七年級(jí)優(yōu)秀作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)優(yōu)秀作文1
有一種武器，讓我們挺直脊背戰(zhàn)勝世間的一切磨難，他的名字叫堅(jiān)強(qiáng)，有一雙羽翼，讓我們?cè)趬?mèng)想的碧空中自由翱翔，他的名字叫堅(jiān)強(qiáng)，有一桅風(fēng)帆，讓我們?cè)谌松暮Ｑ罄镉L(fēng)破浪，朝著彼岸奮勇前進(jìn)，他的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。
山清水秀的巴蜀大地，豐繞富庶的天府之國(guó)，頃刻間，天空在旋轉(zhuǎn)，在搖晃，大地在顫抖，在顛簸，一座座高樓倒塌了，一棟棟住宅陷落了，一片片秀麗的.村莊消失，一處處可愛(ài)的家園不見(jiàn)了，無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命被埋沒(méi)，無(wú)數(shù)個(gè)幸福的家庭被毀滅，一堆堆廢墟，取代了原本美好的一切。
在地震中，有太多感動(dòng)的瞬間的和感人的事跡，而災(zāi)難中孩子們表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢和樂(lè)觀更讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。強(qiáng)忍斷腿之痛而露出甜美的微笑人們?cè)僖踩滩蛔∽约旱臏I水，可怕的災(zāi)難面前，一個(gè)本該撒嬌的女孩竟會(huì)令人潸然淚下；救援人員正在從倒塌的水泥板下面搶救她，她露出潔白的牙齒，人們很難相信那是你的笑容，或許那本來(lái)就是笑容，孩子你以笑容覆蓋了災(zāi)難，你以樂(lè)觀鼓勵(lì)了世界。一雙嬌小孱弱臂膀勇敢自救，和救人的9歲小英雄林浩是堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)記者采訪他時(shí)，他很平靜，臉上露出淡淡的微笑。孩子們這一張張笑臉，不正是一朵朵在廢墟上綻放的頑強(qiáng)的生命之花嗎？
孩子，你們就像寒冬里的梅花，外表小巧嬌柔，卻堅(jiān)強(qiáng)不，欺霜傲雪；就像沙漠里的仙人掌，外表平凡無(wú)奇，卻堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)不息，并開(kāi)好美麗耀眼的花，展示生命的力量和美好的希望，在微笑中迎接七彩絢爛的陽(yáng)光！孩子們?cè)跒?zāi)難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文2
時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中，我們遇到過(guò)挫折，也遇到過(guò)收獲，我們?cè)^(guò)，也哭過(guò)，可謂酸甜苦辣。
酸。當(dāng)我們考試沒(méi)考好時(shí)，被父母責(zé)罵時(shí)，受了委屈時(shí)，總會(huì)感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué)，大家也有同樣的感覺(jué)吧？
甜。當(dāng)我們受了父母的表?yè)P(yáng)時(shí)，得了第一名時(shí)，得到了心儀的東西時(shí)，是否會(huì)覺(jué)得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺(jué)就如吃了蜜糖一般，感覺(jué)好極了！
苦。當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí)，或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)時(shí)，回來(lái)的時(shí)候，是否會(huì)覺(jué)得很辛苦呢？辛苦的感覺(jué)雖然不是很好，但，辛苦之后，收獲的是豐碩的果實(shí)。
辣。辣的味道很復(fù)雜，就像我們的.青春一樣，有時(shí)我們開(kāi)朗大笑，毫無(wú)顧慮，有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜，總喜歡一個(gè)人呆著，不想被別人打擾，有時(shí)我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時(shí)候，我們也很叛逆，父母說(shuō)什么都不想聽(tīng)，就喜歡我行我素，按自己的來(lái)。大人們總是說(shuō)：現(xiàn)在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復(fù)雜，又刺激。我們有自己的主見(jiàn)，有自己獨(dú)特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂(lè)觀，對(duì)，這也是我們青少年獨(dú)特的個(gè)性，只有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性。
在成長(zhǎng)的路上，我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷，不過(guò)，我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想，我們總是自強(qiáng)不息的振作起來(lái)，然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想，因?yàn)�，�?mèng)想就在遠(yuǎn)方，只有不怕失敗與挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，成長(zhǎng)路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。
七年級(jí)優(yōu)秀作文3
期盼一詞，一提出就與我們與父母密切相關(guān)，我的家庭并不富裕，父母也是嘗遍了人生的酸甜苦辣，他們總是對(duì)我給予了太多的期望，他們希望我不想他們一樣過(guò)苦日子。
兒時(shí)，父母就將我送入了“兒童樂(lè)園”，他們希望我能夠在一個(gè)良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，能夠出人頭地，父親就是因?yàn)闆](méi)有好好上完學(xué)，而抱恨終生，但是那時(shí)的我太過(guò)于淘氣，無(wú)論我提出怎樣的要求，父親都會(huì)無(wú)條件答應(yīng)，風(fēng)雨里，有父母陪我一同走過(guò)……
因?yàn)橛辛似谂巍?/p>
小學(xué)時(shí)，我順利進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，爸爸媽媽總是太忙，每次放學(xué)，我總是班里最后一個(gè)回家的，我一心要自己騎自行車上學(xué)，但是父母總是擔(dān)心我的安全，而雇傭別人接我，那時(shí)的我已經(jīng)慢慢懂事，我知道他們愛(ài)我，我便努力學(xué)習(xí)，以一張張優(yōu)異的成績(jī)，換來(lái)父母的微笑……
因?yàn)橛辛似谂危麄儫o(wú)悔……
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了初中生活，盡管現(xiàn)如今已經(jīng)即將步入高中生活，但是，我還清楚的記得，剛上初一時(shí)，晚上十一二點(diǎn)，媽媽來(lái)看我的情形，那一夜，我哭了，媽媽也哭了，頓然間，我感覺(jué)我是世間最幸福的人，我好幸�！�
期盼，是人生的指路明燈，是奮勇向前的動(dòng)力，正是有了父母、親人的.期盼，我才會(huì)在這條人生之路上堅(jiān)持不懈的走下去，或許，父母、親人的微笑就是我最大的動(dòng)力，如今，我正位于人生的關(guān)鍵時(shí)期，我會(huì)更加努力地，每天看到父母那疲憊的身軀，我不忍心讓他們吃苦……
因?yàn)橛辛似谂�，無(wú)數(shù)學(xué)子奮勇向前，只求回眸一笑，得到一絲滿足，只因?yàn)椤谂巍?/p>
七年級(jí)優(yōu)秀作文4
本來(lái)我可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音。
那天，下著大雨，路上泥濘不堪。我坐上公交車，剛進(jìn)門，車內(nèi)人們異常擁擠，看到我上車，立刻涌出一堆刻薄厭惡的語(yǔ)言。
我沒(méi)說(shuō)什么，默默在車的一個(gè)小空位站好。車到了下一站，更多的人帶著濕漉漉的傘擠上來(lái)，車內(nèi)又是一片小聲的低語(yǔ)。我仿佛看到他們?yōu)槎汩_(kāi)傘和腳印的鄙夷目光。
雨越下越大了。一位帶著孩子的婦女背著包走上來(lái)，邊找空位邊說(shuō)不好意思。但這一人的小聲道歉似乎并不能抵擋全車人的嘴。她所經(jīng)之處，人們恨不得把腳抬起來(lái)——為了不讓她踩臟鞋子和弄臟褲角。
看到這一幕，我真想大吼一聲，可是我沒(méi)有。是因?yàn)榕橙酰�是因?yàn)槟懽有。空f(shuō)白了，還是或多或少的夾雜進(jìn)一絲怕被全車人看不起的思想。
當(dāng)那女人從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我清楚地看到一個(gè)黑色皮錢包掉在地上。我想喊住她，但一位男士說(shuō)了句：“對(duì)不起！”便彎下腰撿起錢包，準(zhǔn)備放進(jìn)口袋里。
我再也受不了了！我大聲說(shuō)：“那不是你的錢包！是那個(gè)阿姨的！”她摸了摸口袋，尷尬地笑著：“是我的。”那位頭發(fā)抹得油亮的男士狠狠瞪了我一眼，又解釋道：“我本來(lái)是要還給她的'�！彪S后在下一站匆匆下了車。
不知為什么，我感到好幾雙善意的目光從四面八方向我投來(lái)，那個(gè)阿姨拉著我說(shuō)了一句謝謝你。我心里像吃了蜜一樣甜。
雨停了，陽(yáng)光沖破黑色云層，灑向了大地。我?guī)еp快的心情下了車，感到小鳥(niǎo)的鳴叫像是在為我唱歌，微風(fēng)吹拂我的臉龐，一種從未有過(guò)的感覺(jué)油然而生。
黑色的云被太陽(yáng)光沖散，晴空至上，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光籠罩在每個(gè)人身上。這美妙又和諧的奏曲，像輕風(fēng)一樣飄揚(yáng)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文5
學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中肯定會(huì)有不少煩惱，比如說(shuō)學(xué)習(xí)的煩惱，朋友之間的煩惱，還有生活上的煩惱。在學(xué)習(xí)中肯定也會(huì)有不少，比如說(shuō)作業(yè)太多，題目太難等。而最大的煩惱還不過(guò)是語(yǔ)文里的寫作文了。
就比如說(shuō)我們初中的第一次語(yǔ)文考試，前面的題做的好好的，但到了最后的作文題，硬是絞盡腦汁也擠不出來(lái)幾個(gè)字。好不容易從牙縫里摳出來(lái)幾個(gè)字，又不夠優(yōu)美，拿不到高分。
最難就是開(kāi)頭了，首先你要引出題目，又要突出主題。光是這兩點(diǎn)就很難了吧，老師又要你用名人名言，好詞好句。我們之前又不知道題目，怎么知道用什么。唉，老師說(shuō)這就是靠平時(shí)積累了。
然后就要開(kāi)始寫你的.故事了。首先是起因，你為什么會(huì)想做這件事，又是什么驅(qū)使你把這件事做好。然后就要寫出過(guò)程，又要把整個(gè)來(lái)龍去脈寫清楚，既要條理清晰，又要一波三折，不寫出點(diǎn)困難怎么吸引眼球，引人入勝。估計(jì)很多學(xué)生的心里潛臺(tái)詞是這樣的：拜托，我們是初中生又不是什么航海家，能把事情寫出來(lái)就很不錯(cuò)了。最后寫出來(lái)的作文就像老太太的裹腳布——又臭又長(zhǎng)。
到最后該結(jié)尾了吧，結(jié)尾寫得好不好又是一個(gè)坎。第一；你要抒情，要寫出真情實(shí)感。第二；你要首尾呼應(yīng)，照應(yīng)開(kāi)頭。第三；你要把整個(gè)文章的內(nèi)容總結(jié)出來(lái)。相信很多同學(xué)都絞盡腦汁也寫不出來(lái)，明明老師上課講過(guò)也寫不出來(lái)，明明自己看過(guò)例文也寫不出來(lái)。
以上就是我總結(jié)的寫作文的煩惱，我就想問(wèn)一句：身為學(xué)生的你中槍了嗎？
七年級(jí)優(yōu)秀作文6
每天我都要去打籃球。
籃球可調(diào)皮了。它時(shí)而靜止不動(dòng)像一只吃飽喝足懶洋洋的小豬；時(shí)而活蹦亂跳像一只頑皮的小兔子；又時(shí)而一蹦老高好像在對(duì)我說(shuō)：來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀。
我一個(gè)大跨步上前抓起籃球、轉(zhuǎn)身、落地、瞄準(zhǔn)籃筐、起跳、用力一投，籃球像一支離弦的箭飛向籃筐，“嘭”籃球旋轉(zhuǎn)著進(jìn)了�！班�、嘭、嘭”籃球落到地上像在歡呼，球場(chǎng)上響起了我的笑聲，媽媽和小朋友的掌聲，形成了一幅流動(dòng)的畫。
打籃球是一項(xiàng)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，大家都來(lái)參與吧！
我是50群的'乾媽，兒子今年10歲上3年級(jí)。這是我用老師的方法輔導(dǎo)兒子的第一篇作文。用了3個(gè)黃昏，一開(kāi)始我和孩子講老師的方法時(shí)孩子很抵觸，可我心里很急，但表面上沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，我記著老師的話是“親子”而不是“輕子”。正好孩子每天都要去打籃球，在陪他去的路上我就對(duì)他說(shuō)：寶寶，我們來(lái)口說(shuō)作文吧，就說(shuō)打籃球。他一聽(tīng)：不，我會(huì)寫，不用說(shuō)。我心里火燒得旺呀，但轉(zhuǎn)念一想孩子總得有個(gè)過(guò)程。于是我說(shuō)那你試著說(shuō)說(shuō)看，他就說(shuō)了：我每天都要打籃球。不肯說(shuō)了，沒(méi)了。于是我借機(jī)告訴他一篇作文的基本結(jié)構(gòu)頭，身，腳。然后就有了本文的頭，身，腳，頭和腳我基本沒(méi)動(dòng)，就是身子干巴巴的，但我沒(méi)說(shuō)第一天就這么多了。第二天黃昏在路上我又重拾話題了，并借機(jī)告訴了他六根六塵，怕他不理解，我就說(shuō)把你眼睛看到的，耳朵聽(tīng)到的，鼻子聞到的，舌頭嘗到的，手觸摸到的，腦子里想到的結(jié)合起來(lái)，你的作文就會(huì)生動(dòng)了。他一聽(tīng)好像提起興致了就有了本文的身子。那天我正好看了老師書(shū)上什么是相框和相片，就提醒了他一下就有了球場(chǎng)上的畫這一句。第三天打完球回家后，他說(shuō)我寫就有了這篇作文。
七年級(jí)優(yōu)秀作文7
競(jìng)爭(zhēng)是沒(méi)有情可言的，殘酷而充滿血腥味的站場(chǎng)，“勝者為王，敗者為寇”是它唯一的一條定理 在當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活等方面，都存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)橹挥懈?jìng)爭(zhēng)，才能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。如過(guò)想在每場(chǎng)“戰(zhàn)役”中取得勝利，就要尋求人們內(nèi)心中深處的的精神。
我想，人們一定知到不止是人類在競(jìng)爭(zhēng)，動(dòng)物們也在。像蝌蚪這種小動(dòng)物，能從腸道派出一種有毒物質(zhì)，這種物質(zhì)會(huì)抑制幼小蝌蚪的生長(zhǎng)，甚至可以使其死亡。因?yàn)樵诿芏容^大的池塘中，這種有毒的物質(zhì)在不斷的積累。這個(gè)實(shí)事，使我連想到達(dá)耳文的“生物進(jìn)化論——適者生存，不適者被淘汰”這就是競(jìng)爭(zhēng)的。因此最生存下來(lái)的必定是強(qiáng)者中的強(qiáng)者，精英中的。
蝌蚪中殘酷的競(jìng)爭(zhēng)造就了“堅(jiān)不可摧”的“蝌蚪精英”， 那我們?nèi)四兀?/p>
前些日子，當(dāng)老師宣布月考成績(jī)時(shí)，我的語(yǔ)文和物理亮了“紅燈”，我有一絲的意外，但不得不笑顏以待。然而看到考的好的同學(xué)都喜笑顏開(kāi)，還不時(shí)對(duì)我投來(lái)“冷嘲熱諷”的眼神，好像在說(shuō)：“你不是文科好嗎？才考那么點(diǎn)分……”。我雖然是氣不打一處來(lái)，但經(jīng)過(guò)大腦再那么一想：競(jìng)爭(zhēng)是沒(méi)有情可言的，殘酷而充滿血腥味的.站場(chǎng)，“勝者為王，敗者為寇”是它唯一的一條定理。況且我也沒(méi)有什么資格去譏諷別人�，F(xiàn)在補(bǔ)救的辦法是閉上眼睛，去找尋心靈深出的“堅(jiān)不可摧”只要知己能把決心堅(jiān)定的總結(jié)出來(lái)，并加以不懈努力，定能夠成為身勝者。
希望像我一樣的在一兩次考試中失利的同學(xué)，只要靜下心來(lái)尋找到心靈深出的“堅(jiān)不可摧”那塊福地，善于使用它，最終一定能通向勝利的彼岸！
七年級(jí)優(yōu)秀作文8
星期六的中午，我和奶奶一起做包子，不過(guò)我倆都沒(méi)做過(guò)。
奶奶一邊往盆里倒入適量的水一邊不停地?cái)嚢杳娣�，不一�?huì)兒，就和成一團(tuán)面團(tuán)，然后我們把盆里的面團(tuán)倒在桌上，奶奶卷起袖子，用手把面團(tuán)搓來(lái)搓去，我看著奶奶搓面團(tuán)的樣子心里直癢癢，也想自己親手來(lái)搓一搓，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“奶奶，我也想試一試�！蹦棠陶f(shuō)：“好，我也讓你試試，不過(guò)要小心喔！”“嗯�！蔽覍W(xué)著奶奶的樣子，卷起了袖子，也有模有樣的搓了起來(lái)，搓一搓，灑一灑面粉，搓一搓，灑一灑面粉。直到這面團(tuán)不粘手了才算做好了這個(gè)面團(tuán)。面團(tuán)好后，就放在那里讓它發(fā)酵。這時(shí)奶奶又去準(zhǔn)備包子餡了。餡里有筍、肉、香蔥等，味精放在另一個(gè)盆里。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，面團(tuán)發(fā)酵好了。奶奶先把面團(tuán)弄成一小塊一小塊的，再搓成一個(gè)個(gè)小面球，然后把面球壓成小面餅，弄完后就開(kāi)始包包子了，先在小面餅里放入適量的肉餡，然后再把小面餅?zāi)蟪蓤A圓的`包子。我和奶奶包的包子樣子都不咋地，但很可愛(ài)，包子放在桌上排成一隊(duì)隊(duì)，呵呵，好可愛(ài)哦，接著把包子放在鍋?zhàn)永镎�，近二十分鐘，香噴噴的包子就出爐了，��！它們個(gè)個(gè)都變胖了�？吹脚趾鹾醯陌游掖瓜讶撸葥屃艘粋�(gè)吃，��！好燙，我邊吹邊吃了起來(lái)。
雖然味道不是特美，但我吃起來(lái)別有一番滋味，畢竟這是我自己第一次包的包子
七年級(jí)優(yōu)秀作文9
聲音在我們生活中無(wú)處不在，比如我們?cè)谠绯柯?tīng)到的公雞打鳴聲，上午孩子們的讀書(shū)聲，喧鬧聲，晚上的呼嚕聲，嬰兒啼哭聲……而我最喜歡的，就是坐在安靜的池塘邊，突然魚(yú)兒上鉤了，聽(tīng)到魚(yú)兒在水中的'掙扎聲和魚(yú)兒的尾巴怕打水面的聲音。
在空閑的周末，我都會(huì)帶上我的魚(yú)竿和一點(diǎn)魚(yú)餌，離開(kāi)遍布鋼筋水泥的城市，來(lái)到我的老家。上午，我就搬一張椅子，提了個(gè)桶子，來(lái)到了池塘邊。然后，我在合適的地方打好窩子（打窩子就是將誘餌撒在池塘中，魚(yú)群就會(huì)被吸引過(guò)來(lái)，這樣就更容易釣到魚(yú)），然后就回到家中等待魚(yú)群的到來(lái)。吃完中飯，我就帶了一瓶水和一頂草帽，來(lái)到了池塘邊。午后的陽(yáng)光真是非常的耀眼，知了在樹(shù)上唱著一首又一首重復(fù)的歌。我來(lái)到上午打窩子的地方，果不其然，我一走進(jìn)那里，幾條魚(yú)就飛快地逃走了。
我先將誘餌上到鉤子上，再將鉤子拋到打好的窩子內(nèi)，然后就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)浮漂，生怕有魚(yú)上鉤我沒(méi)看見(jiàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，突然，平靜的浮漂動(dòng)了一下，我心想：肯定是來(lái)魚(yú)了，那個(gè)魚(yú)在嗅我的誘餌，不要急，再等一會(huì)。浮漂突然沉了下去，我猛地把魚(yú)竿向上一扯，魚(yú)兒在水中不停地掙扎，攪得水面浪花四濺。就是這一會(huì)兒的聲音，讓我覺(jué)得擁有了收獲的感覺(jué)。然后，我把魚(yú)提了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這是一條巴掌大小的鯽魚(yú)。在接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里，這種聲音縈繞在我的耳旁。
夕陽(yáng)西落，我該回家了。我收拾好東西，提著桶子和椅子，準(zhǔn)備回家。在回家的路上，小鳥(niǎo)在歡快地叫著，好像在慶祝我滿載而歸。
魚(yú)兒上鉤時(shí)，拍打水面的聲音，就是我最喜歡的聲音，你呢？
七年級(jí)優(yōu)秀作文10
隨著我人生中第13個(gè)兒童節(jié)過(guò)去的時(shí)候，我就已經(jīng)不是個(gè)孩子了，而童年也畫上了句號(hào)。當(dāng)我的童年剛過(guò)去的時(shí)候我在想，想童年到底是什么。我的童年，它可以是一本在本批上寫著“一年一班”的作業(yè)本，可以是一種甜甜的、綠綠的、細(xì)細(xì)的一種甘蔗，也可以是姥爺家大門前的超迷你菜園，還可以是屏風(fēng)旁的一棵大槐樹(shù)。
先說(shuō)說(shuō)那種甘蔗吧！它在我的印象中不是特別甜，也不像海甘蔗那么硬，但是又很適合炎炎夏日在屋子里一邊吹風(fēng)扇一邊吃。我小時(shí)候不知道他叫什么，就叫它“綠甘蔗”。而它的種子不是從集市上買回來(lái)的`，在我的印象里是我姥爺不知從哪里找來(lái)的，后來(lái)我姥爺就把它們種在大門右邊的小得可憐的大約只有1。5米長(zhǎng)0。7米寬的地里。每到夏天的時(shí)候，我就會(huì)拉上我姐姐去擰折兩根“綠甘蔗”，這種方法對(duì)植物的損傷大，但是對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)這可是最簡(jiǎn)單的方法。我和我的姐姐一人拖著一稞“綠甘蔗”要么坐在大槐樹(shù)下，要么拖回屋里吃。我們每次都能邊吃邊玩地度過(guò)一個(gè)下午，而且不會(huì)覺(jué)得厭倦。直到現(xiàn)在我才知道，原來(lái)我所謂的“綠甘蔗”其實(shí)就是甜桿。那時(shí)的夏天并不比現(xiàn)在的夏天涼快，但是那時(shí)就是覺(jué)得比現(xiàn)在涼快，可能是現(xiàn)在想的事情變多了，變復(fù)雜了吧。
現(xiàn)在你問(wèn)一個(gè)人還想不想回到童年，別人的答案我不敢確定，但是如果你問(wèn)我，我會(huì)告訴你——我過(guò)不夠童年！
七年級(jí)優(yōu)秀作文11
和煦的微風(fēng)在溫哥華街頭漾開(kāi)，迎面走來(lái)的，是一只由鴨媽媽領(lǐng)導(dǎo)的“小黃鴨”部隊(duì)，它們由一只只憨態(tài)可掬的小鴨子們組成，走起路來(lái)一搖一擺，悠哉游哉。
“嘎嘎嘎嘎”，突然，一只小黃鴨掉隊(duì)了，它朝著一個(gè)下水道口驚慌失措地叫了起來(lái)，鴨媽媽趕緊回頭，看見(jiàn)站在馬路中間慌亂驚叫的小鴨，連忙一搖一擺地朝著下水道方向跑去，往下水道底下張望。呀！水中有兩只小黃鴨正在激流中沉浮呢！危急時(shí)刻，鴨媽媽十分鎮(zhèn)定，示意小鴨們不用驚慌，它抬頭朝著人流搜索目標(biāo)，突然，它的目光鎖定在了街口巡邏的巡警，連忙朝“救命稻草”奔了過(guò)去。
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”小鴨們圍著巡警直打轉(zhuǎn)，鴨媽媽用扁長(zhǎng)的鴨嘴咬住巡警的褲管。巡警疑惑地看著腳下一群小鴨，卻著急不能和他們交流。鴨媽媽使勁拽他的褲子，他突然想到小鴨子可能是讓他去什么地方！他立馬跟著小鴨子與鴨媽媽來(lái)到了事發(fā)地點(diǎn)。
巡警朝著下水道口往下望了望，只見(jiàn)兩只小鴨子已被急流卷的起起落落，危在旦夕。巡警立馬脫下帽子，一只手拉著井沿邊的把手，另一只手拿著帽子，他用帽子一舀，兩只小黃鴨便奄奄一息地躺在了帽子上。當(dāng)巡警把小鴨子放到地面上，鴨媽媽連忙迎上去，它激動(dòng)的熱淚盈眶，緊緊擁住兩只小鴨子，幾只小鴨子也圍著巡警打圈以示感謝。
不一會(huì)兒，這隊(duì)“小黃鴨”部隊(duì)最終告別了巡警，走過(guò)了溫哥華的.街頭，這時(shí)，行人與車輛都為他們避讓。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，他輕撫著小鴨們的羽毛，也撫起了人心頭的一股暖流。此時(shí)，樹(shù)葉沙沙作響，也似乎在傳遞著愛(ài)的贊歌……
七年級(jí)優(yōu)秀作文12
燈下，《三國(guó)演義》的書(shū)頁(yè)一張一張的翻過(guò)，閉上眼，趙云的形象便也一絲絲的清晰起來(lái)。
威風(fēng)凜凜，一襲白衣，身跨戰(zhàn)馬，手持銀槍，又有誰(shuí)比得上趙云的矯健英姿呢？叱咤風(fēng)云，英勇神武，戎馬一生，又有誰(shuí)能比得上“常山趙子龍”呢？身高八尺，力大無(wú)窮，屢建奇功，又怎會(huì)不使敵人聞風(fēng)喪膽呢？英姿颯爽，威風(fēng)凜凜，相貌堂堂，又怎會(huì)不流芳百世，讓后人傳頌?zāi)�？這樣一個(gè)神勇的趙云，這樣一個(gè)威武的趙云，這樣一個(gè)威震四方的趙云！
趙子龍武藝的高超，他的.威風(fēng)，他的英姿，烙在人心頭，揮之不去。
忠心耿耿
劉皇叔是幸運(yùn)的，擁有趙云這樣一個(gè)忠誠(chéng)的將領(lǐng)。他，會(huì)永遠(yuǎn)追隨在君主左右，不離不棄；他，回味君主出謀劃策，排憂解難；他。會(huì)為君主出生入死，上刀山，下火海。君不聞“單騎救阿斗”，子龍為救后主在百萬(wàn)軍中殺出血路？君不聞“馬謖失街亭”后子龍撤兵不折一兵一騎？君不聞“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒”？君不聞“古來(lái)征戰(zhàn)扶危主，只有常山趙子龍”？趙子龍的赤膽忠心，有勇有謀，烙在人心頭，揮之不去。
勇猛無(wú)敵
在重圍中左沖右突，如入無(wú)人之境，，趙云的英雄善戰(zhàn)，是無(wú)人能敵的。他勇猛，但他低調(diào)；他堅(jiān)毅，但他老實(shí)；他忠義，但他沉默，像一座深邃的高山，凈守著自己內(nèi)心的一片天�！白育堃簧矶际悄懸�！”
趙子龍的勇猛堅(jiān)毅，堅(jiān)實(shí)忠義，烙在人心頭，揮之不去。
英姿颯爽，威風(fēng)凜凜，忠心耿耿，勇猛無(wú)敵，低調(diào)沉默，加在一起，，便是一個(gè)趙云，一個(gè)真正的趙子龍！
歷史的海洋一浪接一浪的打過(guò)去，趙云的英勇形象卻永駐人心，不可替換，成為亂世中一朵美麗的浪花，折射出太陽(yáng)的光輝，歷史的光輝！
七年級(jí)優(yōu)秀作文13
哎，媽媽的生日就該到了，我該送媽媽什么東西好呢？回想二零一四年媽媽的生日，我感覺(jué)送媽媽什么東西都好，只要有了這份心意就足夠了，可是盡管是這個(gè)樣子，我還是想送媽媽一個(gè)體面的禮物，讓媽媽開(kāi)心。
我的攢錢計(jì)劃在三周前就已經(jīng)開(kāi)始了，每天由省一塊錢攢起來(lái)，變到了一天攢出兩塊，到了媽媽生日的這一天，我已經(jīng)攢出了不少的錢，恰好這一天是星期五，我有不少的時(shí)間去購(gòu)買媽媽的生日禮物，我走到了大街上，該給媽媽買什么有價(jià)值的東西好呢？忽然，我看見(jiàn)前面有一道色彩鮮艷的風(fēng)景——那是很多條漂亮的絲巾，我瞬間高興了起來(lái)，心中已經(jīng)有了生日禮物的選擇——我準(zhǔn)備給媽媽買一條絲巾，色彩鮮艷的絲巾想起來(lái)與媽媽應(yīng)該是非常般配的.。由于我現(xiàn)在已經(jīng)有了42元錢，所以我已經(jīng)有了一些財(cái)大氣粗的感覺(jué)，于是我給媽媽挑了一條。
“這一條多少錢？”
“18塊“
“這一條絲巾不好看，這一條多少錢？
“20元“
“還能再少一點(diǎn)不能?”
“不能再少了，這已經(jīng)是最低價(jià)了�！�
我看到了賣東西堅(jiān)毅的眼神，便不再砍價(jià)
回家的路上，我看到了一家拉面店，去買了一碗拉面和兩個(gè)鴨蛋，因?yàn)檫^(guò)生日的時(shí)候，總是要吃長(zhǎng)壽面和雞蛋，現(xiàn)在我有錢了，于是我買了兩個(gè)鴨蛋。
坐公交車上路很是顛簸，我便抱緊了媽媽的面和鴨蛋終于到了家。
媽媽我回來(lái)了，媽媽生日快樂(lè)，媽媽滿臉幸福地接過(guò)了我的禮物。兒子真是長(zhǎng)大了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文14
下雨了！雨的沙沙聲讓無(wú)精打采的我一下子振作起來(lái)，閉上眼睛，享受著這天籟之音。我愛(ài)雨天！
春天的雨總是悄悄的，總出乎我們的意料。當(dāng)我們?cè)诮淌依锎舐曌x書(shū)時(shí)，雨便悄悄的.落下來(lái)，那雨如絹絲一般，又輕又細(xì)。我喜歡在下這種小雨時(shí)出去散步，而且不帶雨傘。雨落在我的身上，更落在我的心上，那感覺(jué)清涼涼的，富有詩(shī)意。世間萬(wàn)物，都在春雨的沐浴下復(fù)蘇了！
夏天的雨則是猛烈的：大雨嘩嘩啦啦，像天河絕了口子。每當(dāng)夏天的晚上下起雨，我就會(huì)在靠窗的椅子上坐一會(huì)兒。忽然，一道閃電、一陣?yán)坐Q打破了夜的寂靜，白亮亮的雨點(diǎn)也緊跟著打下來(lái)，好不爽快！有些人外出，突然下起傾盆大雨，弄得他們措手不及，只得聽(tīng)天由命。
秋天的雨一下就不停，又是一連幾天都在下。那淅淅瀝瀝的雨，就像一只無(wú)形的手，在撥弄一個(gè)大箏琴。下幾場(chǎng)雨，天就冷了，雨夾雪，雪夾雨，最后只剩雪，冬天就來(lái)了……
冬天的雨，一般是夜雨，到了早上，它就停了。上學(xué)時(shí)，地面濕濕的，卻有一種溫暖的感覺(jué)。隨著幾場(chǎng)雨，春天又來(lái)了。
……
我喜歡綿綿的春雨，迷迷濛濛；我喜歡鎮(zhèn)魂歌般的夏雨，瓢潑大雨；我喜歡久下不停的秋雨，雨絲連綿；我也喜歡沙拉沙拉的冬雨，夜雨瀟瀟。我愛(ài)雨天！
七年級(jí)優(yōu)秀作文15
春姑娘打了一個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，從被子里醒來(lái)了，她穿上了漂亮的衣服，來(lái)到我們身邊，告訴我們：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
春天是不可抗拒的！
那被禁錮了一冬的大江，奔騰著，洶涌著，一它那不可抗拒的力量推開(kāi)了堅(jiān)冰，呼嘯著，撞擊著。一塊塊巨大的冰排，被江水推動(dòng)著，山一樣的豎了起來(lái)，又摔到下去，發(fā)出喀嚓喀嚓的聲響，濺起一片片雪白的浪花。滾滾的江水把堅(jiān)冰擊潰了，淹沒(méi)了，迫使它馴服的和殘冬一起向遠(yuǎn)方流去。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！
看，那路邊的小草各個(gè)探出小腦袋，東看看，西瞧瞧，好像在尋找什么；那樹(shù)林里的小樹(shù)們各個(gè)穿上了綠衣，美麗極了；那花園里的花兒也開(kāi)放了，到處彌漫著花的清香；那剛剛睡醒的小動(dòng)物們，也開(kāi)始尋找食物了。
春天是萬(wàn)紫千紅的季節(jié)！
瞧，在花園里，各種各樣的花兒們竟相開(kāi)放：有紅如焰的玫瑰花，有潔白如玉的百合花，有香氣濃濃的丁香花，有奪人目光的牡丹花……它們的造型千姿百態(tài)，有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，有的.已經(jīng)慢慢開(kāi)始凋凌了，還有的只是一個(gè)花骨朵兒……
春天的雨水貴如油！
快來(lái)看啊，下雨了！那禾苗笑著說(shuō)：“下吧，下吧，下雨我就可以長(zhǎng)高了！”那路邊的小草開(kāi)心的說(shuō)：“下吧，下吧，下雨我就可以發(fā)芽了！”那樹(shù)林里的小樹(shù)們咧著嘴說(shuō)：“下吧，下吧，下雨我就可以茁壯成長(zhǎng)了！”花園里的花兒們用纖細(xì)的聲音說(shuō)：“下吧，下吧，下雨我就能開(kāi)得更艷麗了！”那春天的雨水哺育著萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)！
春天哺育著萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，春天讓我們的家園更美麗！我愛(ài)春天！
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