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逆風飛舞650字作文（通用50篇）
現如今，大家都寫過論文吧，論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的逆風飛舞650字作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
逆風飛舞650字作文 篇1
俗話說；"平靜的湖水練不出精悍的水手，流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。"所以我們要在挫折中尋找戰(zhàn)勝它的力量，像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放！
人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無阻，坎坷艱難時刻伴我們前行，所以我們應該堅強地去面對一切艱難險阻，我們要有戰(zhàn)勝他的力量，要有挑戰(zhàn)他的信心，因為只有那樣才會鑄就成功的人生！
有誰會記得，從我們呱呱墜地的那一刻起到一個能在大地上又蹦又跳的人兒時，我們經歷了什么？如果當初我們很懶惰，如果我們害怕摔倒，那么會有今天傲然站在大地上的一天嗎？所以，困難并不可怕，我們應在成長的過程中，面對困難挫折的考驗時應該越挫越勇，在困難挫折中不斷地去磨煉自己的意志，不斷的提升自己的.能力，只有那樣，人生大道才會越走越精彩，越走越靠近成功！
又有誰會知道，每一個成功的人士背后要付出多少的艱辛？只有付出才會有回報，只有不斷地去戰(zhàn)勝面前的困難，才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長在挫折中尋找前進的力量，敢于挑戰(zhàn)，敢于實踐，才會使我們更加成功！
困難挫折并不可怕，可怕的是我們丟失面對他的信心與勇氣，記住，無論在什么時候我們都要堅強，堅強地去面對生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭奪屬于自己的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自己的傳奇夢想！
撲打身上的塵埃，在風雨中尋找屬于我們的那份堅強，在天空中盡情的翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量，逆風飛舞，我們一定會鑄就一雙堅強的翅膀，打造屬于自己的輝煌！
逆風飛舞650字作文 篇2
我相信，即使逆著風，我也可以前行�！}記
人的一生，沒有一帆風順，總會受到一些羈絆，可當我們走過這些曲折路時，就會發(fā)現——風，永遠也擋不住陽光。自始至終我都我堅信，只要有陽光，我便可一直逆風而行。
回家的路上，狂風肆虐，而我卻看見不遠處的小草在狂風中挺立著，太陽在陰霾中隱去，猛然之間，我想到了自己，在可怕的校園里，埋頭是無邊的題海，抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的奮斗總不盡如人意，意料之外的失敗總是太多太多，生活似乎讓我不堪一擊，我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊，可向上的勇氣不再親臨我。無數次的摔打我已漠然，生活的旋律也遠離了起伏與波瀾，此時此刻的我羨慕那棵勇敢挺立著的小草，盡管它是那么的稚嫩與無助，卻依舊不低頭。而我，面對生活的困難，早早的底下了頭，我曾要屈服于生活，向拼搏認輸，但是我沒有，就因為我堅信只要有陽光就還會有希望，可是希望又那么遙不可及，我不知所措。思緒在一瞬間停滯，我看到了小草的倔強與不屈，我知道它不僅在反抗著，更在述說著它對困難的不屑一顧。時間一點一點過去了，我抬頭看天，依舊是那耀眼的陽光普照著大地，它趕走了狂風，它的出現不是為了拯救小草，而是因為太陽本身就不該被狂風打敗。
狂風吹不倒小草，刮不走陽光，而困難也不會再羈絆著我。
我想我該從這一幕之中吸取一些教訓，我不該向生活低頭，就算生活給我再大的壓力，我也該把它扛起，壓力會讓我學會面對與承受，我不會屈服，因為小草都不曾倒下，我不會逃避，因為太陽都勇敢面對。不論如何，我都不會再向任何困難認輸，就算勇氣不在親臨我，我都堅信勇氣是需要自己去把握的'，不是讓勇氣來尋找我們。困難永遠都是學習路上的小亮點，逼著我們勇敢面對。
陽光刺穿狂風照射在小草的身上，小草淺淺的笑了，太陽又一次帶著微笑面對世界，而狂風帶著敬佩默默離去了。
后記
絕美的陽光總是在最猛烈的暴風后。
逆風飛舞650字作文 篇3
不脆弱，不沉默，不協妥，不退縮；不慌張，不絕望，不狂妄，不投降，就讓我這樣一路逆風成長�！}記
他們說，你們還年輕、不懂事；他們說，你們生在霓虹燈和因特網中，太膚淺；他們說，你們要討好權威，才能避開危險；他們說，他們是好意，保護我們的安全……
他們希望我們就此止步，一切的狂風巨浪有他們幫我們承擔。但更多時候，我們的聽話，是否讓我們只像個木偶娃娃，雙手雙腳被絲線無奈地牽扯，露出滑稽的微笑，去不情愿地表演一場拙劣的戲？
生活其實就像一場繁華中的流浪，時光那永遠立于不敗之地的君王，模糊了我們對夢想的記憶。我們慢慢的開始麻木，開始笑著卻不知為何而笑；我們聽著他們的話，卻像聽著最難懂的天書，除了去遵從以外，忘了如何去思考。
有多少人還記得曾經年少許下的諾言，又有多少人還銘記著曾經讓自己一想起就會激情澎湃的夢想？
時光荏苒，關于未來的話語都慢慢飄散在空中；
人走茶涼，夢想的話題被我們擱置在心靈深處落滿塵埃。
驀然回首，猛然回憶，看生活的真實像電影般一幕幕放映在眼前，令人心驚；卻又像是最刺眼的`陽光，讓人伸手就擋。才突然發(fā)現，為什么世界越繁華，人性卻越貧乏？我們在霓虹燈下成長，但燈越亮人就越迷惘。一切的豪言壯志都被生活的流浪吞噬。
污霾讓人窒息，黑暗遮蓋大地，我們終究慢慢迷茫，慢慢失去本心。但我卻不甘心停滯原地任由狂風肆虐！
污霾何懼？我會更拼命爭取一口清新。黑暗何懼？我們的心會看的越清晰。就算周圍是咆哮的風沙，我也不會害怕！
因為生活也是一場無止境的流浪。既然風不曾停止，那我便要逆風而行！風割的口子刺得臉生疼，但它終究會愈合。新患舊傷，我卻會更堅強。
曾經有多少欲望像洶涌的浪，吞噬多少善良；而我不愿隨波不屑逐浪，我只愿面向狂風逆風飛翔！
一路逆風，我不會投降。
一路逆風，我會頑強飛翔！
不脆弱，不沉默，不協妥，不退縮；不慌張，不絕望，不狂妄，不投降。
逆風飛舞650字作文 篇4
我們走在人生的道路中，遇到無數的風雨，有時候被順風吹著感到舒服，被逆風吹著感到挫敗。人生這條路仲會有風雨，不是讓你一直順風下去。如果你連一點的挫敗都經歷不了，那以后的路，你不可能走的過來。
近期，發(fā)生了許多的學生一個不開心就跳樓的事情。這些事，讓人感到無奈也感到痛恨。為什么說無奈和痛恨呢？無奈是因為不明白他們?yōu)槭裁淳瓦@么想不過，做出這種事。而痛恨是因為現在中國的青年在處理事情太過激，也不懂得怎么釋放自己的情緒，更多的是記不起打擊。當然，可能因為學習、父母的.關系以及學校老師的關系帶來了巨大的壓力。但是事實，這些是每個人都經歷過的。如果就因為這樣而去自殺。我覺得太兒戲了。
我記得我小學的時候，我因為寫不好字，一直被留堂，班主任也是我母親。見到面也會和她說。有一次，在寫字的時候，我寫的慢也丑，然后給老師看。然后老師要我重新寫過，然后對我說了幾句話，這幾句話。到現在我還記得，因為那時候家里發(fā)生太多的事情了。她說的那幾句話，對于她本人來說可能沒什么，也是為了讓我不要那么頹廢。但是造成的陰影是她無法想象的。但是那瞬間也是我對自己感到痛恨，為什么我不能寫好點，不用讓別人擔心呢？但是我是沒有想過做出過激的行為去放坑她說的話。因為我知道她是為了我好，雖然在傷口添鹽了。
語言永遠是我們人生最大的難關，有些人說出的話，能讓你高興，但是有些人說出的話讓你憤怒。但是有些難聽的話，能讓你明白自己做錯了什么。這就是忠言逆耳。而說出讓你高興的話，也會有小人的存在，讓你看不清事實的真相，然后再推你一把，讓你跌倒。不管別人說出什么話，你要分辨一下這里面的道理，而不是一聽到難聽、不順著你的話而且做一些讓你后悔一輩子的事。
人生的道理還長著，不管順風還是逆風，你都要經過無數次。所謂讓你歡笑讓你悲催，就是這個意思。
逆風飛舞650字作文 篇5
陽春三月，春暖花開。那一天，是我7歲生日。一輛嶄新的自行車就那樣從天而降到我的面前，用天空的湛藍，賺得我大大的笑臉。笑聲中，仿佛我已知曉，人生的路上，它將帶我逆風成長。
理想很豐滿，現實很骨感。初跟它接觸，我理想中威風凜凜的騎士形象便瞬間崩塌，化為一地的碎片。學習騎車的過程中，我的車總是搖搖晃晃，走走停停，帶著我與大地母親不斷的親密接觸。待我學成之時，已成了一個滿身是塵灰與傷痕，在夕陽下踏著車緩緩而行的叫花子。就這樣，留下一個血與淚未干的笑臉，我逆著風，闖過了童年里最大的難關。
快樂逍遙的日子總是短暫的，轉眼間，六年的小學時光就化為了一張張多彩的照片伴隨著小考失利后淡淡的灰色，沉入了記憶的海。埋葬了那輛銹跡斑斑的老車和童年時光，我?guī)е鼈兊撵`魂，攜一份年少輕狂，騎上我的新車走入青春的迷茫。
初中是忙碌而艱辛的，面對那一班的燦爛星光，看著一眾學霸八仙過�！黠@神通，我卻只能畫地為牢，念叨著數學虐我千百遍，我待數學如初戀，悲哀地啃著動點與方程，期盼著數學老師忘了印數學試卷。
光芒不再，志趣依舊。每當騎上我的車，哼起我的調，考場上的失意便會隨風吹散。夜深人靜的時候，我常常踩著自己的心聲，繞著不大的園子一圈一圈的逆風飛翔，讓血液以三倍速循環(huán)，為攻克那一周積累下的堆堆難題。
悠悠歲月，破繭成蝶。一日又一日，一周復一周，微涼的'秋風里，月考，我的數學終于回到三位數，年級排名也第一次進了前三十。那一日，我終于放松心情，松開緊皺的眉頭，在條條大道上自由地奔馳。夕陽里，河岸邊，但見瘦削的少年，衣角上下翻飛，正在逆風成長！
漸寒后又漸暖的風，送走了又一年的光陰�？荚嚺c作業(yè)的腥風血雨中，我踏著紅黑相間的自行車，跌跌撞撞地殺出了一條血路。望著前方那迷霧一片的征程，我的心又一次緊繃起來。愿座下這輛功勛卓越的愛車，能帶著我重新起航，去戰(zhàn)勝那未知的困難，繼續(xù)逆風成長！
逆風飛舞650字作文 篇6
有一種叛逆，是不甘于命運的頑強。
風兒可以吹起一張大紙以及更多有質量的東西，但它卻無法吹跑一只弱小的蝴蝶，生命的力量是不順從的，也是因為不順從，生命才有了力量。
生活中隨時都會吹起一陣又一陣的狂風，在狂風中我們是該與萬物一樣，隨風而走，還是同蝴蝶一般選擇不順從，堅持著自己飛翔的方向，做逆風飛翔的蝴蝶？
很多時候我們會抱怨生活中太多的挫折，我們也會想要逃避，讓自己在生活的大風大浪中選擇順從，任自己頹廢。而不，我們該讓自己知道，人生的道路不是一馬平川，也不是陽光明媚，我們不該用挫折來當借口，我們沒有理由放棄。
我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們堅定的夢想。上帝給了世人不同的夢想，每個夢想都那么的偉大，我們都擁有屬于自己的夢想。不要讓現實淹沒了你的.夢想，不要讓時間帶走了你的夢想，不要讓平庸拉走了你的夢想。牢記自己的夢想，相信內心的希望。
我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們完整的翅膀。我們可以帶著夢想飛翔，我們可能會跌倒，可能會受傷，但我們依舊沒有說放棄，我們依然那般執(zhí)著，向著自己的夢想走去，朝著成功的彼岸航行。
我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們珍貴的笑容。生活中總有一些不可避免的風風雨雨，既然我們不能消滅狂風暴雨，那么就讓我們在這風雨中高歌吧！伴著風的節(jié)奏，雨的樂章，翩然起舞。我們能夠笑著看滄海桑田，云卷云舒，我們擁有珍貴的笑容，樂觀的心態(tài)，我們能夠成功。
生活也不過如此，上帝不能掌握你的命運，主動權永遠都握在你的手里，你可以失敗，但你不可以放棄，你永遠都是上帝的寵兒。
曠野上吹起的大風，就像人生的挫折，個人的力量在風中是那么的渺小，然而在大風中卻有一只弱小的蝴蝶在逆風飛翔。
逆風飛舞650字作文 篇7
歲月的流逝無法阻擋，季節(jié)的輪回亙古一樣，世態(tài)的冷暖映射在心靈的籬墻。古往今來探索者的心境是否一樣的孤寂而蒼涼？
人生幾十年總會有風雨來陪，這種境遇從過去到現在，所有的行者都一樣，不一樣的是心境、心態(tài)、情感、意志和所選擇要走的路。一路走來，所有的人事糾葛、杯盤狼藉、燈紅酒綠、狂歌勁舞、世俗名利都打擾了我心湖的寧靜和澄澈，讓我在一段時間內找不到自己的位置、歸宿和出路。于是，我同別人一樣的盲目，一樣的交際，一樣的追逐，一樣的激動，一樣的消沉……盡管我還有自己想要的生活，還想追逐自己的夢想。
夢總是會醒，幼稚的思考者也會成熟，當我明白這不是我想要的生活的時候，辛辛苦苦已過了半生，人生美好的青春和少年的.激情已經不再。于是，我想擺脫世俗的打擾，找個地方把自己關起來，靜靜地閱讀，靜靜的寫作，靜靜的思考。我對自己說：如果要交際，大可以選擇古圣先賢的書籍去交流和領悟思想；如果要娛樂，也可以選擇經典的音樂來洗滌自己的耳朵和魂靈。世間濁浪滔滔，沒有我的世界一樣熱鬧，我何必融入其中去自尋煩惱？在這個隨波追流的世界上，太容易得到了熱鬧卻失去了自我。
在這個大時代里，人們奔跑在追逐金錢、權勢、名利和性欲的路上。作為一個尋常的中學教師，我在后面遠遠的張望，觀看他們的靈魂是否在場。同時，我也在思索自己的人生方式，我選擇逆風飛揚。
離開了熱鬧和漩渦的我可能會有一時的落寞，但失去的同時我會找回寧靜的自我，找回我要的心靈生活。世俗和權貴盡可以藐視我，其實我的內心深處已經不屑再用藐視去回敬他們。既然他們已經與我的生活和心靈無關，我又何必去在意他們？如果有這些時間，我不如靜靜地去聽花開的聲音，看潮汐的起落，欣賞月圓還是月缺……也許最自然的才是我心靈的節(jié)奏和生命的契合！
逆風飛舞650字作文 篇8
鐘表上的指針轉過無數個或長或短的白晝，深秋時節(jié)分別的傷感還未完全褪去便又迎來一個隆冬。雖然還會時不時想起過往的日子卻也習慣了高中枯燥乏味的課程。周圍依舊是打鬧的同學，似乎一切都沒變過。
然而一個如此優(yōu)秀的高中里面自是強手如云，成績好、能力強的學生比比皆是，星樣地綴滿了這所學校廣袤而安謐的夜幕，只是經過時間的.沖刷，不盡人意的成績、巨大的心理落差也漸漸被接受、被適應。凜冽的北風襲卷著遠處的白雪，穿越蒼蒼茫茫的地平線翻滾而來溢滿蒼穹，浩瀚而悲壯。
看看身旁靜若無人的教室、埋頭奮筆疾書的同學們，卻猛地想起，或許半年后，某些現在熟悉的面孔就不在了吧。文理分科，那時好像又要說再見了�？墒�，終究有些人，是說了再見卻再也不見。
想起一段很好的話：我有時光機么，我沒有；懷念有用么，沒用；什么有用，現在；那怎么辦，努力；為了什么，未來。
沒錯，我們可以回首過去，但絕不能停留在過去。彷徨只是序曲，而拼搏與奮斗才應該是青春的主旋律。青春短促，須臾即逝，若是沉溺于回憶而不抬起頭看看遠處的天空，又怎知未來的陽光有多明媚。那些所謂的失落、不平衡不應該更不可能成為青春路上的羈絆。風似乎更猛了，掀起地上的雪花混著正飄飛的白雪自一角肆虐了整個世界，冷得刺骨，卻也冷得酣暢。
畢竟，逆風才是最適合飛翔的方向。
如果要我給青春一個定義，那便是成長�？偸且獙W會獨立，學會承受，學會面對，學會享受孤獨，學會改變能改變的、適應不能適應的。純真任性的童年不過剎那芳華，人總歸是要成長的。而我們，正踏在一場轟轟烈烈名為“蛻變”的征途上，洗盡鉛華。
一個人走，一個人跑，一個人流浪；一個人哭，一個人笑，一個人堅強。
前進的路上，跌倒了，無妨，站起來還是那個張揚的自己；失敗了，不怕，只要我們重新來過。陰翳遮不住如洗碧空，樹影終究掩不去斑駁霞光。終有一日，待吾一襲華裳，驚艷四方！
逆風飛舞650字作文 篇9
因為平凡，很少有人關照，因此不得不學會堅強。因為周遭的環(huán)境太險惡，因此，不得不學會逆風飛翔。
炎炎夏日。路上的行人一個個都變得懶洋洋的，在街上漫步。門口的狗兒熱的直吐舌頭，家中的華草也變得倦怠，無力地耷拉著腦袋。
拗不過母迫切想去公園散步的心，只好跟隨著同去。空氣似是被煮熟一般，還沒走幾步，我的額上出現了亮晶晶的汗珠。
公園的中央有一口池塘。映入眼簾的，不是一汪綠水，而是連片的荷葉和被大自然刻意渲染過的荷花。常聽老一輩的人說荷花“出淤泥而不染”，如今有幸見到這樣的荷花，我為之震撼。
花瓣冰清玉潔，白里透粉，粉里透白。它毫不掩蓋自己的熱情，縱情綻放，每一寸空氣似乎都興奮了，陽光毫不吝嗇地照著它，它也在展露著壓抑已久的風姿。
淤泥之下，是一顆顆等待生長的種子。淤泥很重，壓得這棵種子喘不過氣來；池塘的水很重，壓抑得令種子不能往外生長。成片的荷葉遮住了陽光，池塘又冷又黑，種子幾乎無法生長。我很是欽佩眼前的這幾朵荷花，因為它們敢于逆風飛翔。淤泥的污垢沒有污濁了它們潔凈的`花瓣，寒冷的池水沒有令年輕的生命就此止步，它們逆著黑暗生長，直至沖破水面，迎著陽光，毫不保留地展現出自己的美，就這樣，逆風飛翔。
古代詩人多以“風、花、雪、月”為題寫詩，寫荷花的詩人自然不在少數。他們都愛蓮花的冰清玉潔，也愛它剛柔并濟的性格，更愛它不拘泥于世俗的品質。
而我，愛它有逆風飛翔的勇氣，也愛它飛翔后耀眼的未來。
這個世界從來不缺少喧囂和浮華，可貴的是堅定的心。只要有執(zhí)念，就無所謂失敗，也不會害怕逆風。
有多少人愛慕荷花的美麗，又有多少人愛慕著荷花青春歡暢的時辰。而我，只鐘情于荷花那朝圣者的靈魂，因為它的靈魂，在逆風中飛翔。
荷花，在逆風飛翔；它教會了我，逆風飛翔。
逆風飛舞650字作文 篇10
逆風的方向，更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。
題記
浩瀚的大海上航行著一條小漁舟船上站著一位老人，他深邃的目光看向遠方，八十四天前，他一條魚都沒有捕到，大家都認為他不行 ，他決定去漁民們從來沒有去過的深海捕魚，以證明自己的勇氣和能力。
坐在一個淡褐色的畫板前，用鉛筆在紙上留下一條條長短不齊的`線條，前幾天，聽到有老師對我的
家長說，我不適合學素描，力道掌握不好。我暗暗告訴自己，你可以的，不要說不行，不要放棄。
在黎明前的黑暗中，把小船劃出了港口。在將陸地的氣息拋在后面，老人放下釣線，鉤著鮮金槍魚，緩緩的將魚鉤放入水中他放下帆，他站著船頭海風吹動著他的粗布衣，風中有淡淡的海味，眼睛看著海平線，太陽稍稍露出水面，僅有幾絲光亮。
一個人，在空蕩蕩的教室里，一次次的練習，一次次對比，一次次調整，那本素描基礎練習本已經被我翻的卷起了角，窗戶還開著，風從窗口吹入，風聲回蕩在我耳畔里，我掛在畫架上的晴天娃娃在回響不停。
正午，有魚上鉤了，老人運用自己豐富的經驗，耐心的等待魚乏累下來，干枯的手被粗糙的繩子勒出一道道傷痕。黑夜來臨，是那么的磨人，逆風中，船如一葉浮萍漂浮在海面上，他舔了舔自己干燥的嘴唇，將嘴上的一片翹起的皮咽入口中。
夜深了，熄燈，背上畫架回家，洗漱完已是十一點了，坐在窗臺邊，望向窗外，天邊綴著幾顆星，似乎在風中愈吹愈亮，如點亮的柴火。
黎明，老人睜開發(fā)紅的雙眼，看見有一條大馬林魚在微光中躍出水面，是那么大比漁船還要大上兩英尺，淡淡的金色的光芒籠罩在大魚身上。他，終于證明了自己。
在經歷了幾個月的苦練后，我的繪畫水平也有所提高，老師也開始夸贊我，說我進步飛快，出乎所有人的意料。
就算，全世界都否認你，你也要告訴自己，逆風的方向更適合飛翔。
逆風飛舞650字作文 篇11
人生就如逆風飛行，狂風暴雨早已是�？�。
古人云“大鵬一日乘風起，扶搖而上九萬里”大鵬看似是乘風而起實則是任其擺布，而高爾基筆下的海燕卻在暴風雨來臨時逆風飛翔，在風雨中高傲的飛翔。
辛棄疾有詩云“少年不識愁滋味”可我卻有幸一品愁得味道。
彼時，是個音樂迷。為此我特地去學了小號，剛開始我自認為是個很有天賦的學者，比同齡人能更快的領悟其中的知識。可隨著學習的不斷深入，曾經讓我一度認為十分簡單的考級卻成了最難逾越的鴻溝。
最后一次踏進考場，八年從0到9我從未如此緊張。十級的.畢業(yè)考試我覺得準備的已經足夠了，幾十頁的譜子早已印在我的腦海中，我自信的站在考官面前，演奏出的去是略帶顫抖的聲音。因為緊張偶爾也會出現走音的現象。直到演奏完我才抬起頭仔細的觀察那考官。他那藏在眼鏡后的眼睛目不轉睛的盯著打分的紙，許久沒有離開。他是在為我感到可惜嗎？我心頭猛然一緊，強裝正定的走出考場。
自那以后我便許久沒有碰過那伴我多年的伙伴。即使老師邀請我參加他的音樂會我也并沒有理睬。我只是想待在房間里讀書，希望它能幫助我暫時忘卻失敗的痛，直到看到一句話：“人生如茶，不會苦一輩子，但沒有開始的苦就沒有后來的甜。”
我心中一陣又重新開始疏理我的思緒。我拿出老師的邀請函，看著快要到的日期，我選擇重新拿起它。
逆風飛翔，贏得的是掌聲。
恢復訓練一周后我如約坐在晚會的椅子上，雖不如他人穿的那樣華麗，甚至可以說我是混進來的，但我相信經過失敗磨練的我已經學會如何逆風飛翔。在賓客都到場后，我第一個站在舞臺上，用我最好的表現贏得了所有人的掌聲。演奏結束后，我伴隨著掌聲走回座位。
若無逆風飛翔的勇氣人則會一絕不正，逆風時的愁與苦會化為動力，讓我馳騁在狂風暴雨中。
逆風飛舞650字作文 篇12
小樹經過風雨的洗禮才會變?yōu)閰⑻齑髽�，雛鷹經過無數次的嘗試才可以遨游天空，人們只有經歷過挫折才會成長。
又是一年寒假，我一個人在家中閑來無事可做。正在這時，弟弟手里拿著衣服羽毛球拍興沖沖的向我跑來，說：姐姐，我們去打羽毛球吧！我看了一下窗外的天氣，今天外面刮著風，不適合打羽毛球呀。但是看在弟弟苦苦哀求的份上，我答應了。于是，我們拿著球拍出去了，對于我的球技，真是無話可說了，因為我剛剛開始學習，我想應該順著風的方向才可以輕松的把球打出去吧。于是，我就選了一個順風的地方。開始了，我很期待，我相信應該會有進步的�？墒墙Y果卻總是和我的想法相反，弟弟也是打球的.初手，為什么可以進步的這么快那。
這樣我更不服氣了，心想：我一定不會比你差。我又開始努力了，可是不管怎樣，我發(fā)球時都失敗了。這是我開始有了放棄的念頭，連弟弟都可以做好的事而我卻做不好，我一定是沒有這方面的天賦了。于是，我說我不玩了，我怎么也達不到球，我真是太笨了，我一臉垂喪的樣子。
這是弟弟走過來了，他微笑著說：姐姐，要不我們兩個換一下位置，再試試看。我說，好吧，那就再試一次。因為弟弟的位置是逆著風的方向的。我并沒有抱多得的期望，可是，令我意想不到的事情發(fā)生了，我竟然成功的發(fā)出了球，我高興的在風中呼喊：我成功了，我成功了。我問弟弟，你怎么知道這樣可以成功，但弟弟卻反過來問我，不這樣能成功嗎，不就應該這樣。
是啊，只有逆著風的放行才可以成功，這是多么的讓人震撼。在我們的生活中也是這樣，只有逆風飛翔才會成功，才會戰(zhàn)勝困難。才會將山重水復疑無路的困境變成柳暗花明又一村的喜悅。
經過風雨的洗禮，小樹終究會變成讓人仰視的參天大樹；經過幾次的挫折，雛鷹終究會飛往藍天；經歷過困難，人們終究會成長。
努力的向前飛，再累也無所謂，黑夜過后的光芒有多美。
逆風飛翔，逆風成長……
逆風飛舞650字作文 篇13
“漸漸的忘記，趕不上明天，我只要用力抓緊了想念，明天再也沒有你的笑臉……”熟悉的歌在耳畔響起，每次聽到我都會想到他，那個在磨難中卻仍陽光樂觀的“男孩”！
人們都說，在挫折中成長起來的人往往比在順境中成長起來的人更堅強，更容易成功。確實，不經歷風雨又怎能見彩虹呢？胡歌就如一棵小草，逃不過暴風雨的洗禮，但這洗禮卻讓他更亮更閃了。
在沒出車禍前，他是那么耀眼的一個人，但車禍使他毀容了，他也曾悲痛過，傷心過，但在那段心碎的日子里，始終都是他的母親在開導他，在陪著他。在這場災難中，他沒怪任何人，他在這段日子里，沒有消沉，沒有一直悲痛，而是讀書，他努力讀書，提高自己，他的母親曾對他說：“既然你的外在毀了，那么上帝可能是想讓別人看到你的內在�！�
就如一只孤飛的蝶，雖傷痕累累，傷壞了翅膀，但它依舊在逆境中艱難前行，最終造就了《幸福的.拓荒者》的問世！在磨難中，他仍能樂觀面對。我們也應這樣，應該適應磨難，并在磨難中努力成就自己。雨果也曾說：“沒有風暴，船帆只不過是一塊破布�！�
上帝在胡歌右眼上留下了一道吻痕，卻讓他更特殊更耀眼。在經歷磨難的過程中，固然是艱辛并痛苦的，但是你要相信，只要挺過去了，前方便是苦難的終點，新生活的起點。胡歌的事例確定影響著很多人，他就是一個從磨難中奮起的活生生的例子。
生活沒點風暴雨雪，又怎能叫作生活呢？成長的足跡，印在了來時的路上，回過頭看自己的腳步，會發(fā)現原來自己在不經意間，已經跨過了如此多的“海洋”，已經翻過了如此多的“高山”，已經戰(zhàn)勝了如此多的“磨難”！
在磨難的日子里，要如他一樣，一刻也不能閑著，用所有能夠用的時間，來成就自己，提高自己，重新塑造一個新的自己。所以有磨難的日子才叫生活，你才會發(fā)現自己有多大的潛能！
逆風飛舞650字作文 篇14
要想俯瞰世界，就必須擁有飛上最高峰的毅力和勇氣，就必須承受狂風和暴雨的打擊，忍受最高處的孤獨和嚴寒。如何才能飛得更高、看得更遠？那答案只有：逆風。就像飛機起飛，只有逆風，才能更好、更快地起飛，翱翔于空。
李白失寵，憤然離開長安，”天子呼來不上船，自言臣是酒中仙“，何等的放蕩不羈、自由快活！李白在仕途不順的逆風下，找到了人生的自我，面對官場失勢，傲視世俗、桀驁不馴、豪放縱意，成就了一代詩仙。杜甫稱其詩歌”筆落驚風雨，詩成泣鬼神�！�
李白在這逆風下，飛上了人生的最高峰，用豪放不羈的眼光俯瞰紅塵喧囂，何等的恣意灑脫！
司馬遷因受李陵事件的牽連，遭受宮刑，面對奇恥大辱，他發(fā)憤著書，留下一部五十多萬字的不朽巨著——《史記》。魯迅稱之為”史家之絕唱，無韻之離騷�！八抉R遷在面對奇恥大辱的同時，卻飛上了人生的最高峰，這部用生命換來的巨著使他永垂青史、流芳千古。
司馬遷在這逆風下，以超脫世俗的心態(tài)和毅力，飛上了人生高峰，感受壯志凌云，被后人長久瞻仰。
貝多芬17歲失去母親，后來又失戀，49歲那年耳朵失聰，但他沒有放棄，他曾在一封信中寫道：”我要扼住命運的.咽喉，他絕不能使我屈服！“這位音樂圣人戰(zhàn)勝了挫折，從悲慘命運的陰影中走了出來，又全身心地投入到音樂創(chuàng)作中，寫下了很多偉大的音樂作品！貝多芬在命運不順的逆風下，飛向了一生中音樂創(chuàng)作的峰巔——《命運交響曲》、《田園交響曲》等，成為一顆閃耀的明星。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！捌D難困苦，玉汝于成。只有在逆風下，才能更好更快地飛上高峰，一覽眾山小。正如孟子所言：”故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增曾益其所不能�！�
所以面對逆風，披掛行裝，整理行囊，無畏向前。飛上頂峰，俯瞰世界，在高處的凜風中感受不尋常的美！
逆風飛舞650字作文 篇15
穿過人群喧鬧的操場，我徑直來到學校后面的那條小徑，一陣風吹過，我不禁打了個寒顫，沒有陽光，沒有溫暖，我在偏僻的小路上徘徊，覺得嘴里澀澀的，似乎有一滴液體滴了下來。
月考成績下來了，很不理想。連平時最常拿高分的語文，這次也考得一塌糊涂。我不知自己怎么了，明明有些復習過的題，在考試時，一下子消失的無影無蹤。眼看著身邊的人在不斷進步，眼看著身邊的人在全力奔跑，眼看著身邊的人把你一次又一次的落下。我悲哀地發(fā)現，我的語文水平并不如以前了。越來越多的人會超過我。我似乎是在一個“熱鬧”的世界里，而我才是最寂寞的哪一個，我聽著鞋底敲擊路面發(fā)出的孤獨聲音，禁不住熱淚盈眶。我像一只還沒有破殼的雛雞，在關鍵時刻沒有用盡力氣，所以我失敗了。我已經離開了那個以前溫暖的港灣，一個人在海上漂泊，我還能尋找到下一個港灣嗎？
風輕輕的吹，我走到了書店�？吹綆讉�衣衫襤褸的農名工在讀書。他們聚集在一起，汲取著書本里的知識。我心想：“我難道還不如一些農民工嗎？我是一個學生，只要努力，定將會找到勝利的港灣�！�
慢慢的`我逐漸努力起來，數學題再難也總會有人做出來，文言文再搞得頭大也會有人能背出來，英語單詞再繞口，也會有人準確的寫下來，政治再繁瑣也會有人記下來。當你背完了整整幾頁的政治歷史語文。別人問你的時候你也可以自信的倒背如流，收獲了別人崇拜的眼光。那種成就感是無與倫比的。誰都想當個令人敬佩，優(yōu)秀的人。當成績慢慢提高，我發(fā)現以前那樣做耽誤了許多事。有些事明明再盡一點力就可以上升，有些事明明可以再堅持一下就能取得成功。你說千萬遍努力學習，堅持刷題，還不如去做一遍。
不曾辜負每個朝陽，不曾荒廢每個深夜，不忘初心，逆風前行。因為平凡而奮斗，因為奮斗而不平凡！
逆風飛舞650字作文 篇16
伴隨著洪亮的哨音，我們開始了軍訓生活。軍訓很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳時機。
軍訓中雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日下暴曬，我們的皮膚變得黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一份更好地朝人生目標前進的勇氣，同時也增添了一份完整的自我信心。
我們的王教官給大家留下了深刻的印象，在我們心目中，他是所有教官中最好的'一個，大家都很喜歡他，深受同學們的歡迎，他的一聲口令可以讓我們勢氣大振。訓練時，他與我們一起流汗，一起加油。訓練中，他非常的嚴格，當我們累了，總會提醒我們在陰涼處休息，喝口水，而自己還一直被太陽曬著，很少坐下來休息；帶領我們拉歌時，他激情澎湃；和同學談話時，他妙趣橫生；帶領我們訓練時，他嚴肅認真。
人人都說軍訓苦，可為什么回來的時候大家總有千千萬萬個不舍呢？為什么大多數人還要哭泣呢？為什么有的人想留下來不走了呢？這么多為什么，不用去解釋，因為綠色的軍營情節(jié)已經在每個人心中生根發(fā)芽。
在最后的閱兵儀式上，我們429班是全校高一年級中人數最少的一個班，但人少不等于沒有士氣，我們要的是一種精神，一種力量，這也是王教官一直在我們耳邊對我們的教導。那一天，我們25個人抱著這個信念，以最洪亮的口號聲，以最整齊的隊列步伐走過主席臺，我們聽到了老師和領導的掌聲，那一刻，我相信我們是最棒的。
在軍訓中我學到了集體感，團結性。盡管我們來自不同的地方，盡管我們素不相識，但“集體”這名詞將我們30多個人牢牢的捆在一起。我知道，我并不是一個人，我們是一個集體，這么多兄弟姐妹都在這個大家庭中好溫馨，值得珍惜。軍訓十天，我們學會了團結，懂得了集體榮譽感的真諦。
這次軍訓不但拉近了我和同學們的關系，更是一個激發(fā)我們潛能的平臺。逆風的地方才更適合飛翔，去展現自我……
逆風飛舞650字作文 篇17
心中的霧霾始終壓抑著我，眼前這片金黃燦爛的花海未提起我半分興趣，但那翻涌著的、跳躍著的、歡舞著的自信樂觀卻是此時的我所向往的。
耳邊是游客們絡繹不絕的贊嘆聲與按快門的照相聲，映入眼簾的，是朵朵飽滿精神的向日葵，它們統(tǒng)一著方向——向陽而生。莖挺得筆直，廣卵形的葉片互生，或銳突或漸尖，總苞片多層，花序中部為兩性管狀花，結出的葵花籽炒食后便是深受人們喜愛的小零嘴——炒瓜子。正是這么一朵朵的向日葵，此時倒是驕傲地挺直了身板，舒展開了片片嫩葉與飽滿的花瓣，迎著微風陣陣舞動，陽光渡上它們，像極了為它們披上一件金光閃閃的戰(zhàn)袍——那一刻，直擊心底的異樣蠢蠢欲動……
也道是怪了，眨眼間，層層烏云籠罩了天空，太陽無蹤無影。我有些暗喜，有些擔憂，有些好奇與同情地望向金黃的花�！蛉湛貋硐碴�，此刻，它們會怎么做？不出意料，許多的.向日葵有點打蔫了，不似方才。我許有惺惺相惜，暗道：“你們呀，可像極了此般的我。”也罷是沒什么可看了，剛欲抬腳，絲絲縷縷的陽光就打了下來，直沖我心，而那打蔫了的向日葵，此刻卻又精神起來，士氣大振。是因為陽光吧？或許。它們誰也不放棄誰，誰都相信著彼此，始終堅信，始終樂觀，始終努力。剎那間，霧霾散盡，像極了剛剛那層層的烏云，留下的，盡是陽光……整個身心暖洋洋的，擁抱著的，是向日葵的芳香，那芳香淡淡的，若有若無，似遠似近，沁人心脾，仿若是燦爛的金黃，化作一道虛霧，包繞著我……
我猛然一震，身子仿若被雷擊擊中般麻木，是的，我的境遇不正像極了朵朵向日葵嗎？何妨畏懼呢？心中的答案，抬頭是堅定的眼——也罷，就成了向日葵吧，翻涌著的、跳躍著的、歡舞著的。
心系陽光，何懼風霜？心系陽光，逆風生長！堅定的邁開了步，我隱進了片片花海中……
逆風飛舞650字作文 篇18
一青竹，風雨阻，拔節(jié)生長向上走；立根在，破巖中，不懼狂風逆著走；原是片片竹葉，枝枝竹節(jié)，終為逆風碎黃泉。
風中來，雨里去，春日再來鶯鳥啼；勿忘它，莫嘆息，竹葉翩飛惹人嬉；原是碎碎凋零，葉葉疲倦，終成大器展笑顏。
是旋律流水般的歌曲，令人心曠神怡，他的指尖撥動著多少人的心弦，他是一個瘋狂的音樂人，他用自己的生命創(chuàng)作出了震動天地的交響曲，在他眼中，身體上的殘疾不是問題，他的心質與精神不得不讓人為他吶喊，他是貝多芬，他的悲傷有誰會懂，他堅強觸動多少人為夢想追隨到底的決心。
是旋律，是如水的旋律，像漣漪，更像月光的溫柔，他用執(zhí)著堅持夢想，因為夢想，所以他逆風飛翔。他獨自一人站在汩羅江邊，這個曾經吟著“舉世渾濁唯我獨清，眾人皆醉唯我獨醒”的'人，如今也醉了嗎？那又為何任憑浪頭拍打他為民奔波的雙腳，為何任秋風刮過他那布滿皺紋的雙頰任余暉刺透他看破朝野混沌的眼眸，別了，祖國。
是余暉，是如影的余暉，像風兒，像花香，他用自己的生命堅持自我，因為他逆風飛翔。他有著別人艷羨的家世，卻一直流戀于宋詞之間，他是真正的八旗子弟，卻從不求官場仕途，他不求功名利祿，只為讓清詞在文學史上占有一席之地，他也曾失望過，懷疑過，但他卻仍然堅持自己的文學創(chuàng)作，讓清詞照耀史冊。
是光輝，是耀眼的光輝，像火焰，像光束，讓我為他贊嘆：“深知無期相逢，滿地落花紅冷。納蘭化風逐你去，容若我一人。笑獨斟一杯塵，欲寄惆悵奈何無人勝。”因為信念，所以他逆風飛翔。
如花美春，終是凋零，但夕陽的最后一抹余暉依然照耀，無論是多大的困難，我們也要逆風行走，像青竹一般，節(jié)節(jié)拔起，正是因為執(zhí)著，因為自我，因為信念，匯成夢想，所以逆風飛翔。
逆風飛舞650字作文 篇19
張開雙翅在迎面而來的風中飛翔。蕩起漣漪的心自信的跳躍著。
我是一個逆行者，我渴望在逆風中前進。
他狂妄地鄙視我。我不甘心，我要戰(zhàn)勝他。稚嫩的羽翼似乎經不住他的吹打。我微微一笑，怕什么，大不了重新來過，而且他似乎也沒本事讓我重來呢。
狂烈的暴風肆意的摧殘每一寸角落，我的心也不例外。在這無數人逃避的天地之間，我孤獨地前進著。可是他找來了幫手——雨，她重重地擊打著我，每一次擊打在我看來都是對我的挑釁。你們就得意吧，我，不會向你們屈服的`，總有一天，我將沖出你們的包圍，那天，不會遠的。我閉著眼睛艱難地前進著，風雨夾雜著沙漫天飛舞，他們像妖精一樣嫵媚的紛飛。你們或許亦是另一種絕美的風景吧。
風猶惡魔般向我撲來，想將我吞噬。我的心突然變的脆弱，似乎下一秒就要碎裂，淚水從我的眼角流下，驀然，我聽見一聲清脆地破裂聲，難道我真的無法逆著風而行嗎？
蔚藍的天空仿佛一塊畫布，潔白的顏料灑脫的散布在上面。風微微的拂過，我的心也如此時的風一樣舒緩�？偹�，平靜了阿。我還是挺了過來，那一刻，對勝利的渴望與對那囂張的家伙的不屈拯救了我。她們應該被我的精神感動，或嚇住了吧�；ㄏ汶硽�，鳥雁歡鳴，大地的靜謐中帶著一絲柔美。勝利后的心更加地珍惜這一切�？晌冶仨毨^續(xù)前進，逆著風前進。人是注定要逆風行的，只是有的人選擇了逃避，他們注定是失敗者。我不是那種人，我，要逆風行，我，是逆行者。
燕子在我的上空掠過，我整理好破碎后漸漸痊愈的心繼續(xù)前行。
風又刮起來了。
不過沒有最初的那樣另人畏懼了，那么囂張了。我的雙翼似乎更有力了，充滿了力量，自信像從生命之泉奔涌出的一股清泉，洗滌了我的心靈。風呼嘯著從我身旁沖過，我張開雙翅，沒有害怕，沒有擔憂，沒有愁苦，有的只有沉著的心，微笑的心與勇敢的心。逆著風前進，迎著風飛翔。年輕的我正在拼搏。
張開希望之翼——逆風行。
你的認可是我解答的動力，請采納。
逆風飛舞650字作文 篇20
有風無雨的日子里，河濱公園的廣場上總是聚集著很多人。
不同小區(qū)，不同年齡層，不同身份的人來到這里的目的倒是單純的很統(tǒng)一。
那天，風力剛剛好，人群一如既往地喧鬧，就在我以為一切平淡無奇的時候，一張似曾相識的面孔毫無征兆地跳進我的視線。小男孩與大部分來到這里的人一樣，手里牽著一根很長很長的線，仰望著天空中那顆若隱若現的點，神情專注，就好像即使天空都昏暗了也要盯住線那頭的風箏。
起初我是實在想不出這個看似普通的男孩為何讓我覺得那么面熟，直到他的風箏開始不安穩(wěn)地在空中起伏，動蕩地徘徊在強有力的風中。風到處穿行，目的好像是要擊垮風箏飛行的姿態(tài)，最終，風勝利地呼嘯而過，剛才還頑強地對抗風的風箏跌落到草坪上，總算安靜了下來。這一幕，讓我回想起一個星期前的情景。
也是這個小男孩，只是當時淚流滿面的他對他的爺爺一個勁地抱怨說風老是跟他對著干，風箏就是飛不上天去。小嘴撅的老高不說，還一邊跺腳一邊甩膀子。
而此刻目睹小小風箏從天而降的小男孩竟一蹦一跳地跑去撿風箏。正當我好奇心裝的滿滿的'時候，聽見他平靜地對他爺爺說：“爺爺，風箏又掉了，是什么原因呢？”
我錯愕。顯然，小男孩似乎已經習慣這樣的“挫敗感”，是什么讓他在一個星期之內改變的那么大，成長那么多呢？
看著周圍人們仍然樂衷于手中逆風飛起的風箏，和微暗的天空中繁星般遙遠而又勇敢的風箏，我似乎找到了答案。
耳邊又傳來小男孩的聲音：“爺爺，這一次我一定會成功的�！�
我轉向他，看見他深吸一口氣，利落地抖動了兩下風箏，并神秘十足地對風箏說：“好好表現！”接著信心十足地跑了起來，舉過頭頂的風箏隨著男孩的步伐逆著風前進著，最終成功地脫離了男孩的小手，飛向更高更遠的天空。
天空中風箏飛行的姿態(tài)很美，那是一種勇敢、堅強。
逆風的經歷每個人都有，因為那是青春的證明，成長的足跡，勇敢地面對，終將迎來黎明破曉般的美好與驚喜。
逆風飛舞650字作文 篇21
人的一生，沒有一帆風順，總會受到一些羈絆，可當我們走過這些曲折路時，就會發(fā)現——風，永遠也擋不住陽光。自始至終我都我堅信，只要有陽光，我便可一直逆風而行。
回家的路上，狂風肆虐，而我卻看見不遠處的小草在狂風中挺立著，太陽在陰霾中隱去，猛然之間，我想到了自己，在可怕的校園里，埋頭是無邊的題海，抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的奮斗總不盡如人意，意料之外的失敗總是太多太多，生活似乎讓我不堪一擊，我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊，可向上的`勇氣不再親臨我。無數次的摔打我已漠然，生活的旋律也遠離了起伏與波瀾，此時此刻的我羨慕那棵勇敢挺立著的小草，盡管它是那么的稚嫩與無助，卻依舊不低頭。而我，面對生活的困難，早早的底下了頭，我曾要屈服于生活，向拼搏認輸，但是我沒有，就因為我堅信只要有陽光就還會有希望，可是希望又那么遙不可及，我不知所措。思緒在一瞬間停滯，我看到了小草的倔強與不屈，我知道它不僅在反抗著，更在述說著它對困難的不屑一顧。時間一點一點過去了，我抬頭看天，依舊是那耀眼的陽光普照著大地，它趕走了狂風，它的出現不是為了拯救小草，而是因為太陽本身就不該被狂風打敗。
狂風吹不倒小草，刮不走陽光，而困難也不會再羈絆著我。
我想我該從這一幕之中吸取一些教訓，我不該向生活低頭，就算生活給我再大的壓力，我也該把它扛起，壓力會讓我學會面對與承受，我不會屈服，因為小草都不曾倒下，我不會逃避，因為太陽都勇敢面對。不論如何，我都不會再向任何困難認輸，就算勇氣不在親臨我，我都堅信勇氣是需要自己去把握的，不是讓勇氣來尋找我們。困難永遠都是學習路上的小亮點，逼著我們勇敢面對。
陽光刺穿狂風照射在小草的身上，小草淺淺的笑了，太陽又一次帶著微笑面對世界，而狂風帶著敬佩默默離去了。
逆風飛舞650字作文 篇22
風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。
——題記
夜，月光似水，淡淡的，柔柔地籠罩著大地，將地板點綴得斑駁陸離……
關上房門，沉思著坐在書桌前，不語，良久，落下淚來……
一學期的努力，終是在殘酷的考試中化為碎片。毫無預兆，我落敗了——徹徹底底。
無奈，走出家門，與父親一起登山，也算是調整一下自己的心情吧！
不覺，走到一面如鏡的巖石，坐下，雙眼無目的地張望，卻意外發(fā)現，旁邊的巖石裂出了一條小小的縫，從中冒出一抹嫩綠，那是一株怎樣可愛的小芽啊:怯小的葉子，枯蒼中透出綠意，含苞欲放，小如火柴頭，在風中輕輕搖曳，仿佛在對著大家靜靜微笑。
仔細省視，竟是一株小小的蒲公英。
山上缺水，尤其是在這光滑如鏡的'巖石上，無土無水，一目了然。
可是，就有一粒毛茸茸的種子飄到了這里，飄到這個充滿艱辛的地方。它不知道，落身之處就是困難，就是艱辛，就是痛苦。
它需要水，需要土壤，這兒一樣也沒有。
它一定覺得，它得活下來。因為它是一粒種子，活著是它的使命，是它的目標。它肯定絕望過，無奈過，也放棄過，或許是一滴露珠，一星細雨，一聲鳥鳴激起了它的希望，讓它奮斗，讓它存活下來。它告訴自己，是種子就要發(fā)芽，就要開花，即使一瞬，也不枉此生。
……
最終，它長成了現在的樣子。
它一定沒想要人們的稱贊，它只是奮斗，它要存活，它要活出自己的精彩。
于是便有了這樣的一幕：一株帶著綠意的蒲公英堅定地屹立在巖石縫中，靜靜微笑。
那么我呢？只是一點挫折，就把我打敗了嗎？常說逆境是考驗，那么我是不是輕易就放棄了呢？
成長路上總有逆境，只有逆風飛翔，才能綻放出自己的精彩。不要抱怨世事不公，誰不是翻山越嶺去成長，誰不是披荊斬棘去遠方？
生如夏花之絢爛，成長路上，請逆風飛翔！
逆風飛舞650字作文 篇23
屋外，天陰了。黑漆漆一片壓了下來，仿佛伸手就能碰到天。風起了，狂風四作，肆意妄為，窗外的樹被吹得東倒西歪。樹葉夾雜著塵土被無情地吹起翻滾旋轉，在地面形成一個個小旋渦�？耧L放肆的笑著，發(fā)出那刺耳難聽的聲音，仿佛在笑世間的一切是何等的弱小。
面對這肆無忌憚的“嘲諷”，我猛地拉上了窗簾，不愿再看見那渾濁的世界，不想在聽到那刺耳的咆哮聲，可外在的一切，如同我糟糕的心情，是我再怎么逃避也甩不掉的。
臨近考試，心中格外郁悶，腦海里仿佛灌了鉛，沒有任何解題思路。突然間，一聲巨響從窗外發(fā)出，我心想是風吹雜物的聲音吧！拉開簾，果不其然，晾在窗外的鞋忘記拿回來了，掉在樓下的三輪車上了。我滿不情愿地起身下樓撿鞋，在拿到鞋轉身的瞬間，我的目光被旁邊的'草叢吸引。
天啊，那是一只小鳥，走近一看，翠綠的羽毛粘上了泥土，臟亂不堪。一只翅膀還冒著血，它受傷了，但是它那雙眼睛還充滿了倔強，翅膀還在不斷地掙扎。我把它帶回了家，幫它處理傷口，幸好傷的不嚴重，休養(yǎng)一下就好了。我轉身走進廚房，想為它找點吃的。轉頭，那只小鳥不見了，我四處找，終于在窗戶邊上看見了它，它一直在撞著玻璃，它想離開這個陌生的地方。我怕它受傷，連忙開了窗戶，呼呼的風與我倆撞了個滿懷，它似乎并不怕，像上弦的箭沖了出去，逆風飛翔。我看著它，被風吹得高高低低，飛行不穩(wěn)，但它沒有跌落，繼續(xù)往前飛。
窗外的風似乎小了許多，我站在窗前看的出神，忽然間眼前一亮，心中撥開了云霧，我也要像這只受傷的小鳥一樣，在逆風中飛翔。
太陽出來了，普照大地，陽光照進每一個角落，一切都變得明亮，滿是希望。
溫暖的陽光照在我身上，也照進了我的心里。鳥兒可以在逆風中飛翔，我也可以在生命的長河中乘風破浪。
逆風飛舞650字作文 篇24
夕陽斜斜的把陽光打在江面，陽光有氣無力的被河水反射，然后擴散在空氣中，妄圖把河堤切成兩塊。那種夕陽無限好的美景竟如剎車燈般的刺眼。
乞人
習慣了低頭，習慣了跪拜，習慣了感恩，習慣了冷眼，他們瑟瑟的在人組成的寒潮中發(fā)抖，口中微弱而又清晰的“謝謝”拈成了一條讓人心中悸動的旋律，他們蹲坐著，在城市最陰暗的角落里——不見天日，也不愿見天日，因為那輪焰日是給別人準備的。
世間熙熙皆為利來，世間攘攘皆為利往；過客匆匆的拉起本已高聳的衣領，遮住自己俊美的面龐，卻遮不住那已經染臟的靈魂；可他們依舊驕傲，驕傲的用目光掠過滿臉污穢的乞人，然后快步的穿過寒風陣陣的十字路口，在感嘆一句“好冷”，是呵——好冷啊——人心真的太冷。
世間只有一種東西是一成不變的——變化。乞人也開始學會閱人，用文縐縐的語言來換取老人的愛心；用滑頭的祝福讓戀人打開錢包；用一張薄薄的文憑來填滿面前黑色的錢缽。
世界上只有三個人，一人為利，一人為名，一人為自己。
無雙
不要誤會，和周杰倫毫不沾邊，只是借用了下歌名。
物質滿足幾乎到了極限的這個年代，精神需求愈來愈重要�！疤煜聼o雙”成了人們虛榮心最大的'追求，最高的王座。又需要就有誕生，于是——《吉尼斯世界紀錄》愈來愈厚；少年童星愈來愈多；瀕危物種愈來愈少……終于，現實中再無什么可爭奪的了，人們又將視線轉移向虛擬——網絡游戲的稱王稱霸不消多說。心理上的無雙也越來越多。
一幅名家字畫，若有一點瑕疵，則細細裁去，然后就完美無瑕，價值連城；一個杯蓋有裂痕的青花瓷杯，索性扔掉杯蓋，只存杯身于世，誰有知道它有壞掉的杯蓋呢？兩個完整的鼻煙壺，打碎一個，僅存的一個價值就連番十幾倍！高明��！好高明的掩耳盜鈴，好聰慧的自欺欺人。
人類呵！真是可悲的生物�。。�
我頂著風，站在樓頂，仰望整個星空，唯一值得敬畏的星空！
逆風飛舞650字作文 篇25
巴西曾在世界杯半決賽中失望而歸，他們竭盡全力也未能奪得桂冠，他們對球迷慚愧萬分，接機時只見有一條大大的橫幅寫著“不過如此”，四年后，他們終于勝利了，在捧著獎杯過來時，他們依舊看見了那條橫幅“不過如此”，兩次一樣的橫幅，卻有著截然不同的含義，代表著人生的兩種處境中需要的心態(tài)。
順風時，要有順的悠然。在人生順利之時，切忌得意忘形，仲永只顧享受人們對它的稱贊與鮮花卻釀成了悲劇，長者總是在我們成功時不忘來一句再接再厲，在順風之時，需要的是一份淡泊的境界，忘記名譽和物質的追求，保持內心的平和與寧靜，擁有一顆平和之心便可做到在順風時不驕不躁，借著風的力量扶搖而上到云霄。
一位國畫教授曾說：“畫柳，要表現順風的美；畫松，要表現逆風的美；畫牛，要順風而走；畫馬，要逆風而奔。”順逆皆有其獨特的美且兩者并存，順風時若只顧洋洋得意那便是人生的逆風，逆風時若頑強相抗，迸發(fā)強大的力量那便也是順風。
初三:張穎
若我們是一只飛鳥，在飛行時便會遇到順風與逆風，順風時扶搖而上，快活瀟灑；逆風時舉步維艱，卻是成長的磨煉。
逆風時，要有逆的風骨。逆風雖有巨大的阻力，但每一次相抗都是力量的倍增，有土壤的.壓迫種子才能釋放破土的力量，有狂風的洗禮竹子才會被世人稱頌，有夾縫的考驗松柏才能欣賞山巔之風景，有巨浪的卷席海鷗才能展現最動人的身姿，那種不屈不撓，頑強抗爭的風骨是最為迷人的，每一次的迎風飛翔都是對雙翅的歷練，每一次與逆風的對抗都是對下一次順風而上的力量的蓄勢，人需要逆境中生存，鳥兒需要在空中逆風飛翔，展翅高飛，在逆風中展現傲人的風骨。
人生逆順交替，逆考驗的是風雨中對挫折的敢于抗爭，即使暴雨如注，狂風怒號，也絲毫不被嚇倒；順考驗的是在風華正茂，少年得意之時的內心平和，即使鮮花滿座，掌聲如雷，也依舊只是淡然一笑。若能在人生中的順風與逆風中把握自我，那便是一大贏家。
逆風飛舞650字作文 篇26
希臘神話英雄里面，我最崇敬普羅米修斯。他為了蒼蒼蒸民，不惜性命盜來天火，凡間才有了光明和溫暖�？捎⑿蹍s被威力神和暴力神用鐵鏈鎖在高加索山上。普羅米修斯傲然不屈，拒絕河神阿諾斯和眾神使者赫爾墨斯的誘活，選擇了殺身成仁，舍生取義。最后在宙斯的雷電中永遠地沉淪于大地。何其壯哉!
每當讀到此處，未嘗不舍書而嘆。自古以來，社會都在倡導這種理念，“達則兼濟天下，窮則獨善其身。”縱觀整個歷史，大多數時間都是壞人當權，因此“窮”的機會大得多，而“達”的可能屈指可數。那么如陶潛、林和靖之流應該是不勝枚舉的。歷史總是公平的，雖然沒有對這些逃避他們應有的社會責任的人說些什么，但在對他們的評價中總有那么一點點的無奈和嘲諷。所以，那些隱居之士總也不那么聲名顯赫，不但是他們的“超脫”還由于他們的自私讓蒼生齒冷心寒。
我們應該記得那些投身為國、為義滅身的人。他們毫不顧念自己的身家性命，為了心中的道義，奮勇向前。正如孟子的豪壯：“自反而縮，雖千萬人，吾往矣�！边@才是真正的大勇，吾輩嘆服。
常言道，安土重遷。那條渤海之魚為了一個既定的目標，千里奔波，逆流而上，終于游進了高原那凜冽的水中，可是自己也被冰封在那亮晶晶的'河中，只留下那喘息聲在高原回響，給旅人留下無盡的遐想與嘆息。
一條魚尚且如此逆行追逐，那么人也應該崇尚殺身成仁，舍生取義的精神。古往今來這樣的人也不少見，荊軻刺秦，雖然身首異處，但他為國為民、知恩圖報的作為永遠被后人傳頌;申包胥為求秦出兵紓其國難，頓地碎首在所不惜;于謙臨危受命，力敵外侮，誓保京畿，揚名立萬，為人敬仰。
世事多艱，我們不能逃避�？自怀扇�，孟曰取義，記住你心中的那份良知與道義，雖不能動無違事，何向不濟，但你的心中會充滿無盡的力量，即使風飚道阻，你也能逆風飛航，見到前方的萬里晴空。
逆風飛舞650字作文 篇27
我喜歡風箏。風箏不僅僅好看，好玩，它還教會了我成長。
五六歲的時候，我第一次見到了風箏，是爺爺送給我的。那個風箏非常漂亮，風箏是個小魚兒的圖案，小魚兒身上的顏色非常多：紅的藍的綠的粉的紫的'······讓人賞心悅目。抬頭望一望天空，我仿佛看到了小魚兒遨游在藍色如海洋般的天空中一樣。
“需要我教教你嗎？”爺爺的聲音傳來。我連忙搖搖頭，擺著手說：“不用不用，我自己可以的�！睜敔斨缓脽o奈的退到一旁：“好吧！那你就自己試試吧！”
我非常興奮，急急忙忙的拿起風箏，繞起線圈就開始放，我故意挑著順風的方向放起了風箏，我抱著一定成功的信念，開始起跑。但是不管我怎樣的使勁，風箏完完全全飛不起來，就像一個泄了氣的氣球一樣。我氣急敗壞的亂跑一通，可依然飛不起來，甚至在我使勁搖晃時，風箏的線竟然也斷了！可是不明白的是，順風不是應該更一帆風順嗎？
我失望地攤坐在地上，不禁號啕大哭起來。一直在旁邊“圍觀”的爺爺這時候走了過來，輕輕的拍了拍我的背，說：“孩子，風箏斷了是嗎？”我十分委屈的點點頭：“我不知道哪里錯了呀！為什么會這樣？”
爺爺蹲下來，語重心長地對我說：“你知道嗎？風箏需要的是逆風而行，如果順風，風箏就將永遠也飛不上湛藍的天空�！�
我似懂非懂地繼續(xù)追問：“為什么？”
爺爺又說：“你要聯系生活實際的呀！如果人呢，一直過得順心如意的話，不經歷一點點磨難時，你就不會成長，你反而會自然而然的覺得這個世界一切都是順利的，這樣就錯了，如果你現在還有這種想法時，你要及時的改正這個錯誤的想法，做事時不會一帆風順，相反會有很多的阻撓，是坎坷的，懂了嗎？”
我這一次終于懂了。
我和爺爺共同修補好風箏之后，我再一次放飛了小魚兒。
逆風而行的小魚兒，經過磨煉的小魚兒，變得更加堅強的小魚兒和我，會愈來愈自信，飛得越來越高！
逆風飛舞650字作文 篇28
滾滾星河，禪燈凡世，古今代謝，草木枯榮。無論是《周易》“天行健，君子以自強不息”的高深哲理，還是史泰龍“我只想在逆境中用自己的雙手重啟人生”的淺白名句，都無不是在告訴我們:惟有奮斗不息才能逆風翻盤。
“感動中國”十大人物之一的朱麗華正是在逆境中不息奮斗的典范。她在雙目失明后，仿佛成了被上帝丟棄的棋子。在本就激烈的社會競爭中，無疑處于最無奈的逆境之中，但她沒有灰心喪氣，而是樂觀地認為自己有出路，他學習盲人按摩，學習盲文，努力適應失明后的生活。他用自己的雙手創(chuàng)造出一條生存的康莊大道。奮斗不息，過上了比一些視力正常的人更好的生活。如果朱麗華在失明的逆境中沒有堅持奮斗、嘗試為自己尋找出路，他一定會在打擊中日益消沉，在這個世界上，也會少了一名樂觀善良的按摩師傅，而徒增一個終日無所事事的廢人了。由此可見，在人生的長途中，唯有奮斗不息，才能逆風翻盤。
而遙想大洋彼岸，遠在另一個國度。拜登以他奮斗不息的強者姿態(tài)，多次戰(zhàn)勝“不可能”的'逆境。30歲時，他初出茅廬的他參與議員競選，由于年紀太小，當時所有人都告訴他:不可能。面對眾人質疑和強大對手的壓力，他沒有退縮，而是認認真真的四處搞演講。挨家挨戶拜訪選民。最后，對手被這個毛頭小伙子足足超了3000票，而拜登也成為美國歷史上第五位最年輕的議員。為什么拜登能在“不可能”的逆境中完美“逆襲”？因為他奮斗不息，用自己的雙手奮力拼搏！正是因為他在最無奈，最不被認可的逆境之中，堅持奮斗才推開了成功之門，惟有奮斗不息，才能逆風翻盤，此乃真理也！
放眼寰宇，縱觀古今，大凡能夠逆風翻盤的人，無不經歷了艱苦的奮斗，我們是否也該效仿他們，奮斗不息，用自己的雙手推開勝利之門呢？
花開一春，姹紫嫣紅；蟬鳴一夏，不懼驕陽；葉落一秋，遍地燦金；梅艷一冬，傲雪凌霜。在四季景致的變幻中，在人生迷人的長途中，唯有奮斗不息，我們才能逆風翻盤！
逆風飛舞650字作文 篇29
候鳥四季遷徙，未有一只逆風探尋廣闊藍天；蒲公英隨風播種，未有一朵逆風領略百里綠洲。我們害怕孤獨，亦失去了逆風飛翔的勇氣；我們害怕孤掌難鳴、我們害怕獨木難支，亦在所謂的合群中變得隨波逐流。
畢淑敏曾言：在生與死之間，是孤獨的人生旅程。歲月不往，時光不駐，生命的客棧來去不定，有人暫住，有人久留，來者終成離人，頓然醒悟，原來自己的生命始終由自己把守，那何不樂于相識，喜于相知，最后再笑對離別呢。
后來我們發(fā)現孤獨不是被迫的忍受，而是一種主動的選擇：我們大可如魯迅先生一般拒絕膚淺的人情，換之以內心的充實，亦可把季羨林先生視如模范，把謠言關進鳥籠，追求理想之彼岸。當我們無畏不屑，大膽展翅逆風翱翔，才可真正領悟愛因斯坦的那一句：走別人走過的路，就永遠不會留下自己的腳印。
至此，不禁有人發(fā)問，那深夜中的寂寞呢？那來自心底無助的空虛呢？是否腳印都能將它們一一彌補？答案是否定的，曾有人做過實驗，將一群不同身份、不同背景的人蒙住雙眼，詢問他們心中那些想要逆風遠行的瞬間，有過類似想法的人，要將石子拋于地面隨著石子不斷落地的聲音，實驗者們發(fā)現，原來那些想要打破常規(guī)的'人，不只有自己，而他們卻都和自己一樣選擇了安于現狀。
不想要安于現狀的不只有我們，在所有逆流而上的人中，我們也不再形單影只，寂寞自然會有，空虛也無可避免，回望當下，有多少人因為不敢反抗而愁眉不展？有多少人飽受欺凌卻仍然不敢放聲怒吼？有多少人被道德綁架而一味承受生活的重擔，放棄了最初的夢想？但那些成功的事例告訴我們，在孤獨的彼岸，有著世間一切的美好，勝過所有的空虛與寂寞。
哪怕繁花落盡，但愿你我心中仍有花落的聲音，一朵、一朵，在空蕩的山谷中回響，飄散著屬于逆風與孤獨的獨特清香。
逆風飛舞650字作文 篇30
如今又已到陽春三月、繁花似錦的時節(jié)了。樹木、碧草猶如被潑墨渲染，綺麗的小花也在草地上鋪就成了一幅亮麗的畫卷，枝間的嫩芽、小草的新綠、花朵的明艷與溫柔的陽光在此時節(jié)中交織成斑斕色彩。有人曾云：三月繁花如錦障。確乎如此，怎可辜負好韶光？記得孩提時代，此刻的田野是有最扣人心弦的動人風景的。孩子們三三兩兩一塊兒在田野中奔跑著尋一處芳香四溢又平曠無坡的人間勝地，然后小心翼翼的拿出自己親手做的小風箏，兩只黑咕嚕似的眼睛一動不動的盯著那自己的心愛之物，臉上洋溢著喜悅和認真�！澳阕龅氖裁囱剑啃∝垎�？”伙伴們開始相互觀賞風箏�！笆裁囱�，我做的明明是小狗！”
“我做的大蜻蜓才漂亮呢！”盡管都不是什么價值不菲的工藝品，但這些都是孩子們的心頭之愛。孩子們越過草地，跨過田埂，淌過潺潺小溪，將一切快樂都放飛在了春天里。一只只風箏與一縷縷絲線纏纏繞繞在空中飛舞盤旋，那曼妙舞姿便時刻纏繞于稚子心頭，那便是隱藏在春光里的一段單純記憶，一筆美麗的財富。如今已過幾多春秋？盡管田野中依然繁花似錦，溪水依舊東流，風箏也還在天空翩翩飛舞，只是孩子們洋溢著甜蜜笑容的.稚氣的臉卻變成了一張張陌生的面孔，早已不是我兒時的伙伴們，早已不是我所熟悉的笑臉，但分明內心感覺似曾相識。如歌中唱道：“一年一年又一年，飛逝盡在一轉眼”。我們在歲月中長大了、成長了，風箏也已留下歲月的痕跡。一切滄海桑田，唯一永遠不改變的只是不停的改變。
我們已站在人生的征途中，只能勇敢的向一個方向往前走，順著時針，永不回頭；順著光陰的風，決不停留！而我們似乎早已淡漠了曾經的美好，去哪里尋找丟失已久的童真呢？風箏依然隨風而飛翔，但它卻逆風與我們錯過，愈來愈遠，直到我們再也看不見它，直到我們再也看不見過去的自己，直到將一切過去遺忘在陽春三月的單純的風里。
逆風飛舞650字作文 篇31
風箏，往往是在逆風的時候飛得更好，而我們，也總是在經歷過困難之后，才會成長的更快，所以說，并不用懼怕困難，那只是我們人生的墊腳石。
在高一的時候，我升到了省重點高中，很高興因為這是我努力了三年的結果。所以，在初一的時候，我并沒有特別努力的讀書。因為我覺得，以我的實力，并不用去特別努力�？赡苁且郧氨慌醯锰吡税�，在高中第一次期中考我就遇到了我的瓶頸。在考前幾天，我看似很努力地復習了個個學科，然后信心滿滿地去迎接進入高中的第一次考試�？纪甑臅r候，我覺得很輕松，想象著自己被老師和同學夸獎的樣子。然而，事實總會給我們一個巨大的“驚喜”。當我看到成績的那一刻，我驚呆了。我不相信這樣的'結果—我居然考了全段六百多名，我不可置信的看了一遍又一遍，可是我的成績并沒有什么改變，我感覺我的天空灰暗了，怎么會這樣呢，我明明感覺很好的。后來，老師把我叫去了辦公室，我和她說，我的成績不應該是這樣，肯定是他們改錯了。后來老師把我的試卷抽出來給我看了，看到上面的紅紅一片，我感覺我的臉在燒。老師幫著我一起分析了成績，我感覺很難受。到寢室的時候，我一個人哭了起來。好像，好像老師講的都是對的，我是沒有特別努力。別的同學都在認真做筆記，而我認為我可以記住便在上課的時候匆匆掃一眼。我覺得作業(yè)我都會做，于是我就憑著感覺，也沒有像其它同座一樣，去訂正它。我做的還不夠。
于是，上課的時候，我更認真了，我會認真記好筆記，并在下課的時候把不會的題目問老師和同學們。我也會認真的審題，認真地背書，甚至在同學們嬉笑玩鬧的時候做額外的練習。終于，我的努力有了回報，在期末考的時候，我取得了全班第三的好成績。
有時候，教會我們的不一定是那些美好的東西。那些失敗的，痛苦的同樣會讓我們成長。所以，在逆風的時候，也請學會飛翔。
逆風飛舞650字作文 篇32
希臘神話英雄里面，我最崇敬普羅米修斯。他為了蒼蒼蒸民，不惜性命盜來天火，凡間才有了光明和溫暖。可英雄卻被威力神和暴力神用鐵鏈鎖在高加索山上。普羅米修斯傲然不屈，拒絕河神阿諾斯和眾神使者赫爾墨斯的誘活，選擇了殺身成仁，舍生取義。最后在宙斯的雷電中永遠地沉淪于大地。何其壯哉！
每當讀到此處，未嘗不舍書而嘆。自古以來，社會都在倡導這種理念，達則兼濟天下，窮則獨善其身�？v觀整個歷史，大部分時間都是壞人當權，因此窮的機會大得多，而達的可能屈指可數。那樣如陶潛、林和靖之流應該是不勝枚舉的。歷史一直公平的，雖然沒對這部分逃避他們應有些社會責任的人說些什么，但在對他們的評價中總有那樣一點點的無奈和嘲諷。所以，那些隱居之士總也不那樣聲名顯赫，不但他們的超脫還因為他們的自私讓蒼生齒冷心寒。
大家應該記得那些投身為國、為義滅身的人。他們毫不考慮念我們的身家性命，為了心中的道義，奮勇向前。正如孟子的豪壯：自反而縮，雖千萬人，吾往矣。這才是真的的大勇，吾輩嘆服。
常言道，安土重遷。那條渤海之魚為了一個既定的目的，千里奔波，逆流而上，終于游進了高原那凜冽的水中，可是自己也被冰封在那亮晶晶的河中，只留下那喘息聲在高原回響，給旅人留下無盡的`遐想與嘆息。
一條魚尚且這樣逆行追逐，那樣人也應該崇尚殺身成仁，舍生取義的精神。古往今來如此的人也不少見，荊軻刺秦，雖然身首異處，但他為國為民、知恩圖報的作為永遠被后人傳頌；申包胥為求秦出兵紓其國難，頓地碎首在所不惜；于謙臨危受命，力敵外侮，誓保京畿，揚名立萬，為人敬仰。
世事多艱，大家不可以逃避�？自怀扇�，孟曰取義，記住你心中的那份良知與道義，雖不可以動無違事，何向不濟，但你的心中會充滿無盡的力量，即便風飚道阻，你也能逆風飛航，見到前方的萬里晴空。
逆風飛舞650字作文 篇33
風吹，樹動，而葉隨之飄飛；
風左，樹左，而鳥逆之而上。
雖逆風，而亦我行我素，不甘隨之零落，此等鳥，必成大鳥；此等人，必成大器�！}記
大詩人陶淵明，不愿與世俗同流合污，獨辟一地，不也一樣活得瀟瀟灑灑！
曾聽旁人講過這樣一個故事：
有兩只青蛙，都掉進了一杯牛奶里。一只青蛙想：反正已經掉進來了，肯定沒指望出去了，于是它到最后就給死了。而另一只青蛙想：我只要堅持，一定有一天會跳出來的。于是它就一直跳······它把牛奶跳成了硬硬的奶酪，它輕松一跳就跳出來了，而那只青蛙，早已被他踩在腳下。
這是一個發(fā)人深醒的故事，我們應當思考，為什么一只青蛙跳出來了，而另一只卻被踩在腳下？原因只有一個：那就是那種逆流而上的勇氣。一件事情只要堅持不懈，努力去做好他，一定會收獲到許多，其實沒有成功，也會收獲一些道理吧！
同樣也有一則寓言：
有個農夫，他有一只驢。一天，他的.驢不小心掉入了井里面，他急得團團轉，想了各種辦法，都沒有將驢救出來，最后他只得把這頭驢埋了。就在他往井里填土時，他驚奇地發(fā)現：當他把土弄到驢的身上時，驢一抖，于是土就掉下去了。最后土越來越多，驢也越來越往上，最終他輕松一跳，從井里一下子就跳出來了。
這是一則短小的寓言，但寓意卻深厚。他想告訴我們：在面對困難，我們不應該放棄，應該去尋找一種方法，一種能自己脫困的方法，而并不是干坐在那里，什么也不做，等著天上掉餡餅的美事，那是不切實際的。面對困境，不放棄不言棄，勇往直前，堅持向有光明的地方沖去，勝利的光輝是屬于你這樣的人。
徐悲鴻想用《逆風》告訴世人：
我們不應該自甘墮落，自毀前程。我們要像畫中的鳥那樣逆風而上，勇往直前，永不言棄。面對迎面而來的暴風，讓我們用無畏的勇氣，無畏的青春，無畏的年華，無畏的去面對逆風吧！
加油，少年，向上，逆風。無畏是我們的代言！
逆風飛舞650字作文 篇34
愿你在迷茫時，堅信你的珍貴。愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。——電影《無問西東》
時至傍晚，周圍擁擠的空氣中混雜著堆積了許多日的燥熱，與想象中一樣，外面的天空正蓄勢要下一場大雨。空氣中涌動著不安與狂躁，目光不住地在前方停留，距離中考，已不足50天。
我們縱是年少輕狂的少年，卻也知曉身上背負著的使命。每日清晨迷糊著關閉的鬧鐘，是一天努力的`提示音。初三了，時間真的如老師說的那樣只會越來越短，有時候，不是我們想要前進，而是被人流裹挾著慢慢向前。但是，正如世上總有著光亮面與陰暗面，我們總得忍受過黑暗的灼燒與錘煉，才能耀彩于陽光之下，不是嗎？要記得，夢想就在逆風的方向等待你我。
我知道自己從來就不是一個聰明的孩子。每次在難題面前，似乎只有妥協與放棄，只是看見別的同學可以輕松解答出來時，內心充斥著的是不安與焦灼，是那種終點線明明就在眼前，卻邁不出那一步的感覺。我時常會陷于放棄與堅持的兩難，感到迷茫和無所適從。甚至有許多次，在不盡人意的卷子面前流過不爭氣的眼淚。后來，我選擇將這尋不到答案的難題拋給時間，我相信時間會給我一個答復。再后來，一個如同往日一樣的平淡無奇的夜晚，我細細做著摘記，卻悄然發(fā)現了答案：
“我相信自己，生來如同璀璨的夏日之花，不凋不敗，妖冶如火，承受心跳的負荷和呼吸的累贅，樂此不疲�！�
這是鄭振鐸先生譯自泰戈爾的詩集中的句子。我很喜歡，它似乎在無形中給了我繼續(xù)前進的力量。我也相信，堅持下去會更好。
越接近天空的氣體越稀薄，越接近終點的步伐越沉重。新日終將在黑暗的夜中閃耀，早春的陽光遲早會代替深冬的凄寒�？v有疾風起，人生不言棄。我們還有很長的路要走，加油吧，少年。
逆風飛舞650字作文 篇35
有一個這樣勤奮好學的故事，主人翁名叫宋濂，在學習之時沒有書讀，家里貧窮，沒錢買書，只好向別人去借，抄寫下來，如期歸還，因此他因如期還書獲得了他人的信任。于是許多人都愿將書借與他，在冬天抄寫的過程中，天寒地凍，硯池中的墨結成了冰，手指凍僵，卻依然堅持不懈，最終博覽群書。
求學之難。宋濂成年后，學習上有許多問題，沒有人解答，就跑到百里之外求師，面對學識淵博，卻又“目中無人”的這種老師，但是他的態(tài)度慶誠，一次次請教，終于感動了老師，并“卒蕕有所聞”。奔波之苦，面對氣候惡劣的環(huán)境，路途的遙遠，頂風冒雪，手腳凍僵沒有知覺，
求學之艱苦，非常人所不能。寄學之苦，在旅館，沒有山珍海味，只有粗茶淡飯，沒有綾羅綢段，只有破衣爛襖，宋濂毫無怨言，因為內心足有快樂的事，不覺得吃穿不如他人，這是我敬佩宋濂那種持之以恒的精神，在現代，我們對宋濂的.條件強N倍。我們許多同學浪費時間玩電腦。省下錢買充值卡，也不愿意花錢買書。我們去向老師提問題，連幾百米都不愿意走，你看人家宋濂幾百里的路程，再加極端惡劣的天氣都毫無怨言。我們面對老師，老師態(tài)度和善，很想讓我們向他多問問題。面宋濂的老師態(tài)度太差，動不動就罵人，宋濂依然非常誠懇的請教。我們錦衣玉食的借著，如果像宋廉的這種家庭背景，恐怕很多的同學都叫苦吧？我們應該像宋濂學習啊，我們所受的磨難，并非全是壞事，你看，唐僧師徒四人經過八十一難后終修成正果。
這說明只要善于化苦難為動力，那么苦難就會成為成功的基石，我們一個一個的積累，鋪成一條路，將我們引向成功，所以只有經過磨煉的人，才會取得最后的成功。毛主席曾經說過“世上無難事，只怕有心人”。只要我們持之以恒，沒有什么困難來阻擋我們的，像宋廉他克服了許多常人難以克服的種種艱辛，才得以遍觀群書，學有所成，最終成為“開國文臣之首”。
所以我們要像宋濂一樣，刻苦學習，向前方的路邁進。
逆風飛舞650字作文 篇36
如今又已到陽春三月、繁花似錦的時節(jié)了。樹木、碧草猶如被潑墨渲染，綺麗的小花也在草地上鋪就成了一幅亮麗的畫卷，枝間的嫩芽、小草的新綠、花朵的明艷與溫柔的陽光在此時節(jié)中交織成斑斕色彩。有人曾云：三月繁花如錦障。確乎如此，怎可辜負好韶光？
記得孩提時代，此刻的田野是有最扣人心弦的動人風景的。孩子們三三兩兩一塊兒在田野中奔跑著尋一處芳香四溢又平曠無坡的人間勝地，然后小心翼翼的拿出自己親手做的小風箏，兩只黑咕嚕似的眼睛一動不動的盯著那自己的心愛之物，臉上洋溢著喜悅和認真�！澳阕龅氖裁囱剑啃∝垎�？”伙伴們開始相互觀賞風箏。
“什么呀，我做的明明是小狗！”“我做的大蜻蜓才漂亮呢！”盡管都不是什么價值不菲的工藝品，但這些都是孩子們的心頭之愛。孩子們越過草地，跨過田埂，淌過潺潺小溪，將一切快樂都放飛在了春天里。一只只風箏與一縷縷絲線纏纏繞繞在空中飛舞盤旋，那曼妙舞姿便時刻纏繞于稚子心頭，那便是隱藏在春光里的'一段單純記憶，一筆美麗的財富。如今已過幾多春秋？
盡管田野中依然繁花似錦，溪水依舊東流，風箏也還在天空翩翩飛舞，只是孩子們洋溢著甜蜜笑容的稚氣的臉卻變成了一張張陌生的面孔，早已不是我兒時的伙伴們，早已不是我所熟悉的笑臉，但分明內心感覺似曾相識。如歌中唱道：“一年一年又一年，飛逝盡在一轉眼”。我們在歲月中長大了、成長了，風箏也已留下歲月的痕跡。一切滄海桑田，唯一永遠不改變的只是不停的改變。我們已站在人生的征途中，只能勇敢的向一個方向往前走，順著時針，永不回頭；順著光陰的風，決不停留！而我們似乎早已淡漠了曾經的美好，去哪里尋找丟失已久的童真呢？
風箏依然隨風而飛翔，但它卻逆風與我們錯過，愈來愈遠，直到我們再也看不見它，直到我們再也看不見過去的自己，直到將一切過去遺忘在陽春三月的單純的風里。
逆風飛舞650字作文 篇37
當太陽從地平線上升起，跳躍著，閃爍著，光輝灑向萬里，如同跳動的火焰，點燃我們的信念，它是希望；當震耳的誓言響起，奔涌著，怒號著，聲音響徹天際，如同耀眼的紅旗，指導著我們前進，它是勇氣；當璀璨的路燈在操場上亮起，旋轉著，閃動著，光芒照在大地，如同炫目的星，安慰我美麗的心靈，它是信念。
花樣年華，光彩爛漫——青春
曾經有人說：高中是一場青春的馬拉松，跑到最后才是真正的勝者。何謂青春？哭過笑過的日子才是青春。它是一個美麗的字眼，既有失敗后的低沉，也有成功后的喜悅�；幽耆A，正是奮斗的日子。高中三年，是一場青春的戰(zhàn)爭，每個人都是這個戰(zhàn)場上的勇士，我們用自己手里的劍，刺破黑暗的夜空，迎接屬于我們的光明。
正所謂：不拼不搏等于白活，不苦不累生活無味。青春就是拼搏，充滿了苦累，這才是我們的高中，這才是我們的青春。
傷感失落，低落困境——迷茫
生活是一條充滿坎坷的路，高中生活也是如此。在你奮斗的路上，遍布荊棘，失傷在所難免。
成功并非易事，高中也是一個迷茫的道路。在我們追求成功的路上，難免會遇到挫折，感到迷茫。生活的不順，學習的困難，都是我們感到迷茫的`源頭。正所謂，誰的青春不迷茫。一時的困難不能代表永遠，未來是不斷發(fā)展的。
勇敢前進，不畏艱險——理想
理想如燈，照亮我們前進之路；理想如沙漠中的綠洲，給予我們希望；理想如茫茫江面上的燈塔，指導我們前行。在高中生活中，理想是我們不懈追求的永恒目標。在日常生活中，我們的理想不斷指引著我們探索，不斷指引著我們追求成功。
成功的道路漫長而曲折，理想是我們前進的方向。在高中生活中，我們每時每刻都在為理想奮斗，為自己理想的大學而拼搏�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！笔俏覀儾晃防щy的信念，是我們不懈的努力。
高中生活是一場茫然與希望并行，困難與喜悅相伴的青春之戰(zhàn)。我們每個人都在不斷的奮斗，逆風奔跑，向陽飛翔。
逆風飛舞650字作文 篇38
幼雕離巢后開始向下墜落，它們?yōu)榱俗柚箟嬄鋵W會了飛行。人亦如此，只有在逆境中才能成長。
幼雕如果不離開巢穴就不能學會飛行，人如果不能學會在逆境中生存就無法成長。
生活中有許多人他們不愿意自己去闖蕩，只愿活在父母的蔭庇之下。那些富二代、官二代中很多都是靠父母生活的，而自己卻一事無成，什么都不會做，想要做些什么還得靠別人。雖然他們過著衣來伸手、飯來張口那樣無憂無慮的生活，但我們不必羨慕他們，他們只是一堆像寄生蟲一般的人，一旦離開了父母，就什么都不是了。
一個人只有自己去創(chuàng)造出一些東西才能有孤身一人也能在這世間行走的能力，太過舒適的生活只會蒙蔽我們的雙眼，使我們無法自立，只能一直依賴著別人，這樣的人終其一生也只是一個“寄生蟲”。
著名的舞臺劇《千手觀音》想必很多人還記得。領舞邰麗華以及其他的'舞者都是聾啞人士，但身體上的缺陷并沒有阻擋住她們實現自己人生價值的步伐，她們一樣活得很精彩。
生活從來都不是一帆風順的，只有在逆境中摸爬滾打過的人才有能力去創(chuàng)造屬于自己的幸福人生。
新東方的創(chuàng)始人俞敏洪曾在一次演講中談到“艱難困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始”。而他本人的經歷也讓我們更加相信逆境讓人成長。他高考多次失利，但他并沒有放棄。第一次落榜他很苦惱，想過要放棄，畢竟家庭條件不是太好，但心有不甘，他求父親再給他一次機會，可第二次又落榜了，他不好意思再張嘴求他的父親，就邊打工邊上學，皇天不負有心人，他如愿以償，考上了北大，后來還創(chuàng)立了新東方，現在過得很幸福。
逆境更讓人能成長成熟，生活太過安逸會讓人有不切實際的感覺，唯有逆境才能讓人學到更多東西。
逆風的方向更適合飛翔，因為有阻力。而我們也只有在逆境中才有能力去追求自己的夢想。朋友，讓我們順著逆境盤旋而上，在河流中逆流而上，只有這樣，我們才能更加成熟，才能擁有創(chuàng)造幸福生活的能力。
逆風飛舞650字作文 篇39
黎明揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的晨光，新的一天如期到來。在這美好的青春年華，夢想喚醒了迷茫的我，此刻的我選擇放棄安逸，開始奮斗。
也許是上天的安排，在一個偶然的機會下，我和爵士鼓結下了不解之緣，從此握起鼓棒，開始了一段漫長的追夢之路
剛開始練習爵士鼓時，它便給了我一個下馬威——不僅手腳不協調，還看不懂樂譜，找不準節(jié)奏。為此，每天需要對著啞鼓進行枯燥的基本功練習。力學如力耕，勤惰爾自知。放學后，完成功課后，我都會爭取時間抓緊練習。盡管基本功練習很枯燥，有時會羨慕在休息的同學，但我還是堅持下來了。因為我相信但使書種多，會有歲稔時。
基本功打扎實之后，我又碰上了瓶頸，從初級課程轉到中級課程，練習內容的難度頓時提升了很多，這使我打起了退堂鼓的念頭。還好，在老師的鼓勵下，也因為自己的熱愛，我堅持下來了。有時在鼓房里一待便是一天，還常常去外地求學和交流，只為追求更高的水平，離夢想更近一步。
隨著時間的沉淀，我也開始有所收獲，開始參加一些表演和考級，積累了不少舞臺經驗。曾經沉默寡言的我，如今已大有所變了。在舞臺上，在燈光的照耀下，在觀眾和攝像機的重重包圍下，臉上露著自信大方的笑容，伴隨著音樂，手中的'鼓棒熟練的敲擊著一個又一個節(jié)奏。面對著一張張陌生的面孔，不斷閃爍的攝像燈光，平時膽小的我依舊淡定自若的表演著，陶醉其中，仿佛已經忘掉了身邊的人。
水激石則鳴，人激志也宏。起初，父親并不支持我，甚至持反對態(tài)度。我便用自己的實際行動告訴他，我是真的十分熱愛爵士鼓。最終，父親也被我的堅持所打動了。而心中小小的夢想，正是支撐我前進的動力，一點挫折又算什么呢？正如不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
雨落入大海，失去了它的身影；霧飄散天空，失去了它的形狀，今天將要逝去，新的一天即將來臨，不管太陽是東升還是西落，追夢之路仍在繼續(xù)。
逆風飛舞650字作文 篇40
成長何如，猶如萬丈迷津遙更千里，逆著風飄忽不定，其中并無舟子可渡，除了自己，他人愛莫能助。
我，你，我們都在逆風成長。
這一路上走走停停，走過了才明白，如今的我，何嘗不是在逆風成長。我似乎走在逆境之中，一個又一個素未謀面的事物等著我。那或許是失意，那或許是孤獨，又或許是凄涼�？娠L兒定會將迷霧驅散，盡管是逆著風，但我依舊在逆風中不斷成長。我單槍匹馬，一意孤行。畢竟一個能背得起月亮的身體，一定是經歷了萬次日落。
正如普希金說過：“一切都將會過去�！蔽遥骘L成長。
嘀答，嘀答，中國在等待你的回答，你的夜晚更長，你的星星更多，你將時間無限細化，你把速度不斷壓縮，三年一跨越，十年一騰飛，當你成長的那一刻，北斗照亮了中國人的夢。你是北斗三號衛(wèi)星的主要負責人，你面對史無前例的創(chuàng)新，面對國際輿論的監(jiān)督，面對自身的挑戰(zhàn)，你毫不畏懼，只身挑起大梁，在逆風中，步步成長。終于，讓中國人的夢想上太空，不僅是你的成長，更帶動了泱泱大國的成長。
正如詩中所言：“了卻君王天下事，贏得生前身后名�！蹦悖骘L成長。
從一個任人欺壓的.綿羊，到現在昂首東方的巨龍。中國正在以世人驚嘆的速度飛躍，回憶往昔崢嶸歲月，中國，何嘗不是在逆風成長？中國的發(fā)展并不容易，是國外反華勢力的阻撓，是國內不容樂觀的局勢，可他還不是憑借自己，從逆風中走來。2020年，中國成為世界上唯一一個在疫情中世界正增長的經濟體，中國十三五規(guī)劃圓滿收關，并為2050年的遠景規(guī)劃及十四五規(guī)劃做出詳細部署，2020年中國貧困區(qū)域消失，消除了絕對貧困，脫貧攻堅取得重大成就。世人誰敢說中國的發(fā)展不是舉世矚目的，不是在逆風中聳立不動的。中國總是挽狂瀾于將傾，攬大廈于傾裂。“鐘山萬里起蒼黃，百萬雄師過大江”，正是當今中國的寫照。
正如李清照所言：“九萬里風鵬正舉。”中國，我們逆風成長。
我，你，我們都在逆風成長。
在成長的迷津中，我們馬不停蹄，用單薄的身體抵御逆風的席卷。終有一日會看到撥云見日后的光芒，我們，逆風成長。
逆風飛舞650字作文 篇41
14歲這年，每個人都會經歷一些東西，有幸福，有歡樂，可是也會有憂傷，有痛苦，但我不會退縮，因為我相信，就算逆風飛翔，也終會見到陽光�！}記
他人印象中的我，被胃病纏繞著，無法脫離，難以呼吸。
最初是因為我在晚自習前突然痛苦的呻吟。
那天吃過晚飯后，大家都陸陸續(xù)續(xù)地走回教室，而我卻被幾個女生攙扶著往外走，人群中的我顯得很特別。緊接著，我就聽見了父親開車的聲音。
過了許久，我醒來了，白色的窗簾，白色的床單，仿佛一個白色的世界，映入我眼簾。害怕，恐懼。
“醫(yī)生說你的病情很嚴重，極有可能導致胃癌，需要住院�！备赣H走進來，心疼的說道。
“哦�！蔽覜]有溫度的回答，不是因為別的，而是恨自己。
就這樣，我被囚禁在了醫(yī)院。
黑夜?jié)u漸吞噬了整個世界。我依舊背靠在床上，望著天花板，一言不發(fā)。房間里冷冰冰的，沒有絲毫的溫暖，亦如我的心在如此孤寂的冬天里，即將被寒風肅殺。眼睛里早已是噙滿了淚水，我卻不想讓它們流下來，因為我想要做個堅強的人，不再哭泣，安然地接受這無情的命運。我將頭微微后仰，這樣是不是淚水就會流回？慢慢地閉上眼睛，這樣可不可以阻擋淚水流出？
后來，我還是回到了學校。
我還是那個無暇的模樣，穿著校服，一臉干凈的表情。課堂上胃病會突然發(fā)作，趴在桌上無法動彈，緊閉雙唇一聲不吭，我也只是閉眼聽課罷了，疼痛得難以忍受時對自己說：撐住。
世界上有一種從不鳴叫，無聲飛翔的鳥，它們飛越高山大海，只為尋找屬于自己的荊棘樹。那一刻，它們會不顧一切地沖過去，讓荊棘刺入自己的身體，與此同時發(fā)出它的第一聲也是最后一聲鳴叫。最美好的東西只能用深痛的'巨創(chuàng)來換取，我若想取得初三學業(yè)的勝利，就必須超越所有痛苦。
我也不知道自己究竟會以什么心情來面對殘忍的病痛和必須堅持的學業(yè)。但我明白，我不會放棄。雖然我的飛翔，逆著風。
14歲這年，每個人都會經歷些什么，可無論是什么，我都無所畏懼。就算是逆風飛翔，我的笑容也依舊會像漫天的星光一樣燦爛。那夜空中綻放的煙花會是我們心底點亮的希望之光。仰望天空，我堅毅的表情上寫滿了最倔強的堅持。就算逆風，也要飛翔，我會等待黎明，迎接屬于我們的陽光。
逆風飛舞650字作文 篇42
曾看過一部外國影片《百萬美元寶貝》，有一句臺詞這樣說道：“你要迎著疼痛而上，而不是像有理智的人那樣躲避。”成長中所得到的繁花似錦，輝煌成績那都是在一個個日日夜夜下用數倍的疼痛與困苦，用汗水和眼淚澆灌出來的。躲避，是弱者的借口，并非理智之人的權衡利弊。迎難而上，才叫強者的抉擇。
輕狂繞過歲月，將那愚勇熬成堅韌。可曾記得剛踏入南師鹽實時立下的壯志豪言？那教室后的黑板上布滿著我們對自己曾經的承諾與期盼。那個時候未曾意識到我以為遙遠的高三，竟很快如約而至。不能讓曾經的夢一天天黯然失色，不能讓心底的光一天天暗淡泯滅。于是有了夜晚宿舍通透明亮的燈光；有了清晨教室朗朗悅耳的書聲；有了光榮榜上自信滿意的笑顏。正是這樣一道道亮麗的風景線構成了我們溫馨快樂的南師鹽實校園。
我無法忘卻的，是文藝匯演前一次次的艱辛排練換來聚光燈下短暫的三分鐘表演。我永遠銘記的'，是運動會時跑道旁同學的加油吶喊，那是我得以跑完800米的動力。那歷歷在目的啊，是同學之間的互幫互助，是老師對我們的關心問候，是一個班級永恒的向心力。我與南實一起，已度過了兩輪春夏秋冬，她見證我的成長，我也用成長助她輝煌。
可成長畢竟是成長啊，那是一筆“交易”，我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白來交換長大的勇氣。失望與懷疑甚至多于自我肯定，我們會在形形色色的人群中迷失，渴望為自己披上保護色。會為了考試失利而失去信心，否定自己，不知道揚帆起航后該去往哪里。你看兩旁鮮花盛開，甚是美好，許許多多人為此流連，但那終究不是你的去處。你看前方荊棘遍布，荒草叢生，別躲避，別害怕，看與你同舟共濟的人，看為你助威歡呼的人。迎難而上，放開手往前走。
南師鹽實于我，是實現理想的地方，我的心酸苦楚，快樂喜悅全都付于她，她孕育一代又一代的學子，送走一屆又一屆的書生，不言不語只是默默佇立，你用心聽，她說：“往前走啊�！蔽姨ь^看著太陽升起的地方，對自己說：“往前走啊�！�
成長是美麗的痛，忍受破繭成蝶的痛，才能承受展翅高飛的美。
逆風的地方更適合飛翔。
逆風飛舞650字作文 篇43
風的本質在于流動，流動是風的生命�？諝獾牧鲃有纬勺匀坏娘L，人心的流動形成社會的風。自然風和社會的風有著順逆之別。順風可以送你直上云霄，功成圓滿；逆風卻能使你心力交瘁，趨于毀滅。
人生活在阻撓挫敗中，所以人懂得利用阻撓挫敗的風趨利避害。人同時又生活在社會中，正是人與社會間的密切關系使人一直關注社會的風對于人的影響。所謂“乘長風破萬里浪”，就是說若順應社會的潮流，就更容易取得成功，這樣的主張確實是有道理的。因為歷史長河中順勢而成功的人不計其數。但我們也不要忽視另一群人，他們敢于毅然掉轉船頭，迎著狂風與急流向上游挺進，這樣的人雖多半在有生之年潦倒失意，不被人理解，甚至葬身河底，但這樣的“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著者，這樣的氣魄與胸襟，在后人眼中卻是愈加可貴。
溯歷史長河而上，我聽見了一個響亮的名字——屈原。此刻他正以深邃的目光注視著遠方，長袖迎風，胡須飄逸，好一泒仙風道骨。憑他的學識與才華，本可以做個所謂“識時務者”的“俊杰”，然而他始終不肯與腥臊同流合污，落得兩次流放，最后三閭大夫高唱“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，投身于滾滾汨羅，何其悲哉，又何其壯哉！
外國有一位勇士，他被捆綁在十字架上，在逆風中俯視他那些矮小的敵人，充滿熱情的雙眼隨著熊熊火焰越燒越旺。他用生命捍衛(wèi)了一個連發(fā)現者本人在生前都不敢講出來的真理，卻留給了后人比真理本身還要寶貴的財富。
他們?yōu)檎胬�、為正義敢于逆流而上，迎風翱翔。正是因為勇士們慧眼獨具，能夠看清眼前的狂風只是暫時的，終不會擋住真與美的腳步。從某種意義上說，他們看似逆風，實是順風，能夠在紛亂中見出真諦，他們是智慧的。
更讓人感動的是勇士們能夠甘于清貧，甘于寂寞，甘于獻出寶貴的.生命，就像志向遠大的鵬鳥，毫不理睬燕雀的譏諷，而獨自水擊三千里，扶搖直上九萬里，所以說他們又是勇敢的。
可以說，每一個逆風飛翔的人都既是智者，又是勇者。
“大風起兮云飛揚”，聽，風又起，歷史的火炬?zhèn)鞯搅宋覀冞@一代人的手上。新一代的年輕人既要善于順風而進，更要敢于逆風飛揚，每一個人都該用一支屬于自己的筆去寫就生命的奇美與雄壯！
逆風飛舞650字作文 篇44
大雨像一片巨大的瀑布，遮天蓋地地狂瀉下來，雷在云層中沉重地轟響著，時而一道耀眼的藍光劃破了漆黑的天空，照出了一條條金線似的雨點和那吃力邁動著腳步的人影。他逆著風，把傘略向前傾著，衣服在他身上飄動著。剎那間，閃電消失了，一切被無邊的黑暗吞沒了……
關上窗戶，眼前仍然浮現著那樣的畫面，久久揮之不去。傘的抵抗能力在狂風面前亦是微不足道，可當撐開它心懷頑強的毅力，坦然勇敢地面對風暴時，也就未必能使它偏離原來的航向。
古今中外諸多的成功人士，都以其自身詮釋了這幅畫所蘊含的深刻道理。
凡爾納是聞名世界的法國科幻小說家，他的《海底兩萬里》《格蘭特船長的女兒》《神秘島》都是膾炙人口的作品，但是鮮為人知的是凡爾納發(fā)表的第一部作品——《氣球上的星期五》，曾經遭受了巨大的挫折。當這部小說弟15次退回來時，凡爾納痛心極了，他感到無比的灰心沮喪。他憤憤地發(fā)誓，自此再也不寫作了，并抱起書稿向壁爐走去，想將近來的日日夜夜的努力，都付之一炬。他呆呆望著跳動的火苗漸漸冷靜下來，沉默了一會兒，抱起書稿走進了第16家出版社，他的希望在這一次沒有落空，這家出版社決定出版此書并簽訂了20年出版合同。
司馬遷也是頂風而行的逆行者。在遭受了殘酷的刑罰后，他仍舊鼓起勇氣拿起筆，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”激勵著他完成第一部紀傳體通史——《史記》，唱響了“史家之絕唱，無韻之離騷”。
海倫·凱勒自小殘疾，而她并不為此淪陷于自卑中，她以自己身殘志堅的`精神，持之以恒的堅韌，奇跡般地創(chuàng)造了自傳體小說《假如給我三天光明》，她頑強地同命運抗爭，在風雨中砥礪而行。古今中外，那些有所成就的人，總經歷過一些磕磕絆絆，他們雖然孑然一身，但撐著傘，頂著風，一步步堅定地走向勝利的曙光。
花兒從苞中奮起，實現了生命的絢麗；大鵬從風中奮起，實現了生命的騰飛；珍貝從痛苦中奮起，實現了生命的價值。物猶如此，人何以堪？讓我們懷著堅定的信念，逆風而行，擁抱美好的理想！
逆風飛舞650字作文 篇45
逆風的飛翔，更適合成長�！}記
青石磚的縫隙里有小草在掙扎，墻角的泥土中爬山虎開始蔓延，屋檐下的蜘蛛一遍遍修補被風吹散的網。每個生靈都在堅毅地活著，不曾放棄。
飛翔，一個代表著自由與灑脫的名詞，總是讓我那么地向往。于是，我便喜歡上了奔跑，就那樣迎著風，迎著細碎的陽光，感受著那片刻的自由。這種似于飛翔的感覺，是那么地難忘。
雄鷹劃過長空，那雙有力的`翅膀在天空中一次又一次的劃出優(yōu)美的弧線，展示著自己的本領與驕傲。然而，在這驕傲的背后卻有著數不清的辛酸。
每只鷹在年幼的時候便會被自己的母親一次又一次地扔下懸崖，他們必須要在這樣的訓練中學會飛翔，否則，面對他們的，只會是死亡。當熱，這樣殘酷的訓練并不是所有鷹都能夠完成，許許多多的幼鷹便是在此時便失去了生命。有人會說，母鷹怎么能這般殘忍，忍心將自己的孩子推向深淵，但事實上是，作為一個母親，她必須這樣做，因為若是不經過這樣的訓練，孩子們就不能飛上高遠的藍天，即使能，也難以捕捉到食物進而被餓死。
當一只幼鷹完成了這些，他們所要面臨的不是天空的懷抱，取而代之的是更加殘酷的考驗。此時的母鷹會把他正在成長的羽翼折斷，再次將他推入那黑暗的深淵，雖然母鷹知道這太過殘忍，但她還是不會停止，盡管眼中已經含滿淚水。她知道，這是在為自己的孩子構筑著更廣闊的藍天。
沒有人能夠幫助幼鷹飛翔，除了他自己。
當被推下山崖的那一刻，他的心中一定涌現出一絲的痛恨與無奈，但隨即之后一定會把這些情緒通通轉化為力量，凝聚成一絲信念，一絲想要飛翔的信念，這樣的信念涌上心頭，刻在心底。于是，在那幽深的懸崖之下傳來一聲凄厲的吼叫，隨即，一只雄鷹沖破層層黑暗，向著湛藍的天空努力地飛去。
每個人都有屬于自己的那片天空，每當飛翔之時，遇到逆風之境，又有多少人能夠無懼坎坷，勇敢的逆風飛翔?但若是能夠沖破障礙，迎接我們的將會是從未見過的彩虹與天空。人生如果總是一帆風順，那便會使人失去抗擊風暴的力量，唯有在逆風中不斷地歷練，才能更好成長。
逆風飛舞650字作文 篇46
尼采曾說：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負�！鄙睦锍桃苍S風雪載途、泥濘遍地，也許剛起跑便踉蹌仆地……但我相信，向陽而生，逆風而行，終能綻放出絢麗的生命之花。
向陽而生，逐夢前行。
蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！眽粝肴缰嘎返臒羲偰軒椭覀冊诿造F中找到方向，催生熱情。懷揣冠軍夢想的北京女孩馬子惠，出發(fā)后的跌倒，阻擋不了她追趕的腳步；速滑的艱辛，消磨不了她逐夢的激情。因夢起舞的“芭蕾皇后”譚元元，無數次跌倒無數次爬起，縱使舞鞋磨破腳尖，她依然翩翩起舞。夢想催促著人們前行，不管荊棘叢生，不管崎嶇不平，不管波翻浪涌，只要有夢想燈塔的指引，就會有熱血沸騰的青年堅持不懈，逐夢前行。朋友們，讓我們懷揣一份夢想，保持一份熱情，奔赴一場山海之旅。
逆風而行，不懼荊棘。
冰心說：“成功的花，人們往往驚艷它現時的`明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蹦骘L而行，不懼荊棘，做一只歷經風暴、飛越浩瀚的海燕。燃燈校長張桂梅，為了實現“改變一代人生活”的夢想，矢志創(chuàng)辦女子免費高中。她只身去昆明籌款，卻受到質疑，被誤認為是騙子，甚至被當眾吐口水……歷經千辛萬苦，學校終于建成，她幫助1600多名女孩考上大學，走出大山。過往不足泣，困難不足畏。張桂梅逆風而行，讓生命化作一盞油燈，以艱辛付出為燃料，照亮了大山，溫暖了中國。祝逆風而行者，風雨兼程之后，笑迎凜冬散盡、星河長明的美好。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！北M管前路迢迢，風險重重，盡管酷暑寒冬，載饑載渴，當不屈的靈魂歷經滄桑，載滿感悟，生命，就會在某一刻破繭成蝶。
“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓�！痹陲L霜與陽光主宰的人間，沒有誰永遠一帆風順，馬到成功，也沒有誰永遠折戟沉沙，四面楚歌——我相信，向陽而生、逆風而行的勇士，跨過雄關漫道、歲月山河，終能譜寫出輝煌的生命史詩。
逆風飛舞650字作文 篇47
輪船乘風破浪，逆風永遠給它前行的動力；海燕搏擊風雨，逆風飛翔在暴雨中體驗生命的快樂；石巖上的松柏立根于破巖之中，逆風成長笑傲蒼穹……每一個有志青年懂得逆風飛翔，才能成就遠大的人生夢想！
記得那是一個瑞雪紛飛的冬天，為了挑戰(zhàn)自己的耐力，為了尋找我生命特有的花開，我們一家人來到了長春凈月潭劃雪場。
首先映入眼簾的是湛藍的天空下，白茫茫的世界，每走一處便會遇見不一樣的雪雕，還有建筑、動物等都是很富有味道的形似。而兩旁還有傲然挺立在凜冽的寒風中白里透紅的梅花爭先開放，有點冰清玉潔的雅致，好看極了。
我們租了三套滑雪工具。我們都不會滑雪，都在做基本練習，爸爸很快掌握了要領，于是就到半山坡去滑雪。看著爸爸從高處滑下來的情景讓我羨慕。我練了一會兒，就迫不及待的向山坡走去，我也想嘗試一下，從高處滑下來的感覺。
我爬到半山腰往下滑。當我站在上面看見了那么高的斜坡，心臟快速的怦怦的跳著，我的兩條腿直發(fā)抖。我選擇了一個沒有人的空點，把雪撬頂端對準斜坡起點，準備好了，用手杖用力地向后一撐，我就刷的一下滑了下去，一陣陣涼風從我耳邊是“嗖嗖——”的刮過，感覺就像箭一樣飛了出去，可是由于我沒準備好，滑了個大跟頭，摔得我渾身疼。我一生氣就把雪撬一扔，哭著說：“不滑了，太難了！”爸爸耐心地對我說：“孩子，不要灰心，你是最勇敢的孩子，是堅強的寶貝，你行的，再來一次！”望著爸爸那期待的眼神，望著那雪道兩旁那盛開的梅花，我想這么冷的`天，那小小的梅花都爭先開放，而我摔一跤算什么，我決定重新滑雪。
我重新站了起來，掌握了滑雪的技巧，掌握了身體的平衡，這一次，我終于成功了，我成功的劃到（滑到）了終點�！疤耍 蔽覛g呼著，爸爸媽媽也歡呼著為我鼓掌。這是我第一次滑雪，我深深體會到了，滑雪的快樂和成功的喜悅。
逆風飛翔，撲打身上的塵埃，在風雨中尋找屬于我們的那份堅強，在天空中盡情翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量。逆風飛翔，我們一定會擁有一雙堅強的翅膀，打造（創(chuàng)造）屬于自己的輝煌。
成長路上總有逆境，只有逆風飛翔才能綻放屬于自己的風彩！
逆風飛舞650字作文 篇48
一只飛翔在狂風中的鷹，引起了我的深思。為什么在狂風中它還會飛的如此之高，是因為它處在逆風的方向。正所謂，逆風的方向，更適合飛翔，不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。
有這么一個人，他在選擇就業(yè)方向的時候與父親發(fā)生了矛盾，他的父親想讓他做一名醫(yī)生，過著豐衣足食且穩(wěn)定的生活。但他并不屈服，仍然堅持著他的初心、他的夢想--當一名作家。很快，他與父親的關系徹底硬化，父親切斷了他所有的生活費用，不再提供任何幫助。他僅靠著微薄的稿費維持著生活，但所寄出的大部分稿子都被退回，這使得他的生活更加困難，每天只能吃著干面包，喝著白開水畫餅充饑。在這樣艱難的日子里，他并沒有向困難低頭，而是選擇迎難而上，最后皇天不負有心人，他將一切困難踩在腳底，逆風而上，將困難化作基石，成為了舉世矚目的一代文豪。他就是我們熟知的大作家巴爾扎克。
沒有什么成功是一帆風順的，在通往成功的路上，就是處在逆風的方向。在路上，有荊棘也會有風雨，有嘲笑也會有絕望。但人生本該如此，沒有逆風，哪來的輝煌。
16歲，我的閨蜜對我說，她不想繼續(xù)讀書了，她想獨自一人出去打拼，當時她的朋友都嗤之以鼻，告誡她“一個小丫頭，不要那么狂”三年后，她用實際行動給了他們一記耳光。如今的'我，也想像她一樣，我想用余生，做一個追風的姑娘。管他塞北凜冽，管他海邊風勁，又管你怎么想。逆風的方向，更適合飛翔。
人生的路，沒有一通順暢。有路，就大膽的去走；有夢，就大膽的去追。每一個險惡的浪，都會有浪花綻放。邊沖浪，邊欣賞，這才是人生奮斗的方向。
被窩很暖，起床很難，那就早點放下手機去說晚安；書籍成山，不知看哪一本，那就先選最經典的去看；想去旅行，下不了決心，那就先學會欣賞身邊的風景。如今的你，如果不曾開始，那么永遠都不會抵達你想要的彼岸。
星辰和大海，是需要門票的，詩和遠方的路費，也都很貴。想贏這個世界嗎？只要你站起來的次數比倒下去多一次�？嘈娜�，天不負，三千越甲可吞吳。請相信，迎著風而上的人，都會有贏得權利，總有一天我們會踏著風，迎風飛翔。
逆風飛舞650字作文 篇49
所愛隔山海，山海皆可平。
我最喜歡的一張桌子，是一位老師傅送的。木桌子很結實，打造成桃花盛開的模樣，伏在上面寫字看書，可以感受到木頭的紋理在經年累月的雪雨風霜中，沉淀出智慧的暗香，像一位沉默的老者。
像那位老師傅。
老師傅是位木匠，能將木頭做成各式各樣美侖美奐的珍藏。我第一次去找他的時候，他正在劈一塊木頭。斧子磨著他手上的老繭，一揮一鑿都是一道道曼妙的曲線。他力道強勁，卻好像透著一股子溫情，把木頭雕琢出溫柔的模樣。
我隨著爸爸的指引，爬上一座云霧繚繞的山，穿過一片竹林，跨過一條清澈見底的小溪流，才終于看見他的小屋。他的院門口堆放著各式各樣的木頭，也有一些成品，靜靜地躺在地上曬太陽。木做的盆子光滑，木梳子齒齒鋒利……
他看見我，放下手中的斧頭，問我需要什么。我才得以細細打量他。他的圍裙上全是木屑，布滿老繭的雙手也是傷痕累累，戴著細邊的方框照眼鏡，青絲里夾雜著白發(fā)。
他得知我需要桌子，留了電話，一周后來取。
后來，我沒事的時候就跑去那座小屋子，坐在院子里看他做木工，有時候給他打打下手，跟他聊聊天。他話不多，卻在一次話題中開了匣。
“你為什么當木匠？”我問。
“因為喜歡！”
他告訴我，他小時候一直有個夢想，是做一名快樂的木匠。他喜歡撫摸老樹的.樹皮，仿佛能在其中參透出一些永恒的奧秘。他讀完高中之后沒有去讀大學，而是毅然決然地選擇堅持自己的夢想。
他獨自一人去拜師，獨自一人在漆黑的夜晚自己取暖。他的家人當然很失望，他們認為木匠不是個好職業(yè)。于是，他的家人，斷絕了給他的一切生活補貼。
“木匠不是個輕松的職業(yè)，卻是我喜歡的職業(yè)。剛開始學的時候很辛苦，手指磨破，出了很多血。后來磨成了繭，就習慣了�！崩先四樕蠏熘耢o的笑，是經歷風雨之后保持淡然自得的勝利者的笑。
可以想像，他吃了多少苦，才換來此刻手下美麗的技藝與木具。他像是風雨中的無名英雄，逆著風前進，用自己的努力與堅持，支撐起了自己晴朗的天空。
逆風前行，才能堅守住心之初衷。雖是榮光加冕的最渺小的英雄，亦有無言山河記載你行蹤。
逆風飛舞650字作文 篇50
小樹經過風雨的洗禮方會變成參天大樹，雛鷹經過無數次嘗試才可以遨游天空，人只有經歷過挫折才會成長。
那晚，我和弟弟搬了椅子在陽臺上乘涼，微風拂面，很涼爽。我很愜意的將頭靠在椅子上，閉上眼，享受著。
“哥哥，你多久沒有照顧仙人掌了?”弟弟的話打破了寧靜。我睜開眼，順著弟弟手指方向看去，那是一盆仙人掌，已經養(yǎng)了三四年了，因為我長時間沒有照顧他，原本嫩綠寬厚的葉子也早已皺巴巴的，綠色也沒有之前那么鮮艷，向左右擴散著生長著，在空中搖晃著，好像一觸即墜，令人不免有些擔心。
“弟弟，你難道不知道仙人掌很堅強嗎?無論刮風還是下雨，干旱或是缺水，總能生存下去的。”弟弟一聽覺得對，便不再追究。
過了幾日，大風來了，它像一頭被激怒的雄獅，張牙舞爪地從遠處向陽臺刮來。望著窗外遠處的樹都彎了腰，似乎正臣服于這大風，陽臺上花兒的花瓣無一幸免。風卷走了花瓣，只留下僅有的殘瓣。我滿懷信任的看著仙人掌，心想：仙人掌那么堅強，一定會逃過此劫的。
次日清晨風停了，于是我趕快走向陽臺，映入眼中的竟是一幅慘象!花盆摔碎在了地上，仙人掌折斷了莖，土壤和根也分離了，灰色的根裸露在外面，簡直就是狼狽!完全出乎我的意料。這一切都震撼著我的心。我拾起了仙人掌的斷肢殘腿兒，扔進了廢棄的花盆里，去“化作春泥更護花”吧!
過了幾個星期，墨綠色的仙人掌上隱約有幾絲蜘蛛網，四瓣是連接在一起的。它的.葉兒，也就是刺兒有些枯萎，開始掉落在沙泥上。最大的那一瓣兒，洞開口四處散落著，看起來十分不美觀。又過一陣兒，無意間發(fā)現了那殘廢的仙人掌又活了過來。再一天，我驚奇的發(fā)現，仙人掌居然開了花兒。那潔白如雪的花怎么是從它身上開來的!它不再不輕視自己的生命，無論環(huán)境怎么樣，都會適應下去，遠離死亡�！安唤洑v風雨，怎能見彩虹”，大自然這樣，人生亦是如此。
經過風雨的洗禮，小樹終究會變成讓人仰視的參天大樹。經過幾次挫折，雛鷹終究會飛向藍天。經歷過困難，人終究會成長。
努力向前飛，再累也無所謂，黑夜過后的光芒有絢麗。
逆風飛翔，逆風成長。
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