圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文（通用51篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文（通用51篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇1
甜，可以是糖果，是蜜汁，也可以是生活中幸福的味道。
甜，是一種成功的味道。
我們的六年二班是幸福的,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@學(xué)期的跳繩比賽取得了成功，回想起這成功的背后，是多少汗水。每天都到操場(chǎng)上訓(xùn)練，一遍接一遍地跳，并聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，在哪里上繩,在哪里下繩，指導(dǎo)完后，再重新跳一次.....甜,就是用辛勤的'汗水澆灌出的成功之花。
甜，是一種樂(lè)于助人的味道。
今天中午，我回家吃飯的時(shí)候，奶奶發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有像平常那樣夸夸其談，也沒(méi)有給奶奶講趣事，而是沉浸在自己的世界當(dāng)中。因?yàn)?老師給了我一個(gè)任務(wù)，讓我給同學(xué)講題，我在琢磨這道題該怎么講。突然,我說(shuō):"哦!想出來(lái)了!”，把奶奶嚇了一大跳，接著我又露出了神秘的笑容，給奶奶講了原因。中午回教室，我給同學(xué)講題,他懂了，露出了會(huì)心的微笑，我心里美滋滋的。甜，就是一朵助人為樂(lè)的支誼之花。
甜，是一種成長(zhǎng)的味道。
一天，只有我和媽媽在家，而媽媽又發(fā)燒了，渾身打哆嗦。我坐在床上，感到特別無(wú)助，心里有些恐慌,怎么辦呢?我想到:平常都是爸媽照顧我，而現(xiàn)在，爸爸不在家,媽媽又生病了,既然這樣我就這該把媽媽照顧好!于是，我扶媽媽上床，蓋上被子，又試了試體溫，拿了感冒藥遞給了媽媽，媽媽吃了藥后，說(shuō):“兒子長(zhǎng)成大男子漢了，知道照顧媽媽了�！眿寢屵@番夸贊，使我特別開(kāi)心。甜,就是一朵親情之花。
甜,是用愛(ài)與辛苦的付出釀造的一種幸福的味道。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇2
“除你武器！”有一段時(shí)間，我被哈利波特給迷住了，就如同它是一個(gè)深深的泥坑，我死死陷了進(jìn)去。
睡覺(jué)時(shí)間到了，啥時(shí)候看不如睡覺(jué)看，我一個(gè)健步?jīng)_入書(shū)房，一下子卷入一本哈利波特快速飛入臥室，塞進(jìn)被子里，并飛速拿起一個(gè)夜光燈藏入被子里。
“晚安！”我大喊，早已迫不及待地鉆入被子，準(zhǔn)備開(kāi)始看我的哈利波特，小夜燈一開(kāi)，書(shū)本一開(kāi)，開(kāi)始“夜生活”。
只在晚上看書(shū)怎么能夠滿足我？所以，在車上看，上廁所的時(shí)候看，刷牙的時(shí)候看，就沒(méi)有不看的.時(shí)候。
有時(shí)候在做作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)拿著我的鋼筆，大喊一聲：“阿瓦達(dá)索命”仿佛自己就是一個(gè)巫師，鋼筆則在本子上劃出了一大推墨水印。我管不了那么多，越來(lái)越激動(dòng)，開(kāi)始站了起來(lái)，手來(lái)回舞著，嘴里念念有詞。
剛好要吃飯了，我正在把冬瓜刻成復(fù)活石的樣子，把碗當(dāng)成配制藥水的鍋，加肉和菜進(jìn)去，配制神奇的藥水。喝湯時(shí)我努力想象這是復(fù)方湯藥劑，讓我喝完就立刻變一個(gè)人。
好了！不說(shuō)了我要去看書(shū)了。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇3
甜的東西有很多，比如棒棒糖、奶，甜的感覺(jué)總會(huì)讓人回味無(wú)窮，不過(guò)世界上最甜的不是各式各樣的糖果，而是在經(jīng)過(guò)自己的努力后，那種心中蕩漾著快樂(lè)的`感覺(jué)。
植樹(shù)節(jié)剛剛過(guò)去，那次植樹(shù)的經(jīng)歷讓我難忘，因?yàn)樗屛抑懒耸裁词钦嬲奶稹?/p>
植樹(shù)節(jié)那天，媽媽下班時(shí)給我?guī)?lái)了一些臘梅種子，我高興極了，連忙去找了我的朋友王銳，我們決定趁著月色把臘梅種子種下，就這樣，我們拿上鐵鍬、鏟子、水就出發(fā)了。
我們精心挑選了一塊開(kāi)闊的草地，費(fèi)了九牛二虎之力挖出了一個(gè)坑，然后埋下了種子，填平了土，澆上了水。但我們發(fā)現(xiàn)種下的種子周圍布滿雜草，擔(dān)心這種子不能發(fā)芽，于是我們決定徒手拔掉雜草，這樣才能讓臘梅茁壯成長(zhǎng)。三月，雜草已經(jīng)生根發(fā)芽了，頑固極了，怎么也拔不動(dòng)，我們便使出渾身力氣，雙手被勒出了一條又一條的紫痕，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“艱苦奮斗”，雜草終于被我們“消滅”干凈了。我們的雙手雖然被磨得起了泡，但是總算成功了。我們開(kāi)心極了。偶然間抬頭，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的星空是這么美麗，我感到了無(wú)比的愜意，無(wú)比的幸福。
“甜”就在我們生活的每一處，時(shí)刻等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇4
今天，我依舊非常早地起來(lái)，寫完作業(yè)，于是我玩一下手機(jī)，這一種感覺(jué)太好了。
我玩著手機(jī)，門忽然打開(kāi)了，原來(lái)是母親，我還以為是哪個(gè)呢？母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，晚上要吃大餐！”
我聽(tīng)到這個(gè)消息，超級(jí)高興，整個(gè)人都想飛上天，我把手機(jī)放了下來(lái)，快樂(lè)的跑出去玩了。
我玩了好久，終于到了晚上。大家進(jìn)來(lái)就看見(jiàn)了，我快樂(lè)走了進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)了大多數(shù)人也是來(lái)吃大餐的！我立刻找到了地方，過(guò)了幾分鐘，美味的才送了上來(lái)，正在我吃得快樂(lè)時(shí)，燈一下子就黑了，我還以為是停電了，忽然三個(gè)燈向臺(tái)上照去，一個(gè)人走了上來(lái)講起來(lái)笑話。
這個(gè)人講的'笑話真好笑，燈又亮了，我看見(jiàn)旁邊的人都笑得非常大聲。非常多的菜在我的面前，我狂吃著，我吃得好飽，我起身走一走，就看見(jiàn)有大多數(shù)人在那里玩，我就跑了過(guò)去和他們玩，玩了好久，大大家都吃完了，大家籌備回家了。
今天，我真快樂(lè)！
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇5
有一個(gè)周末，母親要帶我去逛商場(chǎng)，我非常高興，由于可以買我喜歡吃零食和漂亮的衣服。
我和母親進(jìn)入了一家服飾店，逛著逛著，我喜歡上了一件坎肩，那個(gè)坎肩特別好看，我就想讓母親給我買了，母親不一樣意。
放學(xué)時(shí)，我走在鄉(xiāng)間的小路，盼著母親給我買了，沒(méi)想到母親真的給我買了，我真的非常高興。
我開(kāi)始盼變天了。可是一連好多天，都是晴天，夜晚，大家都睡了，天氣才變的冷起來(lái)。我的衣服在衣柜里都睡著了，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)天日。為何天氣預(yù)報(bào)就總報(bào)晴呢？
有一天，母親去上班了，我偷偷的把衣服拿出來(lái)穿在了身上，母親回來(lái)看見(jiàn)了，把我臭罵一頓。
放學(xué)了，我走在鄉(xiāng)間小路上，我看天空陰了起來(lái)，大樹(shù)開(kāi)始跳舞了，大風(fēng)來(lái)找大樹(shù)玩了。大家都凍得涼颼颼的`。我加快了速度回家告訴了母親，母親卻告訴我，下午還是晴天。
終于，進(jìn)入了11月份，我終于如愿的穿上了我的坎肩。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇6
今天我的，你不知道這有多爽。我的媽媽準(zhǔn)備了滿滿地吃的真的是美滋滋。
今天星期三我們還要讀書(shū)等放學(xué)后就要去找了朋友。我是。我的爸爸要去買我蛋糕去，我的朋友跟我的爸爸我能去了因?yàn)樗液苓h(yuǎn)就沒(méi)有來(lái)。
今天的.天晴真好，我的爸爸帶我去買生日蛋糕。“我那一家店的蛋糕真貴�！崩习终f(shuō)：“還是去買烤魚(yú)。在去買烤魚(yú)之前先去買水喝，我又買了很多東西。”
我叫我老爸去跟老師說(shuō)：“你就7點(diǎn)送烤魚(yú)來(lái)吧，這一段時(shí)間去了同學(xué)家玩了一會(huì)兒。一群人就到了我們先叫了很多的好同學(xué)和朋友。
真爽啊，我和同學(xué)在我家先吃的烤魚(yú)，然后就開(kāi)始吃蛋糕了，一位同學(xué)的臉上全部都是奶油，場(chǎng)面十分激烈，我爸爸叫：“同學(xué)們，回家。”
我一臉不開(kāi)心的看著爸爸，我想：爸爸怎么那么早就叫他們回家啊，哎。
這是美美的一夜！
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇7
人生像一個(gè)百味瓶，你可以品嘗到酸甜苦辣，可我覺(jué)得人生中最多的還是甜，不信你看！
同學(xué)們的鼓勵(lì)是甜的。這學(xué)期有一個(gè)體育測(cè)試，測(cè)試中有一項(xiàng)是四百米往返跑，共要跑4個(gè)來(lái)回，這本就讓體質(zhì)不好的我雪上加霜，當(dāng)測(cè)試那天時(shí)，我跑前兩圈使出了洪荒之力，跑得還可以，但到了第三圈，我跑得慢了，直到第四圈，我徹底沒(méi)了力氣，只能在跑道上走，同學(xué)們看我速度慢了，便大聲喊：“加油！加油！你可以的！”這些鼓勵(lì)像一把打火機(jī)一樣，點(diǎn)燃了我心中的火苗，后來(lái)我使出了剩下的全部的力氣，沖向了終點(diǎn)！同學(xué)們的'關(guān)心是甜的。有一次，我肚子疼，所以健操就沒(méi)有上，老師讓我趴在座位上休息，健操結(jié)束后，同學(xué)們回到了班級(jí)里，“你肚子好點(diǎn)了嗎？”“你肚子還疼不疼了？”“我去幫你打一杯熱水吧！”一句句關(guān)心的話語(yǔ)傳進(jìn)了我的耳朵里，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別幸福，心里特別甜，因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)充滿愛(ài)，充滿友誼的班級(jí)里！
生活中處處是“甜”，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇8
今天，我盼望著一個(gè)東西！
這并不是一樣十分珍貴的東西，也不是一樣很大的東西，為什么會(huì)買這個(gè)東西呢？
那是因?yàn)槲沂謾C(jī)壞了，當(dāng)我告訴媽媽這個(gè)消息的時(shí)候她說(shuō)：“叫你天天玩，現(xiàn)在壞了吧！”雖然，她口頭上是這么說(shuō)的'，但是背里卻跟爸爸在討論要不要給我買一個(gè)新的。
最后，他們決定給我買了。可惜是在網(wǎng)上買的，需要幾天的時(shí)間。
在這個(gè)幾天里，我每天一起床做的事——就是去看看門口有沒(méi)有快遞�？墒牵看味际侵窕@打水一場(chǎng)空什么都沒(méi)有，之后又用只有半面屏幕的“破手機(jī)”刷抖音。然后一聽(tīng)到開(kāi)門聲，我就一個(gè)勁的跑下去看有沒(méi)有來(lái)，然后又失望的上來(lái)了——因?yàn)椴皇菋寢屜掳嗷貋?lái)，就是奶奶進(jìn)來(lái)拿個(gè)東西！
終于，在一次開(kāi)門聲我一直祈禱：希望這次是真的！
“功夫不負(fù)有心人”……
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇9
光陰似箭，過(guò)去的一切不可重來(lái)，我要尋找時(shí)間的足跡。
我來(lái)到原來(lái)的學(xué)校，現(xiàn)在這已經(jīng)成為了有名的小學(xué)。校內(nèi)的物品都科技化了，操場(chǎng)上方多了一個(gè)不知名的東西，下雨或暴曬再也不怕；飲水機(jī)換成了最新版，教學(xué)樓更大了，每個(gè)年級(jí)有五個(gè)班，教室的電腦也換了，課桌和椅子也翻新了，不再那么破舊。
接著一直往前走，看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的“火車站”，連忙跑了過(guò)去。從綠皮火車到白皮火車，從“龍?zhí)柕健皬?fù)興號(hào)”我們鎮(zhèn)上火車的.蛻變，真讓人驚嘆，有一種速度叫“中國(guó)高鐵速度！聽(tīng)長(zhǎng)輩們講，加上我坐火車、動(dòng)車和高鐵的經(jīng)歷，以及定格在一節(jié)節(jié)車廂一個(gè)個(gè)座位上的老照片，匯成了我的記憶。
我走出了火車站，走著走著走到了那熟悉的小巷子，但現(xiàn)在已經(jīng)都變成了一條繁華的大街。走到我家門口，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一座高大的樓層。路邊的汽車也換成了我從未見(jiàn)過(guò)的樣子。
時(shí)間總是悄無(wú)聲息的，但只要你去尋找，就一定可以找到時(shí)間的蹤跡家的變化。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇10
炎熱的夏天已悄然離去，我們迎來(lái)了金秋十月。秋天在哪里呀？讓我們一起去看看吧！
秋姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到果園里，她撫一撫蘋果，蘋果笑紅了臉；她又走到了橙子的身邊，為橙子換上了一件漂亮的衣裳；又走到了柚子身邊，為他換上了黃色的衣服。
她又來(lái)到了公園，玫瑰花、郁金香等花都謝了，但我們依然能聞到濃濃的花香，只見(jiàn)菊花在扭動(dòng)著婀娜多姿的`身子和風(fēng)爺爺跳舞呢！公園深處，在滿樹(shù)茂密的葉子中，夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)兒桂花，它雖然小，但香味卻非常怡人，正如“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè)，花語(yǔ)繽紛入夢(mèng)甜”��！
秋天又跑到田野里打滾，玉米成熟了，紅薯成熟了。一陣風(fēng)吹來(lái)，稻谷向一邊躺去，高低起伏，形成了麥浪。
雖然秋是個(gè)花朵謝落，樹(shù)葉脫落的季節(jié)，但是，她是個(gè)收獲的季節(jié)，是個(gè)美好的季節(jié)。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇11
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。在秋天里全世界都變成了金黃色，偶爾還有一點(diǎn)火紅點(diǎn)綴。在秋天的時(shí)候，農(nóng)民伯伯們都很忙碌，雖然忙碌，但是都很開(kāi)心，在空閑的時(shí)候，在家里烤個(gè)玉米，喝一口熱乎乎的高粱酒，那感覺(jué)真是美滋滋的`。
秋天是個(gè)多風(fēng)的季節(jié)。當(dāng)秋風(fēng)一刮過(guò)，總會(huì)有一種稻香，偶爾也有淡淡的花香。
秋天是個(gè)充滿樂(lè)趣的季節(jié)。農(nóng)民伯伯露出了會(huì)心的微笑，那是勤勞的樂(lè)趣。在傍晚時(shí)，涼爽的秋風(fēng)從身邊吹過(guò)，坐在高粱地邊上聽(tīng)著蟲(chóng)鳴，蛙叫，再看著高粱隨風(fēng)擺動(dòng)，那一棵棵高粱身?xiàng)U雖然高高挺立著，但是高粱頭卻像一個(gè)犯錯(cuò)誤的小朋友一樣垂著頭，多么有趣��！
秋季是一個(gè)美麗的季節(jié)，一片片稻田，好似金色的海洋；秋天是一個(gè)多風(fēng)的季節(jié)，每一陣風(fēng)都有獨(dú)特的氣味；秋天是一個(gè)有趣的季節(jié)，蟲(chóng)叫的時(shí)候好像在開(kāi)演唱會(huì)。啊，大自然是多么美妙啊！
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇12
有些人，有些事，總是留在記憶的最深處，每當(dāng)回想起來(lái)，總是感覺(jué)很溫暖。
記得在一天夜里，我上完數(shù)學(xué)課后就坐在石凳上等媽媽來(lái)接我�？晌业攘撕镁靡矝](méi)等到媽媽。忽然，一道閃電路過(guò)這里，清脆的'聲音在天空中響起，令人心驚膽戰(zhàn)。隨后便下起了傾盆大雨，我緊忙跑到屋檐下躲雨，可是大雨還是沒(méi)有放過(guò)我，它叫來(lái)了風(fēng)，風(fēng)吹著雨點(diǎn)，那豆大的雨點(diǎn)一齊向我撲來(lái)。
就在我束手無(wú)策的時(shí)候，一位老爺爺向我走來(lái)，說(shuō)：“小姑娘，你怎么一個(gè)人在這里，這么冷不怕著涼嗎？”聽(tīng)到這句話，我心里微微一愣，不知如何回答他。
他對(duì)我笑了笑，拿著傘柄，朝我遞來(lái)，我把老爺爺?shù)氖�，推了回去，我趕忙說(shuō)：“老爺爺，不用啦，我媽媽馬上就來(lái)了，你拿走吧！”
老爺爺看看我，笑了笑，又把傘柄放到我手上，依舊是那張笑驗(yàn)，化解了我的冷……
看著老爺爺?shù)谋秤埃页聊�，但心里很暖、很暖…�?/p>
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇13
她不作聲，在沙發(fā)上，與電腦相對(duì)。我在看書(shū)，目光卻不自主的移到她的臉上，忘卻了引人入勝的故事情節(jié)，只聽(tīng)到敲擊鍵盤的聲音，她抬頭看我，我又把自己的臉埋進(jìn)書(shū)里，假裝若無(wú)其事的樣子。
我裝作看書(shū)，魂兒卻飛回了五年前。那年，我一年級(jí)。初踏進(jìn)校園，牽著她的手，溫暖從手心滲透。放飛自己，幼稚的心想要掙脫，時(shí)與空，卻時(shí)刻被母愛(ài)填滿。
她總是不會(huì)讓我餓著，讓我無(wú)聊;她總是一如既往，為我付出。年幼的心吶，只要有她，就不怕去哪。
成長(zhǎng)，是羽翼漸漸豐滿，想要去開(kāi)拓新的視野。于是，我們丟下了稚氣，轉(zhuǎn)身直面對(duì)著多面的、善變的社會(huì)。我們卻忽略了什么是生命中最珍寶的物品。
魚(yú)的第八秒是一個(gè)新的`開(kāi)始，而我有更多的時(shí)間去喚醒記憶。心的角落里，塵封的美好回憶蘇生，在這里，有我曾經(jīng)擁過(guò)的沉甸甸的母愛(ài)。
殊不覺(jué)，書(shū)上的字已經(jīng)模糊了。在我的心里，早已點(diǎn)起一支燭，照亮珍藏的母愛(ài)。
在那里，無(wú)風(fēng)，暖融融。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇14
光可以給人帶來(lái)一切美好。在黑暗之中，有一束光能帶給人光明，當(dāng)你深陷在泥潭之中時(shí)，總會(huì)有一束光，它不懼怕艱難與危險(xiǎn)，把你從深不可測(cè)的泥潭中托出；當(dāng)你迷失方向時(shí)，這道光又照亮你前進(jìn)的方向。
在困難面前，這束光能給予你力量，告訴你不卑不亢，迎著光逆著浪前行。人生的道路很漫長(zhǎng)，若是有一束光帶領(lǐng)我們前行，那么路途將不再那么孤單。當(dāng)一束光透過(guò)層層霧霾，灑下大地，就像一種美好的信仰、一種歡樂(lè)的綻放！
在寒冬里這束光是溫暖的，它會(huì)溫暖我的心房，給我無(wú)限的.動(dòng)力，去吸取自信的甘露，在心靈被層層厚厚的積雪覆蓋時(shí)，這一道光會(huì)融化我的心靈給我無(wú)限的溫暖！
在惆悵消沉?xí)r這束光是充滿活力的。法國(guó)的拿破侖曾說(shuō)過(guò)：我成功，是因?yàn)槲抑驹诔晒�！志向是�?dòng)力的根本�；蛟S這一束光可以讓我終身受益，又或許這一束光可以使我擁有美好的未來(lái)。動(dòng)力是一個(gè)人生存的理由沒(méi)有動(dòng)力的人，即使活著也如一具行尸走肉！
這束光無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在激勵(lì)我自己，光是指引我行進(jìn)路上的指南針，也是我最有力的合作伙伴！
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇15
從我七歲開(kāi)始，媽媽就給我報(bào)了各種各樣的補(bǔ)課班。畫(huà)畫(huà)、跳舞、主持、唱歌、作文、英語(yǔ)……所以我從七歲開(kāi)始每一天都很忙，邊上興趣班邊上補(bǔ)課班，還也不能耽誤學(xué)習(xí)。
周六日我每天早上六點(diǎn)半起床，去上各種各樣的興趣班，晚上八點(diǎn)半到家，寫一寫作業(yè)就該睡覺(jué)了，就這樣“忙”寫在了我的臉上。
幾年前，媽媽給我報(bào)名參加了一次英語(yǔ)比賽，而在那場(chǎng)比賽中，我竟意外的獲得了第一。從那以后，媽媽開(kāi)給我報(bào)名參加各種各樣的比賽，舞作文蹈比賽，口才比賽等。從此我的.生活就猶如一個(gè)陀螺不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
本以為假期來(lái)臨時(shí)我能松口氣兒，可哪想我的假期更忙，各種比賽接連而至，拉丁舞比賽剛一結(jié)束，媽媽就拉著我又坐上了趕往沈陽(yáng)的列車，在沈陽(yáng)參加完口才比賽，又要去北京參加節(jié)目錄制。筋疲力盡的我還要急匆匆的回家去上輔導(dǎo)班，哎，真忙��！
我常常期待哪一天能告別忙碌，好好的休息一天，但媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“人生苦短，要趁著年少，苦于一番，才不妄這青春少年�！�
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇16
中華文化，博大精深。
“永”字是漢語(yǔ)規(guī)范一級(jí)漢字，始見(jiàn)于甲骨，這一個(gè)字開(kāi)始指一個(gè)人在水里游泳。后來(lái)這個(gè)意義由“泳”替代。“永”的古字像長(zhǎng)長(zhǎng)的流水，本義指水流長(zhǎng)，由長(zhǎng)流不斷的意思引申。指長(zhǎng)久，久遠(yuǎn)。老師練字時(shí)說(shuō)過(guò)，“永”字練好，什么字都寫得好，因?yàn)樗怂泄P畫(huà)。
小的時(shí)候，懵懂的我，參加了一場(chǎng)重大的婚禮。當(dāng)時(shí)，眼中只有送玩具的活動(dòng)，長(zhǎng)大一點(diǎn)，會(huì)思考他說(shuō)的擔(dān)心經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。如今回憶起來(lái)，就有當(dāng)時(shí)說(shuō)的`臺(tái)詞，例如什么：百年好合、長(zhǎng)長(zhǎng)久久、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)之類祝福的話語(yǔ)，從那時(shí)起“永”字在我心目當(dāng)中，就刻下了一個(gè)深刻印象。
“永”字不僅在我心中重要，尊貴。古往今來(lái)，大到地名，如永州、福永，小到寺廟的重大地點(diǎn)，名字如永祚寺、永慶寺、永宗寺、永佑廟等。從中可見(jiàn)“永”在古人心中也非常有尊敬、重要、神圣之意。
長(zhǎng)江黃河乃中華文化的母親河，然而，有“江之永矣”之稱�？梢�(jiàn)，“永”不僅字形筆畫(huà)好，它留下的故事也好。它能與長(zhǎng)江黃河并稱，足以體現(xiàn)它的非凡。
中華文化，五千年的堆積，文化深厚，不可輕視，也不光有“永”字，別的字也有自己的意義。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇17
我國(guó)從夏朝開(kāi)始就有了最基本的禮儀，到現(xiàn)在已有五千多的歷史，它也方變得多鐘多樣。
先說(shuō)古代的'禮。兩人相見(jiàn)問(wèn)候時(shí)，雙手抱拳，身體前傾，這是十分尊重別人。如果是要感謝別人，那他們會(huì)將雙手握于胸前，右手握拳在內(nèi)，左手在外，這叫拱手禮。他們?cè)诳腿藖?lái)往之間也要送禮，但禮品會(huì)有不同，會(huì)面有等級(jí)差別。士人相見(jiàn)、賓客見(jiàn)主人要以野雞為禮物；下大夫相見(jiàn)要以大雁為禮物；上大夫則以羔羊?yàn)槎Y物。
現(xiàn)在我們生活中也有許多禮儀。吃飯時(shí)要等長(zhǎng)輩動(dòng)筷子了我們才能吃。在學(xué)校，看見(jiàn)老師同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)聲好。
還有一種就是在公交、地鐵上，給老人、孕婦要讓座。就在不久前，我就這樣做過(guò)。那次，我上了公交，人特別多，我找了個(gè)座位坐了下來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒下站到了，一個(gè)駝著背的老奶奶走了上來(lái)，她走路都顫顫巍巍的，她看了看周圍沒(méi)有座，嘆了口氣，艱難地去勾上面的扶手。這時(shí)我立刻站了起來(lái)，讓座給了奶奶。
還有一次同學(xué)生日，我和媽媽去商場(chǎng)里挑禮物，想著送什么給好朋友作為生日禮物。這也是像古人一樣去朋友家要贈(zèng)禮。
希望我們?nèi)巳藢W(xué)會(huì)禮，用好禮。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇18
今天是暑假的第一天。我同媽媽商量好：“今天先放松，明天再開(kāi)始寫作業(yè)�！眿寢尨饝�(yīng)了。
上午，我去找爺爺下棋，爺爺并不想下棋，可我太倔強(qiáng)了，爺爺只好答應(yīng)了。
我們拿出象棋，擺好棋子，開(kāi)始下了起來(lái)。
比賽一開(kāi)始，我就先走了一個(gè)“當(dāng)頭炮”，可被爺爺?shù)摹榜R來(lái)跳”逼退了。走了好幾步后，我的兩個(gè)“炮”已經(jīng)陣亡，我也干掉爺爺?shù)囊粋�(gè)炮和一個(gè)車。接近尾聲時(shí)，我的“車”發(fā)起了沖鋒，我想著，一定要贏下這局比賽，給爺爺證明我的實(shí)力。又過(guò)一會(huì)兒，到了最關(guān)鍵的'時(shí)候，爺爺一步絕殺了我。可我并不沮喪，而且非常開(kāi)心。因?yàn)閺倪@場(chǎng)戰(zhàn)局中我學(xué)會(huì)了更多戰(zhàn)術(shù)，相信我下一回就能戰(zhàn)勝爺爺。
下午，我又去找了和我關(guān)系最好的朋友去打水漂。石頭不多，只有10個(gè)，我和朋友一人五個(gè)，我第一回打了八漂，而朋友沒(méi)有打飛；第二回我和朋友都沒(méi)打飛；第三回我和朋友都打了五漂；第四回我沒(méi)打飛，朋友打了14漂；第五回我換了一個(gè)打法居然來(lái)了個(gè)十八連珠，一下超過(guò)了全村打水漂的最高記錄。
今天真是心滿意足的一天，和爺爺下棋得到了更多經(jīng)驗(yàn)，打水漂居然破了我村記錄。有的時(shí)候，快樂(lè)就來(lái)自身邊的小事。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇19
苦字的本義是苦菜，后引申為苦味，也引申為痛苦的意思。
今年，杭州滿城的桂花樹(shù)突然就不開(kāi)花了，聞不到往年那樣的芬芳，總感覺(jué)秋天少了一點(diǎn)什么。
但今年的桂花樹(shù)可苦了呢。不僅溫度、濕度沒(méi)達(dá)到，晝夜溫差也不大，而且氣溫也總體偏高，再加上一直下大雨，刮臺(tái)風(fēng)，也影響到了桂花樹(shù)的“生物鐘”。
不過(guò)還好幾個(gè)星期以后，桂花樹(shù)還是開(kāi)花了，顏色更加飽滿亮麗，泡出來(lái)的茶也是一樣的苦。
除了桂花還有梅花，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。它的意思是寶劍的銳利刀鋒是從不斷地磨礪中得到，挨過(guò)寒冷的冬季的梅花更加的幽香。
在冬天最寒冷的`時(shí)候，樹(shù)木已經(jīng)光禿禿的了，一片死氣沉沉的，但只有梅花獨(dú)自開(kāi)放，與世無(wú)爭(zhēng)。
梅花在這么寒冷的冬天肯定也吃了不少苦，寒風(fēng)呼嘯地吹過(guò)來(lái)，把它吹得東飄西散，但它還是堅(jiān)持住了，這也就是為什么梅花的香氣如此得芬芳的原因了吧。
其實(shí)我們每個(gè)人的成長(zhǎng)也是一樣，“吃得苦中苦，方為人上人”。面對(duì)痛苦和挫折，我們要忍苦耐艱，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，人生才能顯現(xiàn)真實(shí)的價(jià)值。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇20
我喜歡笑，不知從何時(shí)起我變的非常愛(ài)笑，每天都樂(lè)呵呵的，身邊的一些事總能引起我的笑容。
記得有一次，我和奶奶去掐豌豆莢，到了地里我掐了一會(huì)兒，認(rèn)為自己干的不錯(cuò)，結(jié)果卻是“殺錯(cuò)好人”。奶奶指責(zé)了我一頓，我便呆呆的笑了起來(lái)�？赡棠虆s是心痛不已，因?yàn)槲野押枚嗟亩骨v都掐壞了，最后奶奶又告訴了我掐豌豆莢的決竅。我很快也學(xué)會(huì)了，奶奶又跟我說(shuō)：“掐豆莢也是有許多學(xué)問(wèn)的！”過(guò)了半個(gè)小時(shí)豆莢全部掐完了，看著滿滿一籃子我掐的豆莢，我又合不攏嘴的笑了起來(lái)。
有一回去奶奶家過(guò)年，我和表哥們決定去買鞭炮玩。買上以后我們便去門口放鞭炮去了，哥哥們的動(dòng)作全都是一氣呵成，熟練得不能再熟練，但我就不一樣了，我根本就不會(huì)放。但我還是笑呵呵的說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我會(huì)放的.。”
看了他們放鞭炮的動(dòng)作，很快我便學(xué)會(huì)了。我高興地得意忘形的，向哥哥們開(kāi)心的說(shuō)到：“你看，我還是會(huì)放吧！”
我的故事還有很多很多，我知道笑可以解決好多問(wèn)題。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇21
有一次，在外婆家玩手機(jī)，弟弟沒(méi)手機(jī)玩，他就出來(lái)一把把手機(jī)搶走了，過(guò)了一會(huì)就拿了一個(gè)衣架打我，打得我哇哇大哭，那時(shí)只要他不開(kāi)心我就被打我一直很討厭他而且每一次打后都會(huì)留傷，要過(guò)好久才能好。還有一次，把我手打折了。
有一天，他在樓上玩手機(jī)，我在下面寫作業(yè)，爸爸。媽媽出去的時(shí)候，我剛好寫好作業(yè)。我在下面看電視，媽媽上去把弟弟的手機(jī)帶走了，還特意叮囑我不要和弟弟打架我就嗯了一聲，爸爸媽媽走了出去，我手上拿著一個(gè)手機(jī)，媽媽說(shuō)讓我看著弟弟寫完作業(yè)再給他玩，弟弟拿著衣架下來(lái)，臉上一臉不開(kāi)心，我知道又要開(kāi)打了，我下意識(shí)的`說(shuō)：“媽媽說(shuō)的，要把作業(yè)寫完了才能玩手機(jī)�！�
弟弟說(shuō)：“那先把手機(jī)給我，我寫好作業(yè)再玩。”
我說(shuō)：“要是被媽媽爸爸知道了，我會(huì)被打了的。”
弟弟說(shuō)：“打就打，關(guān)我什么事，你到底給不給我�！�
我說(shuō)：“不！”
弟弟說(shuō)：“那我不客氣了�！�
我又被打了，我的背上被打的青的青，紫的紫。
淚是傷心的代表，也有時(shí)代表著激動(dòng)。我的淚就那么沒(méi)用嗎？
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇22
讓我們著迷的東西有很多，玩具、電子產(chǎn)品……但是，讓我從小迷到現(xiàn)在的，非書(shū)記莫屬。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭沁@句話一直激勵(lì)著我，讓我對(duì)書(shū)籍著迷。
我經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)而忘記了時(shí)間。又一次，我又找同學(xué)借了一本叫《綠野仙蹤》的書(shū)。一回家，我就津津有味地看了起來(lái)。我的心思似乎也跟著主人公蘿茜一起踏上了旅途。當(dāng)他們打敗壞女巫時(shí)，我的.心繃得緊緊的；當(dāng)他們到達(dá)翡翠城時(shí)，我的心又放松下來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……這是，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)多了，而我的作業(yè)還一字未動(dòng)，安安靜靜地躺在我的書(shū)包里。
漸漸的，家里的書(shū)和同學(xué)借的書(shū)已經(jīng)不能滿足我的胃口了，我又向?qū)W校的圖書(shū)室進(jìn)攻。
瞧，操場(chǎng)上那個(gè)奔跑的男孩是誰(shuí)？當(dāng)然是我！我不是去玩，也不是去買零食，而是去借書(shū)。每當(dāng)我借到書(shū)，就會(huì)馬上狂奔回教室，幾乎利用所用的下課時(shí)間來(lái)看書(shū)，以至廢寢忘食的狀態(tài)。常要等老師走進(jìn)教室，才知道已經(jīng)上課了。
現(xiàn)在，每天晚上，我至少要看半個(gè)小時(shí)的書(shū)才能睡覺(jué)。睡覺(jué)時(shí)，非要把書(shū)放在枕頭旁，才能安心入睡，這也許是我的護(hù)身符吧！
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇23
在國(guó)內(nèi)千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字中，每當(dāng)讀到“淚”字，那段記憶就涌上心頭，歷歷在目。
這天早上，天氣非常寒冷，我跟母親由于一些小事而爭(zhēng)吵了起來(lái)，我忍不住地大聲對(duì)母親說(shuō)：“你不要總是如此，我非常煩。”話一出口，我就后悔了，我穿著薄薄的睡衣跑出了家外。我來(lái)到了家附近的小店旁，然后蹲在了地上大哭起來(lái)，刺骨的寒風(fēng)吹拂著我的身體，仿佛心都涼了。過(guò)了一會(huì)兒，不知是哪個(gè)將一件大衣披在我的身上，我抬頭一看，不是其他人，正是我的母親，我吞吞吐吐地說(shuō)：“您不生我的氣了嗎？”母親笑著說(shuō)：“我如何會(huì)生你的氣呢？”“可是剛才……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完，母親就說(shuō)了一句：“好啦！大家不說(shuō)這部分事了，走，回家母親給你做美味的�！蔽抑皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭，這一路上母親背著我，說(shuō)了非常多話。
到家了，我坐在桌前，不到十分鐘，一碗香噴噴的餛飩就做好了。望著這碗色香味俱全的'餛飩，口水早已飛流直下三千盡。于是，我迫不及待地拿起筷子夾起一塊餛飩放在嘴里嚼，這熱乎乎的餛飩把充滿仇怨的心都給融化了，頓時(shí)一兩滴眼淚脫落在了桌子上。
淚，有些充滿了仇恨，有些充滿了感激，也有些充滿了愛(ài)。雖然這體事過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但是每當(dāng)我回憶起來(lái)，心里都暖暖的。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇24
媽媽從鎮(zhèn)子上給我買了一把小花傘，我非常的喜歡，也非常的開(kāi)心。
我抱住一個(gè)大樹(shù)，開(kāi)心地說(shuō)：“我自己有一把小花傘啦。”我對(duì)著花草喜悅地告訴它們：“我有一把小花傘啦�！蔽易咴隈R路上，雨淅淅瀝瀝地下著，我打開(kāi)小花傘，似乎覺(jué)得每一個(gè)路過(guò)的行人，每一棵大樹(shù)，每一座房子，都睜大眼睛，仔仔細(xì)細(xì)看著我手中的小花傘。瞧，我這小花傘多引人注目呀！
這傘是用納米材料做成的，光滑極了，傘頂?shù)幕y，有杯口那么大，白底上綠色的花紋像一朵美麗的鮮花，小傘的三分之二是紅色、藍(lán)、綠三色線條交錯(cuò)在一起，看起來(lái)很和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻的分成兩行，紅色的花朵，綠色的.葉子。雪白的底子，鮮美大方。
我打著小花傘走在路上，高興的跳起來(lái)。腳上沾滿了泥巴，抬起腳，一用勁，泥巴像離弦的箭一樣飛出去，緊緊的黏在前邊的一個(gè)女同學(xué)身上，我嚇了一跳，我向四周張望，還好沒(méi)有人看見(jiàn)。但小花傘多美麗呀，我心里也是美的，我快步走過(guò)去，向不相識(shí)的同學(xué)道歉說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我不小心把泥巴弄到你身上了，我?guī)湍悴恋�。”那位同學(xué)沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑。
小花傘多好呀，如果不是她提醒，我差點(diǎn)兒就會(huì)做錯(cuò)了一件事。我太喜歡這把傘了。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇25
生活就像白味瓶：酸、甜、苦、辣一應(yīng)俱全。俗話說(shuō)得好：吃得社會(huì)的苦，才能嘗到生活的甜。
老師的表?yè)P(yáng)是甜的。我的作文寫的很好，老師說(shuō)：“你再努力一點(diǎn)，下次會(huì)寫的更好”。我聽(tīng)完之后十分高興，心里美滋滋的。
幫父母做家務(wù)是甜的。每逢我做完作業(yè)時(shí)，都會(huì)幫著父母做家務(wù)。父母不在家時(shí)，我會(huì)拿起掃把和弟弟一起掃地。掃完后，又拖起拖布開(kāi)始拖地，直到把地拖的干干凈凈才肯罷休。雖然我做完家務(wù)已經(jīng)累的精疲力盡，但是心里卻十分的甜。
幫助同學(xué)是甜的。同學(xué)的'手骨折了，他在值日時(shí)，我主動(dòng)替他值，他不好意思的把掃把給了我，我笑著接住了掃把。他卻十分感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我說(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！�
有一次，我和一個(gè)同學(xué)在玩耍時(shí)，一個(gè)不小心那個(gè)同學(xué)“咚”的一個(gè)摔在地下，我急忙前去查看情況。他說(shuō)：“我的腳好像扭了。”我二話沒(méi)說(shuō)，背起他一路小跑的來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，同學(xué)檢查完后對(duì)我說(shuō)：“謝謝！真的多虧你啦！”我當(dāng)時(shí)心里特別的甜。
酸、甜、苦、辣生活中不可或缺的存在，如果你少了一樣，那你的人生已經(jīng)沒(méi)有任何意義了。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇26
俗話說(shuō)：“樂(lè)在其中！”我認(rèn)為快樂(lè)是人的一生中不可或缺的，我經(jīng)歷了過(guò)許許多多快樂(lè)的事情，我選取其中一個(gè)事來(lái)講給你們聽(tīng)吧。
小時(shí)候在農(nóng)村，我家前面有一個(gè)小溪，我和小伙伴們經(jīng)常去那里玩，那里面有許多的小蝦，那小蝦全身透明，小小的一只，一兩厘米，可愛(ài)極了！
我們頂著太陽(yáng)來(lái)到了溪邊，把褲子往上折了一截，赤著腳走進(jìn)了小溪，小溪清澈見(jiàn)底，下面有許多的鵝卵石。我們輕輕地走來(lái)走去正在找小蝦。突然，我看見(jiàn)了一只小蝦在一個(gè)大一點(diǎn)的鵝卵石邊，我大喊：“有蝦，快抓住它！”我話音未落，小華已經(jīng)小心翼翼地走了過(guò)去，“撲”的'一聲小蝦就到手了。我們看到了都很羨慕小華，小華得意洋洋。
“刷刷刷…………”溪邊傳來(lái)了我們玩水的聲音，我們?cè)谛∠锿娴瞄_(kāi)心，玩得盡興，水濺在了我的身上，我們毫不在意，玩得不亦樂(lè)乎。直到夕陽(yáng)西下，溪邊還有我們的影子，直到我們的肚子開(kāi)始“打鈴”了，我們才知道天色不早了，我們便各自各家。到家后，傳來(lái)了媽媽的嘮叨聲：“你又到哪瘋?cè)チ�，那么晚才回家，快去換身衣服。”“哦！”在媽媽的嘮叨聲中，歡快的一天也結(jié)束了。
快樂(lè)給了我美好，快樂(lè)使我幸福，快樂(lè)和我一起成長(zhǎng)。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇27
寒冷的冬日，只有陽(yáng)光的地方，才會(huì)暖。黃昏了，寒風(fēng)從我的臉頰滑過(guò)，我用外套裹緊身子，走到公交站牌前等待公交車。
公交車緩慢行駛的身影終于出現(xiàn)，我差點(diǎn)瞇上了眼睛，我投錢上車，車準(zhǔn)備出發(fā)，一陣緩慢的'腳步聲傳來(lái)，我回頭一瞅，那是一個(gè)臉上已經(jīng)布滿了皺紋，穿著帶補(bǔ)丁的棉襖的老人，老人掏了掏口袋，菊花般的面孔扭成團(tuán)，顯然那位老人是忘記帶錢。
“師傅，出門急了，沒(méi)帶錢，通融一下，讓我上車吧！”老人轉(zhuǎn)過(guò)身，請(qǐng)求地對(duì)車上的司機(jī)說(shuō)道，司機(jī)卻大聲吼道：“公交車公司規(guī)定，沒(méi)錢者，不得上車。”老人嘆了口氣說(shuō)道：“幫幫忙吧，我的兒子被車撞了，正在醫(yī)院躺著，我要去看他�！彼緳C(jī)依然說(shuō)：“公交車規(guī)定，沒(méi)錢者，不得上車�！蔽颐湛盏目诖�，無(wú)可奈何地看著老人。
老人只好走到公交車后門，看來(lái)是準(zhǔn)備回家取錢。突然一位小女孩站起來(lái)，手里拿著一塊錢：“老奶奶，我還有一元錢，借您吧！”老人一個(gè)勁說(shuō)：“謝謝，謝謝�！彪S后，老人上了車，在醫(yī)院站下了，下車時(shí)，還對(duì)那女孩說(shuō)了聲：“謝謝。”
看著這一幕，我心中不禁涌起一股暖流。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇28
過(guò)去，母親買了一個(gè)好看的花瓶，母親由于喜歡花瓶而著了魔，不允許我接近花瓶。
有一次，我正在書(shū)桌上寫作業(yè)，忽然看見(jiàn)有一只小花貓?jiān)诖巴馓鴣?lái)跳去，腦子里不由自主地拂過(guò)一個(gè)場(chǎng)景——“母親的花瓶”，我立刻起身，不管三七二十一地直奔客廳。來(lái)晚一步，花瓶已經(jīng)被打碎了，花貓看見(jiàn)我來(lái)到客廳，它勇往直前，無(wú)所畏懼地跑出客廳，跳到窗外。正好，母親回來(lái)了，看著已經(jīng)呆住的我，再看看七零八落的花瓶，母親不問(wèn)我如何了，直接拿起了棍子，對(duì)我就打，不聽(tīng)我的講解。等母親消氣將來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“是一只小花貓打碎的.�！蹦赣H卻責(zé)罵我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)�！庇帜闷鹆宋业奶鞌场髯�，又把我教訓(xùn)了一頓。這個(gè)時(shí)候，不爭(zhēng)氣的淚水從我的眼眶中流出來(lái)了，此時(shí)的淚是無(wú)比的咸。
直到晚上，母親在電視機(jī)前看著電視劇。忽然，那一只花貓又跳了進(jìn)去，走到打碎花瓶的地方，母親恍然大悟，才知曉是誤會(huì)我了。于是，心懷愧疚的母親給我做了一碗面條。她端著那碗熱騰騰的面條來(lái)到了我的面前，她把那碗面條遞給了我，在我狼吞虎咽吃的同時(shí)，母親拿著藥替我擦拭著傷口，我不由自主地流出了眼淚，此時(shí)的淚是甜的。
這就是我喜歡的字——“淚”。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇29
“除你武器！”有一段時(shí)間，我被哈利波特給迷住了，就如同它是一個(gè)深深的泥坑，我死死陷了進(jìn)去。
睡覺(jué)時(shí)間到了，啥時(shí)候看不如睡覺(jué)看，我一個(gè)健步?jīng)_入書(shū)房，一下子卷入一本哈利波特快速飛入臥室，塞進(jìn)被子里，并飛速拿起一個(gè)夜光燈藏入被子里。
“晚安！”我大喊，早已迫不及待地鉆入被子，準(zhǔn)備開(kāi)始看我的哈利波特，小夜燈一開(kāi)，書(shū)本一開(kāi)，開(kāi)始“夜生活”。
只在晚上看書(shū)怎么能夠滿足我？所以，在車上看，上廁所的時(shí)候看，刷牙的時(shí)候看，就沒(méi)有不看的時(shí)候。
有時(shí)候在做作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)拿著我的.鋼筆，大喊一聲：“阿瓦達(dá)索命”仿佛自己就是一個(gè)巫師，鋼筆則在本子上劃出了一大推墨水印。我管不了那么多，越來(lái)越激動(dòng)，開(kāi)始站了起來(lái)，手來(lái)回舞著，嘴里念念有詞。
剛好要吃飯了，我正在把冬瓜刻成復(fù)活石的樣子，把碗當(dāng)成配制藥水的鍋，加肉和菜進(jìn)去，配制神奇的藥水。喝湯時(shí)我努力想象這是復(fù)方湯藥劑，讓我喝完就立刻變一個(gè)人。
好了！不說(shuō)了我要去看書(shū)了。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇30
時(shí)光就像是手中的細(xì)沙，在我們不經(jīng)意間悄悄地流走。
又是一個(gè)冬天。她最討厭冬天了，窗外的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。她看著床上病弱的母親，長(zhǎng)嘆了一口氣。她的父親早在幾年前就去世了，母親也病了，整個(gè)家全靠政府的救濟(jì)金養(yǎng)活。
“我的孩子啊，是母親不好，沒(méi)有給你好的.生活！”母親靠在床頭有氣無(wú)力地說(shuō)著。她眼睛濕潤(rùn)了，但她沒(méi)有哭，因?yàn)樗揽藿鉀Q不了任何問(wèn)題。她穿著單薄的衣服走在大街上，與大街上穿著厚棉衣的行人格格不入。經(jīng)過(guò)梧桐樹(shù)來(lái)到了校門口，一位年輕的老師看見(jiàn)了她十分不解問(wèn)：“為什么穿這么薄呢？……”老師剛走上前，她卻跑開(kāi)了，老師知道她是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的人。
上課了，年輕的老師走進(jìn)教室，看到了那個(gè)小姑娘。老師對(duì)她一笑，她卻轉(zhuǎn)過(guò)了頭�！巴瑢W(xué)們，今天我們不講新課，來(lái)寫一寫風(fēng)景，寫得好的有獎(jiǎng)哦！”同學(xué)們一聽(tīng)眼睛亮了，紛紛拿出自己最高的水平來(lái)寫。她望了望窗外，寫下了一句：冬天的雪可真美啊，可也真冷！
次日，老師宣布她得了第一名，獎(jiǎng)品是一件厚厚的棉衣。老師在她的句子后面又寫了一句：“霜雪雖冷，但落入手中便悄然無(wú)息地變暖�！�
這個(gè)冬天，雪是那么冷，但有一個(gè)女孩的心卻悄無(wú)聲息變暖了。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇31
人生百味雜陳，但有一種味道最美，那就是甘美的甜味。
在元宵節(jié)的時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常做一個(gè)活動(dòng)——“吃芝麻”。就是在吃湯圓的時(shí)候，在眾多湯圓中吃出芝麻餡的湯圓，就可以變得更聰明。當(dāng)時(shí)的我還被深深的蒙在鼓里，信以為真。
在元宵節(jié)里，我一大早就從睡夢(mèng)中爬了起來(lái)，懷著滿心的期待奔向廚房，心想在寒冷的`元宵節(jié)里，吃上一口熱乎乎的湯圓，那該有多好啊，“我一定要吃到芝麻味的湯圓�！�
到了廚房，只見(jiàn)媽媽左手拿著漏勺，撈著熱乎乎的湯圓�？匆�(jiàn)媽媽為了讓我們吃得上湯圓忙里忙外，我的內(nèi)心涌現(xiàn)出了一股甜蜜�！俺詼珗A了！”聽(tīng)到了媽媽的聲音，我馬不停蹄地跑到餐桌上。剛上餐桌，我就大口大口地吃著湯圓。一個(gè)，兩個(gè)……七個(gè)，八個(gè)。我大口吃著，卻怎么也沒(méi)有吃到芝麻餡的。這時(shí)，媽媽把咬了一口的湯圓遞給了我，我心生疑惑，但我還是一口咬了下去，“呀！竟然是芝麻餡的�！痹瓉�(lái)媽媽把自己碗里的湯圓咬了一小口，發(fā)現(xiàn)如果是芝麻餡就給我，如果不是芝麻餡就自己吃。
我的好媽媽喲，原來(lái)這甜蜜的味道就是媽媽的味道呀！
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇32
一件件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，為我的生活增添了許多樂(lè)趣，使我真正體會(huì)到了愛(ài)與關(guān)心。
甜是老師的表?yè)P(yáng)。記得有一次，我的作文受到了老師的表?yè)P(yáng)，她當(dāng)眾在班里念出來(lái)，我怕受到同學(xué)們的嘲笑，但老師溫柔的眼神使我緊張的心情松弛下來(lái)，讀完了作文，老師給我的作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，還表?yè)P(yáng)了我一番，我高興地合不攏嘴。這讓我感到甜就是老師的表?yè)P(yáng)。
甜是父母的安慰。在一次考試中我失利了，回到家向媽媽宣布成績(jī)時(shí)，緊張的都要哭出來(lái)了，但媽媽卻沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是與我一起分析錯(cuò)題、梳理思路。這時(shí)，我心里美滋滋的。這讓我感到甜就是父母的.安慰。
甜是同學(xué)的關(guān)心。在學(xué)校里我不小心被同學(xué)誤傷了肚子，當(dāng)時(shí)我立馬疼得哭了出來(lái)，同學(xué)攙著我，慢慢回到位置上，同學(xué)們都跑來(lái)關(guān)心我，讓我喝一些熱水，緩一緩。那位誤傷我的同學(xué)，對(duì)我鞠了個(gè)躬，說(shuō)了一聲對(duì)不起，我也原諒他了。這讓我感到甜就是同學(xué)們的關(guān)心。
甜，一個(gè)多么美好的字，有了它人們才能幸福生活。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇33
甜是左右結(jié)構(gòu)的字，是由一個(gè)舌頭的舌和一個(gè)甘字組成的字。甜它有很多種意思。比如：我們平常用舌頭嘗到的甜是甘甜，我們和朋友在一起的甜，我們和家人在一起的甜是幸福和快樂(lè)……甜是五味中的其中一種，也是我最喜歡的味道。
在生活中，我們能處處感受到甜。我們?cè)谝荒昙?jí)排隊(duì)的時(shí)候，我們男生和女生手牽著手一起走，這時(shí)，我們能夠感受到甜是一種童真；二年級(jí)我們下課后，在操場(chǎng)上玩一些有趣的游戲，我們能感受到的甜是快樂(lè)；三年級(jí)我們一起在教室里討論的題目，能感受到的甜是智慧；四年級(jí)的時(shí)候，我們一起在操場(chǎng)上跑步，做操，能感受到的甜是促進(jìn)和交流；五年級(jí)我們?cè)诨@球場(chǎng)上和別的'班打籃球賽，同學(xué)們?cè)谙旅鏋閰①惖耐瑢W(xué)歡呼喝彩，這熱鬧的場(chǎng)景，我們感受到甜是拼搏；六年級(jí)時(shí)我們中午一起在教室里吃中飯，不僅嘗到了菜味的香甜，我們還嘗到了同學(xué)的熱情，老師的關(guān)心。
世界上，有很多的甜，只要我們每一個(gè)人用心去體會(huì)和感受，都能品嘗到甜的滋味。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇34
甜是一種很美的味道，有時(shí)它來(lái)自于舌尖的接觸，讓人對(duì)舌尖上的`甜味贊不絕口，有時(shí)它又來(lái)自于靈魂深處的感動(dòng)，沁人心脾，讓人回味無(wú)窮。
一次，我在偶然中看到奶奶的腳趾甲黑乎乎的，我就想給奶奶清洗一下。我先打來(lái)一盆溫水，把奶奶的腳洗干凈，拿起指甲鉗開(kāi)始剪指甲，一個(gè)，兩個(gè)……我一邊剪，奶奶一邊撫摸著我的頭說(shuō)道：“哎呀，我的孫女長(zhǎng)大了，知道給奶奶剪腳指甲了，真是個(gè)好孩子呀！”聽(tīng)到這句話我的心里美滋滋的。
還有一次，在一個(gè)十字路口，一位老爺爺推著嬰兒車正在過(guò)馬路，他看了看左右兩邊都沒(méi)有汽車，就推著嬰兒車過(guò)馬路，也不顧前方信號(hào)燈還是亮著紅燈，便慢悠悠地朝馬路對(duì)面走去。突然間，一輛出租車飛快地向老人駛來(lái)。我趕緊一邊大聲喊著“老爺爺”一邊飛奔過(guò)去，雙手緊緊拽住他及嬰兒車，就在他停下腳步那一瞬間，汽車從我們身邊飛馳而過(guò)，老爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝你，好孩子！”這一刻，我的心里甜甜的，比吃了蜜還甜呢！
甜，不僅是味蕾上的享受，更是人與人之間互助互愛(ài)的靈魂。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇35
說(shuō)到甜這個(gè)字，你通常會(huì)想到什么呢？是期盼已久的糖塊含在嘴里，邁入每根神經(jīng)，每一個(gè)細(xì)胞的甜；是種下了一盆花，在哪天晚上終于開(kāi)出了美麗的花朵時(shí)，那種來(lái)自內(nèi)心的甜；還是離別已久的朋友在一起相遇，回味著美好往事的甜；還是……
時(shí)光匆匆流去，但是我仿佛又回到了那一天。我參加了徐悲鴻國(guó)際繪畫(huà)大賽，這是我第一次參加繪畫(huà)比賽。報(bào)名時(shí)我的心是忐忑不安的，總是害怕自己畫(huà)不好。這次繪畫(huà)的題目是未來(lái)，經(jīng)過(guò)片刻思索，決定畫(huà)未來(lái)的城市。
我先在畫(huà)的中間畫(huà)了一條騰空而飛的巨龍，作為龍的'傳人，巨龍是必須要有的。那是若干年以后的新年，人們卻流行穿古代的衣服，天空上的無(wú)人機(jī)懸掛著“新年快樂(lè)，合家團(tuán)圓”的祝福語(yǔ)橫幅。在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，也遇到了很多的挫折，整整占用了我一個(gè)周末的時(shí)間，經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，在最后時(shí)限才交稿。
幾天后，結(jié)果出來(lái)了，是一等獎(jiǎng)�？吹竭@個(gè)消息，我的心甜甜的。在生活中有許許多多的甜，他們往往是在努力和艱辛付出后到來(lái)的。因?yàn)橛辛诉@些甜，讓我們奮斗的人生不再那么無(wú)味。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇36
記得小時(shí)候，我一生病就要喝中藥，一生病就必須要吃個(gè)糖，與苦味對(duì)比的糖比任何一顆都顯得更要甜�，F(xiàn)在的我明白了，甜不僅拘束于糖，它的意義遠(yuǎn)比我想得更深?yuàn)W。
有一次，我演講比賽，要背的稿子長(zhǎng)而難，并且時(shí)間還短，我怎么背也背不下來(lái)。一次練習(xí)完，我無(wú)精打采垂頭喪氣地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我不考試了，太難了，我根本背不過(guò)。”媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“你要仔細(xì)地用心去背，了解他的意思，你既然要考試，就不能前功盡棄，要相信自己堅(jiān)持下去�！甭�(tīng)了媽媽的`話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。考試那天，雖然我緊張得要命，但我還是記著媽媽說(shuō)的話�？粗晃晃桓�(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我暗想：為了這幾天的努力，我也得拼一把。當(dāng)看著手中的證書(shū)時(shí)，我認(rèn)為一切努力都沒(méi)有白費(fèi)，我心里甜滋滋的。
親情是甜的。記得小時(shí)候感冒，母親一夜都沒(méi)有合眼，一會(huì)給我倒水喝，一會(huì)給我熱洗腳水，臨睡前還給我倒了一杯蜂蜜水，甜從指尖滑過(guò)，使我全身都泡在甜水里。
便利店的共享傘是甜的，給乞討者的錢是甜的，捐給貧困人民的衣服是甜的。甜在生活中無(wú)處不在，讓我們一起細(xì)細(xì)品味吧。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇37
水果的“甜”，餅干的“甜”，糖果的“甜”都特別美味。但我覺(jué)得同學(xué)的友愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，以及父母的疼愛(ài)更甜。
同學(xué)的友愛(ài)比水果還甜。下課時(shí)，我們嬉逐打鬧；放學(xué)時(shí)，我們總有說(shuō)不完的悄悄話；雨天和同學(xué)擠在一個(gè)傘下踢水；月夜和同學(xué)一起追逐踩影子。同學(xué)們之間的友誼通過(guò)不同的方式來(lái)表達(dá)，就像水果一樣有各種各樣的甜，但比水果更香甜。
老師的'關(guān)愛(ài)比糖果還甜，也許剛開(kāi)始吃挺苦的，后面卻甜的讓人回味無(wú)窮。記得一次快考試了，老師每天給我們又是講這又是講那，我們寫了又寫，覺(jué)得老師太嚴(yán)格了�？煽纪暝嚭螅覀儼嗌系娜硕伎嫉煤芎�，老師還給我們每個(gè)人發(fā)了個(gè)獎(jiǎng)品——糖果。我們吃著糖果，品出了老師對(duì)我們那份苦盡甘來(lái)的關(guān)愛(ài)，想想比嘴里的糖還甜。
父母的疼愛(ài)比蜜還甜。小的時(shí)候，大人們把我們含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。長(zhǎng)大后，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，他們會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，并讓我改正。我做對(duì)了，他們會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎(jiǎng)我。我難過(guò)時(shí)，他們會(huì)安慰我，逗我開(kāi)心。我高興時(shí)，他們也會(huì)跟我一樣開(kāi)心，我好像就是他們的一切。
甜嘛！不一定指的是味道，人與人之間的信任，人與人之間的友誼，人對(duì)人之間的關(guān)心，都能讓我們感受到“甜”。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇38
從我們懂事開(kāi)始，黃河就包圍了我們的耳朵。她不停地奔跑，用她甜美的乳汁哺育了一代又一代的中國(guó)兒女，孕育了燦爛的.古代文化。黃河，你從昆侖山流出，形成九曲之鏈，最后注入渤海。你像“冀”字一樣貫穿亞洲平原，你像中華民族的血液一樣流遍中國(guó)大地。黃河，你努力，努力，永不屈服，象征著中華民族的精神。
我媽給我講過(guò)一個(gè)神話，說(shuō)“女?huà)z創(chuàng)造了人類之后，妖怪經(jīng)常侵略老百姓，但是女?huà)z阻止不了。女?huà)z覺(jué)得自己沒(méi)用，就把自己鎖在千年屏障里。每當(dāng)想起自己是人，她就流淚，眼淚變成了黃河，沖破高山，躍過(guò)江河。
黃河憑著她的勇氣;帶來(lái)了詩(shī)情畫(huà)意的長(zhǎng)河和朦朧的夕陽(yáng);九校大氣磅礴帶來(lái)的;帶來(lái)了秦磚漢瓦的古樸...黃河的水是如何流出天堂的，奔向大海，再也沒(méi)有回來(lái)。詩(shī)人李白寫黃河精神。而等黃河從東海退去，寫千里入懷...
黃河，你一絲不茍地為人民供水，為別人奉獻(xiàn)自己。你象征著我們中華民族的精神。努力和積極的進(jìn)步。
黃河，你震耳欲聾的波濤，滔滔不絕。你波瀾壯闊，波濤洶涌的場(chǎng)景讓我想起一首讓我興奮的歌:馬在咆哮，風(fēng)在呼喚，黃河在咆哮，黃河在咆哮……
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇39
甜的東西有很多，比如棒棒糖、奶，甜的感覺(jué)總會(huì)讓人回味無(wú)窮，不過(guò)世界上最甜的不是各式各樣的糖果，而是在經(jīng)過(guò)自己的努力后，那種心中蕩漾著快樂(lè)的感覺(jué)。
植樹(shù)節(jié)剛剛過(guò)去，那次植樹(shù)的經(jīng)歷讓我難忘，因?yàn)樗屛抑懒耸裁词钦嬲奶稹?/p>
植樹(shù)節(jié)那天，媽媽下班時(shí)給我?guī)?lái)了一些臘梅種子，我高興極了，連忙去找了我的朋友王銳，我們決定趁著月色把臘梅種子種下，就這樣，我們拿上鐵鍬、鏟子、水就出發(fā)了。
我們精心挑選了一塊開(kāi)闊的草地，費(fèi)了九牛二虎之力挖出了一個(gè)坑，然后埋下了種子，填平了土，澆上了水。但我們發(fā)現(xiàn)種下的.種子周圍布滿雜草，擔(dān)心這種子不能發(fā)芽，于是我們決定徒手拔掉雜草，這樣才能讓臘梅茁壯成長(zhǎng)。三月，雜草已經(jīng)生根發(fā)芽了，頑固極了，怎么也拔不動(dòng)，我們便使出渾身力氣，雙手被勒出了一條又一條的紫痕，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“艱苦奮斗”，雜草終于被我們“消滅”干凈了。我們的雙手雖然被磨得起了泡，但是總算成功了。我們開(kāi)心極了。偶然間抬頭，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的星空是這么美麗，我感到了無(wú)比的愜意，無(wú)比的幸福。
“甜”就在我們生活的每一處，時(shí)刻等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇40
人的一生都要經(jīng)歷酸甜苦辣咸，但是我經(jīng)歷最多的卻是最普通不過(guò)的“淚”，有傷心的淚，也有感人的淚。
每當(dāng)我看到一本書(shū)感人的部分時(shí)，我的眼睛里就會(huì)流出“感人之淚”。如這一次我在學(xué)校中看《淘氣包馬小跳—17》中看到秦老師因?yàn)樽鲐瑝?mèng)而住進(jìn)了醫(yī)院，但是令秦老師沒(méi)想到的'是來(lái)看她的人卻是她不放心的馬小跳，唐飛，張達(dá)，毛超四人，秦老師被馬小跳四人給感動(dòng)，我也隨之感動(dòng)，而留下了感人的淚水，這就是“感人之淚”。但是同學(xué)認(rèn)為我被人欺負(fù)了，忙過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我只好強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，但是我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。
這次我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，而忐忑不安地回家。當(dāng)爸爸問(wèn)我考試怎么考差時(shí)，眼睛里的“淚”卻不由自主地流了下來(lái)。到了晚上，當(dāng)我想起爸爸問(wèn)我考試為什沒(méi)考好時(shí)，我就會(huì)流下眼淚，隨之而來(lái)的就是我的失聲痛哭。
考試考好了，我就會(huì)高興的上躥下跳，但我的眼睛中已有淚水，就算被發(fā)現(xiàn)也只是認(rèn)為我眼睛進(jìn)沙子了。只有我知道是“快樂(lè)之淚”。
我就是生活在“淚”中的。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇41
想到明天，誰(shuí)不對(duì)未來(lái)揣著一份懷想呢正因?yàn)檠矍皵[著一幅素白的畫(huà)布，于是人們?cè)谏项^揮灑鮮妍的盼望。
小小孩子常盼望著長(zhǎng)大；大一點(diǎn)，學(xué)生們盼望著金榜題名；又再大一點(diǎn)，開(kāi)始盼望事業(yè)一帆風(fēng)順；成家立業(yè)后，盼望子女成龍成鳳；而步入花甲，也許盼望健康，不受病魔威脅……還有那分隔兩地的`人，望穿秋水地引頸期盼重逢；遭遇挫敗的人，渴望雨過(guò)天晴、再現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)；那行到水窮處的呢盼望柳暗花明又一村。盼望，使他們勇敢，使他們堅(jiān)強(qiáng)。
盼望像他們前方明亮的燈塔。即使現(xiàn)下周遭如何辛苦，如何不如人意，對(duì)未知的完美假設(shè)，那盼望，總在他們耳邊輕輕鼓舞著，于是抹一抹頰上的汗水、淚水，咬緊牙關(guān)繼續(xù)前行。尤其在逆境與黑暗中，盼望異常顯得光華。
有時(shí)，似乎天地之間僅有我一人踽踽獨(dú)行，但卻絲毫不感孤單，因?yàn)樾闹猩钪獕?mèng)想隨行一旁；又有時(shí)，當(dāng)付出許多，筋疲力竭，仍禁不住綻放微笑，因?yàn)闀缘米晕液湍歉拭赖南＜接纸艘稽c(diǎn)。
“人因夢(mèng)想而偉大”，的確。盼望更好的生活，而踏出嘗試的第一步，而撐過(guò)艱苦的奮斗過(guò)程，而品嘗到最終甜美的果實(shí)，人生需要盼望，需要它永遠(yuǎn)有力的支持臂膀。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇42
在星海下，那一次又一次微不足道的慰問(wèn)，那一句又一句無(wú)微不至的關(guān)心，那一聲又一聲璀璨的問(wèn)候……所有所有的一切，在我的眼中，都是那么、那么暖。
暖，是無(wú)聲的親情，暖是心靈上的關(guān)懷，暖是那最清芬的守候。生活中處處是暖，我最最喜愛(ài)的，使人流連的暖。
那是一個(gè)秋日的早晨，我的媽媽一大清早起床，踏著那匆忙的步伐去做早飯，我也迎著緋紅的朝陽(yáng)起床了。這是秋日中最暖的.一天。我揉揉眼，一起身，便聞到了那飯的香氣，這是最暖的氣味，它使我精神飽滿。我快速的起床、穿衣、吃飯。過(guò)了不一會(huì)兒，我和媽媽整裝待發(fā)，踏上了去學(xué)校的路。
在校門口，我與媽媽道別。當(dāng)我轉(zhuǎn)身進(jìn)校園時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽那朝陽(yáng)下的背影。我感到了一種暖意。在那一刻，我覺(jué)得，我的媽媽，是那最暖的媽媽，她暖在每天的早飯上，暖在每天我準(zhǔn)備的衣服上，暖在我的心上，暖在我那柔柔的被子上。
我望著母親的背影，留下了熾熱的眼淚。我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的媽媽，她是我心中，最暖的一抹陽(yáng)光，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的暖著……
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇43
我是一個(gè)足球迷，不僅因?yàn)槲沂亲闱虬�，更是因�(yàn)槲页绨葑闱颍瑹釔?ài)足球。
周六在家，我打開(kāi)電視機(jī)開(kāi)始看足球比賽，現(xiàn)在的比賽正好是我喜歡的球隊(duì)在踢，我高興極了，立刻投入了進(jìn)去，我一會(huì)兒因?yàn)檫M(jìn)球而高聲歡呼，一會(huì)因?yàn)槭蚨鴤�，仿佛我就在�?chǎng)上比賽。
媽媽拿我沒(méi)辦法就只好讓我繼續(xù)看下去，不知不覺(jué)馬上就要吃午飯了，飯已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了，可是我總是說(shuō)等一會(huì)兒，等一會(huì)兒，隨著時(shí)間的流逝，媽媽終于坐耐不住了，爆發(fā)了心中的怒火，奪過(guò)我手中的遙控器關(guān)了電視。
無(wú)論我怎么懇求媽媽，媽媽也不留情，我只好乖乖吃飯，吃飯時(shí)，我的腦中還浮現(xiàn)著剛才的`精彩畫(huà)面，連飯掉到腿上也不知道，媽媽一氣之下讓我吃完飯后去看書(shū)。
我等待著媽媽睡著，媽媽睡著了，我悄悄走出書(shū)房，開(kāi)始找遙控器，我到處都翻了個(gè)遍，就是沒(méi)找到，我想了一會(huì)兒，把目光轉(zhuǎn)向了媽媽的枕頭，伸手摸了一下，果然找到了。
于是我便打開(kāi)了電視看了起來(lái)，不知不覺(jué)媽媽已經(jīng)來(lái)到了我的背后，我驚慌的轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)的是媽媽生氣的臉，媽媽說(shuō)：“兒子啊，我不是不讓你看電視，而是多看電視，你身體會(huì)吃不消的，我聽(tīng)后臉紅了，自覺(jué)的關(guān)上了電視。
之后，我很少看電視了，但我更了解足球了。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇44
愛(ài)這個(gè)字意味深長(zhǎng)，實(shí)屬令人捉摸不透，且愛(ài)分為幾種：親人之間的愛(ài)，叫親情；戀人之間的愛(ài)，叫愛(ài)情；而博愛(ài)可以理解為愛(ài)所有的人，例如上帝普度眾生。
有人說(shuō)，我不可能像上帝一樣幫助所有的生靈呀，其實(shí)并非如此，只要你有樂(lè)于助人、樂(lè)善好施的心，你便是博愛(ài)的。
親人間的愛(ài)是平淡無(wú)奇的，課能使感冒時(shí)的一杯開(kāi)水，也可能是氣溫下降時(shí)的噓寒問(wèn)暖，一個(gè)家庭就這樣支撐，可以說(shuō)，是愛(ài)支撐起來(lái)一個(gè)家庭。
只有人類有愛(ài)嗎？不，萬(wàn)物皆有愛(ài)。
相信大家對(duì)《老牛為小牛討水喝》這一篇文章并不陌生，文章寫的是牛趴在運(yùn)水車隊(duì)前討水，任主人鞭打的皮開(kāi)肉綻也寸步不移的故事，然而當(dāng)小戰(zhàn)士端出一盆水來(lái)時(shí)，牛并沒(méi)有喝，而是哞哞的叫了起來(lái)，只見(jiàn)前面的小沙丘后蹦出了小牛犢子，它跑到牛的身邊，一口氣把水喝完了。文中牛媽媽對(duì)小牛犢子的`愛(ài)是深厚的，以至于將生命置之度外。
男女之間的愛(ài)，有的像《愛(ài)如茉莉》中的爸媽之間的愛(ài)一樣平淡無(wú)奇，有的像《羅密歐與朱麗葉》中的一般轟轟烈烈，男女之間的愛(ài)過(guò)于微妙、復(fù)雜，就不予研究了。
總而言之，是愛(ài)支撐起來(lái)社會(huì)，愛(ài)，無(wú)處不在。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇45
賽，是人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)。可以斗智，可以斗勇，無(wú)論結(jié)果怎樣，比賽中的樂(lè)趣和經(jīng)過(guò)才讓人回味無(wú)窮。
歷史上，有很多比賽，如“田忌賽馬”，這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适聟s包含了古代的戰(zhàn)略思想，所以比賽的經(jīng)過(guò)才令人回味無(wú)窮。
我曾經(jīng)參加過(guò)一次“希望杯，”在做題目時(shí)，我開(kāi)始還奮筆疾書(shū)，我十分高興，這樣下去我可以得獎(jiǎng)的�？梢环�(yè)，我就停下了，原來(lái)這些題我都不會(huì)。我十分緊張，不知所措。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我的額頭已經(jīng)冒出了冷汗，手里也是汗，看著卷子就像看天書(shū)。最后，我沒(méi)有做下去，不會(huì)就別寫了。我安慰自己，可是心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的'。所以自己并沒(méi)有考好，也沒(méi)得獎(jiǎng)，是媽媽用“失敗乃成功之母”來(lái)激勵(lì)我，讓我找回了自信。
我還參加過(guò)不久前的奧杯賽，為了這個(gè)比賽，我做了充分的準(zhǔn)備。參觀了紅巖革命史后，就要求寫感想，我文思泉涌，筆尖似乎起了火，不一會(huì)兒就寫好了，雖然只得了三等獎(jiǎng)，但我已經(jīng)盡力了。
人生如比賽，人生中有千千萬(wàn)萬(wàn)的比賽，比賽的經(jīng)過(guò)令人回味。人要多比賽，比賽讓人明白山外有山，人外有人，比賽讓人們心靈得到充實(shí)。
人生有許多比賽，它們的出現(xiàn)不會(huì)尋常。你要時(shí)刻給自己系上一根弦，時(shí)刻鞭策自己。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇46
迷
這幾天，我每次上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候都能路過(guò)一家書(shū)店。我看到了一本粉色封皮的書(shū)，我左顧又盼的看來(lái)看去，哦！看到了是《窗邊的小豆豆》，我左思右想書(shū)名兒，這是一本什么書(shū)呢？是搞笑，還是悲傷，小豆豆又是誰(shuí)呢？
這本書(shū)在我心中“上躥下跳”，擾得我不得安寧。于是，我鼓足了勇氣，想要向爸爸媽媽說(shuō)買這本書(shū)�？墒悄�，又不知道怎么開(kāi)口，轉(zhuǎn)念又想，買書(shū)是好事啊，我開(kāi)口了，向媽媽說(shuō)了后，媽媽竟然答應(yīng)了。
第二天。媽媽買回來(lái)了，我迫不及待的接了過(guò)去。是那本書(shū)，果然是那本書(shū)。我小心翼翼地撕開(kāi)了塑料封皮。又嗅了嗅，不錯(cuò)。是新書(shū)的味道�。∥衣拇蜷_(kāi)了第一頁(yè)：目錄，一個(gè)個(gè)新奇題目，看上去就好看極了。于是，我便迷上了這本書(shū)。吃飯時(shí)，我看著。寫作業(yè)時(shí)我把書(shū)壓在桌子底下。我迷上了這本書(shū)，它里面的情節(jié)讓我流連忘返�；叵肫饋�(lái)。簡(jiǎn)直讓人忍不住笑�？墒�，當(dāng)那天我看到了，洛甚死了后。我的'心仿佛碎了一地，在那幾天里，悲傷環(huán)繞著我。
我的心被這本書(shū)勾住了。我被書(shū)中的情節(jié)迷住了，我久久想洛甚……
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇47
冬天的臨走，帶來(lái)的是大地復(fù)蘇，百花齊放，萬(wàn)物生發(fā)的春天。春天它多么的神奇，不知不覺(jué)的來(lái)，春天是多么美麗，可是它在哪里呢？我就帶你去找找吧！
太陽(yáng)公公大聲喊，“春天來(lái)了，春天來(lái)了。孩子們都起床吧！”小花，小草都整齊的排著隊(duì)，從那堅(jiān)硬的土里露出了一絲絲美麗的、嫩綠色的芽。它們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞，風(fēng)一過(guò)，它們像一個(gè)個(gè)保護(hù)大地的.守護(hù)者昂頭挺胸的站在那里。它們問(wèn)太陽(yáng)公公：“春天來(lái)了，它在哪里？”
小溪在“叮咚叮咚……”的流著，在那美妙動(dòng)聽(tīng)的響聲下，我們看到遠(yuǎn)處有一個(gè)村莊，孩子們都脫掉棉襖。有的有說(shuō)有笑，在那村莊的周圍都有一棵棵柳樹(shù)裝點(diǎn)著，在微風(fēng)吹拂時(shí)，那千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的、嫩葉的柳絲，小溪和柳絲異口同聲說(shuō)“春天來(lái)了？它在哪里？”
大雁從南方回來(lái)，它們從空中表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛(ài)，一會(huì)飛成人字形，一會(huì)飛成一字形，它們的隊(duì)伍那么整齊！多么漂亮！
這時(shí)，太陽(yáng)發(fā)出了自己的話：“孩子們，你們就代表著春天�！贝笱恪⑿∠�、柳樹(shù)、小草、小花……你們是春天的象征��！
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇48
每個(gè)人都會(huì)有“霉”的事，比如怕收獲一次十分想要的物品，卻又得不到那件物品。
原來(lái)我一直都想要一輛自行車，不巧，媽媽知道了這件事，到了第二天的一早，我才剛睡醒，媽媽就叫我說(shuō)“小葉快下來(lái)我給你一個(gè)驚喜�！蔽揖瓦B忙下樓，看到了一個(gè)盒子……不會(huì)……不會(huì)是我盼望已久的自行車吧？媽媽說(shuō)：“是的，就是一輛粉色的自行車，”我就開(kāi)心的蹦跳起來(lái)。
我就連忙穿好衣服，去騎車?yán)�，我開(kāi)心的'說(shuō)�？晌覄偝鲩T，不巧，下起了蒙蒙細(xì)雨，我就愁眉苦臉的說(shuō)：“啊！可真倒霉呀！”為什么……為什么在我有自行車想去騎車的時(shí)候偏偏下起了蒙蒙細(xì)雨��！害我還滿心期待，唉！老天爺對(duì)我真不公平，在不想騎車時(shí)偏偏是“晴天”想騎車時(shí)偏偏是“雨天”呢？
有一次，我出去騎自行車，我心想：“這次不要再像上次一樣那么倒霉”一定要多多騎，不然下雨了就是世界上最慘的一件事了呢！所以現(xiàn)在一定要在這晴天時(shí)多多騎自行車呀！
到了下午，我想出去騎自行車，可是作業(yè)還沒(méi)有做完，于是我就連忙找了一個(gè)理由，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，醬油不是用完了嗎？我去買吧！”可媽媽卻說(shuō)：“我已經(jīng)買回來(lái)了�！�
啊！這就是我盼望騎自行車，我愛(ài)騎自行車，可是今天很倒霉啊！
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇49
這個(gè)學(xué)期很忙，忙什么？忙著改數(shù)學(xué)錯(cuò)題。
下課了，同學(xué)們都出去活動(dòng)，我還在忙著改錯(cuò)題�？焐险n了，我以百米沖刺的速度奔向廁所，又以箭一般速度奔回教室。
美術(shù)課，體育課，音樂(lè)課，我成了數(shù)學(xué)辦公室的�？��！案啭i濤，來(lái)數(shù)學(xué)辦公室�！卑�，今天又被老師逮住了，我什么時(shí)候能唱唱歌，打打球呢？
我忐忑不安地來(lái)到辦公室，老師給我出了一道應(yīng)用題，我絞盡腦汁地想啊，想啊，就是想不出來(lái)。抬頭瞥見(jiàn)窗外玩得生龍活虎的同學(xué)，思緒已不在題上，真羨慕腦子聰明的同學(xué)，學(xué)得那樣輕松，玩得那樣快樂(lè)。唉！我怎么這么笨呢？我能變得和他們一樣聰明，就不用每天挨媽媽的嘮叨和斥責(zé)了，也就不用天天來(lái)辦公室丟人現(xiàn)眼了。轉(zhuǎn)念又想，沒(méi)有我這愚笨的人，怎么能夠突出他們的.優(yōu)秀？我這樣自我安慰著受傷的心靈�！案啭i濤，你在發(fā)什么呆？”劉老師大喝一聲，頓時(shí)我臉紅、心跳，腿哆嗦，大腦一片空白。
今天不用上自習(xí)了，我暗自歡喜，收拾書(shū)包，準(zhǔn)備高高興興回家，“高鵬濤，去辦公室”又傳來(lái)刺耳的聲音。我極不情愿，沮喪地來(lái)到辦公室，又繼續(xù)每天反反復(fù)復(fù)的改錯(cuò)。
哎！永遠(yuǎn)改不完的錯(cuò)題。
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇50
誠(chéng)字有兩種意思：誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)信。今天我給來(lái)大伙講的是：誠(chéng)實(shí)。
有一次數(shù)學(xué)考試中，我非常順利把前面的考試題目做完了，但偏偏就遇上一道難點(diǎn)，我絞盡腦汁也想不出辦法。但依稀記得老師說(shuō)過(guò)這道題，而且老師說(shuō)過(guò)：“考試的題只考教過(guò)的，不會(huì)考沒(méi)教過(guò)的。”時(shí)間前進(jìn)著，可我還是沒(méi)辦法想起來(lái)，只是這個(gè)影子模模糊糊地印在腦子里。雖然當(dāng)時(shí)是冬季，但我的額頭已經(jīng)緊張地滲出了密密麻麻的小汗珠。仔細(xì)查詢四周，寫完試題的同學(xué)愈來(lái)愈多，我的心“砰砰”地加速跳動(dòng)，仿佛想要跳出我的身體，渾身發(fā)熱，握筆的手不由自主地顫動(dòng)，我忽然想起旁邊坐著的`是學(xué)霸。
于是，我不禁有偷窺的念頭，但我感覺(jué)轉(zhuǎn)頭都難，沒(méi)想到，首次作弊竟這樣艱難，我的心忐忑不安。心想：如果讓老師發(fā)現(xiàn)那該多丟人啊！這個(gè)時(shí)候，我第三把目光轉(zhuǎn)向可惡的試題，但為了考好，只好再轉(zhuǎn)向答案。但心里一直告訴我要誠(chéng)實(shí)�？荚嚱Y(jié)束后，雖然我沒(méi)答對(duì)那道題，但是我了解了：人要誠(chéng)實(shí)。
“民不信，而不立”，只須每人都講誠(chéng)實(shí)，那生活該多美好�。�
圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇51
我過(guò)生日，很開(kāi)心，開(kāi)心之余還有甜甜的滋味。
今年的生日對(duì)我來(lái)說(shuō)和往年不同，但好像又相同，之前過(guò)生日，訂一個(gè)蛋糕，吃一頓飯，生日就過(guò)了，但是，今年等待我的好像是一個(gè)驚喜……
生日那天，我和爸爸下樓拿蛋糕，蛋糕的'盒子是粉色的，高高的，和往年不同。到了包廂，喜出望外，墻上貼著“生日快樂(lè)”的英文字母，周圍還有許多鮮花裝飾，形成一個(gè)大大的桃形。我的心甜極了。
把蛋糕放在桌上，爸爸媽媽叫我親自打開(kāi)，我莫名其妙，打開(kāi)那一瞬間，我驚呆了。蛋糕是藍(lán)色的，許多珍珠糖做裝飾，上面提著裙子的小姑娘婀娜多姿，用亮片裝飾的圓球美輪美奐，燦爛的蝴蝶輕輕駐足，不是童話，勝似童話。真是賞心悅目。
馬上要吃蛋糕了，不想破壞這獨(dú)具匠心的美。我拿起餐刀，左畫(huà)畫(huà)，右畫(huà)畫(huà)。怎么切才不會(huì)影響蛋糕的美觀呢？想了想，落下餐刀，很快每人手里一份，我拿起叉子，吃了一口，油香濃郁，香軟誘人，討好味覺(jué)的藝術(shù)得到了淋漓盡致的發(fā)揮。蛋糕里加芒果塊，嘴里甜，心里更甜。一股濃濃愛(ài)的暖流涌上心頭，窗外下著蒙蒙細(xì)雨，可我沒(méi)有一絲涼意。
我喜歡這個(gè)生日，它是甜的！
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