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            我不再灰心作文

            時(shí)間:2022-06-08 11:10:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我不再灰心作文

              在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我不再灰心作文,歡迎閱讀與收藏。

            我不再灰心作文

            我不再灰心作文1

              人在世,喜怒無(wú)常,俗話說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。但是人也有傷心﹑失落﹑沮喪﹑高興﹑激動(dòng)等多種心理活動(dòng)。正如人們常說(shuō)的,人的表情變化可真快。在我的生活中有許多事,讓我沮喪,讓我流淚,讓我高興。當(dāng)我沮喪時(shí),我會(huì)抑制住自己。

              記得有一次考試,大家都考了90多分,只有我和那幾個(gè)“壞孩子”考了80多分。我的'心里本來(lái)就不是滋味,再加上老師“教導(dǎo)”我,我的心情就更加沮喪了。老師說(shuō):“你看你,天天把心思放在哪了?這次考試只考了80多分,我們班都考得很好,只有你拉了后腿”。我只要一想到“只有你拉了后腿”這句話,我的心里就有一種說(shuō)不出的感受。

              當(dāng)我回到家向爸爸媽媽說(shuō)起這件事時(shí),爸爸說(shuō):“沒(méi)事,這次沒(méi)考好,下次努力努力再努力,相信一定會(huì)有所改觀的!眿寢屨f(shuō):“別想了,都已經(jīng)過(guò)去了,我們不可能重演歷史,沮喪也沒(méi)用,把心放寬點(diǎn)”。聽(tīng)完爸爸媽媽的話,回屋想了想覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)得有道理,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,這次考不好,下次努力,爭(zhēng)口氣。這件事讓我明白了,沮喪是沒(méi)有用的,只有把沮喪轉(zhuǎn)為動(dòng)力,事情就會(huì)有所改變。

              有一次在一場(chǎng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和別的校的同學(xué)去賽跑,結(jié)果我得了第三名,差3秒,沒(méi)能拿到第一,此時(shí)此刻我的心情非常地傷心,因?yàn)榇蠹叶己苄湃挝,我才拿了第三。比賽完后,我?tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“唉!我還以為她跑得多好呢,誰(shuí)知道只得了個(gè)第三名”。聽(tīng)完后,我心里很不是滋味,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。

              老師對(duì)我說(shuō):“好樣的,第三名,你的實(shí)力不錯(cuò),但是人外有人,天外有天!別想那么多了”。我說(shuō):“老師你說(shuō)得對(duì),我應(yīng)該放松這顆沮喪的心,讓它好好休息休息”。老師又說(shuō):“不要在意別人說(shuō)的,只要自己嘗試過(guò),努力過(guò)就行了,相信你自己”。我說(shuō):“老師謝謝您,我好多了!

              兩次小事,卻讓我明白了許多,從此我不再沮喪。

            我不再灰心作文2

              每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上一定會(huì)遇見(jiàn)挫折,別人樂(lè)觀地面對(duì)挫折,而我,總是在挫折面前灰心;倚,在我以前,它是我的致命要害。想起往日,我因灰心而丟失了許多成功的機(jī)會(huì),那時(shí),我不明白為什么灰心總是纏著我不放,因?yàn)槲覍?duì)它無(wú)可奈何。

              小時(shí)候,爸爸媽媽總是教育我要自信,可是我總是灰心,一點(diǎn)兒也不自信。有一次考試,我才考了七十八分,我十分害怕,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù),難過(guò)的都要哭了。我出頭喪氣的回到家,媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采,便走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么啦,無(wú)精打采的,一定是考試考砸了,對(duì)不對(duì)?”一針見(jiàn)血,我頓時(shí)愣住了,腦子里一片空白,心想:啊啊啊!怎么辦?我說(shuō)出去一定會(huì)被媽媽罵,嗯!只好騙媽媽了。我敷衍道:“沒(méi)有啦,我只是有點(diǎn)不舒服。”媽媽一眼就看出了我的心思,說(shuō):“真的嗎?我可不喜歡不誠(chéng)實(shí)的`孩子!蔽抑缓媚贸隹季恚f給了媽媽。媽媽看了以后,摸了摸我的頭,說(shuō):“我想這些題目是你粗心才會(huì)錯(cuò)的,下次一定要努力哦,失敗乃成功之母,加油!我堅(jiān)信,你下次肯定會(huì)考好!甭(tīng)了了媽媽的話,我再也忍不住了,撲倒媽媽的懷里大哭起來(lái),你幫我抹去眼淚,說(shuō):“眼淚只能讓心里的難受緩解緩解,只是人痛苦是一種宣泄的方式,眼淚是解決不了任何問(wèn)題的,只有用自己的信心、勇氣才能解決。不要灰心,只要你努力了,細(xì)心了,就一定會(huì)考好的。”聽(tīng)了這一番話,我心想:人生的道路上中會(huì)有挫折與坎坷,現(xiàn)在就被著小小的挫折打敗怎么行?我要振作起來(lái),不能灰心。

              朋友,記住,當(dāng)你遇到挫折時(shí),對(duì)天空大喊一聲:“我不再灰心!”所有煩惱皆可拋開(kāi)。

            我不再灰心作文3

              想必人人都有灰心的時(shí)候,有的是在考試之后,有的是在比賽之后,還有的是通過(guò)成績(jī)對(duì)比,而我每一次都是數(shù)學(xué)單元考試之后產(chǎn)生的灰心喪氣。

              “龔晴晴63分!崩蠋熞贿叞l(fā)卷子,一邊念考試成績(jī)!鞍,終于及格了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。每一次我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)都在50--60分之間徘徊,每一次聽(tīng)到我的數(shù)學(xué)成績(jī),它就是對(duì)我的一種說(shuō)不出的折磨,每一次讓我心驚膽戰(zhàn),那一刻的我精神緊張,害得我都快成精神病人了。

              而數(shù)學(xué)課上,看到別人興致勃勃的陶醉在題海中,我的心里便有一種凄清的`感覺(jué)。因?yàn)閯e人什么都學(xué)懂了,而我為什么學(xué)不懂呢?是我。聽(tīng)不懂,到底是不是我的反應(yīng)太慢了。哎,我的成績(jī)從四年級(jí)開(kāi)始下滑,到了五年級(jí)就更糟糕,但是,六年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始,經(jīng)過(guò)努力,學(xué)習(xí)成績(jī)有了好轉(zhuǎn),這些功勞都要?dú)w功于我數(shù)學(xué)老師——湯老師。

              湯老師知道我的數(shù)學(xué)成績(jī)差,所以,湯老師一邊給我補(bǔ)差,一邊耐心開(kāi)導(dǎo),讓我對(duì)數(shù)學(xué)逐漸有了新的認(rèn)識(shí),便對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,從此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了好轉(zhuǎn),從不及格到了及格,然后又到了70多分,70多分對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么高的分?jǐn)?shù),這不僅僅是分?jǐn)?shù),而是湯老師改變了我,從前拿著數(shù)學(xué)題就頭疼,可現(xiàn)在做題,我會(huì)愈來(lái)愈愛(ài)做題,總有使不完的勁,難道不是一個(gè)變化中的我嗎?

              所以,我從此在學(xué)習(xí)上充滿自信,不再灰心。

              我6歲那年上了小學(xué),高大的芙蓉樹(shù)下,我第一次遇到班主任韓老師,那時(shí),芙蓉樹(shù)上還滿是幼芽,花還沒(méi)有綻放,如同我一樣,學(xué)生時(shí)代剛開(kāi)始。

            我不再灰心作文4

              有一段時(shí)間,我的世界是灰暗的,勇氣,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的。甚至我連勇氣是什么都不知道,我的世界是黑白的,我好陰沉,感覺(jué)我做什么事情都做不好。我沒(méi)有存在的意義,我不知道該怎樣才能做好,什么事情我才會(huì)做好。多次的失敗,我連嘗試的心都沒(méi)有了。

              直到有一道光照進(jìn)我的'世界,我的世界變亮了。我看到了光明,感到了溫暖,這道光會(huì)改變我的世界嗎?我的心里也不想世界是黑白的、單調(diào)的,所以我很期待,這道光能改變我的世界。讓我的世界有色彩、溫暖。

              那是我小時(shí)候,我是有點(diǎn)內(nèi)向的女孩,除了熟人之外,害怕跟別人交流。有些親戚到家里來(lái)做客,我都是只打一聲招呼,然后默默地躲在房間,等他們離開(kāi)。那段時(shí)間,我的成績(jī)很差。我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)很不好,我認(rèn)為我自己什么都做不好。直到有一次開(kāi)學(xué),有一個(gè)新的漂亮的女老師,來(lái)教我們。我一開(kāi)始只是覺(jué)得她長(zhǎng)相很美,其他的就和別老師一樣。第一次考試,成績(jī)下來(lái),我還是一如既往地考的很差。我沒(méi)有在意,因?yàn)橐呀?jīng)漸漸地成為了我的習(xí)慣。第二天,這個(gè)女老師的課沒(méi)有用來(lái)上課本上的知識(shí),反倒是給我們?cè)谛睦砩辖。我剛開(kāi)始認(rèn)為她會(huì)批評(píng)我,但事實(shí)證明,是我想錯(cuò)了。她鼓勵(lì)我,跟我說(shuō):“每件事情我們都會(huì)有做不好的時(shí)候,但是我們也會(huì)有做好的時(shí)候,我們要通過(guò)很多次嘗試,才能獲取成功。你這一次失敗了,爭(zhēng)取下一次吧!”她具體跟我講了類似于這樣子的鼓勵(lì)的話,用一種親切的方式,我的心稍微動(dòng)搖了一下。不過(guò)還是沒(méi)有效果,但是她沒(méi)有放棄,她還是會(huì)隔三差五地鼓勵(lì)我,在課堂上表?yè)P(yáng)我。經(jīng)過(guò)她無(wú)數(shù)次的勸說(shuō),我終于有了信心,有信心去完成每件事情。

              我不再灰心了,我長(zhǎng)大了,過(guò)去的我和現(xiàn)在比,簡(jiǎn)直天差地別。

            我不再灰心作文5

              余余落暉,我愛(ài)一彩最美,潺潺流水,我掬一捧最清;走過(guò)成長(zhǎng)的樹(shù)林,我獨(dú)戀楓葉最紅,回眸成長(zhǎng)的樹(shù)林,我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。那件事發(fā)生在去年秋天期中考試結(jié)束之后,因?yàn)槟谴慰荚嚦煽?jī)不好,所以那幾天我一直無(wú)精打采。

              一天在吃晚飯時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“等一會(huì)兒你跟我到屋后的田野里去走走吧!蔽也唤(jīng)意地答應(yīng)了一聲:“好的!背酝晖盹埡笪冶汶S爸爸出去了。雨后的空氣格外新鮮,我憂郁的情緒頓時(shí)有了緩解。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“咱們?nèi)サ乩镒咦甙!蔽艺f(shuō):“地里這么濕會(huì)把泥踩到腳上的!卑职謱(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽液桶职忠黄鹱哌M(jìn)了田野。

              走著走著爸爸問(wèn)我:“你為什么不高興呢?”我好長(zhǎng)時(shí)間才回答爸爸:“因?yàn)檫@次考試成績(jī)不好,五門(mén)課程中只有一門(mén)考了九十分以上,怎么會(huì)高興地起來(lái)呢?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“這只不過(guò)是你人生路上的挫折中的一個(gè),難道你就被這點(diǎn)挫折打敗了嗎?”我支支吾吾的地說(shuō):“可是我的'成績(jī)真的太差了,這又能怎么辦?”爸爸又問(wèn)我:“你可以找到我們來(lái)時(shí)的腳印嗎?”我回過(guò)頭看看走過(guò)的腳印說(shuō):”當(dāng)然可以了!

              爸爸又問(wèn):“這些腳印腳印在晴天是看不出來(lái)的,你知道為什么嗎?”我回答說(shuō):“因?yàn)榍缣斓孛媸怯驳,腳踏在地面上不會(huì)往下陷,所以是看不出來(lái)的!卑职终f(shuō):“這不正像我們的人生嗎?”我說(shuō):“人生,這怎么會(huì)像是人生呢?”爸爸向我解釋:“你失落的時(shí)候就像雨天,只有在這時(shí)候你才可以發(fā)現(xiàn)自己的足跡,晴天時(shí)是看不出來(lái)的!蔽一腥淮笪颍哼@正像是我們的人生,只有在失落的時(shí)候才可以清楚地發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)走過(guò)的腳印,而晴天是看不到的。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,謝謝你,是你讓我找回了自己,讓我不再灰心,謝謝!”

              通過(guò)這件小事讓我要振作起來(lái),不再灰心,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。如今我已經(jīng)十二歲了,我明白了:天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,苦其心志,餓其體膚。的含義,我將會(huì)邁出一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,去書(shū)寫(xiě)我的人生。

            我不再灰心作文6

              我們一天天長(zhǎng)大,和過(guò)去相比,懂得的道理也越來(lái)越多。而長(zhǎng)大后的我也漸漸不再灰心,對(duì)自己充滿自信。

              五年級(jí)的興趣課,讓我偶遇鉤針。那普普通通的針線編織出的花樣藝術(shù)品,有小巧玲瓏的鞋子,有嬌艷欲滴的鮮花,還有五彩斑斕的`小玩具……令人眼花繚亂,也因此深深地吸引著我。于是,我學(xué)得十分認(rèn)真,希望有朝一日能讓老師認(rèn)可我的作品。

              有一堂鉤針課,老師教我們勾最難的東西——杯套?粗蠋熓种嗅樠勖苊苈槁榈谋,我不禁倒吸了一口涼氣,心里懷疑自己是否能順利完成任務(wù)。首先是勾出底盤(pán),我小心翼翼地拿著針線,提心吊膽地勾著,怕勾錯(cuò)一步就要重來(lái)。正是因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有信心,所以很快就發(fā)生了錯(cuò)誤!斑小币宦,毛線打了個(gè)死結(jié),我急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,還好老師幫我解決了難題,并笑著對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)不能灰心,要對(duì)自己充滿信心!”我聽(tīng)了老師的話,雖然感覺(jué)好一些,可仍然懷疑著自己的能力。

              勾完底盤(pán),只是萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步。那魚(yú)網(wǎng)狀的杯壁層層疊加,像座大山壓得我大氣不敢喘。沒(méi)辦法,只好硬著頭皮上。我稍作調(diào)整,便又馬上開(kāi)始了編織之旅。過(guò)了好一會(huì)兒,我也只勾了一點(diǎn)。看著周?chē)枚嗤瑢W(xué)勾的超過(guò)了我,我開(kāi)始心急如焚起來(lái),誰(shuí)知又發(fā)生了錯(cuò)誤,我的心情一下子跌至谷底。但也只好緊咬牙關(guān)一邊請(qǐng)教老師,一邊自己摸索著,并在心里為自己打氣。慢慢地,我的技術(shù)嫻熟了一些,也有同學(xué)向我請(qǐng)教怎么勾,我便開(kāi)始自信起來(lái),突然想起了第一堂課許下的心愿:有朝一日讓老師認(rèn)可我的作品。是呀!決不能輕言放棄,決不能看輕自己,正所謂世上無(wú)難事,只怕有心人。于是,我決定不管遇到什么困難都要勾出一個(gè)屬于自己的杯套來(lái),決不能讓自己失望。過(guò)了好幾周的光景,我終于勾出了一個(gè)杯套,雖然粗糙但又飽含了我的心血,我第一次對(duì)自己充滿信心。

              長(zhǎng)大并不代表只有身體的變化,心靈的成熟才是真正的長(zhǎng)大。而現(xiàn)在的我遇到困難也不再灰心喪氣,總是對(duì)自己充滿信心,相信自己一定可以。

            我不再灰心作文7

              灰心,也許在以前,它會(huì)是我的致命要害。想起往日,灰心是我丟失了多少次成功的機(jī)會(huì),是我在心底留下了千古悔恨。我一直不明白,“灰心”為什么總是纏著我不放,是我對(duì)它無(wú)可奈何。

              “哇…哇…”,一陣清脆響亮的哭聲平靜了我心底的緊張“氣氛”!懊妹贸錾!”我的心里不禁喜出望外。過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)到了我那剛出生的,可愛(ài)的妹妹。望著她那潔白無(wú)暇的臉龐,我是多么想抱她一會(huì)兒!但是轉(zhuǎn)念又想:“哎!看起來(lái)我是沒(méi)有這一份希望了,因?yàn)槲铱隙〞?huì)像以前一樣再一次灰心……”這時(shí),媽媽似乎看出了我的心思,在病床上對(duì)我說(shuō):“兒子,千萬(wàn)不要還沒(méi)有抱妹妹就灰心了!”說(shuō)完便將身旁的妹妹朝我遞了過(guò)來(lái)。此時(shí)此刻,我猶豫了一下:“說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我應(yīng)該改掉這個(gè)容易灰心的毛病,我一定能夠闖過(guò)這一關(guān)的!”想到這個(gè),我斬釘截鐵地將妹妹抱了起來(lái)。

              雖然信心十足,但俗話說(shuō):“江山易改,本性難移”,我還是無(wú)法輕易控制我容易灰心的本性。剛開(kāi)始,妹妹在我的懷中非常聽(tīng)話,既不哭也不鬧,我的心里也是美滋滋的。但是天不如人愿,過(guò)了一會(huì)兒,妹妹現(xiàn)實(shí)在我的'懷里輕輕地?cái)[動(dòng)了兩下,我連忙抱著她晃了幾下,可是妹妹的狀態(tài)非但沒(méi)有一點(diǎn)兒好轉(zhuǎn),反而大聲地哭了出來(lái)。頓時(shí),不知所措的我心急如焚,卻又束手無(wú)策。我此時(shí)真想干干脆脆地將妹妹扔在床上,然后置之不理?稍谶@時(shí),媽媽的一些話平靜了我的心態(tài):“灰心固然不好,但它也是人控制的,千萬(wàn)不要被灰心打敗,因?yàn)樗鼘?duì)你并沒(méi)有好處,你就把妹妹當(dāng)作一個(gè)工具,好好地鍛煉一下自己吧!”此刻,我好像感受到了媽媽心底里那對(duì)我的無(wú)限期待。這些話仿佛給了我無(wú)限的力量,于是,我用心去感受妹妹的需要,再加上一些嘗試,漸漸地,妹妹安靜了下來(lái),我也漸漸地露出了笑容。

              此時(shí)此刻,我的心中有著一種說(shuō)不出的高興。我慶幸,我欣喜,因?yàn)槲艺娴年J過(guò)了這一道難關(guān)。我終于將“灰心”這一個(gè)詞語(yǔ)永遠(yuǎn)甩在了九霄云外。

            我不再灰心作文8

              時(shí)光飛逝,今年我已經(jīng)13歲了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,和過(guò)去相比較,我變得更有自信了,更懂得關(guān)心他人了,也不再懶惰、不再粗心、不再嬌氣。當(dāng)我遇到挫折和失敗時(shí),我認(rèn)為我已經(jīng)不再灰心。

              我是今年來(lái)到了上海。在南京我從來(lái)都是每門(mén)考試在前十名以內(nèi)的?墒堑搅松虾2虐l(fā)覺(jué)每門(mén)功課都比南京難得多。第一回模擬考試我數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)分別才是27、67、61,從前十名跌到了倒數(shù)。我的心整個(gè)沉了,每天都是沒(méi)有一天開(kāi)心的。我坐在我們學(xué)校的小樹(shù)旁沉思。當(dāng)時(shí)正在下雨,我坐在樹(shù)下,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。那雨,多么像我的眼淚啊。

              這次倒數(shù)的成績(jī)我會(huì)把它看作一個(gè)前途中的高山。翻山越嶺之中,我哭過(guò),痛過(guò),但歷經(jīng)之后,一切傷痛都將被拋開(kāi),重新努力奮斗。生活給你鮮花也給你荊棘,哪怕荊棘扣在你頭上,也不要慌張措然。人生像一條河,在流動(dòng)的過(guò)程中,受到幾枚石頭的打擊,它只是大度地笑笑,泛幾朵水花,繞幾個(gè)漩渦,又流出了遠(yuǎn)方。我知道,沒(méi)有付出,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲。心灰意冷,永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

              經(jīng)過(guò)我?guī)追χ,我的成?jī)又趕上來(lái)了,期中考試出乎我的'意料,數(shù)學(xué)98英語(yǔ)90語(yǔ)文88,考了如此高的成績(jī),我的心里樂(lè)滋滋的,門(mén)口的小樹(shù)也精神起來(lái)了。我從此努力學(xué)習(xí),并沒(méi)有驕傲讓自己更上一層樓,是啊,人生之中難免有坎坷,這些坎坷就像一座座大山擋在你面前,在于你去爬,去闖!困難隨處都有是啊,人生哪能事事順心,風(fēng)雨過(guò)后總是彩虹,相信自己你能行!

              每一個(gè)人的人生起點(diǎn)都是一樣的,都是公平的。重要的是,生活要考驗(yàn)?zāi)銓?duì)待事情有沒(méi)有灰心。朋友,當(dāng)你面對(duì)困難與生活考驗(yàn)時(shí),拋開(kāi)一切煩惱,對(duì)著天空大喊一聲:我不再灰心……

              我不再灰心,有時(shí)候我們遇到挫折,就開(kāi)始懼怕。有時(shí)候我們遇到打擊的時(shí)候,就退縮。

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