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你比我猜作文
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的你比我猜作文,希望對大家有所幫助。
你比我猜作文1
“叮,叮,叮。”鈴聲響起。上課啦!上課啦!本來在一起的一群人聽到鈴聲后都一哄而散,飛快地回到自己的座位上休息。教室里突然安靜,只有窗外的風吹過的聲音,“踏,踏,踏!笔抢蠋煹哪_步聲!巴瑢W們!同學們!這堂課我們休息放松一下,玩你比我猜的游戲!甭牭嚼蠋熯@一句話大家都很開心,但又帶著疑惑。平時嚴肅老師今天居然會和我們玩游戲。但游戲還是順利的進行了,規(guī)則非常的簡單:抽一個同學上去表演,根據(jù)老師指一個詞進行表演。同學們猜對后可以獲得不用掃地的權(quán)利,表演的`同學也會獲得不用掃地的權(quán)利。不然要是只有猜的人獲得免掃的權(quán)利,那么表演的人那豈不是白表演了,那誰愿意當啊。
“游戲開始進行,我們有請小李同學來為我們表演。”老師面帶微笑的看著小李。小李開心地走上了講臺。老師指了指書上的一個詞,小李看了一眼,愣了幾秒,過會兒又皺眉!斑@個詞是,嗯,是一個很大嗯,有很多草的,在內(nèi)蒙古有很多的,反正就是很大的東西啦!你們自己猜吧!”小李吞吞吐吐的說。他說完,讓在場的同學們一臉疑惑!斑@到底是什么東西?你說他表演的怎樣?”同學用疑惑的目光盯著我看!拔以趺粗,不過要是讓你上去還不一定會呢!”我嫌棄地對同桌說。小李看到?jīng)]有人舉手就開始慌了,他開始抖腿,楠楠自語,額頭上的汗如大豆般落下!笆蔷G毯嗎?”小張不確定的問小李!皩!對!就是它!毙±詈荛_心,終于有人能猜出來他表演的是什么了。此時,他額頭上的汗早已不知哪兒去了。他的雙手和小張擊了一個響當當?shù)恼,然后在講臺上跳來跳去,滿臉笑容。
這節(jié)課在同學們精彩的表演和同學們歡樂歡聲笑中結(jié)束了。你比我猜不僅僅是你比我來猜,更多的是表演能力,默契。這節(jié)課老師的你比我猜不僅鍛煉了我們的表演能力,還增強了我們的表現(xiàn)能力,所以我認為我們應(yīng)該要多參加這種培養(yǎng)表演能力的活動。
你比我猜作文2
這次,我們來玩了一個游戲你來比劃我來猜。
游戲規(guī)則是:女生八人一組,男生八人一組。分了組,選好隊長,讓隊長來選兩個人,一個人比劃,一個人猜。表演者不能說出任何一個關(guān)于成語中的讀音,如果不慎說出,就算失敗了,限時一分鐘。
游戲開始了,第一輪是男生組,上臺后抽出了一張兔死狐悲。首先,他立馬蹲了下來,用手比出了V形,放在了腦袋的兩邊,后來突然從地上跳了起來,猜的人立馬就猜出來兔字。第二個字,他竟然就躺在了地上,一副裝死的樣子。大家已經(jīng)笑得前仰后翻了。后來,猜者說出了是死字。時間一點一點的過去了,但還有兩個字沒猜出來。他著急地問:什么什么貍?連續(xù)問了兩遍,另一個人想了一會兒,還是沒說出來,但經(jīng)過漫長的思考后,終于說出了一個字狐,那是大家期待已久的答案了,但還有一個字。于是他很著急,便說道:什么傷。另一個人半天說不出來。就這樣,時間到了。他們組也徹底失望了。
輪到我們組了,我們組氣勢磅礴,將迎來了一股殺氣般的`場面。哈哈,竟然選我上臺,當我站上去的時候還信心滿滿。但抽到紙條時,同學們都笑得很開心,我心里就有點忐忑不安了,就跟臺風要來了似的。開始后,她說:天空是什么顏色?我半天聽不懂,她說了第二遍我才聽懂,說了藍。她又問:我怎么樣?高?NO!NO!NO!,她搖了搖頭再說了一遍,并且還把衣服給折到了后面去,我說瘦。她很興奮。我趁她還沒說時,心想:前面有一個是藍,后面是瘦,搭在一起時藍瘦,哦對了,難道是是藍瘦香菇?答對了!我們女生隊非常興奮!
第三輪結(jié)束了,三組都表演的很不錯,但分數(shù)卻比我們低。
好了,游戲結(jié)束了,這個游戲讓我無比難忘,你們呢?
你比我猜作文3
“到底是什么呀?”
“你快點演給我們看呀!”
……
今天我來到班,老師說要玩游戲,我絞盡腦汁也沒有想出游戲的名字。上課了,老師說今天玩“你比我猜”。大家先分成兩組,每組的人輪流上去演十分鐘,每人抽兩個題目,演的時候不能說出題目中的字詞,下面的人猜,看哪組人猜出的多。
比賽開始了,我被分到了第二組,第一組先上場,他們一個演完,另一個趕緊上場,共答對了12題,感覺他們獲勝的幾率很大。看到他們答對了這么多,我迫不及待地想上場了。等了很久,終于到我們組了。我第一個舉手上場,還沒上臺,我的心跳就開始加速,我捂著胸口,努力讓心不要跳出來。老師先按下了計時器,我抽到的第一個題目是“曬被子”,可是我在演的時候不小心把“被子”給說了出來,所以沒有得分。但我也沒有氣餒,趕緊又抽了一個,題目是“電暖寶”。我隨手拿起桌上的一個筆袋,兩手抱著筆袋,說:“好暖和呀!”小玉一口說出了“電暖寶”?墒俏矣职殃P(guān)鍵詞說出來了,所以還是不能加分。唉,我這嘴咋這么快算了,趕緊下臺,讓我的.隊友接著演吧。
我們的組員都表演完了,十分鐘還沒到,我的機會又來了,我一步跨上去接著表演?墒沁@次我抽到了“輪椅”,這要怎么演?我們組已經(jīng)落后,我不能放棄。我信心滿滿地拿了一個凳子,并用手畫著半圓,可是他們沒看出來,我就提醒說:“老人坐的!毙〔苊摽诙稣f:“輪椅。”我興奮不已,立馬再抽了一個。看到題目“升國旗”,我就演起了升旗手,可他們看不出我在干什么。我直接唱起了國歌:“起來……”小玉說:“升國旗!”耶,我們又得了兩分,我們組猜對了5個。
對方12分,我方5分,我們之間整整差了7分?粗鴮Ψ浇M員得意洋洋的樣子,我對他們說:“不要囂張,我們下次肯定能贏你們!”
你比我猜作文4
我玩過的游戲如天上的星星一般數(shù)也數(shù)不清,其中有一顆星最亮,我今天就摘下來與你們一起分享吧!
記得那是一節(jié)語文課,老師帶我們玩了一個游戲,叫你比我猜。老師先介紹了游戲的規(guī)則:不能說話,觀眾不能提示,可以用手比數(shù)字。
游戲開始了,老師先請兩位同學上臺,分別是:吳皓宇和煒杰,吳皓宇來猜,煒杰來比動作。電腦屏幕上打出了一個詞。皓宇背對著屏幕,煒杰面對著屏幕。煒杰用鼻子哼出了豬一般的呼嚕聲,浩宇胸有成竹地說:打瞌睡。煒杰失望地搖搖頭。皓宇撓了撓頭猜:打呼嚕。猜對了!煒杰開心得像個三四歲的小孩一樣蹦起來!同學們紛紛鼓起掌來。
接著,老師又打出了一個詞,煒杰用手模仿槍的樣子,對著自己的胸打了一下,然后身子向后仰,呵呵,他把旁邊的.水杯碰倒了,水灑了一地,大家哈哈大笑起來。皓宇才不管這些,脫口而出:槍殺。煒杰無可奈何地搖搖頭。一連猜了好幾次,都沒猜中,只好雙雙下去了。原來,這個詞是中彈!
接著,老師又請了佳鑫和煒城,煒城一看屏幕,做出了愁眉苦臉的樣子,佳鑫百思不得其解,于是他把自己的臉偷偷向后轉(zhuǎn),結(jié)果,他的眼睛一轉(zhuǎn),大家就發(fā)現(xiàn)他作弊啦!同學們叫嚷著:犯規(guī)犯規(guī)!老師又打出了一個詞語,煒城摸著肚子大笑,佳鑫馬上說:捧腹大笑。這下猜中了,教室里響起了一陣掌聲!
雖然這節(jié)語文課早已過去很久很久,但是它卻變成一個亮晶晶的星星,掛在我童年的星空中。童年的生活透著快樂與分享,童年的夢中總掛著天真浪漫的笑臉,童年的歌聲依然在耳邊縈繞
你比我猜作文5
星期日幸運星作文課上,呂老師帶我們玩了一個游戲——猜成語。規(guī)則是每兩個人一組,由一個人看了成語后用肢體進比劃出成語的意思,另一個人則根據(jù)表現(xiàn)出來的意思進行猜測。兩分鐘之內(nèi)猜得多的獲勝,可得到三張激勵卡。
比賽開始了,首先上臺的是“無敵隊”的小晧和小紅。只見小紅把兩只手放在頭上,一蹦一跳,接著又“咔嚓”一聲倒在地下,然后作出一副傷心欲絕的'表情。正當我們看得目瞪口呆時,“是兔死狐悲”。小晧一下子就猜出來了。
下一個成語開始了,小紅彎著腰雙手好像在拉著什么,還不斷發(fā)出“咩咩咩”的叫聲。小皓想了想,說:“順手牽羊!薄岸!睍r間到了,無敵隊一共猜對了三個成語!皯(zhàn)績不錯喲!”同學們紛紛夸獎他們。
接下來輪到我們了,只見小璟“撲通”一聲趴地上,“汪汪……汪汪……”的大聲叫起來,“哈哈哈……”同學們捧腹大笑。我一下子就猜出來是“狗急跳墻”。
然后,他一會兒把手比成一把彎刀的形狀,一會兒又豎起大拇指,一會兒又比了一個大大的圓形,他在一旁上竄下跳,像一只小猴!昂镒訐圃拢 蔽颐摽诙!“不對!”小璟急得滿頭大汗,連忙搖搖頭,又演一遍。我急得手心直冒汗,像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉(zhuǎn)!安恍,這樣不行,我得冷靜下來,越是此刻越不能慌亂,不然更猜不出來……”我一邊安慰自己,一邊讓大腦飛速運轉(zhuǎn),“是花好月圓嗎?”我試探地問!皩!”“太厲害啦!”一旁的小伙伴對我們發(fā)出稱贊聲。“!睍r間到了!同學們都歡呼著,我們一共答對了5個成語,成為了冠軍。
猜成語游戲不但有趣,還可以學習更多成語,豐富了知識,真是一舉兩得的美事!
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