關于成長小學生作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的成長小學生作文6篇，歡迎大家分享。
成長小學生作文 篇1
在我成長的一段歷史小河中，有一件事是我水遠也忘不了的。
這件事發(fā)生在去年夏季的一個雨天。那天中午，雨“嘩嘩”地下個不停，媽媽讓我打著她前天剛買來的自動雨傘，去學校接一年級的弟弟。
我打起盼望已久的自動傘，立刻消失在茫茫的雨霧中。我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧。走著走著，不小心腳底一滑，我重重地摔倒在地上，“叭”的一聲自動傘飛出了老遠。我不顧滿身的泥水，趕忙爬起，拾起自動傘一看，媽呀！一把好好的自動傘塌了架，幾根支撐傘的支管斷了。我茫然若失地站在雨中，渾身淋得像個落湯雞，久久地看著這把自動傘不知所措。怎么辦呢？過了一會兒，我清醒過來了。對！就這么辦。我心里有了主意，連忙擦掉身上的`泥，把傘合好，快步向學校走去。
雨住了，弟弟放了學。我把自動傘交給了弟弟，對他說：“拿好，走快些！”我默默地向前走著。
到了家里，媽媽接過弟弟手中的自動傘，想支撐開晾晾，“��！”隨著媽媽的驚叫聲，我心頭一震�！斑@把傘是誰弄壞的？”媽媽嚴厲地問道。我喃喃地說：“是小宏�！薄安皇恰钡艿苓�沒說完，“啪啪！”兩記耳光重重地落在了弟弟的臉上。弟弟哭起來了，我心里也感到一種說不出的難受，不由自主地走到弟弟的身旁，只是呆站在那里。
這件事過后不久，弟弟見了我還是“哥哥！哥哥！”地喊，見到媽媽卻十分膽怯畏縮。我心里感到十分慚愧和內疚，也不知道一股什么力址，促使我向媽媽承認了錯誤，從此，我再也沒有做過這樣的事。
成長小學生作文 篇2
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘……”每當我聽到這首歌的時候，心中總是有種酸溜溜的感覺，不禁會長嘆一聲：“唉!”誰說少年沒煩惱，我就有煩惱。
老天爺似乎很偏心眼，非得給我一副不健康的腸胃，使我煩惱無限。哎，不爽啊!有一次四年級的數(shù)學考試，剛做完填空，肚子卻痛了起來，怎么辦?萬一去上廁所，考試考不好，回家會被罵的.呀!想著想著，我的心里產(chǎn)生了少許的恐懼。這時肚子叫了起來，仿佛在催促我趕快去上廁所。終于，生理上的問題戰(zhàn)勝了心理上的恐懼，我雙腿抖動著，伴隨著同學們那一雙雙鄙視的目光，跑向廁所，又飛也似的跑回來考試。
一看，考試結束時間快到了，我飛快地奮筆疾書，一直寫到最后兩條應用題，正當我剛想出一絲頭緒時，這令人煩惱的肚子竟又不爭氣的疼了起來。挨吧，挨到考試結束吧。我又提起筆，剛寫下兩個數(shù)字，肚子卻又不爭氣地叫了起來，仿佛被針扎過一般，令人痛到極點，而痛覺神經(jīng)又把這一點痛反映到大腦，最令人煩惱的是，現(xiàn)在在考數(shù)學，但滿腦子都是肚子的問題。最后當老師報分時，我考下了歷史最差的記錄：79分，回家又吃了一頓“竹筍炒肉絲”，而我心里那個憋屈啊，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
對于我的肚子，我可真是無可奈何，又十分煩惱。真不知道到哪天，我的煩惱才會被解決。
成長小學生作文 篇3
每一個人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂，既豐富多彩，又連連不斷，甚至在成長中的一個發(fā)現(xiàn)和一句話，都是成長故事中的精彩亮點，值得我慢慢地去回味。
曾記得一天早上，我趴在窗戶前眺望著遠處的風景。忽然，一簇搖曳著的綠色吸引了我的視線，我定睛一看，咦狗尾巴草！怎么屋頂上會有一簇狗尾巴草呢？屋頂上既沒有肥沃的土壤，也沒有人工的精心培養(yǎng)，怎么能長出這么多的草呢？
我叫來爸爸，跟他說了我的疑惑，他聽了，微笑著對我說：小草不僅只是生長在田野上，也能生長在屋檐上，還能生長在石頭上；而且，石頭上不僅能長出小草，也能生長出樹木，還能長成一片森林。這說明，在任何環(huán)境下都有生存的'可能。
停頓了一會兒，爸爸轉過頭，凝視著我，語重心長地說：小草如此，而作為人類的我們，在面對各種艱辛困難的時候，更應該以堅毅不拔的精神，勇敢地去面對，創(chuàng)造出精彩多樣的人生。
是呀，在我的成長中，可能會遇到困難和挫折，我會牢記著爸爸給我的這番話，像屋頂小草一樣勇敢地面對和戰(zhàn)勝它們。這樣，我才會不斷地成長！
成長小學生作文 篇4
“姑娘長這么大了，多少歲了啊？”“哦??”我在心里計算著今年年份與出生年份的差，“十三歲了”。我這才注意，我已不再是那個襁褓中呼呼大睡的嬰兒，也不是那個咿呀學語的兒童，而是一個十三歲的大姑娘了。在成長的歲月中，我經(jīng)歷了一個又一個或美好或痛苦的事，而它們也讓我明白了許多，懂得了許多。
一兩歲時，媽媽看著整日不是擺弄玩具就是用樹枝挑弄螞蟻的我，不禁犯了愁。考慮到我的成長與前途，媽媽決定教我學說話。畢竟從沒接觸過文字語言，看著媽媽咿咿呀呀的口形，我只是好奇，卻根本不認真學。
媽媽用盡一切方法，軟說硬勸，我愣是無動于衷。一氣之下，媽媽對著我的屁股狠狠一打，吼道：“好好學不行嗎？話都說不好以后還能干什么！”我被媽媽的表情與動作嚇壞了，終于開始和媽媽學習。從簡單的一二三開始，媽媽一步步地引導我，一次次地鼓勵我，一點點地深化??
其它的不記得，但只知道自己主動開口說的第一句話是“媽媽”，背的第一首古詩是“鵝鵝鵝??”是媽媽教的，唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶著我唱的�，F(xiàn)在，當我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽時
媽媽不禁感概：“這孩子長大了，懂得知識多了??”我自豪地笑了�，F(xiàn)在想起，還真得感謝媽媽的那一巴掌，是它讓我在漫漫成長路上流利地說話，熟練的背古詩，開心地唱兒歌，邁開成長的第一步。
在我的成長路途中，我雖然受到家人對我的教育，讓我不至于落在起跑線上，但是讓我感受到了集體的'溫暖，懂得了奉獻。
二年級的一個夏日，我因玩要時跑得太快，不小心摔倒在地，肚子旁邊被石尖劃了一個大口子，鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來。小伙伴們趕緊把我扶起來，有的拿出紙巾為擦眼淚，有的檢查我的傷口，有的去喊老師。老師抱起我就往醫(yī)院跑，小伙伴們在一旁照應我。到了醫(yī)院，醫(yī)生抹的藥膏讓我的肚子鉆心的疼，老師緊緊地握著我的手，小伙伴們用天真的話語鼓勵我、安慰我。那一刻，從來不明白集體溫暖含義的我心中涌起一股莫名的暖流，看著沖著我微笑的老師和同學們，我也腚出了笑容。
這件事讓我深深地明白：集體是溫暖的，只有奉獻于集體，為集體著想，為集體爭光添彩，才會得到集體的贊許。從那以后，我不再是一個坐在教室一角默默無語的學生了，在各種活動中，總是會出現(xiàn)我的身影；課間，我總是擦黑板、撿紙屑
比賽中，我總是盡力為班級爭得榮譽。在素質報告冊中，老師說：“從你為班級的作為中，老師看到你長大了，懂得了班級為我，我為班級??”是�。〖w見證了我的成長，讓我懂得了奉獻，感受到了溫暖。
從呱呱墜地到現(xiàn)在這個大姑娘，我已經(jīng)成長了十三年，在我的成長足跡中，發(fā)生了一件又一件令我永生難忘的故事，它們讓我成長，讓我懂得了許多人生真諦，成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。
成長小學生作文 篇5
人人都有煩惱，我一點也不像我弟弟，天天煩惱的都是一些很幼稚的事情，煩惱考試成績、煩惱身高、煩惱女朋友要交哪里一個，簡直是無聊到極點。
我個人最大的煩惱，就是希望能破譯家中所有計算機的開機口令，還有就是跟我最親愛的'姑姑，從零開始，努力的想辦法賺大錢，發(fā)大財，我決定要做一個財團的首腦，抱著我數(shù)不清的財富，天天打計算機，天天看我喜歡看的書。天啊！你若是有靈感，一定要幫助我完成心愿，至少先讓我破譯媽媽設定的口令吧！
我這一生最快樂的六年時光，就是我的小學生涯。但時光飛逝，我終于也到了要畢業(yè)的時候。其實我一點也不想走出小學大門，一點也不想跨進初中的門檻，盡管大家都在告訴我：“畢業(yè)是人生的另一個開始。”我卻只想跟我的同窗好友繼續(xù)聊天，玩游戲、調皮搗蛋，那該會有多棒�。∑抑肋@是不可能的事情，我得乖乖的長大，乖乖的去上初中。
看在我就要轉大人的份上，不知道爸爸爸媽媽媽肯不肯讓我養(yǎng)狗？這個難解的習題，本人吝嗇鬼王泓翔愿意提供一串蕉，當解題獎金，知道答案的人快來告訴我有沒有可能讓我養(yǎng)狗，我會送上香蕉獎金，絕不食言。
成長小學生作文 篇6
成長路上處處存有挫折，可這都是難免。但是在這挫折中總會有一束溫暖的陽光照耀著我們，或是一個關心的眼神，或是一句貼心的話語，抑或是一個甜甜的微笑。
一次體育課上，老師讓我們排好隊準備跳一分鐘的跳繩，只聽那“嘟嘟”的一聲哨響，大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來，有的正奮力地跳著，有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了，還有的接連失誤了好幾回。時間一分一秒的流逝著，一分鐘已經(jīng)過了，大家都已累成了“狗”，可是老師并沒有放過我們的意思，接下來是跳遠，大家一個接著一個甩手準備起跳，可是第一個就出師不利，沒有過關�？炝丝炝�，就快輪到我了，我的內心十分緊張，“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣，猛足了勁，起跳、落地，動作十分連貫，可當我往后一看，我不禁失望地搖了搖頭。霉運好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關，老師無奈的搖了搖頭：“好了都去800米起點吧！”
我們幾個重跳的只好跟著老師一起走向起點。我的心又開始緊張了，我吐出一口氣，緩緩走向起點，只聽老師一聲哨響，我快速地跑著，剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時候，我已落后了好多，接著連步伐都無法邁開，呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來，就在這時，一個聲音打破了我的悲傷：“后面的同學加快速度.”說著后面?zhèn)鱽硪粋�聲音：“你沒事吧，來，我們一起沖刺吧！”說著便向我伸出了手，我猶豫了一下，看著她溫暖如陽光的笑臉，我毫不猶豫地把手搭了上去，頓時一股暖流涌上心頭。后來，她松開了我的手，越跑越快。我也緊隨其后，雖然沒有過關，但是我克服了這一次的挫折。
溫暖如陽光，是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導著我們前進。
成長路上處處存有挫折，可這都是難免。但是在這挫折中總會有一束溫暖的陽光照耀著我們，或是一個關心的眼神，或是一句貼心的話語，抑或是一個甜甜的微笑。
一次體育課上，老師讓我們排好隊準備跳一分鐘的.跳繩，只聽那“嘟嘟”的一聲哨響，大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來，有的正奮力地跳著，有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了，還有的接連失誤了好幾回。時間一分一秒的流逝著，一分鐘已經(jīng)過了，大家都已累成了“狗”，可是老師并沒有放過我們的意思，接下來是跳遠，大家一個接著一個甩手準備起跳，可是第一個就出師不利，沒有過關�？炝丝炝耍涂燧喌轿伊�，我的內心十分緊張，“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣，猛足了勁，起跳、落地，動作十分連貫，可當我往后一看，我不禁失望地搖了搖頭。霉運好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關，老師無奈的搖了搖頭：“好了都去800米起點吧！”
我們幾個重跳的只好跟著老師一起走向起點。我的心又開始緊張了，我吐出一口氣，緩緩走向起點，只聽老師一聲哨響，我快速地跑著，剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時候，我已落后了好多，接著連步伐都無法邁開，呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來，就在這時，一個聲音打破了我的悲傷：“后面的同學加快速度.”說著后面?zhèn)鱽硪粋�聲音：“你沒事吧，來，我們一起沖刺吧！”說著便向我伸出了手，我猶豫了一下，看著她溫暖如陽光的笑臉，我毫不猶豫地把手搭了上去，頓時一股暖流涌上心頭。后來，她松開了我的手，越跑越快。我也緊隨其后，雖然沒有過關，但是我克服了這一次的挫折。
溫暖如陽光，是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導著我們前進。
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