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            柳樹小學(xué)生作文

            時間:2022-07-02 04:29:01 小學(xué)生作文 我要投稿

            柳樹小學(xué)生作文4篇

              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的柳樹小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            柳樹小學(xué)生作文4篇

            柳樹小學(xué)生作文1

              我今天路過母校,看見了那棵每天都在迎接我上學(xué)的柳樹。在小學(xué)6年中,它每天早上都會在校門口直直地站立著,樹枝有勁地向外展開,好像在用它那碧綠的“大手”來等待著我的到來!我每次看到它那可愛的`樣子,就會使我這一天信心大增,努力學(xué)習(xí),并且在進校門之前,我都會拍拍它,告訴它我來了,要進校了。它也會很高興,葉子也會馬上更綠起來!

              在每年的冬天,它的綠葉都掉沒了,它也不是那般精神時,我怕它冷,就用布給它圍上,給它取暖,助它度過今冬!

              記得有一次,科學(xué)老師讓我們做一次保護植物的活動,我毅然決然地選擇了那棵柳樹。我給它身上掛上了個牌子,告訴別人不要欺負(fù)它,可過了一天,我再一看,就看見了它身上多了幾道刻紋,我非常心疼。等到第二天,我又發(fā)現(xiàn)多了幾道刻紋,我很生氣,心里想:一定要抓住那個破壞樹木的人,于是放學(xué)后,我就躲在一個地方,等待著那個人的出現(xiàn)。果然,“功夫不負(fù)有心人”,終于捉住了,發(fā)現(xiàn)是學(xué)校一個小孩子,我立刻對他進行了批評教育,然后就放他走了。以后,大樹就再沒有受傷了。經(jīng)過我不斷地澆水、施肥,大樹那幾道傷疤終于好了!我特別高興!

              現(xiàn)在我已經(jīng)上初一了,因為每天都很忙碌,加上不路過,今天是我上中學(xué)以來,第一次看見我的老朋友——柳樹。我的老朋友似乎有些不高興,可能是我沒來看它的原因吧!我便馬上向它

              道歉,請求原諒,并且對它承諾,不管怎樣忙,都會每周來看它一次。

              在這種情況下,我不由得發(fā)出感慨:朋友終有一天會分開、離別,所以一定要珍惜在一起的時間,不過就算分離,友誼還是永存的!我的小學(xué)同學(xué)們,6年的朋友們,盡管我們有的彼此分開了,有可能今生不能再相見,可友誼就像堅固的墻——永遠(yuǎn)不倒!老柳樹——我的朋友,你也是一樣!

            柳樹小學(xué)生作文2

              有人喜歡美麗的梧桐樹,后人喜歡高大的柿樹,有人喜歡挺拔的銀杏樹……而我卻喜歡默默無聞的柳樹。

              柳樹的身軀筆直筆直的,像一群站崗的衛(wèi)兵,在路兩邊一動不動的站著。它那長長的“秀發(fā)”隨風(fēng)飄舞,披在肩上,像一個美麗的小姑娘甩著大辮子似的尾巴,風(fēng)伯伯來時它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動人。它的“秀發(fā)”上又長的了許多小葉兒,密密的,真好看。

              春天,柳葉發(fā)出嫩綠的小芽兒,嬌滴滴的,一幅神氣的模樣,風(fēng)一吹,柳樹的枝條就隨風(fēng)飄舞,像一個頑皮的孩子在蕩秋千,發(fā)出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹,好像親朋好友,手拉著手,站在一起,永不分離。

              夏天,柳葉長大了,長成翠綠色的,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。納粹綠的顏色,明亮的照耀著大家的'眼睛,似乎每一個綠葉上都有一個生命在顫動。對啊,柳樹還美化了環(huán)境呢!綠是生命的顏色,柳樹不但能為大家遮陽,還為大家美化環(huán)境,讓新鮮的空氣流進體內(nèi),有助于大家的成長呢!

              秋天,樹葉發(fā)黃了,但是柳樹像一個魔術(shù)師,把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色,甚至有的葉子還是煥然一新……風(fēng)一吹,這些葉子便紛紛揚揚的飄落下來,像一個個美麗的蝴蝶在飛舞,又像天女散花,為大家增添了歡樂。

              冬天,樹葉落光了,但是,它把葉子留給大家,大家把樹葉堆積在一起,點燃,這樣可以供大家取暖了。

              柳樹啊柳樹,你曾經(jīng)曬著自己,為大家遮陽;你曾經(jīng)委屈自己,保護環(huán)境;你還曾經(jīng)燒著自己,為大家送來了溫暖……大家不是要向那樣的人類做榜樣,向他們學(xué)習(xí)嗎?我喜歡你默默無聞的柳樹。

            柳樹小學(xué)生作文3

              柳樹在春天新吐鮮綠,在夏天風(fēng)枝招展,在秋天萬葉齊落,在冬天迎風(fēng)骨立。在春天你沒有花兒的芬芳,在夏天你沒有楊樹的招搖,在秋天你沒有果樹的榮耀,在冬天你沒有松柏的剛錚鐵骨,但你有你的美麗一一了解自我。

              春天,本來壓抑了一冬天的你,應(yīng)該是努力生長的時候,但你知道,這個季節(jié)不屬于你,只有在夏季,你才用盡力氣,努力的向上。在秋季,為了來年的蘇醒,你的美麗的葉片脫落了,在冬天,為了枝條的安穩(wěn),你任風(fēng)吹,任雪壓,為的是來年的豐收。

              我們又何嘗不把自己當(dāng)作柳呢?我們自大,我們虛榮,我們浮夸,我們?nèi)涡,我們自私,為什么有這么多,因為我們不了解自己,了解了自己,我們就會知道,我們現(xiàn)在沒有自大的.本錢,沒有虛榮的目的,沒有浮夸的意義,沒有任性的結(jié)果,沒有自私的本性。也許我們能為自己辯解:“我家有錢,我說的是事實”,事實,什么是事實,用家中的錢?是你的嗎?有資格?有也應(yīng)該是你的父母。

              柳即使在他的夏天,也不會招搖,因為招搖就沒有時間生長,我們在考得好時,總會不知所以肓目自大,都不知道自已姓什么了,開始四處招搖,這時我們應(yīng)該看看我們的柳樹。柳在秋天失去了他的葉子,那是自愿的,我們也應(yīng)該自愿地去失去一些什么,在這時,應(yīng)該失去的是享受,失去的是安逸,也只有失去這些,我們才有可能在某天笑傲另一個階段。我們的冬季不是人生的冬季,而是柳的冬季的內(nèi)涵——隨風(fēng)。我們的風(fēng)是老師,風(fēng)吹到哪,我們就要來走到哪里。我們不隨風(fēng),但我們一定要隨書,書就是雪,不要失去被風(fēng)吹被雪壓的機會,因為我們的目的是來年。

              柳給我的很多,身邊的很多事,很多物,但我唯獨對柳感觸很多,不只外表,是內(nèi)涵,柳也許是不完美的,但在我心中它是完美的,因為它讓我感悟到:了解自我的意義。

            柳樹小學(xué)生作文4

              有人喜歡含苞待放的花朵,有人喜歡危峰兀立的山,有人喜歡微波粼粼的水,而我卻獨獨喜歡郁郁蔥蔥的樹。正巧,我家門前就有一棵這樣的柳樹。

              說到這棵柳樹,它還有一段來歷呢。記得一年級的植樹節(jié),老師讓們都去植樹,可我起來晚了,我急忙穿上衣服,抓了一大把柳樹種子跑到學(xué)校去參加植樹活動。跑到大門口的時候,無意間掉了一棵柳樹種子,當(dāng)時我并沒有在意。但是過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)門口有一棵小苗苗,仔細(xì)一看,這不是柳樹苗嗎?這真是有心栽花,花不成,無心插柳,柳成行。小小樹苗漸漸長高了。

              春天,柳樹抽出了嫩綠的枝芽,嫩嫩的葉子,好像一雙雙小眼睛,好奇的看著外面的大千世界。幾場子春雨過后,細(xì)小的葉子拼命地吸吮著春天的甘露,伸展著柔嫩的枝條。

              夏天,柳樹枝繁葉茂,太陽透過柳樹的.密密層層的葉子,把陽光的圓影照射在地上,柳樹成了一把巨傘,也成了咱們小朋友的游樂天地,不管有多么炎熱,傘下都涼風(fēng)習(xí)習(xí)。咱們都在巨傘下玩兒。有時,咱們也會拿幾個涼席鋪在地上,躺在上面,透過枝葉的縫隙看著那一絲一點的陽光,感覺愜意極了。

              秋天,果實成熟了,而我家的柳樹卻干枯了,碧綠的葉子也變得枯黃,幾陣秋風(fēng)吹過,樹葉在空中盤旋著,飄落下來。就像一群舍不得又不得不離開家的孩子。

              冬天,柳樹的枝條光禿禿的,一場大雪過后,柳樹枝條上落滿了潔白的雪,好像穿上厚厚的冬衣,一陣寒風(fēng)吹過,樹上的雪紛紛揚揚地飄落下來。像紙飛機、像羽毛、像一個個傘兵,又像開謝的梨花。

              我愛我家的柳樹。

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