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歷史人物故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的歷史人物故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歷史人物故事作文1
在漢朝設(shè)有太史令一職,而司馬遷繼父職,任太史令,正是他讓太史令這個名不見經(jīng)傳的小官聞名后世,一本《史記》更是“史家之絕唱,無韻之離騷”。
司馬遷,字子長,西漢時的著名史學(xué)家,文學(xué)家,思想家。其實(shí)這些“家”都是虛幻的,我們能記住的只有司馬遷和《史記》。他十歲可以通古文,二十歲外出考察,足跡遍及南北。而這八方的游歷為他積累了眾多知識,于是有蘇轍的“太史公行天下,與燕趙問豪士交游,故其文疏蕩”。當(dāng)他云游天下歸來之后,繼任父職,又借此得以博覽群書。當(dāng)他有了足夠的知識之后,開始草創(chuàng)《史記》,而此時漢帝北伐匈奴,李陵兵敗投降,司馬遷為李陵辯解,而被處以宮刑,這是對士大夫最大的侮辱了,而司馬遷卻因?yàn)椤妒酚洝肺闯,忍辱含姤?/p>
我不想多說什么,司馬遷是如何如何的堅(jiān)強(qiáng),是如何如何的偉大,世人所給他的這些已經(jīng)夠多了,我對于司馬遷的`只有崇敬。他受宮刑之后,如何在文武百官面前抬起頭來,又是如何被那些人所羞辱,他自己又背負(fù)了多少痛苦,多少憤懣,他又是憑著多么大的決心和毅力來著《史記》,他的一生正是對于“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”這一句的最好的注解。
司馬遷是很記仇的人,他忍辱完成《史記》正是給那些辱沒他的人最好的報(bào)復(fù),因?yàn)樗浪麆t重于泰山,而他們卻輕于鴻毛。
歷史人物故事作文2
提起荀彧,大家并不陌生。荀彧,字文若,他是東漢末年曹操帳下首席謀臣,杰出的戰(zhàn)略家。
荀彧年少時便很有才名,被稱為“王佐之才”。輔佐曹操之時,他的`很多戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),得到了曹操的贊賞。如“深根固本以制天下”、“迎奉天子,攜天子以令諸侯”。他治國如蕭何,謀略如張良。被曹操稱為“吾之子房也”。
他忠心輔佐曹操,在他心里,曹操是漢丞相,輔佐曹操便是為大漢盡忠。然而,曹操在群臣心目中的地位越來越高。有群臣進(jìn)諫賜曹操為王,加九錫以彰功德,冕十旒,乘金車,駕六馬,出入用天子鑾儀。此時荀彧便第一個站出來反對。他說,高祖皇帝在創(chuàng)大漢時便定下律法,異性不可稱王。
然而,袞袞諸公,碌碌漢臣,卻都堅(jiān)持要獻(xiàn)帝進(jìn)曹操為王。此時,他心灰意冷地離開朝堂。昔日他忠心輔佐曹操承天道,伸大義,以為曹操是以匡扶漢室為己任,他現(xiàn)在明白了一切。
兩人產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾,分道揚(yáng)鑣。曹操對荀彧失去了信心,可以說,荀彧在曹操心里沒有利用價值了。
荀彧錯把自己的一生的希望寄托在曹操身上,從曹操一無所有開始輔佐,曹操對他推心置腹,他對曹操竭忠盡智?刹懿佼吘故蔷,他畢竟是臣。他從希望走向失望再到徹底的絕望,他心中的悲哀又有誰知道呢?一代名臣從此便落幕了!
歷史人物故事作文3
于謙,明朝洪武三十一年生人,官至太子太保,同時身兼我的偶像。
于謙的仕途是一帆風(fēng)順,四十余歲就已經(jīng)是三品的兵部侍郎了,如果他安心過日子,可能能混個尚書退休?墒翘觳蝗缛嗽,很快,異族騎兵重振雄風(fēng),蒙古鐵騎沖進(jìn)了關(guān)內(nèi),圍困了都城北京。這時,大部分官員主張學(xué)著宋朝,退到了南都南京,守住半壁江山,于謙卻堅(jiān)持要守住北京,受到了皇帝的贊賞,被任命為北京最高軍事統(tǒng)帥。在于謙的`率領(lǐng)下,蒙古鐵騎又被擊退,被迫回到漠北荒原。
后來,于謙被小人陷害,在刑場被處死。在牢里,他的附屬們都驚慌失措,有的出錢買通權(quán)臣,有的那聲喊叫,請求面見皇上,有的跌坐在地上,失魂一般一動不動……可他卻是穩(wěn)如泰山,不但不向小人屈服,還寫下了千古名篇《石灰吟》:千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。最后,英勇就義。
于謙不但文武兼?zhèn),不屈不撓,而且還是個大清官。他死后有官員去他家抄家,卻只見滿屋破布,于謙的妻子兒女,仆人隨從全是布衣平民的樣子,身上破爛不堪。官員們不信于謙這樣的大人竟一貧如洗,便探頭探腦地四處張望,最后真讓他們找到了屋后有一個封得嚴(yán)實(shí)的木屋。官員們大喜過望,打開門后,里面竟是皇帝賞給于謙的華麗服裝,尚方寶劍和一些皇族送的古玩器物。官員們不禁慚愧不已,各自離開。
我心目中的于謙就是這樣一個人:智勇雙全,有膽有識,不畏權(quán)暴,清廉公正。你喜歡他嗎?
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