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            不變的是那份癡迷作文

            時間:2022-05-27 23:06:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

            不變的是那份癡迷作文(15篇)

              在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的不變的是那份癡迷作文,希望能夠幫助到大家。

            不變的是那份癡迷作文(15篇)

            不變的是那份癡迷作文1

              急湍之中,有哪粒沙不在飄蕩?清風之下,有幾片葉能獨善其身?時間流過,又有誰能一成不變。

              生活總是處處生變的。這些好比調(diào)味料,使的生活又添喜怒哀樂,扯得情緒有了跌宕起伏。

              有些變化總還是有源可循的,如今的倒霉便是從前的壞習慣發(fā)了芽,突然紛紛冒出來齊刷刷的展現(xiàn)在眼前。身如有重負,事情積壓得不想動,此刻便也只是靠在窗邊發(fā)呆。

              自從冬天來臨,便很少再望著窗外,那時的天空總是陰而暗,總有要下大雨的氣勢,卻又一聲不吭看了也只讓人覺得壓抑。溫暖又重臨,此刻正是晚霞最斑斕的時候,天邊只渲染了一抹陽光,不似正午刺眼的太陽,更像他金黃的衣擺,飄渺而美麗。走過一個冬天重新相遇,依然再次為他贊嘆。

              但真正讓這夕陽無與倫比的是層疊的云。

              游云把光藏了起來,卻又隨意的灑出點金黃。而他身后的陽光雖不曾露面,卻在云渲染出了另一番色彩。說紅又像粉,說是粉卻又不是,總也道不出個所以然來。這份飄渺反而像給天邊蒙了一層紗,令人更心之向往起來。

              夕陽固然美麗,可失了游云,也不過是一片單調(diào)的金黃。有了云的.遮掩,才使得光變化多端。再見當下眼前的難題不也正是云,像夕陽一般坦然迎接才能迸出另一番美來。讓人癡迷于其中的,也正是這番美。與其被變化煩惱,不如主動創(chuàng)造改變。

              ……

              某月某日,步子又輕快起來。再望向天邊獨特的彩霞——也許是因也真正觸碰到過這份絢爛,更覺奪目。日月如梭,世間瞬息萬變,但我心中對夕陽西下那份美的熱愛不變,追隨它的腳步依然不變。

            不變的是那份癡迷作文2

              我癡迷于大海,因為我是魚兒:癡迷于天空,因為我是鳥兒:癡迷于山,因為我是樹:癡迷于你,因為我是愛。

              癡迷于給予,因為是希望。

              細心觀察,側耳傾聽,尋找著那些焦急的面孔,煩躁的話語,墮落的生活,唉聲的嘆息。救贖你,給予你,哪怕是一絲,總會感到心里非常安慰,經(jīng)常把你錯當成自己。你就像曾經(jīng)的我,絕望,像一只折斷了翅膀即將掉落的鳥兒,愿用自己一份力去托住你,因為自己摔下來過,那份痛,青春年少,不希望你擁有這份心碎的歷史,就算是用橡皮擦出去我腦海中的記憶般,你臉上振奮的笑容總能讓這份回憶漸漸淡去。

              癡迷于給予,因為是溫暖。

              盡量去做生活里的`太陽,本來黑暗的日子已經(jīng)夠多,不想再去冰冷到別人,于是,就想到了給予,也許,作為陌生人的我,能夠給你一些溫暖,讓生活也享受一下陽光的沐浴,那被光撫摸的感受。

              我癡迷于給予,給予希望,給予溫暖,是因為曾經(jīng)被給予過,被溫柔對待過,所以也想這樣對待別人。像夏目那樣,對世界有著美好的期待,即使在經(jīng)歷過傷害與滄桑之后,仍然能保持內(nèi)心的柔軟,對朋友盡所能的體貼與關心。希望自己也能成為夏目那樣的人呢。

              花開過,悄然無息。

              蟬聲在,夏末靜謐。

              大海也癡迷于魚兒,因為魚兒讓它不再孤寂:天空也癡迷于鳥兒,因為鳥兒讓它不再單調(diào):山也癡迷于樹,因為樹給了山生機:愛也癡迷于你,因為你制造了愛。

            不變的是那份癡迷作文3

              癡迷,是我對一種事物的執(zhí)著追求,他讓我在這個世界上感到了快樂,當然,這其中也參雜著痛苦和挫折的情感。我現(xiàn)在已經(jīng)八年級了,時間過得飛快,一轉眼五年過去了,我的腦海中清楚地呈現(xiàn)出一幅訓練的畫面。我從小學三年級開始,就選擇了跳繩這個愛好,在后來的幾年里,跳繩也是我們學校的一大特色。跳繩技術好,免不了一些努力上進的小魚小蝦來向你發(fā)起挑戰(zhàn),這時你需要完勝他們,讓他們知道你們之間差距還很大,得繼續(xù)努力勤奮的練習。

              但是在這光鮮的外表下,我付出了許多淚水和汗水。一開始我剛加入跳繩社團,我一分鐘測試都沒有現(xiàn)在的.三十秒測試跳得多,而且在這么差勁的成績下,還藏著我那被跳繩打得無數(shù)道紅痕,每一下都打在我的心中,這訓練太辛苦了,我撐不住了,想要放棄,但是很快這個念頭就消失得無影無蹤了。我既然選擇跳繩,那我就必須堅持到底,要不然我都會看不起自己了。

              再后來我一次次的失敗,一次次的碰壁。終于換來了我在“戰(zhàn)場”上的勝利。我變得永不言棄,繼續(xù)努力,不忘初心,既然選擇了跳繩,那就要把它做好。之后在一次次的跳繩比賽中,我取得了優(yōu)異的成績,這證明了我的努力沒有白費,一切都值得,淚水值得,汗水值得,堅持值得。

              現(xiàn)在我的這份癡迷依舊還在,它在,我也在......

              謝謝你讓我對這個世界有了很好的看法,讓我對這個世界點燃了希望,這個世界不只有失敗,挫折,更多的是希望,多彩。

              八12班魏勝男

            不變的是那份癡迷作文4

              因為這份癡迷,心中有了更足的底氣;因為這份癡迷,生活有了更多的精彩;因為這份癡迷,我有了更多進步的動力。

              記得小時候,我對讀書毫無興趣。每次我坐在地上玩玩具,都快把地面坐出一個坑的時候。便會有一雙手遞過來一疊紙片;我照例會看一眼,以為是更好玩的東西,結果被我一手打到一邊,媽媽那張臉也因此變得焦慮起來。

              一天,那雙手將另一疊紙片遞了過來,我連看都沒看就把它打到一邊。那雙手直接將那疊紙放到我眼前。我慢慢放下手里的.玩具,拿住了那疊紙片。我看到紙片上畫著我所熟悉的玩具,畫著在馬路上飛馳的汽車,畫著我沒見過的動物,畫著天空上像棉花糖似的白云……我一張一張地翻著,臉上時不時露出癡癡的笑容。媽媽臉上也不再焦慮,慢慢變得開心,露出了久違的笑容。我指著紙片上的字,發(fā)出疑問的聲音!捌!蔽覐堥_嘴:“汽——車——”媽媽臉上的笑越來越燦爛……

              走在街上,我的小手緊緊攥著媽媽的食指,馬路上奔過的汽車讓我的眼珠轉了過去,我伸出食指,小嘴張了張:“汽——車——”媽媽眼中流露出高興的色彩。

              眨眼間,一棵樹都已完成了抽芽,開花,落葉,過冬的成長歷程;幾張小小的紙片也早已不能滿足我的欲望,我開始尋求更大的閱讀量。媽媽似乎早已看穿了我,將我拉去了書店。媽媽帶我來到兒童繪本區(qū),結果我翻了翻就一溜煙跑去了兒童書籍區(qū)。過了一會,媽媽只好哭笑不得地跟我來到收銀臺交錢。

              我躺在沙發(fā)上,在陽光的沐浴下看書,一個字接一個字在我眼前閃過,一點點填著我癡于讀書的無底洞……

              轉眼,我從幼兒園的小不點,一點點地變成了與媽媽齊高的初中生,似乎一切都已經(jīng)發(fā)生了變化,可能唯一不變的就是那份癡迷與堅守吧。

            不變的是那份癡迷作文5

              月華,清澈如水,無聲無息的傾瀉在窗臺上,拿一本古詩詞,泡一杯棗子水或苦茶,獨自一人靠在床頭上,輕聲吟著一首首雅致的小詞,任氤氳的書香在房間中彌漫。從小學到如今,從未變過。

              我癡迷于此――

              走進那繁華落盡的小院,我癡迷于那采擷紅豆子的多情酒客。一園殘花,一雙紅豆子,一杯濁酒。我仿佛看見他在朝我招手。就這樣在《飲水詞》的指引下,我走進了他那令我癡迷的沉思往事的斜陽,無法自拔!讹嬎~》如一位看破塵世的老者,悠悠地向我講述過去的各種記憶的點點滴滴:那個煙暖雨初收的早上,他花下醉飲,在雨打芭蕉的點滴聲中,他重看舊書

              我癡迷于此――

              走進他游覽赤壁的船艙,我癡迷于那千重浪卷起的雪白浪潮。我癡迷于他在舟首那豪放不羈的身影。一江流水,一葉扁舟,一段歷史。我看見了那舉杯對月的眉山漢子向我招手。就這樣,我走進了他痛拍欄桿的晚上。夜已深,人未寐。幽幽的月影如夜織的紗鋪在了地上,漏斷,人初靜。江中沙灘上出了一只孤鴻的影子,他把頭轉向我,吾恨何人省。那嗚咽的水聲,與他那不滿中帶著不甘的話語交織在了一起,讓我久久不能忘記。

              我還癡迷于此――

              走進賈府如夢一般的歷程,我癡迷于那桃花簾中吟詩作賦,如水一般清,玉一般光潔的'她。一樹桃花,一卷花簾,兩行清淚。我仿佛看見了坐在香丘的她在向我招手。一篇《桃花行》,述說了她心中寄人離下的無依無靠與敏感。奴今葬花人笑癡,他年葬奴知是誰。桃花依舊在,她,卻不在了。質(zhì)本來還潔去。沁芳亭的水,依舊在流。而她,卻如一陣清風,不帶走一片云彩的去了。只留下那詩,還在我淚光中吟誦。

              從小學到如今,一切都在變化,而我唯一不變的還是對詩詞的癡迷,愿這份癡迷,永遠。

            不變的是那份癡迷作文6

              當記憶之門悄然打開,她就似海潮般撲面而來了。她帶著特有的旋律海一樣地漫來時,讓人心醉;她攜著特有的溫煦潮一般地涌來時,讓人斷魂。與她相處的時光,可真的是讓我著迷!

              小時候我就喜歡聽音樂,尤其是小提琴曲。每當聽到那宛轉悠揚的小提琴曲時,我就格外興奮,于是便萌發(fā)了學小提琴的念頭。終于,在十歲生日那年,我得到了一把小提琴。我把它放在臥室最顯眼的地方,每天用布子擦拭,我常?粗屈S油油的琴板,細細的弦,一愣就是好久。后來我跟老師學,那感覺真的是讓我心醉。于是,拉琴便成了我每周的必修課。每當午后柔陽挑逗著風兒,風中散著淡淡的泥土的`香味時,我便會帶著琴跑到樓下的花園去,伴著空氣中陽光的味道,拉動著琴弦,慢慢轉動。

              后來,我參加了一次小提琴比賽,本已練習充足的我突然有些怯場。略有怯意的我走上了舞臺。突然,鎂光燈聚集,身后的鋼琴曲也響起。熟悉的曲調(diào)像撒開一副輕柔的紗般籠罩著我。我鞠了躬,拉動琴弦,音符便輕快地流出了,我瞬間找到了感覺,音符一個個舞出,匯集,交織,綻放我感到格外的輕松,像徜徉在音樂的天空一般,燈光也像是暖陽了。一曲結束,我深深地鞠了躬,微笑著走下臺去,身后是熱烈的掌聲。這種拉小提琴的感覺,真的是讓我著迷!

              漸漸滑過四季,日子越來越薄,夢想越來越厚。記得一天晚上下過小雨,我站在池塘邊,望著一池綿延的綠云烘托著紅蓮,雨停歇,荷香幽遠,浸浸漫漫地籠罩著一方水塘。盛裝的荷綴著渾圓的水珠,幻化出不可思議的靜謐。我拉著小提琴,琴聲在水面上起舞,我與荷共享著美妙的夜色。

            不變的是那份癡迷作文7

              書是一盞明燈,照亮我心中的黑暗;書是一縷陽光,溫暖我心底的寒冷;書是一位知己,伴我一路成長……歲月悠悠,書香依舊,不變的是那份深深的癡迷。

              初遇,它令我深深著迷,像一抹光射進我的胸膛,點燃了我的夢想。幼時,《一千零一夜》《安徒生童話》讓我仿佛置身于一個童話世界里。小紅帽讓我懂得了善惡,三只小豬使我明白了團結力量大,我慢慢從從這些文字中懂了什么。

              上了小學,識字漸多,讀的書也更多,《西游記》中的九九八十一難、孫悟空的七十二變讓我眼花繚亂;《假如給我三天光明》中海倫的堅強不屈讓我佩服,我似乎在書中窺見一個神奇的世界。

              上初中了,即使學業(yè)很重,但從未放下過讀書,《紅樓夢》林黛玉賈寶玉的愛恨糾葛牽動我的心,《撒哈拉的故事》中三毛用深情的筆觸讓我對撒哈拉充滿了向往,漸漸長大,心境也變化,但對文字的喜愛,也從未變過。

              微醺的`清晨,搬了一把吱呀作響的藤椅,輕輕做上去,一側是滿目的翠色,碧綠深深淺淺的流溢開來。和煦的陽光經(jīng)婆娑樹影的過濾,拓印在泛黃的書頁上,幻化成忽隱忽現(xiàn)的小精靈,跟隨我閱讀的視線躍動。這些光暈靜謐的旋轉,卻不會混淆視線,連僵硬的文字也跟著流動起來,透露出一抹靈動。

              書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。執(zhí)一本喜愛的書,尋一處僻靜的地方,淺酌一口清茶,唇齒留香,腹有詩書,何不快樂?時光彈指過,我慢慢長大,不變的是那份癡迷。

            不變的是那份癡迷作文8

              在人的一生中,心中總會有那么一點東西令你激動,令你癡迷,令你情不自禁地陷入其中。哪怕只是一會兒的回憶,都能感到深深的滿足。

              我十分喜歡夢幻的東西,看的書都是些科幻或魔幻的,比如《三體》《銀河帝國》《魔戒》《愛麗絲夢游仙境》等,其中最讓我癡迷的就是《哈利·波特》了。

              第一次接觸《哈利·波特》,是我上一年級的時候。記得那個星期六,媽媽帶我看了一場電影,我頓時被電影里面精彩的內(nèi)容、神奇的魔法深深震撼了,我還記得我的第一篇觀后感就是寫《哈利·波特》。

              從此之后,我對《哈利·波特》的熱愛一發(fā)不可收拾:先追完了八部電影,然后開始閱讀有關哈利·波特的書。我覺得書里生動的描寫比電影里的畫面更加精彩,我仿佛真的`置身于魔法世界之中。我還看了哈利·波特的前傳《神奇動物在哪里》第一部和第二部、哈利·波特的紀錄片、哈利·波特的《百科全書》,我甚至還買了鄧布利多的魔杖、霍格沃茲的火車票和哈利·波特的地圖。

              你或許會說我太瘋狂了。是的,我知道那是假的,但是我仍然最愛這個魔法世界,就像陶淵明先生筆下的桃花源一樣,雖然桃花源是虛幻的,但卻寄托了作者對安寧和樂、自由平等生活的向往。桃花源存在陶淵明先生的心中,魔法世界也存在我的心中,代表著一個男孩對冒險的渴望,對神奇生活的向往。

              縱使我已經(jīng)長大了,但我對魔法的那份癡迷不曾改變。

            不變的是那份癡迷作文9

              清淺時光,悠悠歲月,一路成長,不變的是癡迷于那檀檀書香。

              “聽書”

              猶記得兒時,有個疼愛我的外公,那時爸媽忙碌整日在外奔波,無暇照顧我,便將我送于外公家中。

              幸好外公識字,為了讓整日調(diào)皮的我安靜下來,便開始給我讀故事繪本,這法子十分奏效。每天,我都會拉著外公到院子中給我讀故事聽。院子里的陽光暖融融的,十分舒服。我坐在外公身旁,仰著小臉認真地聽著故事的內(nèi)容,腦海中構建著書中的情節(jié),嘴角微微上翹。

              “讀書”

              漸漸地,我長大了,身邊也終于有了爸爸媽媽的身影,他們將我接回了家,欣喜地發(fā)現(xiàn)我喜歡“讀書”。

              這時候,我剛上小學,已經(jīng)認識了字詞,卻并不廣泛,有時不認識的生字有許多,爸爸媽媽便會一邊用手指著拼音,教我讀,我也喜歡這種學習的感覺,因為它能讓我,自己讀完我想看的書目。之后,我每天放學都會讀書,這個習慣一直延續(xù)到小學畢業(yè)。

              “看書”

              步入初中以后,才發(fā)現(xiàn)時間十分緊迫,學業(yè)加重,作業(yè)量幾何倍的增多,平常根本毫無空閑與書相會,直到周末才能擠出時間。

              現(xiàn)在不同往日,從前的`我,需外公念書給我聽,需爸爸媽媽幫助我閱讀,而現(xiàn)在,對語文有深一步的了解,看的書也是不同與兒童讀物的大家名作。周末時,找一個溫暖的午后,坐于陽臺的藤椅,沐浴著陽光,捧著一本喜愛的書,分外愜意。

              或許,徜徉于書海,才是我認為最美好的時光。

              書香伴我一路走過稚嫩,跨過青澀,我相信,它也一定會伴我邁向成熟,走完余生。

            不變的是那份癡迷作文10

              翻開一本書,讓陽光灑在紙面上;捧一杯香茗,品世界百態(tài)。我對書的熱愛,仍是不減;我對書的執(zhí)著,不變的仍是那份癡迷。

              還記得,五歲那年,我得到的生日禮物是一本故事書,里面講的大多是公主和王子的故事。翻開書的扉頁,我立即被里面美麗的畫面吸引住了。我纏著媽媽馬上給我講書里的故事。自從聽了媽媽聲情并茂講的故事后,我對那本書更加愛不釋手了。每晚睡覺前,我都要抱著它,把它放在床邊才能安穩(wěn)地入睡。就連走路,我手里也要捧著那本書。

              我熱愛讀書,就是這樣開始的。

              當我又長大了一些,我就按照媽媽教我的拼音讀法,把書上的字一個一個地連成詞語,再把詞語連成一句話,最后又連成一篇文章,連成一本書。那幾年,這樣的讀書方式成了我最喜歡的習慣。

              上了小學,我對書的癡迷與日俱增。就連新發(fā)的課本兒我都不放過,在開學前我都要讀上幾遍。小學階段,我讀過《悲慘世界》,曾為珂賽特的遭遇悲傷難過;我讀過《霧都孤兒》,為主人公的身世感到可憐。這樣,我讀的書越來越多,無奈之下,媽媽只好又給我換了一個大書架。

              直到初中,即使學業(yè)繁忙,我也要抽出幾十分鐘的時間,讀我喜歡的書。每當我重讀,我就會讀出新的感受。當現(xiàn)在的'我重讀《悲慘世界》時,我讀出了法國舊時期的不公,即使只是偷一塊面包也要付出入獄的代價。正所謂“讀書百遍,其義自現(xiàn)”。

              如今,書已經(jīng)成為了我生活中的一部分。讀書,他讓我懂得了很多,也明白了很多人生道理。

              我已經(jīng)長大了,但對書不變的仍是那份癡迷。書,我最好的朋友,你會伴我一生。

            不變的是那份癡迷作文11

              棋盤上無言。

              回家路上,總能看到一處棋攤。那里多數(shù)是蒼首老人,偶爾幾位中年人駐足觀看。天色未暗,便也走去欣賞棋技。

              楚河漢界隔開紅黑兩方,持子者形神凝重,似者苦苦思考,周圍常來的看客打趣似的逗著棋者。“啪!”落子生青翠且響亮,幾片落葉似乎都被震掉了。這回,輪到另一方苦思冥想了。

              自己并不精通棋藝,連門外漢都比不上,僅有的幾招,還是爺爺教的。他得床頭,總擺著一本舊棋譜。中午,總能見爺爺翻它,讀了多少遍,已數(shù)不清。爺爺一年前發(fā)現(xiàn)一檔欄目,他如獲至寶。他看得已癡了,連水也忘記喝了,只是盯著,想著。

              忽然,兩位棋者極快的廝殺打斷了我,不到半分鐘,各自的`棋已損傷大半。人們大聲的喊著,巴不得自己就坐在那,更有著急者,用食指猛戳著棋盤,但二位不為所動,似乎已去到另一個境界了。

              小時,總纏著爺爺,要與他斗。爺爺雖答應,但落棋時卻總故意失誤。即便這樣,我贏的次數(shù)也不多。每當我輸?shù),他總要說讓我用心。如今才明白,爺爺癡棋,每一步他都了解,不然,他怎么引得我贏呢。

              “和了,和了”。二人爽朗的笑蕩漾開來,接著,互相還子,一局新棋又開戰(zhàn)了。

              老者們癡,棋局中旁若無人;祖父癡,譜藝中神游四方。老者們下棋時,或神色凝重,或云淡風輕。他們早已將自己深入棋子中,來感受勝敗。

              而祖父,不知何時開始癡棋,時至今日,那份情仍為改變。他已無力去勞作了,也許,在棋局中,找回了自己。

              棋一局局開始,棋盤上,似一生,只有自己才能了解,旁人,不過是過客,只有自己才能掌控自己。

              棋無言,棋者已癡棋中。

            不變的是那份癡迷作文12

              曾經(jīng)我從不相信,努力便會成功,運氣是我唯一的倚仗,我從不努力,正因如此,我甚至不能保護住你—我的夷光。

              你可曾記得你我初識的那天?

              浣紗江上,我乘一葉扁舟,許多的浣紗女中,我一眼便發(fā)現(xiàn)了你——那個最美,聲音最動聽的女子。我鼓起勇氣道:“三日之后,此地相見,可乎?”

              三日后,我早早到了江邊,卻發(fā)現(xiàn)一襲白衣的你早已在那里等候著我。你我泛舟江上,談天論地。我漸漸發(fā)現(xiàn),你不但溫柔體貼,而且學識淵博,又有一腔愛國熱情,這熱情點燃了我的斗志。從此,一顆種子,埋進了我的'心田——

              戰(zhàn)敗的消息接連傳來。當生靈涂炭之時,我作為人質(zhì)入?yún)菫榕,你因容貌傾國傾城而獻身吳王,為越國的東山再起立下汗馬功勞。但從此,你不再是夷光,世間也再無夷光。你,便是西施。

              我站在城樓上,看著龍蛇般的車隊慢慢行走在通往吳國的路上,我告訴自己:要努力,要努力,攻破吳國,我們終將一起歸來——

              多少個日日夜夜,我不眠不休,我一次又一次地改變著策略,我一次又一次地昏睡在桌前,我一次又一次地想著天下蒼生……

              一座城池,兩座城池……我第一次覺得努力便會有收獲。每攻破一座城池,我便離你,離我們的國土更近了一步。

              吳國滅,我依舊站在城樓上,看著接你回來的車隊,這一次不是出去,而是回家。十年的努力,我終于換回了你,我終于有了保護你的能力。你走下車轎,向我款款走來。十年的歲月,你并沒有蒼老,依然風姿綽約,甚至多了一份優(yōu)雅。

              你雖為一介女流,卻心系天下蒼生,是你,使我不再墮落,懂得了努力,有你的支撐,我才會平息戰(zhàn)亂,拯救天下蒼生。

              你悄悄地改變了我,男兒當自強,衛(wèi)國保邊疆,這份對家國的癡迷永遠不變。

            不變的是那份癡迷作文13

              球場之上,紅土飛揚。

              ——題記

              不敢相信這是比賽的最后階段,我盯住對手的手,目光跟隨著球的軌跡,試圖判斷落點。這是一個旋球!身體魚躍,竭盡全力靠近猛烈旋轉的球。

              終于,伴隨著槍響般的撞擊聲,球被擊回。我透過飛揚的塵土注視著球,祈禱它落入界內(nèi)。

              “Out!”裁判員大吼道。這出界的判決也宣告著我與勝利失之交臂。

              我的教練和隊員沉默不語,他們知道這場比賽是我們隊唯一的.希望。

              我拖著沉重的腳步走出場地,不敢直視教練的眼睛。教練拍拍我身上的紅土說道:“打得不錯,我知道你對網(wǎng)球有多癡迷!

              父親為我遞來球包,當我打開它,便看到了那顆我一直帶在身邊的網(wǎng)球。

              “教練,我想打網(wǎng)球!”當年的我如是說。教練只是笑,眼紋聚成一股。他丟來一個球,手指操場!澳眠@個練吧,如果真正喜歡,就好好練!”

              那一年,我很瘋狂得練著。無論天氣是否晴好,我都會背著球包去操場練球。樹葉泛黃時我才發(fā)現(xiàn)那球的毛幾乎掉光,我的手也結了一層繭子。

              如今再看到這球,倍感溫暖。

              曾與隊友用世界球星的名字稱呼,亦曾在雨中打球直到衣衫濕透。紅土場上曾留下一條條滑步的印跡,球拍上也早已布滿劃痕。

              賽前那幾天,練球到深夜。孤身走向球場,強光燈照射下練著發(fā)球,單調(diào)的擊球聲是那時唯一也最悅耳的聲音。

              拋球,引拍,屈膝,跳起,擊球,一氣呵成。

              我的球拍曾隨我去過世界各地,無論到哪兒我的第一件事就是找一塊網(wǎng)球場。紅土,綠土,硬地,每一塊球場上都曾留下我的足跡。

              許多年來,場地變化著,沿途的風景變幻著,對手更替著,然而有一件事從未改變,有一份情至始如一。

              當我走上球場,那感情便肆意生長。

            不變的是那份癡迷作文14

              黑夜中,長街空無一人。兩邊的霓虹燈交相輝映,黑暗中好像星辰點點。突然,一個身影一襲長板,動作嫻熟。那是我,我深深地癡迷著長板。

              滑板一年多了,不管風吹日曬,都甘之如飴。

              精神集中、重心降低、腰部發(fā)力,肩膀帶動身體,雙手擺動完成180度轉體。即使我小心小心再小心,可還是和大地來了個親密接觸。

              月光下,長板因為沖力太大,飛出去四五米遠,我的手腕處傳來一陣陣刺痛,胳膊上也多處掛彩。這狠狠地一摔,讓我眼冒金星。在地上坐了很久,才緩緩起身,木木地追回了板。

              渾身已經(jīng)酸痛無力,胳膊上的傷也疼的眼淚奪眶而出,可是“癡迷”卻不曾被這些困難與痛苦打敗。我揉了揉手腕,又再次輕輕上板,今晚,不成功決不罷休!

              上了八年級,作業(yè)日益增多,每天都在九點多完成作業(yè),能自由安排的時間少之又少,我滑板的'時間更是像海綿里的水,擠啊擠卻還是只有一點點。可作為一天不碰板就渾身難受的我,當然不能就此罷休!于是,我利用課間時間去完成作業(yè)。當別人談天說地時,我正奮筆疾書默古詩;當別人暢游籃球賽時,我正心無旁騖地背單詞;當別人三五成群討論新見聞時,我正用全身解數(shù)計算一道數(shù)學題………終于,我擠出了滑板時間。又迎著風穿梭于長街,心情也隨著風飄向快樂的遠方……。

              滑板,成了我生活中不可分割的一部分,我深深地癡迷其中!

            不變的是那份癡迷作文15

              書是人類進步的階梯,書是記錄先人思想的最好工具,徜徉書海你能體會到偉人的情思,就好像和他面對面的交流,讀書也是一種享受,在你勞累時,一本書能帶給你無盡的快樂。

              我在很小的時候就開始接觸書了,上幼兒園前媽媽就開始教我讀詩。我聽著那些富有韻味的詩句,不由的.念起來,這是我剛開始接觸書,后來我開始自己念書,媽媽給我買了許多兒童書,上面有許多許多的故事,我讀著那些生動有趣的書,學會了越來越多做人的道理,為我的成長提供了許多幫助,這使我對書產(chǎn)生了一種迷戀,讓我沉浸在書海中不能自拔,于是我一有時間就開始閱讀。

              長大后我接觸了各種各樣的書,最主要的是課本,課本是有用的書,他們讓我獲得了更多的知識,讓我充分提高了自己的文化水平,小學時期我最喜歡看的是冒險類小說,因為那些熱血的情節(jié),主人公的勇氣和智慧讓我癡迷。雖然有時我會感到害怕,但是這些書告訴了我遇到困難永不放棄的精神,從此我對書更加癡迷了。

              后來受到星球大戰(zhàn)電影的影響,我迷戀上了科幻書,有些新鮮的名詞是我從未接觸到的,于是我如饑似渴的閱讀,想要在知識中提升自己,科幻書告訴我人類未來發(fā)展的方向,為我塑造了一個未來世界,科幻書為我的理想起到了舉足輕重的地位,使我充分的了解到未來科技,以及現(xiàn)在科技的不足,這使我對書更加癡迷了。

              書將是我一生最寶貴的財富,我對書的那份癡迷永不會改變。

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