勤于思考作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的勤于思考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　要勤于思考。文學是語言藝術(shù)乞是形象思維的產(chǎn)物，劉韶在《文心雕龍》中說:“夫級文者情動而辭發(fā)，觀文者披文以入情。”文學欣賞是讀者從語言文字入手的一種積極主動的思維活動。

　　在閱讀過程中，伴隨著想象和聯(lián)想的深入思考，是必不可少的，是讀者獲得深切的感受和體驗，產(chǎn)生感情上的共鳴的重要條件。同時，文學鑒賞并不是脫離大們社會實戌的“純藝術(shù)”活動，對作品的理解和對生活的認識，常常是交互為用的。因此，只有開動腦筋，勤于思考，才能加深對作品的理解，更好地充實和豐富自己的生活，并且在反復(fù)實踐中，逐漸培養(yǎng)審美觀念，獲得藝術(shù)鑒賞能力。

　　除了提高自己的思想水平和加強一般的文化修養(yǎng)外，學一點文學基本知識，掌握文學的特點和規(guī)律，也是十分必要的。文學主要通過藝術(shù)形象來反映和表現(xiàn)社會生活，對形象的把握是藝術(shù)欣賞的核心。但不同的文學樣式，又具有不同的特點，比如詩歌主要是意境，小說主要是典型人物，戲劇主要是沖突，等等。從理論知識上加強文學修養(yǎng)，對青年閱讀和欣賞文學作品，是有一定的指導(dǎo)作用的。此外，組織讀書報告會、討論會，交流心得、體會和收獲，開展群眾性的評論活動，也有助于欣賞水平和閱讀能力的提高。

　　近年來，一批青年作家涌向文壇，嶄露頭角，一大批青年熱心于文學創(chuàng)作，應(yīng)該說，這是一種十分可喜的氣象。它為新時期文學的發(fā)展，帶來了生機和活力。但是任何事情形成熱潮，就容易產(chǎn)生流弊。這當中存在的問題是:個別人出發(fā)點不對頭，把文學作為出人頭地的手段，毫無根底和準備，急于想當作家，不安心本職工作，業(yè)與余的矛盾尖銳，為了發(fā)稿，或拉關(guān)系，或抄襲拼湊，等等。應(yīng)該引起人們注意。

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