假文盲小學(xué)生作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的假文盲小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假文盲小學(xué)生作文1
在八月二十六日，星期下午，我去圖書館去看書。在一本書里，我看見《假文盲》的圖，看完這圖我非常惱怒！
圖的內(nèi)容是:在一個(gè)非常寒冷的一個(gè)早晨里，一個(gè)婦女抱著她生病了的孩子，在一處立著非常醒目的一排字的一塊牌的欄桿中等車。雖然她很著急，但卻沒人幫助她，卻還有人把她擠出去，當(dāng)她不存在！婦女抱著她的孩子在等車，有一個(gè)頭發(fā)長長的，穿著一件大衣的男人把婦女?dāng)D了出去。一點(diǎn)都不知道可恥的站在一些弱者所在的地方，還看都不看婦女一眼！看似這個(gè)男人是個(gè)生意人，正趕去和商人談生意。緊接著，一個(gè)戴著棉帽的，又穿著毛衣領(lǐng)的`大棉衣的一個(gè)高高瘦瘦的男人緊貼著前面那個(gè)插隊(duì)的人排起隊(duì)，眼睛微閉地看著前方，也不看婦女一眼，簡直視她為空氣！又緊接著，一個(gè)比較矮，戴著一個(gè)能擋風(fēng)的帽子，穿著羽絨服，還穿著皮鞋的男人又跟著排起了隊(duì)，這個(gè)人戴著眼鏡，嘴里還哼著小歌，理都不理被擠在外的婦女。后來，又有一個(gè)高高的男人排起隊(duì)，他帶著口罩，好像很講衛(wèi)生，他穿的也是一件大衣，看他好像覺得自己有點(diǎn)羞恥，他也不敢看婦女一眼。這幾個(gè)男人，把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D在一旁，簡直沒有公德心的在排著隊(duì)！而此時(shí)這個(gè)婦女非常著急，更何況被他們擠在一旁，她更是心急如焚。
看了這圖，我很惱怒！我看完后就一直在罵:“太沒公德心了！”我覺得我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不能不講良心，我們每個(gè)人都應(yīng)該要有樂于助人的心，要有公德心！
假文盲小學(xué)生作文2
在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼，在一個(gè)大型候車室里，人涌滿滿。許多人都在等候車的到來。只有母子上車處沒人。
幾個(gè)大男人在長長的候車隊(duì)后面排得不耐煩了，見母子上車處的人少，頭一個(gè)男人就過去了；第二個(gè)男人見第一個(gè)男人過去了，自己也跟著過去了；隨后另外兩個(gè)男人也跟著過去了。他們有的身穿大衣，有的身穿軍用大衣，有的身穿羽絨服，還有的身穿大皮襖。有的頭戴軍帽、有的頭戴鴨舌帽、還有一位文質(zhì)彬彬戴著眼睛的人，這些人大男人看著像是有知識(shí)有文化的人。他們的表情木然，這時(shí)走過來一位懷抱嬰兒的.母親，看著這幾位大男人，又看看站牌，心想：“是我看錯(cuò)了嗎？這明明是母嬰上車處，這幾個(gè)大男人怎么會(huì)站在這兒。不行，我得去勸說他們�！庇谑沁@位母親走到他們面前，對(duì)排在前頭的一位大男人說，“這位同志，我是文盲，請(qǐng)你把站牌上的字念給我聽聽。”排在第二位的大男人說：“念什么念，不就是母子上車處嗎。”“原來你們都是‘假文盲’��！”
如果我們每個(gè)人都遵守公共秩序，這樣的假文盲就不會(huì)再有了，這樣我們的社會(huì)會(huì)更加和諧更加美好！
假文盲小學(xué)生作文3
我和往常一樣，星期日的早晨去公園散步。我正走著，看見公交車旁有個(gè)大牌子，白紙黑字，上面寫著“母子上車處”。
一對(duì)母子正站在這，突然，來了四個(gè)大男人，有一個(gè)個(gè)子中等，穿著大衣的人把那對(duì)母子推開，他站在那，其余三個(gè)站他后面，都瞇著眼，等著優(yōu)先上車。我不知道他們是眼睛進(jìn)沙了？還是假裝看不見？為什么瞇著眼睛？我看到這兒，準(zhǔn)備上前說他們，就在這時(shí)，一輛公交車來了，里面出來兩位叔叔，一位叔叔攔著那四個(gè)人，還有一位叔叔把那對(duì)母子送上車，就走了，那是今天的最后一班車，那四個(gè)人，不管再忙也沒希望了，他們羞愧不已。這就是他們做不到的行為的后果。我心情大好的去散步了……
這個(gè)“假文盲”的'故事告訴我們，誰都不可以去當(dāng)“假文盲”做一些不道德的行為，最后收獲的卻是一次嚴(yán)厲的懲罰。
我們身邊有很多“假文盲”，例如：草坪上寫著：“請(qǐng)不要踩我�！笨墒怯腥诉�是踩踏草坪；垃圾桶上寫著：“請(qǐng)不要亂扔垃圾”可有人還是要亂扔垃圾；樹枝上掛著“請(qǐng)不要‘殺’掉我�！笨捎腥诉�是要‘殺’掉它們……我們身邊有很多“假文盲”，那么，重現(xiàn)在開始，請(qǐng)不要再當(dāng)“假文盲”了，好么？讓我們好好保護(hù)我們的家園吧！
假文盲小學(xué)生作文4
圖文內(nèi)容是：一位中年婦女抱著一個(gè)大概三、四個(gè)月的小孩要坐車，她們高興的站在“母子上車”處的牌子下等車，這時(shí)，一位穿著狐皮襖的青年過來了，他毫不猶豫的把那位婦女?dāng)D到后面，自已卻站在"母子上車處"，那位婦女不敢說什么，這時(shí)，又來了幾個(gè)年青體壯的青年，他們都站在本應(yīng)母女上車的地方，而那可憐的婦女被擠到了一邊。
看完這幅圖，我想：這幾個(gè)人真沒好品質(zhì)，難道他們沒看到"母子上車處"的'牌子嗎？難道他們是文盲嗎？不，他們不是，他們是故意的，為了得到一點(diǎn)好處就這樣做對(duì)嗎？
我想對(duì)他們說：你們并不是文盲，為什么要裝做目不識(shí)丁呢？在當(dāng)今社會(huì)上，有許多象這樣的例子，在醫(yī)院里，掛著"禁止吸煙"的牌子，可有人卻不理人事，抽著煙，吞云吐霧，影響別人健康；在電影院或圖書館明明掛著"安靜"的牌子，可有人還是大聲地喧嘩……這是因?yàn)樗麄儊G失了一樣?xùn)|西：道德。難道你們也想這樣嗎？如果你是這位婦女，別人那樣對(duì)你，你心里是怎么想的呢？
現(xiàn)在，你們知道自已錯(cuò)了嗎？希望你們能改過自新，發(fā)揚(yáng)文明風(fēng)格，讓我們以后能看到一副副樂于助人，充滿溫馨的話面。
假文盲小學(xué)生作文5
汽車西站，有一個(gè)叫母子上車處的地方，在我的視線里出現(xiàn)了四個(gè)大男人。 站在前面的是一個(gè)穿的西服，鞋子刷得烏黑烏黑的，閉著眼睛，好像在想：嘿，這里反正沒人，我就在這等吧！，也許會(huì)快些，我是第一個(gè)占到位子的。其實(shí)，他閉著眼睛是怕別人看見。 第二個(gè)人穿著大棉襖，把手放到了口袋里，也許在想：這么早來，怎么還只排在第二��！算了，反正也是個(gè)好位子。 第三個(gè)人則更蹊蹺，又矮又胖，戴著眼鏡，悠閑自在，若無其事，難道他不知道這里是母子上車處嗎? 第四個(gè)人穿著厚厚的棉襖，帶著口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕別人認(rèn)出來似的，既然怕，就別做這么缺德的事了��！ 他們四個(gè)看到了那位抱著一歲左右的小孩的婦女，但都裝出什么也沒看見的樣子。那位婦女什么也沒說，呆呆地站在一旁。 這樣的事，我們生活中還有很多很多，一塊碧綠的'草坪上，豎著一塊提示牌"請(qǐng)不要踐踏草坪"可有些人，為了方便，裝著沒看見似的，仍然堅(jiān)持走過去，還有的在草坪是玩耍````````` 在我們這個(gè)和諧的社會(huì)里，出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，只要我們從小做起，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得美好的明天。 假文盲們，你們快快覺醒吧！ 323
假文盲小學(xué)生作文6
在一個(gè)寒冷的冬天，一位婦女和一個(gè)嬰兒著急回家，來到汽車站，看見一個(gè)牌子上面寫著母子上車處五個(gè)子，卻看見一名男子站在哪里，婦女心想：難道他是文盲不成？哎！算了，反正就一個(gè)人又不是沒位置。就過去了，婦女還沒有走到就相繼來了幾個(gè)高大魁梧的男士把婦女的位置給侵占了。
看到這里我實(shí)在是看不下去了，想起了一句相聲臺(tái)詞：汽車上有婦女專坐可做的都是一些不懂禮貌的大老爺們。是啊向這種事在社會(huì)上也是有很多的，例如：北京的候車室上有婦女專坐可是都是男士婦女只能在外面擠著。難道他們真的是文盲嗎？不是的。他們這種人只是由心里的自私自立，為了自己的利益不擇手段才引起的。由于他們不遵守社會(huì)秩序的行為破壞了良好的社會(huì)。同時(shí)也看出了婦女的無奈和軟弱。這位婦女完全可以向這些男士提出批評(píng)；向他們指出牌子上的'字；或者向他們講道理，如果就這樣下去的話就助長了他們這種不道德的行為。通過這副漫畫批評(píng)了婦女的軟弱，男人的不懂禮貌，管理人員疏忽管理，我想一個(gè)汽車站不可能就這么幾個(gè)人吧，所以也批評(píng)了人們見有人做錯(cuò)事不伸張正義的行為。如果管理人員多加強(qiáng)些管理，人們多伸張些正義，就會(huì)防止這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。
所以，我們的生活中要杜絕“假文盲”！
假文盲小學(xué)生作文7
這副漫畫叫“假文盲”。漫畫上畫了六個(gè)人，一個(gè)婦女抱者孩子，其他是四個(gè)男人，他（她）們都在等車。他（她）們都是排著隊(duì)，這可能有兩排隊(duì)，一個(gè)是母子上車處，另一個(gè)可能是普通人上車處吧。不過我看見了這副漫畫里的四位男士卻站在母子上車處的地方，然而把那位婦女和孩子擠到了一旁。
就這一副簡簡單單的小漫畫，反映出了人們的素質(zhì)很低，而且我還看見了，漫畫里的四位男士都閉著眼睛，對(duì)母子上車處的那個(gè)牌子視而不見。這四位男士的'動(dòng)作和表情我感到很氣憤，我想著，汽車來了，人們上車時(shí)一不小心把那位婦女?dāng)D倒了怎么辦？她手里還抱著一個(gè)孩子��！
我看過一部韓國電影，叫《飛吧！爸爸》。這部電影里我看到了韓國人的素質(zhì)很高，他（她）們上車時(shí)都是排著隊(duì)，一點(diǎn)都不擠，很互相謙讓�？墒强纯次覀冎袊�，上車時(shí)不排隊(duì)，還擠過來擠過去，這樣會(huì)讓人摔倒的。
我覺得，應(yīng)該讓人們的素質(zhì)提高起來，不要那么不禮貌，不要那么不謙讓，我們應(yīng)該向他人學(xué)習(xí)謙讓。
假文盲小學(xué)生作文8
今天，我看了一幅漫畫，就是《假文盲》給了我許多的啟示和思考。
大冬天，四個(gè)十分有文化的男人霸占了母子專用上車處。第一個(gè)男人剃著平頭，身穿大衣，雙手插進(jìn)口袋，腳上穿著新皮鞋。第二個(gè)男人戴著帽子，披上了一件厚重的棉襖，一幅有文化的樣子。第三個(gè)男人也戴著帽子，再配上一副眼鏡，穿上了一件嶄新的皮草，褲子、鞋子都是加絨的，是個(gè)有錢的商人。在他后面的是一個(gè)戴著大口罩的男子，他就像前面幾位一樣，都是文化人�？墒撬麄兯膫�(gè)卻目視前方，不把身旁立牌上的五個(gè)字放在眼里，立牌后的一對(duì)母子在那里瑟瑟發(fā)抖，然而那四個(gè)身強(qiáng)體壯的男人卻沒有一點(diǎn)要讓的意思，眼睜睜看著母子處于寒風(fēng)中發(fā)抖。
漫畫里的.男子是看不到那五個(gè)字嗎？不，當(dāng)然不是，他們只是為了圖方便；男子是看不到那角落里的那對(duì)母子嗎？不，當(dāng)然也不是，他們也只是圖方便，不想讓位而已；那四個(gè)男子是真的沒有文化嗎，不，當(dāng)然更不是，他們只是裝作文盲，實(shí)際并不是文盲，文盲不可怕，最可怕的是假文盲！
其實(shí)現(xiàn)在生活中也有不少假文盲。比如說公園里草坪上的標(biāo)語：請(qǐng)勿踐踏草坪。可還是有一些人為了少繞路，直接從小草上走了過去。醫(yī)院里的墻上貼著“請(qǐng)勿吸煙”、“安靜”等標(biāo)語，有人就是沒有公德心，大聲說話，還吸著煙，揚(yáng)眉吐氣，根本不考慮別人的感受。圖書館里小朋友看到了某件好玩的事，便大叫起來，硬生生的把人家從書的海洋里拉了回來。
假文盲小學(xué)生作文9
社會(huì)公德每個(gè)人都要遵守，可漫畫家華君武的一幅經(jīng)典之作《假文盲》則被表現(xiàn)出一種不良的社會(huì)放棄，《假文盲》這幅漫畫中：畫上表達(dá)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，在車站檢票口的母子上車處，四個(gè)男人擠滿了檢票口，反倒將一對(duì)瘦弱的母子擠在了一邊。畫中諷刺的那四個(gè)男人，他們不識(shí)字嗎？不，單瞧他們的穿著就足以說明一切。一個(gè)大腹便便，另一個(gè)看起來文縐縐的，一個(gè)人穿著油光發(fā)亮的皮鞋，還有一個(gè)人戴著厚厚的口罩。他們都穿著保暖厚實(shí)的棉衣，看起來就像知識(shí)分子。就算他們不識(shí)字，但對(duì)那瘦小的'母子也熟視無睹嗎？這種可恥的行為讓人感到吃驚。
在生活中，只要您留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉，在公園里，有些人從草坪上寫有“保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)別踐踏草坪”的牌子旁擦身而過。在電影院里，有人面對(duì)著“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的標(biāo)語，若無其事的把瓜子皮、垃圾袋隨手亂扔，面對(duì)大家指責(zé)無動(dòng)于……
這種假文盲比比皆是，是我們這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)道德滑坡的罪魁禍?zhǔn)�。這些人的品德、行為都是可恥的！一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來呵護(hù)，社會(huì)的公德需要每個(gè)社會(huì)的公民來共同遵守。讓我們的社會(huì)在每一個(gè)角落都吹文明美德之風(fēng)吧！
假文盲小學(xué)生作文10
怎么回事？為什么會(huì)這樣？我驚呆了，隨后是詫異，繼而轉(zhuǎn)為了憤怒。為什么這些人高馬大的”文盲“們不愿去排隊(duì)？非要到這里來？這樣雖然便宜了自己，但是卻對(duì)那些真正需要的人產(chǎn)生了莫大的麻煩。他們?yōu)槭裁床桓艺暷菈K牌子？心虛罷了！這種不講文明的事，怎會(huì)有人干得出來？要我說，這幅畫畫得好！它揭露了社會(huì)上那些不講文明，自私自利，只為自己著想的.人，還以觸目驚心的”假文盲“三個(gè)大字警醒著人們，刺痛著人們，社會(huì)上怎會(huì)有這樣的人？你閉著眼睛干什么？要我說，你裝什么心虛？裝什么文盲？裝什么不識(shí)字？
而在生活中，不也到處可見這種可恥的事情嗎？就拿我們小區(qū)來說吧，物業(yè)公司好心好意為老人們建造了一個(gè)”長者樂園“，還特地在門口立了一塊牌子：”這里是老人的樂園，請(qǐng)不要破壞他們的快樂�！斑�把僅有的幾把鑰匙給了老人們，全權(quán)交給他們托管�？捎袔讉�(gè)年輕人不知從哪兒搞了把鑰匙，把門一開就關(guān)上，還拿了東西堵住門口，整天坐在里面”騰云駕霧“，為老人們配備的麻將成了他們的私人專用，門口那塊告示牌也不知所終，老人們連門都開不了，還何談”快樂“？
行動(dòng)起來吧！醒悟過來吧！如果我們生活中能少一點(diǎn)這種”假文盲“，那么，我堅(jiān)信，我們的生活絕對(duì)會(huì)多一縷陽光！
假文盲小學(xué)生作文11
四個(gè)大男子漢站在候車道上，而道口上豎著一個(gè)牌子，上面寫著五個(gè)非常引人注目的大字“母子上車處�！蔽覐乃麄円轮鴣砜捶謩e是干部、軍人、老板、醫(yī)生，這樣四個(gè)職業(yè)不錯(cuò)的大男人應(yīng)該是很有素質(zhì)的，可實(shí)際卻正好相反。這四個(gè)人假裝沒看見那寫著大字的牌子，閉目養(yǎng)神。而真正應(yīng)該享受此權(quán)的軟弱無助的婦女抱著自己的正在哭鬧的小孩，被排擠在外。
那位母親只能用無奈的眼神望著那些大男人們，而那些男人卻視而不見，漠視他們母子的存在，而那個(gè)弱小的母親只好抱著自己的孩子無助的站在那里，用無奈的眼神看著他們。我真想問問：“不應(yīng)該享受權(quán)利的四個(gè)大男人中的軍人和干部都是受了高程度教育的，可他們卻霸占了那對(duì)母子的候車道，還假裝沒有看見。這種行為多么可恥，道德多么低下。”抱嬰兒的婦女對(duì)于站在“母子上車處”的四個(gè)大男人根本就是一點(diǎn)辦法都沒有，無可奈何。
而這四個(gè)大男人，對(duì)于這個(gè)抱嬰兒，軟弱的`母親不但不給予關(guān)心與幫助，還表現(xiàn)出視而不見，和冷酷的眼神。假文盲這篇漫畫充分地抨擊了社會(huì)上文化水平雖然高，但道德水平低的人。這幅漫畫極度諷刺了有些人的自私，和對(duì)那些無助的人的漠不關(guān)心，視而不見。
假文盲小學(xué)生作文12
輕輕翻開語文課本，我看到了一幅十分刺眼的畫，這幅漫畫中有五個(gè)十分醒目的大字，“母子上車處”，但順著欄桿看到的卻是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男子，他們衣著整齊，但卻沒有一個(gè)人肯挪一挪步，讓那位抱著孩子的母親站一下，而那位母親卻只能無奈地站在一旁，看著那四個(gè)年輕力壯的青年。
看了這幅漫畫，我的心久久不能平靜，看著這一個(gè)個(gè)神態(tài)平靜的男青年，把手放在兜里，冷漠的平視前方，他們真的是不識(shí)字嗎？即使不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字，看到那母女兩人也應(yīng)該坐視不管嗎？看到這一幅漫畫，我想了很多很多，我真的為這幾個(gè)男青年感到可恥，我不禁深深的思考：一個(gè)人為了得到盡可能多的`利益，可能會(huì)不擇手段，可能會(huì)拋棄一些屬于自己的東西，但這種人雖然得到了利益，但他的公德會(huì)隨著利益的到來而遠(yuǎn)去。
看完這幅漫畫，我感覺到了這幾位青年這為了自己的利益而全然不顧那對(duì)母子的感受，他們的那種眼神，是讓人過目不忘的，從那眼神中可以看出幾位青年對(duì)公德的無視，看出了他們對(duì)尊嚴(yán)的無視，在生活中，這樣的事不在少數(shù)，上車時(shí)，看到車廂里坐著的大部分都是年輕人，而站著的大部分全是年長一些的，難道他們就沒有一絲公德心嗎？其實(shí)做到有公德心并不難，只需一動(dòng)便可以體現(xiàn)，這樣的事為什么不去做呢？在生活中，人們往往為了一時(shí)的舒服而放棄了生活中最珍貴的公德心，你們認(rèn)為這樣值得嗎？這個(gè)答案是顯而易見的，那么我們?yōu)槭裁匆プ瞿兀?/p>
假文盲小學(xué)生作文13
在一個(gè)冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士，而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的`甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見的態(tài)度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對(duì)母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的，但是卻沒有付諸行動(dòng)，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是“文盲”，不過在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國，最需要的就是全民族的一團(tuán)一結(jié)，最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
假文盲小學(xué)生作文14
我從前看過許多的漫畫,像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^,可是我印象最深的還是著名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫,叫做《假文盲》.《假文盲》主要畫的是在意個(gè)母子候車處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊,知識(shí)分子的男人.卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識(shí)字嗎?不是的.那為什莫要裝作是目不識(shí)丁呢?
目的很簡單,就是為了能早點(diǎn)上車,搶到一個(gè)好位子.卻一點(diǎn)不顧及被人的感受.這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見.在一個(gè)公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座,可上面卻坐著年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫著:“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開辟出來的.草坪上寫著:“小草有生命,請(qǐng)不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球我想高聲對(duì)全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會(huì)不需要他們,這些人最后是會(huì)被社會(huì)淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個(gè)設(shè)身處地,為他人著想的人.
假文盲小學(xué)生作文15
這是我國著名漫畫家華君武畫的一幅具有強(qiáng)烈的諷刺或幽默性的漫畫，極力地批評(píng)社會(huì)一些知識(shí)水平高，道德水平低的人群。題目叫做《假文盲》，圖上畫的是一個(gè)“候車站”，上面豎著四個(gè)知識(shí)水平高，強(qiáng)壯有力，身上又毫無負(fù)擔(dān)的大男人，而牌子外面，一個(gè)抱著孩子而瘦小的婦女在候車站，婦女奇怪地問：“您們?yōu)槭裁吹竭@里等車�！彼膫�(gè)男人高傲地說：“為什么我們不能到這里等車？”婦女指了指牌子：“這里是母子上車呀!”而那四個(gè)叔叔卻裝即又看不見，又不識(shí)字的文盲，對(duì)婦女漠不關(guān)心，反映出社會(huì)上一些自私自利卑劣的品質(zhì)。
這幅畫形象地描繪出社會(huì)一些不良的.現(xiàn)象，不是嗎？例如在公共汽車上，有些人看到一些殘疾老人，婦女，小孩，也不讓座，盡管椅子背靠上寫著老人座位，他卻裝文盲，眼瞅著剛上車的老人背著一袋兩袋，他們不但漠不關(guān)心，而且還把頭扭轉(zhuǎn)看窗外景色，公共汽車上的廣播器說：“請(qǐng)讓給老人坐，那些人就當(dāng)自己聾了，捂著耳朵，當(dāng)聽不見，反映出一些人很沒有公德心、沒有同情心。
這幅畫十分有價(jià)值，其實(shí)他向我們提出要求：您們做一個(gè)有同情心、公德心，做一個(gè)樂于助人，守秩序的好學(xué)生，好孩子。
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