- 我收獲了快樂作文 推薦度:
- 我收獲了快樂作文 推薦度:
- 我收獲了快樂作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
快樂收獲作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的快樂收獲作文,希望能夠幫助到大家。
快樂收獲作文1
農(nóng)民,精耕細(xì)作,在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂;老師,在三尺講臺(tái)揮灑青春,收獲著桃李滿門的快樂;體育健兒,在奧運(yùn)賽場奮進(jìn)拼搏,收獲著國歌奏響的快樂;而我,在課堂上收獲著學(xué)習(xí)的快樂。
這天晚上的作文課,王老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室,剛一站定便宣布今天要玩“猜謎語”的游戲,這可出乎了全班同學(xué)的意料,掌聲,歡呼聲連成一片。
王老師開始出字謎了,他首先說:“俺家大人不在!苯淌依镏挥衅痰陌察o,大家都爭先恐后地舉起手來,王老師叫道:“吳巧。”吳巧信心十足的站起來說:“是‘電’。”王老師開心地說:“真聰明,回答正確!”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個(gè)勝利者的姿勢,嘴里還大聲地念道這時(shí),王老師又出了第二個(gè)字謎:“雙人走鋼絲。”話音剛落,多吉早已高高地舉起了手!岸嗉,你來!边@時(shí),只見多吉笑瞇瞇地說:“肯定是‘叢’字!蓖趵蠋熦Q起了大拇指說:“對!”后來,王老師又陸續(xù)地出了好幾個(gè)字謎,我們都輕松過關(guān)了。
可就在我們得意的時(shí)候,王老師過身在黑板上寫下了一條字謎:“說話很有技巧!边@可難倒了我們,教室里鴉雀無聲。我環(huán)顧四周,有的同學(xué)埋著頭冥思苦想,有的在紙上寫寫畫畫……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過去了,可同學(xué)們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展的'樣子,忍不住提醒說:“說話一定要用‘口’,但這個(gè)‘口’可是變了形的!睅讉(gè)同學(xué)一齊說:“那一定是國字框了!甭犃死蠋熀屯瑢W(xué)的提醒后,有幾個(gè)同學(xué)舉起了手?粗麄円粋(gè)個(gè)胸有成竹的樣子,我心里很著急,就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇,他站起來大聲說道:“是‘團(tuán)結(jié)’的‘團(tuán)’,說話很有技巧,就是有‘口才 ’嘛。”王老師笑著說:“終于被你們猜中了!甭犕炅舜鸢傅奈,這時(shí)才恍然大悟。
這堂語文課對于我來說,真可謂一舉兩得:既讓我體會(huì)到了無論做什么事情都要多動(dòng)腦筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又讓我學(xué)到了知識(shí),收獲了快樂!
快樂收獲作文2
這兩天,女兒的英語課比較緊張,她一再強(qiáng)調(diào)要我陪讀,理由是別的家長都常常陪讀,所以我也要去露露臉。想著下午兒子也睡了,婆婆應(yīng)該能照顧得了,就答應(yīng)了。
女兒聽到我答應(yīng)了,高興地跳的老高,在英語班的樓下見到同班的同學(xué)就激動(dòng)的叫:“你們知道嗎?今天我媽媽來陪讀嘍!”嗬,原來陪讀能讓女兒的心情這么好!
兩點(diǎn)鐘,英語課準(zhǔn)時(shí)上課了。第一項(xiàng)是聽寫,26個(gè)字母和5個(gè)元音字母,接著是聽寫單詞。COCO老師是個(gè)應(yīng)驗(yàn)很豐富、也很注意調(diào)節(jié)課堂氣氛的英語老師,在孩子聽寫的同時(shí)給姿勢端正的、書寫最先完成的、安靜的等,先畫上一個(gè)小紅旗。有了這面小紅旗,孩子們各個(gè)爭先恐后的寫的又快又好,寫完了也不吵鬧,安靜的把本子合上,再傳給前面的同學(xué),僅僅幾分鐘,聽寫過程就完成了。偷偷看看女兒,寫的還可以,只是速度不行,看來有待提高!
好,正式開始學(xué)新課了。COCO老師拿出提前準(zhǔn)備好的卡片,有聲有色的講讀讓孩子精神都很集中,各種各樣的游戲又讓孩子們不敢有絲毫開小差的機(jī)會(huì)。我也樂于其中,和大家一起大聲朗讀新句子新單詞,一起做各種動(dòng)作,一起善意的大笑個(gè)別孩子的出錯(cuò),一起看他們上臺(tái)表演可愛的.英文舞蹈,真是覺得自己像個(gè)孩童,居然聽了兩個(gè)小時(shí)的課絲毫沒有感到乏味和疲倦,不知不覺中就結(jié)束了。
女兒的進(jìn)步讓我更加的驚喜,能順利的回答老師的英語式提問,和老師的英文對話看起來還蠻輕松,看來已經(jīng)熟悉和適應(yīng)了這種課堂上純英語的講課方式,喜歡和同桌交流,互相提問,配合小組的規(guī)則,去和對面組的PK,都讓她興奮。在課堂上回答問題發(fā)言積極,反映迅速,大膽,不怯場,口語有了很大的提高,這種游戲中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中游戲的方法女兒非常的喜歡。
這次陪讀讓我了解到了女兒的不足,也看到了女兒的進(jìn)步,聽到了女兒那流利的口語,意識(shí)到自己在平時(shí)面對女兒的英語“采訪”和“購物”時(shí),表現(xiàn)出的敷衍真是不應(yīng)該,如果自己再配合一些,讓女兒在家也能體驗(yàn)到英語游戲的快樂和成就感,相信女兒的英語學(xué)習(xí)會(huì)有更大的進(jìn)步!同時(shí)要加強(qiáng)對女兒英語的書寫練習(xí),不但要書寫工整,還需要速度。和孩子們在一起,聽著朗朗的讀書聲,我的心也仿佛回到了童年時(shí)代,倘若自己的學(xué)習(xí)時(shí)光能如此精彩,那么自己該是多么的快樂!
快樂收獲作文3
在這個(gè)充實(shí)的國慶節(jié)里,我和家人去了內(nèi)蒙古玩,在那里我呼吸到了新鮮的空氣,躲過了北京的霧霾,欣賞到了遼闊大草原的美景,品嘗到了美味的蒙古美食,結(jié)交了好多好朋友,別提多開心了呢!
我們是10月2日一大早出發(fā)的,路上有些堵,我一會(huì)兒在車?yán)餄L來滾去,一會(huì)兒趴在車窗上望風(fēng)景,還時(shí)不時(shí)的玩一玩安全帶,興奮又焦急的心情讓我真想跳下車一秒鐘就奔向內(nèi)蒙古呀!一到了內(nèi)蒙古的地界,我就看見了白云悠悠、瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,潔白的云朵好像是一伸手就能摘到的棉花糖一樣。我不禁想到:如果我能飛上天多好啊,這樣就可以摘下超大的一包棉花糖回到人間和家人、朋友們分享了。一路上的風(fēng)景太美了,不管什么地方隨眼望去都是美景,讓我們情不自禁的拍了好多的.照片,爸爸的照相技術(shù)也不錯(cuò),居然把只有三四米的小水坑照成了一個(gè)無邊無際的大湖,猶如壯麗的山河,再看遠(yuǎn)處點(diǎn)綴的小小蒙古包,多么美麗的風(fēng)景!我們都被這美景迷醉啦!
回到內(nèi)蒙古有很多親戚朋友接待我們,親戚們殺雞宰羊熱情的款待,我們大吃大喝每天都被撐得肚子圓圓,吃了很多當(dāng)?shù)氐奶厣朗,有手把肉、莜面窩窩、蒙古肉餅、奶茶、奶酪等等,我最愛吃的就是一種自己做的山楂卷,酸甜美味,我吃了一卷又一卷,感覺它很快就把我吃的羊肉大餐給消化掉了,肚子一會(huì)兒就餓的咕咕叫了。
在內(nèi)蒙古的這幾天一直和親戚家的哥哥弟弟們一起玩耍,我們一塊在大草原瘋跑,一塊在草地里追趕牛羊,最有趣的就是我們一起在大院子里找雞蛋,那里有一只好厲害的公雞,好像不讓我們找雞蛋一樣,一個(gè)哥哥就被這只大公雞追著跑回了屋。我們找了好半天,在草堆里拔來拔去,手都被草刺破了也沒找到雞蛋,在我們剛要垂頭喪氣的回去時(shí),希望的火焰馬上又點(diǎn)燃了,我突然又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的雞窩,里面有一只母雞正蹲在那里下蛋,我就立刻拿小棍把母雞趕出雞窩,撿到一個(gè)剛下完的熱乎乎的雞蛋,我把它送給老奶奶,雖然老奶奶的內(nèi)蒙話我聽不太懂,但我心里還是美滋滋的。
在內(nèi)蒙古度過的這幾天雖然短暫但卻非常充實(shí)難忘,我的收獲頗豐,我收獲到了美景、美食和親情、友情,更收獲了在國慶節(jié)這個(gè)偉大節(jié)日中的快樂。
快樂收獲作文4
點(diǎn)點(diǎn)星光慢慢暗淡了,黑暗被一點(diǎn)點(diǎn)吞噬,天邊泛出血跡般的紅色,有一輪泛著紅光的圓球緩緩升起,天地開始醒來……
愉悅的心情當(dāng)然要從美好的早起開始,輕柔的白云,蔚藍(lán)的天空,絲綢般滑過的微風(fēng),還有淡淡的青草味,婉轉(zhuǎn)的`鶯啼,都能讓人感到愜意。
探探頭,看到不遠(yuǎn)處的綠色映襯出的點(diǎn)點(diǎn)果紅。一如往常地下樓,開門,小心翼翼地跨過周圍的小苗、將手向覆盆子探去,不一會(huì)就摘了一小袋。再小心翼翼,也不免被打濕褲腳,倒刺再小,也不免被勾破皮。但這并不能影響什么,讓水慢慢流進(jìn)盆中,再將果子倒入水中,看它們先后滑落,水面被它們嚇到了,一粒粒的水珠向周圍撲去,構(gòu)成一個(gè)又一個(gè)的水花。將覆盆子撈出,盛在碗中。再打開冰箱,“嗯——牛奶拿出來,還有什么呢?蛋撻?算了,早上不要吃太甜的。昨天剩了一點(diǎn)草莓也拿上吧!标P(guān)上冰箱,邊清洗草莓邊決定早上吃什么:“煎蛋餅吧。那就去雞圈里撿點(diǎn)雞蛋吧。”于是乎加快手中的動(dòng)作,又下了樓。
“給它們帶點(diǎn)見面禮吧!蓖袄锓劈c(diǎn)玉米,再加入稻子攪一攪。一大桶提起來有點(diǎn)重,提了一會(huì)就要休息,但所幸不遠(yuǎn),一會(huì)就到了。將食料倒入食槽,看雞鴨擠擠挨挨地?fù)屖,再來到雞窩里,有四個(gè)呢,拿上,回到廚房。
我先將雞蛋打入碗中,攪好,再將牛奶倒入小鍋,開小火慢煮,再打開櫥柜,打算放兩顆冰糖,一下就看到了一袋燕麥,“哈!,還是做燕麥吧!庇檬种改脙蓧K糖,放入牛奶中,將冰糖罐放回,又將燕麥拿出。用小勺攪著牛奶,直至柔滑的奶白中開始慢慢翻出同色的圓泡,圓泡翻著跟斗,剛接觸陽光便破滅了,再將雞蛋液淋入,看著蛋液流成一股,被一片奶白吞噬,然后一個(gè)又一個(gè)從周圍冒出,歡快地泡著“熱水澡”,我無情地打斷了它們——用小勺攪得它們一陣翻天覆地?吹剿鼈冏兊眉(xì)小才滿意地停下。奶白色和乳黃色混合,交融,最后呈現(xiàn)出的是奶黃色。放入燕麥,關(guān)火,蓋上蓋子,行云流水一氣呵成。
等一會(huì)兒,打開蓋子,蒸汽撲面而來,眨眨眼,等霧氣消散,盛入一個(gè)小盆中,再將草莓和覆盆子點(diǎn)綴在上面。“嗯,完美!苯瘘S色的麥片在奶黃色的雞蛋奶中露出一點(diǎn)又一點(diǎn)的小角,大小不一的紅色果子在奶黃色中錯(cuò)落,與金黃色相應(yīng)……
伸個(gè)懶腰,坐下,美好的一天從讓人愉悅的早餐開始。
快樂收獲作文5
秋天,又是一個(gè)收獲的季節(jié),我來到了家村老家。田里,那金燦燦麥子此起彼浮,就像大海上的波浪,一波三折;鸺t的蕎麥在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個(gè)個(gè)碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠(yuǎn)望,等待著農(nóng)民伯伯的收割呢。
那天,我睜著一雙朦朧的睡眼,跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊。媽媽對我說:“今天,有一個(gè)艱巨的任務(wù)——掰包米!”話音剛落,我便立馬來了精神,兩只眼睛瞪得大大的,吃驚的表情中流露出一絲興奮,我想:掰包米這種事我從來都沒干過,一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。
我十分頑皮地說:“遵命媽媽長官。請您給我半個(gè)時(shí),我絕對搞定半片地!”爸爸說:“你連怎掰都不知道,就那么有信心?”,“哼,不就是掰個(gè)包米嗎?有啥難的!”說罷,便開始了我的行動(dòng)。我三下五除二便折下了一個(gè)玉米,我像對待敵人一樣,使勁將它的皮扯了下來,然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒,照這樣計(jì)算,別說半片地,就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著那個(gè)剝好的玉米叫道:“看,這是我剝的,怎么樣,技術(shù)還不錯(cuò)吧!”正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),媽媽卻說:“你掰得不對,應(yīng)該把玉米穗掰下來,將它的”外套“留在玉米桿上!蔽肄D(zhuǎn)過身去,對著那些玉米輕蔑地說:“我就不信,你這小玉米有多難對付!闭f完,我便又埋頭苦干起來了。中國教育文摘‰ 也許是玉米生氣了,當(dāng)我把它掰下來時(shí),卻帶下來了兩片外套。于是,我便看大媽是怎么掰的.,希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。
只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉,然后一只手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便聽話的掉了下來,我也學(xué)著做了幾次,慢慢也撐握了竅門。 一個(gè)早上過去了,雖然我才掰了七穗包米,可雙手卻已是生疼生疼的了?墒,再看看大爸他們那雙粗糙的、長年與農(nóng)活打交道的手,似乎忘怯了什么是疼了。
回家后,我吃著那一穗穗黃澄澄玉米,似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜,因?yàn),這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水,更有著我那一份微不足道的功勞。
快樂收獲作文6
每個(gè)人都想在生活中收獲快樂,但真正的快樂來之不易。那么,我們應(yīng)該怎樣在每天繁雜的事務(wù)中收獲快樂呢?道理很簡單:在自己從事的領(lǐng)域多花心思,多下功夫,就能收獲真正的快樂。
百年清源,在圍棋領(lǐng)域里多揣摩、多用心,便能收獲在圍棋中思辨的快樂。
“昭和棋圣”吳清源自幼學(xué)習(xí)圍棋,他的老師瀨越憲作曾說:“現(xiàn)在的年輕人興趣太多,而吳清源的世界里只有圍棋!奔热贿x擇了圍棋,就要多加用心、揣摩每一步棋,黑與白的思忖牽絆住他的一生,看似冷漠的圍棋在吳清源日積月累的揣摩與用心中變得鮮活,他下的每一步棋都透出了思辨的快樂。吳清源在圍棋領(lǐng)域里日積月累的揣摩與思考積淀成他的快樂。有人曾說:“圍棋手的一生注定孤獨(dú),留給世人的也必是蕭索的背影!眳乔逶凑境隽耍穸诉@一點(diǎn),用他在圍棋領(lǐng)域里長期的用心與揣摩生發(fā)出的快樂。那是真正的快樂,也只屬于吳清源。
十年郎朗,在鋼琴的領(lǐng)域里多下功夫、多花心思,便能收獲手指于鋼琴中飛舞的快樂。
享有“音樂天才”盛名的.郎朗少時(shí)學(xué)琴時(shí)每日練8小時(shí),有人問他“苦嗎?”他說“不苦!薄袄蹎幔俊薄安焕!比羰菦]有深入郎朗的生活,必定會(huì)認(rèn)為他的話有假。其實(shí)不然,在郎朗的十年巔峰路上似乎沒有一天是苦的,因?yàn)樗茉诰毲僦星谟谒伎肌⒖舷鹿Ψ,他的心已完全與鋼琴連通,在練琴中體味手指于鋼琴琴鍵中飛舞的快樂,對郎朗而言已是必然。試想,若郎朗不能在練琴時(shí)多用心去體會(huì),多用腦去思考,而是整日浮于曲目本身,又哪能在鋼琴領(lǐng)域中收獲超越音樂本身的真正快樂?又哪能品味“樂在其中”的感受?若他沒有在鋼琴領(lǐng)域中用心思考、揣摩,那他現(xiàn)在估計(jì)也只是一個(gè)無名小卒,郁郁不得志。
在生活中,我也會(huì)學(xué)習(xí)吳清源和郎朗在自己從事的領(lǐng)域中收獲快樂的行為。例如在讀書中多加揣摩與思考,體會(huì)人生百態(tài)、大千世界無奇不有的快樂,收獲處世哲學(xué)的快樂……
的確,快樂是來之不易的。但在自己從事的領(lǐng)域勤思考、多揣摩,就能收獲真正的快樂。
快樂收獲作文7
國慶長假的一天,我和小伙伴們在老家附近的一個(gè)古色古香的像迷宮一樣的庭院里玩耍。庭院的一角生長著一棵碗口粗細(xì)的香椽樹,樹干高聳入天,仿佛要與屋脊握手。樹上枝繁葉茂,隱隱約約掛著許多比桔子還大的香椽。這時(shí)的香椽碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)翡翠玉球,聽說香椽不但清香,而且可以驅(qū)蟲,誰見著不想得到一個(gè)呢?
接下來,我們就要開始打香椽了。香椽樹很高,憑我們幾個(gè)爬是爬不上去的,再說爬樹多危險(xiǎn)啊,萬一……不行!我們幾個(gè)一起來搖吧!三四個(gè)力氣較大的小伙伴一起抱著樹使出吃奶的勁兒晃了幾晃,小伙伴的臉紅得像一個(gè)個(gè)的蘋果,可是香椽樹卻紋絲不動(dòng)。用桿子來打吧,幾個(gè)小伙伴分頭去找,就是沒找到合適的桿子。太粗的,拿不動(dòng)。太短了,夠不著。找石頭來砸吧!不一會(huì)兒,大大小小的石塊、石子、土塊就都找來了。無奈的是,我們雖然用光了“槍林彈雨”,可還是對頑強(qiáng)到底的香椽無可奈何。天快黑了,小伙伴們像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球,漸漸散去,各自回家了。
晚上,躺在床上,我仍在苦苦思索怎樣才能得到我要的香椽呢?突然,腦子里靈光一閃,有了!
第二天一早,我在爺爺?shù)墓ぞ呦淅镎业搅宋乙臇|西——一根指頭一般粗細(xì)的.鐵釘和一根牙簽一樣粗細(xì)的長繩子。我還特地試?yán)幌吕K子,看看結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)。嘿嘿,挺好!我將繩子的一頭緊緊地拴在釘子的中間,打上了死結(jié),確保釘子不會(huì)脫落。我把繩子繞好,放進(jìn)了口袋。
在小伙伴的簇?fù)硐,我興致勃勃地來到香椽樹下,掏出我的“特制武器”,放開繩子。像漁夫撒網(wǎng)一樣,我向著香椽樹拋出了鐵釘?墒,鐵釘沒有穿過一片樹葉,在空中畫了一道優(yōu)美的弧線,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地落在了地上。一次、兩次、十次、二十次……我也不知道扔了多少次,小伙伴們終于丟去了僅有的一點(diǎn)耐心,陸陸續(xù)續(xù)全走了,只留下我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。終于,機(jī)會(huì)還是來了。釘子繞過一個(gè)長著香椽的枝頭牽著繩子掛了下來,我縱身一跳,抓住繩子,再猛地一拽。只聽“撲通”一聲,一個(gè)大大的香椽掉了下來。我欣喜若狂,急忙把它撿起來,揣在懷里,開心地帶回了家,把它放在了床頭。
這次,通過努力、付出,我不僅得到了香椽,還體會(huì)到了一個(gè)道理,只有擁有頑強(qiáng)的毅力和鍥而不舍的精神,才能保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
評點(diǎn):在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們經(jīng)?梢砸姷揭蝗喝藝豢酶吒叩臉,頭仰得高高的,想盡一辦法打香椽的情景。這真是件多么快樂、多么有趣的事情!
快樂收獲作文8
10月25日,對我來說是個(gè)意義非凡的日子。因?yàn)檫@一天,我跟隨溫州日報(bào)小記者團(tuán)來到了臨江小花朵基地,參加一年一度的嘗新節(jié)活動(dòng),走近秋天,感受豐收的喜悅。
來到基地,我一眼就看到基地中央,挺立著一個(gè)大大的“豐”字,在“豐”字的前面,擺了一排剛收獲的桔子、花生,西紅柿,還有新鮮的糖糕,似乎在迎接我們的到來。
老師向我們介紹了嘗新節(jié)的含義,之后我們懷著快樂的心情向希望的田野出發(fā)了。一路上,聽著老師的講解,長了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了葉子像竹葉一樣的荸薺,愛心型葉子的芋頭,還認(rèn)識(shí)了早上白色,中午粉紅色,傍晚紫紅色的芙蓉花。
不知不覺,到了目的地,老師組織我們進(jìn)行了各項(xiàng)拓展活動(dòng)和游戲,令我印象最深的是割稻子!耙晃、二割、三放、四扎”,老師說完了割稻的訣竅,我們早已按捺不住激動(dòng)的心情,聽老師說完,馬上就一擁而上,九把鐮刀一下子就被搶光了。
我沒有搶到,只好干瞪眼,但不一會(huì)兒,一位小記者就割好了,把她的鐮刀給了我。我便一頭扎進(jìn)稻海里割了起來。茫茫的.稻海,無數(shù)株稻子,我真不知道該從哪株下手才好,倒是爸爸的一句話提醒了我,你看哪株最外面,就割哪株。我選中了一株稻子,便緊緊地握住稻子的根部,賣力地割了起來!斑昀病昀病彪m然割得很賣力,但稻谷只被我割了一半,另外一半?yún)s頑強(qiáng)地挺立著,好像還不愿意離開大地媽媽的懷抱。我便把鐮刀甩到一邊,兩手緊緊抱住稻子,身子向后仰,用力一扯,“撲通”,哎呀,因?yàn)槲矣昧^猛,跌了個(gè)屁股蹲,唉,這真是偷雞不成蝕把米呀,我不禁自言自語道。過了一會(huì)兒,我振作精神,吸取前面的教訓(xùn),又割了起來。我一改前面粗暴的行為,用力地用鐮刀在稻谷根部慢慢地磨,也不知磨了多久,突然,稻谷的根部就斷了,我高興地大聲歡呼:我終于割下稻子啦!”我一鼓作氣,又接連割了四、五株,然后就抱著割下的稻子,放在專用的半自動(dòng)割稻機(jī)上,在老師的幫助下,順利地將稻穗割了下來。哈哈,這次稻穗可是很聽我的話,乖乖地落入了籮筐。
忙碌了一天,我們各個(gè)都揮汗如雨,回到基地,喝著自己磨的豆?jié){,吃著自己做的紅糖包,開心極了,F(xiàn)在我也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅和背后的艱辛。正如《憫農(nóng)》中所說“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!巴ㄟ^這次活動(dòng),我也更加懂得了平時(shí)要珍惜糧食,絕不能浪費(fèi)糧食!
快樂收獲作文9
今天,是一個(gè)特別的日子。天空有些陰沉,但是并不昏暗。學(xué)校為了我們的身心健康,又一次啟動(dòng)了陽光體育長跑活動(dòng)。
我感到有些興奮,但是又感覺有點(diǎn)討厭。興奮的是冬季長跑終于又一次開始了,我喜歡的冬季來到了我身邊;討厭的是我覺得長跑很累人。雖然在體育課上,我們也經(jīng)常跑400米,可我總是跑得氣喘吁吁,上氣不接下氣的……
伴隨著第一節(jié)課悠揚(yáng)的下課鈴聲響起,長跑的旋律緊跟著在我們的耳畔響起。我們立即整好隊(duì),秩序井然地向操場出發(fā)。剛走出教學(xué)樓,我便感受到了陣陣寒冷,凜冽的寒風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里鉆,我不由得縮了縮脖子,“阿嚏”——我打了一個(gè)大大的噴嚏,趕緊揉了揉鼻子,寒風(fēng)真是刺骨。⊥艿,我心里不禁有些害怕。
走上跑道,我們整理好隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí),廣播里傳來了尹老師洪亮的'聲音——“跑步走!”這一聲令下,跑步開始了。一開始,風(fēng)肆虐地吹著,我不僅沒有感到暖和,反而覺得更冷了,我的手凍得如冰塊一般,我一邊搓著手,放在嘴邊呵著熱氣,一邊跑著。伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,伴隨著一陣陣鏗鏘有力的“1、2、3、4”的叫喊;我們勝利完成了一圈、兩圈;到第三圈時(shí),我已經(jīng)有一些喘了,感覺呼吸急促,腳也仿佛灌上了鉛一樣有些無力,不聽使喚了,可我還是努力地跑著,緊跟隊(duì)伍,我告訴自己:我一定行,我一定能戰(zhàn)勝自己,堅(jiān)持到底就是勝利!就這樣,我握緊拳頭,加大擺動(dòng)幅度,均勻地呼吸著,認(rèn)真地跑著。突然,我看到有個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,但還沒等身邊的老師、同學(xué)反應(yīng)過來,他就很快地又站起來,加入到了長跑的隊(duì)伍中,他用自己的行動(dòng)證實(shí)了自己。瞧,我們都是好樣的!
悠揚(yáng)的歌曲聲又響了起來,伴隨著尹老師的“齊步走”,今天的長跑結(jié)束了,雖然我已經(jīng)滿頭大汗,但是我并不覺得累,因?yàn)閺拈L跑中我收獲了自信,又一次成功地超越了自己。在我今后的人生長跑中起到了關(guān)鍵作用,我會(huì)一直努力,給自己加油打氣,相信自己!
長跑,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,我將一路收獲快樂,健康茁壯成長!
快樂收獲作文10
今天,是一個(gè)特別的日子。天空有些陰沉,但并不昏暗。學(xué)校為了我們的身心健康,又一次啟動(dòng)了陽光體育長跑活動(dòng)。
我感到有些興奮,但又感覺有點(diǎn)討厭。興奮的是冬季長跑終于又一次開始了,我喜歡的冬季來到了我身邊;討厭的是我覺得長跑非常累人。雖然在體育課上,我們也經(jīng)常跑400米,可我總是跑得氣喘吁吁,上氣不接下氣的'……
伴隨著第一節(jié)課悠揚(yáng)的下課鈴聲響起,長跑的旋律緊跟著在我們的耳畔響起。我們立即整好隊(duì),秩序井然地向操場出發(fā)。剛走出教學(xué)樓,我便感受到了陣陣寒冷,凜冽的寒風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里鉆,我不由得縮了縮脖子,“阿嚏”——我打了一個(gè)大大的噴嚏,趕緊揉了揉鼻子,寒風(fēng)真是刺骨!望著跑道,我心里不禁有些害怕。
走上跑道,我們整理好隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí),廣播里傳來了尹老師洪亮的聲音——“跑步走!”這一聲令下,跑步開始了。一開始,風(fēng)肆虐地吹著,我不僅沒有感到暖與,反而覺得更冷了,我的手凍得如冰塊一般,我一邊搓著手,放在嘴邊呵著熱氣,一邊跑著。伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,伴隨著一陣陣鏗鏘有力的“1、2、3、4”的叫喊;我們勝利完成了一圈、兩圈;到第三圈時(shí),我已經(jīng)有一些喘了,感覺呼吸急促,腳也仿佛灌上了鉛一樣有些無力,不聽使喚了,可我還是努力地跑著,緊跟隊(duì)伍,我告訴自己:我一定行,我一定能戰(zhàn)勝自己,堅(jiān)持到底就是勝利!就這樣,我握緊拳頭,加大擺動(dòng)幅度,均勻地呼吸著,認(rèn)真地跑著。突然,我看到有個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,但是還沒等身邊的老師、同學(xué)反應(yīng)過來,他就非?斓赜终酒饋恚尤氲搅碎L跑的隊(duì)伍中,他用自己的行動(dòng)證實(shí)了自己。瞧,我們都是好樣的!
悠揚(yáng)的歌曲聲又響了起來,伴隨著尹老師的“齊步走”,今天的長跑結(jié)束了,雖然我已經(jīng)滿頭大汗,但是我并不覺得累,因?yàn)閺拈L跑中我收獲了自信,又一次成功地超越了自己。在我今后的人生長跑中起到了關(guān)鍵作用,我會(huì)一直努力,給自己加油打氣,相信自己!
長跑,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,我將一路收獲快樂,健康茁壯成長!
快樂收獲作文11
時(shí)間像一列火車,已飛快地駛?cè)。在父母的呵護(hù)下,老師的關(guān)愛下,同學(xué)的幫助下,自己的努力下,我一次又一次收獲了知識(shí)、友誼、成功……而在這次事件中我收獲了快樂。 那天,我和同學(xué)李文淥約好來公園玩“激流勇進(jìn)”我們早早地來到“激流勇進(jìn)”旁一看,軌道一上一下,形成了兩道山峰,坡勢十分陡峭,水里還不時(shí)噴出巨大的噴泉。我們迫一不及待地來到船港挑了一條黃色的船,就滿心歡喜地等待著船的出發(fā)了。不一會(huì)兒“轟隆隆”的聲音傳出來,船開動(dòng)了。開始船行使得十分緩慢,搖搖晃晃,緊挨著池壁,我們把手伸得長長的從池壁上摸過。船拐了一個(gè)大大的彎,來到了第一個(gè)坡前,只見它慢慢抬起頭,沿著軌道吃力地向上行駛,還不斷發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音,像一輛壞了得自行車,下一刻就要粉碎一樣。李文淥見我們的船行駛得這么慢,后面的船就要追上了,十分著急地說:“你這不爭氣的家伙,就不能快一點(diǎn)嗎?”我聽了心生一計(jì),裝作深沉的聲音說:“主人,我老了,跑不動(dòng)了,你不能諒解一下嗎?嗚……嗚……?”我的'話音剛落,一道噴泉“呼”的冒出來了,濺得我們滿臉都是,像是涂了一層水面膜。我們相互看著對方,都哈哈大笑起來。忽然船身“嗖”的一下,朝下栽去,速度飛快,嚇得我們直叫“媽呀”還沒有叫完,只感覺身體一震,飛了過來。呀!原來船已經(jīng)下坡了,來到了平地。真是虛驚一場。船剛拐了兩個(gè)彎又到了第二個(gè)坡前,這個(gè)坡比剛才那個(gè)坡還要大好多,坡勢更陡峭了,船緩慢地行駛著,我們的位置越升越高,往下一看,流水嘩嘩,萬丈深淵,好恐怖呀!一望四周,哈!公園美景盡收眼底。
登上了頂端,該下坡了,船忽然一立,我們每個(gè)人像倒立了一般,心臟都要跳出來了,一瞬間,船又“撲通”一聲栽進(jìn)水里,一道噴泉在前方正好噴起,濺起好高的水,我們倆渾身都要濕了,個(gè)個(gè)都要成了“落水雞”我們的笑聲此起彼伏,伴著船來到船港。
我們帶著高興、刺激、意猶未盡的心情,依依不舍地離開了“激流勇進(jìn)”。每個(gè)人都洋溢著快樂的笑容。
這件事雖然過去了一段時(shí)間,但快樂之情已深深印在我的心田。
快樂收獲作文12
這個(gè)假期給我的童年增添了無限的樂趣。最令我難忘的就是去游泳的那段時(shí)光。
每天,游泳池總是熱鬧非凡。游泳池里有活潑可愛的小朋友,有充滿活力的青年人,還有身板硬朗的老年人……每個(gè)人的'臉上都掛笑容。最令我佩服的就是一個(gè)70多歲的老爺爺。他每次來到游泳池,活動(dòng)活動(dòng)后,就開始游泳,一口氣就游上十幾二十個(gè)來回。上岸時(shí),根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡,讓許多年輕人佩服得五體投地。
我與表弟剛下水,一股水的香味撲面而來。表弟提議:“我們在水里比賽閉氣,看誰在水里呆的時(shí)間長,好不好?”“好呀!”我胸有成竹地說(因?yàn)槲医?jīng)常練)。說比就比,戴好潛水鏡,“一,二,三!”我們深吸了一口氣,便一起把頭埋到水里去。過了一會(huì)兒,呀!我快憋不住了!我心里默默念:忍。∪套!這時(shí),我看見表弟起來了,好耶!我贏了!我連忙把頭抬起來。我驕傲地對表弟說:“怎么樣,我厲害吧!”看表弟那垂頭喪氣的樣子,我的心里別提有多高興了。我們還練了一個(gè)絕招呢──在水底打坐。剛開始,表弟提議道:“我們來練練在水里打坐吧!”“不!這樣不好玩兒,還是在水底打坐吧!”“好哇!好哇!”表弟高興地喊到。一開始,我先讓表弟把我踩到水底之后我再開始打坐。往下沉的時(shí)候,我有些忍不住了,便吐了些氣出來。就在我吐出氣之后,我沉得更快了。
我從水里起來后想:要不然我試試在水里把氣都吐出來可能就會(huì)自己往下沉了。想我便又下水去了。在水里,我連忙把氣全都吐了出來,過了好一會(huì)兒,我真的自己沉到水底去了。到水面上的時(shí)候我想:我既然能在水里吐氣,何不試試先把氣吐完了再下水呢。想,我就先把氣全吐了出來,便又馬上下水去了。我一下水,這次沉得更加快了。我借前邊沉到水底的經(jīng)驗(yàn)終于能在水中自如地打坐了。好耶!我成功了!后來我們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)伯伯,我們又比在水中閉氣,最后還是我贏了,哪個(gè)伯伯第二,表弟第三,我真開心呀!最后,我們要走了,我們還是依依不舍的,真想就一直呆在游泳池里玩了。
那段時(shí)間我們玩得真開心呀!
快樂收獲作文13
我在閱讀中得到快樂!
你是秦時(shí)的明月,溶溶銀輝中點(diǎn)染多少報(bào)國情。
你是邊疆的胡笛,聲聲哀鳴中飽含多少征夫淚。
你是雄偉的泰山,座座絕巘上抒寫多少凌云志。
道不完悠悠華夏文明,品不盡闕闕唐詩宋詞,歷經(jīng)這些歲月,風(fēng)霜雨雪,閱盡人間,嬉笑怒罵,悲歡離合。漸漸疲倦的心靈卻在閱讀中一下子被激活,在閱讀中我得到了快樂。
孤獨(dú)的歌者---李白
不知是誰,在萬里河山中抓住“疑”的奇觀;不知是誰,在玉盤珍饈中硬是“停杯投箸不能食”;不知是誰,在人生百態(tài)中高唱“天”的自信;不知是誰,在今日明月中決定“明朝散發(fā)弄扁舟”-------
是你,是你------
你有萬丈的豪情卻不能傾訴,你有滿腹的`宏志卻不能實(shí)現(xiàn),無奈立足之難,四處碰壁,你憤懣自傷!但命運(yùn)注定你不是個(gè)只會(huì)舉杯銷愁的莽夫,讓所有的不快都隨風(fēng)去罷,你依然是你!你讓高力士脫靴,貴妃捧硯,你讓天下人敬仰!你孤獨(dú)那又怎樣,你這樣一位歌者,繡氣一吐,便是半個(gè)盛唐,孤獨(dú)是何等不堪!
閱讀著你,我懂得了,豪放就是快樂!
悲情的雨蝶----李清照
你在夏日的荷塘中誕生,便有了“驚起一灘鷗鷺”的寫照;你在清晨的菊園中誕生,便有了“簾”的哀愁;你在秋日的細(xì)雨中誕生,便有了“尋”的無奈-----
為何你的命運(yùn)如此多折呢?
你這只悲情的雨蝶呀,在黑暗中柔弱得讓人心痛,無情的雨點(diǎn)撲打著你,你不放棄,始終挺起柔弱的身軀,撲扇著翅膀,只為尋覓那雨過初晴的一縷清香,你凄苦呀!可你終不肯放棄,品味著世間的艱辛,讓多情的文字在唇齒間游弋,細(xì)細(xì)咀嚼,留給后人無限的眷戀。你一直守候著,守候著雨后的第一抹陽光,守候著屬于你自己的一朵花。
閱讀著你,我懂得了,執(zhí)著就是快樂。
不斷閱讀者你,細(xì)細(xì)品味著你,膽小的我學(xué)會(huì)了勇敢,平凡的我懂得了珍惜。我要的只是一株草,你卻給了我整片草原;我要的只是一條溪流,你卻給了我整個(gè)大海;我要的只是偶爾的豁然開朗,你卻給了我所有的快樂。感謝你,文學(xué),我會(huì)不顧沿途的山高水險(xiǎn),不顧沿岸的電閃雷鳴,一如既往的閱讀你,因?yàn)槲业玫搅宋乙簧际苡貌槐M的快樂。
快樂收獲作文14
這是一節(jié)感覺很快樂的課。
我們要進(jìn)行第十一課《晏子使楚》的第一課時(shí)的學(xué)習(xí),主要任務(wù)除了初讀感知課文的主要內(nèi)容,就是生字新詞的教學(xué)了。
“臣”是學(xué)生很容易寫錯(cuò)的一個(gè)字,很多粗心的學(xué)生會(huì)把它和“巨”字混淆。
備課時(shí),我突然想起在網(wǎng)絡(luò)中看到的一個(gè)笑話:
“臣”對“巨”說:“同樣的面積,俺可是三室兩廳!”
心想:如果找出兩個(gè)字的.不同后再這么調(diào)侃上一句,學(xué)生可能會(huì)記得更清楚。
我把“臣”字板書在黑板上,問學(xué)生:它和哪個(gè)字像一些?學(xué)生們很快回答出“巨”字。比較后,我用紅粉筆將“臣”字中間的兩筆描紅,然后故作很隨意的說:“哎!同樣的面積,俺是三室兩廳!”學(xué)生們先是一愣,有聰明的就開始大笑起來。還有人在下面認(rèn)真的數(shù)了起來。笑聲中我又用紅粉筆將要掌握的兩筆作了強(qiáng)調(diào)。
……
“賊”字的右半邊“戎”字學(xué)生經(jīng)常會(huì)寫錯(cuò),而“戎”字是我們第二課剛剛學(xué)過的生字。
我將右半邊寫在黑板上,問:“這個(gè)字怎么讀?”結(jié)果答案紛呈,有讀“戒”的,有讀“戎”的。
哭笑不得中我又把“戒”字寫在黑板上,感嘆道:“唉,區(qū)區(qū)一筆,差距咋就這么大呢?一個(gè)是威武的軍隊(duì),另一個(gè)咋就成了豬八戒了呢?”
學(xué)生們笑了起來。還聽到有的學(xué)生說:第二課才學(xué)的“戎”字,怎么就忘了?
“那到底有了什么才成賊呢?”
“戎——”學(xué)生們大聲回答。
……
“敝國 ”,古語中的“我國”。
我叫了將手舉得高高的趙文博同學(xué)起來,聽到了一個(gè)很“雷人”的回答:我國,古代的“咸”稱。!
隨即明白:這孩子把謙虛的“謙”字讀白了。
我趕緊把他叫起來,“認(rèn)真”地說:應(yīng)該是“甜稱”吧?
(哈哈哈……心里偷笑了無數(shù)次……)
誰知,他竟然一本正經(jīng)的回答:是。
他可能認(rèn)為老師說的就是對的。
“我要說它讀酸稱呢?”
他一臉茫然。
我趕緊把“謙”字寫在黑板上。同學(xué)們恍然大悟,大聲地告訴他:“是謙稱,謙虛的謙。。!”
……
一節(jié)課在快樂的氛圍中結(jié)束了。
作業(yè)交來了,無論是家庭作業(yè)還是聽寫,正確率出乎意料的高。
快樂收獲作文15
今年的六一,與眾不同,因?yàn)槲覀儼嗷I備了近兩個(gè)月的“幸福童年”聯(lián)歡會(huì)就要和大家見面了。我的心中充滿了期待,更多的是激動(dòng),因?yàn)槲覍⒁推渌瑢W(xué)一起主持這次六一聯(lián)歡會(huì)。
中午1點(diǎn),我們歡聚在文化宮西報(bào)告廳,漂亮的藍(lán)色噴繪背景,五彩的氣球懸掛四周,給今天的盛會(huì)增添了一筆亮麗的色彩。洋溢著喜悅的同學(xué)們有的在化妝,有的在試服裝,有的在走臺(tái),家長們更是忙得不可開交,大家都為這次聯(lián)歡會(huì)辛苦了很長時(shí)間。我在心里默默地說,這次聯(lián)歡會(huì)一定要成功!
下午三點(diǎn),“幸福童年”聯(lián)歡會(huì)正式開始,我們四個(gè)主持人神采奕奕的走上臺(tái),整齊的古詩誦讀拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕。鏗鏘有力的架子鼓、整齊響亮的快板、優(yōu)美動(dòng)人的舞姿、精彩的珠心算,悠揚(yáng)動(dòng)聽的小提琴,讓臺(tái)下的親友團(tuán)掌聲連連。我們五位同學(xué)的鋼琴連奏將場上氣氛推向了高潮,你聽,那舒緩悠揚(yáng)的《牧童之歌》,那清脆的《八音盒》,那娓娓動(dòng)聽的《童年的回憶》,讓我們置身于鋼琴的美妙世界。感謝妮妮的媽媽把鋼琴搬上了舞臺(tái),才讓我們有了這次展示的機(jī)會(huì),以后我會(huì)用雙手演繹更動(dòng)聽的樂曲!
童話劇《羊吃狼》是最有趣的節(jié)目,編導(dǎo)這個(gè)節(jié)目的是我的媽媽和昊昊媽媽。剛開始我們也只是在課間自己排練,沒有動(dòng)作,也沒有舞臺(tái)效果。為了排好這個(gè)節(jié)目,媽媽和阿姨費(fèi)勁了心思,利用午休時(shí)間錄音,周末找場地排練,四處借動(dòng)物的服裝,找瑤瑤和綦妙兒媽媽編排舞蹈動(dòng)作、做頭飾,再加上我們11位同學(xué)的`齊心協(xié)力,最終這個(gè)節(jié)目成為整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的亮點(diǎn)。表演童話劇讓我明白了:沒有什么不可能,只要你用心,只要你堅(jiān)持,一切都可能成為現(xiàn)實(shí)。
聯(lián)歡會(huì)最后的一個(gè)秘密活動(dòng)是祝福趙老師的生日,之前只有我和綦妙兒知道,爸爸媽媽們再三交代我倆守口如瓶,我倆還要負(fù)責(zé)推蛋糕。當(dāng)我倆推著五顏六色彩帶纏繞的小車子緩慢走上舞臺(tái),生日歌響起,燈光暗下,蠟燭點(diǎn)燃,溫馨的三層粉紅色的蛋糕呈現(xiàn)在舞臺(tái)上時(shí),整個(gè)會(huì)場沸騰了,趙老師激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。我們一起分享了美味的蛋糕,和趙老師一起渡過了一個(gè)特別的生日,一個(gè)別樣的六一!真的好想讓趙老師伴隨我們一起走過四五年級(jí),我希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)!
六一聯(lián)歡會(huì)在優(yōu)美的旋律中落下帷幕,精彩的演出給我們留下美好的回憶。在整個(gè)節(jié)目主持的過程中,我的聲音洪亮,語言流暢,積極互動(dòng),受到了叔叔、阿姨和老師們的夸贊。六一,是快樂的日子,也是收獲的日子,我懂得了很多,以后我將會(huì)繼續(xù)努力,做得更棒!
【快樂收獲作文】相關(guān)文章:
收獲快樂作文02-05
收獲的快樂作文02-21
收獲快樂優(yōu)秀作文03-17
我收獲了快樂作文05-09
我收獲了快樂話題作文04-06
我收獲了勞動(dòng)的快樂作文02-18
我收獲了快樂優(yōu)秀作文02-24
收獲快樂作文四篇05-04
【精選】收獲快樂作文三篇05-09