有哲理的文章。
失去話題作文2
“醉過才知酒濃，愛過才知情重�！比送ǔ？傇谑ブ蟛哦脫碛小�
�。碛醒�，它便如美人，令人癡；但它又是壇陳年好酒，使人醉。如癡如醉呀，這便是擁有。但倘若沒有失去的參與，它便不再令人癡醉了。唉！失去，你令人痛徹心扉，如刀割、如電麻，你使人傷心欲絕，卻又使人更珍惜擁有，矛盾啊，唉！失去與擁有，你們?yōu)槭裁纯此铺觳畹剡h，卻又那么密不可分，相互作用著。
我很珍惜回憶，這個令我確定我曾經(jīng)擁有過的證明�；蛟S是擔心會忘了這段擁有吧，我是對失去恐懼的。但是，人生是不可能只期望擁有而不失去的�！坝猩岵庞械谩�，總得有些失去，才可能擁有；總得在付費后，才能拿到心所向之物；總是要在付出等同的努力之后，才能擁有飽累的果實。
因此，學會如何在擁有時把握，別到了失去，才感傷�！盎ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝�！卑盐宅F(xiàn)在，珍惜四周的.一切，并多留意，留意現(xiàn)在擁有些什么，無論有形或無形，捉住它。用心享受所擁有的，如此，哪日當你必須承受失去它的痛苦時，起碼你能無悔，即使有些悵然之感，你能面對，因為你不怕，你已經(jīng)盡其所能 了。
擁有與失去，因為你深知擁有的甜美，你才會認為失去是痛苦；但也因有了失去的對比，擁有才顯得甘甜。唉！在它們之間，那若斷若連的關系，真是矛盾呀！
失去話題作文3
雨果曾說過：“對那些有自信心而不介意與暫時成敗的人，沒有所謂失敗！對懷著百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂失�。e人放手，而他仍然堅持；別人后退，而他仍然前沖的人，沒有所謂失��！對每次跌倒，而立刻站起來；每次墜地，反會像皮球一樣跳得更高的人，沒有所謂失��！”這句話形象地說明：失敗并不可怕，失敗是暫時的。當困難無法絆倒你時，成功也就來擁抱你了。
偉大的發(fā)明家愛迪生，在發(fā)明電燈經(jīng)歷了9999次失敗，最終在第10000次實驗中，終于取得了成功。
愛因斯坦，人們眾所周知，他小時候成績非常差，被街坊鄰居視為弱智，然而長大后，愛因斯坦刻苦學習，將大腦中10的細胞用于鉆研科學，而后成為了物理學家。
美國的哲學家杜威說過：“失敗是一種教育，知道思索的人，不管他是成功或失敗，都能學到很多東西。”愛迪生和愛因斯坦的成功在于正確面對失敗，從不因畏懼失敗而羞愧和逃避，盡管他們不計其數(shù)的失敗情況有所不同，但有一個共同點就是：堅持到底，永不放棄。正是如此，他們才成為了偉大的`“愛迪生”和“愛因斯坦”。
失敗是什么？失敗是蝴蝶羽化中刺破繭殼的鋒利寶劍，失敗是鳳凰涅槃時化腐朽為神奇的熊熊大火，失敗是病蛙孕育珍珠必不可少的一粒沙子。面對失敗，我們應堅強以對，無論任何時候都對自己有信心，立志奮斗，不畏勞苦，最終定會取得成功。
我們因眼前的失敗而迷茫時，不要放棄每一絲希望。因為失敗是暫時的，沒有任何失敗是永遠的。
失去話題作文4
生活中的機會的腳步是那樣的輕盈，悄悄的來也悄悄的走，無聲無息。想要抓住它也容易，放走它就更容易。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進教室，喜笑顏開地對我們說：“今天我們利用這一節(jié)課班會，來競選我們班的`班長。想競選的同學請在下面準備一下�！苯淌翌D時炸開了鍋，想競選的同學低頭苦想自己的演講稿，那些不參加競選的同學則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫下了四個大字“競選班長”頓時教室鴉雀無聲。轉身對我們，放高了音：“誰想競選，高高地舉起你們的手，讓我記一下名。”隨后一個，兩個，三個，把手舉起來了。老師又強調(diào)一遍；“還有沒有了，快點。”我承認我膽小，我不敢，我怕我上去以后，同學們都不選我，那丟人丟到黃河里了。老師點了點數(shù)，眼睛掃視了全班，我抬頭看了看老師，眼睛正好與老師的目光對上，我急切地低下頭，但我從老師的目光里好像讀到了：“你應該參加競選，我覺得你有這個實力�！钡覅s始終沒舉起手來。
隨后競選的同學一個個上臺演講，個個都激情澎湃，自信十足。孫某以她精彩的演講內(nèi)容，深入我們之心，贏得了這次班長之爭。
我的眼里充溢著淚水，但我依然要面對現(xiàn)實。新學期的第一步，我因自己的膽小失去了這次機會，失去了鍛煉自己的機會。我曾記得一位名人說過：“上帝為你關上一扇門，就一定會為你打開一扇窗。我會利用更多的時間，讓我專注學習，同時我也會找回自信，用百倍的努力來彌補這一次不該失去的機會，爭取在下一個機會面前牢牢抓住它！
失去話題作文5
假如我失去了三天光明，那會怎么樣呢？
我感到世界是如此的黑暗，我不知怎么來到了公園，坐在冰涼的石板凳上，聽見許多嘈雜的聲音，似乎是在慶祝又似乎是在爭吵。我看不見，也感受不到，只能隱隱的聽見幾個字。
我拿出mp3，戴上耳機，靜靜地坐著，分辨著是哪位歌手唱的.。不知不覺，一陣微風吹過，天有些冷了，可能是到了晚上吧。我跌跌撞撞地走在大街上。突然，天上下起了毛毛雨，我拼命的跑著，因為看不見，所以只能用盡所有力氣一個勁地向前跑，雨下得越來越大了。我不知道跑到了哪里，雨停了，貌似是跑到了一個涼亭里，我管不了那么多了，坐下來。拿出手機，摸索這按鍵，卻什么也不記得。
我感覺到有些困意，我慢慢移到墻邊睡下了。
不知道過了多久，我感到一絲暖意，好像是陽光，看來天已經(jīng)亮了。我好餓啊，這時傳來一股香味，我聞著香味朝那個方向走去，我有著前所未有的恐懼，這時，一雙手握住了我，很熟悉的味道，奶奶！是奶奶！我回到了家，又過完了一天。
第三天早晨，奶奶領我來到花園，我蹲下來，聞著還含著露水的花香，感受著鳥兒們歡快的歌謠。
我在花園里歡快的跑著，雖然看不到，但我感受到了，我感受到了這里的一切，我不再畏懼了。我跑著，小手輕撫過花草，仿佛一切都靜止了。
這一天愉快的過去了，第四天，我朦朧著睜開眼睛，我又重見了光明，我發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好啊，我發(fā)現(xiàn)世界更亮了，空氣更清新了，花草樹木更美了。
然而，此時的我，也更加成熟了，也懂得滿足了。
失去話題作文6
失去，美分每秒都在發(fā)生，有形的、無形的、珍貴的、不起眼的，不管你失去的是什么，最重要的是該如何面對它。
“失去”，是什么？他或許有個很硬的解釋，但對于每個人有不同的意義，對我而言，它代表的是：有一樣東西，它可能是無聲地或有聲地從我身旁消失，當我發(fā)現(xiàn)時，它早已不在我身邊了，這時心中總會感到憂傷。其實，失去并不見得是件壞事，在你還沒看清它之前，你又怎么能夠判定它是福還是禍呢？在你還沒了解它之前，你又怎么能知道它帶給你的是正面的還是反面的影響呢？
人，不能總是往壞的角度看，每件事它都有兩個面，而決定向哪一角度看，是我們自己的心，“失去”也是一樣，或許在那當下，你會認為那是件悲傷的事，但在另一方面，卻是在使你成長，就像我同學，因為她的個性而失去了她的好友，在她調(diào)整個性后，她學會更用心的對待別人。老實說，有失必有得，“塞翁失馬”的故事不也是如此嗎?
我認為，表面上，“失去”披著一件憂傷的外衣，當它脫下外衣后,會看到它的`內(nèi)心不是黑暗的，而是光明的！失去是痛苦的、慘忍的，那都是悲觀者的想法，唯有向樂觀看齊者，才會了解它的內(nèi)涵！所以，發(fā)生“失去”時，別一直飛奔黑暗的懷抱，回頭望，會看見光明也正在向你招手！
請別害怕失去，因為失去什么，也會學到什么,活在當下，就不會害怕失去，最重要的是，當你面對“失去”時，請用微笑歡迎它，別用淚水傷害它。
失去話題作文7
小草失去大地后才知道大地的可貴，大地失去雨水后才知道雨水的可貴，人類失去生命后才知道生命的可貴，而一個少年，失去誠信后才知道誠信的可貴。
一個十七八的少年背這自己那沉甸甸的包袱無力的在小島上走著，這個少年長的十分清秀，穿的也十分華麗。悲背上有三個包袱，分別是：美貌、金錢、誠信。他擁有的這些足以讓他高興，可是他卻愁眉苦臉，因為他很不幸，流落到了這個島上，這個島時刻充滿危險，因為這是食人島�？粗車幧臉淞�，少年不敢抬頭，低著頭像島的一邊走，眼睛里留露出的只有失望。心里多么想離開這個危險的地方，不知不覺中少年走到了島邊，看著無邊無際的大海，少年只有沉默，但他始終沒有放棄身上的'三個包袱，一直不離手。
少年無助的癱坐在地上，突然，少年的眼睛放出了光芒，他看到了一個船夫，他高興的跳了起來，并快速的跑了過去，“老大爺，您能帶我離開這里嗎？”少年以期待的眼神看著船夫，“我為什么要帶你離開呢？”船夫不屑說到�！拔矣绣X，可以給你很多，不信你看。”說著把金錢的包袱拿了過來�！靶�，上來吧�！贝蛩斓拇饝�。少年很高興，便跳進了船里，船夫眉頭一皺說：“你帶的東西太多了，船超重了，你扔一個包袱吧！”少年怕有危險又跳上了岸，看著自己的包袱毫不猶豫的把誠信扔了，“可以走了吧？”少年抬頭問到，船夫沒理他，劃著船走了，少年不解的問：“你這什么意思��？”“你把誠信都扔了，我還給你講什么誠信，我不幫你了。”
看著遠去的船夫，少年后悔的要死，自己已經(jīng)看到了死亡，天漸漸黑了，少年會怎么樣呢？可想而知，死的那一刻他知道了誠信的可貴。
失去后知道了可貴，失去后知道了后悔，有什么用呢？都已經(jīng)無法挽回。