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假如話題作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的假如話題作文，歡迎閱讀與收藏。
假如話題作文1
假如我是誰？假如我是她。她是誰？她是為人類做貢獻(xiàn)的人。假如我是她，她是一名微不足道的清潔工。我會(huì)做好本職工作，教育大家要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不亂扔垃圾，不在河里倒排泄物。把整個(gè)小區(qū)、整個(gè)城市，甚至于整個(gè)國家、整個(gè)星球直到整個(gè)宇宙，打扮得漂漂亮亮、一塵不染。當(dāng)然，需要從一點(diǎn)一滴做起，需要大家攜手相助，共同創(chuàng)建綠色家園、綠色星球。這樣一來，我們清潔工也就不用一天到晚干活太辛苦。如果中國13憶人，媒人都撿起一個(gè)掉在地上的垃圾，中國何愁不綠化！希望大家能當(dāng)個(gè)創(chuàng)建綠色家園的好公民。
假如我是她，她！她是李清照。那，我會(huì)以詩句告訴世人們?nèi)绾巫鋈说?道理位歷史上不朽的女詩人。我會(huì)創(chuàng)作一部驚天地、泣鬼神的作品，我會(huì)以詩句告訴世人們?nèi)绾纬刹诺牡览�，我�?huì)以詩句投訴那些的官！我會(huì)以詩句向老天訴說世界的不公！我會(huì)以詩句。我還會(huì)做出前所未有的英雄事跡。就如同我們現(xiàn)代的警察，除暴安良，為人民帶來幸福的生活，此后，我將改變歷史，現(xiàn)在也將是一個(gè)和平安寧的世界，壞人不再敢張狂！
假如我是她。她是誰？我會(huì)抬頭挺胸，趾高氣昂地說：“花木蘭！”這是多么光輝的字眼。我也會(huì)替父從軍，做一個(gè)巾幗不讓須眉的女英雄。殺敵上陣、屢戰(zhàn)屢勝，做我們女生的驕傲！為世人展現(xiàn)出女漢子這一現(xiàn)象。如同大唐女將軍樊梨花那樣霸氣、威風(fēng)。我會(huì)一上陣，就讓敵人的心里感到惶恐不安，然后我和將士們威風(fēng)凜凜，打的敵人屁滾尿流！讓世人們連連叫好，認(rèn)可花木蘭這位女將！
或許你認(rèn)為我在說大話，是的，看起來的確有些離譜。但是！沒有你做不到的，只有你不想做的。比我好的人都有奮斗的理由我憑什么還站在原地一動(dòng)不動(dòng)，我要奔跑！假如我是她，我會(huì)做出一件前所未有的事！
假如話題作文2
“啊，都凌晨兩點(diǎn)了!
”我頓時(shí)驚呼道。天哪，我竟然用了整整五個(gè)多小時(shí)寫作業(yè)，想起以前寫作業(yè)時(shí)的那個(gè)順利勁兒，我不由自主地流下了悔恨的淚水，可這除了能怪我，還能怪誰呢?以前，我是父母的掌上明珠，老師心目中的好學(xué)生，因此，父母疼我，老師疼我，亦連同學(xué)們也十分敬佩我，可是好學(xué)生也有好學(xué)生的苦惱，為了能夠保證時(shí)時(shí)刻刻都比別人高出一截，我必須提前預(yù)習(xí)將要學(xué)的內(nèi)容，將老師可能講到的一切問題，都事先思考好了;在老師上完一課之后，還要再次復(fù)習(xí)一次，并且找來另外的難題做做。但是，也正是因?yàn)槿绱�，我做起一般的家庭作業(yè)來，才會(huì)如魚得水�？墒牵脤W(xué)生也有當(dāng)?shù)貌荒蜔┑囊惶�，有一段時(shí)間，我因?yàn)橐淮纬煽儧]考好，本來就十分的不高興，再加上那段時(shí)間的作業(yè)又很多，我就更不耐煩了，放學(xué)了，班里一個(gè)成績很差的同學(xué)偷偷地拉了一下我的衣袖，把我?guī)У搅司W(wǎng)吧里的一個(gè)角落，替我打開一個(gè)游戲，看著畫面上激烈的游戲，我很快就迷上了玩游戲，每天放學(xué)后幾乎都要到網(wǎng)吧來玩上半個(gè)小時(shí)的.游戲，再回家，并且還不斷地向父母編出各種謊言，來跟父母要錢去玩游戲。由于長時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，我的成績與視力迅速下降，父母和老師也都有所發(fā)現(xiàn)，便悄悄地跟蹤我，這才發(fā)現(xiàn)了我已經(jīng)迷上了玩游戲，他們都對(duì)我講大道理，舉出真實(shí)的實(shí)例來說服我，并且在我的床頭柜上貼了一張大大的條幅：浪子回頭金不換!
終于，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，知道了自己不該迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，但是時(shí)光已經(jīng)不可以倒流�！鞍�，已經(jīng)凌晨兩點(diǎn)半了，我得趕緊做作業(yè)了!
”我再一次驚呼道。一邊忙著做作業(yè)，一邊又流下了悔恨的淚水，唉，假如時(shí)光可以倒流，那該多好呀!
假如話題作文3
每個(gè)人都有自己的心愿，而我的心愿是長大當(dāng)一名老師，我會(huì)給孩子們帶來更多的知識(shí)。
假如我是一位老師，我會(huì)給孩子們帶來無窮的歡樂。但這“歡樂”是有知識(shí)性的，我會(huì)讓孩子們從中學(xué)懂得道理并且受到啟發(fā)。
假如我是一位老師。我一定會(huì)讓孩子們天天在歡樂的`世界學(xué)習(xí)，我不會(huì)讓他們整天埋頭于書本中，我會(huì)讓他他們邊玩邊學(xué)習(xí)，我會(huì)讓他們?cè)谕娴倪^程中也學(xué)到知識(shí)。
假如我是一位老師，我一定會(huì)讓孩子們?cè)跉g樂的笑臉下健康成長，我一定不會(huì)批評(píng)那些犯了錯(cuò)誤的孩子，我一定會(huì)給他們講道理，讓他們以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。
假如我是一位老師，我一定不會(huì)把知識(shí)當(dāng)成瓶子里的水一樣往學(xué)生嘴里灌，我會(huì)讓他們細(xì)嚼慢咽，從中讓他們學(xué)過的只是一點(diǎn)一點(diǎn)往腦子里記，千萬不讓他們松懈。
假如我是一位老師，我會(huì)讓我的學(xué)生按時(shí)放學(xué)，從不留學(xué)生，如果那個(gè)同學(xué)的詞語寫錯(cuò)了，我也不會(huì)罰他把那個(gè)詞語寫好幾遍，我只會(huì)把那個(gè)詞語的寫法教給他，讓他下去把這個(gè)詞語記住就行。
假如我是一位老師，我絕不像別的老師那樣兇殘，我每次布置作業(yè)，我也不會(huì)布置那么多，我布置，就布置一兩項(xiàng)，但我不知長大，不騙你，我一定做這樣的老師。
也是這節(jié)課最重要的。
假如我是一位老師，一定會(huì)讓孩子們?cè)跔N爛的陽光下成長。
假如話題作文4
如果你問我：如果上帝給了你一對(duì)翅膀，你會(huì)用它們做什么？我的回答是：我要把幸福插上翅膀，飛遍全世界，去尋找所有不幸福、需要幫助的人。
如果我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛向天空，在晴朗的藍(lán)天上盤旋，我會(huì)和飛過的鳥兒一起唱歌;我會(huì)在大地上滑翔，飛向花朵，從花粉中吸取所有的`蜂蜜，擠進(jìn)一個(gè)饑餓的孩子的嘴里，雖然很少，但看起來很快樂。
長長的晴天或雨天，我飛向一片枯黃的草叢，看著這片原本是綠色的小草，我忍無可忍，我張開翅膀，從遠(yuǎn)處拿了一桶水給它們澆水，草喝了足夠多的水，抬起頭來給我一個(gè)燦爛的微笑。哈哈!我可以再次開始我的下一站旅行。
有了這雙翅膀，我飛進(jìn)教室，一個(gè)老師正在給學(xué)生們講課，嗓子啞了，所以我抹蜜滴幾滴在她的嘴里，頓時(shí)，老師的聲音變得清晰可辨我飛出窗外，環(huán)顧四周，看到老師期待的人幫她清脆的聲音，我感到非常高興。
我飛到一個(gè)老大哥的窗前，他正在努力學(xué)習(xí)，晚上還在看書。當(dāng)我看到他疲憊的樣子時(shí)，我在他頭上滴了幾滴“清醒藥”。他立刻醒悟過來，讀起書來格外細(xì)膩和迷人。一些問題解決了，我高興地飛出了窗外。
……
如果上帝真的給了我一對(duì)翅膀，我想飛到世界上的每一片海洋，它們也是一片藍(lán)色。每一塊土地，給他們一塊干凈的。每一片森林都讓它們變得更厚。每個(gè)需要幫助的人都在他們面前，給他們一切他們需要的，盡我所能幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
假如話題作文5
學(xué)生們一定讀過小說《西游記》，其中唐僧的大弟子孫悟空武功高強(qiáng)，唐寶的大和尚去西天取經(jīng)，最后皈依了佛教。學(xué)生們一定非常欽佩它，我也不例外。
我從小就想探索宇宙的奧秘。它神秘的顏色一直吸引著我。我發(fā)誓等我長大了，我會(huì)征服它，探索它。我曾經(jīng)在夢(mèng)里夢(mèng)見自己變成了孫悟空，在無盡的宇宙中旅行，我想找到宇宙的邊緣。我用我的'能力飛翔，飛翔。我看到了太陽，我們居住的綠色地球，還有我以前看不到的東西，啊！那種美妙的感覺真的難以想象，就像在那里一樣。如果我真的是孫悟空，我就不用等到長大了，但我想去哪兒就去哪兒。那對(duì)我來說是小菜一碟。我不僅可以環(huán)游宇宙，還可以利用這些技能造福人類。我記得去年中國的一些地區(qū)非常干旱，全國各地都向他們捐款，但這能解決問題嗎？如果我是孫悟空，我會(huì)給他們?nèi)斯そ涤�。這難道不比捐錢好嗎？此外，如果人們生病了，他們需要做x光檢查，這需要錢并且非常麻煩。如果我是孫悟空，我會(huì)用一根猴毛變出十萬一千個(gè)孫悟空。用我的火看看，一切都會(huì)好的！多好啊！
��！要是我真的是猴王就好了。
假如話題作文6
從小，我就喜歡聽音樂。我從還不會(huì)說話的時(shí)候就開始哼哼聲，從會(huì)說話開始就學(xué)唱歌。我最羨慕的人是歌星，最崇拜的人是周杰倫。
假如我是歌星，我要用優(yōu)美的歌聲來贊美我們潮州八景，來嘔歌為了祖國而犧牲的烈士們，來歌頌……
假如我是歌星，我要加入《同一首歌》演出團(tuán)，到世界各地巡回演出。到繁華的大都市，到貧窮的山區(qū)演出，讓世界的然人民傾聽我美妙的歌聲。要讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)零距離地看到歌星，受到藝術(shù)的熏陶。要讓每個(gè)人都記住我的音容笑貌。
假如我是歌星，我要舉辦一場慈善義演。到時(shí)候就有千千萬萬的人前來觀看我的'演出，出售門票的活動(dòng)空前火紅。我要賣門票的錢無私的獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu)，在讓慈善機(jī)構(gòu)把這些錢送給那些家庭生活困難，讀不起書的孩子，讓他們到學(xué)校接受教育，獲取知識(shí)。
假如我是歌星，我要辦一個(gè)音樂學(xué)校，培養(yǎng)好下一代，讓他們從小熱愛音樂，學(xué)習(xí)音樂，將來用更美妙，動(dòng)聽的歌聲來歌唱祖國的繁榮富強(qiáng)。
啊，當(dāng)歌星是我從小的理想。如果我將來真的夢(mèng)想成真，我一定要實(shí)現(xiàn)我的若言。
假如話題作文7
我想要一扇屬于自己的窗。
外面的微微的春風(fēng)給我送來了這樣的靈感。
在家的陽臺(tái)上，我透過窗戶僅僅只能看見一幢幢與我平視的樓房，竟使我的視線變得短暫。
似乎也只有百葉窗最合我的心意。潔白的百葉窗，會(huì)使我的心靈變得更加純凈。每當(dāng)百葉窗合攏時(shí)，活潑可愛的太陽被我拒之窗外;當(dāng)百葉窗張開時(shí)，陽光會(huì)從縫隙里悄悄地跑進(jìn)來，那些細(xì)細(xì)碎碎的日影照進(jìn)屋里，就如同天上的'繁星一般，如此耀眼。
早晨，百葉窗也總會(huì)阻止太陽打攪我睡懶覺，直到我醒來為止。我小心翼翼地睜開眼睛，趴到窗臺(tái)上，來欣賞窗外的另一個(gè)世界。也許我低著頭時(shí)，會(huì)看見河岸邊的垂柳，她的辮子長到接觸到了水面，春風(fēng)一吹，便會(huì)使水面上漾起微波，也許，我會(huì)留意到水池里噴泉噴出的水花，一高一低的水影，必定會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)出五線譜。
中午，或許剛吃飯午飯的太陽又開始散發(fā)熱量，只要身在百葉窗后，還是能感到有百葉窗帶來的一絲涼意。
傍晚時(shí)分，可萬萬不可開燈，否則會(huì)驅(qū)趕走傍晚的本來面目。透過縫隙，也許我會(huì)看見樓下成片成片的綠蔭草地，偶爾會(huì)看到少數(shù)的五顏六色的花，一定會(huì)在我的心里刻下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的印象與回憶;也許，還會(huì)有幾只嘰嘰喳喳的小鳥悠閑地略過我的視線，也許，那只有三四只。
假如我也有一扇這樣的窗，那有多好呀!有了這樣一扇窗，有了這樣的一幕，等于有了一份美好的印象。
假如話題作文8
一天晚上，我頭昏眼花地睡著了。慢慢地，我睜開了眼睛�！芭�？這是哪里？”原來我在一棵大樹上。
我看著自己，“啊。我變成了一只鳥。”我的羽毛是五顏六色的。我背上的羽毛也是五顏六色的。我肚子上的羽毛是白色的。我頭上有三根羽毛。我的嘴又尖又長。我有一雙黃色的爪子。我的翅膀更鮮艷了。我有一雙圓眼睛和一條剪刀狀的尾巴。我變成了一只可愛的鳥。
一天，我在花園里玩。突然，一道亮光從我的`眼睛里冒出來，“嗯？那是什么？”我飛得很近，看到那是新鮮而嫩的玉米。”我飛到地上吃了，“啊。很好吃。很好吃�！蓖蝗唬恢粣汗仿叵蛭易邅�。我不知道。過了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)過頭，看見那只兇猛的狗一步一步地走近我。因?yàn)槲铱匆娔侵粌疵偷墓�，我嚇得魂不附體，忘了我是只鳥。我從東往西跑，那只惡狗一直在追我。突然，我被一塊小石頭絆倒了，狗看到了它，喜出望外，它的爪子伸到我身上。我揮動(dòng)翅膀，飛了一厘米，我迅速揮手，最后，我從狗的視線中逃了出來。
我飛到了另一個(gè)地方，那里的空氣真的很難聞，滿載著來自汽車的汽油，這讓我想吐。我飛到了另一個(gè)地方，那里有那么多的孩子，他們唱著快樂的歌，我情不自禁地唱著。當(dāng)孩子看到什么東西時(shí)，他拿起彈弓，撿起地上的小石頭，放在彈弓的橡皮圈上。然后，“崩潰，崩潰，崩潰”我的羽毛被擊落了幾塊。我看到它就沖回家了。
“起床起床�！眿寢屳p輕地說。我慢慢地睜開了眼睛，“啊，原來是一個(gè)夢(mèng)�！�
假如話題作文9
小朋友們又走呀走，走到了一條大河旁，大河擋住了小朋友的去路，這時(shí)，我又出現(xiàn)了，我伸出手，把小朋友一個(gè)一個(gè)地送過河。
又走了一些路，小朋友們迷路了，坐在木頭上，有的在嘆著氣，有的著急地在大聲哭，有的跑來跑去，還有的在大聲呼喚著我，我聞聲而去，來到了小朋友們身邊，原來是迷路了，我聽起自己巨大的身子，向遠(yuǎn)處看去，我找到了正確的方向，把小朋友們抱起來，四步合成兩步走，我一鼓作氣，把小朋友們送出這神秘的森林。
假如我是巨人，我一定會(huì)加倍幫助人類完成更多未完成的！
我曾經(jīng)試圖和動(dòng)物溝通，希望它們能帶我去哪個(gè)武林前輩的墓前，即使沒有倚天屠龍，哪怕紫薇軟劍也可以啊，最起碼給我個(gè)玄鐵重劍？雙方看見球飛過來立刻將其抽象成對(duì)方的`球員，狠狠的給它一拳，那球痛苦不已，想找個(gè)地方躲藏，窺視到我腳下有他的同類，邪念一生。告訴我電視上常常播出一些大同學(xué)上網(wǎng)成癮，經(jīng)常吃住都在網(wǎng)吧，學(xué)習(xí)成績直線下降，身體也玩垮了，把家長都急壞了，所以千萬不能上癮。
假如話題作文10
假如我能變，我要變成一條河，為人們?cè)旄！?/p>
假如我能變成一條清澈見底的小河，人們?cè)谖疑砼苑N上花草樹林，成群結(jié)隊(duì)的小魚小蝦在我的懷抱里歡快的暢游，附近的婦女高高興興地來到這里洗衣服，老人們?cè)卺烎~，孩子們興高采烈地在我的懷里游泳、打水漂、摸魚捉蝦�？粗麄儌�(gè)個(gè)露出欣喜的笑容，我也禁不住笑出聲來。過了幾年，人們開始遠(yuǎn)離我了，洗衣服用洗衣機(jī)，，游泳去游泳館，釣魚去公園，我好孤獨(dú)。人們還把垃圾往我身上扔，污水濺在我臉上，我變得臭烘烘的了。小魚小蝦游走了，水草也枯萎了，人們見到我，也會(huì)趕緊捂著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開。我傷心的哇哇大哭，呼吁人們要愛護(hù)我。終于有一天，我的'誠心感動(dòng)了人們類，有一條船從我身旁駛過。撈起一堆堆垃圾。哦，原來是市政府為了保護(hù)綠化而來的，他們挖走我腳底下的爛泥，垃圾挖走，在旁邊設(shè)了幾塊環(huán)保溫馨提示牌。
我相信：善良的人們一定會(huì)讓我恢復(fù)往日的光彩，我要給人類提示提供優(yōu)質(zhì)的水源，讓人們喝了還想喝，我還可以灌溉莊稼，讓人們得到好收成。
假如話題作文11
如果我是魔術(shù)師，假如我會(huì)變，我就會(huì)變成太陽，照亮大地；假如我會(huì)變，我就會(huì)變成雨，滋潤萬物，讓它們茁壯成長；假如我會(huì)變，我會(huì)變成犬，看家護(hù)主……如果你問我最想變成什么，我會(huì)毫不猶豫地說我想變成神筆馬良。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成神筆馬良。有一次，只聽“呯”的一聲，我一張眼，就到了一個(gè)滿是黃沙的地方——沙漠，這里是個(gè)不毛之地，寸草不生，連一個(gè)人影也看不見。我看了看，說：“這地方怎么了，一棵樹都沒有呀？”我想：這地方這么空，讓我來給它變個(gè)樣！說完，我就從口袋里拿出一支筆，在地上畫了一池水，畫了樹，畫了房子。后來，城市的人知道了這個(gè)消息，千里迢迢地來到這里來居住。我看完很開心，快樂地笑了。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成神筆馬良。“呯”的一聲到了一戶窮人家里，這間房子破破爛爛的房頂還破了好幾個(gè)洞。外面下大雨時(shí)，房子里下小雨，一陣寒風(fēng)吹過，還吹得房頂嘎嘎響。因?yàn)榧依锖芨F，買不起飯，正在餓肚子呢！看到這，我拿起畫筆，畫了許多的大米和錢，窮人們感激不已，我十分開心。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成神筆馬良。只聽“呯”的.一聲，我來到大街上，只見一名小男孩坐在地上，身后倒著一只拐杖，我看后飛快地拿起筆，在小男孩的腳下畫了一雙腿，只在一秒之中，小男孩站了起來，跑到這兒，跑到那兒，我都追不上他。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成……
假如話題作文12
人類的白衣天使，是我夢(mèng)寐以求的愿望，如今我學(xué)業(yè)歸來為人民服務(wù)了。今天，我耐心地對(duì)待一位十二歲的患者，當(dāng)她懼怕打針時(shí)，我告訴她，要堅(jiān)強(qiáng)，不要害怕，只要你扎一針，病就好起來的。
我輕輕的拿過她嫩滑的小手，迅速的把針插入她的皮膚里的血管中，貼好膠布，膽怯的她露出了笑臉。看到此情景我發(fā)自內(nèi)心的說：“你真堅(jiān)強(qiáng)好樣的，祝你早日康復(fù)�！碑�(dāng)我正要下班時(shí)，傳來一陣哭聲。我聞聲走進(jìn)一個(gè)房間，看到一位大約四個(gè)月的患兒，他在不停地哭鬧，而且表情很糟糕。鼻涕眼淚一起流，他的媽媽正在抱著他，左右搖晃著。經(jīng)交談得知，孩子患有嚴(yán)重的感冒，所以他哭鬧不止。
同情心悠然而生，為了減輕患兒的痛苦，顧不得下班，趕緊配合醫(yī)生為患兒治療。及時(shí)為孩子量體溫，抽血化驗(yàn)，做皮試，當(dāng)醫(yī)生開好藥方后趕緊為幼兒打針，孩子的媽媽感激的說：“姑娘你真好，多虧了你在，其他護(hù)士都下班了，而你還沒走，太感謝了�！蔽視�(huì)意的一笑說：“應(yīng)該做的.，孩子不鬧了，您該休息一會(huì)了�！�
盡職、盡責(zé)是我的本職工作。有的家屬照顧不好病人，我就幫助照顧，有的家屬很感動(dòng)就買了些糖果表示謝意，我原封不動(dòng)的送回病房，臉上總是帶著微笑，因?yàn)槲沂钱?dāng)之無愧的白衣天使。
假如話題作文13
晚上，我常常向天空望去，一輪皎潔的月亮孤獨(dú)地掛在天空上，沒有成群結(jié)隊(duì)的星星陪伴著它。它每天夜晚等待著它的朋友們來陪伴它讀過漫長的夜晚，但只有幾顆稀疏的星星在天上，離月亮很遠(yuǎn)的地方掛著。
假如，我是一顆星星，我將掛在離月亮最近的地方，暢聊著我在人間看到的種種趣事。因?yàn)檫@樣，世界上就少了一份孤獨(dú)。
假如，我是一顆星星，我將會(huì)為許愿的人們祈禱，希望他們那些只是為了家庭團(tuán)聚，平平安安的簡單的愿望可以實(shí)現(xiàn)。因?yàn)檫@樣，世界上就少了一份那種妻離子散的絕望。
假如，我是一顆星星，我將用我那僅有的亮光，去盡力照亮一個(gè)沒有方向感的人的`路。因?yàn)檫@樣，世界上就多了一份希望。
假如，我是一顆星星，我將守護(hù)著那些在外留學(xué)的中國棟梁，讓他們知道，在國外，也是有星星在遠(yuǎn)方默默地守護(hù)著他們。因?yàn)檫@樣，世界上就多了一份欣喜。
假如，我是一顆星星，我將在白天收起我那微弱的光，把那最耀眼的一點(diǎn)留在太陽上。因?yàn)檫@樣，世界上多了一份自信。
假如，我是一顆星星，我將會(huì)和那些躺在草坪上、趴在窗臺(tái)上仰望星空的人一起對(duì)視著，告訴他們，其實(shí)，在他們的眼里還有星星可以陪伴他們，他們不像月亮，身旁沒有一棵小小的星星陪伴著它，因?yàn)檫@樣，世界上就多了一份安慰。
星星，在人們眼里很不起眼的東西，卻在一些時(shí)候，能給人帶來安慰，帶來欣喜�，F(xiàn)在不也是一樣嗎？平時(shí)一個(gè)很不起眼的東西，可能可以支撐起一個(gè)比自己大好幾百倍的東西。人就是這樣，像星星一樣地沉默，像星星一樣地奉獻(xiàn)。
假如話題作文14
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我的小學(xué)生涯就將一去不復(fù)返了，它消逝得那么快，我不禁頭涔涔，淚潸潸。不過，回想這6年的學(xué)習(xí)生活，我也有許多收獲的。
我慶幸自己遇到一個(gè)優(yōu)秀的啟蒙老師林老師和教了我長達(dá)三年之久的楊老師。林老師是我進(jìn)入小學(xué)校園里遇到的第一個(gè)班主任，是她拿著數(shù)學(xué)王國的鑰匙，帶我走進(jìn)數(shù)學(xué)這座神奇的殿堂。她教我學(xué)會(huì)加減乘除，為我接下來的學(xué)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)；楊老師從四年級(jí)走進(jìn)我的世界，是她把我領(lǐng)進(jìn)數(shù)學(xué)高手的行列，是她讓我拿到3+x大賽的入場券，更是她解決了我數(shù)學(xué)中的“攔路虎”。于是，我暗暗下定決心，一定以最好的`成績來回報(bào)這兩位老師。
一年過去了，兩年過去了，三年過去……
我終于長大了，成為了一名人類靈魂的工程師——小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)老師。今天，我第一次去接任一個(gè)新的班級(jí)，我的心怦怦直跳，不知這是一個(gè)什么樣的班級(jí)？我模仿動(dòng)畫片《圣斗士星矢》中星矢的衣著，大步流星地走進(jìn)教室，同學(xué)們一陣尖叫，我幽默地在同學(xué)們面前介紹自己：“大家好！我叫湯毓聰，今天我上銀河玩，不小心衣服被黑洞刮破，只好向圣斗士星矢借了件衣服穿�！边@一段開場白引得同學(xué)們哄堂大笑，我的詼諧迅速提升了在同學(xué)們面前的親和力。
教這個(gè)班一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生聰明的十分有墨水，而淘氣的也相當(dāng)多。我也想也一個(gè)辦法：我讓上課愛講話的同學(xué)當(dāng)上紀(jì)律委員；讓不講衛(wèi)生的同學(xué)當(dāng)上勞動(dòng)委員……總之，淘氣的、學(xué)習(xí)差的，個(gè)個(gè)有官當(dāng)，這樣一來，好的同學(xué)想當(dāng)上班干部，更加努力學(xué)習(xí)；不好的同學(xué)想繼續(xù)當(dāng)這個(gè)官，但他們必須努力做到以身作則，于是班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛提高了不少。
哎，看來這個(gè)班主任也不是好當(dāng)?shù)摹Ｒ院笪业枚喽囿w諒我們敬愛的班主任！
假如話題作文15
如果我能改變，我想成為一只活潑聰明的鳥。
我想在蔚藍(lán)的天空中自由自在在飛翔，感受遼闊的天空，跟白云做朋友，跟風(fēng)兒聊天。有一天，我飛到了森林里，只見枝頭停留了許多色彩鮮艷的.小鳥，有的在玩捉迷藏，有的在枝頭跳來跳去，看起來歡樂極了。突然樹枝上掉下來一只小鳥，我們趕快圍過去。只見這只小鳥的腹部有很多鮮血，翅膀也受傷了，不管怎么掙扎就是飛不起來，所以就從樹上掉下來了。原來是小鳥原本在樹枝上休息，幾個(gè)調(diào)皮的孩子用了弓彈打傷了它，我?guī)退脗诤笥掷^續(xù)往下一個(gè)地方飛去。
當(dāng)我離開森林的時(shí)候，我來到了一個(gè)湖，它的翅膀輕輕地掠過湖面，湖面上的陰影，我看到它明亮的外衣，腹部的羽毛非常白，頭上有一個(gè)綠色的圖案。我在水面上飛翔，湖里的水是如此的清澈，湖底的小魚在游泳。當(dāng)我離開湖邊，來到一棵大樹前，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)那棵樹上滿是水果，我有點(diǎn)餓了，開始吃了起來。
吃水果，我飛到窗臺(tái)，并通過我看見奶奶正在做飯，拖地的祖父是俯下身去，看到他們汗流浹背的樣子窗口，我很辛苦。
這時(shí)，我成了一個(gè)人，吃著奶奶做的美味米飯。
我喜歡變成小鳥。
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