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海小學生作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的海小學生作文，希望能夠幫助到大家。
海小學生作文1
王子要娶鄰國公主做王妃，小美人魚知道了這件事心都碎了，那天晚上小美人魚流著眼淚跳完最后一支舞，深夜，人們都睡了，小美人魚來到船邊望著大海，突然小美人魚的姐姐來到海邊說：“這把刀是我們用頭發(fā)和巫婆換來的，只要刺進王子的胸膛，鮮血流在你的腳上，你就可以變回人魚，善良的小美人魚寧愿犧牲自己也不會傷害自己喜歡的`人。讀完這篇故事以后我知道了小美人魚是善良的，勇敢的，我們要向她好好學習，用善良的心包容身邊所以的朋友。
《海的女兒》講述了小美人魚追求幸福卻最后失敗的故事，我很不喜歡這樣的結(jié)局。
假如小美人魚救王子后不躲起來，王子就不會認為就他的人鄰國的公主了�？墒撬懶×恕�
假如小美人魚變成人后能想辦法告訴王子她的想法，比如可以用寫字、畫畫、手勢。王子也許會明白小美人魚的愛。
可是沒有假如，小美人魚還是變成了泡沫，但她沒有絕望。我愿意成為一個好孩子幫助她早日擁有一個不滅的靈魂。
海小學生作文2
一部簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚在茫茫大海上發(fā)生了一個不平凡的經(jīng)歷。
《老人與�！肥且粋�比較悲劇性的故事，這本書講述了古巴的一位老人，他叫桑提亞哥。已經(jīng)是沒有收獲的第八十四天了，他在與他忘年交的孩子那得到信心，來到海上。終于，功夫不負有心人，他捕到了一條大馬林魚。桑提亞哥拖著這條魚在海上走了三天三夜，好不容易把這條馬林魚殺死了，結(jié)果他又遭到了鯊魚的'襲擊。可想而知，魚只剩下了一副軀殼，他將這副軀殼帶回了家，大家紛紛贊美老人……
這位老人是一個英雄，三天三夜的搏斗，魚叉，小刀，沒有什么可以阻擋老人那堅強的一意志力，老人永遠只有那一句：“我和你奉陪到底�！滨忯~是破壞性力量的化身，老人是正義的化身，他們戰(zhàn)斗在海上，雖然有一個悲劇的結(jié)局，但是老人完成了他的追求，他終止了沒有捕到魚的厄運，也與鯊魚抗爭到了底。
回想老人的話：“人不為失敗而生，一個人可以被毀滅但是不能被打敗�！边@就是這篇作文的主題，我們可以勇敢面對死亡，那我們?yōu)槭裁床挥赂颐鎸κ�？這位老人就是我們的榜樣！
海小學生作文3
老人圣地亞哥是一位老漁民，老人與海就講述了他在連續(xù)八十四天都沒有捕到一條魚的情況下，終于獨自一人釣上了一條大馬林魚，但這條魚龐大的像一座山丘，所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡，被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時候卻遇到了鯊魚，他應(yīng)用的抵抗鯊魚的`攻擊�？勺詈蠡氐礁蹫车臅r候，大魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。 這篇小說描寫了老人在中亞紫霞仍保持著優(yōu)雅的風度。作者這樣寫突出了老人威嚴冷靜的性格特點，就像我們小學五年級的一篇課文《橋》中的老支書一樣。面對鯊魚的攻擊，老人并沒有嚇呆了，而是沉著的應(yīng)對鯊魚瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒有沉著的應(yīng)對鯊魚的攻擊，那老人將會一無所有這篇小說主要告訴我名字一個人應(yīng)用有的最寶貴的精神—人可以被毀
滅，卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學史上最著名的“硬漢”之一
所以在生活上我們要學習老漁民圣地亞哥的品格與精神，才能成為對住過有用的人。
海小學生作文4
海，沒有母親的愛深；山，沒有母親的愛深；風，沒有母親的愛柔和；太陽沒有母親的愛溫暖。
那年的一個冬天，寒風刺骨，媽媽在這天晚上買來了毛線和織針為我織毛褲，由于媽媽白天工作繁忙，所以只有晚上才有時間織毛褲，但由于媽媽每天都要熬夜織毛褲所以眼睛都紅了，我看在眼里疼在心上。
這天晚上，媽媽又像往常一樣織毛褲，我走過去對媽媽說：“媽媽，您太累了，早點休息吧，都熬出黑眼圈了，喏！”說完，我給媽媽遞上了一面小鏡子，媽媽看了卻說：“媽媽不累，你快去睡覺吧！”說完，把我送到了臥室門口。我想對媽媽說：媽媽，您辛苦了�？蓞s說不出口。
第二天，我看見媽媽的眼窩深深地陷了下去，頓時淚如泉涌，一頭扎進媽媽懷里，大喊到：“媽媽！”媽媽笑著摸著我的頭說：“好了，別哭了，快去上學吧！”“好！不過得答應(yīng)我一個條件！”“什么條件？”“今晚早點休息！”“好！去上學吧！再見！”“拜拜！”
這就是人世間最偉大的愛——母愛，這就是母親心中最神圣的情感。我記得德國的馬克思說過：還有什么比父母心中蘊藏著的情感更為神圣的呢？父母的心是最仁慈的'法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀溫暖著凝集在我們心靈深處的意向。
海小學生作文5
小公主她跳到了大海里，上帝知道了這件事，很感動，就救了小公主。小公主上了岸，她每天都在皇宮外面偷偷看著心愛的王子。
有一天，上帝實在不忍心，給王子托了一個夢，這個夢里就是小公主救起落水王子的過程，第二天王子醒來，將這件事告訴了國王，國王派人在皇宮外找到了小公主，王子高興地將小公主接進了王宮，但是小公主還是無法開口說話，王子知道了很傷心，在皇宮外張貼了救治小公主的告示。這件事一傳十十傳百，傳到了很遠的一個國家，這個國家有一個老奶奶，她最擅長研究解藥了，她被這位美麗、善良、勇敢的小公主為了救王子的事情深深地感動了，于是她決定一定要研制出解藥來，經(jīng)過半年的時間，解藥終于研制出來了，老奶奶把解藥送給了公主，公主喝完解藥，第二天就會開口說話了，小公主高興的謝過老奶奶，并把自己身上一片五光十色的鱗片送給了老奶奶。
沒過多久，國王為他們舉辦了盛大的`婚禮，小公主每天都會給王子唱著動聽的歌曲，跳著美麗的舞蹈，從此他們過上了幸福的生活。
海小學生作文6
我家有一盆茂盛的海芋，我們把它放在窗前，它就象守望者一樣觀察著外面的世界。
海芋有棕褐色粗壯的主桿，象一個大衣杈，托起了整片綠葉。海芋還有長長的.淺綠色的'莖，每根莖都連著一片如扇子般的綠葉。
海芋的莖分為兩種。一種莖是敞開的，不會再長新葉子了，另一種莖是圓柱形的，它會在我們不經(jīng)意間，鼓出一個淡綠色的小包，漸漸地變大。接著就探出一個尖尖的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，但是它會在一夜之間就迫不及待地顯露出它細長的身姿,葉片就象一個害羞的小姑娘卷縮在其中，它會慢慢地.慢慢地舒展開來，露出它粉嫩欲滴的心形臉龐，一陣風吹過，葉片擺動，好像在向我們招手，宣告它的到來，我也忍不住向它揮手致敬。
這片綠得發(fā)亮.嫩得透明的粉綠色小扇葉，會慢慢長成深綠色的大扇葉。如果天氣潮濕，連續(xù)陰雨，葉片的尖端還會滴水，所以海芋又稱“滴水觀音”。
放在窗口的海芋，葉子對著室內(nèi)真好看，但是沒幾天它的葉面就會慢慢朝著有陽光的方向轉(zhuǎn)動，直到葉面完全朝向室外，如果我們轉(zhuǎn)動花盆，海芋的深綠色的大葉子還會重復它的“向陽”運動。
這就是我家的海芋！
海小學生作文7
我愛陡峭的山峰，也愛碧藍的大海，我更愛那一望無際的竹海。夏天的一個周末，我和家人一起去了南山竹海。它位于江蘇溧陽，那里風景優(yōu)美，空氣清新，是一個自然環(huán)境保護區(qū)。
經(jīng)過兩小時的車程，我們終于到了南山竹海。一下車，我就被那滿眼的.綠色吸引了。大自然真是位杰出的畫家！它把竹海畫得那么綠，那么美。我慢慢地走在竹林間，這里的竹子千姿百態(tài)、形態(tài)各異。有的高大挺拔、直入云霄，有的嬌小可愛，像個未長大的孩子，還有的蒼翠欲滴。一陣風拂過，一整片竹子隨風飄動，翩翩起舞。竹林不時發(fā)出沙沙聲，好像是在演奏一首美妙的樂曲呢！頓時，我陶醉在這竹的海洋中，仿佛置身于美麗的天堂。
傍晚，我們要回家了。我依依不舍，留戀萬分。我希望能再來這“竹的天堂”！
海小學生作文8
這次，我看到了大海，那里的天比別處的更湛藍，海水是那么清，貝殼是那么美麗，使我每呼吸一口都感到輕盈了許多。
海，并非小溪那般靈動、活潑，卻也并不狂燥，最重要的是我對它已經(jīng)有了濃厚的感情。因為那海讓我得到了心情上的釋放；那海讓我有了無限的遐想。
清早，晨風叫我清醒，我赤腳在金黃的沙灘上舞蹈，海水輕輕拍打石頭發(fā)出嘩嘩的響聲，貝殼伏在岸邊窺視著我們，突然一縷“金黃的發(fā)絲”為它的“新娘”——海蓋上了一層金絲般的金紗衣。我觀賞著這位美麗的“新娘”，好像椰樹、螃蟹、貝殼、小魚還有我都是來參加它們的`婚禮一般。
我眺望大海，幾乎一眼望不到邊，偶爾在海平線和陽光間出現(xiàn)的小船就什么都看不到了，看著大海的一望無際，我忽然想起蘇軾的胸襟，是那般的寬廣，他從不計較這世間的凡事，也從不孤影自憐，也不孤芳自賞，就如這大海，一切的一切，似乎都是那么的完美！
夜晚，清風帶著陽光一同歸去，千萬顆星星在天空中閃爍，望著那美人，昏昏睡去，我要和它分別了，我又赤腳踩著沙灘遠去。
海的美麗無限，我深愛著你——海。
海小學生作文9
在我家的床頭柜上，擺放著一個上海世博會的吉祥物——海寶。這是爸爸出差到上海給我買來的禮物，它是我的好伙伴，我非常喜歡它。
它 那一身天藍色的毛，摸上去很柔軟。一對閃閃發(fā)亮的`大眼睛像兩顆藍寶石，讓人感覺很可愛。眼睛的下面還長著一張月牙形的嘴巴。一雙毛茸茸的長長的手長在身子 的兩旁，仿佛在向人們招手，歡迎世界各地的人來到中國上海世博園。身子下面長著兩條長長的粗粗的腿，像兩根大柱子似的。
每當晚上睡覺的時 候，我總是感到很害怕，翻來覆去睡不著，經(jīng)常到深夜才入睡，第二天上課時總是沒精打采的，我很苦惱。自從海寶來到我家，睡覺時，我就將海寶放到我的枕邊。 海寶那閃閃發(fā)亮的大眼睛望著我仿佛在說：“小主人，不用害怕，我陪你一起睡覺。這時，我就向它點幾下頭，說一聲：“謝謝你！”然后，很快我就能入睡了。每 當媽媽看到我熟睡的樣子，就會說：“這個海寶可真有用�。 �
海寶讓我能很快地入睡，并且不讓我害怕，我真感謝它。親愛的小讀者們，假如你也有這樣的一個海寶，你能不喜歡它嗎？
海小學生作文10
老人去世后，許多人被感動了。老人風雨無阻地喂海鷗的故事被永遠地流傳了下去。
有一天，老人有一個好朋友，名叫老王，是老人生前最要好的朋友，老王得知老人死后非常傷心，想幫老人完成心愿。所以老王用盡自己身上的'所有金錢，每天都好想老人喂海鷗時一樣。老人喂海鷗的故事也感動了許多人。許多人捐了許多的錢給老王，老王也舉行了一個名叫‘‘海鷗慈善會’’。各國各地喜愛海鷗的人基本上來了。每個人都捐了一百到一千元不等。老王將捐來的錢買了喂海鷗的糧食和一片空地。老王在哪片個空地建了一間鳥屋，移植了兩顆大樹并開鑿了一個水池。最后并起了一個名，叫‘‘海鷗公園’’這里，來了許許多多的游客。也可以喂海鷗，老王也幫老人完成了愿望。海鷗也不想以前那么活潑了，海鷗每天靜靜地站在樹枝上，好像思念著老人喂它們時候的樣子。老王每天看到海鷗在樹枝上不動，也覺有問題。所以老王每天穿得想老人一樣，被著一個背包，整天在樹下走。海鷗也慢慢淡忘了老人。海鷗的幸福生活從此開始了。
海鷗越來越多，身體越來越胖了。老人在天上也得以安息了。
海小學生作文11
海南位于我國南部，是個風景秀麗的地方，特別是那無邊無際的大海和柔軟的沙灘，形成一幅美麗的畫卷。
海南的海，深藍深藍，一陣海風吹來，涼爽極了。有幾艘船從遠方水天相接處乘風破浪地向我們駛來，擊起了白色的浪花。隱隱約約可以看見大海上的小島，島上樹木郁郁蔥蔥，好像透不出一絲風，映襯著藍藍的大海，如同仙境一般。下午，當夕陽西下時，太陽就像一個燃燒的火球照耀著海面，海面上金光閃閃，如同天地交換了一下，海就是夜空，那點點金光就是夜晚的'星星，閃閃爍爍，把整個海面照得亮堂堂的。
海對面的沙灘就像鄰居一樣圍繞著大海，金黃金黃的，像是黃金一樣。雪白的海浪拍打著沙灘。人們有的在曬太陽，有的在喝椰汁，有的在堆沙堡，還有的……哦，對了，沙灘上還有小螃蟹呢！有些在曬太陽，有些爬到大海里去了，還有些看見有人靠近它，一骨碌鉆進沙里去了，消失得無影無蹤。
海南的海真美呀，不僅有那郁郁蒼蒼的小島，還有五彩繽紛的小魚，真是美不勝收！
海小學生作文12
暑假期間，我讀了美國作家海明威的作品《老人與�！�。這本書講的是一個年老的漁夫圣地亞哥在海上捕魚，前84天一無所獲，第85天，他冒險去從未去過的深海打魚，發(fā)現(xiàn)了一條比他的船還要大的馬林魚，耗時3天總算捉到了它�；貧w的途中馬林魚遭到了鯊魚的`五次攻擊，他依次用魚叉、刀子和船槳反擊，歷盡千辛萬苦，終于回到了港口。而大馬林魚卻只剩下一副巨大的骨架。
讀完這本書，我被老人這種不畏艱難的精神打動了。他雖然看起來風燭殘年，骨瘦如柴，內(nèi)心卻無比強大。他憑借驚人的毅力，努力將一條大馬林魚捉到了，盡管那條魚比他的船還要大。老人圣地亞哥成為文學作品中典型的硬漢形象，這篇小說也因此獲得了諾貝爾文學獎。
我們還應(yīng)該學習老人遇到危險不慌亂，不輕言放棄的精神。在生活和學習中，當我們遇到“攔路虎”時，我們不能懼怕它，而應(yīng)該先思考，進而想辦法解決它，這樣才會有所收獲。就像海明威寫的：“人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
海小學生作文13
正月初一，爸爸媽媽帶我去住在仙海附近的干爹家玩。吃過午飯，爸爸媽媽和干爹干媽帶著我和兩個弟弟一起去仙海玩。
到了仙海后，我們看見許多人都在騎自行車，這里的自行車真奇特：有一個人騎的、有兩個人騎的、還有三個人騎的.自行車。我們就租了三輛三人騎的自行車，爸爸媽媽和我坐一輛，干爹干媽和弟弟坐一輛，幺伯幺媽和弟弟坐一輛，爸爸坐前面，媽媽坐中間，我們小孩都坐后面。我們好像在比賽，兩個弟弟和我都在給自己的父母加油，爭先恐后。媽媽對我說：“我們沒比賽，別著急，我們看看這兒的風景，好嗎？”我們騎著自行車邊走邊看：只見湖水清澈見底，湖面上的游客們乘坐的小船星星點點，有的在慢慢的劃著小船，有的在停泊的船上觀看美麗的風景。一艘客船緩緩駛來，激起層層細浪，一副美麗的山水畫卷呈現(xiàn)在眼前，真美麗��！
再往前行，路邊的小草已經(jīng)冒出嫩嫩的芽，有的樹枝已經(jīng)發(fā)綠，有的還長出了花蕾，呈現(xiàn)出了早春的勃勃生機。呼吸著清新的空氣，我的心情也格外高興。一路上我們歡歌笑語，媽媽也不失時機地拿出相機，把這些美麗的風景和時光留在我的記憶里。
仙海像一塊磁石，把我們吸引住了，可惜時間也不早了，我們只好依依不舍地騎車回去了。
海小學生作文14
假期間我們?nèi)胰熍_、蓬萊、長島游玩。到了煙臺，我們看到了無邊無際的大海，我們在沙灘上蹦著、跳著，站在 涼爽的海水里別提多快樂了！
我們又發(fā)現(xiàn)沖上來的海水里有海藻，人們說海藻污染大海，我和朋友劉笑瑞撿了好幾方便袋，也為保護大海做一份貢獻。我們又到了蓬萊參觀了觀音閣和八仙閣，觀音閣有無比高大的四面觀音，他有四個身子，四個頭和四個臉。十分雄偉、壯觀。八仙閣更加好看，更加引人，里面有八位神仙，他們有吹簫的、有拿花籃的、有拿荷花的，特別是張果老倒騎著毛驢，栩栩如生，十分迷人。然后我們又參觀了有一千七百多年歷史的棗樹，它橫臥在展示廳里，還有雙龍硯。我們還坐了汽艇，看了黃海和渤海的交界口，飛也似的氣艇特別刺激，再轉(zhuǎn)彎時汽艇好像被巨浪打翻似的，惹的'艇上的人高聲尖叫。我們又坐船到了 長島參觀了九丈崖，九丈崖高、險，人站在上面很害怕。我們又看了珍珠門的遺址。最有趣的是爸爸媽媽帶我到九丈崖下面的海邊玩，我們脫掉鞋，站在浪花里，被一浪高似一浪的浪花追著、跳著，高興極了。
兩天下來，雖然我們十分累，但玩的特別高興，因為我第一次坐船且看到了山崖，并且吹到了海邊晚上涼涼的海風。
海小學生作文15
今年暑假我去了連云港，終于圓了我看大海的夢。
在一個星期天的早晨，我們出發(fā)了，經(jīng)過幾個小時辛苦又疲憊的路程，我們終于到了孫悟空的故鄉(xiāng)——連云港。剛到宿營地，我們就迫不及待的要去海濱浴場。
坐在車上，我就看到了在金黃的沙灘上，人們像螞蟻一樣快樂地忙活著，還有那一望無際的大海，蔚藍蔚藍的和天連在了一起，我想這就是我們課本中學到的水天一色的景色吧。
近了，近了，走進大門，我們爭先恐后地換上泳裝，一個個像花蝴蝶一樣撲向大海，走在松軟的沙灘上，沙子不時的鉆進我的腳丫里，感覺癢癢的。在海里我像個蹣跚學步的小孩，走其路來總是搖搖晃晃的，像喝醉酒似的`。其實之前為了能在大海里游泳，我在游泳館里已經(jīng)拼命訓練了好多天，但在大海里那幾招已經(jīng)不管用了。突然一個海浪呼嘯翻滾而來，沖得我跌在水里，連嗆了好幾口水。呀，海水是咸咸的澀澀的，這時我恍然大悟，原來導游說的鹽是從海水里提煉出來的有一定的道理。
退潮了，松軟的沙灘上留下了一串串小腳印，我們在一起玩沙、撿貝殼、堆房子、真想讓時間就定格在那一刻，永遠也不走。
玩海，真快樂呀！下次我還要來！
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