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歸家路作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的歸家路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歸家路作文1
歸家的路很長，很長。回憶也很多，很多。有車水馬龍的大公路，有四彎八折的小徑，也有幽遠寧靜的小巷子。道路邊的風景也迥乎不同，像五彩的畫筆在我的腦海中涂上了一筆美麗。走過最多次的路便是回家的路。我家離學校遠，總是我一個人孤獨地走著，寂寞而無聊。它是我的.必經(jīng)之路，不是很大，卻像我的樂園，只為我一人開放。路上的人很少，有時甚至一個人也沒有，只有一兩只貓或狗陪伴著我。路不是很長，卻多姿多彩。
春天，一簇簇不知名的小花競相開放，像滿天的繁星在路燈下熠熠生輝，潔白、艷紅、鵝黃，一朵朵隱在灌木叢中，又似一個個嵌在綠裙子上的鉆石。夏天，蟬在樹頭上哇哇叫，聲音嘹亮而整齊，仿佛一場演唱會。秋天，落葉飄零，踩在腳下吱吱作響。冬天，只有松樹堅強著，忍受著寒風的侵蝕。小路被兩旁高聳入云的大廈夾在中間，像在腰間系了一條五彩繽紛的絲帶。雨后，地上便多了幾處水洼。我吸著清新的空氣，在水洼中蹦來跳去。我的臉上不禁浮現(xiàn)出幾縷笑容。這一刻，我才明白生活本來是多么快樂。仿佛有一滴水珠流淌進我的心房，滋潤了一顆心底不知什么時候埋下的種子。閑適時，我會特意放慢腳步，細細地欣賞這條小路�？�！那兒不知什么時候新開了個商店！瞧！那個樹枝不知什么時候搭了個鳥巢！瞅！那塊墻上不知什么時候畫了個涂鴉！
我仔細地領(lǐng)略著這條路上的風光，像一束陽光照耀進來，連擦肩而過的路人也變得無比可愛。我哼著小曲，慢悠悠地走出了小路。生活本身是美好的，只是人們在里面參雜了太多的念想，使原本快樂的變成了難過的�！吧畋旧頉]有任何價值，它的價值在于怎樣使用他”。只要你積極向上，樂觀開朗，一個人歸家的路也不再感到孤獨無聊，而是愜意安適。
歸家路作文2
月碎游子路，魂牽思鄉(xiāng)心。
——題記
車堵的朦朦朧朧，依憑落日的余暉，向黃昏深處漫溯。在一點一滴的時光中，仿佛通往醉人的月夜。
公交車里，人們互相沉默，用無言圍起各自心中的孤獨。一位老者，用臂彎守護著月餅，凝視前方迷離紅光。月餅的油光浸透油紙，將暮光的黯淡化作縷縷絲絲入扣的思念味道，牽起了老者深邃目光中家愁的羈絆。和著街燈昏黃，他又側(cè)首，望那幾度迷失在都市沉淪燈火的心鄉(xiāng)，將自己暗在了塌陷的白晝，夕陽，和希望。
心中的中秋，軟軟地被老者的心緒牽起，原本認為本無滋味的佳節(jié)，讓擁擠歸家的人流磨得癢癢，撓中了淚眼，在漫漫歸途中酥爛。
為何歸途這般匆匆。斑駁鐵軌旁流浪的少年；殘燈下如豆的店家；逆著初夜奔忙的`工人，似乎讓眼前這一切虛無縹緲，仿佛一如既往的平靜……
寒月渺渺，十四的月，籠著如此明亮的夜，漲的滿滿，悄然顯現(xiàn)十五風韻，心中的落寞，赤裸裸被拋向大千世界。也許是月太圓，激起心中那份小小的嫉妒，嫉妒那一切圓滿之物，進而變化為酸得惆悵的傷悲。可就算十五的月，依舊陰晴圓缺，本該圓滿的她把美好碎做月光，撫慰一切失意人心。這抹柔情，貫穿起每一個碎心之人，讓他們倍加珍惜月下團圓，更加愛戀如牛乳般的月。
匆匆路途間閃過一個女孩，在煩悶的車流中，直勾勾望著深邃的天，淡淡的眼眸里彎起一潭月影，浸泡著美美的期許。只有月夜真的美，才能留住孩子跳躍的心靈吧。中秋不再淡漠，我只想做一個孩子，純純望月，呆呆守護。在柔美月色下，伴著所愛的親人，不再流離于這個浮華匆忙的世界。
步入小區(qū)醉人的月夜，月光鋪滿瀝青路，像極了飽蘸油光的月餅紙，讓匆匆歸家路彌散滿滿思念。月色中悄然望見祖母迎出門口，皺紋蹙起，凝結(jié)著月光，仿佛在深深微笑……
歸家路作文3
昨天是回家了，昨天下午5點的這個車票，然后到家的話其實還算是暢通無阻，就沒有其他人說的那種堵車啊等等這一類非常糟糕的情況，所以其實一開始在學校里面要出發(fā)之前，這一次已經(jīng)做好了心理準備，說可能會在車上過夜，但是自己又會覺得其實自己還挺喜歡這種說在車上安全的車上過夜的這種感覺的，就覺得自己都舍不得閉上眼睛，你知道嗎？在整一個車城就其他人都在睡覺，但是自己就是坐在窗邊，然后一直去欣賞著沿途的風景，所以不想要錯過任何一個，可能會給自己刷新一下自己腦子里面這種景點的景觀景色的這一種路途。
所以自己真的就是第1次坐車，然后全程沒有閉眼吧，這也是自己第2次這么晚坐車回家了，所以之前的話其實是和家里人在一起的，所以是比較安全，雖然說到家也差不多是凌晨時間，但是因為是和家里人其實并沒有過多的這種非常新鮮的感受，然后昨天的話我們是坐那個同鄉(xiāng)會的大巴車回來的`，所以適合一車陌生人，但是呢我們又是非常慶幸的人，就基本上可以知道說對方不會對自己的人身安全造成任何的威脅吧，然后呢，就還有其他的一些事情可能就沒有讓自己留下非常深刻的印象，畢竟整個車船其實都處于一個比較混亂的這一個條件環(huán)境下，因為當時夜幕降臨嘛，然后再加上車燈也沒有去開，然后大家基本上都在休息，但是這就是坐在這個車窗旁，然后去感受這一整個過程，都是非常舒服的。
回家之后其實已經(jīng)很晚了嘛，然后可以感受得到爸爸媽媽，他們并沒有非常高興的這個心情，可能是因為我們分別的這個時間也并不是非常的久，畢竟自己也就才離開家里也差不多剛好就是一個月的時間，然后就又回家了，可能媽媽她并不想要自己回來吧，畢竟時間也這么短，然后這個開銷也會非常的大，但是自己有想到說，其實在學校自己也不知道究竟能夠做些什么，雖然說現(xiàn)在已經(jīng)在家里了，然后自己也是挺無聊的，沒有朋友過來找自己的話，占據(jù)自己生活的這一個狀態(tài)，就是無聊這兩個字。
歸家路作文4
又走到了那條路：紅色磚塊鋪成的地面，標牌發(fā)著光的“湖北銀行”，路旁有些年齡的梧桐樹，風輕輕的拂著我的臉頰，讓人懷想那天：
放學了，同學們排著隊緩緩地向校外走去。每當這時，我的心情都是很激動地：迫不及待的想和接我的姥爺分享學校的趣事。但今天有些不對：“咦？姥爺一般都站在校門口接我的，今天怎么沒看見姥爺呀？”走出了校門，卻還是不見姥爺，我那原本激動的心瞬間變得焦急。我在校門外的人行道上找了又找，卻還是沒看見姥爺。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)：“姥爺，您在哪里？”又找了幾個來回，卻還是看不見姥爺。一轉(zhuǎn)眼，六年級的哥哥姐姐們都走了出來（學校是按1—6年級依次出校門）我下了一個大膽的決定——自己回家。
我先把“進攻路線”定好后，向東風路口走去，才走兩步，我突然想起姥姥給我講的一些小孩不聽家長的'話亂跑，被壞人拐走的事，不禁“毛骨悚然”，一下子感到所有的人都在看著我，都有想把我這個小朋友給拐走的惡意，頓時感到自己像魯迅先生筆下的狂人一樣，所有的人都想把自己給吃掉。不由打了退堂鼓：我才9歲，不會這樣就被別人拐走了吧！到學校門衛(wèi)室吧，也不行，那兩個叔叔太可怕了，還是往前走吧。我懷著惶恐的心情繼續(xù)向前走，像個觀察兵似的不停的做假旋轉(zhuǎn)，來觀察后面有沒有“敵人”。
走到“進攻路線”第二個地方“湖北銀行”時，我的腦袋打了一道閃電：“對呀！我可以站在其他大人身邊假扮成別人的孩子呀！”我走到一個看起來很友好的大人旁邊，邊走邊保佑：“快點到呀，快點到呀�！本瓦@樣，到了公交車站。但新的麻煩又出現(xiàn)了：回家的公交車雖然多，但我的口袋里一毛錢都沒有呀！但還是要回家呀！算啦，逃票。于是等20路公交車來時，我混在人群中上了公交車，終于回到了家中。唉，有驚無險。
從那次到現(xiàn)在，我已有許多次獨自歸家，出了校門，不再像以前那樣依賴著看到大人，我知道，路，有時，總要一個人走。
呵，不知不覺中已到家啦！
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