關于相伴作文（通用52篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關于相伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
相伴作文 1
有人陪伴，可以使你感到溫暖，快樂，而有母親陪伴，你會感到幸福，感受到母愛的偉大。
上了初中，學習壓力變大，各科作業(yè)都很多，每次都會寫到深夜，而母親總是陪伴著我，直到我休息，我也總是勸她去睡覺，但她就是不聽，執(zhí)意要陪我。有一天，我正在與題目做艱苦斗爭，突然，一陣柔和的聲音傳到了我的耳邊：“兒子，稍微休息一會兒，來喝杯牛奶吧�！笨晌耶敃r完全被題目“困”住了，哪有心思喝牛奶？于是我說：“你就放在桌上，我馬上來喝。”說完就又投身于題海之中，與那些“題兵、題將”們浴血奮戰(zhàn)。夜?jié)u漸深了，窗外的明月也到了中天，撒下凄清的光芒，射到我的書桌前，我放下筆，打了個哈欠，靠在椅背上突然想起了那一杯牛奶。我急忙跑到客廳，在那凄清的月光中，可以清楚的看出那杯牛奶還散發(fā)著熱氣，這熱氣中還飄逸出絲絲牛奶獨有的香氣。我心頭一震，母親一直在為我加熱牛奶。我環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)累到在沙發(fā)上，睡了過去，仔細看她那張臉，滿面的憔悴，她那頭發(fā)里夾雜的幾根白發(fā)，在月光下泛出刺目的銀光，我的心頭涌出說一種不出的滋味。從那一刻起，我明白了母親對我的愛，心里不禁一陣暖流涌動。
母親的陪伴也曾給了我許多鼓勵與安慰。
記得那一次考試失利，上去拿試卷的時候都不敢看老師的臉，那一刻覺得一切都崩塌了�；氐郊遥野炎约宏P在房間里，心情十分的沮喪，想著想著，眼淚止不住的`往下流，這事母親走了進來，她沒有說什么，只是默默地陪著我，我的心在她的陪伴下漸漸平復，但是依舊很難受。這時母親講話了：“我給你講一個故事吧。”“在我小時候，我們村頭有一顆幾百歲的老梨樹，每年都碩果累累，但是，就在那一年，一場暴風雨過后，將老梨樹的花打落了很多，那一年它只稀稀落落結了一點果實，但是第二年，它又恢復了以往的風姿，又結了滿樹的果實�！薄袄侠鏄溆龅酱煺蹧]有放棄，它還有下一個春天，你也一樣，不能因為一點小小的挫折就輕言放棄。”那一天，我懂了許多……
有母親陪伴的日子，真好！
相伴作文 2
“在人生之路上，我們應該擁有許許多多的翅膀，面對人生的酸甜苦辣，我們要以強大的內(nèi)心，去品味，去展翅翱翔。”這是書教給我的，如果我能同它交談，我定告訴它：今生，有你相伴，我心長安。
在讀書的過程中，每當讀到高潮時，總有一種身臨其境的感覺，不禁心潮澎湃。那每一本書，每一篇文章都是精彩絕倫，足以讓人都感嘆萬千。當讀到《悲慘世界》時，不禁為冉阿讓和方汀的可憐身世而深表同情，讀到《魯賓遜漂流記》時，則為魯濱遜頑強的志力和曠達樂觀的精神所折服，當讀到《諾曼底號遇險記》時，也為船長舍己救人、鎮(zhèn)定自若的精神所感動�？傊伴_卷有益，在乎用心”，能與作者同喜同悲，也就心滿意足了。
知識，是生命的守護神；書，是人類的精神食糧。記得上小學三年級的一個星期天，我剛得到渴望已久的《木偶奇遇記》，剛回家坐下，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，讀著新奇的故事，這是多么的享受。書中的故事情節(jié)時而讓我哈哈大笑，時而讓我泣不成聲。書中的木偶匹諾曹因不想學習，貪圖玩樂，而變成了驢的`模樣；因撒謊不誠實，藍發(fā)仙子將它的鼻子變得很長很長；因逃學，被雜技團的人拿去當木偶，甚至被當柴燒；因搗亂逃跑，而流落街頭這些事對那時的我有很大作用，這使我更加懂得學習的重要，我不會去曠課逃課，也使我更深的理解了父母的愛。書像老師一樣這樣教會我不少道理，它也像朋友一樣與我相伴，不一樣的故事給我不一樣的感受，它影響著我的心情，所以它關系著我的生活。
一片土地，蕩開一縷朝陽；一生光陰，帶來一寸希望。一種馨香，叫有你相伴，一路放飛，涉萬水，過千山，你一直在我身邊。書將是第一位永遠不會離我而去的朋友，今生，感謝，有書這朋友相伴。
相伴作文 3
小院竹籬，春花秋月，一切還是舊時模樣。
滄海桑田，歲月流逝，我已落成青春少女。
歲月不淹滯，春秋常代序，這一路，風雨兼程，只因有你相伴。
初見你時，我8歲。你安然躺臥在柔軟的被子中，臉上是美好的希望。你睜著明亮的眼睛看著我，神情是無限的信任。陽光從窗子打進來，照在你細嫩的小臉上，膚上的一層絨光使你的輪廓清朗動人。相伴之旅，從此啟程。
10歲時，我們彼此更加依賴。那年，我們多數(shù)獨自在家，爸爸媽媽外出工作，很晚才回家。那是個夏天，剛剛還是熱情似火的.灼灼之陽轉瞬間變成了電閃雷鳴。屋子里一片陰暗，只有窗外轟隆隆的雷聲與讓人驚恐的白光。我們那時都還只是孩子，都害怕一切嚇人的虛張聲勢，都愛哭鼻子�？墒俏覀儓远ǖ乩”舜说氖�，不發(fā)一語，但心中早已明了彼此相伴的力量。
12歲時，我正處于牛犢般倔強頑拗的叛逆期。我痛恨一切違背我意志的事或人。我怨恨父母對你的愛，怨恨你無憂無慮的快樂，怨恨你不摻任何雜質的純凈的微笑。你渾然不覺我的憤怒，依舊如一朵陽光，每日向我綻放。在那段與父母對抗的日子里，我的身邊只有你。你給我留一枚精致漂亮的發(fā)卡，你喂我一顆清甜芬芳的糖果，你為我擦干頰邊還沾留著的眼淚，你聽我對你喋喋不休的抱怨……有你相伴，我走過了那段陰暗歲月。
戰(zhàn)爭爆發(fā)時，我14歲。你到了調皮淘氣的年齡，我也到了多愁善感的季節(jié)，你整日圍著我說東說西，一會兒去鼓搗你的遙控車，一會兒又把積木翻騰得震天價響。我忍受不了你那本屬自然的天性，終于與你開戰(zhàn)。你也不再像小時候那樣溫順，與我針尖對麥芒，用不太連貫的話語同我開吵。后來還是你先認了錯。你說我馬上要中考了，太吵是你自己的錯。明明是很樸素的話語，卻讓我撲簌簌地掉下眼淚。從此你在我學習時，安靜地趴在我桌邊看書。你的相伴，陪我度過了那段作業(yè)如山、考試頻繁的初三時光。
今年，我16歲，你8歲了。真快，不是嗎？8歲，8年，我們彼此相伴相隨，在成長的路上，彼此鼓勵，相互扶持，給予對方最溫暖的力量。
感謝你，感謝一路上，我們相依相伴。
我是你姐姐，你是我弟弟，我們相伴在風雨兼程中，一同長大。
相伴作文 4
月兒因為有了星星的陪伴，才那般清幽皎潔；小溪因為有了鵝卵石的陪伴，才那樣微波蕩漾；大樹因為有了風的陪伴，才那般清秀挺拔；我因為有了你的陪伴，才快樂幸福。感謝你，媽媽！
媽媽，那年我五歲，你三十歲。你用纖長的大手拉著我的小手，走在落花的小徑上，一切仿佛都沉睡了。夏天綻放的花兒早已靜靜地躺在泥土中，高調的蟬鳴也戛然而止，陽光與樹葉之間的碰撞聲，很靜謐。我本俯身拾一朵秋的殘花，你卻告訴我：“讓它們歸根吧，它們想家了，它們明年還會回來的！落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我當時不明白那是什么意思，但從那時起，我喜歡拉著你纖細的大手，和你一起去思索，去聆聽生命的輕吟嘆息。
有你陪伴的路，總充滿了神奇的遐想，我編織著一個個童話故事
媽媽，那年我十歲，你三十五歲。我倆走在夏風吹拂的.河岸，陽光齊刷刷的映下來，在地面上形成兩條差不多大小的投影，肩并著肩。我不再像小時候那樣讓你拉著手，你也不再給我講那幼稚的春去秋來、花開花落。你不言，我不語，各自欣賞著自然的生機。你快樂的感嘆：“我的女兒長這么高了！”從那時起，我倆的路變得寂靜、冗長了。
但我覺得，有你陪伴的路，不管再長再靜，都是美麗的
現(xiàn)在，我十五歲，你四十歲。我搭在你的肩上，手已經(jīng)和你的手一樣大了。我們走在去學校的路上，我腳步匆匆，只為了趕上那個叫“中考”的家伙，我要抓住每一分，每一秒，有時拉了你一大節(jié)。為了讓我多穿件衣服，你小跑著，額上有細細的汗，只為趕上我。對此，你有些生氣，我雖口上不說，心里卻很抱歉。
有你陪伴的路，我尋夢的腳步才不會松懈
媽媽，許多年后，當我四十歲，你六十五歲時，我一定陪你再走那記憶中的小徑，欣賞春的姹紫嫣紅，夏的草木蔥蘢我會拉著你的手，在你耳邊輕輕地說：“我成長的路上，有你陪伴，真的很幸福。”
人生路上，有你陪伴，有關心，有溫暖，我從來不孤單。
相伴作文 5
每當靜靜坐下，捧起一本書，饒有趣味地讀起來，與書中人物同悲同喜，便也就是心靈與精神最大的慰藉了。
自小，書的影子就與我時刻相照，共前進共享受，我難舍它豐富的思想，精美的故事，它留戀我停留在那兒熾灼的目光，便也如此讓我們走到了一塊兒。
記得剛入幼兒園時，我哭啼不止，死死地抱著媽媽，硬不將腳邁進幼兒園的大門，是老師拿來的一本書，讓我頓時忘記了進入幼兒園，就要離開媽媽，要學會長大的痛苦。那是一本小人書，書內(nèi)設計精巧的故事和那搞笑的人兒，已悄然飄至我的心頭。從此，幼兒園成了我生活中向往的一個地方，在那里，我可以盡情地自我享受，可以進入童話世界，識破那那狐貍的詭計，幫助羊媽媽來抵抗兇殘的大灰狼，可以放眼遍觀動物世界，看獅子如何爭王，看羚羊如何從敵人的追逐下逃脫，可以潛入海底，與魚兒嬉戲，與海藻共跳桑巴舞那時，我的幼稚的靈經(jīng)不住一點兒波潤，常為他們的悲離而傷心，又為它們的歡合而內(nèi)心感到高興。酣睡在書中，與其同悲共喜，實在是一種莫大的享受。
進入小學，從“aoe”這樣奇妙的音節(jié)開始，直至復雜的寫作，讓我從心底感受到漢字的魅力。此時的.我，已逐漸脫離幼兒的童話世界，小人書，開始了與書的一段旅程�！都偃缃o我三天光明》讓我為海倫·凱勒的悲慘命運與生命中的挫折而倍感傷心，又為她偉大的成就與所會出的努力而唏噓不已，暗自鼓勵自己要做個像海倫這樣的人，有神奇的《海底兩萬里》讓我看到一個美麗的不同于我所生活的地方，神奇的福爾摩斯讓人為他那縝密的思維和推斷能力驚嘆不止
小學在書中已流過，又在書中步入我的初中。初中的我，已對書中內(nèi)容的理解，對書中情感的感悟大有不同。我開始領略張飛的英雄豪氣，文天祥人生“自古誰無死，留取丹心照汗青”的以死明志，忠心報國的英雄氣概；開始體驗陶淵明世外桃源，獨愛菊的隱士心境，開始周敦頤出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚氣節(jié)；欣賞花木蘭忠孝兩全的鋼柔之美，黛玉嬌弱的柔弱之美領略古今風騷，書中獲得智慧與情感升華。
十四歲的被書香彌漫的花季，多么清新，驀然轉頭，回望與書相伴走過的十四個春秋，有淚在笑，有幼稚有成熟，有蘊藏的秘密與夢想。再度攜起書，向前！
相伴作文 6
喜歡不平凡的太陽射出不平凡的陽光。喜歡不平凡的夜晚泛著平凡的靜謐。喜歡不平凡睥語言帶著平凡的安慰。
——題記
我是平凡的，但我又不平凡。
以前，我總是認為自己很平凡。我長得不好看，我的成績不是很好，不僅我平凡，連我的父母、家庭也一樣平凡，讓我總覺得自己什么都不如別人�！啊衅涓�(母)，必有其子(女)’自己的父母都是平凡的人，怎么可能生出不平凡的女兒呢?”我一直都這樣認為，也是這個想法讓我沉淪在自卑當中。
然而，是父親的一席話點醒了我，讓我告別了自卑的日子。記得父親曾經(jīng)是這樣說的：”每個人一生下來時都是一樣的，是平凡的，只有最平凡最辛勤的付出，才能成就不平凡的人生。但是并非只有要向那些偉人、名人一樣成功出名才叫“不平凡”，只要你做自己喜歡的事，盡管是細微的小事，你也是不平凡的�！�
自從我聽了父親這番語重心長的話后，我變了，我不再是從前那個自卑的男生，我開朗起來了。我敢于去和那些曾被我認為是“不平凡的人”交談，我敢于大膽地發(fā)表自己的議論，我敢于……我跨出了自卑門欄的第一步，同時我也第一次感到自己的不平凡，因為我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自卑。
在往后的日子里，我不再是從前那個孤單的'男生，由于我的熱情、活潑、有上進心，樂于助人，讓大家都接受了我。在交談中，又讓他們知道了。有時他們還稱贊道：“士別三日，即更刮目相待”。我看到這些連我自己都吃驚的變化，讓我又一次感到不平凡。
有時我站在鏡前細細端詳自己，雖然我仍然是那個相貌平平、成績不好的男生。但是我與他人都不一樣，這不就是我的不平凡嗎?記得《簡愛》的一句話：“我貧窮、低微、不美麗，但當我們的靈魂走進墳墓時，我們都一樣的。”是啊，放飛心情，揚起自信的風帆，我們就會感到自己的不平凡。
不平凡與平凡只是一字之差，卻又讓很多人的追求為此改變。我喜歡平凡，喜歡平凡時的那種心靜如水，喜歡平凡時安靜。平著邊際地喜歡著平凡，卻再也說不出平凡的感覺，只是覺得它有些近在咫尺，又那么遙不可及，只覺得平凡比不平凡更偉大。
相伴作文 7
翻閱舊照片，十幾年的時光，教會了我很多，每一段歷程，都在我身上，留下了它的痕跡。照片中，我十四年的生活被分成了均等的兩部分，每一個七年凌亂孤獨，第二個七年卻成了我生命的轉折點，回想著，我們一起走過的路，才發(fā)現(xiàn)，那些年，有你相伴，真好！
七歲那年，我第一次見到你，那時候，我們都純真。第二年就要跨入小學了，我們都沒有買學區(qū)房，抱著試一試的心里，我們準備去考少兒藝校。打那以后，你便成了我最要好的朋友。
為了去參加美術比賽，每天中午，在其它人都在午睡的時候，我和你總是坐在坐臺邊上練畫，說是練畫，其實也是一種消遣，熟悉了，每天中午，都有說不完的活，甚至在墊畫的舊報紙上玩起幼稚的游戲。也許幼稚，我卻到今天仍記憶猶新。我忘不掉你的一臉純真，不知道你是想逗我開心還是真的相信我的話，但我的每一句話卻總換來你一臉的認真，我想笑話你的天真和幼稚，卻總躲不掉你慌張的眼神。我盼著長大，長大帶給了我很多，真的長大了，回頭看，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)失去太多。
有你相伴，我的生命不再單調。
小學，我們依然是同班同學，但是卻沒有了小時候的一帆風順。一年級，我們是失敗者，但不管是什么時候，你總是站在我這邊，日復一日，一直如此。直到我們一步步，走向成功和榮譽。
六年的生活，我認識了很多少人，在茫茫人海里，你卻從未缺席。回想起來，很奇怪，我們似乎從未有過爭吵。
畢業(yè)前，我們逐漸開放自已，記得有一天中午，大家把試卷封面折成紙飛機，飛向遠方，漫天的`紙飛機，承載著的不單單又是希望與夢想，更有著友誼，更有著不舍，我站在窗前，與你交談，沒有明確的主題，卻意義非凡。
那些年，只是我生命中的一小部分，我不知道那些日子有多少分量，也許微不足道罷，卻因有你相伴而重于泰山。
那些年，有你相伴。讓我真正懂得，什么是希望，什么是勇氣。
原來，思念不一定淚流滿面，你我的記憶里，只剩真情。原來，思念可以面帶微笑，因為在我們的記憶面前，淚水是那樣微不足道……
相伴作文 8
“什么是快樂？”我用盡全身力氣對著天空吶喊，天空一片寂靜，只有那淡藍色的蒼穹不往地向遠方延伸、延伸……
不甘于沒答案的我輕輕地翻開詞典，查找“快樂”這個詞語，只見上面寫著：“快樂”——感到幸福、歡樂�！澳�，我快樂嗎？我一遍又一遍地詢問自己。”“是的，我現(xiàn)在很快樂�！币粋�聲音從我心里的某個角落回蕩著。我靜靜地躺著草地上冥想，的確，我是一個快樂的女孩，因為我有一個幸福、和諧、美滿的家，可以過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。不經(jīng)意間，那件既苦澀又甜蜜的往事又浮現(xiàn)在我的腦海。
記得那天傍晚，風很大，媽媽騎著自行車帶我回家。她當時是逆風而騎，風呼呼地怒吼著，她的兩條腿用力地瞪著，而我坐在自行車后座上，卻絲毫感受不到怒吼的狂風。過了一會兒，媽媽一邊揉眼一邊對我說：“嗬，今天還真冷，風也大，我的眼睛都進沙子了！”“啊，那你明天帶上眼鏡吧！”聽了媽媽的話，我心里一陣酸楚，心想，我就說風怎么會沒吹到我臉上呢，原來是媽媽給我擋住了呀！那媽媽該有多冷�。∠氲竭@，我縮在衣袖里的手情不自禁地伸出來抱住了媽媽的腰，想給媽媽擋一擋風、暖一暖�？墒牵斐鋈ミ�不到一分鐘，媽媽就對我說：“快把手縮回去，這會凍壞你的”。我聽了，心里又是酸酸的感覺，為了我，媽媽真是什么苦都能吃，就是不讓我受一點委屈。想到這兒，我就說：“我沒事，我不冷，這樣你能暖和點兒。”“不行，縮回去。媽媽不冷，快點兒！”媽媽的音量明顯大了，我只好從命。可我的.鼻子酸酸的，直想流眼淚。
好不容易，我們終于到家了。我看到媽媽的臉被凍得通紅，我猛然想到用“擋風傘”這個詞來形容媽媽再合適不過。正是她，用柔弱的身軀為我遮風擋雨；正是她，用無盡的愛讓我無時不感到溫暖，正是她，用無私的付出讓我明白了什么是幸福！想到這里，我臉上露出了幸福的笑容。后來每當我想起這事我心里總是難以平靜，媽媽為我付出了那么多，我將來一定要好好孝順她。也許有一天這把擋風傘會沾滿灰塵，會生銹，甚至會壞掉，但是，我依然會無比珍惜，直到永遠……
一道陽光穿透云層，陰霾盡散。我終于明白了，原來“快樂就是和親情永遠相伴”我用盡全身力氣對著天空吶喊，回聲響聲，經(jīng)久不息。
相伴作文 9
臨近期末考試，生活變得格外匆忙。已和心愛的羽毛球分手很長時間了，難得有這半天的閑暇，我怎能不亦樂乎？
天氣又轉涼，我剛出門，不禁打了個寒顫，頭上冷冷的，是忘了拿帽子。我轉過身去，一把推開門，差點撞倒母親，她是為追我而趕出來的。
“你的扣子松了，我還沒來得及給你縫�！蹦赣H說，“外面天氣冷，不小心會著涼的。”
我低頭看看，胸前的一顆扣子搖搖晃晃，說不定什么時候會脫落下來，可我一心只想著打羽毛球：“不用了，掉了我自己縫�！闭f完，我抓起帽子就要走。
“你等一會兒，幾針就好。”母親麻利地穿好了針線。
我正要脫衣服，母親連忙制止說：“脫了容易著涼，你還是穿著吧。”我比母親還高出一頭，扣子又在上面，母親把手舉得高高的，一針一線地縫著。突然，母親的手一震，一顆殷紅的血珠從指尖涌出。母親很快地把血珠擦拭掉，又縫了起來。
母親輕聲叮囑我：“快要期末考試了，你最近挺辛苦的，媽媽也心疼你，去玩就玩得高興些，放松些吧，別總擔心考試。玩過了就認真學習，媽媽相信你會是最美的朝陽！”
我點點頭，看著母親，好久沒有這樣近距離地看母親了。母親的頭發(fā)不再光澤，冒出了些許白發(fā)，臉上的紅潤也已褪去，眼角還出現(xiàn)了皺紋蔓延的痕跡。只是那聲音依然動聽，那眼神依然慈愛，那叮囑依然深情……不知怎的`，我的眼眶紅了，兩行熱淚從面頰滑落，滴在母親的手上。
“怎么了，孩子？”
“沒，沒事，別擔心，媽�！�
那一聲”孩子”，飽含了多少愛；那一聲”媽”包含了多少情．我的腦海中頓時涌現(xiàn)出那一段動人的歌詞：“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”我走進家里，坐下來，想和母親說說話．”快走吧，考試前就該去放松放松，勞逸結合才會有收獲嘛！”說完，母親就把我推出了門外。
我走在路上，剛才的那一幕在我腦海中浮現(xiàn)。母親的一針一線，母親的句句叮嚀，凝聚了多少疼愛和關懷，凝聚了多少希望和鼓勵��！
母親，是你，如甘泉濡濕著我成長的歲月；是你，如小草襯托著我年幼的生命。有你相伴，真好！
相伴作文 10
在我的成長過程中，總有一個人給我無微不至的照顧。為我的悲傷感到煩惱，為我的高興感到快樂。當我心難過時，她成了我的開心果；當我灰心失望，遭受挫折時，她成了我精神上的安慰者；當我因取得一點好成績而沾沾自喜時，她又會及時的站出來，給我敲響不可驕傲的警鐘……
太多太多的回憶是關于她的，太多太多的感動是她帶給我的，她，就是我的外婆。
回憶飛速倒轉，把時光帶回到了那個再普通不過的夜晚。那一天，我像往常一樣寫完作業(yè)，洗完澡，在床上開啟了我的睡覺模式。也不知過了多久，朦朦朧朧被衛(wèi)生間閃爍的光給弄醒，我揉了揉惺忪睡眼，半睜半閉的眼朝窗外打量，外面黑漆漆的一片，只有高聳的路燈佇立在那里，發(fā)出昏黃的光。耳邊傳來時鐘“嘀嗒，嘀嗒”來回轉動的聲音，像是暗示我時間不早了。我疑惑著：時間不早了，還有人在衛(wèi)生間干嘛？好奇心驅使著我邁著輕輕的步子來到衛(wèi)生間旁，門半關著，映入眼簾的是一個再熟悉不過的身影——外婆。外婆布滿老繭的雙手握著一根拖把，日益彎曲，已不再硬朗的脊背支撐著身體，臉上已有了明顯的條條皺紋，頭發(fā)中也漸漸夾雜著絲絲白發(fā)，衛(wèi)生間的昏黃的光灑在外婆身上，給外婆本已老去的面容增添了幾分憔悴。外婆的手緊握著拖把，正略帶吃力地清洗著我們洗澡后的點點水跡，每當打掃幾下，就要停下來緩幾口氣，接著又埋頭打掃。所看到的`一切似乎都向我證明歲月已在慢慢侵蝕外婆那不再年輕的身體，外婆老了！
聽到后面有動靜的外婆，趕忙抬起頭，看到我，先是驚訝，后是一聲命：“怎么不去睡覺，在這干什么？”我沒有直接的回答她，而是問：“外婆，你拖地干什么？”外婆停了下來，喘了口氣，說： “我是怕你晚上起床上廁所會被地上的水滑倒，趕快去睡覺！”
我最終還是拗不過外婆，回到了床上，床上的我滿腦子都是外婆的身影與話語。此刻我的心里充斥的是滿滿的感動，外婆雖已老去，卻還是用那最質樸，最濃厚的愛關心我，處處為我著想。
此刻，我最希望的是歲月請你留情，讓外婆不再老去。
相伴作文 11
老伴，老伴人生道路上的伴侶，幾十年如一日，不離不棄，同甘共苦，相濡以沫，共同肩負著家庭發(fā)展的重任，完成人生賦予的使命，這是令人贊許的，更值得褒獎的。年輕夫妻，老來伴，能攜手人生是一種福祉，也是一種緣分。有一句話說的好：十年修得同船渡，百年修得共枕眠。人生一世，能作為夫妻同行，的確不容易，是一種特殊緣分的驅使，才能走到一起，分享人生伴侶幸福生活。
所以，我們要珍惜夫妻婚姻緣分，執(zhí)子之手，攜手相伴，共渡人生美好生活。
在這個世界上，父母養(yǎng)育之恩比天高，比海深，我們終生難忘。父母親年長于我們，血緣親情伴隨我們一生;隨著年輪的運行，我們長大成人，需要組合成新的家庭，完成傳宗接代使命。組合家庭，就意味著選擇異性結為伴侶同行。 俗話說得好，有緣千里來相會，無緣尺地不相逢。千里姻緣一線牽，月老搭橋入洞房。
夫妻之間在情感上，生活上是相互尊重，相互關愛，相互理解體貼的基礎上，建立平等夫妻關系的。夫妻之間不存在男尊女卑的特權關系。婚姻戀愛在自愿的基礎上發(fā)展起來的，需要夫妻共同努力，精心呵護才能成熟。在漫長的`人生道路上，經(jīng)過無數(shù)的艱難困苦的磨礪，考驗，相互間建立起深厚的友愛關系，達到了生死與共的感情基礎。夫妻無怨無悔地廝守一生，但愿人長久，千里共嬋娟的和諧程度。這種姻緣關系值得贊揚。
在人生道路上行進，父輩雖然生養(yǎng)了我們，可是我們有長大成人的時候，需要成家立業(yè)，獨立門庭的一天，需要自立生活，繁衍生息下去，父母跟不了一輩子。晚輩孩子們總有一天要長大成人，向我們一樣要獨立自主，單立門戶，自己生活下去……在這樣環(huán)境下，只有夫妻在一起生活時間最長，是一生一世不離不散的伙伴，即忠誠的人生伴侶。
我們曾經(jīng)擁有過年輕時代的浪漫，曾經(jīng)擁有過中年人的干練風采，雖然今天已步入老年人的行列，老夫老妻依然相愛如賓，默契而優(yōu)雅的生活著，令兒孫們羨慕嫉妒……什么銀婚，金婚，鉆石婚，……銀發(fā)夫妻都要見證一番，品嘗人生幸福的韻味。老夫妻要相愛一生，做一對恩愛的伴侶，就像比翼鳥快樂地遨游天地間，分享人生的樂趣。
相伴作文 12
她身高一米六，一頭短發(fā)，短發(fā)下一雙彎彎的眉氣，還有一雙寶石般的眼睛，一個小小的鼻子，一張能說會道的嘴。這個人是誰？她就是我的“嘮叨”老媽。
今天是周末，我心想終于可以睡個大懶覺了。誰知廚房里傳來媽媽的叫聲：“劉芷妤，起床啦！都7點鐘了，還不起來學習，你知不知道，早上讀書可以……＂天��！這些話我都會背下來了。我極不情愿地從床上爬下來，慢吞吞地穿好衣服，洗漱完畢，剛準備學習，又傳來媽媽的嘮叨聲：＂媽媽先去工作了，早餐在桌上，記得趁熱吃，待會疊好衣服，打掃干凈自己的房間，知道了嗎？＂＂知道了，媽媽，你快去工作吧！＂聽到媽媽關門的聲音，我整個人都輕松了，耳根也清靜了許多。每天聽著她的沒完沒了的嘮叨聲，我的神經(jīng)幾乎要崩潰了。
又是一個清新的早晨，我?guī)е眯那楸称饡蠈W去。剛走出門，背后傳來了媽媽嘮叨的聲音：＂劉芷妤，出門要注意安全，要小心過馬路，沒忘記帶東西吧？上學的時候走路速度可以快點，別遲到了，還有上課……”“我都知道了，你再說下去，我就真遲到了，再見。”我快速走出家門，要不媽媽又要拉住我嘮叨一回。今天的好心情又被媽媽的無盡的嘮叨一掃而光了。
下課回家了。我一坐下，耳朵聽到的又是嘮叨：“先吃一碗綠豆糖吧，夏天天氣熱，糖水可以降降火氣的，做作業(yè)時千萬不要分心，別馬馬虎虎的，還有，明天我出差……”一聽到出差兩個字，我開心得都形容不出來，終于可以解放了。
可是到了第二天，我不知不覺醒來時，已經(jīng)七點五分了。我忙這忙那的，背上書包直往學校跑，來到學校時，才知道數(shù)學書忘記帶了。今天一切都變得怪怪的.�；氐郊視r，家里也變得冷清了，我吃起飯來也沒精打采了。看來，只有媽媽這劑“良藥”才可以拯救我了。過了幾天，媽媽終于回來了，我終于知道了，我的所有快樂里是要有媽媽的嘮叨，那樣才充實，才真切，從今往后，我要把媽媽所有的嘮叨裝起來，不開心時可以拿出來聽聽。
謝謝您，我的“嘮叨”媽媽。我懂得了你的嘮叨里的用心良苦，這份嘮叨里蘊含著一份無微不至的關懷和愛護。
相伴作文 13
如白駒過隙似的，暑假已經(jīng)過去了十天。
在這十天里，說快不快，說慢不慢，總之既沒有在學校般的緊張也沒有在家般的輕松，大部分時間都用來完成作業(yè)了，有時間了出門走走，做做自己想做的事情，可我發(fā)現(xiàn)，作業(yè)不做完做什么都不踏實，連出去上個輔導課都嫌浪費時間。其實我很好奇，為什么我會有這種心理？到底正常嗎？別人總說學傻了學傻了，我感覺我就有點傻了。
百忙之中，我抽出了一點時間來總結反思。思考了好久，竟找不出答案，如果是我平時的思維能力，應該很快就找到原因所在了，可現(xiàn)在，我真的一點思路都沒有。我突然想到了孔子說的話：學而不思則罔，思而不學則殆�？稍傧胂耄y道我只是學與思沒有結合嗎？我覺得并不是，不然現(xiàn)在的效果是不會有的。又在一倏忽間，我竟然感到了一絲絲寂寞。
因為父母忙，我也忙，所以現(xiàn)在我們在白天就像分居一樣，他們在單位，我在家里。這就是問題所在，當獨自一人的時候，我一直感到空虛寂寞，又沒人相伴，所以就拿寫作業(yè)當成了自己消遣的對象�？墒俏以倩仡櫸彝瓿勺鳂I(yè)的.過程，效率是很低的。此時，我感覺我挺委屈的。一個人在家，自己管自己一天，手機電腦有時候都不想碰，圖書吧又覺得自己暑假作業(yè)沒寫完，就去寫了。這到底算是什么！難道這就是暑假？！
也許并不是的。我突然想起了一位哲學家所說的話：學會與自己相伴。
出于孝心與感恩，我覺得最不能怪的就是父母。他們?yōu)榱诉@個家忙的不得了，每天回到家都是腰酸背痛，說不出的勞累和燥熱，而我還能坐在那靜靜的學習，已經(jīng)夠好了。可能在我感到落寞孤單的時候沒有與自己相伴吧。又經(jīng)過一番思考，我真正理解了與自己相伴的含義，就是與自己的內(nèi)心對話。
遇到問題時試著和自己討論討論，做好一件事時試著夸夸自己，在自己犯錯迷茫時試著勸勸自己......這些都是與自己相伴，為什么我能想出來卻做不到呢？因為最重要的一點是學會與自己的內(nèi)心對話，做你想做的，該做的事。其實我們時刻都在與自己的內(nèi)心對話，因為思考就是一段對話，常思考，多感悟，可能那種感覺就會消失吧。
再坐在書桌前，我已經(jīng)不再是盲目的寫著作業(yè)了。
相伴作文 14
每個人的生命里都少不了書的陪伴，書帶給我們滋養(yǎng)，帶給我們許多快樂，書是我的老師，也是我的小伙伴。
從小時候開始我就喜歡看一些繪本，比如《云朵面包》、《花婆婆》、《鼠小弟》等等。幼兒園中班以后，每天媽媽都會和我一起坐在沙發(fā)上，給我讀《高山運動會》、《小雞卡梅拉》、《安妮的農(nóng)場》等等，媽媽不讀的時候，我都會求著媽媽：“媽媽，求你了，再給我讀一段�！�
我就這樣在媽媽讀的繪本世界中無憂無慮的長大，想像著這個美好的世界。認識了很多善良有趣的故事人物，比如印象最深刻的是繪本《花婆婆》里的主人公花婆婆，她小時候住在海邊，每天看著港口的船只進進出出，不知道它們從哪里來，也不知道它們要去哪里，她問她最愛的爺爺。爺爺說這個世界很大，大的你想象不到，這些船可以沿著海洋去到各地，爺爺又對她說希望她長大了也可以去世界各地，見識各種風土人情，給這個世界帶去美好。等小女孩長大了，她記著爺爺?shù)脑�，果然去了很多很多地方，她覺得每個地方都很美好。但是去埃及那次她不幸從駱駝上摔下來了，損傷了腰椎。她在床上躺了很久才好。后來等她老了，她也找了一個海邊的小鎮(zhèn)住下，每天都在想著她小時候爺爺說怎么樣能給世界帶去美好，有一天她買了一袋魯冰花的種子。不小心在回來的路上灑下了很多，過了春天，這條路上開滿了美麗的魯冰花，小鎮(zhèn)上的居民都被這美景驚呆了，很欣喜�；ㄆ牌沤K于知道怎么給這個世界帶去美好了。她又買了很多種子，每天拿著去海邊的路上山丘上灑下種子，這個小鎮(zhèn)開滿了美麗的'魯冰花。鎮(zhèn)上的小孩就開始叫她花婆婆。
我非常喜歡這個故事，喜歡花婆婆這個人物，我長大也想成為為世界帶去美好的人。
我漸漸長大，讀小學了，可以看更多的書，我更喜歡看書了。我從書里認識世界，書帶著我去向我雙腳到不了的地方，書讓我看見目力所不能及的事物。我愛書，書是我一生的良師益友。
相伴作文 15
在愛的懷抱中，我像一株小苗，沐浴著和煦的陽光，吮吸著感甜的雨露，不知不覺，已被時間老人帶入了人生的花季。于是，在青春路上，因為有愛相伴，我邁出了矯健的步伐……
記得剛踏進中學大門，我一時還適應不了中學生活，因而上課提不起精神，經(jīng)常偷偷看漫畫書。這些表現(xiàn)和小動作都被班主任老師一一看在眼里。有開班會，我又忍受不住漫畫書的吸引，偷偷地拿出來看。可是，我剛打開，就聽到班主任老師叫我的名字。我一時不知如何是好，慌慌張張地站了起來。誰知，匆忙中塞進抽屜里的漫畫書“啪”的一聲掉到了地上。我下意識地低下頭，準備挨老師的批評，我想：老師這下一定氣壞了�？砂嘀魅卫蠋煵]有當場批評我，卻示意我坐下。下課后，他把我?guī)У搅宿k公室。在那里，他循循善誘，細心開導我如何適應中學的學習生活，并向我推薦了幾本課外書，讓我抽時間讀一讀。就這樣，在班主任老師的教誨和幫助下，第一學期期末考，我的成績直線上升。在青春路上，我成長的腳印傾注著老師對我的`教誨和關懷。
上學期期中考試，由于我在數(shù)學單科的失利，我被擠出了優(yōu)生行列。當時，我的情緒低落到了極點，失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在了我的心上。就在我消沉、迷茫的時候，我的父親為我指明了前進的方向。他以他特有的方式幫我分析了失敗的原因，然后微笑著對我說：“你是有實力的，爸爸相信你。成功的關鍵就要看你是否有信心戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難！”父親的話令我茅塞頓開，失敗的陰影也頓時消失，我又重新?lián)碛辛俗孕�，我又開始了新的拼搏。
在期末考試的前幾天，我躺在床上輾轉不能入眠。面對即將來臨的期末考試，我心里緊張極了。百般無奈中，我喚醒了熟睡的母親。當我一吐心聲之后，母親寬慰地笑，對我說：“韻兒，你只要努力，就一定會獲得成功。即使失敗了，下次還可以努力�！蹦赣H的話又令我燃起了希望的火花。在青春路上，我成長的腳印蘊涵著父母的支持和鼓勵。
我是一個幸運兒，在青春路上，老師的愛澆灌著我，父母的愛滋潤著我，愛與我相隨相伴。愛，使我懂得了怎樣走好以后的道路，怎樣走過有鮮花、有陰雨、有陽光、有泥濘的日子！
相伴作文 16
夜闌人靜，獨自坐在窗前，望著窗外漆黑的夜空，品一杯香茶，翻一卷名著，靜心思考著書為何物？
書，為何物？書，乃心靈治愈良方。
記得有一次，我參加了學校的演講比賽。本是滿懷著興奮的心情，卻因為演講的失敗而感到極度悲傷，這件事給了我一個極大的打擊，一蹶不振。就在這時，老師遞給我一本書——《綠山墻的安妮》。
很快，我便把這本書看完了。書本中有一句話，讓我深有感觸：“期待每一件我們希望發(fā)生的事情，雖然結果也許會讓人失望，但在這個過程中我們已經(jīng)領略到了快樂，而不僅僅是在結果出現(xiàn)時才感到快樂�！边@讓我明白了：任何事情，不在于結果，更重要的是過程。所以，我認真地分析了演講比賽失敗的原因，并給予改正，我原本失落的心情得以治愈，重新以百分之百的熱情，投入到生活當中。
書，可謂是心靈的治愈良方。
書，為何物？書，乃奮斗之原動力。
期末考試的腳步聲越來越近，在這期間，我們必定要努力奮斗、揮灑汗水。這時，我又回想起暑假期間看過的一本書——《站著上北大》。
這本書講述了北大保安甘相偉通過自己的不懈奮斗和努力，成功“逆襲”成為北大學子的故事。想到這里，我決定要向甘相偉學習，付出加倍的努力，應對即將到來的期末考試，努力奮斗，自強不息。其次，我們還要為自己設定一個目標，激發(fā)自己前進的動力，追夢不息，永無止境。
讓將來的你，感謝現(xiàn)在拼命努力的自己！
書，可謂是我們奮斗的.原動力。
書，為何物？書，乃孤寂中之陪伴。
父母每天為了工作而奔波，一個人在家里，時常會感到寂寞。望著窗外的小朋友快樂的玩耍，內(nèi)心羨慕不已，我也唯有以書為伴。一個人靜下心來閱讀，與格列佛為伴穿梭于大小人國之間，與魯濱孫一起體驗荒島求生，與海子漫步于海邊，體驗“面朝大海，春暖花開”的小美好……閱讀名篇名著，我猶如從一只井底之蛙變成穿梭于一個個美好故事中的仙子，心境頓時豁然開朗。
書可謂是孤寂中的陪伴。
書香，伴隨著我的成長，也是我前進的動力。書香，我的前世和今生因你的陪伴而精彩，來生希望還能與你相伴左右。書香，與我相伴！
相伴作文 17
在風的面前，一切困難都顯得如此渺小，如此不可怕。只有風，才可以穿過荊棘；只有風，才可以吹散困難。
當那個詩人還做著自己的那駕鶴蹁躚、榮華富貴的夢時，黃州詩案來了，他的人生開始陷入“沒落”。這夜，身為一個小小的黃州團練副史的他，徹夜未眠，輾展反側，望“山間之明月”，心中的苦悶，一時難以釋懷。
不過，這會兒，他看到山間的風呼嘯著向前沖去，前方的荊棘越密集，風越加的強烈，然后，帶著撕心裂骨的痛穿過荊棘林，心中的苦悶裂崩瓦解，頓悟：一切困難不可怕！于是他寄情山水，文名垂千古。
他是誰？他就是“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡。
凡高也看見了風。他慵懶地躺在向日葵地里，心中的苦悶無人可解：自己畫了那么多年那么多的畫，竟然一幅也沒有人欣賞，一幅也沒有人喜愛。這對一個藝術家來說是何等的恥辱與侮辱，無人欣賞自己正如無人重視自己的生命。這是一種多么可怕的情形！這是一個人生命中的'失��！這是一個人生命中的巨大挫折！
不過，這會兒，當他看見了一陣風穿過向日葵地，盡管眾多的向日葵的枝條都不約而同地阻撓風，然而風全然不顧，它奮力地向前！向前！風成功了，穿過向日葵地，繼續(xù)向前吹！凡高也頓悟了，他覺得沒人理解不可怕，他繼續(xù)埋頭一心一意地不停地畫……凡高以《向日葵》為代表的眾多作品，如今已是公認的珍品。
關于風的故事太多，太多……
在人生亙古的旅途中，我們不停地跋涉、顛簸，在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，憂愁布滿全身，痛苦飄灑一地，我們累，但無法止歇，我們苦，卻無法回避，烈日暴雨來過，飛沙走石來過，我們布滿傷痕，卻還要面對一片片荊棘的叢林。
當風吹著號角穿過一片片荊棘林時，很多睿智的眼睛已經(jīng)看到它在明示著什么……
風是什么？風就是生命所需要的自信、勇氣、堅持、挑戰(zhàn)……只有與這樣的風相伴，擁有這樣的風，我們才能藐視一切困難；只有與這樣的風相伴，擁有這樣的風，一切的困難才顯得不可怕；只有與這樣的風相伴，擁有這樣的風，我們才能讓痛苦煙消云散，讓快樂和燦爛灑滿旅途！
朋友，還不與這樣的風相伴，還不擁有這樣的風，你還等什么？
相伴作文 18
書，是人類的最好的朋友，公正無私對待每一個人。善待書，就會在書的海洋里找到寶藏。和書冷眼相對，就不能從書中獲得知識，就會變得淺薄、無知，碌碌無為，我們應該時刻與書相伴。
還在我呀呀學語之時，我就認識了“書”這位啟蒙老師。那時雖然看的是圖畫本和繪本，一幅幅精美的圖畫總是無時無刻深深地吸引著我，盡管我不認識字，話也說不完整，但仍會像一匹餓狼，貪婪地看著，還經(jīng)常給媽媽講故事；因為我的.媽媽幾乎不會給我講一個故事，只是會鼓勵我把書上看到的大膽地講給她聽，哪怕是只有短短的幾個字，我都會受到表揚。到了大班，只要一放學回家，我就學會開始迫不及待地讀起四大名著，雖然讀得有滋有味，還有些字不認識，但憑自己別具一格的“猜讀法”，只要三五天時間，就可以囫圇吞棗把它們一一看完，大有“不求甚解”之味，也能簡單與爸爸探討書中人物。
書是我的好老師，也是我的好朋友。
記得有段時間，特別喜歡看探案故事。對《福爾摩斯》十分癡迷。在書店里捧起這本書，仿佛身置書中，忘掉了周邊的一切，害得父母找了好幾個圈，才發(fā)現(xiàn)我席地而坐，捧著書沉迷其中。后來，媽媽給我買了全套《福爾摩斯》，我欣喜若狂。吃飯、睡覺、外出，都要見縫插針，閱讀上一陣。為福爾摩斯的細心、機智所折服，輕而易舉化解一個個難題，火眼金睛可以看透那些蛛絲馬跡，而我用盡洪荒之力都解不開啊！有時看看書，會突然想到——福爾摩斯何時走在大街上，我毫不猶豫地向他討教幾招。與書相伴，看書著迷了！
曹文軒的書同樣令我如癡如醉。暑假的我，每晚都會愛不釋手，捧著它們看到三更半夜，直到進入甜蜜的夢鄉(xiāng)——在油麻地遨游！
現(xiàn)在，無論走到哪里，我都會背著簡易包。里面唯一裝得就是不同的書，有人總會問：你為什么總是背著一個包？好像是你媽媽特意縫到你的背上似得。“里面裝著書��！它可是我的知心朋友呢！”每當此時，我就會自信滿滿地回答他們。
與書相伴，樂在其中，陶醉其間；與書相伴猶如和一個知心朋友聊天；與書相伴，讓人充滿智慧，有著無窮的創(chuàng)新、包容之心！
相伴作文 19
從牙牙學語的小孩子起，我們就開始讀書了，最初是那種繪本，而后是注音本，再后來就是故事書、名著名篇了。小時候看書多是出于興趣，慢慢就變成了習慣，長大了就懂得讀書也是一種生活技能，可以增添知識，獲得教養(yǎng)，豐富人生�！皶侨祟愡M步的階梯”，這句話一點不錯，人生的每一個時期都需要讀書，讀書讓我們更加充實。
在信息化的時代，讀書不再受限于紙質書籍，出門在外帶著幾本書不方便，一只手機就夠了，網(wǎng)上可以看到各種書。我尤其喜歡在等車的時候看書，曾經(jīng)坐在站臺的椅子上看《紅樓夢》入了迷，被母親拍肩提醒才驀地從那大觀園中走了出來。
與電子書相比，我更鐘愛紙質書本，尤其是新書，剛翻開時會有獨特的墨香氣息；我同樣喜歡翻頁時紙與紙相磨擦發(fā)出的聲音，自有一種自己是很有才華的學者的感覺。
如今空閑的時光不多，不比童年時，總有大把的休息時間。冬天的下午，最常做的事就是抱著一本書，再帶上一杯果汁，坐在陽臺上曬著太陽，看看書，那時候最喜歡《抱抱團》和意林系列的書，看了很多遍，隔幾天還要翻出再看一遍，怎么都看不膩。
小時候還總回老家，奶奶就很喜歡講故事，她看過很多書，講起來也很生動有趣，“打虎的.武松”、“劉姥姥在大觀園的見聞”……各種畫面都能浮現(xiàn)到我的眼前，栩栩如生。在我的心里，她講的甚至比那些說書的還要好，如今看書，還總會想到如果是她在給我講，肯定會更加形象化吧。
有人說，看書能看哭了是件極傻的事，而我認為讀書必定是要“入戲”的，經(jīng)常在看完一本主人公有悲慘命運的書的時候，我會難受很久。唐僧錯怪孫悟空時，我會很想去指責他，罵他愚鈍；看到孔乙己被小孩子、庸人嘲笑，我就想去給他安慰。我很喜歡這種把自己帶入劇情的感受。
《勸學》說“學不可以已”，我覺得讀書也是不可以停止的。閱讀會帶來快樂，使我們獲得許多，倘若一個人不愛讀書，那他必定是一個不充實的人，一個有缺憾的人。
寒風刺骨的冬天，書就是暖陽，溫暖心田。
相伴作文 20
2008年5月12日14時28分，汶川發(fā)生8.0級地震，震痛了中國的每一根神經(jīng)，無數(shù)人失去家園。
汶川不怕，因為有愛與你相伴，因為有我們與你同行。無論多么大的困難，除以13億，都會變得微不足道;無論多么小的愛心，乘以13億，都會變成愛的海洋。災難面前，讓我們攜手共同走過，讓那一幕幕愛的鏡頭化作心中的剪影，有愛相伴。
一個老師
他衣衫襤褸，衣服上布滿了塵土，汗珠順著他的臉頰淌下來，他放下手中剛救出來的兩名學生，就又沖向了那所搖搖欲墜的教學樓。雖然他的身上有許多處傷口，但為了去救他的學生，他甚至來不及擦擦臉頰的汗。注視著他那焦急而渴望的眼神，我真的感受到了一股愛的暖流。作為一名人民教師，他明白自己職業(yè)的神圣之處————保護自己的學生。正是他對學生深深的愛支撐著他有跑進那么危險的地方。望著他的`背影，我頓時感到他是多么高大，而在那片廢墟中，愛的曙光正冉冉升起，我們會有愛相伴。
一個戰(zhàn)士
他哭了，淚如雨下，泣不成聲，他跪下了，大聲請求：里邊還有人，讓我再去救一個人吧！因為強烈余震，傾斜的樓房即將再次倒塌，一個正在施救的戰(zhàn)士，兩眼熬得通紅，兩手磨出血泡，被強行拉了出來。人未救出，他心有不甘啊。在抗震一線，有多少這樣舍生忘死拼命的戰(zhàn)士，在他們心中，人民利益高于一切，將個人安危置之度外，只要有一個人沒救出，就決不能放棄努力。正是他們對祖國、對人民的愛，哪怕只有一絲希望也要百倍努力。我們會有愛相伴。
一個乞丐
他，衣衫襤褸;他，食不果腹。在一個義賣捐款點，一位老乞丐向災區(qū)捐出身上僅有的80元錢。他說：“向社會討了這么多年，也該向國家捐點了�！卞X，微不足道;話，更樸實無華。但這正是他的一片赤子之情，愛國之心。“天下興亡，匹夫有責”，大災有大愛，我們會有愛相伴。
面對那么多真切的愛，我們怎不潸然淚下呢？我們都知道世界上有一種最偉大的東西——愛。而愛的天使在這次災難面前降臨了。
你不曾發(fā)現(xiàn)有一個天使伴在你的身邊——我們始終有愛相伴。
相伴作文 21
一直覺得，是河流像有一張無形的妙手，給了廣袤大地無限的生機。我家不遠處邊就有一條小河，小的時候，總喜歡站在橋上看那河流蜿蜒流淌。
那時早晨的空氣格外清新，我常常起早去橋邊看日出。清晨的天灰蒙蒙的，那小小的月牙兒有時還沒有完全消失，風會悄悄拂過我的發(fā)絲。我看著微波蕩漾的水面，看著朦朧輕盈的水氣，心中有種說不出的愜意。
漸漸地，太陽升上來了，卻不情愿讓我找著他似的，一個勁兒地往房屋背后鉆。當我終于看見太陽時，他已完全漲紅了臉�！盎貋沓栽顼埩�！馬上該去上學了！”奶奶總在這時候吆喝我回家，我回頭望望那波光瀲滟的河面，心說：該走了。
不必過于留戀，上學的路上，我還會遇見那河的。奶奶總喜歡走河邊的這條路，她說早晨聽聽水聲是件美妙的事，我也喜歡這條路。這里有兩輪太陽，一輪在天空游走，一輪在水中躲藏。我走，他們也走，我停，他們也停，水中的那太陽笑得最歡……
有時候，奶奶會帶著我一起去河邊撒網(wǎng)，網(wǎng)不大，也就那么一小節(jié)。我蹲在一塊大石頭上，擺弄著涼涼河水中的小草，輕聲問奶奶：“這么小的網(wǎng)，能捕到魚嗎？”，奶奶捏捏我的鼻子，滿面笑容地說：“當然了，不信啊，你瞧好了！”第二天，廚房的小桶里真的會有幾條小魚兒游擺，還有幾只小龍蝦，這么看來奶奶的小網(wǎng)還真是蠻有用的，小河也真夠慷慨的.了。
那天，我又站在橋上發(fā)呆，凝望著“嘩嘩”流淌的河水，心中不禁波瀾起伏。我向坐在廚房門前擇菜的奶奶喊道：“奶奶，我想把小河記下來！”“去吧，去吧，寫得好點兒，寫完了讀給我聽聽！”我歡騰地跑回家，找出張大白紙，絮絮地寫著我想對小河說的話。
傍晚，我拿著那張密密麻麻的紙，抱著小板凳坐到奶奶跟前。奶奶往紙上張望著，雖然不識字，但她對文字總是充滿好奇心，有時還會拉著我教她寫出自己的名字。
夕陽斜照，河水變得格外溫柔，奶奶輕輕地走著，撫摸著每一寸土地。在這樣的暖色里，我借著光，給奶奶念著我寫的小河，給河水念著我寫的她。奶奶坐在一旁，靜靜地笑著，慈祥地看著我。
沐著帶有小河氣息的晚風，我的眼前有些朦朧了，仿佛看見那河水就是奶奶，被河水滋潤的土地就是我啊。
相伴作文 22
隨著年齡不斷增長，我的體魄、心靈慢慢成長，也逐漸向成熟邁進。曾幾何時，我需抬頭仰望高大的母親，以期得到關護，而現(xiàn)在，我已經(jīng)比母親高了將近一個頭，是我該承擔起一個作為兒子責任的時候了。
那個周末，晴空萬里的日子，暖陽均勻照耀著花草，隨風搖曳，輕風拂面，清爽舒適，就是在這樣的日子中，我與母親相約出門騎自行車，母親身體不是很好，快走幾步，就得停下歇息喘氣一會，為了自己的身體也為了自己的兒子，母親同意了。
稍稍咸干的海風輕拂著臉龐，兩旁的人行道樹的倒影形成一道天然的屏障，輪下的木柵道隨著力的輕重咯吱作響。不出意料，我已經(jīng)將母親遠遠地落在身后，我并不在意，繼續(xù)前行，一邊欣賞著美麗的海景，時不時轉頭回望以化成一個小“黑點”的母親。
出于休息也是為了等等母親，我停下來，往遠處眺望，尋找母親的蹤跡，在陸地與天空的交界處，一盤夕陽中一個小黑點正緩緩駛來，起初還不太清晰，逐漸明朗起來，一個身穿紅衣的人影正賣力地蹬腿，收腿，反反復復，起伏的肩胛骨似乎正喘著粗氣，一輛自行車搖搖晃晃駛來，夕陽平鋪在她前進的'道路，發(fā)絲上閃耀著光輝，這時的海風有些刺骨，我不禁打了個寒顫，那是母親！如此無助，她見了我，示意前進，我忍住淚水，別過頭，繼續(xù)前行。
路兩旁的商鋪逐漸多了起來，因為上了馬路，人群，車輛也隨之增多，五光十色，快速閃過的風景令人目不暇接，這樣的景致掃去了剛剛的不快。正當心情逐步恢復時，遇到了岔路口，我有點不知所措，面對車水馬龍的街道，彷徨、無助環(huán)繞著我，我放慢了速度，我在思考對策，猶豫未決時，一輛搖搖晃晃的自行車從我身旁掠過，是母親！帶著些許疑惑，我跟上了她。媽媽雖緩慢但嫻熟的車技帶領著我穿過這亂石灘般的十字路口。我有點慚愧，我終究還是被保護的那一個，看來母親是察覺到我的心思了。
過了路口，我以為母親會回首“勝利的微笑”，會用行動讓我明白我的弱小，可沒有，一切如初，曾經(jīng)母親為我做的事突然分明的展現(xiàn)在我腦海，母親每次都是一副輕松而不在乎的神情，而這一次，從她的背影中，我似乎又看到了母親的神情，那么從容，那么仁慈。
母親，我什么時候才能擔起保護你的重擔呢？
相伴作文 23
教師應該是一個讀書人，一個職業(yè)讀書人，一個教學生讀書的人。的確如此，現(xiàn)在社會對老師的要求越來越高，學生的知識儲備也日漸豐厚，感覺自己原本的那點墨水已是微不足道。所以，教師讀書已是迫在眉睫，應當把讀書當成責任,當成習慣,當成日常生活的一部分，成為人生的一種常態(tài)。
自己要想成為一個名副其實的讀書人，就要目標明確，方法到位，努力督促自己將讀書變成習慣：
一、有計劃地閱讀
要想成為一名研究型的教師，就必須博覽群書，豐厚底蘊，以自己淵博的學識和人格魅力去感染學生，感化學生。所以，讀書必須要有計劃，每學期至少讀一本教育論著，一本文學名著，閱讀一套有關學科教學的刊物，還有一本名師教學案例。以此來督促自己靜下心來，堅持讀書。每當茶余飯后，告別了一天的喧囂，就要督促自己拋開了所有的雜念，靜心閱讀，享受書帶給我們的輕松與愜意。
二、有選擇地閱讀
開卷有益，擇卷更重要。茫茫書海，適合我們的，可能只是冰山一角。作為教師，就應當學會有選擇的閱讀。讀教學方面的專業(yè)書籍，可以掌握教育理論、教學方法，做一名業(yè)務扎實的合格教師；讀古今中外的經(jīng)典名著，可以掌握傳統(tǒng)文化的精髓，豐富自身文化底蘊，做一名學識淵博的專家型教師；讀一些國家指導性的'報刊，可以及時了解教育動態(tài)、國家時事，做一名與時俱進的新型教師。在閱讀的過程中，我們會感受到大師的思想仿佛滔滔洶涌的潮水一瀉千里滾滾而來；通過有選擇地閱讀，我的心靈在與大師的對話中被一次次升華，教學視野得到開闊，思想有了一個個新的飛躍；大量的閱讀使我站到了巨人的肩膀上，平添了無窮的信心和力量。
三、有目標地閱讀
在讀書之前，給自己定下一個目標，希望自己在閱讀的過程中收獲什么，成長什么。
都說：成功屬于每一個有準備的人。每一位名師，她們都是幾十年如一日，把簡單的事情重復做千百遍也不厭倦，那便是不簡單。因此，大家都要帶著睿智去讀，相互勉勵，把閱讀當成一種習慣，一份責任，在閱讀中享受成長，享受幸福！我想：學無止境，教亦無止境。但我們要堅信好書相伴會幸福永遠！
相伴作文 24
不知何時，我愛上書本幽幽的墨香；不知何時，我學會了在書山中苦苦冥想；不知何時，我學會了在書海中徜徉。不知何時，或許從識字起，我每天都少不了書本的陪伴。
寓言童話是我童年時的珍藏。記得我上幼兒園那會兒，看的是連環(huán)畫一類的小人書。漸漸長大一些，便看《伊索寓言》等注音類書籍。其中我記憶最深刻的是《農(nóng)夫和蛇》這個故事，它讓我懂得了做人一定要分清善惡，要把援助之手伸向善良的人，對那些惡人莫要心慈手軟，否則會害人害己�！栋餐缴挕肥刮覍φ嫔泼赖氖澜缧纳裢�；《十萬個為什么》為我解答了疑問；《格林童話》讓我放飛了想象的翅膀……
到了三四年級，我便成了“西游迷”。
《西游記》中給我留下深刻印象的就是美猴王。孫悟空可是一個婦孺皆知、家喻戶曉的英雄，沒有一個小孩子不喜歡。他除惡揚善、聰明絕頂，不像貪財好色、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得，遇事要臨危不懼，不能望而生畏、貪生怕死。
小學高年級時，我的視線投向了外國文學名著。那會兒給我影響最大的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，說起來還鬧了個笑話呢！當時我無意間從爸爸的書架上發(fā)現(xiàn)了它，書皮兒已泛黃。記得爺爺在鋼廠上過班，這難道是爺爺留下來的技術書？好奇中，我就隨手翻看著前言，看著看著我就笑了。讀著讀著，我便被保爾的革命精神所感染了。他在艱苦的革命道路上堅持不懈、永不放棄，即使身患重疾也頑強無畏，這讓我深深懂得，如果你為一個神圣崇高的理想去奮斗，那一定是快樂無比的`。
在曲折起伏的故事中我盡情領略著名著的魅力，在人物傳記中我汲取更多的成長力量。我從霍金身上學到了那種與病魔斗爭的無畏精神，從詹天佑身上學到了為國奉獻的愛國之道，從居里夫人身上學到了淡棄名利、癡迷科學理想的高遠情懷。
一本本好書好似一幅幅流光溢彩的畫面，為我描畫了一個個豐富而鮮活的世界。十年來，我的學習生活中有書相伴，是快樂充實的，是幸福溫馨的。為此我總是由衷地感嘆：與書相伴，真好！
相伴作文 25
它是一片平凡的樹葉。只是為花朵做陪襯，只是為大樹做陪襯。春去秋來，就走完了自己的一生。但它卻不因此而討厭自己，也不因自己的渺小而感到卑微，而是喜愛著自己在大自然所扮演的角色!
平凡的樹葉與平凡相伴，但它的平凡是不平凡!
春天。一年之計在于春，一日之計在于晨。春天的來臨使它猶為美麗。在大樹上，通過日復一日，年復一年，春雨的滋潤下，頑強的沖破大樹媽媽那堅硬的樹干，長出一點點的綠苗，給人以清新，以恬淡的感覺。樹葉的到來使這棵大樹增添了光彩，但人們卻不曾關注它們。因為映入眼簾的是高大挺拔，宏偉壯觀的大樹，忽略了樹葉的存在。
夏天。夏天是炎熱的代表。大地就如同一個大蒸籠，把樹葉們蒸了又蒸，現(xiàn)在由淡綠色變成了深綠色，這樣的樹葉是猶為的成熟，人們也是受不了的，時常在大樹下盛陰，而這般陰涼的，是樹葉的付出。它們張開手，團結一致，躺在樹枝上，跟火辣辣的太陽抵抗，它們卻從不畏懼，從未放棄。因為它們是為人們做貢獻的，長出來就是奉獻于大自然。但人們卻不曾關注它們，因為在人們身旁的是一池的蓮花。香遠益清，亭亭凈植。蓮花那清幽的香氣和妖艷的花朵，使人們忽略的樹葉的存在。
秋天。該到樹葉結束生命旅途的時候了，我看見了一片樹葉被秋風打落在空中。秋風與它共舞，旋落而下。宛如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，像是為了這個重要的儀式，做最后的告別。擁抱著泥土，結束了一生。它們的奉獻是為了下一代能夠更好的生活。它的身軀變成了肥料，但它的精神，同予者何人呢?人們都在忙碌于收獲果實，而忽略了樹葉的存在。因為樹葉是如此的平凡啊!
泰戈爾說過："花的事業(yè)是甜美的.，果實的事業(yè)是尊敬的，但還是讓我默默獻身在陰影里做葉的事業(yè)吧。"
平凡的它擁有著不平凡的一生，你不需要光彩奪目，轟轟烈烈的走完一生。與平凡相伴，讓你遠離世俗的喧嘩，讓你找回最初的心理靈，因為在平凡中才能找到真正的自己，尋找真正的人生價值。
相伴作文 26
從小到大，我最愛做的事便是在一個陽光明媚的午后，坐在窗邊，享受著微風帶給我的涼意，細細品讀膝上的書。數(shù)不清有多少個這樣充滿詩意的午后時分，書香一點一滴地沁入我的生命，啟迪我一生，伴我成長。
起初，對我而言，看書只不過是任務。在驕陽似火的夏日，屋里宛如一個巨大卻高溫的蒸籠，此時的我還必須拿著一本厚重的書，盯著那如同螞蟻般大小的文字，簡直是一種折磨！還要忍受夏季帶來的陣陣熱浪，霎時我便是滿頭大汗，煩躁不堪。
后來，日復一日地看書似乎成了我生活的一部分。當我讀到《放風箏的人》，漸漸地被書中故事情節(jié)所吸引。我開始覺得這一行行如同螞蟻的文字，竟是如此秀氣可愛！接著往下看，一會兒，書中的情節(jié)令我熱淚盈眶，一會兒又直叫我拍手稱好！這跌宕起伏的情節(jié)，看得我真是津津有味！一眨眼，一天的時光便在這本書度過了，看這書猶如看著精彩的電影，樂此不疲。
再后來啊，我愛上了讀書。在書中，我領悟了許多唐詩宋詞，領略了許多古今文人的風采。書，對我來說，再也不是那枯燥無味的死物，而是一位神仙，帶我在浩瀚的天空遨游！
隨著時間的推移，我閱覽了許多書籍。好似《綠山墻的安妮》，我被安妮的堅強樂觀精神所感染，立志也要成為如她一般堅強勇敢的女孩兒；又似《西游記》，我被孫悟空的機智勇敢所動容，希望也能成為如他一般聰明伶俐的“神仙”……看了一部又一部扣人心弦的文章，我沉迷于書海久久不能自拔。隨著歲月流逝，我的閱讀能力也隨之有所提高。
書籍如同一位循循善誘的老師，讓我能在最短的時間了解到各個時期的歷史人物、作家。讀杜甫的詩，感悟人生的辛酸；讀李白的詩，感悟官場的'腐�。蛔x魯迅的文章，認清社會的黑暗；讀巴金的文章，感受人生的希望。每一本書都是一位老師，教會我們?nèi)绾慰创松�，如何樹立正確的人生態(tài)度。
書，帶給我的不僅僅是知識，更是一種人生態(tài)度。書籍與我為伴，讓我那顆浮躁的心終究得到寧靜，讓我可以靜下心來感受世界的奇妙，感受人生的樂趣。
相伴作文 27
陽光落在樹葉上，又斑駁地跳到書桌上，陪同我的還有一本書。我坐在桌前，手捧《我的朋友們》，思緒如流水般涌出：流水潺潺，古韻悠悠，時光匆匆，一切以往已成過客。
翻過一頁又一頁，一張張精彩的書頁仿佛被時光重新打扮一番。距上次拿起這本書，已過了幾個學期。我輕輕拍打著書上歲月的痕跡，重新翻閱，從過往里拾起新東西，重新成長。
但是，不經(jīng)意間，書的一角掉了下來。那掉落的一角化為刃，在我心中劃出一道裂縫。我小心翼翼地護著書，拾起剛掉落的紙片，夾在書中，謹慎保管，但是我想我永遠不會原諒自己對書的傷害。
與其說書中每一頁紙中都有精彩的.文字在跳躍，不如說還有我的疼愛在其中穿梭。我與書呆得越久，對它越疼愛有加。
我輕輕翻閱著，非常小心，不過我仍像犯下滔天大罪的惡人。不一會兒，所有內(nèi)容都看完了，我與它的交談也結束了。
人說書是摯友，我特別贊同。有時候，我喜歡捧著書，閉上眼睛回想自己都做了什么，如同我和它在進行心與心的溝通，并不需要它說，只要它聽。真正的摯友不是最會溝通的那一個，而是最會傾聽的那一個。我們可以用兩年學會說，卻要用一生學會聽。
晚上，暮色漸漸降了下來，片刻，天似已被墨渲染，那皎潔的月亮也墜入了一方硯臺。濃如墨的夜幕被一絲亮光戳了個小洞，那個亮光只有我能看見，那是書帶來的光明！
只愿一生與好書相伴。
相伴作文 28
不知什么時候起，我就得了“過敏性鼻炎”。這病使我經(jīng)常流鼻涕不止，也讓紙巾一直與我相伴。
早上起床時，我不是像一般人一樣先刷牙、穿衣服，而是先抓幾張紙巾，將鼻腔里積存一夜的“鼻涕大軍”釋放個干凈。晚上睡覺時，也要先將紙巾盒放在床邊，這才能安心躺下。有時，半夜里鼻子突然一堵，我急忙拿起紙巾來擤鼻涕。鼻子通了后，又躺下來睡。秋冬季節(jié)尤其令我難受：鼻涕堵塞了鼻子，想“釋放”掉卻又無能為力。這會令我一晚上都睡不好覺，時間全都糟蹋在換個舒服的'姿勢上了。
這鼻炎還給了我一份“禮物”——綽號。因為我在暑期時經(jīng)常在練籃球時流鼻涕，所以那里的同學就“賜”我一名——“鼻涕怪”。我哭笑不得，想辯解卻無奈有“重罪”在身。我實在沒辦法，只好在每次學習前在口袋里塞幾張紙巾“救急”。趁每個項目之間的間隔和中途休息快速拿紙巾擦一擦，以防等會兒又流鼻涕被別人發(fā)現(xiàn)。盡管我做了許多準備，但還是在綽號聲中郁悶了一暑假。
在學校里更讓我痛苦：一次，鼻涕“爆發(fā)”，一節(jié)課沒上完紙巾就用完了，只好向同桌借。她一看見我掛著一條鼻涕，迅速將一張紙巾扔過來，“快擦干凈，你這太惡心了！”（她是一女漢子）。我還有無數(shù)次在上課時間因紙巾用完而不停吸鼻涕的經(jīng)歷。我不得不每天檢查書包，看見有足夠的紙巾才安心。
別人是“拳不離手，曲不離口”，我是“紙不離手，巾不離包”。什么時候我才能擺脫紙巾的相隨呢？
相伴作文 29
詩有時是一種神奇的東西。
詩不能給你帶來很多物質上的收入，但它帶來的是一種精神上的享受。與名利無關。名利必竟都是身外之物，平常心對待為好。比如每朵花開都有它獨特的香味。誰也不能強迫別人去欣賞它。能夠把名和利拋在一邊來寫詩的人是少之又少的。他不是去達到某種目的，它只是你內(nèi)心真情的流露。真正有才氣的人都是虛懷若谷的'。詩歌也是這樣的有人欣賞當然好，沒人欣賞時孤芳自賞也不錯。
也許這世界上會有很多人總會用錢財來衡量一切事物，開口閉口都是錢�？吹侥銓懺娋蜁䥺柲愕昧硕嗌俑遒M。也許是自己的水平不夠吧!如果有人能靠寫詩維持生計，我會很佩服。有一些有生命力的藝術品是要經(jīng)過很長時間人們才會發(fā)現(xiàn)它的價值的。比如凡高的畫價值連城，而他本人是享受不到。安徒生寫童話，經(jīng)常受到別人的捉弄，打擊。但是他的童話卻鼓舞了很多的人，這是錢無法做到的�！对娊�(jīng)》里有很多優(yōu)美的詩篇卻沒有作者的姓名。
在現(xiàn)實生活中，你可能是各種各樣的人。但你們都需要聽聽自己心的聲音。因為詩的本質就是純潔。所以，有時小孩子講出來的話就是詩。
詩是一種高雅的藝術。這種藝術最需要的是慎重。不能有絲毫的馬虎。在一首詩中，沒改變一個字，就會失去一種語境，失去他應有的光澤……
相伴作文 30
有你相伴，我在競爭中成長；有你相伴，才會有我的一次次蛻變；有你相伴，體驗淚與笑的滋味。
與你相伴時間不長，卻擦出許多火花。你我都是爭強好勝的人，有你相伴，你爭我搶，越爭，交情越濃，越搶，進步越大。
有你相伴，我不再是站在山巔上的'我，而是與你同站在起跑線上的我。你跑，我追，我跑，你趕。有你相伴，旅途不在孤單。
一見面，我們之間就有了戰(zhàn)爭，爭課代表。起跑時，我快了你一步，跑在了你前頭，但就像龜兔賽跑，我以為自己勝券在握，慢慢松懈下來，但你還是依舊努力，果然，努力的人總會有收獲。不久后，你超越了我，因為有你相伴，我不得不讓自己加快腳步走向終點，有你相伴，我在不斷進步。
相處的久了，我們已經(jīng)不再去爭職位，更專注于學習。這次，爭分數(shù)。有你相伴，讓我清楚地意識到學無止境。你我都是寫作文的佼佼者，我們都想爭個最好。有你相伴，我寫作文的水平不斷提高，努力與你持平，然后超越你。有你相伴。有你相伴，我在競爭中變得更加優(yōu)秀。作文分數(shù)一直都很高，有你相伴，我清楚地認識到：想要“最好”，只能努力把自己變得優(yōu)秀。
有你相伴，天空不再黑暗；有你相伴，我不會止步不前；有你相伴，不知什么時候，已不在乎誰是最好，只想與你相伴，一起努力，爬得更高。
有你相伴，與你相伴，成長路上不再孤單。
相伴作文 31
與你相伴，我體會到了汲取知識的快樂。與你相伴，我體會到了古人的雄心壯志，剛勁不拔，與你相伴，我體會到了詩人的豪邁氣概瀟灑身姿。
生性儒弱，沉默寡言。實在是不招人喜歡的性格。上帝賜給了我。因此很少有人愿意與我交朋友。所以，在那藍天白云的日子里，我把青春賜予孤獨揮霍。在哪背影陪伴的日子里，我的青春似乎帶上了腐朽的味道，直到遇見了你，在與你相伴的日子里那令人討厭的腐朽地味道漸漸淡去。孤獨也不再糾纏與我。
在書籍里，我結交知識。與詩仙李白推杯換盞，開懷暢飲。領會他“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的恣意與瀟灑，與其交心，方不知負了詩仙之名；牽一匹健碩的馬同那千百坐騎共馳騁，席卷平風。傾城出動。追隨太守蘇軾密州出獵，為太守“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”殺寇報國之心而贊嘆；在寂靜的夜里，我隨辛棄疾與一盞孤燈下癡望一柄寒光寶劍。在午夜夢回時，與白居易暢談楊貴妃與唐玄宗的凄美愛情。
轉眼間，我回到了現(xiàn)實。我知道此時的.我已經(jīng)明白事理。樂觀、開朗。開始勇敢地接受成長中的喜樂。
書籍讓我眼界開闊，讓我內(nèi)心豐富，讓我勇敢樂觀，有你相伴，我的青春不再枯燥無味，有你相伴，我此生無悔。如果，讓我選擇一個東西伴我一生的旅程。那么，我將自豪地大聲說，我要你陪伴我，有你陪伴，足矣！
相伴作文 32
冬天，是雪的領域，它們是天使，帶著純凈的美，降臨人間。
這個冬天，似乎特別的冷，雪也非常的多，就連瀕臨東海的上海也飄起了鵝毛大雪。
寒假里，我無聊地待在家里，門外的風“呼呼”地吹著，時不時鉆進門縫。
我懶懶地走出房間站在陽臺上，看著凍結的湖面，路上的行人緊緊地裹著大衣，賣力地踏過雪路，一步一個腳印地走過，偶爾有一兩個人出來掃雪。
只一會兒，雪便飄飄揚揚地落入人間，打開窗戶，雪花像看到親密的好友一樣，迎面撲來，在你的臉上親一口，留下淡淡的水痕。
我笑了笑，對她說：“雪兒，你好。你那好玩嗎？有空，帶我去看看吧�！毖┌l(fā)出細細的響聲，好似在承諾著什么。
“你好漂亮，白的柔和，可愛得像精靈�！蔽姨兆淼乜粗�，各色各樣的舞姿展現(xiàn)在面前，在天空的映襯下，更美了。
雪越來越來密了，風吹得愈發(fā)凜冽了，雪還來不及目睹凡間的景色，就被風打向大地，擦過人的臉，格外的痛。時不時有幾滴小雪調皮地鉆進人的`衣領，捉弄著他；有的找到了寬敞的屋頂，便愜意地躺下，與天空對視；有的懶散的隨大部隊飄去，四處安家……
我靜靜地看著，看著這雪花漫舞的世界，望著被雪主宰的地球，四處白茫茫，銀光色的雪閃耀另一種色彩，純凈得不夾雜任何其他物質，美得無比絕倫。
“雪兒，再見！”我目送她離去，微笑著告別，心頭暖暖的，即便生活再有壓抑頁煙消云散了。
相伴作文 33
和書籍生活在一起，永遠不嘆氣�！_曼.羅蘭
與書相伴多年，書已成了我的良師益友。走進書的世界，就像走進了知識的海洋星空。
童年的書就像那山澗中清涼的溪水，叮咚著淌過心間；又像一朵朵盛開的花兒開滿我的心田。契訶夫說過“書是音符�！蹦且黄捁适聫膵寢尶谥兄v出，就像一段悅耳的音符組成的搖籃曲，伴我進入美妙的夢鄉(xiāng)。這時，在書籍之中包含著濃濃的母愛。
少年的書就像一只遨游的鷹，帶我暢游祖國山河領略邊塞風光。如同著名詩人李白在皓月皎潔的夜晚“舉杯邀明月，對飲成三人”來體味生活的'浪漫，邀馬致遠在愁風蕭瑟的黃昏傾心中的思鄉(xiāng)之情“夕陽西下，斷腸人在天涯”。與詩人蘇軾共賞一輪明月送出對親人的祝福“但愿人長久，千里共嬋娟�！边@時，在書籍之中包含著美妙的景色。
現(xiàn)在，伴隨我的書就像一位歷盡滄桑的人，向我講述它的一件件事情、發(fā)明和創(chuàng)造，經(jīng)歷的辛酸和感悟的道理。如簡奧丁斯的《傲慢與偏見》、狄更斯的《圣誕歡歌》等書中，包含著時間百態(tài)，有正、有邪、有善、有惡。我在這些書的中學到了許多道理：怎樣辨別善惡美丑，怎樣做人。這時，在書籍之中包含著不同的人生百態(tài)。
驀然回首，書已伴我度過天真的童年，美麗的少年，現(xiàn)在又迎來活潑的青年。我相信，有書相伴，人生才有精彩；有書相伴，心靈才夠純潔。有書相伴的日子是快樂的,讓我們一同去分享好書帶給我們的樂趣吧！
相伴作文 34
我有一個既嚴厲又親切的媽媽。媽媽她烏黑的頭發(fā)總盤在腦后，顯得十分精神，彎彎的眉毛下一雙明亮的眼睛時刻閃著光芒。
媽媽每天都在忙碌，所有的家務活媽媽全包了，從不讓我們插手，我們干凈、整齊的家都是媽媽用勤勞的雙手換來的。
媽媽對我可嚴厲了！有一次我把媽媽最心愛的花貓的胡子全部剪掉了，媽媽看到了，眼睛瞪得圓溜溜的，對我恨鐵不成鋼，但我知道打是親，罵是愛。當然，我最喜歡媽媽親切時候，每當星期日有空的時候，媽媽總喜歡和我講一些笑話，看會兒書。這個時候我感覺媽媽是那么的親切、溫柔！
媽媽對我的關心無微不至。記得那一天晚上，我發(fā)燒了，媽媽一直在床邊照顧我，給我端水吃藥，我對媽媽說：“媽媽您也睡吧！”媽媽說：“你睡了，我就去睡�！痹趮寢尩�.陪伴下，輕言軟語中，我漸漸地睡著了。
第二天早晨，我醒來一看，媽媽還在床頭看著我呢！她那瘦瘦的臉，是那么的蒼白，那么的憔悴，眼睛里布滿了血絲，我一頭撲進媽媽的懷里哭了起來。還有一次，早上去上學的時候，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶飯盒。我很著急，我在想我沒有帶飯，該去哪里吃飯呢？午飯時，我的媽媽拿著一個熱騰騰的飯盒來到學校送給我。我打開一看，里面有我最愛吃的雞肉和豆腐。我激動的流下了眼淚，
母愛是多么的偉大��！在媽媽的關愛下，滋潤中，我學知識學做人，快樂地成長。
相伴作文 35
從開始上學，我就在書中學到“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書猶藥也，善讀以醫(yī)愚，”所以一直以來我都堅持讀書，一直把書當作我最好的朋友，尤其是媽媽，給我買玩具的時候很小氣，但給我買書的時候一點也不吝嗇。
有一天，我寫完作業(yè)后，便躺在床上津津有味的看著《三國演義》中的`“草船借箭”，剛看到諸葛亮對周瑜說：“十萬支箭什么時候用”，媽媽便走進來說讓我關燈睡覺了。我給媽媽說等一下就關。不知不覺又半個小時過去了，媽媽怕影響我第二天上學，就不由分說的把我的燈關了。過了一會，我覺得媽媽應該睡著了，打開小臺燈偷偷的把“草船借箭”的故事看完了，然后才踏踏實實的睡覺了。
為了讀書，我還鬧過一個笑話。
有一次，媽媽正在炒菜，讓我出去買醬油，我這時正在看著《哈利·波特與魔法石》，于是我接過媽媽給我的錢，一邊看一邊向超市走去。這時一輛電動車飛馳而來，等電動車停到我前面時，我才反應過來，雖然被叔叔責怪一頓，但我一點也不在意。最后我回到家時，手里拿的是一瓶醋而不是醬油，媽媽看著我哭笑不得。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”媽媽為了讓我多讀書，特意給我起了“郭書琦”這個名字。讀書讓我增長了見識，開闊眼界，我也愿意一生與書為伴，永遠把它當作我最好的朋友。
相伴作文 36
有了大樹的陪伴，炎熱的夏天便多了些清涼；有了好書的陪伴，寂寞的時光便多有了良多趣味；有了親友的'陪伴，平凡的日子溢滿點點溫馨；有了夢想的陪伴，奮斗的腳步變得更加鏗鏘……而有了目標的陪伴，在這平淡無味的十幾年中才能使我一直堅持下去。
從小到大都一直被灌輸要有目標要有夢想的思想，所以從四五歲開始我便有了目標，其實在當時，自己還那么小，雖然大人的聲音常常在耳邊響起，但從未思考過目標是什么？后來，時光向前，我一天天長大，也終于有了一個堅定的目標：好好學習，為了今后可以幸福的生活。
很早以前就聽說過這樣一個故事：一個人在海中游泳想要去對岸，他游了很長時間，體力不支，卻還是沒有抵達對岸，于是，就這樣放棄了，但，其實，小島已經(jīng)離他不遠了，但他卻沒有堅持下去。這不就說明了目標的重要性嗎？如果他心中信念堅定，堅持他心中的目標，不就會成功了嗎？
學業(yè)繁重，壓得我不能喘氣，夏日鳴蟬時，悶熱的空氣布滿了整個天空，汗水代替淚水不斷流下，我在題海中苦苦掙扎，我咬牙堅持，不斷向著自己喊：只要堅持就會成功，你要有堅定的目標。
我常常告訴自己：只要目標堅定，就一定會成功，我感謝有你的陪伴，使我在艱難的日子中勇往直前。
相伴作文 37
在人生的道路上，或許我們會感到寂寞。感到孤獨。但是，不要忘了您有您的朋友在身邊。他們不斷的鼓勵您，為您加油，為您歡呼。
在泥濘的道路上，朋友是您的`拐杖。當您在泥濘的人生道路中掙扎時。您的朋友會充當一根拐杖。他支撐著您，讓您順利前行。而且還在鼓勵您，不要放棄堅強的走下去。
在不平的道路上，朋友就時壓路機。人生中難免會又挫折，這使得人生道路變得凹凸不平，難以行走�？膳笥丫拖駢郝窓C一樣，用盡全身力氣，把路壓平。為您清楚障礙。
在黑暗得道路上，朋友就是那陽光。當您墜落到人生低谷時，黑暗。寒冷將您團團包圍。但朋友就是陽光。把黑暗消滅。趕走寒冷。那暖暖得陽光如同春風般撫平您得傷口。
在干裂的道路上，朋友就是一場大雨。天氣非常的干燥，路都裂開了。當您被這酷熱的環(huán)境折磨時。朋友就像一場及時的大雨，把您從這酷熱的天氣中解救出來。他不但滋潤了大地。更時滋潤了您的心坎。
或許您曾經(jīng)抱怨過您的朋友。可當您冷靜下來，仔細的想。在很多的時候朋友會為您想得更多。就連生活上的細節(jié)也如此。每當您在人生道路上遇到不理想的事。朋友總會想盡一切辦法幫您。讓您順利的走下去。
在人生的道路上，在朋友的相依相伴下。我們就不會感到寂寞。感到孤獨。正是有了朋友。才有了通向美好世界最快。最方便。最明亮。最短的路。我們應該感謝朋友的一路相伴。
相伴作文 38
書疊青山，燈如紅豆，春花秋月，幾度春秋．捧著一杯香茗，我輕輕地翻開人生的扉頁．霎時，一股墨香撲鼻而來．驀然發(fā)現(xiàn)，這股墨香伴我度過了幾多年華……
色彩斑斕。
最初認識它，是在幼兒園所購買的童話書中。翻著那一本本色彩斑斕的書籍，我是那么地執(zhí)著于安徒生筆下的美好。于是，墨香的種子悄然扎根在我的心上。
手不釋卷。
我最珍貴的生日禮物是九歲那年媽媽送給我的《伊索寓言》，它帶我步入了書籍的殿堂。此時，墨香的種子已經(jīng)發(fā)芽了。
如饑似渴。
那是一段真正為書而瘋狂的日子，還記得當時瘦小的我持著薄薄的圖書證，借來了一本又一本的“大部頭”：《戰(zhàn)爭與和平》，《安娜．卡列尼娜》，《霧都孤兒》……那時，我如同一只瘋狂的蜜蜂，不斷采集著書中那墨香四溢的“良蜜”。而在我悄然不覺的時候，墨香已結出了花蕾。
相濡以沫。
我早已不是那瘋狂執(zhí)著于書中美好的女孩，卻也與書籍難以割舍。我會在春風輕撫的清晨閱讀冰心的《繁星》，我會在夏花燦爛的黃昏閱讀沈從文的《邊城》，我會在秋葉凋零的早上思索《鋼鐵是怎樣煉成的》，我會在北風呼嘯的冬夜品味魯迅先生的《吶喊》……
我是一個愛書的'人。我所愛的，所懼的，無一不是文字。我眼見的，耳聞的，鼻嗅的都是一首首的詩。我的生活因有墨香相伴而燦爛，我的人生因有墨香而精彩……
相伴作文 39
有曲《世上只有媽媽好》歌頌了母親給予孩子的愛。在我的成長中，媽媽給予了關心，愛，開心。她還給予了我做母親的喜悅和辛苦。
記得那是在我放學后，我飛快地回家只說一聲媽我回來了，還沒聽到媽媽的答聲，我就已經(jīng)回到房間玩起游戲了。當時媽媽沒有回答我，只感覺有點怪，但游戲的力量把我吸引了過去。到了吃飯的.時候，我才看見媽媽走了過來臉色有些蒼白，她說，吃完飯后把作業(yè)做了，就趕緊睡覺媽媽有些累了先去睡一覺。她說話的聲音變小了，我心慌慌地說：“媽，你沒事吧！”她只說了沒事后又繼續(xù)走回房間了。我當時站在飯桌前想：媽媽是不是腰痛了，不行，我要去看看。當我拉開門時看見媽媽臉上有點冷汗，腰上貼著藥。我的心一陣陣地痛，后又默默關上了門。我知道她不讓我知道是不想讓我擔心，我只好回到飯桌前吃飯。
第二天早上，媽媽依然早起在廚房做著我的早餐。我默默地在房間里偷看。當她做完早餐后又回到浴室洗我昨晚的衣服，洗完衣服后我看見她站起拍了拍自己的腰后微笑地走入我房間叫我。這一切我都目睹了。原來媽媽從不在我面前表現(xiàn)辛苦的一面。當我吃完早餐后她送我回學校，又對我笑一笑然后走回家了。我看著媽媽的背影，看到了辛苦，痛疼和開心。背影越來越遠，這份辛苦也越來越多了。
這個微笑相伴著我成長，說準確一點是母親相伴著我成長。用她的汗水，辛苦把我從一個嬰兒培養(yǎng)成一位對社會有用的人。
相伴作文 40
回首過去的流年，一串串由小變大的腳印牽引著我的思緒，忽然想起我已經(jīng)握住了青春。
青春是一個過渡詞，讓我從稚氣未脫的女孩蛻變成熟；青春是一個叛逆的代表詞，從小性格溫和的我開始漸漸對爸媽的管束感到厭煩而開始反抗；但是，青春讓我明白有你們的存在是我的幸福。
青春有家人相伴
中考的成績讓自己的心情猶如大石般沉重的感覺，回家后卻見到家人滿臉笑容，心里很生氣。在吃飯的時候，故意只吃米飯，苦著臉對母親說飯菜不好吃，然后從椅子上起來，轉身回房去了，后來母親很介意。但是，母親總會在我學習的時候遞上一杯熱茶，對我說些鼓勵的話，這讓我感到很幸福。
我漸漸明白擁有青春的自己有家人的理解，很幸福。
青春有朋友相伴
我開始對朋友遲到的小事非常在意。那天我的朋友對我邀約，當朋友只遲到5分鐘的情況下，我竟然對她的'小失誤破口大罵，并且不理她回了家。事后，她不再來我家，我開始擔心她不再理我，不再和我上下學了。到了學校后，她竟在背后嚇我，她還是那樣地愛和我開玩笑�；丶业穆飞希覇柫怂�，她卻說“我懂，小妮子有青春的前兆了嘛，如果我令你生氣，你也要原諒我，知道嗎？’我和她相視而笑，牽手同行。
我也開始懂得朋友的理解，讓自己多么寬心。
彩虹般的青春讓我明白我身邊的人對我的好，讓我的青春更多姿多彩。
這時的我想在無人的街角大聲地說“有你們相伴的青春，真好�！�
相伴作文 41
母愛是一把大傘，為我遮風擋雨，母愛是一股甘泉，滋潤我的心田，母愛更是一束陽光，照亮我的未來。
我的媽媽長著一張瓜子臉，劉海遮住了她窄窄的額頭，月牙似的`眉毛，下面那雙炯炯有神的眼睛，顯得十分神氣，再加上一個葉子般的嘴巴，一頭披肩的卷發(fā)，怎么看都十分高貴吧?
別看我媽媽的氣質是那么高貴，可對我的學習輔導那可是“手下不留情”啊!那是個月黑風高的晚上，補習班因有事臨時不上，本來以為不用補習，我可以好好放松放松，可媽媽怕我作業(yè)做不好就親自“上戰(zhàn)場”助我一臂之力�！鞍�，你瞧這題這么簡單，你都不會!”從我房里傳出了媽媽獅子般的吼聲和念叨。那天晚上媽媽輔導我做作業(yè)到很晚，她還要把自己的工作忙完，直到深更半夜才休息。我知道媽媽對我這么嚴厲是為了讓我學習更好，所以我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了!”
媽媽對我的學習很嚴厲，在生活上她更是無微不至地照顧我，關心我。記得那是一個上學的日子，媽媽接我回家，剛進家門，書包就斷了。媽媽瞧見了，便囑咐我去做作業(yè)，說她來縫。我在書桌旁寫作業(yè)，媽媽正拿著針縫我的書包。果然啊，“慈母手中線，游子身上衣”，母愛是世上最偉大的愛。那天我總靜不下心認真寫作業(yè)，覺得媽媽這么愛我，我卻連一句“謝謝您”都不曾說出口，實在慚愧。
羊羔跪乳，烏鴉反哺，世間萬物都應該學會感恩。母親節(jié)就要到了，祝我的媽媽母親節(jié)快樂，也祝全天下的母親節(jié)日快樂!
相伴作文 42
真高興！成長路上有書香相伴。每當我輕輕地捧起一本書，淡雅的書香令我陶醉；每當我靜靜地讀著一本書，如茶的書香讓我回味。心靈頓時充滿了寧靜，人生最幸福的事莫過于此。
記得我在牙牙學語時，便與書結下了不解之緣。那時，媽媽拉著我的手指，指著唐詩一字一字地讀著：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少�！蔽宜贫嵌畹�，只覺得這些鮮活的文字上透出的淡淡香氣，讓我充滿了好奇。
漸漸地，我認識了更多的字，開始自主地閱讀。打開書本，仿佛走進了一個神奇的黃金屋。在那里，我可以和卡梅利多一起打敗兇狠的怪獸，尋找被偷走的太陽；和愛麗絲一起夢游奇幻的仙境；和弗瑞絲老師一起穿越狂暴的颶風。童年的.快樂，縈繞在這濃濃的書香里。
隨著年齡的增長，繪圖故事書已經(jīng)不能滿足我的渴望了，我開始閱讀純文字書�！都佑停鲓W》中我感動于西奧身殘志堅，自強不息的精神；《海蒂》中我感動于海蒂的熱心善良，助人為樂；《烏丟丟奇遇記》中我感動于烏丟丟對愛和美的追求這些書就像一杯杯香茗，開拓了我的視野，陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，引領我一步一步走向知識的殿堂。
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像與一位高尚的人在對話�！蔽覑圩x書，愛那悠悠的書香，愛那閃耀的智慧之光，愛那散發(fā)的真善美。書香將伴我走遍千山萬水，品味精彩人生！
相伴作文 43
愛伴隨在我們的身旁——父母對我們的關心和疼愛，朋友對我們的了解和關心，這都是對我們的愛，愛的表現(xiàn)就是幸福，當我們自己感覺自己是幸福快樂的，那我們的生活到處洋溢著愛。
愛是很簡單、很樸實的，它就在我們身旁，或許一個轉身、一個回頭就會發(fā)現(xiàn)它的存在。
愛，是一個美麗的詞匯，每個人都希望擁有它，得到它。當我們正在迷思苦想之際，卻不知我們早已擁有。當我們在孤獨傷心的時候，有一個知心人愿意在身旁默默的'陪伴著，這就是愛的表現(xiàn)，當我們在人生的道路遇到挫折與不幸，有家人和朋友的支持和鼓勵，這就是他們對我們的愛。在生病之際父母對我們的不離不棄，這也是他們對我們的愛。
在現(xiàn)實生活中，有許許多多的人在權利和財富的爭搶中，迷失了自我，把自己陷入一個不可自拔的深淵中，他們的心每天都活的好累，他們敵視著所有的人，但他們不會了解在他們的身后，有人在默默的關愛著他們、擔心著他們，而那個人就是父母。我們會變，但無論我們變成何樣，父母對我們的愛都不會有所改變，這是我們每個人的幸福。
每種愛都不是永恒的，但我們的一生都會有愛相伴。父母的愛是不會改變的，但他們會一天天的老去，到時候他們離開我們?nèi)ネ硗庖粋�國度。到那時，我們會很傷心，但我們的身旁會有友愛陪伴著我們。我們每個人都是幸福的，我們每個人都擁有著自己的那一份愛，如若你沒有感覺到他們的存在，是因為你沒有留心它的存在。
愛永遠相伴在我們的身旁。
相伴作文 44
以前，我們小區(qū)有幾條野狗，其中，有一只大野狗我叫它大黃，我很喜歡它，因為大黃最可愛了，還有……反正我就是最喜歡大黃，憑感覺。
我有時會下樓去找大黃玩，只要我在樓下，大黃就會一直跟著我，無論我到哪。有時，我會帶一些雞腳、肉骨之類的，大黃一聞到肉的香味，就會搖著尾巴朝我跑來，然后，我把肉一扔，它就飛奔出去撿。
我經(jīng)常帶大黃去外面，上培訓班也帶著，每次帶去同學們都會圍過來這樣問：“這是你的'寵物嗎？真可愛，胖呼呼的�！甭匚野汛簏S當成了朋友，甚至當成了親人，可以說它就像我的影子一樣。
我?guī)Т簏S去剪毛，結果寵物店的人把大黃剪成了“斑馬”，讓我哭笑不得。剪完毛，我又去給大黃買了一個肉包子，大黃吃得可歡了。
大黃喜歡動，而且特別愛吃，一餐至少要四個包子和一杯水，我都盡量讓它吃飽喝足，因為，以前它幾乎沒吃過什么好東西。
后來，大黃被保安抓住，賣給寵物店了，那天，我整整哭了一天。剛聽到這個消息時，我感覺自己要死了。后來我聽別人說大黃是去了寵物店，我才放心了一點，我還以為它被吃了。
我去問過保安是哪家寵物店，保安不告訴我，說小區(qū)不讓養(yǎng)狗。
大黃陪伴了我一年多就走了，這時間是不是太短了，不知道大黃還記不記得我。大黃啊大黃，如果我知道你在哪家店的話，我一定要去把你買回來。
如今已過去三年了，我還忘不了大黃。
相伴作文 45
高爾基曾說過，“書是人類進步的階梯”。書，就是我成長的步伐；書，就像是我的老師，帶領我在知識的海洋里遨游，帶領我探索更多奇幻的世界。書，與我為伴，讓我看到了春的萬物復蘇，看到了夏的嬌荷碧藕，讀到了秋的生機勃勃，讀到了冬的'寒香傲雪。
幼時，書，帶我在《格林童話》里結識了善良、美麗的白雪公主；在《一千零一夜》里碰見了喜歡到處探險的阿拉��；在《伊索寓言》里看見了驕傲自大的獅子和樂于助人的老鼠；在《安徒生童話》里，為賣火柴的小女孩的不幸遭遇而傷心難過。在《一百個公主故事》里面，見到了可憐的灰姑娘，認識了勇于克服恐懼的貝兒公主，碰見了大方勇敢的愛洛公主，結識了幽默風趣的茉莉公主，還遇見了人稱“假小子”的花木蘭。
在小學的階段，我讀了《小公主》這本書。開始我為她的富有而羨慕，為她父親的去世噩耗和破產(chǎn)而感到可憐，為她得到鄰居的同情而欣喜，最后為她又重新獲得財產(chǎn)和鉆石礦廠而驕傲。讀《漂亮老師和壞小子》這本書，我被肥貓的淘氣而逗笑，為朱小袁生活而擔憂，為歐亞菲的神秘而著迷，被艾薇的美貌而吸引，為戴安父親的下落而著急，我還在疑惑——毛志達是否喜歡上了米蘭？在《俗世奇人》里我又看到了技藝高超的“刷子李”，看到了耿直的“蘇七塊”，看到了不幸遭遇了車禍的“酒婆”，還看到了不向黑暗社會屈服的“泥人張”……
毛主席說：“不動筆墨不讀書�！睍梢宰屛叶昧巳耸篱g的許多道理，教會了我做人的道理。
相伴作文 46
從小到大，我們接觸過漢語，從拼音到“我的床腳閃著那么亮的光，懷疑地上有霜�！钡浆F(xiàn)在為止，說明文、記敘文、散文……哪個文風不值得深深迷戀。
漢語是我們中國人后裔生活的一部分。人生何其廣闊美好，中國人何其廣闊美好。中文書籍中一篇又一篇短小精悍的文字就像一朵又一朵芬芳的花，散發(fā)著迷人的芳香，讓人著迷。
漢語是歷史的頌歌，人類歷史上一場又一場如鋼鐵般兇猛的'戰(zhàn)斗，都是用漢語敘述的。看了這些文章，似乎覺得保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳孽r血，在戰(zhàn)場上所向披靡。中文講的是戰(zhàn)爭背后人民的心聲，是中文。即使不能回到那個時刻，它也能把你的身心帶到戰(zhàn)火紛飛的時代。
中文也是對愛情的贊美。幾分鐘之內(nèi)，真情如流水，素白如茉莉，散發(fā)芳香。我們從中國人身上理解父母的愛，在這種深沉隱忍卻又博大的感情中體會到中國人的獨特魅力，從而體會到之桃自己的感悟。
中文還是視覺盛宴。中國的石拱橋、蘇州園林、雄偉的故宮，都體現(xiàn)了中國古代勞動人民的智慧結晶，為我們創(chuàng)造了如此醒目的視覺圣典�！稘h語》以生動、平實、準確、透徹的解說語言，介紹了中國古跡的無窮魅力。
中國是一幅畫卷，用美麗的古文描繪了一個又一個青竹、峰巒、落日月光...誰不知道蓮花的“出淤泥而不染，清而不妖�！闭l也不知道“劍鋒磨礪，梅花香苦寒�！表g性。
相伴作文 47
友誼是什么？不同的人有不同的看法。有人說：友誼是人生一筆受益匪淺的財富，這財富是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的忠言逆耳，是跌倒時一把真誠相扶。
“哈哈”……大家聽，這是誰的`笑聲？哦，原來是我的好閨蜜——侯松杰。因為她的這個名字，人家都會認為是一個男生，可這個名字卻偏偏落在她的頭上。
烏黑的馬尾辮在頭上“一蹦一跳”，白凈柔嫩的臉，眉目清秀，剛一見她時就覺得她十分文靜，可現(xiàn)實與想象是有天壤之別的。每天，在你好好走路的時候，她往你身后一跳，一拍你肩膀，準把你嚇一跳；有時，跟她說一句話，她必須得反應好長時間，才恍然大悟。哎，她每天都像一個長不大的孩子似的。
要說起我們倆想法一致的事兒還真不少，我們的偶像都是TFBOYS，喜歡的顏色都是薄荷綠，每次想到一件事，我們總是不謀而合，異口同聲地說出來……可真應了一句話“緣分乃天注定”。
記得軍訓的時候，有一件事讓我記憶猶新，練習齊步走時，按說是踩不到前面的人，可誰想到，站在我后面的她，過幾秒踩我一下，我的鞋子都被踩掉好幾回，我看著那雙“慘不忍睹”的鞋，真是哭笑不得。她連忙向我道歉，看她那楚楚可憐的樣子，還是放過她吧！
友誼是美酒，年份越久越香醇；友誼是焰火，在高處綻放愈是美麗；友誼是鮮花，送之于人手有余香！
擁有了友誼，我仿佛擁有了全世界，擁有了一切！
相伴作文 48
相伴是給我力量的源泉，相伴可以讓你從他人身上吸取優(yōu)點。當然，大千世界也可以相伴我們。
在我的記憶中，姥爺與我的事情非常模糊，我只能記住，每次去姥爺家，姥爺都趕著羊群，還有姥爺做的把子肉。我最喜歡和姥爺一起做把子肉，把五花肉切成一塊一塊的，然后腌制，最后與老湯一起煮，鮮香肥美，讓人流連忘返，但是姥爺卻說：人就如此一樣，被社會推崇，被自己頂上的人剝削，最后死在推崇和剝削中，現(xiàn)在想想看姥爺燉肉是一個金錢都換不來的'場景。
在小學時，我從沒想過如此和善的老爺爺會患上癌癥。在這期間，我去姥爺家的次數(shù)變得頻繁，我常常有老爺談心，希望他好起來。
可是，他還是走了。
在葬禮那天，我并沒有哭。但，看到姥爺?shù)墓撞牧吮惶У脻u遠時，想到再也見不到他時，我的眼中含了淚。當晚上睡覺時，我耳邊響起姥爺對我講人生大道理，奇妙的神話故事與羊兒們的生活趣事，他那溫柔而又親切的語氣，讓我十分懷念，我不禁流下淚水，腦子里浮現(xiàn)出姥爺?shù)娜菝病?/p>
不管我做什么事情，姥爺?shù)母嬲]相伴在我的耳旁，當我看到五花肉時，眼里是姥爺切肉的場景。
現(xiàn)在是這些場景相伴于我。但是，我多想讓姥爺相伴我。
但是，他不在了，我會記住姥爺對我的相伴，對我的告誡，我會繼續(xù)前進的。
相伴作文 49
鄰居，一個生活中不可缺少的朋友。樓上樓下，左鄰右舍，前村后院，這些相鄰的人總是不可避免的分享著我們的生活，或多或少地構進我們的生活。
有一天，我們放學�；丶业穆飞�，我看見小怡走在前面，便追上她，和她一起回家。上了樓梯后，我一摸書包，整個人瞬間像觸了電似的顫抖了一下——糟了，沒帶鑰匙!小怡看著我這幅模樣，嚇了一跳。她小心翼翼的問：“怎么了?有什么問題嗎?”被她這么一問，我才反應過來，“呵呵……沒什么，就是忘記帶鑰匙了�！� 于是小怡拉著我去了她們家了。
剛進她家門，小皮就滿腔熱情地撲向我，又叼了一盒牛奶給我喝。小皮是她家的狗，十分溫順乖巧，也很通人性。小怡給我倒了一杯水，又給了一塊面包給我吃。吃完面包，我們要做作業(yè)了。小怡的房間很窄小，桌子也只能一個人用。但她毫不猶豫地把我推到桌子跟前，說：“你用吧!我跪在地上做就行了。”我想拒絕，卻又不知道該怎樣拒絕，只好呆呆的望著考砸了的試卷。小怡湊過頭來，說：“別一天到晚都這副表情，瞧你比我高十多分呢!”“哎!”我嘆了口氣，抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)小怡正拿著手機拍我�！斑恰币宦暎孔宇D時傳來了一陣笑聲和喧鬧聲……
能在回不了家的`時候有個暫時歇腳的地方，在困難時聽到一句安慰的話，友鄰相伴，總能讓人感到幸福與快樂。
也許，你在許多年后，也會和我一樣驚嘆一句：“有一個這樣的鄰居，真好�！�
相伴作文 50
古人云：“知書而達理�！睍悴唤�(jīng)濟是智慧的載體，更是我形影不離的朋友。你帶我在文學的城堡里穿梭，賞春日的分桃綠柳，撫夏日的嬌荷碧草，葬秋日的殘枝敗葉，吟冬日的寒梅傲雪。與你為伴，我看到了滄海桑田、風云變幻，讀到了奮發(fā)向上、積極進取。
小學的路上有你陪伴，我感受到了童話的神奇。幼時的我常在童話的世界里穿梭。我曾為賣火柴的小女孩的命運哭泣，為丑小鴨變成白天鵝歡喜，被白雪公主的善良感動，被艾麗莎的決心和勇氣影響，因人魚公主的大愛心酸，因貝兒的堅強聰慧欣喜，因可惡的王子的貪婪而憤怒，因虛偽的皇帝穿新裝而發(fā)笑。幼時的我，情緒很容易隨著主人公的命運時起時沉，童話世界成為了我心中向往的天堂。
中學的路上有你的陪伴，我品悟到了詩歌的的.美妙。李太白的仰天大笑，辛棄疾的戰(zhàn)馬飛馳讓我激情澎湃，杜子美的涕淚沾巾、李清照的人比黃花瘦讓我感慨萬千。我驚嘆于王勃面對離別寫下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達自然，感傷于晏殊面對時光流逝道出“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的惋惜。我徜徉在詩詞之中，感受著詩人筆下的獨特的風格與韻味。
泉水叮咚中有春的活力，驟雨瓢潑中有夏的狂野，天高云淡中有秋的清爽，雪花飄飄中有冬的肅殺。而我成長的道路上有你——書。一路有你，我的世界才會更加精彩！
相伴作文 51
與快樂相伴人有許多情感，喜怒哀樂，缺一不可。
可為什么有些人一生都很快樂，而有一些人一生總是愁眉苦臉的呢？人們都說要尋找快樂，可快樂根本不用找，因為它就在你的身邊。著名的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈的時候，失敗了100多次！正當周圍人都勸他放棄的時候，他卻是這么說的：“我沒有失敗100次，我只是找到了100次失敗的理由�！�
一件如此悲哀的事被愛迪生這么一說，就變得如此快樂，后來經(jīng)過愛迪生的不懈努力，他終于成功了！事實上，不是他去找快樂，而是快樂來找他。得到快樂其實很容易，重要的是看你怎么去想，怎么去做。
比如說，你去網(wǎng)購一本書，可書卻賣完了，一般的人都會認為自己很倒霉，可那些經(jīng)常獲得快樂的人卻會想：哈哈，我的.眼光可真好，這本書有這么多人買，一定很好看。于是，他就又收獲了一份快樂。
當你在被家人、老師批評什么地方不好的時候，不要立即反駁，不要傷心，不要難過，你要想：家人、老師說了我什么地方不好，我知道了改變一下，下次就不會被罵了……你看，快樂其實很簡單！生活中，還有許多事情需要換一種思維，沒必要把痛苦強加在自己身上，要讓快樂在自己身上長久生存�？鞓�，總相伴！那時，你會感到生活是多么的美好！這樣，你也成為了一個快樂的人。
相伴作文 52
稀罕的流向，曾經(jīng)說過書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。趁著周末的大好時光，我重讀了一遍《魯濱遜漂流記》。
翻開已經(jīng)泛黃的書頁，我便陶醉于《魯濱遜漂流記》中了。這本書主要講了有一個叫做魯濱遜的外國人，他十分喜歡航海，有一次在途中他遇到了風暴，將它刮到了一座孤島中。魯濱遜靠著驚人的生存能力和動手能力，足足在島上生活了28年。隨后他又遇到了星期五，最終他終于回到英國。
我喜歡這本書的原因是魯濱遜的堅強不屈的精神，令我佩服的五體投地。因為暴風雨一個人漂流到一座荒島中，我們可以看出魯濱遜的心情是多么低落。沒有工具，沒有實物，沒有人陪他說話。留下的只有孤獨和寂寞第二天他發(fā)現(xiàn)在岸邊有一艘船，他把船上有用的東西搬到岸上，隨后魯濱遜用用自己辛勤的雙手，利用工具在島上生活了28年。28年這是什么概念？如果是我的話，我用不了幾個月就堅持不下去了。
最讓我佩服的'不僅僅是魯濱遜的毅力，還有他的樂觀精神。
初入荒島的第一天，他全是想上天對他的怎樣不公平？可到第二天他開始逐漸調整心態(tài)，許多年后他已經(jīng)養(yǎng)成了一個習慣。將自己的煩惱寫下來，把好處和壞處作比較。書中有句名言：我已經(jīng)學會多看生活中的光明面，少看生活中的黑暗面。我把它抄下來貼在我的書包包房，以此來激勵我。
周末我與好書相伴。
【相伴作文】相關文章：
口琴相伴作文08-24
與平凡相伴作文09-19
相伴山水作文09-08
相伴優(yōu)秀作文08-02
書香相伴作文06-06
與平凡相伴作文06-06
與書相伴作文03-02
與你相伴作文03-31
相伴在路上作文04-23