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國慶節(jié)高三作文
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的國慶節(jié)高三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
國慶節(jié)高三作文1
這個國慶小長假,我逛過畫展,看過電影,去過水上樂園,但給我印象最深、最有意義的活動是
早就對義工活動充滿了向往,是因為有一次在地鐵里我跟媽媽走丟了,是一名身穿紅馬甲的阿姨幫助我找到了媽媽,所以我一直心存感激,期待有一天也能穿上紅馬甲,幫助別人。當我聽到媽媽說搶到一個義工名額時,我興奮地一蹦三尺高,心想終于有大顯身手的機會了。
中午12:50分,我比要求簽到的時間提前十分鐘到達報名處。來到服務臺,接待我的正是那些身穿紅馬甲、比我年齡稍長的中學生義工隊在負責簽到,看到他們忙碌的身影時,頓覺心里暖暖的。
當我小心翼翼,視如珍寶般地接過紅馬甲,想象著我馬上就要成為一名志愿者了,我激動的小心臟在急劇加速跳動。
本以為領到衣服就可以很快上崗了,沒想到,先要接受崗前培訓第一關:訓練站姿。站姿要求:兩手自然下垂,兩腳并攏,腰背挺直,面帶微笑,目視前方。我的媽呀,這是來軍訓的嘛?我心里暗叫不妙。但已入坑,豈能輕易后退?別人能做到的.,我也毫不遜色。雖然站的腿發(fā)酸,但想想那些做義工的志愿者們要站一天,比起我這15分鐘,就不足掛齒了。
第二關:訓練隊形、講解紀律和此次活動的行程及意義。從義工輔導員楊老師的一番講解中,我了解到她在少年宮做義工已17個年頭了,也培養(yǎng)了一批又一批的青少年志愿者。她說,愛國可以是轟轟烈烈,也可以是平平常常,從我們的身邊事做起,今天大家犧牲休息時間來做義工,就是奉獻,就是愛國。
第三關:入隊宣誓。那一刻,當我手握拳頭,目視前方,念著鏗鏘有力的宣言:“不計報酬,幫助他人,服務社會,踐行志愿者精神”,頓時熱血沸騰,也許這就是每個志愿者奉行無私奉獻的堅定信念吧。
第四關:到二樓的科技館實習,協(xié)助工作人員維持場館紀律,提醒游客不要大聲喧嘩、及時引導有損場館設施的不文明行為,期間我還主動向小朋友介紹我熟悉的科技項目。兩個小時下來,雖然嘴巴變干了,腿站酸了,但當我聽到“謝謝”二字時,心里很甜,累并快樂著!
16:00,我們進行結營總結后,結束了半天的義工之旅,當我把脫下的紅馬甲認真疊好交回服務臺的那一刻,感覺交回的是一份責任,一份使命。
當我離開時,經(jīng)過旁邊還在堅守崗位的“紅馬甲”時,頓覺那一抹紅,在郁郁蔥蔥的深圳,宛如朵朵盛開的鮮花,裝點著這座南海之濱的國際化大都市。
國慶節(jié)高三作文2
10月1日的早上,天還沒有完全亮,我就起床了。刷牙洗臉,吃完媽媽做的早餐后,我就打開了電視機,坐在沙發(fā)上準備觀看今天的升旗儀式。
電視上播放著讓人們無數(shù)次熟悉的景象:毛主席紀念堂、人民英雄紀念碑……;天安門廣場人山人海:有的站著,有的坐著,有的走來走去……,他們或是熱血青年,或是祖國的花朵,或是為國家作貢獻的上班族……;他們來這兒的目標是觀看今天的升旗儀式。沒過多久,電視上響起報音員的聲音:觀眾們,觀眾們,早上好!今天是國慶節(jié),現(xiàn)在剛到5點20分,我們從畫面可以看到,天安門廣場人山人海,據(jù)我們臺在現(xiàn)場的記者估算,今天到天安門廣場觀看升旗儀式的達到14萬人左右,有些人晚上3點多鐘就已經(jīng)到此等候,見證祖國的強大。
天空變成了深藍,又慢慢變成了湖藍,并繼續(xù)不停地變淺……。當東方的天空變得十分敞亮的時候,一陣陣整齊劃一的“啪啪……”的踏步聲音從天安門內(nèi)傳出來,緊接著就看見幾排身著軍服,手持鋼槍,護送國旗的軍人們從天安門內(nèi)走出來:三個士兵并排走在前邊,中間一個扛著國旗,兩邊的`兩個士兵挎著槍,后面的士兵扛著槍……。“觀眾朋友們,現(xiàn)在國旗護衛(wèi)隊出來了,你看他們邁著矯健、整齊的步伐……”,電視上響起報音員的聲音。在廣場上的人們收起了剛才的喧鬧,迅速而自覺地排起隊伍,個個臉上安靜嚴肅。所有人都專心的、肅靜的、莊嚴的觀看著:國旗護衛(wèi)隊伍穿過長安街,徑直來到升旗臺的周邊形成一個矩形方陣,隨著洪亮的口號聲,變?yōu)槿诵侮犖椋瑑蛇叺男l(wèi)士一個個健步歸位。他們走上國旗臺,將旗幟掛上旗桿,等一切準備就緒后,從天安門上傳來了國歌聲,國旗迎著初升的太陽緩緩升起……。在廣場上人們自覺地抬起右手,行少先隊隊禮,目光隨著國旗緩緩抬起。國旗的冉冉升起,代表著祖國日益富強,這是多少代中國人的希望啊!
國慶節(jié)這一天,讓我懂得:只有祖國的強大才能讓我們屹立于世界民族之林,才能讓我們得到世界的尊重,才能擁有自己的尊嚴。觀看完升旗儀式后,心中的一個聲音告訴我:一定要努力學習,掌握更多的知識,長大后為建設美麗的祖國貢獻自己的力量。
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