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            清明小學(xué)生作文

            時(shí)間:2022-06-15 12:34:06 小學(xué)生作文 我要投稿

            【推薦】清明小學(xué)生作文匯編5篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的清明小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            【推薦】清明小學(xué)生作文匯編5篇

            清明小學(xué)生作文 篇1

              清明節(jié)是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,在仲春與暮春之交,也就是冬至后的108天,節(jié)氣是按照陰歷制定的`,陰歷沒(méi)有閏年。中國(guó)漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。《歷書(shū)》:“春分后十五日,斗指丁,為清明,時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明,蓋時(shí)當(dāng)氣清景明,萬(wàn)物皆顯,因此得名!鼻迕饕坏,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”之說(shuō)。清明節(jié)是一個(gè)祭祀祖先的節(jié)日,傳統(tǒng)活動(dòng)為掃墓。

              清明節(jié)是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日,是中國(guó)重要的“時(shí)年八節(jié)”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至、除夕)之一,一般是在公歷四月五日號(hào)前后,節(jié)期很長(zhǎng),有10日前8日后及10日前10日后兩種說(shuō)法,這近20天內(nèi)均屬清明節(jié)。

            清明小學(xué)生作文 篇2

              “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!庇值搅饲迕鲿r(shí)節(jié)。第二節(jié)課學(xué)校組織我們到烈士陵園祭掃。

              胸前佩戴上了白色的小花,高舉五彩的花環(huán),排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,士英小學(xué)祭掃烈士墓的隊(duì)伍出發(fā)了。走在前面的是兩個(gè)隊(duì)旗手,扯著一條條幅,上面寫(xiě)著:“士英小學(xué)清明祭掃活動(dòng)。”勢(shì)如長(zhǎng)龍的隊(duì)伍,整齊而莊嚴(yán),同學(xué)們的.心情沉重,表情嚴(yán)肅。邁著矯健的步伐,前行著……終于到了烈士陵園。

              主持活動(dòng)的是我們班的張榮哲和六年級(jí)的趙佳奇。第一項(xiàng)是向國(guó)旗敬禮,第二項(xiàng)是為烈士默哀,第三項(xiàng)是少先隊(duì)隊(duì)員帶表講話,第四項(xiàng)是請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話,第五項(xiàng)是請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話,第六項(xiàng)是為烈士獻(xiàn)胸前佩戴的小花,最后按順序回學(xué)校。

              在回去的路上,我已經(jīng)累的筋疲力盡,但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。這次雖然很累,但是我覺(jué)得值。因?yàn)閼?zhàn)士們拋頭顱、灑熱血,犧牲了自己寶貴的生命,才換來(lái)了今天幸福的生活。而生活在和平年代的我們,應(yīng)該向戰(zhàn)士們學(xué)習(xí),為祖國(guó)獻(xiàn)出自己最大的力量。

            清明小學(xué)生作文 篇3

              從小到大,我可能從來(lái)都沒(méi)有真正理解過(guò)著節(jié)日我們應(yīng)該做些什么。

              也從來(lái)沒(méi)有人告訴過(guò)我,也沒(méi)有人帶我去看過(guò)………..

              但是,今年的清明節(jié),讓我終于明白這是個(gè)什么樣的節(jié)日。

              就是:在這一天里,所有的人幾乎都會(huì)返鄉(xiāng)去祭奠一些家中已過(guò)世的親人們或一些英雄人物。

              說(shuō)到拜祭偉大人物,我就曾經(jīng)歷過(guò)這一場(chǎng)面。

              人山人海的街道上,雖然走著各式各樣的人,但他們都是朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)著——去祭奠鄧小平爺爺。

              平日寬敞的蓮花山道,現(xiàn)在卻顯得格外狹窄;

              平日這里總飄著一股股清涼的風(fēng),而此時(shí)子飄來(lái)一陣陣暖流;

              平日你總能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲,而此時(shí)卻成了一句句嘈雜沸騰的喊罵聲;

              平日這里的氣氛是分外悠閑的,而此時(shí)此刻的氣氛已是格外嚴(yán)肅的。

              不一會(huì)兒,一尊挺直身板正在行走中的鄧小平爺爺,出現(xiàn)在我們的.眼前,那位臉上永遠(yuǎn)掛著慈祥,和藹表情的鄧爺爺,我們看了后,心情會(huì)倍感舒暢!

              后來(lái),我們?cè)跔敔數(shù)拿媲熬狭巳齻(gè)躬,就依依不舍的揮了揮手告別了那位曾有著輝煌背景的為大領(lǐng)袖人物!

              這個(gè)簡(jiǎn)單的儀式,但卻讓我真正明白清明節(jié)到底是一個(gè)有著什么樣風(fēng)俗的日子。

            清明小學(xué)生作文 篇4

              今天,我、媽媽和爸爸一起到甘霖爺爺那墳?zāi)骨叭タ礌敔敗#ㄒ彩侨闋敔斏蠅灒┪覀冊(cè)诟柿氐囊粋(gè)小牙科店借了個(gè)鋤頭,(剛好是爸爸認(rèn)識(shí)的)開(kāi)著車(chē)到了山腳下。我拿著棍子(害怕山上有蛇),爸爸拿著鋤頭,媽媽拿著雨傘(擔(dān)心會(huì)下雨)上山去了。在路上,我們遇見(jiàn)了許多看起來(lái)很兇惡的狗,我和媽媽嚇得毛骨悚然,連連叫爸爸走在前面。到了墳?zāi)骨埃职窒氚岩恍┰凇盃敔敗鼻懊娴碾s草砍掉,只見(jiàn)舉起鋤頭,往下用力一砍,把雜草的根砍斷了,爸爸又像打高爾夫一樣把雜草“打”出地面。我還用棒子敲了敲堆在上面的石頭,害怕它們掉下來(lái)。下山的時(shí)候,我們感覺(jué)地面特別滑,媽媽還差點(diǎn)撿了個(gè)元寶;丶业腵路上,我們用草籽花在決斗,規(guī)則是誰(shuí)先用草籽花打斷對(duì)方的話就算贏,我盤(pán)盤(pán)都勝,今天玩得真爽!

            清明小學(xué)生作文 篇5

              今天是清明節(jié),有一句古詩(shī):清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。今天雖然沒(méi)有下雨,但是天也陰沉沉的;我們一家和姑姑一家去馬蓮臺(tái)踏青,呼吸一下大自然的新鮮空氣。

              我們?cè)谥形缰暗竭_(dá)了馬蓮臺(tái),馬蓮臺(tái)的游客很多,車(chē)輛川流不息;把車(chē)停在龍泉山莊后,我們繼續(xù)上山上走去,姑姑從袋子里拿出了幾個(gè)小鏟子,對(duì)我們說(shuō): “走,咱們?nèi)ネ谝安税!蔽覀兌即饝?yīng)了,然后向山坡走去。到達(dá)了山坡,姑姑教我怎樣挖野菜,還告訴我怎樣辨別野菜,說(shuō)著挖了幾根野菜給我看了看,還指著根上的小蒜頭,說(shuō):“這是野蒜。”然后遞給我一把小鏟子,叫我挖幾根試試,我非常興奮,接過(guò)小鏟子就按照姑姑的指示挖了幾根帶小蒜頭的野菜放進(jìn)袋子里,姑姑夸我真能干。我很高興,一連又挖了幾個(gè)野菜,這時(shí)媽媽告訴我,那邊還有苦菜哩。我拿著小鏟子過(guò)去,媽媽說(shuō),苦菜不用挖根。我心想:原來(lái)苦菜比野菜好挖呀,然后我按照媽媽的指點(diǎn)挖了幾個(gè)苦菜放進(jìn)袋子里;就這樣,我流連在山坡上、田野里,忙的'不亦樂(lè)乎。

              媽媽告訴我,爺爺奶奶年輕的時(shí)候經(jīng)歷了生活困難時(shí)期。那個(gè)時(shí)候挖野菜是為了果腹,而我們挖野菜是為了享受大自然的樂(lè)趣。今天我挖了一些野菜,收獲了一兜子的喜悅和一臉的汗水;以后我一定經(jīng)常與大自然親密接觸,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

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