開學(xué)第一天優(yōu)秀作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的開學(xué)第一天優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)第一天優(yōu)秀作文1
今天，是開學(xué)的日子，跟以前不一樣的是我轉(zhuǎn)學(xué)了，告別了以前的同學(xué)和老師，要去到一個(gè)陌生的班級(jí)。一路上，我心情很低落，因?yàn)槲疑岵坏弥暗陌嗉?jí)，也不知道自己在一個(gè)陌生的新環(huán)境能不能適應(yīng)下去。我很苦惱，所以一路上都低著頭，沮喪著臉，也不跟媽媽說話。
原本我以為我會(huì)一直待在這個(gè)學(xué)校直到小學(xué)畢業(yè)，可是很多的改變是我們預(yù)料不到的。開學(xué)了而我卻要轉(zhuǎn)學(xué)了。不知那段路走了多久，反正還是到了那個(gè)新的學(xué)校。我極不情愿地跟在媽媽后面去了新老師的辦公室。老師好像看出了我的心思，因?yàn)樗裏崆榈卣椅艺f話，問這問那，弄得我有點(diǎn)不好意思。
我的`媽媽回去后我跟著我的新老師走進(jìn)了新的班級(jí)。老師在講臺(tái)上熱情地把我這個(gè)新同學(xué)介紹給了全班，全班響起了熱烈的掌聲。老師說：“33，你向同學(xué)們做個(gè)自我介紹吧！”我站在講臺(tái)上滿臉通紅，不知道該怎么辦。這時(shí)，全班又響起了熱烈的掌聲。有的同學(xué)為我解圍，說：“老師，新同學(xué)第一天來，比較緊張，要不讓她先適應(yīng)一下吧！”還有的同學(xué)鼓勵(lì)我說：“某某，你可以的！加油！”我站在講臺(tái)上做了很久的心理斗爭。望著全班同學(xué)期待又友善的眼神，我終于說出了第一句話……
自我介紹結(jié)束以后，我的心里舒服多了。原來，無論是老師還是同學(xué)，她們其實(shí)都很好呢！是我想太多了！我想，我一定會(huì)在這個(gè)新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，與老師同學(xué)們好好相處的。相信我一定可以很快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境的！
這個(gè)不一樣的開學(xué)第一天，真是讓我難忘呢！
開學(xué)第一天優(yōu)秀作文2
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。開學(xué)前的晚上，我的心情很激動(dòng)，在床上翻來復(fù)去睡不著，腦子里想的全是開學(xué)的事：作業(yè)真的都做完了嗎？沒有什么忘了吧！書包都裝好了吧？一個(gè)假期不見的同學(xué)變得什么樣了？都長高了吧！
七點(diǎn)鐘我就起床了！這讓我也感到有點(diǎn)不可思議！寒假里，我哪天早上不睡到八九點(diǎn)？最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的借口：可能這就是傳說中的`心靈感應(yīng)吧！就這樣，我快速地洗臉?biāo)⒀�，吃完飯就去上學(xué)了。
我心情激動(dòng)一路疾走，一會(huì)兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學(xué)�？此麄兯坪跻埠芗�(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個(gè)月不見，想說的話自然很多！
今天是星期一，照例升國旗，回來后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒來！嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假里的睡懶覺習(xí)慣，豈是一天就能改變的？尤其是那個(gè)曹蓉蓉，老師都上半節(jié)課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳老師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我們陳老師的神色看起來也很不錯(cuò)，很高興的樣子，問問？說是又收到稿費(fèi)了，還讓我們猜，“一百？”“不對(duì)！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”老師還搖頭？最后數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去�！巴坂�！”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！
當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事，因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，想起來也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí)，玩得很開心的，哦，這還差不多！
開學(xué)第一天可真是精彩連連呀！
開學(xué)第一天優(yōu)秀作文3
熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，大家又迎來了新的學(xué)期。真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器--眼鏡......最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班--從初一五班轉(zhuǎn)到了初二三班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的'班。
這周一個(gè)特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想......各種神情的都有，真好!
對(duì)于我的到來，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著大家又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一天一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
開學(xué)第一天優(yōu)秀作文4
開學(xué)第一天，大家都很興奮，都起得很早。
來到教室，我迫不及待走到校門口吹鋼管，這是一件很光榮的事情。開始演奏了，負(fù)責(zé)鋼管的人都有點(diǎn)遲鈍，像是一群半夜沒睡好的蟲子打著盹兒。吹了大概一個(gè)鐘頭，還未等我們休息，就跑去大禮堂了。
到了大禮堂，我們還是要演奏的，當(dāng)著上萬只“螞蟻”的面演奏國歌。大家目不轉(zhuǎn)睛盯著我們，嘴里卻唱出一串串歌詞。終于等到了結(jié)束，我們像泄了氣的皮球一樣。
接下來竟還有跳繩等著我，累壞了的我發(fā)揮并不好，跳了132個(gè)，真是太丟臉了！我的那根舊繩子好像在對(duì)我說：“你早該用我跳了，借別人的繩子當(dāng)然跳不好了！”
早上的一連串運(yùn)動(dòng)太多了，還有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)想著我，那就是我最拿手的仰臥起坐。我的運(yùn)氣還算好，做了57個(gè)，比我們小組都高，太爽了。
吃飯了！哇！第一天就有雞塊吃，我又可以享受我最愛的食物了！這是人生中最棒的'一天了！
晚上，小朋友們最期待的事兒就發(fā)生了，我們又可以看開學(xué)第一課了！
我迫不及待地打開電視，我又看到了小撒老師、吳磊哥哥，帥帥的面目不會(huì)讓人忘記。還有一些感動(dòng)的故事都讓人流淚，可愛的機(jī)器人特奧“音樂家”，鋼琴能比誰都彈得快。圍棋高手和機(jī)器人比輸了，小撒老師說：“人比輸了會(huì)哭，可機(jī)器人比贏了也不會(huì)笑�！�
看完電視就睡了，開學(xué)第一天結(jié)束。
開學(xué)第一天優(yōu)秀作文5
新的一年、新的書包、新的心情，在新的學(xué)期里，我要辛勤的練習(xí)，成為新的自己。但在開始新的生活之前，又有什么新鮮事，在等著我們呢？
這報(bào)到的第一天，新鮮事兒還真不少，在這兒，我就講講讓我記憶最深的一個(gè)吧！至于到底是怎么一回事呢？別急，讓我慢慢和你聊。
一走進(jìn)校園，我就發(fā)現(xiàn)校門口兩邊各站了五個(gè)人，她們臉上都是笑盈盈的，手里拿著一大沓紅包，每走過一個(gè)學(xué)生，就把紅包塞到同學(xué)手里，并向他們說新年祝福。由于時(shí)間關(guān)系，我并沒有在那停留，直接回了教室。
我沒去搶紅包可不代表其他同學(xué)沒去，他們喜滋滋地向我炫耀他們的紅包，正當(dāng)我懊悔不已時(shí)，老師那兒就傳來了喜訊，原來，老師早就料到會(huì)有同學(xué)搶不到，特地為我們領(lǐng)了一些，當(dāng)老師亮出手里那堆紅包時(shí)全班都沸騰了，高呼“萬歲！”話不多說，我們立刻行動(dòng)起來，只是，在我們興奮之余，卻沒有看到老師眼里閃過了一絲“陰謀得逞”的喜悅。
紅包很快就發(fā)完了“好開心，我的是免做券！”“我的是文具！”大家都在興高采烈地討論著，炫耀聲、贊嘆聲不絕于耳。可是，有些同學(xué)表情卻有點(diǎn)奇怪。這時(shí)，老師說話了：“好，我現(xiàn)在來統(tǒng)計(jì)一下，抽到拖地一天的`同學(xué)請舉手！”“��？怎么還有這樣的紅包？”看著這些“躺著中槍”的同學(xué)心不甘情不愿地舉起了手，我們雖然有些震驚，卻都情不自禁地哈哈大笑起來。
新的學(xué)期，一切都要從零開始，要想有比別人更多的收獲就要比別人付出更多的努力，在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，讓我們?yōu)樽约号�，加油�?/p>
開學(xué)第一天優(yōu)秀作文6
今天是開學(xué)的第一天，我非常興奮，因?yàn)槲荫R上又能見到我的老師和同學(xué)。
9月1日，從今天開始就要恢復(fù)放假前的生活了。
我終于迎來了9月1號(hào)——開學(xué)第一天，一路上唱著歌高高興興地來到校門口，看見值日生、值日老師，我們相互熱情地問好。
寒假已向我們告別，向我們走來的是新學(xué)期，新開始，新起點(diǎn)，新任務(wù)和新的一年。在新學(xué)期到來的時(shí)刻，我就做了很多打算和計(jì)劃，請聽我一一道來。
光陰似箭、日月如梭。漫長的寒假過去了，迎來了新的學(xué)期、也迎來了一個(gè)溫暖的春天。
今天是開學(xué)第一天。我背著嶄新的書包，走在上學(xué)的路上，心情異常高興，又異常緊張。高興的是今天又可以和老師同學(xué)們見面了，緊張的是怕在開學(xué)第一天出錯(cuò)。小心點(diǎn)，是不會(huì)出錯(cuò)的。我在心里暗暗提醒自己。
兩個(gè)月的暑假如美夢般地過去了。開學(xué)的第一天早上，媽媽陪我到學(xué)校報(bào)名。
炎熱而又漫長的暑假終于完了，在一個(gè)秋風(fēng)送爽的好日子里，我作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生向?qū)W校走去。
今天是開學(xué)第一天，我吃過早飯，就去上學(xué)了。到了班級(jí)，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著笑容，你看看我的新書包，我看看你的新文具盒，很開心。
新學(xué)期，新開始，新希望，在這個(gè)學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭當(dāng)四好少年�。。�
經(jīng)過為時(shí)2個(gè)月的'漫長暑假，終于迎來了9月1日——開學(xué)了！因?yàn)榕d奮，我早早地起床了。一到上學(xué)時(shí)間我就背起書包，飛奔到學(xué)校。
新的學(xué)期來了，代表著新的起跑線開始了，大家要把那棵處于玩樂當(dāng)中的心，重新放在起跑線上，開始拼搏。
今天是開學(xué)第一天，我踏著輕快的腳步帶著漂亮的燈籠來到學(xué)校，看見學(xué)校門口除了老師還有一個(gè)牧童，騎著黃牛，我想到一首詩：牧童騎黃牛，歌聲震林躍……
開學(xué)第一天優(yōu)秀作文7
六年的小學(xué)生涯結(jié)束了。今天是九月三號(hào)，是我初中生涯的開始。
早上我起了個(gè)早床，背著我的書包去了學(xué)校。站在校門口，看著學(xué)校里的人群，心想:現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，應(yīng)該有我自己的主見，不能在想像小學(xué)生一樣依靠老師和父母。我應(yīng)該成為一個(gè)有理想,有抱負(fù)的學(xué)生。于是，我?guī)е@個(gè)信念踏進(jìn)了我的初中生涯。
剛進(jìn)學(xué)校，我先找到了我的.班級(jí)，天南中學(xué)七（4）班。在教室里，我見到了我的三個(gè)小學(xué)同學(xué)——熊芳豬、孫可濤、孫松華�？匆娝齻�?nèi)齻�(gè)我很高興，因?yàn)槲以谶@個(gè)班級(jí)里我并不是一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，我環(huán)顧了四周一下，發(fā)現(xiàn)熊芳豬在向我揮手，于是我來到她旁邊，說:“介意我當(dāng)你的同桌嗎？”熊芳豬笑了笑，說:“當(dāng)然不介意啦，我的競爭對(duì)手。”于是我在她旁邊坐下來了。
一會(huì)兒后，老師進(jìn)了教室，對(duì)我們大家說，“歡迎同學(xué)們加入到這個(gè)新集體！”現(xiàn)在我為你們來分配中午吃飯的餐卓。分配好了后，老師說有帶我們參觀了一下餐廳，這讓這個(gè)在我們心中陌生的學(xué)校逐漸熟悉了起來。
中午吃玩飯以后，我和熊芳豬又參觀了高年級(jí)姐姐們的宿舍，她們的宿舍非常整潔，看著她們的宿舍如此整潔，我和熊芳豬也決定把我們的宿舍整理整理。于是我們來到了我們的宿舍，剛進(jìn)宿舍，我們看見同學(xué)們也在宿舍里整理，我和熊芳豬也來幫忙，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)后，我們的宿舍也變得非常整潔了。
晚飯過后，同學(xué)們都拿著開水瓶來打水，有的同學(xué)們沒拿開水瓶來，于是有同學(xué)拿出了自己的桶。
今天雖然是開學(xué)第一天，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很友好，我相信同學(xué)們肯定會(huì)很快就融入這個(gè)新集體的。
開學(xué)第一天優(yōu)秀作文8
新的學(xué)期來到了，我成為了四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)我們班的語文、數(shù)學(xué)、英語三門課的老師都換了。
我們的語文老師是非常優(yōu)秀的趙瑛老師，趙老師我非常熟悉，因?yàn)樗俏腋绺绲陌嘀魅�，在家里�?jīng)常聽到哥哥給媽媽講述趙老師如何生動(dòng)地給他們上每一節(jié)課，如何教他們寫出優(yōu)秀的文章，如何帶著他們參加各種各樣的活動(dòng)，今天我也有幸成為了趙老師的學(xué)生。
今天趙老師就給我們上了生動(dòng)的第一課，趙老師比喻我們就像一棵棵小樹苗，她就像是辛勤的園丁，給我們修枝剪葉，松土施肥，好讓我們長成參天大樹，成為國家的棟梁。如果不給我們修枝剪葉，我們就不可能成材，讓人們當(dāng)成柴火燒掉，趙老師您放心我一定要成為一個(gè)有用的人。
我把這一好消息告訴了遠(yuǎn)在廣州的哥哥，哥哥別提有多高興了，哥哥一直鼓勵(lì)我一定要多向趙老師討教如何寫好作文的秘籍。哥哥還告訴我一個(gè)秘密，那就是趙老師是寫作高手，受趙老師指點(diǎn)過的學(xué)生寫作都非常厲害，哥哥班在趙老師的帶領(lǐng)下就多次獲得博客大獎(jiǎng)，所以我也要努力學(xué)習(xí)，也要成為寫作能手。
我還見到數(shù)學(xué)宋老師，她的要求非常嚴(yán)格，早就聽哥哥說他們五年級(jí)有個(gè)宋老師，她帶的班級(jí)每次考試數(shù)學(xué)成績都是全年級(jí)第一名，宋老師還說自己是Ms王的徒弟。同學(xué)們都很期待這位嚴(yán)厲老師的精彩課堂。
新的學(xué)期我要有新的規(guī)劃，每天除了要按時(shí)完成老師布置的'各項(xiàng)作業(yè)，還要及時(shí)預(yù)習(xí)新的課程，上課時(shí)積極回答老師提得問題，如果有不懂的地方及時(shí)問老師，決不能將不會(huì)的內(nèi)容帶到新的課程里，多閱讀名人書籍，積累優(yōu)美詞句，寫出優(yōu)秀的文章。
新的學(xué)期我將以嶄新的面貌迎接新的老師！
開學(xué)第一天優(yōu)秀作文9
今天是開學(xué)第一天，我上小學(xué)三年級(jí)了！我早早起了床，臨出門前又檢查了一遍：暑假作業(yè)、水杯、校服、隊(duì)徽……
搭車去學(xué)校的路上，我都快坐不住了。我一直在想：這個(gè)暑假我一直在體訓(xùn)，那我的個(gè)子一定長高了不少，今年做操排隊(duì)我能站在后面了吧。有沒有同學(xué)暑假曬黑了長胖了呢？到了教室看到同學(xué)的那一刻我驚呆了：大家都長高了不少呢！排隊(duì)早操我還是得排在最前面，真讓人不服氣啊。
要交作業(yè)了，我好緊張。因?yàn)槭罴俚那皟蓚�(gè)禮拜沒抓緊時(shí)間，后面又一直在體訓(xùn)和參加比賽，我的暑假作業(yè)還剩英語書法抄寫沒做完。老師該批評(píng)我了。輪到我的時(shí)候，老師給我的作業(yè)打了0、5分，我趕忙和老師解釋，Zoe老師立刻原諒了我，并讓我十月一日前補(bǔ)交。好的老師，我一定抓緊時(shí)間交漂亮的英語書法給你。
語文王老師表揚(yáng)了我的鉛筆字書法，我很開心。這十張作品可是我非常用心照著范例寫的。暑假里雖然各種忙，我還是利用邊邊角角的零碎時(shí)間堅(jiān)持背了三十篇小古文，沒想到我是我們班背書最認(rèn)真的同學(xué)之一。哈哈，媽媽說的沒錯(cuò)，小古文不難背，難的是堅(jiān)持每天花10分鐘背小古文。我要在開學(xué)后繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)好習(xí)慣才好。
第一天，我和兩個(gè)月沒見的.小伙伴玩得很開心。他們有的去旅行了，有的在舞蹈、鋼琴考級(jí)，有的在學(xué)畫畫，原來大家的暑假都過得這么充實(shí)啊。
終于到了放學(xué)的時(shí)候，我要趕快回家補(bǔ)作業(yè)去！
開學(xué)第一天優(yōu)秀作文10
開學(xué)對(duì)我來說它遲到了，因?yàn)槲以谛闹袑?duì)它早就千呼萬喚了。
吃過老媽為我精心調(diào)制的早點(diǎn)，穿上校服，背起兩個(gè)月沒碰的書包，再系上紅領(lǐng)巾，往鏡子前一站：嘿，真精神，比起假期的慵懶邋遢，這才是我嘛。“快走吧，別臭美了�！崩蠇尨呶伊�。于是，慌忙出門。
學(xué)校已敞開大門迎接我。今天的學(xué)校和以往有很多不同：重新整修過的操場看起來莊重而氣派;花園中的花草剛被修剪過，別有情趣;池塘中的小魚兒比我放假前長大了不少，像我一樣，過個(gè)假期，增肥了;鳥房中的小鳥也增加了幾只，看到我前來觀賞，競相唱起了歌……
校園面貌煥然一新，我們的精神面貌更是氣宇昂揚(yáng)，連我們見面的問好聲較以前也洪亮了許多。打掃衛(wèi)生是開學(xué)第一天的'重要任務(wù)，又被老師任命為副班長的我可要表現(xiàn)了。擦電扇、空調(diào)這個(gè)既臟又累的活非我莫屬，為什么?我在班中海拔最高唄。這不，好幾個(gè)同學(xué)爭著干這差事，老師大手一揮：“讓孫�？祦戆�，其他同學(xué)給他遞毛巾、洗毛巾�！崩蠋煛坝⒚鳌卑�，給了我在家從沒實(shí)踐過的活兒。站在桌子上，小腿在偷偷打顫，不行，得穩(wěn)住，我這個(gè)生活中的“低能”兒得把窘態(tài)掩蓋過去，于是趕緊裝做是調(diào)整站姿，故意夸張地動(dòng)動(dòng)兩腿，并且是很悠閑地(自己汗一個(gè))。笨手笨腳地擦拭著，實(shí)話實(shí)說，雖然我干得慢，但是出效果啊，經(jīng)我的妙手回春，電扇、空調(diào)像新的一樣，老師也贊許地對(duì)我豎起了大拇指。中午回家告訴了老媽我在學(xué)校的表現(xiàn)，老媽很高興：“干得不錯(cuò)，兒子，咱家空調(diào)的清洗工作交給你了，因?yàn)槟阌薪?jīng)驗(yàn)了�！蔽視灒駮�。
嗯，開學(xué)第一天，心情不錯(cuò)。
開學(xué)第一天優(yōu)秀作文11
每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣�？吹降摹⒙牭降亩疾灰粯�。而我的一年級(jí)開學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。
記得在一年級(jí)開學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把咱們整完隊(duì)形后，就帶著咱們?nèi)ヒ淮蹦信奚針�。咱們一�?3人，一進(jìn)大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了咱們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
咱們在宿舍的房間里玩得可火了，一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”，一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來，彭老師給咱們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g折紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見我折得好，自己又不會(huì)折，就虛心前來求教：“請問你能教教我嗎？”我爽快地答應(yīng)了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛的'千紙鶴，她會(huì)心地笑了，并激動(dòng)地對(duì)我說：“謝謝你！”因?yàn)檎矍Ъ堹Q，我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段時(shí)間，到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)咱們?nèi)ナ程贸燥�，大約咱們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶咱們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒�，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，咱們在一陣歡呼聲中結(jié)束了愉快的一天。
開學(xué)第一天優(yōu)秀作文12
1.環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
2.神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的'性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
3.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
4.敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
5.詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
6.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
7.重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
8.觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
9.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
10.主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
11.中心不夠明確，立意不夠清晰。
12.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
13.雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。
14.主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
15.情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
16.情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
17.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
18.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
19.情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
20.情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
開學(xué)第一天優(yōu)秀作文13
清晨，6：00。
“陽陽，起床，今天可是你上六中的第一天呢！”媽媽喊道。
聽了這話，我像打了雞血似的，一個(gè)鯉魚打挺站起來，像泥鰍一樣滑進(jìn)了衣服，迅速洗漱完畢，吃完早餐，我就騎上自行車前往六中。
清晨的太陽冉冉升起，就像我往后三年的六中生活一樣充滿激情，有能量，我相信以后的我也會(huì)像東升的旭日一樣充滿正能量，擁有一個(gè)好成績。
進(jìn)入六中大門，黑黑的柏油閃著耀眼的光，路兩旁高大粗壯的樟樹挺直了腰，張開手臂歡迎大家，樹上的鳥兒合唱著輕快的歌曲像大家致意。
進(jìn)入七(1)班，看著我的新同桌司念喜和四周一張張陌生的臉，我暗想：我一定要交很多新朋友。這時(shí)，來了兩張熟悉的面孔，黃龍和胡睿丁，這可把我樂壞了。
上課了，新班主任譚老師走了近來，他穿著一件休閑服，方方正正的臉上掛著微笑，高挺的鼻梁，有神的眼睛，他面朝大家，渾厚嗓音飄然而起：“大家好，歡迎大家來到六中，我是你們班主任——譚老師……”
上語文課時(shí)，王老師講了兩個(gè)幽默的小故事，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。王老師扎著一束馬尾辮，水靈靈的大眼睛好似兩汪清澈的'泉水，嘴角的一顆痣時(shí)常作為老師自己調(diào)侃的對(duì)象。王老師在課堂上，風(fēng)趣幽默，舉手投足間都透著自信，深得大家的喜愛……
我們還有兩堂新奇而陌生的課，生物和地理。大家的問號(hào)像冒泡泡一樣涌了出來，同學(xué)們都對(duì)這兩門新課充滿了好奇，贊賞有加，上課的氣氛十分活躍，我們都一個(gè)個(gè)都興奮十足，連下課了都不知道呢！
晚上，我躺在床上，回憶著今天發(fā)生的一幕幕，對(duì)未來充滿了希望，在憧憬中安然入睡了。
開學(xué)第一天優(yōu)秀作文14
今天，是開學(xué)的第一天，我十分興奮，因?yàn)�，我又走進(jìn)了一所新的學(xué)校，這代表著我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了，而今天，則正式開始了全新的學(xué)習(xí)生活。
和伙伴們一起走進(jìn)校園，雖然還有些睡眼朦朧，但也被這新的校園氣息早早地喚醒，讓我打起了精神。進(jìn)入學(xué)校，大家首先去看分到了幾班，前幾天，說好的和我的兩個(gè)伙伴在同一個(gè)班，可是，一去看，兩個(gè)同學(xué)的名字都寫著呢，就是沒的名字，我這一下可慌了，不是說好在一個(gè)班嗎?怎么又變卦了呢?我又在其他班的榜上找我的名字，終于，我發(fā)現(xiàn)我的名字在五班的榜上，我十分著急，于是急忙讓爺爺給我媽媽打電話，因?yàn)閶寢屓ド习嗔耍蛄撕脦状坞娫挾缄P(guān)機(jī)，后來，終于打通了電話，媽媽聽后，也十分著急，于是，又找年級(jí)組的主任，終于，把我調(diào)進(jìn)了二班。
走進(jìn)二班后，我很快就融入了進(jìn)來，認(rèn)識(shí)了一名新同學(xué)，他叫耿光鍇，是從外地來的，在學(xué)校里住宿，他不怎么說話，比較內(nèi)向，但是，大家仍然一起說說笑笑。
大家的.班主任叫魯平平,日記，她十分年輕，只有28歲。今天上午，她讓大家填了一張表格，告訴大家一些學(xué)校的規(guī)定，到了下午，老師則給大家發(fā)了一個(gè)《學(xué)生手冊》，并讓大家寫了寫自我介紹，并上臺(tái)展示。放學(xué)后，大家?guī)讉�(gè)被留下掃地，很快，大家離開了校園。
這就是開學(xué)第一天，一張張陌生的面孔，一棟棟不熟悉的建筑，鍛煉了大家。
開學(xué)第一天優(yōu)秀作文15
我邁著輕松的腳步，欣賞著沿途的鄉(xiāng)村美景，一陣微風(fēng)拂過我的臉龐，我頓時(shí)感到稻谷的香味以及青草的味道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到了一只白鷺在田埂上尋找食物，有時(shí)，我站在自家陽臺(tái)上也可以看到白鷺在天空中飛翔。
我像以往一樣，在公路邊等著公交車。上車之后，我看到了許多學(xué)生，有的臉上洋溢著笑容，像是在迎接美好的一天；有的再談?wù)撟约涸谑罴儆龅降?事情；有的則看著窗外的風(fēng)景……我找了個(gè)位置坐下，想起自己從前在學(xué)校所發(fā)生的事情，臉上不禁露出了笑容。不一會(huì)兒，學(xué)生們都拿起書包向車門走去，我也下了車，車子關(guān)上了門依然向下一個(gè)目的地出發(fā)。
到了校門口，樹依然的枝繁葉茂，保安叔叔依然在門口站崗，不曾改變。我背著書包向我又熟悉又陌生的教室走去，心中有些喜悅，又有些緊張，腦子里不斷的想象與老同學(xué)重逢的場景�？粗鴺�(biāo)牌上寫著“八（8）”的字樣，我走向教室，幾個(gè)同學(xué)不約而同的叫出了我的名字，我很高興，便和他們互相問候談?wù)撟约骸⑹罴佟?/p>
不久后，同學(xué)都漸漸安靜下來，班主任拿著新書，開始發(fā)書。拿到新書后，同學(xué)們輕輕的把自己的名字寫在封頁上，“閑暇之余”便開始翻閱這些屬于自己的書本。
然而結(jié)束暑假之后，我就又開始了自己的學(xué)習(xí)之路。我覺得在學(xué)習(xí)之旅中，起點(diǎn)有很多個(gè)，但終點(diǎn)卻因自己而定。所以我要好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都不要那個(gè)學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。
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