【熱門】聰明的小學(xué)生作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的聰明的小學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
海豚是鯨類的一種，生活在海洋中，體長二米多，體型像魚。它的游泳本領(lǐng)很高明，每小時能游五十三至一百公里，在水中可一口氣潛入上千米的深海。
海豚的大腦是很發(fā)達(dá)的。有人認(rèn)為海豚比猿猴還要聰明。有人將海豚與猴子放在一起訓(xùn)練，讓它們學(xué)習(xí)開閉電源開關(guān)，猴子需訓(xùn)練二百次才學(xué)會，而海豚只需訓(xùn)練十五到二十次。海豚與黑猩猩一起學(xué)會了一種游戲，黑猩猩中斷十個月不玩就忘了，而海豚中斷了兩年，還記憶猶新。海豚的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官與其它動物相比，具有不同的特點。它的大腦左、右兩半部，可以交替工作和休息，因此它可以日夜睜眼游泳、捕食。海豚的頭部還有發(fā)射和接收超聲波的`定位機(jī)構(gòu)。因此，它能迅速準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)三公里外的物體，還能識別物體的大小、形狀。
聰明的小學(xué)生作文 篇2
一天，羊兒們在草原上散步、休息，只有懶羊羊在那兒呼呼大睡。
今天他看門，但他卻躺在門口的草坪上做美夢呢。與此同時，紅太郎正在用“超級望遠(yuǎn)鏡”觀測小肥羊們的行動呢。忽然，她眼前一亮：“老公老公！快來看耶！一只小肥羊正躺在大門口睡覺呢！”“怎么了？”灰太狼揉著眼睛打著哈欠問。“笨��！給我抓來！”紅太郎大怒。她又摸摸小灰灰的頭：“乖兒子，今天有燉羊肉吃啦！”灰太狼打扮成一個麥當(dāng)勞的美女售貨員，又戴上羊毛假發(fā)，努力地擠出一絲微笑，婀娜地走向懶羊羊。他拿了根雞毛往懶羊羊鼻孔里塞�！鞍∴�！”懶羊羊憤怒的醒了�！澳恪闶钦l呀？”灰太狼假惺惺地說：“哎呀，我是你媽媽的媽媽的二女兒的'侄女的爸爸的弟弟的老婆。我現(xiàn)在在麥當(dāng)勞上班，今天我請客！漢堡、可樂隨便點！”“哇塞！太棒了！快帶我去！”懶羊羊流著口水，兩眼放光�；姨前阉麕У搅艘粋�簡陋的小棚子里，露出了真面目：“你好！看看我是誰！”“�。』姨莵砝�！快跑啊！”懶羊羊轉(zhuǎn)身就跑。“哐——”，一個大鐵籠從天而降，把懶羊羊困在里面。“嗚……喜羊羊！美羊羊！沸羊羊！村長！你們快來救我�。 薄巴酃�！束手就擒吧！”灰太狼得意的狂笑不已，“今晚你就好好呆這兒吧，我回家去向老婆交差嘍”在青青草原上，眾羊急切地呼喚著：“懶羊羊！”“快回答！”“你在哪兒？”離草原不遠(yuǎn)的懶羊羊大聲回應(yīng)：“快來救我！我在從大門直走大約１００米左拐５米右拐３米的鐵籠子里！”眾羊聞聲趕來。無論怎樣打不開鐵籠子。懶羊羊放聲大哭：“哇……，為何倒霉總是我！”“誰叫你跟豬一樣好吃懶做、愛睡大覺呢！”沸羊羊插嘴說�！皩α�！這樣一定能行！”喜羊羊因想出了一個好點子而興奮的叫道。他開來一臺小型掘機(jī)，挖了一個通往籠子里的大地道。喜羊羊成功的把懶羊羊救了出來。當(dāng)天晚上，灰太狼則被打的很慘……“你說的捉到小肥羊了？！” “可我真的不知道他跑了呀！”“還敢抵賴！” “我說的都是真的……！”“再嘴硬！我打、我打……” “饒命啊，老婆大人！”“做夢！”
隨著羊兒們贊揚喜羊羊的智慧的歡呼聲，灰太狼被踢飛出狼堡……“喜羊羊，我會回來的！”
聰明的小學(xué)生作文 篇3
一天，烏龜出來游玩，看見烏鴉在飛;于是上前問好.烏鴉便說：“你這個小不點也來跑步，你跑的這 么慢�！睘觚斦f：“我小是小，可我跑的不慢�！薄坝斜臼抡兒筇毂缺取睘貘f說。
后天到了。大象一說開始，烏龜和烏鴉立馬就開始跑。跑了一段路程后，烏龜不跑了藏在樹后。過了一會兒之后，烏鴉飛了回來，后面還飛這一只老鷹。烏龜乘機(jī)就跑，沒有用多久就到了終點。
其實，烏龜對烏鴉那天罵它的.話耿耿于懷，在早的一天，烏龜對老鷹說：“鷹大哥，明天你只要在跑步場的中間等著就會有美餐來�！崩销椪f：“好吧，我答 應(yīng)你."
就這 樣，烏鴉落了個被吃掉的下場。烏龜真聰明。
聰明的小學(xué)生作文 篇4
格雷特是瓊斯夫人家的保姆。
有一天，瓊斯要請一位客人，于是她早早就起來了，囑咐格雷特看好家。格雷特說：“知道了”。
她等啊等，終于等到瓊斯夫人回來了，格雷特看見她買了一只雞，準(zhǔn)備要殺掉。格雷特說：“瓊斯姐，讓我來吧！”瓊斯說：“還是讓我來吧，你不知道怎么整！”格雷特想了想：她既然都不信任我，我就應(yīng)該報復(fù)報復(fù)她才對，所以格雷特在想辦法。10分鐘過后，她突然靈機(jī)一動。想出了一個辦法，她說：“瓊斯姐，趁著朋友還沒來，你去買點蔬菜吧！”瓊斯說：“那好吧，等我回來我就磨磨刀�！边@一點，更讓格雷特有辦法了，于是她把雞肉給做好了，并且撕成了塊。她想：我最喜歡吃雞肉了，可是吃不到，這可怎么辦？于是，她把雞肉吃了，她吃完雞肉就把桌子收拾干凈。這時，瓊斯回來了，她問：“格雷特！我的雞肉呢？”格雷特說：“可能是長腿跑了吧！不過也沒關(guān)系，我不怕花錢，我再買一只不就行了嗎？”瓊斯說：“那你快點啊，我現(xiàn)在就去磨刀。對面就有一家雞店，你挑好的買來��！”
語音剛落，格雷特就跑出去了。格雷特終于把雞買了回來，她回來時氣喘吁吁，滿頭大汗，有的小汗珠一滴一滴的向下落。但是她沒有敲門，是偷偷溜進(jìn)來的。這時，客人來了，是格雷特開的'門，客人說：“你是誰啊？”格雷特說：“我是她們家的保姆�！备窭滋卣f：“告訴你一件事，其實她不是邀請你的，她請你是來暗算你的！你沒聽見有磨刀聲嗎？她磨刀是為了剁下你的耳朵�！笨腿撕ε聵O了，二話不說，撒腿就跑。瓊斯聽見了客人的叫聲。瓊斯說：“怎么了，是客人來了嗎？”格雷特說：“是，但是來了又跑了。”于是瓊斯找上去說：“你為什么來了又走了？”對方說：“你還有臉問我？你別裝了，誰不知道你要剁我的耳朵？”瓊斯說：“誰說的��？”對方說：“是你們家保姆說的。”瓊斯猶如五雷轟頂一般，二話不說就去找格雷特。
最后，格雷特受到了相應(yīng)的處罰。
聰明的小學(xué)生作文 篇5
有一天，一只大灰狼捉到一只小羊，要把小羊吃了。小羊求大灰狼放了他，小羊說：“我還小，沒有肉，不如我?guī)闳フ椅业呐笥寻桑∥遗笥训纳眢w像一堵墻，又肥又壯，肉鮮嫩多汁，美味可口。”大 灰狼一聽，口水直流。于是就和小羊一起去找它的`朋友。
不一會，小羊的朋友找到了，大灰狼才知道小羊的朋友是大象，嚇得它魂飛魄散，掉頭就跑。大象邊追邊喊：“我的朋友不是好欺侮的�！本瓦@樣小羊得救了。
聰明的小學(xué)生作文 篇6
一天早上，小羊正在河邊悠閑地吃著青草。突然，一只饑餓的大灰狼從草叢里竄了出來，對小羊說：“哈哈，小肥羊，你跑不掉了！”，在這危急時刻，小羊靈機(jī)一動想出了一個好辦法。
它假裝跪在地上哀求大灰狼對它說：“別吃我，我這里有個寶貝”高速鞋“，我把它送給你。你別吃了我�！崩前研⊙蛲频乖诘兀瑠Z過高速鞋惡狠狠的'對小羊說：“你可別忘了，你是羊我是狼，狼一定要吃羊！”于是，狼趕緊穿上了高速鞋，背起小羊一溜煙跑得無影無蹤，這時，森林警官大象在十字路口擋住了它的去路，向它出示了黃牌，并嚴(yán)厲的對它說：“你超速行駛，應(yīng)該拘留八天！”大灰狼被兩個森林警察帶走了。狼一邊走一邊喊“我還會回來的！”小羊撿起高速鞋來到了河邊繼續(xù)悠閑的吃著青草。原來這雙高速鞋是羊媽媽給小羊?qū)ｉT對付大灰狼的防狼武器。
聰明的小學(xué)生作文 篇7
森林里住著一只狐貍，雖然他聰明，但大家很討厭他，因為他老是喜歡惡作劇。
他騙小鴨子說，到湖里發(fā)光的地方可以撈星星，害得小鴨子喝了一肚子水，因為那只不過是星星的倒影而已。他騙小雞下水學(xué)游泳，騙小鹿爬樹……總之，因為狐貍把聰明用在了捉弄別人上面，動物們都覺得小狐貍太壞了，不和他玩。
小狐貍感到很孤單，他決定改變自己。聰明的狐貍想出了個辦法。他花了一下午的時間做出一只亮閃閃的長槍，然后帶上一袋黑乎乎的子彈出發(fā)了。
小狐貍在街上拿著這把長槍左瞄瞄，右瞄瞄，大家見了他比見了老虎還害怕。
突然，勇敢的獅子警官沖了過來，怒吼著向狐貍跑了過去。小狐貍一扣扳機(jī)，一發(fā)子彈徑直朝著獅子警官的'嘴巴射了過去。獅子警官立刻把嘴巴閉上，以為這下可完了。奇怪的是，獅子警官一點都不覺得痛，反而覺得嘴里一陣陣甜。“嗯！原來是巧克力！大家快來，小狐貍的子彈是巧克力！”獅子欣喜地喊道。
大家聽了，興奮地跑到狐貍身邊，張開嘴巴讓他射�！芭九九尽币淮訌椓ⅠR射光了。小狐貍又不知從哪里拉出一門大炮，一炮放出去，漫天的糖果紛紛落下，大家歡快地?fù)炝似饋怼?/p>
從此以后，大家都不再討厭小狐貍了，還和他成為了好朋友。
聰明的小學(xué)生作文 篇8
在所有的動物中，我認(rèn)為猴子是最聰明的'。
聽媽媽說，她剛工作的時候，去爬花果山，到猴園看猴子，媽媽正在專心看一只猴子吃方便面，突然從鐵籠子上面跑下來一只猴子，眼疾手快的把媽媽的眼鏡摘走了，小猴子還淘汽的模仿媽媽把眼鏡戴在眼上，可能戴著不舒服，它把眼鏡取下來使勁往地上摜，最后把眼鏡給摔壞了，小猴子是不是聰明又淘氣呀！
不久前，我和張譯心、崔玉靈她們也去花果山看猴子。我們到它跟前時，一只猴子用明亮的眼睛看著我們，我們給它們喂花生，它用嘴把花生咬開，用手把花生剝了，只吃里邊的花生仁，還不時像我們作出一些怪模怪樣，引我們發(fā)笑，小猴子真是太可愛了。
我喜歡聰明的小猴子。
聰明的小學(xué)生作文 篇9
可愛的苗苗快一周歲了，她愛吃、愛笑、愛睡。一天，一覺醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽不在家，就“哇”的大聲地哭了。
就在這時，主人家一只小貓過來了。它有一雙明亮的眼睛，紅紅的三瓣嘴，鋒利的爪子，全身黑白相間毛茸茸的'毛，真惹人喜愛。
小貓聽到小寶寶的哭聲，不知道該怎么辦才好。心想：她的爸爸、媽媽在外辦事，如果知道小寶寶在哭，一定會很著急的。我得想個辦法，讓小寶寶不哭。
小貓想呀，想呀，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，哦！有了：平時，小寶寶一哭，她的媽媽手搖搖籃，哼著小曲兒，小寶寶就不哭了，過會兒還睡著了呢。小貓試著她媽媽的樣子，用前爪抓著搖籃搖呀搖，還不停地 “喵”、“噢”、“喔”地唱著“歌”呢。真有效，小寶寶不哭了，真的不哭了。小貓還是不停地?fù)u著，也不敢離開。
這時，小貓可高興著呢！
聰明的小學(xué)生作文 篇10
一天，小鴨子想到河里游泳。突然一不小心掉進(jìn)了河旁的大坑里。小鴨子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是爬又是跳，可就是上不來。它傷心地哭了，心想：我一定出不去了，這可怎么辦呀！它嗚嗚地哭了起來。
正巧猴子馬力聞著哭聲來到這里。“小鴨，你怎么哭了？”“我……我被困在坑里出不來了。”馬力撓了撓頭，想到了一個好辦法。他連忙跑回家，拿來一只桶，對小鴨說：“你別急，我去河邊打水，只要我把水倒?jié)M，你就可以游上來了�！闭f罷，小猴急忙去河邊打來水，往坑里灌水，它跑了一次又一次，累得馬力上氣不接下去，終于，水灌滿了整個坑，小鴨子也得救了，它高興地跳上“岸”，對小猴說：“謝謝你，多虧有你，你真是太聰明了。”
馬力聽了小鴨子對自己的贊美，心里笑開了花。
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