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我愛我班作文（通用86篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我愛我班作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛我班作文 篇1
時光送走了我的六年小學時光，迎來的是中學，而在這個夏季，在這個六月，我也在這田心中學度過了我的初一，我懷念的的班級，懷念同學們那一張張可愛的笑臉。
我愛我的班主任，她有點矮小，但很漂亮，很好相處，雖然開學剛進去覺得她不怎么樣，后來的這段時間中，因為有了她，我的學習我的生活中，她給了我很大的鼓勵，我愛她。她永遠是我最驕傲的榜樣。
英語老師盡管她很嚴，但她的嚴格中，孕育了她對我們的愛。
還有那可歌可泣的數(shù)學老師，政治老師，美術(shù)老師。
音樂老師，她歌聲很美，但是我覺得她很偏心，以至于我不太喜歡她。
歷史老師，他性格和藹，我們很愛他，因為我們上課可以玩。
還有那些可愛的同學們。我們班有許許多多的愛學習的同學，但還有許許多多貪玩的學生，導致了我們班的`學習被脫了好多成績。我的同桌，她是生物代表，她熱愛學校，學習成績很好。在我們的第三組中。是最為有榜樣的。她們都熱愛與陶醉于學習的海洋中，盡管有些成績不太好，但我知道，他們已經(jīng)盡力了。還有許多愛學習的孩子。除了第三組還有例如陳琛，曉松，慶城，思敏。調(diào)皮的孩子，例如，麗敏，澤丹，思凱，浩強。
我愛我的班級。
我愛我班作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個小學生到了一個初中生，當我跨進實驗中學時，我知道著意味著我將告別童年，步入青少年階段，此時，我也步入了初一（二）班，我愛我班！
我語文老師姓鄭，數(shù)學老師姓王，英語老師也姓王。就應(yīng)為這樣，我班人總說“我班有二王，一只大王，一只小王。”
不同的老師教學方法也不同，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動，只要是問題鄭老師一個也不會放過，而且每一個問題都分析的那么透徹，上課時，總是微笑面對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不知道全班人在干什么，不過我可以保證我這一塊的人決決對對的認真人聽講。
說完鄭老師，就說數(shù)學老師，王老師上主動權(quán)與鄭老師上課是截然不同的'，王老師上課是皺眉的，上課講的非常詳細，最重要的是非功過王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點兒的小動作都不得會被老師看見，所以我們上他的課也其本不說話。不過鄭老師和王老師有一個最大的相同中斷過程 ，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動。
剛剛來到初一（2）班時，老師給我們說過一句這樣的話，我至今記憶猶新——“今天，我為進初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲�！笔堑�，我的的確確為過初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來，我一定會讓初一（2）班的榮譽榜上添加一筆！
我愛我班！
我愛我班作文 篇3
我愛我的班級，班級里總是流動著一股溫暖的感覺，每個人都那么熱愛班級，每個人都那么關(guān)心同學，我不是瞎吹，這是真的，我有個很溫暖的班級，盡管成績沒有別班的好，我還是愛我的班級……
我深深地記得，在我四年級的時候，我和同學們在樓梯口玩耍，由于地板太滑和我急切想逃跑的緣故，我在樓梯口摔倒了，手掌插在了扶手下面的鐵環(huán)，裂了一個深深的大傷口，暗紅的'血一下里如泉水般涌了出來，看著這一手血，我有點不知所措了，這時，鈺培等人連忙扶著我沖向了醫(yī)務(wù)室，又派了人去聯(lián)系杜老師，我坐在醫(yī)務(wù)室里，望著窗外焦急的同學們和杜老師親切的問候，我不免心里有點感動……
后來，我去醫(yī)院縫了針后，又去了學校。從我那次摔倒事件，同學們都很擔心，我一來他們就問個沒完沒了，一見我開頭第一句話就是：“你的手縫了幾針呀？會不會疼��？”我簡直就像是明星，每個人都要采訪我一下，不過，我也因此而感動不已，難道不應(yīng)該嗎？
我有群關(guān)心我的同學，我有些疼愛我的老師，這些加起來就組成了我們的班級，這個溫暖的班級，我愛我的班級！
我愛我班作文 篇4
班級是一個大花園，我們就是里面的小花；班級是知識的海洋，我們就是小魚在里面遨游；班級是一個大家庭，我們就是里面快樂的小朋友。
在班級里，我們的生活快快樂樂，雖然有時會鬧別扭，但是很快就會和好。班級里有溫暖，有我們甜美的`記憶。
有一次在上體育課，解散后，同學們都在玩不同的游戲，做著不同的運動。我和有些女同學在玩三個字，我們非常開心。忽然，有一位同學跌倒了，手和膝蓋磕流血了，她哭了起來。我們大家都奔向她：有的扶她，有的安慰她，還有的問她有沒有事。頓時，一股暖流流入我的心底。
有一次，我的同桌家著火了，她學習很好，我們都很關(guān)心她。在聽說她家著火的一瞬間，我們震驚了！有些和她要好的朋友，都抽泣了起來，班里頓時一片死寂……最后，她來上學時，我們才松了一口氣。
班級是我的第二個家，他溫暖，他幸福，他快樂。我們就是家族里的一員，生活快快樂樂，和和睦睦，幸幸福福。
我愛我班，我愛我的第二個家！
我愛我班作文 篇5
我愛我班，我愛我的501班，我們是一個團結(jié)友愛的班級，是一個溫暖的大家庭，同學們親密無間，互相幫助，老師和藹可親。
走過四季，我們在四季中得到許多磨練，我們在四季中舉辦運動會。我們在四季里朗朗讀書。
我們一起度過了美好的時光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。
大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學抱著書本，誠懇的問這問那�？荚囘^后，如愿以償?shù)模粷M足；名落孫山的，也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。
我們是一道風景，一道可能不迷人但不可復印的風景，我們用最火熱的'心抒寫美麗的青春。5年級1班是永遠前進的，我們一直跑步著，攀登著，向著成功的頂峰前進，前進，再前進！
我們身上有家人的期望，有老師的信任，我們攜一路春風，露一身秋雨，披一身陽光。讓我們在學習中好好努力。
成功的集體是奮進的、是向上的、是團結(jié)的，而對我們來說，班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學校學習中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創(chuàng)造了碩果累累的昨天。
我愛我班作文 篇6
我愛我班我愛我班，是因為它給了我學習的動力，是因為它讓我感受到了快樂。自從我踏進這個班，我就是班中的一份子，從無知走到博學，在班級里慢慢成長。我們愛我的老師，在我寫作文時，老師經(jīng)常耐心給我講題，在我不會的時候我也大膽得問老師。老師在講課時，不斷要求我們，不管對錯與否首先就是自信，而且不斷開闊我們的思路，我們班的馬瑞從膽小怕回答問題也變得膽大，勇于回答問題。顧家華就從缺乏自信，在老師反復提醒下，逐漸充滿自信。
班級整體成績越來越好，我愛我的老師。我們關(guān)心同學。在上課時，美術(shù)老師讓同學們畫畫，沒有帶水彩筆的向別的同學借，拿水彩筆的，也相互給別人借，我們班的同學互相幫助，幫助那些上課沒聽懂的`同學講題，幫助改掉不好的習慣，讓人人做四好少年，不僅看到別人的缺點，也要看到自己的缺點。我們大家互相監(jiān)督，互相改正，我們班的任佳寧每天都很臟，通過同學的監(jiān)督，他從此就變得干干凈凈。老師布置的作業(yè)ban舟從不按時完成。同學們每天檢查他的作業(yè)，他的作業(yè)也能完成。我們班的同學互相幫助關(guān)心。我們熱愛班級。
同學們?yōu)榱藥椭嗉壐纳�，所以舉辦了一次捐紙活動，捐的這些廢紙都賣錢，同學們積極、踴躍參加捐紙活動，把自己家不用的廢紙、書本都捐掉。同學們捐的紙都不下百張，每星期都看誰捐的紙最多。我們熱愛班級。我愛我班，是因為我們愛老師，關(guān)心同學、熱愛班級。
我愛我班作文 篇7
最近，我們班又多了一個新朋友，它的名字叫圖書角。自從有了圖書角這個好朋友，同學們的變化可真大哩！所有人都紛紛捐出自己喜愛的書籍，與大家分享�，F(xiàn)在課間瘋趕打鬧的.人少了，說臟話的人少了�？矗淌业倪@一角，同學們沉浸在書本上的內(nèi)容中，可別去打擾他們喲！瞧，教室的那一角，同學們正摘抄著書中的好詞好句。整個教室都安安靜靜的，站在教室里，仿佛都能聞到那濃濃的書香。男生就像一位位小紳士，女生就像一個個小淑女。
今天，終于輪到我們小組借書了。一大早我就來到了學校，想早點借到書，可我還是來晚了。圖書角前站滿了人，我好不容易擠到里面去了。哇！有好多書��！有童話、小說、散文……所有類型的書一應(yīng)俱全。這么多書，我恨不得全都借走。我左思右想，挑了一本冰心寫的《小桔燈》。我?guī)е鴷氐阶簧�，津津有味地看著。不久，我便發(fā)現(xiàn)這本書非常適合我讀。我邊讀，邊記著書中的好詞好句。整天，我都在書海中穿梭。讀著書中的內(nèi)容，就仿佛品嘗著巧克力，那種甜滋滋的味道，不知該怎么形容。
我愛我班的圖書角。它給我們帶來了知識，帶來了快樂，讓我們沉浸在經(jīng)典閱讀中，快樂地成長。
我愛我班作文 篇8
我們來到了一個嶄新的世界，我們曾經(jīng)素不相識，但命運把我們緊緊相連，我們相聚在這里，彼此漸漸加深理解……
雛鷹展翅，多么鮮明的字眼！這就是我們班，努力拼搏、茁壯成長的班集體！五十五個孩子，五十五顆積極向上的心；每一位同學，都是我們這個大家庭里不可缺少的一份子。我們在老師的辛勤培育下，將開創(chuàng)屬于自己的一片藍天，做凌空飛翔的雄鷹，飛向美好的明天！
多少榮譽，多少汗水，只有付出才會有進步。那“李四光中隊”的獎狀，是我們付出多少汗水換來的？一張張榮譽證書，又是同學們付出多少心血贏得的'？誰也說不清。評比欄上，那么多亮晶晶的大蘋果，都是我們用認真的態(tài)度、良好的紀律、辛勤的汗水一個個換來的！
記得四五年級的一次運動會上，我們班沒能拿到年級組的第一名。同學們都非常難過，但沒有人互相埋怨，但我知道，每個人的心底都凝聚著一種斗志，它激勵著我們繼續(xù)努力、頑強拼搏。果然，在下屆的運動會上，我們拿到了大滿貫——各項團體比賽第一名及年級組第一名。當?shù)弥@個消息時，同學們一起歡呼，臉上都露出了燦爛的笑容，或許，這就是熱愛班集體的表現(xiàn)吧！
哭過，笑過，歡呼過；成功過，失敗過，一起奮斗過！我們深愛著這個班集體，她帶給了我們數(shù)不清的美好記憶，她就像一個溫馨的家！
我愛我班，因為我是其中的一員，我們將在這里，鍛煉出堅硬的翅膀，開創(chuàng)自己的一片天空，夢想，將在這里啟航！
我愛我班作文 篇9
學校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的“家”，老師，同學和我。
家是溫暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣，六年三班就是這樣一個家。在這個家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個調(diào)皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠的好玩伴。
任何名利都不會存在于我們的家，不過在學習上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對于學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，61顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
走進我們班，你會有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內(nèi)心善良的人。告訴你，這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的.班長吧，他處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學習委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，語文老師循循善誘，數(shù)學老師方正質(zhì)樸，英語老師慈祥和藹……同學們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——六年三班！
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——六年三班！
我愛我班作文 篇10
當我從學前班升入小學時，我的噩夢就來臨了。但是，我仍喜愛我們班，因為我們班上既有正常人，也有許多喜歡坑“隊友”的“損友”。
在班上，我算是一個正常人了。因為班上的“損友”太多，所以我交個朋友都異常困難，但我喜歡與“損友”打成一片，所以大多都在對我說：“你是一個披著‘損友’皮的正常人啊，記住‘凈化’他們噢，哈哈……”當他們說這句話時，并沒有聽懂他的話中話，于是，他們便傻呆呆地笑了。
當我明白了他們的.話時，也隨他們笑了起來。我知道他們在開玩笑。于是我在班上對同學們的熱情依舊不變。
班上的同學嘗嘗被“損友”坑，我被坑的次數(shù)也不計其數(shù)。他們總喜歡嬉皮笑臉地說：“我們就喜歡坑天、坑地、坑隊友�！闭f完就一蹦一跳地走了。他們的隊友的其中一段對話就可以給人無盡的歡樂，也給人一種被坑的說不出的感覺。但我認為他們只是想給我們帶來歡笑而已，“坑”只是隨之帶來的一點而已。
我喜愛我們班，更喜愛我們班上的人們。不好，同學們知道我暴露了“機密”要來扁我了。好漢不吃眼前虧，我溜！
我愛我班作文 篇11
9月1日，我非常開心地走進了北海小學。校園非常漂亮：高高的教學樓，五顏六色的墻壁，上邊還寫了很多字。走過紅色操場，上二樓，一眼就看見了我們班的教室。教室很大，很明亮，桌子和幼兒園的桌子完全不一樣。我終于成為一名小學生了！
那天，我第一個見到的是親愛的 俞 老師。她說話聲音很好聽，我很喜歡她。開學第一周， 俞 老師給我們上語文課，同學聽得可認真啦，沒人講話，我們學到了好多本領(lǐng)。后來我還見到了數(shù)學課 陳 老師,體育課 朱 老師，還有英語課 陳 老師，他們上課認真，我學到了很多知識。
我感覺小學和幼兒園的生活完全不一樣了，下午不午睡了�，F(xiàn)在，利用中午休息時間，同學們都在閱讀課外書，這樣我就喜歡認字了，現(xiàn)在也認識很多字了。上小學了，所有事情要自己做，這樣我也學會做很多事情了。最開心的'是，現(xiàn)在我還交到了好多新朋友哦！
我好喜歡我的“新家”，我一定要表現(xiàn)好點，做個乖孩子，讓所有老師都喜歡我，多多得到表揚！嘻嘻！加油！
我愛我班作文 篇12
教我們怎樣做人，怎樣成為對社會有用的人，怎樣成為受人尊重的人。這個人是誰？就是您—我們的班主任孫老師。
您的八字眉下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴，經(jīng)常梳著馬尾辮，看上去很年輕，而且口才很好，您給我們上課時，為了讓我們聽得清楚，總用很大的聲音講課；怕我們注意力不集中，您就不停的講話，還總是站著講課。您講解的《和時間賽跑》那么感人，讓我小小的心靈多么震撼，我有點哀傷，但學到更多的是“時間的寶貴”。
您總是對我們笑瞇瞇的，像我們的朋友。有一次，上課我回答錯了問題，您笑著對我說：“沒事的，坐下吧，聽聽別人怎么說的。”我緊張的.心情不見了，那道題的答案我至今熟記在心，老師對我們是多么愛護呀！可若我們犯了錯誤，您會嚴厲的訓斥我們，好可怕呀……那次，劉春江的寫字冊丟了，他把別人寫字冊名字改成了自己的，交了上去，您看了一眼說：“這是李欣垚的，不是你的！”并嚴厲的教訓了他，讓我們認識到做錯事情不可恥，可恥的是撒謊。
您的確太辛苦了，那次您病了，早飯一口也沒吃，可是您依然帶病給我們上課。您說話有氣無力，好像要隨時要暈倒，可是您堅持把課講完。下課了，我抱著作業(yè)，來到您的辦公室，看到的是兩座“高高的小山”，那是我們的家庭作業(yè)。此時我的心里酸酸的，我真想對您說：“您回去休息休息吧！”
這就是我們敬愛的班主任：一個深深的愛著她的學生，既溫柔、可愛又嚴格要求我們的良師益友。
我愛我班作文 篇13
我愛我們?nèi)⑷�。我們班就是一個大家庭，在這個家庭里，我們互相關(guān)心，互相幫助，快樂成長。
我愛我的老師。在我們班，老師就像家長一樣關(guān)心照顧我們。程老師是我們的班主任，她是個溫柔的女老師，不管誰遇到不會做的題，她都會細心地給他講解，直到弄懂為止。她的字寫得很好，是我們書寫的榜樣，我們都希望能像程老師一樣寫得一手好字。我們的數(shù)學老師王老師對我們要求很嚴格，都說“嚴師出高徒”，確實我們班的數(shù)學成績都比較好。
我愛我的同學們。在我們班，同學們就像兄弟姐妹一樣互相幫助、團結(jié)友愛。每天，我們一起快樂地學習，快樂地游戲，大家你離不開我，我離不開你。平時，不管誰需要幫助，同學們都會主動地去幫他：哪個同學忘了帶學習用品，大家都會主動借給他。哪個同學遇到不會做的題，同學們也會耐心地給他講解。
我愛我的教室。這是我們每天生活的地方，這里的`每一個角落都留下了我們成長的足跡。我們的教室又寬敞又明亮，課桌椅排得整整齊齊，黑板也被擦得干干凈凈。墻壁上還貼著我們的學習成果，每次一看到我的作品貼在上面，那種高興勁兒真是無法用語言來形容。
我愛我的班級，就像我愛我的家。
我愛我班作文 篇14
我在實驗小學五年級六班上學，我們班是一個互幫互助、團結(jié)友愛的大家庭。
我愛我班，因為這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家；我愛我班——老師、同學和我。
在這個家庭里，我有許多很好的伙伴——機靈活潑、愛回答問題而且樂于助人的劉森；處處以身作則，優(yōu)秀至極的班長—王澤陽；讓我改掉壞習慣的班長新星劉一狄，還有張老師這樣的良師益友。
令我銘記在心的是班長新星——劉一狄對我的`關(guān)心和指引，讓我改掉了錯誤。那件事讓我久久不能忘懷：在一天下午放學時，老師看著我們走出校園的大門后，就回去了。我看張老師走了，便和同學交頭接耳地說起話來，劉一狄那時還不是班長，她柔聲細語地對我說：“好好走，別說話了�！�
我一副愛理不理的樣子，左耳進右耳出，她再一次嚴厲地說：“再說話，減你10分！”
我破天荒地說出三個字：“要你管？！”她沒再反駁。
我當時沒把這事看在眼里，放在心里，到了第二天，老師讓我去辦公室，來到辦公室，老師讓我看了劉一狄的日記，日記中傾訴了她的委屈。
沒想到我區(qū)區(qū)幾句話竟給劉一狄同學留下很大的傷害，我后悔極了，決心痛改前非，管住自己的嘴。放了學，路隊散了，我攔住劉一狄，對她說：“對不起”，她看到我那傻傻的樣子，開懷大笑起來。看到她笑，我也莫名其妙地笑起來。
同學們各懷身手，老師們各有千秋，我們是一個集體，是一個溫馨的大家庭，我愛我班。
我愛我班作文 篇15
童年是一段可以讓夢想馳騁的金色歲月，在這金色的童年里，我認識了河濱小學，認識了我所在的班級。
我愛我班，是因為我擁有一位慈祥和藹的班主任。她無微不至地關(guān)心著我們，呵護著我們，親近著我們，讓我們學會了自信。她用愛，點燃了我們心中的火種，激發(fā)了我們不斷向上的熱情，揚起了奮進的風帆。她滿腔熱情一絲不茍的'工作態(tài)度，嚴格的要求深深地打動著我們的心。
我愛我班，是因為我班是一個勤奮好學的班集體。在老師的帶領(lǐng)下，我們結(jié)成了“一幫一”學習小組，開展“看看誰最棒”的比賽，營造了優(yōu)良的學習氛圍，你追我趕，奮力進取。
我愛我班，是因為我班是一個團結(jié)友愛的班集體。記得有一次班上王暉同學在上課時突然流鼻血了。老師問：“誰有紙巾？”同學們不約而同地叫道：“我有！我有！……”一個個慷慨地拿出紙巾，送到老師面前……
我愛我班，這種愛讓我懂得了自尊、自信、自立，讓我走向成熟。
四（3）班，我真誠地大聲對你說：“我愛你！”
我愛我班作文 篇16
快樂一班是我家，快樂健康靠大家�？鞓芬话嗍且粋�多姿多彩而溫暖和諧的大家庭，豐富多彩而幽默的事情縈繞著我，讓我永生難忘。
老師親切像媽媽，溫柔關(guān)心大家。老師盡職盡責，每天迎著初升的太陽上課，伴著蒼茫的暮色回家。那次，全校舉行歌詠比賽，同學們使勁而又邁力地唱著。唱的聲嘶力竭，唱的驚天動地，唱的震耳欲聾。老師微笑而親切地掃視著大家，拿出相機記錄下這美好的情景，快樂在那一刻定格。
漸漸地，夜深了，皎潔的月光撒滿大地，星星眨著眼睛。而老師卻依然在一旁默默地等候著我們。當比賽結(jié)束后，操場上已經(jīng)只剩下我們，老師看著同學們歸心似箭的興奮表情，不禁也露出了甜蜜的笑容……
同桌關(guān)懷像手足，溫暖貼心而舒適。我的同桌是小A，她的性格很開朗，熱情大方的她總是微笑地關(guān)懷著我，幫助我。那次，美術(shù)老師大步流星地走進教室，讓大家拿出圖畫本與剪刀。我突然發(fā)現(xiàn)我的剪刀竟落在了家里，而這節(jié)美術(shù)課如果沒有剪刀的'同學，就得抄書。我急得像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。而小A似乎看出了我的心思，將剪刀的刀心朝向自己，刀柄朝向我，微笑著說：“同桌，我們來合用剪刀�！碧O果教育網(wǎng)這么微小的舉動，卻讓我感動無比，我激動地說了聲“謝謝”。那節(jié)美術(shù)課，我用到了剪刀，也溫暖了心靈，這將是我最寶貴的記憶……
同學熱情像陽光，激情熱烈似朝陽。同學們都將家中的花草搬到學校來，搬放在一班的窗臺上，虎皮蘭、吊蘭、水仙花、鳳尾竹……教室里頓時變得春意盎然，生機勃勃。同學們又帶來了圖書，給班里增添了幾分讀書氣氛，班里也頓時充滿了書香氣息。
我愛我家，我愛老師的溫柔關(guān)心，我愛同桌的溫暖貼心，我也愛同學們的熱情激烈。愿這些記憶伴隨著我，每每回想起，都感到美好甜蜜……
我愛我班作文 篇17
在每個人的一生中，都會有令自己難忘的班級，而我也不例外，它就是——油田一小獨一無二的五年級二班。
我愛我班，因為它就像一個大家庭，同學們就是我的兄弟姐妹，老師們則是我的爸爸媽媽。在這個家里，每一個人都和睦相處，但有時候會發(fā)生小矛盾，不過，最后都“化干戈為玉帛”了。
我愛我班，因為它就像一輪火紅的太陽，那千萬縷光芒不就像我和我的同學們嗎？而那輪巨大的火球不就像我們那敬愛的老師嗎？沒有她，我們這些光芒也就不復存在。
我愛我班，因為我們班獨一無二，我們班每年都舉行活動：元旦聯(lián)歡會、采摘節(jié)、賽事會、猜燈謎、六一聯(lián)歡會……所以，我們班是一個幸運的班級，因為這些活動都是我們親愛的李老師舉行的'，然而，別的班就沒有像我們這樣幸運了。
我們班是一個團結(jié)的大家庭，就像一片天空，我們和老師共添色彩，使天空變得更加神奇。
就在去年的運動會上，我們班的運動健兒們在操場上大顯身手，一連拿了好幾個一等獎，這，不就是我們五年級二班的榮譽嗎？
我們班是一個非常全面的班，就在前年的跳大繩比賽中，我們班取得了全校第一好名次，籃球比賽中也取得了一等獎，還有做廣播體操，走方隊也不例外。
五·二班，一個團結(jié)友愛的班級；五·二班，一個讓我自豪的班級！一個這樣的班級，怎能不讓我喜歡呢？
如果你也想來，那就聯(lián)系我們的班主任李老師吧！
我愛我班作文 篇18
隨著六一兒童節(jié)的到來，我仿佛又看到了全班的團結(jié)精神，組織的人一聲令下，全部人都洗耳恭聽，積極發(fā)表意見，對待每件事情都專心致志。
記得在老師生日時，仿佛也是這個場景，沒有人吵架，沒有人反對，只有一起布置，一起商量，一起為蛋糕而整日奔波，這種回憶不僅僅是寶貴的，還是唯一的！不過，我們的班級記憶不僅僅只有快樂的，還有生氣的，更有傷心的。
有一次，我們學校舉辦了六年來的第一次校運會，是我們班參加的第一次，也是最后一次的.校運會。我們班一聽說這根消息就熱火朝天的開始討論，積極訓練。等到了比賽的時候班上的人又一次顯示出了團結(jié)。只要是有我們班的人在比賽的時候，我們就會嘶聲吶喊，大喊加油！?不僅如此，他們喊到聲音沙啞了都不停止吶喊，但是后面還是有令人傷心的時候。體育委員陳潔參加女子200米的比賽，但由于其他班的選手都比她要高、比她跑得要快，所以比賽自然是失敗的。她昔日充滿干勁和自信的臉立馬消失了，取而代之的是那充滿淚水和沮喪的臉。
雖然我們班的故事并不是一路上都充滿著歡聲笑語的，但是又有誰會一直一帆風順呢？這個充滿了故事的班級就要散了，但是記憶永遠都在，我愛我班，一直從未改變！
我愛我班作文 篇19
我的班級，就像一片森林。老師是粗壯的樹干，支撐起同學們那輕飄飄的葉子。我的班級，雖不完美，但絕對真實的班級。
“丁零零，丁零零”，午自習開始了。為什么我們班如此安靜？嘿，全靠我們的“火車頭”——班主任。她可是個有想法的人，為什么這么說呢？因為她認為：觀察大自然不是靠眼睛，因為這樣會讓你的聽覺降低一半的能力。我們得閉上眼睛，通過傾聽去想象。她是一位學識淵博的語文老師，她帶我們遨游知識的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，尋找智慧的珍珠……“嘩啦”一聲，玻璃碎了。“是誰？”老師威嚴的聲音在耳邊響起�！芭峙郑 庇腥似炔患按卣f。老師的“小眼睛”真是人不可貌相，海水不可斗量。他在平常默默無聞，可一到關(guān)鍵時刻，他就把當時的情況報告給老師。
這個“小眼睛”是誰呀？他當然是我們的生活委員——小顧。他長著一對普普通通的眼睛，只是命運不公，他的一只眼睛總要“生病”。但這并不影響他的觀察能力。他眼睛一瞥，就能發(fā)現(xiàn)哪些是吵鬧的同學，哪些是認真學習的同學，讓他們及時改正或繼續(xù)保持。他對自己的“工作”也十分負責，他在別人打掃時進行管理與檢查，讓班級保持整潔干凈。
最淘氣的同學往往是老師最頭疼的了。在別班，他們“一顆老鼠屎會壞了班級的一鍋粥”，在我們班這些同學卻是“七彩樹上的開心果”。他口中講著最有趣的話語，手中做著最有趣的動作，卻裝著一顆純潔的`心。他就是——胖胖。胖胖不僅長得肉嘟嘟的，做事也可可愛愛的。有時老師那少一本作業(yè)本，便問：“胖胖，你交了嗎？”他自信地回答：“交了！”剛說完，他的同桌“唰”地抽出一本作業(yè)本，說：“交了？那這是什么？”胖胖先是猛地一驚，又“咻”地站起來，大聲喊：“我沒交！”聽了胖胖這有趣的回答，逗得大家哈哈大笑。
我的班集體就像一個和睦的大家庭，因為每個人都在奉獻著自己，關(guān)愛著對方。這里永遠有用愛編織的風景，我愛我的班集體。
我愛我班作文 篇20
說起我們六年6班全校無人不知無人不曉，老師都豎起大拇指，我們班級可是年級里大名鼎鼎的。每次對外的公開課，都是我們班擔當出場任務(wù)，每次都圓滿完成。你一定很好奇我們是一個怎么樣的班級？那我就帶你一起參觀一下我們這個機靈古怪的班級吧！
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走進我們教室，會發(fā)現(xiàn)我們班的裝飾格外與眾不同，在墻上有一個黃色的專欄，里面貼著班里各個小隊的照片與自我介紹。上面有一個大大的標題—“風雨同舟”，意思是無論是遇到什么困難，只要各個小隊團結(jié)一致就一定能克服。其實我們班級確實很團結(jié)，承擔學校的公開課或者文藝活動，從來都是齊心協(xié)力、團結(jié)一致、圓滿的完成任務(wù)。窗邊，掛著同學們的優(yōu)秀作品，墻上掛著一幅字聯(lián)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”十分俱有特色。
可是，我不得不大大的“夸贊”老師的拍照技術(shù)，老師把兩個男生拍的白晰晰的，而女生們眼睛黑的好似戴了個眼罩，其它部位都是白晰晰的。班主任楊老師，必須給你的拍照技術(shù)點個“贊”！其實我的技術(shù)還不如你，呵呵。
再把目光轉(zhuǎn)移到窗戶前，會有四根粉色的絲帶在窗戶兩邊，上面有一串夾子，上面夾著同學們的`雜志選輯、優(yōu)秀作文和教師節(jié)寄語，說實話從遠處看好像是曬衣服，這創(chuàng)意—我也是服了。
思維導圖應(yīng)該算我們最大的特色了，老師可愛它了！把它定為學生不可丟失的一項技能，我們可是對“它”又愛又恨。白天在課堂上寫一篇，晚上回家制作一篇，讀課外書也要列出思維導圖。天哪！簡直就是“班級特產(chǎn)、老師至愛、學習助手、萬能工具”。
就是因為這樣獨特的老師，這樣獨特的“風雨同舟”，這樣獨特的“曬衣服”，這樣獨特的“班級特產(chǎn)”，才塑造出了我們這些調(diào)皮可愛、機靈古怪的聰明豆才塑造出這樣優(yōu)秀的、獨一無二的六年6班。——我愛六年6班，我愛我班！
我愛我班作文 篇21
我愛我班是因為我班曾經(jīng)多次獲得集體班和先進班級。所以我們都愛我們的班。
有一次，我班的一個同學在玩的時候不小心弄傷了頭部，許多同學看見了都爭先恐后地來扶他到醫(yī)務(wù)室。
我班的同學都很尊敬老師，每逢見到老師都很禮貌地叫一聲：“老師好！”在教師節(jié)那天，我們班集體還送了一朵鮮艷的花朵給老師。當在我們班的地上有垃圾，當某一個同學見到有垃圾也就會爭先恐后的去把垃圾撿回來。當見到課室的哪個角落弄臟了，同學們也會爭著那起布，把墻壁擦得干干凈凈。
我們班是一個團結(jié)向上的`班。每當學校布置任務(wù)下來時，我們都會全力以赴的去完成。有一次，在隊列操比賽中，我們冒著火辣辣的太陽去訓練，冒著風雨去訓練，但同學們從沒放棄，因為我們要為班爭光的。
我們班是一個團結(jié)、樂于幫助、愛清潔的班，我熱愛我們的班。
我愛我班作文 篇22
我們班是一個溫暖的大家庭。“兄弟姐妹”的長相各不相同，有高的，矮的，胖的，瘦的，白的，黑的，當然還有男的，女的。“兄弟姐妹”的性格也都不一樣，有活潑的，有開朗的。有外向的，有內(nèi)向的，有機靈的，有調(diào)皮的等等。41位兄弟姐妹外加一位和藹可親的女老師，組成了一張溫馨的“全家福”。
我們班是一個團結(jié)友愛的班集體，記得有一次，我們宿舍的一個同學晚上發(fā)燒了，那時大家剛好要睡覺，生活老師關(guān)切地摸著他的額頭，一邊問他哪兒不舒服，舍友們這下可慌了手腳，有體溫表的.趕緊拿體溫表幫他量上，有感冒藥的翻箱搗柜找藥，有發(fā)燒藥的慌忙拿藥倒水，有人甚至連治拉肚子的PPA都拿了出來。我手忙腳亂地跑去請教一位家長是醫(yī)生的同學該怎么吃藥、治療，在忙亂中“小機靈鬼”不失時機地給班主任和那位同學的家長打了電話。等忙完了這一切，我們才長長地吁出一口氣。第二天，那位生病的同學回來上課，同學們都眾星捧月似的圍著他問寒問暖，感動得他不知說什么才好。
我們班又是一個積極向上，凝聚力強的班集體。上一次學校舉行拔河比賽時，同學們都摩拳擦掌、踴躍報名。比賽時，由于每個班人數(shù)不同，一部分同學被淘汰，可是他們一點沒失望，主動當起了“拉拉隊”。比賽開始了，大家心往一處想，勁往一處使，終于通過了初賽和復賽。就要舉行決賽的時候，有幾個同學已經(jīng)體力不支了，老師只好換幾個人繼續(xù)比賽。決賽前大家互相鼓勵，30雙手緊緊地握在了一起，傳遞著信心和力量。比賽開始了，我們班的拉拉隊員們更是喊得驚天動地。比賽的同學雖然用盡了所有的力氣，但還是由于對手強大，慘遭失敗。但是我們勝不驕，敗不餒，立志要下一次拿下冠軍。
我們班也是一個人才匯集的資源庫，未來的歌唱家，主持人，數(shù)學家，科學家將在不遠的明天在這兒誕生。
我愛我班，因為它充滿了濃濃的愛，充滿了勃勃生機，充滿了無限的希望！
我愛我班，直到永遠！
我愛我班作文 篇23
我是五年級九班的一名學生。我班是由六十三名同學組成的一個大家庭。這個大家庭給我?guī)砹硕嘧硕嗖实膶W習生活，讓我認知了很多新同學。雖然它也給我?guī)砹撕芏嗟南才罚�，我以我的班級為榮，我愛我的班級。
學期初，分配衛(wèi)生值日的任務(wù)。老師把我們分成五個大組。每組值日一天。我被分到了第一組，負責周一的衛(wèi)生。我們組有九個同學。下午放學后，每人拿一個掃把，就開工了。有的掃這邊兒，有的掃那邊兒，有的用撮斗撮。連平時愛干凈的`女同學，都干得熱火朝天的。不一會兒就把教室打掃干凈了。然后，我們又把桌子凳子一排排的擺好。最后，又用抹布把灰塵擦了一遍�？粗蓛舻牡孛�，整齊的桌椅，心里有種說不出的高興！我們是這個集體中的一員，我們就應(yīng)該為我們的班級做貢獻。
還有，開運動會也是充分體現(xiàn)班級集體榮譽感的時候。我們班參加跳繩比賽時，全班同學都非常激動。跳的同學很認真的跳，數(shù)數(shù)的同學一個一個的認真地數(shù)，拉拉隊的同學大聲的喊：“加油，加油！”最后，當聽到我班榮獲第一名時，全班同學都高興的跳了起來，有的同學還激動地哭了。
還有一次，我們班同學參加長跑比賽。很多同學都參加了。參賽隊員使出了渾身的力氣，跑啊，跑啊，一直堅持跑了很多圈。其他同學在旁邊喊加油。有的同學一想到：“我是代表我們班級來參賽的，我不能停，我一定要堅持�！甭犞蠹业膮群奥暎胫蠹移谂蔚哪抗�，感覺自己又有了無窮的力量，又加快了腳步……我們班取得了第四名的好成績。
我們這個班是從各個班的同學里挑出一部分組成的。雖然來自不同的班級，但是，大家為班級爭光的心是不變的。只要是這個班級的一份子，都想為這一班集體做貢獻。
我們班的每個同學都有很強的集體榮譽感。都想為班級獻出自己的一份光和熱。在班主任王老師的帶領(lǐng)下，整個班級團結(jié)向上，積極進取，獲得了很多的榮譽。人人為班級服務(wù)。我愛我的班級！我更愛我的老師和同學們！
我愛我班作文 篇24
我在陽光博才小學二年級二班學習，我愛我們，我覺得我們班像一個美麗的花園，老師是辛勤的園丁，培育了我們36朵紅花；我們的班級像一只小船，老師是艄公，把36個孩子送到知識的彼岸；我們的班級像一本畫冊，老師是畫家，把36張白紙畫上了美麗的藍圖。
我愛我班，因為有可敬的老師。班主任高老師又嚴格又有趣，她非常喜歡逗周家豪玩，我們的數(shù)學老師鄒老師總是笑瞇瞇的，大家都喜歡她，有一次，高老師生病了，過了幾個星期，鄒老師來了，同學們都“耶”地歡呼起來；我們的音樂老師能唱出非常好聽的音樂，還帶我們上音樂室上好玩的音樂課，我們的美術(shù)老師李老師總是告訴我們畫美麗的畫，剪各種好玩的東西。我們的品德老師盧老師教給我們許多生活知識，我們的體育老師是周老師。經(jīng)常帶我們玩游戲，非�？鞓�。
我愛我班，因為我班有36個可愛的同學，我們班有圖書角，里面的書都是我們班的同學捐的.。我們班的小朋友非常樂于助人�？萍脊�(jié)活動中，我們班的小朋友在科技賽中獲得了一等獎，獎了5分，我們的班主任高老師可高興了。我們班的同學真是一個比一個可愛。
我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我的同學，你要問我最愛什么，我最愛我的班級。
我愛我班作文 篇25
我們各人當然有各自的家，每個人的家都是溫暖的。但還有比家更溫暖的地方嗎？如果有的話，我相信大家會想起班集體。
我們班有七十人，大家一心為班集著想。大家團結(jié)得好像是一個人，一心想著要把班集體建設(shè)好。在這個班集體里少了不時時刻刻都關(guān)心關(guān)愛我們的人———老師。除了老師，同學們之間互相關(guān)愛。每當我考試失敗時，老師與同學們都來安慰我，鼓勵我，聽著一句句的安慰話，我心里甜透了。雖然我很傷心，但一句句的安慰話命我開心起來了。
經(jīng)過我們的努力，我們班獲得了許多優(yōu)異的'成績，例如運動會、廣播體操比賽、口算競賽等。我班還獲得了優(yōu)秀班集體的稱號。
說了學習再說衛(wèi)生。在衛(wèi)生工作方面我一向認真，現(xiàn)在是班里的衛(wèi)生組長了，負責打掃樓梯的工作。每次輪到我值日時，我到校的時間比平時早很多。雖然累，但我很喜歡這份工作。我感覺給班集體做貢獻也是一種享受。
我們每一個同學都很熱愛集體，集體也給我們帶來了很多快樂。我相信在班主任老師的帶領(lǐng)下，我們的班集體會更加有凝聚力，更優(yōu)秀！
我愛我班作文 篇26
我愛我班，因為它給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是它，陪我學習，伴我成長。它就像一個溫暖的家。
每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！
大自然中常常會有狂風暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來吧！”我們依偎在它的懷里不愿意離開。我愛它！
我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。
我們班很團結(jié)，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松�，可最終的`勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！
我們班的同學都有遠大的理想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力——我愛同學，更愛我的班級！
總會有一天，我和同學們長了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時候，我們一定會從天壇路小學的上空飛過，看一看我們可愛的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時光，還有我們的四三班！
我和同學們都會永遠愛它，想念它！
我愛我班作文 篇27
光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我在七小已經(jīng)兩個月了，初為班主任的我，可以說是經(jīng)驗一片空白，連當老師都要從零學起，別說帶領(lǐng)一個班了，我無數(shù)次在心中問我自己：“我能行嗎？”經(jīng)驗都是一點一滴積累起來的，我為什么要懷疑自己，我相信我能行的，我能干好這份充滿挑戰(zhàn)的工作。
“老師，你快去看吧，咱們班兩個同學又打起來了，”“老師，他罵我�！闭媸且徊ㄎ雌揭徊ㄓ制穑焯毂凰麄兂车妙^昏腦脹的，一開始真有點應(yīng)付不過來，簡直恨透了這群天天愛惹是生非的'小家伙們，真想逃離這個是非之地。
“李老師，您身體恢復的怎么樣？孩子回家說李老師天天很辛苦，都累病了！問他說李老師是什么病，嚴重不，小孩子也說不清楚，只用手指著脖子嚷：‘李老師脖子這里病了！’”聽著家長打來的電話，心里一陣欣慰，因為外出聽課的緣故這兩天沒有上課，再加上前兩天感冒嚴重，聲音嘶啞的厲害，孩子們就誤認為我病倒了。唉，小家伙們，就是老師病了也舍不得放開你們一天啊！聽課結(jié)束后，正�；貙W校上課，就在我剛踏入教室的一剎那，孩子們的歡呼聲讓我感動不已。原來他們早已和我的生活緊緊聯(lián)系在一起，密不可分。
我靜下心來想想，我自己問題也挺多，我們可以共同進步，他們的調(diào)皮活躍了課堂的氣氛，他們的安靜成就了良好的班風，這個班、這群小家伙已經(jīng)成為我生命的一部分，我思想的一部分，我喜怒哀樂的一部分，我還對他們苛求什么呢，我相信我的努力會換來豐碩的秋實！
我愛我班作文 篇28
“光陰似箭，日月如梭”一轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)在這個班里學習了五年了。
每當?shù)谝豢|陽光射入教室，就會傳出朗朗的讀書聲，因為同學、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事，所有同學都會熱心幫助；無論哪個同學有困難，所有同學都會義不容辭；無論哪個同學失敗了，所有同學都會幫助開導……
走過四季，我們走過風雨，又度過美好的時光。我們班是一個團結(jié)友愛的大家庭，你碰了我的胳膊，我踩了你的腳，都不會介意。同學之間難免會產(chǎn)生矛盾，只是笑笑就能化解危機。
我們班還是個古色古香的班級，早上走進教室，就能聽見朗朗的'讀書聲；下午，走進教室，教室里鴉雀無聲，同學們忙著攻讀各種書籍；晚上我們也抽出時間，看各種課外書。
我們班還是個衛(wèi)生的班級，黑板擦得亮及了。幾乎能照出人影來。看看窗戶，嘖！那叫一個亮。窗沿上幾乎是一個大花園，有各種各樣的花，好像旁聽生樣靜靜的站在旁邊。
假如我是一朵鮮花，班級就是一個大花園。假如我是一顆星星，班級就是一個天空。在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他（她）們的學生，還是他（她）們的朋友，在我們學生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。
啊！我愛我班！
我愛我班作文 篇29
我是五（2）班的一名學生，在學校，我依然最愛我的班級。
在我們班，我擔任班長。但是別以為我擔任班長，就會遭到別人憎恨。因為，有時我雖然會看到一些同學在追逐打鬧，我也只會睜一只眼，閉一只眼，只是提醒他們，從不打小報告，所以我的同學挺支持我的。
我們班就是一個江湖。在我們小“族”，就有許多“江湖名稱”。如朱雨婷，她雖說自己叫“肖楚楚”，但我并不這樣認為，我就和她開玩笑：一你是義村的.，二你姓“豬”，就叫“義村母豬”吧！她氣勢洶洶撲了過來：“高宇翔，你不想活了是吧？”說著便抄起“九陰白骨爪”窮追不舍，在我身上留下了道道傷痕，我卻只能忍氣吞聲。而陳沛云，我給她取名為“沛橋麻餅”，想讓她為家鄉(xiāng)的地方特產(chǎn)做做廣告宣傳吧。她卻使出了看家的本領(lǐng)——在課桌上埋下頭“哭”。而我早有破解之招，我早就知道她在裝哭。我就以靜制動，我在一旁默不作聲，沒過多久，她終于忍不住了，把頭抬起，笑容滿面，她還算好，不把她逼急了，她是不會發(fā)“強攻”之招。
別看我班的學生這樣調(diào)皮，但上起課來，課堂上的氣氛便會“由陰轉(zhuǎn)晴”，一雙雙高舉的小手，如同一朵朵鮮花競相開放。
我們班就是一個江湖，一個有趣而充滿活力的江湖。
我愛我班作文 篇30
不知不覺中，我來到這個新學�！袞|中學，已經(jīng)一個多月了，這段時間里，我漸漸地熟悉了這個新的環(huán)境——這一個屬于我們中學生的環(huán)境。
原來那個陌生的班級，現(xiàn)在對于我來說已經(jīng)不再陌生，我已經(jīng)漸漸熟悉了這里�，F(xiàn)在，我很喜歡我的班級，因為這里有我要朝夕相處三年的47個同學，有要對我們諄諄教導三年的導師，我們將一起度過這既快樂、充實而又緊張的初中三年，而剛開學的這一個多月，只不過是一個小小的開端而已。
我喜歡我的班級，是因為這個班集體的氛圍，比我預想地還要優(yōu)秀！
在這里，我們是快樂的！
早上，我們結(jié)伴吃飯、結(jié)伴回班上課，這使我們的課外時間快樂而充實；下課后，同學之間在一起打打鬧鬧，使我們促進了友誼。在我們七年級二班的教室里，永遠不乏開朗的笑聲和嬉戲打鬧的身影。
我們也是團結(jié)的！
運動會上，我們意氣風發(fā)、雄心壯志，竭盡全力為我們的集體爭光添彩，因為我們是七年級二班的一員！如果你成功了，我們?yōu)槟愫炔蕿槟泸湴�，我們會告訴你，你是最棒的；失敗了，沒有關(guān)系，我們會鼓勵你重拾信心，下次你會做得很好，我們相信你！
我們又是積極向上的！
我們每天都很早起床吃飯，七點時，七年級二班的教室里，已是朗朗的讀書聲和埋頭早讀的身影；還有在別人課外活動時，我們也不敢怠慢！門阻擋了門外的喧囂，里面是我們在認真的自習的情景。
我們更是認真的！
每一天的每一節(jié)課，我們都在很認真的聽講，并且很認真的度過，老師教的`每句概念、每句重點、每句話，我們都熟記于心。我們對待每件事無一例外都是認真的，無論這些事情的大小，我們都是認認真真的對待它。
這個就是我們的一個多月中班集體的表現(xiàn)——總是充滿活力的七年級二班的表現(xiàn)！
我愛我的班！在這里學習的三年里，不知還會有什么令我驚奇而又興奮的發(fā)現(xiàn)！
我愛我班作文 篇31
從無知變得懂事，從膽小變得勇敢�；仡^望望六年的成長足跡，那難忘的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前……
我記得，那一天，我哭著鬧著不讓爸爸離開學校，可是后來爸爸還是悄悄的走掉了。我知道后怎么也不肯回教室上課，這時，班主任張老師來了。我的心里頓時忐忑不安：“老師平常最不喜歡愛哭的小孩了，他一定會批評我的。”出人意料的是，班主任拿出一包紙巾，他輕輕的擦去我眼角的淚水，說：“張帆，爸爸過幾天會再來看你的，都這么大了怎么還哭鼻子呀？你看，一年級的.小朋友都笑你呢，你應(yīng)該做他們的榜樣小姐姐��！”我聽后破涕而笑，把小手放在老師的那雙溫暖的手上，抬頭望天空，天空是那么蔚藍；低頭看看花朵，花朵是鮮艷；回頭看看老師，老師是那么親切。
我還記得，五年級的詩歌朗讀比賽。那天，我和同學們站在舞臺上，臺下黑壓壓的一大片人。雖然，詩歌的每一個題目都背的滾瓜爛熟，但是面對全校同學、領(lǐng)導，腿不禁有些發(fā)抖。還是張老師，她坐在我們班的位置，張老師向我打了一個勝利的手勢，她的目光仿佛在告訴我：不要害怕，什么都不要管，只要照老師說的做就可以了。我定了定神，用洪亮的聲音，和我們班的同學一起。搏得了暴風雨般的掌聲，為三班奪得了一張鮮紅的獎狀。
我更記得，六年級上學期的運動會。那天，老師們拿著五顏六色的旗，走出了校門，我知道那是做“路牌”的。我們班的運動員也積極準備著。隨著一聲槍響，運動員像離弦的箭一樣消失在大家的眼簾之中。我們的“后勤”也是忙得熱火朝天：有人拿著水盆，讓運動員回來之后洗把臉；有的去借幾瓶水，好為他們解渴；有的正抱著衣服，個個站在校門口，探著腦袋來回張望著。近了，近了，更近了，李勝豪第一個沖到了終點，我們班同學不由得大聲呼叫，水盆，水杯，衣服，一股腦地向他塞去，班主任笑著說：“不能休息先走一會兒！”“對，對！走一會兒！”同學們一個一個地跟在李勝豪背后，我在心里默默地祈禱：“希望永遠這樣！”
再一次回頭望望這熟悉的不能再熟悉的教學樓；再一次聽著朗朗的讀書聲；再一次在橡皮筋上嬉戲玩耍。卻沒有發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。
老師，再見！在您的懷抱里，永遠溫暖永遠安心。把您的生氣寫在沙灘上，把您的高興刻在石頭上，老師，祝您永遠快樂！
同學們，再見了！快樂的初識，困難的是相識；恐懼是無語的，后悔的事錯過；哭泣的是分別，高興的是相聚。最值得慶祝的，也無過于——認識了你們這些朋友！
我愛我班作文 篇32
我愛我班，因為這個班集體有和藹可親、盡心盡力培育我們的老師和勤學好問的同學們。
記得我剛轉(zhuǎn)學那天，同學們一下課就圍著我追問個不停。由于我內(nèi)向，不敢和同學交往，總是一個人低頭不語，怕丟面子。很是孤單。終于有一天，下課時班長王晨陽來到我面前，見我悶悶不樂的樣子，問：“怎么，不開心嗎？我們一起去玩吧！”以后王晨陽總找我玩，并把我介紹給其他同學，漸漸的我和同學們就熟悉起來，我也變得活潑開朗了，常與同學們一起嬉戲。好不快活。
我們班是一個愛書成風、勤學好問的班級。每天清晨，都會從教室里傳來朗朗的讀書聲。這是同學們自覺讀書呢。在上下學的'路上，你常常會看到一些孩子在車上還津津有味的讀書呢。不用問，這一定是我的同學，難怪媽媽給我們班起了個“書呆子班”的綽號呢！每當同學們有了疑問，都會跑去問老師，如果老師不在，就去請教不說話的老師一一書本，不搞懂決不罷休。
老師們和藹可親。記得我剛轉(zhuǎn)來時，膽子小，上課不敢舉手，即使老師提問我，我也是結(jié)結(jié)巴巴不敢回答。后來褚老師就經(jīng)常提問我，現(xiàn)在我不僅問答自如，而且還能自己主動舉手，還當上了班干部，各科的成績也越來越出色，這里面都浸透著褚老師的心血。數(shù)學老師講課繪聲繪色，受到了大家的喜愛。
我們班就是這樣一個同學們優(yōu)秀，老師出色的大家庭。我為自己生活在這個集體而驕傲。我相信未來的三（一）班，一定是最棒的。
我愛我班作文 篇33
我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！
大自然中常常會有狂風暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她！
天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。
我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。
雖然，有些時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結(jié)，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松�，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！
我們班的同學都有遠大的'理想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力——我愛同學，我愛我班！
等到有一天，同學們長硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時候，我們一定會從泰山國際學校的上空飛過，看一看我們可愛的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時光，還有我們的小四一班！
我和同學們都會永遠愛她。
我愛我班作文 篇34
開學到現(xiàn)在已經(jīng)一個多月了。在這個學校我們有了一個新的集體，新的團隊——初一（6）班。在這個集體里，我們每個人都努力著，為班級爭光添彩，都熱愛著班集體。
我愛我班，因為我們擁有一批最優(yōu)秀、最負責的老師。課前，每位老師都能精心備課，精心設(shè)計第一個提問，精心設(shè)計每一道練習，讓我們擁有更多的參與的機會和鍛煉的機會。課上，老師能把知識深入淺出地尾尾道來，在訓練中培養(yǎng)了我們各方面的能力，讓我們每位同學都有所收獲。課后，老師能為我們認真批閱每一份作業(yè)。我為我們擁有這么一批認真的老師而感到驕傲。
我愛我班，因為我班有一大批積極向上、勤奮的同學。我班的`每一位同學都十分優(yōu)秀，各有所長。班長周碧涵，在老師不在班的時候，能有條不紊地管理好班級，是老師的得力助手。宣傳委員左心怡，能認真負責出好每一期黑板報，給大家展現(xiàn)了一個美麗的學習陳地。體育委員王楠每次上體育課之前，都能迅速把隊伍整好，使我們多次受到老師們的好評�！傊�，我班每個人都為這個集體貢獻著自己的力量。相信通過大家的齊心協(xié)力，我班一定能成為優(yōu)秀的班集體。
我愛我班，因為班級從開學以來已經(jīng)擁有了很多的榮譽。在階段測試中，因為全體師生的共同努力，我班取得了優(yōu)異的成績。在校運會上，因為我們同學的奮力拼搏，取得很多個第一名。因為我們上課能積極配合老師，積極舉手發(fā)言，很多老師都愿到我班上公開課，每一堂精彩的課都迎來了嘖嘖的贊聲。
這樣優(yōu)秀的班級，我們能不去愛她嗎？千言萬語，都無法表述我對我們班集體的愛�？傊а匀f語都匯成一句話：“我愛我班”。
我愛我班作文 篇35
班級，是學海中劈波斬浪的漿；班級是生活中互相扶持的拐杖�！}記
小學生活即將過去，但是我舍不得撫育了六年了我的母校，更舍不得生活了六年的班級，提起我班的一件件往事至今還歷歷在目。
我們這個班是個十分團結(jié)的大家庭。記得三年級的一次大掃除，我們班要清除操場上的雜草。各組都分配了任務(wù)，我們這組一會兒就拔完了，于是，我們?nèi)椭鷦e人。后來我發(fā)現(xiàn)了張彪和黃曉在拔那些又粗又大的雜草，可他們用盡了九牛二虎之力，那些雜草仍是紋絲不動，好像向他們。這時，我們這組的大力士——王立山走過來說：“來，讓我們一起組織一個“互助組”去幫助別人。”于是王立山就邀請我們一起去拔那些雜草，“一，二，三，”拔出來了。拔完后我們氣喘吁吁地坐在地上，大家都笑了。就這樣這些傲氣的雜草都被“互助組”的.人連根拔完了。拔草時，雖然老師先分了組，但是干起來，卻不分你我，干得特別快樂。
我們班是一個很有愛心的大家庭，無論是哪一個同學遇到困難，我們都會向他伸出援助之手。哪個同學下雨天沒帶扇，那肯定會有同學會滿腔熱情地送他回家，哪個同學沒有筆，馬上就會有同學把自己的筆給他。王飛每天都會遲到，后來班長得知他離學校太遠了，而且買不起單車。同學們知道后就開展一個捐錢行動，大家都把自己的零花錢捐來，黃古把自己的單車也送給他，并說：“你以后每天騎它來學校就不會再遲到了。”“那你呢？”王飛說。“我沒關(guān)系，家離學校那么近，加快點速度就行了！”黃古說。
這樣的班級我怎么會不喜歡呢？我愛我班。
我愛我班作文 篇36
如果說三口之家是一個小家的話，那么我們七三班就是一個大家。
我愛我班……
我愛我班，愛它五十四個性格鮮明的同學，我們來自各地，有緣聚在三班，我們就應(yīng)該珍惜相處的每一寸光陰，冷靜的同學使班級風氣良好，而偶爾的一些調(diào)皮的小插曲又使學風快樂。
我愛我班，愛它融洽的師生關(guān)系，老師呵護著我們的成長，而每一位同學都尊敬著老師。雖然第一次月考的成績不理想，但我們七三班的每一份子都會努力為班級爭取榮譽！
我愛我班，愛它良好的學習氛圍，課上認真聽講，課下仔細復習，每一位同學都有一顆力求上進的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成績，我們可能不是年級中最優(yōu)秀的班，但卻一定是最認真，最團結(jié)的班！
我愛我班，愛它的'和諧氣氛，在我們七三班中，每一位同學都以真誠待人，就連最調(diào)皮的學生，也不例外，不會說有什么“不講義氣”的說法，也不會有“敵對”的心理，更不會說某個班干部管得嚴格就不聽招呼的說法，我們我們五十四條心緊緊相連，因為我們是一個集體，我們五十四個同學緊緊團結(jié)，因為我們我們是一個集體，我們結(jié)成了一條珍珠鏈，永遠不會化為一盤散沙！
我愛我班，愛它的嚴謹，我愛我班，愛它的和諧，我愛我班愛它的……我愛我班愛它的……，總之千言萬語匯成一句話，我愛我班！
我愛我班作文 篇37
在那綠草如茵的校園里，有著這樣一個集體：它洋溢著青春的活力和獨特的淡然——它名叫“初三一班”。
身為三一班的一員，我感到自豪，因為它是那么和諧，充滿著積極向上的氣息，這里有著和藹的老師和可愛的同學，我們共同組成一個相親相愛的大家庭。它可以熱鬧，因為有我們在熱烈的討論；它可以安靜，因為有我們在專心的思考；它可以溫馨，因為有我們在互相幫助……
每天，我們共同奮力叫喊出我們獨有的“家庭口號”：三一班，不一般，我努力，我第一。那鏗鏘有力的吶喊聲中包含著我們的自信和希望。因為對我們來說三一班是一個家，是溫暖的代名詞，是風雨中可以棲身的港灣，而我們能夠為這個家做的，只有盡全力讓它變得更加完美。也許，有時我們會爭吵，但我們的心里總是有一處地方，那里是我們的集體；也許，有時我們會淘氣，但是我們始終知道這個家對我們的獨特意義；也許，有時我們做的還不夠好，但我們會竭盡全力爭取班級的榮譽。只因，我們是這個集體的.一份子。
在家里，不會存在任何名利，妒忌，卻有著強烈的競爭感。我們會與自己選定的“對手”競爭，我們互相爭論，發(fā)表自己的見解，不惜使出全身解數(shù)，也要讓對手誠服。只因為我們要讓我們的家發(fā)展的更加強大。
每天，走進我們的家，總會迎面拂來一種溫馨的感覺，那是，回家的感覺。那熟悉的課桌，講臺，總會時時提醒我，我是家里的一份子，心里總會產(chǎn)生一種強烈的歸屬感。面對那朝夕相處的面孔，是那么的親切，讓我知道我不會是一個人，我們是一個整體。三一班，注定不一般，我們的每一分子都發(fā)揮出自己的長處，成績優(yōu)異的努力鉆研，把學習之風遍布家里的每個角落，成績不是很理想的，會主動負責的把家里的衛(wèi)生負責好，共同營造出一個文明向上的集體。家里的每個同學各懷身手，每個老師各有千秋，不得不說，三一班是一個臥虎藏龍之地。
我愛我班，它是如此美好，充滿著我們無數(shù)個精彩的瞬間；
我愛我班，它伴我學習，教會我成長，像一個良師益友。
我愛我班，只因為我是初三一班的一員，I’mproudofclass1grade9，forever！
我愛我班作文 篇38
我們不止被一個老師說過是“特殊的孩子”，不止有一個老師說“在我們班上課很累”。我們也很努力呀！只是成效不大。
每個同學（五五班的）都知道我們也明白，比其他班差，會被嘲笑，會被認為是“差生如云”的班級。班級得到榮譽，我們也會笑，班級丟掉榮譽，我們會心甘情愿受罰。五班不差，這里的孩子很堅強！
五五班的孩子不聽講，不好好寫作業(yè)，不認真，不努力。我們懂得這會怎樣。五五班的孩子不乖，但是，他們有著不服輸，堅毅善良的性格！
我們也會心疼老師，也會關(guān)心同學，也會相互幫助，相互扶持。五五班的孩子，100分不會永遠是夢想！總有一天，那張打滿紅勾的試卷會落在我們——五五班孩子的.手中！
五五班，別灰心，我們班有體育好的男生，有學習好的女生，還有關(guān)心我們的班主任。我們是強大的集體，是不可摧毀的結(jié)界！
我們五五班，不再是小孩，不再是不懂事的頑皮孩子。我們不會永遠看見那張不及格的試卷，不會在各個綜合評分中丟很多分，五五班，摔倒沒關(guān)系，我們，再站起來！
我們是五五班，我們就是我們，我們的孩子都有孩子味兒，不是死板的書呆子，也不是玩物喪志的人。五五班，我們摔倒太多，也摔壞太多，我們還能站起來，你扶我，我扶你，我們五五班不僅能站起來，還能跨過障礙，向前走，不，我們要向前跑！
五五班，我們一起來向老師證明，我們不是笨蛋！相信不久我們就能站起來！五五班，我們不是逃兵，不是懦夫！五五班，我們要讓100分變成現(xiàn)實！
五五班，我們大家一起努力，我們一定行！
我愛我班作文 篇39
升入初四，帶來一陣陣壓力與動力。即將應(yīng)對人生的一大的已達人生岔路口——中考。在這個團結(jié)和睦，拼搏向上的學習范圍中，找到一絲絲前進的方向。
在這個和諧美妙的大家庭里，我們有著自己的理想和拼搏的方向，有著多年經(jīng)驗的老師們祝我們一臂之力來迎接中考。同學們更是互相取長補短，來發(fā)揮個人對學習的優(yōu)勢，雖然，我們一起競爭與合作，但是，我們都是為了一個目標——中考。
近日，班級被老師和同學們裝扮得煥然一新。一篇篇勵志向上的句子在我們身邊，特別是黑板右方的'“放飛夢想”一欄，上面貼著一顆大樹，老師讓同學們紛紛寫出個人理想，然后用各種顏色的紙粘在上面�？粗瑢W們滿懷熱情的樣子，老胡思對我們百般呵護格式深入人心。
再看看墻壁上名人名言，感受他們的經(jīng)歷和生活，遠望他們的成功與汗水。再看我們的緊張學習氛圍，更是符合我們的生活�。�
仔細觀察，細細品味，那份執(zhí)著與追求一直不斷的提醒著我們：正值青春，需拼搏，要向上�！翱偸菆猿�，即使學習上有些困難與挫敗，也要把大困難戶啊結(jié)成一個個小目標，一步步地走，腳踏實地，穩(wěn)扎穩(wěn)打�！边@是老師對我們諄諄教導，同學的善意更是感動人心。在心情不好的時候，一份份安慰與幫助，在有難題的時候，同學間互相幫助，一起鉆研出來的成果，共同享受那份成就感。老師與同學們格式激勵我們奮勇向前。
黑板左邊上的信息欄，更是合理的規(guī)劃了我們的作息時間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！弊屛覀兌昧藨�(yīng)珍惜這寶貴的時間。每節(jié)課的安排，一天的作息時間都合理的規(guī)劃并貼在黑板的左邊。
縱觀全班，整潔的教室規(guī)劃的井井有條，勵志的語言讓青春更加多彩，和諧的家庭讓我們感到溫暖。
九一，我們的驕傲！
我愛我班作文 篇40
我愛我班，因為它給我?guī)砹藬?shù)不清的美好記憶。是它陪我學習，伴我成長，它就像一個溫暖的家。
每天早上，每當我步入校門，笑容可掬的班主任齊老師早已經(jīng)在校內(nèi)等候。見到了我，就會隨口說兩句：“佳銳，你今天早到了，吃了早飯沒有，是誰送你來的呀，等等”。不光對我如此，對其他同學也是一樣，她不是我們的媽媽，卻勝似媽媽。
走進我們的教室，干凈、整潔。墻壁上的名人名言，激勵我們要好好學習。班級公約，要我們時刻注意自己的言行。個人風采展示，記錄著我班學生的'精彩瞬間。光榮榜，記錄著我們成長過程中的點點滴滴……教室如同藍天，我們好似鳥兒，我們自由地翱翔在這個空間，我們愛他。
我們二年級一班是一個和諧的家庭，齊老師就像我們的媽媽，同學們都是我的兄弟姐妹。在班里，有時我碰你一下，你不跟我計較。你踩我一腳，我也像沒事一樣，我們依舊是好朋友。假如某位同學有哪里不舒服，大家都會去關(guān)心幾句。大家在這里共同度過快樂時光，品嘗班集體中的喜怒哀樂，我們愛他。
我生活在這個溫暖的大家庭里，在同學的相伴中成長，在老師的呵護下進步。本學期我向家長遞交了滿意的答卷，這是老師含辛茹苦的碩果，是我的榮耀，是家長的榮耀，也是我們班級的榮耀。
親愛的老師，親愛的同學們，我要加倍努力，刻苦學習，再次為我們班級增添光彩，我愛老師，我愛班級。
我愛我班作文 篇41
班級是什么？而什么又是班級呢？我們常說我們愛我們的班級，可又有誰去反復思考這些問題呢？
在我們這個由43個人組成的班級里，同學們又何嘗去和諧共處、互幫互助呢？一些同學他們沒有思考這個問題，導致破壞了班級的學習氛圍，使得同學們燥熱起來。
愛我我班，我們常把這句話掛在嘴邊，但同時我們也應(yīng)該從自身的班級出發(fā)，去考慮一些實際性的問題。比如說為班級去打掃衛(wèi)生，去管理自己身邊的人。幫他不是一句話，而是從自己身上心里發(fā)出的“吶喊”。在自己班級的我們也曾經(jīng)彷徨過。但你的同學卻在你身邊安慰你，輕輕的說沒事。而也正是因為有這么一群同學，我們才能快樂的度過在學校里的每一天。
在我看來，班級就是一個有良好的學習氛圍，同學們互相互幫助，共同成長，分享成功的喜悅的地方。在同學們和老師的心里留下一步步印記。也讓那些喜悅永遠回蕩在我們的心里。從初期的無所事事到現(xiàn)在各自能找到各自的事情做，這難道不就是我們班級的魔力嗎？班級是我們的.家，自然而然班主任就是我們的家人。
我們擁有一個好爸爸——楊爸爸。起初覺得他很壞，對我們嚴格要求，我們也是對他恨之入骨。而慢慢的，我們也體會到了他的溫暖�！暗蹲幼於垢摹辈痪褪钦f的這個人嗎？每天晚上的強制鬼片，也讓我們有了親切感，也就失去了對他的恐懼。
不錯，這就是我們的班級，一個充滿活力的班級——神舟十一。
我愛我班作文 篇42
“愛”是一個多么充滿溫情的字眼��！有爸爸媽媽的愛，有社會朋友的愛……我現(xiàn)在生活在一個充滿愛的大家庭里，我愛我的505班大家庭。
我的班級里的.同學和老師都很熱情，互相幫助。記得在四年級的時候，小智同學在踢足球時被球砸傷，導致小腿骨折了，整天只能坐在輪椅上，老師跟同學們說：“以后由我來照顧他。”同學們聽了，爭先恐后地說：“不行，我來！”“我來！”……老師看我們都很樂意地伸出熱情的雙手來幫助這位同學，只好決定：小智同學以后由我們每個人輪流著來照顧，我們都不約而同地爽快答應(yīng)了。
我們所有人都無微不至地照顧著小智同學，扶他去上廁所，帶他散步，幫他做內(nèi)務(wù)……一直細心地照顧到他康復為止。
我的班級也特別團結(jié)，57個同學團結(jié)一致，擰成了一股繩的力量。記得在去年學校組織的年級組籃球賽，我們所有人都參加了，賽場上，所有人都全力以赴，熱情地揮灑著汗水，不停地找準投籃的機會，不放棄任何一個投籃的機會……最終，在全班同學快樂的歡呼聲中，我們?nèi)〉昧藙倮�，我們團結(jié)的力量為班級取得了榮譽，也為老師爭光了。
其實，我的大家庭里，最值得一提的是我們可敬可親的老師們，每天起早貪黑的像自己的媽媽一樣無微不至地照顧著我們每一位同學，辛勤地帶著我們在知識海洋里遨游……
這就是充滿愛的大家庭，大家團結(jié)友愛，一起進步，我愛我的大家庭！
我愛我班作文 篇43
我愛我班，因為它給我們帶來了數(shù)不清的美好回憶，我愛我班，是它，陪我學習，伴我成長，我愛我班因為它整潔明亮，它就像一個溫暖的家。班級，一個溫馨的大家庭，一個生機盎然的樂園，一片純真圣潔的心靈土壤。
我們這個大家庭偶爾會發(fā)生一些小矛盾，比如，我碰你一下，你不跟我斤斤計較，你踩我一腳，我也像沒事一樣，我們依然是好朋友。你看見地上有一張廢紙，就應(yīng)當把它拾起來，扔進垃圾桶里。如果這件舉手之勞的事都不愿意做的.話，那還算的上愛班級嗎？
雖然有些時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班級要團結(jié)，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們班有時候會失利，可最終的勝利仍然屬于我們。因為心往一處想，勁往一處使。
每個人都在努力地建設(shè)著班集體，白天，我們在教室里進行練習、進行作業(yè)，在緊張而快樂的學習環(huán)境，我們每個人都能感受到那份和諧的氣氛環(huán)繞著教室。看我們明亮的教室、看我們的黑板報、看我們獲得各項比賽的獎狀，它代表著我們班的好成績和集體的榮譽，是一種寶貴的財富。熱愛班級首先要認真學習、關(guān)心集體、熱愛同學，其中最重要的就是熱愛老師、關(guān)心老師，因為我們的每滴進步都是老師賦予的，在老師的帶領(lǐng)下，我們發(fā)奮努力，一定能乘風破浪，勇往直前！
我愛我班作文 篇44
有一個班級，它時而溫和，時而叛逆，時而又驚喜連連。
我們班總是那么與眾不同，總是在最該緊張的時候表現(xiàn)出不該有的淡定。就拿考試來說，考試之前別的班級都非常緊張，這是來自家長和老師的壓力，對于所有同學來說，考試是一件令人敬畏的事情，這決定著同學們的命運。大家的心情會因考試而緊張。我們班在考試之前會比較特別，大家會互相開玩笑說一些考完試會做的事情，營造一種輕松的氣氛，使大家沉重的心慢慢靜下來了。
但在這些淡定的背后，卻是平時的你追我趕，奮力拼搏，開考前的淡定，只為大家有一個輕松的氛圍。不過，看，上課時到他們認真聽講，積極回答問題，對所有考試重點總是詳細。上課時的`眼神中充滿著對知識的渴望與對好成績的期望。下課后的他們也會廢寢忘食的備考復習，或許在他們的夢中也會有浮現(xiàn)老師們上課的聲音。在開考前幾分鐘又會拿著復習資料反復誦讀，不等到最后一刻不會輕言放棄，最后我們班的成績果然沒有讓我們失望，我相信獨特的她，一定會一鳴驚人。
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，而我們班就這樣一群人，因為有他們，使原本枯燥的學習變得有趣起來。比如總是很憂郁地小明，體育課上不要命的小方，幽默風趣的小杜，智商與顏值并存的小王，身體強壯的大姐大小周同學。這一年來，因為有他們，我的校園生活充滿歡聲笑語。
我的班級像一座花園，培育了33朵花，我的班級像一輛火車，載著我們駛向成功的終點。我的班級上像一艘巨輪，乘坐了33名船員，開往神秘的知識海洋。
愿我們攜手并行走向美好的明天。
我愛我班作文 篇45
年華似水匆匆流過，匆匆間我告別了初中的爛漫時代，踏入了一個金色的秋天，六十三個人用雙手共同撐起的一個家——291班。
八月二十四日，我踏入了這個新的天地，新的教室，新的同學，就連空氣和天空仿佛都換成了新的。在衡中陽光的沐浴下，同學們的臉上都展現(xiàn)出朝氣蓬勃，展現(xiàn)出青春的氣息。
剛剛?cè)雽W，老師就向我們介紹了我們的校訓“追求卓越”。于是，在剛開學的軍訓中，同學們都顯示了自己最堅強的一面。在烈日下，即使同學們早已是汗流浹背，但是，意志戰(zhàn)勝了一切；在高溫的圍攻下，有的同學甚至已經(jīng)暈倒，但在很短的時間內(nèi)，你能看到，他又重新站起，進入了訓練隊伍中；我們的體委，用自己早已沙啞的.嗓音，不知疲倦地喊著：“一！二！三！四！”即使是見習的同學們，也為班級的同學們貢獻了自己的一份力量。所以說，在軍訓中，我們都是成功者。在最后的會操比賽中，我們雖然只取得了三等獎的成績，但我們努力著，我們快樂著！
我們班的同學可謂是“藏龍臥虎”，有的同學自學懂得三門外語，精通多種字體；有的同學成績優(yōu)秀，多次獲獎；有的同學熱愛運動，球場上總能看到他那豪邁的英姿……每個同學都很樂觀積極，讓我真切的感受到了壓力的存在。
老師們更是“群英薈萃”，歷史老師是我們的班主任，她那雷厲風行的作風和對同學們的嚴格要求以及對教師職業(yè)的熱愛，感染著我們每個人的心，她為把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的衡中人而努力著……我們的語文老師，雖然個頭不高，但講課頭頭是道，方法更是變換多樣，而且他多才多藝，校聯(lián)歡會上總能看到他的身影……
十年修得同船渡，萬年修得同班學，老師和同學們給了我一顆奮斗向上的心，我愛我班。
我愛我班作文 篇46
我愛我班，因為我們擁有一位和藹可親的班主任，在他的培育下，我們一群毛孩子漸漸懂得什么是真善美。我們還擁有一位博學、美麗的英語老師和一位溫文爾雅的數(shù)學老師。
我愛我班，因為我班是一個團結(jié)友愛的集體。我們36條小魚就像兄弟姐妹一樣，暢游在清澈明凈的半畝方塘里。有了快樂，我們共同；有了，我們一起承擔。他撞了我一下，說聲對不起；我踩了他一腳，他說沒關(guān)系；筆壞了，有人主動遞來一支……
我愛我班，因為我班是一個書香班級�！捌鹋芫�”圖書角是我們最常去的.地方。圖文并茂的黑板報是我們認識的窗口，也是我們大顯身手的舞臺。我班的“讀書節(jié)”主題板報還獲得全校一等獎呢！櫥窗文化更是豐富，有精美的書簽、新穎的手抄報，“詩情畫意”欄目中的《蝦聚》、《春天》、《駿》等常常引得不少同學駐足觀賞呢！
我愛我班，因為我班的現(xiàn)代化教學條件。嶄新的電子白板代替了傳統(tǒng)黑板，或繪制圖形、或輸入文字、或播放視頻。電子白板操作方便、直觀形象，激發(fā)了我們的學習。
我愛我班，因為它給了我智慧和力量，給了我快樂。
我愛我班作文 篇47
我愛我的班級，因為我有一個團結(jié)友愛的班集體，我有兩位辛苦勞動的老師，我還有很多小朋友和我一起玩耍。
我的班主任是王蕊老師，她在我們表現(xiàn)好時很溫柔，在我們做錯事情時卻很嚴厲。我的'數(shù)學老師是陳靜老師，她每天會給我們發(fā)小笑臉，五個笑臉就可以換一個獎狀，每次換獎狀的時候，我都開心極了。可是最后才發(fā)現(xiàn)，得一個小笑臉可真不容易�。�
我有很多好朋友。孫敏軒、薛凱夫、白浩正、周涵彧……很多人都是我的好朋友。
孫敏軒和我從幼兒園小班就是一個班，同學七年整，從幼兒園開始就成為好朋友，我們還創(chuàng)造了全校大作戰(zhàn)的游戲，還找了八個秘密通道呢。
薛凱夫、周涵彧和我都是鳴威足球隊的主力，也是三個隊長，我是鳴威U9組的隊長，薛凱夫是U9賽前賽隊的隊長，周涵彧是班隊的隊長，他們也都是我的好朋友。
我愛我班作文 篇48
學校，是我的第二個家。在這個大家庭中，我們像一朵朵蘸放的花朵，而老師就像辛勤的園丁，我愛我的學校、我愛我班、我愛我的老師、我愛我的同學！
在我的心目中，我們五b班是一個團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑的好集體，我作為集體中的.一員，從一b班開始到了現(xiàn)在的五b班，在這將近四年半的學習生活中，使我從一個似懂非懂的小孩子，變成了一個懂事的少先隊員，在這個大家庭中，我深深地感受到了老師給予的溫暖和同學們給予的幫助，我們班的老師個個都是為人師表的好老師，他們耐心地教導我們做人的道理，無私地傳授給我們知識，從一年級手把手地教我們寫字，直到現(xiàn)在自己已能掌握基本的寫作方法，從一加一等于二，直到現(xiàn)在已學會了解簡單的方程……
每當那一個同學學習上遇到了困難，老師和同學們個個都會主動地幫助解決，顯得是那么的團結(jié)友愛。每當上課時，老師在講臺上講課，同學們個個又是那么的嚴肅，認真的聽講。每當老師提問時，同學們個個都會爭先恐后地舉起手來踴躍地發(fā)言，顯得又是那么的活潑。每當作業(yè)時遇到了什么難題，同學們的臉上都會顯得那么的緊張，大家開動腦筋，認真思索，直到解決難題。每當下課鈴響了，同學們又像離弦的箭，開心地在操場上互相追逐，三五成群地玩耍，有的打羽毛球、有的打籃球、有的打乒乓球……
凝視著教室里一張張懸掛在墻上的獎狀，我為我們班而感到無比的自豪和光榮，我愛我的學校、我愛我班、我愛我的老師、我愛我的同學！
我愛我班作文 篇49
當秋風裹挾著最后一絲盛夏蟬鳴的余聲，滑過我的臉頰，我背著書包走進班級，偌大的教室，有點陌生，又令人安心。
當樹葉都開始變黃，班級里的氣氛也像這個世界，溶成溫暖和諧的暖黃色格調(diào)�；蛟S那近在咫尺的中考更像那一陣陣寒風，催促著大家，天氣總或晴或陰。
語文老師便是班主任，她在課上總是喜歡用嚴格的眼神嚴格的話語，快節(jié)奏地上完一節(jié)課，加快的語調(diào)總像在無聲地催促著，要快要快，可在下課時她卻像另一個人，眼里泛著柔光，細心體貼地給予我鼓勵，耐心地幫我度過一次次困難，沒放棄過任何一個同學。至今我也記得開學時說：“作為一個班主任，既然我?guī)н@個班，我就要全心全意愛這個班，愛每個學生，不然我根本不配�！彼菆远ǖ哪抗庀裨谛�、像在承諾，那一刻，我內(nèi)心溫暖如火，綻開了笑顏。
英語老師年齡偏大，待我們亦師亦右，笑起來有兩顆酒窩；數(shù)學老師認真且負責，當你寫錯題時，她會輕輕點點你的額頭再接著講；物理老師脾氣好，熱愛運動，在班里大家尊稱他為“明哥”；化學老師每次的實驗都像是在變魔術(shù)，他愛講段子，也體貼“民生”。當天氣轉(zhuǎn)涼，傍晚五點，夕陽便要隱去它的余暉，快入冬時，班級給人的感覺更像一個家，可愛的同學可愛的老師，溫暖又促進著班級緊張的學習氛圍。
日子一天過得比一天快，細小溫暖的記憶如同繁花，積攢在心，撫平了時光，驚艷了歲月。
寒風刺骨，鮮有落雪的江南卻紛紛揚揚的下起了漫天白雪，逼近周末，在教室透過窗看八點半的深藍天空，清澈空靈。時鐘滴滴答答的聲音，1、2、3……進行著倒計時，同學們眼神里流露出勞累，紅紅的血絲擠滿了眼，微微泛黃。老師們精力充沛，講課更投入，激動時會揮動著手臂，仿佛有用不盡的力氣，而我卻細心地發(fā)現(xiàn)了他們淡淡的黑眼圈，或在一個轉(zhuǎn)角處，擦身而過時，觸到了老師眼里溢出來的疲倦，像是深邃的大海，我不小心觸到了那涼，心驚又心疼。
最后一個星期前一日，很冷，雪很大。大家坐在暖融融的班級里一如繼往地學習，揮動著手中的筆，眼神專注地望著手中的作業(yè)。門“吱呀”一聲開了，一陣寒風“哧溜溜”地鉆進來，又很快被班里的暖氣吞噬，語文老師進來了，略帶著盈盈的.笑意，她的手里提著一個紅色的蛋糕盒子，那手已經(jīng)紅里泛紫，放在桌上時也有點僵硬。大家齊齊看著老師，互相竊竊私語，眼里流露出好奇，小小的無名喜悅掛在嘴角。老師滿目溫柔看著我們，她說：“快考試了，我們一起許個愿，今天1月1日，新的一年，希望大家能共同努力，向中考沖刺，我們一個班是一個集體，大家……”老師十分深情地說著這些話，她呡了呡嘴巴，然后漾出一個很濃很濃的笑容，笑出了淺淺的皺紋，溫和無語的浮在眼角，或許這就是愛吧。
全班同學的臉上都掛著淡淡的笑意，融化了冬日的冷清。我的眼眶泛著淡淡溫熱的液體，心中的感動，無法言語，那是冷酷無情的季節(jié)，我們大（2）班簇擁在一起，燃成了一捧火，不滅之火。當老師“啪嗒”兩下關(guān)上燈，教室的中心處泛出來深深淺淺的燭光，或淡或深地映在每個雙手閉合，每個許愿的同學的臉上，我們都浸在這美好的一刻，吹滅蠟燭，全班每個人都呼地一下，吹完就笑了，笑得不夾一絲塵埃，那一刻，我們純凈如孩童。
那一晚，永遠在我記憶深處泛著淺淺的燭光，照亮著前方的黑路，填充著某時某刻的迷茫無助。
已是春暖花開之季，淫雨霏霏，天氣溫暖不知不覺，一百天中考倒計時已掛在教室前顯眼的位置，真正的倒計時開始。班級的氣氛愈來愈緊張，大（2）班，像在沸騰的開水，蓄勢待發(fā)，可愛的同學可愛的老師，都在拼盡全力向那終點奔馳，互相扶持互相激勵。
隱隱約約仿佛能嗅到夏日來臨的氣息，大（2）班即將面對最后的戰(zhàn)役，也面臨著分別，來日，便是各奔東西，但這個大（2）班就是大（2）班，獨特的同學與老師，我深深地熱愛著這個集體，它曾使我熱淚盈眶。
我愛我班作文 篇50
我愛我班，因為她給我?guī)砹嗣篮玫幕貞�，伴我成長，她就像一個溫暖的大家庭。
每天早上，鳥兒飛上藍天，我們奔向教室，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，那空間流淌著我們瑯瑯的讀書聲，流淌著我們追逐打鬧的歡笑聲，流淌著我們獲得成功時的喜悅聲，流淌著我們面對失敗時的嘆息聲……
大自然讓天氣變幻莫測，常常會有狂風暴雨讓人驚恐不已，這時大家便會爭先恐后的跑回教室，溫暖的教室就像媽媽一樣親切地召喚：“孩子們，外面冷，容易感冒，快回來！”
天黑了，我們看不清課本上的字，是她帶給我們光明，溫馨的燈光照耀著我們，仿佛黑暗從未來臨，讓我們繼續(xù)在這片藍天上飛翔。
我們班是一個溫暖的大家庭，可愛的同學們就是我的兄弟姐妹，親愛的老師們就是我們的爸爸媽媽。在班上，我們不會一直為一件事情斤斤計較，即便是當時鬧得很不愉快，但過一會我們便會像沒事一樣，依然還是好兄弟，好姐妹。我們一起共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的'喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風風雨雨。
我們班的同學都有著遠大的理想和目標，都希望自己能成為對社會、對國家有貢獻的人才，我們在學海中遨游，我們在老師的帶領(lǐng)下奮發(fā)圖強。
等到有一天，同學們學業(yè)有成，我們一定會回來看一看我們可愛、可親、可敬的母校，看一看我們的大家庭！
我愛我班作文 篇51
你用微笑接受了懵懂的我們，敞開的胸懷是我們最好的避風港，我愛你——五（1）班！是你，為我們遮風擋雨，讓我們從五湖四海聚在了一起。
在你的帶領(lǐng)下，我們班的同學就像池中機靈的魚兒，飛上天空的燕兒。同學們見義勇為，互相幫助，擁有著博愛的心、沸騰般的熱血。只要有同學有困難，我們一定會伸出幫助的手，絕不會視而不見。當你哭泣時，友情就像一首神奇的樂曲，友誼之花為你化難為易；當你心中有一片陰影時，友情便輕輕得為你抹去，友誼是一盞明燈，為你照亮前進的道路。這就是我們班的同學。
當我們面對學習的失敗時，老師便為我們鼓起前進的風帆；當我們因取得一點成績而驕傲時，老師是我們的清醒劑；當我們?nèi)〉眠M步時，老師與我們同享喜悅；當我們犯錯誤時，老師便耐心的為我們撥正前進的航標。我們就像老師心中的寶貝，就像可愛的花兒被辛勤的園丁哺育著、滋潤著。這就是我們的老師。她是絕望中的希望，是火紅的太陽，她可以喚醒人的良知，她能解決我們之間的矛盾，使我們和諧相處、共同進步。這就是我們班的老師。
“不為后退找借口，要為前進創(chuàng)條件。”五年以來，我們一直以這句話為目標。前進，是我們的道路。而就是班級，給我們創(chuàng)造了這樣美好的.學習條件。
書，更是我們班不可缺少的朋友。書是一扇窗，只有打開了，才能看到外面的精彩世界。我們從一年級，就養(yǎng)成了“用一切空余時間看書”的好習慣。我們班后面的書架都是整整齊齊的一排，大家會有秩序的借書，在規(guī)定時間內(nèi)準時歸還。借了別人的書，我們就像對待自己的書一樣，“借書是什么樣，還書也是什么樣�！彼裕勘緯际欠浅８蓛粽麧嵉�，大家也絕不會拿走別人的書，即使沒有看完，也會及時告訴別人。這就是我們的五（1）班。
花兒一樣的年華，風兒一樣的歲月，在時光匆忙的步伐中，留不住美好的季節(jié)。不如開心面對，珍惜每一天，不怨不悔，且歌且醉，敢拼敢闖，用美麗心情，去品嘗人生百味。五（1）班，我愛你——即使將來，我們都會分離，但我們的心始終是在一起的。
同學們做的手抄報更是令人嘆服。每個手抄報都經(jīng)過了仔細的構(gòu)造和思想，線條和紋路都龍飛鳳舞的，可真謂“要做到最好”啊！同學們，讓我們班絢麗多彩吧！祝我們在班級的遮蔽下茁壯成長！
你們還記得嗎？我們在四年級運動會上，得獎班級——我們班的聲音幾乎每項都有。這是我們用汗水取得的成績，這是我們用堅持換來的榮耀！那一刻，我們是多么自豪！那時，我們幸福的臉上洋溢起快樂的笑容。這要歸功于我們親愛的同學；這要歸功于我們即使喊破嗓子也要為我們加油的啦啦隊；這要歸功于我們的體育老師辛勤的訓練。我們?yōu)槲澹?）班感到驕傲！
有人說過：“再大的風雨，讓我們一起走過，記得我是你永遠的朋友�！笔喟褣咧憧偸遣粔蛴茫拔业男l(wèi)生打掃完了，讓我?guī)蛶湍惆�！”這已是耳熟能詳?shù)模彩亲顪剀暗脑捳Z。
我們勞動時，那興奮勁兒，可真是不亦樂乎！做完勞動后，所有的玻璃就好像一面面鏡子，陽光透過玻璃窗，照亮了教室，也照亮我們的心。地板亮晶晶的，桌子也用抹布仔細地擦過，書柜更是干凈，看那些書，好像在咧開嘴笑呢！它們肯定是在為自己的家這么干凈而感到高興。同學們的鞋濕了不去管，襪子濕了也不理睬，褲腿兒濕了也不在意。大家只有一個念頭：把教室打掃干凈。
我們的書包，裝滿了父母的希望。所以，我們不能辜負父母老師的希望。于是我們努力學習，以語文數(shù)學都比其它兩個班的平均分高獲得全年級第一，那時，老師是多么高興��！“這幾年來，我的努力沒有白費�！币殉蔀槔蠋焸児餐Ｍ_到的目標，而我們，也次次為老師實現(xiàn)了這個愿望。
下課時，那一句句“謝謝老師，老師辛苦了”的聲音是那么鏗鏘有力，是那么充滿開心。我們?yōu)槟軐W到知識而開心，我們?yōu)槟茏尷蠋煗M足愿望而興奮。
班級是一幅長長的畫卷，由師生共同點染，鐫刻在記憶的庭院；班級是一個繡場，管理則好比女紅，得沉下心來，用心地納線縫針，處處留心針腳的疏密深淺，耐心地熨燙修復。長此以往，錦瑟五十弦，弦弦染春色；班級是一個綠色生態(tài)場，順其自然，和諧共生；班級是一個磁場，相吸又相斥才會更有魅力；班級是一個氣場，師生之間相互尊重，教學相長。
這就是我們的班級，一個充滿歡聲笑語的班級；這就是我們的班級，一個充滿酸甜苦辣的班級；這就是我們的班級，一個充滿快樂開心的班級；這就是我們的班級，永遠的五（1）班！
我愛我班作文 篇52
我們班有20名同學，大家來自不同的地方，緣分讓我們聚在了一起，我們都要珍惜在一起的美好時光，快樂幸福的學習成長。
我們班是一個有愛互助的班級，前兩天我發(fā)燒了，頭暈無力，放學了，感覺書包特別沉，于海峰發(fā)現(xiàn)后，急忙幫我背書包，一直把我送到爸爸的身邊后，才又跑回教室去背自己的書包。這讓我很感動。
我們的齊老師、李老師知識淵博，上知天文、下知地理，沒有她們不知道的知識。對我們不管有多困難的'問題，只要到了她們那里都會迎刃而解。老師就像我們的媽媽一樣，每天呵護著我們這些小苗茁壯成長。
我們班級開展的在線閱讀記錄，使我們學到了新的內(nèi)容，懂得更多的知識，在學習的道路上更上一層樓。
我相信我們二一班是最棒的！
我愛我班，直到永遠。
我愛我班作文 篇53
六（4）班是一個其樂融融的大家庭，當有快樂的事情時，全班都不亦樂乎；當有悲哀的事情時，全班都無比悲傷。這是多么團結(jié)的一個班級�。】墒�，最近發(fā)生的幾件事情，卻給我們班原本的面貌大打折扣。
那是在星期一下午的.第三節(jié)課，是平時吵吵鬧鬧的數(shù)學課，當老師在講一道題時，溫鋆楚和馮曦斗起了嘴，于是全班都開始起哄，而陳鵬鴻和小胖起哄的最大聲，再自習時，馮曦先去陳鵬鴻那里狠狠地打了陳鵬鴻幾下，又拿顏料去潑小胖，小胖憤怒的鉗住了馮曦那顏料的那只手，馮曦微微的翹起嘴角，冷笑了一聲，轉(zhuǎn)身走了。
陳鵬鴻和小胖便商量怎么去報復馮曦，星期五的中午，陳鵬鴻拿來了一把瑞士軍刀，在教室和小胖會和，等到人都沒了，他們拿出刀，往馮曦的書包上劃了長長的一道痕跡。
班會課上，老師讓他們反思自己的過錯，小胖的態(tài)度很端正，并承認是自己一時沖動造成的，當著全班的面向馮曦道歉，馮曦也原諒了他們。這一事件還未平息，當天的數(shù)學課，又有人發(fā)生了沖突。
劉仕鴻拿筆往黃俊權(quán)的褲子上畫東西，黃俊權(quán)就哭了，就告了老師，老師說了他們幾句，劉仕鴻又哭了。牟老師就讓他們?nèi)グ嘀魅无k公室，謝任峰陪著劉仕鴻去，突然，謝任峰回來大喊：“不好了！劉仕鴻要跳樓！”老師急忙跑了出去，不然，清林小學就會上頭條了！后來，經(jīng)過老師的調(diào)解，兩人和好如初。
以后啊，希望不要再有那么多的事件發(fā)生了，平平安安的，就好了！
我愛我班！
我愛我班作文 篇54
這個學期我們學校進行了一次分班，我被分到了四年級5班。開學第一天，我對這個班級感到陌生，班上只有幾個認識的同學。過了幾天，我漸漸地熟悉了這個班級。
在這里我先給大家介紹一下我們的班主任，也是我們的語文老師，她姓鄒。她中等身材，一頭短發(fā)，戴著一副眼鏡，看上去干凈利索，而且很嚴厲。再給大家介紹我們的數(shù)學老師。他姓卞。他個子不高，很瘦，但聲音很洪亮。他講課時趣味橫生，我們非常喜歡他。
對了我差點忘記告訴你，我們的教室在哪里，它在“至善樓”一樓廁所旁邊，一到陰雨天，我們的教室就彌漫著一股臭味，幸好我們的教室里有許多植物來幫助我們凈化空氣。
雖然環(huán)境不算太好，但是我有一個好同桌，他名字叫凌哲文。他個子很高，皮膚很白，一對濃眉下鑲嵌著一雙有神的'小眼睛。他是我們這個小組的組長。課間活動時，他經(jīng)常跟同學們比賽斗雞，他可以一對二。十多個同學跟他輪流斗雞，都敗下陣來，人送外號“斗雞王”。他不僅斗雞厲害，而且他的二胡也拉的不錯，據(jù)說他的二胡已經(jīng)考過10級了。
我很喜歡我的新班級。
我愛我班作文 篇55
聽！三（1）班的同學又在讀《經(jīng)典誦讀》里的古詩，那聲音清脆響亮。窗外的鳥兒也飛到樹梢來傾聽，嘴里也嘰嘰喳喳地跟著同學們讀古詩呢！眼操音樂響了，大家把書放進抽屜里，隨著音樂愉快地做起了眼保健操，個個都做得那么認真。老師告訴我們：“眼睛是心靈的窗戶，我們一定要保護好視力！”中午，又到午談時間了，大家津津有味地聽著廣播或者看小燕子電視臺的節(jié)目，關(guān)注學校的新聞事件，還能學到很多課外知識。放學后，我們的路隊從來沒有被值日老師提醒過。我們班的'紀律很好，總是得到學校服務(wù)隊的表揚，我們每個人都感到十分高興和自豪。
在學習上，大家你追我趕，誰也不想落后。老師還讓我們自己定一個超越的目標，我們每個人都想自己越來越好�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊罱�，我們班被評為了三年級的示范班。聽到這個消息，我們大家都高興得不約而同地跳了起來，老師也很開心！
我愛我們的這個班，為我們?nèi)?）班感到驕傲！相信我們班會越來越好！
我愛我班作文 篇56
我愛我們?nèi)昙壩灏�，它是一個和諧的大家庭，有和藹又嚴格的張老師，還有樂于助人的同學們。我們42個同學親如兄弟姐妹。運動會上大家奮力拼搏，新年聯(lián)歡會上大家各顯風采……
在這個友愛的大家庭中大家相互幫助，當同學摔倒時立刻有同學把他扶起；當同學學習上有困難時，很快就有同學熱心地幫助他。有一天中午，我們正熱火朝天地進行籃球比賽，突然我不小心被同學拌倒了，痛疼讓我的淚水不由地奪眶而出。同學們立刻圍過來七嘴八舌地問：“要找老師嗎？摔傷了嗎？”我搖搖頭。大家把我慢慢扶起，一直把我送回教室。張老師聽了連忙來到教室，立刻給媽媽打電話，親自背著我的書記，領(lǐng)著我的手，把我送出校門，望著張老師，我感覺她好像媽媽一樣。我剛到醫(yī)院媽媽收到的第一個電話就是張老師的.問候……
我愛這個團結(jié)友愛的班集體，能在這樣的班集體中學習我感到驕傲和自豪。
我愛我班作文 篇57
我愛我們?nèi)と�。我們班就是一個大家庭，在這個家庭里，我們互相關(guān)心，互相幫助，快樂成長。
我愛我的老師。在我們班，老師就像家長一樣關(guān)心照顧我們。程老師是我們的班主任，她是個溫柔的女老師，不管誰遇到不會做的題，她都會細心地給他講解，直到弄懂為止。她的字寫得很好，是我們書寫的榜樣，我們都希望能像程老師一樣寫得一手好字。我們的數(shù)學老師王老師對我們要求很嚴格，都說“嚴師出高徒”，確實我們班的數(shù)學成績都比較好。
我愛我的同學們。在我們班，同學們就像兄弟姐妹一樣互相幫助、團結(jié)友愛。每天，我們一起快樂地學習，快樂地游戲，大家你離不開我，我離不開你。平時，不管誰需要幫助，同學們都會主動地去幫他：哪個同學忘了帶學習用品，大家都會主動借給他。哪個同學遇到不會做的題，同學們也會耐心地給他講解。
我愛我的教室。這是我們每天生活的地方，這里的每一個角落都留下了我們成長的.足跡。我們的教室又寬敞又明亮，課桌椅排得整整齊齊，黑板也被擦得干干凈凈。墻壁上還貼著我們的學習成果，每次一看到我的作品貼在上面，那種高興勁兒真是無法用語言來形容。
我愛我的班級，就像我愛我的家。
我愛我班作文 篇58
人生因為有了學校而精彩；學校因為有了班級而溫馨，班級因為有了師生而充滿歡笑。我們來自五湖四海，我們曾素不相識。因為相同的夢想，我們來到了時代中學，又因為緣分，我們聚集在了七（2）班。
在七（2）班，我們共同度過了一年三個月零八天。在這里我們一起哭，一起笑，一起接受知識的洗禮，一起提高品德品質(zhì)，我們一起被贊揚，一起被批評�；仡櫼郧�，發(fā)現(xiàn)時光飛逝，也許我們已經(jīng)長大成熟了，但也許我們還如從前那般幼稚與可愛。
記得今年的運動會，運動員們努力拼搏的身影還是歷歷在目。看臺上，同學們扯著嗓子給自己班的運動員歡呼吶喊。這一聲聲“加油”，簡單卻飽含深情，給運動員們帶來了無限的`動力。這就是我班，充滿了濃濃的愛。
記得去年評比溫馨教室時同學們十分積極，有財出財，有力出力，都希望讓我們的“家”更加的舒適整潔。檢查員來時，大家都爭著想介紹我們班的風采。這就是我班，充滿了團結(jié)的力量。今年也更是是如此。
每次考試前，大家都會自動找好“小老師”，互幫互助，互相比拼，共同進步。我們都希望能為班級爭光，我們有強烈的集體榮譽感。這就是我班，擁有一顆追求上進和完美的心。
我愛我班，因為這兒是我的第二個家，我愛我家，所以我愛我班。
我愛我班作文 篇59
走進時代中學七年級組。你站在走廊中聽一聽，最吵的那個班級肯定是我們班。雖說我們班被稱為“全年級最亂的班級”，不過你可不要只看我們的缺點哦，我們也是有優(yōu)點的。
腳剛踏進教室，你會看到窗臺上有著好幾盆花，在最后面，有一個小小的書架，里面排滿了書，而你卻不能直接看到書，因為書的外面穿了一層衣服，那就是一盆小小的吊蘭，經(jīng)過我們園丁曹婕的細心呵護，它終于長大啦。向墻上望去，你會看到幾副十分夸張的畫，其中有陳月，溫秦亮，沈浩洋，馮天，陸炳杰等同學的'杰作。而在靠門的這一邊墻上，有著一個巨大的書法《春江花月夜》，是裴老師以前的學生黃毅銘寫的。
這幾天，我的右邊墻上出現(xiàn)了每個小組的組員介紹。朱思杰同學的最為搞笑，他寫他所崇拜的偶像是羅大佑，但他連這個人是誰他都不知道。哈哈哈……
如果你在晚自習的時候拿把椅子，坐在走廊里，你會發(fā)現(xiàn)我們班沒有任何聲音，當然前提是有老師的情況下，等老師一走。哇，開始像老鼠一樣吱吱亂叫了。一會兒誰要去問科代表作業(yè)；一會誰要去后面拿東西。
但雖說我們很煩，不夠乖。但我們畢竟是一個集體，我們都是將會呆在一起度過4年時光的好同學�；蛟S等我們畢業(yè)了，我們依然會記得當時那個全校最好的班級，先鋒二班！
我愛我班作文 篇60
班級，就像我們的家一樣。我們是一個集體，一個團隊。無論做什么事，大家都該在一起，相親相愛，這才是一個真正的家。
或者說“我愛我班”這個標題應(yīng)該與“我愛我家”是同一個，因為沒什么區(qū)別，我愛我家=我愛我班。
說完了“家”和“班”的問題，下一個就說“愛”了，其實我們各個都看得出來，大家很愛這個集體，沒有任何一個人說要離開，或者說后悔來到這個集體。在這個集體中，大家都很幸福，很知足。有那么好的伙伴，那么好的老師，那么好的教學環(huán)境……當然沒有我們，就沒有七（2）先鋒中隊，少了任何一個人，這個班都會因為少了一份“光彩”而變得有缺失，我們每個人都很重要，我們都是先鋒的創(chuàng)造者。就像臺風永遠只會繞著臺風眼，地球只會繞著太陽轉(zhuǎn)，先鋒中隊只能靠我們每一個人來維持。七二，是一個大集體，所以，我們的.肩上各個都挑著十分重的擔子，因為我們中隊委是“頂梁柱”。上梁不正下梁歪，我們一定要大家做好榜樣，培養(yǎng)責任感與正義感，學習主動，勞動認真，相互促進。我相信人人都有一顆向上的心，我們的家會越來越溫馨。
我愛我班作文 篇61
這個班，與眾不同。這個班是由30顆熱血沸騰的心外加兩只小烏龜和許許多多的.植物組成的。其中，有29顆童心與一顆永遠不老的心。
我們朝氣蓬勃，活力無限，敢于冒險，勇于面對，我們是時代先鋒。
平時，裴老師為了我們已經(jīng)操了很多心了，別的老師都是早上準時到的，而裴老師卻提前很多，有時候我們剛到食堂，點心已經(jīng)放好了。走進教室，拖把已經(jīng)靠在門邊上，左右各一把，里面還空無一人，只有擺放整齊的桌椅，干凈的黑板，還有沒干的地板，走進教室一看，植物都剛“喝飽水”，葉片上還有小水珠，雜志架也被整理過了，很整齊，一切，都是那么熟悉。
是誰，在我們沒到食堂前提前幫我們放好點心？是誰，在我們進教室提前幫我們擦好黑板？是誰，幫我們把桌椅擺放整齊？是誰，把地板拖得干干凈凈？是誰，讓植物健康成長？是誰，把雜志架整理好了？是您，裴老師，就連草稿紙您也常為我們備好。
其實，這一切我們都知道，我們都有一顆感恩的心，卻不知道如何表達，總是惹您生氣，讓您操心。我們也很想拿小紅旗，但事與愿違，一次次扣分，讓您失望。其實，我們并不差，只是不團結(jié)，很散亂，有好幾次，我想要組織大家練習長繩，準備比賽，可是人總是找不齊，一會兒有人要上廁所，一會兒有人肚子痛要去醫(yī)務(wù)室……
我相信，我們可以；我相信，我們可以得第一；我相信，我們一定可以做到最好！
我愛我班作文 篇62
老師是我們?nèi)松膶�，學校是哺育我們成長的搖籃，而班級就是我們成長過程中不可缺少的集體。我們班是學校里一塊“風水寶地”。在這里，處處可以看到互相幫助、團結(jié)友愛的風范。
記得有一次，我們班一位同學突然嘔吐起來，和他同桌的`同學馬上拿出一張紙巾遞給他。大家看到后，不約而同都行動起來。有的幫他擦擦嘴巴，有的拿來熱水讓他漱漱口，有的拿起掃把掃掃地，有的拿來拖布拖起地來。還有的同學幫他捶起了背……大家忙的都滿頭大汗。
不一會兒，老師來了，教室里靜得好像什么事都沒發(fā)生過似的�？墒�，老師卻像什么都知道了，她帶著滿意的神情說：“同學們！你們都是好樣的。”大家都欣慰地笑了。
我愛我班，我愛這塊充滿優(yōu)良品德的“風水寶地” ！
我愛我班作文 篇63
我驚奇福布斯的財富之最；我崇敬奧運會的體育之最；我欣賞奧斯卡獎的影片之最……但你是否知道，最令我心儀的卻是我們的班級之最。
你瞧，這就是我班的學習之最——胡璐妤，她可是一個名不虛傳的正宗書癡。一下課，她就捧出那本厚厚的書又讀了起來。瞧，她似乎著了魔似的，一個女同學跑過來邀請她去跳皮筋，可她沒有聽見，那女生又連叫了幾遍，胡璐妤還像聾了似的，還陶醉在書的海洋里。無奈，那女生走了，胡璐妤捧著書，一會兒微笑出聲，一會兒又潸然淚下，直到上課，她才放下書本，揉揉眼睛，似乎全然不知剛才發(fā)生了什么。她做作業(yè)和看書也是一樣認真、專注，也幾乎到了忘我的境界。她不僅愛看書，考試成績也很好，不說平時測驗，語數(shù)英聯(lián)賽，她穩(wěn)拿第一，如果她考了三等獎，那太陽就得從西邊出來了。
除了這個學習之最，你再看看我們班的體育之最——夏正勇吧。你看他雖然沒有籃球明星那么高，起碼也有一米六了，他走過門時，手稍微往上一舉就可以摸到門框，在班里的男生群中一站，他就像雞群中的鶴。他的體育可以跟體育老師比賽，不管什么都可以，無論長跑短跑、跳高跳遠，還是擲壘球，他樣樣出色，即使不一定拿全校第一，可前三名卻不在話下，只要是他參加的項目，就肯定有名次。這個運動會才為我們班立下汗馬功勞，墻上貼的運動方面的獎狀中幾乎都有他的一份榮耀。
再來瞧瞧我班的.熱心之最——張欣吧。她小小的個子，總是帶著甜甜的微笑。她雖然沒有胡璐妤的智慧，也沒有夏正勇的體能，卻有著一顆幫助別人的心。一個同學的橡皮丟了，在那兒著急，張欣見了后便立刻趴在了地上，開始巡視地面，看了好久，終于發(fā)現(xiàn)了那塊橡皮，然后撿了起來，交給了他，那個同學連說謝謝，張欣卻若無其事地拍拍褲子上的灰說：“沒關(guān)系，下次再找我�！比缓笮χ吡�。她不僅幫助同學，還熱愛班級，班上打掃衛(wèi)生，她總是搶著干，記得校運動會上，張欣為了給運動員加油而喊破了嗓子。當運動員成功時，她比運動員還高興；失敗了比運動員還難過，這就是我們班的“熱心之最”。
我們班除了這三個，還有“搞笑之最”、“搗蛋之最”……我們班到處都是拔尖的人才。我愛我班，這些班級之最，給我班增添了不少色彩，你說呢?
我愛我班作文 篇64
五（1）中隊是個和諧、團結(jié)且奮發(fā)向上的集體，這個集體是由36名成員組成的一個超級大家庭，班里有男生20人，女生16人。我們的隊名“小蜜蜂中隊”，朋友們，你們知道為什么會取這個名字嗎？
因為老師想讓我們36個同學，每天都能像小蜜蜂一樣辛勤地勞作，孜孜不倦地學習。我班的36位同學都像一名名戰(zhàn)士一樣，每天都堅守在自己的學習崗位上，學好每一天的本領(lǐng)，不辜負老師對我們的期望。因為我們班表現(xiàn)好，在今年的2月25日和2月27日的英語課和科學課上，我班上課的出色表現(xiàn)被拍成了錄像，日后將展示給各位觀看。我們班有許多優(yōu)點，其中最引人注目的.就是，只要有一個同學拖欠了作業(yè)成績，或有不會做的題目，就會有另一位同學默默地幫助，直到這位同學搞懂為止；當然我們班也有不足之處，那就是太過興奮，有時整個班都會沉浸在興奮的“海洋”中，停也停不下來，現(xiàn)在老師跟我們?nèi)唷昂灱s”了，我們在三秒鐘內(nèi)，大家一定都會安靜下來聽課，這就是我們的大家庭，希望你有空也來這個大家庭做客，并期待著你的光臨！
我愛我班作文 篇65
有這樣一個地方，我們在邁出父母所創(chuàng)造的搖籃后，有步入了它為我們創(chuàng)造的搖籃。這個地方?jīng)]有父母對于我們的溺愛，有的卻是一份期盼我們成熟的關(guān)愛。這個地方承載了我所有的感情，我討厭它，但我更喜歡它，這個地方是我的學校。
我愛我班，愛我們那永不停歇的老班�！扳忊忊彙逼鸫测忢懥�，眼睛還沒張開，臨床的同學就開始拍我了，說：“快起來了�！奔纯蹋宦犚娎习嗟那瞄T聲，每天早上老班們定上四點多的鈴聲，早早的來到學校，先是班主任會，再接著爬上六樓，叫我們一個個懶豬起床。集合完畢，稍后體委整隊，班主任的操前動員，重復著一句話，系好鞋帶，別摔倒。三圈下來，一直陪著我們，隨時都在。操后動員、早讀，那都少不了那熟悉的老班的身影。
漸漸地我理解了，那冰冷的校規(guī)下何曾不是出自一份對學生愛護的心呢?那無數(shù)次不被我所接受的嚴格又何曾不是維護了我們生活的正常秩序呢?那一次又一次的被我所痛恨的不通人情又不是教給我們學會承擔與負責任呢?那不會同情不會等待也何不造就了我們的獨立與堅強呢?那一次又一次加倍的付出不是換回了一次又一次的榮耀嗎?我懂了，它是在我們最懵懂最迷茫的時候，用最果斷的方式默默的承受著我們的抱怨，為我們做出最正確的決定。
在這里，有不盡的驚喜，有元旦的生日蛋糕，考試勝利后的雞腿和火龍果。在這里，又有那無盡的`溫情，老師的關(guān)愛的感冒沖劑，祝福的考前小紙條，鼓勵的溝通交流。在這我們從來不會感到孤單，因為我們確實知道老師一直與我們風雨同舟。在這里，我們的未來會很美好，它為我們的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。在這里，我不會迷茫，它會為我指明道路為我指出最正確的道路。
我愛它，不僅是因為它為我的未來指明方向，不僅是因為它是我另外的一個家，而是因為它替我做出了最正確的選擇。因為它讓我在離開家后仍舊感受到家的溫暖從不會孤單，因為它我知道這樣的生活更多姿多彩更有意義。我知道它是真的愛我們，同樣我們也深深地愛著你——我親愛的學校。
我愛我班作文 篇66
正是因為我們不是別的班，我們是八班。
怎么可以看到八班砸到我們手上，怎么可以讓八班由好變壞。
遲暮的老人，在生與死的邊緣徘徊，而我們，卻也在好與壞之間徘徊。
這開學一個月以來，扣分、違紀的同學，漸漸多了起來。
尤其是跑步，我們班是第一個跑步的，卻跑得最糟糕，別說螞蟻，就連蝸牛也被我們踩的滅絕了。大家都好像沒吃飽飯似的，悠哉悠哉的走了一圈又一圈，惹得黃老師不生氣也不行。黃老師是那么相信我們，我們卻和合起伙來欺騙她。
黃老師，對不起。
我們不可以再接著墮落下去了，大家應(yīng)該擰成一團，齊心協(xié)力的把8班變得更好，更行。
努力起來，我們，絕對不會比任何一個班差。
沒有最好的班，只有更好的'班集體，集體要和諧，班級才能更加好。
所有不可能的事情，也正是在等著我們轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡艿氖隆?/p>
班上的同學，雖說沒認識多久�？稍谑畮變|的中國人中，能認識，也是一種殊榮。同在一個班，怎么忍心眼睜睜的看著這個班朝著差班前進。既然已經(jīng)聚集在這個班了，是愿意走出去別人看見你說是八班的一臉羨慕的神情，還是愿意一臉唾棄。只要我們愿意，我們一定可以。
班干部的力量僅僅是大海中那一朵小小的浪花，需要我們大家一起團結(jié)努力，才可能成為大海。班規(guī)是自己制定的，卻又不遵守，老是違背，難道自己就不覺得自己自相矛盾么。既然制定了，就應(yīng)該執(zhí)行，老是空頭支票，那還不如不說的好。建設(shè)一個好的班集體，不是光喊喊口號便可以了，是要全班共同努力，才可以。
我們班的同學，怎么說呢，不大自覺吧。雖然很想努力好好的學，可老是走神，這點，我自己也是一樣的，意志力太薄弱。但是，我們可以試著集中注意力，一次要走神，下次再試試，持之以恒，總有一天，這個壞毛病，會被我們通通打敗。
每個人都要約束好自己，在學校，我們代表著八班。在外面，我們代表著實驗。每一個小細節(jié)，也許都代表著以后的成功與否。只有從小好好做起，才可能長大有前途……
真的不想，黃老師再失望了。
大家，都加油。我們，是8班。
我們，一定可以。
相信我，相信自己，只要我們愿意，我們一定可以做到最好。
進步是今天的目標，明天的成功。
八班，加油吧。我們，一起努力。黃老師，我們再也不讓您失望了。請您一定不要放棄八班，放棄我們。
我愛我班作文 篇67
是緣分讓我們相聚于11班，是熱情讓我們立足于11班。80多張笑臉，80多顆熾熱的心，80多個活潑的孩子相聚在一起。我們流過艱辛的汗水，流過幸福的淚水，就是在我們80多個孩子組成的世界里，有著說不完的故事，唱不完的歌曲，做不完的夢想，我愛11班。
晨曦中的早操
凌晨5點30分，睡夢中的我們被鈴聲喚醒。5點35分，總是有一種熟悉而溫暖的聲音向我們傳來：抓緊時間，整理內(nèi)務(wù)，下樓集合，整隊跑操。每一天都是如此。
每當我走到操場中央，看到的都是熟悉的身影，老師們頂著月亮早早來到，看著他們微笑的臉龐，心里充滿溫暖的力量。
我愛我們班，是因為11班永遠是集合速度最快的班級，老班到得早，我們到位得快。拿出操前讀，喚醒沉睡的自己。過了一會兒，又有洪亮的聲音傳來，“好，全體放下，我們現(xiàn)在開始整隊”。我愛我們班，是因為11班永遠是口號最響的集體，“十一十一，自強不息，超越自我，永爭第一”。每每我們懷著激動的心情，用最嘹亮的聲音訴求著我們的夢想，我們的青春、我們的花季，就這樣在集體力量的感召下，不斷升華。這個團結(jié)的集體，夢想的集體，不斷超越的集體，像嚴父一樣教育著我，又像慈母一樣撫慰著我，我成長，我快樂，我愛我的11班。
正午時光的快樂
到了中午，是我們最快樂的時光，那用餐的時間，同學們排隊等候，香噴噴的飯菜早已搶走了我們的胃。每一個身影都跑上跑下，擠時間，搶時光。每次老班都辛苦地維持著秩序，看著我們，關(guān)心著我們，每次11班都是吃飯最快的班級，身手敏捷，吃嘛嘛香。11班我的.最愛。
記得有一天，天氣灰蒙蒙的，下著小雨，我們的心情開始騷動，“這可怎么辦呀，冒雨打飯，全身還不淋濕了，等等吧”。可是雨好像在與我們開玩笑，越下越大。這時老師走上講臺對我們說，“弟弟妹妹們，今天吃飯稍微延遲點，注意安全是第一位，實在不行，我給你們?nèi)ベI”。我們默默地點著頭，心里感動著，幸福著。11班有這樣好的老師，我們還有什么戰(zhàn)勝不了的困難！我們手拉手一起跑向了餐廳，我們說著、笑著、鬧著，把快樂拉聚集到身邊。但是，我們返回的途中，看到老師疲倦的身影，思緒蕩漾在心頭，苦澀而又甜蜜。
夜晚的拼搏
10點的鐘聲悄然響起，我們依然坐在教室里拼搏，教室里燈光依然明亮，我們在與時間賽跑，在與夢想爭輝。
忍不住回頭看了看，老師還沒走，依然在同學們最需要的時候給予堅強的支持和幫助，老師已成為我們精神上的支柱。一個不懂的問題困惑了我，我舉了舉手，老師微笑著走過來，“孩子怎么了，有啥問題”。老師耐心的給我講解，一遍又一遍。我分明看到了老師疲倦的臉龐，聽到了沙啞的聲音，那一定是為了我們寫教案，一定是為了我們做禮物，一定是為了我們批改作業(yè)而過度勞累造成的，但那份微笑，那份鼓勵，強烈的支撐著我，繼續(xù)堅持、拼搏和努力。
11班，半年前，我陌生的地方。11班，在今天，我熟悉的班集體。這里充滿著歡聲笑語，充滿著希望和陽光，受多少苦也不叫屈，那是一種愛，一種青春追逐路上無私的愛。我愛我的老師，我愛我的同學，我愛這個80多個孩子組成的班集體，正是因為有甘于奉獻的老師，有團結(jié)進取的同學，我的青春才如此精彩，我的身影才不再孤單。
我愛我班作文 篇68
時間如流水般潺潺而過，走過光陰，走過故事，走過風景，走過經(jīng)年的煩鎖，回想這段人生旅途，將生活中點滴的往事細細回味，內(nèi)心都有一種很深的感觸，那些溫暖的話語，心酸的故事，都被四季的掩埋一去不返，留下的卻是埋于心底真實的感情一路相隨。
“六班精英奮勇前行花開不敗we can fly”5點45，伴隨著振奮人心，鏗鏘有力的口號聲，我們的跑操開始了。那整齊劃一的步伐，陣地塊般的隊列迎著即將升起的朝陽跑去。電子大屏幕上“你所荒廢的今天是別人無法企及的明天”激勵著鼓舞著新一天的我們。帶著昂揚的斗志，滿滿的信心我們開啟了一天的生活……
“我們是什么?勇士！我們干什么?戰(zhàn)斗！子彈上膛，一發(fā)沖天，彎弓搭箭，百步穿楊，苦戰(zhàn)三年，名題金榜，六班必勝！”這信仰般的誓詞早已烙印在六班每個學子的心中。這是一種唯先必爭的品質(zhì)，是鷹群奮力拍翅飛向成功之巔的的信念，是海鷗暴風雨中奮勇前進的頑強。或許，有些事情，過兩三天就會被遺忘，而有些事情，就算過一輩子也會被銘記。我清楚的記得，考試前我們之間的挑戰(zhàn)，“我要挑戰(zhàn)你”不時在我的耳邊回響。這不僅僅是超越對手的誓言，更是超越自己的勇氣�？记袄习嘟o我們發(fā)的寓意“夢香成真取得驕人成績”的大香蕉，任課老師“贏了我們一起狂，輸了我們一起扛”的'傾情陪伴。
正是這樣一種激勵一種信念引領(lǐng)著六班朝著更高更遠更強的方向前進。
獨學無友則孤陋寡聞。課堂上的小組討論讓我們暢所欲言共同進步。以他人之長補自己之短，在互補中實現(xiàn)雙贏。你瞧，第一小組的幾個同學俯頭驗算著，他們時而為計算結(jié)果的小差異而緊皺眉頭，時而為開闊的思路相視舒心一笑。小組學習不僅增添了班級小組間的凝聚力，又給了每個同學展示自己的機會。
我難忘記，14-06班，青春伴著樹葉的飄落飛揚在天高氣爽的日子。
我難忘記，我們齊心打造著我們的樓道文化。
我難忘記，我們幫助別人時溫情充溢全身的感覺。
在一輪相思月獨懸在寂寥的秋夜，我們并不孤獨，因為我們擁有一個家——六班。
在尖銳的寒冷劃破我們的肌膚，我們并不害怕，因為我們擁有有一個家——六班。
在這多姿多彩的高中生活里我們徹底被集體的溫暖折服——六班。
We are the one。I love everyone！
我愛我班作文 篇69
高二初始，孫文勝老師接任我們班的班主任。她真可謂是一個嚴師。在她眼中，總有很多的不順眼，而這些都是我們的壞毛病�？吹竭@些不順眼的事情，她總愛象個母親似的嘮叨幾句。這樣，我們的壞毛病真的改掉了不少。她常說：“你們每個人的腦門上、后腦勺上都印著一個245班。當你犯了錯誤后，人們首先想到的是你的班級，爾后才問你的名字。一個人犯錯誤，不單單是個人問題，也是在給班級抹黑�！庇谑�，我們在犯了錯誤之后，總會有一種負罪感。正因為這樣，同學們都會努力去遵守紀律，都希望看到班級量化中有一個好的排名。在全體師生的共同努力下，我們班的量化節(jié)節(jié)攀升，得第二名已經(jīng)是常事，并且常常有人會遺憾地說：“為什么不是第一呢？”孫老師在量化上的要求是“去兩位數(shù)，保9望4爭1”。量化體現(xiàn)的是學生做“人”的指標，學習成績是學生做“學問”的指標，這二者是相互遞進的，我們班正體現(xiàn)了這一規(guī)律。隨著我們班量化水平的好轉(zhuǎn)，任課老師們也都反映245班的整體狀態(tài)非常好，平時的作業(yè)、練習、小測結(jié)果也都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
如今的245班，給人最大的`感觸是班級凝聚力大大加強了，同學之間很團結(jié)，像一個真正的大家庭。每天都有很多同學在電腦前看班長查每天的量化結(jié)果，每個人心里想的只要不是第一就不行，這樣，我們的量化成績總是排在前幾名，這是多么令人興奮、令人自豪的事呀！成績的取得使同學們的干勁更大，無論做什么事情都充滿了信心與激情，都會努力把事情做到最好。245班成了一個令人刮目相看的優(yōu)秀班級。
堅信245是一個最好最棒的班級，是一個無與倫比的班級，是一個必將走向輝煌與勝利的班級！
我愛我班作文 篇70
邁著歡快的步伐，伴隨著柔和的陽光，清脆的鳥鳴，清爽的夏末金風，走在上學的路上。我的心激動得要跳出胸膛。我已經(jīng)邁進了生命的第二個階梯，準備開始我中學的新生活了。
進門，迎來了一張張陌生的面孔。我激動的甚至有些窘了起來。我?guī)е鴱碗s的心情坐到一個空位上，想認識認識我的新伙伴。興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結(jié)結(jié)巴巴地對我附近的同學介紹自己。這位同學對我落落大方地說：“你好，我叫張榮添，希望你以后能夠和我成為朋友�！眱删浜喍痰脑捳Z，使我不再窘迫。不用說，從他的誠懇的`眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是現(xiàn)在我們的學委。
如果讓我和老子學上一個月，我也許會學會怎樣以仁待人，如果讓我和魯迅待上一個月，我也許會學會怎樣抓緊時間，如果讓我和老舍待上一個月，我也許會學會怎樣觀察生活，而我和我的新班集體待了一天，我就學回了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學習。轉(zhuǎn)眼間，與同學們相處了一個月了，同學之間都互相認識了，了解了。彼此的友情加深了。
我的班集體真可愛呀。
我要說：“我愛我的新班集體�！�
我愛我班作文 篇71
俗話說：經(jīng)典永流傳。不錯的，我們初二一班的班級文化就是如此。從初一開學至今，“鷹的個人，雁的團體”就是我們班的座右銘�！苞椀膫�人”激勵著我們要像鷹一樣獨立，自強，因為一個人只有頑強拼搏，才能譜寫出自己的華美篇章。而“雁的團體”則指引著我們要像大雁一樣團結(jié)互助，齊心協(xié)力，不讓任何一個人掉隊。
"一年之計在于春，一日之計在于晨"，我們班每天早上都會有振奮人心的晨讀。當你踏著清晨的陽光走進教學樓，穿過三樓的走廊時，一定會被我們班傳出的朗朗讀書聲所吸引：同學們神采奕奕，澄澈明亮的雙眼透出一種對知識的渴望。而這之中的英語早讀則更具特色——站立式自由朗讀，這個方法是模仿被稱之為“高考工廠”的.衡水中學。它大大提高了我們的早讀效率，也讓我們在早讀之中尋得一份徜徉其中的愜意與享受。
我們班值得稱道的地方可不僅于此，課堂上的我們更是讓人大開眼界。我們的課堂采用小組合作的學習管理模式，這極大地激發(fā)了同學們的競爭意識，同時也提高了我們團結(jié)協(xié)作的能力。七個小組，組外競爭，組內(nèi)合作，量化考核，獎罰分明。43雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著老師、黑板，活潑有序積極地參與到課堂學習中，既提高了當堂學習消化知識的容量，也確保了班級全員不掉隊。
我們是一個人，我們有一條心，我們的目標沒有最好只有更好。在剛剛舉行完的校藝術(shù)節(jié)大合唱比賽中，就驗證了這一點。賽前準備時間極為緊張，同學們由于太看重這次的展示機會，以至于在選歌環(huán)節(jié)遲遲拿不定主意，焦急的神情浮現(xiàn)在大家臉上。到底要唱哪一首？歌曲準備不充分怎么辦？唱得不如別的班好怎么辦？似乎所有的問題都集于一點撲面而來。終于在班主任張老師的一錘定音下，我們才明確方向。"你們能唱好嗎？""能！"同學們?nèi)f眾一心的回答讓我震撼。
當天下午，我們一鼓作氣，在操場上一遍一遍地練習，一直排練到六點多才結(jié)束，連校長都被我們吸引了過來。俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在最終比賽中，我們班以行云流水般的表演取得了最佳演唱獎，這是全班同學和張老師的努力結(jié)果！這是雁的團體的最好體現(xiàn)！
我們以年華作筆，以汗水為墨，從一張又一張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍靛紫，我們是在陽光下折射的班級——初二一班。四十三張發(fā)自內(nèi)心的笑臉，熱情洋溢，綺麗的季節(jié)里盛開出燦爛與光華。四十三聲來自心靈的呼喊，充滿活力，廣闊的天空中可與雷聲媲美。我們不是最好，但我們力求更好！
我愛我班作文 篇72
金秋九月，我來到了大姚一中，開始了我的初中生活，我所在的班級是七年級832班，這是一個由49個同學組成的班級體，這個班級團結(jié)向上，積極樂觀。
付麗萍，女，年齡不詳，相貌端莊，深得民心。她就是我們班的班主任，任教二十多年，可以說是位經(jīng)驗豐富的老師了，但她上課總有一個特點——離題。每節(jié)語文課，總有那么十幾分鐘，她說的內(nèi)容是以課堂無關(guān)的，這導致了我們上課經(jīng)常開小差，但不知道為什么，即使是這樣，我們的語文成績都比別的班要好。
老師還很愛“多管閑事”，每節(jié)不管上什么課，她都要在課間時來教室里守著，弄得我們下課想說幾句話，打鬧一下都不敢。但這足可以體現(xiàn)班主任對我們的負責。
我的`班級不僅有獨特的老師，還有一些性格鮮明的同學。
龔夢淇，男，13歲，一個很高皮膚成小麥色的boy，他就是我的同桌�？此耐獗恚愕牡谝桓杏X一定覺得他性格正直，陽剛，但其實相反，他的內(nèi)心是很脆弱的，記得一次，老師叫他重做作業(yè)，搞得他一節(jié)課眼圈紅紅的，在自己的位子上默默哭泣，這完全與他的外表不相符合。但一到晚讀的時候，他就會變得特別啰嗦，就像被唐僧附體了一樣，用組長的職權(quán)把我們監(jiān)督起來，那時候整個組的人都會被他煩得生無可戀，可只要你活著堅持到下課，你就會感覺世界是那么美好。
趙彥崧，男，13歲，腦瓜圓圓，胖乎乎的，顯得十分機靈，現(xiàn)為老班通緝之首，通緝原因：話太多�！盎顚�、話嘮”等稱號非他莫屬，每個星期二的晚上文娛一刻鐘是他的主場，但過了星期二晚上，他就是語文老師最煩的學生。晚自習時，趙彥崧總喜歡禍害班級成員，帶頭講話，時不時傻乎乎發(fā)笑，所以語文老師都公認他的口才，非人哉！
這就是我的班級中的奇葩幾朵，其余40多位，不再一一舉例。
我愛我班作文 篇73
“哇！好漂亮��！”每個看到我們班級的人都忍不住稱贊道。我們的教室又寬敞又明亮，讓我更有學習的欲望。
只見一盆盆美麗的植物整齊地擺在桌上，有紫羅蘭、綠蘿、蘆薈等等，讓我感到陣陣涼爽和快活。這些植物不僅美化了班級，還讓我們的呼吸更加順暢，真所謂一舉兩得�。�
除了植物以外，我最關(guān)注的當然是文化墻啦！因為那還有我的一份功勞呢！報名的那兩天，我下午都自愿地冒雨來到學校，布置我們班的文化墻。墻上還有許多我的作品呢：一首詩、三張照片、三幅畫等等，可把我給樂壞了。文化墻上的“生活德育潤澤童年，生態(tài)課堂煥發(fā)活力”幾個字，既簡短，又精煉，包含了許多道理，真是“話里有話”。
我們的教室改變了很多，黑板變得可以移動了，教室多了許多可以放東西的柜子，課桌變成了單人的.，桌子下面多了一個用來放書包的架子，就連窗戶也比原來大了兩倍。新教室真好啊！
一家三口是一個小家庭，全班人是一個大家庭。我們?nèi)嗤瑢W都是孩子，而老師就是我們在學校時的家長，時時刻刻照顧我們，傳授給我們更多的知識。同學們之間難免會發(fā)生一些小摩擦，但這不會影響同學們的友誼，只會讓大家的感情越來越深。
我愛我的學校，我愛我的班級，希望能在這美好的地方變得更有學問。
我愛我班作文 篇74
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個小學生到了一個初中生，當我跨進實驗中學時，我知道著意味著我將告別童年，步入青少年階段，此時，我也步入了初一（二）班。
我語文老師姓鄭，數(shù)學老師姓王，英語老師也姓王。就應(yīng)為這樣，我班人總說“我班有二王，一只大王，一只小王。”
不同的老師教學方法也不同，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動，只要是問題鄭老師一個也不會放過，而且每一個問題都分析的那么透徹，上課時，總是微笑面對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不知道全班人在干什么，不過我可以保證我這一塊的人決決對對的認真人聽講。
說完鄭老師，就說數(shù)學老師，王老師上主動權(quán)與鄭老師上課是截然不同的，王老師上課是皺眉的，上課講的非常詳細，最重要的是非功過王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點兒的小動作都不得會被老師看見，所以我們上他的課也其本不說話。不過鄭老師和王老師有一個最大的相同中斷過程 ，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動。
剛剛來到初一（2）班時，老師給我們說過一句這樣的話，我至今記憶猶新——“今天，我為進初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲�！笔堑�，我的.的確確為過初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來，我一定會讓初一（2）班的榮譽榜上添加一筆！
我愛我班！
我愛我班作文 篇75
我愛我的班級，老師給了我豐富的知識，同學們給了我真摯的友誼，使我體會到班級的快樂、溫暖。
由于我是剛轉(zhuǎn)到這個學校的插班生，也沒幾個認識的朋友，又由于我不大喜歡主動和別人交往，所以，幾乎沒有什么朋友，總是自己獨來獨往。有時候，感覺這樣很孤獨，有時候就想自己一個人躲在角落里傷心。同學們好像注意到了我不開心，便在我身邊噓寒問暖。此時的我，心情仿佛從谷底一下子升至高空，有說不出的感動，使我在這個學校體會到了溫暖。我也相信，我能很好地與大家在這個班集體里和睦相處。
記得上星期天下午剛來的時候，肚子突然很痛，開始我沒在意，可是到了上晚自習的時候，腹里一陣陣的絞痛，我痛的幾乎要哭出來了，班長王佳萌感覺到了我的'異樣，轉(zhuǎn)過身來問我怎么了，我把肚子痛的事給她說了一遍，她關(guān)心地說：“要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看病吧？”我無助地點了點頭，她陪我到醫(yī)務(wù)室看了看，然后打了針，又吃了藥，感覺就好多了，我很感激，眼里泛起了水霧，這是感動的淚，我忍著，沒讓它掉下來。
在這個班級里，關(guān)心無處不在，雖然短短幾個星期的相處，但在這個班集體里，我感受到了分外的關(guān)心、快樂，我很喜歡現(xiàn)在的班級，更愛班級里的每位同學、老師！
我愛我班作文 篇76
風再大，雨再大，鳥兒不會怕，因為它有家；海再深，浪再大，魚兒不會怕，因為它有家；天再冷，雪再厚，小鹿不會怕，因為它有家；希望再渺茫，前途再坎坷，我們也不會怕，因為我們也有一個家——我們的班集體。
那兒有我們尊敬的，有我們互相幫助的兄弟姐妹，我們攜手共同支撐這個家。在初二下學期，我們的班主任領(lǐng)來了一個插班生。說實話，她是一個絕頂聰明的女生，輪廓分明的臉上寫滿了純真，一雙眸子似碧綠的春池，深邃、寧靜，再配上那忽閃忽閃的長長的睫毛，就像兩個溫柔的會說話的精靈；那長長的柔發(fā)似瀑布傾瀉而下，美麗極了。她剛進班那會兒大家都爭著要和她同桌，可漸漸地，們好像都有些刻意地疏遠她。后來聽她的同桌靜說，她家里很窮，她因病去世了，只留下她和。由于她學習成績優(yōu)異，被推薦到我們免費就讀。為了供她上學去北方打工賺錢了。她也很懂事。一開始大家都挺喜歡她的，可是為了省錢，她常常吃餅干，吃咸蒜瓣。說話時，她嘴里發(fā)出的那股味道真的很刺鼻。大家已經(jīng)遷就她好久了，可是實在忍不下去了，她周圍的都要求重新排座位。記得在安排座位的那一日，老師要她和班上不愛說話的.戴著“啤酒瓶底”（眼鏡）的王慧坐在一起�！安唬也幌牒退蔀橥�，她有口臭�！蓖趸叟摹鞍浮倍�，頓時班里如炸了鍋似的爆出哄堂大笑。我清楚地看到她的臉頰在那瞬間抹上了紅暈，她委屈地哭了。
事后，老師把她叫進辦公室，遞給她一盒口香糖，親切地說：“你的情況，我了解，以后每天飯后一片口香糖，記住不要因為這件事影響了學業(yè)。”當她含著淚走進教室，掀開桌蓋的時侯發(fā)現(xiàn)她的桌子里面撒滿了一片片不同顏色的口香糖，這可是同學們的一顆顆真誠的心。大家正微笑著注視著她�！爸x謝，謝謝你們，這是我青春歲月里最美麗的口香糖，我會努力的……”她又一次哭了，淚水順著臉頰滑落，大家奮力地鼓起掌來，持續(xù)了很久很久……
在期末中，她以優(yōu)異的成績站在了領(lǐng)獎臺上，捧著獎狀望著我們，她再一次哭了，大家又再次鼓起掌來。那一瞬間，她是多么美麗啊，就像流星劃過天空留下的永恒的美麗。
我愛我班作文 篇77
班級是一個大集體，我們每個人都應(yīng)該盡力去愛護她，去保護她；班級是我們的母親，每個人都是她的孩子。我來給大家說說我的班級吧。
那一次，我們學校舉辦運動會，我們班的運動員早早就到跑道上跑一跑。他們說這樣可以早些調(diào)節(jié)好自己的呼吸，到比賽時也可以加大跑步的速度，可以更好的為班級爭光。運動會開始了，槍聲一響，我班的運動員便使出全身的力氣跑了起來�？�，謝能巧50米跑步得了第二名。立即，我班的小通訊員就把這個好成績寫好送給廣播站，讓他們宣傳。你知道我班的宣傳稿件有多少嗎？150多條呢。雖然最后我們班沒有取得好成績，但我們都在心中許下了愿望：以后一定要爭第一。
這不，六一兒童節(jié)到了，我們努力了十幾天，終于把節(jié)目排好了。每個人都希望比賽時我們是第一。那一天，上臺表演時，我們的`心中都懸著一塊石頭，就怕有人出差錯。直到節(jié)目表演結(jié)束，我們心中的石頭才落下來，第一應(yīng)該沒問題。星期一升國旗時，報到我們班是第一時，我們都開心的跳了起來，我們的愿望終于實現(xiàn)了。
愛班，一個小小的動作可以看出來；愛班，一個小小的愿望可以體現(xiàn)出來。愛班，就是這樣努力。我愛我班！
我愛我班作文 篇78
我們班是個“笑料”如云的班級，你想和他們零距離地走進嗎？好，你可要做好心理準備，可別笑掉大牙�。�
“害羞的小姑娘”——夏超
“小姑娘來了！”安靜的自習課上，不知誰叫了一聲。全班同學剛想忍住笑，還沒憋到一分鐘，一瞬間笑聲又像洪水沖垮閘門一樣奔涌出來�！靶」媚铩庇脕硇稳菹某�有一段來歷哦！那天同學們聚精會神地聽老師講課，夏超卻和同桌竊竊私語。“夏超，請你來回答一下這道題。”突然，老師回頭殺了一個回馬槍，嚇得他一個機靈站了起來，裝作一臉無辜地樣子，可憐兮兮地望望同學 和 老師。見到老師憤怒的眼神，他漲紅了臉，慢悠悠地扭了扭身子，盡顯女兒嬌羞狀�！肮�-------”全班0.001秒后發(fā)出哄笑，老師也被笑聲“傳染”了。
“開朗的肉團”——唐金鑫
“哈哈，唐金鑫漏油！唐金鑫漏油------”看著被隊伍甩在后面的唐金鑫就像一個“肉團”在滾動，一群同學開始為他喝倒彩！唐金鑫除了狠狠地白他們一眼，也沒有別的辦法，誰叫自己長得胖呢？有一次，政治老師講課講到吃“麥當勞”，全班同學的眼光“刷”地一下瞄準唐金鑫圓滾滾的肚子，不懷好意的偷笑起來。唐金鑫一點兒都不感到難為情，也傻呵呵地跟著笑，竟然炫耀似的'頂起他那西瓜似的肚子，周圍又發(fā)出一陣爆笑。
“低頭思故鄉(xiāng)”——范祺恒
一說起課堂上的范祺恒，他都是在“低頭思故鄉(xiāng)”。不看老師、不看黑板，就喜歡天馬行空愛幻想�！胺鹅骱�！你低著頭又在思故鄉(xiāng)嘛？”老師一聲吼叫，范祺恒沉重的頭才緩緩抬起，一副茫然的眼神-------那次地理課上，老師一邊滔滔不絕地講著知識，眼睛像雷達還一邊掃描。突然間，說話聲停住了，隨著老師的目光望去，范大人在“低頭思故鄉(xiāng)”呢！老師用棍子敲敲他，幽默地說：“還在夢中思故鄉(xiāng)，不怕李白來找你！”全班心知肚明地大聲笑起來。
這些妙趣橫生的人，讓我們的學習生活充滿了樂趣，我愛我班！
我愛我班作文 篇79
只要你走進初二（2）班，映入眼簾的總是同學們用功苦讀的身影，響在耳畔的就是同學們朗朗的讀書聲--------要問我們?yōu)槭裁慈绱斯郧桑驗槲覀儜c幸遇上了一群可愛又可敬的老師！
美麗又善變
她就是我們的地理老師，剛剛走出大學校園，還帶有學生的稚氣，就來到了我們身邊，美麗，她當之無愧，特別是她笑起來的樣子，燦爛動人；善變，也非她莫屬，永遠不知道她微笑的'背后是什么。一節(jié)課上，她時而溫柔，時而嚴厲，就像春天的天氣一樣--變換不定。時間長了，我們也就熟悉了，老師的性格挺好得。別看她平時發(fā)火很厲害，心腸可是很軟的哦！即使她生氣了，我們只要撒撒嬌，她也會笑的，笑容特美！
幽默又風趣
他，幽默風趣。他的課上，總是少不了同學們的陣陣笑聲，四十五分鐘一眨眼就過去了，不分男女絕大部分都是他的“粉絲”。你猜到了嗎？他就是我們的語文老師。語文老師的教學風格獨特，在初二年級中可享有盛望哦！提起他，誰人不知，誰人不曉！他所教的班級常常是同學們向往的班級，也是語文考試成績第一第二經(jīng)常被“光顧”的班級。語文老師人到中年了，可誘惑力為什么還如此之強？告訴你一個小秘密：他的學問博大精深，語言幽默生動、上課不拘小節(jié)-----不信，你來聽聽！
熱情又嚴格
他，有著像火一樣的熱情，把每一堂課都上的那么充實，就像每一道菜讓我們吃得有滋有味一樣。可是他嚴格起來的時候，卻也是挺嚇人的哦！你猜到了嗎？他就是我們又敬又愛的“老班”——物理老師。他也是一位新來的大學畢業(yè)生，渾身每一個細胞都充滿了青春的活力。他上課總是激情四溢，高興起來眉飛色舞，有時還會情不自禁的做出夸張的手勢。我們以為他是性情中人，好對付！可老班也有嚴格的一面哦！作業(yè)里的簡單題目，你一旦錯了超過三次，那就只好忍受一頓“竹筍炒肉絲”了。可我們心里一點不怨他，真怪！
這就是我們班的可愛又可敬的老師。
我愛我班！
我愛我班作文 篇80
我們學校前不久，新組建了一個班。老師們常常親切地呼喚它為“火箭班”。其實這并不表示我們有多厲害而高攀我們。而且事實證明，這個班只是個雛形。
記得當我們在一起時，同學們眾志成城。運動會上有過我們矯健的身姿，訓練營里留下過我們奮斗的汗水，教室里曾回蕩過我們歡呼雀躍的上課聲。
你瞧，那百米沖刺時，緊繃的面孔，酷似等候軍令的戰(zhàn)士；你看，我們班4乘400米女子接力時，女同學接接力棒一閃而過的身影，力挽狂瀾，勇奪冠軍。你看，那雄魄的體力，那3000米越野的瀟灑英姿。也許有人會說，這個班的人嘛，只會拿一些跑跑跳跳的獎，學習上也不見得好到哪兒去。
要我說，此言差矣！
君不見，英語競賽，英文健兒們在競賽場上汗如雨下，爭分奪秒，不敢有半點疏忽。
君不見，數(shù)學課上，數(shù)學拼搏腦力健兒們頭腦搏斗場上絞盡腦汁，爭先恐后，哪里容的一絲絲‘茍’。
君不見，作文課上，同學們奮筆極馳，唰唰唰唰……一篇詩意盎蕩的文章誕生了。
一年了，我們這個班都是那么的優(yōu)秀。當然天下萬物無無暇者！曾經(jīng)的錯誤便是今日的長處，曾經(jīng)的.風風雨雨都是今天的春光明媚！
一年后，我們就要分別了，依依不舍地……事已至此，我只有用心去愛，去體驗我的班了。
我希望這根“火箭”能快快“發(fā)射”。我愛我的班。
我愛我班作文 篇81
我們五年《1》班在學校但就是沒人不知，無人不曉！我可不就是王婆賣瓜——自賣自夸喲，起我們班的同學們，那可個個都就是好樣的。
先說我們班的女生吧，她們可個個都就是“女強人”！就說張果，她琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒到達樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。不僅僅如此，琪琪還學習優(yōu)秀，真就是全能啊！還有王思思，她不但品學兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。書法寫的，那但就是行云流水，讓人看得如癡如醉。再說王霞，她可我們班的小畫家，畫的.畫栩栩如生，拿過很多獎了，將來必須就是個大畫家……
說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實在光芒四射，令人敬佩。就說宇宇，他可聰明了，老師布置的數(shù)學題，他不用幾分鐘就想出來了，而且正確率就是百分之九十九。軒軒但就是我們班的“體育達人”，連體育老師都對他盛贊不已，跳高、跳遠、藍球都不在話下。在近期的小學生運動會上，他但就是打破了跑步的記錄，并在其他各項比賽中取得很優(yōu)異的成績，多么了不起�。�
雖然我們班人才濟濟，但也有不少缺點。的確，上公開課，我們班就是最活躍的，但一旦回到平時，我們的“本性”就會暴露無余。有時我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有幾個懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信，只要我們改正，我們的班級必須很團結(jié)很優(yōu)秀。
沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級，我期望同學們努力學習，奮發(fā)向上，讓我們的班級更加優(yōu)秀。我愛我班！
我愛我班作文 篇82
我就是古城小學六年級二班的學生，我愛著我們的班群眾，愛著我們班的每一位老師和同學。
當清晨的第一縷陽光悄悄撒落校園，我們班的同學們正用響亮而有朝氣的聲音朗讀著優(yōu)美的課文�！扒趭^好學，創(chuàng)新進取”成為我們班我們每一為同學的學習格言。
我們的班級就是個充滿著愛和關(guān)懷、充滿著歡樂和幸福的大家庭，那里的一切時刻感動著我，溫暖著我。在這個溫暖的家庭里，老師公平公正的對待每一位同學，給予大家同樣的關(guān)心指導、同樣的鼓舞和期望，就好像就是我們每位同學的父親母親；在這個溫暖的家庭里，同學們奮發(fā)向上、互助互愛，就像就是親親的姐妹弟兄，我們一齊度過了完美的學習時光。轉(zhuǎn)眼間，小學的學習生活就要結(jié)束了，六年的學習生涯，使我從一個不懂事的小孩變成了一個獨立思考，積極用心的班干部，從一個貪玩的小女孩逐步成為一個明白學習重要性的.三好學生，這些方面的進步與老師孜孜不倦的教侮和同學們的幫忙就是分不開的。我感謝他們，發(fā)自內(nèi)心的感謝。
時光的流失，我和同學們建立了深厚的感情，可再過幾個月，我就要離開可親可敬的老師、離開朝夕相處、一齊學習、一齊進步的同學們了，真就是有點舍不得��！
我愛我的班級，我愛我的溫暖的大家庭！
我愛我班作文 篇83
我有一個團結(jié)的班群眾。我們十七個同學就像兄弟姐妹一樣，生活在這個大家庭里。有了快樂，我們共同分享；有了痛苦，我們一齊承擔。他撞了我一下，說聲對不起；我踩了他的腳，他說沒關(guān)系。所以，我們每一次的比賽，都能拿第一。歌詠比賽，我們就是第一；會操比賽，我們又就是第一；拔河比賽，我們還就是第一。啊，我愛我團結(jié)的班群眾。
我有一個溫暖的班群眾。在這個大家庭里，大家互相關(guān)心，互相愛護。一次我生病了，發(fā)著高燒，躺在病床上。爸爸媽媽工作繁忙，沒有時光整天陪著我，他們來看了我之后，就走了。我一個人呆呆地躺著。這時，同學們來了，老師來了。那一張張可愛的笑臉，那一聲聲親切的問候，在我心里匯成了一條溫暖的.小溪。啊，我愛我溫暖的班群眾。
我有一個奮進的班群眾。每一天早上，我們踏著朝霞走進教室，開始了一天的學習。在老師的教導下，我們學習天文地理，學習唐詩宋詞，學習微機操作，學習唱歌跳舞。有了困難，我們一齊克服；有了成績，我們一齊歡呼。我們就是大海上的一條小船，然而迎著浪頭奮勇前進。啊，我愛我奮進的班群眾。
我為生活在這個班群眾而自豪。
我愛我班作文 篇84
我愛我的班級，老師給了我豐富的知識，同學們給了我真摯的友誼，使我體會到班級的快樂、溫暖。
由于我是剛轉(zhuǎn)到這個學校的插班生，也沒幾個認識的朋友，又由于我不大喜歡主動和別人交往，所以，幾乎沒有什么朋友，總是自我獨來獨往。有時候，感覺這樣很孤獨，有時候就想自我一個人躲在角落里悲哀。同學們好像注意到了我不開心，便在我身邊噓寒問暖。此時的我，情緒仿佛從谷底一下子升至高空，有說不出的感動，使我在這個學校體會到了溫暖。我也相信，我能很好地與大家在這個班群眾里和睦相處。
記得上星期天下午剛來的時候，肚子突然很痛，開始我沒在意，但是到了上晚自習的時候，腹里一陣陣的絞痛，我痛的幾乎要哭出來了，班長王佳萌感覺到了我的異樣，轉(zhuǎn)過身來問我怎樣了，我把肚子痛的事給她說了一遍，她關(guān)心地說：“要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看病吧？”我無助地點了點頭，她陪我到醫(yī)務(wù)室看了看，然后打了針，又吃了藥，感覺就好多了，我很感激，眼里泛起了水霧，這是感動的`淚，我忍著，沒讓它掉下來。
在這個班級里，關(guān)心無處不在，雖然短短幾個星期的相處，但在這個班群眾里，我感受到了分外的關(guān)心、快樂，我很喜歡此刻的班級，更愛班級里的每位同學、老師！
我愛我班作文 篇85
在雙閘中學里，有這樣一個溫暖的大群眾，一個溫馨的大家庭——那就是八年二班。
學校是我們進入的第一個小社會，班級是我們第二個家。家是溫暖的代名詞，家是風雨中能夠棲身的港灣，八二班就是這樣一個家。作為這班的一員，我感到萬分的榮幸。我深愛著這個大家庭。
記得剛進入初中的時候，滿懷著期望，帶著憧憬邁進了新班級。那時的情緒是多么激動�。『芸�，我便愛上了這個班，并下定決心：要為班級爭榮，為班級添彩，為班級貢獻出自我全部力量。不僅僅是我，我們班的每位同學都是這樣想的。
在我們班，大家就是一家人，彼此的關(guān)系親密無間。在各方面，大家都團結(jié)互助，共同進步。學習上，遇到難題時，大家聚到一齊討論，發(fā)表自我的見解。沒有人是自私，因為我們有著共同的.信念。努力學習，取得好成績，這也是愛班的一種方式。每個人都貢獻出自我的力量，那整個群眾的力量就是巨大的了。運動會上，場上運動員的矯健身姿，與場下同學的有序并且熱烈加油吶喊聲，相映成趣�；@球賽場上，球員那堅定的信念，不服輸?shù)木瘢颊宫F(xiàn)著我們班級的風貌。因為每個人都明白，自我不僅僅代表的是自我，更重要的是一個班級的形象。
一次次的活動，一場場的比賽，無不增進了同學們之間的友誼，增加對班級的榮譽感，更多了一份對班級的愛。
一個家庭中要有領(lǐng)導者。我們八二班這個大家庭的領(lǐng)導者當然是我們的班主任——趙老師了。她在我們心目中是最好的、最優(yōu)秀的老師之一。她帶領(lǐng)我們前進。像萬丈光芒，照亮我們前進的道路。交給我們知識，教育我們做人
我們是一道風景，一道別人不能復制的風景，我們用最火熱的心書寫美麗的青春。八年二班是永遠前進的。我們一向追求著，攀登著，向著成功的頂峰前進，前進！
我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨日，創(chuàng)造了碩果累累的昨日。如今，我們載著夢想和期望，為了明天，為了將來，而拼搏而奮斗。
因為愛，所以愛。因為我愛我班，所以為之努力著！
我相信，在每個成員的努力下，我們這個班級會創(chuàng)造輝煌，會改變歷史，會在雙閘中學的史冊上留下燦爛的一頁！
我愛我班作文 篇86
五(7)班，我們的家，我們的未來將從這里開始。我們一起歡笑，一起努力，一起體驗生活的微妙……昔日，遇到再多的困難，我們沒有萎靡不振，今朝，失敗只是一種激勵，我們隨時卸下沮喪、失意，昂然躍進，因為，我們是相親相愛的一家人，我們相信，我們一定會譜出生命中成功的樂章！
考場上的專注與思索，運動會上的努力與拼搏，我們的汗水化作成功的`歷程，加油吶喊成為成功的起點，運動員的動力與激情為賽場畫上句號。拼搏是我們五(7)的標志，雖然偶爾我們可能忘記自己該做的事，但我們?yōu)槲覀兿胍钠床^，努力過。閱讀的旗幟在班里飄揚，我們看自己想看的書，一本本科技、動漫、文學書飛越課桌，雖然有些可能與學習無關(guān)，但我們懷揣夢想，科學家，漫畫家，文學家值得我們?nèi)テ矗プ觥?/p>
我們也爭吵過，也一起奮斗過。為了一張張令人滿意的試卷，為了運動會取得好成績，為了我們家的榮譽，我們流過汗水，甚至淚水！但是，這不要緊，我們挺過來了。在這里，我們找到了真正的友誼，在這里我們學會了包容他人，在這里，我們也學了怎樣去愛自己和別人！
明年的今天，我們將分開了，我會永遠銘記這個班級和一張張熟悉的面孔。輕輕地，我們分開了，正如我們悄悄地來，我輕輕招手，作別西天的云彩。留下眷戀，留下牽掛，留下我們曾經(jīng)美好的回憶。我們擁有一種大膽的瘋狂，只因我們對生活的那份執(zhí)著，對生命的那份瀟灑，我們才開始，正要出發(fā)。