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走過,才明白中考滿分作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的走過,才明白中考滿分作文，希望能夠幫助到大家。
走過,才明白中考滿分作文1
靜看光陰荏苒，日月輪回，靜待桂花開，而又落，記憶中的幽香氤氳開來，綻放開來，只有走過的，才懂得。
又是一年桂花開，香飄巷陌人家，外婆家的香幽幽地飄散開來，一直到我的心田。
金桂樹，開金花；銀桂樹，開銀花，秋風(fēng)一吹香萬家。樹下長長的木板凳子，一老一小，一左一右，邊邊上還沾著些小米粒似的桂花瓣。搖頭搖腦的我，也跟在后面喃喃道：金桂樹，開金花倏地一陣微風(fēng)輕拂過桂枝，疏疏落落地飄下，飄到外婆的頭上、衣上、腿上，風(fēng)停了，外婆也笑出了一朵朵小桂花，眼角旁、鼻子旁。
兒時(shí)的童謠，深藏于心，明白了所含的情。
天空還晴朗著，桂樹也枝繁葉茂，在某個(gè)灑滿程曦的早晨，桂花無聲地拋開她不懂得像牡丹那樣，也不和玫瑰比。國色天香，艷麗、光彩照人，從不屬于她，但她知道，只要有點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，便是極好的.。
那年，我六歲，還不是懂得王維人閑桂花落的意境，更不會(huì)站在樹下眺望那一抹殘陽余暉，但我知道，那個(gè)生長著桂樹的院子是我的樂園，是我的家。
我喜歡奔跑，奔跑在花落的地方，聽見了花碎的聲音，奔跑在桂樹下，塵土都活躍起來，與桂花共舞。外婆追在我的身后，笑瞇瞇地喊著慢點(diǎn)，我被一塊石頭絆住了腳，身子向前傾去，趕快地，我被外婆一把抱住，頭埋在外婆胸前，外婆嗔怪似的拍拍我的頭，我偷笑著，深吸一口氣，啊，是桂花的味道。
童年的嬉笑打鬧，銘刻于心，明白了所含的馨。
時(shí)光如流金般從手縫中穿過，日月星辰的輪回之中，我步入了小學(xué)，步入中學(xué)。從前戀巢的雛鳥羽翼漸豐，抬望頭頂?shù)哪悄ㄋ{(lán)，眼中滿是渴望，于是振翅一飛藍(lán)色近了，花香遠(yuǎn)了。
幾天前，外婆打來電話詢問近況，告訴我桂花有開了，言語中所表達(dá)的渴望與期待充訴了我心，城里桂花開了，卻終沒有院中的香，是時(shí)候回去看看了。
在遠(yuǎn)方的桂樹下，有個(gè)人在遙遠(yuǎn)的守望，愿化作一朵桂花，羈絆一生。
走過,才明白中考滿分作文2
城市里的人啊，剪一段霓虹，舞弄著歌與裙的褶皺。你是否會(huì)夢回一江春水，那里有欲語還休的故園聲，雁踏無聲的楊柳岸。
考試失利，心煩意亂，我嘗試放下難過，繞過塵世間的喧鬧，走進(jìn)江南。
夏日的江南別有一番趣味�？囱剑贿h(yuǎn)處的荷塘里荷葉翠綠，荷花紅艷，兩者相映，清新脫俗，荷塘里水很清，將荷花的.紅倒映了，那紅就像姑娘臉頰的胭脂，小小木船兒過來，淡淡胭脂兒暈開。
竹籬細(xì)長，劃過水面，水紋漾起，船娘們笑靨如花，兩片如花瓣樣兒的嘴唇一張一合，那質(zhì)樸悠揚(yáng)的民謠便傳入人們的耳畔，穿過遠(yuǎn)方的深山。浣女們身著的白長裙凈如一張白紙，她們呢喃細(xì)語，吳語輕轉(zhuǎn)好聽，她們雖沒有貴妃天人之姿，沒有傾國之容顏，沒有動(dòng)人心魄的驚艷，確有透過骨子的柔和，帶有塵埃里古樸的氣息。
走過了河岸，便想到河另一岸的老街看看。輕步踏上小小渡船兒，一股木頭的清香突然鉆入我的口鼻，沁人心脾，船娘二三十歲的樣子，墨黑的柳葉眉下是一雙杏眼，眼里透著盈盈的笑意，她莞爾一笑，道：“我來給大伙兒唱一首咱家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)歌吧，這歌有了年代嘍！”說罷，便用那清脆甜美的嗓音歌唱，我們陶醉其中，久之，便跟著輕輕哼了起來。
到了彼岸，我仍迷迷糊糊，或許是那民謠太醉人了吧，亦或是有些悶熱。老街在前，我快步踏入。樹影斑駁，蟬鳴聲伴著熙來攘往的人群，熱風(fēng)吹過眼睫。哦，我腳踏青石，多少歷史的痕跡被留在了這塊塊青石上，多少文人墨客走過，它們錯(cuò)落有致，有些已是凹凸不平了。許多人穿著漢服，她們青絲細(xì)長，玉簪別在青絲上，墜著流蘇，儀態(tài)萬方，輕盈碎步使裙角一擺一動(dòng)，低眉淺笑，笑靨如花。
我又來到茶館小憩，茶霧縈繞，黃梅戲從不知明的地方入了耳畔，夜幕已是沉沉，冷月掛空，蟬鳴依舊不減，茶店店主純樸熱情的笑顏使我感到溫暖。
一天的疲憊使我無心煩惱，放下了壓力，心里突然釋然了許些。走過江南，才明白，那是我心所向往的勝地。
走過,才明白中考滿分作文3
生活是一個(gè)五味瓶，里面放滿完了酸、甜、苦、辣、咸，缺一不可。每個(gè)人都不會(huì)在一種味道停留太久，因?yàn)樯羁傇诶^續(xù)，日子也要過下去。
小時(shí)候，爸媽需要打工，和我一起玩的時(shí)間很短，能陪我玩的只有哥哥和那些所謂的朋友。哥哥在我很小的時(shí)候因?yàn)閶寢尩木娌艜?huì)陪我玩。但因?yàn)槟挲g的問題，我和哥哥無法在一起交流。
而那些所謂的朋友，他們根本就不想跟我玩，每次只是他們玩，我只能幫他們拿書包，看著他們玩。有時(shí)他們也會(huì)欺負(fù)我，但是我并不在意，只想著有朋友就好，每次做錯(cuò)事，他們也會(huì)讓我來背黑鍋。有事也會(huì)教唆我干壞事。再當(dāng)場指出我。
漸漸地，我長大了，懂了一些事。就意識到自己以前的行為有多可笑，覺得自己特別笨，覺得這些根本就不是什么朋友，就教導(dǎo)自己，以后不要和這些人一起玩游戲。
我上學(xué)了，在一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)，因?yàn)槭遣灏嗌嗬锏?很多人都在打量著我。我低頭不語，接著被老師分配到一個(gè)的位置坐上去。做位置的時(shí)候，一種緊張感與上心頭。
這時(shí)雨扭頭過來，拿出一塊兒布。說這個(gè)位置已經(jīng)很久沒人坐了，拿這個(gè)布擦一擦吧。當(dāng)時(shí)我特別開心，覺得自己又找到了朋友。
我個(gè)人認(rèn)為我們兩個(gè)是好朋友，所以和雨無話不談，但雨不太喜歡我。雨性格活潑，很多人都喜歡和雨說話，每次有好東西我也會(huì)和雨分享。希望讓雨注意到我的存在。
后來我發(fā)現(xiàn)我和雨好像隔著一個(gè)障礙，無論怎么努力都不不去，于是我不在刻意出現(xiàn)在雨的面前，不在去討好雨，不在去和雨一起分享。
因此，我變得有些沉默，不想去說話，只想著學(xué)習(xí)就好了，所以成績突出。被老師點(diǎn)名叫班長，還要和全班同學(xué)交流，九九關(guān)閉的心門又一次被打開，我的朋友開始多了，我的性格也變。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再去恨雨當(dāng)初為何不和我做朋友，現(xiàn)在的我已經(jīng)釋懷了很多。
我以為自己不和雨說話會(huì)很難過。真正這么做了之后才發(fā)現(xiàn)沒什么大不了的。
其實(shí)是自己的心理作用吧！原來人生處處充滿驚喜，處處充滿著意外。
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