七年級(jí)作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的七年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)作文1
今天，我和鄰居玉蘭姐看完社戲回來(lái)，快到我家附近的時(shí)候，見(jiàn)到了一個(gè)我所熟悉的'身影，他一手拿掃帚，一手執(zhí)鐵鏟，正在向馬路邊的一堆垃圾走去。
“你看，哈！阿木又要掃馬路了，哈哈……”玉蘭姐指著那人，用嘲笑的口吻對(duì)我說(shuō)。
“他姓木嗎？”我雖然每天都能見(jiàn)到他，但我還不知道他姓什么，叫什么。
玉蘭姐笑著說(shuō)：“誰(shuí)知道呢！大家都這樣叫他，可能他木頭大腦吧！聽(tīng)說(shuō)菜場(chǎng)里的垃圾每天都是由他清理掉的，而且從不拿工錢�！�
回到家里，我從窗口往下望去，只見(jiàn)阿木已來(lái)到了我家門前清掃。我看見(jiàn)阿木穿得很土氣，戴的那頂鴨舌帽都往下垂了。可他戴了一幅眼鏡，又顯得“知識(shí)分子”的味道。我久久地盯著他，發(fā)覺(jué)他掃得很仔細(xì)，比我們大掃除認(rèn)真多了，好像上級(jí)要來(lái)檢查似的。
媽媽到陽(yáng)臺(tái)收衣裳。我指著阿木問(wèn)媽媽：“媽媽，那人傻嗎？”媽媽回答說(shuō)：“他是老實(shí)人，但不是傻瓜�！�
我又問(wèn)：“那么，他是先進(jìn)人物？勞動(dòng)模范？”
媽媽搖搖頭，說(shuō)他什么也不是。
同學(xué)們，你們說(shuō)呢？他傻嗎？
七年級(jí)作文2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。
這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，此時(shí)借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚝臀覀円粯�，幸福和快�?lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們以前和我們共同度過(guò)的'那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處就是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這就是一個(gè)充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí)，也要對(duì)未來(lái)充滿期望，珍惜生命，讓自己的生命更有好處，不要虛度了這樣一個(gè)完美的人生。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì)不讓自己遺憾，并且對(duì)得起他人。
七年級(jí)作文3
昨天我們學(xué)校召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，只有家長(zhǎng)參加，而我留在家里。
在家里，我感到特別不安：老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我的缺點(diǎn)，會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？媽媽回來(lái)會(huì)怎么樣對(duì)我呢？我越想我就越心驚肉跳，所以后來(lái)我想了一個(gè)好辦法：靠看電視來(lái)緩解壓力�？刹贿^(guò)我還是特別擔(dān)心，我就開(kāi)始自我安慰：放心吧！老師說(shuō)過(guò)我這段時(shí)間有很大的進(jìn)步，絕對(duì)不會(huì)說(shuō)我缺點(diǎn)的！我這時(shí)心里懸著的`石頭終于落了下來(lái)，安安心心地看起電視，看了一個(gè)小時(shí)后，我決定開(kāi)始寫作業(yè)，心里想：今天作業(yè)特別少，作完了再看電視吧！
寫完作業(yè)，我馬上又坐在電視前看起電視來(lái)，。過(guò)了一會(huì)兒，電話響起來(lái)了，把我嚇了一跳，過(guò)了好久我才緩過(guò)神來(lái)：“你好，你是誰(shuí)呀？”“是我，我今天要找你算賬！”電話傳來(lái)了恐怖的聲音，是媽媽。我連忙關(guān)掉電視，心想：完了，一定是老師向媽媽告狀了。我心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，說(shuō)問(wèn)我是不是還有課文沒(méi)背誦。原來(lái)只是這個(gè)小問(wèn)題，懸著的心終于放下來(lái)了。
什么時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)能多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)學(xué)生，那該多好�。�
七年級(jí)作文4
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的'眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿；語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書聲；校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級(jí)（2）班，65個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎？忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，是我永生難忘。
天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記�。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮！
七年級(jí)作文5
有一些暖語(yǔ)，總是可以讓我們銘記在心；有一些警句，總是可以時(shí)時(shí)鞭策自己；有一些良言，則會(huì)讓我們終身受益。
父親總是跟我說(shuō)，不管做什么事，是學(xué)習(xí)，還是玩游戲，都得認(rèn)認(rèn)真真。只要做了，就得做好。如果糊弄，就不如不做。
上學(xué)時(shí)午休，我們寫數(shù)學(xué)課堂作業(yè)。字跡工整計(jì)算正確就可以得優(yōu)秀，憑快就只能得良。我得值周，所以得快點(diǎn)寫，免得下課寫不完就去站崗。我加快了筆速，但寫完一題再看，亂七八糟的，實(shí)在不好看。我又放慢了速度，一筆一劃地寫起來(lái)。“如果糊弄，就不如不做�！备赣H的話又回蕩在腦海中，我繼續(xù)橫平豎直地寫著。
“我還要值周呢！父親不是說(shuō)嘛，只要做了，就得做好。既然接受了這個(gè)責(zé)任，就得圓滿完成，按時(shí)到崗�！蔽业男睦锲鋵�(shí)很矛盾。思量片刻，我懂了。我應(yīng)該兩頭都做好，也許這就是做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的難處。想做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，就理應(yīng)做好每一項(xiàng)任務(wù)。
我一筆一筆寫好每一個(gè)數(shù)字，算好每一道題�？上抡n了，我沒(méi)有完成，去值周了。下一節(jié)科任課休息的.時(shí)候，終于把作業(yè)寫完了。
后來(lái)，作業(yè)得了“優(yōu)秀”，我也得到了值周長(zhǎng)的贊許。是的，既然忙，就應(yīng)該合理安排時(shí)間，好好完成每一項(xiàng)工作。父親的良言，我永遠(yuǎn)記在心中。
七年級(jí)作文6
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，爺爺種了很多五顏六色的花兒。每到春天來(lái)臨，濃濃的花香便籠罩著整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。我總喜歡一朵一朵地去聞，一次，一簇潔白無(wú)瑕的花在眼皮底下悄然盛開(kāi)，當(dāng)我走近時(shí)，卻怎么聞也聞不到它誘人的花香。
我跑去問(wèn)爺爺，他也說(shuō)不清楚，于是，我心中便有了這么一個(gè)迷：為什么它不散發(fā)香氣呢？也許正是因?yàn)樗鼪](méi)有香氣，所以也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的名字。雪白的五片花辨里生長(zhǎng)著幾根花蕊，在花蕊的頂端，毫無(wú)一絲香氣的花粉沾滿著；一些還未開(kāi)放的骨朵，緊挨著已經(jīng)盛開(kāi)的長(zhǎng)輩。說(shuō)來(lái)也怪，別的花總是高傲地抬起頭，而這種花卻無(wú)論什么時(shí)候都是低著頭，直到凋落。它的壽命比其它的花都要長(zhǎng)，有一個(gè)星期的時(shí)間讓它展示自己。它從來(lái)都沒(méi)有抬起頭，人們說(shuō)花總是向著陽(yáng)光的'地方生長(zhǎng)，唯獨(dú)它不是。
這使我聯(lián)想到，原來(lái)外表花花綠綠，氣質(zhì)過(guò)人的東西，存活期那么短；而那些相對(duì)比較謙虛、樸素、積極向上的生命會(huì)越活越旺盛。
它總在深思，默默地綻放，雖沒(méi)有迷人的色彩，但它給人感覺(jué)永遠(yuǎn)那么清新高雅。沒(méi)有名字的花，愿你越開(kāi)越燦爛。
七年級(jí)作文7
星期六，我一大早找出了魚竿，到漁具店里買了5元錢的釣餌，因?yàn)槲乙褪迨迦ニ畮?kù)里釣魚。
到了九龍湖水庫(kù)，我們立刻下車，到叔叔的朋友的養(yǎng)魚場(chǎng)里去釣魚。我先把蚯蚓搞到魚鉤上，可是蚯蚓扭來(lái)扭去，就是不聽(tīng)話。我費(fèi)了好大的勁，才把蚯蚓搞到鉤子上。調(diào)整好浮標(biāo)，把線丟到水里。
過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)輕輕地動(dòng)了一下，就立刻收竿。拉上來(lái)一看，什么也沒(méi)有，只有半條蚯蚓。叔叔說(shuō)：“瞧你那猴急的樣，那姜太公也不用釣魚了！”
我似乎明白了什么，有“重裝上陣”。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)又動(dòng)了一下，我又想收竿，卻有放了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)不動(dòng)了，我拉上來(lái)一看，怎么還剩下一個(gè)“光棍”了？原來(lái)，魚早把餌吃光，去別的地方玩了。叔叔說(shuō)：“上你的'當(dāng)，我真是服了你了！”
我又換上一條蚯蚓，“卷土重來(lái)”我就不信我釣不上你小小的魚！果然，在浮標(biāo)動(dòng)了幾下之后，我連忙收竿，一條魚就被我勾在釣鉤上了，我又叫叔叔幫我把魚套起來(lái)。我有接著做了幾次，基本上都成功了，只有幾條比較聰明的魚逃走了。就算我釣上了幾只，可是比不上叔叔的，畢竟他沒(méi)事就會(huì)來(lái)釣魚的！
釣魚是在磨練耐心和觀察力，不能太早收竿，也不可以讓魚把餌吃光才拉竿。
七年級(jí)作文8
自己獨(dú)自步行在燈火輝煌的馬路上，銀白的月光灑在地上，到處都有蟋蟀凄切的叫聲，大地已經(jīng)沉睡，微風(fēng)輕輕地吹著，花兒的香氣彌漫在空中。
夜幕籠罩，眼前的一切都變得模糊起來(lái)，隱隱還能聽(tīng)見(jiàn)潺潺小溪慢慢的流著，小魚小蝦在水中不停的玩耍，時(shí)間似乎就在這時(shí)停止了，一切都是那么的柔和，愜意，有一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué)，分不出是真是假。
黑沉沉的夜，仿佛無(wú)邊的濃墨重重的涂抹在天際，聯(lián)星星的微光也沒(méi)有。夜霧襲來(lái)，仲夏的夜晚倒是有點(diǎn)涼意，朦朧的月光下，看不到星星。天并非呈純黑色，黑中竟透著一片無(wú)垠的深藍(lán)，一直伸向遠(yuǎn)處，那就像是永無(wú)見(jiàn)底的深淵。
不可思議的事發(fā)生了，我原認(rèn)為在這夜黑風(fēng)高之夜月是不會(huì)出來(lái)了，但沒(méi)想到……月漸漸脫下厚重的'黑沙，隨之而來(lái)的是一縷冷冷的光輝，使人感到寒冷。萬(wàn)點(diǎn)繁星如同灑在天幕上的顆顆夜明珠，閃爍著燦爛的銀輝，不由得令人開(kāi)始遐想。
在伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，黎明始終會(huì)到來(lái)，在這寧?kù)o的夜中，就讓月，釋放著絕倫的光芒。夜，是多么的美！誰(shuí)能與它匹敵？
七年級(jí)作文9
父母的愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)。它是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求，而我就是在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大的。
爸爸的愛(ài)是博大的.，嚴(yán)厲的，是不拘小節(jié)的。爸爸的愛(ài)，總在我犯錯(cuò)時(shí)，給予我正確的教誨。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，因?yàn)橐粫r(shí)馬虎犯了一個(gè)錯(cuò)誤，等爸爸檢查時(shí)，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，并及時(shí)給予了糾正。他說(shuō)：“做題的時(shí)候，必須要認(rèn)真讀題，不能馬虎從事，像這樣的題，我相信你能做對(duì)的，你怎樣能犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤呢？聽(tīng)了爸爸的話，我連連點(diǎn)頭。從此，此時(shí)我牢牢記住了爸爸的話，再也沒(méi)犯過(guò)馬虎從事的錯(cuò)誤了。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，溫暖的，無(wú)微不至的。媽媽的愛(ài)，總在我最需要時(shí)，給我以溫暖和關(guān)懷。一次，我生病發(fā)了高燒，媽媽明白了，為了照顧好我，她提前下班，一進(jìn)家門，不是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，就是問(wèn)寒問(wèn)暖，忙著給我燒姜湯，忙著為我做好吃的，夜里還起來(lái)為我蓋被子，生怕我的病情加重了。她對(duì)我的細(xì)心照料簡(jiǎn)直就是無(wú)微不至，多好的媽媽呀！
總之，世界上最愛(ài)我的人，就是我的父母，父母的愛(ài)，能夠說(shuō)是人世間最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)！
七年級(jí)作文10
八歲以前，我一直住在鄉(xiāng)下老家。家旁有一棵我不知道叫什么的老樹(shù)。它伴隨著我成長(zhǎng)。
老樹(shù)很高大，挺直地站在那兒，猶如一個(gè)巨人。每到春天，樹(shù)枝上就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠綠的嫩芽。到了夏天，就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，猶如一把撐開(kāi)的遮陽(yáng)傘。秋天，樹(shù)葉就隨著秋風(fēng)落下。他們慢慢打著旋兒，猶如一只只蝴蝶。冬天，老樹(shù)光禿禿地站在那里，與寒風(fēng)斗爭(zhēng)。
春天，我看著老樹(shù)長(zhǎng)新芽，蹦出一個(gè)個(gè)新生命。一邊咬著棒棒糖，一邊很天真地在那兒數(shù)。
到了驕陽(yáng)似火的`季節(jié)，我就搬個(gè)小板凳在樹(shù)蔭下看小人書，老樹(shù)成了我最喜歡的樹(shù)，因?yàn)槔蠘?shù)默默地為我遮蔭擋陽(yáng)。
秋天，我不斷收集老樹(shù)掉下的樹(shù)葉，然后把他們擺在老樹(shù)得根上，說(shuō)是給它做衣服。
冬天，我和小伙伴圍著老樹(shù)玩游戲。
不知不覺(jué)，老樹(shù)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，它已經(jīng)成了我生活的一部分，老樹(shù)成了我的快樂(lè)。
告別老樹(shù)那天，我盯著老樹(shù)看了好久，眼睛里閃爍著晶瑩的淚花。心里默念“別了，老樹(shù)！”可是，又怎能說(shuō)別就別呢？老樹(shù)似乎也懂了我的心事，輕搖了搖樹(shù)枝。
現(xiàn)在又到了春天，不知老樹(shù)怎樣了，我多么希望不要離開(kāi)老樹(shù)！
七年級(jí)作文11
人們都說(shuō)“匡廬山水秀天下”，我們乘車來(lái)到廬山，觀賞廬山的山水。
廬山素來(lái)是以她的美麗與云霧聞名于世的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廬山的山真奇啊，千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千，像老人，像手指，像雄鷹……廬山的山真秀啊，滿山蒼松翠柏，像一棵棵新鮮的竹筍；廬山的`山真險(xiǎn)啊，站在五老峰上，往下一看，叫人心驚膽戰(zhàn)，仿佛一不小心，就要掉下山崖。
廬山的云真多啊，一朵連一朵，一望無(wú)際，像是云的海洋；廬山的云真怪啊，被風(fēng)一吹，時(shí)而毫無(wú)規(guī)律地飛舞著，盤旋著；時(shí)而又抱得很緊，牢牢地簇?fù)碓谝黄�；廬山的云真美啊，一瞬間不知有多少變化，有的似仙女在跳舞，有的似萬(wàn)匹駿馬在向你奔來(lái)……令人百看不厭。
我站在五老峰上，四處遙望，山間綠樹(shù)紅花，眼前云霧迷蒙，真是仿佛走進(jìn)一幅幅連綿不斷的畫卷中。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！睆]山的美就在于她的神秘，她的飄渺。這次旅游，我不就領(lǐng)略到幾分她的美嗎？
七年級(jí)作文12
愛(ài)你外表的人是花心，愛(ài)你內(nèi)心的人是實(shí)在，到底是愛(ài)外表的.人好還是愛(ài)內(nèi)心的人好呢？好難決定！
每個(gè)人無(wú)論怎樣應(yīng)該都不會(huì)讓人傷她（他）的心。一個(gè)愛(ài)你的人，也有不愛(ài)你的時(shí)候，所以不要對(duì)一個(gè)人付出真心，他（她）不一定也對(duì)你付出真心！
原來(lái)你不是你，我不是我。各自驕傲，各自任性，各自分飛。
再見(jiàn)了，我曾以為可以過(guò)一輩子的人！
因?yàn)榍啻何覀兂聊�，我們開(kāi)始逃避，我們開(kāi)始遠(yuǎn)離人群，我們埋沒(méi)在來(lái)來(lái)往往的人群中，我以為笑一笑保持沉么就可以掩飾到底，原來(lái)都沒(méi)有用，還是別你看出來(lái)了。
天藍(lán)藍(lán)的，干凈，純潔又帶點(diǎn)抑郁。
風(fēng)冷冷的吹過(guò)我的手掌，一絲冷意觸心而來(lái)。
寒氣沒(méi)有一絲溫暖，冰冷無(wú)處不在，老天爺，面對(duì)他（她）我心已涼，你為何不給我一絲溫暖呢？
抬起頭，落葉紛紛隨風(fēng)而落，讓人感到幾分悲涼�？粗淙~，我只覺(jué)兩眼已溢出淚水。
我擁有絕對(duì)的缺乏安全感而充滿憂傷味道的生活，就像一本散發(fā)著淡淡眼淚香氣的納蘭性德。
七年級(jí)作文13
剛進(jìn)初中時(shí)，我真有點(diǎn)不知天高地厚，總認(rèn)為自己比別人強(qiáng)，那時(shí)的我真是自信得太過(guò)分了。記得有一次測(cè)試，我的成績(jī)超乎想象得好，我高興得像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。當(dāng)別人問(wèn)起我的成績(jī)時(shí)，我定會(huì)笑嘻嘻地自我夸耀，別人也會(huì)夸我：“你比我高好幾分��！”而我聽(tīng)后，還為此沾沾自喜。此時(shí)，我的好朋友也會(huì)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“嘿，你都成了我們班的焦點(diǎn)了！”聽(tīng)了這樣的話，我很是滿足和開(kāi)心。
正當(dāng)我開(kāi)學(xué)時(shí)，突然，我覺(jué)得有人打了一下我的肩膀。我回頭一看，原來(lái)是老師您啊。你把我叫了出去，并對(duì)我說(shuō)：“這只是‘小小’的成功，要高興，至少要等考上大學(xué)的時(shí)候……這句話，讓我由高興的'心情立即轉(zhuǎn)變?yōu)榛谝�。這樣的急劇轉(zhuǎn)化，又似使我瞬間窒息、反思。經(jīng)過(guò)你的提醒，我又恢復(fù)了正常狀態(tài)。我下定決心，“一定要真正的成功，一定要有真正的笑容�！睆哪且院螅业某煽�(jī)就一直穩(wěn)中有升，思想品德也不斷提高。
老師，是您的次次提醒，給了我莫大的激勵(lì)；是您，那屢屢柔和的燈光，讓我看清了前方的道路，讓我順利地饒過(guò)障礙向未來(lái)飛翔。老師，您是我的指路明燈。
七年級(jí)作文14
我看著我的爸爸正津津有味的在噴云吐霧，雖然他身在陽(yáng)臺(tái)，可我仍還是看著心疼爸爸的'肺。我不經(jīng)意的帶著諷刺的口氣說(shuō)：“爸爸，你昨天還在大聲嚷嚷說(shuō)要戒煙、吸煙有害，今天怎么變成了吸煙有益可以延年益壽呢？”一句不經(jīng)意的戲言使爸爸勃然大怒，一下子掐掉了煙頭上火星，大怒道：“戒就戒，我一個(gè)月不抽煙，你干一個(gè)月的家務(wù)，相反……”“相反，你戒不了就也是一個(gè)月的衛(wèi)生！”我胸有成竹，心里不禁洋洋得意，我不信你能熬過(guò)這一天！
果然，第二天。這個(gè)“老奸巨猾”的爸爸就在摸索這櫥柜中藏著的“利群”了，我就在旁激他，“吸一口吧，一月家務(wù)而已嘛……”他定住了手，倒了一大杯水，“咕�！币宦曄铝硕�，憤憤地走出房間，我不禁“偷笑”成功。不過(guò)只有第一天，他就做出了很多“犯法行為”，還好我及時(shí)趕到，制止了他那“躍躍欲吸”的“魔爪”。
這一天可真累，所有活兒都白干了，因?yàn)榘职植晃鼰煻寄樕n白了，只能讓他吸。再說(shuō)，他的“小動(dòng)作”也越多了，我都開(kāi)頂不住了。不過(guò)，我更希望我做一個(gè)月的家務(wù)，而不愿看見(jiàn)他繼續(xù)抽煙。
七年級(jí)作文15
五一節(jié)到了爸爸帶我們一家人去彭洲看牡丹、芍藥花，聽(tīng)說(shuō)那里的牡丹花是象征富貴、繁榮和幸福的一種花。所以我們也去沾點(diǎn)喜氣。
我們來(lái)到丹景山看見(jiàn)牡丹花非常少，很多都枯萎了。我們上山的時(shí)候成千上萬(wàn)個(gè)梯子累得我氣喘吁吁，來(lái)到山頂上看見(jiàn)紫色的牡丹花里面的花蕊和花芯都是黃色的.，里面的小水珠像晶瑩剔透的珍珠閃閃發(fā)光，牡丹的花飽滿充實(shí)些。
我又看見(jiàn)許多芍藥花，芍藥花的顏色粉紅色的。我走近芍藥花，一股幽芳夾帶著泥土的清香撲鼻而來(lái)讓人感到神清氣爽、心曠神怡。芍藥花的花型比牡丹稍小些單薄一點(diǎn)，那些翩翩起舞的芍藥花非常美麗。下山的時(shí)候那些郁郁蔥蔥的竹子長(zhǎng)得十分茂盛，下了山我就叫爸爸買又香又甜的桑葚。
爸爸又帶我們?nèi)毶脚轀厝�，那里山清水秀是一個(gè)迷人的好地方。
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