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            照片里的故事話題作文

            時(shí)間:2022-07-27 11:20:48 話題作文 我要投稿

            照片里的故事話題作文(通用34篇)

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的照片里的故事話題作文,希望能夠幫助到大家。

            照片里的故事話題作文(通用34篇)

              照片里的故事話題作文 篇1

              時(shí)光飛逝,日月如梭,每一張照片都有很多故事,很有意義!}記

              無聊在家時(shí),我到處翻東西找樂趣,從一個(gè)箱子里翻出了一本相冊(cè),打開一看“哇,我們家的全家福!我用紙擦去上面的塵埃,看到了我們一家,那時(shí)候我還小,才6歲,我害羞地拉著媽媽的手,躲在了媽媽的后面,哥哥則站在爸爸的旁邊。照片上的家人都很年輕,爺爺奶奶的白發(fā)也不是很明顯,爸爸和媽媽當(dāng)時(shí)也很年輕,一個(gè)漂亮一個(gè)帥,哥哥則是笑得特別開心。

              我清楚記得那是小時(shí)候在廣東的哪個(gè)景區(qū)旅游拍的照片,一路上我不是鬧脾氣就是在哭,爸爸媽媽也在旁邊哄我,給我買了一個(gè)比我手還大的棒棒糖,我吃了一路,最后牙疼得厲害,當(dāng)時(shí)我穿著一條很可愛的公主裙,她們不是運(yùn)動(dòng)服就是正裝。

              我們站在風(fēng)景區(qū),叫了一位路人給我們拍照,路人和藹地笑了,我們?nèi)艺驹谝黄,每個(gè)人面帶發(fā)自內(nèi)心的笑,我則笑得眼睛都成一條縫了,手中還比著一個(gè)“耶”的手式,哥哥則被爸爸的手搭在肩上,也笑著,爺爺和奶奶手拉手也在笑著。

              那個(gè)下午陽光挺大的,湖邊還微起著風(fēng),照片后面寫著“2013年7月18日”,那一次很難忘。路上還有好多人在說我們一家真幸福,那個(gè)下午,走過的`路,吹過的風(fēng),吃過的東西都讓我很難忘。

              照片里的故事話題作文 篇2

              一個(gè)小孩,摸著一只大狗的腦袋,大狗只是安靜地半蹲在地,不卑不亢……這一幕被定格在了一張破舊的照片上,我不知道從哪將其翻了出來。

              大人看著我一臉的不解,笑著跟我說,那個(gè)小孩就是我。接著,他們看了一眼照片,略帶傷感地說:“那條被燒掉一大塊毛的黃狗,叫阿黃。”

              故事發(fā)生在很久以前。阿黃走到我家的大門口,大人出門一看,好丑的狗。阿黃渾身臟泥,身上受了些許傷。也掉了許多毛,或許是與野狗爭(zhēng)食導(dǎo)致的。大人們見了就想將其趕走,只有我,剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)兒走路的我對(duì)這只“稀奇”的生物歡喜得不得了。

              就這樣,阿黃成了我家的一員,但大家并不承認(rèn)它。

              一天,生火做飯,大人們有事離開,竟然忽略了我。我本想跟著大人,卻一眼看到了火,這是什么東西?我好奇地看了過去。阿黃見了,擋在我前面,將我往回推,并叫了幾聲。這一舉動(dòng)成功地觸犯到了我強(qiáng)大的`好奇心。阿黃想停住,但這時(shí)已經(jīng)來不及了。它的背部還是被燒掉了一大塊毛。它痛嚎了幾聲……大人們聞聲趕來。

              事后,我與阿黃拍了張照,算是大家對(duì)它的肯定。

              阿黃來得快,去得也快。那一天,我們所有人都措手不及。

              鄰居們都在討論著一些八卦,說著說著,一個(gè)老奶奶突然冒出一句:“今日撞見一狗被車子壓死了,跟你家的那條大黃狗很像,不知道是不是你家的……”

              家人聽了,臉色微微一變,急忙去找阿黃。

              最終在院子的一個(gè)小角落發(fā)現(xiàn)了它,安靜而祥和地趴在那里,大樹看起來也十分悲痛,似乎在悼念已經(jīng)被鮮血染紅的阿黃。阿黃就這么走了,沒有驚動(dòng)任何一個(gè)人……

              如今已年過很久,也許很多人都忘記了阿黃,但照片不會(huì)!這張破舊的照片訴說著我與阿黃的故事,直到世界上最后一個(gè)忘記阿黃的人……

              照片里的故事話題作文 篇3

              照片,能夠記住我們忘不了的故事。

              在很偏遠(yuǎn)的地方,有個(gè)小鎮(zhèn),家家紅磚黑瓦,狹小的學(xué)校屈指可數(shù)。這張泛黃的膠卷來自這個(gè)偏僻的學(xué)校。

              殘缺的轉(zhuǎn),鐵門銹跡斑斑。一顆不高的歪脖子樹屹立在學(xué)校中間?諝庵杏杏旰笪竦男迈r,讓人煥然一新。幾位帶黑框眼鏡的端莊老師搬出了又長(zhǎng)又遍的`木凳,召集了學(xué)生。

              學(xué)生們都穿著領(lǐng)口襯衫,洗得發(fā)白的黑褲子與縫縫補(bǔ)補(bǔ)的布鞋。他們按捺不住興奮,咧著嘴彎著眼舒展著眉毛愜意地笑了。他們挺著胸膛站得筆直準(zhǔn)備好了拍照。在那個(gè)手機(jī)沒有風(fēng)靡全球的時(shí)代,他們湊夠了錢,攢著買了臺(tái)相機(jī),請(qǐng)了個(gè)攝影師。老師們都坐在了前排,端莊地微笑著,卻沒有了校長(zhǎng)的蹤影。這才發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)坐在角落默默地笑著。在學(xué)生們的熙熙攘攘下,校長(zhǎng)被擠到了最前邊。校長(zhǎng)無奈地笑笑,抖了抖長(zhǎng)袍捋了捋眼鏡坐了下來。學(xué)生們都瞪大了明亮清澈的眼睛,堅(jiān)韌的眼神?罩械穆端疂窳藢W(xué)生的頭發(fā)濕了老師的長(zhǎng)袍。沒有畢業(yè)的傷感,有的只是欣欣向榮的目光,精神抖擻的眼神。身后是朗朗的讀書聲,稚嫩又清脆的聲音充斥著整個(gè)學(xué)院!吧倌陱(qiáng),則國強(qiáng),少年努力,則國努力”……

              地方雖小,但人人都容光煥發(fā),地方雖窮,但家家都努力讀書。這個(gè)地方文化底蘊(yùn)很少,但他們渴望讀書,我們亦固然不笨,只是差了一個(gè)積極向上的群體。他們勤學(xué)堅(jiān)持,當(dāng)看到這張照片,我想,他們也許生活條件差,但是,他們懂得珍惜。他們的笑很天真,沒有被充滿霧霾的城市所影響。當(dāng)一個(gè)人的內(nèi)心懂得了珍惜,就像空洞的木雕灌入了靈魂。

              照片里的故事,朗朗書聲,文化底蘊(yùn)不能丟。照片雖小,文化依在。麻雀雖小,五臟俱全。

              照片里的故事話題作文 篇4

              驀然回首,那段奔跑的時(shí)光,依然難忘……

              ——題記

              天空蔚藍(lán),一個(gè)少年身著螢綠的號(hào)碼背心,后腿肌肉繃直,前腳騰空,沖刺在跑道上。照片中掛著紅帶的少年,就是我。

              運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來,在好友的慫恿下,我報(bào)名了短跑比賽。體育課的短跑訓(xùn)練中,同學(xué)們紛紛邁開大步,沖在前面,我呢?跑得上氣不接下氣,雙腿酸軟,卻落得很遠(yuǎn)。

              我一度消沉。連班上的同學(xué)都比不過,參加什么短跑比賽!不知何時(shí),好友出現(xiàn)在我身邊:“你沒訓(xùn)練,沒經(jīng)驗(yàn),不要緊,我陪你練!”

              炎炎夏日,蟬聲鳴鳴。我頭頂火焰般的驕陽,雙腳踏著幾乎熔化的紅跑道,每一步,都留下鮮明的印跡。每一次向前,雙肋一收一縮,肺葉吸入灼熱的空氣,燒得難受。好友隨我奔跑,頭上黃豆似的汗珠一滴滴滾落。

              我們一起奔走,一起磨練。終于,短跑訓(xùn)練中,我一騎絕塵,甩掉所有的同學(xué)。好友笑得燦爛:“我說了,你可以的,加油!”

              比賽當(dāng)天,空氣清涼很多,蟬聲稀稀拉拉,隱隱有幾分秋意。我在起跑線上活動(dòng)了一下身體,心中有些緊張:練了這么久,今日就見分曉了。要是得不了好成績(jī)……我甩甩頭,甩去這個(gè)念頭。

              “呯——”“加油!加油!×××加油!”……風(fēng)在耳邊呼嘯,打氣的聲音漸漸被撕裂,我的'眼中只有那一條紅帶!眼角瞥過一抹綠,另一個(gè)選手追上來了。我攥緊拳頭,咬緊牙關(guān),用力擺動(dòng)雙臂,那抹螢綠再次消失了。紅帶在我身上飄動(dòng),“咔嚓”一聲,我抬頭,好友舉著相機(jī),瞇著眼笑,定格在這一刻。

              此時(shí),我捧著照片,閉上眼,回味拼搏的日子。努力帶來的成功,很甜……

              照片里的故事話題作文 篇5

              翻開精致的相冊(cè),里面夾著一張張珍貴的回憶,目光落在一張照片上,那是一個(gè)小女孩黃昏下的背影……

              那一年,她5歲。

              春天到了,天氣晴朗,一陣陣微風(fēng),送來花草的清香。下午,她的爸爸帶著她去放風(fēng)箏。到了公園,他們拿出漂亮的`風(fēng)箏,放開線,一次次的奔跑,放風(fēng)箏,失敗后再來。終于,那只蝴蝶飛上了天。

              微風(fēng)輕吹,他們坐在地上,時(shí)不時(shí)放線、收線。突然,風(fēng)箏從天空落了下來,又刮來一陣強(qiáng)風(fēng),蝴蝶落在樹上,下不來了。她看著掛在樹上的風(fēng)箏,“哇”的哭了起來,非要爸爸幫她把風(fēng)箏取下來,爸爸沒有辦法,只好一遍又一遍的去哄她,但她還是很生氣,背著爸爸走到了小山坡上。太陽漸漸落山,爸爸拿出相機(jī),把她的背影照了下來,時(shí)間定格在這一刻。

              繼續(xù)翻動(dòng)相冊(cè),一個(gè)滿面笑容的小女孩映入眼簾,她的手里,拿著一個(gè)大雁風(fēng)箏。

              那一年,她12歲。

              又是一個(gè)春天,她依舊像每年春天一樣出門放風(fēng)箏,和她一起的,是她的父母和弟弟。放線,收線,依舊經(jīng)歷過數(shù)次失敗,風(fēng)箏終究飛上了藍(lán)天。他們?cè)谔炜障驴粗侵辉谒{(lán)天中飛翔的大雁,它看起來那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,哪怕它只是一只風(fēng)箏,卻也敢和困難較量。風(fēng)漸漸變小,大雁也漸漸往下落。風(fēng)停了,大雁掉了下來,落在了水中。她笑著,把風(fēng)箏拉了上來。風(fēng)箏濕了,卻無法把她的心情打濕。他們坐在陽光下,風(fēng)箏慢慢變干,她拿起風(fēng)箏與它合影,“咔嚓”,這次留下了微笑。

              風(fēng)箏落下,從淚水變?yōu)槲⑿,小女孩慢慢長(zhǎng)大,她漸漸學(xué)會(huì)了在困難中保持勇敢,學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)生活。雖然成長(zhǎng)的道路上有越來越多的煩惱,但也會(huì)有越來越多的快樂在等著她。

              她憧憬著,期待著……

              照片里的故事話題作文 篇6

              在我的記憶相冊(cè)里有許許多多精彩的照片,這些都是我最珍貴的寶貝,今天我又拿起了讓我最為難忘的那一個(gè)。

              梔子花飄香的季節(jié),你來到了我的身邊。你就像那梔子花般潔白無瑕、淡雅幽香,使我永久不能忘卻。

              支離破碎的家庭造就了我沉默寡言的性格,我一向喜歡躲在角落里,耳機(jī)里循環(huán)播放的是憂傷的曲調(diào)。小學(xué)老師給的評(píng)語里總是“這孩子很優(yōu)秀,就是有點(diǎn)太冷漠了”,直到你闖入我的生活,使我平淡的湖面泛起一層層的漣漪。

              “你好!我叫雪,我們以后就是新同桌了,多多關(guān)照!”你揚(yáng)著天真無邪的笑容,但也沒能讓我改變漠然的表情。我只是發(fā)出了一聲單音節(jié)的聲調(diào),就沒有再說什么。你并沒有因此尷尬而是繼續(xù)哼著輕快的調(diào)子整理書桌。

              “喂,不要老是聽一些悲傷的曲子嘛,聽聽我這個(gè)!”你一把奪下我的`耳機(jī),在對(duì)上我那責(zé)怪的表情時(shí),笑了笑,給我?guī)狭硕鷻C(jī)。耳機(jī)里播放著我從未聽過的歡快的音調(diào),伴著你銀鈴般的笑聲,我的心情似乎在一點(diǎn)點(diǎn)的好起來。

              “怎么樣?好聽吧!

              我還是那副無所謂的表情,固執(zhí)的說道“還行吧!蹦汩_懷一笑。

              之后的日子我們相處得越來越融洽,你積極樂觀的態(tài)度也在一點(diǎn)點(diǎn)的融化著我,我的心也一點(diǎn)點(diǎn)的明亮起來。

              “安,你瞧!外面的梔子花開的多旺,我們一起出去走走!痹捯魟偮洌惚憷鹞业氖窒蛲饷姹既。

              微風(fēng)吹過,梔子花的幾瓣花瓣悠悠然地飄落下來。“安,你看好漂亮啊!像雪一樣!蹦闩d奮的拉著我奔跑,你走到一棵大梔子花樹下停了下來,回眸一笑說:“安,我們來拍個(gè)照留念吧!”“好!”我笑著回答道。

              兩個(gè)女孩在梔子花飄香的季節(jié)相識(shí),照片定格了我們燦爛的笑容,純真的友誼在陽光下閃閃發(fā)光。

              照片里的故事話題作文 篇7

              相信每個(gè)人家中都有照片吧,雖然現(xiàn)在是手機(jī)橫行的年代,但還是有大部分家庭喜歡把照片洗出來。我家就是了。在這些照片中,我最喜歡的就是。2016年,我生日的全家福了

              這張照片是我十歲生日時(shí)照的,但奇怪的是作為主角的我并不好看,反而很獨(dú)特:眼睛紅紅的,頭發(fā)亂糟糟的,身上的漂亮裙子也皺巴巴的。為什么呢,讓我來告訴你這張照片背后的故事吧。

              這是我十歲的生日。我高興極了。放學(xué)一回家就立即寫完作業(yè)洗澡,然后穿我最喜歡的連衣裙去吃晚飯。晚餐過后我們一家休息了一會(huì)兒就開始慶祝我的生日。

              ‘“打火機(jī)呢?”爸爸問“我去找找!闭f完媽媽起身去了房間尋找。兩歲多的弟弟一聽見馬上要開始吃蛋糕了,就獨(dú)自一人拿著小板凳開開心心的去冰箱里拿蛋糕。所有人都并沒有阻止他,就看著他像企鵝一樣搖搖晃晃的走去拿又走回來;貋砗螅训案夂凶舆f到我的手上,笑嘻嘻的說姐姐“生日快樂!碑(dāng)時(shí)的我開心極了,連頭發(fā)絲都高興地微微顫抖起來。隨著蛋糕盒的打開,我們都被里面滴蛋糕的面目嚇到了,本來的蛋糕已經(jīng)變了個(gè)樣,綠色的果醬混合著白色的奶油粘滿在了蛋糕盒上,本來的喜洋洋造型已經(jīng)看不出來了。“啪!”就在這時(shí),我的臉蛋被人用力的“賞”了一巴掌。睜開眼,媽媽怒氣沖沖的樣子就出現(xiàn)在我的眼前!昂煤玫牡案猓趺醋兂蛇@樣子了!”我捂著火辣辣疼的臉蛋,淚汪汪的說“媽媽那是弟弟做的,是他拿蛋糕過來的!”媽媽一聽這話,火氣更重了,我仿佛看見了她頭上的煙!暗艿苣敲葱,怎么可能幫你拿蛋糕,肯定是你弄的,卻要把責(zé)任推給弟弟!而且我拿打火機(jī)回來,只就看見你手中拿的`蛋糕和弟弟說話!”聽到媽媽的話,我想起來自己弟弟出生后我就不停的被媽媽罵我,經(jīng)常受了委屈,還有今次,明明是我的生日被被弟弟搞雜,媽媽卻不相信我。想到這,眼淚一下子如泉涌。我立即跑到了自己的房間號(hào)啕大哭。后來我,聽見了媽媽和外婆爭(zhēng)吵的聲音。

              不久,我的房門就被敲響了,外婆把我從房間里出來勸了出來。我們草草的吃完了丑丑的蛋糕,然后被迫拍了一張全家福。這就是這張照片背后的故事。

              照片里的故事話題作文 篇8

              從小到大,我拍了許多照片。其中有一張是我尤為珍視的,這就是我們小學(xué)的畢業(yè)照。

              那是一個(gè)炎熱的下午,我們?nèi)w六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生聚集在操場(chǎng)上等待著拍一張年級(jí)畢業(yè)照。一個(gè)四層的鐵架、許多張椅子已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。過了會(huì)老師們領(lǐng)著各班的學(xué)生來到鐵架旁,并且耐心地幫我們排站位。

              我們井然有序地登上鐵架,臉上帶著笑容。內(nèi)心又暗含了幾分傷感。在這六年間,我們朝夕相處,已經(jīng)有了很深厚的情誼。友誼的種子播種在我們心田,從一顆小小的種子長(zhǎng)成了參天大樹。如今,我們即將畢業(yè),即將離別,希望這棵用友誼澆灌長(zhǎng)成的大樹,把根牢牢地扎在土地里,越長(zhǎng)越茂盛。拍照前,我們都想盡可能地和各自的朋友多聊幾句,似乎是想攥緊剩下30多天的時(shí)光多多交流,給未來留下這段美好的回憶。

              即將拍照了,大家同時(shí)伸出手來搭在左右兩人的`肩上,這個(gè)動(dòng)作承載著我們的情誼,這是六年間相互理解,和諧相處繪成的作品,這又體現(xiàn)了我們即將離別的不舍,內(nèi)心充滿了無盡的話語,同時(shí)又有一絲絲的傷感。這動(dòng)作把這份情感如同一根鏈條串聯(lián)起來。每個(gè)人的情感都通過這根鏈條,傳達(dá)到好朋友的心里。這更是突出了我們學(xué)校的精神:“團(tuán)結(jié)一致、放飛夢(mèng)想”。六年來,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下朝夕相處,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;我們并肩戰(zhàn)斗,互相鼓勵(lì),榮辱與共,F(xiàn)在,我們還是心連心并肩展現(xiàn)一股強(qiáng)大的集體力量!按蠹易⒁,眼睛看著照相機(jī)的鏡頭”攝影師溫馨提醒的聲音打破了我的思緒!斑青辍闭掌暮昧。

              小升初考試后,我拿到了我們的照片。發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn),當(dāng)時(shí)我沒有關(guān)注到:照片上緊鄰著操場(chǎng)的是十多棵柳樹,它們組成了我們畢業(yè)照集體的背景。這時(shí),我才覺得這拍照的地方選得極好。柳樹,不正是象征著一種惜別之情嗎?它暗示著我們對(duì)學(xué)校的眷戀,對(duì)老師的感恩,對(duì)同學(xué)的留戀。

              現(xiàn)在,我上初中了,可我還是珍藏著這張畢業(yè)照,珍藏著這份感情。離別是新的征程的開始,我希望我們的同學(xué)在各自成長(zhǎng)的道路上發(fā)展順利,希望我們的友誼之樹越長(zhǎng)越茂盛,永駐我們每個(gè)人的心間!

              照片里的故事話題作文 篇9

              照片,讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻——題記。我們家相冊(cè)里的第一頁,是一張我和奶奶的合影照片。照片里定格了我最喜愛最健康的奶奶,我最美好最幸福的童年。

              照片里的我六歲多,背景是鄉(xiāng)下院子里的芒果樹,秋日的天空藍(lán)得澄澈,芒果樹掛滿了芒果。奶奶用溫暖的.大手拖著我的小手,我們就這樣畢恭畢敬地站在了芒果樹下拍了一張合照。合影留念通常是有原因的,不久后,我離開鄉(xiāng)下,離開了陪伴我生活了五年的爺爺奶奶,回到了城里上小學(xué)。

              回憶的盒子在慢慢地打開……我的奶奶出生在1948年,她經(jīng)歷了屬于他們那個(gè)年代才有的波折和艱難,奶奶格外珍惜親情,對(duì)一些固有的傳統(tǒng)也格外地看得開。爺爺是一位潮汕人,他的骨子里特別的重男輕女,他認(rèn)為女的日后是要處理家務(wù)、勤儉持家的,所以在我五、六歲時(shí),他就指揮我干些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。而奶奶她總是把家務(wù)事?lián)屵^來不讓我干,讓我在一旁看小人書。我爸爸說,奶奶最經(jīng)常對(duì)他嘮叨的一句話就是“你們工作忙,孩子我?guī)湍銈儙,?huì)吃好睡好,但我不會(huì)幾個(gè)字,你們有空來一定要帶幾本書給她,多看書才會(huì)有出息……”

              奶奶雖然說她不會(huì)幾個(gè)字,但她會(huì)背很多唐詩和革命歌曲,還會(huì)講很多故事。春天,她會(huì)教我念“春眠不覺曉,處處聞啼鳥……”;夏天唱《捕鳴蟬》;秋天帶著我一邊摘芒果一邊唱《勞動(dòng)最光榮》;冬天,她用大被子裹著我,坐在藤椅上講她年輕時(shí)的故事。奶奶知道我愛玩捉迷藏,她每次都叫我去躲,她來找,從來不用猜拳。當(dāng)她假裝找不到我的時(shí)候,我就會(huì)一下子跳出來,撲到她的懷里,奶奶就會(huì)抱著我哈哈大笑……

              爸爸后來還告訴我,我小時(shí)候在鄉(xiāng)下最喜歡的活動(dòng)之一就是看芒果,每年院子里的芒果樹結(jié)了果子還青青的時(shí)候,我就會(huì)每天都拉著奶奶出去看。爸爸說,爺爺每年都會(huì)來向他吃醋地告狀,因?yàn)槟棠滩皇菃螁伪е铱疵⒐,她還會(huì)把我舉得高高的,我說往右,奶奶就小心翼翼地向右挪,我說往左,奶奶就即刻向左移。每次舉完我之后,奶奶就會(huì)使勁往自己腰和手抹風(fēng)濕油,抹完她還說,明天還要舉著孫女看芒果。那時(shí)候奶奶身體健康,我肆意地?fù)]霍著她的愛。

              我和奶奶的合照僅此一張,因?yàn)槲一爻巧蠈W(xué)后不久,奶奶就中風(fēng)臥病在床了。后來每次我提出要和奶奶拍照,她就說自己病怏怏的不好看,于是我們?cè)僖矝]有合影過。

              如今,奶奶七十歲了,我答應(yīng)過奶奶會(huì)努力讀書,在不能見到奶奶時(shí),我就翻出和她的合照看看,看看奶奶,看看鄉(xiāng)下的芒果樹。在我心里,奶奶雖然老邁,但卻如鄉(xiāng)下的芒果樹般,從不枯萎!

              照片里的故事話題作文 篇10

              一張張照片,記載著我們生命中一個(gè)個(gè)美麗的瞬間,隱藏著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。

              在整理東西時(shí),偶然看到一張兒時(shí)的照片,照片里的我咧著嘴,笑得好開心,弓著身子,看著前方,背后是片淡綠色的谷子地。那一片清脆的綠色,如美麗的顏料一般,瞬間暈染了我的記憶。

              蟬鳴聲聲,蛙叫片片。那時(shí)的我正身處姥爺家。鄉(xiāng)村,最具特色的就是綿延的田地。姥爺家是在一個(gè)小山村里,田地都在上山的沿途,自山頂鳥瞰,最扎眼的,就是那一片片的淡綠。老爺總是會(huì)微笑著對(duì)我說,“那是谷子,我們家也種了好多,等收成了,就可以給軒軒熬米粥喝。”我總會(huì)很期待,期待那谷子收成時(shí),滿室的米香。

              姥爺愛帶我去地里玩,我喜歡那生長(zhǎng)得飽滿的谷子,顆顆谷粒緊緊地抱在一起,沉甸甸的,壓得那整棵谷子都彎下了腰,我總是很擔(dān)心,擔(dān)心這么瘦弱的谷子稈撐不住這么沉甸甸的谷穗,年幼的我,喜歡一棵一棵地把它們扶正了,可是一撒手,它們就又彎了腰,爺爺就會(huì)在一邊看著我哈哈大笑,

              不時(shí)吹來一陣微風(fēng),那谷子便搖頭晃腦,如吟詩作唱的詩人。姥爺在地里清除雜草,此時(shí)的我,正蹲在谷子地中,看地上的小蟲。一時(shí)興起,想躲起來,和姥爺捉迷藏,于是,趕緊蹲下來,等著姥爺找我。

              姥爺站起身,他四周環(huán)視著,可就是不見我,于是焦急地喊著我的'名字,我在滿是清香的谷子中探出頭來,見姥爺正圍著谷子地一邊快走,一邊喊著我。我心中竊喜,再次低下身子,又藏身于谷子之中,抬頭望著,谷穗和綠葉遮擋住蔚藍(lán)的天空,那葉是細(xì)長(zhǎng)的,如柳葉一般。看著輕輕晃動(dòng)的綠葉,滿心都是喜悅。

              姥爺找著我,會(huì)露出幾顆泛黃的牙笑著說:“真是淘氣,害得我好找!”我咧開嘴,也沖著姥爺笑起來,姥爺會(huì)用他那大手在我的背上拍著,說:“你看你,弄得身上都是土!庇谑,姥爺?shù)拇笫譅恐业男∈,那大手真溫暖,使我的心里頓感一陣明亮透徹。

              我與姥爺在山路上同行,望著遠(yuǎn)處紅艷的斜陽,一大一小的身影在地上拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

              時(shí)光荏苒,如今,看到這張照片,我又仿佛回到了那片谷子地,回到了那段和姥爺相處的日子。我永遠(yuǎn)無法忘記那一片淡綠色的谷子地;無法忘記在谷子地里的歡聲笑語;無法忘記姥爺所給予我的快樂與溫情……

              照片里的故事話題作文 篇11

              每一張照片下,都藏著一個(gè)故事,它們或振奮人心,或感人肺腑,卻都譜寫了獨(dú)一無二的旋律,演繹了一場(chǎng)獨(dú)一無二的戲曲,它們記錄著的不僅僅是故事,還是精神和情緒,或許幾千年后,它們都會(huì)成為人類的歷史。

              那張照片里是一片浩瀚的星空,和星空下的遼闊山河,圍成一圈的幾人身后是一片萬家燈火,喧囂人間。那是在大年三十的夜晚,我還在六年級(jí)的時(shí)候,那年我們回了家鄉(xiāng)過年,和兩個(gè)堂妹家一起,那晚我們和爺爺奶奶一起吃了年夜飯,互相為新的一年到來送了祝福,我們?nèi)齻(gè)小孩還是一如既往的沒耐心,飯吃到了一半就迫不及待地跑到了院子里玩“摔炮”或“仙女棒”。三個(gè)人在院子里你追我趕,不亦樂乎,跑累了,就一人拖著一個(gè)小椅子圍城一圈,坐下玩一些“石頭剪刀布”之類的游戲,兩個(gè)堂妹玩得很開心,我卻無聊到開始數(shù)星星,不過好在我沒有無聊太久,他們已經(jīng)開始收拾桌子了,于是我就迅速把空的椅子拖出來,圍成了更大的圈,將長(zhǎng)輩們拉出來圍在一起開個(gè)“聊天大會(huì)”!

              于是,就有了照片里這一幕,浩瀚星空,遼闊山河,和一個(gè)“聊天會(huì)”,我們玩兒起了“飛花令”“成語接龍”,然后又在星光和燈光的籠罩下談起了夢(mèng)想,說起了未來。我依稀記得,我還小的`時(shí)候,有很多很多夢(mèng)想,就像現(xiàn)在的兩個(gè)堂妹一樣,也許我那個(gè)時(shí)候根本不知道什么是夢(mèng)想,而錯(cuò)把我的愿望當(dāng)作了夢(mèng)想,當(dāng)我問起兩個(gè)堂妹以后想做什么職業(yè)時(shí),她們的回答我絲毫不意外,幾乎立刻就給出答案來,如同我那個(gè)時(shí)候,將自己的愛好當(dāng)職業(yè)的樣子別無二致。好像透過她們,看到了幼時(shí)的自己。一時(shí)令我感慨萬千,聊著聊著,就從夢(mèng)想聊到了未來。我仍然深刻地記著,當(dāng)我說起未來時(shí),周圍長(zhǎng)輩們的神情和話語,“我們都已經(jīng)老了,未來的希望都托付在你們身上了”那句話時(shí),就像一顆小小的種子,深深地埋在了我的心里,星空下,他們的眼神中,有焰火般炙熱的期望和春風(fēng)般溫暖的信任,就這樣隨著一道道灼人的目光砸在了我的五臟六腑,砸向了我的心上,為我那一片迷茫的未來,點(diǎn)起了一盞明亮的燈。

              再次面對(duì)照上的星空,我的腦海中浮現(xiàn)出一句話:“比金錢更珍貴的是知識(shí),比知識(shí)更珍貴的是無休止的好奇心,而比好奇心更珍貴的,是我們頭上的星空!

              照片里的故事話題作文 篇12

              “啪”一張照片從書中滑了下來,落在地上。我俯身拾起。照片上的三個(gè)女孩,臉上洋溢著笑容,眼神中充滿了不舍,但又有一絲絲的期盼。

              看著照片上純真的臉龐,我的思緒也飄到了拍攝照片的那一天。

              那天,學(xué)校附近的桃樹開花了,那粉紅色的花瓣好似我們那高興的心情。那天是我們畢業(yè)的日子,微風(fēng)習(xí)習(xí),吹動(dòng)了桃花,也吹動(dòng)了我們不舍但又迫切離開的心。

              一顆桃花樹下,三個(gè)女孩子在那里舉行著她們?nèi)松械牡谝粋(gè)約定!半m然我們今天離別了,去了不同的'學(xué)校,但是我的心中有著你們!币粋(gè)女孩子說道!拔覀円欢ㄒ黄鹋W(xué)習(xí),考上同一所高中。”另一個(gè)女孩子說道!斑@是我們之間的約定。”第三個(gè)女孩子邊說邊把手伸出來,另外兩個(gè)女孩子也把手放了上來,三個(gè)女孩子一起大聲說道:“勿忘!”而這三個(gè)女孩子就在桃花樹下拍了這張照片,作為約定的信物。

              又是桃花三月天,照片里的你我,是否還像昨天,笑臉不負(fù)當(dāng)年,我沒了聲。黃昏下,我還在注視著你,你是不是也是如此,隔著輕薄的紙片,才能吐出那點(diǎn)點(diǎn)苦澀相思。

              我掛念的朋友,你是否也同我一樣為當(dāng)年的約定努力?

              照片里的故事話題作文 篇13

              手機(jī)里的一張照片,讓我難以忘懷。

              我對(duì)那個(gè)同學(xué)的印象以前一點(diǎn)也不好,而那張雨中的自拍照卻見證我們的友情誕生。

              “沙啦啦……”瓢潑的暴雨從天而降,我剛一下車就跑向興趣班。身上只穿兩件單薄衣服的我,凍得我直哆嗦:“好冷!”我搓著手跑著,正后悔為什么出門沒帶雨傘

              “啪,啪!”豆大的雨點(diǎn)打在我身上,外套早就已經(jīng)濕透了,我成了落湯雞。跑到興趣班,我全身都在滴水,我貪婪的呼吸著溫暖的空氣。

              “嘿,你怎么了?”他從座位上跑下來,看著濕淋淋的我。

              “真討厭,怎么又是他?”我想著,“他可是班上的閑事大王、插嘴大王、裝蒜大王……”

              “不用你管!”我扭過頭甩著外套上的'水。

              “你怎么全濕透了,沒帶傘嗎?”他追著我不放,像咬到獵物的蛇一樣。

              “你煩不煩。 蔽掖舐暫鹬,眉毛幾乎豎了起來。

              他似乎是怕了我這種樣子吧,突然停住了嘴。

              過了一會(huì)兒,他拍拍腦袋,說:“我把衣服給你穿吧,你這樣上課會(huì)感冒的吧!”他又一皺眉:“哦,好像不太可能,我的衣服太小啦,你應(yīng)該穿不上!

              “惺惺作態(tài)!”從我腦海里飄過四個(gè)字。

              他又回到位上,拿了一卷紙,遞給我說:“你還是用紙巾擦一下吧!不然會(huì)感冒的!”

              “謝謝,我不需要!蔽覐淖炖飻D出幾個(gè)字來。

              上課了,我的腦袋昏沉沉的,好像有幾千斤的巨石壓在我的頭上,老師講的我一句也沒聽進(jìn)去!跋抡n!苯K于下課了,感覺在水里泡了一節(jié)課。

              他又來了,又拿了一卷紙,遞給我:“你還是擦一下吧!”

              “反正是他的東西,不用白不用!”我想著,還是接過了紙,擦著我的衣服。

              放學(xué)了,我正在徒勞的等著雨變小。

              忽然,一只手拍在我的肩膀“哈嘍!是不是在想咱們回去?”我一轉(zhuǎn)身,是他,我慢慢地點(diǎn)點(diǎn)頭。他把雨傘往我手上一送,說“借你啦,去車站再還我吧”

              “你不是只有一把傘嗎?”我十分不解:“你為什要借給我——一個(gè)對(duì)你態(tài)度并不好的人呢?”

              “因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)啊”他笑了笑!澳悄銥槭裁醋?”“哈哈,我穿了沖鋒衣,不怕雨!”

              我們一起跑向雨幕中,他在前我在后,他的步子不敢邁的很大,我把他叫住:“你等一下,我們來張自拍吧!”還沒等他回應(yīng),我一把把他拉過來。

              “咔擦!”這不只是一張照片,更是一段刻骨銘心的故事。

              照片里的故事話題作文 篇14

              時(shí)光太瘦,指縫太寬,不經(jīng)意的一瞥,已隔經(jīng)年。

              ——題記

              在詩人的筆下,記憶,是幽幽空谷里的一句句絕唱;在旅人的眼中,記憶,是茶馬古道上的一串串風(fēng)鈴;在我的心中,記憶則是一張張泛黃的老照片。

              照片里,女孩笑魘如花,她的小手,正被身旁的老頭緊緊地拽著。老頭兩鬢斑白,身軀佝僂,正對(duì)著鏡頭干凈的笑著。老頭燦爛的笑容,仿佛穿越時(shí)空,讓我的心中蕩起層層漣漪。

              老頭喜歡拉著女孩的手,走街串巷,上山下河。老城街,是他們經(jīng)常去的地方。老頭舉步生風(fēng),女孩亦步亦趨。有時(shí),女孩一個(gè)小小的趔趄,老頭都會(huì)緊張的俯下身子,細(xì)心查看,確認(rèn)沒事才繼續(xù)前行。老頭每經(jīng)一處,都會(huì)仔細(xì)的為女孩介紹各種老物件的由來,古老的文化,在老頭生動(dòng)的講解下,變成了一個(gè)個(gè)跳躍的精靈,撞擊著女孩幼小的心靈。最美的不是老街,是曾與老頭走過的羊腸小道,那時(shí)候,逼仄的青石板路,留下了他們的歡聲笑語。

              女孩從小體弱多病,尤其是換季的時(shí)候,感冒總會(huì)不約而至。每每至此,女孩都會(huì)纏著老頭帶她去公園游玩。老頭愛擇一僻靜之地,端坐長(zhǎng)椅,戴上老花鏡,緩緩地取出當(dāng)天的報(bào)紙。女孩則喜歡撥弄身旁的花花草草,逗趣腳下的螞蟻金龜子……他們彼此各自忙著,卻又不時(shí)相視大笑,于是,偌大的公園,再也裝不下他們嬉笑的快樂。那時(shí)的天空,總是那么的藍(lán);那時(shí)的微風(fēng),總帶有甜甜的味道。

              “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。跌落在光陰中的每一個(gè)過客,都會(huì)感嘆時(shí)光的流逝,而我所感嘆的,并非時(shí)光的無情,而是剎那永恒的記憶,是咫尺天涯的'痛楚……一張張發(fā)黃的照片,鐫刻著美好的回憶,回憶里,老頭雕塑般地端坐在公園的長(zhǎng)椅上,靜靜地看著報(bào)紙,而他的身旁,永遠(yuǎn)都有一個(gè)屬于女孩的位置。

              這個(gè)幸運(yùn)的女孩,是我,而那個(gè)老頭,是我的外公。

              “時(shí)光時(shí)光你慢些吧,不要再讓你變老了……”歌聲從幽幽空谷和茶馬古道傳來,劃破天際,穿越時(shí)空,停留在老街的青石板上,停留在公園的長(zhǎng)椅上。

              嘿!老頭,你還好嗎?

              照片里的故事話題作文 篇15

              那是很久以前的一件事了,和往常一樣穿梭于各式各樣招牌中的我,在那些形形色色的人群里,漫不經(jīng)心的走著。新年就要到了,大街上的門口掛滿了紅色的大燈籠,人們?cè)诖蠼稚洗掖颐γΦ馁徺I年貨,我卻悠哉悠哉的大街上,顯得和此時(shí)的場(chǎng)景格格不入,因?yàn)槲沂遣挥脺?zhǔn)備年貨,一心只用開心的孩子。

              淅淅瀝瀝得天氣我總是習(xí)慣性的去翻看那些看照片,卷縮在窗臺(tái)的臺(tái)階上,看著下著雨的世界好像這一刻寧靜只屬于我一般。翻來翻去在不經(jīng)意之間有看到那張紅色的照片,場(chǎng)景一下就被帶了回去,那年春節(jié)好像就在眼前。

              紅色是代表吉祥的.顏色,我們總是可以聽到這樣的話吧。但是現(xiàn)在,它就出現(xiàn)在我的眼前。稍微望下四周,就可以發(fā)現(xiàn):各式各樣的年貨,是紅色路邊顯眼的招牌,是紅色。站臺(tái)旁的標(biāo)語,也是紅色。新年的節(jié)日氣氛總是這樣,紅燈籠,紅對(duì)聯(lián),紅衣服等等,在我們的潛意識(shí)里面好像認(rèn)定紅色就是新年的氣息,誰讓我們認(rèn)為紅色代表吉祥呢!

              那張紅色的照片最為顯眼的莫過于那串冰糖葫蘆,自孩提時(shí)代有如鮮果佳肴般的冰糖葫蘆!紅色的山楂被褐色的糖漿包裹著,顯得十分誘人。沒錯(cuò),這才是代表幸福的顏色!當(dāng)時(shí)并沒有想吃冰糖葫蘆的想法,只是買冰糖葫蘆的大人孤零零的站在大街上,陪伴他的只有那不說話的冰糖葫蘆。我走向他,帶著欣喜的表情對(duì)賣冰糖葫蘆的老人說“我要一串冰糖葫蘆”,拿到冰糖葫蘆我連忙付賬,并謝謝了那個(gè)老人。我拿著冰糖葫蘆快要離開的時(shí)候突然想到,便回頭對(duì)老人說“新年快樂!”老人臉角掛上了微笑。

              冰糖葫蘆是甜的,新年也是甜的,每個(gè)人都值得我們?nèi)リP(guān)懷,每個(gè)人新年都應(yīng)該快快樂樂。

              照片里的故事話題作文 篇16

              照片里的故事愛似水墨青花,何懼剎那芳華。

              ————題記

              “當(dāng)你背上行囊,卸下那份榮耀,我只能讓眼淚留在心底,面帶著微笑,用力揮揮手,祝你一路順風(fēng)!

              六年時(shí)光,兩千多個(gè)日日夜夜,我生活了六年的地方,你知道嗎?這里曾經(jīng)是我多么渴望離開的地方,可當(dāng)真正要離開時(shí)卻后悔莫及!斑青辍币宦暎瑤ё吡宋覀兞暌詠頍o數(shù)的美好回憶與掛念,定格在了一張張喜悅,苦澀的笑臉中。

              那短短的`紅色扶手,有太多珍貴的回憶。從一二年級(jí)的幼稚懵懂,三四年級(jí)的打鬧嘻嘻,五年級(jí)的竊竊私語,再到六年級(jí)的匆匆步履,它見證了我的成長(zhǎng),見證了我的蛻變。

              還記得你說我們要做一輩子的好知己,永不分離,現(xiàn)在卻杳無音信。你知道嗎?就在你的腳下有一個(gè)精致的許愿瓶,深深地埋在泥土里。里面有一張藍(lán)色的紙條,寫著我的愿望——考上理想初中,為了這個(gè)夢(mèng)想,六年來,我努力著,奮斗著,追求著,F(xiàn)在我拿到紅色通知書了,我一定會(huì)回來看你,告訴你我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想了。

              成長(zhǎng)路上,一路走來,顛顛簸簸,還好有你,三生有幸。

              遇見你是最美小幸運(yùn)。

              照片里的故事話題作文 篇17

              瞧!這是我的一張照片,戴一頂太陽帽,卷著褲腿,笑得非常“甜”。

              那是在海南島的一天,我們來到大海邊。我一見到大海,顧不得挽褲腿,就跳躍著踏進(jìn)了海水中,身后濺起了朵朵雪白的浪花。大海就像我親昵的朋友,親吻著我的腳丫。我也跟大海玩耍,彎下身子,把手伸進(jìn)海水中,猛地往上一抬,出現(xiàn)了珍珠般的水珠。一陣陣清風(fēng)吹來,海面托起一朵朵浪花,遠(yuǎn)看像一條白色的玉帶,波浪涌了過來,像一朵朵潔白的花朵串在一起,像是給大海撒下了一串串晶瑩的珍珠,又像是給大海戴上了一條銀白色的項(xiàng)鏈。海水到了我的.膝蓋處,我剛躲過了一個(gè)浪,接著又來了一個(gè)波浪,我一邊用手澆,一邊往后退。就在這時(shí),爸爸大聲喊:“來,拍張照!蔽铱吭谏砼缘囊粋(gè)巖石上,一副很開心的樣子,只聽“咔嚓”一聲,照拍好了,浪也過去了,我的心也放下了。我望著大海往后退,誰知,一個(gè)小石頭絆倒了我,我摔了一跤,我哈哈大笑起來,真是難逃一劫。

              每當(dāng)我看到這張照片,就會(huì)想到那天發(fā)生的事,還會(huì)像那次一樣,笑個(gè)不停。

              照片里的故事話題作文 篇18

              樹葉悄悄的落下,一年就要過去了,時(shí)光總是不眷戀這世間,日夜不停進(jìn)行著四季變換。翻看著那些泛黃的相冊(cè)照片,原來我和他已經(jīng)多年不見了,可是和他一起的時(shí)光至今還是歷歷在目。

              我和小鵬是這個(gè)照片的主人公,但是我們還是八九歲的樣子,可是為什么要拍這個(gè)照片呢?接下來我說說這個(gè)照片的由來。

              我和小鵬是兒時(shí)的玩伴,我和他都是農(nóng)村的孩子,不同的是我爸爸媽媽在城市里面工作,他的爸媽呢,是依靠著土地生存的樸實(shí)的農(nóng)民。我每個(gè)月都會(huì)有很多新的玩具,可是我也厭倦的那些東西,然而小鵬呢,很多東西是他沒有見過的,充滿了無限的好奇,所以他會(huì)經(jīng)常來找我想玩我的玩具。

              時(shí)間久了我和他成為好朋友,有了新的玩具我總是能和他分享。后面他開始帶我去玩,有捉野兔,撲魚和其它小朋友一起做游戲。然而讓我影響最深的是,在一個(gè)夜晚,我們約定好在村口的小樹林集合,我們一起去掏鳥窩。根據(jù)商議,我負(fù)責(zé)拿手電筒照亮,然而他負(fù)責(zé)動(dòng)手。他由于提前準(zhǔn)備的原因,我們?cè)缭绲牡腵就找到目標(biāo),只等到了晚上動(dòng)手。到了晚上我們?nèi)缂s而至,按照約定進(jìn)行,他抱著樹,用腳踢著樹提供動(dòng)力,他嫻熟的運(yùn)用著力量,很快就到了鳥巢,我一絲不茍照著亮,不敢亂動(dòng),生怕嚇走了小鳥。一切準(zhǔn)備就緒,他用提前準(zhǔn)備的袋子,他用袋子很快的從上到下,將鳥窩裝在袋子里面。我們乘著月光滿載而歸。捕獲的一只斑鳩,然而由于我沒有養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn),所以由他看管這個(gè)成果。

              好像這個(gè)和照片沒有什么關(guān)系,不過卻是我和他友誼的產(chǎn)生的原因。直到我到讀書的年紀(jì),我爸媽接我去城里面去讀書。去城市那天,他來送我,我們依依不舍,走兩步回頭看一眼。我爸好像看到了,他說要不你兩拍個(gè)照片吧!就這樣才有了這張照片。

              自從離開我再也沒有回去過,但是我仍然記得照片里面的那個(gè)男孩,我希望再遇見他,我們還是兒時(shí)的關(guān)系。

              照片里的故事話題作文 篇19

              每張照片,背后都有一個(gè)故事。有的令人喜悅,有的令人感動(dòng),有的令人氣憤……但有一張照片,每當(dāng)我看到它時(shí),總會(huì)讓我記起那一段“血的教訓(xùn)”。

              那是,我上二年級(jí),正在放暑假。一天,我覺得無聊,便把自行車推了出來,在我家門前的一塊空地上騎自行車玩。慢慢的,我覺得普普通通地騎車沒意思,便想體驗(yàn)一下“飛一般的.感覺”,我用腳用力一踩踏板,車輪飛快地轉(zhuǎn)了起來。眼看前方就要到下坡路了,我的耳邊響起了爸爸媽媽的呼喊聲:“不要去下坡道,會(huì)摔跤的!”我猶豫了一下,便按住了剎車,“咦,剎車不管用了。”我心里嘀咕了一下,便繼續(xù)向前去。

              這時(shí),車子震了一下,我知道已經(jīng)開始下坡了,正當(dāng)我決定停下來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)車子怎么也停不下來了,我這時(shí)才想起爸爸媽媽給我的警告,但我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,車子“砰”的一聲,撞上了路邊的臺(tái)階,我的腿上鮮血直流,爸爸媽媽急忙給我止了一下血,然后把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院里,我感慨萬千,要是我早點(diǎn)聽爸爸媽媽的話,不去坡道,那現(xiàn)在也不會(huì)在醫(yī)院了。

              一張照片,都包含著一個(gè)故事,而每當(dāng)我看到那張悲慘的照片,總會(huì)想起一句老話:不聽老人言,吃虧在眼前。

              照片里的故事話題作文 篇20

              面對(duì)一張張照片,往事就像一串串珍珠從塵封的記憶里出發(fā),它讓我高興,讓我久久的沉浸在幸福的回味中。

              那張照片是我去年去爬山的時(shí)候拍的。我和媽媽來到山前,我心想:“哇,這座山也太高了吧!”“走吧!”媽媽說道。我們往山上走去。

              我們走著走著,走到一半時(shí),我突然說到:“好累啊!我們休息一會(huì)吧!”媽媽說:“好吧!那我們就休息一會(huì)吧!”過了一會(huì)兒,我說:“走吧!”于是我們繼續(xù)往前走?墒,沒過一會(huì)兒,我氣喘吁吁,滿頭大汗,媽媽仿佛知道我的心里,說:“你是不是想放棄了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽指著前面的一位老奶奶,并說:“你看,老奶奶年紀(jì)這么大了,還堅(jiān)持往前走,你還想放棄呢!”聽了媽媽的`話,我說:“對(duì)啊!我一點(diǎn)兒也不堅(jiān)強(qiáng),我一定要走到山頂!”媽媽高興地笑了。啊,過了半小時(shí),終于,走到了山頂,媽媽說:“為了紀(jì)念你堅(jiān)持走到山頂,我們拍一張照片吧!”

              “咔嚓”一張值得永久留念的照片就這么出來了,現(xiàn)在看到這張照片,我還會(huì)想到當(dāng)時(shí)的情景。

              照片里的故事話題作文 篇21

              你們將經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè),它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月——題記

              不經(jīng)意間翻開那本封塵已久的相冊(cè),過去的時(shí)光如同電影一般放映在我的眼前,我慢慢翻閱著,突然,那張熟悉的不能再熟悉的照片印入了我的眼簾,那熟悉的面孔,搞怪的神情時(shí),我笑得前俯后仰,讓我的思緒又飛回到了從前……

              我依稀記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,老師接到一個(gè)通知,我們要拍畢業(yè)照了,大家一聽到這個(gè)消息都嘩然起來了,老師先強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題,然后就開始“排兵布陣”。同學(xué)們邊津津有味的'討論著,邊聽老師的指揮邊把桌子和凳子搬去樓下,還時(shí)不時(shí)為老師的想法錦上添花。

              終于在老師英明的領(lǐng)導(dǎo)下,我們這些蝦兵蟹將終于找到了自己的作戰(zhàn)位置,全班40多個(gè)人,有的坐著,有的站在椅子上,還有的站在桌子上。在第一排大家那千姿百態(tài)的姿勢(shì)。與眾不同的剪刀手,還有燦爛的笑容,就這樣一絲不漏地定格在老師手中的“卡嚓聲”,那胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾成了一道最美麗的風(fēng)景線。

              我看著這張照片沉思,在這六年來,有許多好朋友與我嬉戲,一眼六年的時(shí)間過去了,我們也都長(zhǎng)大了。在這六年中我哭過,笑過,有困難一起面對(duì)過,如今要分離了,我們雖然有千萬的不舍,但事實(shí)如此,誰也不能改變。與同學(xué)發(fā)生過矛盾,爭(zhēng)吵,與同學(xué)之間的歡聲笑語仿佛閃電般閃過。曾經(jīng)與朋友相互鼓勵(lì),曾經(jīng)與好友促膝長(zhǎng)談,曾經(jīng)對(duì)好友傾訴衷腸,曾經(jīng)

              雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間短暫,但記憶卻是美好的,雖然時(shí)間走了,但是記憶卻留了下來。與同學(xué)的一句爭(zhēng)吵,與同學(xué)的一個(gè)玩笑,與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為美好的回憶。

              開學(xué)時(shí)的欣喜,畢業(yè)時(shí)的傷心不是用幾句話就能概括的?粗诤糜,同學(xué),老師留下的合影,仿佛還在昨天記憶猶新。

              也許誰都預(yù)料不到這張照片。后來我們口中神圣的畢業(yè)照,成了我們小學(xué)最珍貴的念想。它們成了永恒,像不可覆蓋的閃光點(diǎn)烙印在我的記憶深處。

              照片里的故事話題作文 篇22

              照片已被時(shí)光的塵埃所掩蓋,在那灰塵的下面,藏著兩張明媚的笑臉。一張舊照片,不知怎的勾起了我的許多思緒……

              許多年前的那個(gè)午后,我隨奶奶去田間,鄰家的小伙伴過來,我便隨他去了那小山谷,我們?cè)谇宄旱男∠飺禊Z卵石,嘩嘩的流水聲,幽幽的蟬鳴,啾啾的鳥叫,都成為了我們自娛自樂的余音。偶然間,一塊沉甸甸的黑云爬上山頂,我拉了拉伙伴的衣角,便邁起腿向家中奔去。

              大雨在天際間傾瀉而出,我只感到衣服緊緊地貼在了身上,伴著一陣陣讓人難以忍受的冰涼。忽然,鄰家的小男孩兒不走了,站在雨中哭了起來,這雨,就像那奔騰的海水般,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊奔騰而來,壓得我喘不過氣,一滴滴無端的淚奪出眼眶,雨水和淚水混在一起,狠狠地砸在了地上。有那么一瞬,眼前一黑,我暈了過去。

              再次睜眼時(shí),是在溫暖的'床上,奶奶煮的粥還在一旁。“咳咳……”遠(yuǎn)處傳來幾聲熟悉的咳嗽聲,是奶奶。原來是她把我們背回來,我知道自己發(fā)了高燒,知道粥十分香甜,知道貓臥在我的腳邊,可不知道奶奶怎樣將我呵護(hù),不知道奶奶的身子是否也在這場(chǎng)雨中受了涼。

              如果把這份愛比作天,把我的回報(bào)比作云,那只能說晴空萬里,萬里無云。奶奶已年過八旬,她有著我未有的沉穩(wěn)和堅(jiān)強(qiáng),她用那粗糙的手呵護(hù)著我柔軟溫馨的童年。

              后來,我隨父母去了城市,不久就傳來她離世的噩耗。

              現(xiàn)在,我拿著那奶奶的照片,畫面中的你笑得是那樣歡快,又想起奶奶的那句話:“天上一顆星,地上一個(gè)人。”推開窗,望著那滿天繁星,其中是否有一顆是她?我們被時(shí)間隔在了兩旁,無法言語,無法相望,但現(xiàn)在,她是否也在回憶著過往?

              我將照片放在了桌上,仔細(xì)地品嘗起那一段過往,想著鄉(xiāng)下的小屋,想著那條小溪,想著她……

              照片里的故事話題作文 篇23

              從我出生到現(xiàn)在,媽媽給我拍了無數(shù)張照片,有很多照片都不知道是在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、為何而拍的了。可其中有一張照片卻讓我至今難以忘懷。

              看!湛藍(lán)的天空,青色的城墻,一個(gè)小男孩面帶笑容,小手指向遠(yuǎn)方,目光中滿是勝利的喜悅。那個(gè)小男孩就是我——許宏宇。

              這張照片是我二年級(jí)的時(shí)候,和媽媽一起去秦皇島登角山長(zhǎng)城時(shí)拍的。

              只記得那天,風(fēng)和日麗,非常適合爬山。旅游團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)就決定帶領(lǐng)我們?nèi)サ墙巧介L(zhǎng)城。

              角山是萬里長(zhǎng)城從老龍頭起,越山海關(guān),向北跨越的.第一座山峰,所以人們稱它為“萬里長(zhǎng)城第一山!睂(dǎo)游見我年齡小,建議我和媽媽坐纜車上山。但是我和媽媽決定要嘗試一下。一開始,山路平緩,我左蹦右跳,倒也不覺得累?刹灰粫(huì)山路愈發(fā)陡峭起來,我有點(diǎn)吃不消了。到了后來,竟然是幾丈高的峭壁旁邊懸掛著扶梯,梯子特別窄,只能一個(gè)人一個(gè)人通過?粗@么高的梯子,我害怕了,死活不敢往上爬。大孩子一個(gè)個(gè)都上去了,看著媽媽焦急的神情,我咬緊牙關(guān),鼓足勇氣,對(duì)媽媽說:“你在下面保護(hù)我,我一定能行的。”我用小手緊緊抓住梯子,一步一步艱難地往上爬,爬到一半,我就爬不動(dòng)了,往下一看,腳下竟然是萬丈深淵,我的腿不由得抖了起來,汗珠和眼淚一同流下來。這時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“兒子,加油!你一定會(huì)勝利的!”上面的小朋友也為我鼓起了掌。我平靜了一會(huì),又繼續(xù)向上攀登,終于,上面的人抓住了我的手,這時(shí)我心里的石頭才算落了地。

              我靠自己的努力,終于頑強(qiáng)地爬上了險(xiǎn)峻蜿蜒的角山長(zhǎng)城,就在我興奮地用手指向遠(yuǎn)方呼喊媽媽的一剎那,只聽“咔嚓”一聲,媽媽把這美好的難忘的瞬間給我永遠(yuǎn)保留了下來。

              直到現(xiàn)在,我一看見這張照片,就會(huì)想起那次登山的經(jīng)歷。它讓我明白了:我們無論做什么事,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)走向成功!

              照片里的故事話題作文 篇24

              照片就像童話,你翻一頁,它就跳出一個(gè)故事。故事里的人不是勇敢的奧特曼·漂亮的白雪公主,邪惡的巫婆卻是你自己,照片記錄了你的生活:第一次走路、第一次騎單車、第一次分離

              抬頭看看照片,我們已經(jīng)分開后一年了。仿佛你們與我玩耍的時(shí)候還在昨天,光陰飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間卻這么久了;蛟S,當(dāng)攝影師讓我們喊出“茄子”那一刻,也就是我們分離的時(shí)刻。

              還記得我們很有默契。每當(dāng)老師過來巡視時(shí),我們總有人會(huì)偷偷的說:“老師來了。”然后這句話被很快的被大家傳遞,全班就謎一樣的`寂靜下來。等班主任走后,又有了些吵鬧聲,所以我們班也被老師評(píng)價(jià)為“團(tuán)結(jié)一致”。運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽是我最印象深刻的,那時(shí)沒有老師會(huì)認(rèn)為我們班能夠贏得過對(duì)手的八班,甚至于班主任都覺得會(huì)輸。那也是,相對(duì)八班的女生,我們班的確顯得“瘦小”,但是我們并不認(rèn)為會(huì)敗下,我們靠著默契進(jìn)入了決賽,不能因?yàn)槠渌说恼f法而先輸了自己的志氣。男子拔河剛剛結(jié)束,都用盡了力氣,但是依然為我們班女子拔河加油。一步,兩步,繩子在慢慢向我們靠攏,最后一步了!大家嘶吼一聲,繩子過來了。這場(chǎng)拔河的勝利是我們自己得到的,是自己的榮譽(yù),更是班級(jí)的。大家高興得互相歡呼。

              當(dāng)最后一天,我們站在操場(chǎng),上著最后一節(jié)體育課,本應(yīng)該是我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著?墒俏覀冎皇谴舸舻穆犞淌依镆荒昙(jí)的弟弟妹妹用稚嫩的聲音讀著課文,看著他們趁老師不注意偷偷地講著悄悄話

              現(xiàn)在,坐在那課桌的不是我們了,讀著課文的也不是我們了,講著悄悄話的也不再是我們了?墒俏蚁嘈盼覀兊墓适掠肋h(yuǎn)會(huì)在照片里永不離去。

              照片里的故事話題作文 篇25

              寥寥幾筆,畫出人世險(xiǎn)惡。張張圖畫,到盡人間百態(tài)。人生之路漫漫兮,無后路何談成功矣!

              有一圖:一人背靠高墻,有一長(zhǎng)梯在旁,其人覺天寒,以刀劈長(zhǎng)梯做柴取暖之。原可以梯離墻,為一時(shí)之暖而斷其后路,豈不愚也!是啊,為了一時(shí)的溫暖而砍斷了自己的后路,你又能溫暖多少呢?

              在如今的社會(huì)上,就應(yīng)當(dāng)在保證自己前途光明的同時(shí),留一條能確保自己全身而退的后路。這只是為了在不違反法律道德的前提下,遇到“危機(jī)”能全身而退。多少人在與命運(yùn)周旋中因少了一條后路而命喪黃泉。項(xiàng)羽刺殺楚王,斷了盟友之路,棄范增,斷了謀士之路,最終導(dǎo)致自己在烏江自劌。

              韓信在劉邦統(tǒng)一天下后居功自傲,斷盟友之路,最終死于呂后之手。

              有的人善于利用后路而創(chuàng)造成功,項(xiàng)羽破釜沉舟,斷2萬楚軍后路,使自己絕處逢生,使百二秦關(guān)終屬楚。韓信背水一戰(zhàn),破20萬趙軍。他們都在絕境中逢生,這需要的是勇氣和毅力,更是對(duì)自己的自信。人也要懂得終別人留后路,否則把別人的后路堵死了,把對(duì)方逼入死胡同,就會(huì)在不知不覺中使自己走向絕路,懸崖勒馬也來不及。

              趙匡胤便懂得給他人留后路,不把事做的太死,杯酒釋兵權(quán),讓武將無法造反,只能交出兵權(quán)回老家養(yǎng)老。秦始皇和秦二世不知給底層階級(jí)的人留后路,使他們難以生存而發(fā)動(dòng)大規(guī)模的農(nóng)民起義,使聲名顯赫的大秦帝國僅存在十幾年就滅亡了。

              有的人,視民族危亡而不顧,轉(zhuǎn)頭變成漢奸。他們見財(cái)而喜,見利難棄,為了“前途”和“后路”,無惡不作。但他們的后路在雄獅崛起之日就已被利刃切斷。而有的人為了民族之“后路”而棄生死于度外,他們的大名將永遠(yuǎn)載入中華民族的史冊(cè),刻在每個(gè)中國人的'心中,他們必將永垂不朽。

              如果說人的一生是前半生的后半生組成的,那么,人的命運(yùn)亦是由前途和后路組成,縱你前途一片光明,無后路可走,哪里會(huì)有前途憧憬的保證?后路啊,因?yàn)槟悴辉冢嗌偃思移迫送?因(yàn)槟闾P(guān)注某人,使其腳踏兩條船,最終不慎墜入“海底”?只要有幾個(gè)你,足夠了。

              照片里的故事話題作文 篇26

              相識(shí)滿天下,知心能幾人。一一題記

              照片里,兩個(gè)女孩手握鮮艷的獎(jiǎng)狀,甜甜地笑著,乍一看,團(tuán)結(jié)而友愛,但實(shí)際上一一

              “這次水平?jīng)]發(fā)揮出來,讓你考了第一,下次可就沒那么容易了!彼⑽P(yáng)起下巴,冷哼一聲。“彼此彼此!蔽夜创捷p笑。同學(xué)皆知我班有兩大學(xué)霸:一個(gè)心直口快數(shù)學(xué)強(qiáng),一個(gè)內(nèi)斂婉轉(zhuǎn)語文好,都在暗地里較著勁兒。我望著她與我相差整整六分的成績(jī)單心中暗道:“你的實(shí)力,也不過爾爾啊!

              落葉紛飛,飄零不定,我握緊試卷,心中盡是不甘!拔,不是傘就別硬撐著了,這道題不會(huì)我給你講!蔽姨ы娝痈吲R下地望著我,一時(shí)氣不打一處來:“你想要的第一已經(jīng)拿到了,還來嘲笑我做什么?”她微怔,隨即苦笑一下:“你不領(lǐng)情就算了,我來不是與你斗嘴的,我媽媽要給我轉(zhuǎn)學(xué)了!薄澳阋呔妥邌h,告訴我有什么用?”我依舊冷淡,但心中卻有一種說不清道不明的'失落!熬褪莵砀嬖V你,沒有人和你搶第一了,你不用那么提心吊膽了。”“等一下!彼x開,駐足在一片微光中。“咱們……再賽回紙船吧。”

              明月皎皎,湖水悠悠,折紙小船在水中微微搖蕩在那映著她與我容顏的明鏡泛起幾絲漣漪。“你贏了。”她輸給了我,卻破天荒地沒有喊叫反而笑盈盈的!肮室夥潘!蔽彝,那張稚嫩的臉與現(xiàn)在的她重疊在一起。我和她的爭(zhēng)斗,大概從幼時(shí)賽紙船就開始了吧。

              “你怎么還在這兒?”再次開學(xué),她依舊大搖大擺的像往常一樣霸占著我的座位!拔腋闹饕饬,上次我只比你高了2分,怎么的也得碾壓你6分才說得過去吧。”她得意洋洋的說著,我卻沖過去一把抱住了她。再次考試,我揮灑筆墨在作文紙上寫下“我的朋友”四個(gè)大字,抬頭,與她相視一笑……

              人生最幸運(yùn)的事,莫過于你若回眸,她仍能與你互爭(zhēng)雄長(zhǎng),一如當(dāng)年。雖不歲月靜好,卻能鞭駑策蹇。從棋逢對(duì)手到惺惺相惜,我們的友誼也如那逆水小舟,彼此競(jìng)爭(zhēng),彼此珍惜。這次考試我有信心在合照里依舊穩(wěn)居c位,你,可別太得意哦……

              照片里的故事話題作文 篇27

              時(shí)光一去不返,記憶未老塵封。而能讓人想起陳年舊事的,怕是只有照片了。它們靜待著偶然的拾起,去溫柔歲月,去驚艷時(shí)光。

              這一張照片,永遠(yuǎn)在我的成長(zhǎng)里,有著不一樣的故事。

              那時(shí)我五六歲的樣子。

              魯迅有“百草園”,我祖父也有一個(gè)。一放了假,那兒便是我的天地。祖父別的愛好沒有,只喜歡種花。

              后院的花兒朵朵,但我卻不識(shí)多少。那一日,祖父正彎腰鋤著水架邊上的一株花,我就惦著腳尖想在祖父頭頂戴上一朵,不料祖父像是看見了,回頭牽過我的手,攆著手上的泥土,教我認(rèn)花:白的叫梔子花,紅的是玫瑰花,那這個(gè)小的還抽芽的叫什么?哦,叫茉莉。他慈祥地看著我,摸了摸我的頭。

              日子在后院的花開花落中周而復(fù)始,我也終于知道,我們后院春有迎春、月季、杜鵑;夏有梔子、繡球、茉莉;秋有菊、桂、海棠;冬天還有傲然的臘梅相伴。一年四季,萬紫千紅。就這樣,芳香四溢的花在我的腦中生了根:“告你一個(gè)秘密!我想種糖!”我的臉激動(dòng)地漲紅了。祖父先是愣了愣,然后哈哈大笑起來!盃敔斝κ裁囱?難道也覺得種不成嗎?爸爸媽媽也這么說…”我有些失落,手中的水果糖被捏的有些粘了。

              “不不,我是想幫你種!”祖父趕忙湊了過來,拿來了花盆、土、小噴壺和小鏟子。忙活了好一會(huì)兒,總算是種好了!我開心地蹦蹦跳跳了大半天,祖父微笑著,似乎祖父的后院都彌漫著糖果的氣息。

              從那之后夢(mèng)都是甜的`:水果糖從花盆里抽出枝芽,又冒出白的粉的小花,緊接著結(jié)下了各種糖:奶糖、水果糖、棉花糖…過年的那天果真結(jié)果了!一株茂盛可愛的紫色繡球花上,竟有著糖果!彩色的糖紙包裹著糖果,像一個(gè)個(gè)嬰兒似的,熟睡在一簇簇淺的深的小紫花里。我歡天喜地地拿了一顆糖給祖父,告訴他,真的成功了,真的結(jié)果了!祖父看著我紅的快熟透的臉,還是笑盈盈的,竟然一點(diǎn)兒也不驚訝,像是早就知道地說:“那快吃吧,別讓它都化了!

              照片里的我,在深深淺淺的綠色后院里,站在一株長(zhǎng)著糖果的紫繡球花旁,圓圓的臉上溢出了甜甜的笑,彎彎的眉眼看著拍照的祖父,眼睛里是滿滿的快樂。

              照片的故事就講到這里,可那時(shí)候和祖父、和花兒們的快樂,怕是一輩子也講不完。

              照片里的故事話題作文 篇28

              我的相冊(cè)里的照片越來越多,使我記憶深刻的事也越來越多,可是,令我最印象深刻的還是那張――我一臉的憤怒,看著妹妹那張可憐的小臉蛋,眼里閃著淚光,用一種“認(rèn)錯(cuò)”的表情望著我……

              一天,妹妹來我家玩,我只好陪著她跑上跑下,她不是要玩娃娃,就是要我陪她捉迷藏。我一下就找到了她,她滿臉的委屈,對(duì)我說:“不算,不算,你偷看了!你要重找!”我有點(diǎn)生氣了,小聲嘟囔著:“我才沒有偷看呢……唉,算了,我不跟小孩子斗!薄昂美玻 泵妹糜衷诤傲。我從她發(fā)出的聲音那邊找去,一下就揪住她了,她又開始耍賴皮了:“你肯定又看了,你要――重――找――”我覺得有點(diǎn)不爽,對(duì)她喊道:“你藏的地方那么容易找,笨蛋才找不到!”“你就是笨蛋哇!”她反駁道。我搖了搖頭,瞟了一眼,說:“你自己先到這里玩,我上去了!”說完,我就跑上去,玩起了電腦。

              我玩了一會(huì)兒,氣差不多也消了。突然,我聽到底下“吧嗒”一聲,趕快沖了下去,看見妹妹雙手叉腰,瞇著眼睛看著哪個(gè)被打碎了的許愿瓶。妹妹一見我下來,輕蔑地說:“哼,看見了吧,這就是跟我作對(duì)的`后果!”我終于爆發(fā)了:“不跟你玩又怎樣,你又不能控制別人的思想,本來就是你做得不對(duì)嘛!”她好象認(rèn)識(shí)到自己的餓錯(cuò)誤了,低下頭,幫我一起撿碎玻璃,我小聲地說:“嘿,你還真會(huì)摔東西呀,這是我同學(xué)送我的畢業(yè)禮物呢!”撿好后,我指著一面墻,對(duì)她說:“你就這樣站在這里,不要?jiǎng)!”于是就出現(xiàn)了照片上的一幕。不知怎照片里的故事

              照片里的故事話題作文 篇29

              每當(dāng)我翻開相冊(cè)的時(shí)候,首先映入眼簾的一張照片,照片里一個(gè)小男孩站在雪白的平衡車上,那是我,是我第一次騎成功后,爸爸用手機(jī)拍下了我開心的一幕。每次看到這張照片,我都能想起以前的`回憶。

              在一個(gè)晴空萬里的早晨,天空多么的湛藍(lán),好像是被清水洗過的藍(lán)寶石。小鳥在枝頭開心的叫著,仿佛在唱歌。天上的白云慢悠悠地飄著,有時(shí)候像小豬,有時(shí)候像孫悟空,還有時(shí)像一個(gè)小朋友。

              “旺仔,我們?nèi)ヲT平衡車吧!”爸爸開心的說著。我立刻來了勁,高興地說:“好哇!”我拉著爸爸,向樓下跑去。先打開電源,左腳前,右腳后,騎時(shí)速度慢一些,不著急。OK!我知道了。我按照要領(lǐng)騎了起來,可是力氣用大了,平衡車像不受控制似的,一個(gè)勁向前沖,最后沖進(jìn)了泥潭里,雪白的平衡車也秒變了顏色。我坐在地上傷心極了。爸爸跑了過來,把我從泥地里拉了出來!拔也幌腧T了!”我生氣地喊道。爸爸并沒生氣,摸了摸我的腦袋和藹可親地說:“沒關(guān)系,多多練習(xí)一定能成功!边@句話讓我信心倍增。

              我站了起來,一遍又一遍地練習(xí),練著練著,終于不摔跤了,我高興極了。

              正當(dāng)我沉浸在高興之中時(shí),突然樓上的小明說:“別高興的太早,有本事比比!”“比就比!”我爽快地答道。在一聲令下,兩輛平衡車同時(shí)沖了出去,你追我趕,突然小明摔了一跤,我高興極了,加快了前進(jìn)的速度,經(jīng)過S型賽道時(shí)我放慢了速度,小明太著急了,結(jié)果撞到了樹上。這下我更是高興極了,我到達(dá)了終點(diǎn),穿過了紅線,獲得了冠軍,我得意洋洋地笑了,爸爸拿出手機(jī),拍下了這得意洋洋的一幕。

              這張照片我一直好好地保存著,因?yàn)檫@是我通過努力獲得的進(jìn)步!

              照片里的故事話題作文 篇30

              手機(jī),電腦的壁紙,是一張難以忘懷的照片。因?yàn)檫@張照片,我的記憶像永遠(yuǎn)定格在了那一刻,久久無法忘懷。

              那是一個(gè)酷暑的六月天,班主任為我們舉行了畢業(yè)典禮,為我們請(qǐng)來了專業(yè)的攝影師,只為幫助我們留下最后的美好時(shí)光。

              那天,本是微風(fēng)習(xí)習(xí),而我卻感覺異常炎熱。太陽的陽光灑在臉上,淚水快要蒸發(fā)。

              老師幫助我們排好了隊(duì)形。我們走到鏡頭前,班主任坐在正中間,臉上露出甜美的微笑,可微笑遮不住難過,那是不舍得我們的難過。旁邊的英語老師,“不舍”二字仿佛寫在臉上。“3,2,1!薄拔覀儺厴I(yè)了!”同時(shí)我的臉上也洋溢著微笑,可能不爭(zhēng)氣的淚水,卻在我的眼角打轉(zhuǎn)。

              終于,我的眼淚掉了下來。這是我第一次感到淚水是熱的,它燙了我的.臉,卻涼了我的心。頓時(shí)班里的哭聲更大了。我出教室,我不愿在同學(xué)面前掉眼淚。回想起這些,眼淚又一次在眼角打轉(zhuǎn)。我們常說“時(shí)光不老,我們不散”,可如今,時(shí)光沒有老,我們卻散了。

              畢業(yè)典禮結(jié)束了,大家?guī)е簧岬难蹨I,更帶著六年的回憶走出校園,那樣每個(gè)人的臉上都洋溢著青春,而那張充滿歡樂的畢業(yè)照,刻在了我們每個(gè)人的心頭。

              小學(xué)六年,我們“熬”過了9600節(jié)課,240個(gè)星期,12個(gè)學(xué)期,一張?jiān)嚲恚瑓s散了一群人,只留下一張畢業(yè)照,和一句――再見。

              時(shí)間在推移,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。永恒不變的,卻是那美好的回憶。

              照片里的故事話題作文 篇31

              周末,外婆家過清明,在陽光晴朗的午后,媽媽穿起了反穿衣,開始把外婆家好好打掃了一下?蛇^了一會(huì)兒,媽媽竟隨意坐在凳子上翻看起了那些老照片。

              奇怪,媽媽做事一向認(rèn)真,今天怎么啦?我不禁湊了過去,只見媽媽手里拿著一張老照片,照片上,是年輕的外公和幾位同樣年輕的公公,意氣風(fēng)發(fā)地倚在一條欄桿上,正對(duì)著鏡頭傻笑,連手都是不安地放在身前,好像有些尷尬,可能那時(shí)相機(jī)是新新事物,還不太習(xí)慣。而背景是一條浮滿了貨輪的江。

              “這是什么時(shí)候拍的呀?”我不由得好奇!笆悄阃夤团笥殉鋈ネ鏁r(shí)拍的,那還是我小時(shí)候,我記得你外公回來念叨了好久呢!眿寢屢荒樞θ。外婆插了進(jìn)來:“你外公,他年輕的時(shí)候呀……”

              外公年輕時(shí),做過很多職業(yè),可能因?yàn)樽x過書,所以總會(huì)時(shí)不時(shí)出去開開眼界,因此,他走南闖北,去過很多地方,這就是外公在一次出游時(shí)拍下的。“那時(shí)候,你外公年輕,什么都好。下田干活麻利,編出來的竹簍好看又好用,還能幫別人讀讀信,可謂上的了廳堂,下的了廚房。”外婆說著,一臉驕傲,“這是他唯一一次和朋友一起出游,去了外地呢,還坐到了船,這是他們?cè)谙麓髽蛏吓牡。?/p>

              我看了看照片上的青年,又看了看在門前曬太陽的外公。他花白的、稀疏的頭發(fā),黑黝黝的、皺起的臉,有些駝的、充滿滄桑的背影,無不在提醒我:外公老了。外公老了,老得連手機(jī)上最大號(hào)的字都要帶著眼鏡去看了;外公老了,老得連來一下楊舍,在我家坐個(gè)半個(gè)小時(shí)后,回去的路也會(huì)忘了;外公老了,老得,連自己都察覺到了。

              可能是感覺到了我的目光,外公回過頭來,溫和地對(duì)我笑了笑。我不禁鼻子有些發(fā)酸,模糊的視線中仿佛看到了一個(gè)和照片上一樣的青年,大膽地笑著,瀟灑不羈地走出了我的視線,而眼前,還是那個(gè)在門前曬太陽的',已經(jīng)到了垂暮之年的老人。

              不知為何,外公的笑容中少了幾分照片上的灑脫、幻想,多了幾分久經(jīng)事故后的平和與淡然。

              都是因?yàn)闀r(shí)間啊。突然有淚想落,但并不悲傷,而是一種讓我語無倫次的情緒,這,就是五味雜陳吧。

              時(shí)間是讓人猝不及防的東西,而照片,總會(huì)在這不經(jīng)意的流轉(zhuǎn)中,記錄一個(gè)個(gè)故事,帶走一段段時(shí)光,最終留下的,是一份份感動(dòng),和那久經(jīng)滄桑的人。

              照片里的故事話題作文 篇32

              我家有一張照片,因?yàn)樗,我的心里充滿暖暖的回憶。

              今年一月份,班主任王老師邀請(qǐng)我和媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上表演節(jié)目。當(dāng)時(shí)我爽快地答應(yīng)了,但是心中還有一絲恐懼,因?yàn)樗麄儾恢,我的?nèi)心一直藏著一個(gè)“我”,一個(gè)膽怯害羞的小男孩。這個(gè)“我”只要站在眾人面前就會(huì)緊張不安,不知所措。

              那天放學(xué)回到家,我征求媽媽的意見。媽媽聽了,毫不猶豫地回答:“孩子,你一定要去表演,這是練習(xí)膽量的機(jī)會(huì)!眿寢尩恼Z氣十分堅(jiān)定。于是我在家埋頭苦練吉它,媽媽練習(xí)唱歌,我們希望演出最佳效果。

              這將是我人生第一次在同學(xué)和家長(zhǎng)們面前表演!

              在家排練的時(shí)間,媽媽對(duì)我格外嚴(yán)格,不斷提高要求。有一次,只因一個(gè)音符沒有彈標(biāo)準(zhǔn),就被媽媽責(zé)怪了一頓。我們家里,時(shí)時(shí)會(huì)傳來吉它的聲音和媽媽嘹亮的歌聲。爸爸則在一旁為我們加油打氣,給予精神鼓勵(lì),他很遺憾為什么不邀請(qǐng)他。

              家長(zhǎng)會(huì)終于來了,我早早來到學(xué)校的小劇場(chǎng)等待。那時(shí),我緊張得手心都冒出許多冷汗,生怕自己在表演時(shí)會(huì)出差錯(cuò)。

              終于輪到我們上場(chǎng)了!“下面請(qǐng)小謝母女”主持人說。“不對(duì),是小謝母子來表演吉它伴奏《小幸運(yùn)》。”臺(tái)下一陣哈哈大笑,我也放松很多。

              我和媽媽走上臺(tái),我努力克制自己的緊張情緒。在舞臺(tái)上,我歡快地彈著吉它,媽媽唱著歌。

              優(yōu)美的旋律從我的指尖中流出,大家聽得津津有味。有時(shí),我意識(shí)到媽媽的節(jié)奏與我不一致時(shí),我們進(jìn)行眼神交流,心領(lǐng)神會(huì),互相配合,共同演繹。在歌曲的高潮部分,我感受到了音樂的魅力,情不自禁地和媽媽共同演唱。臺(tái)下傳來陣陣掌聲,我的.心情無比愉悅。

              整個(gè)過程,我又激動(dòng)又緊張。表演終于結(jié)束了,我如釋重負(fù)。這次的表演十分成功,臺(tái)下響起了如雷鳴般的掌聲。我沉醉其中,綻放出了笑臉。

              第一次登臺(tái),還是和媽媽共同表演,媽媽的“小幸運(yùn)”就是唱給我的。我是父母的小幸運(yùn),這是愛的告白!

              這次,我收獲的不僅是掌聲,還有家人對(duì)我的鼓勵(lì),大家對(duì)我的肯定。更重要是:我戰(zhàn)勝了那個(gè)隱藏在自己內(nèi)心的“膽怯小男生”。

              照片里的故事話題作文 篇33

              照片,什么是照片?

              我覺得照片是人類文明史上最偉大的發(fā)明。一張小小的照片,承載著人們對(duì)一切美好事物的回憶與追求。照片又是一種神圣的東西,里面可以裝進(jìn)許許多多美好的人與事。

              我見過很多照片,但記憶最深刻的,是那三張。

              第一張照片是我爸爸去年援疆時(shí)拍的。照片中的老爸頭戴鋼盔,身穿戰(zhàn)術(shù)防彈背心,手拿97—2式散彈槍,腳踩長(zhǎng)筒軍靴,神采奕奕?茨歉叽蟮纳碛,自豪的微笑,我羨慕極了。我覺得戰(zhàn)士永遠(yuǎn)都是可愛的,值得我們愛戴、尊敬的角色。

              第二張是我舅舅的照片。我舅舅是陸軍指揮部的師長(zhǎng)。前年,北京首長(zhǎng)來上海部隊(duì)視察,我舅舅出現(xiàn)在電視上,被舅媽用手機(jī)截了下來。照片中的舅舅表情嚴(yán)肅,身穿綠色的軍裝,頂著個(gè)大肚子,筆直的.站在隊(duì)伍的最前列。此時(shí),舅舅正在帶領(lǐng)著自己的隊(duì)伍,齊步走到指定地點(diǎn)接受首長(zhǎng)的檢閱,那樣的威武,那樣的雄壯,我們真為他感到自豪。

              作為一名大軍迷,我當(dāng)然也參加過軍訓(xùn)。這里有一張照片,拍下了我軍訓(xùn)時(shí)的樣子。照片中,我身穿迷彩服,右手緊握著電動(dòng)水槍,靠在一棵巨大的樹干邊,屏住呼吸,左眼閉緊,右眼微微張開,對(duì)著前面的敵人瘋狂似的射擊,眼前的敵人已經(jīng)被我打得一盤散沙,沒想到我的射擊水平是如此的高超吧!

              解放軍和警察是一個(gè)國家里最偉大、最可愛的人,我為爸爸和舅舅驕傲,我要以他們?yōu)榘駱,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)跟他們一樣保衛(wèi)國家的人。

              照片里的故事話題作文 篇34

              照片對(duì)我們來說意義重大,它將美好的時(shí)刻定格在方寸之間,讓人們懷念。而我印象最深刻的那張照片,對(duì)我而言也最為珍貴。

              那張照片是我九歲那年的六一兒童節(jié)時(shí),媽媽來現(xiàn)場(chǎng)給我拍的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時(shí)候,每年六一兒童節(jié),我們班每位同學(xué)都要進(jìn)行才藝表演,就連我這個(gè)不愛說話、內(nèi)向的小女孩兒也要上臺(tái)表演,大家表演的有唱歌、跳舞等節(jié)目。

              六一兒童節(jié)那一天,演出之前,我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂,為我排解緊張的心情。那個(gè)味道簡(jiǎn)直就是瓊漿玉液,讓我至今難以忘懷。要說起百事可樂,其實(shí)也不是什么特別的飲料,但你有所不知,從小父母就不讓我喝這種飲料,說是對(duì)小孩子身體不好,至今我都沒有明白到底對(duì)身體哪不好。

              三兩下喝完飲料,我登上了舞臺(tái),緊張的心情在飲料的'作用下慢慢舒緩。隨著音樂聲響起,我的手和腳隨著旋律動(dòng)了起來,但是有些跟不上音樂的節(jié)奏,動(dòng)作總是比別的小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來,大腦頓時(shí)一片空白。就在那一刻,我注意到人群中媽媽和老師們的身影,他們舉起雙手為我豎起大拇指!看著他們對(duì)我鼓勵(lì)的眼神,頓時(shí)一股勇氣油然而生,我慢慢地調(diào)整了動(dòng)作幅度,似乎和音樂聲融合在了一起。而這時(shí),母親為我拍下了一張“最漂亮”的照片,將這一瞬間的時(shí)光“定格”。事后我回看照片,那次我們跳的是民族舞蹈,我跳的時(shí)候就像騎著駿馬在草原上奔馳,自由而歡暢……

              生活會(huì)為我們留下許許多多的回憶,而我將它們存放在一張張照片中,每一張照片都承載著不一樣的故事。

              照片,使我們回到過去,回味那已流逝的美好光陰。

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