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            小學(xué)生植樹節(jié)作文

            時間:2022-06-04 13:03:00 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生植樹節(jié)作文【熱門】

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生植樹節(jié)作文,歡迎大家分享。

            小學(xué)生植樹節(jié)作文【熱門】

            小學(xué)生植樹節(jié)作文1

              3月12日下午,我們小記者準(zhǔn)時來到學(xué)校集合,參加了植樹活動。通往陽山的公路上,到處是春的氣息,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,花兒隨風(fēng)舞蹈,小草露出了勃勃生機(jī)。我們在車上一路看著風(fēng)景,一邊聊著天,所以感覺時間過得飛快,一眨眼就到了陽山,開始了兩個多小時的植樹活動。

              我和軒軒、坤坤、欣欣分為一組。來到現(xiàn)場,我們看中了一顆較為矮小的樹,可是這棵樹苗被另一顆粗大的樹壓著,我們使出了吃奶的力氣,怎么也拖不出來。這時,葉老師剛好走過,看到大家這副窘境,便過來幫助我們?墒谴髽涿绲臉渲σ呀(jīng)和小樹苗纏在了一起,非常難分開,于是坤坤和葉老師扶住大樹苗,我們其他人將小樹苗“拯救”了出來,并把小樹苗移入坑內(nèi)。

              接下來該填土了,軒軒負(fù)責(zé)尋找松軟濕潤的泥土,我和欣欣在他的探路下,用鐵鏟將找好的泥填入坑內(nèi),坤坤負(fù)責(zé)把小樹苗扶正,將大塊的泥土踩碎、壓緊。小樹苗在大家齊心合力的.努力下種好了,我們把滿載著希望的愛心植樹卡掛在了小樹苗的身上,祝愿它茁壯成長。

              地球媽媽需要綠色,讓我們愛護(hù)環(huán)境,從我做起,來保護(hù)我們賴以生存的家園吧!

            小學(xué)生植樹節(jié)作文2

              早就聽說中國紅壤農(nóng)業(yè)博覽園風(fēng)景美、是江西蔬菜水果的實驗基地,3月29日這天,小主人報組織我們?nèi)ツ莾褐矘洹?/p>

              一大早我就趕到了集合地點,時間就像一只老蝸牛,一點兒也不急地向前爬去。盼呀盼呀,終于,我們等到了老師的出發(fā)指令。

              到達(dá)了博覽園,一下車,大家合影之后,就開始分頭行動了!講解員是李博士,他讓我們邊看邊聽,茂密的茶園,在綠油油的茶樹之間挺立著一棵棵樟樹,美麗極了!前方的落山含笑,花朵正在對著我們頻頻點頭呢!一戶人家家里還種了枇杷樹,那小巧玲瓏的枇杷樹,可真可愛,它們矮矮的,長得多像七個小矮人一樣。

              不知走了多久,我們來到了智慧大棚,之所以叫做智慧大棚,是因為它可以按照蔬菜水果所需要的.氣候,來調(diào)節(jié)溫度和濕度。我們在里面吃了頓午飯,還領(lǐng)取了一株嫩綠的小樹苗兒。李博士帶我們來到了一片寬闊的土地上,他告訴我們,這種小樹苗兒叫做八月桂,并教我們植八月桂的步驟,先用鏟子鏟大約20厘米土坑,再放上小樹苗兒,把土蓋上,再用腳踩踏實,一棵小樹苗兒就種好啦!

              聽完了講解,我和小組成員就忙了起來,三人鏟土,兩人澆水,按老師說的那樣,連種了五棵小樹苗兒,老師也連連贊揚(yáng)我們種得好!種完了樹后,我們就拿出了一根絲帶,然后我寫上“邱欣昀,祝你和我幸福、平安!”這幾個字系在樹苗上,代表著小樹苗兒,會在我的祝福下成長……

              希望小樹苗兒在專業(yè)人員的培育下更美,更茁壯!

            小學(xué)生植樹節(jié)作文3

              植樹節(jié)到了,大家是不是都全家一起出動參加植樹節(jié)的活動。為我們的大地增加一點綠色。

              首先以家庭為單位,領(lǐng)取事先預(yù)定好的玉蘭樹苗及鐵锨和水桶,然后在爸爸媽媽的'帶領(lǐng)下選擇植樹位置,便進(jìn)入到熱火朝天的勞動中。第一步刨土挖坑。我手握自己準(zhǔn)備的小鐵锨,一锨一锨地鏟去表層比較松軟的土。爸爸力氣大極了!他抓起大鐵锨使勁扎到土里,然后用腳猛地一踩,往外一翻,一次又一次,一個大大的樹坑就呈現(xiàn)在我們眼前了。第二步扶苗回填。爸爸把樹苗搬到樹坑里,我小心翼翼地扶正樹苗,爸爸媽媽把剛才挖到周圍的土迅速填回坑里。第三步踩實填埋。我用腳使勁把土踩實并不斷地鏟土填埋,直到小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里直指藍(lán)天。第四步澆水。我拿起水桶跟隨同學(xué)來到接水的地方,興奮地接了滿滿一桶水,提著沉甸甸的水,來來回回澆了四桶水。因為我知道:小樹苗只有喝足了水,才能成活和長得旺盛。我仿佛看到了幾年后,鮮花盛開、綠意盎然的玉蘭樹,所以腳下的步伐就更快、更輕松了。

              最后我希望我的小樹能夠快快長大,能夠長成大的蒼天大樹。然后給我們的環(huán)境產(chǎn)生巨大的作用。

            小學(xué)生植樹節(jié)作文4

              一年一度的植樹節(jié)又到了,我校組織去種樹,一聽到這個消息,我高興的多快昏了!

              早上,這里熱鬧非凡,我和媽媽坐著車,飛奔來到了晉江有名的八仙山。這里黃土高坡,土中還帶有水,只要有人一不小心,就隨時有可能掉進(jìn)樹坑里?墒怯形覀儼嗟腵團(tuán)隊精神,是肯定不會摔倒的啦!

              植樹活動開始了,工人先把樹抬到樹坑里去,人把樹扶好,還有人鏟土,再把我們的愿望放進(jìn)去,接著把土填平,最后把石頭圍在樹旁,為什么要這樣做呢?我對這件事情產(chǎn)生了一個問號。李老師告訴我:“如果下雨天山上的泥土流下來了有石頭堵著,泥土就不會流失了!本瓦@樣,一棵樹就種好了,這棵樹是我們班種的第一棵樹,大家給他取名叫三年四班愿望坪,李老師還讓我們圍在樹旁許下自己的愿望,但愿我的愿望能早點實現(xiàn),可以給大家?guī)砜鞓飞睢?/p>

              接著,我們又種了班級的三棵樹,并在一個小時內(nèi)種完,因為我們已經(jīng)有許多經(jīng)驗了嗎!再加上我們的團(tuán)隊精神,在八仙山所有的種樹活動中最有趣的,肯定非我班莫屬。

              就這樣,植樹活動就在歡聲笑語中結(jié)束了……

            小學(xué)生植樹節(jié)作文5

              上一次的植樹節(jié),我們?nèi)喽既ブ矘淞!那一天的早上,我興奮地很早就醒了,因為我終于可以有一棵小樹,陪著我一起成長了!

              過了一會,我們就坐上車準(zhǔn)備去植樹了!在車上,我大體的想了一下我們植樹的過程、情景,我越想心里就越想快點到達(dá)植樹的地方。想著想著,又過了幾分鐘,終于到達(dá)目的地了!我高興得幾乎跳起來。

              到了植樹的地方以后,我們首先一人找一個地方栽樹,然后有一個叔叔就給我們每一個人拿出來一把鏟子和一顆小樹苗。畢竟我們都是第一次植樹嘛!所以都不太懂,于是那個叔叔就給我們講了一下關(guān)于植樹的問題。

              叔叔講完之后,我二話不說就拿起鏟子準(zhǔn)備挖土?墒俏彝诹私咏20分鐘了,看上去就像一點都沒挖似的,但是我并沒有放棄,因為媽媽說過:半途而廢的'人,干什么事情都不可能成功的!然后我又開始挖了。慢慢地一個小時過去了,我終于挖出來了一個坑,于是我就喊道:“我終于挖出來一個大坑了……!”

              挖完之后我就開始在小樹苗了,小樹苗很好栽,我一栽就栽上了。當(dāng)我栽上小樹苗的時候,我仿佛看見它正在對我笑,那時候我就感覺全世界誰都不如這一顆小樹苗美麗、可愛、善良……這時我心里有說不出來的高興、開心、快樂!于是我就蹦啊!跳。『鞍!叫!

              那一天我真的十分十分十分的開心!快樂!高興!……

            小學(xué)生植樹節(jié)作文6

              今天是植樹節(jié)!植樹節(jié)實際上是孫中山先生的忌日,因為孫中山先生生前特別注意植樹,所以他把他的忌日視為植樹節(jié)。這一天,跟隨春風(fēng),跟隨春天的腳步,我來到了澤雅萬科峰文華花園。

              我一下車,就看到了一大片柑橘林。這些桂樹沒有我想象的那么高,但是非常低。這些柑橘枝葉茂密,幾乎沒有空隙。這些橘子樹被淘氣的.橘子壓彎了。但是那些淘氣的橘子臉紅了,向我們問好!我走進(jìn)一所房子,活動已經(jīng)開始了。一位姓金的男老師正在給我講橘子。他說柑橘有很高的營養(yǎng)價值,甚至記載在《本草綱目》中。后來,我們上了樓,那里有很多橘子做的食物,包括茶,橘子皮,當(dāng)然還有橘子。然后我們來到了歐根森林。歐根甜蜜地摔倒了,讓我們撿起來。然而,這些橘子是干的,水分少了一點,但這并沒有停止我燃燒的熱情。我還發(fā)現(xiàn)每個橘子都有小刺,有點刺。當(dāng)然,最重要的是種樹。我們跟著老師去了種植地。這時,在我們眼前,是又高又壯的幼苗。它和橘子樹很不一樣,一棵又高又直,另一棵又低。我們帶著鏟子、鋤頭和樹苗,踏上泥濘的泥路,來到了種樹的地方。坑已經(jīng)挖好了,就把根埋了。這項工作看起來很簡單,但事實并非如此。首先,幼苗在被掩埋之前必須被整平。幸運的是,有一只像媽媽一樣的“好手”。第二,土壤非常堅硬,不易破碎。幸運的是,我們的鋤頭非常鋒利。第三。

              我們克服了許多困難,連續(xù)種了兩棵樹。我們又累又快樂!這才是真正的溫州精神!

            小學(xué)生植樹節(jié)作文7

              每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,學(xué)校大隊部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒犹岣咄瑢W(xué)們從小就要懂得愛護(hù)大自然、愛護(hù)環(huán)境的意識。

              這天上午天氣晴朗,陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后,我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組,他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹挖坑。

              松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天。興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了,我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說:“謝謝同學(xué)們辛勤勞動我們在你們的.細(xì)心呵護(hù)下,一定會長成有用之才的將來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時我們再來這里會是怎樣一種心情啊!

              正是因為有了向我們這樣愛護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會變得更美好更綠色環(huán)保。這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了很多見識,懂得了人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們和平相處我們世界才會更美麗富饒。

            小學(xué)生植樹節(jié)作文8

              同學(xué)們,你們知道3月12日是什么日子嗎?對了,是植樹節(jié)。

              星期四老師通知我們明天去植樹,而且全校只有四個班。我們聽后都很興奮,3月12日我們乘坐校車去植樹,一路上,大家有說有笑,到處都是紅領(lǐng)巾們的歡聲笑語。

              窗外,柳樹隨風(fēng)飄動,正在向我們招手,花而翩翩起舞,使我們心情愉快,就連平時默默無聞的小草,仿佛也唱起了動聽的'歌,讓我們對植樹更加有信心。

              到了一所學(xué)校,老師就給我們分組,我們組五個人,其中四個是男生,而且大力士張傳洋和植樹老手張新童,都在我們組。老師說,一個組先植兩棵,植完后再多植幾棵。我想,我們組這么多男生,力氣大,一定能植五、六棵。

              首先,我們先挖坑,誰知我們的鐵鍬那么不好,鐵鍬頭一會兒掉了,一會兒又掉了。終于把坑挖好了,剩下的工作也就簡單多了,沒過多久,第一棵樹就栽好了?晌乙粏,有的組都栽六棵樹了。我們才開始挖第二個坑,剛挖一會,老師就讓站隊了,最后我們只栽一棵樹!

              同學(xué)們,多栽一棵樹,就多一些氧氣,少一些二氧化碳,讓我們多栽一些樹吧。

            小學(xué)生植樹節(jié)作文9

              今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹,我太高興了。

              下午我們在校門口等著車,不一會車就來了,大家有序地走上了車,一路上,我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語,還時不時傳來大家甜美的歌聲,車開進(jìn)了新華市中心小學(xué),那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊來歡迎我們了,我們拿好工具下了車。

              教師發(fā)了一張牌子,那上面寫著我和另外兩個的好同學(xué)的名字,我們?nèi)齻一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴,一位是一個特別可愛的女孩子,還有一位是個個子不高的小男生。

              我們把樹苗放到挖好的坑里,由小男生扶著,我和那位女好同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的'把土填到坑里,我們填一會土就下去踩一會,等把土填到離地面差不多有10厘米的時候,我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時我以為種完一棵樹了呢,可是教師說:“要多澆水,樹才能養(yǎng)活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒影了,全部滲到土里去了,于是,我們便提桶又去打水,這樣來來回回跑了好幾趟,才把水注滿,終于把樹種好了,我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看,別的好同學(xué)們干的也都熱火朝天的,好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的,代表著好同學(xué)們之間的友誼,這是“友誼樹”。

              要回學(xué)校了,我戀戀不舍的招招手,“友誼樹”啊!我期待著你快點成長,讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!

            小學(xué)生植樹節(jié)作文10

              3月12日是植樹節(jié),小剛、小明與小冬背著樹苗,帶著工具,開開心心地來到一個美麗的山坡上植樹。他們齊心協(xié)力,不大一會兒,就把兩棵小樹苗種好了,非常高興。

              當(dāng)他們種第三棵小樹苗時特別認(rèn)真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖,終于挖出了一個大坑。小明再把小樹苗放進(jìn)大坑里,并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土,把坑填平,然后用腳踩結(jié)實。

              這時,小冬說:“你們堅持一會兒,我去提水。”小冬把水提來后正要往樹上澆,小剛見了急忙說:“小冬,你把整桶水往小樹身上澆,小樹澆了這么多水,它也會沒生命的。”小剛又說:“小冬,你把水桶給我吧,讓我來澆水!毙《桶阉疤峤o了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹苗的旁邊都澆了一些水。

              不一會兒,水就澆好了。小冬說:“我們一起來慶祝一下吧!”小剛、小明聽了,興奮地說:“好的,好的!”躲在旁邊的'小動物聽到這句話,就都出來了,跟小剛、小明、小冬一起慶祝。

              這時,天上飛來了兩只黃鶯。小剛說:“小黃鶯,小黃鶯,你們可不可以把這三棵樹上的蟲子全部除掉啊?”小黃鶯嘰嘰喳喳地說:“好的,好的,我們愛吃蟲子。”然后,他們就與旁邊的小動物一起盡情地玩起來了。

              這真是一個快樂的植樹節(jié)!

            小學(xué)生植樹節(jié)作文11

              “快點,快點,我們要遲到了!”星期六一大早,我就爬起來,不停地催促媽媽趕快出發(fā)。媽媽無奈地說:“好啦,這就走!”哈哈,你們知道我要去干什么嗎?告訴你們吧,我們現(xiàn)在就要去植樹。

              媽媽開著車,帶著我和我的好朋友陳浩楠一起去,一路上,我們說說笑笑,八點多的時候我們便到達(dá)目的.地——括蒼山腳下一個小村莊。

              呀,來的人真多,我一下車,就發(fā)現(xiàn)那里人山人海,十分熱鬧。我們?nèi)ヮI(lǐng)了鋤頭,鏟子還有水壺,就興致勃勃地去種樹了。

              我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子,就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說:“佳佳,你比我小,我來負(fù)責(zé)挖坑,說完,我就拿起鋤頭往下使勁一挖,可是那土硬邦邦的,就挖起了一小塊,還把我手給震麻了。我甩了甩頭,喪氣地說:”這土怎么這么硬呀,太難挖了!媽媽見了,就過來幫助我們,媽媽握著我們手,教我怎么挖才有力,才不會傷手,在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下,我終于挖出了一個還不錯的樹坑,這時的我已經(jīng)累得汗流浹背了。

              我和佳佳一起小心地把樹放入坑內(nèi),又給它蓋上土,用腳踩實,最后用水壺給它灑上水,一棵樹終于做好了!小樹苗的樹葉在風(fēng)中沙沙作響,好偈是奏起一首答謝曲。

              我和佳佳一鼓作氣,又種了好多的樹,到了十一點多我們才回家。今天上午,我累得筋疲力盡,不過我感覺很充實,因為我為祖國的綠化貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

            小學(xué)生植樹節(jié)作文12

              我是一棵小樹。我生活在一片森林中,這里山高林茂,天空碧藍(lán)如茵。在這片森林旁邊,有一條小溪,小溪里的水有時綠波蕩漾,有時波平如鏡。我在這樣美好的環(huán)境中生活了一天有一天。直到有一天......

              這天,天灰蒙蒙的,天氣格外悶熱。到了中午,在我們都昏昏欲睡的時候,突然,聽見一陣震耳欲聾的聲音,眨眼間, 幾塊‘巨石’停在我們面前。我們都對著龐然大物 投以好奇的`目光。那刺耳的聲音又響了起來,不一會兒,只剩下零零星星的樹樁和一些小樹苗了。森林呢?那一望無垠的大森林呢?我不敢相信這一切。晚上,陰風(fēng)颼颼。我想:今天來到這里的一定是人類發(fā)明的機(jī)器。我好害怕,我的兄弟姐妹已經(jīng)被人類砍走了,我害怕下一個會是我。

              數(shù)年后,我已經(jīng)長成了一棵參天大樹,砍樹的人類已經(jīng)不在光顧我們了 ,可還是沒有恢復(fù)原來的樣子,原來是有很多獵人住在了這里。那清澈見底的小溪,現(xiàn)在卻成了垃圾溪,整天臭氣熏天。我非常難過,我美好的家園被人類毀了。

              我要向人類呼吁:不要再亂砍亂伐了,要多植樹造林,保持生態(tài)的平衡,就是保護(hù)你們?nèi)祟悺?/p>

              我們一定要珍惜愛護(hù)我們的地球,給美好生活一個好的開始。

            小學(xué)生植樹節(jié)作文13

              大家齊心協(xié)力。有的同學(xué)因為拿鏟子磨破了皮,手上起了又紅又大的泡。不過,為了種樹,遇見一些困難就要克服嘛!大家的汗一滴一滴,滴在了土上,有的人鞋子濕了,是因為剛才的水不小心打翻了,有的臉上沾滿了泥。

              植樹那天,陽光明媚,同學(xué)們一大早興致勃勃地來到了學(xué)校,有的帶鋤頭,有的帶鐵鏟,有的帶樹苗,還有的帶水桶植樹的工具樣樣齊全了。

              大約7點30分左右,我們上了車,一路上歡聲笑語。

              到達(dá)了目的地--公園,同學(xué)們爭先恐后地種起樹來。有的挖坑,有的松土,有的澆水,還有的個個汗流浹背、氣喘吁吁。同學(xué)們干得十分起勁。

              大家齊心協(xié)力。有的同學(xué)因為拿鏟子磨破了皮,手上起了又紅又大的'泡。不過,為了種樹,遇見一些困難就要克服嘛!大家的汗一滴一滴,滴在了土上,有的人鞋子濕了,是因為剛才的水不小心打翻了,有的臉上沾滿了泥。

              還有的不小心跌了一跤,褲子弄臟了,臉也成了小花貓,可是大家臉上還是樂哈哈的。

              勞動結(jié)束時,同學(xué)們圍著小樹高興地唱起了小樹、小樹快快長大。看著這勞動的成績,大家忍不住笑了。

              老師還給小樹拍了照片呢!

              同學(xué)們相信,陽光的照耀和雨露的滋潤,再過十年這小樹一定會變成參天大樹的!

            小學(xué)生植樹節(jié)作文14

              “快點,快點,我們要遲到了!”星期六一大早,我就爬起來,不停地催促媽媽趕快出發(fā)。媽媽無奈地說:“好啦,這就走!”哈哈,你們知道我要去干什么嗎?告訴你們吧,我們現(xiàn)在就要去植樹。

              媽媽開著車,帶著我與我的好朋友陳浩楠一起去,一路上,我們說說笑笑,八點多的時候我們便到達(dá)目的地——括蒼山腳下一個小村莊。

              呀,來的人真多,我一下車,就發(fā)現(xiàn)那里人山人海,十分熱鬧。我們?nèi)ヮI(lǐng)了鋤頭,鏟子還有水壺,就興致勃勃地去種樹了。

              我與陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子,就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說:“楠楠,你比我小,我來負(fù)責(zé)挖坑,說完,我就拿起鋤頭往下使勁一挖,可是那土硬邦邦的,就挖起了一小塊,還把我手給震麻了。我甩了甩頭,喪氣地說:”這土怎么這么硬呀,太難挖了!媽媽見了,就過來幫助我們,媽媽握著我們手,教我怎么挖才有力,才不會傷手,在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下,我終于挖出了一個還不錯的樹坑,這時的我已經(jīng)累得汗流浹背了。

              我與楠楠一起小心地把樹放入坑內(nèi),又給它蓋上土,用腳踩實,最后用水壺給它灑上水,一棵樹終于做好了!小樹苗的.樹葉在風(fēng)中沙沙作響,好偈是奏起一首答謝曲。

              我與楠楠一鼓作氣,又種了好多的樹,到了十一點多我們才回家。今天上午,我累得筋疲力盡,不過我感覺很充實,因為我為祖國的綠化貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

            小學(xué)生植樹節(jié)作文15

              20xx年的植樹節(jié)來了,我望著車庫門口那亭亭玉立的小石榴樹,不禁回想到了我一年級時的那個植樹節(jié)。同樣是陽春三月,陽光明媚的日子,我與爺爺在車庫門前種下了這棵小樹苗。轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,小樹苗不再是小樹苗,而是一棵茁壯成長的大樹了。而我也不是那個懶惰的'我,而是一個積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我與小樹一起成長這,我們一起向上拼搏著。

              記得我與小樹之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后,我面對著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個個鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無法面對那張試卷,更無法面對媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情,這讓我十分地難受。在回家時,我經(jīng)過車庫,看了一眼我的小樹。是誰把我的小樹脆弱的枝條給折斷了呢?由于沒有心情,我沒有去理會小樹,徑直回家去了。我被媽媽說了一頓,雖然媽媽后來鼓勵了我,我心中的坎還是沒有過去,于是在后一段時間無心上課,在課堂上多次被老師批評。有一天,我又經(jīng)過車庫時,驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時,我不禁感嘆;小樹的生命力真強(qiáng)!同時我也在反思我自己的行為,我不能被這點失敗打倒。之后,我找回了自己,上課也認(rèn)真了。

              小樹,你是我的老師,你教會了我許多東西,我愿與你一同成長,共同進(jìn)步。

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