鉛筆盒優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的鉛筆盒優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆盒優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)文具盒，鉛筆盒里有直尺大姐、鋼筆二哥、鉛筆三妹和橡皮弟弟。
夜，真安靜，勞累一天的我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)里了
這時(shí)文具盒家里可熱鬧了。
你們看，他們爭(zhēng)得臉紅脖子粗！
你們聽，他們的聲音提的多高！
鋼筆戴著黑禮帽，穿著華麗的西服！
鉛筆挺直了腰板，高傲地抬起了頭！
橡皮捧著大肚子，慢吞吞地走來了。
首先發(fā)言的是高個(gè)子尺子大姐，她漫不經(jīng)心地
說：“如果沒有我，主人不會(huì)知道準(zhǔn)確的距離”。大姐的話引來了一陣嘲笑。
第二個(gè)發(fā)言的是鋼筆大哥，他說的話是那樣深?yuàn)W：“如果沒有我來給你做記號(hào)，主人再好的腦子也不會(huì)記好”。
鉛筆三妹說的頭頭是道，她立刻反駁鋼筆：“不要以為只有你會(huì)寫字，我們鉛筆寫出的字比你們鋼筆好”。
“ 哈哈哈，哈哈哈”橡皮弟弟捧腹大笑“如果沒有我的'幫助，主人一定會(huì)寫得亂七八糟。哈哈哈哈哈哈哈”
大家爭(zhēng)得不可開交，文具盒爺爺被吵的受不了，他說：“好孩子們，你們各有各的用處，缺了誰也不好，俗話說‘尺有所長，寸有所短’我們要善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)缺自己的缺點(diǎn)，和睦相處，取長補(bǔ)短，知道了嗎？”
文具們聽了，再也沒有吵吵鬧鬧～～～～
鉛筆盒優(yōu)秀作文2
我有個(gè)心愛的鉛筆盒，它是我七歲時(shí)，也就是上小學(xué)一年級(jí)，媽媽送給我的生日禮物。
我的鉛筆盒外部是米老鼠的圖案，它是藍(lán)色的，這是因?yàn)槲业男疫\(yùn)色就是藍(lán)色。它分為三層，第一層是最大的一層，放有熒光筆、鋼筆、橡皮……中間一層放著三種外殼相同，可顏色各不相同的筆，分別就是紅筆、藍(lán)筆和黑筆，它們都是水筆，旁邊還有一員大將能把所有畫錯(cuò)的`線和寫錯(cuò)的字全部清除，沒錯(cuò)，它就是修正帶。第三層就是專門為尺子建造的，有直尺，直角、三角板和量角器，它們住在哪兒可寬敞了！
我的學(xué)習(xí)工具，個(gè)個(gè)可都是好心腸。瞧，畫圖時(shí)，鉛筆就出場(chǎng)了，畫錯(cuò)了就用橡皮擦掉。做作業(yè)時(shí)，黑藍(lán)兩種水筆就來幫忙了，寫字時(shí)，就跳出來；字寫錯(cuò)了，修正帶就把錯(cuò)字消滅；畫線時(shí)，尺子就來了，量角時(shí)，量角器來幫忙。它們使我的作業(yè)變得工工整整，放學(xué)了，我就把它們放回自己的“家”。
我的鉛筆盒每天都不能忘帶，如果忘記，我就做不好作業(yè)了。鉛筆盒你可真是我的好朋友！
鉛筆盒優(yōu)秀作文3
在一個(gè)星期天，一個(gè)鉛筆盒的主人出去玩耍了。鉛筆盒里的鉛筆盒和鋼筆，借此機(jī)會(huì)吵了起來。
它們?yōu)槭裁匆称饋砟�？因�(yàn)殇摴P認(rèn)為鉛筆容易斷、壽命不長。鉛筆認(rèn)為鋼筆又臭又難看。
首先鉛筆仰著頭、高傲的說：“你瞧，我身上那亮麗的顏色，再瞧瞧你身上灰不溜秋的顏色，你簡直不值一提。”
鋼筆生氣的反駁道：“我雖然筆上的顏色不怎么樣，可是我寫出來的`字很漂亮，你還記得上次老師夸小主人用我寫出來的字很好看嗎？”
鉛筆盒鋼筆越吵激烈了。
“哼！我身上沒臭，可是你的身上呢？你身上有股濃濃的墨水臭味，讓我想吐。難道你沒看見小主人再給你換墨水時(shí)捂著鼻子嗎？”鉛筆捂著嘴，做出一副想吐的樣子。
“我雖然很臭，但這些也是沒有辦法呀！再說你，你最大的缺點(diǎn)就是容易斷，壽命不長，你最后還是會(huì)變成一堆鉛筆屑�！变摴P一本正經(jīng)的說。
“你們別吵了”。橡皮伸個(gè)懶腰，對(duì)著吵醒她睡覺的鉛筆和鋼筆說：“鉛筆有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，鋼筆也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。尺有所長，寸有所短，你們應(yīng)該要相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短呀！”
鉛筆盒鋼筆聽了，慚愧的低下了頭。
鉛筆盒優(yōu)秀作文4
未來的世界里，一定會(huì)有許多神奇的東西吧？那你知道未來的鉛筆盒是什么樣的呢？那就和我乘時(shí)空機(jī)去二二二二年去看看吧！
未來的鉛筆盒有一個(gè)可愛的外表：鉛筆盒的整體像個(gè)熊頭，熊頭上有一雙圓溜溜的眼睛，一張哈哈大笑的`嘴，一看就讓人快樂。他還會(huì)對(duì)話，你有啥事都可以告訴他，絕對(duì)保密哦！最棒的是，他還會(huì)根據(jù)你的心情來變化。如果心情不好，他會(huì)變成大紅色，小熊會(huì)變臉，一下變孫悟空，一會(huì)兒變小貓讓你開心，如果你開心了，就會(huì)變成你喜歡的顏色，小熊就會(huì)像完成了任務(wù)一樣，微笑著看著你。你一定會(huì)問變色的能量哪來吧？它有一個(gè)夾層，有一些電鈕，有一個(gè)太陽能板顯示器。一按，藏在里面（鉛筆盒盒蓋中間）的太陽能板就會(huì)跳出來，它能把陽光轉(zhuǎn)化為電，還能用余電給手機(jī)充電呢！
他有兩優(yōu)點(diǎn)。第一，打開蓋子就有一臺(tái)隨時(shí)可查資料的平板電腦。第二按小熊嘴上的“變大”和“飛行”，它的面板就會(huì)變成二號(hào)，有向前后左右四按鈕，你只要爬上它，它就能載你去各個(gè)地方。
這樣的未來鉛筆盒，你想擁有嗎？
鉛筆盒優(yōu)秀作文5
發(fā)達(dá)了，未來的鉛筆盒會(huì)是什么樣呢？如果讓我想像我希望它有四層，上面兩層、底下兩層，之間還有一臺(tái)小電腦，是玩游戲用的。
如果你用手還打不開它呢，它是由按鈕控制的。它的整體顏色是桔黃色的，表面有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色。按一下紅色的按鈕，鉛筆盒的.第一層就會(huì)打開，那是放橡皮、尺子還有修正帶的，你需要它們其中的哪一個(gè)，只要說出，鉛筆盒就出現(xiàn)一只小手，把你需要用的東西送到你的手上；按一下黃色的按鈕，鉛筆盒的第二層就會(huì)打開，這是放筆的，只要你說出用什么筆，那只小手會(huì)把你所需要的筆放到你手中；
按一下藍(lán)色的按鈕，鉛筆盒的第三層就會(huì)打開，那是放鉛的，如果你的自動(dòng)鉛筆沒有鉛了，那只小手會(huì)把鉛續(xù)進(jìn)你的筆里；按一下綠色的按鈕，鉛筆盒的第四層就會(huì)打開，那是放記事本的，你要記什么東西時(shí)，那只小手會(huì)把記事本放到你手中；當(dāng)你按一下紫色的按鈕，鉛筆盒之間的小電腦就會(huì)打開了，你作業(yè)寫累了就可以玩一會(huì)游戲兒放松一下。
怎么樣，這個(gè)鉛筆盒不錯(cuò)吧！它既能放文具又能玩游戲，希望這種鉛筆盒能早些制造出來！
鉛筆盒優(yōu)秀作文6
我有許多鉛筆盒，其中我最喜歡的鉛筆盒上面有一個(gè)大的巴斯光年。
這個(gè)巴斯光年是非常帥的，他的頭上有一個(gè)透明的頭套，手里拿著一把激光槍，他的胸有一個(gè)他們隊(duì)的標(biāo)志。右手發(fā)現(xiàn)一道紅光，他好像在對(duì)我說，我來給你們一點(diǎn)光吧。在他的旁邊有一個(gè)標(biāo)志，它是有一個(gè)火箭和一對(duì)翅膀組成的，它的.意思是我來帶你飛吧！這個(gè)鉛筆盒是用鐵做的，它是有二層的，它的顏色是天藍(lán)色的。我把最心愛的鉛筆盒打開，第一層上面有我的尺、小橡皮和我的筆芯盒，它們正在一起嬉戲，看見了我就趕快來問我是不是要寫作業(yè)了？我搖搖頭，我打開第二層下面有我的鉛筆和自動(dòng)鉛筆，它們正在比高低呢！它們看見了我就問要練字了嗎？我就不是。這個(gè)鉛筆盒還是媽媽送給我“六一”兒童節(jié)的禮物。有了這只鉛筆盒后我經(jīng)常打開它，每次要寫作業(yè)了，我就打開拿出我心愛的自動(dòng)鉛，來寫作業(yè)。
當(dāng)我寫錯(cuò)了字，我會(huì)從鉛筆盒拿出橡皮來。當(dāng)我要?jiǎng)澲本�時(shí)候，我會(huì)拿出尺來劃。
鉛筆盒優(yōu)秀作文7
數(shù)學(xué)課，老師讓我們做題，我正準(zhǔn)備的打開文具盒，忽然聽見自動(dòng)鉛筆自賣自夸道：“我永遠(yuǎn)不會(huì)禿，呆會(huì)兒小主人一定用我。”
橡皮毫不客氣地反駁道：“小主人寫錯(cuò)字了，就要用我了。”
鉛筆說：“自動(dòng)筆還不是根據(jù)我造出來的，我還是你的長輩呢！”
自動(dòng)鉛筆驕傲地說：“我可比你用起來方便多了，你真落伍、落后了！你看看現(xiàn)在用你的人多么？”
尺子從旁邊那個(gè)家跑來：“你們煩不煩，呆會(huì)兒我保證小主人誰都會(huì)用著�！笨伤鼈冇械男�，有的不信，都等著驗(yàn)證自己的`想法。
我聽了它們的爭(zhēng)吵，含笑的拿出鉛筆、尺子，畫了一個(gè)正方形，然后拿出自動(dòng)筆寫題，寫錯(cuò)了用橡皮擦，這時(shí)，它們都懂得了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，個(gè)人的作用是有限的，應(yīng)該手拉手，一起并肩作戰(zhàn)。
鉛筆盒優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。它長17厘米，高6厘米。它有一個(gè)漂亮的盒蓋，上面畫著：在一片蔚藍(lán)的天空下，一只活潑可愛的小兔子坐在草地上，在津津有味地吃糖果，它的頭上有一只黃黃的小鳥，羨慕地看著小兔子吃糖果，也想要一顆嘗嘗似的。
不只它盒蓋漂亮，它的樣式也很新穎，使用也很方便。鉛筆盒一共分四層。第一層住著水筆哥哥和自動(dòng)筆小姐，它們“躺”在那兒，仿佛在那兒打鼾。第二層是鉛筆盒紅色的筆，鉛筆真誠地為學(xué)生服務(wù)，紅筆也是老師們的好幫手。
第三層，在一條狹窄的“小道”上，這里就是直尺先生的'小屋，它獨(dú)自一人靜靜地躺在那兒，隨時(shí)準(zhǔn)備為主人服務(wù)。
而在第三層的另一條“小道”里，躺著一塊白白胖胖的橡皮。如果我寫了錯(cuò)別字，它便跳出來，在紙上翩翩起舞，不一會(huì)兒，錯(cuò)別字就被它擦干凈了。
第四層，住著閃閃發(fā)光的鋼筆，它就像一位優(yōu)雅地紳士，第四層是它最華麗的“別墅”，所以，鋼筆就舒舒服服地臥在那兒，隨時(shí)等著主人發(fā)號(hào)施令。
鉛筆盒真是我學(xué)習(xí)的好朋友。
鉛筆盒優(yōu)秀作文9
我有一個(gè)鉛筆盒，它是深藍(lán)色的，上面有一個(gè)米老鼠的圖案，很可愛。
這個(gè)鉛筆盒可以裝很多東西：鋼筆，自動(dòng)筆，水筆，橡皮等。這個(gè)鉛筆盒是布做的，用藍(lán)色的線把它的穿起來，外面有一個(gè)口袋，可以打開，里面可以裝一些小東西，一些玩具什么的。
這個(gè)鉛筆盒洗起來很復(fù)雜，有好洗的地方也有難洗的地方，但是洗完后非常的'干凈。
這個(gè)鉛筆盒我已經(jīng)用了一年多了，但它仍然那么嶄新，和新買的一模一樣。它是我的一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄的朋友。每天上學(xué)，我都要帶著這個(gè)鉛筆盒去學(xué)校。它臟了，我就幫它擦一下上面的灰塵。有時(shí)候我會(huì)拿它來玩，把它拋到空中。等到放學(xué)了，我就會(huì)把筆和橡皮放到里面，帶它回家。
我非常喜歡我的鉛筆盒，他是陪伴我一年多的朋友，我很珍惜它。
鉛筆盒優(yōu)秀作文10
夜深了，小明睡著了。這時(shí)小明鉛筆盒中的文具都跑出來，吵了一架，爭(zhēng)著誰的用處大。
先是鋼筆，他叉著腰，念道：“我的用處最大！所有高年級(jí)的同學(xué)都用我！”
“不對(duì)！”鉛筆聽了鋼筆的話，不同意了，“小明用你寫字的`時(shí)候，如果不小心寫錯(cuò)了，就得劃掉，多難看��！如果小明用我的話，寫錯(cuò)了還可以擦掉，還是我最有用了！”
“不對(duì)！沒有我，怎么把小明用你寫的字擦掉呢？”橡皮跳出來抗議。
“胡說八道！明明是我有用！沒有我，小明的鉛筆根本就不能寫字！”卷筆刀振振有詞。
“別吵了！別吵了！”鉛筆盒爺爺來主持公道，“你們個(gè)個(gè)都有用，都有自己的本領(lǐng)。我們應(yīng)該和睦相處，幫助小明學(xué)習(xí)！”
那些爭(zhēng)得面紅耳赤的文具聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑�，都低下了頭。
鉛筆盒優(yōu)秀作文11
我穿著一件紫色的衣服，衣服上還有一個(gè)口袋。 我還有一個(gè)大肚皮，我的大肚皮里有很多朋友。有可愛的橡皮小姐、調(diào)皮的 我穿著一件紫色的衣服，衣服上還有一個(gè)口袋。 我還有一個(gè)大肚皮，我的大肚皮里有很多朋友。有可愛的橡皮小姐、調(diào)皮的鉛筆弟弟還穿著一雙黑皮鞋、金黃色的衣服披在熒光筆姐姐的身上、削筆刀先生總是躺在一個(gè)小角落睡大覺。只有偶爾在鉛筆弟弟的皮鞋壞了的時(shí)候，才會(huì)起床幫忙修皮鞋，接著繼續(xù)呼呼大睡。 骨瘦如柴的筆鉛哥哥有的穿上了一身烏黑的西裝、有的穿上了銀色的西裝、還有的穿上了藍(lán)色的西裝，好像是在比誰最帥似的。
我的小主人想把我打扮的更漂亮更可愛一些，就在我的頭頂上貼了一張圖片。圖片掉了以后，我的'頭發(fā)上粘了很多灰塵，顯得好臟。小主人看了非常的心疼，便幫我又是洗、又是擦的。經(jīng)過小主人這段時(shí)間對(duì)我的精心呵護(hù)下，我的頭發(fā)干凈了許多、身體也干凈了許多�，F(xiàn)在的我可比以前更美了。
我可能干啦！可以為小主人吃很多很多的東西，把我肚皮撐的飽飽的，這一點(diǎn)讓我感到驕傲、感到自豪！
這就是可愛又能干的我哦！
鉛筆盒優(yōu)秀作文12
HELLO，大家好我是一個(gè)“架書鉛筆盒”，是塑料做的。我長得全身粉紅，穿著一件史努比外套，里面有一個(gè)架書的板子。因?yàn)闃幼佑直庥珠L，深得小朋友們的寵愛。
相信你們一聽我的名字就知道我的作用了吧，我有一個(gè)絕招，那就是可以在同學(xué)們做作業(yè)的時(shí)候幫他們拿書，不論再難“馴服”的書本，我都能立馬搞定。怎樣，我的本領(lǐng)夠大吧？但我不能摔，我身子脆弱，被摔傷了，我就骨折了，所以，千萬別碰翻了我。
雖然，我用處很多，但還是比不上我的弟弟一代高過一代嘛！要說起我弟弟——“多功能防摔鉛筆盒”我還真羨慕它，先說說它的樣子，我弟弟身上有米老鼠的.畫像，可以反面使用正層可以放橡皮、鉛筆等比較厚的東西。反層可以放一些尺子等。鉛筆盒側(cè)面還有一個(gè)削筆器，又方便又實(shí)用。我弟弟身上不但能裝好多學(xué)習(xí)用品，表面還有一層軟軟的皮，起了保護(hù)作用，不怕掉。和我弟弟同歲的鉛筆盒伙伴，都成為當(dāng)上最流行的888。
除了我們兩個(gè)，還有鐵制、木制、布制……個(gè)各種各樣不同的鉛筆盒，相信在今后，還會(huì)有更好更方便的88展現(xiàn)在我們的面前。
鉛筆盒優(yōu)秀作文13
在一個(gè)夜深人靜的晚上，鉛筆盒里突然傳來了一陣吵鬧聲。原來，吵架的是文具。先是傲慢的鉛筆，它一手插著腰，一手拍拍胸，說：&ldqu;我功勞最大，如果沒有我，小主人任何考試都會(huì)得個(gè)零鴨蛋。你看，我的身材原本是又高又苗條的，現(xiàn)在，我都變成小矮子了。&rdqu;
橡皮聽見了，雙手插腰，撅著嘴巴不服氣地說：&ldqu;你憑什么功勞最大。沒有我，誰給你擦屁股啊，而且小主人的'考試肯定會(huì)不理想。瞧，我以前是一個(gè)方方正正的橡皮，現(xiàn)在，我都變得那么小了。&rdqu;
鉛筆盒橡皮的吵架把一旁正在睡覺的尺子給吵醒了，它睜開眼睛說：&ldqu;你們吵什么吵。我的作用是給小主人連線，數(shù)學(xué)考試少不了我。鉛筆的作業(yè)是給小主人寫字，至于橡皮么，就是給鉛筆擦屁股，對(duì)小主人考試也有幫助。&rdqu;
鉛筆盒老爺爺醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，說：&ldqu;尺子說得對(duì)，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要團(tuán)結(jié)合作，對(duì)小主人就有極大的幫助。&rdqu;
鉛筆盒優(yōu)秀作文14
到了20xx年，這時(shí)的我，成了一名發(fā)明家。發(fā)明了一種神奇的多功能鉛筆盒。
這種鉛筆盒上會(huì)有一個(gè)變大器�？梢园雁U筆盒漲大城一本跟中方格本差不多大小的筆記本電腦。你按一個(gè)粉紅色的按鈕，它就會(huì)變成一個(gè)小盒子，并且隱形，不讓其他人看見。這就是它的防偷功能。
它還有提醒加聲控功能呢！如果你有文具忘記帶了，它會(huì)說：“主人，您有文具忘帶了！”來提醒你。如果你有東西不見了，只要對(duì)鉛筆盒喊一聲那東西的.名字，那樣?xùn)|西就會(huì)發(fā)出“嘟、嘟、嘟”的聲音，告訴你那樣?xùn)|西去哪兒了。
它還有幫你提神的功能。只要你累了，它會(huì)散發(fā)一些淡淡的清香，告訴你望一下綠色的植物，讓你感到神清氣爽。
夠酷吧！我相信，在科技迅猛發(fā)展的今天，這種鉛筆盒一定會(huì)出現(xiàn)了。
鉛筆盒優(yōu)秀作文15
今天我到學(xué)校，我打開我那表面油亮亮的黑色書包，大吃一驚。你知道我為什么大吃一驚嗎？原來我心愛的藍(lán)色鉛筆盒竟然莫名其妙地不翼而飛。我焦急地想：鉛筆盒是不可能會(huì)飛的，肯定是我忘在家里，粗心大意沒有拿上。我沒多想，就對(duì)同桌說：“你借我支筆好嗎？”她對(duì)我說：“可以�！蔽揖陀盟墓P一直寫，在學(xué)校里用著它，做課作時(shí)也用它。
回到了家，我心急慌忙地在我的'書桌上找鉛筆盒。我找了一遍又一遍，看了一次又次，翻了一次又一次，可是就是沒有找到鉛筆盒。我又把書包里所有的書全部掏出來，還是沒有鉛筆盒。我又在桌子底下翻，還是沒有鉛筆盒。我的心里萬分著急，因?yàn)殂U筆盒里還有一支我媽媽送給我的鋼筆，我怕媽媽生氣就沒有告訴她。而且她這幾天身體非常難受，頭有點(diǎn)痛，我不想雪上加霜�？墒乾F(xiàn)在，我沒招了，只得“SOS”，請(qǐng)求“救星”媽媽。媽媽聽到我對(duì)她說的話，嚇得一奔三尺高，像一只生氣的年輕力壯的獅子，又像拳擊手被打輸以后不服氣的樣子。過了一會(huì)兒，我的媽媽從我的書包最底層的一個(gè)不容易發(fā)現(xiàn)的地方找到了我那個(gè)鉛筆盒。哎，我的媽媽真是二代“福爾摩斯”。
這件事情發(fā)生以后，我懂得了一個(gè)道理：干什么事要細(xì)心，要仔細(xì)認(rèn)真。
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