一道風景線作文(通用39篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的一道風景線作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一道風景線作文 篇1
趣味園是一個美麗的花園,它是我在外婆家最愛待的地方。那里天天散發(fā)著迷人的香氣,使人一聞就生愛慕之情。
在這個花園到處是鮮艷的'花朵。它們每天爭奇斗艷,一朵比一朵鮮艷,一朵比一朵芬芳,在一片片綠葉下顯得更加美麗,更加高貴!但在這花園中令我最喜愛的是三角梅。你看她披著一件紫紅色的外衣,一片片綠葉似乎是她的裝飾品,把她那紫色的外衣映襯得更加鮮艷。那亭亭玉立的樣子像極了一位富家大小姐,讓人想摘下,卻又舍不得。
看著這高貴的外表,你一定想不出她之前的模樣。未開放時,她裹淺綠色的外套立在泥土中,可你只要仔細去品味,就會發(fā)現她雖然沒有華麗的外表,但卻從內而外地散發(fā)著優(yōu)雅的氣質,無須濃妝淡抹,無須用顏色襯托就讓人有一種說不出的享受!翱烧嫦!”我走進深深地聞了聞。那香氣是我聞過最好聞的氣味,雖芳香但不濃郁,還夾雜著一絲清甜,直沁心扉,讓人有一種飄飄然的感覺。
我不禁心想:聞過此味,還有何香能入得了我的眠?這時的我早已被這三角梅迷得神魂顛倒,恨不得摘一大把回家種著,讓我的每一天都充滿芳香!
一道風景線作文 篇2
風景線并非一定是大的,生活中其實有許多風景線,大多都是些不起眼的小事。雖然小,但小得格外美麗。
記得前幾天的運動會上,參加女子二百米的是章思悠等人。學校的廣播里第一遍喊出六年級二百米的比賽要準備了,章思悠她們就打足精神,做了做準備活動,要去準備區(qū)了,我拉了拉悠悠的衣角,她轉過身來,我笑著對她說:“加油哦!”“恩,我會的!”她朝我笑了一下,去準備了。
沒過一會兒,悠悠就開始比賽了。只見她蹲下身子,做好了預備姿勢。開跑了,她一馬當先,我們喊得大聲極了,希望她爭到第一。
她第一個躍過了終點線!我看見,她勝利時,露出了一個成功的微笑,那個微笑里充滿了開心、快樂與自豪,那時的她,像一個快樂無比的小精靈。那個笑,美級了。她一下子歡快地撲到了早已在終點等著她的'好朋友身上,她們互相擁抱著,朋友們夸獎了她,悠悠再一次露出了一個笑,笑了起來,和她的朋友一起,享受這份快樂。
我覺得,她的笑也是一道美麗的風景線,是那么的美。讓我們一起來創(chuàng)造出更美的風景線吧!
一道風景線作文 篇3
我是一個小“書癡”,我喜歡的事情就是在書的世界里遨游,在書的世界里讀好書、看好書是一件非常有趣的.事,和我一起看看讀書有多奇妙吧!
我非常愛讀書,從兩歲多就開始看圖畫書,三、四歲看《三字經》《弟子規(guī)》,五、六歲看童話書,七、八歲看好詞好句,現在看一些對學習有幫助的書籍,這就是我的讀書經歷。我的“書癡”可不是浪得虛名,我在家寫完作業(yè)后一定會飛快地跑到書柜前看好一會兒,才遲遲離開。書就像金子一樣吸引著我,讓我無法抗拒!皶V”一定會帶書遨游天涯海角,我也不例外。我經常帶著書去旅游,在爬山休息的時間我也會看書。書是我忠實的伙伴,每一本書里都包含著許多知識,就拿暑假間我看的一本《快樂迪斯尼》來說吧!這本書讓我深受感動,書里的每一篇文章都包含著深刻的意義,我每看一篇,都會細細地“品”,學會寬容,懂得親情無價;學會與他人分享快樂,懂得互相幫助。
人生快事,莫如讀書。書是我們的精神的糧食,生命的源泉。古今中外有成就的人,都與書結下了不解之緣,并善于從書中吸取營養(yǎng)。
希望大家和我一樣愛讀書、愛看書,做一個可愛的小“書癡”。
一道風景線作文 篇4
夏日,天氣炎熱,太陽像一個火球似的掛在空中,刺的人眼睛發(fā)通,這時候,大家一定都喜歡在家里吹著空調,很愜意,可就在這個時候,有的人卻與眾不同,頂著烈日,保護環(huán)境衛(wèi)生。
一個中午,我去便利店買鹽,正想著,天氣可真熱呀,快點買好快點回家,吹著空調,十分愜意。我麻利的.賣完了鹽,剛出便利店門口,我發(fā)現小區(qū)門口的大道兩旁有一個橙色的身影在移動著,手里拿著笤帚在掃著垃圾,走近一看,他皮膚黝黑,臉上布滿了皺紋,那雙手像山溝里挖出的老樹根一樣,枯柴般的手上青筋清晰可見,頭上也流滿了汗水,可卻顧不上擦,一直在努力的工作著。
看到這一情景,我深有感觸。烈日下,是有了這樣一群普通的勞動者,才是我們城市的衛(wèi)生有了極大的保障,可有一些人,并不尊重他們的勞動成果,仍舊我行我素,雖然垃圾桶在不遠處,但還是隨手亂丟垃圾,在路上見到這些人,應該走過去提醒他們。
我們要由衷的感謝這些環(huán)衛(wèi)工人,在我眼中,他們是一道夏日里亮麗的風景線。
一道風景線作文 篇5
那天,我正在家里寫作業(yè),這時媽媽下班回來了,她一邊嘆氣一邊說:“我們學校的體育老師趙老師得了漸凍人癥,他現在連路都沒法走了,大家都在為他捐款呢!”我說:“他真可憐呀,那我們也給他捐些錢吧!”
媽媽說:“我們同事在微信朋友圈中申請了‘水滴籌’活動,大家把零零散散的錢匯聚在一起,再通過微信支付的方式為趙老師娟款。”媽媽邊說邊拿出手機讓我看,媽媽接著說:“你看,捐款的人很多,有老師、保安、保潔,甚至還有學生們呢!”媽媽下拉著屏幕,這時我看見留言區(qū)內有很多感人的'留言:“趙老師加油!”“雖然不認識您,但請接受這小小的心意!蔽矣挚匆娏艘粋視頻,是趙老師的學生發(fā)的。他說:“趙老師,我之前身材瘦小,經過了您的訓練后,我現在已經是體育特長生了,您幫助過我,現在您需要幫助了,我怎能不幫您呢?祝趙老師早日康復,繼續(xù)當我們的體育老師!”看完視頻我感動得熱淚盈眶,為這位懂得感恩的學生點贊!
我仿佛看到了屏幕背后那一個個熱情的笑臉,每個人都是一滴水,積少成多就能匯聚成充滿愛心的江河,而愛的江河就是最亮麗的風景線啊!
一道風景線作文 篇6
六年,不夠小樹變大樹,卻足夠一個人心靈蛻變一次……
看著綠瑩瑩的草坪、寂靜的校園、活潑的同學、風趣的老師、一疊疊厚厚的書本,母校的一切都是那樣的動人!
小學的六年里,我們渴望著畢業(yè),憧憬著即將步入的初中。我們心中有些許期待與激動,但也有一些失落。
畢業(yè)那天,我們噙滿眼淚,唱了一首《畢業(yè)季》,送給了同學、老師,還有母校!
我們慢慢的.接過班主任遞給我們的畢業(yè)證書時,我們哭了,哭的眼都紅了。一些男生,更是放聲大哭了起來。臨畢業(yè)前,有個同學曾問:畢業(yè),你會哭嗎?我們都說:為什么要哭?畢業(yè)是好事,我們高興還來不及!
可是,最后,我們還是哭了……曾經一起學習過,一起瘋過,也開心過,現在卻要分別了,誰又能忍得住呢?
光陰似箭,看似漫長的六年,卻一眨眼的功夫過去了。畢業(yè)晚會后,我們就將各奔東西了。我們戀戀不舍,我們看了又看,曾經六年相伴的一草一木、一磚一瓦,還有同學、老師,現在在我的眼里都成了一道一道靚麗的風景線……
小學六年,不僅學到了知識,也留下來美好的回憶,一次畢業(yè),更讓我們的心靈發(fā)生了蛻變!
那次畢業(yè),成了我們心底永遠的一道靚麗的風景線……
一道風景線作文 篇7
為了慶祝今年九月分新建;顒,學校舉行了三四年級的打花棍隊。同學們每天在放學后在學校操場上不怕苦不怕累,天天排練著。操場上有打籃球的同學,踢毽子的同學,跳遠的同學,最具有別樣風景線的要數三四年級的.打花棍排練了。
上個星期四下午,太陽明晃晃的掛在天空上,把大地像要烤熟了一般,天氣好熱呀。跟往常一樣,學校的操場上的打花棍同學們仍堅持排練著。只見同學們排著整齊的隊伍,按照一排女生一排男生排列成方陣,之后同學們交叉著不停地變換陣型,一會兒像長龍、一會兒像波浪……花棍在同學們手里熟練地上下翻飛,一會兒是“出水芙蓉”,一會兒是“蜻蜓點水”,一會兒是“鯉魚跳龍門”……看的人目不暇接,眼花繚亂?粗诹胰昭籽紫乱唤z不茍排練的同學,我從心底里油然升起對他們的敬佩之情,他們那種不怕苦不怕累,為了美好目標堅持和執(zhí)著的精神也是我學習的榜樣。
在六一兒童節(jié)的匯演上,打花棍的同學們的精彩表演迎來了全校師生的熱烈的掌聲,也成了這次匯演上的一道別樣的風景線。
一道風景線作文 篇8
放暑假了,每年放暑假我們家人晚上散步最喜歡去的地方就是玄武湖。今年也不例外,一天傍晚天剛剛下過一場陣雨。我們家人一吃過晚飯就來到了玄武湖準備環(huán)湖走。
來到了玄武湖,一陣清新的涼風撲面而來。玄武湖就是空氣好,也涼快。我們一路來到了湖中心的橋上,只見許多人拿著手機對著天空的晚霞拍照。晚霞美麗極了,一會兒像奔騰的駿馬,一會兒像怒吼的'獅子。一會兒又像波濤滾滾的大海,變幻無窮。晚霞照耀在湖面上波光粼粼,就像無數條小金魚在湖面上不停地跳動。
于是我們又沿著湖邊繼續(xù)往前走,不一會兒功夫就來到了月季園,月季園里的花有黃色的,有粉色的還有紅色的,很是招人喜愛。天漸漸地黑下來了,我忽然聽到遠處傳來了有力的口號聲:“一二三四,鍛煉身體,增強體質!”走近一看,哇!暴走團,好壯大的隊伍。∷麄兇┲瑯拥陌譚恤衫,隊伍里有男女老少,最前面的領隊有一個人拿著紅旗,上面寫著:“運動俱樂部!彼麄兙瓦@樣一圈一圈地走著,可能他們走習慣了也不覺著累。我望著他們漸漸離去的身影,心想,在青奧會來臨之際。他們以這種方式迎接青奧會真的很特別,然而也給玄武湖增添了一道靚麗的風景線。玄武湖真是一個好地方。
一道風景線作文 篇9
風和日麗,這是一個難得的好日子,我搬了張凳子坐在陽臺上,觀賞著陽臺上的美景。聞著襲面而來的花香,忽看一位小男孩正為那可爰的花兒澆水。啪啪啪一陣敲打聲竄了進來,打破了這傷悠然。原來是隔壁樓上的阿姨在陽臺上曬被子,被子里的灰塵隨風而起,在空中不停的旋轉,最終紛紛飄落在小孩子的花盆里,還有幾粒飄在了小男孩的'衣服上。
也許小男孩難以忍受,拍拍身上的灰塵,大聲叫到:樓上的,你知道不知道樓下有人啊,把我衣服都弄臟了!樓上的阿姨充耳不聞,拍得越來越兇,像在這方圓幾十里內都能聽到。我連忙捂起了耳朵,小男孩跑回了家呯地一聲關上了門。幾分鐘后,阿姨終于停了下來。
小男孩又為那受到襲擊的花繼續(xù)澆水,那松軟的泥土,己經吸收不了那么多的水,可男孩全都倒入了盆中,那水就從花盆底部小圓洞里流了出來,慢慢地從空中掉了下去,正好滴在了張奶奶家的被單上。張奶奶說到:這么好的天也應該澆澆水。小男孩似乎明白些什么,跑到了樓阿姨家。
夕陽的燦爛折射在王奶奶的臉上,構成了一道美麗的風景線。
一道風景線作文 篇10
時間就像流水一樣,不停地流走。我去過很多名勝,但沒有一個最讓我震驚。但是生活的美好讓我更加震驚。
星期天,去體育場?粗憬愕闹杜趟齼蓺q的孩子走路。侄女多次絆倒,姐姐多次摔倒,姐姐的鼓勵和擁抱成了一道亮麗的風景。
一位老師為下一堂課準備了這個東西。隨著鈴聲,老師快步走進了教室。他開始講課。從他的行動中,我們可以看出他的自信和技巧。珍妮特講完后,他讓學生們做這道題。他不時問學生們是否愿意;蛘咚瞎氯ソo同學講解,成了一道亮麗的.風景。這是一個快樂的時刻。
冬天,我和姐姐在風雪中奔跑,互相跟隨。打雪仗有樂趣是無法形容的。堆雪人的時候,先把頭和身體做成圓形,然后把一個紅色的大胡蘿卜插進雪人,再按兩個大紅棗眼。給那個雪人多拿兩只胳膊。給他圍上圍巾。還有一個桶當帽子。笑聲成了一道美麗的風景。
當我鼓勵自己下次期中考個證的時候。別人可能不知道我背后的艱辛。從每天早起一小時到比別人晚睡一小時。我覺得我的努力學習成了一道亮麗的風景。
為什么我們身邊有那么多美景沒有被發(fā)現?因為我們都覺得這些東西太普通太簡單。所以沒人注意到。
人生的每一站都會有許多美麗的風景。請多關注,用心體會。
一道風景線作文 篇11
童年是一道亮麗的.風景線。而我,則是這道風景線中一個小小的點綴。
這天上午,是大年初一,我?guī)妹萌ネ姹夼,玩得差不多了,卻還剩下幾個大西炮。我們前面是一個牛糞堆,我心想:好了,我有主意了,這還真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫呀!我在玩鞭炮前得先告訴妹妹該如何做,不然她又給我鬧出點幺蛾子,那我就遭殃了。我對妹妹說:“一會兒我放鞭炮,我一點燃你就跑,千萬要跑快點,不要把牛糞炸到身上去了。還有,一會兒媽媽問起來,你我都說不知道,懂了嗎?”妹妹一個勁兒點頭,這個有趣的游戲正在進行中。
我點燃了鞭炮,示意妹妹跑,可是她卻站著不動,我正要拉她走的時候,她卻以為我在跟她玩龜兔賽跑,居然圍著糞堆跑,我只能去追她,但是正要去追,“砰——”一聲,牛糞飛濺,濺得我們倆全身都是。
這一次,我們倆可真是哭笑不得,鬧了個“臭氣熏天”!
童年是風景線,帶給了我們無窮的歡樂,我喜歡童年!
一道風景線作文 篇12
在校道兩旁的草坪上,有幾棵大樹。這些大樹一年四季都在向我們展示著它們的魅力,成了我們校園里的一道風景線。
春天,碧綠的大樹發(fā)出了青綠色的小芽兒,不仔細看,你還以為這是青綠色的小花呢!瞧!這小花兒真多呀,它把大樹打扮得非常漂亮!
夏天,小芽兒變成了大片的樹葉了。遠看,整棵樹郁郁蔥蔥,生機盎然。一場大雨過后,大樹被洗滌得干干凈凈,每一片葉子都顯得油光發(fā)亮,就像被抹了一層油。每次上完體育課,同學們都被火辣辣的太陽快烤出了油,全身黏糊糊的,一個個都迫不及待地跑到這棵大樹下面一邊躲蔭,一邊聊天,好像這個大樹都變成了太陽的天敵。
秋天,涼爽的秋風來了,大樹輕輕地搖晃。咦!那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶纏綿地飄啊飄,飄落了下來,飄到了地上,鋪下了一層金黃色的.地毯。下課之后,同學們會三五成群來到這個地毯上打滾。大樹都被同學們的歡聲笑語包圍著!
冬天,白茫茫的一片,大樹也穿上了銀白色的棉襖。晚上,一陣寒風吹來,樹枝上傳來“沙沙”的響聲,好像在吹奏一首動聽的歌曲,這聲音又像一首催眠曲,讓你安心度過一個個寒冷又漫長的夜晚。
這就是大樹,校園里一道美麗的風景線!
一道風景線作文 篇13
我的校園十分美麗。這里有五彩繽紛的花壇,有寬闊的操場,有迎風飄揚的五星紅旗,還有高大雄偉的教學樓……其中我最喜歡的一道美麗的風景線是——學校后門的車棚。
車棚是一個“花的天堂”。車棚的柱子上纏繞著茂密的鞭炮花,它們一腳一腳地往上爬,漸漸布滿了整個棚頂。它的葉子是碧綠的.,像一塊塊無瑕的翡翠,又像一個個小巴掌,一陣微風拂過,棚頂的葉子就漾起波紋,如同一湖碧水泛起了漣漪。它的花朵像點燃了的鞭炮,像炸開的火星,充滿了喜慶的色彩,散落在密密麻麻的綠葉中。
車棚對面栽種著幾棵亭亭玉立的四季桂,它們枝繁葉茂。青綠色的葉片中間,一朵朵可愛的淺黃的小花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝葉中若隱若現,有時躲起來,有時露出半個臉,好像在和我們玩捉迷藏呢!桂樹下有許多五顏六色的太陽花,一朵朵都是那么婀娜多姿:有的低著頭,似乎在與同伴說悄悄話,有的昂首挺胸,好像要在爭奇斗艷的花群中脫穎而出……幾只蝴蝶飛來,為這幅美麗的畫卷增添了幾分生機。
我喜歡這生機勃勃的車棚,更喜歡這美麗的學校。
一道風景線作文 篇14
一片嫩紅,一灣碧溪,一叢風中的蘆葦,是一道賞心悅目的風景線。
一曲生命的贊歌,一次風采的展示,一處公益的廣告,是一道令人回味的風景線。
一個忙碌不知疲倦的背影,一個執(zhí)著跑完全程的.身影,一張地震中開朗燦爛的笑臉,是一道讓人震撼的風景線。
春天,一切都已經重新開始了,小草剛剛開始發(fā)芽,一些熟睡的鳥兒又從睡夢中醒來,鳥兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢,一陣陣香氣迎面那撲來給人帶來一種清新舒暢的感覺每當春天來臨之際,我騎著車到學校,在馬路看見哪些小草,數目都發(fā)芽了,這一切由預示著新春的開始?峙略谌藗兊男闹写禾斓娘L景線是沒有的,但是在我的心中春天的風景線有許許多多,春天有許多景物也逐漸的開始發(fā)芽了,例如桃樹,楊樹都要開始發(fā)芽了,這也就預示這一個新事物好像又被別人賦予了新的生命,開始了新的旅程。
窗外,清風拂過,聞到心香一片;陽光灑了一地,竟是如此的溫暖。我貪婪的呼吸著新鮮空氣,享受著這溫暖的陽光,醉醉的回憶著......生命中,有一些愛,有一些人,像風雨過后的泥土,先后被沖刷,漸漸沉淀,直至融入生命的最底層,卻依舊像刻石一樣不曾淡去,時不時的翻出來,回憶一番......
一道風景線作文 篇15
暑假中,未免太過無聊。于是,在21世紀初葉某一個夏天的某一個早晨,我踏上了公交車!叭ノ幕瘡V場!蔽艺f。于是司機便把車開到了文化廣場。我遞給司機一個鋼镚,便提上滑輪鞋,向廣場飛奔而去。
我還以為這么早會沒幾個人,沒想到,我剛剛下了臺階,便看到了一團刺眼的白。
有一群老人在練太極。
那么從容,那么有氣勢,我被攝住了靈魂一般呆立在一邊。他們帶著淳樸的自然氣息,從容的推手、練劍、打拳,仿佛與這高速的社會脫離一般。呼呼風聲把我喚醒。我才想起來這的初衷,我想滑滑輪。但現在卻不忍,我不忍心讓自己把這高雅的氣氛破壞,于是便走到一個平臺上,靜靜觀看。
我被融入這高雅的氣氛之中,似乎很煽情。背后有人一拍,我轉過頭,是剛才拉我的司機,“小朋友,你怎么才給一毛啊。”汗!我又掏出一個一元的給他。
可能是暑假中不斷被加壓的緣故,我的心里總是十分壓抑。這幾位老人,他們從容的態(tài)度使我折服,我真向往這樣生活。
以從容的心態(tài)面對著高速的社會,在物欲橫流的`天地間保留屬于自己的那份純凈。
寧靜致遠,淡泊明志。這恰是他們最好的表達方式。
他們的確是一道風景線。
一道風景線作文 篇16
我不由得停住了腳步……
眼前的一切令我嘆為觀止,再也挪不開步。
這個暑假,媽媽帶我去了令我心馳神往的地方——大海。我們坐了幾十里的車,終于來到了海邊。此時正是清晨,太陽剛剛爬過我們的頭頂,溫柔地撫摸著眼前的一切。我大喜過望,拉著媽媽的手往沙灘上跑去。這時,我不由得停住了腳步……眼前,是一片金黃色的沙灘,踩在上面,就好像踩在我家那張大棉被上一樣,舒服極了。金黃的沙灘上,躺著許多各式各樣的小人——貝殼,它們在陽光的照射下閃閃發(fā)光。你隨便拾起一個,仔細觀察,它們總會有自己獨特的美。貝殼上的波紋,好像是一個個海的'故事。小朋友們拿著小袋子,把貝殼裝進去,直到塞得滿滿的,才心滿意足地離去。
再走近一點兒,就是蔚藍的大海了。海面上波光粼粼,似天上的仙女往海里撒了一把碎銀子。一陣風吹過,海浪卷著禮物朝我奔來。這時我的小腳感到一絲涼意,海浪退后,我的腳上滿是五顏六色的貝殼。大海,謝謝你給我?guī)砹巳绱嗣利惖亩Y物!
我走著走著,突然發(fā)現靠近海邊的沙灘上,有一個金光閃閃的東西。走近一看,我差點兒驚喜地叫出聲來,那是一個好大好大的海螺。我拾起它,輕輕地放在耳邊,靜靜地聆聽著海螺里的聲音,時而緩,時而急,像在彈奏一首美妙的鋼琴曲。我聽得入了迷,久久站在那兒,連未卷起的褲腳被海水打濕都絲毫沒有察覺……
漸漸的,已到了黃昏時分,太陽的光不再那么刺眼,一切變得柔和起來。海水被染成了霞紅色,此時的海,又是另一番風景。太陽落到了地平線上,只剩下半邊臉,像一個羞答答的小姑娘,使我不由得想起“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞場景。
太陽剛落下山頭不久,月亮又來接班了,星星也在天空中眨著眼睛。倒映海中的月影,似乎更加靠近沙灘上的我,使我思念起我的家。哦,我忘了,媽媽還在那等我呢,我該回去了。走之前,我回頭看了看那美麗的大海,不舍之情油然而生……
歸途中,我不禁感嘆:“大海,你真美呀!”不管是日出還是日落,不管是早晨還是夜晚,你總是那么美,你那與眾不同的美,令我流連忘返。
我喜歡你,美麗的大海!如果再遇見你,我依然會情不自禁為你駐足,依然會鐘情于你。在我心中,你永遠是那道最靚麗的風景線!
一道風景線作文 篇17
在我家門前,有一個地鐵站。在那里,我看到了一道亮麗的風景線。
我和媽媽準備乘地鐵去看望姥姥。地鐵站里,格外的亮堂。玻璃窗擦得干干凈凈,在太陽的照射下閃著耀眼的光。奶白色的墻壁上的細紋都能看得清清楚楚,襯托著明亮的玻璃頂。地面也被打掃得一塵不染,連一片紙屑也沒有!敖裉斓牡罔F站怎么顯得格外干凈呢?”我十分納悶。
到了安全門,我看見了一個身著灰色工作服的保潔員阿姨,她手上攤著一塊抹布,仔細地左右擦洗著。有時,碰上一粒黏在上面的臟東西,她會仔細地用指甲將它扣掉,再使勁地把那里擦一擦。不一會兒,她就滿頭大汗了。晶瑩的汗珠從額頭上流下,她感覺到頭上的`汗珠,便把臉在衣服上蹭了蹭,繼續(xù)一絲不茍地擦起地來。
我愣愣地看著她那辛苦的背影,突然感到心中某一個最柔軟的角落被人觸動。想說話,卻總感覺嗓子被一塊石頭卡住了似的,什么也說不出口,我默默在心里想著:“保潔員的工作是平凡的,雖然他們只是擦擦洗洗,每天都重復著這簡單而勞累的工作。但他們又是不平凡的,因為他們日復一日年復一年辛勤工作,才使我們擁有這么干凈的公共環(huán)境。這真是古城西安的一道美麗的風景線!”
一道風景線作文 篇18
每個人一生中都可以看到許許多多的風景線。只要你用心,你就可以發(fā)現誠實守信是一道美麗的風景線,上課下課也是一道美麗的風景線……而我最喜歡的是在下課時光,同學們或歌或舞或打游戲,每個人都興高采烈的風景線。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴聲在學校響起了,許維不知在哪里找到了一棵非常粗壯的樹干,把樹枝當成了自己的小吉他,不停地搖擺起來。朱榮博看到了許維這奇特又瘋癲的舉動,不假思索的嗤笑起來,并把全班的同學都叫了過來。有的人居然跟許維一起躁動起來,朱榮博就是其中一個,他們扯開嗓門,大聲歌唱“愿你在看不到我的.地方安然無恙,愿你的明天永遠不覺暖!背艘槐橛忠槐。
又一節(jié)課下了課,這次許維就沒有唱歌了,而是在跟朱榮博斗陀螺哦!只見許維和朱榮博兩人都像斗紅眼的公雞,都弓著腰,眼睛直直地盯著地上飛速旋轉的陀螺,嘴里還不時地命令自己的陀螺“撞它,撞它”。旁邊的同學也圍在一起,不時地尖叫“加油,加油”。每個人都笑得那么開開心心,每個人都喊得無憂無慮。
下課的時光,同學們都從緊張的學習中解放出來,每個人都開開心心,臉上洋溢出燦爛的笑容,我覺得這就是一道非常漂亮的風景線!
一道風景線作文 篇19
柿葉翻紅霜景秋,碧天如水倚紅樓!}記
現在正值秋末冬初,天空如同一塊藍寶石。幾縷細雨慢慢流過,在這藍天白云下,后山坡上有一大塊挺立在碧綠草地上的柿子樹。
在這萬籟俱寂、花慘葉落的季節(jié),柿子樹剛剛褪去翠綠的外衣,換上了鮮艷的紅舞裙。樹枝經過風霜的洗禮,變得更加粗壯挺拔。樹干上那些細細的溝墳,是歲月流走的痕跡。柿子樹的枝丫上已經掛滿了柿子,它們像一盞盞紅色的小燈籠,給山坡帶來了勃勃生機;它們像一串串閃亮的紅寶石,帶來了豐收的喜悅;它們像一團團明亮的火球,給這單調的'秋末涂上了一層溫暖的色彩。
“這么冷的天,還這般生機,樹真的比人還抗凍”一位同行的同學說道。望著眼前的柿子樹,我突然發(fā)現它是這么的美麗,但是在眼前,我怎么從來沒有注意過它們挺拔的身影?
是寒冷的天氣才讓它們這么生機勃勃?是這些鮮紅的果實才引人注目?不,春夏時節(jié),美麗的花兒在爭奇斗艷,它們并不急著參與,只退默默扎根,努力生長。到秋冬時節(jié),百花凋零,它們卻依舊挺拔在風霜雨雪中,不為所動。經歷萬般的折磨,它的枝頭掛滿了碩果。而那些曾經肆意打壓它的霧氣,卻已凝成晶瑩的水珠,結在紅色的葉片上,反而使它的葉片更加鮮艷明麗;那些曾經狂暴刮著它的寒風,現在卻只能吹下幾只“紅蝴蝶”,為山坡添彩;曾經平凡而又努力生長的柿子樹現在已經成為了這山坡上最靚麗的一道風景線。
它們不畏嚴寒,不懼風雨,終成正果。你看陽光從空中灑脫,又給那一排排柿子樹鑲上了一層金色的光輝。
一道風景線作文 篇20
堅持是一道美麗的風景線,因為我有一次堅持取得的成功。
那是我讀三年級時的一個周末,我們一家人去表姐家做客。我忽然發(fā)現她有一輛漂亮的自行車,我不禁躍躍欲試。爸爸看出了我的心思說:“只要你今天學會了騎車,我明天就給你買一輛新的。”我一聽大喜,纏著爸爸立即就要學。
我們來到表姐家門前學校的.操場上。爸爸用雙手把住自行車的后車架,我爬上自行車自己卻有點膽戰(zhàn)心驚了。我猶豫著放不開手腳。
爸爸大聲說:“騎車很簡單的,兩臂直握緊車把,眼睛看著前方,膽子大點就成了!蔽倚囊粰M,雙手緊握著車把,腳一蹬起來。還不錯,因為爸爸在后面保駕護航,我慢慢地騎,騎得還比較平穩(wěn)?剛騎了兩三圈。爸爸忽然說:“好,就這樣,你騎吧,我放手了!蔽乙宦。趕緊說:“不要不要,我還沒有練熟呢!痹捯粑绰,爸爸已經松下了手,我晃了兩晃,連人帶車一下重重地摔倒在地上,手掌還破了皮,痛得我呲牙咧嘴,眼淚都要掉下來了。
我慢慢的站起來,委屈地說:“爸爸,你這是干什么呀,我還不會呢?不想學了!蔽艺郎蕚渥邥r。爸爸說:“你是想讓我一輩子給你把車嗎?方法如此簡單,堅持就能成功,練不練看你自己的了。但我相信你能學會!
于是我又一次練起來了,一次摔倒,兩次摔倒……隨著摔倒間斷的時間越來越長,終于,自行車在我的掌控之下,自由歡快地在操場上跳起舞來。你看它時而疾馳,像一匹健壯的千里馬,一下子從操場這邊飛到那邊。它時而搖搖晃晃,像一個武林高手打醉拳,看著搖搖欲墜卻怎么也不會倒下。
堅持真是一道美麗的風景線!
一道風景線作文 篇21
愛心無處不在,愛心是一道美麗的風景線,家庭中有愛心,學校中有愛心,社會中有愛心,任何地方都有愛心。
在一次去學校的途中,我和朋友一路前行,忽然發(fā)現在前面有個老奶奶在路邊,手中拿著本語文書,問一個同學學校怎么走,她想給自己的孫子送語文書去。而那位同學卻一聲不吭,鄙夷地翻了一下白眼,無情地走開了。
我和朋友迅速地走上前,問:“老人家,請問有什么需要幫忙的嗎?”老人家答:“我的孫子的語文書忘記帶了,我想給他送過去,但是,我不知道怎么去學校,你能帶我去嗎?”我們雖然愿意,但是老人家走得慢,我們擔心遲到。就問她孫子叫什么名字,在哪個班,我們班她帶過去就行了。聽到我們樂意幫他,老奶奶無助的眼神立刻明亮起來,滿是皺紋的臉龐像漣漪的湖面中間墜落一顆石子,所有的皺紋都沿著嘴角蕩漾開來,這是一道多么亮麗的風景啊!
還有一件事,是我在手機中看到的`,那段視頻是這樣的,在一個小巷里有只很小的流浪狗,正在刨食路邊的垃圾,忽然來了一個人,不但不給他喂食,也不收留它,還把它當成泄氣的玩具,對它拳打腳踢,打得小狗低慫著頭左避右躲,不時發(fā)出噯、噫、噫悲哀的慘叫,看得我直揪心。
另外一個畫面就不一樣了,有一個男孩子把一個球投入一個澡盆,一只狗飛快地竄入澡盆。抱住那球,朝它的主人跳起霹靂舞,整個身子像波浪一樣起伏不定,多可愛啊。一會兒,男子用右手托住小狗的前腿,左手擺個“V”的手勢,和小狗一起面向鏡頭,他們多幸福啊!
同樣是看著有關小狗的視頻,為什么有這樣截然不同的心靈感受呢?究其原因,一個是兇狠殘忍讓人憤怒揪心,一個是恩愛有加,其樂融融。
愛心是一道美麗的風景線,讓我們全人類都摒棄邪惡,釋放愛心,讓我們的世界更加美好!
一道風景線作文 篇22
下課能帶給我們學生許許多多的好處。比如說:下課的時候,我們可以把上課還沒有做完的事情做完,不然憋在心里會影響學習的;也可以休息休息,準備迎接新的一課的'到來;還可以找同學們說說話,呼吸呼吸新鮮空氣;甚至可以完全放松,歡快地做游戲。所以,每到下課時間,學校的每一個角落都會有一道美麗的風景線。
“鈴鈴鈴”下課了。
你看這邊,同學們又在教室里擺開場子,吸引了一圈黑腦袋,他們圍在那里做什么呢?還跺腳拍手,咋咋呼呼好不熱鬧。一看,才知道是他們又在玩陀螺比賽。其中有參賽者朱杰和朱威凱。只見朱杰和朱威凱兩人同時扔起手中的陀螺,等它落地的時候,用鞭子使勁地抽。旁邊的同學一樣激動不已,“加油”的聲音喊得整個教室都搖動起來。
再看看那邊,學校的乒乓球場也圍了很多同學,白色的,黃色的小球在三個乒乓球臺上疾速地飛來飛去,球臺兩邊的小運動員也個個精神抖擻,時而“大鵬展翅”,瀟灑地削球,時而“猛虎跳閘”似的,猛地一抽,把圍在球場外的觀眾看得眼花繚亂。
你再看看操場的東南角,一群一二年級的小朋友,后面的同學拉著前面同學的衣服像一條長龍一樣排開,最前的小朋友伸開雙臂,時而移到左邊,時而移到右邊。他對面的同學更是一下攻左邊,一下攻右邊。哈哈,他們在玩“老鷹抓小雞”的游戲呢!
下課時間,每個同學都朝氣蓬勃,每張臉上都洋溢著燦爛的笑容,我覺得這就是我們學校最美的風景線!
一道風景線作文 篇23
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,只見在操場上嬉戲打鬧的同學,都朝他們教室里跑去。當他們氣喘吁吁的達到自己的教室時,廣播里傳來一段話:“各班注意!各班注意!今天學校要搞大掃除,明天有領導要來檢查!
頓時,教室里炸開了鍋。有些懶惰的同學都紛紛抱怨,他們不想掃地;而那些勤快的同學則拍手跺腳,他們開心極了;還有一些既不勤快又不懶惰的同學則一動不動地坐在自己的座位上做自己的事。突然,有一位同學喊了一聲,“老師來了,老師來了”。教室里就立馬安靜下來,靜得都能聽到同學們的.呼吸聲。
老師走了進來說:“杜安邦,李娜,朱佳怡,李凡去掃乒乓球臺;朱銘明,毛川博,朱殿洪去擦窗戶;曹繼峰,劉平安掃教室。”老師則把我喊去撕收據。撕完后,老師讓我教王浩然寫數學題。
撕完收據,走到王浩身邊,剛要開口教他寫數學題時,劉平安同學拿著灑水壺左搖右晃,一下就把水灑到了我的褲子上。我的眉頭立刻皺在了一起,頭發(fā)都豎了起來,變得非常生氣,很想發(fā)火?墒莿⑵桨部吹綖窳宋业难澴樱R上低著頭,一副做錯了事的樣子。還趕緊說了兩聲:“對不起,對不起!币娝\心誠意的道歉,我滿肚子的怒火,頓時煙消云散了。也誠懇的回答:“沒關系的,不要緊,我的褲子一會兒就會干的。”一件眼看就要發(fā)生吵罵斗毆的場面就這樣被一句“對不起”和“沒關系”化解得無影無蹤了。眼紅脖子粗的野蠻粗暴也被相視一笑的文明優(yōu)雅所代替。
所以,我說寬容也是一道美麗的風景線!
一道風景線作文 篇24
我經常在馬路看見許多的人。扶著老爺爺或老奶奶在馬路上慢慢地過馬路,過馬路后,他們才離開。
一次,我放學要經過馬路時紅燈突然亮了起來,我和幾位老人在那兒著急地站在那兒等待著綠燈,綠燈一亮,一位老爺爺駐著一根拐杖支撐著慢慢的想過馬路。我正想過去攙扶他,這時有兩位帥氣的小伙子“凌波微步”般一下子就閃到老人身邊,一左一右地扶住老人,很快地過了馬路。我在另一條馬路上的時候又看見了一位老奶奶在那兒等綠燈,有五六個大人在我后面,綠燈一亮,他們也是用最快的速度走到老奶奶身邊扶著老奶奶過馬路。
世界上樂于助人的好多呀,有許多熱心的人在幫助別人,比如有的'人看見老、幼、病、殘的人,一上班車就立刻讓出自己的位置。在學校里,如果有小朋友突然摔倒在地,總會有大同學迅速地把他扶起來。個別同學遇到難題百思不得其解時,也總有老師或者同學熱心地為他講解。如果上課有同學的筆芯突然沒墨水了,也總會有同學慷慨地借筆給他。
只要有人的地方,我們就可以看見樂于助人的例子,我感覺這就是一道美麗的風景線!
一道風景線作文 篇25
夕陽一直是歷代學者大描寫的對象。我也決定享受日落的美景。下午五點,來到高郵湖之前,我打算去看看日落的神奇美景。
這時候太陽還高高的掛在空中,只是顏色比較暗淡,中午也沒有刺眼的光線,就像一個溫柔的老人,靜靜的掛在空中。周圍的云彩已經微微泛紅,就像一個新婚的女孩,帶著一些羞恥感。
太晚了,太陽開始逐漸西沉,無數燃燒的云朵用金色的夕陽將它包圍。云就像太陽的大星星的扇子,不肯離開太陽的周圍;它也像太陽的衛(wèi)士,被內三層和外三層保護在中間,時刻護送太陽到地球的另一邊。這時,太陽被云的力量停在了空中。整個一天都被調皮的染匠孫染紅了。湖里還有一幕;漁船一艘接一艘向岸邊駛去,人們結束了一天的工作,帶著喜悅和疲憊回到了家。不時有幾只水鳥在湖邊飛翔。我不禁想起“夕陽和寂寞的齊飛,秋水同色”。太陽似乎一直不滿于染紅天空,湖水被這位神奇的畫家涂成了金黃色。太陽周圍的云和云是多彩的;有些像燃燒的火一樣玩耍;有些是淡紫色,像紫羅蘭一樣懸掛在空中;有些是金色的,像秋天成熟的稻穗...
大面積的染色似乎耗盡了太多的太陽能量,他再也支撐不住了,再次下沉。突然,他在湖邊停了下來,它在水神的幫助下繼續(xù)留在它盡快改變的世界里。這時,水和天是一樣的,湖面和天空相映成趣。不知道是水給天增添了美,還是天給水增添了美?湖邊的樹林,歸家的人,岸邊的草坪,空中的野狐,在這絢爛的夕陽下,都蒙上了一層金紗。
最后,抱著太陽的水神的手支撐不住太陽沉重的身軀,手軟了,像“撲通”一聲,淬入水中。只留下一抹深深的夕陽,在空氣中凝結許久。
最后的夕陽被夜色侵蝕殆盡,只有我仔細的回憶著剛才的'秋天。唉,夕陽無限好,被即將來臨的黑夜掩埋。
無邊無際的天空總是給人無盡的遐想。
我很小的時候,就一直固執(zhí)地認為神話傳說中的神是真的存在,是住在天上的。經?刺焐系拇蠖浒自,堅信上面一定站著無數天兵。當時的我很幼稚,暗暗發(fā)誓;一定要好好學習。等我長大了,我會像嫦娥一樣飛到天上,飛到月亮上去看看七仙女有多美;孫悟空到底在干什么;織女如何編織日出日落?太上老君的丹練爐,幾天就能練出一顆丹;如來的大手有多大…我的小心思里滿是對天空的憧憬。
童年總是充滿夢想。
上了小學,我逐漸意識到神話里的一切都是人發(fā)明的,根本就沒有天這回事,更沒有神。但是我對天空的熱情絲毫沒有減少。有云也好,無云也罷,早晨,中午,晚上,什么樣的天空讓我心動,萬里無云的藍天無邊無際,讓我覺得心胸寬廣;多云的天空清新自然,讓我心曠神怡;夜晚的星空更加神秘,讓我流連往返。然后比如“天上的云變成了馬、山羊、大白兔”;“天空就像一個偉大的畫家,有時把自己染成紅色,有時把自己涂成藍色,有時把自己涂成黑色!边@樣的句子經常出現在我的日記或者作文里。
童年總是讓人著迷。
時光荏苒,驀然回首,我驚訝地發(fā)現,童年這一生命中如天空般純凈的美麗景觀,正漸漸離我遠去,F在由于學習任務繁重,仰望天空的機會越來越少,對天空的執(zhí)著追求逐漸減少。
百感交集之后,堅定了信念,大步走向人生下一片未知的風景。
一道風景線作文 篇26
青春是一道靚麗的風景線,充滿驚喜、歡樂、憂傷、失望……在這道風景線上,我們堅持,我們拼搏,我們靚麗……因為我們的心中有著獨特的夢想。
在青春的旅途中,我不斷的鼓勵自己,遇到再大的困難也要努力去克服。如同一股清泉,再大的石頭也不能阻擋他前進的歡快腳步。在青春的日子里,我學會思考,學會拼搏,學會堅持,學會……我明白這個世界太過復雜,但我還是可以靜靜的欣賞屬于我自己的小小世界,明白孤獨也是一種享受、一種美。明白青春正將我一步一步推向成熟。再清楚的十字路口,我學會判斷,學會鎮(zhèn)定和冷靜,選擇人生的道路,接受風雨的洗禮,從此決定我一生的道路,在人生的舞臺上演繹出自己別樣的精彩!
青春的樂章已經奏響,而我們則是這場音樂會的指揮人,沒有著名的導師是教導過我們,但我們自己明白:要用我們的汗水和堅持上最好的'一課,在這場獨一無二的音樂會上做最好的指揮者。
我們在希望中失望,再失望中絕望,又在絕望中托起新的希望,尋找新的起點;我們在微笑中哭泣,又在哭泣中尋找微笑的理由,迎接黎明的曙光……
這些特殊的經歷讓青春成為了一道靚麗的風景線,我們都是特殊的游客,經過之后,無不受益匪淺。
一道風景線作文 篇27
“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”伴著林妹妹那一聲聲哀怨,我走進了《紅樓》的世界。一直以來大觀園都是我心中的一道最亮麗的風景線。園中的亭臺榭宇,小橋流水,兒女情長構成敢一條最美的景致。大觀園是美的聚會,是兒女們的美麗天堂。話說《紅樓》人物,誰終究是讀者們的最愛。腦海中又不禁浮現出一幕幕:是“我來了,不曾召見遠客”的張揚;還是“不管桃飄與李飛”的柔情?是“西紗窗下,公子情深”的忠情,還是一聲聲“愛哥歌,愛哥哥”的叫喚……恍然,我頓悟,大觀園的魅力在于人物的個性,不同的人物給大觀增添了不同的色彩。這,是大觀園中最獨特的景致。
莎士比亞說:“愛情像四月的天空,雨停雨注都有愛意!苯K究是賈母所傾向的“木石前緣”更深得人心,還是王夫人力挺的“金玉良緣”更耐人回味?晶瑩雪,寂寞林。愛到深處不說愛,情到濃時不言情。一對風花雪月的.女子誰究竟更得怡紅公子的心……恍然,我頓悟這就是《紅樓》中‘趣’的體現!世上有哪部小說寫出了這不是“三角戀”卻近似“三角戀”的捉對幾廝殺?只有《紅樓夢》。這是大觀園中最富情趣的景致。
一處處如夢如幻的場景,究竟哪一處讀者的最愛?“黛玉葬花”、“寶釵撲蝶”、“湘云醉邪臥”、“寶琴立雪”……太多太多的美,在我們腦海中留下了不可磨滅的印象。這,原來是大觀園中最副詩意的場景。
美好時光忒短暫,此情可待成追憶……
無數道亮麗的景致構成了我心中最美的紅樓風景線。更重要的是,這道風景線永遠也看不完,她在我們心中始終是無法了斷的;蛟S她的神秘感在我心中更具魅力。
張愛玲說人生有“三恨”,一恨鰣魚多刺,二恨海棠無香,三恨《紅樓夢》未完。
鰣魚多刺,可以吃其它刺少魚;海棠無香可嗅其它有香的花;只有《紅樓夢》,沒有人能找到曹雪芹的遺稿,所以至今仍無法了解。
從古至今,很多人讀《紅樓》,無一例外,狗尾貂續(xù)。
倘若維納斯的斷臂被常人接上,他還會是獨一無二的美神嗎?
請永存《紅樓》這道最亮麗的最好純潔的風景線,愿紅樓風景線在世人心中永存!
一道風景線作文 篇28
風景線?什么是風景線?小時候的我,一直認為風景線無非就是那滾滾咆哮的大河,那飛流直下的瀑布,那壯麗秀美的高山。所以,為了參觀更多的風景線,小小的我便跟著父母游覽祖國的風景名勝,去觀賞那所謂的“風景線”。久而久之,咆哮的大河看久了,便也覺得厭倦了;飛流的瀑布看多了,便也就得無味了……慢慢的,好像“風景線”對于我不再那么有吸引力了。
直到那一次,我去了北京……參觀完天安門后,我來到了人民英雄紀念碑下,莊嚴肅穆的瞻仰著偉大的人民英雄。導游的聲音在耳旁響起:“這些偉大的人民英雄,不顧自己,用自己的鮮血與生命義無反顧的去換取了祖國的安定……”聽到這里,我的心被震撼了——是啊,沒有他們的付出,哪里會有我們現在幸福的生活呢?這人民英雄紀念碑也正是用來紀念他們的吧!不!我想這紀念碑不只是為了紀念,更是為了表達一種精神。這是他們不屈不撓,無私奉獻的精神,更是中國的精神!中國,一個不朽的文明古國,正式因為有了這種種精神而日益強盛的:中國的精神有堅韌不拔,雖然中國曾受過無數的大災大難,但正是因為有了這樣的堅韌,才會使中國在無數次摔倒后,堅強的爬起來,更穩(wěn)的走下去。雖然中國曾有過那段屈辱的歲月,但是堅韌的精神讓中國向世界證明:我們很強大;中國的精神有團結一心,在2008年的“5.12”大地震中,正是因為有了這種團結,“一方有難八方支援”,才使我們無比堅強的'度過了那場大難;中國的精神有無私奉獻,肯為他人付出一切的人們是值得敬仰的!
在那一刻,我終于明白了,風景線不一定是大河、瀑布、高山。有時候,它更是一種精神,這種精神更能觸動人們的心靈。用心去體會這種精神,這,才是最美的風景線!導游的聲音繼續(xù)響起:“人民英雄紀念碑的外形就像一把倒插入地下的寶劍……”是啊,這紀念碑是象征著一把寶劍,一把無比鋒利的寶劍,它帶著中國的精神直插入地下!用最大的力氣在地下深深的刻下兩個不朽的大字,讓世界銘記著這樣一個名字——中國!中國的精神,讓我為身為一個中國人感到了無比的自豪!現在,我同樣喜愛那一道道風景線,但不再是那些風景名勝,而是種種值得敬仰的精神。人民英雄紀念碑則是我心中最美麗,最珍貴的一道風景線!
一道風景線作文 篇29
母親下崗了。
那天,我回到家,屋子里很昏暗。母親默默地坐在沙發(fā)上發(fā)呆。
“媽,不舒服嗎?”我放下書包,想去倒開水。母親拉住我,讓我坐在她身邊:“你……將來想念大學嗎?”“什么呀?”我感到驚訝,“想呀,您不是說將來競爭激烈,不上大學,很難在這個社會生存嗎?”母親勉強笑了笑,說道:“媽就盼你有出息!
又是一個周末,我早早回到家,卻發(fā)現家里一個人也沒有。我便問一旁剝豆的鄰居大媽:“大媽,看到我媽了嗎?她不是不上班了嗎?”大媽一臉疑惑:“你不知道?你媽下崗后托我替她在菜場里找了份臨時工,就在拐角,我去找……”我不等大媽說完就飛奔出去,穿過弄堂,越過菜場,到拐角處,我怔住了……
母親穿著一身破舊不堪的工作服,正彎腰洗魚。血污的手麻利地干著,一綹干枯而又焦黃的頭發(fā)隨風飄拂。突然,母親微微咳嗽起來,傴僂著身子,好一會兒,母親才直起腰,捶捶胸,敲敲背。我明白了一切,我和媽媽的目光相遇,她尷尬地笑了。
我的眼淚出來了。我走近媽媽,撫摸著那雙冰涼而又粗糙的手說:“媽,別干了,我……不想再上學了!”媽媽吃了一驚,囁嚅著,想說什么,但終究什么也沒說。她陪我離開柜臺,喃喃地說:“媽雖然辛苦些,但總比閑在家里好得多……媽媽再苦再累,也得供你上學……”夕陽照在她那布滿皺紋的瘦瘦的臉上,我這才發(fā)現,媽媽已經老了:干枯而焦黃的頭發(fā)中增添了縷縷銀絲!我真想撲在她懷里大哭一場。媽媽直起腰說:“早點回家做功課吧!比缓罅嘀U桶向冰柜走去。她把魚放進桶中,然后倒在柜上。她個子不高,自然十分費力,她踮起腳,努力抬高桶,仍沒成功,她搬來一個木箱墊在腳下,身體向左傾,借助右膝蓋才把鉛桶拎起。我想幫她一把,她卻叫:“不要你幫,手都弄臟了!蔽医蛔∧赣H的催促,只得往回走。
西下的太陽照在街道和菜場上,金光燦爛。在弄堂口,我又轉過身去,看著母親,我的'眼前再次凸現出一道美麗的風景:母親穿著工作服,拎著鉛桶把魚倒在柜臺上,踮起腳,踮起腳……
人們常說,世上有一部書是永遠寫不完的,那就是母愛。如果說這世上還有一道最美的風景線,那,不是別的,就是母愛!
一道風景線作文 篇30
現在,我們小區(qū)里又多了一道風景線,這道風景線啟示我很多,是我學會了一些珍貴的品質。以前,我每次出門的時候,經常會看到一位中年婦女,手中拿著把鐵鍬,穿著一身制服,帶了一個口罩,騎著一個垃圾車在那個垃圾點收我們扔的垃圾,因為樓比較多,每個樓房前都有一個扔垃圾的地方。
所以,她每天都要拉著垃圾車一個點一個點的挨著收,每次都累得她滿頭大汗的,偶爾一次,我從她身旁走過我不經心的朝她瞥了一眼,他雖然戴著口罩,但我還是感覺到了她那飽經風霜的臉,我的心猛一怔。想:他都這么老了,還在騎著個垃圾車為人們服務,我這才看是尊敬她,其實,我們小區(qū)的人都很尊敬她。她可以算是我們小區(qū)的一道亮麗的風景線了。
現在,我們小區(qū)的人們都開始用實際行動來減輕她的負擔,人們每次出門都要從大門或小門走,順便呢,就把垃圾捎到大門或小門的那個垃圾點,她只要每次從小門進,把小門的那個垃圾點清理完,就可以直接到大門收大門那個垃圾點的垃圾,收完就可以輕輕松松的走人了現在,我們小區(qū)的人們都不約而同這樣做,那個收垃圾的阿姨總是樂呵呵的滿臉笑容,非常的樂觀這是我聯想到,我們每個人都應該有一份責任感。
而且,我們非常應該尊重那些默默的為社會做出貢獻和為人民服務的勞動人民,他們很不容易!這些人是我感受到一種社會的責任感,奧運會馬上就要來了,我們中華民族表現的`時候到了,我們要團結,我們要讓外國人看看我們的民族精神要讓他們知道,我們是一個歷史悠久的文明古國那位收垃圾的中年婦女,她那憔悴而又樂觀的面孔和她收垃圾的情景,成了我們小區(qū)的一道亮麗的風景線!
一道風景線作文 篇31
遠遠地,我看見他還站在那里,嘴里滔滔不絕,不知道說什么。
“嘿!陽光明媚,過來!”他在那里握了握手,向我打招呼。我撅著嘴,懶洋洋地過去了!袄蠋,有什么事嗎?”
“早上,我告訴你的句型你聽懂了嗎?”他雙手插在褲兜里,眼睛直勾勾地看著我。除了嘴角的肌肉,他臉上沒有其他器官會自動蠕動。這種狀態(tài)難免會讓人起雞皮疙瘩!芭...那個那個。但是還是有一點點無知。有什么事嗎?”我依舊微笑著迎接客人,“趁著這個時間,我給你說說吧!”最后,他的'臉變了,增加了一種善良的神情。“老師,這個!嗯...我今天中午必須去看醫(yī)生。我沒時間了,改天吧!”我連忙拒絕。
“好吧!那就去吧!”他也不情愿地回答,只讓我去。
其實說實話,我不是很喜歡他的課。我一直覺得他很兇,喜歡發(fā)脾氣,話很多,愛嘮叨。很長一段時間,我遠遠看見他就繞道走,總是躲著他。有幾個學期,我討厭這種生活,厭倦了這個老師...從那以后我每天都見到他。
“嘿!天氣晴朗,過來,我想和你談點事。”剛吃完午飯,他又給我打電話了。聽到這個聲音,我就有一種想打人的感覺。但是沒辦法。我只好忍住,皺著眉頭聽他的調度。"幫我把羅爾多帶到我的辦公室來!"“老師,羅阿怎么了?他又有麻煩了嗎?”我不得不好奇地問!按螂娫捊o他就行了!
“羅爾多,你昨天做了什么?”老師像犯人一樣問。“我昨天什么都沒做,怎么回事?”羅阿多看上去很無辜!盎丶衣飞辖桢X!”老師露出一個奇怪的微笑。羅阿多再也按捺不住冷靜!袄蠋,我錯了,我再也不敢了,你會原諒我嗎?”老師沉默的時候,我站在旁邊,覺得情況不好。我正要為羅阿多求情!傲_爾多,你真的后悔了嗎?”老師一臉嚴肅,說;“是的!彼艽_定!澳潜仨氉袷刂Z言,你要知道什么是可恥的,什么是尊重,明白嗎?這次我就放你走!”
我以為會有暴風雨,但那是和風細雨。從此,在過去,就像春雨,我對他的看法一筆勾銷,F在,我喜歡遠遠地看著他。因為世界上沒有比他更美的風景了。
一道風景線作文 篇32
這是一道黃色的,奇特的風景線,雖沒有奇特的景物,秀麗的景色,但每次看到它我總會有一種別樣的感覺。
每當我呆在教室中時,都會不由自主地向這道風景線望去。這不過是一排普通的黃色的紙罷了。可是卻印上了獎狀兩個字似乎就變得與眾不同了。記得去年開學初,因為一次活動中,我們班表現不錯,得到了這樣的一張獎狀。無意或有意地被人貼在了上面。于是,出現了第一張獎狀。像一次比賽的起點。漸漸地,又有幾張被貼了來,一張,兩張……一段兒,兩段兒……這些黃色的紙片連成了一條長鏈,從教室的一端向另一端延伸著。像是曾經逝去的時光,還在慢慢地延伸著,延伸著。
有時候,放學時,我最后一個離開,看著不太整齊的空空的桌椅,總感覺到一種莫明其妙的凄涼。教室是相同的,桌椅是相同的,窗戶是相同的,窗外靜靜地射進來的夕陽光是相同的'。甚至連窗臺上擺放的“班花兒”也是相同的。只有墻貼置著的一條長長的獎狀鏈是不同的。這長長的鏈條就像一個個故事,一個每個班都是獨一無二的經歷。
這一張是運動會時得到的,看看這一張獎狀甚至能在腦海中回憶出當時裁判發(fā)出的槍聲,周圍潮水一般的人群的呼喊聲。
這一張是歌詠比賽時得到的,看著這一張獎狀,甚至能在腦海中回顧當時緊張的氣息,互相鼓勵的話語和比賽之后的喜悅。
這一張是在籃球比賽時獲得的,看著這一張獎狀,甚至能重現當時比賽激烈的場景,加油,歡呼的畫面。
這一張……
墻上從左至右按時間排序的這靜靜的十數張獎狀,似乎記錄了從開學以來的每一個畫面,每一個腳印,每一個經歷。看完最后一張,似乎在腦海中重新走過了這兩年多的時光。重溫了曾經的喜怒哀樂。
它們,組成了長長的不斷延伸的鏈條,像一條由許多足印組成的足跡,一條奇特的風景線。
一道風景線作文 篇33
無邊無際的天空,總是給人以無盡的遐想。
很小的時候,我總是固執(zhí)地認為神話傳說中的神仙是真的存在,且生活在天上的,我常呆呆的望著天上大朵大朵的白云,堅信上面一定站著無數天兵天將。那時天真的我暗暗發(fā)誓:一定要好好學習,長大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭,去看看七仙女到底有多漂亮。孫悟空到底在干什么。織女是如何織出朝霞與晚霞。太上老君的'練丹爐到底幾天能練一顆丹。如來佛的大手到底有多大……
小小的我滿腦子里都是對天空的想往,童年總是充滿夢幻的。
上了小學,我漸漸明白神話里的東西都是人杜撰出來的,沒有所謂的天庭,更沒有所謂的神仙。但我對天空的熱情卻絲毫沒有減退。無論有云還是無云,早晨、中午還是夜晚,什么樣的天空都使我心醉,無云的藍天無邊無際,讓我也頓覺心胸寬廣。有云的天空清新自然,讓我感到心曠神怡。夜晚的星空更是神秘莫測,讓我流連往返。
于是諸如“天空中的云一會兒變成駿馬,一會兒變成山羊,一會兒又變成白兔”,“天空像一個偉大的畫家,時而將自己染成紅色,時而將自己涂成藍色,時而又把自己抹成黑色!边@樣的句子就時常出現在我的日記本或作文本里。
童年總是令人神往的。時光如梭,驀然回首,才驚奇的發(fā)現童年,這道人生中純凈得猶如天空的風景線,正漸漸離我遠去,F在由于學習任務的繁重,仰望天空的機會越來越少了,對天空的那份執(zhí)著的追求也慢慢減小了。百感交集之余,我堅定了信念,大步流星地邁向人生的下一道未知的風景線。
一道風景線作文 篇34
記得剛上初中時,我對學校禮儀隊感到既陌生又好奇。每天一走進學校,就感覺到兩旁有十余雙眼睛注視著我,于是渾身不自在,臉發(fā)燙,眼不斜視,心跳加速,腳底下不由加快了速度,低著頭匆匆往前趕。但不知怎地,我的心里也油然升起一種羨慕之情:每天早上披上紅底黃字的綬帶肅立在校門口,看著那么多老師、同學從面前走過并問好,這是一道多么亮麗的風景線!
開學才一個月,班主任捧著一疊綬帶走進教室,說我們班也要選禮儀隊員。我“死纏蠻說”,終于被選上了。雖然我們的禮儀隊沒有西裝領帶,沒有旗袍,雖然我們所做的只是每天早上和中午在校門口向老師同學問一聲好,但捧著那剛發(fā)到手的綬帶,我還是感到沉甸甸的.。
第二天,我們早早地來到了學校。因為是第一次,幾個女生七手八腳地弄了半天,才把綬帶正確地披好。我們按捺不住興奮的心情,像一只只小鳥兒蹦到校門口。已經有同學陸續(xù)進校了!翱炫抨,站好!”“喊不喊?”“喊吧!”領隊的同學深吸一口氣,響亮地喊出了第一聲:“同學早!”“同——學——早——”我們卻喊得遲遲疑疑參差不齊!霸趺锤愕!”大家暗自著急。領隊的同學又喊了一聲:“同學早!”這一次大家協(xié)調多了,精神百倍整齊劃一地喊道:“同、學、早!”見到老師,除了要喊一聲“老師早”外,還要齊齊地鞠一個實實在在的90度的躬。老師們也都一個個下了車,和藹地點點頭:“同學們早!”親切的語言讓我們倍感溫暖、自豪。
現在,每天早上,當我推車走進學校,第一眼看到的總是一道亮麗的風景線——在大門兩旁齊刷刷地站著禮儀隊的同學。他們向我們展示著文明、禮貌、健康、向上的校園風貌。這時,總會有一個清脆的聲音響起——“同學早!”我心里一暖,精神一振,給我一天的好心情。我從中感悟到校園的文明風尚,而中華民族禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)也在這一道連續(xù)的風景線中發(fā)揚光大。
一道風景線作文 篇35
在養(yǎng)育我長大的家鄉(xiāng),有一道獨特而又美麗的風景,那就是家鄉(xiāng)的古樓。
每當我回家的時候都會停下腳步,仔細地打量她,絲毫都感覺不到厭倦,被她巧奪天工的藝術所傾倒。
古樓原名觀音樓,創(chuàng)建于明朝。她小巧玲瓏,古樸典雅,結構嚴謹,美觀大方。整樓由大小三千二百多個木件構成,所以人們又稱之為“木樓”。木樓高三層,全部重量由下面得通天的四根紅木柱子支撐著,四面敞開,便成為十字交通要道。每層的樓檐下掛有大大小小、的風鈴,一陣微風吹過就會奏起悅耳動聽的樂曲。
家鄉(xiāng)的古樓不僅是一道靚麗的風景,而且已經成為人們生活的一部分。
木樓二層上放有一面大鼓,傍晚時分有時還會發(fā)出陣陣鼓聲,有時人們也會坐在瓦制的屋頂上談心聊天、拉家常。每逢過節(jié)的時候人們也不會忘記她,在她的樓檐上掛上各色各樣的彩燈,人們歡聚一堂,喜氣洋洋。也許當時人們突發(fā)奇想挨家挨戶地選一名男子每天輪流去擊鼓,擊鼓人的手法嫻熟,不僅打出的旋律動聽,而且舞姿十分完美,如同在演奏一首曲調優(yōu)美的.舞曲。
家鄉(xiāng)的木樓,歷經風雨滄桑,依舊那么穩(wěn)健,那么矍鑠。她就像一座塔,點亮人們前行的路;她的樓檐四角向上翹起又像一艘揚帆起航的小船,從明朝駛向今天,也必將駛向未來的遠方。我為我的家鄉(xiāng)擁有這樣的好風景而感到自豪!
一道風景線作文 篇36
“野火燒不盡,春風吹又生”小草以自己頑強的精神在我心中筑起了一道亮麗的風景線——它平凡至偉。
小草剛發(fā)芽時,呈“人”字形張開,接受著陽光和雨露的洗禮,蔚藍的天空下它的種群不斷壯大,以自己的色彩點綴遼闊的大地,他的生命非常短暫,然而,他卻竭盡自己的生命將綠色奉獻給大地,即使是受傷,少了幾片葉,然而他去不被人所注意。
我贊它,贊它的綠,不僅如此,我更佩服他堅韌不拔的毅力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
一場暴風雨,將小草打彎了腰,吹出了泥土,它的根裸露著,它的莖耷拉著,我以為他們會在烈日的酷刑下結束自己短暫的生命,沒想到,沒想到,它力挺自己,根重新扎進了泥土,莖也挺立起來,仰天長嘯,向自然挑戰(zhàn),向生命控訴。柔嫩的肩膀撐起一片天地。
我敬它,敬它的堅強,然而,我更敬它的無私。
由一顆顆小小的種子長成一片片綠影,再由一片片綠影變得枯黃、衰老。它奉獻了它的一生,綠影奉獻了自己的青春,奉獻了自己的.活力;枯黃奉獻了它身體,奉獻了它的生命。它從生到死,從有到無,從生存到覆滅,無不奉獻著,它是奉獻的代名詞。
它象征了中國一路走來,戰(zhàn)勝困難的民族精神,而且象征了艱苦奮斗,奮戰(zhàn)在社會主義現代化建設一線的祖國的建設者們。
曾有鄧稼先三天三夜不合眼,奮戰(zhàn)在氫彈試炸現場;今有沈浩領導人民艱苦奮斗數十年,嘔心瀝血,最后因心臟病突發(fā),永遠離開了他的人民子弟正是無數這樣的人譜寫中國五千年的文明。
我敬重他們,贊揚他們,他們的行動譜寫了時代的主旋律他們的身影構成了中華民族復興道路上一道亮麗的風景線,我相信有他們做堅實的后盾,我們的祖國將會更美好。
一道風景線作文 篇37
一位哲人說:“你的靈魂就是一道精選的風景線。”而我想說,一座城市獨有的文化就是這座城市的靈魂,那是一道賞心悅目、令人回味無窮的風景線。
我們的目光總是追隨著青山秀水、金沙海浪。誠然,大自然賦予我們無數道美妙的風景線,讓我們流連忘返。但我們可曾將目光收回身邊,去細細品味上海這個生養(yǎng)我們的地方的獨特風景呢?上海弄堂里的風景雖無山色相襯,浪聲相和,但其中蘊含的獨屬上海的海派文化,卻足以使其成為一道亮麗的人文風景線!
那道風景線,在我們的眼中。舊式弄堂里的一磚一瓦,無不因其散發(fā)的歷史古舊韻味而給人以美的享受。造型獨特的石庫門更是一件渾然天成的藝術品。漫步在幽靜的弄堂里,你可以細細欣賞門楣上精致的雕花,或是江南傳統(tǒng)建筑的磚雕青瓦,或是西方巴洛克式的山花楣飾。陽光灑下,落在裝點于窗戶的彩色玻璃之上,化作一片旖旎。這一道風景線在我們眼中,賞心悅目。
那道風景線,在我們的心中。對上海人而言,石庫門不僅僅是冰冷生硬的建筑,更是一代人的共同記憶!皸d子花,白蘭花”的叫賣聲,悠久地回蕩在弄堂里;鄰里小孩一起玩耍的身影,不停地穿梭在門與門之間。各種行當的手藝人填滿了生活在弄堂里的人們的童年回憶,趣味無窮。雖然現在很多人已搬離弄堂,住進新式住宅區(qū),但他們回憶起弄堂里的石庫門生活,卻仍如數家珍。石庫門養(yǎng)成了上海精致小巧、熱愛生活的城市精神,也是一代上海人的精神歸屬。這一道風景線在我們心中,回味無窮。
只是,上海的城市現代化建設步伐加快,越來越多的舊式弄堂被一座座高樓大廈和新式住宅所取代。那些僅存的上海石庫門風景線,也幾乎快要被城市的車水馬龍所沖淡、淹沒。
我們不能,也不應該阻止時代的腳步向著現代化邁進,但是我們應該在城市傳統(tǒng)文化與現代化建設之間找到一個平衡點,讓人們在享受現代城市的便捷的同時,也能夠欣賞到祖輩們遺留下的'那道代表上海文化圖騰的美麗風景線。
所幸的是,人們已意識到石庫門對上海的意義,并開始著手以創(chuàng)新的方式保留住這道風景線!疤镒臃弧钡慕⒕蜆淞⒘艘粋良好的典范。保留弄堂原貌的同時將其內部改造為創(chuàng)意商業(yè)區(qū),吸引了更多人走近石庫門。這為我們傳承城市文化提供了一條新思路,也使這道風景線得以繼續(xù)出現在人們的視線之內。
上海啊,你的靈魂就是一道精彩的風景線。而你的靈魂有一個名字,叫做石庫門。
一道風景線作文 篇38
綠樹蔭濃,鳥語花香,一家人的歡聲笑語,與瀑布“嘩嘩”的聲音融合在一起,形成一道美麗的風景線。
一走進了山谷,映入眼簾的是一潭清澈見底的深水,一條長長的大瀑布懸掛在潭水的邊緣,自山崖上沖蕩下來,落在潭水里,激起了一陣陣雪白的浪花,仿佛給潭水穿上一件大波浪的裙子。水花飛濺,那潔白無瑕的水花就像一個個淘氣的小孩子,急著脫離瀑布的管束,四散逃開,初生牛犢不怕虎般地跳進深不見底的潭水,綠潭也來者不拒,讓所有的水花投入她的懷抱。
沿著山邊往前走,又一個綠潭引入眼簾,一層層枝繁葉茂的大樹將自己的影子投射到水面,欣賞著自己的容顏。如老人含胸捶背;如少女花枝招展;如青年蓬勃向上;如中年人成熟穩(wěn)重……綠蔭把水染成了深綠色,更是添了幾分靜謐深邃。水面清澈,樹木濃密茂盛,和剛才的懸泉瀑布相映成趣。我們望著這風景,不禁愣了愣神。
老爸第一個反應過來,他滿意地笑了笑,他迅速地脫掉衣服,向潭中跑去,一個起跳,“撲通”!無數水花遮擋住了他的身影,待得水花散去,水面上露出了個頭,并不斷地駛向深處,留下一道道水紋。我們也回過神來,看著已經嘻戲水中的老爸,心也忍不住癢癢起來。我脫掉鞋、襪子,把褲腿卷到膝蓋,袖子也卷到胳膊肘,緩慢的潭中中走去,我的'腳一觸到水,一個酥麻清涼的舒適感涌上心頭,我繼續(xù)向里走,水漸漸抵達了我的膝蓋。我停下腳步,把手也浸沒其中,雙手撐地,閉上眼,將臉也埋進水里,靜靜的享受這一刻的寧靜。有時,會有一條小魚游過我身邊,絲滑柔嫩的鱗片在我的胳膊和腿上輕輕滑過,那種感覺,已是無法用語言來表達,也許只有大文豪,才可以將這種感覺真正地說出來吧。
過了一會兒,心靈仿佛都是被這涼爽的潭水清洗了一遍,變得無比純凈。忽然,媽媽叫道:“看這里”!我和老爸同時轉過頭去,“咔嚓!”,這一道風景線被永遠的留在了相機中。
一道風景線作文 篇39
伴著第一片枯葉的飄落,加上了一件厚實的秋衫。品著一杯飄著裊裊熱氣的溫茶,秋天就這樣來臨了,悄無聲息。
漫步在校園的小徑上,看著漸已枯黃的柳枝在秋風中略顯蕭瑟地擺動著,一片片的粉紅花瓣在風的誘惑下跳入水中,浮在湖面,不禁心生憐憫之情。但是當我在無意間看到零落的'秋葉時,我卻改變了自己的想法。
一片,兩片,十片……
秋天的到來使萬物都已頹謝了,凄涼是無數年來人們給予秋的定義。然而,有人仔細觀察過落葉嗎?我覺得這對于落葉來說,不公平。每一片葉子都是旋轉著悠悠地向下飄落,此時的它也是不想離開樹的懷抱的。仔細思忖,我覺得落葉在飄落時是帶著一份信念的,這是一種不愿放棄且努力拼搏的信念。秋葉旋轉著,是為了向風兒展現自己不愿認輸的態(tài)度,它們是在證明自己曾來過這個世界,曾經為了自己的志向不斷的努力,即使……即使是未能成功吧。但是落葉也無怨無悔,“化作春泥更護花”。葉落歸根了,秋葉也在生命凋零的最后來到提供養(yǎng)分給它、養(yǎng)育它成長的樹根旁。它犧牲自己是希望樹根可以有多一份的滋養(yǎng),秋葉在默默地回報。
想到這里,我的視線漸已模糊了。我很少感動,卻在這一刻不能自已。樹葉從發(fā)芽到生長到盛期,再從盛期到衰老直至死亡。樹猶如此,人何以堪?我在心里暗自承諾,要像那樹葉,為了自己的信念堅定不移。奮斗了,足矣。
樹葉,那是一道風景線。不是嘲諷,而是發(fā)自內心的欽佩。
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