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            四年級小學(xué)生作文

            時(shí)間:2022-06-11 02:48:39 小學(xué)生作文 我要投稿

            四年級小學(xué)生作文15篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

            四年級小學(xué)生作文15篇

            四年級小學(xué)生作文1

              當(dāng)星期四下午要放學(xué)時(shí),老師沒有像平常一樣直接放學(xué),而是等待我們安靜來,似乎要告訴我們一件大事。“同學(xué)們,明天我們?nèi)レ`湖春游,準(zhǔn)備好拉圾袋、桌布和……”“耶,太好了,春游去嘍!”

              還沒等陳老師說完下面就一片歡呼。吃完飯我就去超市買賣了些零食,期待明天發(fā)生的一切……

              今天我早早地起了床,吃完早飯飯趕到學(xué)校。太概又過去了半個(gè)小時(shí)吧,我們坐上了校車。在路上我們一直嘻嘻笑笑地聊天,好象永遠(yuǎn)說不見。幾十分鐘后,我們到達(dá)了,目的地——靈湖。一下車,有些人就跟著姚老師去上廁所,廁所旁邊栽滿了各種各樣的花。

              發(fā)出的香氣剛好能把廁所里的尿臊味抵掉,我想這就是他們在這栽花的秘密吧!

              我們又走了一段路,終于在一條長廊里停下腳步,陳老師說就在這里春游吧,有些人連聲叫好,有些人卻是連聲抱怨,也不知道為什么。我和林佳燁,陳學(xué)英,何其慧一組。我們找到了塊空地,把桌布鋪了上去,然后我們脫了鞋子,坐在桌布上。我們都把書包里的所有零食都倒了出來——有餅干、薯片、棒棒糖、跳跳糖、口香糖、泡泡糖,果凍,巧克力,面包,水果……等等,數(shù)也數(shù)不完。差不多吃了大半東西后,林佳燁提議:“我們?nèi)ヅ恼掌!”(因(yàn)殛悓W(xué)英帶了手機(jī))“好,好好!”我、何其慧和陳學(xué)英一致認(rèn)同林佳燁的提議。

              我們不管三七二十一就穿上鞋子走了。我們來到一片美麗的草坪上,這里真是太美了,嫩綠的草坪中包含著紅的',黃的,白的花,不仔細(xì)看還真看不出來呢!我們很快就拍了幾張照片,剛想再拍幾張,卻聽見遠(yuǎn)處有人在呼喊——哦,是陳老師在叫我們,我們得回去了!

              快樂的時(shí)光總是那么短暫,期待下一次春游就離我們不遠(yuǎn)!

            四年級小學(xué)生作文2

              踏著成長的節(jié)拍,伴著青春的旋律,懷揣著成長的夢想,誰不希望自己邁出歡快而矯健的步伐?誰不希望讓自己不斷成長,擁有亮麗的人生呢?

              每一個(gè)人都不斷成長。無論是從外貌,形體上;還是思想,意識(shí)上,我們都在不斷地變化著,不斷的成長。

              回想起童年,那個(gè)幼稚的我,那些幼稚的形為,自己不由得想笑。其實(shí),回想往事也是一種享受。那時(shí)的自己,無憂無慮,雖然幼稚可笑,但那時(shí),自己是最快樂的'。

              隨著時(shí)間,自己在不斷地長大。從思想上也在不斷地變化,其實(shí),自己心里清楚地知道,自己不再是幼稚的小孩子了,自己已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。

              步入中學(xué)之后,我的生活不再那么悠閑了,整天就像一根弦一樣,總是繃得緊緊的,自己似乎有些喘不過氣來。中學(xué)生活沒小學(xué)那么輕松,我們需要時(shí)時(shí)刻刻的學(xué)習(xí),我們的生活充滿了競爭,這樣的生活,怎能讓人放松呢?但是,中學(xué)生活雖然很累,但也是令人高興的,因?yàn)樽约簳r(shí)刻懷抱著自己的夢想,不斷地努力,不斷地進(jìn);這種生活能讓我們嘗到成功的甜,失敗的酸,它使我們的人生不再單調(diào),他為我們的生活增添了色彩。

              隨著時(shí)間的流逝,我們在不斷的長大。在我們成長中,留下了無數(shù)個(gè)腳印,這些腳印是我們成長的記號(hào),它總能讓我們想起一些美好的事。

            四年級小學(xué)生作文3

              年后,我讀了豐子愷的《過年》。文中作者給我們描繪了一個(gè)熱熱鬧鬧的過年場面,記錄有趣的事和各種各樣的習(xí)俗。比如講究的擺全雞,隆重的接財(cái)神。年過得十分莊重,年味也很濃。此時(shí)恰逢過年,我便由此想了現(xiàn)在的過年,似乎年味已經(jīng)越來越淡了,越來越無味、無趣、無聊了。

              現(xiàn)在的`年俗已經(jīng)漸漸少了。以前的送灶君、祭神、接財(cái)神之類的習(xí)俗,已經(jīng)只有很少人在做了。三十那晚,一般都只是一家三口吃個(gè)年夜飯,在電話里給親人、朋友、鄰居們拜個(gè)年。諸如接財(cái)神的習(xí)俗,以前每家每戶都鄭重其事,不論男女老少,都十分在意;現(xiàn)在只是網(wǎng)上截個(gè)財(cái)神的圖,寫點(diǎn)祝福語發(fā)到朋友圈上,就等于接過了財(cái)神。

              現(xiàn)在過年,好玩的事少了,過年也自然無趣了。以前,聽著噼里啪啦的鞭炮聲,心里也會(huì)有一種莫名的興奮感;今年城里都不允許放鞭炮,心里空落落的。以前還有燈會(huì),大街小巷上都掛滿了各式各樣的燈;而現(xiàn)在,只有一個(gè)燈展,燈的樣子也不太好看,那種稀奇古怪的、精致漂亮的只有極為少數(shù)的幾個(gè)。

              現(xiàn)在的過年,人人都躺在家里刷手機(jī)、看電視,要么去看個(gè)電影,非常無聊。哪還有人會(huì)像以前那樣,提著燈籠到大街上去歡呼著過年到了呢?以前每到了過年,大人孩子們都會(huì)去敲門問候親人朋友們,向他們拜個(gè)年,再放放鞭炮,饒有興趣。

              現(xiàn)在的年味已經(jīng)越來越淡了,過年的儀式也越來越簡化了,真想像以前那樣,那么有味、有趣。

            四年級小學(xué)生作文4

              上課時(shí),老師說:“咱們玩一個(gè)游戲,叫‘看動(dòng)作,猜詞語’!蓖瑢W(xué)們一聽,都站起來了,同學(xué)們激動(dòng)得歡呼雀躍,我也在高興地喊叫。

              老師給我們說了游戲規(guī)則:平均分成四個(gè)組,每組兩人,每組選一個(gè)代表,老師悄悄地把詞語告訴代表,讓代表把動(dòng)作做出來,同學(xué)們來猜是什么體育項(xiàng)目,哪組的同學(xué)猜對了,哪個(gè)組就加一分。

              游戲開始了,我心里很緊張,老師太小看我們了,給我們出了幾個(gè)簡單的,結(jié)果我們不費(fèi)吹灰之力,就把詞語猜出來了。輪到我了,老師悄悄地給我說:“射擊”,我就假裝拿了一把槍,向前射去,結(jié)果同學(xué)們都猜出來了,他們都把手高高舉起,嘴里暗暗念叨著:“我,我,我。”最后,我們組和第一組打成了平手,我們兩個(gè)組得進(jìn)行加時(shí)賽。

              加時(shí)賽開始了,老師選了羅祎婷做動(dòng)作,老師給羅祎婷說完,羅祎婷就開始捂住嘴笑,我們都覺得很奇怪,她為什么笑呢?接著她就開始做動(dòng)作,她把倆手搖來搖去,我們就開始猜,都沒有猜對,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們有的`愁眉苦臉,有的趴在桌子上認(rèn)真想,還有的眼睛盯著天花板,不知怎么辦好,我也在靜靜地想,大家都想到跳舞上去了。老師說這是一個(gè)很野蠻的體育項(xiàng)目,聽了老師的提醒,大家有一點(diǎn)思路了。過了一會(huì)兒,周蔚然說:“老師我知道了,是摔跤!”羅祎婷說對,同學(xué)們都?xì)g呼起來,互相擊掌。最后,我們決出了勝負(fù),真可惜,我們輸給了第一組。

              多么有趣的活動(dòng)啊!這種活動(dòng)既給我們帶來了快樂,又鍛煉了我們的思考和猜測能力。下次我還要玩!

            四年級小學(xué)生作文5

              今天的閱讀課上,我閱讀了《宋慶齡的故事》這篇文章,文章講述的`是宋慶齡冒著令人眼睛睜不開的黃沙趕到幼兒園看望小朋友,以及在朋友家門口苦苦等待一個(gè)下午這兩件事。放學(xué)路上,我心里五味雜陳,因?yàn)槲乙恢痹诜此记皫滋彀l(fā)生的一件事。

              那天,爸爸媽媽都出去上班了,只有我一個(gè)人在家?戳艘粫(huì)兒電視,我想在冰箱里拿一些水果吃,就爬到桌子上。我正要伸手拉開冰箱門,不小心把桌上的花瓶踢翻,“砰”的一聲,碎了。那是媽媽最喜歡的花瓶,是她今年去云南旅游時(shí)買回來的紀(jì)念品。怎么辦?爸爸媽媽回來肯定會(huì)挨罵的,得想個(gè)辦法才行。我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來,就這么辦。爸爸媽媽下班回來,我故作鎮(zhèn)定地看著電視,生怕他們發(fā)現(xiàn)我不對勁。吃飯的時(shí)候,爸爸突然問:“怎么感覺少了些東西?”“花瓶不見了!”媽媽說,“花瓶哪去了?”我說道:“剛剛花瓶被貓?jiān)覡了!眿寢屨f:“這只貓?jiān)趺茨敲床宦犜?”然后就忙活去了。

              這件事雖然瞞過去了,但這幾天我一直忐忑不安。想起宋慶齡,她能冒著漫天黃沙趕到幼兒園,能苦等朋友一個(gè)下午,而我呢?想起老師教導(dǎo)我們要誠實(shí)守信,知錯(cuò)就改,父母教育我要做個(gè)誠實(shí)的孩子,我心里充滿了內(nèi)疚;氐郊依铮野咽虑榈慕(jīng)過一五一十地告訴了爸爸媽媽。他們說;“沒關(guān)系,只要知錯(cuò)能改還是好孩子!

              俗話說:“人無信不立,國無信不國”,誠信,是一種美德,是一種修養(yǎng)。我們共同攜手讓誠信的陽光普照大地,世界會(huì)變得更加美好。

            四年級小學(xué)生作文6

              春天來了,春姑娘又悄悄地來到了我們身邊?山衲甏汗媚锏哪_步似乎比以往輕很多。很多人以為春姑娘還沒有到來,她還沒有趕走冬天的寒氣。這時(shí)我想起了柳樹,因?yàn)榱鴺涫亲钕认蛭覀儌鬟f春的消息的。

              今天,天氣晴朗,陽光明媚,有一點(diǎn)春的氣息,我準(zhǔn)備去看望柳樹。大約行了二十分鐘的路程,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一排排柳樹是那么碧綠,它們就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,在那跳起了優(yōu)美的春風(fēng)之舞。在太陽公公的照射下,在白云哥哥的襯托下,在母親河的倒影下,是那樣的美麗動(dòng)人!她們揮動(dòng)著纖細(xì)的手向我打招呼,歡迎我的到來。

              當(dāng)我走到它們的身邊,發(fā)現(xiàn)那僵硬的柳枝已變得柔軟,翠綠。柳枝上萌發(fā)出的小芽,就好像是五線譜。春姑娘在這樣的五線譜上畫下了一道道音符,讓“春之歌”聽起來是那么美妙,悅耳。

              一陣微風(fēng)輕輕吹來,柳樹的頭發(fā)東飄飄,西飄飄,隨風(fēng)舞動(dòng)。柳樹輕輕地低下頭來,好像在對小花小草說:“你們快別睡懶覺了,春姑娘已經(jīng)來了,大地蘇醒啦,許多生靈已經(jīng)睜開了惺忪的`睡眼!

              風(fēng)也大來些,這時(shí)柳樹開始搖晃起來了。那千百根柔條興奮地跳起了“風(fēng)擺柳”。我看到這一幕,情不自禁地摘下一根柳條,做了一個(gè)柳環(huán)戴在頭上,和柳樹一起跳起舞來。鳥兒也飛來湊熱鬧,歡快地唱著歌。

              風(fēng)停了,柳枝都垂下來了,靜靜地偎在一起,形成了一張柳簾。扒開柳簾,是我們的清江河。柳簾和清江河是絕美的搭配,我不禁拍手叫好。

              春柳,是春天的使者,是春姑娘的知音,是你讓我們知道:春天來了。

            四年級小學(xué)生作文7

              黑夜的沉默勾起了我的追思,也許是孤單的等待成就了無奈的習(xí)慣,花開花逝,誰的手,捧起了那暗淡的月光,灑下點(diǎn)點(diǎn)落紅,將我引進(jìn)了無邊的思緒。

              那一次身為生活委員的我正指揮著值日的'同學(xué)打掃著班里的衛(wèi)生,忽然想起講臺(tái)未擦,轉(zhuǎn)過身,我拿起抹布,放入水里,浸濕,擰干,便開始擦起講臺(tái)。擦完之后,我剛想清洗一下骯臟的抹布,誰知,我一個(gè)不小心,打翻了水,腳踩到了水,滑了一下,扭到了腳。一陣疼痛直刺心中,“啊!”我不覺叫出了聲,以為同學(xué)首先發(fā)現(xiàn),放下手中的工具,小跑過來,一臉擔(dān)心地問:“怎么了?沒事吧?”“沒……沒事!蔽覐(qiáng)忍著疼痛,想站起來,隨后而來的卻又是一陣刺骨的疼痛,我趕忙坐在臺(tái)階上,老師走了過來,一臉疑惑:“怎么了?”“我不小心扭傷了腳!蔽胰套∠肟薜臎_動(dòng)。老師蹲了下來,輕抬起我的腳,按了一下,“啊,疼!”老師趕緊放輕了一些力度,“還疼嗎?”老師一臉關(guān)心,同學(xué)們也都圍過來我身邊,嘴里還不停地念叨著埋怨著我的不小心。瞬間,幸福浸滿全身,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),那些疼痛也似乎在一瞬間隨風(fēng)淡然了,“我沒事!北陡袦嘏奈倚闹杏姓f不出的感動(dòng),老師與同學(xué)關(guān)懷的語言也化作一團(tuán)暖流,流向我的心中……

              第二天,當(dāng)我來到學(xué)校,同學(xué)們一個(gè)個(gè)前來噓寒問暖,讓我感動(dòng)不已。雖然,我們才相識(shí)相知相處了一個(gè)多月,但我卻感受到了這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)與友愛!

              曾有一度,我一直不懂什么叫“感動(dòng)”,如今,我懂了,那便是幸福的另一種感覺,也是幸福的境界。

            四年級小學(xué)生作文8

              我們學(xué)校有許多有趣的活動(dòng),最有趣的就要數(shù)上學(xué)期的體育節(jié)了。

              上學(xué)期的體育節(jié),同學(xué)們個(gè)個(gè)都去報(bào)名參加比賽。我也躍躍欲試,報(bào)名參加跳繩比賽。

              體育節(jié)比賽那天,首先開始的是仰臥起坐比賽。伴著加油聲出現(xiàn)了一支隊(duì)伍——他們是仰臥起坐的“大師”們,別看他們擺出一副不可一世的樣子,其實(shí)他們都是“菜鳥”。我們班輕松的奪取了冠軍。接著是跑步比賽,“小博爾特”們也都做好了準(zhǔn)備。雖然我們班挑出的跑步高手都是班上頂尖的,可是山外有山,樓外有樓。我們還是遇到了比我們更強(qiáng)的'隊(duì)伍,我們班幾乎全軍覆沒。接下來是跳遠(yuǎn)比賽,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是我們班的強(qiáng)項(xiàng),所以我們也輕松地奪得了冠軍。

              跳繩比賽開始了,該我上場了。同學(xué)們都給我加油,我自信滿滿地和我的同學(xué)們一起走向比賽場地。隨著老師的一聲口令,我如閃電如旋風(fēng)一般地跳了起來,繩子發(fā)出的聲音在耳邊回蕩。一開始我就遙遙領(lǐng)先了。過了一會(huì)兒,我想看看旁邊的同學(xué)跳得怎么樣了?捎忠幌耄哼@樣會(huì)耽誤時(shí)間的呀!那就沒法破記錄了。不行!于是,我像上了發(fā)條一樣繼續(xù)跳著。比賽快要結(jié)束的時(shí)候,我有些累了,真想停下來休息一下呀?捎忠幌耄罕荣愐Y(jié)束了,堅(jiān)持就是勝利!這時(shí),劉老師在場邊對著我喊:“羅雨來,加油。!羅雨來,加油!比賽馬上要結(jié)束了。堅(jiān)持就是勝利!”這話鼓勵(lì)了我,我深吸了一口氣,努力堅(jiān)持著。最后,比賽結(jié)束了,我跳了179個(gè),打破了自己以前跳177個(gè)記錄。我興奮極了,一蹦三尺搞,還大聲叫道:“成功了!”

              這次體育節(jié),我們班取得了全校第三名的好成績。體育節(jié)真有趣。

            四年級小學(xué)生作文9

              迄今為止,綠色環(huán)保這幾個(gè)字眼已經(jīng)深入人心,但是還是有一些市民們對其不理不睬,今天就讓我來講講這個(gè)話題吧!

              前幾天我和幾個(gè)同學(xué)一起去看了一個(gè)話劇——綠色的夢,給我留下了深刻的印象。講的是20xx年霧霾成災(zāi),環(huán)境無比之差,大家走在路上彼此都看不清。主人公優(yōu)優(yōu)在過三十歲生日時(shí)得到綠色精靈的眷顧,回到了二十年前,又變回了一個(gè)小女孩,但是被叮囑絕不能泄密,不然就會(huì)又回到20xx年。優(yōu)優(yōu)她下定決心要改變環(huán)境,不讓二十年后的'災(zāi)難實(shí)現(xiàn)。

              在這期間,她和幾個(gè)小伙伴組成了一個(gè)除霾小組,先后完成了勸爸爸戒煙,每天帶領(lǐng)大家綠色出行等任務(wù)。可是他們只是在初步取得了成功,卻無法勸大人們不開車,導(dǎo)致霧霾并沒有明顯減少。最后優(yōu)優(yōu)為了制止霧霾的發(fā)生毅然決然的告訴了大家她是從20xx年穿越回來的。當(dāng)大家知道二十年后霧霾成災(zāi),立即全部綠色出行改變了環(huán)境。霧霾越來越少。優(yōu)優(yōu)則創(chuàng)造了奇跡又神奇的留在了這里。與大家共同創(chuàng)造了一個(gè)美好家園。

              看完后,我感慨了,綠色環(huán)保,多么樸素的字眼。但是,又有多少人能夠做到呢?我想,環(huán)保的好處大家都是知道的,它能夠有效地預(yù)防霧霾,凈化空氣。出門丟垃圾時(shí)注意分類是環(huán)保,少用塑料袋是環(huán)保,多植樹種花也是一種環(huán)保。假如人人都環(huán)保生活,那么世界將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)生活中的天堂。

              啊!同學(xué)們,讓我們?yōu)樽龅江h(huán)保,共同努力吧!

            四年級小學(xué)生作文10

              今天是元旦,一大早媽媽就去市場買了韭菜、雞蛋等包餃子的調(diào)料。媽媽說,過節(jié)吃餃子是我們中國幾千年的習(xí)俗,一年中有很多節(jié)日都要吃餃子,比如:中秋節(jié),冬至,元旦,春節(jié),元宵節(jié)等等。

              吃餃子的習(xí)俗是從三國時(shí)就開始的,那時(shí)的人們叫它“餛飩”,到了唐朝時(shí)代就改名為“餃子”了,和現(xiàn)在我們吃的餃子一模一樣的。

              吃餃子還有許多傳說呢,現(xiàn)在我就講一個(gè)給大家聽:相傳女媧捏土造人的時(shí)候,由于天寒地凍,小黃土人的.耳朵很容易凍掉,為了使耳朵能固定不掉下來,女媧在土人的耳朵上扎一個(gè)小眼兒,用細(xì)線把耳朵拴住,線的另一端放在黃土人的嘴里咬著,這樣才算把耳朵做好了。為了紀(jì)念女媧的功績就包起餃子來,用面捏成人耳朵的形狀,里面包有餡(線)兒,用嘴咬吃。

              我國很多地方在包餃子時(shí),人們常常將糖,花生,棗或栗子包進(jìn)餡里,吃到糖的人預(yù)示著來年的日子更甜美,吃到花生的人健康長壽,吃的棗和栗子的人將早生貴子,這也是人們對美好生活的向往吧。

              我們家包餃子時(shí),餡兒里會(huì)包進(jìn)去一兩個(gè)硬幣,誰要是能吃到放有硬幣的餃子,來年就會(huì)一年順利,并能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。去年春節(jié)時(shí)我就吃到了,在過去的一年里我健康快樂,學(xué)到了許多知識(shí),還結(jié)交了許多好朋友呢!

              “申一丁,快來吃餃子了!”媽媽在喊我呢,希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子!

            四年級小學(xué)生作文11

              首先我想問:什么是環(huán)保?簡單地說,環(huán)保就是讓大家積極保護(hù)身邊環(huán)境。

              目前來說我們遂昌的水資源、空氣質(zhì)量都還算可以。人均水資源量13531立方米,為全省人均1417立方米的9。5倍呢!為了讓我們遂昌有一個(gè)好的環(huán)境,環(huán)保局的叔叔阿姨們采用了很多辦法,有1、總量控制;2、環(huán)境影響評價(jià);3、污染綜合治理;4、設(shè)立二氧化硫;5、酸雨控制區(qū)。

              不過保護(hù)環(huán)境光靠他們是不夠的。你知道嗎?一粒小電池能把一平方里的土地污染,這一平方里的'土地就不可以種任何植物,即使種了也會(huì)死去。你們想想看,一粒小小的電池就能污染一平方里的土地,那我們要污染多少土地呢,象這樣下去地球總有一天會(huì)被我們毀滅的。不過現(xiàn)在知道還不遲,問題是你能不能悔改。

              其實(shí)要保護(hù)環(huán)境并不難,只要你以后1、不隨便往地上吐痰;2、不把垃圾扔在地上;3、不設(shè)立二氧化硫;、。不隨便砍樹、挖土;、。不要把塑料袋、垃圾到處亂扔;6、不隨便把自己喜歡的花草任意摘取,等不喜歡時(shí)又扔掉,破壞綠色家園。

              保護(hù)環(huán)境,對我們每個(gè)人來說都很重要,只要我們共同努力,就能讓一片片沙漠變成綠洲;讓小草更肥,樹兒更綠,花兒更鮮艷;讓小河里的水歡快地流淌,為社會(huì)也為自己留下一片藍(lán)天碧水。

            四年級小學(xué)生作文12

              星期三下午三節(jié)課,我們班舉行了一次期盼已久的活動(dòng)——籃球比賽,地點(diǎn)在操場。參加的人有男有女。老師把參加的人分成藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì),每組都有“飛俠”。

              藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)互相對視著,燃燒起火花。只聽見老師的一聲口哨“嘟嘟……”,兩隊(duì)同時(shí)開始搶球。藍(lán)隊(duì)先發(fā)制人,只見他們像一只只饑餓的老虎,向“獵物”進(jìn)發(fā)。藍(lán)隊(duì)先搶到球。說時(shí)遲,那時(shí)快,紅隊(duì)的陳涵像脫韁的馬,似離弦的箭,向籃球奔去。他握緊拳頭,眼里充滿了憤怒的.目光,他沖到敵人面前。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員被嚇呆了,一松手,籃球就落在了他的手。

              “紅隊(duì)好樣的,加油!”頓時(shí),觀眾臺(tái)上沸騰起來了,他們揮動(dòng)起拳頭為陳涵吶喊助威。突然,藍(lán)隊(duì)的兩名隊(duì)員阻攔他。他彎下腰,把籃球貼在肚子前,頭低著,像是在尋找著什么。雙方停頓了幾秒。他突然抬頭,向隊(duì)員飛眼,隊(duì)員可伊馬上明白了,她跑到陳涵后面,陳涵看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球一拋,可伊一把摟住了。

              她抱著球,抿著嘴巴,飛快地跑到籃筐前面,一扔,籃球快進(jìn)籃筐時(shí),它卻又像淘氣的娃娃飛了出來。藍(lán)隊(duì)哈哈大笑,觀眾臺(tái)也哈哈大笑。林可伊趁這個(gè)機(jī)會(huì),像一只小猴子似的飛奔到籃球那,又敏捷地“飛”回來了。這時(shí)紅隊(duì)隊(duì)員心里像七個(gè)水桶——七上八下?梢了龊眯睦頊(zhǔn)備,有可能像上次一樣飛球了,但是無論結(jié)果如何,都要盡力一搏。她閉上眼睛,一扔,球進(jìn)了。

              隨著老師的哨聲一響,紅隊(duì)全部隊(duì)員抱在一起!皔es,yes,我們贏了!”一旁的啦啦隊(duì)也來喊,那高興勁就別提了,大家笑得很燦爛。

            四年級小學(xué)生作文13

              在我的心里藏了很多小秘密,有的讓我快樂,有的讓我悲傷,有的卻令我感動(dòng)。它們都有著屬于各自的味道:有的甘甜美味,讓我回憶起來可以甜蜜我內(nèi)心;有的苦不堪言,使我煩惱;但是有的卻說不出什么味道,但我每次想它的那一刻,我都感覺有一股熱淚充滿了眼眶。

              我住在三室一廳的房子里,家中的家具并不比別人家的少,少的,是父母陪伴的身影。我多少次想象我們一家人一起出去玩的`情景,可是事實(shí)就是這樣的殘酷,我的父親在外地工作,每個(gè)月才能回來一次,每次最多才能待7天左右。我總覺得爸爸在家的時(shí)間很少很少,甚至幼稚的以為我的父母是不愛我的,這個(gè)想法很快就被一件事否決了。

              那是一個(gè)夜晚,我一個(gè)人靜靜的躺在床上,心情很不好,淚水打濕了枕巾,突然,媽媽推開門走進(jìn)來,手里還端著一杯熱茶,我趕緊用袖口胡亂地抹了抹眼淚裝作正在看書的樣子!昂缺瑁碜!眿寢尩穆曇粢琅f慈愛,我沒有答話,因?yàn)槲遗挛乙婚_口就又會(huì)觸到兩個(gè)人心底的那道防線,所以我只能沉默只想沉默只是沉默。她見狀,微微嘆了聲氣,把茶杯放到桌上然后輕聲走開了。我把茶杯端起,朦朦的水蒸氣暖暖的,曛化了淚水,再次,流淚。眼淚流到嘴角,是苦澀的。那一刻,我感動(dòng)了。

              愛到分才顯珍貴,很多人都不懂珍惜擁有。只到失去才看到,其實(shí)那最熟悉的才是最珍貴的。只不過你一直未發(fā)現(xiàn)而已,其實(shí)父母做的任何事情都是對的,有時(shí)只是他們沒有告訴你,其實(shí)他們是愛我們的;這顆屬于我的星星會(huì)永放光澤,那一刻我真感動(dòng)!

            四年級小學(xué)生作文14

              老師像辛勤的園丁,教會(huì)了我們知識(shí),也教會(huì)了我們感恩。沒有太陽,就沒有大自然;沒有老師,也就沒有我們這些祖國的花朵。

              每一個(gè)夜晚,我們進(jìn)入了夢香,老師還在燈下批改作業(yè)。每一個(gè)早晨,我們還在玩耍,老師在備課,準(zhǔn)備給我們上新課。而每次我們在課堂上吵鬧,老師總是用溫和的聲音給我們講人生的價(jià)值。

              看了《感恩的`心》這本書,讓我明白了什么是恩重如山。學(xué)會(huì)感恩,不要忘恩負(fù)義;學(xué)會(huì)感恩,擁有謙虛之德;學(xué)會(huì)感恩,懷抱敬畏之心;學(xué)會(huì)感恩,生命中愛多恨少;學(xué)會(huì)感恩,懂得人生需要懺悔;學(xué)會(huì)感恩,不要再沉溺于財(cái)富和權(quán)力;學(xué)會(huì)感恩,永遠(yuǎn)不忘說聲“謝謝”。當(dāng)別人給你一個(gè)燦爛的微笑時(shí),也請你記得回報(bào)一個(gè)微笑。

              古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師教會(huì)我們很多知識(shí),很多做人的道理。但是老師或許不需要這些用金錢買來的物質(zhì)。其實(shí),我們都忽略一樣最好的禮物——那就是成績。老師教會(huì)我們知識(shí),就是希望我們能出人頭地。感恩不一定需要禮物,一份關(guān)心也是感恩。每當(dāng)聽見自己的學(xué)生好好讀書,認(rèn)真看書,在校園里聽到郎朗的讀書聲,老師會(huì)為自己感到高興與自豪。這也是一種感恩。而我每天都沉浸在書的海洋里,進(jìn)行享受書帶給我的快樂。我喜歡這本書,它給我?guī)砹丝鞓?更喜歡帶手語的那首《感恩的心》,每次聽到這首歌,我的心都被深深的觸動(dòng)。情不自禁用歌聲和手語演唱,深刻認(rèn)真體會(huì)歌詞所表達(dá)的對社會(huì),對人生的感悟,感激!

            四年級小學(xué)生作文15

              時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的20xx走了,我們又迎來了一個(gè)新的歲月,開始了一段新的旅程。

              元旦之夜,我枕著迎接新的一年的夢想睡著了!癏appy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20xx尋視的雙眼。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。

              告別了20xx,跨入嶄新的一年,我的`眼前仿佛出現(xiàn)了一條新的起跑線,也許我會(huì)在這條起跑線上跌倒,但我會(huì)頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地面對生活和學(xué)習(xí)上的重重困難,努力拼搏,向各種各樣的困難挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的天職,每個(gè)學(xué)生夢寐以求的就是學(xué)習(xí)成績好,學(xué)習(xí)變得輕松簡單,我希望20xx我的學(xué)習(xí)可以更上一層樓。我要不斷超越自己,勝不驕,敗不餒。我知道成功在于拼搏,只要我付出了比常人更多的努力,就可以走向成功的彼岸。沒有最好,只有更好。這是我最喜歡的一句名言,它將不斷激勵(lì)著我,學(xué)習(xí)是永無止境的,這世界上沒有最好,只有更好。

              20xx,預(yù)示著收獲,預(yù)示著開始,預(yù)示著明天,預(yù)示著新的希望……我堅(jiān)信,只要付出努力!成功一定會(huì)屬于我們!奮斗吧!未來的光明大道在等著我們!

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