關(guān)于喜鵲的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于喜鵲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于喜鵲的作文1
小喜鵲“玲玲”從出生起就受到人們的稱贊，所以它很驕傲。他每天都在這根樹枝上唧唧喳喳，人們都把它當(dāng)成幸運(yùn)的小鳥。
總有一天，玲玲會(huì)像以前一樣去樹上唱歌！但是玲玲的妹妹對(duì)她說(shuō)：“玲玲的冬天來(lái)了，去筑巢吧。”玲玲漫不經(jīng)心地說(shuō)：“現(xiàn)在還早，明天帶還來(lái)得及�！比缓笏葎�(dòng)翅膀在樹枝上歌唱。第二天雪下得很小，姐姐急忙趕回去勸說(shuō)：“玲玲雪下得很小，趕緊搭個(gè)窩，不然肯定凍死你了！”玲玲生氣地喊道：“不就是一點(diǎn)點(diǎn)雪嗎？有什么大不了的？你不讓我唱，我就死了！”姐姐聽(tīng)了長(zhǎng)嘆一聲，無(wú)奈的飛走了。玲玲仍然在樹枝上大聲唱歌。玲玲晚上躺在樹枝上，瑟瑟發(fā)抖。玲玲遺憾地說(shuō)：“如果我聽(tīng)姐姐的話，我搭個(gè)窩就不會(huì)這樣了�！庇行┦潞蠡谝呀�(jīng)來(lái)不及了。第三天，太陽(yáng)照在小喜鵲身上，玲玲的'身體凍死了。
通過(guò)這個(gè)故事，我了解到，如果我整天空談，不做實(shí)事，結(jié)果只會(huì)是失敗。
關(guān)于喜鵲的作文2
放學(xué)的路上，一只喜鵲飛過(guò)來(lái)，落在樹上。
我慢慢的走過(guò)去，仔細(xì)觀察起來(lái)。它除了肚皮和翅膀有少許的白羽毛之外，其它的都是深淺不一的'黑色。他的眼睛很亮，像一顆寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。它“喳喳”地叫著，好像在唱歌一樣，非常動(dòng)聽(tīng)。
老人常說(shuō)喜鵲是吉祥的鳥，誰(shuí)聽(tīng)到它的叫聲，誰(shuí)就會(huì)幸運(yùn)。今天這只喜鵲為什么對(duì)我叫呢？我有什么喜事呢？啊，對(duì)了，今天是我的生日，我想起來(lái)了。小喜鵲在祝我生日快樂(lè)！“謝謝你，小喜鵲！”我對(duì)小喜鵲喊道。這時(shí)，小喜鵲看看我，匆忙飛走了。
關(guān)于喜鵲的作文3
自然界有很多很多鳥，但我接觸最深的是小喜鵲。爸爸在森林里發(fā)現(xiàn)的是一只受傷的喜鵲。這只小喜鵲很漂亮。它有一雙像寶石一樣的黑眼睛，全身覆蓋著黑白相間的羽毛，就像一個(gè)非常懂規(guī)矩的`紳士。因?yàn)樗钤跇淞掷�，我給它取名為林林。爸爸給小喜鵲包扎了傷口，暫時(shí)放在籠子里。我太高興了，我只想有一個(gè)朋友。我每天加水喂它，希望它快點(diǎn)好起來(lái)，但它只是唧唧喳喳，好像在說(shuō)什么。不知不覺(jué)過(guò)了好幾天，我發(fā)現(xiàn)小喜鵲總是不開心，什么都不吃�？吹剿俱驳臉幼幼屛液茈y受。我去找爸爸�！靶∠铲o怎么了？”爸爸拍著我的肩膀說(shuō)：“可能它想媽媽了，想家了！那片茂密的森林是它的家�！笨粗傺僖幌⒌南铲o，我們決定把它放回大自然。它只能在大自然中健康成長(zhǎng)。我打開籠子，小喜鵲飛出來(lái)，在我頭上打轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
雖然小喜鵲飛走了，但它美麗的叫聲永遠(yuǎn)留在我心里！
關(guān)于喜鵲的作文4
在一個(gè)寧?kù)o而茂盛的森林里，住著小喜鵲和啄木鳥。
一天，大樹爺爺生病了，啄木鳥醫(yī)生知道了，不假思索地馬上趕來(lái)，仔細(xì)地在大樹身上找害蟲。這時(shí)，一只小喜鵲哼著歌剛從這邊飛過(guò)，看見(jiàn)啄木鳥正為大樹找害蟲，說(shuō)：“啄木鳥，我們來(lái)比比誰(shuí)唱得歌洪亮�！弊哪绝B應(yīng)了聲：“唱歌我哪能跟你比。”一聽(tīng)，小喜鵲高興的拍拍翅膀，看看自己勻稱的身體得意地說(shuō)：“那我們來(lái)比比誰(shuí)最美�！边@時(shí)，驚動(dòng)了大樹爺爺，大樹爺爺皺著眉毛說(shuō)：“小喜鵲，你雖然外表美麗，但怎能以自己長(zhǎng)處向別人炫耀呢？更要取長(zhǎng)不短，這才是我們喜歡的喜鵲。”小喜鵲一聽(tīng)，一下子臉紅了，低著頭說(shuō)：“啄木鳥，對(duì)不起，我太驕傲了，希望你原諒我�！�
啄木鳥、大樹都笑了笑，都夸小喜鵲是個(gè)知錯(cuò)能改的`好孩子。
關(guān)于喜鵲的作文5
從前在森林里有兩只喜歡吹牛和搗亂的喜鵲，搗亂的喜鵲喜歡做惡作劇。每天總是給別人帶來(lái)惡運(yùn)，而吹牛的喜鵲每天總是騙別人，騙別人吃的和玩的東西。
有一天國(guó)王來(lái)到了森林里，剛好兩只喜歡吹牛和搗亂的喜鵲一起看到了國(guó)王，喜歡吹牛的喜鵲對(duì)喜歡搗亂的喜鵲說(shuō)，怎樣騙國(guó)王，突然國(guó)王看到一只喜鵲飛過(guò)來(lái)，喜鵲說(shuō)： 尊敬的國(guó)王，我要告訴你一個(gè)很多財(cái)寶的.地方。 后來(lái)國(guó)王聽(tīng)了喜鵲說(shuō)的一個(gè)很多財(cái)寶的地方，就馬上出發(fā)了，接下來(lái)會(huì)搗亂的喜鵲在這里做了很多的機(jī)關(guān)的。
國(guó)王來(lái)到了吹牛的喜鵲說(shuō)的地方，結(jié)果被機(jī)關(guān)整的很慘，國(guó)王終于知道告訴國(guó)王的喜鵲是吹牛的喜鵲，設(shè)計(jì)機(jī)關(guān)喜鵲是會(huì)喜鵲。
結(jié)果這兩只會(huì)吹牛和搗亂的喜鵲，都被國(guó)王處死了。
關(guān)于喜鵲的作文6
小喜鵲也想有自己的房子。所以我想看看燕子、布谷鳥、麻雀三個(gè)好朋友的巢是怎么造出來(lái)的。
然后小喜鵲飛到了燕子的家。燕子告訴喜鵲，它的房子是用泥土建造的。小喜鵲覺(jué)得泥好臟，我不想弄臟翅膀。然后他飛到布谷鳥家，布谷鳥說(shuō)，我不建窩，你就把蛋放到別人的窩里，讓別人養(yǎng)，最后帶走。小喜鵲覺(jué)得不對(duì)，因?yàn)樗琴\。小喜鵲決定再也不和布谷鳥打交道了。離開布谷鳥后，小喜鵲又去找麻雀。麻雀說(shuō)她的.巢里只需要草和羽毛。小喜鵲自言自語(yǔ)道：哪里能找到這么多草？另外，喜鵲不喜歡掉頭發(fā)。我在哪里可以找到他們的頭發(fā)？小喜鵲放棄了這個(gè)想法。
小喜鵲想起了它的母巢，飛回了家。仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)自己的母巢是樹枝做的，巢里鋪著羽毛和雜草。觀察之后，他去筑巢。一個(gè)月后，它終于有了自己的房子。下了一窩可愛(ài)的蛋。
每個(gè)人的習(xí)慣不一樣，窩也不一樣。小喜鵲們根據(jù)自己的習(xí)性搭了合適的巢，真是神奇。
關(guān)于喜鵲的作文7
自然界有很多很多鳥，但我接觸最深的是小喜鵲。爸爸在森林里發(fā)現(xiàn)的是一只受傷的喜鵲。這只小喜鵲很漂亮。它有一雙像寶石一樣的`黑眼睛，全身覆蓋著黑白相間的羽毛，就像一個(gè)非常懂規(guī)矩的紳士。因?yàn)樗钤跇淞掷铮医o它取名為林林。爸爸給小喜鵲包扎了傷口，暫時(shí)放在籠子里。我太高興了，我只想有一個(gè)朋友。我每天加水喂它，希望它快點(diǎn)好起來(lái)，但它只是唧唧喳喳，好像在說(shuō)什么。不知不覺(jué)過(guò)了好幾天，我發(fā)現(xiàn)小喜鵲總是不開心，什么都不吃�？吹剿俱驳臉幼幼屛液茈y受。我去找爸爸�！靶∠铲o怎么了？”爸爸拍著我的肩膀說(shuō)：“可能它想媽媽了，想家了！那片茂密的森林是它的家�！笨粗傺僖幌⒌南铲o，我們決定把它放回大自然。它只能在大自然中健康成長(zhǎng)。我打開籠子，小喜鵲飛出來(lái)，在我頭上打轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”
雖然小喜鵲飛走了，但它美麗的叫聲永遠(yuǎn)留在我心里！
關(guān)于喜鵲的作文8
今天，我們家來(lái)了一個(gè)“特殊客人”喜鵲，它眼角有一點(diǎn)白，身披黑色的羽毛，爪子尖尖的，它嘴巴像木頭一樣精致，尾巴后面還有點(diǎn)白。
它在籠子里總是焦躁不安的好像有心事似的`，一會(huì)平靜，一會(huì)暴躁，一會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，一會(huì)跳來(lái)跳去。
喜雀跳來(lái)跳去可能是因?yàn)樗腼w出去吧!可是我們也不能放它走吧，但有時(shí)候我們會(huì)帶它溜達(dá)一下，聽(tīng)爸爸講喜鵲買來(lái)可以帶來(lái)喜悅和幸福，關(guān)于喜鵲的資料，喜鵲的性格跟我一樣，它在家里太久了就要出去了。拜拜!
關(guān)于喜鵲的作文9
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們?cè)诮淌依锇察o地讀書時(shí)，突然，一個(gè)壯觀的景象引起了大家的.注意，我們一窩蜂似的跑向窗前，哇！哇！只見(jiàn)學(xué)校對(duì)面的空地上一群一群的鳥飛來(lái)飛去，而且一會(huì)兒像飛機(jī)一樣飛上天空，一會(huì)兒又像閃電一樣落下來(lái)。這時(shí)，我們七嘴八舌的議論起來(lái)，是烏鴉嗎？一定是烏鴉！是麻雀！大家東一句西一句，一直說(shuō)到老師來(lái)。
老師說(shuō)：“這應(yīng)該是喜鵲吧！”不一會(huì)兒教室里又傳來(lái)一聲尖叫，原來(lái)所有喜鵲全體出動(dòng)，一同飛向高空，仿佛一架架飛機(jī)從我們頭上飛過(guò)，轉(zhuǎn)眼間飛回來(lái)了。為什么他們不飛走呢？難道它們不想飛向南方嗎？
它們像人一樣有靈性，可能我們一直沒(méi)有打擾它們，這個(gè)家太安靜了吧！喜鵲很可愛(ài)！
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