描寫烏龜?shù)膬?yōu)秀作文(合集6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的描寫烏龜?shù)膬?yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
描寫烏龜?shù)膬?yōu)秀作文1
“沙沙沙……”我的三只小烏龜慢慢地蘇醒過來了，在沙子上緩緩地爬動著。
它們都穿著一身異常堅固的“鎧甲”，伸著四條粗壯的腿，威風(fēng)凜凜，活像三個“大將軍”。但如果讓它們“臨陣”，就一個個成了名副其實的縮頭烏龜了。不要說“臨陣”，就是有個人影在它們面前晃幾下，也會把它們嚇得只剩下烏龜殼——頭、尾、四肢全縮了進去，過了好一會兒，它們才相繼把腦袋偷偷地探出來，這時，如果再有什么風(fēng)吹草動，它們便又趕緊把頭縮進去，好久不愿“現(xiàn)身”。
小烏龜可乖巧了，它從不挑食。有一次，我在它的面前放了一小塊肉渣子，它一看見，嚇得縮回了頭。過了一會兒，它看看周圍沒動靜，便又伸出了頭，對著肉渣子看來看去，似乎在判斷是什么東西。慢慢地，它的膽子大了起來，對著肉渣子猛咬一口，然后叼著肉渣子躲在一個角落里吃了起來。吃完后，它還用爪子沾沾水洗臉呢！
它吃完后，我打算看一下是怎么爬行的`。我躲到一個桌子后面偷偷地看，小烏龜見沒動靜便伸出四肢開始爬行了。首先，它伸出前腳，然后后腿一蹬，便爬了起來，爬過的地方，留了一道水痕。
突然，我發(fā)現(xiàn)它的背殼上濕漉漉的，而且還探出頭來曬太陽，不久，烏云遮住了太陽，烏龜?shù)牟弊愚抢聛恚従彽嘏乐��！皣W嘩嘩……”大雨傾盆而下。因此，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)烏龜殼上濕漉漉的時候，就預(yù)兆要下雨。
瞧！這就是我最喜愛的三只小烏龜。
描寫烏龜?shù)膬?yōu)秀作文2
有一天，我的外公釣魚回來的時候，他帶回來了一只幼年小烏龜。
我猜這只小烏龜是公的，因為它非常興奮，不是在魚缸里到處亂竄，就是偶爾把頭伸出水面，然后，把頭伸進水里，吹起幾個小泡泡到了晚上的時候，它并沒有睡覺，而是依然在養(yǎng)魚池里到處亂竄，就像一個很調(diào)皮的小男孩。
它的肚子的顏色是粉紅色的，比較靠近尾巴的地方不知為何有兩個褐色的小圓點這只烏龜?shù)凝敋な峭蛊饋淼�，還可以看到它背上凸起來的部分中間有一個很像人背上骨骼的形狀；它的'四肢很像鴨子的腳。因為它很小，所以，它的尾巴很短。小烏龜?shù)谋亲颖容^特別，很長，把它的嘴巴都蓋住了，很多人都誤認是嘴巴，如果你不從底下看的話，就根本看不到它的嘴巴。它脖子的顏色也是褐色的，有一點變色的條文，那只烏龜?shù)凝敋な瞧降�，小烏龜�(shù)闹讣缀芗怃J，有時候，那只烏龜故意用腳指甲發(fā)出聲音，結(jié)果，把我們都嚇了一大跳，那只烏龜?shù)乃闹浅６蹋_指那里有點微微的彎曲，有時候，他的脖子很短，有時候，小烏龜?shù)牡牟弊佑挚梢陨斓暮荛L。
有時候，那只烏龜就像一個呆子一樣一動不動，傻傻的看著外面，眼睛連眨都不眨一下，我連用東西捅它，那只烏龜還是一動不動，每當(dāng)我灑下飼料的時候，那只烏龜像一個餓死鬼一樣追著食物吃�，F(xiàn)在，這只小烏龜還在我的魚缸里養(yǎng)著。
描寫烏龜?shù)膬?yōu)秀作文3
去年暑假的一天，我寫完作業(yè)無事可做，看到陽臺上的塑料袋被風(fēng)吹下窗臺，晃晃悠悠地落到地板上，突發(fā)奇想，為什么不讓烏龜跳一次傘呢？于是，我家養(yǎng)的三只小烏龜“愛爬”“愛跑”“愛瘋”成了試驗品。
我從雜物盒里找出去年放鞭炮用過的降落傘，稍微改造了一下。我把繩子一頭的重物拆下來，用一塊塑料泡沫剪成薄板栓在繩子上。就這樣，小龜降落傘就做好了。
我自己一個人玩好沒意思，于是打電話叫來了我的哥們張豪軒，他一看見我做的.烏龜專用高級傘包就驚呆了，說：“這也可以！”
首次試跳的是“愛爬”，我把它放在梯子上面，它走來走去，就像在說“我就不跳，咋地！”我把拴在繩子上，塑料泡沫緊緊夾著它的身體，它的一半身子露 在外面。我輕輕推了一下，“呼啦！”，降落傘打開了。飄飄蕩蕩地向草坪降落。就在快要著陸時，它在空中輕巧地翻了個跟頭，“啪！”它的背部先著地，摔在了 草坪的雜草里。幸虧背部和腹部綁了泡沫板，否則殼要摔裂不可！
第二次跳的是“愛瘋”，它倒很主動，綁定后，直接爬向陽臺的邊緣，勇敢地跳了下去�！昂衾�！",降落傘安安穩(wěn)穩(wěn)地把它送到了草叢里�！皭郫偂碧暮芡昝�！
“愛跑”卻很杯具。由于降落傘被張豪軒一激動，弄了一個小口子，降落傘兜住的風(fēng)少許多。我理靈機一動，把一個泡沫挖成洞，把“愛跑”放進去，只露出個頭。跳傘開始了，我一松手，降落傘雖然打開了，但下落的速度卻很快。“啪！”還好“愛跑”安然無恙，掉在了深草里。
我把三個小家伙放在不同高度的平臺上。它們卻扭著頭不看我。我和張豪軒看了看對方，覺得我們的行為很不好。為了表示歉，我和豪軒給三個小龜分別佩戴上我們親手制作的冠軍、亞軍和季軍的瓶蓋獎?wù)�，并給它們美美地吃了一頓午餐。
今天的跳傘實驗，雖然沒有意外發(fā)生，但讓我終生難忘。這樣的事情，真的不能再做了，小龜也是我們的朋友��！
描寫烏龜?shù)膬?yōu)秀作文4
三個月前，一只烏龜住進了我們家，成了我們家的新房客。但由于我們家“房間”位置不夠，只好委屈它住進了魚池。
池中的魚兒對這個新來的賓客度懷有敵意，隨時都想把它驅(qū)逐出盡�？伤膊皇且粋�好欺負的，如果有魚兒進攻它，它便縮進它那堅不可摧的龜殼去避難。我便嘀咕著“真是個縮頭烏龜！”而等魚兒們的銳氣減弱時，它便以迅雷不及掩耳之勢使用它那鋒利無比的利爪和尖齒來對魚兒做出個兇猛的進攻，嚇得魚兒趕忙逃跑。每當(dāng)這時它都會對著我揮一揮爪子，仿佛在說：“主人你看，我是不是龜界的諸葛亮呢？”我也會對它笑一笑。
別看它這么好斗，其實它也是個養(yǎng)生專家呢！它喜歡在有太陽時侯趴在石頭上悠閑的睡大覺。有一次，我放學(xué)后突發(fā)奇想去看看它在干什么，有沒有趁我不在時“大鬧小魚池。”可等我到那兒一看，它正趴在石頭上曬太陽呢，搞得我笑的差點喘不過氣來。
它既愛曬太陽，它捕食的方法也很有趣呢！當(dāng)它餓極了的時候，便會盯住一兩只小魚，拼命的`追上去，用鋒利的牙齒從頭部啃咬起來。
烏龜雖然與魚兒比起來勇猛無比，但它也十分怕人。每當(dāng)我出其不意探進魚池后，它便飛一般游進水里，生怕我去傷害它。
烏龜真是既威風(fēng)又膽小，既是個養(yǎng)生專家又是個捕食專家��！真不愧為龜界的“諸葛亮”呀。
描寫烏龜?shù)膬?yōu)秀作文5
我家有兩只小烏龜，一只叫飛飛，一只叫當(dāng)當(dāng)，它們可是我家的寶貝！
當(dāng)當(dāng)是一只外向烏龜，我認為它是一只“男”烏龜。只要一有什么動靜，它都會這里竄竄，那里竄竄，以為有人要接它回家。竄來竄去的同時，會弄出一些叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，所以叫“�?dāng)當(dāng)”。
飛飛是一只內(nèi)向烏龜，它非常喜歡做一個經(jīng)典動作：爬在當(dāng)當(dāng)?shù)谋成�，雙手雙腳都張開，像在天空中自由翱翔，動作特像飛翔，所以我叫它“飛飛”。
一天，我放學(xué)回家，剛想做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)當(dāng)和飛飛沒食物了。自從落戶我家，我還從來沒喂過它們，我不忍心看著兩只烏龜挨餓，就拿出剪刀，在一塊肉上剪下了一長條，放到烏龜邊上。它們互相瞧了瞧對方，好像說：“小樣兒，你肯定搶不到肉！”
轉(zhuǎn)眼間，它們爭相爬向肉，一場真正的烏龜爭食戰(zhàn)開始了。
當(dāng)當(dāng)敏捷地撲向肉，并拼命撕咬起來，想把它獨吞了。飛飛見了，一邊用手按住當(dāng)當(dāng)?shù)?眼睛，一邊用嘴巴狠狠爭搶那塊肉。它們都拼命把肉往自己的方向拉， 爭搶水平不相上下！我看著著急，想出了一個公平的解決辦法，只要將肉一分為二，每人一塊，兩人就不必爭得你死我活了。說時遲那時快，我一剪刀下去，只見兩 只烏龜是龜仰馬翻，跌散兩邊，摔了一個底朝天�？粗鼈兊睦仟N樣，我不禁哈哈大笑。
喂食烏龜，竟也這樣有意思！
描寫烏龜?shù)膬?yōu)秀作文6
我剛上三年級的時候，爸爸給我買了兩只可愛的小烏龜。我給它們起了個好聽的名字。一只叫綠綠，另一只叫黃黃。
綠綠的殼有點綠，所以我叫它綠綠。黃黃的殼比較黃，就叫它黃黃啦！黃黃最喜歡吃肉了，每次給它喂肉的.時候，它早就把脖子伸得長長的、嘴巴張得大大的在等著。我把肉插在牙簽上，剛遞到黃黃面前，黃黃猛的一口就把整塊肉吞進了肚子。綠綠不喜歡吃肉。我把肉放到它面前，綠綠立即把頭縮回殼里，好像說：“肉真惡心！我才不吃呢！”綠綠只吃飼料。給小烏龜喂食是我最樂意做的事了，每次在給它們喂食的時候，我就在想：小烏龜啊小烏龜，吃了東西就快快的長大喔。
我給小烏龜建了兩個家。其中一個是小小水池，另一個是亂石山。有一次，因為石頭疊得太高，綠綠就從亂石山上爬走了，找來找去都找不到，我以為再也看不到綠綠了。為這事，我心里一直悶悶不樂。大約過了半個月，媽媽走進廚房，差一點踩到了綠綠，媽媽大聲嚷：“杰杰！快過來！我找到綠綠了！”我趕緊跑過去一看，這個淘氣的綠綠正躲在廚房的門背后呢！媽媽說：“可能綠綠聞到了香味，就從躲藏的地方跑了出來�！眿寢尠丫G綠放回水池，哈哈，我心愛的綠綠，咱們又見面了！我心里樂開了花。
第二天，我看見綠綠和黃黃打架。黃黃贏了，它把脖子伸得老長老長的，好像在說：“誰讓你來我的領(lǐng)地？不知天高地厚的家伙！”我說：“綠綠，咱們回亂石山�！�
就這樣，兩只小烏龜一直陪著我快活地度過了三年級的上學(xué)期。后來，下學(xué)期剛開學(xué)不久，我的兩只小烏龜，因為挑食，都餓死了！我難過極了！一直到現(xiàn)在，我心中還有這兩只小烏龜。
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