愉快的星期天小學(xué)生作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的愉快的星期天小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愉快的星期天小學(xué)生作文1

　　星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。我和媽媽到一片荒野上放風(fēng)箏。

　　到了荒野上，媽媽讓我端端正正的舉著“大蝴蝶”，她拿著線軸，迅速地向前跑，一邊跑一邊放線。等到她喊一聲放，我趕緊松開(kāi)手，媽媽又跑了一會(huì)兒，才收住腳，這時(shí)，我們的“大蝴蝶”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。只見(jiàn)它那兩對(duì)大翅膀微微地呼扇著，兩只眼滴溜溜地轉(zhuǎn)。

　　看著它，我思緒也插上了翅膀，和它一起飛翔。它疑惑不解地問(wèn)我：“你是誰(shuí)，我怎麼從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你呢？”我說(shuō)：“我是你的主人啊！我還給你起了個(gè)名字叫‘花花’，你難道忘了嗎？”它說(shuō)：“對(duì)了！是你把我送上天的！”我好奇地問(wèn)：“你有朋友嗎？”它說(shuō)：“當(dāng)然有，我的朋友有很多很多，例如蜈蚣、蜻蜓、老鷹、鸚鵡、小蜜蜂、大金魚(yú)、小衛(wèi)星。它們都是我的好朋友�！蔽覀冋�聊的高興，被媽媽的'說(shuō)話聲打斷了，我又飛到了媽媽的身邊。媽媽把那只“大蝴蝶”繞了下來(lái)，依依不舍地離開(kāi)了這片荒野。

　　我覺(jué)得今天過(guò)得很有意義，因?yàn)槲叶�得了一個(gè)道理，如果沒(méi)有風(fēng)和借助線的拉力起作用，風(fēng)箏再有本領(lǐng)，也飛不上去。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一樣，如果沒(méi)有老師的諄諄教導(dǎo)，也是難以進(jìn)步的。

愉快的星期天小學(xué)生作文2

　　上個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚。爸爸對(duì)我說(shuō)：“倩倩，今天我們?nèi)ヅ励P凰山吧！”我說(shuō)：“真的？太棒了。我早就想爬山了�！�

　　我們很快爬到了鳳鳴山莊，里面有好多兒童玩的東西呀，我看了看想了一會(huì)兒，覺(jué)得我雖然可以盡興，可爸爸和媽媽不就干等著了。這咋行呢？我說(shuō)：“走，我們還是繼續(xù)爬山吧，要不然，你們就不好玩了�！眿寢屄�(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“我們的女兒真孝順呀�！蔽衣�(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。

　　我們爬到了半山腰，就覺(jué)得累了�？晌覕[著架子說(shuō)：“我才不累呢，你們?cè)趺催@么不能爬，還不如我這個(gè)小孩呢�！薄澳憧烧婺芘姥�？”爸爸笑著說(shuō)，似乎知道我說(shuō)的是假話，我低下了頭�？晌矣痔�起來(lái)說(shuō)：“爸、媽加油，我們今天一定會(huì)爬上山頂?shù)��！薄昂�，你也要加油呀，你一定�?huì)行的”。爸爸媽媽也鼓勵(lì)著我。路旁，小草為我點(diǎn)頭，花兒向我微笑，我不覺(jué)勁更足了。

　　快到中午時(shí)，我們終于爬上了山頂，這時(shí)才發(fā)覺(jué)山下面的世界好小哇。真是登高往望遠(yuǎn)，一攬眾山小。我不禁高呼起來(lái)：“我終于登上鳳凰山啦——”

　　在山頂，我們漫步于綠樹(shù)密林之間，呼吸著新鮮的空氣，聆聽(tīng)著松濤的'轟鳴，欣賞著鳥(niǎo)兒的歌唱……真有說(shuō)不出的愉悅。

　　那天我的愉快心情真是無(wú)法形容，我沒(méi)想到投身大自然是那么爽。

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