快樂的小學(xué)生活作文(集合15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)生活作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂的小學(xué)生活作文1
人生有很多面,有快樂的一面也有悲傷的一面.?但是人活著,沒有理由不快樂。藍(lán)天白云,青山綠水,鳥語花香。這是一個(gè)多么美好的世界!活在這個(gè)世上就是快樂的理由。 我的生活是快樂的,同時(shí)也是充實(shí)的。
有人說:知識(shí)像海洋,無窮無盡。我贊同這一點(diǎn),因?yàn)槲以趯W(xué)校的生活是多彩的,可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我十分擅長(zhǎng)體育,不管是班級(jí)的`還是級(jí)部的體育活動(dòng)總會(huì)有我的出現(xiàn),這樣勞逸結(jié)合效果很好,而且過的又十分充實(shí),不是很好嗎?我的生活是快樂的,同時(shí)也是有意義的,不管是在過馬路的時(shí)候還是坐公車的時(shí)候,總會(huì)有這么幾位老人,可能過馬路時(shí)需要攙扶一下,坐公車時(shí)需要有個(gè)座位,我,總會(huì)幫助他們,只有的感覺正是美妙極了,感覺既快樂又有意義,真是太好了! 生活中處處充滿樂趣,只要我們用心去感受,去發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道,原來世界如此美妙,生活如此美好. 其實(shí)快樂來源于自己,來源于大家,來源于每個(gè)人的良好品行,來源于一顆顆互相寬容,互相關(guān)愛的心。生活中到處都有快樂,只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,快樂就無處不在。
快樂的小學(xué)生活作文2
暑假,我和媽媽一起來到美麗的海濱城市——大連。
來到大連,我們乘坐旅行社的大交通車。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們來參觀“圣亞海洋世界”,聽說館里有三百多種海洋魚,我早就想去開開眼界了。
來到海洋館里,在燈光照射下,有一個(gè)玻璃箱,里面有許多魚。你看,珊瑚魚的樣子有點(diǎn)像蝴蝶,大的、小的、長(zhǎng)的、短的、瘦瘦的`、鼓鼓的。什么樣得珊瑚魚都有。
我們又來到另一個(gè)大的玻璃箱。那里裝著6條大鯊魚。一對(duì)小小的眼睛,一張可怕的嘴,一口尖利的牙齒,一條長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴,背上還有尖尖的鰭,看一眼就叫人害怕。
這都不是重點(diǎn),我最喜愛的是一百多米長(zhǎng)的玻璃隧道。那是裝著200多種魚類的玻璃隧道。人站在隧道的電梯上緩緩而行,各種魚在頭頂四周游來游去。魚成群的在珊瑚叢中傳來傳去,好看極了。有 的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅櫻;有的身上像插著好些扇子,游的時(shí)候飄飄悠悠的。
最后,我和媽媽依依不舍的離開了極地館。
小朋友,我的暑假就是這樣快快樂樂,看看心心的度過的!
快樂的小學(xué)生活作文3
這個(gè)暑假,我過得和平常的暑假不一樣,這個(gè)暑假過得很奇特,就像甜甜的巧克力美味中帶一點(diǎn)小新意。要說哪里不一樣,讀完你就知道了。
我的姥姥家在東北吉林,這里不像南方那樣的炎熱,還有一些活潑機(jī)靈的小動(dòng)物。當(dāng)然,這里除了雞、鴨、鵝這幾種家家都有的動(dòng)物外。燕子和蜻蜓也非常多。有時(shí)還可以看見一大群五顏六色的蝴蝶歡聚在一起歡歌笑語、載歌載舞的飛著。也有可愛的小燕子排著整齊的隊(duì)伍停在又細(xì)又長(zhǎng)的電線上,一動(dòng)不動(dòng),就像木頭人一樣。哇!我情不自禁的說,我看到的場(chǎng)景和語文書上寫的一模一樣的。
這里可不只有空中飛的動(dòng)物,還有在在水里游來游去的.小魚。經(jīng)過幾天去小溪里的觀察,我發(fā)現(xiàn)這里的與分好幾種。第一種,就是我們常見的普通小魚,第二種魚很奇特,說它是魚,它又在水里游來游去,它就是泥鰍,它同別的魚的不同就是它身上有不同顏色的花紋,在陽光的照射下波光粼粼,美麗極了。第三種魚身體特別的非常長(zhǎng),游得特別的快,俗稱蛇形魚。最后這種魚如果不仔細(xì)看,還有很難分清和普通的魚到底有啥不同,這種魚頭的兩邊長(zhǎng)的像泡泡一樣的東西,所以本地人都叫它“白泡子”。
怎么樣,我的老家有趣吧,這里還有很多有趣的事呢,下次再講給你們聽吧。
快樂的小學(xué)生活作文4
“哦耶,放暑假嘍!”隨著歡呼聲,我們迎來了暑假。我呢,也懷著愉快的心情踏上了期盼已久的上海之旅。
高鐵真快啊!一眨眼,就來到了上海。我和爸爸、媽媽隨著人流來到了上海有名的科技館,我抑制不住興奮沖進(jìn)館區(qū)。
“哇,全都是高科技的東西啊!”我興奮地說。哇,那是什么?我滿懷好奇地走過去。仔細(xì)一看,原來是太空漫游椅。我左看看,又瞧瞧,那不粗的'麻繩直入“云霄”,令人看著就害怕。咦?好像沒有人試過呀!我來試一下。我懷著既緊張又興奮的心情坐了上去,系好安全帶,我開始“攀登”!班帷⑧帷蔽业男呐K也隨著摩擦聲有節(jié)奏地跳著。一步又一步,使我的心情越來越緊張。“呀!到底了!”我不敢相信,往下俯視,我不禁叫了一聲,我坐在椅子上,只有那一根不粗的麻繩將我和地面“連”在一起!叭f一繩子斷了怎么辦?”問題一個(gè)又一個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里。還是趕緊下去吧!我心想著。我的手一松,我便垂直地向下墜落,當(dāng)我大聲尖叫時(shí),游戲在這時(shí)結(jié)束了。我趕緊接下安全帶,跑到了媽媽身邊,媽媽看到我這狼狽的樣子,哈哈大笑起來!
今年的暑假真是多姿多彩,這次暑假上海之旅使我對(duì)這個(gè)暑假不再無趣。
快樂的小學(xué)生活作文5
我的生活,平凡又充實(shí)。人也總混過,愿風(fēng)裁塵,讓別人認(rèn)清壁花的我。 李沫潔!八十一分,下課單獨(dú)找我!曹老師的聲音不斷在我腦海中回蕩,就像無意中吃到了一瓣酸橘子,讓吃慣了甜味的我胃里一陣翻騰。三十分,我從哪里找回來?真的是一科定乾坤啊。 試已經(jīng)考完了,再后悔什么已經(jīng)沒用了,還是應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài)繼續(xù)完成接下來的學(xué)習(xí)。
可是,心里總擰得慌。為什么自己總是會(huì)出現(xiàn)失誤? 每次一考好,便覺得自己一定沒問題,可以不用太在意這門學(xué)科了,可是下一次,又考的一塌糊涂。這時(shí)又努努力啦,下次有考好了。這樣的惡性循環(huán)什么時(shí)候是個(gè)頭? 其他科都進(jìn)步了,就數(shù)學(xué)退步了,欺負(fù)人嘛?茨阒苣┑臄(shù)學(xué)作業(yè),我就知道你這次一定考不好了。這是給你的最后一次機(jī)會(huì),以后你再敢考這個(gè)分試試!機(jī)會(huì),又一次機(jī)會(huì),我已經(jīng)有了多少次機(jī)會(huì)! 看著自己的錯(cuò)誤,真是可笑,為何自己總參不透自己? 沒關(guān)系,每個(gè)人都會(huì)有發(fā)揮不好的時(shí)候,相信自己。欣欣總是相信我的,我的家長(zhǎng),我的同學(xué)也總是相信我的,我自己,也要相信我的。 考試,不僅只是考一個(gè)分?jǐn)?shù),而是通過考試總結(jié)出自己的不足,彌補(bǔ)自己的.漏洞,使自己更完善。
享受這個(gè)充實(shí)的過程,從學(xué)習(xí)中汲取樂趣,收獲人生。 可能沒有人會(huì)相信,一個(gè)人過了今天,迎來了新的自己,忘了昨天的自己。 我愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪,跨越層層險(xiǎn)峻,享受這個(gè)過程帶給我的快樂。 我的生活,不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩Y(jié)束,每天都在繼續(xù)著書寫屬于我的傳奇。
快樂的小學(xué)生活作文6
我們的課余生活很豐富多彩,大家都很開心。有的人畫畫,有的人玩游戲,有的人下棋……我最喜歡看書了,我覺得看書的時(shí)候最快樂了。
我們的語文老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們看書。她在每個(gè)學(xué)期的`期末,都會(huì)自費(fèi)地買很多書來獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和表現(xiàn)突出的同學(xué)。她還為我們?cè)O(shè)立了一個(gè)圖書角,鼓勵(lì)同學(xué)們多看書,多讀書。
我利用課余的時(shí)間看了一本小學(xué)生《想象作文》的書。書里的第一類是“童話魔袋”,同學(xué)們寫的一篇篇精彩的童話故事吸引著我,我仿佛看到一個(gè)個(gè)美麗的畫面從我的眼前閃過。小作者們寫得太好了,我真想把自己的作文水平也提高上去。書里的第二類是“未來世界”,同學(xué)們筆下的未來世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了太陽能汽車、壓縮汽車;有的發(fā)明了“大自然凈化液”有的想象了“未來的文具盒”“未來的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我學(xué)習(xí)。
看完這本書,我想:我一定要多看書,作好讀書筆記,并背起來。那么,我就會(huì)積累很多作文的素材,在學(xué)作文的時(shí)候再把它們靈活應(yīng)用。這樣,作文才能寫得既生動(dòng)又有趣。
看書是我快樂的課余生活的一部分,看書讓我充實(shí)了自己,學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),我覺得很值得。
快樂的小學(xué)生活作文7
窗外下著傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)從天空墜落下來。
下節(jié)就是體育課了,許多愛體育的同學(xué)圍在一起抱怨。各各無精打采的。體育委員說:“這與來得真不是時(shí)候,竟失去了我們上體育課的大好光陰,這下只好在 玩棋子了!闭{(diào)皮蛋楊蘇哲說:“我昨天還有幾項(xiàng)作業(yè)沒做完,這節(jié)體育課我又要補(bǔ)作業(yè)了,真掃興!”丁顥哲說:“體育課總是下雨,玩都不能玩了!
看,還有一群同學(xué)興高采烈地。周溢麗說:“太好了,我可以趁著體育課的時(shí)間,把中午的作業(yè)都做完,好回家看電視!薄笆前!是。∥覀冞可以聊聊天。要是每節(jié)體育課都下雨,那該有多好!”
正當(dāng)我們七嘴八舌議論你的時(shí)候,“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們的新體育——張老師兩手空空走進(jìn)教室!斑祝趺椿厥掳,以前馬老師在教室里給我們上體育課的`時(shí)候,都會(huì)帶一大堆棋子來,現(xiàn)在張老師兩手空空,到底是怎么會(huì)是啊?”……許多同學(xué)在下面竊竊私語。
張老師終于開口了:“同學(xué)們,今天我們來玩游戲 游戲的題目是:唱反調(diào)。游戲規(guī)則是:我喊起立,你們蹲下;我喊蹲下,你們起立,最后我們將產(chǎn)生一名冠軍,大家一定要認(rèn)真聽。”突然“起立!”許多同學(xué)蹲下了,只有一人站著。經(jīng)過幾輪激烈的比賽,許多同學(xué)都紛紛淘汰,唯有一名成了我們這次的冠軍。他——就是我們的體育委員。
快樂的時(shí)刻總是那么的短暫,轉(zhuǎn)眼之間一節(jié)有趣而激烈的唱反調(diào)體育課結(jié)束了。
快樂的小學(xué)生活作文8
快樂的暑假到了,我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開信箱,里面的廣告紙就“跑”了出來,有的是介紹工作的,有的是推銷產(chǎn)品的`……我低頭一看,呀!滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭,想:如果把這些廣告紙扔掉,那也太浪費(fèi)了。不扔?又破壞了環(huán)境,真是左右為難。
當(dāng)我正冥思苦想時(shí),兩個(gè)小伙伴跑到我身邊,靈機(jī)一動(dòng),建議道:“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里,不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用,一邊還可以保護(hù)環(huán)境呢!”“這個(gè)辦法可真好,我們就這么辦!”于是,我和小伙伴們捧著這些廣告紙來到我家,開始行動(dòng)起來。
我們先把一張紙豎直對(duì)折,再橫著對(duì)折,沿著中線的頂點(diǎn)把它們和起來,每條線都?jí)浩秸,形成了一個(gè)尖尖的三角形,再把四個(gè)角沿中線折起來,不一會(huì)兒,這個(gè)杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打開,又像一頂五彩繽紛的帽子,再打開,就是一個(gè)方方正正的紙盒子DD我們的垃圾桶了。不一會(huì)兒,媽媽跑過來,她好奇地問:“小寶貝,你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱剑俊蔽覀儼呀茏鹘唤o她,媽媽對(duì)我們刮目相看,高興地說:“呀!小寶貝,你們的腦袋瓜可真靈啊!”我們做了一個(gè)又一個(gè),每人分了一大堆回家……
暑假里,我們每個(gè)人都要做一件有意義的事,這樣我們就會(huì)覺得這個(gè)暑假過得很快樂!
快樂的小學(xué)生活作文9
暑假到了,爸爸媽媽帶我去奶奶家玩!叭f歲!”我一邊喊一邊在沙發(fā)床上跳了起來,差點(diǎn)撞到天花板了!芭,出發(fā)了!”我在車?yán)镄蕾p著外面的風(fēng)景。
到了奶奶家,令我開心的是表哥也在。我和表哥你追我趕地跑上樓,我搶了一臺(tái)老式電腦,表哥搶了一臺(tái)筆記本。他嘲笑我搶了一臺(tái)破電腦,我心里挺不服氣。我們完了一會(huì)兒就到樓下去放鞭炮。我說 要去拿瓶飲料,就返回樓上悄悄地把筆記本的.網(wǎng)線拔下來插到自己的電腦上,我還設(shè)了一個(gè)開機(jī)密碼,然后拿了瓶飲料下樓。等我們來玩電腦游戲時(shí),表哥才發(fā)現(xiàn)這都是我一個(gè)人的杰作。他問我密碼, 我說:“爸爸知道。”他去問爸爸的時(shí)候,我也沒閑著,我又在他的電腦設(shè)了定時(shí)休眠。表哥讓爸爸把問題解決了就放心的玩了……“吃飯了。”我對(duì)表格說!拔也磐媪艘话。”表哥嚷嚷說。突然電 腦變成了黑屏,我一邊笑一邊說:“這一定是上帝給你的懲罰!北砀鐭o可奈何地隨我去吃飯了。
直到現(xiàn)在,表哥對(duì)那件事還是百思不得其解。
快樂的小學(xué)生活作文10
我們是城里的孩子,雖然我們?nèi)巳硕加兄篮玫募揖常,我們的快樂永遠(yuǎn)比不上農(nóng)村的孩子們。我們天天都要上著討厭的興趣班。一到有空時(shí),總想出門與小伙伴們玩玩,可家長(zhǎng)要不是說還得學(xué)習(xí),就說外面有汽車。還有,我們城里一直被污染著,環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上農(nóng)村。在一本書中,它專門講了農(nóng)村孩子的快樂生活,可我更看中的是農(nóng)村孩子的快樂,和風(fēng)景美如畫的農(nóng)村風(fēng)光。
早晨,起得早早的,扒拉幾下衣服,便帶著自家的羊群去放羊,那可愛的小羊是每個(gè)孩子都喜歡的,在這寧靜的早晨,與這些可愛的小羊在一起,那是一件多么快樂的事。在學(xué)校下課時(shí),孩子們可以無止境地跑到離學(xué)校很遠(yuǎn)的'地方去玩,扔泥團(tuán)的孩子及為多,只見孩子抓起一團(tuán)泥,往別人身上一扔,人家又及忙反擊,這是多么的有趣。在放假時(shí),幫著家長(zhǎng)來種地,耕土。站在這廣闊的土地上,望著一片猶如金色地毯的麥子,那是多么的令人神往!接著,爬上高山,瞭望這美麗的秋天,這時(shí)的白云,溫柔無比,悠悠遠(yuǎn)去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落,地上一片金黃,這個(gè)美麗的場(chǎng)景讓我陶醉其中,流連忘返!
這美麗的農(nóng)村生活啊!我真希望有一天,我也能放下手中學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),去農(nóng)村住上幾天。這美麗的農(nóng)村風(fēng)光,真是令人神往!
快樂的小學(xué)生活作文11
可真快,小學(xué)生涯中的第一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快過了一半了。從剛剛開始放暑假的那天起,我就有許多開心的事。
暑假 ,我不是第一次經(jīng)歷,但是作為一名小學(xué)生,今年的暑假可是第一次,不能再像幼兒園的小朋友那樣,暑假就等于玩耍了。
暑假一開始,媽媽就讓我要好好的計(jì)劃和安排好我的假期生活。每天的學(xué)習(xí)和玩耍,一樣都不能少。今年的暑假,我參加了小記者工作室組織的夏令營(yíng),這是我第一次參加夏令營(yíng),我離開家獨(dú)立生活了3天2夜。今年的暑假,我參加了蕪湖市文化館的'公益培訓(xùn)課程,有樂理知識(shí)和主持表演兩門課程,當(dāng)然課程目前還沒有結(jié)束,但是我大有收獲,老師糾正了我的樂譜發(fā)音,還教了我們好多繞口令規(guī)范了發(fā)音。今年的暑假,我還參加了鏡湖區(qū)文化館組織的漢字聽寫大賽,很可惜,我沒有獲獎(jiǎng),但是這是我第一次參加這樣的比賽,我知道了我和小朋友的差距,知道了我努力的方向。
當(dāng)然 ,快樂的事情還有很多很多。這就是我的快樂的暑假生活,充實(shí)而又愉快,我喜歡這樣的生活。
快樂的小學(xué)生活作文12
我的外婆家在農(nóng)村,這個(gè)星期,我們學(xué)了關(guān)于農(nóng)村生活的情景,感到了農(nóng)村的快樂有趣,于是這個(gè)周末我就迫不及待地要求媽媽,帶我去鄉(xiāng)下體驗(yàn)一下鄉(xiāng)下人家的樂趣。 星期五下午,我們帶上公交卡、相機(jī)就出發(fā)去鄉(xiāng)下的外婆家。到了那里,我在后門看見了一只全身棕黃色的皮毛,兩只小耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的耷拉著,一張小小的嘴巴和一雙黑不溜秋的像黑珍珠似的眼睛的小動(dòng)物,媽媽告訴我:“它叫藏獒,才兩個(gè)月大!蔽遗滤,一看見它跑過來,我就飛也似的逃走了。來到前面的豌豆地里,幾只母雞正在覓食,一看見我就四處亂竄,我只能站在遠(yuǎn)處靜靜地看著。 來到外婆家的院子里,幾只鴨子“嘎嘎”地叫著,似乎在說:“小壞蛋來啦,快跑!眹樀弥窳掷锏男∝堖湟蔡幼吡,順著“嘰嘰喳喳”的叫聲抬頭看看,咦,一只麻雀停在電線上,仿佛是樂譜上的一個(gè)音符,真可愛! 我又拿著相機(jī)跑到田里,哇!大白鵝,他們一看見我過來了,有的“鵝鵝鵝”地叫著,有的扇動(dòng)著翅膀,有的“突突突突突”地喝著田里的泥漿,它們一會(huì)兒排著一溜的'整齊的隊(duì)伍,一會(huì)兒跑到田里隨便走走,真是有趣! 到了晚飯時(shí)間,我只好戀戀不舍的回外婆家去吃飯了,我一看,素的多,葷的少,有現(xiàn)割的韭菜、青菜,現(xiàn)摘的香椿芽、青瓜、蒜苗、豌豆,真新鮮,真是美味佳肴啊。
快樂的小學(xué)生活作文13
早晨起床,推開門,啊,好大的雪啊!大地就像披上了銀色的地毯,樹枝上、屋頂上、墻垛上都堆上了一層厚厚的雪,就像穿上了潔白的棉襖。真是漂亮極了!這可把我高興壞了。我立刻回屋里穿上厚厚的衣服,準(zhǔn)備找鄰居家的小姐姐痛痛快快地玩一場(chǎng)。
我們開始掃雪。把路上的`雪掃得干干凈凈,我們就堆起雪人來。首先我們倆滾了兩個(gè)大大的雪球,兩個(gè)雪球還不一樣大呢,再把兩個(gè)雪球羅起來,做成雪人的身體和頭。然后又找來三個(gè)紅辣椒,其中兩個(gè)做雪人的眉毛,一個(gè)做雪人的嘴巴。不過,看起來還不是那么漂亮,我們琢磨還應(yīng)該有眼睛和鼻子呀?于是,我們又找來兩個(gè)扣子,作雪人的眼睛,找一根胡蘿卜,來做雪人的鼻子,隨后找了一個(gè)水桶做帽子,最后找來兩個(gè)小掃帚插在雪人的身子上,小雪人的手臂就有了,它的身體就全部齊全了。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了。
我們給它取名“雪人寶寶”。我們看著自己的勞動(dòng)成果,你看看我,我看看你,高興地笑了起來,嘴角都快揚(yáng)到了耳畔,我們歡蹦著,吶喊著,高興的不得了,似乎要讓全世界都知道,我們堆了一個(gè)漂亮的雪人。真希望這個(gè)冬天就一直這么冷,那么我的“雪人寶寶”就不會(huì)融化了。這是我成長(zhǎng)中最快樂的一件事。
快樂的小學(xué)生活作文14
又是一個(gè)假期來臨了,我懷著無比喜悅的心情背上行裝開始了我期盼已久的夏令營(yíng)。
這是我第一次參加夏令營(yíng),雖然只有短暫的三天,但在我心里我認(rèn)為夏令營(yíng)是快樂無比的——可以和同學(xué)們歡樂地玩耍,也可以盡情地做自己想做的是,沒有約束,沒有時(shí)間限制?蛇@次的夏令營(yíng)讓我懂得了許多許多......
早晨,我和吉的堡的小伙伴們一起向自己的`父母揮手告別,乘車來到了成都。這次的行程安排主要有:麥魯小城、極地海洋世界和熊貓基地。最讓我難忘的就是麥魯小城。麥魯小城是一座迷你版的兒童城市,里面有許多不同風(fēng)格的房屋。在這里我們體驗(yàn)了各種有意義的職業(yè)活動(dòng):消防員、醫(yī)生、點(diǎn)心師、飛行員、理發(fā)師......
我和小伙伴們迫不急待地找到了自己喜歡的工作,完成工作后,還可以賺取到“麥元”。雖然只是一種游戲,但我們卻在這次職業(yè)體驗(yàn)的過程中學(xué)到了很多知識(shí),也讓我深刻的體會(huì)到了父母上班的辛苦。
眨眼間,三天很快就過去了,在這短短的三天里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,照顧自己。我相信今后我會(huì)做得更好!
快樂的小學(xué)生活作文15
我過了一個(gè)快樂的暑假。其中最有趣的事就是去我早已向往的地方——善卷洞。
善卷洞位于螺巖山中,是一個(gè)古老的石灰?guī)r溶洞,游程長(zhǎng)約八百米,全洞面積約5千平方米。傳說4000年前,有一位叫善卷的先生隱居在此。于是,“善卷洞”這個(gè)名字就誕生了。
在善卷洞里,許多燈光交織在一起,五顏六色的。我們先去游覽獅象大場(chǎng),一進(jìn)入獅象大場(chǎng)的大門,我就感到一股冷氣撲面而來。在獅象大場(chǎng)里,只見右面的'石壁上凸起的一塊像一只巨大的青獅,只見它昂首挺胸,圓睜雙目,蓬松的毛一條條搭拉著,波浪似的一起一伏,真有百獸之王的樣子哩!旁邊的象王形態(tài)逼真,雪白光滑,伸直了長(zhǎng)鼻子,在“小譚”里喝水 ,真有趣。
接著,我們來到了云霧大場(chǎng)。大場(chǎng)里云霧迷漫,使人有一種騰云駕霧的感覺,然后我們登上“天腰”。在天腰上,我感覺那“天腰”會(huì)塌下去一樣,但我勇敢地走了過去。
見過了栩栩如生的獅王和象王,走過了令人膽顫心驚的天腰,最后,我們來到了水洞的入口,我們搭上了小船,欣賞著一路上的綺麗風(fēng)光,到了龍門關(guān)。我記得媽媽曾經(jīng)跟我說過,她說誰只要過龍門關(guān)時(shí)滴到一滴“龍門水”就可以長(zhǎng)命百歲了。即使沒滴到,過了龍門關(guān)就可以活到九十九呢!船上的人都沒滴到,突然,我感覺一滴水滴在我的鼻梁上,我興奮地叫道:“我滴到龍門水了。我滴到了!”頓時(shí),一束刺眼的光芒讓我睜不開眼。喔!原來除了洞口了!
游覽完之后,我愛上了這里的一草一木。
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