我們一起走過優(yōu)秀作文（精選30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我們一起走過優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇1
風(fēng)徐徐，夕陽將它誘惑的光亮展現(xiàn)在明朗的天空上，溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠(yuǎn)。
母親是最愛散步的，在夕陽的沐浴下，母親邁著穩(wěn)健的步伐，在幽寂的小路上，聽著竹葉的沙沙聲，這便是母親最大的享受。可缺少了女兒的散步，母親是決不會(huì)去的，她愛聽女兒的笑聲，愛看女兒輕快的步伐和明朗的`笑臉。
但是，自從我步入了園的大門，繁多的作業(yè)和復(fù)雜的課程讓我脫不開身。每次媽媽來詢問我時(shí)，我都只能無奈的擺擺手，其實(shí)我的心是渴望去散步的，但對于一個(gè)中學(xué)生的我，學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急，我只能壓抑心情，在題海中攻克難關(guān)。
終于，有一個(gè)星期天，我早早的做好了作業(yè)，當(dāng)母親來問我時(shí)，我抑制主心底的激動(dòng)，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親頓時(shí)像一個(gè)得到獎(jiǎng)賞的孩子，興奮得連鑰匙也忘了帶。我的心情不禁有一些酸楚，我似乎很久都沒有陪母親散過步了。
我們踩著樹葉，聽著沙沙聲，彼此都閉口不言，只是默默的肩并著肩，向前走著走著。
我往旁邊看了一眼母親，母親的臉上洋溢著幸福的微笑。其實(shí)我們之間有太多太多的話要說，要傾訴，只是誰也不想打破這種寧靜。
靠著母親的肩膀，我回想起小時(shí)侯，也是這樣，母親也是讓我靠著她寬而又溫暖的肩膀。不同于往昔的是，我不必再事事依靠于母親，我已能憑借自己的力量去走路，去生活。
母親陪伴著我，走過了無數(shù)個(gè)日日夜夜，在我們一起走過的那些日子了里，我從無知到懵懂，從懵懂到懂事，從需要他人關(guān)愛，到學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，同時(shí)我也感受到了母親深深的愛。
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇2
那些年，曾有一段歲月令我們難忘；那些年，曾有一幫朋友令我們難忘；那些年，曾有一去老師令我們難忘。一切雖都過去，但我們永不忘記！
過去的歲月和朋友
我們曾經(jīng)的那一幫伙伴，在一起度過的歲月。有過歡樂，有過痛苦，有過信心，也有過失望。
記得那年我過生日，以是晚上8點(diǎn)，他們還沒來。眼看就要吃飯了，我的心里想著：他們不會(huì)不來了吧？是不是出了什么意外？正在我思緒萬千時(shí)，門鈴?fù)蝗幌肫��！岸＿�、叮咚！”我忽然飛速跑向門去開門，開門后得來的卻是失望，原來是我姑姑和我姑父來了。他們一進(jìn)門就對我說“生日快樂！”我笑了笑，即刻回答道“謝謝姑姑、姑父！”十幾分鐘之后，我斷定他們不會(huì)來了。正在此時(shí)，門鈴在此響起“叮咚、叮咚”。我再次跑去開門，一開門，他們大叫到“生日快樂！”我馬上把他們請進(jìn)屋，讓他們坐下。他們說道“路上出了點(diǎn)小問題，去你家的路上太堵了，我們本來想坐車馬上去了你家，結(jié)果在半路上堵了好長時(shí)間，所以才現(xiàn)在才來了！真是對不起��！”我連忙答道“有什么對不起的啊，不就是來遲了嗎！沒事！”我把他們帶到我的臥室里去了，結(jié)果遭到他們的突然襲擊。“呲————”頓時(shí)我被一陣突入襲來的攻擊給打的.不知所措，而他們?nèi)ピ谀抢镄χ�，一陣子后我也情不自禁的笑了起來�?/p>
過去老師和友誼
老師曾是我們的指明燈，他為我們照亮了前方。說到老師，我永遠(yuǎn)都忘不了她。是她教會(huì)了我應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)，去當(dāng)好一個(gè)好學(xué)生�，F(xiàn)在我們都長大了，而他們卻越來越老。我都不知道該怎樣去回報(bào)他們，當(dāng)我們回去看他們時(shí)，他們都認(rèn)不出我們來，當(dāng)說出來時(shí)，老師突然想起你，當(dāng)她看到你長大的樣子，她是有多們的高興啊。
記住，朋友和老師，是我們那些年一起度過青春的一個(gè)最珍貴的回憶！
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇3
大片大片的麥田，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，潔白潔白的云朵。收麥季節(jié)，我們和大人一起走過，分享喜悅和歡樂……當(dāng)晴朗的天幕又一次被金色的麥田托起，農(nóng)忙的味道早已蔓延到家家戶戶。當(dāng)大人們拎著鐮刀下田收割時(shí)，我們也興奮得沒有等到太陽曬到被窩就早早起來，走到田埂上，正好遇上一樣跳著過來的鄰家伙伴們。大人們揮舞著鐮刀，一行行地往前割，我們便在田岸上追逐，笑聲在田地間穿來穿去。田埂上的小草一簇簇的，綠葉一片挨著一片，見著我們，羞答答地縮在岸邊，好像站錯(cuò)了地方的孩子，可玩瘋了的我們誰也不去理會(huì)。割累了的大人們時(shí)常站直了腰，歇一歇，看到旁邊戲鬧著的我們，微微一笑，繼續(xù)彎腰揮鐮……
快到中午，太陽越來越興奮，我們只好躲在家里，挺懂事似的倒上滿滿一大杯熱茶，跑到外面墻角邊摘幾片說不出名字的香草葉子，洗洗干凈，放到杯里，看著翠綠翠綠的香葉兒，聞著淡淡的香氣，想象著大人們等會(huì)兒“搶茶”喝的情景……我小嘴一咧，又蹦蹦跳跳地跑到廚房，蹲在灶旁，看著爺爺把稻草一把接一把地送進(jìn)灶膛，想著過一會(huì)兒桌上有幾樣自己最愛吃的菜，忍著饞偷偷地笑……見著飯好了，蹦蹦跳跳的我跑著跳著到田頭，扯著嗓子喊：“飯好啦——”于是，揮舞的鐮刀終于歇了一把勁兒……
吃完午飯，睡完午覺，已經(jīng)快到傍晚時(shí)分。揉著惺忪的'睡眼，歡快的身影又一次開始穿梭，田埂上的笑聲拉著將要逝去的陽光從田間葉縫中鉆出來，閃耀著流動(dòng)的質(zhì)感……我們依舊跟著鐮刀的節(jié)拍，在田間無憂無慮地跑著、跳著、笑著、玩著。掛在火紅的天空中的夕陽，似乎笑看我們，深深醉去……
可是，夕陽總會(huì)落下，無憂無慮的小孩子總會(huì)長大。如今坐在考場上的我，依舊會(huì)仰著臉，望著天空，癡癡地幻想明天的天空還像一塊剛?cè)镜牟迹{(lán)底，帶著些許白云做的花紋，而我依舊會(huì)無憂無慮地在麥田中盡情地跑著、跳著、笑著，和大人們一起走過……
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇4
坐在考場，回想起那些日子，頃刻間，春暖花開。因?yàn)槟切┤兆�，我們一起走過……
還記得嗎？那段日子對于我來說，就是灰色的。
因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)小說一個(gè)月，成績是“飛流直下三千尺”，不用老師說，自己已經(jīng)悔青了腸子�？粗嚲砩霞t紅的“×”，一直被別人譽(yù)為神經(jīng)粗線條、樂觀派的我，這次再也笑不出來了，唉……我癱坐在黑暗中，兩眼無神、空洞，仿佛能聽得見自己的心跳聲，我喃喃自語：“還來得及嗎？只剩兩周的時(shí)間就要期末考試了。要不，干脆破罐子破摔？”
“你這個(gè)懦弱的家伙！”你一聲大喝，震得我的耳朵嗡嗡作響，“收起你剛才的念頭，一點(diǎn)點(diǎn)都不許剩下！我要告訴你，挫折是黎明前的黑暗。再加把勁，成功就要來了！”“會(huì)嗎？”“怎么不會(huì)？你這么多年的書讀到哪里去了？”
我猛地坐正了身體，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)過努力，怎能輕言放棄？于是，我們一起努力，我又重新變得自信了……
還記得嗎？中考前那段火熱的日子。
不管上什么課，老師一進(jìn)教室就開始念經(jīng)似的`講起來。因?yàn)閮?nèi)容多，所以老師講得很快，我們連眨眼的工夫都沒有。老師的念經(jīng)聲慢慢變成了“催眠曲”，教室靜了下來。我扭頭一看，后面的大部分“難兄難弟”已經(jīng)“倒下”了。我也努力地想提起精神來，但只覺得頭一個(gè)勁地往下沉，怎么也抬不起來，似有千斤重。老師在講臺(tái)上的身影越來越模糊，上眼皮和下眼皮強(qiáng)大的吸引力最終讓它們粘到了一起……
“啪！”響亮的一聲把大家從睡夢中驚醒，所有人的目光都循聲聚集到你的身上。同學(xué)們先是瞠目結(jié)舌，緊接著，又是一陣哄堂大笑。只見你歪歪斜斜地站在座位上，舉起右手，對著自己的臉“啪啪”來了兩個(gè)耳光。這個(gè)滑稽的動(dòng)作惹得全班同學(xué)哈哈大笑，睡意全消，瞬間煥發(fā)出新的精神，教室里又恢復(fù)了生機(jī)與活力……
……
回想那些日子，眼淚涌上眼底，微笑卻翹在嘴角。謝謝你——我最好的朋友，一直陪我走過，無論傷心還是喜悅。未來的日子里，我們還會(huì)一起走過！
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇5
你們牽住我的雙手，我們就一起走過十四個(gè)春夏的幸福�！}記
左手？深沉
六月天的光景，父親總會(huì)陪伴幼小的我坐在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，我們一起等待夜幕降臨。每每這時(shí)，父親習(xí)慣用紫砂壺泡一壺菊花放在眼前。裊裊蒸騰的水汽里，有黃暈的燈光，燈光輝映著我的臉頰。
此時(shí)，父親會(huì)翻開一本書，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩篇。有“揚(yáng)柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲簫“的畫卷，有”滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙“的琴音，還有”留得殘荷聽雨聲“的悠然。父親深沉的聲音里，這些文字甩開飄逸的水袖，踢開靈秀的裙擺，帶我走進(jìn)最動(dòng)人的五彩世界。
依然記得那些一起走過的夏夜里，父親的聲音，猶如蟄伏著的最溫暖的大海，又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng)，一字一句，飽含對女兒深沉的愛。
右手？溫暖
陽光很好，我坐在陽臺(tái)上的.藤椅里，看母親幸福地忙碌。
風(fēng)里氤氳著金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，便有好聽的聲音一遍遍地響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。我于是化作慵懶的貓，浸沒在這金色里，給母親講述一周的學(xué)校生活。每當(dāng)我講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上也泛有瑩瑩的光。在如水一樣澄澈的早晨里，我恍惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘，總擁有那么多溫暖的魔法。
一起走過的清晨里，總有滿世界的陽光，尤其是母親的笑，猶如流淌在我心間的詩意，給我一種永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的溫暖。
遠(yuǎn)方？幸福
“你在，就心安�！皶r(shí)光荏苒，我們仨就這樣手牽著手，一起走過無數(shù)美好時(shí)光。也曾經(jīng)有過風(fēng)雨，但我們緊緊依傍，便會(huì)有幸福的時(shí)光。我們一起走過的日子里滿載了愛與暖，一直通向時(shí)光的盡頭，通向遠(yuǎn)方幸福的原野。
父親，母親，還有我，我們一起走過的路上，每一朵花都開放著“家“的真諦。
愿幸福長相伴，愿時(shí)光不老去。
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇6
花兒開了又謝了，太陽升起又落下，時(shí)光走了不再回來，但是你我走過的那一段歲月，我卻不曾忘記。
已上六年級的我，今年非常榮幸地被選上參加區(qū)漢聽大賽。上一屆學(xué)校取得的成績不錯(cuò)，所以我們這屆當(dāng)然不能落后。我們五個(gè)小選手又坐在實(shí)驗(yàn)室捧著那1749頁的詞典，看著不知多小號的字，就連汗水涔涔，我們也來不及擦。
今天要進(jìn)行第一次演練，所有人的心都不由地揪起來：��！會(huì)不會(huì)很難呀，生僻字多不多呀，要是不會(huì)是不是很難堪……我的腦子里已經(jīng)浮現(xiàn)出那個(gè)失敗的場景。林央這位“淡定哥”似乎也有些緊張。老師踩著她的高跟鞋“吭吭吭”進(jìn)來了，這一聲聲似乎都踏進(jìn)我的心里，“咚咚咚”我已經(jīng)聽到了那令人心驚動(dòng)魄的心跳聲。呼呼加油！我們五個(gè)互相擊掌，我已經(jīng)感覺到深深的壓迫感，我握緊他們的手，似乎想尋求一絲安慰。
“第一個(gè)詞，儒垌”老師緩緩地念著。林央站在上面，猶豫地看著黑板，藝涵激動(dòng)地說：“我會(huì)！我會(huì)！”隨后在她那早已發(fā)汗的手心里寫下，我猛地點(diǎn)點(diǎn)頭，有些結(jié)巴地說：“我——會(huì)！”恩熙“啪”地打開詞典，指尖劃過泛黃的`詞典，“我找到了！找到了！”我們四個(gè)小腦袋擠在一塊討論著，哈哈！我在心里慶幸：看來我還是行的嘛！嘻嘻！
當(dāng)我們再回過頭看看林央，她已經(jīng)開始寫了，粉筆灰從她的手臂滑落到粉筆槽，那一顆顆白色粉末清晰可見，她咽了咽口水，有些不知所措，喉嚨像有個(gè)橄欖球上下滾動(dòng)著，我們攥緊拳頭，替她捏了把汗呢！老師淡淡地問：“會(huì)寫嗎？”她猶豫了一下?lián)u搖頭，我們悲嘆了一下：唉！怎么不會(huì)寫呢，她不是漢聽一姐嗎？！我們都替她小小惋惜。
一個(gè)又一個(gè)人上去，迎來的是一聲聲驚呼，一聲聲惋惜，而后我們五個(gè)人一起笑著，笑著，漸漸把那緊張的氣氛蓋過……
在我們一起走過的四個(gè)月里，我們一起練習(xí)、一起哀嘆、一起歡笑，這一切的一切，難道不是對我們友誼的最好詮釋嗎？
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇7
你是我的小學(xué)同桌，是朋友更是好兄弟！純真年代我們一起走過。那時(shí)候的你挺混的，你時(shí)候的我也不很乖，機(jī)緣巧合之下我們成了同桌。眨眼之間，六年的小學(xué)如風(fēng)吹落葉般逝去。你還記得我嗎？我卻沒忘記你！
我沒忘記我們一起抄作業(yè)的每個(gè)早晨，而校門口一個(gè)狹小陰暗的樓道就是我們的秘密基地。特別是在冬天，那時(shí)候天亮得特別晚，你，我，還有一堆其他同學(xué)早已擠滿了樓道。人頭涌動(dòng)，排了長長一隊(duì)，挺暖和。其中不乏各種好學(xué)生，學(xué)霸。
在這里，我們都很默契很，互相幫著抄，借著趕，團(tuán)結(jié)互助的精神被我們發(fā)揮得淋漓盡致。完事后也不想出去，外面挺冷。大家一起閑扯，每次都是被屋里睡覺的人罵著離開，可心里扔挺開心的。至少完成了作業(yè)這一重大任務(wù)嘛！
也沒忘記一起玩游戲，啃泡面，哼歌的每個(gè)中午。
大部分的午休時(shí)間，你和我都約好了不回家，在教室掏出手機(jī)打游戲。你總會(huì)麻利的把門給鎖上，游戲音樂調(diào)的很大，你說那樣玩著才有感覺。而我在一旁嘀咕，擔(dān)心老師在窗外，手機(jī)會(huì)面臨沒收的`危險(xiǎn)。最后還是過來了。
直到手機(jī)沒電了，我們也都餓了的時(shí)候，我會(huì)雙手摸摸褲兜，兩手一揮：“經(jīng)濟(jì)危機(jī)，今天的午餐你包了�！蹦憧倳�(huì)不忘給我一白眼，接著便把手往我肩上一甩樂了樂；“走，今天哥我請你吃大餐�！�
出了校門，你從小賣部出來，兩手后放，笑容很詭異，趁我不備，耍的一下，給我扔來了一包方便面。我樂樂，給你一拳，這樣，我們打鬧著回到教室去掉一切配料什么的，開始啃面餅雖然是有點(diǎn)硌牙，不過卻很有味兒！
我們一起默默地寫作業(yè)，這是我們最安靜的時(shí)候。一部手機(jī)，一對耳機(jī)，我倆一人一只，每每聽到高潮時(shí)，我們都會(huì)不約而同的哼出聲來，你和我，就像這對耳機(jī)，形影不離。
你曾說過我們是兄弟，謝謝你，你讓我知道友情的美好！
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇8
我們一起走過的青蔥歲月，一起走過的拼搏日子，讓我們用最美的方式回憶。時(shí)光匆匆如白駒過隙，那些記憶中的歲月，是快樂的，是甜蜜的，是難忘的，那么令人回味……
你是否記得，我們在體育課上偷懶，跑到隊(duì)伍后面，望著天空，感嘆自然；你是否記得，我們在體育課上，認(rèn)真地踢著足球；你是否記得我們漫步在校園的幽徑上，暢談著自己的理想，期待著自己的未來；你是否還記得，我們在昏暗的.燈光下，一起游戲，一起學(xué)習(xí)！
記得，剛升初中，剛剛到新班級，你是我同桌，你表現(xiàn)非常出眾，理所當(dāng)然，成為了班長，組長�？捎写危阈那椴缓�，組員問你題，你不但沒有講，還吼了組員，過了一會(huì)兒，我給你說，他們問你題是敬佩你，你應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地講，而不是剛才那樣，你沒說話，當(dāng)你冷靜下來時(shí)，知道自己錯(cuò)了，可就是不說話。
還記得，學(xué)校剛創(chuàng)建了足球隊(duì)，我們迫不及待地去參加，在草坪上，我們奔跑的身影，隨處可見。在隊(duì)伍里，我們非常努力，訓(xùn)練結(jié)束后，其他人都去吃飯了，我們卻堅(jiān)持多訓(xùn)練十分鐘，每天過得很充足，那些時(shí)光，多么美好！
每一次失敗，每一次沮喪，每一次受傷，都有你在我身邊，默默地陪著我，給予我無聲的鼓勵(lì)。那些艱難的日子，我們一起拼搏，一起努力，一起互相安慰，一起迎接困難。
或許，我們現(xiàn)在不在一個(gè)班級，見面的次數(shù)也越來越少。但我知道，我們的友誼一直都在，我們的感情也不會(huì)淡。
那些時(shí)光，那些記憶，那些青蔥歲月，都是我們當(dāng)今的美好回憶，讓我們用最美的方式來回憶。
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了生。五年的時(shí)光，我和結(jié)下了深厚的。如今我們要分開了，各走各自的人生道路。但是，們不要忘記，我們一起走過了五年的時(shí)光。
兩年前，我深深的被一件事情感動(dòng)了。我依稀的記得，那還是一個(gè)雨天，剛發(fā)完校服。為了不弄臟弄皺我的新校服，我小心的把它放到書包里。書包里的書本很沉，加上那天美術(shù)課的水彩用具和飯盒，對我來說是個(gè)雪上加霜。在去球館的路上，我有些撐不住了。沒有同學(xué)的幫助，怎么辦？就在這時(shí)，我的同學(xué)劉亞尊出現(xiàn)在我的面前，看到這一幕，他二話沒說，立刻提起袋子，向球館走去于是，我們成為了親密無間的好。
還是在兩年前，一天，微機(jī)課剛下課，站在我后面的李添頌同學(xué)一不小心向前滑了一下，推了我，我當(dāng)時(shí)沒有在意這個(gè)動(dòng)作。隨后，他又推了我一下，我有些怒了，沒有聽他的辯解，一拳打在他的鼻子上了在回家的公共汽車上，李添頌安慰我說，沒事，如果我們太在意這件事，會(huì)耽誤我倆的友誼的。咱倆還是好哥們兒，永遠(yuǎn)的哥們！我哭了，因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備，不但沒有挨打，反而得到的卻是“小大人”的鼓勵(lì)和安慰。這樣，三結(jié)義就成了。
還是兩年前，當(dāng)時(shí)的我真的很幼稚，不分好賴話，啥話都聽。當(dāng)時(shí)于盛楠的水彩筆發(fā)威了，沖著我同桌的書包掃射。我見狀，立刻躲了起來�！皢眩懶」�，跑了�！庇忠粫�(huì)兒“嗤”“啊”我同桌的臉被我劃破了，到了兒童醫(yī)院，醫(yī)生幫助處理了傷口。我本以為我同桌的家長會(huì)很生氣，但是回到家后，我對這件事做了更多的思考，對于家長和同學(xué)的.這樣的包容，我不禁熱淚盈眶。
我想對我的哥們兒說：“友誼才是真正堅(jiān)不可摧的東西！”我想對男同胞們說一聲：“我們站立著，為了男子漢的尊嚴(yán)！”我也想對我的王說一聲：“老師，五年來的教育之恩很重要，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對我們的諄諄教導(dǎo)，我要在我的記憶里永遠(yuǎn)珍藏你我的師恩情！”幾年后，我們還會(huì)再相遇，再敘師生情！
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇10
歲月帶得走時(shí)間，卻帶不走我們一起走過的日子，我會(huì)一直銘記。——題記轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走過了整整一年的春、夏、秋、冬。在這一年的生活里，我們歡笑過、哭泣過、欣喜過、失望過、玩過、累過……
還記得2021年9月1日，我們35個(gè)人坐在一個(gè)班里，從那天起，我們便成了一個(gè)大集體。我們各個(gè)面面相覷，笑聲在我們互相詢問對方叫什么名字間度過，一點(diǎn)一滴，我們熟悉了，時(shí)光悄然從指間滑過，后來，我們找到了自己的知心朋友，我們會(huì)毫無顧忌的在朋友面前想笑就笑，想說就說，喜歡觀察對方的特點(diǎn)，喜歡講我們自己的丑事，然后前仰后合的指著對方笑，我們之前沒有太過的拘束，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，就這樣，你的心，我的心，緊緊連在了一起……
當(dāng)我們面對第一次月考時(shí)，完全沒有顧慮感，我們上課依舊認(rèn)真聽講，下課依舊瘋瘋癲癲的玩，放學(xué)了，喜歡男生女生并排走向操場，在操場上聊天、說笑……靜校鈴響起那一刻，我們又一起背著書包走出校門……
我們在第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總體成績才得了第六名，我們以為我們團(tuán)結(jié)，我們以為我們夠有實(shí)力，可是一個(gè)第六名卻讓我們知道了太多，好不容易迎來了我們期盼已久的第二次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次我們堅(jiān)信，通過每個(gè)人的努力，我們可進(jìn)前三，終于，我們成功了，我們得了第二，每個(gè)人心里，有著難以言表的喜悅……
一年了，好快……我們曾經(jīng)跌倒過，但也忍著疼痛站了起來；我們曾經(jīng)流淚過；但也倔強(qiáng)的.伸手去擦；我們曾經(jīng)失魂落魄過，但也勇敢的揚(yáng)起臉去迎接太陽……自己越來越依賴這個(gè)集體了，清晨來到校園，心中一陣莫名的喜悅和歡樂，黃昏離開校園，心中一陣無言的不舍……
一切恍惚如昨日，同學(xué)間不再為小事而斤斤計(jì)較，雙方坦然一笑，一切釋然，我們還有我們的初三，還會(huì)揮一把淚，揮一把汗，這些，我們都將一起走過……
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇11
有明燈的道路，固然是安全的，但真正跨過黑暗的人，才會(huì)是最完美的。
與爸爸約定地的距離只剩下一條不算長的隧道，望著其中濃濃的黑暗，眼神流露出淡淡的追憶白色。
那時(shí)的我，也只是個(gè)五六歲的孩童，黑暗是我最害怕的，大概是奶奶所講鬼故事的后遺癥吧！每每太陽西下，將天邊染紅時(shí)，一顆恐懼的種子便到了最佳的萌發(fā)期，我的依賴心也擴(kuò)張到了極致，而我的首選護(hù)衛(wèi)只有一個(gè)人——老爸。
細(xì)細(xì)回憶著以前，嘴角微微咧了一下，繼續(xù)解讀著回憶，身體開始慢慢沒進(jìn)那片黑暗。
我總是叫爸爸背著我，那樣我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢敢進(jìn)入黑暗中去，小小的'身子緊貼著爸爸那結(jié)實(shí)的后背，一雙健壯的臂膀抱著我的小腿，那一顆躁動(dòng)不安的小心臟也逐漸平靜下來，爸爸的背，最舒服了！
在點(diǎn)點(diǎn)回憶中，我不知不覺已經(jīng)走到了隧道的中部，我稍微加快了些腳步，腦中的回憶之輪依舊持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。
爸爸總喜歡帶我到空曠的廣場中，因?yàn)橹挥性谶@里，才能仰望到浩瀚無垠的星空。每到這個(gè)時(shí)候，我的雙眼便會(huì)像鑲上水晶一般清、明，順著爸爸的手指方向，一顆一顆的明星逐漸相連，形成一幅幅形態(tài)各異的圖畫。而爸爸則會(huì)根據(jù)這些即興編些小故事，他說著，我樂著。他還時(shí)不時(shí)地輕捏我的耳垂，也笑意正濃呢！
想罷，正好到出口，爸爸已經(jīng)等待多時(shí)，笑著說：“你竟然沒被黑暗之神嚇哭！”我淡淡地答：“當(dāng)然，我們一起走過嘛！”他露出一副疑惑的表情，我緊接著說：“黑夜中的星空，那個(gè)趴在爸爸背上的小男孩�！彼读讼拢σ獗阍谀樕暇`開了，他將一只手搭在我肩上，自言自語似地說：“那時(shí)這樣還做不到�。 �
我靜靜看著他，又瞥了眼自己，輕嘆一聲，“故事的主人公要換了……”
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇12
我們一起走過的時(shí)間不多，但在這為數(shù)不多的日子里，我們相處得是那么愉快。
中午放學(xué)后，我又踏上了那少有人知的小路。清晰的鳥叫聲把周圍襯得格外安靜，我故意放輕腳步，盡力保有這種寧靜。
突然一陣嘻哈聲，終于將這種寧靜徹底打破，那是兩個(gè)初二的男孩，一個(gè)高，一個(gè)矮，他們倆正在奪一包零食，邊搶邊笑，笑得那叫一個(gè)忘我。最后，高個(gè)子終于把零食搶到手了，卻又二話沒說還了回去……
我似乎想起了什么，去年夏天，我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。中午放學(xué)，我們已經(jīng)餓得饑腸轆轆，掏了掏口袋，發(fā)現(xiàn)剩下的錢只夠買兩盒桂花糕，最公平的方式當(dāng)然就是一人一盒，沒一會(huì)兒，他便狼吞虎咽地吃完了一盒，而我，才吃了三塊，一進(jìn)小道，他便搶了起來，他當(dāng)時(shí)的樣子像極了日本鬼子，不一會(huì)兒，整條巷子都被我們的笑聲覆蓋，偶爾碰上幾個(gè)路人，也會(huì)用異樣的眼光看我們，我們?nèi)耘f沉浸在自己的世界里，鬧著，笑著，放肆著。
現(xiàn)如今，我仍在，小路仍在，只是你，因拳擊技術(shù)卓越被體校挖走了�，F(xiàn)在，我們之間相隔幾十千米，有著不同的夢想和追求，原來的一些相同點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)消逝不見。我們之間的'差異，越來越大。
莫說現(xiàn)在如何，至少我們曾經(jīng)一起走過，走過那條充滿了笑聲的小路和我們的豆蔻年華。不知以后，我們是否還有機(jī)會(huì)在這條小路上嬉戲，在這條小路上笑得忘我，真希望那個(gè)時(shí)刻永遠(yuǎn)定格，成為我們一同走過的印記。
兩個(gè)男孩早已走遠(yuǎn)，我仍然在那兒呆望著，任憑思緒在小路上飄蕩，追尋著我們在這兒留下的每一個(gè)足跡和每一個(gè)故事。慢慢想，慢慢品。
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇13
早晨微亮的天空下有著我們深深的思念以及溫馨的問候，遠(yuǎn)方的你們何曾在夢里出現(xiàn)過那彼此熟悉卻又顯得陌生的臉龐。
靜靜的聽著，風(fēng)的聲音，穿梭于每個(gè)角落，我們的曾經(jīng)也是像風(fēng)一樣奔放不羈。
靜靜的聽著，蟲兒鳴叫的聲音，好像一道讓人沉醉安寧的旋律，我們的曾經(jīng)也是如此的歡聲笑語。
靜靜的看著，那遠(yuǎn)方的燈火，忽明忽暗一盞盞的亮起又一盞盞的熄滅，我們的曾經(jīng)又是無數(shù)次的希望又是無數(shù)次的失望。
靜靜的看著，前方的朦朧，是如此的灰暗卻又是這般的隱現(xiàn)，我們的曾經(jīng)也如此天真地認(rèn)為長大后會(huì)是另一道美麗的風(fēng)景，殊不知只是一道我們需要勇氣才能走的路，而路邊的風(fēng)景有時(shí)都來不及看，當(dāng)停下來看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走了很久，很遠(yuǎn)，已不再是曾經(jīng)，那些回不去的年少時(shí)光。
看，天亮了，太陽在升起，朋友，前方的路已經(jīng)明亮，請勇敢的走。
別害怕，傷心難過的時(shí)侯，請記得，還有我們，彷徨無助的時(shí)候，要記得，還有我們。
看，那些匆匆忙忙地趕路卻又在說說笑笑的人，不正是我們曾經(jīng)的那翻景象嗎？
日出，日落，如此的.反反復(fù)復(fù)，曾經(jīng)也好如今也罷，都已記不清我們走過了多少個(gè)日出日落。
時(shí)光在逝去，或許我們會(huì)隨著時(shí)光將那些曾經(jīng)的美好慢慢的變得模糊，甚至破碎，但心底間的那一份悸動(dòng)還是那么的清晰可碰。
天更亮了，你身處熙熙揚(yáng)揚(yáng)的人群中，你會(huì)眺望遠(yuǎn)方嗎？是的，你應(yīng)該眺望，因?yàn)槟睦镉兴�，也有她，還有它，有你的理想，有你的幸福，還有你那美好的曾經(jīng)。
請記得，相遇時(shí)給彼此一個(gè)微笑，讓彼此知道你過得很好，但不要聊起那美好的曾經(jīng)，過去的已回不去，而此刻的相遇便是那美好的曾經(jīng)，就讓這份溫馨進(jìn)行到底吧。
也請記得，我們永遠(yuǎn)總會(huì)默默地在你背后支持你，那怕你會(huì)讓我們失望。因?yàn)椤覀円黄鹱哌^。
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇14
我們每個(gè)人走過了許多，有走過傷感，有走過狂歡，有走過寂寞，有走過痛苦……不論我們是否心甘情愿，一切的一切都只會(huì)毫無表情的走過。附和著他的，是時(shí)間的痕跡，與青春的流逝。
當(dāng)我們走過傷感時(shí)，淚水總是把我們鎖在一個(gè)封閉的空間內(nèi)。這個(gè)空間，是黑色的，黑的伸手不見五指，而且是一個(gè)沼澤，如果你不盡快想辦法從中出來，你將會(huì)越陷越深�？赏馊擞肋h(yuǎn)不能打開，唯一的鑰匙，是你自己。只有你自己，解開了你的心結(jié)，才能打開那把無形的鎖，將你從那個(gè)空間內(nèi)解救出來。當(dāng)你從中走出時(shí)，才看明白了，那個(gè)空間，是自己將自己鎖進(jìn)去的，而空間的出口，只需要一把叫“釋懷”的鑰匙來開啟。你走出空間，面對外面的的世界的第一刻時(shí)，你會(huì)看到腳下有一張紙。紙上寫著：“又一次的成長……”
當(dāng)我們走過狂歡時(shí)，笑聲變成了我們的外套，把我們變成了笑容的顏色，變成那種火紅火紅的色彩�？烧l會(huì)料想到，這種火紅，也帶著足以讓人遍體鱗傷的能力。當(dāng)你歡笑時(shí)，也要時(shí)刻收斂著自己，因?yàn)�，隱藏在你笑容里的那個(gè)小惡魔，正在隨時(shí)隨地的找著你的'缺口，好給你致命的一擊。那個(gè)小惡魔的隱身術(shù)很高明，你很難發(fā)現(xiàn)他。但是，如果你已經(jīng)見識(shí)到他的厲害，那就可以發(fā)現(xiàn)他了。每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他，并有所收斂時(shí)，他會(huì)很無奈地走過來，向你遞一張小小的卡片，卡片上寫著：“成長的痕跡……”
當(dāng)我們走過寂寞時(shí)，耳畔會(huì)響起一陣滄桑的歌聲。歌聲輕輕地，狠狠地，是那么殘忍，讓人忍不住淚流成河；歌聲溫柔的，瘋狂的，悲傷愈來愈深刻，鐫刻在心底的最深處。那陣歌聲誰都沒有辦法讓她停止，只有任憑她自己消失。消失后，慢慢在心中浮現(xiàn)出的，是成長的樂章……
當(dāng)你走過痛苦時(shí)，才會(huì)明白時(shí)間的殘忍，她是冷血的，不會(huì)因?yàn)槟愕膫亩趴炷_步，更不會(huì)因?yàn)槟愕目鞓范怕?jié)奏，她總是用一雙無形的手，在你痛苦時(shí)，用力撕扯著你本就鮮血淋漓的心，一滴滴鮮血，滴在地上，滴出成長的圖騰……
……
也許正是這些走過，才把青春叫做青春，才把成長叫做成長。
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇15
已經(jīng)13歲了，在這條人生路上，向后望去，自己留下了那么多足跡，也有一些人仍伴隨著我，從沒消失。
當(dāng)你看到這，你肯定會(huì)認(rèn)為，一個(gè)年僅13歲的孩子怎么會(huì)寫人生之事？我也不敢說自己的人生，因?yàn)槲疫�沒把這條人生路走完，但我可以把那過去_____年里，出現(xiàn)的人和物一一想起，但這肯定不包括自己無記憶那時(shí)�？梢哉f，我的身邊總會(huì)有那幾個(gè)人一直默默支持我，盡管不多，但已足使我快樂。我把我所記得的事分為三類，快樂的是“大海”、難過的是“叢林”、后悔的是“沙漠”。
走過“大�！�
每當(dāng)過春節(jié)，周圍一切的事物好像都變得有生機(jī)了。爸爸、哥哥、姨媽、表妹全從外面回來了，大家齊聚一堂。到了大年三十，大家嗑著瓜子，一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
大人坐沙發(fā)，小孩坐板凳，直到12點(diǎn)，大家都無困意，連那最小的表妹也仍在玩芭比娃娃。到了凌晨，哥哥放鞭炮，激動(dòng)的我捂著耳朵一直跳，好像這一年中不快樂的.事全部丟掉一般。快樂就像在大海邊光著腳丫子跑。這時(shí)，有家人在。
走過“叢林”
初三意味著畢業(yè)，畢業(yè)意味著分別。這三年里與同學(xué)們的感情一直都是有增無減。在自己高興這同學(xué)之間親密的感情時(shí)，也帶來了分別。自己無法理解時(shí)間為何過得如此之快。這分別的難過好像在叢林中被灌木羈絆，找不到出口時(shí)的無助。那時(shí)有朋友在。
走過“沙漠”
小時(shí)候，因?yàn)樽约旱娜涡宰屛沂チ四鞘亲钣H的人——姥爺。自己小，不懂事，直到姥爺臨終前也因?yàn)樗唤o我買東西而不肯跟他說話。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記姥爺臨終前，眼里含著淚水。那淚水是遺憾？是失望？還是后悔？可姥爺已經(jīng)去世8年了，而我一直在自己明白后懊惱。就好像在一望無際的沙漠中找不到一點(diǎn)綠洲。
在以后，我還有很長的路要走�，F(xiàn)在回首，那一行行足跡在證明著我走過。也有些大小不一的足跡，那證明了家人與朋友陪我同行。
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇16
我曾走過你的夢里，那里月光傾瀉在指尖，海風(fēng)輕柔呢喃，你與繁星相擁而眠。年年歲歲時(shí)空流轉(zhuǎn)，今日秋風(fēng)乍起遙寄無憂無慮的童年。
十三年前，那個(gè)抓周時(shí)一手執(zhí)書、一手執(zhí)筆的你。還不會(huì)走路、卻喜愛在月圓之夜誦讀《水調(diào)歌頭》的你。幼小的你扶墻而立、握住水彩筆，此后畫作和筆跡斑駁了低處的墻壁。
六年前，酷愛在紙上爬格子的你。燈下書桌旁滿滿的溫暖回憶。猶記每一次被印成鉛字的`驚喜。筆尖在紙上急促劃過，仿佛鳥兒稚嫩的翅膀、試圖留下飛掠年華的痕跡。
三年前，沉迷音樂而苦練鋼琴的你。你在跳躍的琴鍵和調(diào)皮的音符之間輾轉(zhuǎn)了多少個(gè)日夜，終能用指尖傾灑心曲。音符在耳畔徐徐飄過，你在成長中款款走過，它的樂聲和你的步履聲相和前行，從容堅(jiān)定。
一年前，在時(shí)間中急速穿梭直至初二的你。你在學(xué)習(xí)中執(zhí)著著尋找樂趣，在成績的起起落落中仍告訴自己奮力拼搏永不放棄。
你走過我的過去，我走過你的將來。
我感受著你的追尋、你的欣喜、你的困擾、你的嘆息……
于我，凜冬散盡。
于你，星河欲曙。
你將走過與摯友分道揚(yáng)鑣的那個(gè)雨季，但走過之后你會(huì)看見母親在校門口撐著傘等你。
你將走過成績遭遇滑鐵盧的失意，但走過之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)微信消息列表里一份份來自老師的鼓勵(lì)。
你將走過——不，是跑過——八百米的終點(diǎn)，竭盡全力卻成績?nèi)缘�，但跑過之后你會(huì)察覺同學(xué)們對你進(jìn)步如此快速的驚異。
你將繼續(xù)走過無數(shù)晴空萬里和蒙蒙煙雨的交替。
你將從容迎接人生悲喜，踏遍千山，追逐夢想，永不畏懼。
你將走過青春，書寫傳奇。
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇17
我赤著腳，在鋪滿淡青色鵝卵石的小路上留下我走過的足跡。
道路兩側(cè)，嫩草慵懶地穿過松軟的土地探出身來。在陽光的撫摸下，它們的脊梁上泛起帶著淡綠的、明麗的光。清風(fēng)和煦，它們搖曳成一片綠色的波浪。時(shí)而也會(huì)有開得正艷的紅棘花，忽然映入眼簾，像一簇令人驚心動(dòng)魄的火焰。它跳動(dòng)著，連著我的瞳孔、我的身軀、我的靈魂一起劇烈地燃燒。也會(huì)有靜謐的夜，以白晝?yōu)榧�，墨色一層層渲染開，繪出一幅重重韻味的畫卷。月光如水，穿過樹枝的丫杈與樹葉的間隙灑落，留下鵝卵石上細(xì)細(xì)碎碎的剪影。總有人“舉杯邀明月，對影成三人”，掠過白日的熙攘，試圖理清月下癡纏的相思。
我走過古今，聽琵琶“大珠小珠落玉盤”之音，憶琵琶女“一曲紅綃不知數(shù)”的.光景，望“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”之意，又瞥見“江州司馬”引發(fā)“同是天涯淪落人”之感慨，嘆口氣辭去；也見過“不以物喜，不以己悲”的至上境界：“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴�！边�感受過“字字血淚”的悲切：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！蹦阆胂筮^家國滅亡、身在他鄉(xiāng)，在小樓上遙嘆“故國不堪回首月明中”的悲哀嗎？在小路上踏步，朱自清喃喃：“只剩飄飄的清風(fēng)，只剩悠悠的晚鐘。眼底是靡人間了，耳根是靡人間了。”還有老舍的聲音響起：“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，若日久不磨，也會(huì)生銹。”
我走過中外。魯迅會(huì)在回憶時(shí)說：“一個(gè)人做到只剩下回憶的時(shí)候，生涯大概總算是無聊了罷，但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒有�！薄跋氲缴臉啡ぃ倘豢梢粤魬�；但想到生的苦趣，無常也不一定是惡客�！本瓦@樣，我也學(xué)會(huì)了站在百草園的石井欄上跳下來；偷偷拔何首烏，等不小心毀壞了泥墻，再順著墻角灰溜溜地逃走。我還聽見過高爾基平靜時(shí)的侃侃而談：“只有詩歌需要美，而美呢，卻不需要詩歌……”在黎明熄滅了天空的星星時(shí)，我又靜悄悄地離開了。
我走過柔情似水與豪放不羈。冰心先生深情凝望：“殘花點(diǎn)綴在繁枝上，鳥兒飛去了，撒得落紅滿地——生命也是這般的一瞥么？”“生離——是朦朧的月日，死別——是憔悴的落花�！敝�(dāng)代詩人西格夫里·薩松曾寫過一行不朽的名句：我的心中有猛虎在細(xì)嗅薔薇。于是，“靜若處子，動(dòng)若脫兔”“駿馬秋風(fēng)冀北，杏花春雨江南”。誰說柳永之詞只合“長天凈，絳河清淺，皓月嬋娟”“水風(fēng)輕、蘋花漸老，月露冷、梧葉飄黃”？卻也有“長安古道馬遲遲，高柳亂蟬嘶”“渡萬壑千崖，越溪深處，怒濤漸息，樵風(fēng)乍起，更聞商旅相呼！”
這條書籍與智慧開辟出的道路看似平凡無奇，實(shí)則能引領(lǐng)人去往真理的內(nèi)核。我有時(shí)會(huì)在道路的某處停留，為了慶祝某個(gè)偉大的歷史性時(shí)刻或者哀悼某個(gè)角色的逝去。我也會(huì)在某處不斷地徘徊，把周圍的一草一木都深刻進(jìn)記憶中。
這條道路，帶著白晝與黑夜的更迭不息，攜著黎明與黃昏的無限期冀，順著兩旁叢生的雜草蜿蜒向地平線的遠(yuǎn)處。而我會(huì)一直輕盈著步伐，一路走下去。
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇18
雨，悄悄地下，毫無聲息，你悄悄的走，毫無征兆。
那一年，當(dāng)我們邁開腳步，在操場跑道上釋懷，一切都隨著我們的腳步，流失了，一切的不愉快，都拋到九霄云外了。從考場上走出，注定，就結(jié)束了六年的學(xué)習(xí)生涯，其實(shí)我們大不必懷戀，因?yàn)�，中學(xué)的大門向我們招手�？荚�，就像一場命運(yùn)的賭注。如果，你考得很好，前途無限；如果你考得不好，那就注定會(huì)耽誤前程。
我，和你靜靜的，沐浴著風(fēng)，順著跑道，跑啊跑啊跑啊，不停的跑，嘗試著忘記不愉快。忽然，一滴水，打到我的臉上，我停了下來，你沒有發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)跑。我摸了摸臉上的水，放進(jìn)嘴里，咸的，淚水吧。你哭了，無聲的哭了，也許你不想這么快就結(jié)束小學(xué)生涯，但是，事實(shí)表明，別無選擇，只有發(fā)泄，對著這操場泄憤，內(nèi)心的依戀
依戀，就像春光一樣，默默的溫暖心，知道你的溫暖，靜靜的，悄無聲息的，也許，這就叫情，念校。
誰叫我們多情，惹得自己滿臉淚水，可是呢，誰有愿意忘記伴隨自己六年的.學(xué)校呢？我體會(huì)你的“多情”，邁開腳步，繼續(xù)跑步，我跑回了你的身邊，你已露出了燦爛的笑容，也許，想通了吧。是的呢，有種叫“�；貋砜纯础钡母星�，允許我們將它藏在心底。
當(dāng)你再次跑過那開始的地方的時(shí)候，你似乎有猶豫，累了吧，思考著是否再繼續(xù)跑下去。我就這樣，拉起你稚嫩的手，隨風(fēng)而跑。沒有誰注意到我們，因?yàn)槲覀兌疾皇鞘裁创笕宋�，也許當(dāng)人們開始注意我們的時(shí)候，他們會(huì)認(rèn)為，我們這是瘋了吧。
女孩，跑啊，像春風(fēng)伴隨著春光一樣，有你伴隨著我，仰望天空，說聲“閨蜜大過于天”！
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇19
有人說：“初中三年，彈指一揮間�！背跻�、初二的學(xué)習(xí)生活并未使我感到這句話的精辟，但一步入初三，時(shí)光的列車仿佛進(jìn)行了一次大提速，我才明白這句話是真理。
按理說一天的課程增加了，但我的感覺是太陽公公羞于見人，來了便忙不迷的要走，從早到晚，三三節(jié)課，傾刻便淹沒在歷史的長河中，于是有人感嘆：
時(shí)間過得太快了，根本就不夠用啊是！
其實(shí)，如果是你發(fā)出了這樣的感慨，那么請感慨下去吧，留下使自己感慨的余地，牢牢把握使自己感慨的機(jī)會(huì)，認(rèn)真做好使自己感慨的事情，那么，我敢保證中考定是你的手下敗將，你一定會(huì)問：“為什么呢？”
愛因斯坦是二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一，他提出了舉世聞名的相對論。狹義相對論認(rèn)為：如果物體的運(yùn)動(dòng)速度增加……那么連射時(shí)間也會(huì)縮短。也就是說，物體的運(yùn)動(dòng)與時(shí)間和空間密切相關(guān)。如果物體的運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生改變，那么是客觀也就發(fā)生了變化。請?jiān)试S我冒昧地使用相對論來論述自己的觀點(diǎn)：一個(gè)不珍惜時(shí)間的`人，做事總是慢慢吞吞，那么若他的思想中，時(shí)間也會(huì)變長，這就是某些同學(xué)感慨上課的時(shí)間總是那么長。美好的時(shí)光總是那么短的原因。相反的，如果一個(gè)人珍惜分分秒秒，做事利索，完全埋頭于自己的工作，那么他的思想中，時(shí)間就會(huì)縮短，這就說明：能發(fā)出文章開關(guān)感慨的人，定是一個(gè)分秒必爭，埋頭苦干的強(qiáng)者。
一個(gè)真正有所為惡人，當(dāng)你問他：“您又做了什么偉大的工作呀？”那么他一定會(huì)回答：“嗨，只不過是一些小打小鬧而已！”你再追問：“您做這些工作一定很快吧？”那么他一定會(huì)回答：“快什么呀，時(shí)間根本就不夠呀！”真的是小打小鬧嗎？真的時(shí)間不夠？
不！因?yàn)檫@樣自以目標(biāo)遠(yuǎn)大，眼光長遠(yuǎn)，不拘泥于小成，不托喜于小為，那么即使是發(fā)現(xiàn)了鐳，還要發(fā)現(xiàn)針，像居里夫人；即使是發(fā)明了電燈，還要發(fā)明留聲機(jī)，像愛迪生；即使成為了世界冠軍，還要拿到北大文憑，像鄧亞萍。這樣的人虛懷若谷，心擔(dān)天下，像“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，像“為中華之崛起而讀書”的周恩來。這就表明：能發(fā)出文章開頭感慨的人，定是一個(gè)志向遠(yuǎn)大，虛心好學(xué)的人。
一個(gè)分秒必爭，埋頭苦干，志向遠(yuǎn)大，虛心好學(xué)的人，還拿不下中考呀？依我看，就算是再打的溝坎，他們也能跨過去。
我愿意做這樣的人，我愿意繁忙下去，匆匆走過剩下的初中路，人生路。
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇20
我時(shí)間過得好像流沙想挽留一伸手有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，但我們畢竟走過。
――題記
光陰荏苒，如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為回憶。
時(shí)間沖淡的是回憶，帶不走的，也是回憶。再次漫步在校園心底一絲悵然悄然彌漫心頭，六年前它迎來了稚氣未脫的.我們六年后我們也將和它道別。我仿佛又聽見教室里朗朗的書聲，又看見操場上我們奔跑的身影，又回憶起老師給我們最后一次講課的情景。這里承載著我們多少回憶，雖然無法再重演，但這一切都將成為我記憶中珍貴的一頁。
畢業(yè)像一個(gè)句號結(jié)束了我們的小學(xué)生涯；也像一首沒有寫完的詩匆匆開始，匆匆告別；更像一艘小船，承載著我們美好的記憶。
同學(xué)錄上寫著的信息變成了無限的傷感符號。離別那一刻，眼淚，傾瀉出了我們的無限哀思。
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇21
曾走過高聳陡峭的峻山，走過車水馬龍的公路，走過水流湍急的大河，其中，有一條路讓我懂得了堅(jiān)持的可貴……
我的歷史學(xué)科在七年級下學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，成績是班里倒數(shù)的，我當(dāng)時(shí)很失落，黯然神傷的我經(jīng)不住那鮮紅分?jǐn)?shù)的打磨，終于還是落下了那滴珍藏已久的眼淚�！�50”——一個(gè)讓人害怕的數(shù)字深深烙印在了試卷上，也刻在了我的內(nèi)心深處。淚水把紅墨跡染散了開來，如同留著血痕的傷疤。我把試卷塞進(jìn)了書包的一個(gè)小格子里，便去與歷史老師談話了。
歷史老師坐在辦公室里，端著一個(gè)茶杯，我狼狽不堪地推開辦公室的門�！皥�(bào)告”，一句沙啞的聲音打破了辦公室的一片寂靜，我緩慢地邁著沉重的腳步走到老師面前，低著頭，像極了一位因敗了仗而垂頭喪氣的士兵。臉頰旁的淚水似乎也快干了，辦公室內(nèi)還是一如既往的寂靜。歷史老師放下茶杯，皺著眉，我不知?dú)v史老師到底是火怒三丈還是傷心難過，直到歷史老師對我說：“這次你的歷史成績不是很理想��！只考了50分，在班級里都倒數(shù)了！你現(xiàn)在拿到試卷了，應(yīng)該知道自己的問題出在哪兒了吧？你應(yīng)該多查漏補(bǔ)缺，多留留心，你是有潛力的，只要你平時(shí)多背背，多記記，把吃飯排隊(duì)的時(shí)間也充分利用起來，老師相信你的.成績一定會(huì)有進(jìn)步！”聽了老師的話，我的心中仿佛燃起了一束火焰：對！我能行的！
我記住了歷史老師的話，每天早上，天還未亮我便已經(jīng)疊好被子，在洗漱池內(nèi)洗臉了。畢竟這是學(xué)校的寢室，熱水只有在響鈴后，大家都起床后才有熱水，我便頂著寒風(fēng)與冰水，來完成這艱難的“洗臉”工作。
來到教室，便把燈打開，每天都有一種從未有過的讀了一個(gè)通宵的感覺。
吃飯排隊(duì)抽出歷史書，吃完飯坐在座位上還是看歷史書。
期中考試臨近，我堅(jiān)持到了最后一刻，就如牛頓所說的：“勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來的�！蔽乙踩缭敢詢�，歷史考到了87分，在班級內(nèi)排到了第八名，我進(jìn)步了，我感覺到了從未有過的如此強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，但我知道這條路我還沒有走完，我會(huì)繼續(xù)走下去，直到盡頭，我永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄。
因?yàn)樽哌^，我懂得了堅(jiān)持的可貴！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇22
此時(shí)正是午間時(shí)分，車沿著蜿蜒的山間小道朝山上駛?cè)�，眼前所見，滿目郁綠，重巒疊嶂，淡煙繚繞，如入仙境。車停在烏山半山腰的飯店前，仰望烏山，此時(shí)，我們才真正親眼目睹它的尊容——沒有蔥郁的樹林，從腳下延伸至山頂，巨大而又烏黑圓潤的石頭層層堆疊，砌成了這座“石山”！
上山的路是一條羊腸小道，道邊豎有一塊石頭，上書：烏山。沿小道前行幾步，漸聞溪水潺潺，一汪清泉便躍然眼前，在烈日下跳躍浮動(dòng)著金色的粼粼水波，鞠一捧水，卻是異常的涼爽，似乎能驅(qū)散炎炎夏日所有的煩躁與悶熱，那股清涼一直滲入人的內(nèi)心深處。
沿著石級拾級而上，身邊的景色便由成群的草木變?yōu)闉鹾诘木奘�。巨大的石壁遮擋住了�?qiáng)烈的陽光，我們在石塊鑄就的山間的秘密通道中穿行，時(shí)不時(shí)一陣清涼的微風(fēng)襲來，與外面的炎熱形成鮮明的.對比，甚至讓人不由得裹緊身上的衣服。由于陰暗潮濕的環(huán)境，石壁上鋪著薄薄一層青苔，青翠欲滴的顏色彰顯了這里空氣的清新，與自然融為一體。石壁縫隙中偶有小株的蕨類植物，像翩翩起舞的蝴蝶，嬌小迷人的倩影為剛毅的石壁點(diǎn)綴上一絲靈動(dòng)輕巧。
烏山主峰海拔一千余米，接近頂峰，我們已精疲力竭，走一段歇一段，但雖然疲憊，穿過山洞時(shí)的清涼還是給我們帶來了幾分動(dòng)力。
眼前的景色越來越開闊，山下的事物越來越渺小，終于，我們爬上了頂峰。頂峰是一整片光滑的巖石，一面五星紅旗屹立在最高的地方，迎風(fēng)飄揚(yáng)，像是老革命戰(zhàn)士們堅(jiān)挺的背影，默默地向我們揮手。
在上山穿行了近兩個(gè)小時(shí)后，我們回到了半山腰，準(zhǔn)備打道回府。但山間的一草一木，一沙一石，仍不斷在我眼前浮現(xiàn)。整座烏山，正如同那面傲然挺立的五星紅旗使我震驚。世間萬物皆如此，只有親身走過，才能領(lǐng)略其美好之處。
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇23
“春游芳草地，夏賞綠荷池。秋飲黃花酒，冬飲白雪詩�！边@是多么好的一首詩��！一年四季，各具風(fēng)韻。可你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？我嘛。讓我想想看……
春
燕子——春天的使者，這時(shí)已經(jīng)在頭頂上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，飛來飛去。小草也偷偷地探出頭來，各種各樣的花枝也蹦出嫩芽，就如點(diǎn)點(diǎn)碧玉一般掛在枝頭。放眼望去。曾經(jīng)那白雪皚皚的連綿起伏的小山也有了一絲絲綠綠的春意，山頭上多了去了的風(fēng)箏也都露出了快樂的笑臉。
夏
不知不覺中，夏天已經(jīng)輕悠悠地飄過來了，五顏六色的花朵迎風(fēng)招展，引來了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶。雨后，天上出現(xiàn)了美麗的彩虹，池塘里的水也滿了，這下子池塘里的小魚兒們可樂得蹦出了水面，好像是下河嬉戲的孩子們在表達(dá)著自己對夏天的向往。
秋
可別說，時(shí)間可真像水一樣流著，而且流得是那樣急促。
夏天剛過，秋天就朝我們走來了。他就像一個(gè)婆娑起舞的少女�？窗�，碩果累累的枝頭上有小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱，田野里收割莊稼的農(nóng)民伴著徐徐秋風(fēng)的風(fēng)兒在不停地勞作著，他們臉上露出幸福的笑容。那晶瑩的汗珠也出來探看著人們臉上掛著的喜悅！
人人都說春光好，其實(shí)秋天更美妙。
冬
當(dāng)北風(fēng)領(lǐng)著冬天從那白雪皚皚的'童話中走來時(shí)，大地便結(jié)束了春天的蓬勃，夏天的喧鬧，秋天的豐碩。看！天地之間到處都變白了，樹上，房頂上，山上，都被厚厚的大雪覆蓋了。地上偶爾也有兩三個(gè)孩子在玩雪球、堆雪人，人們都凍得縮在自己屋子里，圍坐在爐火邊，享受著冬的悠閑與愜意！
春夏秋冬的確是各有各的魅力，而我卻獨(dú)愛秋。
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇24
十三年，你們陪我走過風(fēng)雨，你們一直伴我左右，感謝你們一路走來，陪我走過的日子。
左右
他們是我的父母，從我開始學(xué)走路到現(xiàn)在，他們一直伴我在右，陪我走過天真，可愛卻又有些叛逆的十三年。這十三年，他們的臉上開始出現(xiàn)皺紋，頭發(fā)上開始有銀絲�？删退闼麄兒芸嗪芾�，也不會(huì)抱怨，一直默默地守護(hù)在我身旁。
記憶中，母親深夜還在為我的學(xué)習(xí)挑燈夜戰(zhàn)，下雨時(shí)父親為我撐傘自己卻淋濕，我生病時(shí)母親一直陪在我身旁，我腿受傷時(shí)父親每天背我上下樓……
雖然有時(shí)候和他們發(fā)生爭執(zhí)，但我內(nèi)心充滿了感激，因?yàn)槲疑钋械刂�，是他們的`愛，陪我走過十三年。
前后
她是我從小學(xué)二年級到現(xiàn)在最好的朋友，我們無話不說，我們有共同的目標(biāo)，我們也在為目標(biāo)做出努力。她在我生命中扮演兩種角色，一個(gè)是對手，一個(gè)是朋友。她和我總要一決高下，而在我被欺負(fù)時(shí)，她為我挺身而出；在我受傷時(shí)，她會(huì)一邊說我笨一邊幫我擦藥；在我難過時(shí)，她會(huì)安慰鼓勵(lì)我，考試成績發(fā)下來后，她會(huì)和我比單科，總分成績及排名，我們都是促使對方努力的動(dòng)力。
縱然兩個(gè)人關(guān)系很好，生活中總有些小打小鬧。我們也有過矛盾，可矛盾卻讓彼比的心更近了一步，讓彼此更了解對方。謝謝她，在我高興時(shí)，她陪我開心；難過時(shí)，有她溫暖的陪伴；受傷時(shí)，她安慰我陪我走過一小段痛苦。兩顆心就是在機(jī)緣巧合下越走越近，就是這份深厚的友情，陪我走過了六年。
以前，我們一起走過風(fēng)雨，現(xiàn)在，你們?nèi)匀辉谖疑砼�，愿未來，我們�(nèi)阅芤黄鹱哌^。我會(huì)比從前更加珍惜你們，多謝陪伴，感激不盡。
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇25
你無聲無息，卻涌入了我的心里。隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，是你嗎？如朝陽般的活力，是你嗎？
你不語，卻在微笑。慢慢地，我學(xué)著走近你。
樹下，朗朗的書聲中，我們一起學(xué)習(xí)新知，你也在嗎？課后，與同學(xué)嬉戲時(shí)，你還在嗎？你，朦朧卻又多情讓我無法觸及到你的`美麗。
隱約地，我竟發(fā)現(xiàn)你一直在我的身后。
考試失利時(shí)，我傷心痛哭，你卻告訴我，要有堅(jiān)定執(zhí)著的夢才能走下去。我擦干眼淚，學(xué)會(huì)和你一樣微笑；長跑比賽時(shí)，我多次堅(jiān)持不了，想到了放棄，你卻用堅(jiān)定的目光告訴我，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我努力著，拼搏著，感受到你那如花的生命；與同學(xué)們一起跳橡皮筋時(shí)，你和我一樣開心，充滿著陽光……
和你在一起，我學(xué)會(huì)了許多。你仿佛是一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨(dú)；你又是一座險(xiǎn)峻的高山，讓我懂得只有攀登才會(huì)攬勝，奮斗才會(huì)成功�？赡愕哪_步從來不會(huì)以為我而停止。你是我生命中，最亮麗的風(fēng)景，和你在一起，便擁有了活力、陽光、向上！
和你在一起，給予了我抓住你的勇氣，給予我珍惜你的心，你讓我的生活變得更加充實(shí)，生命變得更加精彩。
你的名字很動(dòng)聽，那便是：青春。
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇26
跟你一起走過的日子，是我平時(shí)最快樂、最美麗的時(shí)光。清晨，你帶著我，騎著自行車，沖向太陽。去田野里，呼吸新鮮空氣，去欣賞晶瑩的露珠，去看蝸牛緩慢的做“運(yùn)動(dòng)”。我感覺陽光如此美麗：金色的陽光照射到我臉上，感覺到一種無與倫比的溫暖和一種前所未有的活力和希望。清晨，我們一起分享純真。中午，我們來到一片空地上，滿懷信心和活力，來建造屬于我們自己的“家園”，我們拾來幾根樹枝，一大堆樹葉和稻草，經(jīng)過幾番努力，終于把“家園”搭建起來了，我們開開心心把我們各自的寵物，飼養(yǎng)在我們的'勞動(dòng)結(jié)晶之中，看著我們的勞動(dòng)成果，并且我們的寵物都健康快樂地成長，我們的心都感到甜滋滋地。中午，我們一起分享汗水。我們喜歡在晴朗的黃昏，去后山坡上看日落。我們總是坐在一塊巨石之上，看著太陽在河對岸緩緩地沉下去，云層變成灰藍(lán)色，彷佛感覺周圍都沉靜了，我們騷動(dòng)過的心也沉靜了……黃昏，我們一起分享時(shí)光。跟你一起走過的日子，是我平時(shí)最快樂、最美麗的時(shí)光。
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇27
她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對彎彎的眉毛，笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩，還會(huì)露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的'，像個(gè)小櫻桃，每天都笑瞇瞇的。——那就是我的母親。
我的老媽是我最熟悉的人，我不會(huì)做的題目她教我，生活中她關(guān)心我，每當(dāng)我生病的時(shí)候，她比誰都著急，有時(shí)我從睡夢中醒來還看到她床邊陪著我，直到我退燒。我的母親還每天接送我上下學(xué)，而且我母親還樂于助人。
有一次，我和母親去靈芝公園散步，走著走著，忽然聽到一個(gè)小女孩的哭叫聲：“母親。”·“母親”。我和母親就走到小女孩的身邊，母親問小女孩：“你母親在哪里？”小女孩哭著說：“不曉得�！薄澳慵易≡谀睦�？”母親又問。小女孩直搖頭。母親讓我跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等母親，不一會(huì)兒，我看見一個(gè)阿姨急急忙忙跑過來，小女孩看見了自己的母親就跑過去，緊緊的抱住了母親。阿姨說：“謝謝你們�！蹦赣H笑著說：“別客氣，應(yīng)該的�！�
以后，我也一定要像母親一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的還是不熟悉的人。母親是我的好榜樣，我愛我的母親。
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇28
我的同桌，成績好，體育好，就是廢話太多。他名為小w，外號“廢話大王”。
上課，老師提出一個(gè)問題，讓我們解答。某同學(xué)說出了正確答案，小w卻舉起了手，表示反對。老師請他站起來，小w認(rèn)真地說：“假設(shè)......”“夠了！”老師深知小w的性格，“這不是數(shù)學(xué)題，哪有那么多假設(shè)的？”
小w見老師不再理睬他，又把口水槍指向了我，“喂，老吳啊，這道題......”我端端正正地坐著，假裝小w的話是空氣，心里十分地?zé)o奈：我的`命苦啊，怎么就遇上這么個(gè)同桌呢？小w見我沒有聽他講話，又使勁搖搖我，“喂，我還沒講完呢！”我實(shí)在受不了耳邊“嗡嗡嗡”的聲音，用英語罵了句，“shutup（閉嘴）！”這時(shí)，全班同學(xué)都朝我們這里看了過來。小w幸災(zāi)樂禍地看著我，我惡狠狠地瞪了他一眼。哎，還不是這個(gè)小w害的呀。
下課了，原以為能安靜點(diǎn)，沒想到小w又來找我了，“上課時(shí)還沒講完呢......”而我，捂著耳朵，真想拿膠帶把他的嘴蒙上，天哪，這個(gè)廢話大王，他的廢話哪怕少一句也好啊！
和小w在一起，總有一天，我的耳朵會(huì)被他的話磨出老繭來！
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇29
7月11日，這天有臺(tái)風(fēng)來臨，雨一直在下，但是都阻擋不了我們聚會(huì)的熱情，上午我和媽媽一起來到了媽媽樂余的同事家，今天媽媽都同事們都在這里聚會(huì)。
去的路上我認(rèn)識(shí)了新朋友——陸兆軒，是媽媽同事的兒子，比我大一歲，我很高興我有了新玩伴，我?guī)Я艘惶讟犯咄婢撸衔缥覀兙鸵黄鸱止ず献髌礃犯�，我拼房子，陸兆軒拼了卡車，一個(gè)多小時(shí)我們就全部完成了。
吃中飯前我們又開始榨果汁，我學(xué)會(huì)了切胡蘿卜，我們把切好的蘋果、芒果、胡蘿卜、西瓜等放進(jìn)榨汁機(jī)，很快各種混合果汁就出來了，每個(gè)味道我都嘗試了一下，各種美味，實(shí)在是太方便了，我也想叫我媽媽給我買一臺(tái)惠人原汁機(jī)。
對啦，最有意思的是我學(xué)會(huì)了燒土灶，晚飯的時(shí)候廚房要下餃子了，我和陸兆軒去幫忙燒火，我一把一把毫不猶豫的把稻草放進(jìn)了火灶，立馬就火苗就竄出來了，差點(diǎn)燒到我的眉毛，媽媽拿火鉗把稻草塞進(jìn)了灶肚里，沒一會(huì)兒水就燒開了，可以下餃子啦，我后來吃了滿滿一碗餃子，因?yàn)橛形业?功勞，所以感覺特別香。
回家的時(shí)候風(fēng)還在呼呼的吹，雨還在嘩嘩的下，但是我心里好開心啊，多么有意義的一天�。�
我們一起走過優(yōu)秀作文 篇30
這一段時(shí)間，老天爺好像受了多大的委屈，一直哭個(gè)不停，我們宣城的許多地方都被淹了，許多人都在和洪魔決斗，許多人都被安置在城區(qū)的學(xué)校，許多人都送去了慰問品
我們小記者也在七月七日的下午來到陽光中學(xué)安置點(diǎn)，為那里的爺爺奶奶、小朋友們送去我們的愛心。
我們在大門口集合后，就有秩序地跟著趙老師走進(jìn)了陽光中學(xué)的宿舍樓。在這里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友十小四（2）班的謝琦。林老師帶著我們和謝琦一起做游戲，她一會(huì)兒就和我們玩熟了。在交流的過程中，我知道謝琦和她媽媽、弟弟是昨天晚上到達(dá)這個(gè)安置點(diǎn)的。我問謝琦住得怎么樣，她說還可以。我看到她還帶來自己的書和作業(yè)，安置點(diǎn)的志愿者叔叔還給她送來了《少兒畫王》。謝琦的`媽媽很熱情，還洗了葡萄請我們吃。謝琦的弟弟似乎對宿舍里的兩層床很感興趣，爬上爬下，玩得可高興了。時(shí)間過得很快，我們就要下樓集合了，我讓謝琦在我的采訪本上簽上名字，還告訴她我們的名字。謝琦送我們下樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們招手，并邀請我們開學(xué)后到十小去玩。開學(xué)后我一定要去看看她，看看她的家。
陽光正好，今天離出梅還有六天，我要和謝琦一起面臨這洪水。
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