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            朋友初一作文

            時(shí)間:2022-06-08 05:42:52 七年級(jí)作文 我要投稿
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            實(shí)用的朋友初一作文集錦4篇

              無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的朋友初一作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            實(shí)用的朋友初一作文集錦4篇

            朋友初一作文 篇1

              有一年多我沒再見過我敬愛的母校了,有時(shí)從夢(mèng)中醒來,那潔白的磚瓦,寬敞明亮的教室,高聳的宿舍樓,大門后的花壇,食堂旁的柳樹,還有假山、水池、草坪,一股腦的浮現(xiàn)在我眼前,揮之不去。

              小學(xué)三年,實(shí)在為我留下了不可磨滅的記憶,那曾經(jīng)的歡聲笑語,那曾經(jīng)的朗朗讀書之聲,那曾經(jīng)老師與我們的歡呼之聲,纏繞在我的耳邊,使我久久不能忘懷。有多少次我想要重回母校,看望昔日的老師和我魂?duì)繅?mèng)縈的學(xué)校,可總是因?yàn)槭鹿识⒄`了一次有一次,至此一年,我還一次都沒有去過。

              曾經(jīng)的同學(xué),也遠(yuǎn)在千里,她們和我在不同的地方,我只有把她們的音容笑貌藏在心底,任憑思緒來回飛揚(yáng),只有記得,曾經(jīng)有一群好朋友,在我生病時(shí)關(guān)心照顧我,在我受挫時(shí)鼓勵(lì)我,讓我不會(huì)輕言放棄,在我失落時(shí)陪伴我,不知,她們現(xiàn)在在何方,是否也在思念著我,如果可以,我愿化作浮云,飛到她們身邊。

              知心好友的笑語,教師的淳淳教導(dǎo),還有供我童年成長(zhǎng)的地方——母校,千千萬萬的思念,不知何時(shí)還能再見。放不下,陪我共度難關(guān),陪我學(xué)習(xí)成長(zhǎng),陪我笑,陪我哭的同學(xué)。落紅翩,半醉芙蓉?cái)嗄c聲。有時(shí)獨(dú)自在家時(shí),我會(huì)不知覺得唱起在最后一天分別時(shí)我們合唱的明天會(huì)更好,借此回想那段美好的往事。

              到了初中,我也結(jié)識(shí)了一些朋友,可是不知怎地,對(duì)她們,我就是敞不開心,初中生活,了一些乏味,一些繁瑣,老師也不像從前一樣顧及我們的感受了,朋友們也經(jīng)常發(fā)小脾氣,不像以前的好友了,我好想和她們?cè)谝黄穑蛩齻儍A訴我的心事,在她們面前,我可以毫無忌憚的.開玩笑,在她們面前,我可以獲得語言的自由。

              有人說,記憶會(huì)隨著歲月的摩擦,像沙粒一樣消失,會(huì)讓人淡忘?晌覅s不覺得,一年了,我從沒有忘記我們之間的任何一件事,不僅是一年,就算是十年、二十年,甚至一生,我都不會(huì)忘記我們之間的一點(diǎn)一滴,對(duì)別的事我可能沒有信心,可對(duì)這件事,我絕對(duì)有信心,我不會(huì)忘記的。

              不知何時(shí),我還能再見到她們,再像童年時(shí)那樣的玩耍,盡情的放松身心,盡情的揮灑自己的情感,不像中學(xué)朋友之間的虛偽,還去重溫美好的過去……

              朋友們,你們還好嗎?

            朋友初一作文 篇2

              在我的書桌上,擺著兩只書包,一只是剛買的嶄新的書包,另一只是已經(jīng)陪了我四年已經(jīng)破爛不堪,背帶已被縫了無數(shù)次的書包……

              我換了新書包,將那只舊書包置之不理,平時(shí)被我百般呵護(hù)的舊書包,在我心中已是空氣,人難免有些喜新厭舊。

              記得一次,我被鄰居欺負(fù)了,鄰居譏笑我買了新書包就臭美,我的`怒火竄上心頭,但又不敢找鄰居算帳,我回家后,看到書桌上那只舊書包,便想把氣撒在它身了,揮起拳頭就要打,剛揮起拳頭,忽然,我看到了書包上的卡通人物——米老鼠,它坐在那里對(duì)我笑,我猶豫了,想起舊書包這四年間與我形影不離的情景來:放學(xué)時(shí),正在下大雨,我看著雨滴打在書包上,我于是把傘往書包那邊靠,寧愿自已忍受風(fēng)吹雨打。每隔三天,我就要給書包洗澡,那時(shí)我一心一意地愛它,不讓它受半點(diǎn)傷害………如今,四年過去了,我卻要用拳頭對(duì)待它,我馬上放下拳頭,給舊書包洗了一次澡,書包上的“米老鼠”還是那么清晰;魏鲩g,舊書包好像又變回了四年前那樣的嶄新,我忽然明白了什么。

              “媽媽,我要背回舊書包,等舊書包已經(jīng)完全破爛不堪時(shí)再背新書包。”我對(duì)媽媽說。

              于是我又和這位童年的“朋友”一起上學(xué)、回家,一同經(jīng)歷風(fēng)雨了。

            朋友初一作文 篇3

              失敗,許多人避之不及,但有時(shí),卻是我要好的“朋友”。

              記得有次考試,我敗了,敗得一塌糊涂。望著卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù),同學(xué)們明亮的笑容,大屏幕上的名次,讓我垂頭喪氣。一次的期中考試,使我陷入了一個(gè)低谷期。從來都是班里的佼佼者,居然考砸了,這對(duì)我來說是一個(gè)沉重的打擊。

              “我這次數(shù)學(xué)得了100分,你得了多少分?”

              “你考的怎么樣,我考的還不錯(cuò)!

              ……

              一句句談話像一把利刃刺中我的心,很疼很疼。

              “今天下午要不要打籃球?”我試圖轉(zhuǎn)移話題,但大家都沉浸在考試成績(jī)的喜悅中,沒有人理我,我默默地走開了。

              接著,失敗接踵而來。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我作為籃球主力隊(duì)員參賽,卻因?yàn)榘l(fā)揮失常而慘;在學(xué)校的基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽中,自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科沒能拿到榮譽(yù)證書;在期末“三好學(xué)生”評(píng)比中,名落孫山……,一次次的失敗,讓我陷入了孤獨(dú)與迷茫。

              為什么失敗總是跟隨著我?與失敗相處的滋味真不好受。

              有一天,百無聊賴中,我看到了一只運(yùn)送食物的螞蟻。盡管路途遙遠(yuǎn),但這只小螞蟻依然用自己弱小的身軀運(yùn)動(dòng)著比它大幾倍的.食物,途中經(jīng)歷了若干次失敗,它仍然義無反顧,一往無前。

              突然間,我猶如醍醐灌頂,恍然大悟。失敗并不可怕,在生活中,它像朋友一樣始終陪伴在我們的身旁,每個(gè)人都會(huì)失敗,重要的是,你如何面對(duì)失敗。

              從此,我開始以失敗為友。每當(dāng)它來找我的時(shí)候,我總會(huì)以笑臉和寬容面對(duì),有時(shí)還會(huì)在心里悄悄地問一句:“準(zhǔn)備什么時(shí)候離開啊?要么,多待一段時(shí)間吧。”這位朋友,每次都給我送來反思、激情和信心,在我最困難的時(shí)候,激勵(lì)我,鞭策我,使我認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤,令我不斷進(jìn)步。

              與失敗相處,盡管孤獨(dú),但讓我快樂。

              我的學(xué)習(xí)回到了正常的軌道,依然會(huì)在籃球場(chǎng)上看到我矯健的身影,我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)正在不斷進(jìn)步……

              突然間,我的這位朋友離開了,走的不留一點(diǎn)兒痕跡。但它卻為我?guī)砹艘晃唤小俺晒Α钡男屡笥眩?/p>

            朋友初一作文 篇4

              我的好朋友沒有生命,有的只是21根弦和由此發(fā)出的古典聲音。

              我第一次見到這位朋友是在12歲的一個(gè)暑假。當(dāng)我跨進(jìn)少年宮的一間教室,教室里放著6架古箏,都“害羞”的用紅色的罩子蓋著自己,我走向它,坐在了它面前的凳子上,用手指和它接觸,就這樣我們相識(shí)了。

              古箏是我國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力,因此深受民眾的喜愛。我便是其中之一。

              由于與古箏相識(shí)得晚,我很“榮幸”地成了眾小朋友里最大的學(xué)習(xí)者,當(dāng)老師問起為什么要學(xué)習(xí)古箏時(shí),小朋友們都異口同聲:“因?yàn)楣殴~發(fā)出的聲音很好聽!”而我卻想:因?yàn)楣殴~彈起來很好玩。

              是的,最初的相識(shí)。只是源于好玩。

              為了練習(xí)方便,老師建議家長(zhǎng)買個(gè)古箏放在家里,于是媽媽就給我買了一個(gè)。它有21根弦,長(zhǎng)約165厘米,一端大,一端小。我很興奮,不停地?fù)軇?dòng)它。就這樣,我們成為了好朋友。

              從學(xué)習(xí)古箏以后,我每個(gè)星期都會(huì)用手和好朋友“打招呼”,而它也會(huì)用美妙的音樂回應(yīng)我。當(dāng)我傷心時(shí),我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會(huì)回以《高山流水》,讓我明白總會(huì)有理解我的人。當(dāng)我快樂時(shí),我會(huì)與這位好朋友分享我的喜悅。它則會(huì)回以《彝族舞曲》,喜慶的意味撲面而來。就這樣,我和古箏之間慢慢的相識(shí)深了,漸漸變成了一個(gè)執(zhí)念——玩好!

              可是隨著學(xué)習(xí)壓力的'增加,這似乎只能是一個(gè)念頭了。我再也沒有多少時(shí)間和古箏打招呼了!因此,我的古箏課停止了。就這樣,我“依依不舍”地與我的好朋友“告別”了。

              現(xiàn)在我的古箏等級(jí)已經(jīng)達(dá)到了8級(jí),還有兩級(jí)就徹底學(xué)完了,原本想考級(jí)結(jié)束后再與朋友“告別”的,沒有想到會(huì)在中途斷開……日子一天天的過去了,我好想念與好朋友相處的時(shí)間啊,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原本以為沒有生命的它,已經(jīng)在不經(jīng)意間融入我的生命,擁有了屬于它自己的特別的生命與感情。

              小別是為了久處,我的好朋友,等我歸來哦!