【精華】初三的滋味作文集錦8篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的初三的滋味作文8篇,歡迎大家分享。
初三的滋味作文 篇1
你喜歡小時候還是長大后?同樣的問題如果問一個稚氣未脫的孩童,她會毫不猶豫地告訴你:“當然是長大后,可以穿上姐姐飄飄的紗裙,多漂亮!”如果問一個將畢業(yè)的大學生,她會一臉苦悶:“還是小時候好,不用面對這么多的生活壓力!比绻銌栁,我會驕傲地說:“我就喜歡當下,喜歡成長的滋味!
成長的滋味是苦的,考試變得越來越頻繁,而那少得可憐的成績總把人剛剛建立起的自信打擊得所剩無幾。有多少人一邊揉著酸疼的眼睛,一邊抱怨睡眠不足,抱怨歸抱怨,完了又把自己埋進了書堆。小考的尾聲是大考的前奏,看著桌上厚厚的陌生的.復習資料,不知哀嘆了多少回。
似乎疲倦的感覺連體育課也不肯放過,老師的命令越來越變本加厲,“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4個來回的蛙跳”……眼前紅色的跑道不斷向前延伸,腿仿佛已經不是自己的,只機械地向前、向前,嘴不能閉上,似乎閉上后就不能呼吸。5米,2米,1米,終于到了。我像軟泥一樣癱下去,墜下去,骨骼也被驕陽烤化了一般。一雙臂膀有力地支撐住我:“跑完后不要立刻坐下休息,走幾步,感覺怎樣?”我想張口,嗓子里卻卡了根魚刺似的,撕裂一般地疼。才想起自己一直張嘴呼吸,不知吸進多少PM2.5。水,水,一個強烈的概念在我腦中變得清晰。又是一雙手碰過來,一個暖暖的水杯,擰開蓋子的水杯遞到手中。“快喝吧,知道你累,提前涼好了!彼畯目谥辛鬟M胃里,不熱不涼的感覺化解發(fā)喉中的炙疼。腿還是斷了一般得疼,卻分明有絲絲友誼甘露落入心田,讓溫暖的種子生根、發(fā)芽。
“這道題同學們回去思考,下課!卑殡S著鈴聲響起,老師走出教室,只留下一屋子的我們,石像一樣呆呆地盯著黑板上毫無思路的題。讀著這道不知讀了多少遍的題,估計全班同學都能把它倒背如流。耳邊響起老師只言片語的幾個字,“把問題向已知轉換”,這提示,未免太抽象!前座的同學似乎有了思路,在紙上刷刷寫起來。一會兒,一張小紙條扔在桌上:敢比嗎?看誰先想出來。于是回家后冥思苦想,絞盡腦汁,甚至舍棄了可愛的午休時間。功夫不負有心人,腦中靈光一閃,原來稍微分解一下就OK,只驚呼一聲:天生我材必有用!下午一去,呵,前座的同學還困在死胡同里出不來呢!于是得意揚揚地為其指點:“把問題向已知轉換!”看著他們一臉疑惑,真感到心花怒放?粗约航獬龅念},一個個字母,數字似乎跳動起來,宛如我一點一滴的快樂。自己努力后成果果然不一樣。
偶然從書堆里抬頭,看到教室中一個個低垂的頭趴在書上,心里總有安慰,原來大家都在努力,有人陪我一起奮斗。老師突然宣布明天不考試,會讓我們激動好久。當學期結束,收拾著厚厚的一摞卷子,看著熟悉的字跡,心里充滿了成就感,原來我們做了這么多卷子,多了不起……
這時,誰能說成長的滋味全是苦呢?
成長的滋味像一杯苦咖啡,總會有那些人,那些事,如同方糖一樣填進去,讓這咖啡苦卻溢出甜。而當這一切成為以往,再驀然回首,便體味到歲月的醇香。
初三的滋味作文 篇2
桌前的咖啡散發(fā)著濃濃的香氣,吸引你前去品嘗,然而想起初咖啡與舌頭的相碰時,不禁讓人眉頭緊皺,一些人便放棄了品嘗,然而咖啡真正的香甜,只有在懂得哭之后才能真正體會到。
初三的生活,似一杯沒有加糖,加奶的純正的咖啡。
冬日的早晨,我們在一片漆黑中走入校園,欣賞著我們眼前別樣的風景:天際的東方泛著抹抹紅暈,天空有深到淺的被染成不同顏色,給這漆黑的世界增添了絲神秘與靜謐。每天都是這奇麗的清晨伴著我們開始了一天充滿希望而緊張的學習。不知何時,下課的樓道中少了份悠閑地打鬧,多了份緊張的步伐;不知何時課堂上的我們少了份玩事不恭的態(tài)度,多了份認真的申請,不知何時,教育中少了份喧囂,多了份奮筆疾書的身影。初三的我們漸漸習慣了這繁忙的學習生活,習慣了忘掉疲勞趕走瞌睡,習慣了即使再多委屈再多淚水也要自己承受,只因為即使初三這條路有再多的痛苦,再多的.荊棘,但他散發(fā)出香濃卻時時刻引誘有提醒著我們奮斗,只因為那束勝利的曙光。
考試的失利之后錐心的痛,痛得我們無法呼吸,嘴邊淚水的苦澀浸入我們的心底,然而慶幸的是,初三的我們在這痛苦中學會成長,學會了堅強。及時心中在多難受也學寫會了給自己一個微笑,打起十二萬分的精神繼續(xù)前行,探尋屬于我們那份香甜。
好在初三的我們有似火的熱情,即使折斷翅膀,也要帶著血與淚飛翔,好在初三的我們有揮霍不盡的精力,即使再多艱辛也要為了理想瘋狂;好在初三的我們有初生牛犢不怕虎的精神,即使山在高,水在身也要硬是闖。
感謝你,我們的初三,讓我們體會到了生活的滋味——苦到我們痛徹心扉,甜到沁人心脾。因為你,我們才得以成長。
初三的滋味作文 篇3
人的一生并不都是完美的,有時也會經歷風吹雨打,也會經歷傷心與難過。
有的人因高興而淚流滿面,有的人因做錯事而深感自責,有的人因和家人的分離,而傷心難過。每個人心里都可能會有一件事或者一道疤成為他們內心的一道陰影。
我上初中后的下半學期轉來了一位新老師,他有一張嚴厲的臉,這個老師剛轉來就給我們班當了班主任。我們班的成績不好,而且大家的學習習慣很差,同學們都特別的愛玩,尤其是上課沒人回答問題,課堂氛圍糟糕極了。之前給我們帶過的老師都給我們說過很多好話,給我們上過很多思想課,講了很多的道理。但是效果都不是很好,以至于給我們付出過辛苦努力的老師多我們失去了信心。這個新老師應該是知道我們的情況,所以剛給我們帶上就給我們來了個下馬威,他對我們特別嚴厲,所以我們都很害怕他。
我深深地記得,有一次老師他語重心長地教導我們,他說我們現在已經上了初三,馬上面臨的就是升學的壓力,作為學生,我們應該清楚地知道此時此刻應該干什么,應該怎么做。
而且我們的爸爸媽媽在外面辛辛苦苦的打工,為的`就是讓我們安心的坐在教室里讀書,讓我們的生活條件更好一點。爸爸媽媽把我們拉扯這么大,我們又該拿什么回報回報給父母呢?當我們大把大把的花錢時,是否想過這可能花的父母用命換來的血汗錢,當我想玩時,有想過父母在做什么嗎?當我還在被窩里呼呼大睡時,我們的的父母很可能還沒下班。有的父母在我們很小的時候就出去打工了,只為了讓我們過上更好的生活,讓我們能好好的念書,我們是如何回報父母的,每天來這里都是混日子的嗎?好好地想想吧。當聽到老師給我們講到這里的時候,我頓時羞愧地低下了頭,心里如翻江倒海一般。
我們曾做過錯事,被父母罵過,也傷過老師的心。但在他們的諄諄教導下,我們都成長了、懂事了、進步了。為此,我嘗到了感動的淚水。
我們的這個班主任給我們講過很多道理的老師,他就是我們又敬又怕的陳老師,他讓我們嘗到了淚水的滋味、心痛的滋味、父母難過的滋味!
初三的滋味作文 篇4
地球在轉,時光在奔,我亦在沉思,不為別的,就為了把青春的夢變成現實,就為了迎接初三,也為了等待初三過后另一個嶄新的開始,所以初三對我來說,是一場洗禮,亦是一次拼搏。
步入初三,已經有兩個多月了。在這不短不長的時間里,我仿佛進行了一次徹底的洗禮,我似乎不再是以前的那個我,F在的我會為一道難懂的數學題絞盡腦汁,會為一篇難懂的古文咬文嚼字,也會對著一個簡單的單詞發(fā)音反復操練。
我訝異于自己的改變,同時,也欣慰于自己的執(zhí)著。漸漸地,我似乎融入了初三的.氛圍,習慣了迎接每天連續(xù)不斷的學習任務,習慣了鋪天蓋地的試卷,也習慣了在一個個漢字,一串串數字,一個個字母中穿梭不停,聽起來似乎繁重的初三生活,卻也在我的習慣中變得別樣的充實。好像只有在這樣的環(huán)境中生活,心里才會被填得滿滿的,有種說不出的踏實。
但有時,初三于我也是苦澀的。
記得有次考完,我信心滿滿,覺得自己發(fā)揮極好。可當試卷發(fā)下來,我立即就傻眼了,試卷上方一個偌大的“48”顯得特別刺眼,心情也從云端跌入谷底。后來我努力去提升自己的知識水平,現在考試一般可以拿100分以上,所以初三這苦中帶點甜的滋味讓我有著別樣的感觸。
在通往中考的初三道路上,我思索過,嘆息過,也得到過,流過淚,淌過汗水卻也灑過笑……最終,只化成一首詩……
只為通向終點,才尋找路,才從最難最難的路上走過,沒有后悔,只是期待這條路的盡頭,會有著怎樣的姹紫嫣紅。
初三的滋味作文 篇5
夢有一個歸宿,它的歸宿在天國的那邊。在夢的歲月里,我們酣然安睡,朦朧中夢將我們帶入初三。
不情愿的,不情愿的,我睜開眼,我開始忙碌。夢開始折磨我,她不再讓我在她的懷中找到舒適的位置,我有點麻木。
身后千萬朵云擁擠著。我的腳快站不住了。曾經哺育我的夢似乎不再那么恩寵我,也不再刻意為我留下一席之地。我忍不住的傷心,卻在飄蕩而前的紛云中不得不奮力向前擠。
我傷心我懊惱,我將一切發(fā)泄于奔跑。夢曾經給我海綿鋪了似的道路卻在瞬間變?yōu)閬y石路,流血的腳,流淚的眼,疲憊的心,我感到支離破碎,心力難支。
夢中我不再簡單。我開始尋思,也許永遠屬于拼搏,或許總在風雨后,那么我是否應該拼搏,我的心自問,在心湖底傳來一個聲音:的確。
不安分的`我開始騰躍,腳不再流血,因為它不再嬌弱;眼不再流淚,因為它不再短見;心不再疲憊,因為它已習以為常。夢中的我不再幼稚,不再幻想,不再貪玩。
夢讓我在初三的里學會自強!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”。夢告訴我珍惜,把握現在,天國的樂園將會容納我。她告訴我初三太多酸楚不必言,苦盡甘來是真理。
初三的滋味作文 篇6
窗外,并沒有什么繁花似錦,只有幾株含苞欲放的花苞,和一些正在發(fā)芽的小草。是春,它真的來了。
沒有去鄉(xiāng)下看一看農民們的播種,又怎能體會到他們的汗水和艱辛,但是,在這新的一年中,他們將為這個世界灑滿更多的綠色。
往山上望去,大片的綠色從土里冒出來,那是什么,那正是青春的萌芽。
青春是人生一個特殊的`階段,現在回想起來,那真是一段美好的時光……
六年級的下學期每天晚自習結束后,我都會去大操場。就那樣躺在草地上,望著星空,愜意。深藍色的夜空中,還是可以隱約的看見一朵朵云在飄,但是它們已經遮擋不住那些耀眼的星光了。雖然,我看見的星空,不像電影里的那么迷人,但那絕對是我親眼見過的最美的風景了,就這樣,每天半個小時的幻想。那是我第一次發(fā)現,天之大!星漢燦爛,若出其里!
青春充滿了幻想,經;孟胱约壕褪悄切眯≌f里的主角,無人能敵,永世不隕;磅礴之勢,震撼寰宇;就像那星河,在那最高的地方,也無人能夠動搖。
“縱行山河萬里,肆意九州五岳”天上天下唯我獨尊,放棄世間紅塵,只為一生瀟灑,又何樂而不為呢?
青春當然也有一些對愛情的幻想,和她一起牽手在那浩瀚星河之下,感受星河之美,以星河之力度世間之紅塵。
“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其凰。”用一生游歷千山萬水,只為尋求自己所愛之人,如此話語,又怎能不讓人動心呢?
那究竟是要相思還是逍遙呢?
青春的那一段經歷和幻想,我將永遠銘記于心。
初三的滋味作文 篇7
時間可以改變世界上的一切。
可以把最堅固的城堡化作歷史上的殘跡;可以把人類的偶像和權威化成灰燼;可以把英雄的利劍化作孩子的玩具;可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而,時間也可以造就一切,可以讓元謀人的山洞式群居生活改變成半地穴房屋;可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市;也可以使年幼無知的孩子變成百科全書式的學者,在自己的心中展開一個智慧的大星空。
青春像是五線譜。
譜出生活的酸甜苦辣;
譜出生活的巧妙絕倫;
譜出了少年們的天空;
少年們的天空,充滿著春天的柔情、夏天的'豪情,
少年們的天空,是花朵和陽光的一串串組合排列。
少年們的天空,是歡聲和笑語的天空。
青春,有淚水,有彷徨,有微笑,有坦然,有開懷大笑,有畏懼,有成敗。
因為有了淚水、微笑,我們變得堅強了;
因為有了彷徨、畏懼,我們變得坦然了;
青春,一個富有詩意的話題;青春,一種永不停息的力量。
青春,我們會經歷上帝安排的考驗:友誼、愛情,甚至是親情。
愛情的背叛、甜蜜。
友誼的謊言、溫暖;
親情的割裂、離別。
無數個淚水、微笑,組合成一串晶瑩剔透的項鏈,我們給它取名為“青春”。
青春的味道:
辣、酸、苦、甜、香
憤怒是辛辣的辣椒——辣
嫉妒是酸酸的陳醋——酸
苦澀是壞掉的果汁——苦
信任是甜美的依蘭——甜
清香是柔和的奶茶——香
青春有:
默默的喜歡、可愛的思想,后來,慢慢成為了:
大膽的說:“我喜歡你!
伴著淚水說:“其實我已經愛上你。”
在青春,上帝為我們打開了,那座叫做“成長”的大門。
我們拿著泛黃的舊照片,
我們站在分叉的夜路口,
孤獨、寂寞、歡樂、笑語、思念……
青春的花開與花謝讓人疲憊,卻不后悔;
四季的風吹與落雪讓人心醉,卻不憔悴;
輕悄悄的風與無止盡的夢想,晨晨昏昏;
淡白色的云與味咸咸的淚水,年年歲歲。
青春,一去不回。
沒有誰明白年少的人苦澀的滋味,每一片金黃的落霞人都想去緊緊依偎,每一顆透明的露珠洗去人沉淀的傷悲,在那悠遠的景色里你遇到了你的Mr。Right,青春像一個美麗的童話。童話里的天空很大,夢里的時間有很多,糾纏的云糾纏的淚,糾纏的晨晨昏昏,流逝的風流逝的夢,流逝的年年歲歲。
青春,我們回不到過去。
初三的滋味作文 篇8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,悅耳動聽的下課鈴聲終于想起,在操場上剛剛測完800米的我們如同逃出籠子的小麻雀們一般,嘰嘰喳喳,瘋狂地跑向學校小賣部。
在這驕陽似火的天氣里跑800米,簡直就是一種煎熬!我的頭發(fā)已被汗水所浸濕,衣服也因出汗緊緊貼在身上。在這炎熱,煩悶,疲倦于一身的時刻,我只有一個念頭——買水!
待我跑到小賣部前,那場面已經不是能用人山人海來形容的:只見大家分成兩組,一組蜂擁而上,相互推搡,幾乎都要扭打成一片;另一組在秩序井然地排隊,但已經排成一條一眼望不到盡頭的長龍。我如果也加入那推擠的行列,估計已經被推到小賣部外了吧!如果去排隊,上課了也買不上。怎么辦?額頭上的汗珠不斷滑落,又熱又渴的我不斷用手扇風,望向周圍一片片亂糟糟的同學們,使我心急如焚。不管了!饑渴難忍的我硬著頭皮,下定決心,插隊!
我快步走到排隊的人前,輕輕一擠,就成了第一個。我身后是個身材矮小的女孩,齊肩的短發(fā),明亮的雙眸中流露出驚訝而又憤怒的目光。我轉頭,看了她一眼,也許我嚴厲的眼神和比她高出太多的身高對她有一點威脅,她似乎想說什么的,但只是張張嘴,隨后立刻閉上了。很快,我就買好了水,在嘴唇與那冰涼可口的礦泉水接觸的那一刻,我所有的燥熱與煩悶都“隨水而逝”了。歡快地要離開小賣部的那一刻,我又看到她,她還是瞪著大眼看著我,那眼神是那樣憤怒,鄙視。我瞥了她一眼,不滿地嘟囔道:“不就插個隊嘛,有什么大不了的。”
幾天后的一個下午,我與同學一起到小賣部買糖。我們排著隊,忽然有一位男同學插到了我的`前方。怎么可以這樣!我忍無可忍,大聲對他說:“你有沒有道德啊,怎么可以插隊!”前面的男生還沒說話,身后傳來了一句那樣熟悉的話語:“不就插一個隊嘛,有什么大不了的!蔽姻畷r間就驚呆了,閃電般迅速地回頭,發(fā)現說出這句話的,正是那天被我插隊的那位女孩!她還是瞪著大眼,忽然朝我笑了一下。那眼神里流露出的是什么?得意?揚眉吐氣?那笑容是什么意思?鄙視?我被她看的說不出話,臉頰紅的發(fā)燙。正當我想快速離開時,那個我最不想聽到的聲音又傳來了:“誰沒有道德,誰自己清楚。”頓時間,羞愧感充滿了我的全身,我的頭無地自容地低下,怎么也抬不起來。想想那天我插隊的心安理得,今天卻來指責他人,到底是從何而來的自信,從何而來的勇氣!我低下頭,如同一只人見人打的小老鼠,匆匆跑開了。
我作為一名學生,自己連最基本的社會秩序,公民道德都不去堅守,反而去指責他人,多么令人自漸形穢!
那天,我飽嘗了羞愧的滋味。
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