尊重優(yōu)秀作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的尊重優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊重優(yōu)秀作文1
直到那一次,我才明白真正的尊重是什么,尊重是一種文明。
那一天,我去上課回來(lái),在離家不遠(yuǎn)處我看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘,她坐在門(mén)前臺(tái)階上,梳著小小的麻花辮,一雙大眼睛水汪汪的。她抬起頭,沖我一笑,我也點(diǎn)點(diǎn)頭,大步向前走去。吃過(guò)中飯,我睡了一會(huì)兒,依然去上課。走過(guò)那兒,又看見(jiàn)小姑娘,我們?cè)谶@且稱(chēng)她為“小辮兒女孩”吧!小辮兒女孩正在看一本世界名著,許多小孩子都在另一邊玩,搞得像刻意孤立小辮兒女孩,小辮兒女孩也不在乎。我上前去到那一堆小孩子前,問(wèn)他們,他們七嘴八舌的說(shuō),我總算聽(tīng)懂了:小辮兒女孩爸媽經(jīng)常吵架,她在學(xué)校又不出眾,沒(méi)什么同學(xué)關(guān)心她,只有老師鼓勵(lì)她,但這也沒(méi)有什么用,他們久而久之就孤立了她,把她視作一個(gè)隱形的人,看到她就繞開(kāi),不管她。
我聽(tīng)了異常憤怒,不出眾怎么了嘛?上帝關(guān)上一扇門(mén),必定打開(kāi)一扇窗。她長(zhǎng)得很好看,鵝蛋臉,面容清秀,高高的個(gè)子。還有,她很愛(ài)學(xué)習(xí),我認(rèn)出她拿的是《簡(jiǎn)?愛(ài)》,小小年紀(jì),才上三年級(jí)吧,就看這么深?yuàn)W的書(shū)。
突然一陣風(fēng)吹來(lái),她的'書(shū)掉了,我?guī)退龘炱鹆,不說(shuō)話(huà)。她看到了剛才的一幕,只是微笑,她微笑的時(shí)候好好看,她真樂(lè)觀。我不想去傷害她,也笑起來(lái)了。
尊重他人的心,已是一種文明,你說(shuō),我是不是做到了尊重小辮兒女孩了呢?
尊重優(yōu)秀作文2
關(guān)于尊重,在這個(gè)保持著人文韻脈與詮釋著自然本質(zhì)的世界里,它 一個(gè)唯美的精神。然而有有多少人忽略了它的唯美?黑格爾說(shuō)過(guò):人應(yīng)尊敬他自己,并應(yīng)自視能配得上最高上的東西。
《尊重的力量》一文中,我所理解的尊重是使人自尊、自信、自強(qiáng)的一種偉大的力量,它的唯美使人走向成功。我也深深的被文章的故事震撼了:一位商人對(duì)一個(gè)衣衫襤褸的'鉛筆推銷(xiāo)商頓生憐憫之情,他不假思索地將十元錢(qián)塞到推銷(xiāo)員手中后頭也不回地走了,走了沒(méi)幾步,他忽然覺(jué)得這樣做不妥,于是他又返回并抱歉地解釋說(shuō)忘了取筆,最后 鄭重其事地說(shuō)了一句:您和我一樣,都是商人。
一年之后,在一次熱鬧隆重,商賈云集的社交場(chǎng)合上,一位西裝革履,風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人,無(wú)不感激地自我介紹說(shuō):“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,您就是那位重新給了我自尊自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐,直到您對(duì)我說(shuō):我和您一樣,都是商人為止。
令人沒(méi)有想到的是,商人這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),竟使一個(gè)無(wú)不自卑的人頓時(shí)樹(shù)起了自尊,使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信,正是有了這種自尊與自信,才能使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì),終于通過(guò)自己的努力獲得了成功。不難想像,倘若當(dāng)初沒(méi)有那么一句尊重鼓勵(lì)的話(huà),縱然給他幾千元也無(wú)濟(jì)于事,也不會(huì)出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自尊自強(qiáng)的巨變。
這就是尊重,唯美而又偉大的力量。
尊重優(yōu)秀作文3
科學(xué)家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我崇尚一些得高望重的人,但我不拜倒在他們的腳下,我渴望用科學(xué)來(lái)否定他們的某些謬誤。”一句話(huà):尊重名人而不迷信名人。
之所以我們喜歡名人,把他(她)們當(dāng)作偶像看待,是因?yàn)樗麄冏龀隽艘环瑐ゴ蟮氖聵I(yè)。哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸而震驚世界,他就是偉人;萊克兄弟發(fā)明了飛機(jī),為飛機(jī)史上打了良好的'基礎(chǔ),他們兩個(gè)是偉人;因?yàn)橐粋(gè)蘋(píng)果牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力,他也是偉人;我們的祖先——燧,鉆木取火,讓這個(gè)世界有了溫暖。如果沒(méi)有他,那么現(xiàn)在的人們也只能到火神阿波羅面前去討火種啦!
尊重名人吧,他們會(huì)給我們一切!
當(dāng)然,我想你一定聽(tīng)到過(guò):“盲目地相信別人,盲目地相信一切他一定是一個(gè)蠢貨!泵耸歉呱袀ゴ蟮模麄円彩菑娜嗣裰嗅绕鸬,他們無(wú)非是找到了一些前進(jìn)的“鑰匙”。他們不是神,同樣也是人。我們只需要對(duì)他們尊重、敬仰,但無(wú)需迷信。
在四年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)過(guò)一篇課文——《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》,課文講了加利略對(duì)亞里士多德的話(huà)大膽的提出了質(zhì)疑。接著,他反復(fù)驗(yàn)證自己的話(huà)是對(duì)的,(這是私底下的)那時(shí)的人們都很信奉亞里士多德,人們都在說(shuō)他在異想天開(kāi),試驗(yàn)結(jié)果證明,大哲學(xué)家亞里士多德的話(huà)是錯(cuò)的。
我喜歡故事中的加利略,因?yàn)樗矣谫|(zhì)疑,對(duì)亞里士多德這樣的大哲學(xué)家不盲從。
最后,還是那句話(huà),我們尊重名人而不迷信名人。
尊重優(yōu)秀作文4
我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。他們?cè)谠啊⒒臑┥习徇\(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤(rùn),活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。
當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?
眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。
每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng);我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓的求生之路。
假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧,假如沒(méi)有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆滅。
生命的'渺小、體力的單薄并沒(méi)有什么可怕,甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么,可怕的是看不到自身的力量,忽視了內(nèi)在的精神。
尊重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針,螞蟻以它的精神穿過(guò)我的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?
世上稱(chēng)得上偉大的東西,往往不是體積,而是精神。千里之堤,潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
尊重優(yōu)秀作文5
尊重他人是一種美德,更是中華民族五千年來(lái)的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。同學(xué)們正處在獨(dú)立人格形成的時(shí)期,都希望自己能得到他人的尊重,也學(xué)著如何尊重別人。
在日常生活中尊重別人很容易做到,如在得到他人的幫助時(shí),真誠(chéng)的道一聲謝謝妨礙別人時(shí)道聲歉……但尊重也容易被忽視,就像自己的'惡語(yǔ)觸怒他人,譏諷同學(xué)的弱點(diǎn),在群體或社會(huì)中遭人冷落等,這些都都是尊重他人的表現(xiàn)。
尊重,不外乎就是要禮貌的對(duì)待他人,讓他人的自尊心得到滿(mǎn)足。
尊重,不外乎就是在給予他人尊重時(shí),也希望他人尊重自己。有句名言是這樣說(shuō)的:“欲人尊己先自尊,欲人愛(ài)己先自愛(ài)。”我想這句話(huà)是講如果希望別人尊重自己,那么自己就必須尊重自己。希望別人喜愛(ài)自己,那么同樣自己就要先喜愛(ài)自己。我認(rèn)為在生活中的確是這樣。有些人正因?yàn)椴欢米鹬囟鴮?dǎo)致自己的人際關(guān)系不良、糟人冷
尊重看似一件大事,但做起來(lái)就知道是那么容易。人都是平等的,只有你先尊重別人,別人才會(huì)以善良的心對(duì)待你,這樣社會(huì)才會(huì)和諧。
尊重優(yōu)秀作文6
學(xué)會(huì)尊重
尊重猶如開(kāi)在生命之樹(shù)上的花兒,如果說(shuō)花開(kāi)花落彰顯生命本色,那么尊重別人便是散發(fā)你的人格魅力。
尊重如一滴枝頭上的露珠,它是如此的晶瑩剔透,在這豐富多彩的大千世界,彼此認(rèn)識(shí)似乎很難,但我們不應(yīng)忘記,我們都是中國(guó)人,我們應(yīng)該用心靈去溝通,互相尊重。
上課時(shí),老師在講臺(tái)上辛苦的講課,我們就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng),這是對(duì)老師的尊重。朋友之間更應(yīng)該互相尊重,同樣的.你尊重別人也會(huì)贏得別人對(duì)你的尊重。
尊重是開(kāi)在人生中一朵最圣潔的花,學(xué)會(huì)尊重,就是掌握了交往。尊重也是一種文明的體現(xiàn),學(xué)會(huì)尊重別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的眼睛閃爍著真誠(chéng)的光芒。
尊重如黑夜里的星星,給了貧窮的人們希望,實(shí)際上尊重別人就是尊重自己,生活中所有人都是平等的,所以你對(duì)他人禮貌尊重,也會(huì)在他人心中留下美好的印象,而且他人也會(huì)亦如你對(duì)待他們一般,用尊重的心來(lái)對(duì)待你。 尊重是一種大智慧,因?yàn)檫@是一種慈悲,尊重也是一種光芒,散發(fā)著人性的光輝。
學(xué)會(huì)尊重吧,我們的人生會(huì)更加美好!
尊重優(yōu)秀作文7
尊重可以體現(xiàn)人的文明程度,也體現(xiàn)人與人人格上的平等,更能讓人世間的和諧,我就學(xué)會(huì)了尊重。在家中我學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩。在我的家中我的爸爸媽媽和我的爺爺從來(lái)都不吵架,有事爸爸媽媽同爺爺一起商量,還經(jīng)常和他溝通。我看見(jiàn)了爸爸媽媽的做法也不由自主的尊重長(zhǎng)輩了。有一次,我們同學(xué)小麗過(guò)生日,他平時(shí)很愛(ài)花錢(qián),這次也不例外,他準(zhǔn)備去飯店過(guò)這次生日。
我說(shuō):“媽媽?zhuān)←惼綍r(shí)和我是好朋友,我可以去嗎?”媽媽說(shuō):“別去了,我還擔(dān)心你,在說(shuō)花的錢(qián)還多,做個(gè)小賀卡吧!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)。不論在家,還是在學(xué)校,我都有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我在學(xué)校也很尊重他人,以前我在尊重他人的方面不是做得很好,常常給同學(xué)起外號(hào),我們班的班長(zhǎng)小東每次競(jìng)選班干部時(shí)都是票數(shù)最多的,因?yàn)樗鹬乩蠋熀屯瑢W(xué),我要向他學(xué)習(xí)懂得尊重他人。有一次,我們班的`小強(qiáng)戴了一副眼睛,我剛想給他起個(gè)“四眼狼”的外號(hào)時(shí),腦里突然想起媽媽的教導(dǎo):“如果你想被尊重,要先學(xué)會(huì)尊重他人!
我收回了剛要說(shuō)出口的話(huà)。正因?yàn)槲易鹬厮,今年的班長(zhǎng)是我。尊重是良好的習(xí)慣,是高尚的情操,是中華民族的傳統(tǒng)美德,做為炎黃子孫我們更要尊重他人,成為一名擁有良好美德的少先隊(duì)員。
尊重優(yōu)秀作文8
我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻。
螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。它們?cè)谠啊⒒臑┥习徇\(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤(rùn),活得如此有秩序、有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行動(dòng)。
你知道當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候螞蟻是如何逃生的嗎?
眾多的.螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。
每每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)兇猛的山火在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng);我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。
假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧,假如沒(méi)有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆沒(méi)。
生命的渺小、體力的微薄并沒(méi)有什么可怕,甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么,可怕的是只看到微薄的力量,忽視了內(nèi)在的精神。 比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微?我尊重卑微。
精神穿過(guò)我孱弱的外表,刺痛我的靈魂,比起螞蟻,我們有什么理由玩世不恭、自暴自棄。
世上堪稱(chēng)偉大的東西,往往不是體積,而是精神。
尊重優(yōu)秀作文9
當(dāng)她們下臺(tái)后,迎來(lái)的不是掌聲,而是哄堂大笑。我感覺(jué)到了,有人在竊竊哭泣,無(wú)比凄涼。但我也忍不住笑了,因?yàn)樗麄冄莸奶愀饬恕?/p>
她們演的是舞蹈。首先,她們排列著不成形的方陣走上舞臺(tái)。站好隊(duì)伍后,開(kāi)始跳舞。然后,不知從哪兒冒出兩個(gè)人,在臺(tái)前聲張?zhí)搫?shì)大幅度地一板一眼地打著手勢(shì)。但我們看不懂,只看出場(chǎng)上一片混亂,有幾個(gè)孩子竟跑到了卷簾后去做。雖然有手勢(shì),但聲上的人仍然各做各的。她們都很努力,但總是做的`不齊。最后下場(chǎng)時(shí),有些人還在做,有些人則往臺(tái)下走。看到這一場(chǎng)景,大家怎么能不笑得前仰后合?
回到班里,有些人還笑個(gè)不停,指手畫(huà)腳。直到老師板著臉走上講臺(tái),大家才漸漸地停了下來(lái)。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“你們?yōu)槭裁葱?”同學(xué)們啞口無(wú)言。一個(gè)大膽的學(xué)生站起來(lái)說(shuō):“她們演的實(shí)在太差了!苯又蠹矣中Τ闪艘黄。老師氣急了,甚至咬字都含糊不清:“你們可知,他們是聾啞學(xué)校的學(xué)生!苯淌彝蝗混o了下來(lái),有幾分鐘大家又交頭接耳地議論起來(lái)。老師接著說(shuō):“她們是耳聾的少年,但能演完一場(chǎng)節(jié)目,而你們呢?如果我們將心比心,當(dāng)你們面對(duì)人們不認(rèn)可你精心策劃的節(jié)目,你們會(huì)有什么想法?”教室安靜了下來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重,一臉的愧意顯現(xiàn)在臉上。
在那個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我終于明白了:每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。要想維護(hù)自己的尊嚴(yán),首先就要尊重別人,尊重別人才是尊重自己!
尊重優(yōu)秀作文10
我知道在同樣的領(lǐng)域類(lèi)似的方向里,還有很多更優(yōu)秀的人,每次看到他們分享自己的成就與收獲,我便會(huì)懷著一份欣賞的心情去學(xué)習(xí)。
每一個(gè)努力的人都值得尊重。從他們身上我可以看到他們懷著怎么樣的心情去不斷努力,同時(shí)他們也有著更高的目標(biāo),每個(gè)人都有自己的心得與方式,有一顆上進(jìn)心。
或許我們的渠道起點(diǎn)與平臺(tái)有差異,這也就決定了我們的成就不一樣。我不算是金字塔的塔尖,但也不算是在利己的位置,應(yīng)該認(rèn)清自己的所處之地,再逐漸向上攀登。
我欣賞著其他人的`成果,同時(shí)也學(xué)習(xí)著他們是如何達(dá)到今天這樣的境界,我也要明白自己太容易想一些舒適的地方去逃避,就像在這里面寫(xiě)一些文章,可以讓我的心情放松下來(lái),但是相應(yīng)的也會(huì)分散掉我在那些事情上面的注意力,甚至可能會(huì)讓我對(duì)于本應(yīng)學(xué)的知識(shí)技能有所松懈。
生活需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不能總是保持時(shí)刻緊張的狀態(tài),但是如果過(guò)度放松自己,任由自己用很長(zhǎng)的時(shí)間去休息和娛樂(lè),那么也會(huì)讓我們失去許多的機(jī)會(huì)。
在奮斗的路上絕不能自滿(mǎn),我們懷著謙和的心態(tài)才能去從別人身上學(xué)習(xí)到更多有意義的經(jīng)驗(yàn)。
只有這樣才能找到同別人的差距,也能夠認(rèn)清自己所在,指導(dǎo)該怎么樣去優(yōu)化、去改進(jìn)。的確現(xiàn)在我也取得了一些可喜的成就,但是不能滿(mǎn)足于現(xiàn)有的成就,沒(méi)有不斷開(kāi)闊才能看到新天地,在那個(gè)時(shí)候就會(huì)看到沾沾自喜的人,不過(guò)就是自以為是的了,嗯。斷奮斗,相信會(huì)有更好的未來(lái)。
尊重優(yōu)秀作文11
假期里,我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)。讀了這本書(shū),讓我學(xué)到了很多在課堂上接觸不到的東西。其中,我印象最深刻的就是人與人之間的尊重了。
尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等對(duì)待,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺,假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境去面對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。
尊重,是一縷春風(fēng)、一眼清泉。給成功的'人以尊重,表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來(lái)的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。尊重是一門(mén)學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)了尊重別人,就學(xué)會(huì)了尊重自己,也就掌握了人生的一大要義。
讓我們學(xué)會(huì)彼此尊重,共同生活在這個(gè)文明的大家庭里吧!
尊重優(yōu)秀作文12
尊重會(huì)讓人心情愉悅;尊重可以使人擺脫陌生的關(guān)系。若有對(duì)彼此足夠的尊重,一切不必要的矛盾都是可以避免的……
“刷、刷、刷”我正在寫(xiě)著總結(jié)。這時(shí),耳邊傳來(lái)了同桌小紅的聲音;“這道題怎么做呀?”我看了看這道題目,太簡(jiǎn)單了,也不知小紅是不是這么笨,看到自己還沒(méi)寫(xiě)完總結(jié)便不再理會(huì)?墒切〖t還是問(wèn)了我好幾次,我只有沉默。小紅一手滑,手中的筆掉在了我旁邊,小紅說(shuō):“幫我把它撿起來(lái)。”我心中的怒火壓抑不住了,沖著小紅大聲喊:“你煩不煩,一天到晚都問(wèn)我題目,那題目可簡(jiǎn)單了,自己想一下不行嗎?還有,掉了筆自己撿行嗎?”“可我真的不會(huì)做!甭(tīng)到這反駁,我生氣極了,就不加思索,沖動(dòng)地侮辱她:“你當(dāng)然不會(huì)做啦,差生一個(gè)!蔽覠o(wú)停止地吵起來(lái),她一言不發(fā),臉漲得紅紅的,卻流露出氣憤的表情。氣氛越發(fā)越嚴(yán)重,看見(jiàn)小紅那生氣的樣子,我漸漸懼怕了,但嘴里還是不停的辱罵她!皦蛄,我承認(rèn)我是不夠你聰明,但我也熱愛(ài)學(xué)習(xí),我也是有尊嚴(yán)的!”我頓時(shí)震撼了,對(duì)啊!她也是有尊嚴(yán)的,我和她之間是平等的,我又怎么能這么過(guò)分?我為什么不尊重她?我又怎能侮辱她呢?越想我越發(fā)覺(jué)自己不對(duì)……
一個(gè)讓我小瞧的'人,讓我懂得了是尊嚴(yán)。在我嘲笑、傷害別人的尊嚴(yán)時(shí),我的尊嚴(yán)也變得很渺小。
尊嚴(yán)猶如開(kāi)在生命之樹(shù)的花兒,如果說(shuō)花開(kāi)花落是生命的本色,那么尊不尊重別人別人的尊嚴(yán),更是看出你是否善待自己的人格。
尊重優(yōu)秀作文13
“野火燒起來(lái)的時(shí)候,你知道螞蟻如何逃生嗎?
眾多螞蟻迅速聚攏,抱成一團(tuán),然后,像黑色的雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海!
每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為這卑微的力量所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)那熊熊燃燒的山火在暴虐地吐著火舌,無(wú)情地舔噬著周?chē)囊磺,草卷葉了,枯干了,燒沒(méi)了,高大的樹(shù)也不能幸免,風(fēng)助火勢(shì),火借風(fēng)勢(shì),只見(jiàn)一片火海在翻滾,就在這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)黑團(tuán)正沿著山脊流動(dòng),那是什么?那是滾成一團(tuán)的螞蟻,我聽(tīng)見(jiàn)劈啪的響聲,那是最外層的螞蟻被燒焦的聲音,掉落一層,滾動(dòng)的速度不變,再掉落一層,速度依然不變,這些卑微的小生靈是在用身體開(kāi)拓求生之路!
假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧,假如沒(méi)有最外一層的犧牲,假如沒(méi)有求生的'強(qiáng)烈欲望,渺小的卑微的螞蟻家族就會(huì)全軍覆沒(méi)了吧?那是一定的。
生命的渺小,體力的孱弱,都沒(méi)什么,甚至命運(yùn)的卑微也不能決定什么,可怕的是看不到微薄的力量的凝聚,懈怠了精神的挺立。
敬重卑微,使我更珍重生命,更熱愛(ài)生命,更珍惜擁有!
尊重優(yōu)秀作文14
愛(ài)美之心人皆有之。
——題記
美的含義很多,外表之美,心靈之美,動(dòng)作之美……這些美都會(huì)被人所注視,并而去體驗(yàn),去展現(xiàn)。而在具有這些美的同時(shí),恰恰會(huì)忽視另一種美——尊重。
尊重是一種禮貌,顯示著你的品德和修養(yǎng);尊重是一方潤(rùn)土,滋潤(rùn)著你我的'心田;尊重是一杯美酒,陶冶著心靈的污垢;尊重是一把銷(xiāo)鏈,連結(jié)著心與心的交流;尊重也是一種美,承載著一切的美。
尊重的方式很多。當(dāng)別人傷心難過(guò)時(shí),給他一個(gè)空間,讓他盡情釋放心中的郁悶;當(dāng)別人歡樂(lè)時(shí),給他一個(gè)笑臉,讓他永放笑容;當(dāng)別人成功時(shí),給他一個(gè)鼓勵(lì),讓他充滿(mǎn)自信,勇敢向前;當(dāng)別人失敗時(shí),給他一句安慰,讓他堅(jiān)持不懈,勇往直前。
尊重別人即尊重自己。當(dāng)尊重別人時(shí),別人也會(huì)尊重你。因?yàn)樯咸焓枪降。尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福,難道沒(méi)有人希望幸福嗎?
在當(dāng)今社會(huì),大部分人懂得美,懂得怎樣地打搶自己,裝束自己,使自己變得更美,有人還會(huì)不惜一切代價(jià)去整容。然而他們的努力是不會(huì)白費(fèi)的,可在此同時(shí),他們失去的是對(duì)人尊重,這是至高無(wú)尚的美。
讓我們學(xué)會(huì)尊重,運(yùn)用尊重吧!讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們!讓笑容永遠(yuǎn)綻放!讓美一直延續(xù)!讓生活永放光彩!
尊重也是一種美!
尊重優(yōu)秀作文15
閱讀是一件非常有意義的事情,我非常喜歡閱讀。
父母、老師常常教育我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。自從我讀了《小柳樹(shù)和老棗樹(shù)》,才明白這句話(huà)的真正含義。
《小柳樹(shù)和老棗樹(shù)》這本書(shū)主要講述了院子里有兩棵樹(shù),分別是小柳樹(shù),小柳樹(shù)在自己長(zhǎng)出自己長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條時(shí),看到小棗樹(shù)還是光禿禿的,沒(méi)有一點(diǎn)葉子,便嘲笑小棗樹(shù),小棗樹(shù)長(zhǎng)出果子了,但是小柳樹(shù)卻變成光禿禿的了,可是小棗樹(shù)卻沒(méi)有嘲笑小柳樹(shù)。
要是世界上的每一個(gè)人都能像老棗樹(shù)一樣,從不去嘲笑他人,我相信世界就會(huì)變得更加美好。一句嘲笑他人的話(huà)也許對(duì)自己不會(huì)怎么樣,但對(duì)他人卻是一種不尊重別人的現(xiàn)象,會(huì)讓他人對(duì)你產(chǎn)生反感。有很多人經(jīng)常用他人的短處去嘲笑那些人,卻總是看不到他人的長(zhǎng)處。每個(gè)人都會(huì)有自己的'優(yōu)缺點(diǎn),世界上不可能有一個(gè)人是十全十美的,所以在嘲笑、責(zé)罵他人的同時(shí)的時(shí)候請(qǐng)想一想自己的過(guò)錯(cuò)和他人的長(zhǎng)處。人都會(huì)犯錯(cuò)只要你擁有一顆改過(guò)自新的心,你就能得到他人的尊重。讓我們一起擁有一顆改過(guò)的心吧!
讓世界充滿(mǎn)尊重的氣息吧!
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