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            感謝對(duì)手的高中優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2022-07-04 06:16:23 話題作文 我要投稿
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            感謝對(duì)手的高中優(yōu)秀作文

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            感謝對(duì)手的高中優(yōu)秀作文

            感謝對(duì)手的高中優(yōu)秀作文1

              在許多人眼中,對(duì)手便是敵人的同義詞。人們給對(duì)手的,是憎惡,是深入骨髓的仇恨。而我,卻要對(duì)大家說(shuō),我們要感謝對(duì)手!

              我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。

              有一位科學(xué)家從奧蘭治河的東、西兩岸各捉了十只羚羊,把他們送到對(duì)岸。結(jié)果,一年不到,送到東岸的十只羚羊只剩下了三只,另外七只全被狼吃掉了。而送到西岸的羚羊由十只繁殖出了三只,總數(shù)達(dá)到十三只,一只也沒(méi)有被狼吃掉?茖W(xué)家百思不得其解,后來(lái)他經(jīng)過(guò)考察發(fā)現(xiàn),東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,居然是因?yàn)樗鼈兊母浇钪虻奶鞌场牵?/p>

              東岸羚羊因有對(duì)手而強(qiáng)健,西岸羚羊因無(wú)對(duì)手而弱小。可見(jiàn)對(duì)手的作用是不可替代的!

              還有一個(gè)故事發(fā)生在日本。

              日本有一種魚(yú),叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)味道鮮美但價(jià)格昂貴。鰻魚(yú)打撈上來(lái)不久就會(huì)死亡,而活鰻魚(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)的好幾倍。人們?yōu)榇藗改X筋。而一位老人的鰻魚(yú)在拉到市場(chǎng)后仍然活蹦亂跳。人們紛紛向他討要秘訣。老人說(shuō),只要在放鰻魚(yú)的魚(yú)缸里放幾只鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú),鰻魚(yú)就會(huì)一直保持警惕,處在高度緊張的狀態(tài)中,這樣鰻魚(yú)就不容易死亡。

              對(duì)手居然能夠刺激鰻魚(yú)生存下去,對(duì)手的力量實(shí)在不可輕視!

              最后兩個(gè)故事發(fā)生在我自己身上。

              LXJ同學(xué)的英語(yǔ)總是比我好,作業(yè)寫(xiě)得也比我快。我媽媽就天天念著她的“緊箍咒”:“你看看人家LXJ,作業(yè)寫(xiě)得多快啊,晚上總有大把大把的時(shí)間玩,你怎么每天都寫(xiě)到那么遲?你像他一樣快不就可以玩了嗎?……”如果我說(shuō)我不想再讀英語(yǔ)課外班了,媽媽就會(huì)說(shuō):“你看人家LXJ英語(yǔ)為什么學(xué)那么好?就是因?yàn)樗谕饷嬗袑W(xué)。你不想趕超他了?……”我的耳朵都快要生繭了。為了挽救我可憐的耳朵,我下定決心,一定要超過(guò)LXJ。我英語(yǔ)雖然一直沒(méi)有超過(guò)他,水平卻因此得到了提高。我做作業(yè)的速度也是大大加快,趁著LXJ在玩“三國(guó)殺”的時(shí)候,奮筆疾書(shū),作業(yè)少的時(shí)候中午就可以做完了。我就因此提高了自己的能力。

              LZY同學(xué)是我們班數(shù)學(xué)比較好的,幾乎每次都穩(wěn)居前三,有時(shí)還超過(guò)了我。為了保住我的'“冠軍”寶座,我下定決心,一定要徹底趕超他在我和他一次次的“賽跑”中,有時(shí)是我贏,有事是他贏,我雖然始終沒(méi)有徹底趕超他,卻也在不知不覺(jué)中提高了數(shù)學(xué)成績(jī)。

              和對(duì)手比賽的過(guò)程,也是一個(gè)鍛煉自己的過(guò)程。羚羊和鰻魚(yú)因?yàn)橛辛藢?duì)手,才得以生存;我們因?yàn)橛辛藢?duì)手,才變得堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橛辛藢?duì)手,我學(xué)會(huì)了在摔倒的地方爬起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗;因?yàn)橛辛藢?duì)手,我學(xué)會(huì)了即使自己追求的美好破滅為一堆零碎的瓦礫也絕不輕言放棄;因?yàn)橛辛藢?duì)手,我平淡的生活增添了不少樂(lè)趣;因?yàn)橛辛藢?duì)手,我得以了解到我的缺點(diǎn);因?yàn)橛辛藢?duì)手,我學(xué)我才會(huì)不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)!

            感謝對(duì)手的高中優(yōu)秀作文2

              其實(shí),很多時(shí)候,我們確實(shí)是把對(duì)手當(dāng)做敵人的,在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對(duì)手來(lái)爭(zhēng)奪,我們?cè)趯?duì)手的失敗里品味成功的歡樂(lè),在對(duì)手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水,可以說(shuō),對(duì)手曾經(jīng)擊碎了我們無(wú)比絢麗的夢(mèng)幻,給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的鞭策和不懈的努力。

              常常想起當(dāng)代的一些大棋士,如馬曉春、常昊、徐奉洙之流,他們都曾有很長(zhǎng)一段時(shí)間被籠罩在他人的陰影之下,不斷地失敗,不斷地被擊倒,擦去嘴角的血跡,他們依然倔強(qiáng)地等待著下一次,雖然不能以一時(shí)成敗論英雄,但他們內(nèi)心的痛苦一定是刻骨銘心,以至于憤怒不屈里也隱藏著一絲絲恐懼。當(dāng)韓國(guó)本土棋手當(dāng)年的“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時(shí),一代圍棋皇帝終于在離開(kāi)當(dāng)時(shí)的圍棋王國(guó)日本后,照樣成就一番霸業(yè)。可以說(shuō),沒(méi)有“陪練”的徐奉洙就沒(méi)有后來(lái)的“曹燕子”,同樣,沒(méi)有曹燕子的重拳擊打,就沒(méi)有后來(lái)的老四大天王,從此種意義上來(lái)說(shuō),難道他們不該互相感謝么?盡管惺惺相惜的一握中,身上還殘留著彼此惡戰(zhàn)的血痕。

              同樣,當(dāng)年聶馬爭(zhēng)雄的相磨,小林光一和趙治勛同門(mén)相爭(zhēng)的壯烈,也是互相成就的典范,他們是棋枰上真正的英雄,相輔相成,缺一不可。那么,我們又有什么理由對(duì)其中任意一方暫時(shí)的成功或失意而貶低對(duì)方呢?經(jīng)常在報(bào)上讀到這樣的消息,兩大高手在爭(zhēng)霸前夕,主辦者盡量不安排雙方見(jiàn)面,以避免不應(yīng)有的尷尬。對(duì)手是可敬也是可怖的,那種決戰(zhàn)前的復(fù)雜心境是旁人無(wú)法體會(huì)的,就象前不久常昊和李昌鎬在中韓擂臺(tái)爭(zhēng)霸時(shí)弈城網(wǎng)上一則新聞的標(biāo)題:做兄弟不如做掉兄弟!想來(lái)常李二人若看到真不知該做何感想。

              英雄就是這樣一步步地走了過(guò)來(lái),他的腳下是一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的殘骸,是對(duì)手的殊死拼爭(zhēng)成就了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的桀驁,是對(duì)手高超的技藝讓我們不斷地磨練自身而進(jìn)入超一流的境界。假設(shè)這個(gè)世界你是獨(dú)一無(wú)二的,假設(shè)對(duì)手們一個(gè)個(gè)最終離你遠(yuǎn)去,那高處不勝寒的寂寞該是怎樣的令人寒心,吶喊過(guò)后的沉寂是令人失望的,與其做獨(dú)孤求敗的`隱者,不如做笑傲江湖的英雄,在眾多對(duì)手的圍追堵截中不斷地完善自身技藝,追求更高層次的勝利,這才是真正的偉大棋士的本色。

              所以,對(duì)手是敵人更是朋友,我們對(duì)對(duì)手應(yīng)該永遠(yuǎn)心存感激,沒(méi)有對(duì)手是悲哀的,有對(duì)手而不尊重對(duì)方卻是狹隘可鄙的,真正的大棋士,永遠(yuǎn)是對(duì)對(duì)手充滿敬意的,他們?cè)谄迳峡梢浴白龅粜值堋,在現(xiàn)實(shí)中卻永遠(yuǎn)只能是兄弟,因?yàn)樗麄冎,英雄可以不?wèn)出處,卻怎么也不能忘記那刀光劍影里陪你打遍江湖的對(duì)手,可以這樣說(shuō),沒(méi)有對(duì)手就沒(méi)有今天的我們。

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