聲音初一作文(合集15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的聲音初一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

聲音初一作文1

　　這是第一篇隨筆，本不想寫(xiě)自己真實(shí)的想法和感受，但悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，一切都無(wú)所謂了，怕什么看與被看。

　　聽(tīng)著新到的MP3里播出的音樂(lè)，我眼前又出來(lái)那個(gè)紅色的播放器天貓精靈，可它因?yàn)槲�，被放入水里淹死了�?/p>

　　記得那天晚上，我依然像蝸牛一樣寫(xiě)著作業(yè)，家人都睡了，我知道我該認(rèn)真寫(xiě)了，在22：32的時(shí)候，開(kāi)門聲傳出，爸爸開(kāi)門拿走了天貓精靈，關(guān)上門后我聽(tīng)到了落水聲，我知道發(fā)生了什么，可我的不甘心，在害怕中死亡，我坐在桌前低著頭，發(fā)著抖，忍著淚，等聽(tīng)到爸爸那邊的關(guān)門聲，我才站起，開(kāi)門，從魚(yú)缸里用手透過(guò)冰涼的水，在冬夜的襯托下，將它救出來(lái)，迅速又小心跑回房間，不知是冷還是怕，我一直在瑟瑟發(fā)抖，一連拿了好多張紙包裹著天貓精靈，無(wú)數(shù)水從它也從我眼里流出，浸透了紙張和我的心，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，透的.冰涼，再次用力抹干淚水，按下開(kāi)關(guān)，發(fā)出嗡嗡的聲音，心中仍抱著一絲絲希望：很快很快，它會(huì)好起來(lái)的，仍像來(lái)到蘇州后的無(wú)數(shù)夜晚一樣陪著我的。

　　可惜，無(wú)論是否后悔過(guò)，是否希望過(guò)，它從始至終都只有嗡嗡聲，直到爸爸再開(kāi)門，在我的沉默中拿走它，我就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)它。

聲音初一作文2

　　躺在草叢間仰望著湛藍(lán)的的天空，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)人的歌聲，感受著自然間的美好；潮濕的空氣彌漫在不滿細(xì)雨的天空中，自由自在地在這系咪的雨中追逐，一張張笑臉顯現(xiàn)在微風(fēng)中，傾聽(tīng)著雨兒的`聲音，如同大自然的聲音那樣美妙……

　　晶瑩的露珠從細(xì)草間輕輕滑落，微風(fēng)撫摸花兒的臉頰，又是一個(gè)美好的早晨，坐在窗前，呼吸著清新的空氣，看著天空那朵笑臉般的白云，一切都是那么的美好，不由自主的走出了房間，漫步在幽靜而美麗的小路上，到了，依舊是那片草叢，雖不是五彩繽紛，卻讓我覺(jué)得如此美麗。

　　常常一個(gè)人躺在草叢間，感受著自然，傾聽(tīng)著大自然的聲音，于是心中所有的不快與煩惱，都隨之消失，，留下的是無(wú)拘無(wú)束，自由自在地追趕蝴蝶，蜻蜓，調(diào)皮的像個(gè)男孩子那般去叢中捉螞蚱，天真地像個(gè)孩子般對(duì)花兒露出笑臉。

　　大自然的聲音遍布草叢，似乎只有我才聽(tīng)得見(jiàn)；那，是鳥(niǎo)兒之間的竊竊私語(yǔ)，如糖果般甜蜜；那，是花兒綻放時(shí)的歡笑，如音樂(lè)般動(dòng)聽(tīng)；那，是微風(fēng)對(duì)草兒的問(wèn)候，如孩子般幸福……

　　閉上了眼，所有動(dòng)聽(tīng)的聲音如笛聲般齊奏，組成了一支樂(lè)曲----大自然的聲音。

　　沉浸在這夢(mèng)境般的奇幻，我忘記了一切，我忘記了我已是一個(gè)十三四歲的學(xué)生，忘記了我的年齡已不適合研究花花草草了，忘記了學(xué)習(xí)上的煩惱……

　　多么希望時(shí)間停留在這一刻，沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱，只愿在這屬于我的一片天地中傾聽(tīng)大自然的聲音，再次對(duì)花兒露出孩童般的笑容!

聲音初一作文3

　　再擁擠的公共汽車上，一位年過(guò)花甲的老人，手提一個(gè)沉重的包走進(jìn)了公共汽車。公共汽車?yán)锶藵M為患，一陣陣熱浪向我們襲來(lái)，老人額頭上也自然出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)汗珠。一個(gè)小孩主動(dòng)給老人讓座，老人連聲道謝，那個(gè)小孩扶著扶手，站在了車的中間，在坑洼地帶，人體隨著車身不停地?fù)u晃，那個(gè)小孩被大人又推又?jǐn)D，那個(gè)老人剛想把座讓回給那個(gè)小孩，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的老爺爺，我的身體非常強(qiáng)壯，被擠兩次不會(huì)有事的.。”

　　小孩的聲音是一朵嬌艷的花，讓人感受到了他的純潔無(wú)暇。

聲音初一作文4

　　春季來(lái)了，風(fēng)變得溫暖了，小草變得更綠了，水變得溫暖，花兒開(kāi)很多么明媚，四處是一片漂亮的顏色。

　　我走過(guò)田園，聽(tīng)到田雞正在高興地音樂(lè)，呱呱呱，呱呱呱……如許有節(jié)拍感啊，它們好像正預(yù)告今年的大豐登呢。金黃的油菜花開(kāi)了，蜜蜂勞累地踩著蜂蜜，勞動(dòng)著，召喚著，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，似乎在呼喚小動(dòng)物一塊來(lái)參加它們的戎行呢，樹(shù)枝上站著的百靈鳥(niǎo)歌詠著春季，它們?cè)谡f(shuō)：“春季實(shí)在太美了！”草叢里，那寫(xiě)不知道名字的小蟲(chóng)也來(lái)參加這個(gè)春季的`演唱會(huì)，唧唧唧……吱吱吱……，在這場(chǎng)春季的大獨(dú)唱里，草兒，花兒，蟲(chóng)兒們，互相比著，爭(zhēng)先恐后的，唱著，跳著，似乎要將本人最美的歌喉展示給當(dāng)然，博得歌王的桂冠。

　　我走到小河濱，聽(tīng)到河水嘩啦啦地流著，遇到石頭上，濺起一個(gè)一個(gè)小泡泡。兩條小魚(yú)頭相逢，甚是欣喜，好像在辯論著：“春季來(lái)了，春色多優(yōu)美啊�！币恢恍◇π窂氖�頭底下爬了出來(lái)，在淺水里往返爬了幾圈，用小鉗子相互撞擊，那是在拍手嗎，依然是樂(lè)的得意洋洋呢？

　　春季給我?guī)��?lái)了愉快，我愛(ài)春季！

聲音初一作文5

　　夏季，總是在舉手投足間與濕潤(rùn)、潔凈、清涼的風(fēng)不期而遇，風(fēng)中便會(huì)傳出些奇特卻又平淡的音律，每當(dāng)那時(shí)，空氣中懸浮的回憶便會(huì)沁入每一寸思緒，那是校園中的回憶，一些屬于風(fēng)的回憶……

　　燥熱的午后，所有的同學(xué)都坐在座位上無(wú)精打采地翻著課本，或做著習(xí)題，忍受著這一天中最難熬的時(shí)刻。睡意的攻擊使每個(gè)人都感覺(jué)身心疲憊，卻又無(wú)可奈何。這時(shí)的'教室里，充斥著汗液的味道，這是青春的氣息。

　　此時(shí)，常常會(huì)有一陣陣的風(fēng)從窗外襲來(lái)，毫不客氣地掠起課桌上散亂的紙片，也帶走了每個(gè)人的睡意。陡然清醒過(guò)來(lái)的同學(xué)們趕緊手忙腳亂地收拾起散落在地面上的片片卷紙。再看那一張張前一刻還昏昏欲睡的臉，在經(jīng)過(guò)了這風(fēng)的洗禮，重新煥發(fā)了神采。

　　青春，在這午后的風(fēng)中，是紙片翻飛的聲音，它伴隨著煩亂與激情。

　　課前的喧嚷就好比是一個(gè)嘈雜的自由市場(chǎng)，總是蘊(yùn)含了豐富的內(nèi)容，聲音也達(dá)到了極限。這時(shí)，一陣風(fēng)悄然飛過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)教室大門“砰”的一聲被撞上，隨即，教室里一片寂靜，大家都以為是老師進(jìn)來(lái)了。而這樣的肅靜僅僅持續(xù)了幾秒鐘，隨后，喧鬧繼續(xù)上演……

　　青春，在這課前的風(fēng)中，是室門砰然閉合的聲音，它伴隨著驚喜與惡作劇。

　　當(dāng)某年某日回到一扇砰然作響的門前，或撞見(jiàn)一張張翻飛的紙張，恍惚中回頭，又仿佛站在了過(guò)去的門口。原來(lái)，時(shí)光飛逝，不變的，依舊是那風(fēng)中的聲音，那青春的心……

聲音初一作文6

　　夏天，就一個(gè)字“熱”，一種無(wú)躲藏的熱，一種無(wú)可奈何的熱，熱辣辣，汗嘖嘖，但，一切因了“熱”而變得生動(dòng)起來(lái)。

　　聽(tīng)那樹(shù)上的蟬兒，鳴一聲一陣響過(guò)一陣，拼命地唱著熱啊熱啊的歌，它們是夏天的主旋律，無(wú)論早晚，房前屋后，沿河路邊，只要是有樹(shù)的地方就會(huì)有連綿不絕的蟬鳴聲，這聲音此起彼伏，不絕于耳，偶爾有那一聲“嗞”地響聲，那是一只幼蟬剛剛退去猴皮，獲得新生的響動(dòng)，這是蟬用力掙脫束縛自己的那張皮殼，一瞬間發(fā)出的最有力的叫喚，這種情景總讓我想起那剛剛出生的嬰兒，拼命呼吸著新鮮而自然的空氣。

　　當(dāng)然，七、八月是自然界聲音最為豐富的時(shí)節(jié)，除了蟬兒們那高揚(yáng)而不知疲倦的叫喊聲，草叢中會(huì)不是傳出了蛐蚰們的吱吱聲，河邊也會(huì)有大肚皮青蛙的呱呱聲，它們卯足了勁地叫喊，為的就是展示自己最動(dòng)人的歌喉，這些聲音共同組成了夏日協(xié)作曲，讓夏天的酷熱有了生動(dòng)的內(nèi)容。

　　總是把蟬兒的鳴聲當(dāng)成鋼琴曲，把那蛐蛐和蛙兒的叫聲算作小提琴曲，夏季的夜晚，走在路邊，仔細(xì)聆聽(tīng)它們的聲音，此起彼伏，相伴成輝，高低有序，還真是大自然最美妙，最神奇的杰作，這種聲音構(gòu)成夏季里最獨(dú)特的景象，讓夏的.靈性和活力倍增。

　　蟬鳴、蛙聲和蛐叫，這是夏日的組成部分，是夏日里最動(dòng)聽(tīng)的歌，在高溫?zé)釔灥南娜绽�，仔�?xì)聆聽(tīng)這些精靈們的聲音，整個(gè)心境都會(huì)變得安定而清爽起來(lái)……

　　夏天除了令人討厭的熱，也有讓人享受的美!

聲音初一作文7

　　在學(xué)校的一天是嘈雜的，吵鬧的，有些混亂的。

　　大課間排隊(duì)的時(shí)候，前面那個(gè)女生會(huì)扒開(kāi)窗玻璃朝教空里大喊：“嘿！XX你快來(lái)呀！”尖銳刺耳。明明已經(jīng)很吵了，帶隊(duì)同學(xué)不耐煩吼叫著，讓同學(xué)們排好隊(duì)，班主任高高在上呼來(lái)喝去“拿班牌”！“帶跳繩”！“收拾書(shū)桌”！“紅領(lǐng)巾”！該好好排隊(duì)的人都在講話，嘰嘰喳喳地絮叨哪個(gè)明星好看，游戲里什么技能好用，語(yǔ)文小測(cè)好難……極遠(yuǎn)的又是極近的，閉上眼后頭腦里充斥著嗡嗡嗡的吵鬧。

　　生物課的老師仁慈寬厚沒(méi)脾氣，這成了許多同學(xué)上課不認(rèn)真的緣由。有趴在桌上呼呼酣睡的，有和同學(xué)竊竊私語(yǔ)的，有把文具弄出清亮響聲的，老師都不管，只是自顧自地講細(xì)胞的分裂和分化，任由整個(gè)教室浮在一團(tuán)低微而煩心的噪音中。

　　吵嗎？吵的。煩嗎？煩的。后悔進(jìn)入這樣的班級(jí)嗎？不后悔的.。人類是復(fù)雜的群居動(dòng)物，需要嘈雜和吵鬧為生活潤(rùn)色。在這樣的集體中生活，可能會(huì)煩，但不會(huì)厭惡，這樣的生活是有真實(shí)感的。

聲音初一作文8

　　自然像一張大網(wǎng)，囊括了一切美好，你聽(tīng)，大自然中的聲音，就是我心中最美的聲音。

　　到了海邊，我最喜歡的事情就是去聆聽(tīng)那觸動(dòng)心靈的海浪聲。海水被一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，翻滾的海浪一波又接著一波，沖向著岸邊，拍打著沙灘。微風(fēng)與浪花就像樂(lè)團(tuán)中的演奏家，配合得如此默契，它們演繹出來(lái)的樂(lè)章，在我耳邊纏綿。我完完全全地陶醉在這美妙的樂(lè)曲中，心情無(wú)比平靜，仿佛一切煩惱與憂愁都瞬間消失了。即使沒(méi)有在海濱城市，我的手機(jī)中也會(huì)下載海浪聲，每當(dāng)煩惱或閑暇時(shí)，都拿出來(lái)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)欣賞一番。聆聽(tīng)海浪聲，讓我放松身心，遠(yuǎn)離煩惱。它，是我心中的`好聲音。

　　人們都不喜歡陰天下雨，而我卻把下雨天當(dāng)成的一種恩賜�！班оо�，唰唰唰……”窗外又下起了雨。雨滴像大豆砸在樹(shù)上，擊打在房檐瓦片。有時(shí)，雨聲急如鼓點(diǎn)，有時(shí)又悅耳如泉鳴，有時(shí)清脆得像“大珠小珠落玉盤”。在這喧鬧的城市中，靜心欣賞這雨聲，絕對(duì)是一種享受的。這美妙的雨聲，洗去了我的煩惱浮躁，讓我心靜如水，神清氣爽。它就是我心中的好聲音。

　　自然之聲最質(zhì)樸，最美妙，聆聽(tīng)自然之聲，你能感受到難以言說(shuō)的美好。所以大自然的聲音，就是我心中最美好的聲音。

聲音初一作文9

　　在墻角，一種毫不起眼的小植物正在努力的生長(zhǎng)。在大風(fēng)面前，它不曾低頭，它不曾屈服；在大雨面前，她不曾后退，它不曾彎腰。堅(jiān)忍不拔，化險(xiǎn)為夷，沖破風(fēng)雨，成為藍(lán)天的主人。聽(tīng)，生命的聲音……

　　——題記

　　在漫天大雪飛揚(yáng)的日子里，你張開(kāi)雙臂，人那六角的頑皮的雪花舞入你的手心。你聽(tīng)，那是生命的聲音。沒(méi)錯(cuò)，雪花是冰涼的，是不會(huì)生長(zhǎng)的。但它不畏嚴(yán)寒，在風(fēng)雨中翩然起舞，不怕狂風(fēng)，精靈一般灑落在人間，給人以美的享受。它不求回報(bào)，不求人們記住它，那無(wú)私的聲音，就是生命的聲音。

　　在遼闊的山間，你張開(kāi)手臂，任那毛茸茸、軟綿綿的.蒲公英飄入你的手心。你聽(tīng)，那是生命的聲音。沒(méi)錯(cuò)，蒲公英是不會(huì)說(shuō)話的，是沒(méi)有語(yǔ)言的。但它的世界，你了解過(guò)么？誰(shuí)說(shuō)蒲公英沒(méi)有感情？不怕艱險(xiǎn)、經(jīng)歷萬(wàn)難，以自身的努力來(lái)報(bào)答大地，裝點(diǎn)大地，這不是情嗎？它從不安于現(xiàn)狀，隨風(fēng)飄舞，與風(fēng)為伴，一路坎坷，風(fēng)雨抗?fàn)�。它永遠(yuǎn)也不知道目的地在哪里，下一站會(huì)去哪里。它努力生長(zhǎng)，從不屈服，開(kāi)出美麗的小花，激勵(lì)人們成長(zhǎng)。它不求回報(bào)，不求人們記住它，那無(wú)私的聲音，就是生命的聲音。

　　生命無(wú)處不在，生命的聲音是清晰的。聽(tīng)，生命的聲音……

聲音初一作文10

　　聆聽(tīng)雨的聲音，引發(fā)無(wú)限的思量

　　——題記

　　在某個(gè)閑來(lái)無(wú)事的雨天，我找來(lái)一把椅子，泡上一杯茶，坐在窗臺(tái)前，聽(tīng)雨。

　　細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)從天空撒落，每落到一個(gè)物體上，就會(huì)順著它們的棱角滑落。一條優(yōu)美的弧線，便浸潤(rùn)了大地。它來(lái)的輕巧，去得也輕巧。雨不像冰雹，沒(méi)有天上天下，唯我獨(dú)尊的霸氣，將地上之物擊于碎片的蠻橫，它像一只溫順的羊，與世無(wú)爭(zhēng)。聽(tīng)雨，感受不爭(zhēng)乃大爭(zhēng)，不爭(zhēng)與天下人不爭(zhēng)的智慧。

　　雨是團(tuán)結(jié)的`，當(dāng)一滴雨滴落下湖面，只會(huì)泛起陣陣漣漪，但很快就會(huì)平靜下去，像本來(lái)就是一個(gè)整體一般，融合得那么天衣無(wú)縫，不留一絲痕跡。正因?yàn)橛赀@般，才有了五湖四海的浩瀚。聽(tīng)雨，感受海納百川，有容乃大的胸懷。

　　雨是渺小的，但當(dāng)你看見(jiàn)它落進(jìn)干旱的土地，落入垂死掙扎的魚(yú)兒的口里時(shí)，你還會(huì)覺(jué)得它渺小嗎？不，雨是偉大的，大自然的一切事物都接受著雨的饋贈(zèng)與洗禮，雨也默默地堅(jiān)守著這份責(zé)任。它并不認(rèn)為，有付出就會(huì)有回報(bào)，它只覺(jué)得能付出就好。聽(tīng)雨，感受它無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神。

　　聆聽(tīng)雨的聲音，感受它的美好。既然雨的聲音如此不同凡響，我們作為萬(wàn)物之靈是否也要做些什么？當(dāng)然，我們可能做不到像雨做得那么極致。在別人遇到困難時(shí)，就應(yīng)該伸出援助之手；在別人獲得成功時(shí)，就應(yīng)該送去最真誠(chéng)的祝福。如此生活小事，就足矣。

　　聆聽(tīng)雨的聲音真的很簡(jiǎn)單，只需一把椅子，一杯茶就行。

聲音初一作文11

　　超市里，我看到了一個(gè)很小很小的小朋友，在柜臺(tái)前左搖右晃，一個(gè)人再選東西的樣子，最后終于下定決心，攥著僅有的五元錢，一手握著一包餅干，匆匆跑到了收銀臺(tái)前，把這包餅干和僅有的五元錢放到了收銀臺(tái)上，收銀員對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)：“小朋友你的錢不夠，請(qǐng)?jiān)倌靡辉�錢�！薄翱墒俏覜](méi)有一元錢了！”這個(gè)小朋友急的要哭了，一個(gè)老人走到那個(gè)孩子身邊，說(shuō)：“小朋友，不要著急，讓我為你付錢吧！”小朋友連忙道謝，和那位慈祥的'老奶奶一起走出了超市。

　　老奶奶的聲音像一朵芬芳的花朵，她給了小朋友美好的希望。

聲音初一作文12

　　春日，紅肥綠瘦，屋前，幾束陽(yáng)光撒在顫悠的海棠上，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，思念著，千年前的人兒……

　　哦，易安，本應(yīng)是萬(wàn)丈耀華的她卻不幸被那世俗的丑惡所糾纏、所妒嫉，所幸的是，她有一位看透凡塵的好丈夫，從而打破陳規(guī)，與她相識(shí)，即使兩地相隔，也無(wú)法阻止他們的相愛(ài)，兩人在獨(dú)屬于自己的世界里吟詩(shī)作對(duì)，比翼雙飛，日漸，情長(zhǎng)……

　　“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，是如此思念與自在，亦或是，如此淡然……

　　“寒日蕭蕭上瑣窗，梧桐應(yīng)恨自來(lái)霜�！敝豢上�，好景不長(zhǎng)，不久，丈夫英華早逝，世人嘈雜的非議淹沒(méi)了她無(wú)盡的悲痛，國(guó)難當(dāng)頭，帝王的統(tǒng)治風(fēng)雨飄搖，而能夠真正拯救天下的忠士，卻是終尋覓不得，在那凄凄的夜晚，淅淅瀝瀝，窗外的梧桐樹(shù)被沉重地壓彎，枝頭上滴的，不知是雨，還是淚……

　　屋內(nèi)，瑩瑩的燭光搖擺不定，映出易安凄楚無(wú)助的.面龐，她柔弱的肩上，正壓著幾重重?fù)?dān)！國(guó)家的瓦解，第二任丈夫的貪婪與專制，社會(huì)的偏見(jiàn)，讓她無(wú)人傾訴，只能在那無(wú)人的黑夜里，淚滿衣襟……

　　遙遙地長(zhǎng)嘆一聲，怎一個(gè)愁字了得！那悲憤的呼聲穿透千古，悠悠地射入我心，不禁暗嘆一聲，易安，可惜你生錯(cuò)了時(shí)代！若是在如今，你怎會(huì)遭受世俗的束縛與折磨！苦了你了，易安……

　　站起身，理去萬(wàn)千思緒，默默聆聽(tīng)一黑一白的詩(shī)詞之花在心頭綻放，指間拂過(guò)那明媚的花兒，低低地念一聲：“海棠依舊……”

聲音初一作文13

　　花是大地的女兒，花是動(dòng)人的少女，花是傳遞愛(ài)心的天使。有人說(shuō)：“花開(kāi)無(wú)聲�！蔽覅s說(shuō)：“花開(kāi)有聲�！�

　　那是一個(gè)陰雨天，我拿著那張滿是大紅叉的卷，無(wú)比惆悵的望了望窗外。突然，我的眼角瞥到了窗臺(tái)上的那盆花：那是一盆吊蘭，葉子已由綠變黃，無(wú)力的在花盆里耷拉著，但那葉子上卻還托著一個(gè)小小的'花苞，我看了才想起已經(jīng)一個(gè)月都沒(méi)給它澆水了，趕緊給它澆足了水。但我卻突然有了一種念頭，促使著我去學(xué)習(xí)。呀！那花苞不正象征著希望嗎？無(wú)論自身?xiàng)l件怎樣，只要有了希望就一定會(huì)成功。我開(kāi)始更加努力的學(xué)習(xí)，那枝葉也在一天天的變綠，可是那花苞就是不開(kāi)。

　　又是一個(gè)陰雨天，我拿著滿分的卷子望向窗臺(tái)，望向那曾給予過(guò)我希望的地方。啊！花開(kāi)了，那朵小花呈乳白色，花蕊是黃色的，花瓣彎曲成了一個(gè)完美的弧度，整個(gè)花都沐浴在了陽(yáng)光下。

　　我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，那里包含著根的汗水、莖的疏導(dǎo)、葉的保護(hù)和花的綻放！

聲音初一作文14

　　在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，我聽(tīng)到了各種美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。

　　我聽(tīng)到了春天的聲音，在小雨里�！暗未�，滴答”，小雨點(diǎn)兒們紛紛爭(zhēng)著搶著奔向大地，投進(jìn)到大地母親的懷抱。點(diǎn)紅了桃花兒，點(diǎn)黃了迎春花兒，點(diǎn)綠了小草，也點(diǎn)綠了枝條。

　　我聽(tīng)到了春天的聲音在田野里。春風(fēng)微微吹動(dòng)，在“呼呼”的春風(fēng)中，麥苗兒青了，菜花兒黃了，蠶豆花兒香了。

　　我聽(tīng)到了春天的聲音在池塘邊。青蛙從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)了，“呱呱”地唱著歡快的歌。好像在同農(nóng)民伯伯保證著，決不讓害蟲(chóng)禍害莊稼。

　　我聽(tīng)到了春天的聲音在燕子的呢喃聲中。燕子從南方飛回來(lái)了，興奮地“嘰嘰”地叫著。在空中靈敏飛翔、旋轉(zhuǎn)、追逐嬉戲。

　　我聽(tīng)到了春天的聲音在河水中。小魚(yú)、小蝦自由自在地嬉鬧著，玩耍著。跟著“叮咚”的河水一起奔向遠(yuǎn)方。

　　我聽(tīng)到了春天的聲音在孩子的歡笑中。艷陽(yáng)高照的'三月天，孩子們褪去厚重的外套，高興地玩兒著，歡快地奔跑著，盡情的享受在美好的春光里。他們笑得那么開(kāi)心，笑得那么幸福。

聲音初一作文15

　　聲音，可以讓人陶醉。

　　聲音，可以讓人回味。

　　聲音，可以讓人留戀。

　　不知道為什么，媽媽的

　　聲音總是會(huì)印在我的腦海里。她的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神，每一次呼喚都讓我記憶猶新。

　　早上，她總是送我去學(xué)校，沒(méi)有多余的語(yǔ)言。晚上，她總是在家煮好飯，也不怎么說(shuō)話，只要每一次說(shuō)，都會(huì)給我心靈帶來(lái)震撼。與平常一樣，早上總是早早到校，因?yàn)橐淮蔚谋硶?shū)沒(méi)完成，便被留下來(lái)。記憶力差這只是借口，沒(méi)辦法只得乖乖地在辦公室里背書(shū)。在喧鬧的講話聲中，我拿起電話，我叫她來(lái)接我，她卻說(shuō)：自己回來(lái)吧，天不黑。天的確不黑，我就在那背書(shū)，也許是因?yàn)槲冶车奶�慢，老師叫我回家，一到校門口一個(gè)熟悉的身影在我眼前，她來(lái)了，一路上她說(shuō)：今天怎么這么晚？。我說(shuō)背書(shū)。本以為她會(huì)生氣，可她卻說(shuō)：沒(méi)事，以后多看看書(shū)，也就會(huì)背了。一路上風(fēng)很大，一直在吹著我的`頭發(fā)，在風(fēng)聲中她的聲音讓我留戀。

　　到家時(shí)，飯菜總是香噴噴的，雖然冷了點(diǎn)可依然很好吃。她從來(lái)不問(wèn)我學(xué)習(xí)的好壞，總是在鼓勵(lì)我，讓我向前看。在我睡覺(jué)前，她總會(huì)說(shuō)：今天這么晚睡覺(jué)，明天的作業(yè)加油做，別這么晚。她的聲音總是那么平凡，但卻讓人記憶猶新。在我生病時(shí)，她無(wú)微不至的照顧我，在這個(gè)時(shí)候她的聲音總會(huì)響起無(wú)數(shù)次，但每一句話總是很甜甜的。在我犯錯(cuò)誤時(shí)，她也會(huì)用這平凡而溫柔的聲音提醒著我，讓我感覺(jué)永遠(yuǎn)是那么溫暖。

　　這聲音，值得我留戀。

　　這聲音，值得我回味。

　　這聲音，值得我陶醉。

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