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以期待為話題的作文(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的以期待為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以期待為話題的作文1
小時(shí)候，期待長(zhǎng)大，聽(tīng)著大哥哥大姐姐訴說(shuō)那些趣事，也想親身感受一下。
小時(shí)候的我們，被父母細(xì)心保護(hù)著，總期待有一天能掙脫保護(hù)，因?yàn)楸槐Ｗo(hù)的感覺(jué)不自在。在我的眼里，大哥哥大姐姐好自由呀，好快樂(lè)呀，好希望自己有一天也能和他們一樣，像一只小鳥(niǎo)，長(zhǎng)出了豐滿的羽毛，可以飛離巢穴，可以自由歌唱，可是他們說(shuō)：“還是你們好啊!沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱!我們也想回到小時(shí)候�！碑�(dāng)時(shí)的我不明白是什么意思，為什么長(zhǎng)大不好，變小反而好了呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我一直期待著。
后來(lái)，我長(zhǎng)到了當(dāng)年哥哥姐姐這么大時(shí)，才找到了答案。小時(shí)候父母保護(hù)我們，是為了不讓我們受到傷害，因?yàn)槟暧椎奈覀兲菀咨袭?dāng)受騙。長(zhǎng)大后，有了自我保護(hù)的能力，父母自然就放心了，我終于在這時(shí)，得到了我期盼已久的自由，可新的問(wèn)題又來(lái)了。
長(zhǎng)大了以后，學(xué)得更多，身體更累。以前回家就玩，可現(xiàn)在回家要做作業(yè)，直到很晚。以前在學(xué)校里追打笑鬧，可現(xiàn)在卻必須安安分分老老實(shí)實(shí)地走路。從前的.日子回不去了，現(xiàn)在的我才明白，為什么哥哥姐姐說(shuō)想回到小時(shí)候，為什么讓我現(xiàn)在好好玩，不然以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了。我不再期待長(zhǎng)大，因?yàn)槲议_(kāi)始知道在后來(lái)的日子里還將懂得更多社會(huì)上的人心險(xiǎn)惡，工作上的勾心斗角，生活中的巨大壓力想到自己以后也將面臨這些問(wèn)題，不禁頭痛，就更期待回到童年，回到無(wú)憂無(wú)慮的年少時(shí)光。
可是不可能了，為什么童年一去就不復(fù)返了呢?以前的期待我已如愿，可如今的期待卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，盡管自己知道已是不可能的事情，可我愿意，愿意一直期待下去。
以期待為話題的作文2
期待，微不足道，也可以驚天動(dòng)地，隨著時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我的期待由小變大，正是有了期待，生活才會(huì)充實(shí)、豐富，才會(huì)遍地灑滿陽(yáng)光。
我第一次知道期待的感覺(jué)是因?yàn)橐淮慰荚�。那是四年�?jí)的第一次考試，我信心滿滿，認(rèn)為會(huì)一如既往的考滿分，考試時(shí)文思如泉、筆走如飛，可是分?jǐn)?shù)一出，75分！這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我回到家后把試卷給媽媽看，然后抱著她號(hào)啕大哭，我覺(jué)得自己好沒(méi)用，考了這么低的分?jǐn)?shù)，晚上，也許是太累了，一上床就睡著了，半夜起床上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)客廳里燈還亮著，從門(mén)縫里一看，原來(lái)是爸爸媽媽在幫我看試卷呢！于是我下定決心：下一次英語(yǔ)考試一定要考一個(gè)滿分！從那以后，英語(yǔ)所有的內(nèi)容天天讀，夜夜背，每一個(gè)英語(yǔ)單詞，都倒背如流，心里也似乎按捺不住興奮，想考試早點(diǎn)兒到來(lái)，好讓我考個(gè)滿分給媽媽看看。果然，在第二次考試，我考了個(gè)滿分，而我也恍然大悟，那種興奮叫作“期待”。
因?yàn)槲也](méi)有被“75分”打倒，反而永往直前，在第二次考試中取得了滿分，爸爸媽媽都很高興，答應(yīng)我在這個(gè)周末去外婆家玩兩天，我興奮地高呼“自由萬(wàn)歲�！蓖馄偶易兓娲笱剑】涌油萃莸难蚰c小道變成了平平整整的水泥路，家家戶戶都成了白色的.墻，紅色的琉璃瓦的小平房，最顯眼的還是王大嬸兒的那一家：前后一大一小兩間平房，院子外有根柱子，上面頂著荷葉樣的燈，家門(mén)口的兩塊小田地種上了花草，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱，小麻雀在燈柱子上嘰嘰喳喳地聊天，一切那么美好�？吹搅舜饲榇司�，我也忍不住纏著外婆要兩塊小田地種些花草，外婆的回答卻令我失望：“好啊，等你上完大學(xué)陪外婆一起種吧！”所以，一直到現(xiàn)在，我都期待著快上完大學(xué)，回家陪外婆一起種花呢！
以期待為話題的作文3
每個(gè)人都有對(duì)未來(lái)的期盼：當(dāng)一個(gè)老板、做一個(gè)司機(jī)、當(dāng)一名警察……曾經(jīng)我期盼著開(kāi)一個(gè)多功能餐廳。
（“多功能”對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn)，但，對(duì)幼年時(shí)候的我而言卻很陌生。）夏天時(shí)，我去游泳，腳剛剛觸到水，便覺(jué)得很涼；冬天時(shí)，我去餐廳，里面空調(diào)的.暖氣開(kāi)得人心里暖暖的，于是我便想開(kāi)個(gè)“水陸”兩用餐廳。水是夏天時(shí)人們可以邊游泳邊吃飯，陸是冬天時(shí)人們可以在溫暖的空間里享受美食，這樣就可以把水面變成陸地。可是哪兒來(lái)這種先進(jìn)的技術(shù)可以將水面變成平地呢？我想著想著，便決定放棄這個(gè)目標(biāo)。
前幾天，我在家里看《名偵探柯南》，看著看著便興致盎然了，我想：我為何不體系個(gè)偵探，幫助別人破案呢？說(shuō)干就干，我每天都準(zhǔn)時(shí)收看《名偵探柯南》，幾乎都背熟了早中晚播放的時(shí)間，雖然晚上看的時(shí)間有點(diǎn)兒怕，但是我還是認(rèn)真觀察每個(gè)細(xì)節(jié)，有時(shí)一個(gè)鏡頭都要放好幾遍才肯罷休。（對(duì)“期待”二字作了具體的詮釋。）
那里我就在想當(dāng)偵探時(shí)穿個(gè)黑夾克，戴一個(gè)黑帽子，穿一條黑褲子，國(guó)嘿！聽(tīng)起來(lái)就不錯(cuò)，挺酷！偵探，成了我童年時(shí)代的一個(gè)夢(mèng)想，我也期待成為我未來(lái)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)；偵探，成為我心里的一棵種子，在未來(lái)，便長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
我期盼長(zhǎng)大，期盼成為偵探，讓我快一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
以期待為話題的作文4
每一株小草總是期待著雨露的滋潤(rùn)；每一朵鮮花總是期待著蜜蜂的采摘；每一只幼鳥(niǎo)總是期待著天空的翱翔。而我呢？我又期待著什么？
我的成績(jī)總不是那么穩(wěn)定，所以我期待著每次考試成績(jī)都能在優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)線上。這不，新的一個(gè)學(xué)期就快來(lái)了，我不能像上學(xué)期那樣。我會(huì)拿出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)：預(yù)習(xí)著新的知識(shí)，練習(xí)著數(shù)學(xué)習(xí)題，閱讀著完形填空，積累著好詞佳句，復(fù)習(xí)著舊的知識(shí)。
媽媽的背看起來(lái)有些彎了，所以我期待著媽媽所承受的工作能減輕些。這不，夏天快過(guò)去，秋天又要來(lái)，但媽媽每天都忙碌著。趁著早晚涼快，她每天都是起早貪黑[注：起得早，睡得晚。形容辛勤勞動(dòng)。]的去干累人的農(nóng)活：除草，噴藥，松土，澆地，摘蘋(píng)果，耕地，施肥……到了家還得做著各種家務(wù)。
爸爸的身上又起那些疙瘩了，所以我期待著爸爸能少抽煙、少喝酒。這不，一家之主，承受的壓力比誰(shuí)都大，喝喝酒、抽抽煙確實(shí)能幫助解壓，但這樣危害著自己的身體，這些疙瘩不就是證據(jù)。也怪我學(xué)習(xí)不是很優(yōu)異，害得爸爸還要操心我的學(xué)習(xí)，無(wú)緣無(wú)故[注：沒(méi)有一點(diǎn)原因。]中又讓他承擔(dān)了一份責(zé)任。
爺爺?shù)牟∮旨由盍�，所以我期待著爺爺�(shù)牟∧軌蚩禳c(diǎn)好起來(lái)。這不，家里面的.每個(gè)人都在為您擔(dān)心，瞧把奶奶累的，坐著都能睡著了�；叵肫鹨郧�，您總是那么的疼愛(ài)我：不顧家人的反對(duì)買了我心愛(ài)的玩具，為了買它您還中暑了；平時(shí)只要有個(gè)小病，您都會(huì)催促著我打針、吃藥�？涩F(xiàn)在呢，您卻生活在每天吃藥的苦日子中……
我，一個(gè)13歲的少年，還有著許許多多的期待。我期待是因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)有自信，我信任著自己的期待一定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
以期待為話題的作文5
我所期待的事就是老師對(duì)優(yōu)生和差生一樣好。這希望是我讀小學(xué)的時(shí)候就從心底產(chǎn)生的了。
記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一位老師，他姓羅。第一次寫(xiě)作文的時(shí)候，我寫(xiě)得比較好。后來(lái)，羅老師見(jiàn)我語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，就對(duì)我有幾分偏愛(ài)。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)羅老師對(duì)優(yōu)生態(tài)度好，對(duì)差生卻經(jīng)常批評(píng)，在一些小事上好像優(yōu)生總是對(duì)的，差生總是不對(duì)。
記得有一次，有一個(gè)差生的語(yǔ)文書(shū)忘記從學(xué)校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評(píng)了一頓，說(shuō)她讀書(shū)讀得書(shū)都不見(jiàn)了，不肯把書(shū)還給她。搞衛(wèi)生時(shí)，她請(qǐng)我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧?shū)拿來(lái)。我不解地問(wèn)道：“是你的語(yǔ)文書(shū)，你自己去拿，為什么要我?guī)湍隳媚兀俊笨伤齾s說(shuō)：“你是優(yōu)生，去了肯定可以把語(yǔ)文書(shū)要回來(lái)；我是差生，去了要挨批評(píng)的�！蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書(shū)，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書(shū)給了我。
羅老師對(duì)優(yōu)生的作文總是覺(jué)得好，對(duì)差生的作文總是覺(jué)得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們?cè)诖汗?jié)期間寫(xiě)一篇《春節(jié)見(jiàn)聞》的.作文，說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫(xiě)好。可是放學(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒(méi)寫(xiě)，就規(guī)定了選誰(shuí)的作文參加比賽，這難道是一個(gè)老師真正的職責(zé)？我想不是的，但羅老師卻這么認(rèn)為。為什么她一定要對(duì)差生有偏見(jiàn)呢？我真是不明白。
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