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捏面人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的捏面人作文，歡迎閱讀與收藏。
捏面人作文1
星期一，外婆告訴我們一個(gè)好消息：街道組織了一個(gè)捏面塑活動(dòng)，我和弟弟都可以參加。我聽(tīng)了以后十分高興，期待著那一天的到來(lái)。
在一個(gè)清香裊裊的早晨，我和弟弟、外婆一起徒步來(lái)到了北山街道活動(dòng)中心五樓。今天來(lái)教我們面塑的是一位保叔塔學(xué)校的張老師，張老師首先給我們講了面塑的由來(lái)。原來(lái)，在古代就有人在用面粉捏小人、動(dòng)物，后來(lái)在大街上就出現(xiàn)了“捏面人”，直到演變成現(xiàn)在的“面塑”。并且“面塑”還有色彩豐富、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，比橡皮泥好多了。
一切準(zhǔn)備工作都做好后，我們就開(kāi)始完成這節(jié)課的作業(yè)——做一只鶴。我先把用面粉、糯米、蜂蜜調(diào)好的面團(tuán)揉成橢圓形，接著我把橢圓形的一端用手慢慢拉出來(lái)一個(gè)跟我手指頭差不多長(zhǎng)的.脖子，再把脖子與身子彎成直角狀，把脖子的頂端彎一下，這樣脖子和身子就完工了。
接下來(lái)是最難的一步：把喙、頸毛、冠、眼睛和尾巴上的羽毛粘上去。我先用刻刀把細(xì)窄的眼睛粘上去;喙和冠只要做好形狀后粘在頭上就大功告成了;頸毛是要把灰色橡皮泥做成長(zhǎng)條再壓扁后粘上去;而尾巴上的羽毛就更容易啦，只要把剩下的黑橡皮泥貼在已經(jīng)有點(diǎn)扁的尾巴上就可以了。最后只需要把已經(jīng)完成的身體扎在腳模形上就OK了。
后來(lái)，我做的鶴被評(píng)上了二等獎(jiǎng)——一盒橡皮泥。以后，我要多參加這種活動(dòng)，不但能增加動(dòng)手能力，還會(huì)長(zhǎng)知識(shí)，得獎(jiǎng)品。
捏面人作文2
今天一早，滕老師帶著我們幾個(gè)同學(xué)去八詠公園參觀“第一屆金華市中小學(xué)生書畫大賽”比賽，我們到了那里，只見(jiàn)那里人山人海，好一派熱鬧景色。我們跟著參賽學(xué)生慢慢地準(zhǔn)備進(jìn)入賽區(qū)，突然，前面圍著一群小朋友，我們好奇地?cái)D了進(jìn)去，原來(lái)是一位師傅在擺攤捏面人賣。這位師傅的手可真巧，隨手一捏一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物就展現(xiàn)在面前了,有神奇的孫悟空、憨厚的豬八戒，瀟灑的白龍馬———只見(jiàn)他面前的小柜子上放著一些不同顏色的面團(tuán)，還有一些工具，有小刀、竹簽、木板、鐵絲、繩子等等。這時(shí)，張涵濤急著叫起來(lái)：：叔叔，你幫我捏個(gè)龍吧，！”
“行，沒(méi)問(wèn)題！”師傅一邊說(shuō)著，一邊先就拿了一塊木板，在上面戳了兩個(gè)小洞，把鐵絲固定在上面，拿起一根紅線，一頭穿在鐵絲上，一頭挷在一根筷子上。然后揪起一些黃色的面團(tuán)，兩手相互搓著，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍身就成型了，又拿了紅顏色的面，搓成了龍須、龍爪，又拿了剪子剪好了龍鱗，用黑色的.面按上了眼睛，又用藍(lán)色的面在一塊木板上刮出了云朵，按在龍的四周。哇！
真是太像了，一條騰云駕霧的龍就做好了�！拔乙粋�(gè)，我也要一個(gè)”，一會(huì)兒功夫大家都爭(zhēng)先恐后地買了起來(lái)，我挑了一個(gè)白龍馬，其他同學(xué)有的選了小山羊，有的選了小豬、有的選了小狗———，哈哈，今天我們都意外地獲得了禮物，太高興了！
大家興奮地離開(kāi)了小攤，但叔叔那雙靈巧的手卻給我留下了深刻的印象。
捏面人作文3
面人，俗稱“捏面人”。它是以糯米面為主料，調(diào)成不同色彩，用手和簡(jiǎn)單工具，塑造各種栩栩如生的形象。而今大多數(shù)都已經(jīng)被橡皮泥所取代。據(jù)了解，雖然面人的制作方式比較簡(jiǎn)單，但是卻是一種藝術(shù)性很高的民間工藝品。
在節(jié)假日，大街上、公園里、飯店門口有時(shí)有捏面人的民間藝人，我們小朋友看見(jiàn)了，必定要去圍觀。那面人有文學(xué)作品中的孫悟空、林黛玉等，有動(dòng)畫片里的黑貓警長(zhǎng)、乖乖虎等，還有玫瑰花、傳說(shuō)中的龍等。小朋友看見(jiàn)喜歡的，會(huì)請(qǐng)求家長(zhǎng)買一個(gè)，回家細(xì)細(xì)品賞。
周四作文課上，張老師帶了一個(gè)面人，是三國(guó)人物關(guān)羽。她說(shuō)這個(gè)面人她已經(jīng)收藏了十多年，當(dāng)時(shí)花80元錢，從山東濟(jì)南的趵突泉公園買的。
這個(gè)面人關(guān)羽，身高十多厘米。頭帶藍(lán)巾，身著五彩戰(zhàn)袍。那戰(zhàn)袍花紋精細(xì)，脈絡(luò)清晰。和戲劇舞臺(tái)上的'戰(zhàn)袍一樣華美，真是巧奪天工呀!他右手握大刀，放在身后。左手放在胸前，好像在大喊：“哪個(gè)跟俺大戰(zhàn)三百回合”。
面人關(guān)羽的頭部，只有花生豆大小。棗紅色的臉上，眉毛眼睛清晰可見(jiàn)。你可以看到他，緊鎖眉頭，怒目而視，十分威武。真是一個(gè)“單槍匹馬，過(guò)五關(guān)，斬六將”的猛士。
這個(gè)面人關(guān)羽真是栩栩如生，可見(jiàn)捏面人的藝人技藝真是高超啊!
捏面人作文4
今天，我和奶奶去了菜市場(chǎng)，想買今天要吃的菜。我們看到有一個(gè)面丁爺爺正在捏面人，便駐足觀看捏面人的過(guò)程。
在小小的攤位上有一個(gè)腆著大肚子，手里拿著九齒釘耙的豬八戒，還有一個(gè)挑著包裹，似乎在趕路的沙和尚。這兩個(gè)面人生動(dòng)逼真，過(guò)路的.人贊不絕口。這時(shí)，老爺爺又拿起了一塊面，捏成了一個(gè)小頭像，又用金光閃閃的金紙點(diǎn)上了眼睛，用棕色的面做了嘴巴，隨手就把金紙?jiān)陬^像上一擰，呵，我認(rèn)出來(lái)了，這是孫大圣�。±蠣敔斢譃閷O大圣裝上了手和腿腳，用褐色和黃色相間的面給孫大圣做了虎皮腰裙，用黑色的面做了一雙靴子，還讓孫大圣拿了根金光閃閃的“金箍棒”，這活靈活現(xiàn)的孫悟空便誕生了！他仿佛在為大家忠心耿耿地探路呢。唐僧也很快在爺爺手里誕生了，他多慈善啊，手里還捻著一串佛珠呢！不一會(huì)兒，這四個(gè)和尚便被路人買走，各奔東西了。
老爺爺捏的面人真是生動(dòng)極了，活靈活現(xiàn)。我還想繼續(xù)看下去呢，可奶奶說(shuō)：快走吧，我們還要去買菜呢!”我只好依依不舍地離開(kāi)了老爺爺?shù)拿嫒藬偂?/p>
捏面人作文5
我家有很多玩偶，有老虎、有熊貓、有猴子、有大白、有小狗、有小豬……但我最喜歡的還是那個(gè)蠟筆小新，大大的腦袋，胖胖的身子，還有那個(gè)“大象”，哎，憨厚幽默的蠟筆小新，我怎么這樣喜歡你呢！
前幾天，我去文化公園玩，看到一個(gè)老爺爺，一個(gè)捏面人的老爺爺，他捏的面人，真是太好看了，做工真細(xì)啊，各式各樣，有玫瑰、豬八戒、大白菜、蛇、小丸子、龍……還有些連我都不認(rèn)識(shí)呢！我在這些面人里找了又找、看了又看，可始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的蠟筆小新，這時(shí)心癢癢了！
這時(shí)，我問(wèn)爺爺能不能做蠟筆小新�。繝敔斦f(shuō)能��！太棒了！我要做個(gè)蠟筆小新！爺爺爽快的答應(yīng)了。他先做了蠟筆小新圓圓的臉，然后做了他的眼睛，眉毛，嘴，多像啊，就跟在電視里看到的一樣真，好像要跳出來(lái)似的.。接著，老爺爺又做了小新那件黃黃的衣服，又做了那條紅紅的褲子，哈，還有手，老爺爺給蠟筆小新做了一個(gè)很饞的樣子，可見(jiàn)是多么的用心！還有什么沒(méi)做，對(duì)了，是耳朵，接著爺爺就給蠟筆小新做了一個(gè)大大的耳朵，這樣一個(gè)蠟筆小新就誕生了，真是太可愛(ài)了。
真是太棒了，我要拿回家，讓他跟電視里的又雙胞胎哥一起玩！
捏面人作文6
看了這個(gè)文章標(biāo)題， 你是不是覺(jué)得好奇怪：面條怎么能做人呢？ 難道面條能扭曲做小人？嘿， 別著急， 我這就講講這奇怪的：面人“
要想弄清面人是怎樣子的，我就得帶你咬文嚼字一下。 面，不是你吃的那種面， 這里指的是面粉， 是面條未成條狀以前的東西，。人， 那也不是會(huì)走會(huì)跳會(huì)跑的人， 是假人， 只是樣子像人而已。 現(xiàn)在該明白了吧？ 面人， 就是面粉做的假人。
面人小巧可愛(ài)， 瞧那面人師手中的面人栩栩如生， 有的像孫悟空。 那”孫悟空“穿著虎皮圍裙， 還穿了一家現(xiàn)代化的t恤， 那模樣， 準(zhǔn)能把一群人笑倒。還有的`想張飛， 瞧啊， 那面人渾身炭黑， 包著包頭， 手里揮舞著青龍偃月刀， 雙腳離地， 好像要向敵軍砍去， 嚇得我魂兒都沒(méi)了。
”快來(lái)看��！ 師傅亞奧做蝴蝶樣的面人了��！ 呀， 現(xiàn)場(chǎng)制作面人�。� 只見(jiàn)那師傅熟練的從抽屜里取出一團(tuán)棕色的面團(tuán)， 三下五除二， 那面團(tuán)眨眼分離出一團(tuán)錐子形的面團(tuán)， 師傅不知從哪兒變出一把雕刻刀， 瞬間把面團(tuán)刻上了紋路，然后放在了一個(gè)高溫玻璃匣里待用， 師傅又取出了白色的面團(tuán)， 那雕刻刀把它裁成了一對(duì)大半圓， 剩下的面團(tuán)被師傅捏成了小半圓， 粘在大半圓上， 啊 ， 原來(lái)這是蝴蝶的翅膀， 師傅吧棕色錐形的面團(tuán)取出， 吧翅膀粘在面團(tuán)上， 蝴蝶就初步成型了 ， 師傅有手腳麻利的點(diǎn)綻了一下蝴蝶， 啊 ， 多么＝美麗的蝴蝶��！
面人真好玩，下次異地要自己學(xué)習(xí)做面人。
捏面人作文7
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，太陽(yáng)公公也微微笑著。我和爸爸、媽媽一起懷著愉快的心情去文化街游覽。
當(dāng)我們漫步在石板路上的時(shí)候。我忽然看到前面有一大堆人圍著好像在看什么熱鬧？我忙疾步上前，去看個(gè)究竟。原來(lái)，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在捏面人呀！只見(jiàn)老爺爺手里拿著像面粉一樣的'東西，在手里擺弄來(lái)又?jǐn)[弄去的，這個(gè)面粉在老爺爺?shù)氖掷镎媛?tīng)話，任憑老爺爺怎么弄，都沒(méi)有什么關(guān)系。不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的唐老鴨就捏好 了，真是好看！老爺爺還捏了很多的動(dòng)物，他用他那嫻熟的手藝，贏來(lái)了陣陣喝彩。圍觀的人，看了以后，都連聲夸獎(jiǎng)。其中，還有一個(gè)黃頭發(fā)的外國(guó)人，看了老爺爺?shù)谋硌莺�，豎起大拇指，連聲說(shuō)：“好，好，好，給我買一個(gè)�！庇谑�，他就把錢遞給了老爺爺，就買走了一只活蹦亂跳的小猴子。
我心想：這個(gè)老爺爺真是厲害呀！他捏的每一個(gè)動(dòng)物都是那么的惟妙惟肖，想必一定是練習(xí)了很多年了吧！我覺(jué)得我也應(yīng)該像老爺爺一樣，一定要堅(jiān)持，只有這樣，才會(huì)成功。
捏面人作文8
一個(gè)微風(fēng)的上午，我們?cè)诠珗@門口等張阿姨來(lái)接我們?nèi)コ燥�。突然我看�?jiàn)一個(gè)木箱上插著一些五彩的東西，爸爸趕緊把輪椅推過(guò)去，原來(lái)那是一面人攤兒。
這個(gè)藝人叔叔有一小綹辮子，我正在奇怪，爸爸說(shuō)：“好多藝人都有辮子。”我說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊�！笔迨宓氖趾芮桑恍K白泥他捏幾下就做成了一只小羊，活靈活現(xiàn)的。然后我看見(jiàn)了一個(gè)“姜太公釣魚”，我要了那個(gè)，叔叔說(shuō)：“我再重給你做個(gè)吧�！蔽彝饬�。在做“手”時(shí)，叔叔拿出了一把壞梳子一壓，“手”就做成了。爸爸說(shuō)：“這寬窄不知道算了多少呢!”一會(huì)兒，“姜太公釣魚”做好了。我不管怎么看，“姜太公”都像在笑。
叔叔除了會(huì)做人物、動(dòng)物之外，還會(huì)做許多卡通人物，像喜羊羊、小熊威尼等等，我們都在贊嘆他捏得像，他卻說(shuō)：“這是簡(jiǎn)單的.�！蔽覀兌汲粤艘惑@，這要是簡(jiǎn)單，難的得有多難呀!他從箱子里，拿來(lái)了一個(gè)他做的“自己”，做得很像，就連帽子上的標(biāo)牌都做得很像!接著他又拿出來(lái)一條龍、一個(gè)千手觀音，他做“自己”用40分鐘，龍和觀音都用了好幾天呢!叔叔可真行。
姜太公釣魚做好了，阿姨也來(lái)了，爸爸沒(méi)去吃飯。吃完飯，我回到家，問(wèn)爸爸：“面人呢?”爸爸向魚缸一指，我一看，爸爸把面人插在魚缸和墻的縫里，爸爸真有創(chuàng)意。
捏面人作文9
下午的英語(yǔ)興趣班放了學(xué)，媽媽說(shuō)去外婆家玩玩，我聽(tīng)了心里很高興。
剛走到外婆家的樓下，只見(jiàn)巷口圍著一大群孩子，我也好奇地?cái)D了進(jìn)去，原來(lái)是一位中年人在擺著個(gè)小攤捏面人賣。這位中年人的手可真靈巧，隨手一捏一個(gè)個(gè)造型個(gè)異的面人就出現(xiàn)在我們面前，厲害的孫悟空、誠(chéng)懇的唐僧……真是栩栩如生。
中年人面前的攤上放著個(gè)色的橡皮泥，以及捏面人所需的工具，有小刀、刻字的.、印花紋的，多種多樣。這時(shí)，站在捏面人身旁的一個(gè)小男孩急著說(shuō)：“師傅，幫我捏個(gè)豬八戒吧！”“行，沒(méi)有問(wèn)題！”師傅笑著一邊說(shuō)，一邊揪起一些白色的橡皮泥，兩手相互搓著橡皮泥，又用小刀尖輕輕地一挑，又拿了一些橡皮泥，稍稍推一下，一個(gè)豬八戒的鼻子就做好了。很快，豬八戒的頭部就做好了。
然后是身體了，這個(gè)中年人還是使用白色的橡皮泥，一眨眼的工夫搞定了豬八戒肥胖的身體，接著，他又像變魔術(shù)一樣，雙手一搓，又做好了豬八戒的黑衣裳，隨后，把頭部與身體連起來(lái)。中年人又抓了一丁點(diǎn)黑色的橡皮泥，細(xì)細(xì)地搓成一根短棒，又用刻花紋的工具刻出了豬八戒的釘耙，再往豬八戒一只空著的 手上一放，哇，真的是活靈靈的！太像了！我心想，我好傲慢的豬八戒啊。
看了一會(huì)兒，我興奮地走出小攤，但中年人那雙靈巧的手給我留下了深刻的印象。
捏面人作文10
最近，我家門口來(lái)了一個(gè)捏面人的老爺爺。老爺爺大約70多歲，臉色青黃，頭發(fā)稀少，可那一雙眼睛炯炯有神。從他攤前走過(guò)的大人、孩子，手里都拿著一個(gè)面人，嘴里還不停地夸著。這引起了我的好奇之心，我便來(lái)到了老爺爺?shù)臄偳啊?/p>
在小小的貨攤上有一個(gè)腆著大肚子、手拿鋸齒釘耙的豬八戒，還有一個(gè)挑著包裹、忙于趕路的沙僧。這兩個(gè)面人形態(tài)逼真，過(guò)路人贊不絕口。這時(shí)，老爺爺拿起一塊面捏成一個(gè)頭像，又用金紙點(diǎn)上兩只眼睛，用棕色的面做成嘴巴，隨手又把金紙?jiān)陬^上一擰，這時(shí)我才認(rèn)出來(lái)是孫悟空孫大圣哩。老爺爺又為孫大圣裝上了手和腿腳，手上握著一根黑黃相間的閃光發(fā)亮的棒子。活靈活現(xiàn)的'孫悟空誕生了。他像是在忠心耿耿地為師父探路。唐僧也很快地在老爺爺手里誕生了。他慈善的樣子，手里還捻著一串佛珠呢！不一會(huì)兒，這四個(gè)和尚各奔東西去了。
老爺爺開(kāi)始捏小動(dòng)物，只見(jiàn)他一擰、一揉、一拉，就捏好一個(gè)小動(dòng)物，就像是在變戲法。老爺爺捏出的有活潑伶俐的小老鼠，有脾氣暴躁的唐老鴨，有蠢笨的普洛特，還有活潑可愛(ài)的小白兔……老爺爺一口氣捏了許多小動(dòng)物，這才抬起頭來(lái)，露出滿意的笑容。
這老爺爺可真是一個(gè)捏面人的能手��！我很喜歡這個(gè)捏面人能手，但我更喜歡這個(gè)老爺爺捏出來(lái)的面人，我真希望這老爺爺常來(lái)我們這里捏面人。若是你見(jiàn)到了這個(gè)捏面人能手，你會(huì)喜歡嗎？
捏面人作文11
我經(jīng)常去何方街，那里的每一個(gè)小店都是傳統(tǒng)文化的縮影。我對(duì)面館有一種特殊的感覺(jué)。這次又進(jìn)了面館，饞得我趕緊從口袋里掏出5塊錢去買面館。
現(xiàn)在一般都是做臉賣臉。我看中了一個(gè)孫悟空。只見(jiàn)店主拿出一根細(xì)棍，在上面放上一層薄薄的肉色面團(tuán)，用一塊粉紅色的面團(tuán)揉成猴臉，貼在棍上，捏出兩塊芝麻大小的黃色面團(tuán)，用竹簽挑好，擺到猴眼的位置，在眼睛里嵌上兩個(gè)小一點(diǎn)的黑球。孫悟空突然睜開(kāi)眼睛。然后，他用一根小竹竿的一端斜插在眼睛的下部，輕輕一挑，孫悟空長(zhǎng)出了一個(gè)小鼻子。然后用竹簽在鼻子下面畫一幅畫，猴子就會(huì)張嘴大笑。最后捏面機(jī)把孫悟空的四肢壓好，穿上紅衣服，黃褲子，白底皂靴，戴上花帽子，系上黃黑虎裙，系上綠帶。一只威嚴(yán)的孫悟空站在我面前。只見(jiàn)他左腿挺直，右腿弓著，一手拿著最好的.“金箍棒”，一手舉在額頭上，仿佛在警戒地巡視前方。真是栩栩如生！
我不禁贊嘆店主高超的技藝。接過(guò)《孫悟空》后，我趕緊說(shuō)：“你真厲害。”店主謙遜地說(shuō)：“還不錯(cuò)，不算太好！”他補(bǔ)充說(shuō)：“把它放在暗處，不要暴露在陽(yáng)光下，否則表面會(huì)脫落。不過(guò)，如果壞了，來(lái)找我修。”聽(tīng)了這句話，不禁讓我想起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文《萬(wàn)年牢》。我想：做一個(gè)揉面藝人，不僅要有永久的技藝，還要有永久的品質(zhì)。我經(jīng)常在面館駐足，不僅僅是為了栩栩如生的“孫悟空”，更是為了面人的熱心腸。
捏面人作文12
今天是大年三十，媽媽買了彩色的面，要包餃子。
媽媽出門買包餃子的調(diào)料了，留下我一個(gè)人在家。我覺(jué)得無(wú)聊，于是我輕輕地走向廚房，推開(kāi)門看到了許多種顏色的面團(tuán)。我想:“哈哈，這下我可有事做了！”
我先用黃色的面團(tuán)做小房子，誰(shuí)知正在我準(zhǔn)備欣賞我的'“成果”時(shí)，手指一滑，面團(tuán)掉在了灶臺(tái)上。我正想拿起來(lái)修復(fù)，結(jié)果用力過(guò)大，把面團(tuán)捏扁了。我自言自語(yǔ)道:“真倒霉，我什么時(shí)候才能再把它做好呀？”后來(lái)想了想，我只好放棄了。
我琢磨著:做只老鼠和貓也不錯(cuò)嘛！于是，我又從灶臺(tái)上拿下面團(tuán)，忽然想起忘記洗手了。我連忙跑到衛(wèi)生間，急切地打開(kāi)水龍頭，快速地拿出肥皂放在手里胡亂地搓了搓，又把手放在水龍頭下沖洗干凈，飛快地跑回廚房開(kāi)始捏面人。
我先草草地捏了一個(gè)三角形，又捏了兩個(gè)扁扁的圓形，頭部就完工了。然后就是捏身子了，我直接用粉色捏了個(gè)裙子狀的身子，隨后又捏了兩個(gè)小圓柱，身子也完工啦。可是我左看看，右看看，總覺(jué)得缺了點(diǎn)兒什么。對(duì)了，是胡子，少了胡子。我趕緊又捏了些很細(xì)的長(zhǎng)條粘在下巴上，又用紅色和白色的面團(tuán)給它做了個(gè)圣誕帽，大功告成！
就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我把面老鼠拿給她看，媽媽笑得前仰后合，“傻孩子，這是用來(lái)包餃子的面呀！”我調(diào)皮地眨了眨眼睛，笑著說(shuō)道:“我當(dāng)然知道啦。”
雖然我把家里搞得一塌糊涂，但我覺(jué)得確實(shí)很有趣！
捏面人作文13
捏面人又叫“面塑”，材料主要是用面粉、色拉油和食用色素制成的。它還是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)之一。今天是我第一次捏面人。
我捏的是一個(gè)“超級(jí)空投”。它先用是用紅、黑顏色的面泥捏成正方形的形狀，然后再把紅色的面泥捏成一個(gè)類似鍋蓋的形狀。注意，這個(gè)鍋蓋形的`東西很重要，它相當(dāng)于我這個(gè)"超級(jí)空投"的帽子。而且它必須是正方體，也必須要比"超級(jí)空投”大。蓋上它，就等于給“超級(jí)空投”戴上了遮陽(yáng)帽。下面就來(lái)到了最重要的環(huán)節(jié)：我們需要把黑色面泥搓成細(xì)條條并蓋在超級(jí)空投的“遮陽(yáng)帽”上，蓋的順序一定不能錯(cuò)，一定要先蓋下面的兩條線，然后再把上面的兩條線蓋上。
這個(gè)“超級(jí)空投”讓我忽然想到：它好像一位可以分身的大師，每當(dāng)它頭上的紅煙消失，它就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方，并且繼續(xù)冒煙。它又像一位久經(jīng)沙場(chǎng)、所向披靡的老將。
捏面人不僅可以開(kāi)發(fā)我們的想象力，還可鍛煉我們的動(dòng)手能力，最大的幫助就是讓我變得有信心。
捏面人作文14
中國(guó)的文化藝術(shù)淵源流長(zhǎng)，從古至今各種藝術(shù)作品數(shù)不勝數(shù)，面人就是其中的一種，它歷史悠久又靈活多變。
假期去了趟北京，北京是中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心�，F(xiàn)代與古老相結(jié)合，使北京別具魅力。一天，我和媽媽出去玩兒，看到路邊有一堆人圍著什么在看。好奇的我走過(guò)去近看，原來(lái)路邊有個(gè)捏面人的老爺爺，專心致志的捏出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的面人，引得大家駐足觀賞。老爺爺捏好的作品就擺在小箱子上，有菠蘿花、小鳥(niǎo)、孫悟空還有我說(shuō)不出名字穿著古裝的小人，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生。那面人兒非常精細(xì)，就連小鳥(niǎo)身上的每根羽毛，花瓣兒的深淺顏色變化，花瓣上的露珠……都被細(xì)致刻畫出來(lái)了，那該是一雙多么靈巧的手�。∥乙踩滩蛔∠胍粋�(gè)，老爺爺問(wèn)我要什么，我想了一會(huì)兒，說(shuō)小貓。老爺爺時(shí)不時(shí)的問(wèn)我要什么顏色，這里要什么顏色那里要什么顏色，只見(jiàn)爺爺捏起一塊兒面團(tuán)，拿起一根小棍兒，在上面捏了幾下。也沒(méi)用什么工具，一個(gè)活潑可愛(ài)的.小貓就出來(lái)了，根根胡須那么細(xì)長(zhǎng)，真擔(dān)心會(huì)隨時(shí)碎掉。那老爺爺說(shuō)材料是用面和幾種顏料混在一起，干了的時(shí)候和石頭一樣，不會(huì)碎的。每當(dāng)看到這只小貓，不禁想到老爺爺捏面人時(shí)專注的神情和靈活的雙手。
這項(xiàng)手藝要做到像老爺爺這樣，得花了多少時(shí)間才能練成�。∶考髌飞�，凝聚了老爺爺?shù)男难椭腔邸Ｕ撬麄兊那趧�、智慧、�?jiān)持，才得以使這項(xiàng)藝術(shù)傳承下去。
捏面人作文15
凡是看過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)工藝——面塑制作過(guò)程的人，無(wú)不驚訝于它的神奇。面塑可以把各種事物的形態(tài)塑造的`栩栩如生，活靈活現(xiàn)。人物面塑主要由五個(gè)步驟組成。
首先，要選擇面塑的材料。這種面由普通面團(tuán)和糯米面外加防腐材料糅合而成，外加一把小刀、一支毛筆及一些廣告顏料。
第二步，先做頭部。把面團(tuán)揉成瘦長(zhǎng)橢圓狀，再用小刀勾勒出人物的面部輪廓。而后，再用毛筆蘸著顏料涂在面團(tuán)上。再用小刀刻出一縷縷頭發(fā)，也可適當(dāng)在頭發(fā)上加些飾品。作飾品有個(gè)竅門：先大后小，先輪廓，再局部。
第三步，再做軀干。根據(jù)人的大小，選取適當(dāng)大小的面團(tuán)，把人的姿態(tài)大體捏出來(lái)，之后一點(diǎn)點(diǎn)就加工，并把衣服的輪廓刻畫出來(lái)。而后把這些物品上色。
第四步，刻畫人物四肢�？稍谲|干上直接捏出，也可用面團(tuán)捏出四肢，然后連接起來(lái)。前者整體感覺(jué)較連貫，后者軀干較前者豐滿。也可在人物的手、胳膊上加上適當(dāng)裝飾品，如包、花籃等。而鞋和腳一般都是一氣呵成的。所以，只需用刀在腳部把鞋和腳稍作分離，有層次即可。
第五步，風(fēng)干。一個(gè)光鮮艷麗的作品要制作成功，風(fēng)干這道環(huán)節(jié)必不可少。風(fēng)干時(shí)應(yīng)注意，不能陽(yáng)光下暴曬，以防爆裂，要陰干;也不能風(fēng)力過(guò)大處，要慢慢風(fēng)干�？傊旁陉帥鐾革L(fēng)處。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)步驟，一件面塑作品就可以出爐了。作為炎黃子孫，保護(hù)民間工藝是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)民間傳統(tǒng)工藝吧。
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