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讓我歡喜,讓我憂作文(精選46篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的讓我歡喜,讓我憂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我歡喜,讓我憂作文 篇1
我有一個(gè)表弟,叫張成。張成才上三年級(jí),但是作業(yè)卻比我們這些六年級(jí)的學(xué)生多幾倍,常常要到深夜才能完成。
但奇怪的是,雖然做了這么多的作業(yè),但成績(jī)一直提不上去。更奇怪的是,我們班的作業(yè)布置得很少,成績(jī)卻比作業(yè)多的班好。這讓我對(duì)許多家長(zhǎng)和老師奉為真理的“作業(yè)越多越好”產(chǎn)生了懷疑:作業(yè)真的越多越好嗎?
有的人認(rèn)為,作業(yè)當(dāng)然是越多越好。使用“題海戰(zhàn)術(shù)”是最明智的選擇。作業(yè)多能讓孩子記住靈活多變的題型,在考試中獲得更多的優(yōu)勢(shì)。只有“題海戰(zhàn)術(shù)”才能讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)激烈的`社會(huì)中爭(zhēng)得一席之地。而作業(yè)少,意味著孩子在外玩耍的時(shí)間增多,而孩子在外玩耍的時(shí)間增多,意味著結(jié)識(shí)不良少年的機(jī)會(huì)增多。誰能保證孩子不受不良少年的影響而走入歧途?所以,作業(yè)多更好!但是有的人不同意上面的觀點(diǎn),他們認(rèn)為作業(yè)少反而成績(jī)更好。玩耍的時(shí)間多有什么不好?玩耍的時(shí)間多了,打籃球的時(shí)間也相應(yīng)地多了起來,這樣會(huì)讓孩子全面發(fā)展,有什么不好?只有在課堂上接受了知識(shí),就算沒有作業(yè),成績(jī)照樣提高!“題海戰(zhàn)術(shù)”培養(yǎng)出來的只會(huì)是記憶力好,記憶力好有什么用?我可不希望將來祖國(guó)全是死記硬背的刻錄機(jī)!
綜上觀點(diǎn),我認(rèn)為作業(yè)量要適中,只要在課堂上學(xué)會(huì)了,作業(yè)只是鞏固一遍。所以,作業(yè)既不能太多,也不能太少。
讓我歡喜,讓我憂作文 篇2
語文如同空氣,充滿我的生活中;語文如同花香,讓我心曠神怡。是啊,語文時(shí)時(shí)充溢在我的身邊。語文,不僅讓我歡喜,也讓我憂愁。走在草坪上,草坪的告示牌上寫著:“小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾!笨匆娺@句話,你一定會(huì)忍俊不禁了,它充分利用了擬人的修辭手法,把小草寫得像個(gè)小寶貝似,讓我們覺得不忍心去弄傷它。
在旅游景點(diǎn)的告示牌上都寫著這么幾句話:“除了你的腳步,什么都別留下;除了你的記憶,什么都別帶走。”這幾句如同一首小詩,用委婉溫和的語氣,告訴游客:不要亂扔垃圾,不要亂涂亂畫,不要帶走任何物品,這們定會(huì)留下一段美好的回憶。你瞧,告示牌中的語文多耐人尋味,真讓我歡喜。
現(xiàn)在鋪天蓋地的廣告是我生活中最普通的現(xiàn)象了,很多的廣告語都盜用成語。有一則宣傳“有威武”牌蚊香的廣告是這樣的:“用‘威武’牌蚊香,打造默默無蚊的生活。”這句話中的“默默無蚊”是成語“默默無聞”的諧音,這多不好呀,會(huì)導(dǎo)致多少青少年兒童誤入歧途。
而且,現(xiàn)在許多漢語中還夾雜著洋文,這不僅是文字的規(guī)范化問題,更大程度上,是關(guān)系著一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的.自身的文化尊嚴(yán),是絕不應(yīng)該等閑視之的。如果造字的老祖宗倉頡再世,看到這些洋字碼登堂入室,夾在方塊字中間,一定會(huì)發(fā)出九斤老太之憾吧?這廣告中,漢字中的語文已不單單是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題了,輕則錯(cuò)字,重則是中華民族的尊嚴(yán),真讓我憂愁!
語文啊!你該讓我如何是好,讓我歡喜讓我憂?
讓我歡喜,讓我憂作文 篇3
電腦,讓我歡喜讓我憂。電腦給我們帶來了方便,同樣也給我們帶來了煩惱。
電腦的好處很多,他可以查資料,所有不懂的問題在“百度上一搜,資料寶寶們就一個(gè)一個(gè)跳出來,看得我眼花繚亂。在老師讓我們了解傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)候,在做手抄報(bào)的時(shí)候,在有題目不會(huì)做的時(shí)候,我們用到了電腦。我們還可以玩游戲,放松放松。不僅如此,我們還可以做電子報(bào)刊,繪畫。大人工作時(shí)也離不開電腦。又一次,我正好有一道題不會(huì)做,爸爸不在家,同學(xué)電話又不知道。突然,我眼睛一亮,對(duì)了,可以查電腦呀!我連忙打開電腦查了起來,不一會(huì),我就完成了。電腦的好處真是數(shù)也數(shù)不清。
電腦帶給我們的`好處確實(shí)很多,但你們認(rèn)為電腦帶給我們的只有好處嗎?那就大錯(cuò)就錯(cuò)了!電腦雖然帶給我們?cè)S多好處,但也帶來了壞處。
打開電腦,我們就受到了輻射的攻擊。我們雖然有“圍墻”(抵抗力)保護(hù),但對(duì)人體還是有一定的傷害。時(shí)間久了,我們的“圍墻”就抵不住了。而且,電腦看久了,我們就戴上了小眼鏡,從兩只眼睛變到了“四只”眼睛。眼鏡架在鼻梁上,這可不怎么舒服。我想,我的鼻子可能在抗議:“不公平,你怎么可以讓我被一個(gè)這么重的東西呢!太不公平了!”是呀,電腦讓我的鼻子受苦了!戴上眼鏡也使我很不方便。上次,我們一家去看聯(lián)歡會(huì),結(jié)果我忘帶眼睛了,就只好跑到前面站在旁邊看,站的我腿都酸了。
唉!有利也有弊,電腦,讓我歡喜讓我憂!
讓我歡喜,讓我憂作文 篇4
我有一個(gè)表弟,叫張成。張成才上三年級(jí),但是作業(yè)卻比我們這些六年級(jí)的學(xué)生多幾倍,常常要到深夜才能完成。但奇怪的是,雖然做了這么多的作業(yè),但成績(jī)一向提不上去。更奇怪的是,我們班的作業(yè)布置得很少,成績(jī)卻比作業(yè)多的班好。這讓我對(duì)許多家長(zhǎng)和老師奉為真理的“作業(yè)越多越好”產(chǎn)生了懷疑:作業(yè)真的越多越好嗎?有的人認(rèn)為,作業(yè)當(dāng)然是越多越好。使用“題海戰(zhàn)術(shù)”是最明智的選取。作業(yè)多能讓孩子記住靈活多變的題型,在考試中獲得更多的優(yōu)勢(shì)。只有“題海戰(zhàn)術(shù)”才能讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中爭(zhēng)得一席之地。而作業(yè)少,意味著孩子在外玩耍的時(shí)間增多,而孩子在外玩耍的時(shí)間增多,意味著結(jié)識(shí)不良少年的機(jī)會(huì)增多。誰能保證孩子不受不良少年的影響而走入歧途?所以,作業(yè)多更好!但是有的`人不同意上面的觀點(diǎn),他們認(rèn)為作業(yè)少反而成績(jī)更好。玩耍的時(shí)間多有什么不好?玩耍的時(shí)間多了,打籃球的時(shí)間也相應(yīng)地多了起來,這樣會(huì)讓孩子全面發(fā)展,有什么不好?只有在課堂上理解了知識(shí),就算沒有作業(yè),成績(jī)照樣提高!“題海戰(zhàn)術(shù)”培養(yǎng)出來的只會(huì)是記憶力好,記憶力好有什么用?我可不期望將來祖國(guó)全是死記硬背的刻錄機(jī)!綜上觀點(diǎn),我認(rèn)為作業(yè)量要適中,只要在課堂上學(xué)會(huì)了,作業(yè)只是鞏固一遍。所以,作業(yè)既不能太多,也不能太少。
讓我歡喜,讓我憂作文 篇5
我愛讀書。我與書,似乎有著一種與生俱來的親密關(guān)系。
小時(shí)候,當(dāng)伙伴們還在翻小人書時(shí),我就略微得意地啃起了《小學(xué)生作文》。當(dāng)然,里面也有許多不認(rèn)識(shí)的字。這時(shí),我就先把不認(rèn)識(shí)的字用筆圈上,再讓爸爸教我讀。
不知不覺地。一七歲了,上小學(xué)了。那時(shí),我己經(jīng)比同學(xué)們多認(rèn)識(shí)了許多字。一到課間,我就拿出作文書,在同學(xué)們的簇?fù)硐,一篇一篇讀給他們聽。
隨著年級(jí)增長(zhǎng),看書的增多,我的課外知識(shí)極其豐富。課堂上,老師多次讓我講相關(guān)的故事與知識(shí)。同學(xué)們都向我投以羨慕的目光,我心里美滋滋的,是書這朋友幫了我的大忙。
書是知識(shí)的海洋。從書中,我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。書上的名人名言鼓勵(lì)我前進(jìn);書上的寓言啟發(fā)了我;書上的英雄人物激勵(lì)了我……總之,書給我?guī)砹藷o窮的.知識(shí)與樂趣。
當(dāng)然,看書也給我?guī)頍⿶琅c憂愁。每天放學(xué)后,無論作業(yè)有多少,我總是要先拿過一些課外書看,一定要過夠看書的癮。這不,我的視力明顯下降,成了個(gè)“大近視”。在班里,我坐在第二位還看不清呢!
這幾天,我又迷上了武打小說,看上就沒完,占據(jù)了很多學(xué)習(xí)時(shí)間,結(jié)果影響了學(xué)習(xí)成績(jī)。昨天考試,我只得了個(gè)80分。成績(jī)公布后,我真后悔呀,不該看那武打小說,爸爸知道了非揍我不可。可是,自己就是管不住自己。
這就是圖書給我?guī)淼南才c憂。
讓我歡喜,讓我憂作文 篇6
大家都有過壓歲錢吧,這通常是我們一年來得到最多的錢,可壓歲錢既讓我歡喜又讓我憂慮。
今年,爺爺、奶奶、外婆、爸爸、媽媽……都給了我壓歲錢,讓我拿到了一筆不小的數(shù)目。一聽媽媽和爸爸說我一共拿到了一千二百多元,還說今年不用沒收我的.壓歲錢時(shí),我感覺喜從天降。因?yàn)橐郧拔沂盏綁簹q錢都會(huì)被沒收掉,而今年卻不知為什么竟然不用上交了,簡(jiǎn)直就是雙喜臨門啊!
當(dāng)天,我坐公交車回家時(shí)不知道為什么總有一種緊迫感,時(shí)不時(shí)想看一看自己口袋里的錢還在不在,感覺車上的人都在盯著我一樣,更像是盯著我的錢一樣,總感覺自己的壓歲錢會(huì)被別人一下子偷走似的;氐郊遥液捅斫、表哥一起玩的時(shí)候也有這種感覺。
一天終于過去了,吃過晚飯后,我把壓歲錢交給了爸爸。爸爸奇怪地問:“為什么?你以前不是嚷嚷著要自己保管壓歲錢的嗎?”我跟爸爸一五一十地說了今天的經(jīng)過之后,爸爸笑了。當(dāng)我躺在床上時(shí)不禁感嘆:壓歲錢我有你時(shí)愁你,沒有你時(shí)又想你。
讓我歡喜,讓我憂作文 篇7
自從世上有了電腦這個(gè)玩意兒,全世界就方便和快捷多了,它能控制機(jī)器人,能發(fā)短信,能搜索……多得很呢!當(dāng)然,里面也有孩子們最喜歡的東西——電腦游戲。
小朋友們常說:“走!去我家玩游戲!”另外的人一般都答:“好”“OK”“可以”。所以,電腦游戲還是蠻受歡迎的。
電腦好是好玩,可是,全球接二連三的發(fā)生了看電腦看瞎眼的、玩電腦后花大價(jià)錢充值或買道具的、長(zhǎng)時(shí)間玩電腦把腦神經(jīng)弄壞的等等不好的事情。
而且,大多數(shù)人也把電腦當(dāng)做聊天工具,向遠(yuǎn)方的朋友問好,吹牛、談心,從而讓生活變得更方便,不用氣喘吁吁跑去郵局寄信,不用望著天空等朋友回信,多方便。
當(dāng)然,聊天也不是太好,有時(shí)在網(wǎng)上交個(gè)朋友,去見面,沒想到是個(gè)劫匪,身上貴重的'東西被洗劫一空。有時(shí)搞不好還要把自己的小命也搭上去。
最厲害的是電腦駭客,他把“木馬”弄到你電腦上,他將永遠(yuǎn)控制你的電腦,把你的身份信息泄漏,非常厲害。
電腦讓我歡喜讓我憂,我們?cè)谙硎茈娔X帶來的便捷的同時(shí),一定要養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,保護(hù)我們的身心健康和個(gè)人信息。
讓我歡喜,讓我憂作文 篇8
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多歡喜的事,它使我心情舒暢;又有許多憂愁的事,它使我情緒低落,可以說,我成長(zhǎng)時(shí)心理空間是歡喜和憂愁并存。
歡喜
記得剛上學(xué)時(shí),別人做數(shù)學(xué)時(shí)是扳著手指頭,而我卻會(huì)心算,對(duì)此我歡喜;二年級(jí)時(shí),我和同學(xué)類體育課上比賽跑步,我動(dòng)作敏捷,步子飛快,總是遙遙領(lǐng)先,大家都來恭賀我跑出佳績(jī),那種當(dāng)上”冠軍”的感覺,我歡喜;放學(xué)后,我常到奶奶家院子里與小樹比身高,我總是比小樹長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得高,長(zhǎng)得結(jié)實(shí),對(duì)此我歡喜……
憂愁
初上幼兒園時(shí),每當(dāng)爸爸媽媽送我進(jìn)園時(shí),我都會(huì)大哭一場(chǎng)不愿意離開家中的親人,為此我憂愁小時(shí)候,我看見商場(chǎng)的塑料模特兒就恐懼萬分,夜晚總是作惡夢(mèng),一群魔鬼要吃掉我,為此,我憂愁;小區(qū)里,時(shí)常有人遙狗,有的.是京巴小狗,有的是牧羊犬還有的是大狼狗呀,因?yàn)楣芬说氖骂l頻發(fā)生,這種對(duì)狗的恐懼常使我憂愁……
成長(zhǎng)中歡喜的事,常使我樂呵呵的;成長(zhǎng)中的憂愁的事,也常使我苦兮兮的。有時(shí),我勸慰自己干嘛如此敏感,讓情緒起伏不定?其實(shí)體驗(yàn)成長(zhǎng)的過程,就是逐步走上成熟的過程,不必驚奇!
讓我歡喜,讓我憂作文 篇9
長(zhǎng)大了,讓我歡喜;長(zhǎng)大了,讓我憂愁。
歡喜
在我臥室門上,貼著一個(gè)身高表,每隔一段時(shí)間,我都會(huì)去測(cè)一下身高,假如長(zhǎng)高了就在上面做一個(gè)記號(hào),如今,它已經(jīng)被我畫的遍體鱗傷了。
上幼兒園時(shí),我學(xué)會(huì)了滑冰,在廣場(chǎng)上忘形的和朋友們風(fēng)馳電掣時(shí),我歡喜;一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了騎小自行車,在家屬院和小伙伴們不知倦怠的一圈一圈又一圈時(shí),我歡喜;三年級(jí)我開始學(xué)奧數(shù),當(dāng)我早已用“高斯求和”算出1加到100的和,而同學(xué)們還在一個(gè)一個(gè)加時(shí),我歡喜;六年級(jí)時(shí),我能騎大山地車了,當(dāng)我騎著山地車和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)比賽時(shí),我歡喜;如今,已經(jīng)是七年級(jí)新生的我會(huì)用電腦編出一些小程序,當(dāng)我將我的作品給朋友展示,朋友向我投來羨慕的目光時(shí),我也歡喜……
憂愁
幼兒園時(shí),我的'書包是一個(gè)蜜蜂外形的,只能裝下一本故事書的紅書包;小學(xué)時(shí),我的書包是一個(gè)方方正正的,能裝下十幾本課本和作業(yè)的藍(lán)書包;現(xiàn)在,我的書用我那個(gè)能裝二十幾本書的藍(lán)灰色大書包也裝不下,我經(jīng)常還要附帶一個(gè)袋子裝作業(yè)。
上幼兒園了,和父母在園門口依依不舍的分別時(shí),我憂愁;一年級(jí)時(shí),作業(yè)第一次闖進(jìn)了我的生活,我憂愁;三年級(jí)時(shí),向“希望杯”發(fā)出了挑戰(zhàn),面對(duì)一道道棘手的難題時(shí),我憂愁;六年級(jí)時(shí),面對(duì)升學(xué)的壓力,我憂愁;小學(xué)畢業(yè)了,和朝夕相處了六年的同窗分手時(shí),我憂愁;如今,和全省百里挑一的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)時(shí),我也憂愁……
唉!成長(zhǎng),真叫我歡喜也叫我憂愁。
讓我歡喜,讓我憂作文 篇10
放學(xué)剛出校門不到一百米,就能聞到縷縷誘人的香味,這是從學(xué)校附近的美食街飄過來的。我們的肚子便條件反射似的“咕咕咕”直叫,再也禁不住這美食的'誘惑,馬上就被“俘虜”了,連忙打開各自的書包,進(jìn)行“地毯式搜索”,總算找到了幾枚珍貴的硬幣,硬幣在陽光下閃閃發(fā)光。
“來兩根雞肋骨!”看到別人下了大單,我也不甘落后,可惜最近“經(jīng)費(fèi)緊張”,就叫道:“來塊雞塊!”我神圣地從老板那兒接過雞塊,把金燦燦的五毛硬幣扔給了老板,然后把許多碎渣倒入袋中,擠進(jìn)大量的番茄醬,討得幾片生菜,才揚(yáng)長(zhǎng)而去,這是我的慣例,老板還特地送我個(gè)外號(hào),叫“渣子哥”。
美食的誘惑,讓我完全忘記醫(yī)生的囑咐:為了防止皮膚過敏,不能吃垃圾食品。我走在路上匆匆享用完雞塊,舔了舔嘴,喝了一口水,習(xí)慣地用袖子擦了一下嘴,然后迅速回家。
第二天早上我發(fā)現(xiàn)情況不妙,腳上長(zhǎng)了幾個(gè)小紅包,直覺告訴我,皮膚病有可能復(fù)發(fā),連忙拿出上次醫(yī)院配來的止癢藥膏,吃上一片抗過敏的藥片,為了不讓皮膚病蔓延,這個(gè)星期我只能強(qiáng)忍著不再光顧垃圾食品,身上那些包包也隨之退去了。
又一次放學(xué),當(dāng)我再次走到香味四溢的美食街時(shí),看著同學(xué)們爭(zhēng)相購買的場(chǎng)景,我已垂涎三尺,可摸摸身上剛剛康復(fù)的痛癢,我又開始糾結(jié)了,到底要買還是不買呢?唉,垃圾食品,真是讓我歡喜讓我憂呀!
讓我歡喜,讓我憂作文 篇11
你們看到這個(gè)題目可能會(huì)問,電腦怎樣既讓我歡喜又讓我憂呢?這不是前后矛盾嗎?但是,電腦對(duì)于我來說確實(shí)是讓我既歡喜又憂!你們快來看!
有一個(gè)星期天,我正在無趣地看著電腦,突然,出現(xiàn)了一個(gè)視頻叫《邊玩游戲邊寫作》!我很好奇,怎樣邊玩游戲還能邊寫作文呢?于是,我?guī)е活w好奇地情緒點(diǎn)擊了這個(gè)視頻。視頻中是一位姓張的老師,他用了玩游戲的方式讓我們記住了寫作的方法。
周一的時(shí)候,老師說:“這節(jié)課,我們就來一個(gè)作文比賽吧!題材不限,題目自擬。好,預(yù)備!開始!”隨著老師的一聲喊道,只聽見寫字的沙沙聲。我正在苦苦地思考著,突然,我的眼前浮現(xiàn)出了周天看到的'那副情景,好!就這么寫!“刷刷刷,沒幾分鐘,我就把我“新鮮出爐”的作文交給了老師,老師看了看對(duì)全班微笑地說:“同學(xué)們,我覺得×××這篇作文寫得十分的不錯(cuò),我就應(yīng)給予她滿分!”聽到這句話,我心里高興得不得了。放學(xué)后,我把我滿分的作文卷給了爸爸媽媽看,爸爸媽媽露出了甜蜜的笑容。
之后,每次爸爸媽媽不一樣意我上網(wǎng)的時(shí)候,我都會(huì)拿出我那鮮紅的滿分作文給他們看,它們也就不得不一樣意了。但是由于我的經(jīng)常上網(wǎng),導(dǎo)致視力下降。
哎,電腦真是讓我歡喜讓我憂。
讓我歡喜,讓我憂作文 篇12
面對(duì)挫折,我曾經(jīng)傷心過。
記得在太婆八十大壽那天,我放學(xué)回家,爺爺就讓我來寫一副對(duì)聯(lián)來為太婆祝壽。我不好推卻便答應(yīng)了。爺爺為我挑了一副七字對(duì)聯(lián):“八旬且獻(xiàn)瑤池瑞,四代同堂寶婺輝”。我就動(dòng)筆寫起來。面對(duì)著這一個(gè)個(gè)生疏的字,我有點(diǎn)緊張,怕寫不好被長(zhǎng)輩們見笑。我在寫“獻(xiàn)”字時(shí),由于寫得太寬了,爺爺說:“你看,這個(gè)字應(yīng)該窄一點(diǎn),現(xiàn)在這個(gè)字就不好看了。”我聽了有點(diǎn)不高興,心想:“我沒練過這些字,怎么能寫好呢?”我心里有點(diǎn)慌了,我想讓下一個(gè)字寫得好一點(diǎn),可是這筆好像跟我作對(duì)似的,不聽我的使喚。這個(gè)字又寫得不好看,旁邊的長(zhǎng)輩議論開了。我心里像十五只吊桶打水——七上八下,恨不得地上有一條裂縫讓我鉆進(jìn)去。我強(qiáng)忍淚水繼續(xù)往下寫。當(dāng)我寫橫幅“生日快樂”時(shí),爺爺又責(zé)備我:“日字寫得太小了!蔽以僖踩滩蛔×耍瑴I水滴了下來
第二天,媽媽遞給我一本書《名人的故事》,告訴我:“好好看看吧,這里的名人是怎樣面對(duì)挫折的”。我急忙看了起來張海迪說:“命運(yùn)要我一百次倒下,我也要再一百零一次爬起來繼續(xù)向前走”?赐旯适,我感到挫折是可愛的,因?yàn)榇煺劢o了我鍛煉的機(jī)會(huì),挫折給了我動(dòng)力。從此以后,我更加發(fā)憤練字。經(jīng)過努力,我的`字越寫越好,在校書法比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。啊!挫折,你是一把多么好的鑰匙,是你幫我打開成功大門的鑰匙。
如果我們遇到了挫折不屈服,成功的大門將會(huì)在我們的面前打開。
讓我歡喜,讓我憂作文 篇13
一轉(zhuǎn)眼,又到了星期五,又能上我最喜歡的微機(jī)課啦。
下午第四節(jié)是微機(jī)課,我早早的來到了計(jì)算機(jī)教室,我默默的希望今天電腦能上網(wǎng),這樣就可以玩電腦打游戲了!就在我心里想著的時(shí)候,微機(jī)課老師已經(jīng)把教室的門打開了,我沖進(jìn)了教室,坐到了座位上。不過我的`微機(jī)課上的同桌郁苗苗,我已經(jīng)等了很久,她都遲遲沒有來。
上課啦,我的同桌還是沒有來,看來是請(qǐng)假了,老師喊了一句,打開電腦,我按了一下開關(guān)鍵可是電腦卻絲毫沒有動(dòng)靜,嗚嗚嗚……看來電腦也壞了,好不容易盼來一星期一次的微機(jī)課,卻打不開電腦,今天又沒有同桌幫忙,又沒有電腦玩,還不如寫作業(yè)呢。
這時(shí)我聽到了一陣咔嗒咔嗒的聲音,原來是我后面的楊瑞杰和林金鵬在打電腦啊。他們兩個(gè)在玩大魚吃小魚。玩家一是楊瑞杰,用的是橘色的魚,玩家二是林鑫鵬,用的是綠色的小魚。綠魚一開場(chǎng)都被大魚給吃掉了,這代表林鑫鵬輸了,最后楊瑞杰的橘色魚長(zhǎng)得和鯊魚一樣大了,可還是被大鯊魚給吃掉了,他最后得分是7003分。
他倆打得上勁,我看的過癮。我突然發(fā)現(xiàn),有時(shí)看別人打游戲比自己玩游戲還要精彩。
讓我歡喜,讓我憂作文 篇14
上周四放學(xué)回到家,媽媽神秘地告訴我:舅舅和他的女朋友今晚來做客。聽了媽媽的話,我歡呼雀躍,手舞足蹈。我提前過周末啦!
“咚咚咚——”我耳邊傳來了敲門聲。我打開門一看,原來是客人來啦!我仔細(xì)地打量著阿姨,她好高啊,有一米七多呢。她看起來非常漂亮,亭亭玉立。阿姨有一雙水靈靈的大眼睛,看起來炯炯有神。瞧她那鼻子,高高的,很精致。你看,她笑起來臉龐上露出了小酒窩和整齊的牙齒。害羞時(shí),她會(huì)吐出舌頭,感覺十分俏皮可愛。阿姨有一頭卷發(fā),還扎了個(gè)馬尾。在玫紅色衣服的'襯托下,顯得她皮膚很白皙,氣質(zhì)很高雅。
我們?cè)诩依镄∽似,然后出發(fā)去飯店。一路上霓虹燈閃著金光,像在對(duì)我微笑;樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響,像在對(duì)我說“歡迎你,歡迎你”;路上的車輛來來往往,川流不息……我眼前的一切是那么的美好。
在飯店里,有人在辦喜宴,熱鬧非凡。有的人在聊天,有的人在喝酒,還有的人在表演節(jié)目……我們點(diǎn)了許多菜,有精致的點(diǎn)心,有美味可口的菜肴,還有垂涎欲滴的水果……和阿姨一邊吃飯一邊聊天,我甭提多開心了。
晚上回到家,媽媽囑咐我整理書包,但我還陶醉在喜悅中,草率了事。第二天,糟糕的事情發(fā)生了。我把1號(hào)本給掉在家里了。我著急得像熱鍋上的螞蟻,焦躁不安。我真埋怨自己,為何這么馬虎!袁老師放學(xué)后把我留下來補(bǔ)作業(yè),我很難過。我雖然在補(bǔ)著作業(yè),但我腦海里卻浮現(xiàn)著老師,媽媽那嚴(yán)厲的眼神……今天是周末,可我一點(diǎn)也不開心。
這周真是讓我歡喜讓我憂啊!
讓我歡喜,讓我憂作文 篇15
你喜歡雨天嗎?我不喜歡。
今天的雨讓人又喜又悲,甚至讓人哭笑不得!看,路邊的花草一塵不染。幾棵嬌弱的'小樹被婆婆搖搖欲墜,而許多大樹卻挺拔挺拔,風(fēng)雨洗禮。再看路,車好像爬得比蝸牛還慢。人們手里拿著褲子在雨中慢慢行走。人家可以打車,可以的話盡量不出門。我和媽媽拖著褲子,在風(fēng)雨中慢慢移動(dòng)。打雷,下雨,刮風(fēng),忍不住在地上造成水泡。我在心里想:天地在發(fā)光,天上的神也在發(fā)光。讓風(fēng)雨快點(diǎn)停下來!終于來學(xué)校了?吹窖澴訚窳耍鞍パ,我真倒霉!”我忍不住抱怨上帝!斑@種天氣奶奶的莊稼還會(huì)長(zhǎng)嗎?”我想,終于,雨停了,清新的空氣讓大地?zé)ㄈ灰恍,美不勝收?/p>
我真的不喜歡讓人又喜又悲的大雨!
讓我歡喜,讓我憂作文 篇16
老實(shí)說,我是一個(gè)小小的書蟲,雖然還不到整天捧書看的“高深境界”,但我要是看上一本精彩的書的話,那可是三天不識(shí)肉味啊。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!闭怯袝臀易髋笥,才讓我懂得了許多事情。但是有時(shí)也讓我吃到了苦頭。
記得小學(xué)的一次五一長(zhǎng)假我剛好得到一本《哈利·波特》,要知道我當(dāng)時(shí)可是挺迷的,于是就迫不及待地看了起來,作業(yè)可是一點(diǎn)也沒動(dòng),過了兩三天,媽媽叫我寫作業(yè),可我的《哈利·波特》才剛看到一半呢,我嘴里答應(yīng)了,但同樣還是沒行動(dòng),終于,我從書中‘解脫’了出來,可離返校也只有一天的時(shí)間了,我才突然想到作業(yè)一點(diǎn)也沒做。沒辦法的我也只有抓緊時(shí)間趕作業(yè)了,害得我那天晚上三點(diǎn)鐘才寫完作業(yè)。從此以后,我都是寫完作業(yè)才看書了。
雖然如此,但也不能消滅我對(duì)讀書的熱愛。特別是精彩部分,我回反復(fù)的讀上幾遍,那真實(shí)回味無窮。當(dāng)我經(jīng)濟(jì)“衰落”時(shí),可憐的.我只好翻以前看過的書來“溫習(xí)”了,有時(shí)還樂此不倦地看上千遍,其中的某些段都會(huì)背了。
記得有一次作文比賽,剛好題目是我看過的,哈哈,我就直接這拼點(diǎn)那拼點(diǎn),就合成了一篇完整的作文,還很榮幸地拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)呢!
讀書,讓我懂得了許多,明白了許多的道理。
讀書,讓我歡喜讓我憂。
讓我歡喜,讓我憂作文 篇17
要問到我班同學(xué)最喜歡上什么課,答案一定是體育課。最害怕上什么課呢?你會(huì)驚奇地聽見,也是體育課。怎會(huì)如此矛盾?其實(shí)只要親身經(jīng)歷,就能明白其中的奧妙了。
體育課,一節(jié)可以再操場(chǎng)上盡情放松,盡情玩耍的課作為男生,天性好動(dòng),尤其盼望體育課早點(diǎn)到來。一到體育課,我們就又能舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,酣暢淋漓地打起喜歡的籃球。快哉!可誰也不曾想到,新學(xué)期開始了,老師的態(tài)度和以前發(fā)生了大逆轉(zhuǎn)。
第一節(jié)體育課,同學(xué)們看來非常高興,交頭接耳,隊(duì)形也凌亂不堪!跋嚷軆扇!边@是老師一成不變的指令。全班出動(dòng)了,不知是否因?yàn)樘d奮了,大家爭(zhēng)先恐后,你追我趕,頓時(shí)跑道上塵土飛揚(yáng),我們的隊(duì)列在塵土中蜿蜒前行,七零八落。我心中略感不妙,但還是低估了事情的嚴(yán)重性。老師還沒有等我們把氣喘勻,就怒目圓睜地問:“大家精力旺盛嘛,看你們跑得像什么樣子?剛才沒有跑夠兩圈的給我站出來!頓了一會(huì),卻沒人站出來。老師真的`生氣了,命令我們?cè)倥軆扇,好不容易挨過了兩圈,又迎來單腳跳,蛙跳,折騰得大家叫苦連天,怨聲載道。早知如此,何必當(dāng)初?最后,我們的艱苦“訓(xùn)練”在下課鈴響中結(jié)束了。但自此之后,幾乎每一節(jié)課都會(huì)如此,這能不讓人恐懼與憂愁嗎?偶爾的一兩節(jié)課有自由活動(dòng)時(shí)間,已使我們受寵若驚,倍感珍惜。
多令人難舍的體育課!真懷戀在操場(chǎng)上自由奔跑,盡情歡呼的日子。我心中甚是喜愛體育課,希望以訓(xùn)練來強(qiáng)健體魄,只是我能一直承受這種高強(qiáng)度訓(xùn)練嗎?唉,體育課真是讓我歡喜讓我憂。
讓我歡喜,讓我憂作文 篇18
在一個(gè)月明星稀的夜晚,我走出家門,看著一閃一閃的星星,心里默默地祈禱,希望老師給我換個(gè)同桌。
也許祈禱真的起了作用,第二天,我真的換了新同桌。
老師決定換座位(徹底換座),我幸運(yùn)的.坐到了第一排,往左一看,我的同桌不是優(yōu)等生,也不是差生,如果你以為是中等生,那你就錯(cuò)了,他不是男生,也不是女生,大家一定猜出來了是……對(duì),他就是一臺(tái)電腦!
同桌電腦有好處,也有壞處。不過,相比之下,好處還是比較多的。
壞處:第一天,班長(zhǎng)潘超去訓(xùn)練足球,老師便讓我放歌,無奈之下,本尊只好闖一闖拼一拼好了?墒,兩分鐘過去了,屏幕上還是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,老是有點(diǎn)生氣了:“還沒好,李子豪,去去去,教教陳宇杭”。
還有一次,我都已經(jīng)放學(xué)回到了家,在推開門的那一秒,我突然一個(gè)激靈,教室的電腦我把關(guān)了嗎?沒有。啊!那可不行,會(huì)被老師罵的。我像離弦得箭一樣飛奔向?qū)W校,家里的門都沒關(guān)好,一邊跑,一邊想著,被扣分、被老師批評(píng)的樣子,結(jié)果跑到二樓時(shí)還摔了一個(gè)狗啃泥。就這樣還是受到了老師的批評(píng)。
另外就是因?yàn)闆]有了同桌的幫助,我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了下滑。
當(dāng)然也有好處,好處之一,我學(xué)會(huì)了放歌的基本方法,還會(huì)受到老師的稱贊,這讓我心里十分高興。
另外一個(gè)好處是,約定好給女生多放她們喜歡的歌,讓她們崇拜我。
人各有長(zhǎng)處,也各有短處,更別說電腦了。別看他們沒有生命,到我們還是要愛護(hù)他們。
可愛的電腦同桌,我喜歡你喲!
讓我歡喜,讓我憂作文 篇19
在這個(gè)世界上,凡事都具兩面性,比如說:化妝雖然更漂亮,但是可能傷害皮膚:看書雖然能增長(zhǎng)知識(shí),但太久會(huì)損傷視力:運(yùn)動(dòng)雖然有益于身體,但過于激烈會(huì)肌肉酸痛……而我“情有獨(dú)鐘”的烤雞胗也是如此。
每當(dāng)夜幕降臨,各種各樣的小吃店總是不約而同地拉起卷簾,爭(zhēng)先開店。每次烤雞胗的香味總是在繁雜的氣味里脫穎而出,就像一條無形的鎖鏈緊緊地拴住了我的味蕾,把我一點(diǎn)一點(diǎn)地向它拉去。走到店前,就能看到老板在烤雞胗。他先從烤串堆里挑出幾串,捏著竹簽輕輕地放在烤架上,然后用刷子刷上一層油,用一把銀亮的大剪子把雞胗串剪幾口子,以便快些烤熟。最后拿起調(diào)味瓶在上面抖了抖,少許粉末落到了下面的.木炭中,發(fā)出“滋磁”的響聲,升起的縷縷白煙,被氣流扭曲,仿佛一位白衣舞者婀娜的身姿。
烤熟的雞胗冒著絲絲熱煙,用門牙和下牙咬住雞胗間的空隙,輕輕地往外拉,一顆裹著辣粉的胗就落在了舌頭上。雞胗的熾熱感和辛辣在舌尖上碰撞,碰出了熱浪,翻天覆地在口腔里散開,帶給了味蕾致命的一擊,征服了它。剩下的幾顆也趁熱下口了,全身仿佛變得輕飄飄地,在天國(guó)的云海里穿梭,真是妙不可言!
有一回,在美味的誘惑下,我放棄了掙扎,也拋下了老師、家長(zhǎng)的告誡,一下子吃了兩串。不料第二天竟來了一場(chǎng)突擊考,在考試的過程中,“功夫不負(fù)有心人”,我的胃里一片翻江倒海,好比孫悟空和哪叱聯(lián)了手,一個(gè)翻筋斗,一個(gè)踩火輪,又好似一群雄壯的奔馬奔騰而過,里面一片混沌,不可開交。
考試的結(jié)果—可想而知,還真是“往事不堪回首”。這次的事件讓我意識(shí)到了再好吃的烤串也終究是烤串,如果不想和肚子過不去,還是得對(duì)自己的嘴巴“嚴(yán)加管教”!
這“烤雞胗”,還真是讓我歡喜,讓我憂!
讓我歡喜,讓我憂作文 篇20
夏天,好似一把雙刃劍,一面是天堂,一面是地獄,令人既歡喜,又憂慮。
夏天,時(shí)常讓我飽受痛苦。舒適的夏日黃昏,我坐在桌前,津津有味地看著《笑貓日記》。正看到高潮時(shí),腿上好似爬上了一只螞蟻,它咬著我的肉,漸漸地,那只“螞蟻”深入了我的身體,在我的骨髓上爬來爬去,我煩躁地摸了摸,怎么有個(gè)包?我挪開腳,定神一看,腿長(zhǎng)著個(gè)“小丘陵”!靶∏鹆辍敝虚g有個(gè)小點(diǎn),我立馬意識(shí)到——我被蚊子咬了!我一邊抓癢一邊埋頭看桌底,好巧不巧,一只吃得飽飽的黑色蚊子往外飛來,我下意識(shí)地一閃,那蚊子趁機(jī)逃之夭夭。好大的膽子!吸了我的血還敢就這樣飛了!我火冒三丈,可是卻找不到那只“吸血鬼”了,我哭笑不得,夏天哪,你讓蚊子“復(fù)活”,讓它肆意地啖人血肉,我討厭你。
夏天雖然讓人頭痛,但也有讓人心花怒放的時(shí)候。每當(dāng)夏天時(shí)節(jié),西瓜就披上綠皮衣,裝著滿肚的紅瓤閃亮登場(chǎng)了。我們頂著烈日,買到了一個(gè)又大又圓的西瓜,手指一勾,敲了敲,充實(shí)的聲音很明確地告訴了我們這西瓜肚子里“有料”。我們迫不及待地切開西瓜,鮮紅的瓜瓤伴著紅色的汁水出現(xiàn)在我們面前,一股清涼撲鼻而來,我喜出望外:太棒了,一定很美味!切好西瓜后,我用手摘掉籽,張大嘴,一口咬掉了這塊西瓜的大半。冰甜的.西瓜汁順著我的咽喉流淌,似一盆清水澆灌了我的心田,紅紅的瓤讓我回味無窮,我不禁又咬了一口。簡(jiǎn)直停不下來。吃完西瓜后,我的嘴沾了一圈的西瓜汁,在炎熱的夏天中,我們卻仿佛置身于秋天,冰爽遍全身,每個(gè)人的臉上都綻開了比玫瑰還美的笑容!
夏天啊夏天,對(duì)于你的來臨,我是該歡喜還是該憂愁呢?
讓我歡喜,讓我憂作文 篇21
小時(shí)候,我很羨慕那些大孩子,他們那么神氣,向我們“發(fā)布號(hào)令”,他們有自己的空間、鑰匙、自行車,這些對(duì)我來說都是可望而不可及的。斗轉(zhuǎn)星移,我也步入了他們的行列,我才明白,現(xiàn)實(shí)與理想原來是有一定差距的,
看:鏡頭一:哈!我長(zhǎng)大了,鏡子中的我臉上少了一份稚氣,多了一份自信,現(xiàn)在我擁有許多鑰匙,自己的自行車,出門前對(duì)媽媽的嘮叨不用必恭必聽,天氣心情俱佳時(shí)和朋友去賽車,在校中向低年級(jí)同學(xué)發(fā)布號(hào)令,像一個(gè)威武的大將軍!哈,長(zhǎng)大真好!
鏡頭二:唉,好困呀!瞧,我趴在寫字臺(tái)上面,對(duì)著的'是一片書山題海,但兩只眼睛不能聚焦在同一個(gè)點(diǎn)上,大腦處于休眠狀態(tài),看似在學(xué)習(xí),其實(shí)我一個(gè)字也看不進(jìn)去,用一本書作“幌子”,媽媽認(rèn)為我在認(rèn)真地備戰(zhàn)明天的考試,其實(shí)不然,我的心早已神游“韓劇”“球場(chǎng)”,可我仍得做出“清心寡欲”的樣子,在桌旁“坐禪”。
鏡頭三:瞧我,1米4多一點(diǎn)的個(gè)頭,自卑呀!班里的大個(gè)子不勝枚數(shù),雖引用潘長(zhǎng)江的名言“據(jù)科學(xué)證明凡濃縮的都是精華”做座右銘,可有誰知道我內(nèi)心的苦。打開衣柜,三年前的衣服都能穿。同學(xué)說我:“你可真省布料呀”,雖然嘴上不依不饒:“管你什么事兒?我這是節(jié)省資源。”一幅無所謂的做派,可是我內(nèi)心酸得很。我特愛看NBA,每當(dāng)有比賽(尤其是火箭對(duì)陣,更是不錯(cuò)過一秒)必定前往,但卻不敢以身試球,不是不愛,是因?yàn)闂l件根本不允許……唉!成長(zhǎng)讓我歡喜,讓我憂!
讓我歡喜,讓我憂作文 篇22
快過年了,媽媽打算送我一件禮物。送什么呢?這讓她苦思冥想了很久。有一天,她突然告訴我,要送我一個(gè)鐘!扮?”我的腦海中打了一個(gè)大大的問號(hào)。見我一臉的疑惑,媽媽接著說:“你的動(dòng)作太慢了,上初中怎么辦。肯M阕鲆粋(gè)珍惜時(shí)間的人!
媽媽帶我直奔商店,但讓我疑惑的是,她竟然走進(jìn)了一儂十字繡店。原來她想繡一個(gè)鐘。這樣,既使禮物更加具有意義,也滿足了媽媽對(duì)十字繡那情有獨(dú)鐘的喜愛。
回到家后,媽媽便一針一線地繡了起來。此后的半月內(nèi),它仿佛成了媽媽的手中寶。每天晚上,一回到家,媽媽便拋下手中的活兒,坐到桌旁繡了起來;每每茶余飯后,一收拾完桌子,又坐在一旁,不顧那整疊未洗的`碗,開始繡圖;睡覺前的20分鐘是媽媽讀書的黃金時(shí)間,這幾日,她卻將書放在一旁,坐在床上繡。有時(shí)繡錯(cuò)了,爸爸說繡錯(cuò)幾針沒關(guān)系,然而媽媽依然將線撥開,重新繡。
起初,我望著那打滿了格子的白色底布,很是不以為然。這白花花的有什么好看,但看著媽媽那滿心歡喜的樣子,沒忍心說出來。過了幾日,那上面出現(xiàn)了些許顏色,不再顯得那么單調(diào)了。又過了一周,漸漸成型了,媽媽又用黑線勾了邊,圖上的小魚已是呼之欲出。我的心情也隨之愉快了。媽媽長(zhǎng)舒了一口氣,連忙叫爸爸去十字繡店完成后續(xù)工作?磥硭行┢炔患按。過了兩天,爸爸拿回一只盒子,在我和媽媽的期待中打開了它。藍(lán)色的外框上嵌著12個(gè)白色的數(shù)字,鐘面上,那藍(lán)色的瞇著眼睛休息的小丑魚自然是爸爸了,旁邊那條睜大眼睛、吐著泡泡的便是媽媽。我呢,則是下方那條蝌蚪般的小魚了,一旁還有幾個(gè)小伙伴呢!巴,太美了!”我情不自禁地夸道。我們一致決定將它放在家中最顯眼的地方——百寶格里。
第二天,當(dāng)我習(xí)慣性地看鐘頭時(shí),突然發(fā)現(xiàn)鐘不走了,爸爸將原因歸結(jié)為電池質(zhì)量太差,立即給它換上了家中電力最足、一個(gè)頂四的充電電池,看著它正常地運(yùn)轉(zhuǎn),我們放心地走了。晚上回到家一看,它又停了。媽媽認(rèn)為放的角度不對(duì),便決定將它掛在墻上,使其垂直。又過了兩三天,一切正常,媽媽有些自鳴得意。這下可高枕無憂了。好景不長(zhǎng),鐘又耍起了小脾氣,罷工不走了,爸爸笑得前仰后合,媽媽也有些無可奈何。鐘似乎跟我們玩起了游戲,比比誰更有耐心,拍一下,它就走上半天。最后,我們放棄了,只好把它當(dāng)個(gè)擺設(shè)。
唉,這讓我歡喜讓我憂的鐘!
讓我歡喜,讓我憂作文 篇23
聽到這個(gè)題目,可別誤會(huì)啦!此“摘抄”非彼“摘抄”,它并不是平時(shí)常見的詞句摘錄,而是我們班級(jí)的一項(xiàng)“特色”作業(yè)——
做摘抄,顧名思義,抄一篇文章,再批注加賞析。這是我們班的“傳統(tǒng)文化”,以周計(jì)算,每周一篇。
剛?cè)胄r(shí),我們的班主任兼語文老師便宣布了這項(xiàng)政策,我可高興壞了,因?yàn)槲液茉缫郧熬拖雽⒑梦恼掠涗浵聛恚皇怯捎跁r(shí)間限制,只有心動(dòng)卻并未付諸行動(dòng),偶爾看了一篇極妙的文章,也礙于作業(yè)之多,沒能認(rèn)真摘抄過一篇。這下好了,“摘抄”成“作業(yè)團(tuán)”的一員了,我于是興高采烈地買了一個(gè)精美的摘抄本,上中學(xué)的第一個(gè)晚自習(xí)便開始了我的“摘抄大業(yè)”!
我清晰地記得,摘抄的那篇文章名為《走過月光》。我認(rèn)為它中心明確,遣詞造句優(yōu)美,結(jié)尾尤其意味深長(zhǎng),并且作者文學(xué)底蘊(yùn)深厚,我尤為仔細(xì)地抄錄著每一個(gè)字,并且將個(gè)人獨(dú)特的`見解巧妙地融入到了批注賞析間,我自認(rèn)為做得一絲不茍。事實(shí)上,我的摘抄得到了一個(gè)大寫的鮮紅的“A”,領(lǐng)到摘抄本時(shí),我的內(nèi)心被絲絲縷縷的喜悅填得滿滿當(dāng)當(dāng)。
摘抄,真是一項(xiàng)令人歡喜的作業(yè)!
可摘抄有時(shí)候也不那么讓人開心,有幾次反而還憂愁了好幾個(gè)小時(shí),好不容易才“熬”出來一篇來之不易的摘抄。
我摘抄的文章名為《讀你》。說實(shí)話,這篇文章通篇簡(jiǎn)潔,中心明了,可為什么愁住了我呢?
原因很簡(jiǎn)單,作者文學(xué)功底“太”深厚了!文中大量引用古文與名言警句,令我十分困惑,更不知道如何加以賞析。無奈之下,我只好請(qǐng)出了“萬能老師”——親愛的度娘!一搜,哇哦,我終于了解了那些奇文妙句的出處,可知識(shí)量何其浩大,萬般無奈之下,我學(xué)起了古人“挑燈夜讀”,一邊努力吸收著檢索的文章里大量的信息,一邊冥思苦想作者引用這段話的意圖和巧妙……終于,最后一個(gè)字落了筆,我如釋重負(fù),輕輕地關(guān)上了摘抄本。
這篇凝聚了我心血的摘抄,又得了大寫的鮮紅的“A”。我笑了,感受到了經(jīng)過一番努力后獲得成功的喜悅,但伴隨而來的,也有一陣輕微的憂愁——要是再摘抄這樣的文章,那我還得花更多的時(shí)間與精力去完成。
“那就不摘抄這種文章了”,我常常對(duì)自己說,然而,每當(dāng)看見此類好文章,我又總是忍不住心癢癢,又摘抄了上去。結(jié)果,唉!只有又邀請(qǐng)“度娘娘”幫我解讀……當(dāng)然,也依舊會(huì)收獲讀懂好文章的喜悅。
一個(gè)學(xué)年很快就過去了,我的摘抄本也早早地寫完換新的了,有時(shí)會(huì)拿出來翻翻,不免自我“嫌棄”:這一段賞析沒到位;這個(gè)地方?jīng)]批注好;這篇文章沒能看出深藏的主題……每每深思熟慮以后,就再勾勾畫畫半天,直到心滿意足才關(guān)上,并收藏在自己的書柜里,一如我珍藏的童年記憶。
這樣的摘抄,有我對(duì)文學(xué)奧妙的癡迷,也有我從茫然不知到孜孜以求的艱辛,但也就是在這讓我歡喜讓我憂的時(shí)光中,我感觸到了成長(zhǎng)的美……
不多說了,我要繼續(xù)我這周的摘抄了!
讓我歡喜,讓我憂作文 篇24
媽媽常哼一首歌《讓我歡喜讓我憂》,我覺得這歌名適合形容我與興趣班的關(guān)系。
我學(xué)繪畫兩年了,一幅畫經(jīng)常要畫一兩個(gè)小時(shí),尤其寫生的時(shí)候,要注意觀察細(xì)節(jié),有時(shí)會(huì)覺得很乏味,還常常畫廢好幾張。這時(shí),挫折感慢慢爬上來,我感覺又累又難過。但是繪畫鍛煉了我的觀察力,繪畫時(shí),我很自由,很放松,這可比做作業(yè)容易多了。我可以畫喜歡的恐龍,故事中的主人公,生活中的.場(chǎng)景……通過畫畫,我還獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。
我還學(xué)了一年半羽毛球。打球的時(shí)候,常常被教練罰;A(chǔ)動(dòng)作做錯(cuò)了,罰!比賽跑步輸了,罰!練習(xí)體能動(dòng)作有誤,罰!數(shù)不清的懲罰,讓我難受得想哭。但是,打球讓我的身體更靈活、更健康,羽毛球水平也提高了。打羽毛球也讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗,永不放棄。
這就是讓我歡喜讓我憂的興趣班。我在憂愁中回憶歡喜,我在喜歡中忘記憂愁,我越來越喜歡我的興趣班啦!
讓我歡喜,讓我憂作文 篇25
關(guān)于妹妹,遵循“先苦后甜”的原則,還是先說說“憂”吧——
有一次,我、妹妹佑佑和媽媽坐火車去南京。車上,妹妹非要一個(gè)人坐一張位置?擅妹眠小,沒有買票,也就沒有單獨(dú)的位置給她坐。她那倔脾氣,說什么都不聽,翹著嘴,一句話也不說,一副氣鼓鼓的模樣,隨時(shí)都有爆炸的可能。最后沒有辦法,只好我和媽媽往位置邊上坐,讓她坐中間。妹妹這才恢復(fù)了笑容。
可是好景不長(zhǎng),麻煩的妹妹又上線了,一會(huì)兒手里的娃娃掉了,一會(huì)兒嘴里的糖掉了。每次,媽媽都叫我去撿。憑什么是我去撿東西。∈怯佑拥舻臇|西,應(yīng)該由她自己去撿啊!后來轉(zhuǎn)念一想:妹妹還小,我不和她一般見識(shí)。我撿啊撿啊,也不知道妹妹那根筋搭錯(cuò)了,竟然開始覺得好玩起來了,就拼命的往地上扔?xùn)|西。我看出她是故意的,就不給她撿了。哼,不給你撿東西,看你還怎么覺得好玩。我正想著,耳邊突然傳來大叫一聲,“啊——”佑佑穿透力極強(qiáng)的尖叫配以那可憐的眼神讓我不得不再次鉆進(jìn)悲催的“撿物”黑洞。
還有一次,我們和阿姨去逛萬達(dá)廣場(chǎng)。如果沒有佑佑在,我本想先去吃點(diǎn)甜品,然后逛萬達(dá)?纱蛩憬K究是打算,現(xiàn)實(shí)中的我——就是佑佑的小跟班,佑佑到哪兒,我就要跟到哪兒。更可恨的是,佑佑看到什么都要,不給她買她就哭。沒有辦法,我只能給她買了。剛買了甜筒,佑佑又看到玩具店,拼命的拉著媽媽進(jìn)店:“我要這個(gè)芭比娃娃!”
“佑佑,你怎么又要買東西啦?”憤怒的話語我脫口而出。剛剛說完,佑佑開始鬧情緒了。我左說右說都沒用,最后靈機(jī)一動(dòng):“佑佑,我們買了這個(gè)芭比娃娃就不能買別的了,好不好?”妹妹想都沒有想就說“好的”,還“好的!好的!”叫個(gè)不停。這下,佑佑應(yīng)該可以消停了,我開始沾沾自喜?墒牵墒恰敖憬,我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩!边@句話立刻撲滅了我前一秒的想法,我明白了一個(gè)道理,跟佑佑講道理是講不清的,只好陪著她去游樂場(chǎng)了。到了游樂場(chǎng),買了票,玩到一半,就因?yàn)楦鷦e的小朋友比賽輸了,佑佑竟然生氣不玩了,可離結(jié)束還早得很呢!花了那么多錢,玩到一半就不玩,非走不可,實(shí)在拿她沒辦法!
訴完了“苦”自然得來點(diǎn)“甜”的'——妹妹天生長(zhǎng)著一副讓人恨不起來的模樣,蘋果小臉蛋,像極了櫻桃小丸子!一雙水汪汪的大眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,顧盼生姿。笑口常開的妹妹美極了,櫻桃小嘴一張,粉嘟嘟的小臉蛋上還有一對(duì)小酒窩呢!時(shí)不時(shí)的會(huì)對(duì)著我裝傻、賣萌扮可愛,真讓我的小心臟受不了。
讓我歡喜,讓我憂作文 篇26
“啦啦啦,多快樂……”我一邊哼著自編的優(yōu)美小曲,一邊觀看著引人入勝的動(dòng)畫片,仿佛走進(jìn)了那動(dòng)畫片里秀美如畫的景色……
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五。放學(xué)后,我來到美麗的外婆家,看著碧草芬芳、艷紅鮮花,我心情舒暢極了。我打開電視,悠閑自在地看了起來。邊看邊笑容滿面地說道:“瞧那個(gè)晶碼戰(zhàn)士龍炎,多自大呀!哈哈,吹牛吹到太上老君頭上啦!”
過了一會(huì)兒,我一雙清澈明亮的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,柔嫩白皙的手早握成了小拳頭。我緊張地叫喊著:“小心,亞奇,他那是虛晃一招!”又過了一會(huì)兒,我笑容如花,大聲喊道:“干得好!吉修,加油加油,把那個(gè)奄奄一息的壞蛋修理掉!”
就這樣,我沉浸在電視的海洋里,連媽媽喊我吃飯都聽不見。電視給我?guī)砹藷o窮的快樂。
可是電視讓我歡喜也讓我憂。由于我總愛趴在床上看電視,距離太近了,而且一看就是很長(zhǎng)時(shí)間,嚴(yán)重地影響了我的視力。以前我的眼睛是那么的大而嫵媚,而現(xiàn)在,卻不得不戴上了小巧玲瓏的眼鏡。
還有,電視給我的學(xué)習(xí)也帶來了影響。以前,我經(jīng)常得到全班第一的好名次,各種比賽我的身影也很活躍?墒乾F(xiàn)在,迷上電視后導(dǎo)致我上課有的.時(shí)候還會(huì)想著它,結(jié)果回答問題牛頭不對(duì)馬嘴。尤其是我作業(yè)也開始變得拖拉。唉!到現(xiàn)在我還記得那個(gè)讓我痛苦的下午。
記得那個(gè)星期六,我的作業(yè)還一字未動(dòng)。媽媽提醒我該做作業(yè)了,而我,仍然沉浸在電視的海洋中?次页涠宦劦臉幼,媽媽只好妥協(xié),但她轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候拋下一句“明天下午你就苦了!”我不以為然,繼續(xù)沉浸在電視的海洋里,歡笑著。精彩的動(dòng)畫片牽動(dòng)著我的情緒,我時(shí)而憤怒地跳起來,時(shí)而松了一口氣,時(shí)而笑盈盈的……就這樣,那整個(gè)半天我都一直沉浸在看電視的快樂里,絲毫沒有做作業(yè)。
星期日上午是作文課,我又沒機(jī)會(huì)做。只能等到下午表演課結(jié)束再來做那沉重得像小山的作業(yè)了。晚上,我一邊做作業(yè)一邊疲勞地說:“媽媽,好累啊!”媽媽幸災(zāi)樂禍地說:“現(xiàn)在你知道周五、周六要分擔(dān)掉一點(diǎn)兒作業(yè)了吧!”
那個(gè)星期日,我足足做到八點(diǎn)半才把作業(yè)做好,以后我就吸取了教訓(xùn)再也不這樣了?墒,電視啊,我還是沒有辦法從你溫柔的懷抱里脫離,只要看到你,就忍不住自己想看的欲望。怎么辦呢?
。‰娨,你真是讓我歡喜讓我憂!
讓我歡喜,讓我憂作文 篇27
網(wǎng)絡(luò),大家都熟悉他,好的網(wǎng)絡(luò),也許能改變?nèi)说囊簧谷俗呦虺晒Φ哪_步;可不好的網(wǎng)絡(luò),卻能讓人改變他的命運(yùn)——走向犯罪道路!
網(wǎng)絡(luò)讓我歡喜的主要原因是因?yàn)樗茏屛液芸斓孬@取信息,讓我了解每天發(fā)生的事。就拿古代來說吧,古代的時(shí)候,沒有良好的信息傳遞,只有飛鴿傳書、帶口信、射箭等,導(dǎo)致獲取信息的人要好幾天才能知道,而且,萬一鴿子或人在路上受傷了,就不能把信息傳遞過來了,所以,沒有一點(diǎn)安全感。而現(xiàn)在呢?有了電腦就什么事都o(jì)k了,一上網(wǎng),就有數(shù)不清的信息發(fā)過來,想獲取信息,一點(diǎn)也不難,也不會(huì)發(fā)生半路信息傳遞被阻截的現(xiàn)象,安全就有了保障。
網(wǎng)絡(luò)讓我憂的是,有許多人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不能自拔。我曾經(jīng)聽說過這樣一件事,前不久,一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩游戲時(shí)不幸猝死,經(jīng)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)檢查,是屬于典型的過度興奮而引發(fā)心臟病死亡的。一些不健康的網(wǎng)站對(duì)同學(xué)們的毒害很大,這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí),有許多的同學(xué)因長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),導(dǎo)致成績(jī)一落千丈何視力嚴(yán)重下降;還有的'同學(xué)受了不良信息的影響,竟挺而走險(xiǎn),走上了犯罪的道路。
網(wǎng)絡(luò)能造就人才,也能使許多對(duì)事物辨別能力差的人走向無底深淵。一定要把握好自己,走上的不是犯罪道路,而是前途光明的星光大道!
讓我歡喜,讓我憂作文 篇28
步入初中的我們,也成了一個(gè)個(gè)小大人了!在成長(zhǎng)的路途中有喜有憂,有苦有甜!當(dāng)然也有許多煩惱!
有很多人都渴望著長(zhǎng)大,我也不例外!我渴望著成長(zhǎng)!渴望著將來有一天我也能自己主宰著我那個(gè)小小的世界!可這變化無常的道路上的種種也讓人有喜有憂!
小時(shí)的我們總喜歡抬著頭仰望天空,希望早日掙脫父母的懷抱;小時(shí)的我們總喜歡追逐那翱翔的鳥兒,盼望早日能夠自己一人在風(fēng)中飛翔;小時(shí)的我們總喜歡抱著父母問:我長(zhǎng)大了嗎?怎樣才算長(zhǎng)大?渴望有一天也能夠像他們那樣!
終于,我們長(zhǎng)大了!成為了一個(gè)小大人了!卻又總是渴望著藍(lán)天,嘆著氣說小時(shí)的我們,真好!曾經(jīng)的時(shí)光,真美!當(dāng)時(shí)的藍(lán)天,真藍(lán)!
還記得當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)小學(xué)的小屁孩,不管天氣多熱就會(huì)拉著幾個(gè)同學(xué)向水多的地方飛奔去,一邊摸著小蝦,一邊述說自己未來的想法!嘻哈打鬧,回到家以后,總是免不了父母的責(zé)罵!光陰如梭,這一切的一切都仿佛出現(xiàn)在昨天!
現(xiàn)在的我呢?天天嘆著氣,大叫生活壓力大!可是我們卻忘卻了還是孩子的我們都這樣了,那父母呢?他們要養(yǎng)家,還要安撫他們的`孩子!
步入叛逆期的我們天天和父母爭(zhēng)執(zhí),天天和老師作對(duì)!卻不知道他們的壓力,我們竟叫著壓力!有的人經(jīng)不住生活的折磨竟選擇了自殺!他忘了辛辛苦苦把他養(yǎng)大的父母;他忘了生活的美好;他忘了挑開眼前的霧霾;他忘了他正處于一個(gè)像花一樣的年齡!他忘了:黑夜過后,就是黎明!他忘了……
哎!成長(zhǎng),總是不忘給我們一些小驚喜!哎!成長(zhǎng),總是讓我在歡笑過后又面臨痛苦!哎!成長(zhǎng),總是笑著面對(duì)我,卻又在我的身后插上一刀!哎!成長(zhǎng)就如同五味瓶一樣,總讓人猜不透后面的他,又拿出怎樣的驚喜!
呵,這就是成長(zhǎng)!讓人歡喜讓人憂的成長(zhǎng)!少了他們,這還叫成長(zhǎng)嗎?
讓我歡喜,讓我憂作文 篇29
今天中午排練,本來以為還是常規(guī)訓(xùn)練,沒想到老師宣布:今天要選出這次表演的京劇中的主角花旦。
聽了這個(gè)振奮人心的消息,我們都激動(dòng)得一蹦三尺高。如果成為了主角,那么露臉的機(jī)會(huì)可就大了,就成“校園”大明星了,誰能不高興呀!
選拔賽開始了,幾個(gè)老師坐成一排,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上場(chǎng)表演,看著前面的人邊唱邊做動(dòng)作,我的心里緊張極了,因?yàn)殡m然我天生有一副亮嗓子,唱戲比較好,可是我從來沒有學(xué)過舞蹈,舞感不夠好,還能不能成為花旦呢?
終于到我了,前幾個(gè)動(dòng)作我都做得比較順利,唱得也挺好,但是到做最后一個(gè)動(dòng)作時(shí),我看見坐在我面前的那位老師撲哧一笑,我心一慌,想:難道我做得很滑稽嗎?頓時(shí),手腳動(dòng)作都亂套了,我臉色通紅,滿臉不好意思地下了臺(tái)。
過了一會(huì)兒,老師們公布了候選人名單,果然沒有我的名字,我就像蔫了的花兒一般垂下了頭,心里充滿了失落。
下午放學(xué)回到家,我難過地對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起,今天中午選花旦的'候選人我沒有選上,可能只會(huì)當(dāng)配角,怎么辦?”媽媽卻溫柔地笑著對(duì)我說:“這次活動(dòng)我本來沒有建議你參加,因?yàn)閷?duì)動(dòng)作表演的要求比較高,而你沒有學(xué)過舞蹈。寶貝,你克服心理障礙參加了就已經(jīng)很棒了,重在參與吧!”頓了頓,媽媽又說“還刻我們看過的那篇文章嗎?如果你用演主角的態(tài)度去扮演一只狗,狗也會(huì)演得很好,贏得滿堂喝彩。只要竭盡全力,就行了,不管結(jié)果怎樣,媽媽都會(huì)支持你!”
看著媽媽的笑臉,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊,重在參與,雖然這次不一定是主角,但我下次還有機(jī)會(huì)。一次不是主角,并不代表永遠(yuǎn)都不是主角,只要努力,我就還有機(jī)會(huì),不是嗎?
我的心結(jié)解開了,也露出了甜甜的笑容。
讓我歡喜,讓我憂作文 篇30
高三在單調(diào)的生活中,在經(jīng)意或不經(jīng)意間,就這樣繞到了身邊;厥走^去,猛然間察覺時(shí)間就這么無聲無息地跑掉了,只留下渾渾噩噩的一片荒蕪。面對(duì)即將到來的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我不知道是否有機(jī)會(huì)贏,但至少我輸不起。很多人在壓抑的氛圍中頓然覺悟,一頭扎入書堆里廢寢忘食;很多人則依然整日游蕩,臉上掛著無所謂的冷竣。他們?cè)趫?jiān)持著,厭倦著,掙扎著,也在放棄著。當(dāng)這個(gè)秋日帶著瑟瑟的寒風(fēng)翩然而至的時(shí)候,或多或少地引起一場(chǎng)衰敗,還有寂然的傷感。有人說:“高三來了,高四還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我勉強(qiáng)牽動(dòng)一個(gè)并不漂亮的微笑,一陣苦澀涌上心頭。是啊,一個(gè)中等生能夠踏入大學(xué)校門的概率是多少?
我不敢再想,只有埋下頭在茫茫書海中再度尋求,再度迷茫,過著幾絲瀟灑幾屢頹廢的日子。我無可奈何。海明威寫道:“我可以被戰(zhàn)勝,但不可以被打敗!毕饺菡f道:“青春的無暇與無邪,就在于它的一去而不復(fù)返,可遇而不可求!庇谑,我們駕著夢(mèng)想的翅膀,借著青春給予的力量和勇氣,憑借著它的沖動(dòng)和熱情,不知疲倦地飛翔,以更接近夢(mèng)想的天堂。只為在黑色的六月中綻放最純美的笑臉,釋放滿身的花彩,用我們年輕與活力照亮夢(mèng)想的征程,而不必再惶恐與感傷。四維說:“帶著悲壯的氣氛,裝著天下無敵的氣勢(shì)沖向那座早已不堪重負(fù)的獨(dú)木橋,然而聽到許多‘撲通撲通’的落水聲,濺到臉上全是淚。”可我想世上沒有趟不過的河,而要看你有沒有先把鞋子扔到河對(duì)岸的勇氣。在擁擠的'獨(dú)木橋上,聽著墜落的“撲通”聲,類似“殘忍”這樣的字眼從腦中閃過。可同時(shí)有想象著河對(duì)岸究竟是怎樣的風(fēng)景。
有人在那邊喊:“這邊風(fēng)景獨(dú)好!”于是,我又不開心了。夢(mèng)想著對(duì)岸的色彩斑斕;夢(mèng)想著對(duì)岸的自由自在;夢(mèng)想著天堂,也不過如此吧?墒牵磉叺娜藖韥砣ト,有的跨步向前;有的停滯下來;有的向后退去;有的憑空消失掉。我愕然。疲憊與焦慮襲上心頭,好沉好重。曾經(jīng)的學(xué)姐贈(zèng)言道:“寵辱不驚,看庭前花開花謝;去留無意,望天上云卷云舒!币魂嚽屣L(fēng)徐徐拂面而過,淡淡的,沁人心脾。曾經(jīng)的友人贈(zèng)言道:“堅(jiān)持的昨天叫立足;堅(jiān)持的今天叫進(jìn);堅(jiān)持的明天叫成功!蔽翌D然覺悟。泰戈?duì)枌懙溃骸爸挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!庇谑,我寫下:此時(shí)不博,更待何時(shí)?!站在十七歲的尾巴上,乘著通往高考的地鐵,我木然地望著窗外。忽明忽暗的景色,讓我歡喜,讓我憂。
讓我歡喜,讓我憂作文 篇31
周末來了!可以上網(wǎng)玩玩了,可以睡睡懶覺了,可以去吃肯德雞了,可以向父母撒撒嬌了!每當(dāng)周末來臨,我高興,我興奮,我愛周末!
周末來了,家庭作業(yè)也來了,語文、數(shù)學(xué)、英語一大堆,一樣也不能忘,因?yàn)橛小凹倚Mā。每?dāng)周末來臨,我擔(dān)心,我壓抑,我怕周末!
這個(gè)世界,最勤奮的是我們學(xué)生,最辛苦的也是我們學(xué)生。你看清晨的大街上,大多數(shù)是我們這些背著沉重書包的學(xué)生娃娃,當(dāng)然還有些不慌不忙晨煉的爺爺奶奶和行色匆匆的打工仔。我常想,如果我們不把這篇文言文背下、不把這道幾何題做完、不多記幾個(gè)英語單詞,這個(gè)世界是否就會(huì)沒有了希望?老師反復(fù)講的“愉快教育”,我怎么就沒體會(huì)到呢?我曾巧妙問過老爸:你學(xué)過微積分嗎?老爸很自豪地回答:學(xué)過!有什么問題嗎?我再問他,你現(xiàn)在工作中用到過微積分了嗎?他一臉茫然。
以百家講壇聞名的紀(jì)連海老師說的一句話,道出了我一直想表述但又不知道應(yīng)該怎么表述的意思:“古人云:師者,傳道、授業(yè)、解惑也。傳道是放在第一位的',其次是授業(yè),第三才是解惑”。我想,我們最重要的是學(xué)會(huì)方法、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)做人,那些死記硬背的東西對(duì)我們的未來真的那么重要嗎?
現(xiàn)在,老爸正在客廳里舒舒服服地看電視,他工作忙碌了一周,是該息息了。而我呢,也是辛苦學(xué)習(xí)了一周啊,但還是不得不面對(duì)著計(jì)算機(jī)屏幕一個(gè)字一個(gè)字地敲我的作文。別了,窗外明媚的陽光!別了,秋日宜人的天氣!別了,網(wǎng)上精彩的游戲!我只想說:
周末啊,你真是讓我歡喜讓我憂!
讓我歡喜,讓我憂作文 篇32
不太懂事的時(shí)候,我沒有雙休日。大人的雙休日,成了我的“雙忙日”、“學(xué)習(xí)日”。跟著自行車、黃包車、公交車、地鐵,學(xué)騎自行車、旱冰、學(xué)英語、學(xué)繪畫、學(xué)游泳。凡是大人能想到的、能辦到的、能跟著學(xué)的,他們出錢、出力、出汗,我出雙休日。
我那時(shí)還不懂得抗議,總認(rèn)真地認(rèn)為小孩沒有雙休日。在犧牲了多年的雙休日后,我終于認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)譜上的那么幾個(gè)小數(shù)字;我學(xué)會(huì)了騎車、溜旱冰;學(xué)會(huì)了ABC;我會(huì)用水彩把太陽涂抹成光芒四射了;我能在水里撲騰得不沉下去了。我媽樂得就差沒給我發(fā)加班費(fèi),以資鼓勵(lì)了。可惜,好景不長(zhǎng),我上學(xué)了。背起了書包上學(xué)堂,我成了小小讀書郎。經(jīng)啟蒙教育,知道了我也有雙休日,方知受了整整三年的“蒙騙”,被“剝奪”了“合法權(quán)益”,終于幡然醒悟,決定提出抗議,要求自由支配雙休日。
可天下哪有那么容易的事兒?“你是家長(zhǎng)還是我是家長(zhǎng)?聽你的還是聽我的.?我不是也沒有休息嗎?我是為了你好。你現(xiàn)在辛苦點(diǎn),將來可以找個(gè)好工作!蔽覌屢彩且欢亲拥目嗨疅o處倒,花了錢還沒人領(lǐng)情,一臉的恨鐵不成鋼,咬牙切齒,就差沒把我給吞了,堅(jiān)決不讓步。苦啊,干嗎要有雙休日?可干嗎不能有雙休日?!雙休日啊雙休日,你到底屬不屬于我?我想睡懶覺,我想看電視,我想玩電子游戲,我想和同伴一起寫小說……,我想做很多很多自己想做的事,我想擁有快樂!我抗議,搬出了青少年保護(hù)條例,我對(duì)媽媽說:“你小時(shí)候也有這么辛苦嗎?”大概,我媽想起了自己無憂無慮的童年,最終,媽媽沒有打我,沒有被我氣死,而是放下做媽的架子,和我心平氣和地達(dá)成了協(xié)議:雙休日,一天讓我做自己想做的事情,另一天學(xué)習(xí)。
于是,我終于擁有了自己的一休日,雖不是雙休日,但總比沒有好。于是,我會(huì)說:雙休日,讓我歡喜讓我憂!
讓我歡喜,讓我憂作文 篇33
一到周末,我感覺特累!這個(gè)周末,更是如此!
上班時(shí),就盼望著雙休日的到來,因?yàn)橹挥性陔p休日,才可以美美地睡個(gè)懶覺,不用那么早起來!也只有在雙休日,才可以吃點(diǎn)美味、出去玩玩……
可真到了雙休日,有些事情就由不得你作主嘍!
第一宗:吃之罪。
記得有一首歌《讓愛作主》,呵呵,現(xiàn)在我要改成讓胃作主嘍,實(shí)在是這兩天俺的胃被大魚大肉虐待得吃不消嘍!平時(shí)沒空吃這些大餐,但這兩天好吃的全連著,中午吃、晚上吃、再早上吃、中午吃……天哪!不吃又饞,吃了又胖……糾結(jié)呀!到周日下午,俺的胃就開始抗議嘍,難受呀!晚上喝了些粥,才舒服!看來,俺就一吃粥、吃素的命!
第二宗:玩之罪。
妹妹從上海過來,吃過飯俺們一起送妞兒去上課,然后開始逛街……女人呀,永遠(yuǎn)都嫌衣柜里的衣服少一件,我們是下午逛,買了一些衣服,吃過晚飯又是繼續(xù)逛……其間,受不少妹妹的教誨,“女人要對(duì)自己好一點(diǎn)”“現(xiàn)在能穿漂亮點(diǎn)就穿漂亮點(diǎn),等老了,想穿卻穿不上嘍”“衣服要價(jià)格適中,要會(huì)搭配……”俺試了一件裙裝,確實(shí)穿在身上挺有氣質(zhì)的,但價(jià)格嘛?太麻人嘍,直接閃人!估計(jì)再磨蹭一下,俺的錢包要放血嘍!哈哈,不過,還是到“佳人苑”淘了一件裙裝,試衣期間,正巧豬頭打電話過來,聽我說要買裙裝,豬頭連連發(fā)出嘔吐聲音,氣死我了,雖然俺身材不咋地,也不用如此損俺呀!再說嘍,俺結(jié)婚之前,身材那是特別苗條的,一般的衣服穿在身上還是挺有形的,可自從生了妞兒以后,穿衣服就?哎?說實(shí)話,平時(shí)俺還是比較樸實(shí)的,一般不穿裙裝,所以他才有如此一說。一氣之下,俺就買嘍,628元!價(jià)格對(duì)俺而言,還是挺高的!俺想好嘍,豬頭如果說三道四的話,呵呵,誰讓他故意氣我呢!好在俺家豬頭還是挺好的,也希望老婆穿得漂亮一點(diǎn)的!口是心非的家伙!……不過,看到癟癟的.錢包,俺還是挺心疼滴!
第三宗:苦之罪
周六,同事要去一個(gè)有名的老中醫(yī)那里看病,這個(gè)老中醫(yī)已經(jīng)70多歲嘍,醫(yī)術(shù)非常精湛,每天找他看病的人絡(luò)繹不絕,但老中醫(yī)因?yàn)槟挲g原因,每天只看20個(gè)人,所以要提前去排隊(duì),正巧他家住在俺家附近,俺就早早起床煮好早餐去排隊(duì)嘍!排了一個(gè)多小時(shí),直至同事趕到,俺才去菜場(chǎng)買菜,然后回家吃早餐、洗洗鍋碗、打掃衛(wèi)生、洗菜、做飯……一刻也不停,好客的豬頭又帶了一幫朋友回家吃飯,俺更加忙嘍!……
周日,俺姐過生日,要趕到鄉(xiāng)下把父母接過來,一大早地,又是起床忙乎……下午,直到把父母、妹妹送到開往上海的客車,俺才喘了口氣……
……
這個(gè)雙休,真不是一般的累啊!期待下一個(gè)雙休,能讓我美美的睡一覺……
讓我歡喜,讓我憂作文 篇34
鋼琴的黑白鍵因一曲《夜曲》而烙印于心。是的,我從小就面對(duì)于這一排黑白鍵,而對(duì)高高低低的五線譜,不是父母壓迫的成果,而是我極力要求的,鋼琴——我的最愛。
曾幾何時(shí),為了它,我拋開了繁重的學(xué)業(yè)……。
“你!最近的成績(jī)?cè)趺磿?huì)下降這么多?是變笨了嗎?盡給我丟臉!”母親憤怒的面色驟然躍于眼前,我怔怔地望著母親,有口難辯。
“我……我不知道。”聲音細(xì)若蚊鳴。
“彈琴、彈琴,先顧好你的學(xué)習(xí)吧!”話音剛落,母親摔門而去。
我委屈的低下頭,但心中依然哼唱著那道比賽的曲子,再過兩天,我就要去參加音樂大賽,可這幾天,課堂上老師的講課恍若機(jī)關(guān)槍向我掃射,而我躲開了,全然聽不進(jìn)去。腦子里回蕩著清脆的琴音,溫婉柔和,全然把外界的一切拋到腦后。
這時(shí),老師的指責(zé)又令我憶及。
“這次的單元考怎么會(huì)考成這樣,再這樣下去,我想,“三好生”我會(huì)考慮給另外一位同學(xué)……”我愣于那兒,不懂得反駁,心里徘徊著一味苦澀,但仍不忘摻合絲絲即將比賽的期待。我想,我真是無藥可救了,但我仍不想放棄彈琴的.時(shí)間。
坐在窗臺(tái)邊,望著窗外剎那間變得色彩灰蒙蒙的天空,仿佛是我心情的寫照。我的心充斥著委屈和不解,“學(xué)習(xí)有那么重要嗎?現(xiàn)在不都注重課外興趣嗎?”想著,淚竟差點(diǎn)兒沖出眼眶,母親似乎平息了怒氣,打開了房門,見我落寞的背影,手撫上我的背。
“你好好想想吧!為什么不能把彈琴的時(shí)間安排妥當(dāng)呢?”
“可過兩天就是比賽了!”我嗚咽著。
“我相信你可以的!”
是。槭裁床荒馨才磐桩(dāng)呢?
比賽那天,我取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),心中掠過一絲欣慰與難以言語的喜悅。母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我,我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上與母親相視而笑。
我想,我不會(huì)輕易放棄彈琴。雖然自古以來“魚和熊掌不可兼得”,但我不會(huì)因此而退縮。
琴音裊裊,回蕩于心,亦是憂亦是喜,就如同我對(duì)鋼琴的心境。
讓我歡喜,讓我憂作文 篇35
快樂與憂愁正在萬事萬物間轉(zhuǎn)換,什么都不例外!}記
太陽如同一個(gè)大火球,火辣辣地烤著大地,空氣都是滾燙滾燙的,似乎能冒出煙來,我手里拎著兩大盒冰淇淋,瘋了一般地往家里跑,生怕它們化成水。
到了家,我沖向冰箱,一把拉開冰箱門,把盒子拆開,找到了一根還沒化多少的雪糕,放在一旁,把其他的冰淇淋一股腦全塞進(jìn)了冰箱。
正當(dāng)我打開空調(diào),躺在沙發(fā)上,準(zhǔn)備撕開包裝,大吃一頓時(shí),一個(gè)聲音突然傳來——是電話鈴聲!誰會(huì)打電話給我呢?
我拿過手機(jī),接通了!是妹妹:“姐姐,現(xiàn)在是三伏天,你千萬別吃冰淇淋!”
“為什么?”我滿臉好奇。
“我吃冰淇淋發(fā)燒了,現(xiàn)在在打針”她的聲音里透出一種難得的悲傷。
我舔著冰淇淋,滿心的不在乎說:“噢,知道了,拜拜!”只聽見輕輕的一聲“滴”,我掛掉了電話。
坐在沙發(fā)上,我繼續(xù)舔著冰淇淋,嘿!真美味!松脆的堅(jiān)果,香濃的`比利時(shí)巧克力,細(xì)膩的奶油,完全讓人停不下口來。吃著吃著,我感覺全身都透著數(shù)不清的涼爽,人都輕快了許多。
第二天,我懶洋洋地打了個(gè)哈欠,正想說一句話,突然感覺到喉嚨里沙沙的,我咳了兩聲,張開了嘴,能說話,只是聲音非常沙啞,就像一個(gè)小老太婆。
突然,我想起了前一天妹妹的電話,我心中的那個(gè)悔恨喲,頓時(shí)全涌上了我的心頭。
有些東西渴望得到它時(shí),往往憧憬的無比美好,可一旦擁有后,才會(huì)發(fā)現(xiàn),它給你帶來歡樂,同時(shí)也帶來煩惱。
讓我歡喜,讓我憂作文 篇36
下午小雨淅淅瀝瀝下起來,我多么盼望著下大雨。
突然,天空被閃電撕成了兩半,隨后轟隆隆的雷聲滾滾而來,傾盆大雨從天而降!
雨來了,我高興極了,雨打在地上,噼噼啪啪的出現(xiàn)了一朵朵美麗的水花,啊,多么美麗!
雨越下越大了,“雨滴”很快變成了“雨劍”,要是打在人身上,一定冰涼冰涼的,仿佛能把人的'心冰凍住……
突然,“咔嚓”一個(gè)炸雷打了下來,天似乎突然間妖魔的黑斗篷給遮蓋住了,家里也暗了下來,我感到有些害怕,急忙把每個(gè)房間的燈都打開,外面的雨越下越大,雷聲也一個(gè)接著一個(gè),我不由得擔(dān)心起來,媽媽,快回家吧,我自己一個(gè)人好害怕,又一個(gè)響雷鉆進(jìn)我的耳朵,媽媽,你怎么回家呢?不會(huì)把衣服弄濕吧?媽媽,你快回家吧,讓我好好看看你,你沒事吧,沒凍著吧,不會(huì)感冒吧,我好著急。
忽然,我聽到媽媽在樓道里叫我的名字,我趕緊開門,我的心一下子放到了肚子里,我緊緊的和媽媽擁抱著,媽媽一個(gè)勁兒的說:“沒事了,蛋蛋兒,沒事了,蛋蛋兒”
我松了口氣,才發(fā)現(xiàn)媽媽身上淋濕了,腳上都是水,聽媽媽說,今天是山東省大面積的暴雨天,好多地方都在下暴雨,有的地方水都深到了半米多,我又擔(dān)心了,是不是上帝遇到了什么悲傷的事情,哭的那么傷心啊?
雨繼續(xù)這樣下,就會(huì)變成洪水,那會(huì)給我們這個(gè)社會(huì)帶來磨難的!我長(zhǎng)大了,要造一個(gè)機(jī)器,能容納很多洪水,用百分之十來澆灌大地,剩下的可以儲(chǔ)存著,并且凈化成飲用水,這樣大家都會(huì)得到好處的!
讓我歡喜,讓我憂作文 篇37
初識(shí)舞蹈時(shí)我才6歲。
那時(shí),每當(dāng)我看到電視里的大姐姐們像蝴蝶一樣輕易地轉(zhuǎn)圈、大跳,舞動(dòng)著柔軟的腰身時(shí),就特別地讓我羨慕。幼稚的我就這樣被“誘惑”了。從此,就與舞蹈“糾纏不清”,以至于人在江湖,身不由己。
每周日的下午一點(diǎn)鐘,我就不得不準(zhǔn)時(shí)換上練功服,穿好舞蹈鞋進(jìn)入舞蹈教室上課,一練就是整整三個(gè)小時(shí)?粗锇閭冩覒虻纳碛,聽著她們歡快的笑聲,我的心兒就癢癢得。但我只能忍著疼痛與無聊的舞蹈為伴,我也開始憎恨起囚禁了我自由的`舞蹈。
為此,我還經(jīng)常因?yàn)槲璧刚n而跟媽媽吵架,但我的反抗只是浪費(fèi)口舌,媽媽每次都扔給我同樣的一句話:“誰叫你當(dāng)初非讓我給你報(bào)名學(xué)舞蹈的?既然決定了,你就要無條件地堅(jiān)持下去!”
就這樣,我在媽媽的“壓迫”下,在無奈中堅(jiān)持著我的學(xué)舞生涯。但后來的一次演出展示徹底地改變了我對(duì)舞蹈的態(tài)度。那天,邵老師—我的舞蹈老師,對(duì)我們舞蹈班的所有學(xué)員下達(dá)死命令:“今年,我們班的展演必須跳好!再苦、再累,你們也要給我撐著。接下來,我們每節(jié)課上都練習(xí)劇目,基本功暫且放一放……”聽后,我立刻緊張起來。要知道,一個(gè)動(dòng)作做不到位,老師就會(huì)讓我們一直跳;但凡有一個(gè)人節(jié)奏沒跟上,所有人就得重頭開始,直到全班所有人跳對(duì)了才能繼續(xù)下一個(gè)八拍。就說這次展演的《春江花月夜》的前面三分之一的動(dòng)作吧,我們可整整練習(xí)了一節(jié)課的時(shí)間,才獲得老師的一聲表揚(yáng)。
展演那天,我緊張地拿在手中的銅鏡都要差點(diǎn)兒掉落地上了。但隨著熟悉的音樂旋律想起,我的心就像吃了一顆定心丸一樣,慢慢地平靜下來。眼前的世界也仿佛消失了似的,就剩我們幾人。我們一個(gè)個(gè)就像是在月光下舞動(dòng)的女子。接近尾聲,只見站在舞臺(tái)前的老師也對(duì)我們豎起了大拇指。當(dāng)音樂停下時(shí),舞臺(tái)下瞬時(shí)響起一片熱烈的掌聲。我的耳邊立刻想起老師曾經(jīng)說過的一句話:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。
下臺(tái)后,一向?qū)ξ覀儑?yán)格的邵老師也露出了燦爛的笑容,還附帶了一句:“跳得真不錯(cuò)!”
從此,我就迷戀上了舞蹈!
讓我歡喜,讓我憂作文 篇38
放假了,我放下書包飛奔回家,結(jié)果被媽媽臭罵了一頓,說:“不趕快去做作業(yè)”說完,我垂頭喪氣的走進(jìn)房間,拿起那本我極不愿意拿起的作業(yè),我原以為放假了就可以痛痛快快的玩一場(chǎng),可是放假了還是得做作業(yè),真讓我感到憂心。
當(dāng)然也有歡喜之處,比如:睡懶床,玩電腦,等許多有趣的.事。但我最喜歡的還是逛超市,因?yàn)椴坏梢再I到自己喜歡的零食,還可以買到自己喜歡玩具。
假期雖然有歡喜也有憂,但我喜歡假期。
讓我歡喜,讓我憂作文 篇39
歡喜篇:
。ㄒ唬
我是只“饞嘴的小貓”,這是同學(xué)們的評(píng)語,所以,我最喜歡夏天,因?yàn)橄奶焓撬疃嗟募竟?jié)。紅艷艷的櫻桃,黃燦燦的枇杷,水盈盈的蜜桃,還有茵茵的西瓜……別說吃,光是看看就夠誘人的了,吃起來的話會(huì)更好吃的。
。ǘ
我喜歡夏天,每當(dāng)我從外面滿頭大汗的回來,媽媽就會(huì)為我端來大盤的綠皮冰西瓜,那滋味呀,沒得只能用一個(gè)字形容:爽!
。ㄈ
要說夏日里最吸引人的是什么,那當(dāng)然要數(shù)冰琪淋了,那種滑滑的、柔柔的、甜甜的、涼涼的感覺,由嘴里一直舒服到心里。你想來一杯嗎?
。ㄋ模
夏天到了,暑假還會(huì)遠(yuǎn)嗎?一到暑假,我就可以回到鄉(xiāng)下約上幾個(gè)小伙伴,抓泥鰍,摸螺螄,捉蛐蛐……每天都會(huì)有新的精彩在等待著我們。
(五)
“撲通”、“撲通……”隨著這一陣陣清脆的聲音響起,一個(gè)水淋淋,光溜溜的身子緊跟著躍如游泳池中,水花濺起老高老高,我們的叫聲,笑聲也得飛老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。在清清涼涼的水里,我們就是一群快樂的小魚。
煩惱篇:
。ㄒ唬
“哎呦!”,夜晚,我睡得正香,忽然一陣刺痛之后又是一陣奇癢,原來是該死的.蚊子又來找麻煩了。這時(shí)候,如果是你,心情如何?我真是煩透了,恨不得一拳出去,把那蚊子打個(gè)半死,可它又早已飛的無影無蹤,所以我只能在那兒生悶氣,可惡的蚊子!
(二)
“嗡、嗡、嗡、嗡、嗡、嗡……”一只蚊子盤旋在你身邊,那聲音恐怖的像有一架直升機(jī)正準(zhǔn)備降落在你臉上。瞌睡的你晃了晃腦袋,以為那蚊子能知難而退,可蚊子卻視而不見;于是,你只好伸出重如千斤的手揮了幾下,希望蚊子能知趣點(diǎn),可那蚊子偏偏與你就纏上了,仍舊在你耳邊嗡嗡個(gè)沒完。于是,你一時(shí)火起,索性開了燈想對(duì)它實(shí)施“殲滅戰(zhàn)”,可它卻與你捉起了迷藏,你只好繼續(xù)關(guān)燈睡覺。不料,好景不長(zhǎng),你剛有點(diǎn)兒睡意,嗡嗡聲再次響起……這樣的夜晚,誰受的了呀!
讓我歡喜,讓我憂作文 篇40
我有一只小狗叫多多。唉,說起來真是讓我歡喜讓我憂!
我家的多多很聰明,比如說,媽媽剛從店里買來的小狗,好像聽得懂人話似的,我想讓它干什么,它就干什么。真是一只能干的.小狗。】墒,我在什么地方都見過狗屎。但我媽媽是個(gè)很愛干凈的人,我想,媽媽肯定不許多多把狗屎拉在家里和院子里吧,我一定要讓我的多多聽話。正說著,我走到多多的身邊,抱起它,開始了正式的訓(xùn)練,練完了之后,它果然跑到了衛(wèi)生間,上廁所去了。
雖然它很聽話,但是,有時(shí)候它的調(diào)皮,我可受不了呀!
有一天,我一回家,發(fā)現(xiàn)家里一片狼跡,原來,多多的牙齒癢了,所以把家里所有的東西都咬了一遍,這次我一定要好好訓(xùn)訓(xùn)它。它雖然很調(diào)皮,但是我還是喜歡它。
讓我歡喜,讓我憂作文 篇41
昏黃的一隅路燈下,喧鬧地?fù)頂D著下課的學(xué)生與父母。而我遠(yuǎn)離這喧囂,腦海中只有老師課上直戳痛處的點(diǎn)評(píng)。
手中的試卷上是密密麻麻的的作文批改,娟秀的小字狹促地?cái)D在一起,熙熙攘攘地交流對(duì)我的鄙夷!澳愕娜秉c(diǎn)短處很多,老師指出來就要加以改正,下次不要再犯!蔽胰缈馨銘(yīng)和似的點(diǎn)點(diǎn)頭,可面對(duì)這如潮水般襲來的批評(píng),仍是將我打得措手不及。我手足無措地打量著試卷,它也靜靜躺在桌上看向我,周身都透露著無可奈何之感;叵肫鹨酝膶W(xué)習(xí),我似乎從未受過如此沉重的打擊。落寞也來得不同以往。整堂課,我沉默地不愿發(fā)出一絲聲響,羞愧得想讓世界忘記我的存在。
“呼”又要再次完成一篇習(xí)作,我的心底如死積水潭,再泛不起往日熱情的漣漪。長(zhǎng)舒一口氣,還是提筆。習(xí)慣使然的`,我扔想將每一篇作品完成到最好。筆尖劃動(dòng)間,那些刺痛我心的批注似有節(jié)奏的在我眼前心底一一顯現(xiàn)。我有意地避開并且改正自己上一篇文章中的缺陷。碳黑的墨水在紙面流暢無阻地舞動(dòng),表針也輕輕邁出了華爾茲我的文章很快就完成了!
帶著輕松的心情,這次我在溫暖的燈光下歡喜地歸家。
漫長(zhǎng)的一周度過,我?guī)е鴼g喜的心情踏進(jìn)教室。一進(jìn)門,便輕車熟路地拿起我的作文,連坐下都顧不上,邊看評(píng)語邊穿越過椅子桌子的阻隔來到座位。莫名地,信心與歡喜一同前來拜訪,心中頓時(shí)充滿喜悅,嘴角是掩不住的雀躍。
那些鮮紅娟秀的“小朋友們”依舊你擁我擠地縮在字里行間那方獨(dú)屬于它們的小天地中。但今天,它們不再對(duì)我滿是譏諷,而是個(gè)個(gè)如穿了新紅衣服般的孩子向我祝賀道喜。老師的話語中多了贊賞與表揚(yáng),我的面容上也多了喜悅。缺陷當(dāng)前,我的喜悅似給它沉重一擊,令他消失遁形。往日的憂傷不復(fù),缺陷亦可給我滿心歡喜,驅(qū)走煩憂。
缺陷如成長(zhǎng)路上零星散落在我腳下的鉆石。璀璨了前路,璀璨了方向,璀璨了眼底,璀璨了夢(mèng)想,璀璨了我的無限歡喜與憂傷。
讓我歡喜,讓我憂作文 篇42
上五年級(jí)起,我每天在想,要是有一部手機(jī)那該有多好。
我盼啊盼,盼啊盼,可算是給我盼到了。在我的生日會(huì)上,爸爸送我了一部外觀漂亮,內(nèi)存超大的最新款的蘋果12!我激動(dòng)地喊道:“爸爸萬歲,爸爸萬歲!”我拆開包裝,哇!黑色發(fā)光的外殼,金色的條紋,再加上炫酷的四個(gè)攝像頭,我的內(nèi)心別提有多帶勁了!我心急火燎地趕緊充上電,太快了吧,10秒鐘就充了1%。那一天,我從早上笑到晚上,就連晚上做夢(mèng)也在笑,也不知爸爸媽媽聽到了沒有。
接下來的幾天,只要做好作業(yè),我便拿著手機(jī),來到房間里,悄悄鎖了門。哈哈哈!這便是一天中最快樂時(shí)刻,我一下子下載了許多大型的'游戲軟件,《反恐精英》《王者榮耀》《和平精英》《穿越火線》《木筏求生》等等等等,讓本少爺好好過把癮游戲癮吧。
我常常一玩手機(jī),就是一通宵,就這樣一天,兩天,一周,兩周……期中考試來臨了,我仍然沉浸其中,繼續(xù)大玩特玩。
考試的試卷改完來,班主任老師一腳踹開門,喊道:“班長(zhǎng),來發(fā)試卷!”“邱浩凱,你考了多少分?”老師問,我低頭一看,我哩個(gè)乖乖哦,才考了66分,我站起來張口便說:“96分!”老師說:“果然如此,你腦子在發(fā)神經(jīng),再看一眼!”我回答:“86分!”老師說:“你腦子是不是進(jìn)了水。磕悴趴剂66分!你給我滾過來!”我走了過去,“你這個(gè)小兔崽子,你在干什么?你是全年段倒數(shù)都可以排上名號(hào)的,怎么了,想出名了?最近在干嘛?”班主任老師怒不可遏。對(duì)啊,我平時(shí)經(jīng)常100分,今天卻考那么差,唉,都是手機(jī)惹的禍。我決定把手機(jī)交給爸爸。
回家以后,我對(duì)爸爸說:“爸爸,請(qǐng)您將我的手機(jī)沒收三個(gè)月。”
遠(yuǎn)離了手機(jī),我的成績(jī)又上升了。
手機(jī)啊,你讓我歡喜讓我憂,從今以后,我要遠(yuǎn)離你!
讓我歡喜,讓我憂作文 篇43
電腦是現(xiàn)代家庭不可缺少的生活用具,可以用來工作、學(xué)習(xí)、交友、咨詢、娛樂。
自從我家有了電腦,我就不由自主地迷上了它。我很快學(xué)會(huì)了上網(wǎng)、在電腦上打字、查歌、聽歌和玩游戲。我有自己的QQ空間,QQ農(nóng)場(chǎng),QQ牧場(chǎng),QQ寵物。我喜歡在網(wǎng)絡(luò)世界游泳。
當(dāng)我沮喪或沮喪時(shí),我會(huì)打開電腦,玩游戲,看卡通片,欣賞電腦圖片。我的煩惱會(huì)被拋到九霄云外,我的抑郁會(huì)消失得無影無蹤。相反,我微笑,跳舞,快樂。好幾次笑聲都有點(diǎn)不正常。爸爸媽媽說我笑起來像個(gè)傻子,但我還是走自己的路,癡迷于電腦世界的快樂、興奮、興奮
當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)有疑問時(shí),我會(huì)咨詢我的計(jì)算機(jī)老師,問題很容易解決,我的眉頭很快就會(huì)展開。電腦讓我的學(xué)習(xí)更容易、更快樂。在父母的指導(dǎo)下,我也在網(wǎng)上寫了一本關(guān)于我作文的書,把我寫好的作文上傳到網(wǎng)上。這些年來,已經(jīng)有90多篇文章了。我很自豪電腦成為了我進(jìn)步的階梯。
電腦帶給我快樂的同時(shí),也常常帶給我悲傷。因?yàn)槲业暮B(yǎng)差,看動(dòng)畫片的時(shí)候一部接一部,沒完沒了,看得天昏地暗,暈頭轉(zhuǎn)向也不想停下來,不知道受到了父母多少批評(píng)。還有就是玩游戲,不知道為什么電腦世界有那么多游戲創(chuàng)意,總讓我想停下來沉迷其中。當(dāng)我花更多的時(shí)間玩電腦時(shí),我的作業(yè)有時(shí)會(huì)應(yīng)付差事,我會(huì)被父母懲罰和重寫。因?yàn)橥骐娔X,所以有時(shí)候會(huì)錯(cuò)過生意,后悔到骨子里,但也無濟(jì)于事。有時(shí)候玩電腦玩久了會(huì)覺得眼睛酸酸的,澀澀的,腦子發(fā)暈發(fā)脹的。父母認(rèn)真教育我,如果我沉迷電腦,視力會(huì)下降。如果我疲倦地玩電腦,會(huì)嚴(yán)重危害我的身心健康,影響我的生活質(zhì)量。面對(duì)鐵證如山的.事實(shí),我慢慢變得有節(jié)制,主動(dòng)接受父母的監(jiān)督。我過去常常把時(shí)間花在沉迷于電腦世界中學(xué)習(xí)、戶外運(yùn)動(dòng)或其他有益于身心健康的事情上。從沉迷于電腦世界,無法自拔,從自我克制到父母自動(dòng)監(jiān)管,再到用電腦做一些有用的事情,有喜有悲。這段經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:只要我們善于自我約束和科學(xué)使用,電腦就會(huì)成為我們的導(dǎo)師。
哎,電腦真的讓我又開心又擔(dān)心!
讓我歡喜,讓我憂作文 篇44
話說得好“老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根!边@句話一點(diǎn)也不假,如果我們小測(cè)的成績(jī)差,數(shù)學(xué)老師絕對(duì)會(huì)說:“明天考試,誰差誰給我留下,如果考好了,回家就會(huì)被夸獎(jiǎng);但如果差了,勸你多穿件衣服。”
為什么考試都不怕,因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)開始,語數(shù)基礎(chǔ)就很好,(火車不是推的,牛皮不是吹的。├蠋熕揽荚,我不復(fù)習(xí)都會(huì)有七八十分!
但是馬有失蹄,在我四年級(jí)的下冊(cè)期末考,卻考出了史上以來最低分,語文84.5分。我非常的失望,因?yàn)檫@次的作文偏題了,扣了一半,語基再扣0.5分,就在優(yōu)的下面了!我從此吸取了教訓(xùn),作文再也不敢再犯同樣的錯(cuò)了。
五年級(jí)進(jìn)了蘇老師的班,蘇老師對(duì)我們循循善誘,使我的成績(jī)迅速上升了。我一下子考出96.5的`高分,睡覺都笑醒了,可是我的成績(jī)不穩(wěn)定,一下八十七八分,一下九十四五分,真是的,我每次考完試以后都是提心吊膽的,好在再也沒有85分以下了。
不止語文好,數(shù)學(xué)也很好。
可能是應(yīng)了一句話“龍生龍,鳳生鳳,老鼠兒子會(huì)打洞。"老爸的數(shù)學(xué)特別好,我從小就跟他學(xué),我數(shù)學(xué)當(dāng)然也好,所以我數(shù)學(xué)從來不會(huì)90分以下的,只要我數(shù)學(xué)95分以下,臉色就不好看,媽媽只要看我臉色就可以大略知道分?jǐn)?shù)了。有幾次數(shù)學(xué)考了100分,媽媽說只要得了100分,就發(fā)2元錢,“工資”,幾次下來就賺了近10元,幾天臉上都不會(huì)難看。
進(jìn)入初中的話,學(xué)習(xí)會(huì)更加緊張,聽上一屆畢業(yè)的大哥哥大姐姐說:“中學(xué)的日子比小學(xué)的日子難過多了,如果你們進(jìn)入畢業(yè)班,每天神經(jīng)都得繃得緊緊的,否則考試會(huì)把你打得措手不及!
我想給學(xué)弟學(xué)妹一個(gè)忠告:“要把握每一次考試,他會(huì)讓你走向成功,不要以為畢業(yè)班是很輕松的!”
考試,你讓我嘗到了考試的快樂,體會(huì)了考差的傷心。
讓我歡喜,讓我憂作文 篇45
以前,我一直都在盼春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)可以掙好多壓歲錢,而且還可以和好朋友們盡情的玩耍;可現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng),我一直盼望的春節(jié)卻讓我歡喜讓我憂。主要原因是過年要見好多的親戚,因?yàn)槲矣行╈t腆,所以每次都發(fā)愁和親戚打招呼問候,總有些害羞,不好意思。
這不,轉(zhuǎn)眼間就是大年初四了,媽媽帶著我去給老舅拜年。在路上,我想,今天就要見到久違的朋友親戚了,我一定要鼓足勇氣主動(dòng)問候。路兩旁的樹枝也隨風(fēng)搖擺,似乎在給我鼓勁。
一路的顛簸終于結(jié)束了,走進(jìn)老舅大門,迎面碰到了慈祥的老舅,本來想好的話到嘴邊了卻欲言又止了,老舅似乎看出了我的不好意思,對(duì)我說:“多多,又長(zhǎng)高了啊,快進(jìn)屋吧!边@是媽媽鼓勵(lì)我:“孩子,快問老舅好,勇敢點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓足勇氣說出了“老舅過年好!”
其實(shí)以前的我不是這樣的',不知為什么年齡越大越不好意思了。雖然是小小的一個(gè)問候卻難住了我,這次以后,我明白了很多,我知道自己靦腆,但也懂得禮貌待人很重要,只要能勇敢的正視自己的不足,面對(duì)困難時(shí),敢于挑戰(zhàn),就會(huì)成功。這個(gè)假期我努力改變自己怯弱的一面,多和朋友交流,溝通,進(jìn)步了很多。相信,明年的春節(jié)我一定只有歡喜沒有憂愁。
讓我歡喜,讓我憂作文 篇46
在我們的生活中,電腦是不可缺少的,可是電腦有時(shí)卻讓我又愛又恨。
在電腦的世界里,我們可以隨心所欲地查找資料,在老師讓我做小報(bào)時(shí),沒有漂亮的圖片那就太普通了,怎么能吸引讀者的眼球呢?于是,你只要在百度上輕輕一點(diǎn),幾百張各式各樣的.圖片就展現(xiàn)在眼前。有一次,我有一道英語題怎么想也想不出來,怎么辦呢?突然,我想到了靜靜坐在一旁的電腦,我把這種題目的類型輸?shù)诫娔X里,果然,公式、解題思路全出來了。讓我豁然理清了思路。
雖然電腦有好的地方,但慢慢地電腦地壞處也顯露出來了。因?yàn)闈u漸地,我已經(jīng)迷上了電腦,放假時(shí)就每天都看1小時(shí)的電腦,結(jié)果視力急速下降,最后還戴上了近視眼鏡。還有,爸爸媽媽不在的時(shí)候,我抵擋不住總會(huì)碰一下電腦,最后被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),狠狠地批評(píng)了我,讓我知道了玩也是要有節(jié)制的。
電腦真是讓我又歡喜又愁啊!
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