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【實用】生命的話題作文匯總十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的生命的話題作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的話題作文 篇1
夜間，一陣陣芬芳氤氳在空氣之中，使疲憊的人們安靜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這是夜來香的生命之歌。是生命的美麗，是生命的香味，是芬芳。然而，生活之中生命之美不僅僅限于夜來香，如果你留心，就不難發(fā)現(xiàn)生命的多種美。
一、生命的孤獨美
孤獨是一種生命美。在斷橋邊，在懸崖絕壁上，在被白色籠罩的山腳上，一枝臘梅孤獨的綻放著。沒有人關(guān)照她，沒有人愛護(hù)她，甚至沒有人欣賞她。可她不在意，仍然忍著鵝毛大雪寂寞的綻放。這是何等的一種美！于是陸游不禁潑墨“驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
二、生命的'離別美
離別是生命的一種美。不論任何人任何物都逃不掉離別。最具有代表性的就是那滿地的落紅了。在春夏之際，她們靜默的綻放，將自己的魅力綻放到極點。一瓣又一瓣的花瓣盛開，一朵又一朵的飄落。綻放之際是一種美，是生命的拔節(jié)，凋零時，亦是一種美。在深秋之時，行走在清冷的街上，大片大片的落紅將灰色的水泥渲染成了紅色。你是什么感覺？她們離開了樹木，離開的曾經(jīng)依靠的肩膀，然后化作血液重新流進(jìn)大樹。這又是何等的美？花落之際，唯有贊嘆：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
三、生命的堅韌美
堅韌是一種美。張麗莉老師，譚千秋老師……一個又一個為我們詮釋著這種美。還記得陳樂平司機把？那個死于腦溢血的偉大司機，在死亡的魔爪將他緊緊抓住時，他失去了知覺，意識也漸漸的喪失。但他不能就這樣死去。車上還有那么多的乘客。于是，他強忍著疼痛穩(wěn)穩(wěn)的將車停下……可是死亡的魔爪依然沒有放開他。在經(jīng)過36個小時的搶救后，他告別了大家，去了另一個安樂又和平的世界。這就是生命的堅韌，在痛苦中仍不屈服的堅韌。
一株花，一棵草，一縷陽光或一枚不起眼的釘子都是生命。生命之美無處不在。夜晚，煙花寂寞的綻放，那是生命的殘缺美……
生命的話題作文 篇2
在世界上，生命處處存在在我們身邊，在我們不曾留意的悄悄間，一個又一個的新生命誕生了，他們稚嫩，鮮妍，帶給我們驚喜與期盼。
在這晝夜輪回的世間，時間是那么流逝之快，生老病死，與我們擦肩而過。我們身邊的每一個人，都是一個生命，他們有自己不一樣的性格，自己不一樣的特點，更有自己不一樣的內(nèi)心。
何為生命，是朝氣蓬勃的太陽，還是含苞待放的花朵？自然生靈，一切物中都有生命，他們每一個，都是不一樣的自己，不一樣的生命，生命，就是擁有成長的期盼，擁有美妙的自然之歌。大自然是那么神奇，締結(jié)了一個又一個奇妙的生命，它們帶給我們美，快樂與喜悅。
春天，是萬物蓬勃的季節(jié)，它帶給我們生機，帶給我們生命，更帶給我們新一般的世界，散布清晨，挽手綠蔭，在不經(jīng)意間，時間，生命，一點一點的流駛而過，呼吸帶有生命氣息的空氣，帶給人晨露一般的美好。
你有沒有認(rèn)真的去呵護(hù)一株小草，有沒有神圣地接受過雨的洗禮，感受生命的存在。生命是有味道的，它散發(fā)著野玫瑰般的氣息，獨立，堅強，并擁有自己的`思想。
步入自然，去接受生命的洗禮，用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)生命，去體會它的美麗。生命是純潔的，特別是那些未經(jīng)紅塵洗禮的的孩子，和那青青郁香的小草，我們是否仔細(xì)地去聆聽過？它們奏起的生命之歌。
你對生命的概念是什么？由去聆聽過欲滴的訴說嗎？你是否尊重生命？又是否將它玩弄于鼓掌之中呢？仔細(xì)聽一下你內(nèi)心的聲音，對生命，你究竟是怎樣呢？
對一滴水或一只動物談吐心聲，這可能是一個非常驚異的舉動，或許它本身并沒有生命，但你賦予了他生命，就是一個新生命的誕生。
“讓別因我的存在感到幸�！吧谑�，我們又為何不將自己變得精彩，生命也許很短，但它也可以短得璀璨精彩，我們愛生命，那為何不將自己使別人所愛？
生命之歌正在持續(xù)奏響，當(dāng)然，他的歌不會結(jié)束，只要世間還存有一寸土，一指花，那么就會有生命，有它的自然，美麗，神奇。
生命也許極短，但我們可以學(xué)會愛生命，有一雙美的眼睛。看夕陽落幕山頭，雨水漸漸消跡，聽雨滴的訴說，看露珠的晶瑩，命運之歌還在奏響，生命，還在延續(xù)……
生命的話題作文 篇3
夜幕降臨，對門那人家又傳出熟悉的和生疏的音樂，響起時緊時緩的舞蹈腳步。 那是一對才搬來的殘疾夫妻，男的一雙腳掌向后撇，女的是啞巴。那天初次見到他們時，一股憐憫之情在我心頭升起：這樣的人生、這樣的家庭，該怎樣艱難!這不是我鄙視他們，我認(rèn)為作為一個正常人，是應(yīng)該有一點這樣的悲憫之心的。
但接下來的事實卻讓我大吃一驚，這些天來，他們的那些殘疾人朋友絡(luò)繹在夜幕之后前來集會，空氣里傳來他們的音樂、舞蹈和歡笑。我看不到他們的表情，但我可以感覺到他們的舞蹈火一般忘情、熱烈。
面對著這樣的一群人，我感到世上所有的詞匯都變得蒼白、不貼切。說殘疾人也愛生活、也需要音樂和舞蹈，這樣的解釋是那么的無力、詞不達(dá)意。只有用火的舞蹈，才恰如其分�；鹪谖璧�，那扭動、變形的舞姿是火的'生命的張力的表達(dá)。燃體在火的舞蹈中發(fā)出畢畢剝剝的吟唱，燃體不盡、火的舞蹈不停。
熟悉的和陌生的音樂像一支焰火，一下子照亮了我記憶的天空。我透過遙遠(yuǎn)歲月重又看到生命在另一種形式下的舞蹈：那是在一座簡陋的磚瓦窯，我三十年前下放勞動的地方。窖師傅的小女兒才七八歲，就開始幫大人做事了。這個小姑娘一身衣服綴滿補丁，正當(dāng)讀書和游戲的年齡，就過早地承擔(dān)了生活的艱辛。當(dāng)時我也以憐憫的目光注視這個小女孩，但艱辛的勞動在小女孩身上卻成了舞蹈，她蹦蹦跳跳舞著工具，全無一點悲愁。她一下子就讓我陷入對生命的沉思和叩問：生命的本質(zhì)是什么?是什么讓生命以這樣歡樂的形式前行的?
用童心無邪、用不諳世事、用樂觀主義來解釋都是不夠的。
上蒼仿佛有意安排，讓我看到不同形式的兩次生命的舞蹈。生命從一降生，就穿上了一雙紅舞鞋。這是生命的本質(zhì)，是人在任何艱難困苦的情況下都會歌唱、都會歡樂的原因。
人類的生命史穿越了數(shù)千年，其間戰(zhàn)爭、災(zāi)難、病痛、死亡都阻擋不了生命歡樂的舞蹈。廢墟上一次又一次出現(xiàn)輝煌的殿宇，災(zāi)難之后，人類又一代代繁衍生息。沒有畏懼、從不悲觀，生命就這樣一路舞著唱著前行，這一切都因為生命的本質(zhì)就是舞蹈。
生命的話題作文 篇4
生命是美麗的，美麗的世界是由一個美麗的生活。人的生命，動物的生命，植物的生命存在，一切都在自然擁有生命。只要我們仔細(xì)了解，你會感到一種生命的意義。
江蘇金壇市城南小學(xué)的一名女教師，突然張開雙臂迎著疾馳而來的汽車，將正在過馬路的學(xué)生推到路邊�！迸椤币宦暎暨M(jìn)25米開外的一灘血里。
在我們身邊，許多平凡的`人，雖然沒有驚天動地的英雄壯舉，但始終書寫著生命之歌：精心培育了我們的老師，白衣救生天使，堅守人民警察崗位，為你們?nèi)找共賱诘母改浮?/p>
生命的話題作文 篇5
有人說生命是渺小的，就像大海中的金沙一樣；生命是珍貴的，就像是一顆顆璀璨的夜明珠；生命是偉大的，給予了我們眾多的歡樂與歡笑。連丁肇中都說過，最浪費的是時間，更浪費的是生命。既然生命如此珍貴，我們?yōu)楹尾缓煤玫恼湎�，為何不好好的利用它呢別忘了，生命只有一次。
一天，我得知了這樣一個消息：鄰居小孩兒當(dāng)然父親被人開車撞死了，小孩兒的一家都很痛苦。在這時，我的心頭猛然一震，知道了生命的重要性：只要你一不小心，就會失去生命；如果你充分的利用它，它便是長久的。
眼睜睜的看著這位剛滿31歲的`年輕人失去了生命，我也很傷心。此時，我明白了一個道理：人只要活著，盡管他有時很痛苦，但他是活著的，活比死要好。死，只需要意識的勇氣；上，就要一世的膽識。記住了吧，一定要好好的珍惜生命，不要像某些人一樣不好好的珍惜它，甚至他們還想到了自殺。
你應(yīng)該這樣想：自己能生活在世上，是因為自己的父母親給了自己做人的機會，你必須要珍惜它，做個有用的人！
生命的話題作文 篇6
人的一生，只有一次生命，所以生命是最重要的，失去了就再也回不來，其中， 交通安全是最值得重視的，所以從小父母就千叮嚀萬囑咐我們。
現(xiàn)代社會，車流量越來越大，處處存在著安全隱患，我們做為21世紀(jì)的少年，祖國未來的棟梁，八九點鐘的太陽，不得不時時關(guān)注著社會，我通過電腦，了解到許多，不看不知道，一看嚇一跳。20xx年全國共發(fā)生道路交通事故378781起，比上一年下降了百分之十五點九九。自20xx年以來，道路交通事故死亡人數(shù)首次回落到九萬人以下，共造成89455人死亡，比上一年下降百分之九點四。其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起，是1991年以來的歷史最低點，造成558人死亡，比20xx年下降百分之三十點九。情況雖然有所改善，但我們?nèi)匀徊荒艿粢暂p心。我國現(xiàn)在還處于容易發(fā)生交通事故的前幾位，從這些數(shù)據(jù)中就可以深刻地體會到。
每年的3月28日是，中小學(xué)生安全教育日，這時我們學(xué)校都會開安全知識講座，“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次�！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，這是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。安全交通從我做起。每天上下學(xué)，必須戴好小黃帽，這樣，在馬路走時，司機看見那顯眼的黃色，才會慢速行駛。未滿12周歲不能騎車，在馬路上要看清紅綠燈再行，不能你追我趕過快行駛，不能輕易翻越攔桿，大人也要注意不能酒后駕車，疲勞駕駛，就是這樣人們覺得不足掛齒的小事，最后鑄成大錯。
在馬路上，我們總會看見許多注意交通的名言警句，比如：一秒車禍一輩子痛苦。遵守交規(guī)，儲蓄安全�，F(xiàn)在，熱天上高速也要系上安全帶。據(jù)統(tǒng)計，發(fā)生交通事故后，前排司機與乘員如果系上安全帶，可以減少 百分之十的傷害。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計的，能有效得保護(hù)前排人員避免第2次碰撞。
現(xiàn)實生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。那一次，我與媽媽就親眼目睹了一起悲慘的交通事故。一位青年騎著自行車，后面放著一大堆東西，急匆匆的來到紅綠燈路段前，剛好從綠燈跳到紅燈，他非常焦急，不停的挪車，想方設(shè)法的過去，他趁著車少使勁的蹬腳踏板，想沖過去，到他快到了的時候，沖出來一輛面包車，只聽見“啊”的一聲，那位青年連同他的自行車一起被撞飛了，當(dāng)時的場面不堪入目，青年人的`車被撞得破爛不堪，變成了一團破銅爛鐵，青年的袋子里是一大堆書，全部都七零八落的在馬路上。青年人血肉模糊，他躺在血泊里，無力掙扎，當(dāng)場氣斷身亡。
這一次次的交通事故為我們敲響了警鐘，都是因為不遵守交通規(guī)則導(dǎo)致的，一個年輕的生命就這樣被奪走了，這位青年白白得斷送了錦繡前程，他的一時疏忽大意闖紅燈，給他的家人留下了一道巨大的無法抹平的傷痕，讓他們的心支離破碎，交通規(guī)則是不可疏忽的，多一份關(guān)注，就多一份平安，多一份幸福與快樂，在你違反交通規(guī)則的時候，有沒有想到你的家人，那紅燈就是你家人希望你不要違反交通規(guī)則，乞求你停下來的目光。讓我們把交通規(guī)則銘記在心。
生命只有一次，讓我們遵守交通規(guī)則，記住血的教訓(xùn)，讓世界多一份平安，少一份事故，等到事故發(fā)生，后悔也來不及了。
生命的內(nèi)涵是指在宇宙發(fā)展變化過程中自然出現(xiàn)的存在一定的自我生長、繁衍、感覺、意識、意志、進(jìn)化、互動等豐富可能的一類現(xiàn)象，其外延可以包括生化反應(yīng)產(chǎn)生的能夠自我復(fù)制的氨基酸結(jié)構(gòu)，以及真菌、細(xì)菌、植物、動物（人類），就未來的發(fā)展可能而言，人工制造或者促成的機器復(fù)雜到一定程度，具備了某種符合生命內(nèi)涵的基本屬性的現(xiàn)象也將可能納入生命的范疇，包括人機混合體，純自由意志人工智能機器人等。
生命的話題作文 篇7
孩子，是家庭的希望。學(xué)生，是祖國的未來。一個個災(zāi)害，讓我們失去一個又一個同胞。溺水、地震、火災(zāi)、車禍、一氧化碳中毒......這些災(zāi)難時時在我們身邊徘徊，突如其來的意外使我們不知所措......
網(wǎng)絡(luò)，就是一個鮮活的例子。
去年，我像往常一樣打開電視看新聞。在預(yù)播時，我看到了一個使我既悲哀又震驚的事：一個少年不聽父母的勸告，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，偷了家中的'錢，“飄逸”地各家網(wǎng)吧里。少年似乎還沒有感受到這里面的死氣沉悶，感受到通往天國的路正向他延伸，也沒有感受到......他毫不猶豫地跨進(jìn)了網(wǎng)吧的大門，啟動電腦，開始了“生與死的戰(zhàn)爭”。一小時，二小時，三小時......少年這一玩就玩了十幾個小時！但他對流逝的時光毫無知覺。他的父母黯然傷神地坐在床邊，暗淡的燈更，增添了幾分傷感，盼望著兒子的悔改與歸來，越是暗淡的燈，就越顯出父母的憔悴。但不論是父親的打罵，還是母親的哀求，都無力回天了。這要怪，就怪父母對孩子的教育不夠深，要怪，就怪孩子的自覺性不夠強。
我們所處的時代，是一個充滿鮮花、陽光，充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代。為了迎接未來的挑戰(zhàn)，為了我們的身心健康，為了讓老師、父母放心，讓我們自覺拒絕誘惑、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天！
今天下午，我在教室里辦黑板報時，腦子里又突然浮現(xiàn)出了這一段時間經(jīng)常困擾我的問題——“死”。
生命的話題作文 篇8
我常常獨自坐在書桌窗前，靜靜地思索：生命是什么顏色？可是，有多少次冥思苦想，總得不到滿意的答案。
是藍(lán)色？紫色？粉色
我的同齡人說，生命，是綠色的，像那生機勃勃的春天一樣。
春天來臨，剛剛吐綠的草芽兒，正沖破泥土的阻擾，奮發(fā)向上，去迎接春的洗禮。綠色象征著希望，綠色孕育著未來。瞧！在那草地上追逐嬉戲的少年，不正是剛才嶄露新芽的小草的化身嗎？
姐姐說，生命，是紅色的，像那如火如荼的夏天。
夏天那火紅鮮艷的花朵，還有高懸頭頂?shù)难籽琢胰�，它們把自己的色彩、光芒奉獻(xiàn)給人間。它們不就是和那些邊好好讀書邊辛勤工作，把自己的光和熱無私奉獻(xiàn)給社會的青年一樣嗎？仔細(xì)想想，如果世界上少了生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同夏天的烈日下少了幾絲涼意一般，變得黯黯淡淡。
爸爸說，生命，是金色的，像碩果累累的秋天。
秋天到來了，秋風(fēng)唱出金色的歌謠，金色滿載著秋的果實。秋天，是成熟與收獲的交輝，充滿著深沉與歡樂。噢！我知道了，那金色的秋天，那累累的碩果，那沉甸甸的幸福，就是長輩們?nèi)〉玫妮x煌成果！
奶奶說，生命，是白色的，像晶瑩潔凈的冬天。
冬天里，白霧彌漫，譜寫著神圣、莊重的旋律。白色是冬天的寫真照，就像那歸根的落葉，在默默地為母體的生長提供養(yǎng)料，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容的'人，冬天用白色為老人譜寫了一首贊歌，贊美他們無私的 落葉精神 ，謳歌他們的圣潔靈魂。
大地的萬物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹一樣，絢爛多彩。
世間有許許多多的色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵，還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。我想，也許是它們互相渲染，互相點綴吧！
我終于明白了！世界萬物所具有的每一種色彩，都是生命的顏色；我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多彩的生活！只有生命創(chuàng)造出的生活多彩，才能讓生命體現(xiàn)出它寶貴的價值！
生命的話題作文 篇9
我們之間，視線的距離在一天天拉長，因為我長大了，你老了。
我們之間，交談的話題在一點點減少，因為你老了，我長大了。
不再圍著你轉(zhuǎn)，吵著要糖;不再趴在你的腿上，聽你講故事;不再拉著你的手，和你一起閑逛。因為我長大了，所以你老了。
如果可以，那就回到兒時吧。
很小的時候，每天下午都是你來接我放學(xué)的。每次，其他小朋友都要在門口張望好久，才可以找到自己的父母，而我，只要一出去就可以找到你，因為你的一頭白發(fā)。你的視力不好，所以每次找你，我就會喊著“奶奶”，然后撲在你的懷里，你便笑得很開心的接過我的小書包，牽著我回家。幼兒園離家并不遠(yuǎn)，可是每次都需花很長的時間才可回到家。因為你喜歡帶著我逛，給我買許多吃的玩的。我也喜歡跟著你逛，享受著你給我的快樂。余暉照在身上，在地面上形成兩個并列的影子，一高一矮，牽著手。
再大一些的時候，自己也認(rèn)路了，你接我的次數(shù)也就減少了。而每次你接我，我只是習(xí)慣性的喊聲“奶奶”，不會撲在你的'懷里，你仍是笑著接過我的書包，領(lǐng)著我回家。學(xué)校離家不遠(yuǎn)，所以很快可以到家。你總是問我要不要買些什么，我搖頭，怕累，怕麻煩。殘陽經(jīng)過身體，在地面上形成一個影子，一個長的影子。
現(xiàn)在的這個時候，一個星期我也才會一次家，你也會偶爾來接接我，我仍只是習(xí)慣的喊你，你仍是笑著接過我手中的袋子，跟著我回家。車站離家遠(yuǎn)，你走路的速度也便慢了，所以每次需花很久的時間。經(jīng)過水果攤，你喊住我，給我買了許多，我提著水果走在你前面。路燈透過身體，在地面上形成一個影子，一個矮的影子。
你已垂垂老去，頭發(fā)越來越花白，視力越來越差。我可以一眼認(rèn)出你，而你卻不可以。
我已漸漸長大，性格越來越極端，脾氣越來越差。你可以一直寵著我的小小任性，而我卻不可以。
我漸漸明白著，我已不再是以前那個我，而你卻還是以前那個你。
我漸漸意識到，我在走一條離你越來越遠(yuǎn)的路，而你仍在原來的路上，等著我與你一同并列回家。
你是我生命中不可缺少的一份存在，我要陪著你，一直陪著你直至生命盡頭。
生命的話題作文 篇10
星期天，我和太陽一樣的心情，然后她的母親到理發(fā)店完成混亂草的頭。
在排隊等候，突然通過藍(lán)色磨砂玻璃，看到一個人在滑動門外，固定眼睛看起來，只找到一個女人的鞋子。
看她外面的逃避，當(dāng)然想要來的鞋，尋找商務(wù)ant！一個穿著豐滿的富有的女人，嘲笑蔑視的語氣說。
讓她進(jìn)來！一個男人打開門。
鞋鞋怯懦地越過了鋁合金的門檻，似乎害怕地板臟，似乎覺得他們的身份不適合這樣裝飾豪華的房間，僵硬的地方。一個母親看著孩子的鞋子，然后轉(zhuǎn)向僧人女啼哭：嘿，擦鞋，給我的孩子擦！鞋子女孩默默地走下來放下盒子，埋了擦。
見證了這個場景，我的心不禁顫抖..我仔細(xì)看著那個40歲的女鞋，但已經(jīng)臉上有皺紋皺紋的皺紋;皮膚干燥和黑暗;白發(fā);手粗礪和弄臟與油。同情心在我心中就像泉水噴涌，鞋齡應(yīng)該是我們的前輩 ，其中我們尊重，但那個孩子，安心的心情看起來像！
這時，孩子的母親和空腔：晶晶，如果你長大了沒有錢，只能干鞋這個生活！
媽媽，我不做這種生活！更恥！每個人都笑了，鞋子，震驚的英俊的臉，震驚的尷尬的顏色，其次是一個軟的嘆息。我發(fā)現(xiàn)世界的平等，兄弟情誼，尊重，自尊是風(fēng)的，其余的是一個弱靈魂哭泣的低。我不能等待，憤怒地開始，大喊：你在笑什么？每個人都有自己的工作，擦鞋是她的工作。一個嚴(yán)肅的.人，真的工作讓你嘲笑！我轉(zhuǎn)向母親說，作為一個母親應(yīng)該教育孩子尊重長輩，尊重工人，不應(yīng)該教她學(xué)習(xí)虛榮，學(xué)會搶奪世界！無語我站在那里，只感覺身體的樂趣 - 壓抑長時間所有的話說，擱置那些所謂的良好的禮儀。我不知道自己的勇氣在哪里。
鞋子女孩回頭看著我，眼睛有點感激，和一點水晶 東西閃爍。過了一會兒，她打開了門，她的路前面明亮的陽光商店。看著她離開背后猶豫，我在心里對她說：
阿姨，抬起頭來走路，用自己的努力換取生存，這是崇高的生活
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