夢(mèng)想七年級(jí)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的夢(mèng)想七年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想七年級(jí)作文1
夢(mèng)想，人人都有夢(mèng)想。小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是自由自在的在天空中飛翔；河水的夢(mèng)想是擁有清澈見(jiàn)底的河水每天輕快的哼著歌游山玩水；我的好朋友的夢(mèng)想和我是一樣的，就是考一個(gè)心儀的好大學(xué)；還有……
夢(mèng)想，所有人都知道這個(gè)詞是積極樂(lè)觀的，是勵(lì)志的。不管是動(dòng)物還是人類，都在為了夢(mèng)想而努力。
小鳥(niǎo)為了在藍(lán)天下飛翔，不管從天空中摔下來(lái)幾次，為什么小鳥(niǎo)還堅(jiān)持學(xué)習(xí)飛翔呢？因?yàn)樾▲B(niǎo)為了夢(mèng)想；我和好朋友為了考上好大學(xué)，不管受到了多大的坎坷和挫折，我們?yōu)槭裁催�堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去呢？因?yàn)槲覀優(yōu)榱宋覀兊腵夢(mèng)想；馬云為了夢(mèng)想，考了幾次大學(xué)都沒(méi)考上卻還能積極樂(lè)觀的繼續(xù)考呢？因?yàn)橛袎?mèng)想在支撐著他，夢(mèng)想使馬云變的積極樂(lè)觀，然而正是因?yàn)檫@些積極樂(lè)觀使馬云堅(jiān)持不懈，最終成為了世界首富。
積極樂(lè)觀的夢(mèng)想使一個(gè)又一個(gè)的人走向成功的道路，讓他們成為一個(gè)成功人士，造就了很大的作為，造就了一個(gè)又一個(gè)的國(guó)家棟梁！
夢(mèng)想，這兩個(gè)字在我認(rèn)為就是一個(gè)目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，向著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，總有一天你會(huì)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)！
在每天上課要打瞌睡的時(shí)候。我的心里就想：我還不能睡，我要努力，我還沒(méi)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要奮斗。就猛掐自己的肉，告訴自己：還不能睡要學(xué)習(xí)，立馬就精神抖擻起來(lái)了。
我的父母曾告訴我：“不管學(xué)習(xí)怎樣，只要盡力就好！”可我卻不這么認(rèn)為，現(xiàn)在累一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楝F(xiàn)在的累，都是為了以后更好的生活，都是為了未來(lái)我輝煌的成就！
少年有夢(mèng)就不怕實(shí)現(xiàn)不了，只要努力奮斗，就一定會(huì)成功。夢(mèng)想，它積極樂(lè)觀，能不斷激發(fā)我們努力和堅(jiān)持。有夢(mèng)，就有希望！為了夢(mèng)想，努力！
夢(mèng)想七年級(jí)作文2
有一種東西支撐著我們?cè)诓紳M荊棘的道路上奔跑，有一種東西照亮著我們?cè)诤诎禋埧岬默F(xiàn)實(shí)中前進(jìn)，有一種東西驅(qū)使著我們?cè)趷耗ё汾s的惡劣中逃亡，有一種東西促使著我們?cè)谠旗F聚集的天空中努力，這個(gè)東西就是夢(mèng)想。
正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，小魚(yú)才能在水中愉快地漫游。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，螞蟻才能免逃死亡。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，蝴蝶才能展現(xiàn)光彩。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，雄鷹才能展翅翱翔。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，小草才能越發(fā)茂盛。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，小樹(shù)才能茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，大地才能充滿希望。
夢(mèng)想是一束燈光，當(dāng)你迷失在黑暗的.道路中，是它照亮你前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，當(dāng)你感到凄涼時(shí)，是它溫暖你寒冷的心靈。夢(mèng)想是一個(gè)指南針，當(dāng)你迷失在彎曲的山路上，是它引導(dǎo)你走出彎坡。夢(mèng)想是一個(gè)知心朋友，當(dāng)你感到空曠時(shí)，是它陪伴你孤獨(dú)的心靈。
有人問(wèn)夢(mèng)想在哪里？有人問(wèn)夢(mèng)想離我們有多遠(yuǎn)？也有人問(wèn)夢(mèng)想有多偉大？
其實(shí)當(dāng)我們遇到夢(mèng)想時(shí)它就在我們面前。
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是生活的目標(biāo)。盡管在追夢(mèng)途中，不總是陽(yáng)光和芬芳，也會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，但只要向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方走去，無(wú)論腳下是崎嶇還是平坦，是孤獨(dú)地走著，還是溫暖的陪伴，走出的每一個(gè)足跡都會(huì)堅(jiān)定而有力量。
夢(mèng)想是世界上最美妙的節(jié)奏，夢(mèng)想之花是世界上最美麗的花朵。
心還在路上，腳步便不會(huì)停。當(dāng)我們遇到夢(mèng)想時(shí)，就讓夢(mèng)想之花盡情地綻放吧！
夢(mèng)想七年級(jí)作文3
夢(mèng)想，不必說(shuō)它有多高遠(yuǎn)，但它是我前進(jìn)的動(dòng)力。我把夢(mèng)想放在心頭——那個(gè)抬頭就能看到的位置，它便成為我心中最耀眼的一顆星，點(diǎn)亮我心靈的夜空。
愛(ài)，便是那追夢(mèng)之旅中形影不離的伴侶。它知道我會(huì)孤單，便時(shí)刻陪伴在我的身邊；它知道我害怕黑暗，便為我點(diǎn)亮一盞明燈；它知道我害怕寒冷，便捧出許多溫暖；它知道我堅(jiān)持不了多久，便隨時(shí)在一旁為我加油。那些燈光、溫暖和吶喊聲里都有誰(shuí)？我知道，愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。
沒(méi)有一個(gè)人的心會(huì)堅(jiān)如磐石，每一個(gè)人的內(nèi)心都有一處柔軟，那便是人性的善良。它躲在“堅(jiān)持”的身后，時(shí)刻準(zhǔn)備著為你敞開(kāi)。當(dāng)那一片柔軟被觸動(dòng)，那便是感動(dòng)，那一刻會(huì)讓你刻骨銘心。
全國(guó)著名演講家蘇醒老師帶給我的就是這份感動(dòng)。他的話，雖質(zhì)樸，卻走進(jìn)了我的內(nèi)心；他的話，雖簡(jiǎn)單，卻讓我如此的震撼；他的話，奏響了愛(ài)的樂(lè)章。
他說(shuō)，不要讓愛(ài)你的人失望，不要讓期待你的人期待太久。
他說(shuō)，人，要學(xué)會(huì)感恩。
我們來(lái)到這個(gè)世界懷著怎樣的追求？除了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就是要懂得感恩。我們的.一生，都應(yīng)該時(shí)刻不停地做著這兩件事——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和懂得感恩。
我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想？靠理想，信念，智慧和不懈地奮斗；我們?cè)鯓硬拍芏酶卸鳎扛卸鞲改�，感恩社�?huì)，感恩我們身邊的一切人。
回首過(guò)去的一幕幕，有父母的關(guān)愛(ài)，老師的教誨，朋友的陪伴，還有無(wú)數(shù)陌生的人……這些人都是我們要感恩的人。感恩生活，感恩他人，感恩是我人生道路上一顆常青的生命之樹(shù)。
夢(mèng)想與愛(ài)是我們生命中最重要的兩樣?xùn)|西。夢(mèng)想，給了我們希望，讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷�；�?ài)，給了我們溫暖，為我們照亮前行的路。我們應(yīng)該帶著它們，一同前行。
夢(mèng)想七年級(jí)作文4
我是一個(gè)擁有很多夢(mèng)想的女孩。有時(shí)想當(dāng)一名老師，培育祖國(guó)未來(lái)的花朵;有時(shí)想當(dāng)一位發(fā)明家,發(fā)明許許多多對(duì)人類有益的物品;有時(shí)又想成為一名警察,使祖國(guó)和平安定……
在一個(gè)夏天的夜晚,風(fēng)靜靜地吹著,我手抱玩具熊,帶著我的夢(mèng)想讓風(fēng)兒送我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
呀!我在哪里?只見(jiàn)一個(gè)衣著華麗的少女手捧樂(lè)譜，緩緩地走上了一個(gè)華麗大廳的舞臺(tái)。啊!這是我啊!原來(lái)這是我的演奏會(huì)，我馬上要去為觀眾們演奏鋼琴曲。我演奏的曲目是德國(guó)鋼琴家貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》與《命運(yùn)交響曲》。我開(kāi)始演奏了，那琴聲時(shí)而雄壯有力，時(shí)而優(yōu)美如歌，全場(chǎng)觀眾、工作人員、包括我自己，都被這琴聲陶醉了。演奏結(jié)束了，大廳里響起經(jīng)久不息的`掌聲，喜悅在我的心中激蕩。
第二天晚上，我坐在書(shū)桌前，編寫著我的一個(gè)新曲子。剛開(kāi)始我寫得很成功，很順利。馬上就進(jìn)入中段了。抬頭看看剛剛叫了的鐘，已經(jīng)是11點(diǎn)了。眼看時(shí)間越來(lái)越晚，可我的心沒(méi)有動(dòng)搖，還是寫啊寫啊。墻上的鬧鐘又響了，哦，已經(jīng)12點(diǎn)了，爸爸媽媽也不停的叫我早點(diǎn)休息，我就裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續(xù)寫著這樂(lè)曲。就這樣，我熬到了第三天下午，眼看就要接近末尾了，可就在一個(gè)地方出了問(wèn)題，我馬上就給我一個(gè)懂鋼琴的朋友打了一個(gè)電話，她立即趕了過(guò)來(lái)�？伤戳宋业膯�(wèn)題，她也犯了難：這可不好辦。突然，我們一同想起了一首著名樂(lè)曲的一個(gè)小節(jié)�！拔覀円部梢越杷难�!”于是，我將這里填起來(lái)，又把最后面的部分寫完了。終于，包含著我三天三夜的辛勤勞動(dòng)的長(zhǎng)達(dá)25篇的《快樂(lè)城堡》終于完成了。
“起床了!起床了!”我睜開(kāi)眼睛。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我想，只要我努力學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
夢(mèng)想七年級(jí)作文5
我想當(dāng)演員，并不是為了金錢，為了過(guò)著榮華富貴的生活，不是為了成為社會(huì)八卦新聞的焦點(diǎn)；而是為了在電視上給觀眾一種美好感受。
是��！“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！�
小時(shí)候，我總是沒(méi)有堅(jiān)定的方向：一會(huì)兒想當(dāng)歌手，用清脆的歌喉唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一會(huì)兒想當(dāng)醫(yī)生，用高明醫(yī)術(shù)醫(yī)治好每一位病人；一會(huì)兒想當(dāng)老師，教育好每一個(gè)學(xué)生。長(zhǎng)大后，我才慢慢地確定了自己的夢(mèng)想—演員。
假如有一天，我的夢(mèng)想成真，成為像周星馳那樣的演員，用搞笑古怪的演技把大家逗得哈哈大笑。
假如有一天，我的夢(mèng)想成真，成為像成龍那樣的演員，用中國(guó)武術(shù)弘揚(yáng)我們中國(guó)精神。
假如有一天，我的夢(mèng)想成真，我會(huì)到國(guó)外去，讓全世界大的人都看到我的演技，為我喝彩。
假如有一天……
至今，我已經(jīng)學(xué)了將近一年的演技，那些演技好的大哥哥都贊我說(shuō)：“恩，阿福的演技不錯(cuò)，演戲時(shí)也挺專注，今后可以從演員這方面發(fā)展！”我聽(tīng)了美滋滋的。于是想當(dāng)演員的夢(mèng)想在我心里扎了根。
我的父母對(duì)我的.夢(mèng)想并無(wú)太大意見(jiàn)，學(xué)多一門技術(shù)到哪都不怕。有的是侯，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是可望不可即。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，我的演技得到了評(píng)委的認(rèn)可。特別是那次元旦表演我獲得的“未來(lái)之星”青少年才藝邀請(qǐng)賽的演技類的銅牌時(shí)，我覺(jué)得我的夢(mèng)想似乎近在咫尺。
夢(mèng)想七年級(jí)作文6
今社會(huì)，人們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著已漸漸沉淀，淡薄。夢(mèng)想可能在許多人心中只能算了啟迪吧。距離讓許多人望而祛步，但更多的人是因?yàn)閴?mèng)想被束駁了，老爸老媽年輕時(shí)的夢(mèng)想紛紛取代了你的夢(mèng)想，漸漸地你發(fā)現(xiàn)爸媽的夢(mèng)想并不適合你但又不能放棄，于是人生的道路上你漸漸的迷失了方向，失去了人生的奮斗目標(biāo)，悠悠10幾年竟又走回了起點(diǎn)，那時(shí)的你已經(jīng)失去了原有的那種激情和熱血，你那老淚已不足已沖刷心中的'悔恨。社會(huì)的壓力，家庭的負(fù)擔(dān)，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，你是選擇坦然的面對(duì)還是象喪家犬一樣的逃避。你只有兩條路可走，一是你強(qiáng)b現(xiàn)實(shí)二是讓現(xiàn)實(shí)強(qiáng)b你，就那么簡(jiǎn)單，那么殘酷。其實(shí)現(xiàn)在一切都是可以挽回的，只要在你生命的歷程中加上執(zhí)著這個(gè)詞，不論你曾幾何時(shí)失敗過(guò)，你還是可以朝著你的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，不論前方道路是多么的曲折離奇這條路終有盡頭，只要路的盡頭是一片碩果累累的森林，那我便要不顧一切的向勝利的彼岸進(jìn)發(fā)。
放飛你的夢(mèng)想！讓勝利的彼岸向你閃光。
放飛你的夢(mèng)想！讓執(zhí)著來(lái)堅(jiān)定你那動(dòng)搖的心。
放飛你的夢(mèng)想！讓夢(mèng)想化為恒久不變的現(xiàn)實(shí)。
飛吧！夢(mèng)想！不論你飛的有多高多遠(yuǎn)我都會(huì)用我那顆恒心作為趕上你的奠基石，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)把握住那永恒的一刻。
勇敢的放飛夢(mèng)想吧，窮你畢生的精力鎖定夢(mèng)想，當(dāng)你成功時(shí)，我想那時(shí)你才會(huì)覺(jué)得自己年輕時(shí)的想法是多么可笑
夢(mèng)想七年級(jí)作文7
我們每個(gè)人都有夢(mèng)，人生因夢(mèng)想而精彩。夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，你就可以走多遠(yuǎn)。有夢(mèng)為馬，隨處可棲;有夢(mèng)為帆，不懼風(fēng)浪。
夢(mèng)想好比明燈，照亮前方的路，引領(lǐng)我們前行。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的.生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著自己的情感。她因?yàn)橛袎?mèng)而幸福，夢(mèng)想照亮著她前行的路，哪怕前路滿是荊棘曲折。
我們不僅要敢于有夢(mèng)，更要勇于追夢(mèng)。我們需要不斷追尋自己的夢(mèng)想，然后將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。追夢(mèng)的過(guò)程必定是孤獨(dú)的，我們要不懼他人的目光勇敢前行。
有一名女孩從小學(xué)習(xí)鋼琴，認(rèn)為自己很有音樂(lè)天賦，并去請(qǐng)教當(dāng)?shù)匾晃怀雒拇髱熍�，在大師的面前彈完自認(rèn)為最熟悉的一首曲子。
誰(shuí)知大師說(shuō)：“你沒(méi)有音樂(lè)天賦�！迸�(dāng)時(shí)很受打擊，不過(guò)沒(méi)有多久女孩便下定決心：我一定要成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。她把大師的話放在心底，到并沒(méi)有讓它羈絆自己。終于，女孩成功了，當(dāng)女孩再次遇見(jiàn)那名大師，問(wèn)：“您怎么知道我沒(méi)有音樂(lè)天賦?”大師想了想，笑著答道：“我那天并沒(méi)有聽(tīng)你演奏，只是隨口一說(shuō)，不僅是對(duì)你，其他人我也這么說(shuō)，只有執(zhí)著追尋夢(mèng)想的人才會(huì)堅(jiān)持下來(lái)�！彼脑捯馕渡铋L(zhǎng)。只有不懼他人目光勇敢前行的人，方得始終。
在前進(jìn)的路上，我們需要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，愿我們有夢(mèng)為馬，隨處可棲。
夢(mèng)想七年級(jí)作文8
處于青春期的我們，肯定在我們小小的心靈里，都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)。夢(mèng)想自己長(zhǎng)大當(dāng)老板，夢(mèng)想自己以后當(dāng)白領(lǐng)，夢(mèng)想自己成富翁。而我的夢(mèng)不是這樣，我只希望自己考個(gè)好大學(xué)，為自己的學(xué)習(xí)生涯畫個(gè)圓滿的句號(hào)。
所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。我相信自己能像“丑小鴨”一樣最終能實(shí)現(xiàn)自己的理想，因?yàn)槲抑灰粩嘧非�，為考個(gè)好大學(xué)，獲得好文憑的目標(biāo)努力奮斗，相信那遙不可即的愿望會(huì)向我招手。有人這樣問(wèn)過(guò)我：“你實(shí)現(xiàn)自己理想的道路中，一定會(huì)遇到很多艱難險(xiǎn)阻，你怎么應(yīng)付呢？你遇到困難時(shí)，是回頭還是前進(jìn)呢？”我理直氣壯的對(duì)他說(shuō)：“我一定不會(huì)回頭！人生哪沒(méi)有困難，世上沒(méi)有過(guò)不去的火山，即使我們身處逆境，只要我們堅(jiān)持，努力去克服，那心中的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！”
夜深人靜的時(shí)候，我托著腮，靜靜地望著窗外，腦海里幻想著考上大學(xué)的情景——高考時(shí)，我考了高分，十幾張錄取通知書(shū)擺在我面前，我不知選哪張好。最終我選擇了北京清華大學(xué)。報(bào)名當(dāng)天，身高已是1.75米的我迫不及待的來(lái)到清華校門口。OHMYGAD！這那是大學(xué)，完全是宮殿，有噴水池、花園、花草樹(shù)木到處都是，還有高大的.教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館……唉，真讓我目不暇接。教室有放影機(jī)、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)，每個(gè)學(xué)生還配有一臺(tái)筆記本電腦，簡(jiǎn)直太舒服了。參觀完我的大學(xué)，我急忙去看即將教我大學(xué)的老師，他戴著眼鏡，一副很深沉的樣子……
唉，別幻想了，但我相信我只要努力奮斗，也許那會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有夢(mèng)想的同學(xué)們加油吧！為你們的夢(mèng)想奮斗吧！相信自己，我能行！
夢(mèng)想七年級(jí)作文9
夢(mèng)想，承載著努力的目標(biāo)；夢(mèng)想，帶著鼓舞我向前走的力量；夢(mèng)想，讓多少人夢(mèng)寐以求；夢(mèng)想，一個(gè)多么令人向往的字眼。
——題記
夢(mèng)想這兩個(gè)字，在我的字典中若影若現(xiàn)。
上小學(xué)時(shí)，這兩個(gè)字離我很遙遠(yuǎn)。我沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想是什么。只是每天無(wú)憂無(wú)慮的玩著、笑著。可是爸爸從小便告訴我，你需要立志，需要成才，那在這最基礎(chǔ)的是什么？就是考上一個(gè)優(yōu)質(zhì)的高中，進(jìn)而考上大學(xué)。那時(shí)候的我很天真，爸爸總是時(shí)不時(shí)的在我耳邊說(shuō)：“在中國(guó)，最好的'大學(xué)就屬清華北大了�！庇袝r(shí)他會(huì)逗我，問(wèn)我將來(lái)能不能考上清華北大，我信心滿滿地說(shuō)著：“一定可以！”清華北大四個(gè)字便深深地印在腦海中。無(wú)形之中，變成了我的夢(mèng)想、理想了。
就這樣，這四個(gè)字陪伴了我整整小學(xué)六年，現(xiàn)在的我，已升入初中，我對(duì)這四個(gè)字，有了深深的了解，可它卻從未動(dòng)搖。
升入初中的我，成績(jī)不是很穩(wěn)定，從第6名到15名，我雖不甘落后，可是還是提不上去，我深知，那四個(gè)字離我十分遙遠(yuǎn)，以我現(xiàn)在的水平根本達(dá)不到。可清華北大就在眼前，我豈能不去抓住，我需要努力，需要奮斗，“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”，我在努力達(dá)到那種境界，不輕言放棄。
有人說(shuō)，清華北大必須是拔尖的拔尖，旗桿中的旗桿才能考上�？晌覅s偏偏不服，我可以做到，現(xiàn)在的我，每天勤奮學(xué)習(xí)，我相信有一天，我會(huì)拿著分?jǐn)?shù)去敲開(kāi)它們的大門。
讓夢(mèng)想起航，讓理想揚(yáng)帆。留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才有出路。
夢(mèng)想七年級(jí)作文10
曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承受往日無(wú)人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想，忍受了暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。
而我的夢(mèng)想，卻是想成為一名人民老師。
我想做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，讓學(xué)生學(xué)到許多知識(shí)。課前，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，考慮學(xué)生的年齡和接受能力，做好充分的課堂預(yù)設(shè)。課上，我會(huì)循循善誘，當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者。課后，我還要做好個(gè)別輔導(dǎo)檢查工作。這些都是一個(gè)個(gè)非常繁瑣而復(fù)雜的任務(wù)，可每當(dāng)看到學(xué)生獲得一點(diǎn)進(jìn)步，我的心里就會(huì)感到欣慰，一種幸福感和自豪感油然而生。
我還要做一個(gè)有愛(ài)心的老師，讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛(ài)心，善待每一個(gè)學(xué)生，了解他們的興趣愛(ài)好，了解他們的個(gè)性思想，了解他們的內(nèi)心世界，引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的人。特別要以博大的愛(ài)心包容差生。那些成績(jī)好的尖子生，每天可能都收獲著學(xué)習(xí)的成功和喜悅。而那些差生往往容易遭受老師或同學(xué)的冷嘲熱諷，這會(huì)使他們變得自卑冷漠、郁郁寡歡，失去志向。作為一名好的`老師，我會(huì)讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的美好，讓他們重新精神飽滿的站起來(lái)，找到人生的方向。
人生因夢(mèng)想而五彩斑斕;泡泡因太陽(yáng)而五彩繽紛。同樣，夢(mèng)想只有在堅(jiān)持不懈下，才能收獲成功。讓我們從現(xiàn)在起，為了自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。不管它多么遙遠(yuǎn)，多么困難，只要心中有夢(mèng)想，并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信我們可以達(dá)到成功的彼岸，讓我們的生命之花開(kāi)得更加燦爛!
夢(mèng)想七年級(jí)作文11
“哇!不好啦!要遲到了!”我沒(méi)命地狂奔下樓,向公司跑去。
我跑到大街上,掏出一支鋼筆,按一下筆頭,出現(xiàn)了一輛“車”,說(shuō)它像飛機(jī),可是沒(méi)有機(jī)翼或螺旋槳,說(shuō)它像汽車,可是沒(méi)有輪子和方向盤,說(shuō)它像火車,可是沒(méi)有鐵路也能開(kāi)......哈哈,傻了吧,這就是20xx年的高科技—新型“東方悅達(dá)起亞”
正當(dāng)我準(zhǔn)備出發(fā),路邊有人喊:“等等我!”我回頭一看,原來(lái)是和我一個(gè)公司的小張,他想搭便車。
“我們快點(diǎn)到了”。說(shuō)著,我把調(diào)速表調(diào)到200,車瞬間“飛”了出去。小張抖得膽顫心驚:“開(kāi)這么快,不要緊吧”?沒(méi)事,坐穩(wěn)了!我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,車?yán)镆稽c(diǎn)動(dòng)靜也木有,小張倒吸一口氣,說(shuō):“你這車也太牛了,還有什么功能......哇,前面有車!!!”
我面不改色,按下鋼筆的筆頭,車前剎那間出現(xiàn)一條若有若無(wú)的`橋,從那車上“飛”了過(guò)去�！斑@......這......”小張的嘴張成o形,一句話也說(shuō)不出來(lái)。
我一瞄表,還有5分鐘,我把調(diào)速表加到300,車像子彈一樣打了出去。我把鋼筆插在架子上,開(kāi)啟飛行模式,車底出現(xiàn)了倆個(gè)圓柱形的特體,慢慢移動(dòng)到車左右倆邊,噴出藍(lán)色氣流,車......不,是飛機(jī)飛了起來(lái),天上出現(xiàn)了一條透明的小路,我把飛速調(diào)到最高,“嗖”得一下到達(dá)了公司大門。
小張下了“車”,不停地說(shuō):“我是不是在做夢(mèng)......”
夢(mèng)想七年級(jí)作文12
夢(mèng)想，是每個(gè)都有的。各有各的夢(mèng)想，有夢(mèng)想，就有希望，夢(mèng)想就有向往，讓我們向
著夢(mèng)想奮斗吧。相信自己，會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。
每個(gè)年齡的夢(mèng)想都是不一樣的，從小到大，都不一樣，比如我，我小的時(shí)候的夢(mèng)想只是每天都能吃好吃的`飯�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)想也變了。我喜歡回姥姥家，因?yàn)槔牙鸭以跂|北，每次過(guò)年的時(shí)候我是最開(kāi)心了，回家的那天能吃上幾個(gè)餃子。第二天，我去“滑冰場(chǎng)”，這個(gè)滑冰場(chǎng)是姥姥家旁邊的一條河，爸爸推著我，姥姥就在旁邊開(kāi)心的笑。直到現(xiàn)在，我的夢(mèng)想依然在變化著。也變得“偉大”。人人都要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他就失去前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一匹小角馬，孤獨(dú)地走在那遼闊的草原，找不到回家的路。
我們要為自己的夢(mèng)想努力、奮斗，不顧自己有多么的差，有夢(mèng)想就去追吧！
我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是有一天能成功的考上自己認(rèn)為好的大學(xué)。我現(xiàn)在還只是一名中學(xué)生，能力也不大，不可能一步登天，也不可能一口吃成個(gè)胖子，只能腳踏實(shí)地一步一步地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的輝煌！
雛鷹為了飛翔而跳下懸崖，小草為鉆出土地而努力向上，彩虹為了絢麗的光芒而經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，流星為了在夜空中閃一道光而付出了一切。它們都可以，我們?yōu)槭裁床恍校?/p>
群星閃爍要作最閃爍的那一顆，讓我們向夢(mèng)想前進(jìn)。
我們現(xiàn)在要學(xué)習(xí)好才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，，從我們的本分工作上開(kāi)始，我們每個(gè)人都是“追夢(mèng)人”！
夢(mèng)想七年級(jí)作文13
在我六歲那年，可怕的癌癥奪走了世界上最寵愛(ài)我的小姑媽。想起小姑媽受疾病折磨的那種痛苦樣子，至今我還 歷歷在目。當(dāng)時(shí)，姑媽被查出得了癌癥時(shí)，她自己整個(gè)人一下子就憔悴了，全家人都崩潰了，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，變得那么無(wú)能為力。從此，一家人失去了往日的歡笑，今天這個(gè)往醫(yī)院跑，明天那個(gè)去醫(yī)院送飯，大家輪流著去照顧病人。一次次地住院，一次次地化療，小姑媽的一頭長(zhǎng)發(fā)慢慢變稀疏了，漸漸地小姑媽就戴了個(gè)假發(fā)。最后，小姑媽還 是離開(kāi)了我們。
她曾經(jīng)那么堅(jiān)強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)，那么痛苦地掙扎在死亡線上，那么想活下去的渴望，那么舍不得離開(kāi)我們的眼神……每當(dāng)回想起她與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幍膱?chǎng)景，我的心里就別提有多難受了，那種刻骨銘心的痛楚讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
于是在我小小的心里，就有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我長(zhǎng)大后要成為一名藥學(xué)家，專門研究靈丹妙藥。我要發(fā)明一種萬(wàn)能的藥物，讓生病的人吃了能恢復(fù)健康，臨死的人能起死回生，健康的人吃了能長(zhǎng)生不老。愿世上所有善良的人們遠(yuǎn)離疾病的痛苦，讓親人之間不再有生死離別。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我了解到在中國(guó)還 有許多貧困地區(qū)，那里還 有很多跟我差不多年紀(jì)的小孩，因沒(méi)錢治病而忍受著疾病的折磨，甚至失去了寶貴的`生命。我想，如果我能為他們減輕痛苦、送去新生的希望，那該有多好。這更加堅(jiān)定了我要成為藥學(xué)家的夢(mèng)想。
在我心里，凡是有成就的人都是了不起的大人物，他們成功的背后都要付出別人看不到的努力。我想，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，為成為一名藥學(xué)家而努力。
夢(mèng)想七年級(jí)作文14
政治課上，老師給我們放了幾段關(guān)于現(xiàn)代化武器的視頻，我看了后思緒萬(wàn)千。
視頻中，我們見(jiàn)識(shí)了原子彈巨大的威力。美國(guó)人用飛機(jī)裝載著幾枚原子彈在日本附近的海域進(jìn)行實(shí)彈演習(xí)。結(jié)果，在原子彈墜入海中的那一剎那，一朵龐大的蘑菇云瞬間綻放，其巨大的沖擊力在海面上擴(kuò)散出一圈又一圈兇猛的浪花。巨浪滔天，如上萬(wàn)頭被激怒的獅子張開(kāi)血盆大口向日本島上沖去，使得幾萬(wàn)日本人民喪生，土地寸草不生。
由此，我想到，威力巨大的現(xiàn)代化武器對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是多么重要。事實(shí)證明，哪個(gè)國(guó)家的軍事不先進(jìn)，哪個(gè)國(guó)家就會(huì)被動(dòng)挨打。不過(guò)，軍事武器的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底還是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)家人才的'競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)家有了人才，才能創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)；科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界，國(guó)家才有與強(qiáng)國(guó)比拼的本錢。
與此同時(shí)，我的夢(mèng)想也油然而生。長(zhǎng)大后，我不求成為一個(gè)能為國(guó)家科技做貢獻(xiàn)的人，但求能為國(guó)家培育出一批又一批的棟梁之才盡自己的一份綿薄之力。對(duì)，我的夢(mèng)想就是能成為一名普通但不平凡的優(yōu)秀教師。
再深入思考一番，要想成為一名優(yōu)秀教師，從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能很重要。只有打牢基礎(chǔ)，善于動(dòng)腦，掌握高效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)才能得到提高；只有擁有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能在根本上打倒學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，為自己的夢(mèng)想添磚加瓦。
夢(mèng)想，總是油然而生。為了這個(gè)夢(mèng)想，我相信我會(huì)成為一個(gè)永不言敗的強(qiáng)者；為了早日插上夢(mèng)想的翅膀自由飛翔，加油吧！
夢(mèng)想七年級(jí)作文15
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想都為之努力。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
小時(shí)候，每次我生病了，媽媽都會(huì)帶我去看醫(yī)生。當(dāng)我因?yàn)楹ε麓蜥樁奁臅r(shí)候打完針之后，醫(yī)生姐姐就對(duì)我說(shuō)，你要堅(jiān)強(qiáng)哦！打完針一會(huì)兒就不疼了。聽(tīng)到了這些話之后我立馬就不哭了，醫(yī)生姐姐雖然只說(shuō)了那幾句話，卻溫暖了我小小的心靈。
從那之后，我就在心里對(duì)自己說(shuō)我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。所以小時(shí)候與我的小伙伴做游戲的時(shí)候，我總是喜歡當(dāng)醫(yī)生這個(gè)角色。到小伙伴問(wèn)我為什么總是要當(dāng)醫(yī)生這個(gè)角色的時(shí)候我總是說(shuō)，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生在我心目中的形象是偉大的，因?yàn)獒t(yī)生承擔(dān)著救人的職責(zé)。
醫(yī)生在人們看來(lái)雖然很不起眼，但是在做人生命的關(guān)鍵時(shí)刻起到了重要的作用。醫(yī)生是嚴(yán)肅認(rèn)真的.，同時(shí)也必須嚴(yán)格地要求自己。
從那之后我每天上課都認(rèn)真聽(tīng)講，集中我的注意力。上課老師提問(wèn)的問(wèn)題積極回答，積極完成老師布置的作業(yè)�？偸前牙蠋煵贾玫淖鳂I(yè)做完之后檢查一遍又一遍。只有我明白我現(xiàn)在的努力是為了我自己啊。我每天都在為努力而奮斗著。
當(dāng)我每次看到醫(yī)生說(shuō)做手術(shù)時(shí)進(jìn)手術(shù)室的緊張，合出來(lái)是滿頭大汗了才嘆了一口氣心里才能夠輕松下來(lái)，每天工作到深夜甚至凌晨默默地為人們奉獻(xiàn)著。
雖然我知道當(dāng)醫(yī)生非常的辛苦，但是做人也是一件非�？鞓�(lè)的事情。為我的夢(mèng)想插上翅膀吧，加油！我相信在我的努力之下我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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