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            我會(huì)記得作文

            時(shí)間:2022-06-11 19:10:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我會(huì)記得作文合集15篇

              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我會(huì)記得作文,歡迎閱讀與收藏。

            我會(huì)記得作文合集15篇

            我會(huì)記得作文1

              下了三天的雨,漲了一池的水。

              我還是,不離不棄。

              我等一個(gè)人,一個(gè)曾經(jīng)救過(guò)我的人。

              她從市場(chǎng)上買下我,然后把我放在這個(gè)池塘,再也沒(méi)來(lái)過(guò)。

              我希望變成一個(gè)人,我要找到她。

              在我還是一條魚的時(shí)候,我只有每天在池邊仰望路人,一直等。

              記憶里,她15歲左右,一米五出頭,偏瘦,大眼睛亮亮的,嘴唇有點(diǎn)薄卻很迷人,一張活潑美麗的臉蛋,頭發(fā)披到了腰間。

              池邊有一片青竹林,常年綠油油的,竹葉在風(fēng)里招手,波光粼粼般動(dòng)人,路過(guò)的人常依在竹下聽葉子波動(dòng)的聲音。

              有一個(gè)女孩每天都站在竹林下,給我們喂食,她和救我的女孩像極了,15歲左右,一米五出頭,偏瘦……唯一有異于她的眼睛是憂郁的,所以我一直以為她是救我的那女孩的姐姐或者妹妹。

              她在池塘邊一佇便是很久很久,清早端來(lái)魚食,先對(duì)著水面撫一下自己柔美的發(fā)絲,然后一把一把的向池中央撒魚食,我和朋友們爭(zhēng)先恐后的'浮出水面奪取食物,她有時(shí)會(huì)笑,笑起來(lái)更憂郁,仿佛是在嘲笑自己一般;撒完了魚食,她就訥然的盯著水面,除了風(fēng)吹起的頭發(fā)和衣襟,看不出還有什么是動(dòng)的,我和朋友們便在水里繞著她的影子游躥,這樣一來(lái),她的影子一層推一層浪向遠(yuǎn)方,又多了一些會(huì)動(dòng)的東西。

              下了三天的雨,漲了一池的水。

              她依舊來(lái)到了池邊,撐著一把淡藍(lán)色的小傘,竹葉飄飄掛到傘邊。

              雨嘩啦嘩啦的灑在水面,我們探出頭感受那一點(diǎn)清新的抨擊,有的魚兒忍不住好奇跳出了魚池,我還是,不離不棄。

              忽然一聲雷響,朋友們嚇得直往水底鉆,我還是,望著那支傘。

              她,突然把傘奮力一扔,猛的向前邁出一步朝池塘跳下來(lái)。

              我傻楞住了,她為什么要這樣?

              “朋友們!救救我們的主人!”我躥到水底嘶聲力竭的四處喊著,我真的好怕好怕。大大小小的魚向她游去,我們聚在一團(tuán),借水的浮力把她頂住了,她沒(méi)有掙扎,無(wú)力的躺在我們身上。她的身體如此的輕柔。大家一致的向岸邊有水泥梯子的地方游去,最終,安全的把她放到了水很淺的梯子上。

              她醒過(guò)神來(lái),驚奇的脈脈的盯著眼前成片的魚群。

              我看清楚了,她的眼睛,亮亮的!

              是她!救我的女孩!一直在我記憶里閃現(xiàn)的她!

              或許,她根本不曾注意過(guò)我;或許,我根本只是自作多情,根本不了解一個(gè)人。

              她順手捧起一條小魚,輕輕的吻在它身上。

              記憶里的她,好是漂亮。

              我悄悄的順著流水越出魚池。

            我會(huì)記得作文2

              偶爾去回憶一下,其實(shí)也不錯(cuò)。

              ——題記

              今天家里來(lái)客人了,人比較多,還有跟我大不了幾歲的熟人,因?yàn)橛幸稽c(diǎn)尷尬所以就先溜了出去。首先我想到的第一個(gè)人就是潔,就這么稱呼她吧。大部分時(shí)間她都在家看電視,要不就是寫寫作業(yè)帶帶弟弟。她家緊緊的挨著我家,一來(lái)二去的也比較方便。

              門外我還是猶豫了一會(huì),再考慮到底要不要進(jìn)去,雖然是想進(jìn)去的,但又怕她媽媽在家等會(huì)不高興,畢竟她家也是做生意的太多人不好。在這之前我已經(jīng)打探過(guò)了她媽媽不在家,不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,還是有那么一點(diǎn)擔(dān)心的感覺。我像一個(gè)小偷一樣趴在門外看里面,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我所害怕的,于是就直接進(jìn)去了。

              聽到門被打開的聲音,潔一下子從椅子上做了起來(lái),我問(wèn)她可不可以讓我在這待會(huì),某某人在我家。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我就順理成章的坐到了那張椅子上。準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是靠在上面。里面還是有那么一點(diǎn)熱,雖然開空調(diào)了。這次她追的可不是她的偶像演的劇,而是很早之前就已經(jīng)播出過(guò)的電視劇。原因就是因?yàn)橛捎谝恢焙苊σ鲎鳂I(yè)什么的,所以那個(gè)時(shí)候就沒(méi)有看完,這次重新溫習(xí)一遍。

              現(xiàn)在的我已經(jīng)是名副其實(shí)的近視眼了,但沒(méi)有把眼鏡帶來(lái)?措娨暥际遣[著眼睛的.,也沒(méi)有辦法就那樣將就著?戳舜蠹s兩個(gè)多小時(shí)。途中有一大部分的時(shí)間全部用來(lái)聊天了。她在我耳邊拿著一只小豬然后不停的捏,把我嚇一跳。也就是說(shuō)雖然是重新看一遍,但這么看下去還是會(huì)和以前一樣的,四處是漏洞。

              三點(diǎn)多的時(shí)候我回了一趟家,她就過(guò)來(lái)找我說(shuō)讓我和她一起去那邊買東西。我也跟著去了,反正閑著也是閑著。路面有點(diǎn)濕濕的,剛才下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨?諝膺算清新的,只是很快就又變的悶熱了?此m然比我大一歲,但是也不是完全像她自己所說(shuō)的那樣沒(méi)有少女心。簡(jiǎn)直是比我還喜歡那些少女的東西。她看中了一款文具盒,網(wǎng)紅的她說(shuō)很好看。我看中的卻是一些發(fā)卡還有本子之類的。

              她說(shuō)這次她的錢沒(méi)帶夠,所以只能下次來(lái)買了。讓我也買一個(gè)那個(gè)筆袋。走回去的路上,天倒是變得有一些陰沉了,估計(jì)等會(huì)又要下雨了。走過(guò)的那條街不知走了多少次了,我也不記得跟多少人走過(guò)。有一些人我還是記得的,有一些忘記了。

              走了這么多次還是感覺沒(méi)有什么變化,記憶倒深刻了不少。真的走過(guò)很多次,也和許多人一起走過(guò)這里。一路上和她但是嘻嘻哈哈的,感覺我自己越來(lái)越傻了,她也這么說(shuō)。我也不反駁了,傻傻的可愛啊不是嗎。是啊,要是可以一直這樣就好了。

              我會(huì)一直記得那里,記得我們?cè)哌^(guò)的地方。

            我會(huì)記得作文3

              秋風(fēng)瑟瑟,碎碟般的落葉如曼妙的舞者在低空中翩翩起舞,飄落下來(lái)將小巷鋪成了一條金色的小道。

              我漫步巷中,看著來(lái)來(lái)往往的行人,感受著小巷古樸的氣息。“烤紅薯嘍??”一聲吆喝從我身后不遠(yuǎn)處傳來(lái),回首間,一股清甜的香氣撲鼻而來(lái),像一只無(wú)形的手牽引著我走過(guò)去。

              循著香氣,我轉(zhuǎn)過(guò)小巷的一角,一位老人的身影映入眼簾,他身上裹著臃腫的大衣,無(wú)情的歲月在他古銅色的臉上留下了一道道皺紋,在寒風(fēng)中,他裹緊了大衣,時(shí)不時(shí)的將雙手靠近他身旁的火爐取暖,邊取暖邊吆喝著。秋風(fēng)肆虐,幾片黃葉孤零零的蜷縮在樹杈間,這么冷的天,不如吃個(gè)紅薯取取暖吧,我心想著。于是徑直走了過(guò)去。

              “大爺,給我個(gè)烤紅薯!”“好嘞”老人熟練地揭開爐蓋,從爐中挑了個(gè)肥嫩的、熱氣騰騰的紅薯裝入袋中稱號(hào)遞給我。我接過(guò)紅薯,頓時(shí),一股暖流傳遍全身驅(qū)走我渾身的寒氣。我掏出錢仔細(xì)一看,懵了,竟然還差一元!我慌忙翻遍全身:空空如也。我的臉此時(shí)脹得通紅,低著頭邊將紅薯遞給正在忙碌的老人邊吞吞吐吐地說(shuō)“大爺,對(duì)不起,我沒(méi)帶夠錢,我??”誰(shuí)知,老人卻笑瞇瞇地將紅薯塞到我手里說(shuō)“沒(méi)事,孩子,拿去吧!就算我請(qǐng)你!”老人那蒼老且松弛如枯樹皮似的手輕劃了我一下,泛起一絲疼痛,但更多的是無(wú)限的溫暖。“快吃,孩子,涼了不好吃!”老人笑容可掬的看著我說(shuō),老人的話語(yǔ)是那樣的親切,溫馨,“孩子”這個(gè)親切的稱呼更是老人愛的濃縮呀!

              我看了看老人那滄桑卻慈祥的臉,說(shuō)了聲“謝謝”,便離開了。此時(shí)正是黃昏,夕陽(yáng)西下,傍晚的'余輝灑向這古樸的小巷也灑向老人的攤位??輕輕剝開紅薯那焦黑的外皮,黃燦燦的紅薯肉伴隨著一股沁人心脾的香氣呈現(xiàn)在我面前,看著這香噴噴的紅薯,就仿佛再次看到了老人。他多么像這外焦內(nèi)黃的紅薯!雖然外表平凡但卻有一顆善良的心。正值深秋,我在秋風(fēng)中卻絲毫感不到冷,因?yàn),老人,一位陌生老者的博愛籠罩著我,溫暖的氣息縈繞著我。

              秋風(fēng)中的落葉如一片片跌落的時(shí)光,匆匆拾起一枚,我會(huì)永遠(yuǎn)記得并珍藏這秋的情懷!不,是一位陌生老者的心!

            我會(huì)記得作文4

              總有種珍寶藏在記憶的最深處,然而在我最柔軟的地方,藏著的是外婆那彎下腰的背影。

              那是一年的盛夏,太陽(yáng)像團(tuán)火,把地面上的一切都烤得大汗淋漓,街上的人群將手中的飲料瓶瀟灑地拋擲著。我與外公急急忙忙往外婆家趕。然而,進(jìn)村口時(shí),我卻驚住了:外婆正拿著一個(gè)麻袋,將路邊的硬紙板、瓶子往麻袋里拾。大概是我的腳步驚擾了她,她回過(guò)頭一瞥,見到我,便害羞得像個(gè)孩子似的`將麻袋掩住了。我問(wèn)外婆:"你在干什么呀,外婆?"她卻飛似的跑走了。后來(lái),我也看到了幾次,但我不想強(qiáng)求外婆,便每每都視若無(wú)睹。

              直到上了小區(qū)附近的小學(xué),我才迷迷糊糊意識(shí)到了點(diǎn)什么。而此時(shí)外婆也已從村子搬進(jìn)了離小學(xué)不遠(yuǎn)的我們家。我一開始勸外婆,說(shuō)父母也有一份工作,又何必去拾荒呢?再說(shuō),被人看見也不光彩?伤仓皇欠笱苄π。直到有一天,我和同學(xué)放學(xué)回家路上,那身影便又一次刺入眼簾:外婆大汗淋漓,她彎下腰,卻只為拾起那都一分不值的瓶子。我想躲開她,就如葉子躲過(guò)一個(gè)冬天一般。

              可我擔(dān)心的事最終還是發(fā)生了。她親切而又溫和地上來(lái)打招呼,而這卻深深刺痛了我的自尊。我怕同學(xué)的嘲笑,臉頰上像兩塊炭在燒。我恨不得多長(zhǎng)兩條腿,立刻飛奔回家,將外婆的呼喊拋之腦后……

              但就在那天晚上,一向節(jié)儉的外婆竟然燒了一大鍋黃鱔,她的語(yǔ)調(diào)溫暖而慈祥:"這都是我一分一分掙來(lái)的。你在長(zhǎng)身體,把這碗湯喝了吧!"我的鼻子陡然一酸,險(xiǎn)些流下淚來(lái)。外婆又意味深長(zhǎng)地說(shuō):"我也不是不知道你要自尊。但也許是窮怕了,住在你們家的房子里,我也總要有點(diǎn)奉獻(xiàn)吧。畢竟,你們都是我的子女。"淚水陡然奪眶而出。我用碗蓋住臉。于是,混著淚水的湯流進(jìn)了我的喉嚨……我知道,外婆拾起的不是瓶,而是愛啊……

              現(xiàn)在,外婆也已老去了,她的腰也難以承受拾瓶的酸痛,但每當(dāng)我走過(guò)小學(xué)的那條路,外婆拾瓶的身影就不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海,或許幾十年后,我也老去了,但外婆卻永遠(yuǎn)年輕……

            我會(huì)記得作文5

              我會(huì)努力記得,那一切……

              ——題記

              當(dāng)鞭炮聲響徹云霄,當(dāng)高速公路再次免費(fèi)通行時(shí),當(dāng)哥哥催促的電話再次打來(lái),問(wèn)我什么時(shí)候回家時(shí),我知道,春節(jié)到了。

              像個(gè)孩子一般奔跑的我,在田埂上,盡情享受。哥哥一萬(wàn)個(gè)不放心,緊緊地跟在我后面。走著走著,那幢熟悉的土房子隱隱約約露出了輪廓,在大霧里顯得有些虛渺。我加快了步伐,后面的哥哥有些措手不及,便匆匆地喊道:“慢一點(diǎn),昨天才下過(guò)雨,地上滑,別到時(shí)再跌跤了”。我諾諾地重復(fù)著哥哥的話。田野上的微風(fēng)逐漸肆虐,微風(fēng)拉著我,回眸著過(guò)去的歲月……

              那時(shí)的我,還是個(gè)機(jī)靈的假小子,每當(dāng)掛在電線桿上的大喇叭用家鄉(xiāng)話播報(bào)著早間新聞時(shí),熱衷于田野的我己奔跑在田埂上,享受著跑步帶給我的快感。哥哥依舊比我懂事,總是擔(dān)心我走不慣田間小路。那天陽(yáng)光明媚,到處都充滿了生命的悸動(dòng),也是跑回爺爺奶奶家,哥哥依舊是重復(fù)著這句話,“慢著,別摔著了……”還沒(méi)說(shuō)完,我就跌在了一堆老家特有的爛泥里。哥哥手足無(wú)措,他一只手?jǐn)v著我的手臂,另一只手則幫我刮掉身上的泥,調(diào)皮地點(diǎn)一下我的.鼻子,輕輕扶起我,然后背著我,步履蹣跚地走回了爺爺奶奶家。爺爺奶奶看見一身泥巴的我,劈頭蓋臉罵了哥哥一通,“你怎么搞的,妹妹跌成這個(gè)樣子,你怎么做的哥哥?”哥哥也不狡辯,小臉憋得通紅,偶然無(wú)奈地對(duì)我笑笑,幫我背黑鍋。

              一想起哥哥被罵時(shí)的模樣,我就“咯咯”地笑出聲來(lái)!吧笛绢^,笑什么?”哥哥莫名其妙地看著我!靶δ!”我拍拍他的頭。風(fēng)有些肆虐地刮著,但那些回眸的記憶,卻埋藏在心里。

              在老家,一切都是那么斑斕,承載著我童年的快樂(lè),舉止投足都充斥著滿滿的愛。又要到了回南京的日期,我有些不舍,回眸著背后的一切,想再看一眼,又不忍再看。最后的我,還是緩緩地回過(guò)了頭,看看哥哥,看看爺爺奶奶,看看眼前的這一切。

              我會(huì)記得,那個(gè)調(diào)皮的我,怕我摔跤的哥哥,身高首先被我超過(guò)的奶奶,光頭的爺爺,喝二鍋頭的公公,給我縫布娃娃的婆婆……一切的一切,都留在我的記憶里!

            我會(huì)記得作文6

              時(shí)光匆匆流逝,讓人們來(lái)不及抓住什么,唯有那句叮嚀縈繞在我的耳畔,揮之不去。

              轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)只知躲藏在母親懷中允吸著新鮮的乳汁,而且時(shí)?摁[無(wú)知的我,現(xiàn)已是十八歲少女,正值花季,也算食了些人間煙火。漸漸的懂得了一些人生的道理,一路的困難并未讓我氣餒,因?yàn)橛心悖心隳蔷浒俾牪粎挼脑捳Z(yǔ),我會(huì)記得的,永遠(yuǎn)。

              “有志者,事竟成!边@是我第一次聽到的格言。稚嫩的我,并不知道是何意思,只知道那時(shí)我很小,還在學(xué)習(xí)走路,不知是我過(guò)于笨拙還是太過(guò)于懶惰,怎么也站不起來(lái),媽媽很是擔(dān)心,而這時(shí),一雙大手將我抱起,我愣是以為帶我玩去,臉上頓時(shí)笑開了花。就在這時(shí),爸爸將我放在靠著墻的地方,松開了,那雙值得依賴的大手,我慌了,不敢邁出那雙無(wú)力的小腳。我很無(wú)助的看著爸爸,而爸爸呢,冷冷的說(shuō)了一句話。“如果你要靠著,那你就靠著,那就永遠(yuǎn)待在那兒吧,沒(méi)有人會(huì)幫助你,要知道,以后不僅僅如此了。自己跌倒自己爬,沒(méi)有人會(huì)扶你,一切只能靠你自己!卑职衷谖倚闹械牡匚凰查g下滑,我的眼淚也不住的'往下流。而讓我記得最清楚的還是那句話,“有志者,事竟成”那時(shí)的我,并不知道其句意。

              慢慢地,我長(zhǎng)大了。到了學(xué)校,這是一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂,我又再一次地聽到這句格言,經(jīng)過(guò)老師的一番解釋,我是懂非懂,慢慢的,因?yàn)椴粩喑霈F(xiàn)的困難,讓我更深的體會(huì)到這句話的含義了。

              一次初中的期中考試,不知是何緣故,成績(jī)一落千丈,看著試卷,不知是沒(méi)認(rèn)真,還是過(guò)于自信,該會(huì)的也錯(cuò)了。我的心在默默的哭泣卻不想被旁人看到,更害怕冷嘲熱諷,可也因?yàn)槿绱,連各科的小測(cè)驗(yàn)也很是不理想。所謂好事不出門,壞事傳千里,紙包不住火,終于還是被父親知曉,本以為父親會(huì)如何如何的懲罰我。但這次卻沒(méi)有,反而與我嘮叨起了,我小時(shí)候的一些事情,不經(jīng)意間便說(shuō)到了我學(xué)走路那些經(jīng)過(guò),頓時(shí)我們都沉默了。這時(shí),爸爸的一句話打破了這讓人害怕的寂靜時(shí)刻,“還記得我那時(shí)說(shuō)的那句格言嗎?今天的談話就到這了,你自己好好想想吧!闭f(shuō)完,爸爸便轉(zhuǎn)身走了,頓時(shí),我的淚沾滿了衣襟。心里默念著,“爸,記得,我知道了,我懂了,謝謝你,爸,我知道該怎么做了。"

              那句格言永遠(yuǎn)地銘記于心。但物是人非,您卻沒(méi)能再與我說(shuō)了,我也沒(méi)有機(jī)會(huì)聽到你對(duì)我說(shuō)那句格言了。爸,我會(huì)記得的。你放心吧。

            我會(huì)記得作文7

              轉(zhuǎn)眼間,你已不在,只是那路的盡頭,一枝花在開。

              ——題記

              回憶,它總是讓我彷徨,甚至迷茫著自己是誰(shuí),過(guò)去又過(guò)了多久?捎袝r(shí)它又會(huì)向我奔來(lái),像浪潮般卷我回到很早很早的時(shí)候。去與回,都是一次傷感。

              近來(lái),我總是回憶起你,沒(méi)來(lái)由的。

              初次遇見你的時(shí)候,是在舞蹈教室的門口,我牽著母親的手,看你用修長(zhǎng)的手指把簪子插入盤發(fā)里,那簪上掛著好多銀飾,太陽(yáng)光很強(qiáng),晃得我看不清你的臉。你和母親靜靜地交談,臉上全然沒(méi)有客套與笑容,只有平靜和無(wú)止境的深邃,寒冷如冰。站在那里,我只覺得緊張,低下頭,再不去看你的臉。

              自此,我開始加入你龐大的班級(jí),和許多個(gè)懷著美麗夢(mèng)想的女孩們共同舞蹈——你稱之為讓身體唱歌。我的容貌不突出,身體也極為僵硬,我只能帶著一個(gè)夢(mèng)想,縮站在最角落的地方,有時(shí)前方人影綽綽,竟看不到你的臉。我以為你會(huì)忘了我,可是你沒(méi)有。

              我自知先天不足,便更發(fā)奮練習(xí),對(duì)著一群纖細(xì)修長(zhǎng)的女生,我只能咬著嘴唇拼命地下壓,和著汗水和即將落下的淚水,讓自己一次次地體驗(yàn)疼痛,只有疼痛才能讓我有成就感。細(xì)心的你看出了我的瘋狂,輕輕走到我身后,拉直我彎著的'手臂,輕輕地對(duì)我說(shuō):“嗯,不錯(cuò),你會(huì)成為這班里跳得最好的孩子,我堅(jiān)信!蔽野杨^靠在腿上,紅著臉不會(huì)說(shuō)話,余光中瞥見你笑著,滿是肯定。這是我第一次見到你的笑。

              我不知怎么,像變了一個(gè)人一樣,更瘋狂地練習(xí)著,甚至將腳趾磨傷。我開始站在前面的位置了,眼睛追隨你的每一個(gè)動(dòng)作。我想起了從前一只裹繭的蝶,我覺得我就像它一樣。而你呢,你不再對(duì)我說(shuō)更多的話,但我分明在你眼睛中找到了你的信任,你的期待。你把我升到了最高一級(jí)的班,讓我成了那里最小的成員。你一次次給我布置看似不可能完成的任務(wù),但在你的注視下,我竟總是奇跡般地做到完美。你的眼神,給了我極大的鼓勵(lì),就像一只無(wú)形的手推著我不斷前進(jìn)。

              自那時(shí)起,我迷上了一個(gè)詞——蛻變。在你的見證下,我一次次完成了人生的蛻變,那過(guò)程中有汗水,有淚水,有快樂(lè),更有你。

              老師,我會(huì)記得,記得那段蛻變的日子,記得征服困難時(shí)的疼痛與辛酸,記得成功時(shí)的喜悅和自豪。我會(huì)成為最好的一個(gè),不論曾經(jīng)怎樣,只要我付出過(guò)堅(jiān)持過(guò),就一定可以。我更會(huì)記得你,記得你說(shuō)過(guò)的話,很久很久,像永遠(yuǎn)一樣久。

            我會(huì)記得作文8

              雨開始下得大了,從我的窗口落進(jìn)來(lái),打濕了我亮著的臺(tái)燈。

              我執(zhí)意要把門開得大些,讓雨天涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來(lái),把房間吹得清清爽爽才好。而奶奶卻執(zhí)意一遍遍把門關(guān)上,“唰”地一下拉上窗簾。

              天色也黑了,窗簾一拉,就亮起了日光燈。

              我不住地抱怨著燥熱的感覺,于是再一次,我打開了門。這一次,我看到的不再是灰暗的雨幕,而是奶奶穿過(guò)兩排衣物,用板刷來(lái)回刷著陽(yáng)臺(tái)被雨打濕的臺(tái)面。奶奶來(lái)回走著的時(shí)候,塑料的紅拖鞋碰著被雨打濕的瓷磚,發(fā)出細(xì)微的聲響。

              我驚詫于奶奶的重復(fù),被雨打濕的臺(tái)面仍是濕的,用板刷來(lái)刷根本無(wú)濟(jì)于事。可正是這樣無(wú)味的重復(fù),讓我仿佛看到奶奶在雨幕中行走,灰色的.雨沾濕了她枯老的頭發(fā)。

              看到我又打開了門,奶奶急急地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“快把門關(guān)上,風(fēng)大,會(huì)著涼!蔽衣月院狭碎T縫,指指外面:“雨太大了,你進(jìn)來(lái)吧!彼执俚卣玖艘粫(huì)兒,說(shuō):“我把臟的臺(tái)子刷一刷,過(guò)會(huì)兒就進(jìn)去!庇终f(shuō):“這臺(tái)子可臟得很呢!

              我忽然感到屋內(nèi)的燈暗了不少,昏昏暗暗的,燈光也像噙著淚。一切在我面前變成了黑白色,奶奶黑色的衣褲、灰色的頭發(fā)、暗而蒼老的面容,疲倦和孤獨(dú)深深藏到皺紋里去,微笑著說(shuō):“等一等,這臺(tái)子臟得很呢!

              我想,如果記憶也會(huì)像相片一樣褪色,這一刻也永遠(yuǎn)不會(huì)消失,像一瞬間的定格,是一世的膠卷。我會(huì)記得,她點(diǎn)起一盞燈;我會(huì)記得,她掩上一扇門;我會(huì)記得,她安靜地來(lái)回走著,像在灰色中尋找遠(yuǎn)方。

              雨還是一直在下,絲毫沒(méi)有變小的跡象。雨打濕了灰色的大街小巷,打濕了我的燈光,打濕了我望眼欲穿的凝望。

              我忍不住探頭出去說(shuō):“奶奶,門我沒(méi)鎖。你早點(diǎn)進(jìn)來(lái)!蓖饷骘L(fēng)大,別著涼。奶奶忽而一滯,慢慢地、慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái):“好。你先進(jìn)去,把門關(guān)上!

              她皺皺的面孔緩緩展開,深黑的瞳孔里閃過(guò)一絲不易覺察的喜悅。

              窗簾“唰”一下被拉上了,燈又亮了。

              從雨開始下的時(shí)候起,是我記憶開始的地方。從此,我愿記得在雨天點(diǎn)一盞燈、留一扇門,讓門外孤獨(dú)的人,可以打開門走進(jìn)來(lái)。

            我會(huì)記得作文9

              歲月如歌,歌頌著兒時(shí)的歡樂(lè)。歲月如刀,磨去了少時(shí)的驕狂。歲月如詩(shī),贊頌著老時(shí)的榮耀。兒時(shí)的歡樂(lè),少時(shí)驕狂,老時(shí)的榮耀,這些伴隨著歲月見證了我們的一生,可當(dāng)歲月伴隨著我們成長(zhǎng)時(shí),你,又是否會(huì)依稀記得曾經(jīng)許下的約定。

              那年的夏天,我離開了那片我至今仍魂?duì)繅?mèng)縈的的地方,今年的夏天,我來(lái)到了這片令我魂?duì)繅?mèng)縈的地方,我親愛的母校,不出所料,這個(gè)時(shí)候的校門已然關(guān)閉,站在校門外的我目光復(fù)雜的大量著處在夕陽(yáng)下的校園,心中不知作何滋味,是酸還是甜,亦或者是苦呢,恐怕都有吧。也許只有同樣經(jīng)歷的人們才能夠體會(huì)到那種痛徹心扉的滋味,果真,是不好受呢。站在校園的后山上,看著在夕陽(yáng)余輝照射下的`操場(chǎng),突然的,便想起在這里的生活的一點(diǎn)一滴,目光環(huán)視了會(huì)操場(chǎng),便集中在校園中那棵高大的槐樹上,槐樹依舊蒼翠挺拔,可早已物是人非,一想到這里淚水便不禁滑落,流過(guò)臉龐落在腳踩的枯枝敗葉里,發(fā)出滴滴答答的聲音,自己曾經(jīng)不也在那槐樹下玩耍過(guò)嗎?可現(xiàn)在呢?又有多少人能夠像我這樣,站在這里緬懷過(guò)去,恐怕沒(méi)有吧!可是,下一年的夏天,自己又是否會(huì)如約而至呢?恐怕那時(shí)候,被嘲笑的人就是我了吧!

              時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,夕陽(yáng)已經(jīng)落下山頭,然而,我始終沒(méi)有離開,直至月色降臨,自己才戀戀不舍的離開,自己心愛的校園;厝サ穆飞,我想了很多,也回憶了很多自己以前沒(méi)有注意過(guò)的細(xì)節(jié),直至現(xiàn)在,我才明白,當(dāng)初同學(xué)們的捉弄,是如今的羈絆,如果當(dāng)初自己沒(méi)走的話,恐怕現(xiàn)在,自己,就不會(huì)這么傷心了。又怎會(huì)忘記,當(dāng)初老師的淳淳教導(dǎo),又怎會(huì)忘記與同學(xué)們生活的一點(diǎn)一滴,又怎會(huì)忘記,那過(guò)往歡樂(lè)的時(shí)光,可惜這些快樂(lè)的歲月時(shí)光都一去不復(fù)返了。又回到校門,時(shí)間仿佛回到了去年夏天畢業(yè)時(shí)的那一刻,同學(xué)們走出教室時(shí),相互告別,然后,定下十年約定,那時(shí)分離的滋味,就如現(xiàn)在吧!你們說(shuō)過(guò)當(dāng)初的分離,是為了今后的相聚,可如今的自己,已經(jīng)忍受不住那種孤單的寂寞,盡管以后不能相聚,我也會(huì)把與你們相處時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,深深地埋藏在心底。

              歲月如歌,歲月如刀,歲月如詩(shī),喚醒了我們沉睡的記憶,我堅(jiān)信,無(wú)論我們跨過(guò),十年,二十年,甚至更久之后才相聚,我們都不曾忘記當(dāng)初的約定。

            我會(huì)記得作文10

              每一只笑傲藍(lán)天的蒼鷹都曾是一只幼鷹,每一只稱霸叢林的雄獅都曾是只幼獅,每一個(gè)萬(wàn)眾矚目的天才的背后充滿著血與淚,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),每一次優(yōu)異的成績(jī)背后都有說(shuō)不盡的辛苦。今天,我將向你訴說(shuō)我的成長(zhǎng)。

              正如冰心所寫的詩(shī),“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!币话,常人只看到成功的美好,卻忽視了得到它過(guò)程的艱辛,這些痛或許只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂得吧。

              成長(zhǎng)不僅僅只代表著身體的成長(zhǎng),更包括責(zé)任的承擔(dān),長(zhǎng)大了,也就意味著你開始走向成熟了,開始獨(dú)自面對(duì)你身前的困境。

              我還記得小時(shí)候的我有些單純,也有些傻,不明白大人為何終日忙碌。

              上小學(xué)三年級(jí)了,開始懂事,開始明白事理,開始努力學(xué)習(xí),為的就是使父母開心點(diǎn),僅此而已。

              上六年級(jí)了,體味到了一種悲傷,要與相伴了六年的學(xué)校、老師、同學(xué)分別,同時(shí)也開始了沖刺,向期末考的沖刺。結(jié)果也盡人心意,全鄉(xiāng)第三。離開學(xué)校那天,很悲傷,也像個(gè)小孩子似的,整日不開心,我還記得那次之后,我傷心了好一陣子。

              上中學(xué)了,初一的我正式進(jìn)入了叛逆期,每一次父母的說(shuō)教都使我厭煩無(wú)比,人,也自負(fù)了許多。而第一次月考對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂,落后了一百多名,而且我一向的優(yōu)勢(shì)——語(yǔ)文也沒(méi)考好,反而是那個(gè)從小到大一直被我壓制的表姐考了語(yǔ)文第一。那段時(shí)間,的確是渾渾噩噩的生活······我那時(shí),還是沒(méi)有長(zhǎng)大啊。

              初二的我比初一成長(zhǎng)了不少,逐漸改掉了自己的.性格,開始喜歡與人交談,變得自信,不再自負(fù),開始獨(dú)當(dāng)一面,當(dāng)上了廣播站的副站長(zhǎng),學(xué)會(huì)了獨(dú)自解決問(wèn)題。

              當(dāng)我那天看到初一的新廣播員時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是初二了,要教他們廣播了,要像當(dāng)年的學(xué)長(zhǎng)一般,成為他們的前輩。

              現(xiàn)在,靜下心來(lái),我還記得當(dāng)年那幼稚的我,總是喜歡故作成熟,看著鏡子里那張稚氣未脫的臉,暗下決心:我會(huì)記得我的過(guò)去,記住我的成長(zhǎng),同時(shí)我想展望未來(lái),細(xì)細(xì)體味我的成長(zhǎng)!

            我會(huì)記得作文11

              回憶如夢(mèng),波濤洶涌;

              回憶如線,剪不斷理還亂;

              回憶如夢(mèng),若隱若現(xiàn)。

              而母校就是那翻滾波濤中最美的浪花、是那凌亂雜線中的一縷頭緒、是那是真是假夢(mèng)境中的永恒記憶——我會(huì)記得她的每一個(gè)笑容、每一句教導(dǎo)、每一寸肌膚!

              小學(xué)六年,伴隨著和煦的春風(fēng)、青蔥的樹木、累累的果實(shí)、紛飛的白雪,春夏秋冬的節(jié)奏越來(lái)越快。不知不覺,我已經(jīng)離開你這么久了,母校!在我心中,母校是一個(gè)神圣的地方,她陪我度過(guò)了天真爛漫的六年時(shí)光,笑過(guò)、哭過(guò)、痛過(guò),她見證了我從幼稚到成熟的完美蛻變!我的母校,她沒(méi)有華麗的外表,卻有樸實(shí)的內(nèi)心;我的母校,她沒(méi)有高端大氣上檔次的設(shè)施,卻有低調(diào)奢華有內(nèi)涵的人民教師;我的母校,她沒(méi)有愛迪生一樣偉大聰明的學(xué)生,卻有喜羊羊一樣機(jī)靈活潑的孩子。我的母校,她雖然只是坐落在一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的小學(xué),默默無(wú)聞,但她卻不斷散發(fā)著母性的光芒,照亮了一朵又一朵祖國(guó)的花朵!

              漫步在母校的小路上,我會(huì)記得在那里,籃球場(chǎng):小伙伴們?cè)谝黄鸫蚧@球、上體育課;我會(huì)記得在那里,早已被野草覆蓋的草坪上,小伙伴們?cè)谝黄鹜孢^(guò)“丟手帕”、“老鷹捉小雞”許許多多的.游戲;我會(huì)記得在那里,熟悉的教室里,小伙伴們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),只是不知道何時(shí),那一個(gè)個(gè)座位上已換上了陌生的面孔……我會(huì)記得和藹的語(yǔ)文老師、幽默的數(shù)學(xué)老師、嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師、愛說(shuō)方言的科學(xué)老師,還有最最親愛的小伙伴們!這里有太多太多美好的回憶。走著走著,耳畔似乎縈繞著同學(xué)們的朗朗讀書聲、眼前似乎浮現(xiàn)出一幕又一幕一起快樂(lè)嬉戲、認(rèn)真學(xué)習(xí)的場(chǎng)景;剡^(guò)神兒來(lái),眼眶竟有些濕潤(rùn)……

              日復(fù)一日,年復(fù)一年,一批又一批雛鷹從母校飛出,飛向遙遠(yuǎn)的初中生活。飛逝的時(shí)間不禁讓人概嘆:原來(lái)我們都長(zhǎng)大了,而母校也老了……

              未來(lái)如風(fēng),虛無(wú)飄渺;

              未來(lái)如云,千姿百態(tài);

              未來(lái)如雨,傾瀉如注。

              邁著前進(jìn)的步伐,回憶已成過(guò)去式,迎接我們的講師全新的挑戰(zhàn),而母校將永遠(yuǎn)是我們最溫馨的依靠!在我們不斷向前奔跑的過(guò)程中,千萬(wàn)別忘了回頭看一看,母?偸敲鎺⑿堥_雙臂,為我們加油鼓勁,期待著我們的勝利回歸!

              ;啬感?纯,多翻翻記憶的相冊(cè),說(shuō)不定會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)。

              我會(huì)記得你,母校!你早已刻在了我的心里!

            我會(huì)記得作文12

              記憶是如何產(chǎn)生的?科學(xué)的說(shuō):記憶是人身上的各種感官所感覺到的感受傳送給大腦,大腦會(huì)從中留下一些信息,這便是記憶。

              我們一生中有許多人,事、物、景已經(jīng)忘記,但總有那么些事,是總也無(wú)法忘記的,它們便成為了我們美好或慘痛的回憶。

              我的記憶中有這樣一個(gè)人,他個(gè)子高高,身子瘦瘦,長(zhǎng)得有點(diǎn)像猴子,但最大的特點(diǎn)還是那沾在臉上面的大鼻子,我和他的那些事兒,細(xì)細(xì)說(shuō)起來(lái)要講個(gè)三天三夜才能講完,他是我六年級(jí)最好的伙伴。

              我與他都是一個(gè)愛打兵乓球的人,六年級(jí)那會(huì)兒,我家有個(gè)乒乓球桌,他便每周都來(lái)我家打球。

              起初,我打得沒(méi)有他好,我只會(huì)打兩個(gè)“旋球”。而他卻已經(jīng)能熟練“抽球”了,我用正手拍,他用反手拍。一般地只要聽到三聲“啪”那就表示我又被他打敗了,第一聲是他抽球時(shí)球與球拍的聲音;而“啪”是球打上桌切過(guò)網(wǎng)了的聲音;三“啪”過(guò)后我便把腰一彎又一直撿起地上的球。有一天,我連敗四局后半無(wú)奈,半惱火地把拍子往桌上一拉,囔囔著:“不打了、不打了,根本打不過(guò)你,“抽球”這招也太狠了。”“那我教你!”

              第二周,他準(zhǔn)時(shí)到我家,開始了對(duì)我的特別訓(xùn)練。從動(dòng)作、技巧、時(shí)機(jī)等多方面,手把手地教導(dǎo)。起初我能把球打上拍子就不錯(cuò)了;又一周,我第一次打上了桌,但沒(méi)有過(guò)網(wǎng);又一周,我終于發(fā)出了成功的一球;又是一周,期末考試,開始……“贏了!”我終于以“抽”制“抽”贏了他。我笑的'歡樂(lè),他也笑了,笑得欣慰。

              現(xiàn)在;回想起這事,我不禁自問(wèn):它不是用的反手拍嗎?怎么教我這個(gè)正手拍使用者的?

              我們的另一大愛好是下中國(guó)象棋,我倆可是真是棋逢對(duì)手,但他十分會(huì)用馬,所以在后期總是把我打得大敗而歸。而且他將軍抽車的法子也十分多,雙重炮和馬后炮也用得活靈活現(xiàn),令我自嘆不如。他有了這些本領(lǐng),即使我先下他后下,我可以悔10次棋,我也偶爾贏他一局,大多是和棋或他贏。

              在下棋時(shí)他總會(huì)提示我:如用手指在棋上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,裝作是他自己在思考,嘴里說(shuō)著提示,但裝著自言自語(yǔ),他也教了我許多下棋的技巧,如:用馬抽車,用炮抽車,用車抽車,我的技術(shù)也日漸提升。

              我與他在一起經(jīng)歷的那個(gè)六年級(jí)我是無(wú)法忘記的,我一直會(huì)深深記住他,我希望,同時(shí)我會(huì)相信,短時(shí)的分別不算什么,他看到這篇文章,也會(huì)想起我與他之間的往事。

              ‘兩情若三長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮噢!視(huì)記得你,親愛的---金某某。

            我會(huì)記得作文13

              仲夏,清晨。

              不像正午那樣燥熱,不時(shí)有清涼的風(fēng)輕輕地吹過(guò)。云有幾分懶散地,靜臥于天邊,而即將上崗的太陽(yáng),剛剛睜開惺忪的睡眼。

              窗外的花叢中花兒爭(zhēng)相開放,蝴蝶暢游其間。柳樹裹著新開的葉子,隨風(fēng)舞動(dòng),似在喃喃自語(yǔ)。

              窗內(nèi),我坐在書桌前,手捧一本書,目光游離,心亂如麻。無(wú)數(shù)作業(yè)與考試把我折磨的遍體鱗傷,想著又要開始“無(wú)意識(shí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)”的一天,甚覺無(wú)趣,拖沓著,懶于動(dòng)筆。

              “啪嗒”耳邊忽地一聲響,似乎有什么東西掉到了窗前。百無(wú)聊賴的我懶懶地瞥了一眼,原來(lái)是一只蝴蝶,一只折了翅膀的蝴蝶。

              它怎么會(huì)出現(xiàn)在這里?我有些不敢相信地揉了揉眼,只見它正在用力地掙扎著,奮力地扇動(dòng)著翅膀。

              那是一道怎樣的傷口啊,在身體的淡黃色中突兀地出現(xiàn)了一道乳白色。連遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著的我都覺得痛,更何況身負(fù)重傷的它呢?

              它還能重新飛起嗎?我看,希望渺茫。

              只見此時(shí)的它正用它的腳向窗臺(tái)的邊緣爬著,不住地扇動(dòng)翅膀,仲夏的.露珠好似故意和它作對(duì)一般,落在它本就沉重的身上。這不是屋漏偏逢連夜雨嗎?它的翅膀在顫抖,勾出輕微的弧度。我仿佛感受到它的痛苦,聽到它的呼喊,不止這些,還有,它對(duì)藍(lán)天白云,對(duì)花花草草的渴望。無(wú)數(shù)次奮力的掙扎,它終于歪歪斜斜地飛起來(lái)了,只是,時(shí)間是那么短暫,只在一瞬間,又重重地跌落在窗臺(tái)上。

              那鉆心的疼痛使它使不出力氣,趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。“糟了,這次,它恐怕再也飛不起來(lái)了。”看它這樣子,我心里擔(dān)心不已。還好還好,稍稍緩了一下,它又一點(diǎn)點(diǎn)地開始向邊緣挪動(dòng),忍著巨大的疼痛,奮力扇動(dòng)著翅膀。終于,它飛起來(lái)了!雖然還是十分羸弱,似乎一陣風(fēng)就可以把它吹落塵土,可是在它的努力堅(jiān)持下,它還是飛起來(lái)了。顫顫巍巍地向花叢飛去,飛向藍(lán)天,飛向自由。

              正如冼星海所說(shuō):“每一束成功的花都是由許多雨,血,淚和猛烈殘酷的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的!

              那一刻,我知道自己該怎么做了。

              當(dāng)我們?cè)谕ㄍ磥?lái)的路上前行時(shí),要有面對(duì)困難的勇氣。成長(zhǎng)贈(zèng)予我們苦難,我們要報(bào)之以滿含淚珠的微笑。

              風(fēng)會(huì)記得一朵花的香,而我會(huì)記得那只蝴蝶,那只受了傷,卻依然選擇迎難而上,勇敢飛翔的蝴蝶。

            我會(huì)記得作文14

              “只若有你,便是晴天!薄}記

              你若閑靜少言,不覓佳友,或許你會(huì)仰天長(zhǎng)嘆“知音少,弦斷有誰(shuí)聽!;

              你若總掛一抹恬靜的微笑于嘴角,常與他人談天說(shuō)地,或許你也會(huì)感慨道:“有你真好。”

              你也許會(huì)不屑:“不過(guò)是一知音有何之好?”我不會(huì)回答,亦回答不出。因?yàn)橹挥畜w驗(yàn)過(guò)才知曉。我的知音,不是人,而是一本書。有言道:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!币嘤醒缘溃骸皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!苯猿鲎允ベt之口。只不過(guò)我不同意其說(shuō)法。書他有自己的靈魂,如西湖四時(shí)之間一般有不同的韻味。時(shí)而憂傷似二胡之韻,時(shí)而開朗如鋼琴上雪白的琴鍵。亦如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō):“作家只是賜予了作品生命!

              那些有小說(shuō)的時(shí)光很美,或宛如一輪春雨里洗過(guò)的太陽(yáng);或猶如蝴蝶飛過(guò)時(shí)輕輕振動(dòng)翅膀而劃出的微風(fēng)拂過(guò)耳畔。

              我愛的那本小說(shuō),他是一位知識(shí)淵博的歷史學(xué)者。他為我一人淺唱的往事時(shí)時(shí)在月明星稀的夜里悄悄地潛入我的`夢(mèng)中。

              他帶我領(lǐng)略了高漸離與荊軻那在生死中化成的友情。他告訴我:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”這句千古名曲是在必死刺殺行動(dòng)之前,荊軻看破紅塵,動(dòng)情而歇斯底里地作出的;他帶我乘著一葉小舟劃過(guò)烏江,泛起幾許漣漪,吹著羌笛,無(wú)奈地看著項(xiàng)羽自刎江邊時(shí)絕唱“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。”;他帶我略過(guò)秦漢,穿越至元朝,帶我與千古第一情圣元稹會(huì)面,元稹拉著鶯鶯在櫻樹下一曲“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巴山不是”;他又輕輕彈指,從落花與時(shí)間的縫隙中看著時(shí)光如同逝水般悄然流走,來(lái)到清朝,看著納蘭對(duì)著沈婉悲傷地說(shuō)道:“人生若只如初見!鄙蛲裰獣云鋾r(shí)日不多,掩面而泣。卻堅(jiān)定地道“愿執(zhí)子之手,與子偕老!

              到如今,這本書未翻閱過(guò)的部分隨著時(shí)光的侵蝕愈來(lái)愈少,不禁心中有悲涼之意。他就是我的知音。如伯牙子期高山流水遇知音,如小鳳仙之奇緣。他陪我看著春意肆意闌珊,陪我感受泡沫之夏的小清新,陪我聽著蕭瑟的秋風(fēng)劃過(guò)耳畔的聲音,一同微笑于六出紛飛的冬日。

              我就像那個(gè)對(duì)塵世厭倦的莊生,你就像那偏偏飛舞的花蝶。錦瑟年華,莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶。與你為知音,真好。

              后記:有你的日子,我的生命中的每一分鐘都是充滿陽(yáng)光的晴天。就算哪一天,你被我仍在雜亂的閣樓,隨時(shí)光沉淀在不起眼的角落,我依然會(huì)時(shí)常想起那些有你日子。

            我會(huì)記得作文15

            親愛的奶奶:

              窗外的雨淅淅瀝瀝,不知怎地,奶奶,我突然想起了你。還記得也是這樣一個(gè)雨天,你抱我于懷,溫暖的手掌摩挲我的頭,坐在門檐下,好似不經(jīng)意間問(wèn)起:“麗麗,長(zhǎng)大后還會(huì)記得奶奶嗎?”那時(shí)我只是嘟噥著:“不知道。”我如今才知道你聽到這回答時(shí)眼中閃過(guò)的,是受傷。

              如今,奶奶,我想重新回答——

              奶奶,我會(huì)記得。我還記得陪伴我度過(guò)童年的十里長(zhǎng)街,在那里,有一把黃色的油布傘,它在雨中散放著淡黃的明亮,如一朵蓮花緩緩前行。那里面有一個(gè)孩子,她用細(xì)碎的.腳步踢著雨水;那里還有一個(gè)老人,她牽著孩子,如同護(hù)著一盞紅紅的小燈籠。

              奶奶,沒(méi)錯(cuò),那個(gè)孩子是我,那個(gè)老人就是你。

              那是你帶著我赴另一個(gè)奶奶壽宴的路上,雨很小,傘卻很大。弄堂上的天空原本就狹窄,被這把傘一遮,傘下的我竟然有了一種被仙術(shù)籠罩著的感覺。我和你擠在一起,你的體溫透過(guò)布衫傳來(lái),身上有一種杏花的香味。我能感覺到你的步子和我一樣急促。我歡快地跳躍,踩得水花四濺,你總在奮力追趕著我。我知道,有了你的追趕,雨滴永遠(yuǎn)不會(huì)落在我的身上。

              我依然記得,我們前行,水花綻放在麻石路面上。我的步點(diǎn)如高高低低的五線譜,穿越雨水簾幕,不知道走了多遠(yuǎn)。也許是因?yàn)槲姨d奮,不期然抵達(dá)了一扇朱漆大門。那是一個(gè)春雨中的人家,里面喧鬧的談笑聲我聽得越來(lái)越清楚。那里面不知道有多少東西在誘惑著我。你領(lǐng)我進(jìn)去,和每一個(gè)人寒暄。盛宴終于開始了,我小心地吸著氣,看著大人把一屜小籠包在我面前打開,透過(guò)霧氣,我看真切了它細(xì)膩的白,聞到了那誘人的香。

              奶奶,那時(shí)你還笑我是小饞貓呢!我說(shuō)的這些,你還記得嗎?如果不,那也不要緊。這些事情我都會(huì)記得,因?yàn)槟阍谖疑锌滔铝松钌畹乩佑。奶奶,我在雨中張揚(yáng)的神態(tài)出自你,雨中行走的安詳出自你,雨中能感受快樂(lè)也出自你。我記得我的童年像花朵從小巷一路開放,我奔向人生的盛宴,你在油布傘下輕輕呼喚、緊緊追趕。我記得你追趕我時(shí)急促的喘息聲,以及你被雨水淋濕的白發(fā)。

              奶奶,有關(guān)你的一切,我都會(huì)記得,因?yàn)槟闶亲類畚业娜恕?/p>

              祝你平安健康!

              你的孫女麗麗

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