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            我崇拜的人作文

            時(shí)間:2023-07-02 08:11:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我崇拜的人作文(精選47篇)

              在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我崇拜的人作文,歡迎閱讀與收藏。

            我崇拜的人作文(精選47篇)

              我崇拜的人作文 篇1

              我最崇拜的人是李榮耀,因?yàn)樗看味紟兔ν瑢W(xué)打掃,還有上體育課的時(shí)候他會幫忙收體育器材。另外,我覺得他很大方,所以大家有問題都會找他幫忙,雖然他個(gè)子不高,但是他很努力學(xué)習(xí),成績也還不錯(cuò),所以我要向他學(xué)習(xí)。

              雖然他不是我最要好的好朋友,但是他也會照顧我,像是教我數(shù)學(xué),我有問題請教他,他也會有耐心的'教我,不會對我生氣。因?yàn)槲覀兪呛猛瑢W(xué),而好同學(xué)就是要互相幫忙,希望我們一輩子都是朋友,不管到幾年級,我永遠(yuǎn)都不會忘記他對我的好,相信他也不會忘記我。

              最后,我希望他能好好加油,我也期許自己一天要比一天更好,兩個(gè)人都能一直進(jìn)步,不管未來我們還是不是同一班,我都會好好珍惜他對我的好,也希望未來我們能一起努力。

              我崇拜的人作文 篇2

              我最崇拜我的媽媽,我的媽媽十分愛讀書。

              我媽媽愛讀書,每天中午、晚上,她會讀一讀書,她讀書的樣子非常認(rèn)真,大大的`眼睛,高高的鼻子,坐在沙發(fā)上默默地讀起來。她每天坐在沙發(fā)上讀書時(shí),誰叫都好像沒聽見一樣,心思都在書上。有一天,我看了媽媽的書,內(nèi)容十分有趣,怪不得媽媽每天讀書那么認(rèn)真。看著媽媽每天堅(jiān)持讀書,我也喜歡看書的感覺了。

              我和媽媽每天堅(jiān)持讀30分鐘的書,媽媽讀的書都是非常有名的作家寫的,我讀的是兒童童話。就這樣,我們每天堅(jiān)持讀書,媽媽讀了許多遍都快能背下來了,我十分佩服她。

              有一天晚上,我對媽媽說:“你能不能背一遍你每天讀的書?”媽媽就坐在沙發(fā)上給我背了起來,背呀背呀,背得我都困了,她依然快樂地背著,并且背得十分熟練。媽媽的讀書方法是讀一遍記一遍,直到把自己讀的書記在腦子里邊再換下一本書,這就是我媽媽的讀書方法。

              這就是我最崇拜的人,我愛讀書的媽媽。

              我崇拜的人作文 篇3

              我最崇拜的`人是爸爸,因?yàn)樾r(shí)候爸爸天天陪我玩,爸爸可以一只手把我舉高高,我覺得爸爸很強(qiáng)壯像一位大巨人。有一次爸爸跟我玩,把我抱起來一直轉(zhuǎn)圈圈,當(dāng)時(shí)我頭很暈,爸爸還把我丟起來,我覺得很好玩卻暈頭轉(zhuǎn)向,但是爸爸卻不覺得累,真是太厲害了!

              記得我有一次生病,爸爸心急如焚,馬上開車送我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,爸爸急得一直問醫(yī)生我怎么了?醫(yī)生說我感冒、發(fā)燒,所以要吃藥及多喝開水,這樣病才會好。一回到家,爸爸馬上叫我吃完藥后休息,我覺得爸爸真是偉大,平常他要辛苦賺錢讓我讀書,我生病時(shí)又要照顧我,讓我相當(dāng)感動。

              所以我最崇拜的人是爸爸,因此我要認(rèn)真讀書,專心上課,不要讓爸爸為我擔(dān)心,希望爸爸能夠永遠(yuǎn)健康,爸爸我愛您!

              我崇拜的人作文 篇4

              在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的社會。一些杰出的人物蜂擁而出,無論他們是古今中外的名人,還是

              非常受歡迎的藝術(shù)家吸引了許多人的向往和熱愛。當(dāng)然,我的好奇心也不例外。想知道我佩服誰?實(shí)話告訴你!他是李白。

              有人可能會問,現(xiàn)在最紅的藝人是。為什么喜歡這樣才能成為過去的名人?真的沒味道,但我覺得不是。

              李白是中國著名的詩人,被稱為詩人。但在我心里,李白就是一個(gè)知道良苦用心的好例子。他讓我知道,我要從小好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,努力拼搏,銳意進(jìn)取,堅(jiān)信鐵杵磨成針,自然管用。在家只要用上十幾二十三十年功夫,鐵杵雖粗,但總有一天會磨成針。就像讀書一樣,世界上有很多好書。如果你十幾二十年來每天都認(rèn)真讀,你讀過的書總有一天會完整的。

              李白在我心中占據(jù)了重要的位置。山不能壓,風(fēng)不能吹走,因?yàn)樗撵`如同一粒種子,已經(jīng)在我心里扎根。不過,我更佩服李白的.詩。

              崇拜他奔放的“黃河入天往東海,千里寫于心”,崇拜他“孤帆遠(yuǎn)離藍(lán)天,唯有長江天際流”的美妙意境;崇拜他“峨眉山半月半秋,映平江之流”的清麗。

              我想:這就是我崇拜他的原因!

              我崇拜的人作文 篇5

              有很多我崇拜的人,但是我最崇拜的人是一個(gè)老大哥,他每天都在社區(qū)的十字路口幫助人們。

              有一次,當(dāng)我從學(xué);丶視r(shí),我看見那個(gè)哥哥正在幫助一位老太太過馬路。一個(gè)電瓶車司機(jī)下了車,對他的哥哥說:“你真的很有幫助,但是你能幫我把沒有電的車推到我家嗎?”哥哥說:“好的`,我先帶老太太到對面去!备绺绨牙咸偷綄γ婧,他幫司機(jī)推了推車。他大汗淋漓。最后,他開車消失在夕陽中。

              另一次,我媽媽生病了,我爸爸出差了。我每天都去買蔬菜。一天,當(dāng)我去買菜的時(shí)候,我遇到了我的哥哥。他對我說,"你在做什么,小弟弟?"“大哥哥,我去買些蔬菜。我要給媽媽做飯,因?yàn)榘职殖霾盍,媽媽又生病了!蔽乙贿吿嶂@子,一邊告訴我的哥哥。第二天,門鈴響了,打開門,看到是老大哥。他手里提著一籃子蔬菜。他放下籃子說,“從今天開始,我每天都要早、中、晚來,直到你媽媽好起來……”就這樣,日復(fù)一日,母親的病終于痊愈了。

              這是我最崇拜的人——老大哥。你知道我最欣賞他什么嗎?對了。是他樂于助人!

              我崇拜的人作文 篇6

              一些人崇拜電影明星,一些人崇拜革命烈士,還有一些人崇拜他們的老師和同學(xué)。這很正常,但我欽佩的是我平凡的母親!雖然她不是一個(gè)家喻戶曉的名字,但她沒有捍衛(wèi)她的國家,也沒有教給她的`學(xué)生知識。但是天氣冷的時(shí)候誰給你穿衣服?母親;你生病時(shí),誰給你吃藥,給你量體溫?母親;當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),誰教你的?媽媽。我記得有一次,當(dāng)我生病了,家里沒人的時(shí)候,我媽媽得知,盡管下雨,她還是跑回家,回到家時(shí)還是淋濕了。她來照顧我,沒有換衣服。40℃的溫度;!母親害怕得發(fā)抖。她給我喂了藥和姜湯。我很好,但是我媽媽病了。我給她端來一碗姜湯,他開心地笑了。媽媽,我想對你說:世界上只有媽媽是好的,我愛你!”

              每天早上,當(dāng)天亮的時(shí)候,你起床,在廚房忙著,煮牛奶,切面包,做早餐,你還在忙著收拾房間。晚上,在燈光下,我耐心地指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),一遍又一遍,直到我能做到。

              媽媽,你辛苦了,我一定要報(bào)答你。從現(xiàn)在開始,我會努力學(xué)習(xí),不要讓你擔(dān)心,做一個(gè)聽話、懂事的人。媽媽,你在努力工作!”

              我崇拜的人作文 篇7

              我最崇拜的人是我的同學(xué)妃妃。

              妃妃長的很引人注目,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,白嫩的皮膚,配上一雙水汪汪的.大眼睛,每個(gè)人見了她都忍不住夸贊她。因?yàn)殄坏碎L得漂亮,而且是班里的班長。

              妃妃是我們班的“小百科”。一次下課,甲同學(xué)和乙同學(xué)為了一件事吵了起來。妃妃見了,連忙勸架說:“都是一個(gè)集體,有什么事好好說嘛!奔淄瑢W(xué)生氣地說:“妃妃,你是班長,你來評評理,蝸牛是益蟲還是害蟲呢?”乙同學(xué)不滿地瞪了他一眼,說:“當(dāng)然是害蟲啦!”妃妃聽了笑著說:“就為這一點(diǎn)的事吵起來,真沒意思,蝸牛是害!,說完,做了詳細(xì)的介紹,讓甲同學(xué)聽到心服口服,我崇拜地看著妃妃。

              菲菲還是很心靈手巧。一節(jié)勞動課,老師給我們每個(gè)人發(fā)了幾根粗繩,是讓我們照著書上的樣子編中國結(jié)。我拿著紅繩,沒有信心地看著書上介紹編起來,但繩子好像要和我作對似的,老是跑調(diào),我回頭看看妃妃。只見他眉頭緊鎖,手部在不停地繞動。突然,妃妃開心地笑了,大聲說:“老師,我編好了。”老師驚喜地接過中國結(jié),表揚(yáng)了妃妃。我羨慕地說:“妃妃,你太棒了,好崇拜你哦!”她謙虛的笑著,還教了我編織的方法。

              妃妃是我崇拜的人,我要向她學(xué)習(xí)。

              我崇拜的人作文 篇8

              在我們的生活中,有許多值得我們崇拜的人,長輩,老師,朋友還是同學(xué),都是我們的榜樣,當(dāng)然,我也不例外。

              我最崇拜的就屬我的'老師了,她可是一個(gè)教書認(rèn)真,品行方正的好老師,就與魯迅的老師壽鏡吳老先生那樣名傳海外。為什么說她是我最崇拜的人呢,這還得從我入學(xué)說起。記得那時(shí)候,我們還不懂事,上課的時(shí)候亂說閑話,老師在講臺上也不吭聲,我以為老師生氣了,但老師的行為卻出乎我的意料。她沒有對我們進(jìn)行嚴(yán)格的批評,而是給我們講上課時(shí)該干什么,全班一下子變得鴉雀無聲,沒想到老師的這招真靈。這是我崇拜老師的第一個(gè)因素,第二個(gè)因素是她有無所不能的本事。

              我的老師可以說是一個(gè)書法家,他寫的粉筆字,毛筆字以及鋼筆字,讓人看了都驚嘆不已;她朗誦也很專業(yè),什么語氣,神態(tài),樣樣俱全,真不愧是無所不能呀!如今,她已經(jīng)叫了我們五年了,這樣的好老師,值得我崇拜。

              我崇拜的人作文 篇9

              這就是我崇拜的人,大家一定很奇怪,清潔工有什么可以讓人崇拜的呀。

              但是我就是崇拜它,清潔工這個(gè)工作。

              這是冬季的一天。寒風(fēng)呼呼的吹來,讓人直打哆嗦。我穿著厚厚的棉襖,背著書包,高高興興地走了。到了樓下,我便看見一位清潔工穿著薄薄的工作服,來到垃圾桶旁邊,用手中的木棒伸到垃圾桶里,我想:啊,好惡心呀!

              那么多臟東西,她也敢用手掏。她一定是用手捂著嘴,緊閉著眼睛,哼,我一定要瞧個(gè)仔細(xì)!

              于是,我輕手輕腳地走了過去,我看見她的手凍得紅通通的,像紅蘋果一樣紅,她咬著牙,使勁地用木棒往外掏,突然,一個(gè)瓶子從垃圾桶里溜了出來,這時(shí),她轉(zhuǎn)過身,笑意順著她臉上一道道彎彎的.皺紋往外流,她的樣子真美!

              她的眼睛是多么的炯炯有神,一閃一閃,大大的嘴巴,使人感到親切無比。在她的頭發(fā)里還有“銀絲”呢!

              我的心中不禁由然而升一種佩服的感情,我想:我剛才那么對她,真對不起!

              在生活中我并不具備那種不怕苦、不怕臟的精神。

              我崇拜的人作文 篇10

              “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)人們唱起這首歌,就會想起那個(gè)樂于助人的年輕小伙子——雷鋒。自然,雷鋒便成了我心中的偶像。

              雷鋒小時(shí)候是一個(gè)清苦無助的孤兒,他受盡了地主的壓迫,后來在黨的幫助下,他當(dāng)了一名解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)上解放軍后,他處處為人民做好事。他曾在那個(gè)雨夜給身無御寒衣的婦女披上了一件雨衣,他曾給屋漏偏逢連夜雨的窮人補(bǔ)過火車票。還曾……雷鋒做的好事太多,所以人們用:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”來贊美雷鋒。

              生活中,雷鋒處處可見。你看,那斑馬線上幫助老人過馬路的交警不是“雷鋒”嗎?那公交車上給老人讓座的“紅領(lǐng)巾”不是一個(gè)個(gè)的“小雷鋒”嗎?

              其實(shí),學(xué)習(xí)雷鋒并不一定是做一件偉大的事。有時(shí)候,幫老人捶捶背,倒杯水,做一些力所能及的小事,你就已經(jīng)是一個(gè)合格的“小雷鋒”了。正如雷鋒所說的:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一粒糧食,你是否哺育了一個(gè)有用的生命;如果你是一顆最小的'螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上;你既然活著就應(yīng)該對這個(gè)社會做一點(diǎn)有用的事,讓這個(gè)世界變得更加美好、幸福!

              這就是我崇拜的人—雷鋒。一個(gè)普普通通的年輕人,就因?yàn)樗幸活w樂于助人的心,所以才流芳百世,被后人傳頌。有時(shí)候,一件微不足道的事情,做多了,也會變得積羽沉舟。有一句話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)他這種樂于助人,無私奉獻(xiàn)的精神。

              我崇拜的人作文 篇11

              我崇拜的人有很多,但是我最崇拜的還是我們同學(xué),也是我們的英語組長――石偉涵。

              說起石偉涵,他可是“上知天文,下知地理”呀!大大的腦袋里裝滿了知識,說起來就像一個(gè)小博士。

              石偉涵之所以是我的英語組長,是因?yàn)樗谟⒄Z方面有很大的成績。

              記得有一次在英語課上,英語老師讓我們背剛學(xué)過的課文,這是我們眉毛緊鎖,沒有誰能背的起來,厲害的人也只能背誦一兩段?墒鞘瘋ズ,他背起課文來,那可真是滔滔不絕,如黃河在不停地流淌。而且我們沒有學(xué)過的.地方,他也可以倒背如流。我們班的人沒有不張大嘴巴,就連英語老師也稱贊他的記憶能力非常的強(qiáng)。

              石偉涵告訴我們:“其實(shí)我的英語也沒有誰教,這是‘錄音機(jī)’老師,一字不落地教給我,我每天回家都聽一聽,漸漸地,自然就聽會了,再加上英語課上認(rèn)真聽講,不用多久,英語成績就自然很出色了!

              我真的很崇拜我的同學(xué)石偉涵。

              我崇拜的人作文 篇12

              你知道我最崇拜的人是誰嗎?我最崇拜的人就是——我舅舅。我舅舅長得很帥氣,高高的個(gè)子,黑黑的皮膚,臉上戴著一副長方形的眼鏡,顯得很有學(xué)問。

              舅舅住在青島,他的本領(lǐng)很大,因?yàn)樗袃煞莨ぷ。第一份工作是大學(xué)教師,第二份工作是做動畫片。舅舅做過很多動畫片,有宣傳安全的,有教韓國小朋友學(xué)中文的,還有搞笑的……其中有的還得過獎(jiǎng)呢!我看過他做的動畫片非常好看,現(xiàn)在他又做好了一部,因?yàn)橐暾垖@赃沒讓我看,真想一睹為快啊!要是我也能像他一樣能做動畫片該多好呀!

              舅舅很幽默,每次到青島他都會給我講一些很好玩的笑話。我遇到難題時(shí)喜歡哭,舅舅就給我講很多有趣又有意義的.小故事,教我不管遇到什么事情都要樂觀的對待。舅舅知識很豐富,他必須知識豐富,要不然怎么交大學(xué)生呢。他還知道很多別人不知道,又很好玩的地方。當(dāng)別人還在沙灘上玩耍時(shí),舅舅早已帶我去唐島灣捉螃蟹、逮爬蝦了。

              這么帥氣、有學(xué)問又會陪我玩玩的舅舅我不崇拜才怪呢。

              我崇拜的人作文 篇13

              我崇拜的人有很多,比如文壇上的矛盾,歌壇上的周杰倫,但是我最崇拜的人還是中國體育健兒——籃球運(yùn)動員姚明。

              姚明身高2.26米,大大的腦袋,下面長這一雙小小的眼睛,高高鼻子下長的一張小嘴,姚明單靠他的個(gè)子就顯的`與眾不同,姚明在中國體育運(yùn)動會創(chuàng)造了光輝的一頁。

              姚明出名是在2004年雅典奧運(yùn)會上,他以身高的優(yōu)勢投進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的球,一舉打進(jìn)世界八強(qiáng)贏得了在場觀眾一片歡呼聲,在這次奧運(yùn)會上,姚明出任中國代表團(tuán)旗手,這是他首次獲得榮譽(yù)。

              此后的姚明一直很紅,直到2008年舉辦北京奧運(yùn)會。其實(shí)這次姚明本不應(yīng)該參加北京奧運(yùn)會,因?yàn)樗哪_傷,但為了中國,他不顧其他人的反對,義無反顧的參加了這次運(yùn)動會。但是姚明自己卻永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)體育場,結(jié)束了他的籃球生涯。

              這種為國爭光的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣,他永遠(yuǎn)是我最崇拜的名人。

              我崇拜的人作文 篇14

              我的同學(xué)鄧白怡有點(diǎn)胖。他有一雙明亮的眼睛和黑色的頭發(fā)。他非常可愛。他是一個(gè)不怕困難并堅(jiān)持自己理想的孩子。他是我欽佩的好同學(xué)。

              有一次,天下著毛毛雨,所以我請媽媽開車送我去學(xué)校,但她拒絕了。我不得不拿起書包,怒氣沖沖地獨(dú)自走了。我一邊走,一邊抱怨道:“走了這么遠(yuǎn)的路回到學(xué)校,把鞋子弄濕會很不舒服!”當(dāng)我走到學(xué)校門口時(shí),我看到了一個(gè)熟悉的身影。他背著沉重的書包,拄著兩根拐杖一瘸一拐地走進(jìn)學(xué)校。我向前看去,發(fā)現(xiàn)這就是前幾天摔斷骨頭的小鄧。所以我問他,“你的腳不好,為什么不叫你媽媽開車送你去學(xué)校?”他睜大眼睛,直起身子,理直氣壯地說:“上學(xué)是我自己的事,我可以自己走路!

              當(dāng)我聽到這些,我的臉變紅了。我多尷尬啊!他這樣摔斷了腿,堅(jiān)持要自己去上學(xué)。我還能做什么?

              經(jīng)過這樣的事情,小鄧成了我敬佩的'人。醫(yī)生希望他上學(xué)前在家多休息幾天,但他不怕困難,堅(jiān)持上學(xué)。他的毅力、不怕困難的毅力深深打動了我。

              小鄧不值得我們欽佩嗎?

              我崇拜的人作文 篇15

              我最崇拜的人是我哥哥。哥哥比我年長十歲,童年他是我的伙伴,長大后他是我的榜樣。哥哥濃眉大眼,有一雙長腿和長長的手臂。哥哥愛笑,當(dāng)他很生氣的.時(shí)候你也可以把他逗笑。哥哥愛說話,但他不喜歡熱鬧,他喜歡和大家安靜地探討問題,我覺得他愛思考。

              哥哥有上進(jìn)心,不喜歡輸。他為此做事很認(rèn)真,努力約束自己,我覺得他有理想,有抱負(fù)。他會記住全家人都生日,給媽媽買母親節(jié)的鮮花。他還會記住中國的傳統(tǒng)節(jié)日,每到節(jié)日就給爺爺奶奶公公婆婆打電話問候。哥哥愛護(hù)我,會在QQ上給我留言,鼓勵(lì)安慰我。我覺得哥哥善良有責(zé)任心。哥哥很獨(dú)立,他會處理自己的所有事情。在國內(nèi)上高中時(shí),他自學(xué)了美國的高中課程,還參加了美國高考和托福英語考試,到國外上大學(xué),他自己租房,管理銀行賬戶,找實(shí)習(xí)工作,樣樣都干得很好。爸爸媽媽說哥哥是個(gè)有計(jì)劃,有能力的孩子。

              爸爸媽媽的朋友都說哥哥是個(gè)有禮貌,有教養(yǎng),品行端正的好孩子,我崇拜他,希望和他一樣成為一個(gè)好孩子

              我崇拜的人作文 篇16

              這世界上一定有另一個(gè)你,做著你不敢做的事情,過著你想要的生活。

              那個(gè)人的意義就在總是提醒你:一個(gè)人的力量可以有多強(qiáng)大。班超、祖逖、玄奘、于謙、江忠源、粟裕、楊靖宇,等等,都是不怨天、不尤人,迎難而上,以一己之力試圖開創(chuàng)局面、迎戰(zhàn)絕境,試圖扶大廈于將傾、挽狂瀾于既倒的勇士。他們有的成功了,有的失敗了,無論成功還是失敗,都將一個(gè)人的力量發(fā)揮到了他的'極致。

              我們的生活中充滿了太多的托辭、借口,但卻很少有能夠真正的做到“雖千萬人吾往矣”的人。人們會記住“五月渡瀘、深入不毛”,“鞠躬盡瘁、死而后已!比藗儠涀 暗干n生俱飽暖, 不辭辛苦出山林!薄扒уN萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。”水遠(yuǎn)山長,絕壁狂沙,未曾卻步。彈盡糧絕,冰天雪地,決不投降。

              我們這一生才剛剛開始,除了隨波逐流,還可以有別的選項(xiàng),人生之大,何止八千里路云和月。更何況,他們面對常人難以逾越的困境,提出了一個(gè)又一個(gè)令人嘆為觀止的解決方案。但所有智謀的巧妙、功業(yè)的輝煌,都比不上他們所告訴我們的更關(guān)鍵的事:

              第一,不要逃避肩上的責(zé)任。

              第二,不要看輕己身的力量。

              我崇拜的人作文 篇17

              我的記憶中有很多璀璨、溫暖的星星,但是唯獨(dú)那顆最亮,它仿佛刻在了我的心上,一直鼓舞著我在學(xué)鋼琴的道路上越走越遠(yuǎn)。

              我是從大班開始學(xué)鋼琴的。那時(shí),我在美景良城小區(qū)玩耍,我隱隱約約的聽到了一首鋼琴曲,被深深吸引住了,于是,我隨著那優(yōu)雅、美妙又動聽的小曲而去。我隨著那聲音,走啊走,由遠(yuǎn)而近,那美妙聲音逐漸清晰起來,響亮起來……

              終于,我來到那聲音的來源的窗前,看到了一架烏黑透亮的鋼琴,一位有著一頭烏黑長發(fā)的小姐姐,她的長發(fā)上戴著一個(gè)紅色發(fā)卡,烏黑的'大眼睛、雪白的皮膚……它就像那傳說中的白雪公主。

              小姐姐正用它那修長柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅動聽的小曲,那旋律時(shí)而像戰(zhàn)士們打仗的時(shí)候,氣勢恢宏、震撼人心;時(shí)像一個(gè)淘氣包一樣,仿佛一個(gè)小精靈在琴鍵上跳來跳去;時(shí)而像一位悲傷的姑娘,在哀怨地訴說著她的悲傷……我坐在長椅上陶醉于中。聽完之后,我下定決心要學(xué)鋼琴,于是我告訴了媽媽,我爭取了很久,媽媽終于同意,讓我去試試。

              剛開始,老師讓我認(rèn)識do。re。me……慢慢的,我已經(jīng)可以開始彈短的曲子了,這讓我激動不已,心想:我終于可以像那位小姐姐一樣了,任由我在琴鍵上自由的跳躍,真好!漸漸地,曲子越來越長,曲目越來越多,我開始學(xué)的有些辛苦,我每次去上課都要反復(fù)的被老師說,反復(fù)修改,不斷回課,在這種重復(fù)乏味的學(xué)習(xí)過程中,我開始灰心,泄氣,覺得學(xué)鋼琴的道路上很黑暗,看不到光明,我都想放棄了,直到那一天……

              那一天,我早到了琴房20分鐘,心想:老師還沒來,先練會兒。雖然是練琴,但是情緒不高,彈的不起勁。正當(dāng)我反反復(fù)復(fù)練習(xí)一首曲子時(shí),我突然聽到了一陣掌聲和一聲稚嫩、清脆的聲音:“姐姐真棒!”我心想:哪來的小女孩?我彈的也沒多好啊,為什么說我很棒?我猛的回頭,看見了一個(gè)梳著羊角辮的小女孩,她撲閃著一對明亮的大眼睛,崇拜地看著我說:“姐姐,你可真厲害,你能教教我嗎?鋼琴的聲音真好聽!”我仿佛看見了當(dāng)年被那音樂吸引了自己,崇拜那小姐姐的自己,我想到自己學(xué)鋼琴的初心,那一刻,我的灰心,我的低落,一掃而光。原來,我也是有聽眾的。那一節(jié)課,我上得很順利。上完課,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩沒有走,她告訴我,她一直在門外等著我教她,于是,我把她帶到一間琴房,我像一位小老師,認(rèn)真地教她,讓她認(rèn)識do。re。mi……

              從此以后,每當(dāng)我練琴灰心的時(shí)候,我就會想起那句稚嫩的表揚(yáng);每當(dāng)我彈出好曲子,被人表揚(yáng)的時(shí)候,我就會想起那句稚嫩的表揚(yáng);每當(dāng)我考級順利通過時(shí),我就會想起那句稚嫩表揚(yáng)。那句溫暖而美好的鼓勵(lì)呀!

              我崇拜的人作文 篇18

              有人崇拜電影明星,有人崇拜革命先烈,有人崇拜自己的老師、同學(xué)?墒,我崇拜的人卻是她——我平凡的母親。

              她沒有上過電視,不是家喻戶曉;她沒有像革命先烈一樣沖鋒陷陣,保衛(wèi)祖國。是誰,在下雨時(shí)為你撐起大傘?是母親;是誰,在你冷的`時(shí)候?yàn)槟慵右?是母親;是誰,在你生病時(shí)給予你照顧?是母親。

              媽媽非常的關(guān)心我:記得有一次,那是大半夜,我因?yàn)闆]有蓋好被子發(fā)燒了。媽媽發(fā)現(xiàn)后,就趕忙起床,帶我去醫(yī)院掛水。去醫(yī)院的路途中,外面特別的冷,像是到了南極一樣。媽媽把我摟在懷里,鎖緊眉頭問我:“你冷不冷?”我搖搖頭,但媽媽其實(shí)知道,我很冷,就是我不想讓她擔(dān)心。

              到了醫(yī)院,媽媽趕緊跑去掛號,讓我坐在一旁等她。過了一會兒,號掛好了,媽媽帶我去就診。開始扎針了,我嚇得快要哭了出來,媽媽不停地安慰我:“不要哭了,不要哭了,扎針就一下子,就好了,不疼的。”我聽了這話,心里想:媽媽這么疼愛我,我長大了一定要好好的報(bào)答她。掛完水之后,媽媽問我:“難不難受?”我搖搖頭,媽媽開心地笑了。

              媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼,對別人要有禮貌,做一個(gè)誠實(shí)、勇敢、有責(zé)任心的人。我母親就是這樣一個(gè)讓我崇拜的人。

              我崇拜的人作文 篇19

              世上的名人可以分成很多種:民族英雄、影星、歌星……在這世間許許多多的名人中,唯一一個(gè)令我崇拜的是---易烊千璽。

              易烊千璽,出生于2000年11月28日,是國內(nèi)TFBOYS組合的`一員,他從小就非?炭唷⑴。在4、5歲這個(gè)年齡,我們還在玩耍時(shí),他卻奔走在各個(gè)興趣班之中;在7、8歲這個(gè)年齡,我們在家中休息時(shí),他卻在練歌、參加比賽;在11、12歲這個(gè)年齡,我們在娛樂時(shí),他卻被全網(wǎng)黑,更是有人往他家寄假肢……

              易烊千璽從小就經(jīng)歷了很多,但他從不氣餒、灰心。去年,他以專業(yè)課第一和高考473分的好成績,考入上海戲劇學(xué)院。

              易烊千璽,雖然才剛剛成年,但他已經(jīng)擔(dān)任了國家的戒煙大使和關(guān)愛艾滋病病人大使,并為山區(qū)捐去多輛救護(hù)車。

              千璽,曾經(jīng)還在節(jié)目中說道:“哪有什么一夜成名,其實(shí)都是百煉成鋼。”這句話深深地影響了我,也成了我的座右銘。他還說過許許多多前進(jìn)的話,例如:“只有自己能對自己負(fù)責(zé),不要讓自己失望!庇行┰捠菍Α扒Ъ堹Q”們說的:“別回頭仰足跡,我們一起向前沖吧!”

              易烊千璽,一個(gè)有天使般容貌的人,一個(gè)有被上帝親吻過的嗓音的人,一個(gè)有良好人品的人。有一句話是這么說的:“始于顏值,忠于才華,陷于人品。”我對千璽就是這樣的。

              這世間的名人千千萬萬,但唯有他,令我敬佩,令我崇拜,而這個(gè)他就是---易烊千璽。

              我崇拜的人作文 篇20

              在生活中,我崇拜的人有很多,有影視里的人物,有歌手,有文學(xué)作品中的人物,還有身邊的小人物……但我最崇拜的是美國《時(shí)代周刊》的十大英雄之一——海倫.凱勒。

              她,一張樸素的臉龐,平凡透著清切,一生勤奮,從未滿足過,不為自己有這樣的人生抱怨,以不屈不饒的精神贏得世界的`認(rèn)可。

              大家都知道海倫.凱勒是美國著名作家和教育家。在1887年3月時(shí),小海倫也需要接受教育了,家人便為她請來了家庭教師。安妮老師這位女教師很特別,她不像別的老師一樣把她關(guān)在房間里用棍棒教育來讓海倫聽話,不在房間里進(jìn)行死板的注入式的課堂教育。是這位老師影響了海倫的一生。在生活中學(xué)習(xí),使得海倫看到了生活的希望。從此以后,她幾乎把所有吃喝玩樂的時(shí)間全用在了學(xué)習(xí)上面。她像小草急切地想探出頭來看看那生機(jī)勃勃、春意盎然的景色。像小鳥想能學(xué)會飛翔,早日飛上那湛藍(lán)的天空。她是那樣地如饑似渴,那樣的迫切。她從來都沒有放棄過,她在堅(jiān)持不懈的努力、奮斗。她這種堅(jiān)忍不拔的奮斗精神,似乎是上天認(rèn)可了她,給了她新的希望。她不僅可以像正常人那樣說話、與人交流,后來還出了書,甚至比正常人還好。

              海倫雖然身體上有殘缺,但是身殘志堅(jiān)的她憑著不屈不饒的精神走向成功。

              海倫不但自己過著充實(shí)快樂的生活,她一生的意義更在于,她讓成千上百萬的人過上了幸?鞓返纳。她在20歲起就開始為許多家庭貧困的聾啞人奔走呼吁。海倫的世界里沒有色彩,沒有聲響。但是她的一生卻是流光溢彩,音韻飄揚(yáng)的她留給后人的更是無限的光明和動人的聲響。

              海倫是命運(yùn)給予她的不幸,但她卻不因此而屈服于命運(yùn),她憑著不屈不饒的精神,奮勇與命運(yùn)抗?fàn),并最終沖破人生的黑暗與孤寂,贏得了光明與歡笑。

              我崇拜的人作文 篇21

              人的一生,身邊有很多的人,但崇拜的人只有一個(gè)。崇拜的人像路,鋪展人生道路;崇拜的人像燈,照亮人生旅程;崇拜的人像小船,滑向人生頂端。

              我最崇拜的人是負(fù)責(zé)任的醫(yī)生。醫(yī)生,這個(gè)偉大的職業(yè)可以讓人們從病痛中走出來,讓人們從病魔的侵害中轉(zhuǎn)危為安。有人說,醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有什么好的,每天給成百上千個(gè)人看病,就不怕自己被傳染了嗎?每天接受一些生命垂危、渾身是血的病人,就不害怕嗎?我自己也想過這些問題,也給了自己肯定的回答:“我不怕!”

              你只看到那些生病的人,自己怕傳染,卻沒想到他們是多么需要治療;你只看到生命垂危、渾身是血的病人,怕他恐怖的模樣,卻不知道,他們的內(nèi)心是多么脆弱!所以我說:“我不怕!”

              那些大大小小的'手術(shù),對醫(yī)生來說,都是一個(gè)挑戰(zhàn)。每一場手術(shù),醫(yī)生們都要認(rèn)真地去做,對病人的家屬都要有一個(gè)交代。

              醫(yī)生是個(gè)崇高偉大的職業(yè),治病救人。

              我崇拜的人,是負(fù)責(zé)任的醫(yī)生。崇拜不是虛假的,自己崇拜的這個(gè)人就是自己的理想,我們要堅(jiān)持自己的理想。讓崇拜變成理想,再變成現(xiàn)實(shí)!

              我崇拜的人作文 篇22

              我崇拜的人,不是明星,也不是什么偉人,而是城市美容師—環(huán)衛(wèi)工人。

              環(huán)衛(wèi)工人,她們的手指像一根根干裂的枯樹枝一樣,老的環(huán)衛(wèi)工人,她們的額頭上,有一道道的皺紋,記錄著她們的年齡。我看到環(huán)衛(wèi)工人在打掃街道或公路時(shí),很辛苦。我用完的東西,會扔進(jìn)垃圾箱里,不會丟在那些其他的地方。

              而媽媽還說環(huán)衛(wèi)工人是沒讀書的,才干這種耗費(fèi)體力的活。聽了媽媽的這一番話,我選擇了沉默,好久都沒說話。我想:媽媽怎么會這樣呢?環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,她們是城市美容師,我們應(yīng)該尊敬環(huán)衛(wèi)工人。

              有一天,我在上學(xué)的路上,看到一群環(huán)衛(wèi)工人在樓梯上聊天,我想:為什么要在這兒站著聊天,下面有椅子,為啥不去坐著,奇怪。但她們會側(cè)著身子,留著最大的空間走下去。還邊走邊問我:“小姑娘,上學(xué)去呀?”我應(yīng)了一聲:“嗯,我上學(xué)去!庇幸淮,我站在車站等車,那天下雨,她們爭著撐傘,還像對待自己孫子一樣,對我說:“孩子,天涼,要多穿一點(diǎn),自己回家的'時(shí)候要當(dāng)心!比缓螅齻兛吹轿疑宪嚵,公交車開走了,才緩緩地回到我家住的小區(qū),繼續(xù)掃地。

              她們就是我崇拜的人:環(huán)衛(wèi)工人,她們有著樂于助人的品質(zhì),有這種品質(zhì)的人,我們應(yīng)該崇拜她們。

              我崇拜的人作文 篇23

              崇拜,對懷有一顆懵懂的童心的我們來說,如同一匹脫韁的野馬,讓我們難以駕馭,更難以去用言語來表達(dá)對別人的感覺。小時(shí)候,我說我崇拜創(chuàng)建新中國的毛主席,長大一點(diǎn)后我說我崇拜航天英雄楊利偉,而現(xiàn)在,我卻崇拜我身邊的一個(gè)普普通通的人——我的'爺爺。

              爺爺,他已經(jīng)70多歲了,頭上長著稀疏的白發(fā),臉頰在歲月的照應(yīng)下布滿了皺紋,但爺爺給人的第一感覺就是“和藹”。每逢星期六,星期天,我總會回鄉(xiāng)下看望爺爺,之中也發(fā)生過不少事。

              我的爺爺有很多的優(yōu)點(diǎn),例如:勤勞,做事一絲不茍等。說到做事勤勞。在我們家里面,爺爺是最勤勞的一個(gè)人了。雖然我的爺爺已經(jīng)是個(gè)70多歲的人了。但他總是早出晚歸。

              到了養(yǎng)蠶的時(shí)候,那更不用說了,爺爺早上一起來吃完飯不是在蠶室里喂蠶就是拿著袋子去桑葉地里摘桑葉。有一次,我早上一起床就看見爺爺戴著一副老花鏡,拿著一對小筷子把蠶寶寶們分散到另一個(gè)地方去。到了吃早飯的時(shí)間,爺爺還在蠶室里忙碌著。我在外面叫了好幾聲都沒有出來吃早飯?粗鵂敔斠唤z不茍的工作我自愧不如的低下頭來。

              爺爺不但會養(yǎng)蠶,而且還會建造漂亮的房子。我老家的房子就是在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下建成的。我的爺爺不僅會計(jì)算建一棟房子需要多少沙子,磚和多大的鋼材。而且還很會砌磚。爺爺在砌磚的時(shí)候手腳都是非常的麻利和快速。別人砌得十塊磚的時(shí)候,爺爺起碼已砌得十多塊了,而且質(zhì)量絕對不比別人差。

              那個(gè)像太陽,那個(gè)如同大樹,那個(gè)擁有寬厚笑容的老人,就是我最崇敬的人——我的爺爺。

              我崇拜的人作文 篇24

              章震老師長著一頭飄逸的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)著智慧的光芒,顯得很有藝術(shù)氣息。

              章老師可以說是才華橫溢,繪畫、鋼琴、電腦……樣樣精通。

              尤其是做網(wǎng)站,我們的.校園網(wǎng)就是他的杰作。大家可以看到,學(xué)校一有什么動態(tài),網(wǎng)站上馬上就會出現(xiàn)圖文并茂的報(bào)道,讓大家及時(shí)了解學(xué)校的工作。功夫不負(fù)有心人,在章老師的精心管理下,這個(gè)網(wǎng)站還獲得了“全國中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站”“省市一等獎(jiǎng)網(wǎng)站”等稱號。可見章老師為打造這個(gè)網(wǎng)站,下了多少工夫,花費(fèi)了多少心血呀!

              章老師還為我們提供了一個(gè)平臺——班級論壇。班級論壇在同學(xué)與同學(xué)之間架起了一座橋梁,使同學(xué)之間的關(guān)系更加密切,交流更加方便。他作為論壇的管理員,把論壇管理的有聲有色。有任何好的帖子,他都會給予鼓勵(lì)。有時(shí),他會給你打上好評;寫得非常出色時(shí),他還會把此貼評為精華帖,甚至還會掛在校園外網(wǎng)上;等你的水平逐漸提高,他還會給你頒發(fā)勛章……這一切,都能激勵(lì)學(xué)生積極發(fā)帖,熱愛寫作,其寫作水平也會逐漸提高。也就是因?yàn)檫@一句句鼓勵(lì),從前不愛寫作的我,如今也成為一個(gè)班級論壇上的小明星了。當(dāng)然,一旦有學(xué)生在帖子中流露出一些不好的傾向,章老師就會及時(shí)予以引導(dǎo)或是阻止;有些人提出問題或者有了疑惑,他也會立馬解答;若是有人受傷或是身體不好,他也會去關(guān)心、安慰……

              章老師不僅在業(yè)務(wù)上很有一套,而且注重言傳身教,讓我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,真不愧是我們的好老師,不愧是我崇拜的人。

              我崇拜的人作文 篇25

              崇拜,顧名思義,就是尊敬,欽佩某一個(gè)人。

              很多人崇拜明星、企業(yè)家、名人,我卻不一樣。我崇拜的這個(gè)人,她沒有明星那樣高的人氣,也不像企業(yè)家那樣腰纏萬貫,在她活著時(shí)也沒有做出驚天動地的壯舉,但她遺留下來的,卻被中國文學(xué)界視若珍寶。她,就是女詞人李清照。

              李清照,最讓我崇拜的就是她那柔情無比還帶點(diǎn)點(diǎn)憂傷的詩詞,她被譽(yù)為“千古第一才女”。“紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來,雁字回時(shí),月滿西樓……”讀她的《一剪梅》,讓人陶醉!堵暵暵分校皩ひ捯,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,幾個(gè)疊詞,寫出了她“又怎一個(gè)愁字了得”的心情,讓人實(shí)覺奇妙。她的詩詞,在當(dāng)時(shí)被人稱奇,她的才氣,也足以讓世人傾倒。

              不止她的詩詞,她的品格也讓我敬佩。她雖有著“物是人非事事休,欲語淚先流”的心境,但看她的遭遇,卻不得不讓人憐。她集國愁、情愁、家愁于一身,看似愁緒滿懷,卻豪情萬丈,她憂傷的`文字后隱藏何等堅(jiān)強(qiáng)!吧(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”,她表現(xiàn)出了比男兒還豪放的氣概,很難讓人相信這是一個(gè)弱不禁風(fēng)的女子寫的。用如此慷慨雄健、擲地有聲的詩篇來抒發(fā)自己愛國之情,立于亂世之中,她值得我崇拜!

              李清照,我之所以崇拜她,是因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋(gè)像她一樣的傳奇女子。她的詩詞讓我怦然心動,她的才氣使我黯然失色,她的堅(jiān)強(qiáng)令我肅然起敬。我將以她為榜樣,克服生活中一個(gè)又一個(gè)的困難。

              我崇拜的人作文 篇26

              你知道我崇拜的人是誰嗎?是老師。老師就像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師就像一股清泉,向孩子們的心田注入知識的甘露;老師就像北極星,為我們指引前進(jìn)的方向。我最崇拜的人就是我們的老師——丁老師。

              丁老師披著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),猶如瀑布一般。一雙大眼睛炯炯有神,一張櫻桃般的小嘴巴,說起話來經(jīng)常帶著笑容,看起來美麗極了。

              丁老師知識淵博。不管同學(xué)們問老師什么問題,老師準(zhǔn)能幫我們解答,同學(xué)們都說丁老師就像一本《十萬個(gè)為什么》。一次,班上的小明同學(xué)出了一個(gè)謎語“一手拿針,一手拿線,打一成語”,全班頓時(shí)沸騰起來,各種答案接二連三地道出;“天衣無縫”“錯(cuò)”!按┽樢”“錯(cuò)!”接連幾個(gè)同學(xué)都敗下陣來。同學(xué)們有的急得直冒汗,有的抓耳撓腮,還有的.坐立不安……最后大家都把目光投到了“救星”丁老師的身上,只見她眼珠骨碌一轉(zhuǎn),不緊不慢地開了口“一手拿針,一手拿線,就是對著針眼穿針,那不就是望眼欲穿嘛!”“完全正確”大家還在思考,小明卻贊嘆起來,同學(xué)們一想還真是!都對老師豎起了大拇指!怎么樣,說丁老師是《十萬個(gè)為什么》的確名副其實(shí)吧!

              丁老師還是一本《幽默大全》,她時(shí)常用她風(fēng)趣幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。一次,一位同學(xué)在課堂上咬手指,被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,丁老師沒有批評他,而是幽默地說:“現(xiàn)在我們班上有個(gè)同學(xué)在吃薯?xiàng)l,吃的可香了!蔽覀兏械侥涿,隨著老師的目光看去,只見那位同學(xué)正在津津有味地咬手指呢!我們恍然大悟,哈哈大笑起來。那位同學(xué)羞得滿臉通紅,從此以后再也不咬手指了。

              丁老師知識淵博,幽默風(fēng)趣。丁老師是書,更是我們的朋友,我們都喜歡丁老師。我特別崇拜丁老師,長大后我也要做一名像老師一樣優(yōu)秀的人民教師!

              我崇拜的人作文 篇27

              那是去北京旅游的第三天,灼熱的陽光照射在八達(dá)嶺上,蜿蜒的長城被鍍上了一層淡淡的黃色,愈發(fā)顯得古樸典雅。我們遵從了導(dǎo)游的建議——乘坐纜車觀賞八達(dá)嶺的全景。

              在漫長的等待中,一位身穿紅色志愿服的.叔叔映入了我的眼簾:他正扶著一位拄著拐杖、走路東倒西歪的老爺爺,一步一挨地向前走著。他雙手環(huán)繞著老爺爺?shù)难,幾乎要把他抱在懷里。他是誰?跟老爺爺什么關(guān)系?老爺爺這么大年紀(jì)了,走路不方便,為什么還要來旅游呢?太多的疑問涌上了心頭。

              仔細(xì)一看,熙熙攘攘的人群中,還有一位推著輪椅的叔叔,胳膊上大包小包掛了兩個(gè),脊梁上還背了一個(gè)旅行包。顯然,他正努力繞過人叢,想要跟上志愿者叔叔和那位老爺爺。

              “該上纜車了!”爸爸說道。我一回神,不知什么時(shí)候,志愿者和那位老爺爺已經(jīng)到了跟前,噢,老爺爺和我們同坐一輛纜車。老爺爺臉色通紅,額頭不斷沁出豆大的汗珠;那位志愿者叔叔四十歲左右年紀(jì),鼻子稍微向下凹了一點(diǎn)兒,他一直低垂著頭,佝僂著身子,注意著老爺爺?shù)哪_下?粗寝D(zhuǎn)動迅速的纜車,我不禁暗暗地捏了一把汗。緊跟在他們身后的叔叔說道:“讓我來,讓我來!”那位志愿者叔叔呢?把老爺爺?shù)母觳卜旁谒募缟,“嘿——”的一聲把老爺爺抱了起來,二人一起登上了那令老人害怕的纜車。

              視野開始變得開闊,一望無際、宛若長蛇的長城被陽光披上了一層淡淡的黃色,猶如一條金鱗巨蟒。漫山遍野,綠意盎然。老人接過年輕人遞過來的相機(jī),興高采烈地拍著。最后,他把鏡頭轉(zhuǎn)向了志愿者叔叔說:“年輕人,我來給你拍一張!”志愿者叔叔嘿嘿一笑,什么也沒說,等老爺爺拍完,他又把目光投向了遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

              一個(gè)不要報(bào)酬的志愿者,一個(gè)陌不相識的老爺爺。是什么促使這位志愿者叔叔像兒子一樣細(xì)心呵護(hù)和幫助一個(gè)陌不相識的老人?是一種樂于奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì),是一種社會大愛的胸懷,是一種引領(lǐng)道德的社會責(zé)任!

              在這“老人倒下無人敢扶”的當(dāng)今,這樣的志愿者叔叔就是我崇拜的人!

              我崇拜的人作文 篇28

              他是沙漠的鷹,振翅高飛,翱翔于無垠的天際;他是海洋的魚,扭動魚鰭,暢游于浩瀚的海洋;他是人中之龍,奮力拼搏,書寫著輝煌的`人生。他便是我最崇拜的人——童艦鋒。

              童艦鋒長著濃濃的眉毛,下面長著大大的眼睛,有著挺拔的鼻子和一張微大的嘴巴,他長著大約一米五高的個(gè)子,戴著個(gè)小眼鏡子,真是個(gè)小帥哥呀!

              童艦鋒的英語可好了!他的英語已經(jīng)學(xué)到八級了,相當(dāng)于大學(xué)教材了。在一次英語的口試中,我們大家都有一個(gè)單詞記不了也讀不了都要用諧音來死記。可是童艦鋒只是看了一眼,抓了一下腦袋,拼了音標(biāo),立馬就寫出了這個(gè)英語單詞,并獲得了全班第一名。別看童艦鋒現(xiàn)在沒有學(xué)英語了,但是他在以前幾乎周末每天都在學(xué)英語,現(xiàn)在他也在背以前的英語單詞及短語,童艦鋒不僅英語成績好,體育方面也不錯(cuò)。一次五年級運(yùn)動會上,童艦鋒跑接力賽排在第五位。

              比賽開始了,同學(xué)們都神態(tài)自若地出發(fā)了,在到了第3位同學(xué)時(shí)我們班已經(jīng)跟別的班有差距了!到了童艦鋒那一棒我們班差距已經(jīng)很大了。童艦鋒接到棒后,自信的出發(fā)了,當(dāng)他跑到一半時(shí),馬上變得像一陣風(fēng)似的追了上去。跑過了終點(diǎn),他贏得了我們班的一陣歡呼!我們班獲勝了!

              我相信童艦鋒能把英語學(xué)的很好,更棒。相信他能把自己更好的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來,缺點(diǎn)也能改正,我對童艦鋒的崇拜是發(fā)自我內(nèi)心的,我敬仰他這種努力的精神。

              我崇拜的人作文 篇29

              每個(gè)人都有自己的偶像,比如說:孫楊、姚明、寧澤濤……而我最崇拜的則是一位陌生的特警。

              這位特警的臉黑黑的,像是經(jīng)歷過許多風(fēng)雨的洗禮。眼睛炯炯有神,透著幾分嚴(yán)厲。手很粗糙,還有幾道深深的傷口。

              那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上,我在街上散步。突然,一個(gè)喝醉酒的男子躥到街上,揮舞著手中的刀,大喊:“不許動!”他走得歪歪倒倒的,像踩著香蕉皮似的。手中的刀在微微顫抖,路上的人都很害怕,我也嚇得手腳發(fā)抖。

              這時(shí),那名特警沖了上來,站到那名男子前面,眼神堅(jiān)定,嚴(yán)厲地說:“放下手中的武器,不要傷害別人!”醉酒的男子手腳開始顫抖了,就像一臺震動的`手機(jī)。我心想:這名特警真厲害呀!他一來壞人都已經(jīng)魂飛魄散了。

              特警等了一會兒,發(fā)現(xiàn)醉酒的男子并沒有想扔下武器的意思,特警眉頭一皺,看對方已經(jīng)站不穩(wěn)的時(shí)候,他就像一道光一樣沖到對方前面,來了一記左勾拳。這拳頭就像閃電一樣劃破空氣,砸到了醉漢的臉上。我仿佛能聽到那位男子骨頭碎裂的聲音。只聽“啊”的一聲,醉漢跌倒在地。特警連忙上前一手按住他,讓他起不來,另一只手從腰間抽出一個(gè)銀色的東西,我仔細(xì)一看,原來是手銬。只聽“咔”的一聲,手銬扣上了。周圍的人連連叫好,掏出手機(jī)不停拍照,我也趁機(jī)拍了一張照。

              這就是我最崇拜的人——一名英勇的特警,他遇到危險(xiǎn)時(shí)臨危不懼,正義勇敢的形象,永遠(yuǎn)刻在我心中。

              我崇拜的人作文 篇30

              在我們身邊,有許許多多的偉人。有的人崇拜武打明星,有人崇拜歌手。而我崇拜我爸爸的一位朋友。

              他是一名警察,但他和那些普通的警察不一樣,別的警祭都不想有事發(fā)生,而他卻每天都想著今天有沒有民間吵架之類的事發(fā)生,因?yàn)樗豢桃查e不住。這不,馬上就來事兒了。他聽到了電話就馬不停蹄的趕往現(xiàn)場!斑@是兩個(gè)人在爭執(zhí)車位是誰的,這明明是我的車位”“我先到的,先來后到懂不懂?”“好了,好了,你們兩個(gè)不要在少了口這件事情我來解決!”他堅(jiān)定地說道。他走到停年位那里,大眼一瞧,上面清清楚楚的寫著機(jī)動車停車位”六個(gè)大字,本來想說這件事情解決了的',回過頭來看,兩個(gè)人開的都是汽連,之后他又帶著不失禮貌的微失扭了過去,旁邊的兩個(gè)人又等不及了說道:“怎么那么慢吶?我還要回家做飯嘞”“就你有事啊?我也有!”“好了,好了,別再吵了,我已經(jīng)看清楚了!”說著那位警察似叔拿出一根看煙,叼在嘴里,掏出打火機(jī)“咔噠”一聲,點(diǎn)燃了香煙并說道:”我剛剛在你們爭吵的過程中詢問了一下這里的管理員他說,確實(shí)是這作女士先來的,但我們這里的車位是可以購買的。由于這位先生購買了年卡,按理說先來后到是這位女生的,可按我們這里的要求應(yīng)是這位先生的。所以真相只有一個(gè)這個(gè)車位就是這位先生的。所以請這位女士開車尋找別的車后吧!”

              這件事算是過去了,可下一件事卻接著又來到了。當(dāng)時(shí)這位叔叔正在散步,突然有人減:“抓小偷呀!”剛好小偷從那位叔叔面前跑過,只見他一空箭步?jīng)_上去,抓往小偷摁趴在地上。旁邊的人連連叫好,他說“沒有多大的事,都是我的職責(zé)。”

              這就是我最崇拜的人!你說他厲害嗎?

              我崇拜的人作文 篇31

              明亮的教室里安靜極了,連掉根針的聲音都能聽見,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在全神貫注、聚精會神地聽講,生怕失去一個(gè)為組加分的機(jī)會。講了一會兒,老師提出了一個(gè)問題,教室里頓時(shí)炸開了鍋,有的同學(xué)急得抓耳撓腮,有的則是小心翼翼、似懂非懂地把手舉起,又趕忙放下,舉棋不定。突然,一個(gè)相貌平平的男孩站了起來,這時(shí),所有人的目光都聚集在他身上,他就是我崇拜的人——張謝林浩。

              你別看他長得普通,其實(shí)可聰明了,課堂就是他的舞臺,一上課他就開始大顯身手了,那裝滿了知識的大腦,把知識像水一樣滔滔不絕地倒出來,而且也像流水一般永不枯竭?偰芸匆娨粌蓚(gè)同學(xué)趴在他的座位上問他問題,他總講得頭頭是道,讓人不禁地贊嘆。

              聰明大腦的背后緣于他特別喜歡讀書。他看過的書可多了,《海底兩萬里》、《茶花女》、《呼蘭河傳》等等,讓我都數(shù)不過來,還有的我都沒有聽說過。每當(dāng)下課時(shí),總會見到他拿著一兩本書坐在位置上癡迷地讀著,如饑似渴地?cái)X取其中的知識,有時(shí)甚至連上課鈴聲都聽不見。因?yàn)樗x書多,老師當(dāng)然不少表揚(yáng)他,有些不服氣的同學(xué)都爭先恐后地讀起書來,想和他一決高下呢!

              他的記憶力也十分強(qiáng)。有一次課堂上老師講到了一個(gè)成語,便問誰知道這個(gè)成語的來歷,原本還有點(diǎn)吵的'教室頓時(shí)異常安靜,同學(xué)們,你看看我,我看看你,一臉茫然。而他卻把手高高地舉著,站起來用標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話繪聲繪色地講了起來,同學(xué)們都聽得津津有味,連窗外的陽光也聽得入迷了,偷偷從窗口鉆進(jìn)了教室,落在他的書上,久久不愿離去。

              書有光,讀就美。今后,我也要向張謝林浩學(xué)習(xí),多讀書,做一個(gè)學(xué)識淵博的人。

              我崇拜的人作文 篇32

              有人崇拜歌星,因?yàn)樗麄兡艹雒烂顒勇牭母枨,有人崇拜畫家,因(yàn)樗麄兛梢援嫵鲨蜩蛉缟拿谰,而我所崇拜的對象卻是那一直無私奉獻(xiàn)、默默無聞的清潔工。

              清潔工們平時(shí)都穿著一個(gè)黃色的馬甲,頭發(fā)上還停留著掃馬路時(shí)粘上的灰塵,因?yàn)橐恢币詠淼娘L(fēng)吹日曬的.辛苦工作,他們的面色都顯得非常憔悴。

              以前我特別討厭清潔工,因?yàn)樗麄兩砩峡偸桥K兮兮的,穿著不干凈的衣服,可是有一件事卻改變了我的看法。

              一天清晨,我起床去陽臺收衣服時(shí),看見一位清潔工在掃地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他佝僂著身子,一刻也不停歇,同時(shí)還不停地用袖子擦擦額頭上的汗珠。吃完早飯,在上學(xué)的路上,我又看到了這位似曾相識的清潔工,她還是默默地重復(fù)著她那日復(fù)一日相同的工作。突然,一陣清脆的聲音傳到我耳邊,原來是一位時(shí)尚白領(lǐng)走了過來,她路過清潔工旁邊,一直低頭工作的清潔工不小心掃到了女孩的高跟鞋,干凈的鞋面上染上了一些灰塵。女孩立馬怒氣沖沖地對清潔工說:“你怎么掃的,下次注意點(diǎn),真是的,把我的鞋子都弄臟了!”清潔工連忙道歉:“對不起,對不起,我不是故意的,我來幫你擦擦吧!钡悄莻(gè)女孩卻揚(yáng)長而去,清潔工愣了一下,又默默的低下頭繼續(xù)掃地。

              看到這一幕,我突然覺得清潔工其實(shí)很可憐。這位一看就受到過高等教育的白領(lǐng),怎么可以這么對待清潔工呢!正是清潔工每天的辛勤勞動,才讓我們生活在一個(gè)干凈的環(huán)境里,如果沒有他們,我們的城市會變得多么臟亂差呀!從這件事以后,我愈發(fā)的崇拜他們了。

              這就是我崇拜的對象——清潔工。

              我崇拜的人作文 篇33

              我相信大家都有自己所崇拜的人,有的人崇拜作家,有的人崇拜音樂家,還有的人崇拜科學(xué)家,而我崇拜的是我那平凡的爸爸。

              我的爸爸是一位兢兢業(yè)業(yè)的'人民教師,經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)生的事情,而耽擱了自己的事情。

              爸爸在一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)上課。但因?yàn)楣ぷ餍枰,被派到一所不起眼的村小支教三年。爸爸最喜歡的科目是數(shù)學(xué),每到”希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽都要挖掘一些新人才。

              因?yàn)榻衲臧职衷诖逍〗虝,而這所學(xué)校歷年也不參加“希望杯”,所以學(xué)校一點(diǎn)這方面的輔導(dǎo)書都沒有。爸爸就到縣城用自己的工資為學(xué)生買了二十幾本輔導(dǎo)書。而且要有學(xué)生愿意周末補(bǔ)課的話,爸爸都會無條件的答應(yīng)。

              不過在我眼里,爸爸不但是一名好老師,更是一位好父親。

              記得有一次,我發(fā)高燒住院了。媽媽打電話告訴了爸爸,爸爸急忙從姥姥家趕到醫(yī)院。剛到醫(yī)院,爸爸的同學(xué)就打電話過來,讓爸爸去參加同學(xué)聚會,可是爸爸卻為了我的事不去了。爸爸陪我聊天、教我做作業(yè)、看書、還逗我開心,直到出院。

              我崇拜我的爸爸,因?yàn)樗粌H僅是一名好老師,更是一位好爸爸。我為有這樣一位爸爸而感到驕傲、自豪。

              我崇拜的人作文 篇34

              有人崇拜足球場上橫霸天下的羅納樂多;有人崇拜身殘志堅(jiān)的音樂家貝多芬;有人崇拜儒雅的風(fēng)范的劉墉.而我崇拜的只是極為平凡的人——清潔工。

              肯定會有很多人感到奇怪:清潔工有什么好崇拜的。渴前,清潔工只是一個(gè)掃地的而已,但是,你們還沒有領(lǐng)悟到他們的精神所在。

              在一個(gè)吹著寒風(fēng)的早晨,媽媽叫我起床鍛煉身體。我把手伸出被子,只覺得一陣涼意,凍得我打寒顫。于是,我仍然裹在被子里,媽媽掀開被子,說:“懶蟲,快起來!蔽矣钟帽蛔庸∽约,說:“不去,不去。我要睡覺!眿寢尫浅I鷼,說:“看看人家清潔工,老早就開始工作了!”說完,媽媽就出去跑步了。聽了媽媽的`話后,我想:不就是一個(gè)清潔工嗎。有什么了不起的?我望了望窗外,看見一件橘紅色的工作服,仔細(xì)一看,原來是個(gè)清潔工,右手拿著掃帚,左手提著垃圾桶,認(rèn)認(rèn)真真地打掃著。有時(shí),一陣寒風(fēng)吹來,還不停地顫抖。

              突然,一股暖流涌入我心,媽媽說得沒錯(cuò)。清潔工每天都起早貪黑地打掃,是為了什么?還不是為了鄰水的環(huán)境更好;清潔工飽經(jīng)風(fēng)霜地給我們打掃,是為了什么?還不是為了讓鄰水人有更好的環(huán)境生活。可想而知,清潔工一年四季,365天都沒睡個(gè)安穩(wěn)覺。

              “清潔工”,一個(gè)平凡的稱號,但它又不平凡,因?yàn)樗锩嬗卸嗌傩量啵磺鍧嵐ひ粋(gè)熟悉的人,但他又很陌生,因?yàn)楹芏嗳瞬恢浪麄兊男羷凇?/p>

              清潔工,你怎么不令我歌頌,不令我崇拜呢?

              我崇拜的人作文 篇35

              她有一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的嘴,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),矮矮的個(gè)子。這就是我的媽媽,一位敬業(yè)的“白衣天使”。

              一天晚上,我接到了媽媽的電話,她語速很快,聲音低沉,聽得出媽媽當(dāng)時(shí)很疲憊!皩氊悆海矣悬c(diǎn)急事兒,會晚一會兒回去,你自己在家不要出去!眿寢尪谖艺f。我擔(dān)心地說:“好的,媽媽要多注意身體。 钡搅送砩9點(diǎn)半,門鈴響了,我開開門,看到了媽媽蒼白的臉,心疼地問:“您還沒有吃飯吧?”“病人有困難,手術(shù)沒完哪能吃飯呢?”媽媽用力擠出了一絲讓我心痛的笑容。就在第二天,病人搶救過來了,而媽媽卻病倒了。

              還有一次,媽媽一天做了5臺手術(shù),兩腿站得酸疼酸疼的。我生氣地對媽媽說:“媽媽,您這樣累死累活的是為了什么呀?”“每一位病人的康復(fù)對我而言是無比快樂的`!眿寢岊B皮地笑了笑。

              這就是我的媽媽,她為了工作可以忘記自己的身體,為了工作可以廢寢忘食,為了工作可以不知疲憊,工作,再工作。

              母親節(jié)到了,多么神圣的日子,我想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,您是我永遠(yuǎn)的榜樣,您是我人生的指南針!”

              我崇拜的人作文 篇36

              我的外婆是一名中學(xué)英語特級教師。我出生時(shí),外婆還沒有退休。記憶中,只有每個(gè)寒暑假,我才可以到外婆家去,那時(shí)就是我覺得最美好的時(shí)光。

              外婆的家并不大,可是卻有一個(gè)大大的書房,一張寬大的書桌。這里也是記憶中我和外婆的游樂場。我喜歡外婆,因?yàn)樗偰軒е揖幊龈鞣N各樣的`英語游戲。在“twinkle,twinkle,littlestar”的音樂聲中,她像魔法師變戲法一樣撒出好多星星的彩紙,每一張上面寫著“star”;中午,外婆在書房鋪個(gè)小墊子讓我午睡,我總能在枕頭下翻出各種形狀的“sleep”詞卡;我愛給洋娃娃扎辮子,外婆就把自己變成“老娃娃”頭頂著“hair”的紙牌,讓我惡作劇一般把她的頭發(fā)搓弄的七零八亂。一老一小的笑聲在書房里回蕩,在這份歡樂里,外婆完成了對我的英語啟蒙。

              我上小學(xué)時(shí),外婆退休了。我拿著學(xué)校里的英文書讓她教我。外婆翻看了我的書說:“你們外國語小學(xué)的教材是朗文體系,我就算教了一輩子英語,也不能倚老賣老啊,知識都是與時(shí)俱進(jìn)的,我要重新備課,才敢教你。”外婆戴上老花鏡,拿出備課本,還有那本厚厚的英語詞典,一板一眼地準(zhǔn)備起來。她還認(rèn)為他們老一輩的英語教師,口語能力是短板,就讓媽媽教她使用手機(jī)app上的口語軟件,堅(jiān)持早晚練習(xí)。外婆這種活到老學(xué)到老的精神令我佩服,讓我崇拜。

              外婆好學(xué)的精神感染著我們。在外婆家,沒有人會看電視,更沒有人會沉迷于手機(jī)游戲,我們更多的時(shí)候都是圍著外婆,捧著書靜靜地看,時(shí)而分享時(shí)而討論,時(shí)而歡笑……

              外婆倚坐在沙發(fā)里,花白的頭發(fā),戴著眼鏡,捧著書,聚精會神地看著,好像一幅美麗的油畫,這也是我印象中外婆家最美的風(fēng)景。忽然想起一句話:若有詩書藏于心,歲月從不敗美人。這說的不正是我心中最崇拜的外婆嗎!

              我崇拜的人作文 篇37

              我最崇拜的人是王建民,而我最喜歡的是他努力不懈的精神,不管在大聯(lián)盟還是小聯(lián)盟遇到甚么困難,都勇敢的走下去,到了最后,努力總算有成果,他成為是亞州最快取得五十場勝利的球員,家喻戶曉的.大球星,也讓美國人更深入了解王建民這個(gè)人。

              可是,好景不!诙懔憔拍昵蚣臼軅,造成表現(xiàn)不是很好,更被洋基隊(duì)外放到自由球員,讓我好怕沒球隊(duì)要和他簽約,而中斷他的棒球生涯,還好,最近華盛頓國民隊(duì)簽下他,讓我安心許多。現(xiàn)在,只期盼王建民能將腳步站得更穩(wěn),投好球,再次投出第二個(gè)第三個(gè)...五十勝,再創(chuàng)造第二次王建民傳奇的最巔峰。雖然王建民目前正處于受傷狀態(tài)中,還要幾個(gè)月才能有機(jī)會,再重新站上投手丘,我一定會、一定會耐心等待著他回到投手丘的那一天,也期待著他能夠很快的找回昔日球感,不管再強(qiáng)的打者也會攝服在他威猛強(qiáng)大的球路下,但是,如果他還沒調(diào)整好,他也還是我心目中永遠(yuǎn)的“三亞之光”。

              我覺得我以后也要向王建民學(xué)習(xí)他努力不懈的精神,也要成為和王建民一樣為國爭光,不管在哪個(gè)領(lǐng)域,都能成為一個(gè)受人尊敬的人。

              我崇拜的人作文 篇38

              你猜我最崇拜的人是誰?對!那就是我的媽媽。她瘦瘦的,一雙眼睛飽含著溫柔的目光。

              記得有一次過年,突然有電話找她。我想:今天過年,難道媽媽又要去公司加班?果真如此,我太了解媽媽了,交給她做的任務(wù)是不會推辭掉的。媽媽二話沒說,丟下碗筷,穿上大衣,就出門了。不一會兒,爸爸端著一飯盒熱氣騰騰的餃子對我說:“女兒,快去把餃子送去你媽媽那里,好讓她能吃上可口的餃子!蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一邊走一邊不停地嘟囔著:“今天過年,憑什么我媽又要加班呢?”來到媽媽的的工作車間門口,看見媽媽正坐在桌子前,桌子上放著一大批需要修改的.白色皮包,媽媽拿出其中一個(gè)皮包,在縫紉機(jī)上仔細(xì)地修改著,一雙手小心翼翼地拿著皮包,生怕皮包被她的指甲刮傷。只見她的眼睛布滿了血絲,哈欠連天,但她仍然在堅(jiān)持地完成上級布置的任務(wù)。看著媽媽這般辛苦的樣子,我心里不由地“咯噔”一跳,全神貫注地看著媽媽,竟把餃子忘了給媽媽了,這時(shí),媽媽看見了我笑著說:“孩子,是不是給我送餃子來了。”我把餃子放在媽媽的桌子上對媽媽說:“媽媽,趁熱先把餃子吃了再做吧!眿寢寷_著我笑了笑,“待會再吃,我先做一會”。然后又繼續(xù)埋頭苦干。

              現(xiàn)在我長大了,懂事了,了解媽媽的心意。她是一位一絲不茍的人,用自己辛勤的汗水換來了公司的利益。直到現(xiàn)在我才真正認(rèn)識到:我的媽媽是我最崇拜的人。

              我崇拜的人作文 篇39

              我最崇拜的人莫過于給我們講人生道理的老師了。

              看唐老師又早早的到了學(xué)校,當(dāng)我們每次來到學(xué)校唐老師已在教室等候多時(shí),我們在領(lǐng)讀的同學(xué)的指導(dǎo)下整整齊齊的讀書,雖然偶爾有幾個(gè)淘氣的同學(xué)在說話,領(lǐng)讀的同學(xué)總會安頓下來。每當(dāng)我們經(jīng)過辦公室,我們看見唐老師一刻不停的批改作業(yè),我們的眼睛濕潤了,眼淚不禁的從眼眶里冒出來,我們要讓老師開心,我們要好好學(xué)習(xí),為了報(bào)答老師這是我們應(yīng)該做的,因?yàn)槲覀円x開老師了,我們還年就要離她而去了,我要用這四年對老師祝福老師你是我們的母親,你比母親還要親因?yàn)槟闶墙虝覀儗W(xué)會感恩的人,我現(xiàn)在就要用你教會我的本領(lǐng)去感恩,謝謝你我們最親愛的'老師!我們不會忘記你,我們會永遠(yuǎn)記著你,謝謝你老師。

              是老師,但是您不老,你的知識永遠(yuǎn)都不會老。

              是誰像媽媽一樣哺育我們成長,是誰用辛勤的的汗滴澆灌我們,是誰在黑黑的夜里開一盞開過無數(shù)次的燈為我們批改作業(yè)。是她我們的老師,我們親切的老師。她對我們的愛我們無以回報(bào)。

              我崇拜的人作文 篇40

              在我的腦海里,只有一個(gè)令我崇拜的人,這個(gè)人就是我的媽媽。

              我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),笑的一剎那,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上有小酒窩,可見她是一個(gè)性格開朗的'人,也是一個(gè)溫柔、可愛、美麗的一個(gè)媽媽。

              媽媽在家里很忙,一個(gè)人摘五個(gè)大棚的香菇,一個(gè)人剪十多籃香菇。這個(gè)季節(jié),山茱萸也熟了,媽媽還得去摘,把每個(gè)地方的山茱萸都摘完后,又開始剪香菇。每天中午都是兩點(diǎn)多才開始吃飯,但是她剪得很快,像一個(gè)機(jī)器人一樣。

              我想媽媽一年不知干了多少次活,做了多少飯,從她手里經(jīng)過的香菇不計(jì)其數(shù)。我想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,您付出的血汗不會白白的付出,兒子一定會努力學(xué)習(xí)報(bào)答您的!

              我崇拜的人作文 篇41

              每個(gè)人都有崇拜的對象,我也不例外。我最崇拜的人是發(fā)明白熾燈的愛迪生。

              愛迪生之前,已經(jīng)有人發(fā)明了電燈,但很不實(shí)用。他想發(fā)明一種不僅燈光柔和,而且壽命長,還能讓千家萬戶都用上的電燈。

              在他選取燈絲材料的時(shí)候,經(jīng)歷了許多挫折:用碳條,一通電就斷了;用釕、鉻等金屬,亮了片刻就斷了;用白金絲也沒有達(dá)到理想的效果……經(jīng)過1600多種材料的試驗(yàn),別人終放棄了它他,但他沒有退縮。他明白,每失敗一次,就離成功近了一步。

              1879年10月,他的`老朋友麥肯基來看望他。他望著朋友的胡須,突然眼睛一亮,胡須行不行呢?他試了試,可效果也不理想。在為老朋友送行時(shí),他習(xí)慣性地幫老人拉平棉線外套。突然大叫一聲:“棉線,為什么不用棉線呢?”

              老朋友解開外套撕下一片棉布給他。他把棉線碳化,小心翼翼地用鑷子夾住?商蓟蘧又細(xì)又脆再加上他過于緊張,不小心把碳化棉線夾斷了。最后,好不容易才把棉線成功裝進(jìn)燈泡。夜幕降臨了,大家靜靜地等待著結(jié)果。這次實(shí)驗(yàn)竟大獲成功,但愛迪生仍不滿足。

              后來,經(jīng)過7000多次的試驗(yàn),燈泡亮起的時(shí)間才達(dá)到了愛迪生的要求。

              只有堅(jiān)持才能勝利,愛迪生用一生證明了這個(gè)道理,這也是他給予我們最大的啟示。

              我崇拜的人作文 篇42

              我崇拜的人既不是什么明星,也不是什么偉人,而是一個(gè)小小的微不足道的清潔工。

              有一天,天氣實(shí)在炎熱,媽媽讓我拿著垃圾袋扔到樓下的垃圾桶里,我依依不舍地離開了那舒服的空調(diào)房,拎著垃圾袋來到了樓下。可是,那眼前的一幕,讓我感到吃驚:一位老爺爺正在汗流浹背地用一個(gè)夾子在垃圾桶里面撈著什么。

              我想垃圾桶里的垃圾這么臭,這么臟,難道老爺爺就不怕嗎?我呆呆地看著眼前的一切,心里有一種說不出的滋味,老爺爺似乎察覺到了有人在看他,就回過頭來,朝我微微一笑,用一種不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“小姑娘,你把垃圾放這兒吧,天兒熱,回家吧!"聽口音,顯然是個(gè)外地人,我默默地把垃圾放到垃圾桶里,停了一會兒,就走了。

              我回到家,一陣涼風(fēng)吹來,幫我除去了在外面感受到的炎熱,我想那位老爺爺一定也很熱吧。我想起了老爺爺那親切的話語,是老爺爺那為人民服務(wù)的精神讓我感動,想起這么熱的`天,老爺爺還在堅(jiān)持工作,我的心真不是滋味。

              像老爺爺這樣的城市清潔者,我們難道不應(yīng)該崇拜嗎?

              我崇拜的人作文 篇43

              沈,你是我最崇拜的人!

              看到這個(gè)話題,心里有一種無法抑制的激動。我終于可以表達(dá)我對你的崇敬了。

              這學(xué)期學(xué)了你寫的動物小說《最后一頭戰(zhàn)象》,那只忠誠的戰(zhàn)象給我留下了不可磨滅的印象。在你的動物短篇小說中,有許多值得學(xué)習(xí)的地方,如“大象的馬鞍已經(jīng)磨損,仍然顯示出尊嚴(yán)和奢華;給大象套上馬鞍,增添一份英氣。“從這句話,從這段話,我不僅實(shí)現(xiàn)了綠色的野心,也實(shí)現(xiàn)了你對自然界所有動物的愛;正是你有這種真摯的情感,才讓一只忠誠的戰(zhàn)象大白于天下。

              我的理想是成為像你一樣的作家。以前,在我的理解中,作家的意義只是簡單的拿起筆來寫?戳四愕淖髌罚覍σ粋(gè)作家的意義有了更高的.理解。作為一個(gè)作家,我不僅要拿起筆來寫,還要表達(dá)自己內(nèi)心深處的感受。雖然我離成為作家的夢想還很遠(yuǎn),但我會為這個(gè)理想而努力。

              你曾經(jīng)說過:“六年級的學(xué)生正處于形成人生價(jià)值觀的階段。我寫動物小說是為了讓他們明白什么是高尚、卑鄙、文明、野蠻、美麗、丑陋,讓孩子們知道,如果背離了正確的人生價(jià)值觀,人就會變得比動物更壞。”從這句話不難看出你有多關(guān)心我們學(xué)生的成長!

              最后,我還是想最后說一句:謝謝!你是當(dāng)之無愧的“動物小說之王”。我崇拜你!你是我最佩服的人!

              我崇拜的人作文 篇44

              每個(gè)人心里都有自己的崇拜者。我的崇拜者是我的老師,張遠(yuǎn),——。因?yàn)閺埨蠋熃痰恼n非常生動有趣。

              張老師長著黑色的長發(fā)和大大的眼睛,閃著文學(xué)的光芒。她的嘴是紅色的。雖然沒有櫻桃口那么小,但是很漂亮,沒有那么高。但是,當(dāng)她手里的粉筆在黑板上劃動的時(shí)候,她顯得很優(yōu)雅。

              在二年級的一個(gè)班里,張先生問“好”這個(gè)詞怎么能最快地記住。大家眨著眼睛,面面相覷。仿佛老師讀過什么似的,他用生動的文字告訴我們這個(gè)詞:“好,這個(gè)詞好記,這個(gè)詞里有個(gè)公式:一只羊羔一口吃兩塊糖。張老師一邊寫一邊給我們讀公式。寫完這個(gè)字,公式剛寫完,黑板上和我們面前就出現(xiàn)了一個(gè)完整的“好”字。

              多有趣的詞。埨蠋熥屛覀兿染氉约。于是,我拿出一張紙,在上面寫了“一只小羊”。我寫了“羊”字和“兩塊糖”。我在上面多點(diǎn)了兩點(diǎn)。最后在下面寫了橫線和一個(gè)“口”字。這個(gè)“善良”出來了,我很開心。

              曾經(jīng)很難寫的字,經(jīng)過張老師生動的講解,很容易就印在了我的腦海里。每天我們都期待著她的`課馬上來。在她的班上,我們都希望時(shí)間的節(jié)奏會慢一些.

              這是我最喜歡的老師,張遠(yuǎn)老師——。

              我崇拜的人作文 篇45

              你知道我最崇拜誰嗎?是老師!老師就像勤勞的園丁,哺育著祖國的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像一股清泉,把知識的甘露注入孩子們的心中;老師就像北極星,指引著我們前進(jìn)的方向。我最欽佩的人是張先生。

              張小姐為人和藹可親。我們的張老師不僅和藹可親,而且溫柔善良,是我們最喜歡的老師。我記得有一天下午,放學(xué)后,我們在排隊(duì)吃晚飯。不知道為什么后面的同學(xué)突然碰了我一下,我端上來的飯灑在手上。我痛得大叫,心像熱鍋上的螞蟻。突然,張老師看到了我,沖了過來。她拉著我的手跑到學(xué)校醫(yī)務(wù)室,用白手帕擦我手上和衣服上的飯。到了醫(yī)務(wù)室,張老師趕緊把醫(yī)生叫了出來。醫(yī)生出來的時(shí)候,看到我手紅了就知道是怎么回事了。醫(yī)生把藥拿出來的時(shí)候,老師挽起我的袖子,把手放在她腿上,醫(yī)生跑去敷藥。這時(shí),老師溫柔地對我說:“別怕,一點(diǎn)都不疼。”此刻我的心里充滿了溫暖。

              我們的張老師熱愛自己的崗位,工作努力。老師來上課的.時(shí)候,老師有氣無力的問我們:“我今天遲到了嗎?”我們異口同聲地回答:“老師,你沒遲到!崩蠋熃又f:“好的,請翻到第39頁。今天我們來談?wù)勑抡n。”我和我同桌覺得我們老師今天有問題。老師臉色蒼白,說話的時(shí)候不得不扶著桌子。有時(shí)他咳嗽幾次。我們懷疑老師好像感冒了。但是老師講課還是和以前一樣認(rèn)真。鈴響后,老師趕緊坐到座位上,讓同學(xué)給她帶藥。看著老師狼吞虎咽的樣子,我們很感動。

              我欽佩我們的老師張。雖然她不能像世界著名的科學(xué)家,但她和藹可親,兢兢業(yè)業(yè),深受同學(xué)們的喜愛。

              我崇拜的人作文 篇46

              她是個(gè)大學(xué)生,皮膚泛著大地的氣息。她富有個(gè)性,富有青年人的熱情。她熱愛體育,勤奮又堅(jiān)強(qiáng)。她就是我的姐姐。

              我的姐姐非常高大,皮膚不同尋常的黝黑,一雙活潑機(jī)靈的眼睛嵌在那張流過不知多少汗的臉上,還有著一張能說會唱的巧嘴。

              她活潑開朗,經(jīng)常大膽地參加學(xué)校組織的`各項(xiàng)活動,F(xiàn)在,姐姐是她的大學(xué)中的文藝部部長呢!她擅長跳舞,還曾經(jīng)上過電視。姐姐沒有老師教,全靠自己從電腦電視上學(xué)。她經(jīng)常把自己關(guān)在屋子里練習(xí)跳舞。到了吃飯的時(shí)間,她也只是草草吃幾口便又去瘋狂練習(xí)。姐姐這種對舞蹈的狂熱與追求,讓她變得活力十足,富有特色。

              我的姐姐練體育特別勤奮刻苦,不知她磨爛了多少運(yùn)動鞋,也不知多少次她的腳底磨起了鼓鼓的水泡。記得在一個(gè)陰沉沉的下午,我陪著姐姐到學(xué)校去練體育。姐姐專心練著投擲鉛球,訓(xùn)練場上不時(shí)傳來教練嚴(yán)厲的聲音:“手抬高點(diǎn)!放慢速度!對!就是這樣!”時(shí)間一分一秒地過去,終于到了放學(xué)的時(shí)間,其她同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)離開了學(xué)校,而唯有姐姐還在自己努力練著。這時(shí)教練從辦公樓里走出來,看到姐姐還在練,便上前勸姐姐:“曉彤,你快走吧,別太累了!”姐姐不聽,繼續(xù)練習(xí)。過了好久,姐姐滿頭大汗,放下手中那沉甸甸的鉛球,疲憊地準(zhǔn)備回家。此時(shí),天上漸漸顯現(xiàn)出了一雙雙明亮小眼睛。

              姐姐常說:有位名人說過,駿馬是跑出來的,強(qiáng)兵是打出來的。所以我必須要刻苦努力,將來才能有所作為。

              沒錯(cuò),姐姐就是靠這種肯吃苦肯學(xué)習(xí)的精神,讓她的各個(gè)方面不斷進(jìn)步中。我崇拜我的姐姐,崇拜我姐姐那種刻苦勤奮不向困難低頭的執(zhí)著精神。

              我崇拜的人作文 篇47

              那是一場令我記憶深刻的球賽,路兄完美的球技,讓我很是崇拜……

              開局時(shí),中場拋球。球距地面還有一定距離時(shí),路兄便起身一腳勾過來,竭盡全力把球一鏟——只見球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。很多人想趁球在空中“飛”時(shí)頂回,但球被路兄觸及后,似乎有了靈性,巧妙地“避”開了敵方隊(duì)員的頭。守門員還沒反應(yīng)過來,球就進(jìn)入門中……

              突然,對方竟推倒了路兄!路兄腿上出現(xiàn)了一道長長的傷口,不斷涌出血來。我們的心似乎裂開了一道傷口。路兄故作鎮(zhèn)定,但還是無法掩飾疼痛——豆大的`汗珠不斷從他臉上滴下來,全身不住地顫抖。

              比賽繼續(xù),沒了路兄助陣,我們不斷失利。最后,在19:19的緊要關(guān)頭,路兄忽然站起來,強(qiáng)忍著劇痛沖向球場。不一會兒,路兄奪過球,晃過3人,一腳直踢球門——球進(jìn)了……

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