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【推薦】期中考試后作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的期中考試后作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
期中考試后作文 篇1
緊張又急促的期中考試在時(shí)間的流動(dòng)中終于結(jié)束了。這時(shí)我們最關(guān)心的就是自己的成績(jī)?nèi)绾巍?/p>
當(dāng)老師拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室時(shí)，我的`心里像有一只小兔子在上跳下竄一樣，十分緊張。老師發(fā)完試卷后，大家都知道自己成績(jī)了，有的同學(xué)喜笑顏開、有的同學(xué)愁眉苦臉、還有的同學(xué)呆若木雞，真是有人歡喜有人憂愁啊。我的心里也非常懊悔，唉，這次考試真的不是很理想�？磥硪獙�(duì)這次考試進(jìn)行總結(jié)和反思，先從語文說起，試卷難度不是很大，我錯(cuò)的是閱讀理解，以前練習(xí)過這種類似的題目，這次考試只是換了一種方式來問，我就不是很理解了，錯(cuò)的都是環(huán)環(huán)相扣的題，真是可惜啊。這也可以看出我的閱讀能力有點(diǎn)薄弱，以后要加強(qiáng)閱讀。接著要說數(shù)學(xué)了，我錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的應(yīng)用題。列式都是正確的，結(jié)果都算錯(cuò)，最后痛失了好幾分。這是我沒有認(rèn)真仔細(xì)檢查造成的，所以以后一定不能馬虎，要認(rèn)真驗(yàn)算，吸取這次嚴(yán)重失分的教訓(xùn)。在各科成績(jī)中，我英語考了滿分，十分開心。但是我不能驕傲，因?yàn)檫@次英語試卷非常簡(jiǎn)單。我知道，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
我堅(jiān)信，雖然這次考得不是很好，但我以后一定會(huì)再接再厲，仔細(xì)審題，養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
期中考試后作文 篇2
期中考試結(jié)束了，當(dāng)我得知自己的分?jǐn)?shù)是懊悔不已。我這次數(shù)學(xué)考得成績(jī)很低。在考試的時(shí)候，這些題其實(shí)我都知道該怎么做，但是知道怎么做也做錯(cuò)了，真是不應(yīng)該呀！有些應(yīng)用題，我沒有換算單位，所以丟了不少分。還有些看錯(cuò)了題。這些都是不應(yīng)該錯(cuò)的。
雖然我這次沒有考好，但是我可以再爭(zhēng)取下一次的'機(jī)會(huì)。以后做題，看準(zhǔn)題、看看需不需要換算單位……失敗乃成功之母，所以我吸取這次的經(jīng)驗(yàn)。向著下一成功的目標(biāo)出發(fā)吧！
期中考試后作文 篇3
一眨眼，剛升上的初中已經(jīng)迎來了第一次期中考試，回頭看，仿佛昨天還在軍訓(xùn)，今天就考完了期中。
這次考試，先是讓我傷心，后是讓我驚喜，傷心是做題太粗心，不用心讀題，扣了不該扣的分，所以成績(jī)不太理想。讓我驚喜的是，這么不理想的成績(jī)，我竟然還考進(jìn)了全年級(jí)前五十名，真是讓我有點(diǎn)小僥幸。
先從數(shù)學(xué)說起，考了95分，我并不滿意，因?yàn)殄e(cuò)的那道題，老師之前有讓我們小組對(duì)答案，哪知道我們的答案都是一個(gè)錯(cuò)方法的答案，便誤認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)答案是正確答案，才導(dǎo)致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論，探究的重要性；下一個(gè)是語文，才考了89分，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這是滿分120分的題，我扣了31分，這太開玩笑了吧，老師改題太嚴(yán)了，必須要有重點(diǎn)詞才行，沒有就算錯(cuò)，我明白了初中不是兒戲，不能用小學(xué)的心態(tài)來學(xué)習(xí)初中生活。
這一個(gè)是英語，可以說，我小學(xué)最差的是英語，很少考上90分，可哪知上了初中，我的英語越來越好，很少考到90分以下，上次英語考試還考了一百呢！可我知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這不，這次期中考有點(diǎn)驕傲，粗心地加了一個(gè)“s”，所以考了99分；令我傷心的就是文科，看著歷史，政治試卷上那一串的紅叉號(hào)，心里酸酸的`，看看，這哪一個(gè)不是因?yàn)榇中拇笠�，沒讀好題所造成的，就拿政治的一道題來說，它問的是小亮的正確做法是，而我看成了小亮的做法是，這一下9分就全沒了！通過這次考試，我也明白了文科是我的弱點(diǎn)，理科是我的優(yōu)點(diǎn)，地理，生物一共才扣了一分，但是，我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面發(fā)展自己，不偏科。
這次考試，讓我明白了許多。所以，下次考試要注意，不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，我相信，我努力了，一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。
期中考試后作文 篇4
期中考試已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)即將“示眾”。
唉，發(fā)下試卷的我早已悲痛萬分，（這不用說，肯定是成績(jī)羞于見人了）看看別人臉上的喜悅，更是慚愧不已，恨自己當(dāng)時(shí)為什么沒有好好復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)為什么沒有聽老師的勸告，一切已化成灰燼，現(xiàn)在后悔也無濟(jì)于事了。
成績(jī)可以說是一塌糊涂，沒有一科是我想要的結(jié)果。
唉，為什么我的成績(jī)一直在下降，我后悔，我悲痛，我生氣，我……
有時(shí)我真的想就此放棄，看到父母早出晚歸，真想去打工掙錢，來以此減輕父母的負(fù)擔(dān)，可這并不是父母想要的結(jié)果，所以我還得繼續(xù)堅(jiān)持下去。
老師的鼓勵(lì)，父母的支持，讓我重新獲得了希望，可一看到那個(gè)讓我臉發(fā)燒、頭疼的成績(jī)，剛剛?cè)计鸬南Ｍ�，又破滅了�?/p>
這對(duì)于一個(gè)在小學(xué)總是佼佼者來說，無非是一個(gè)沉重的打擊，是什么原因讓我從“天堂”跌進(jìn)了”地獄”？這個(gè)答案，我始終沒有弄清。
是我太笨了，還是我變傻了，還是……現(xiàn)在的我，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，徹徹底底的'絕望了，我到底該怎么辦？我無法回答自己。
我曾經(jīng)為此流下眼淚，可它并沒有打動(dòng)我那“笨拙”的大腦，所以，我的成績(jī)還是老樣子，沒有一點(diǎn)進(jìn)步的跡象。
我該怎么辦？我到底該怎樣做才能重新獲得滿意的成績(jī)？對(duì)父母，對(duì)老師我才能不辜負(fù)他們對(duì)我的期望，更是對(duì)自己有一份滿意的答案。
我在努力，只有再努力……也許這才是唯一能讓我走出絕境的途徑。
期中考試后作文 篇5
星期四，我們進(jìn)行了期中考試。我認(rèn)真地做并細(xì)心地檢查了。我胸有成竹地認(rèn)為我能考100分，所以我就特別盼望老師早點(diǎn)發(fā)卷子。我眼前仿佛出現(xiàn)了我手里正拿著100分的卷子，媽媽正表揚(yáng)我呢！
今天終于發(fā)卷子了，我又緊張又激動(dòng)，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳個(gè)不停。當(dāng)老師說：“100分的只有一個(gè)，就是李一丹。”我很失望心想完了完了。老師又說：“99.5的有兩個(gè)�！蔽业男木o張得快要提到嗓子眼了，緊張極了。老師又繼續(xù)說：“一個(gè)是朱鑫瑤，一個(gè)是王子一。”我松了一口氣，心一下子平靜了下來。
卷子發(fā)下來，我就趕緊看是哪兒失了0.5分�？龋瓉硎恰昂脤W(xué)習(xí)”的“好”的讀音錯(cuò)了，失了0.5分。
看來，我以后讀課外書時(shí)，還要多積累課外的語文知識(shí)，爭(zhēng)取下次考滿分。
母子共評(píng)同探討互總結(jié)：
這是上星期五發(fā)完期中卷子后，李老師布置的一項(xiàng)周末作業(yè)：按照日記格式寫一篇日記（期中考試前 考試中 交卷后或發(fā)卷時(shí)的心情和想法）。可能是孩子親身經(jīng)歷的，印象較深。星期六上午，我們剛吃完早飯，我和他爸正忙著張羅包餃子，兒子就跑過來說他要寫日記了，這日記好寫，還說自己早就構(gòu)思好了。我順口就問了一句你準(zhǔn)備寫什么呢？他從考試前的怎樣復(fù)習(xí)、考試時(shí)的認(rèn)真寫、考試后的盼望發(fā)卷子等。我一聽倒是緊扣了老師的要求，但轉(zhuǎn)念一想這樣讓他去寫，他肯定就會(huì)像記流水賬一樣平鋪直敘地寫下來，而且特別是內(nèi)容多時(shí)，他的細(xì)節(jié)描寫、心理描寫都會(huì)省略，于是我就說：“不用寫那么多，你們李老師說啦，寫時(shí)抓住一個(gè)方面寫詳細(xì)就行了。你剛才說的寫其中一方面，加上些想象呀，或是心理活動(dòng)呀就行了。”孩子一聽三個(gè)方面只讓他寫一方面可樂壞了，自己趕緊趴在那兒寫出了上面的.文章。看起來以后的寫作要寫出細(xì)節(jié)，文章定題要小呀！
寫完后，拿來讓我讀呢，我這次是用采訪的形式讓他自己談寫作的過程：
1、我眼前仿佛出現(xiàn)了我手里正拿著100分的卷子，媽媽正表揚(yáng)我呢！——這是以前讀課外書時(shí)，人家作者總能根據(jù)現(xiàn)在現(xiàn)象，作出合理的想象。《小豬智斗大大灰狼》里小豬笑瞇瞇地在地里種玉米呢，它的眼前仿佛出現(xiàn)了秋天到了，自己的地里長(zhǎng)滿了黃澄澄的玉米，它高興地正收玉米呢。——看來是課外閱讀起作用了。
2、我又緊張又激動(dòng)，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳個(gè)不停�！@是學(xué)習(xí)課本《難忘的一天》里，作者快見到鄧爺爺時(shí)的心情句子“我又緊張又激動(dòng)，心怦怦跳個(gè)不停�！庇旨恿艘痪洹跋翊Я艘恢煌米铀频��！边@句話也是在讀課外書時(shí)人家作者心情緊張就說揣了一只兔子�！磥碚Z文課本的學(xué)習(xí)也很重要喲！
3、看來，我以后讀課外書時(shí)，還要多積累課外的語文知識(shí)，爭(zhēng)取下次考滿分。——平常讀課外書時(shí)，總是更多的關(guān)注內(nèi)容好詞好句，字詞卻注意的不夠。——這次的失分給平時(shí)的課外閱讀的弱項(xiàng)，又敲了一個(gè)警鐘。
期中考試后作文 篇6
期中考試結(jié)束了，我的成績(jī)很不理想，是空前的出乎意料之外，我真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)。考試之后，我進(jìn)行了深刻的'反思，總結(jié)出了以下幾點(diǎn)不足之處。NO·1 基礎(chǔ)知識(shí)不牢固一直以來，我的基礎(chǔ)知識(shí)就是一個(gè)大難題，不是把字分了家，就是把字的偏旁部首換了位，本來，答案是正確的，可是，卻因?yàn)閹讉�(gè)錯(cuò)別字，而丟了不該丟的分。其一，主要還是因?yàn)樽约浩綍r(shí)在寫作業(yè)的時(shí)候不夠認(rèn)真仔細(xì)，沒有用心去記寫，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果；其二，因?yàn)槠綍r(shí)總用電腦打字，有些字輸入拼音就能正確顯示出來，至于具體怎么寫，有時(shí)候就忽略了，這也是我出錯(cuò)的原因之一。
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