粉筆話題作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的粉筆話題作文，希望能夠幫助到大家。

粉筆話題作文1

　　斜陽(yáng)如火，在孤鶩的揮筆下，一切都披著了橙黃色的透明薄紗，余暉灑進(jìn)課室，照在學(xué)生們拼搏的影子上。

　　老師已經(jīng)講一道題。她熟練地拿出粉筆，在黑板上寫出濃濃的公式計(jì)算，我還在演講臺(tái)下聽的英文入述，也總算刻苦鉆研透了這類打法�？匆姾诎迳系陌鍟�設(shè)計(jì)，深陷了思索。要是沒有粉筆，就寫出不來那樣詳盡的全過程了，漂落的粉筆屑恰好是老師艱辛立德樹人的印證。

　　以前誦讀過度謙的《石灰吟》：“粉骨碎身渾不害怕，要留清正在人間歌曲”，石灰粉在大山深處里開掘，最終歷經(jīng)很多道工藝過程，被打磨拋光得只剩粉末狀，卻有很多用途，粉筆也是歷經(jīng)是多少錘敲擊磨，也才變成今日的粉筆，”春蠶到死絲方盡。蠟矩成灰淚始干，它每日守候老師在三尺講臺(tái)上文化教育學(xué)員、授課專業(yè)知識(shí)，自身也在雪白的粉末狀中笑容漸漸地越來越不會(huì)再年青，用最質(zhì)樸的方法奉獻(xiàn)自身的一份能量，給基礎(chǔ)教育提升一份風(fēng)彩，往前走短暫性的一身。它的默默地奉獻(xiàn)和不求回報(bào)豁達(dá)，鑄就了一黑板、黑板的專業(yè)知識(shí)造就了一屆、一屆的'學(xué)員，忽然我認(rèn)為演講臺(tái)上那一盒小小影子充滿了能量和輝煌，和老師輝煌交相輝映著，展現(xiàn)了言傳身教的艱辛與杰出。“落紅不是絕情物，化作春泥更護(hù)美”粉筆終有一天會(huì)消退的消失殆盡的，可它留有的無盡專業(yè)知識(shí)卻始終映在腦子里，老師們的辛勤工作，是為了更好地培有大家，愿她們?cè)馐艽蠹业膹V泛尊重！

粉筆話題作文2

　　我是一盒彩色的粉筆，我有各種功能和作用，可大家都覺得我只會(huì)寫字這樣一件渺小的事情，你們大家太小看我了，現(xiàn)在我就要讓你們確確實(shí)實(shí)的了解我這根不起眼的粉筆。

　　我是盒彩色的粉筆，盒子里有五顏六色的粉筆，有紅的、黃的、綠的······我的作用有好多好多，比如語(yǔ)文課上老師要將重點(diǎn)，可以用各種顏色的粉筆來突出重點(diǎn)，這樣寫出來不僅好看，還可以看得清楚；美術(shù)課上，老師還可以在黑板上畫畫，畫出美麗的.圖案。我還可以吸水，如果你流鼻血了，我還可以止血；你如果要出黑板報(bào)，還可以用我，你們看看我的作用夠多吧。

　　我的形狀就像一根柱子，我大約長(zhǎng)7厘米左右，上下是兩個(gè)圓，我是用石灰做成的。

　　我有這么多的功能，可你們還是那么小看我，我可以讓你們懂的知識(shí)，讓你們學(xué)會(huì)畫畫，我付出我的生命，讓你們折磨、讓你們玩。中國(guó)有很多偉大的人，為了讓大家生存，犧牲了自己的生命。在這里我要告訴大家每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也有短處，要從各方面看，不要從一出看，這樣會(huì)把人看扁。

　　我無怨無悔，我和所有奉獻(xiàn)著一樣，不為別的，只為你們能生活得快樂、幸福，但我還希望你們能理解我、尊重我，別再無端地犧牲我的生命了，好好利用我，我會(huì)讓你們變得更聰明、更有知識(shí)。

粉筆話題作文3

　　談“粉筆”

　　粉筆是一根長(zhǎng)5厘米左右，圓柱形的短木棒，有白的，藍(lán)的，黃的，紅的，綠這幾種顏色。

　　粉筆是老師每天都要用到的工具，上課時(shí)，它在黑板上寫出一個(gè)個(gè)字，寫出一條條知識(shí)，寫出一個(gè)個(gè)答案，使同學(xué)們領(lǐng)略到更多的知識(shí)，將粉筆寫出來的知識(shí)、內(nèi)容收回到自己的腦袋里。粉筆就像我們另一個(gè)神秘的老師。

　　粉筆舍己為人，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。當(dāng)他給我們知識(shí)時(shí)，自己的生命就在減短，每寫一筆就減少一些。但粉筆從來沒有罷工過，在為別人服務(wù)，犧牲自己時(shí)，還在唱歌，發(fā)出“吱吱吱”的聲音。好似在它眼中，這樣是幸福的，快樂的。短短的40分鐘，在粉筆眼中有輝煌的生存價(jià)值。

　　粉筆的住宅又窄又小，里面漆黑漆黑的，什么都看不見，還要和自己的十幾個(gè)兄弟貼在一起，又悶又熱，一點(diǎn)也不好受�？伤鼌s不嫌棄，從來都沒抱怨過。有的雖然不住在這擁擠的房間，卻生活在一條窄窄的小溝里面，貼在黑板下，守著自己的職責(zé)，別無怨言。

　　老師教給知識(shí)，消磨青春。它們一心想教好我們，為我們操心，希望下一代更美好。如粉筆的`品質(zhì)一模一樣。

　　粉筆的價(jià)值真的很多，沒有好看的外表，守著自己的職責(zé)，完成屬于自己的使命。

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