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            初一作文我的新同桌

            時間:2022-05-26 01:30:29 七年級作文 我要投稿

            初一作文我的新同桌

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的初一作文我的新同桌,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            初一作文我的新同桌

            初一作文我的新同桌1

              剛升入初中,一切都是嶄新的:新的校園,新的老師,新的同學(xué)。我也有了一個新同桌,他叫小林。小林的臉圓圓的,他有著一頭黑而硬的短發(fā),嘴角總洋溢著笑容,一雙炯炯有神的烏黑發(fā)亮的眼睛總在他那機(jī)靈的腦袋上滴溜溜地轉(zhuǎn)著。一定是他又在想什么新點(diǎn)子逗我們開心了!

              班里的同學(xué)都叫他“林指導(dǎo)”,是因為他特別熱心,總在班里像個小領(lǐng)導(dǎo)一樣,瞪著大眼睛,左看看右看看。每當(dāng)我們有難題不會做,或是遇到什么困難時,他總是第一個沖上來, 幫我們解決問題。他講題時特別認(rèn)真,完全沒有平時大大咧咧的模樣。于是,我們就都叫他“林指導(dǎo)”。他也不生氣,只是自信地笑著說到:“就讓我林指導(dǎo)領(lǐng)著你們走上人生巔峰吧!”說著,他還叉起腰,指著自己,閉上眼睛。大家都笑了起來,在他的幫助下,我的成績提高了許多,他自豪地說:“你看,我說得對吧,跟著林指導(dǎo),果然沒有錯嘛!”

              過了一周,我和林指導(dǎo)漸漸熟絡(luò)起來。學(xué)校組織了一場運(yùn)動會,我信心滿滿地報了一個800米,因為快到終點(diǎn)時腳崴了一下,與冠軍失之交臂。那天回家,陽光依然很明媚,鳥兒唱著歌歡快地飛回窠巢,同學(xué)們?nèi)宄扇,有說有笑,然而這一切都不屬于我。比賽失利的場面依然歷歷在目,我拖著沉重的'腳步慢慢移動著。林指導(dǎo)忽然跑過來,笑嘻嘻地看著我。我以為他在嘲笑我,剛想對他發(fā)火,他就贊許地說:“哇!你跑步的時候真的帥炸了!我好羨慕你。∫俏夷芟衲阋粯涌炀秃昧!彼街欤约旱耐,“沉重”地嘆了一口氣!皫浾耍苦!”我忍不住笑了起來,他接著說:“你看,你這回有了目標(biāo),她卻沒有,你進(jìn)步就肯定比她快呀,別難過了,我們都等著你下次再創(chuàng)佳績呢!甭犃怂脑捄,我的壞心情被他樂觀幽默的話像風(fēng)一般吹走了。我大聲說:“謝謝你。林指導(dǎo)。”

              后來聽朋友說,那天我比賽失利后,林指導(dǎo)看到我失魂落魄的樣子一直很擔(dān)心,我聽后感到心中暖暖的。

              謝謝你,林指導(dǎo),是你在我有難題時幫助我,在我失落時安慰我。是你讓我明白幽默并不是無厘頭的搞笑,而是能在悲傷時鼓勵我們,在困難中激勵我們,在一笑之中教會我們勇敢面對,樂觀前行。謝謝你,我幽默的新同桌!

            初一作文我的新同桌2

              六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,那些年我們一起經(jīng)歷的風(fēng)和雨讓我從一個無知的孩子成長為一個更加成熟的少年。步入初中,我們又將開啟新的人生旅途,這一路上有一位幽默的同伴會帶來快樂,緩解壓力。我就有這樣一位同伴,他就是我的同桌小丁。

              初中的語文與小學(xué)截然不同,老師要求我們讀古文版《西游記》,這可苦了我,我最討厭古文書,既無聊又枯燥。翻開書本,看見滿篇的'古文注釋和詩文,腦子里仿佛有千軍萬馬奔騰,我苦惱地抓著腦袋。這時我的耳邊傳來一陣笑聲,我一扭頭,發(fā)現(xiàn)我的同桌小丁正看得津津有味。他不時點(diǎn)點(diǎn)頭、揮揮手,看到驚險處會兩拳緊握,看到有趣處又捂住嘴咯咯樂個不停。看到這一幕我驚呆了,這世上竟有如此愛看古文書之人!于是,我抱著求真經(jīng)的態(tài)度來到他身邊,輕輕地拍了拍他:“這本書這么有趣嗎?”一開始他還沉浸其中,過了兩三秒他才慢慢抬起頭,望著我說:“是呀!我想你應(yīng)該是看不懂吧?”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后小聲問:“你能教教我好方法嗎?”我本以為他的方法就是什么多看注釋,查字典之流,誰知他說:“我來給你表演吧!”就這樣他一人分飾四角,先是雙手合十,扮演善良慈祥的唐僧:“貧僧從東土大唐而來,前往西天拜佛求經(jīng)!比缓笫执顩雠,雙眼一眨一眨:“快說,師傅上哪去了?”接著他挺起肚子,粗聲粗氣地說:“猴哥,咱師傅不見了!”說話的同時,還不忘搖搖袖子。最后憨厚老實(shí)的沙僧登場了,他手搭在肩上,說:“大師兄、二師兄和師傅都讓妖怪給抓走了!”他的表演不僅把我逗的前仰后合,而且也引來不少同學(xué)圍在四周觀看。以后的課間,我們經(jīng)常在一起談天說地、講古論今。他的表演不僅教會我知識,也讓我的學(xué)校生活充滿樂趣。

              他的幽默不止于此。每天中午,他都會為我們表演一場免費(fèi)的魔術(shù)秀。他利用自己手邊的道具,就能表演出生動有趣的魔術(shù)。比如他的拿手絕活兒——懸浮術(shù)。只見他把叉子叉進(jìn)果汁盒,面沖我們晃動,仿佛是在空中搖擺。這個"魔術(shù)"雖然有些幼稚,但配合著幽默的表情和動作,小丁總能逗的我們哈哈大笑,驅(qū)散了疲勞。

              初中三年雖然不長,但這三年我們會經(jīng)歷風(fēng)雨,逐漸成長。在此期間能遇見這么一位把知識與幽默融會貫通的同桌,真的很幸運(yùn)。因為他的幽默,充滿挑戰(zhàn)的初中生活輕松了些許;因為他的幽默,緊張的學(xué)習(xí)氣氛緩解了不少。有這樣一位幽默的同桌真好!

            初一作文我的新同桌3

              自從我和楊國做同桌起,我就沒有給他好臉色看,嫌他臟,嫌他臭。因為他常常惹事生非

             。合抡n和同學(xué)打架,上課做小動作,中午不守紀(jì)侓?伤麉s有一個閃光點(diǎn),那就是助人為樂。

              一個晴朗的中午,同學(xué)們都在教室里做作業(yè),教室里安靜得出奇。突然,賴一大叫起來:“望結(jié)吐了!”這叫聲打破了剛才的寧靜。頓時,教室里熱鬧起來了。這時,陳老師走了進(jìn)來,連忙把望結(jié)扶到陽臺上,讓他趴在欄上,在望結(jié)背上又拍又是捏。只見陳老師一手搭在望結(jié)的肩上,一手使勁地拍打著,打完后,兩只手使勁地捏背上的神經(jīng),使學(xué)液流通。豆大的汗珠順著陳老師面頰流下來。

              陳老師將望結(jié)扶到原位上,對同學(xué)說:“誰去把這臟東西清除掉?”同學(xué)們聽了,有的轉(zhuǎn)過頭去,有的當(dāng)作沒聽見,我也不例外,埋頭做自己的事,心想:誰會去清除這堆臟東西?這時,我同桌站起來,說:“老師,讓我來吧!”同學(xué)們聽了,都用驚奇怪的目光看著他,我見了,心里也很納悶:他今天好像變了個人似的。

              陳老師卻向他投來了贊美的目光,嘴角露出絲絲的笑意。只見楊國提起畚箕,朝門外走去。過了好一會兒,只見他氣喘吁吁地拎著一畚箕沙子一晃一擺地進(jìn)了教室。呀!這么重的東西一個人拎上來,也夠難為他的了。

              我默默想到,楊國將沙子到在望結(jié)吐的地方,同學(xué)們有的扭過頭去,有的捏住鼻子,都不忍心往那兒看。而楊國卻不怕臟,不怕累,從工具閣拿來掃把,將煤沙連同臟物一起掃入畚箕,又從三角柜中拿出一個塑料袋,遞給望結(jié)說:“你想吐,就吐到塑料袋里吧!”說著,連汗也顧不得擦一擦,又提起畚箕朝垃圾箱走去。啊他想得多周,我從他的.眼里看到了一種精神,看到里一個閃光點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間,遍到了活動課的時間,楊國犧牲了自己的休息的時間,每時每刻的陪伴著望結(jié)。放學(xué)了,楊國對望結(jié)說:“我送你回家吧,反正我們也同路。”他哪是同路呀,分明是想把望結(jié)送回家罷了。說著,便扶著望結(jié),朝家走去。

              你瞧,這就是我的新同桌,一個愛惹事生非,又助人為樂的人。他在生活中,給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

            初一作文我的新同桌4

              夕陽那金黃的余輝撒在了少年的背上,那瘦小卻高大的背影無時無刻地見證著我們成長。

              “現(xiàn)在向我們走來的是初一(2)班,看。 突ⅰ錾搅!走在最前面的是我們的班主任——X老師,她就像是我們的母親,和藹且細(xì)心。走在后面的是我的兄弟姐妹,他們也出山了,好像要劈波斬浪似的,我們就像是溫馨的一家人!毙巫院赖卣f。沒錯,他就是我的新同桌。

              他胖乎乎的臉上,長著一雙調(diào)皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽人逗人。

              三周前,我加入了這個大集體。雖然有些許陌生,但是有一件事卻讓我記憶猶新。

              “加油!加油!”小呂激動地喊著,“沖呀!边\(yùn)動會上,他顯得比誰都激動,該我們上場了,小呂貼在我耳邊,悄悄地說:“不要緊張,你是最‘胖’的!”我被他逗樂了,答道:“哪里,還不是跟您學(xué)的。”周圍的同學(xué)們憂愁的臉也像雨后的彩虹,燦爛的笑了,壓力緊張也似乎被小呂趕跑了,但我卻還是緊張,生怕我趕砸了這一切,小呂似乎也看出了我的'心思,說:“故事大王本叔來講故事了,從前,有一只小蜜蜂”我捧腹大笑了起來:“什么東西?!”“故事精彩到‘爆炸’,且聽我慢慢道來,小蜜蜂虛榮心很強(qiáng),很好勝,它一直想做最棒的小蜜蜂,采最多的蜜,于是,它飛到了森林深處,它快速的采著蜜,卻因為緊張掉進(jìn)了泥潭!毙瓮nD了一會,吸足了氣接著說:“啊,誰來救救我呀,哼!它用自己的力氣苦苦支撐著!尽療袅亮,小蜜蜂醒來了。雖然它沒有采最多的蜜,也沒有被任何人夸贊,但它卻很開心,全劇end!我中英文雙語演講愛不愛?” 小呂用那獨(dú)特且風(fēng)趣的嗓音把我逗得合不攏嘴,原來小呂用講故事的方法讓我明白,不要一味的追求名利,輸也是上天最好的安排!坝涀,小蜜蜂不緊張!”小呂強(qiáng)調(diào)了一遍又一遍。

              比賽開始了,小呂一邊跑,一邊唱著歌:“啦啦啦,我是不緊張的小蜜蜂”我們在這次歡快的歌聲中沖過了終點(diǎn)線。

              雖然沒有得第一,但我們玩得都很開心,是小呂讓我明白“失敗乃是成功之母”,成長的道路還很長,不要被一些小的挫折所打!

              幽默是人們工作、生活永恒的一道風(fēng)景。這在山窮水盡或遇上困境時,不妨敞開心胸,以樂觀的態(tài)度面對一切,這是解決困難的最好方法。一個人,只要能保持住自己的幽默感,我不相信他有什么處境不能面對的。

            初一作文我的新同桌5

              我,上初中了,F(xiàn)在的我是一名初一新生,新的校園、新的老師、新的同學(xué);當(dāng)然,還有一位新同桌——他就是小裘同學(xué)。說起小裘,大家可能還感到比較陌生,那讓我來簡單介紹一下吧:小裘,原名裘某某,字求衣,二十一世紀(jì)杰出的小學(xué)生,中學(xué)生。

              對于新同桌的外貌,呃,我簡單介紹一下:新同桌小裘個頭不高,留個寸頭,兩只大眼睛炯炯有神,常常面掛一絲不易察覺的微笑,自來熟,見誰都要說兩句,不到半個星期就已和班里同學(xué)打成一片了。

              三周前的一天,老師下發(fā)卷子準(zhǔn)備考試,可偏偏就在這時,一位同學(xué)陰錯陽差地出現(xiàn)在了我們班門口,說是來找小裘來借美術(shù)用具的?僧(dāng)時快開考了呀,我們的視線便從試卷轉(zhuǎn)移到了小裘身上,想看看他要做出什么樣的決定。只見那小裘依然面不改色,飛一樣地提起用具跑出了教室,又飛一樣地跑了回來,從容不迫地拿起試卷,開始做題。做完了試卷,小裘又十分開心地補(bǔ)了一句:“嘿嘿,又送了用具又寫完了試卷,一舉兩得,我真是聰明絕頂!”說著還摸了摸自己“絕頂”的腦袋。

              瞧,我的同桌就是這么幽默的一個人:寬宏大度,樂于助人。

              還記得不久前的那場考試嗎?沒錯,它那駭人的成績出來了,不過95應(yīng)該不算差,但我心情依然不咋地:我竟然錯了兩道最最不該錯的計算題!我于是盯著試卷發(fā)呆,呆了差不多一分鐘,忽聽得:“嘿,你考了95分?太巧了!”一聽這話,我就怒火中燒,破口大罵:“何等小人?納命”抬起頭,定睛一瞧,竟是一張呆萌而又天真的小臉。再一瞧,竟是那小裘的'臉!他又一次用那天真無邪的聲音說:“太巧了!你看這題這題,我都錯了!”“呃所以你是到底拿了幾分?”“59?是不是夠巧的……唉,算了算了,哪壺不開提哪壺。來,為父教你如何拆括號變號!”我被逗得前仰后合,我們便開始互相講起了題,慢慢地,我們互幫互助,成績都穩(wěn)步上升了。

              有時,我真覺得開學(xué)第一天就能遇見這么一位樂觀開朗、樂于助人并能幫我把憂愁和不快都一掃而空的幽默同桌,是我一生的榮幸!怎么樣?是不是有點(diǎn)羨慕我?

            初一作文我的新同桌6

              在早讀之前,老師突然說:等一會兒上課時會來一位新同學(xué),大家一定要對她熱情。我們都很驚訝,也很興奮:這位新加入的同志到底長什么樣?

              好不容易熬到上課,老師領(lǐng)著那位同學(xué)進(jìn)來,說:這位就是新來的同學(xué),大家快鼓掌歡迎。∥覀冞^了好一會才鼓起掌來,為什么呢?因為這位姑娘長的,那可不敢恭維,衰的都脫網(wǎng)速:一頭黑發(fā)猶如雞窩,穿著一件襯衫,扣子還扣錯了幾個,下身穿著一條牛仔褲,腳上一雙拖鞋。這簡直就是一小流氓!當(dāng)我們大家回過神鼓起掌時,那位姑娘竟好像沒有接受好,感動的熱淚盈眶:謝謝大家,我,我死也不會忘記你們的!頓時掌聲驟停,全班鴉雀無聲。隨后又哄堂大笑起來。

              給她分完座位后,老師開始上課。不知是昨晚是沒睡好還是怎么的,她竟然睡著了。也難得她了。老師回頭一見,立刻以武俠小說中迅雷不及掩耳的速度到她桌前,大喝一聲:站起來!她睡眼朦朧地站了起來,看起來還很迷茫,不知道發(fā)生了什么。我很奇怪,她以前是怎么混過來的。

              老師訓(xùn)斥她:你上課怎么能睡覺呢?知不知道你已經(jīng)將這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會給浪費(fèi)了么?而且,你睡覺也就罷了,竟然還睡成這樣!說完老師便仰面朝天,嘴巴半張,好像饑餓的雛鳥在等這吃食物。我想她一定是想最危險的地方是最安全的,推過來理解就是最危險的動作就是最安全的!可惜道高一尺,魔高一丈啊。我們看著她在暗地里發(fā)笑。

              有一節(jié)課開始上了,這節(jié)是語文課。老師在黑板上寫下少小離家老大回這一句詩,要我們接下一句。我們又沒學(xué),怎么知道呢?正當(dāng)我們抓耳撓腮之時,哪位新來的同志,自信滿滿的舉起了手。老師很意外,就把她猛夸了一頓,然后讓她接下一句。不知道她今天是忘吃藥了,還是吃錯藥了。只見她雄赳赳,氣昂昂的.回答:是安能辨我是雌雄!頓時全班哈哈大笑,老師氣的連臉都?xì)獾耐t,就下去訓(xùn)她。看她那強(qiáng)壯的身體和老師那瘦弱的身軀形成鮮明的對比,就像上個世紀(jì)被壓迫的中國人民,敢怒不敢言,搞的我們?nèi)喽夹Φ目彀盐蓓斝Ψ恕?/p>

              在課件中,她總是無以倫比的。你看,別人在叫她過來一下。她本想瀟灑的轉(zhuǎn)身,卻不想華麗的撞墻。她還獨(dú)具匠心的把《靜夜思》改成:床前明月光,疑是開發(fā)商。舉頭望房價,低頭思故鄉(xiāng)。在軍訓(xùn)時,把別人的襪子當(dāng)毛巾來擦臉種種事情讓人啼笑皆非,無語至極。

              雖然她的成績并不是很好,但她卻是我們班的開心果,是我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到一些樂趣。

            初一作文我的新同桌7

              我的同桌是個小胖子,這是他留給我的第一印象。記的我們學(xué)校有一個規(guī)定,周一至周四吃普通飯菜,而周五卻吃包子或餃子之類的。每天吃飯菜也膩了,換換面食口味也挺不錯?晌椅ㄒ徊欢氖牵訛槭裁磿o他帶來這么大的樂趣!

              周五要吃飯了,大家都挺值了胸脯等待著值日隊長喊名領(lǐng)飯。我的同桌筆直的“屹立”在自己的位子上,看樣子他的胸要比頭突出很多。不久,他的名字被喊到,可還沒等我反映過來,他已使勁推著我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去,還沒洗手,就像箭一樣拿了餐具擠進(jìn)人群中。我看的'目瞪口呆,因為這樣滑稽的舉動我從來沒做過。他熟練的往盤子里扒拉了三個包子,又以“凌波微步”之勢轉(zhuǎn)移到座位上品嘗包子的美味。

              其實(shí)吃可以長身體,并且也可以補(bǔ)充營養(yǎng)。可班中的一些行為真是讓我哭笑不得!男生不光在游戲中比拼,吃飯也要賽一賽。周五吃包子,看誰吃的多,誰吃的多,誰就是英雄!我的同桌自然不會被落下,他在別人面前為了逞威風(fēng),一下子吃了8個包子,最后撐的他去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的阿姨看到后,真是苦笑不得、無話可說。

              他不僅能吃,而且還是個抄作業(yè)行家。美術(shù)課上,他絕不放過每一次抄畫的機(jī)會。老師讓構(gòu)思,他可不想,而是尋思著怎么才能抄到我的畫。有一次,我實(shí)在忍無可忍,把畫折了一半,用手擋起來。嘿嘿,這下看他怎么抄!慢慢的,我身旁沒了動靜。我低頭一看,他居然在我胳膊下偷看我的畫。他發(fā)現(xiàn)到我在看著他,立刻愁眉苦臉的說:“大姐,我的筆掉了,你幫我撿一下吧!”……

              有時,我們也會發(fā)生糾紛,他打我一下,我踢他一下。最后一生氣,便在對方的本上畫的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時候,只要一高興,便拿我出氣。比如說上次,他聽到要春游的消息,激動的直拽我衣服,拍我的頭。有時我真想痛打他一頓解解氣,為此,我還專門為他準(zhǔn)備了一根“超級無敵大頭針”,只要他一打我,我便抽出這根針,刺向他。每當(dāng)這時,他往日的威風(fēng)便減掉了一半。他這人也不珍惜別人的東西,用我的涂改帶在本子上瞎涂瞎抹,那時候,我下課就會叫來幾個好朋友,把他的涂改帶全部用光!

              他在生活中就像是我的朋友,時時刻刻讓我開心,他也是我最恨的敵人,讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌,一個陪我走過小學(xué)生涯的朋友。

            初一作文我的新同桌8

              幽默是溫暖的陽光,融化寒冷的冬日;幽黑是明亮的燈光,照亮漆黑的夜晚;幽默是甘甜的雨露,滋潤干枯的心田。

              初次來到和一,我的心情無比興奮,激動,但與此同時我又有些緊張忐忑。正當(dāng)我心緒復(fù)雜之時,就遇到了我的新同桌——幽默的小王同學(xué)。

              我與他的第一次交談至今還讓我記憶猶新,甚至當(dāng)時有點(diǎn)不可思議。在我來到學(xué)校的第一次考試就給了我一個“開門紅”我考砸了!我的心情一落千丈,完全失去了信心,就像一盆寒冷刺骨的冰水潑到了我身上。就在這這時,小王同學(xué)突然和我搭話:“嘿,你怎么了?”我垂頭喪氣地回答:“考試沒考好!薄霸瓉砭瓦@點(diǎn)小事,考砸了一次難不成以后就越考越低,得個負(fù)分。難倒摔了一下,就再也爬不起來了?”他的話十分幽默,讓我直想笑,我糟糕的心情煙消云散了。

              在第一次相遇后,我們漸漸成了要好的朋友,他天天講笑活,讓我每天都生活在溫曖的陽光里。

              一次生物課,我和他一起組隊去觀察校園里的生物,他高興地說:“我們就像在叢林里的探險家,這么多奇型怪狀的植物,看著有的一模一樣,有的差別巨大,有的不知是什么?真奇妙!彼瓦@樣在我旁邊絮絮叨叨,我聽著竟也不覺得煩,反倒挺有意思。遇到月季時他說:“這花怎么看著這么像玫瑰呀,但又不是,五顏六色的,什么顏色都有,就像把玫瑰變成了一個穿花裙子的小女孩!笨吹借F樹時他說:“這樹也不像鐵呀,不過摸越起來還真硬,但是這樹真沒花,可是大家都說“鐵樹開花”呀?!難道我眼花了?”我們走到另一處,他抬頭一看:“哇,這植物累不累, 為什么不好好待在地上,非要長上頭,難不成植物也有“飛天夢?”我倆都笑了。走著走著,我突然看見一個會飛的`昆蟲,定睛一看是只飛蟻。這時他走過來說:“這只飛蟻一定是聽到了我們的對話被吸引過來了,難道我會說動物的語言?嗯!十有八九是這樣的。”我忍不住笑了,實(shí)在太有想象力了。我們就這樣在歡聲笑語中,結(jié)束了生物課。

              他就像神仙一樣,突然降臨到我面前,他從神秘的世界來到這里,用他那使人快樂的魔法讓我從冰冷的地獄里重獲新生。他的到來使我的校園生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我感到十分幸運(yùn),想對他說:“謝謝你,遇到這么幽默的你,真好!”

            初一作文我的新同桌9

              幽默不僅可以給人帶來快樂,而且能使人與人之間的交往更加和諧,更是新同學(xué)間拉近彼此距離的有效方法。新初一開學(xué),老師給我們分了座位,我很幸運(yùn)的和一位幽默的同學(xué)成為了同桌。她性格大大咧咧的,說話詼諧幽默,是我們的開心果。每當(dāng)我遇到不開心的事情時,她也會以幽默的方式來應(yīng)對,給我?guī)頋M滿的正能量。我們習(xí)慣稱她為“大雷”,不管她出現(xiàn)在哪里總能給我們帶來歡樂的笑聲。

              我還記得上一次考試我的數(shù)學(xué)成績不太理想,當(dāng)卷子發(fā)下來看到成績時我的心直接就涼了,覺得對不起老師和家長的辛勤付出。想到自己這么長時間的努力都付諸東流了,頓時覺得頭上烏云密布,心里難過極了。我性格比較內(nèi)向,這種時候雖然心里難受,但看到朋友們成績都還不錯,自己也不好顯露出來,只能默默的收好試卷。這時大雷走了過來問我怎么了,我給她看了我的考試卷子和成績,看完后她卻笑了,頓時我的心情更復(fù)雜了,既傷心又有些生氣,她看著我緩緩的說:“唉呀,沒事了,你雖然這次沒考好,但下次一定能考好的!你看我,這次比上次高了6分呢!”“可這是你不是我啊,我的成績老是‘過山車式’,一次高一次低,這次家長肯定會說我了!蔽抑钡卣f著!罢l還沒有沒考好的時候啊,看看我,上次考得那么低,都被老師請家長了,沒事的。對了,你要多復(fù)習(xí)老師講的知識點(diǎn)和重要內(nèi)容,多背一背,讓他們鉆進(jìn)你的.大腦里,在里面快樂的遨游,這樣下回考試你就能考好了,”她安慰我說。大雷的話讓我有了繼續(xù)努力下去的動力,我的手緊緊握成一個拳頭,在胸前晃了晃,鼓起一口氣說:“下次我一定會考進(jìn)前十五名的!”我倆互相看著,都露出了微笑。

              還有一次,老師讓我們排練運(yùn)動會上的舞蹈,在操場上,我和大雷一起回想兔子舞的動作,左腿向前踢,右腿向前踢,這個動作我們做得很不到位,逗得旁邊的小明捧腹大笑。這時,大雷說道:“終是讓兩個四肢不協(xié)調(diào)的老年人組成了一隊。”“哼,那我們兩個老年人就一起努力吧!” “哈哈哈… …”我們的歡笑聲在操場回蕩著。

              這就是我的新同桌——大雷,她可真是一個幽默,愛交朋友的人!她的幽默就像一盞明燈,照亮生活中不開心的黑暗角落。我要向她學(xué)習(xí),給大家?guī)砜鞓罚∥蚁嘈旁诓痪玫膶砦乙材艹蔀檫@樣一個能給別人送去光亮的小天使。

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