小學(xué)生夢(mèng)想的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生夢(mèng)想的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生夢(mèng)想的作文1
夢(mèng)想是什么?有人會(huì)問夢(mèng)想是什么，有人會(huì)說夢(mèng)想只配優(yōu)等生擁有，而我會(huì)說夢(mèng)想是你·是我·是我們大家的目標(biāo)，它不是放棄，它不是懊悔，更不是道歉，它猶如是一只帶著希望遠(yuǎn)航的小船，它猶如是一條通向光明的小路，它不單單是優(yōu)等生的照明燈，而是我們大家都因該有的照明燈。
不要說夢(mèng)想要辦到很難，而我只想問你有沒有去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，有沒有總在拼搏為了實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想對(duì)我來說它是一個(gè)旋律，那個(gè)優(yōu)美的音符在我的心間跳動(dòng)。
它猶如一股清涼的山泉在我的體內(nèi)流淌，徜徉。
它猶如一個(gè)鬧鐘，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我不要虛度年華。
我的'媽媽也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，只要有夢(mèng)想的人才算是一個(gè)靈魂完整的人，自卑自棄的人不配擁有它，碰到困難而退縮的人也不配擁有它，它只屬于堅(jiān)強(qiáng)勇敢，明知道有困難還去挑戰(zhàn)困難的人他才是夢(mèng)想的擁有者。
我經(jīng)歷過許多磨難，可是我并沒有被它們擊潰我的夢(mèng)想，而讓我堅(jiān)持這么久的就是一個(gè)信念·一句話，夢(mèng)想是我靈魂的一部分，他是我的生命中重要的部分，我不會(huì)隨隨便便就放棄它。
小學(xué)生夢(mèng)想的作文2
國(guó)慶節(jié)，我與爸爸媽媽去旅游，可路上人太多了，路上大堵車，怎么辦呢？
大約過了半小時(shí)，車子絲毫不動(dòng)，由此，我想發(fā)明一種新型汽車。在我們?cè)S多城市里，每天上、下班的高峰時(shí)刻都有堵車的現(xiàn)象發(fā)生，有的一堵就是一兩個(gè)小時(shí)，這樣就白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。所以只要按一下“奔馳”按鈕，汽車就會(huì)一下子飛上天空，在天上可以看到自由自在的`小鳥，還有許多千姿百態(tài)的云呢？
我的車子不只這一個(gè)功能，還有許多功能呢。我的車子也是一位頂級(jí)按摩師，當(dāng)你靠在椅子上時(shí)，會(huì)讓你“騎”樂無窮。還有這車子，既可以在大海里行駛，也可以在沙漠里奔馳。
在大海里行駛時(shí)，可以看到一些奇怪的小魚，和不同尋常的石頭，在沙漠奔馳時(shí)，晚上冷，白天熱，而汽車會(huì)隨著溫度的變化讓你很舒適。汽車也是個(gè)環(huán)境保衛(wèi)師，它所排出的不是尾氣，而是清新的空氣，當(dāng)然，它還有許多功能，我就不給你一一介紹了。
正當(dāng)我無限遐想之中，卻被老媽喊醒了，不堵車了，太好了，不過我相信，只要憑著堅(jiān)定的信念一定會(huì)創(chuàng)造出這種汽車的！
小學(xué)生夢(mèng)想的作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)警察，有的.人相當(dāng)科學(xué)家……而我的夢(mèng)想是想成為一名漫畫家。
你問我為什么要做漫畫家？其實(shí)我也不知道。我只是覺得有很多事情在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是不可能發(fā)生的，比如：穿越到古代去，會(huì)魔法，會(huì)飛，擁有斗氣，就像《斗破蒼穹》里一樣，舉手投足間擁有破壞掉任何東西的力量等等，有很多。這些事情都是在現(xiàn)實(shí)中不可能發(fā)生，也不可能出現(xiàn)的。既然在現(xiàn)實(shí)中不可能出現(xiàn)發(fā)生，那么在書里能不能發(fā)生？書，是只要你想到，那么書就能幫你實(shí)現(xiàn)。如果你不能做這件事，但是你把這件事寫下來，畫下來，讓書里的主人公幫你完成這件事，那你是不是也很快樂呢？只要我想做的事，那么我就可以做到！這便是我要當(dāng)漫畫家的理由。
成為一名漫畫家事我的夢(mèng)想，我希望通過我的努力我也能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
小學(xué)生夢(mèng)想的作文4
漸漸冷下來的天氣讓我不寒而栗，我的枝干本來就不粗壯，怎么抵擋風(fēng)雨呢？我抬眼望向前方，我的主人還在奮筆疾書呢。她最近心情很糟，非常努力地奮斗，抵抗高手如林的中考。我忽然明白了什么，主人能夠面對(duì)挫折不放棄，勇敢拼搏，我怎能退縮？想到這兒，我原本放棄了的育花夢(mèng)又堅(jiān)定起來，我開始努力地抵擋狂風(fēng)，蓄勢(shì)待發(fā)。
“啪！”的一下，我甩開了手中的筆，一整天的枯燥學(xué)習(xí)讓我心煩意亂。努力了又有什么用，不還是失敗了？我望向窗外，一下子看到了我今年種下的梅樹。風(fēng)雨交加，它瘦弱的身體能受得了嗎？突然間，一陣狂風(fēng)“啪”的.一下折斷了它的枝干。我驚叫了一聲，卻愕然發(fā)現(xiàn)小樹已被刮彎的身體依舊不屈不撓地在對(duì)抗著風(fēng)雨。我一下愣住了，即使再渺小也能在強(qiáng)大的壓力下生存，我呢，難道連樹都不如嗎？回過神來，我又立即握住了筆……
小學(xué)生夢(mèng)想的作文5
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)發(fā)明家，還有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師……但我卻想當(dāng)一個(gè)普普通通的人民教師。
如果我是一名教師，我要為孩子們照亮前進(jìn)的路。他們作文不會(huì)寫，我就會(huì)把“提綱”告訴大家，還會(huì)給他們念許多范文，讓他們從中受到啟發(fā)。我會(huì)日復(fù)一日，如同母親一樣精心教導(dǎo)他們，讓他們漸漸懂得怎么預(yù)習(xí)課文、做課堂筆記……我要讓那樸實(shí)生動(dòng)的語言，點(diǎn)燃他們的文學(xué)夢(mèng)。
如果我是一名教師，我絕不會(huì)要求孩子們門門功課都考滿分，只要他們盡力就行了。只要他們同樣的`錯(cuò)誤不犯兩次就行了。
如果我是一名教師，我會(huì)告訴孩子們：“其實(shí)，寫好作文并不難，難就難在你們是不是認(rèn)真、用心去看、去觀察、去思考。世上無難事，只怕有心人。只要你們多動(dòng)手、勤練筆，就會(huì)寫出一篇精彩的作文來。”
如果我是一名教師……
我相信，這個(gè)美麗的愿望在不久的將來就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生夢(mèng)想的作文6
任何人都會(huì)有自己的名字，它是我們特有的標(biāo)志。而一個(gè)人的名字中，透露出父母及其他長(zhǎng)輩們對(duì)他的期望，也寄托著許多祝福和快樂。每個(gè)名字都有它獨(dú)特的來歷，獨(dú)特的含義，或許因?yàn)橐淮沃档脩涯畹某錾?jīng)歷，或許因?yàn)橐粋�(gè)特別的日子……一天，我也懷著好奇之心，向父母了解名字的來歷。
爸爸媽媽告訴我，在我出生之前，長(zhǎng)輩們就開始討論我的名字了。爺爺說叫“董致富”，希望我以后能夠給他們帶來財(cái)富。奶奶說太土了，應(yīng)該叫“董耀星”，希望我以后能夠成為群星中最耀眼的一顆�？墒前职謰寢尪家恢路裾J(rèn)了，說應(yīng)該叫“董弘立”。我名字中的“董”字是隨我爸爸的.姓，這個(gè)很好理解；而“弘”是因?yàn)槲壹易謇锏妮叿菔恰昂搿弊州�。至于“立”這個(gè)字，就有特殊的含義了，爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大以后能夠自強(qiáng)自立，獨(dú)立生活，不去依靠他人。
我喜歡我的名字，我要像我的名字一樣，做一個(gè)自強(qiáng)自立的人，同時(shí)也要感謝爸爸和媽媽給我起了這個(gè)名字，激勵(lì)我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立的男孩。
小學(xué)生夢(mèng)想的作文7
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的`學(xué)生也很可愛，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了夢(mèng)想，才能快樂成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?
小學(xué)生夢(mèng)想的作文8
我的夢(mèng)想就像天上的星星，有無數(shù)個(gè)數(shù)字，其中最亮的一個(gè)是我最大的夢(mèng)想——成為一名偉大的鋼琴家！
夢(mèng)雖然像星星一樣美麗，但實(shí)現(xiàn)它就像從天上摘星星一樣困難。想玩鋼鐵，首先要學(xué)會(huì)五線譜。五線譜像細(xì)線，很多音符像蝌蚪。看起來都一樣，很難區(qū)分。當(dāng)我終于想起一個(gè)筆記的時(shí)候，老師剛教我一個(gè)新的筆記，我就突然把學(xué)過的筆記全忘了！更有甚者，鋼琴譜上的一些音符應(yīng)該彈得很快，仿佛一場(chǎng)突如其來的暴雨，快速的雨點(diǎn)啪嗒啪嗒打在窗玻璃上。經(jīng)常跟不上節(jié)奏，所以經(jīng)常覺得壓抑！
彈鋼琴太難了，好幾次都想放棄。但是，我媽一直鼓勵(lì)我：“沒有什么是容易的，誰也不能隨隨便便成功！”
所以，我選擇了堅(jiān)持。不知道練了多久，終于一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉了。我的手指像精靈一樣輕盈地在黑白琴鍵上歡快起舞，琴聲悠揚(yáng)地流淌在我的指尖下！我很有成就感，沉浸在自己美妙的琴聲中。連我媽都被我的琴聲陶醉了！
雖然我在夢(mèng)想的路上經(jīng)常遇到困難，但我甚至有放棄的.想法。但為了夢(mèng)想之花綻放的那一天，我必須繼續(xù)努力，努力奮斗，用自己的雙手彈奏出最美的鋼琴.
小學(xué)生夢(mèng)想的作文9
夢(mèng)想是場(chǎng)美麗的征途，但是當(dāng)人們碰到了一艘名叫“困難”的船的時(shí)候，就放棄，夢(mèng)想也就隨之破滅了。在那艘名叫“成長(zhǎng)”的船上，我們碰到了很多的艱辛困苦。每當(dāng)那時(shí)，我們總是安慰自己：“撐過了今天就沒事了”。這是我們唯一小小的慰藉。
在把自己的夢(mèng)想擺渡過岸時(shí)，夢(mèng)想的大門也隨之關(guān)閉了，即使你擁有了成功的鑰匙，打開通往成功的大門時(shí)，你能肯定的告訴別人這是你的夢(mèng)想嗎?
在時(shí)間這場(chǎng)雨下，我們經(jīng)歷了太多，擁有的卻很少，放棄的卻很多。時(shí)間慢慢的把我們的羽翼折斷，慢慢的把夢(mèng)想消散�，F(xiàn)在的你是否還記得你小時(shí)的夢(mèng)呢?
小時(shí)候如果有人問我：“你的夢(mèng)想是什么?”我回答：“擁有很多的錢，燒掉一半用一半�！痹俅笠稽c(diǎn)時(shí)，有人問我：“你的`夢(mèng)想是什么?”我回答：“當(dāng)上老師，保衛(wèi)地球�！痹俅笠稽c(diǎn)時(shí)，知道保衛(wèi)地球的不是老師，是奧特曼。夢(mèng)想又變了。再大一點(diǎn)，有人問我：“你的夢(mèng)想是什么?”我會(huì)回答：“考上大學(xué)或找一份穩(wěn)定的工作�！比绻磺卸疾桓吨T行動(dòng)，那么什么夢(mèng)都沒了，就只剩想了。
長(zhǎng)大了!夢(mèng)想也在長(zhǎng)大，有很多人放棄了兒時(shí)的夢(mèng)想，也有人在這場(chǎng)征途中征服著夢(mèng)想。你有過夢(mèng)想嗎?希望我們能在這場(chǎng)征途中披荊斬棘，奮勇向前!
小學(xué)生夢(mèng)想的作文10
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，因?yàn)樾r(shí)候爸爸就經(jīng)常對(duì)我說：“老師是辛勤的園丁，把知識(shí)撒播給你們，你們才會(huì)懂得那么多的知識(shí)。”所以從那以后，我的心里就種下了當(dāng)老師的種子。
我成為一名老師后，如果學(xué)生犯了錯(cuò)我會(huì)先讓他自己檢討做錯(cuò)的地方然后再教育他，而不是去打?qū)W生，如果這樣的話在孩子們的心里就會(huì)留下用不可磨滅的傷害。在學(xué)習(xí)上我不會(huì)忽略一些性格頑劣的學(xué)生，而是去幫助他們，和他們溝通，讓他們重新走上學(xué)習(xí)的正軌，因?yàn)閷W(xué)生們的前途就掌握老師的手里。我也不會(huì)特殊照顧成績(jī)好的學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生們都是平等的，沒有輕重之分。我會(huì)學(xué)會(huì)去融入到學(xué)生們當(dāng)中，去了解他們，讓他們把我當(dāng)成一個(gè)知心的伙伴。小學(xué)的孩子他們的心靈潔白如紙，老師在他們心中留下的.是不可磨滅的痕跡。老師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，因?yàn)橛辛死蠋煵庞辛硕R(shí)的人。我覺得當(dāng)老師是幸福的，因?yàn)榭吹阶约航坛鰜淼膶W(xué)生一天天快樂健康茁壯地成長(zhǎng)，所以我覺得老師是幸福的。
現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)將來才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，不然光是想象不付出努力，一切都會(huì)化成泡影。所以我要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
小學(xué)生夢(mèng)想的作文11
人類因?yàn)閴?mèng)想而偉大。偉大的你，如果你有夢(mèng)想——實(shí)現(xiàn)它；如果你的夢(mèng)想遺失了——找回它。
有人說，是現(xiàn)實(shí)的殘酷，逼迫我放棄了夢(mèng)想。而我說，正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，才不能放棄夢(mèng)想，在如此殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，讓你最美好的夢(mèng)想一路伴著你，溫暖著你，你才不會(huì)懼怕現(xiàn)實(shí)的殘酷。
看過一個(gè)小說《飛豬俠》，其中的小豬塔塔為了夢(mèng)想不輕言放棄，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
飛豬俠夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)讓我意識(shí)到：有了夢(mèng)想還得志在高遠(yuǎn)，因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。所以大家請(qǐng)珍惜時(shí)光的同時(shí)，也珍惜你們擁有的夢(mèng)想吧，用自己不懈奮斗的青春，讓夢(mèng)想在我們生命中開出絢麗的花朵。堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想吧，就算有所阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為了夢(mèng)想拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是一般的'“矢志不移”，而是堅(jiān)持不懈，永不言棄。
為了自己的夢(mèng)想，要付出更多的行動(dòng)，相信自己，一定會(huì)成功。
就像鑿壁偷光的匡衡那樣發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后成了知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。
夢(mèng)想就是希望，夢(mèng)想就是動(dòng)力，讓我們每個(gè)人都擁有夢(mèng)想成為一個(gè)有用的人。
小學(xué)生夢(mèng)想的作文12
我的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一名老師，這個(gè)夢(mèng)想還是一次看電視激發(fā)的。
記得那天，我在電視上看到了和我差不多大的小孩，他們睜著天真的雙眼，嘴里大聲喊著：“我要讀書�！蔽疫�從媽媽那里了解到在以前，有好多像我一樣大的小孩，因?yàn)闆]有錢，因?yàn)闉?zāi)難等都無法上學(xué)，只好眼睜睜地看著別的小孩背著書包去上學(xué)。此刻他們心里是多么悲傷��！他們多么渴望讀書，多么渴望學(xué)習(xí)知識(shí)啊！
看到這樣的情景，我自然被感動(dòng)了，便立志要成為一名人民教師。為那些山區(qū)里的孩子帶去知識(shí)，帶去智慧，帶去希望。讓他們也能像我們一樣快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我每天放學(xué)回來一完成作業(yè)，我就拿起書，吸吮新的知識(shí)。因?yàn)槲抑乐挥羞@樣我才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，使這個(gè)夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。我要離它更進(jìn)一步，讓它成為美好的'現(xiàn)實(shí)，，讓那些山區(qū)的孩子們也能像我們一樣學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
我相信我的夢(mèng)想不是夢(mèng)。因?yàn)�，只要努力，不放棄，什么都不是�?mèng)，任何夢(mèng)想都能成真！
小學(xué)生夢(mèng)想的作文13
我就是個(gè)有夢(mèng)的人。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名老師，我曾想：當(dāng)老師多好呀！可以神氣的揮動(dòng)著戒尺，可以站在講臺(tái)上講述自己崇奉的信念，那是一件多么美妙的事呀！后來，我對(duì)當(dāng)老師的理想漸漸減弱，而想到了當(dāng)一名宇航員。為什么呢？因?yàn)殡S著我年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，我知道了當(dāng)一名宇航員是多么的光彩，雖然生命得不到保障，但是，這是為祖國(guó)的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，有什么能比這個(gè)更重要的'呢？慢慢的，我不想當(dāng)宇航員了，我想當(dāng)一位醫(yī)生，因?yàn)槲艺J(rèn)為醫(yī)生才是世界上最偉大的職業(yè)，當(dāng)醫(yī)生能救活了一個(gè)個(gè)病人，我們就能看到世界上最最燦爛的笑容。我還想當(dāng)……
其實(shí)，我的夢(mèng)想有許多，就像天上的星星，數(shù)都數(shù)不清，就像海灘上的貝殼，拾都拾不盡，我認(rèn)為，只有夢(mèng)想的人他的生活才會(huì)豐富多彩，才會(huì)絢爛多姿，反之沒有構(gòu)想的人，他的生活是空洞的，這樣子的人生還有什么意思？
然而，夢(mèng)不是自己的寵物，不能夠說來就來，說走就走，還得靠自己去創(chuàng)造。因此，我們從小就得博覽群書，博采眾長(zhǎng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
……
小學(xué)生夢(mèng)想的作文14
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以像超人一樣在天空中自由的飛翔，但這好像是空的，
沒有事實(shí)做為依據(jù)，就是說地心引力的永恒的事實(shí)，是亙古不會(huì)變的定律。假如有鳥一般發(fā)達(dá)的胸肌，流線型的身體，那不是沒有可能，但那是鳥人而不是超人。
我還有個(gè)夢(mèng)想，就是可以既在水中呼吸，又可以在陸地上呼吸，但是在水里呼吸是需要鰓的，而在陸地上呼吸是需要肺，這好像是不合邏輯的想象，但也許可以通過改變基因來達(dá)到這個(gè)目的，請(qǐng)注意我的.動(dòng)詞“也許”。
然后就直勾勾地盯著鏡子中長(zhǎng)著鰓的臉，癟癟的嘴，活像只青蛙，最后以眼淚劇終。
別嫌我有妄想癥，其實(shí)……
我還還有個(gè)夢(mèng)想，就是擁有唐老鴨叔叔那樣大的寶庫(kù)，里面裝滿了取之不盡的鈔票，然后用這些鈔票折一架巨大無比的紙飛機(jī)，最后再在紙飛機(jī)上掛滿許多的硬幣。
乘著它飛往地球的盡頭。
夢(mèng)想啊！夢(mèng)想！
你為什么離我這么近，又那么遠(yuǎn)，讓我好像快抓到了，又好想抓不到。
小學(xué)生夢(mèng)想的作文15
如果信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下。
蝶的蛹在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五百年之后，傾盡自己畢生的心血，終于把芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”
孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著、執(zhí)著地用心完成了流傳千古的兵書《孫子兵法》。多少人被他那學(xué)富五車的才情所折服，又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著堅(jiān)定的信念把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中!
諸葛亮的才華使劉備三顧茅廬而不悔，諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的.結(jié)晶。“桃李不言，下自成蹊�！彼靼姿目嘈慕K究會(huì)得到回報(bào)，他只是在等待時(shí)機(jī)，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。三氣周渝，他瀟灑自如;七擒孟獲，他沉著鎮(zhèn)定。在信念的支撐下，他創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你將能伴隨它一起到達(dá)美麗的地方。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你將擁有一個(gè)更燦爛的明天。
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